Психични разстройства при деца на 3 години симптоми. Синдром на емоционално прегаряне


Психични разстройства при деца или психична дизонтогенеза - отклонение от нормално поведениепридружени от група нарушения, които се отнасят до патологични състояния. Възникват поради генетични, социопатични, физиологични причини, понякога тяхното образуване се насърчава от наранявания или заболявания на мозъка. Нарушенията, възникнали в ранна възраст, причиняват психични разстройства и изискват лечение от психиатър.

    Покажи всички

    Причини за разстройства

    Формирането на психиката на детето е свързано с биологичните особености на организма, наследствеността и конституцията, скоростта на формиране на мозъка и отделите на централната нервна система, придобитите умения. Коренът за развитието на психичните разстройства при децата винаги трябва да се търси в биологичните, социопатичните или психологическите фактори, които провокират появата на разстройства, често процесът се отключва от комбинация от агенти. Основните причини включват:

    • генетично предразположение. Предполага първоначално неправилно функциониране на нервната система поради вродени особеностиорганизъм. Когато близките роднини са имали психични разстройства, има възможност те да се предадат на детето.
    • Депривация (неспособност за задоволяване на нужди) в ранна детска възраст. Връзката между майката и бебето започва от първите минути на раждането, понякога оказва голямо влияние върху привързаността на човека, дълбочината на емоционалните чувства в бъдеще. Всякакъв вид лишаване (тактилно или емоционално, психологическо) частично или напълно засяга психическото развитие на човек, води до психична дизонтогенеза.
    • Ограничаването на умствените способности също се отнася до вид психично разстройство и засяга физиологично развитие, понякога причинява други нарушения.
    • Мозъчно увреждане възниква в резултат на трудно раждане или натъртвания на главата, енцефалопатията се причинява от инфекции по време на вътреутробното развитие или след минали заболявания. По разпространеност тази причина заема водещо място наред с наследствения фактор.
    • Лоши навици на майката, токсикологични ефекти от тютюнопушене, алкохол, наркотици Отрицателно влияниевърху плода през периода на раждане. Ако бащата страда от тези заболявания, последствията от невъздържаността често засягат здравето на детето, засягайки централната нервна система и мозъка, което се отразява негативно на психиката.

    Семейните конфликти или неблагоприятната ситуация в къщата са важен фактор, който травмира възникващата психика, влошавайки състоянието.

    Психичните разстройства в детството, особено до една година, се комбинират обща черта: прогресивната динамика на психичните функции се комбинира с развитието на дизонтогенеза, свързана с нарушение на морфофункционалните мозъчни системи. Състоянието възниква поради церебрални нарушения, вродени особености или социални влияния.

    Асоциация на разстройства и възраст

    При деца психофизическо развитиепротича постепенно, разделя се на етапи:

    • ранен - ​​до три години;
    • предучилищна - до шестгодишна възраст;
    • прогимназия - до 10 години;
    • училище-пубертет - до 17г.

    Критичните периоди се считат за периоди от време по време на прехода към следващия етап, които се характеризират с бърза промяна във всички функции на тялото, включително повишаване на умствената реактивност. По това време децата са най-податливи на нервни разстройства или влошаване на наличните патологии на психиката. Възрастовите кризи се появяват на 3-4 години, 5-7 години, 12-16 години. Какви са характеристиките на всеки етап:

    • До една година бебетата развиват положителни и отрицателни усещания и се формират първоначални представи за света около тях. През първите месеци от живота нарушенията са свързани с нуждите, които детето трябва да получи: храна, сън, комфорт и липса на болка. Кризата от 7-8 месеца е белязана от осъзнаването на диференциацията на чувствата, признаването на близките и формирането на привързаност, така че детето се нуждае от вниманието на майката и членовете на семейството. как по-добри родителиосигуряват задоволяване на нуждите, толкова по-бързо се формира положителен стереотип на поведение. Недоволството предизвиква негативна реакция, колкото повече се натрупват неосъществени желания, толкова по-тежка е депривацията, която впоследствие води до агресия.
    • При деца на 2 години продължава активното съзряване на мозъчните клетки, появява се мотивация на поведението, ориентация към оценката от възрастни, идентификация положително поведение. При постоянен контрол и забрани, невъзможността за самоутвърждаване води до пасивно отношение, развитие на инфантилизъм. При допълнителен стрес поведението придобива патологичен характер.
    • Упоритост и нервни сривове, протестите се наблюдават на 4-годишна възраст, психичните разстройства могат да се проявят в промени в настроението, напрежение, вътрешен дискомфорт. Ограниченията предизвикват разочарование, психическото равновесие на детето се нарушава дори от леко негативно влияние.
    • На 5-годишна възраст могат да се появят нарушения при напредване умствено развитие, придружено от диссинхронизъм, тоест появява се едностранна ориентация на интересите. Също така трябва да се обърне внимание, ако детето е загубило уменията, придобити по-рано, станало е неподредено, ограничава комуникацията, речникът му е намалял, бебето не играе ролеви игри.
    • При седемгодишните децата училището е причина за невроза, с началото на учебната година нарушенията се проявяват в нестабилност на настроението, сълзливост, умора и главоболие. Реакциите се основават на психосоматична астения ( лош съни апетит, намалена работоспособност, страхове), умора. Факторът на смущение е несъответствието между умствените способности на училищната програма.
    • В училище и юношеството психичните разстройства се проявяват в тревожност, повишена тревожност, меланхолия, промени в настроението. Негативизмът се съчетава с конфликтност, агресия, вътрешни противоречия. Децата реагират болезнено на оценката на техните способности и външен вид от околните. Понякога има повишено самочувствие или, обратно, критичност, позьорство, незачитане на мнението на учителя и родителите.

    Психичните разстройства трябва да се разграничават от аномалиите на постшизофренния дефект и деменцията, дължащи се на органично мозъчно заболяване. В този случай дизонтогенезата действа като симптом на патология.

    Видове патологии

    Децата се диагностицират с психични разстройства, характерни за възрастните, но бебетата също имат специфични заболявания, свързани с възрастта. Симптомите на дизонтогенезата са разнообразни в зависимост от възрастта, етапа на развитие и околната среда.

    Особеността на проявите е, че при децата не винаги е лесно да се разграничи патологията от характеристиките на характера и развитието. Има няколко вида психични разстройства при децата.

    Умствена изостаналост

    Патологията се отнася до придобито или вродено недоразвитие на психиката с ясна липса на интелигентност, когато социалната адаптация на детето е трудна или напълно невъзможна. При болни деца се намаляват, понякога значително:

    • когнитивни способности и памет;
    • възприятие и внимание;
    • речеви умения;
    • контрол върху инстинктивните нужди.

    Речникът е беден, произношението е размито, емоционално и морално детето е слабо развито, не може да предвиди последствията от действията си. В лека степен се открива при деца с прием в училище, средният и тежкият етап се диагностицират през първите години от живота.

    Заболяването не може да бъде напълно излекувано, но правилното възпитание и обучение ще позволи на детето да се научи на умения за общуване и самообслужване, с лек стадийболестта хората са в състояние да се адаптират в обществото. AT тежки случаичовешките грижи ще са необходими през целия живот.

    Нарушена умствена функция

    Граничното състояние между олигофренията и нормата, нарушенията се проявяват чрез забавяне в когнитивната, двигателната или емоционалната, речева сфера. Умственото забавяне понякога възниква поради бавно развитие мозъчни структури. Случва се състоянието да изчезне безследно или да остане като недоразвитие на една функция, докато се компенсира от други, понякога ускорени способности.

    Има и остатъчни синдроми - хиперактивност, намалено внимание, загуба на придобити преди това умения. Типът патология може да стане основа за патохарактерологичните прояви на личността в зряла възраст.

    ADD (разстройство с дефицит на вниманието)

    Често срещан проблем при децата предучилищна възрасти до 12г., характер нервно-рефлексна възбудимост.Показва, че детето:

    • активен, не може да седи неподвижно, да прави едно нещо за дълго време;
    • постоянно разсеян;
    • импулсивен;
    • невъздържан и разговорлив;
    • не довършва започнатото.

    Невропатията не води до намаляване на интелигентността, но ако състоянието не се коригира, често се превръща в причина за трудности при обучението и адаптирането в социалната сфера. В бъдеще последствието от разстройство с дефицит на вниманието може да бъде инконтиненция, образуване на лекарство или алкохолна зависимост, семейни проблеми.

    аутизъм

    Вроденото психично разстройство е придружено не само от говорни и двигателни нарушения, аутизмът се характеризира с нарушение на контакта и социалното взаимодействие с хората. Стереотипното поведение затруднява промяната на средата, условията на живот, промените предизвикват страх и паника. Децата са склонни да правят монотонни движения и действия, да повтарят звуци и думи.

    Болестта е трудна за лечение, но усилията на лекарите и родителите могат да коригират ситуацията и да намалят симптомите. психопатологични симптоми.

    Ускорение

    Патологията се характеризира с ускорено развитие на детето във физическо или интелектуално отношение. Причините са урбанизацията, подобряването на храненето, междуетническите бракове. Ускорението може да се прояви като хармонично развитие, когато всички системи се развиват равномерно, но тези случаи са редки. С напредването на физическото и психическото направление се забелязват соматовегетативни отклонения в ранна възраст, ендокринни проблеми се откриват при по-големи деца.

    Психичната сфера също се характеризира с несъгласие, например по време на формирането на ранни речеви умения, двигателните умения изостават или социално познание, също така физическата зрялост е съчетана с инфантилизъм. С възрастта разногласията се изглаждат, така че нарушенията обикновено не водят до последствия.

    Инфантилизъм

    При инфантилизма емоционално-волевата сфера изостава в развитието. Симптомите се откриват на етапа на училище и юношеството, когато вече голямо дете се държи като дете в предучилищна възраст: предпочита да играе, отколкото да получава знания. Не приема училищната дисциплина и изисквания, като нивото на абстрактно-логическото мислене не е нарушено. В неблагоприятна социална среда простият инфантилизъм има тенденция да прогресира.

    Причините за формирането на разстройството често стават постоянен контрол и ограничаване, неоправдано настойничество, проекция на негативни емоции върху детето и невъздържаност, което го подтиква да се затваря и адаптира.

    На какво да обърнете внимание?

    Проявите на психични разстройства в детството са разнообразни, понякога е трудно да се объркат с липса на образование. Симптомите на тези нарушения понякога могат да се появят при здрави деца, така че само специалист може да диагностицира патологията. При симптоми трябва да се потърси лекар психични разстройствасе проявяват ясно, изразявайки се в следното поведение:

    • Повишена жестокост. Едно дете в по-малка възраст все още не разбира, че влаченето на котка за опашката наранява животното. Ученикът е наясно с нивото на дискомфорт на животното, ако му харесва, трябва да обърнете внимание на поведението му.
    • Желание за отслабване. Желанието да бъде красива възниква във всяко момиче в юношеството, когато при нормално теглоученичката се смята за дебела и отказва да яде, причината да отиде на психиатър е „очевидна“.
    • Ако детето има висока степен на тревожност, често се появяват пристъпи на паника, ситуацията не може да бъде оставена без внимание.
    • Лошото настроение и блус понякога са характерни за хората, но протичането на депресия за повече от 2 седмици при тийнейджър изисква повишено внимание от родителите.
    • Промените в настроението показват нестабилност на психиката, неспособност да се реагира адекватно на стимули. Ако настъпи промяна в поведението без причина, това показва проблеми, които трябва да бъдат решени.

    Когато детето е подвижно и понякога невнимателно, няма от какво да се притеснявате. Но ако поради това му е трудно да играе дори игри на открито с връстници, защото е разсеян, състоянието изисква корекция.

    Методи на лечение

    Навременното откриване на поведенческите разстройства при децата и създаването на благоприятна психологическа атмосфера прави възможно коригирането на психичните разстройства в повечето случаи. Някои ситуации изискват наблюдение и лечение през целия живот. Понякога е възможно да се справите с проблема в кратко време, понякога отнема години за възстановяване, подкрепата на възрастните около детето. Терапията зависи от диагнозата, възрастта, причините за образуването и вида на проявите на нарушенията, във всеки случай методът на лечение се избира индивидуално, дори когато симптомите се различават леко. Ето защо, когато посещавате психотерапевт и психолог, е важно да обясните на лекаря същността на проблема, да предоставите пълно описание на характеристиките на поведението на детето, въз основа на сравнителна характеристикапреди и след промени.

    При лечението на деца се използват:

    • В прости случаи са достатъчни психотерапевтични методи, когато лекарят, в разговори с детето и родителите, помага да се намери причината за проблема, начините за решаването му и учи как да се контролира поведението.
    • Комплекс от психотерапевтични мерки и прием лекарстваговори за по-сериозно развитие на патологията. При депресивни състояния, агресивно поведение, се приписват промени в настроението успокоителни, антидепресанти, невролептици. За лечение на изоставане в развитието се използват ноотропи, психоневрорегулатори.
    • При тежки нарушения се препоръчва болнично лечениекъдето детето получава курс на необходимата терапия под наблюдението на лекар.

    По време на лечението и след него е необходимо да се създаде благоприятна среда в семейството, да се премахне стресът и отрицателно въздействиесреда, влияеща върху поведенческите реакции.

    Ако родителите имат съмнения относно адекватността на поведението на детето, е необходимо да се свържете с психиатър, специалист ще проведе преглед и ще предпише лечение. Важно е патологията да се идентифицира на ранен етап, за да се коригира поведението навреме, да се предотврати прогресирането на заболяването и да се премахне проблемът.

Знам, че никой не може да ми помогне, но искам да разкажа за моята ситуация, може би баналното желание да „излея душата си“, да плача на непознати ще ми помогне, защото. Не мога да говоря за потиснатите си мисли и чувства с другите.
На 29 години съм, имам психично болно дете, син на 6,5 години. колко време и усилия са изразходвани, но обществото упорито не го приема. не е изостанал, специфичен е - аутист. не говори, разбира всичко, но не се интересува от нищо, въпреки че са опитали всички методи и дейности. всичко, което научи, преминава сам. без значение как бием главите си, докато узрее, няма да изстискате нищо от него. Проблемите се изостриха, когато се опитаха да го изгонят от рехабилитационен център за деца с увреждания. Работата е в това, че той е много необичаен, причудлив и емоционален. нито учителите, нито възпитателите го харесват. честно казано отчасти ги разбирам, но от друга страна не знам какво да правя. ходи на група, като в детска градина (от 9 до 5). Ходя на работа и това е единственият ми отдушник, само на работа мога да разтоваря болния си мозък и мисли. в рехабилитационния център силно ме съветват да напусна работа и да си седя вкъщи с него. Не искам да правя това, защото вече сме минали през това и това не дава нищо - той има нужда от екип.
сега имаме проблеми със съня, той не спи, аз не спя, никой не спи. но единственото, което ме спасява е работата. Вкъщи се превръщам в луда истерика.
какво да правя? Аз съм в задънена улица, не знам какво ще се случи по-нататък .. как да бъда или да плюя на всичко, да се откажа и да изолирам себе си и него от околната среда?
Мисля за самоубийство, нервите ми са на ръба ... Описах ситуацията доста сухо, особено моите чувства, мисли и емоции, просто не мога, не искам, не знам какво да правя
Подкрепете сайта:

Зарина, възраст: 29 / 13.02.2014 г

Отговори:

На Зарина, разбира се, е много трудно, когато животът се фокусира върху един проблем, а проблемът е наистина сложен. Как можете първо да си помогнете? Намерете време поне веднъж седмично за „рестартиране“. Поне един час в храм, в музей, в кафене... Още един час лежерна разходка из парка, площада, брега на реката... Още един час рисуване или тъкане, плетене, бродиране, четене на любимата книга ... Спомнете си какво точно обичахте да правите преди? Може би се опитайте да си спомните? Опитайте се да уговорите този час с някого, все пак с медицинска сестра. Разширете представата си за света - това е вашата задача сега. Така?
Второ, мисля, че можете да се свържете с родителите на същите специални деца, да се консултирате с тях. Кой, ако не те, които изпитват същите трудности, ще ви кажат от своя опит как точно можете да помогнете на себе си и на сина си. Току-що написах в търсачката "Родители на деца аутисти", веднага се появиха повече от дузина сайтове и форуми. Прочетете ги, изберете този, който изглежда по-надежден, консултирайте се там с знаещи хора. Господ да е на помощ.

Елена, възраст: 57 / 13.02.2014 г

Здравей Зарина! Няма нужда да плюете по всичко, да се изолирате и да мислите за самоубийство! Вие се борите и сте на прав път! Ти си силен, ти си велик! Какво може да се посъветва тук? Във вашия случай бих разчитал само на Божията помощ. Само Вярата ще ви донесе желания мир. Знаете ли, молитвите на майката за дете, те са най-силни! Те могат да направят чудеса на изцеление! И аз също бих се свързал с хора от форумите с подобни проблеми. Там ще ти дадат приложими съветии споделят опита си. Не се обезсърчавайте, не се отказвайте! Вашето бебе има толкова голяма нужда от вас! От все сърце ти желая сила, издръжливост и търпение, а на сина ти здраве! Вярвам, че със сигурност ще спечелите!

магнолия, възраст: 39 / 13.02.2014г

Вероятно има смисъл да пишете във форума, където общуват майките на такива деца. По-лесно им е да разберат собствен опиткакъв е най-добрият начин за справяне с тази ситуация. Това, че детето не спи през нощта, възможно е да спи през деня, защото е невъзможно да не спи дълго време. Нямам деца, просто го написах логично, може би децата не могат да спят, не знам със сигурност. Ако работата спаси, вероятно няма да я напусна. Невъзможно е да се живее в постоянен стрес.

Соня, възраст: 33 / 13.02.2014 г

Зарина, продължавай да се бориш! Синът ти има нужда от теб. Освен теб малко хора могат да му помогнат. Има ли семейства с деца аутисти във вашия град? Може би можете да се опитате да установите контакт с някой от тях, те ще ви разберат по-добре от другите? Помолете някой да поседи със сина ви поне час и след това отделете това време за себе си. Вероятно имате роднини, в най-лошия случай приятели? Не могат ли да ти дадат този час поне веднъж седмично? Разберете, че това не е краят. Много е трудно, но трябва да се бориш. Чувал съм (съжалявам, ако съм сбъркал), че децата аутисти често израстват като надарени личности. Синът ви има нужда от вас, не се опитвайте да сложите ръка върху себе си.

Юрий, възраст: 37 / 13.02.2014 г

Това, което категорично не трябва да правите, е да изолирате себе си и детето от обществото. Тогава просто деградирате. Търсете комуникация със същите родители като вас. Приемайте съвети, учете се от техния опит. Заедно е по-лесно. Само не се изолирайте, много ви моля!

Наталия, възраст: * / 13.02.2014 г

Зарина, почакай. От поста ти става ясно, че ти е много трудно. За съжаление не съм много запознат с проблема, работя с колега, който има синдром на Аспергер, той е много умен, интересно е да се общува с него, въпреки че понякога е трудно, но доколкото знам този синдром е леко различен от аутизма. Струва ми се, че вашият вътрешен глас ви казва, че е по-добре да не лишавате себе си или детето си от комуникация с екипа, така че слушайте себе си и най-вероятно ще намерите правилния отговор. Пожелавам ви сили да се справите със ситуацията и проблемите.

Дария, възраст: 28 / 14.02.2014 г

Зарина, защо не спреш да се караш, тогава напрежението ще изчезне. Знаеш ли, казват, че ако искаш да получиш нещо, остави ситуацията. Това не означава, че не трябва да се занимаваш с развитието на детето, но е просто си струва да го правите без да се притеснявате. Детето може да стане по-обучаемо, ако вие не се разпадате .... опитайте, няма да работи веднага, ще има сривове и след това свикнете.

Елия, възраст: 23.02.2014 г

Зариночка, съчувствам ти! Опитайте се да намерите психолог, който е специалист по патопсихология или психогенетика. Той може да помогне, като работи с детето ви. Има шанс леко да коригира поведението си.

Не мисля, че си струва да напуснеш работата си. Вие също сте човек, който заслужава нормален живот. И ако работата е вашият отдушник, тогава я използвайте и дишайте там! Защо да се самонаказваш? Работете и не напускайте.

И по-често изливайте душата си. Наистина помага. Може би ще намерите някой с подобни проблеми - ще сподели. И положението вече не е толкова ужасно.

Олга, възраст: 27/14.02.2014 г

Скъпа Зариночка!
Осъществете контакт с родители на деца с аутизъм! От собствен опит знам какво е да живееш до човек, който има психично заболяване. В моя случай ситуацията не можеше да се коригира, това беше прогресираща болест на Алцхаймер при възрастен човек. Чувствах се притисната в ъгъла, плачех през цялото време и нито една радостна мисъл. Но когато намерих другари в нещастие, първо почувствах човешка топлина от хора, които разбират ситуацията. Просто стана по-лесно, честно! Всички познават характеристиките на пациентите, споделят новини, успехи и неуспехи един с друг и се подкрепят. И второ, получих много информация, практически съветиот опитни хора, също много помогна. И във вашия случай ситуацията е по-благоприятна - децата аутисти могат да бъдат коригирани, но за дълго време, но не лесно, но си струва! Само, моля, не се опитвайте да се отделите от света! Това ще доведе до още по-голямо обезсърчение. Събирайте радост частица по частица отвсякъде - на работа, от хубава книга, филм, от мили хора, от разходка! Ще имате достатъчно от тези трохи радост, за да издържите до по-добри времена! Те със сигурност ще дойдат и ще стоплят сърцето ви! Бог да те благослови!
(В последния мартенски брой на списание „Домашний Очаг“ има статия, написана от майка на момиче с аутизъм „Вярвам в майчинството“, която разказва истинска и вдъхновяваща история за победата над болестта.)

Елена, възраст: 37 / 14.02.2014 г

Здравей мила Зарина!
Бих ви посъветвал да водите сина си да се причастява възможно най-често, а също така да се опитате да се изповядвате и да се причастявате сами. Знам за случай, когато дете не спа до 3 години, а първата спокойна нощ беше след Причастие. Родителите му решили да го заведат на църква. В първия момент те изобщо не разбраха какво се е случило! малкият им спа цяла нощ, те също! Това беше шок за тях. Но те не разбраха, че причината за това е Причастието. Отново имаха последователност безсънни нощи, отново решиха да заведат детето на причастие и ... отново спаха цяла нощ !!! Тогава разбраха какво става... :) Чудото на Светото Причастие!
И ви съветвам да се изповядвате и да се причестявате, защото връзката между майката и детето е много, много силна. И на детето му става по-лесно, когато майка му се причасти.
Научете как да се подготвите за тези Тайнства, отидете в църковен магазин, попитайте продавача там, купете брошура или я прочетете в Интернет, например тук накратко .shtml
Съгласна съм с горното, според мен не трябва да затваряте бебето си вкъщи, то има нужда от комуникация! А работата е отдушник за вас, не можете да се лишите от това.
Мисля, че трябва да продължим да работим с него в рехабилитационен център и у дома! Скъпи, зарежи черните мисли за напускане. Сега не си сама, ти си отговорна за сина си, който Бог ти е поверил! А кой ще стопли вашето мъниче, когато ви няма? Кому ще трябва? Как ще живее без майка си?
Не, Зариночка, трябва да се бием!
Можете ли да вземете отпуск от работа? Пуснете бебето на център, а вие поне се наспивайте вкъщи!
Пожелавам ти здраве, сила и Божията помощ!

Серафима, възраст: 24.02.2014 г

Зарина, работя с колела на деца с увреждания. И аз също имам 6-годишен reenok, страдащ от аутизъм. Експертният съвет не е
безпочвен. Ако е емоционален и ако има възможност да не работи, моят съвет е да се откаже. По-добре да е в центъра
шофиране за три часа, отколкото за цял ден. Трудно му е да е там цял ден. Не знам от кой град си, но майка на деца
хората с аутизъм в Москва и Московска област, ако е възможно, се опитват да бъдат с децата си. Детето ми говори.
Проговори на 5 години. Вече мислех, че това няма да се случи. Един аутист просто трябва да бъде обичан и обгрижван, а той
постепенно ще се отвори към света.

марина, възраст: 44/15.02.2014г

Мила моя :D Имам аутизъм, макар и в малка степен. Работя, свикнаха с мен и с възрастта доста се изглади. Мога да изпадам в мислите си, да, някои ситуации ме плашат много, до истерия, гледам да ги избягвам. Аз например от конете ме е страх до треперене. Но все пак по-добре, отколкото когато бях дете. Този кошмар не е вечен. А аутистите могат да бъдат много интересни, дори много с времето. Той ще може да работи и ще стане ваша опора. Майка ми също не ми повярва :-)
дръж се Жалко е, че сте изправени пред това, но това не е така, когато няма прогрес завинаги. За мен дори не можете да кажете сега, освен ако, разбира се, в определени моменти на страх ... Но здравите като че ли крещят от мишки и хлебарки?)

далматинец, възраст: 31 / 16.02.2014г

Скъпа Зарина! Първо, вие сте голямо умно момиче и можете да бъдете разбрани. Но вие изрекохте такова директно „изречение“ на детето си „Пихичек болен". Той не е болен, а необикновен, не като всички останали. Той се нуждае от специален подход и много топлина и обич Какво значи искаш да те изгонят от центъра? Какви специалисти има? Може би трябва да бъдат изгонени от този център? Не се отдръпвайте и, разбира се, не е нужно да напускате работата си. Тези необичайни деца са много интересни, ако ги погледнете отблизо, те са много дълбоко в техния свят, да принуждават, вдъхновяват, наказват - всичко това не е за тях.Но трябва да страдаш,че той е такъв....Прав си,има нужда от общество,защо напълно ще загуби адаптацията...Някой тук писа,че такива деца често израстват гении,това е вярно ..... защото са непредсказуеми ... Помислете, но Господ не дава на никого изобщо деца .... И той просто ви е дал нещо необичайно .... не всяка майка е в състояние да отгледа такива ... Така че ти си избран свише и си много силен ... Обичай го много. Виждаш нормален начин на живот - четеш, разхождай се, общувай.. ..не се затваряй в себе си...части на теб и сина ти

Наталия, възраст: 29 / 31.07.2014 г

Ще отговоря късно. Имам същия проблем, само че детето е на 14г. Той също беше "особен": някъде по-умен от другите, някъде неразбираемо агресивен. Въпреки че работих усилено с него, се опитах да развия двигателни умения и логика. Отидох в обикновен DC. Имаше избухвания и изпитания с други родители. На 7 години детето проявява голям интерес към четенето: енциклопедии, детективски истории, чете много и без прекъсване. Аутистите имат такава прищявка: ако нещо очарова, тогава те не знаят мерките. Но това продължи до 10-11. Обратното броене започна от 10: спрях да чета, след това спрях да се грижа за себе си (мия лицето си и т.н.). Седи на компютъра или лъже, ако компютърът е изключен. Груб, измамен. Ученето за него вече не съществува (учителите обикновено са изненадани как може да учи в обикновено училище). Сега трябва да кандидатствам за инвалидност. Поставете диагноза психично разстройство, но психиатърът казва, че явно и с шизофрения. Общо взето детето ми вече е загубено за обществото – живее в свой свят. И така си мисля всичко - направих ли всичко възможно и трябва ли да се откажа или все още има възможност да променя нещо?
твоите проблеми са глупости. Основното е, че виждате личност в детето си и не се отказвайте под натиска на другите. Чуждото мнение също е глупост. За мен това вече не означава нищо, или по-скоро, след като преминах през много унижения и проблеми, разбрах, че само човек, който е преживял същото (не приблизително, но в същата сила), може да ме разбере. Да, аз също исках да се изолирам (да замина за селото), но както обикновено, бедата не идва сама, така че всичко дойде при мен и аз самият лежах в психиатрична болница, но разбрах, че не можеш да избягаш от проблеми ... не се самосъжалявам, съжалявам детето. Но явно - това е такъв тест, който ни е даден ... Жестоко свърши ..

Надин, възраст: 40 / 21.10.2014г

Здравейте, казвам се Елена. Вече съм минал през всичко това, имам син, вече е на 15 години. Измъчено дете го чакаше много. Имаме умствена изостаналост, психозата е много жестока. Вече 6 години съм вкъщи с него. И не полудях. Във вашия случай трябва да се съберете, не е нужно да мислите за нищо лошо, изхвърлете го от главата си. Трябва да сте силни в името на детето си.Е, това, че не спи, може би си струва да пиете чайове за сън като за начало. Е, няма смисъл да се обиждате на хората, те никога няма да приемат деца с увреждания. те също ни гледат, но ние сме се научили да не обръщаме внимание, така че имаме още един положителен живот. Всичко добро.

елена, възраст: 38 / 31.07.2015г


Предишна заявка Следваща заявка
Върнете се в началото на раздела



Последни молби за помощ
03.03.2019
Болен съм от дълго време, изпитвам ежедневни симптоми от няколко години. Ръцете надолу, без светлина.
02.03.2019
Не искам да живея. Той си тръгна, като взе ценности и всички пари, които беше заделил. Не мога да намеря изход, кому трябва бременна жена с дете за зареждане.
02.03.2019
Надявам се на подкрепа от непознати, защото няма да я получите от роднини. Понякога си порязвам ръцете, за да не изпитвам душевна болка ...
Прочетете други искания

Поради специални фактори, независимо дали става въпрос за трудна атмосфера в семейството, генетично предразположениеили травматично увреждане на мозъка, могат да възникнат различни психични разстройства. Когато се роди дете, не може да се разбере дали е психически здраво или не. Физически тези деца не са по-различни. Нарушенията се появяват по-късно.

Психичните разстройства при децата се разделят на 4 големи класа:

1) Умствена изостаналост;

2) изоставане в развитието;

3) Разстройство с дефицит на вниманието;

4) Ранен аутизъм детство.

Умствена изостаналост. изоставане в развитието

Първият вид психично разстройство при децата е олигофренията. Психиката на детето е недоразвита, има интелектуален дефект. Симптоми:

  • Нарушаване на възприятието, доброволно внимание.
  • стеснени речников запас, речта е опростена и дефектна.
  • Водят се деца околен свята не тяхната мотивация и желания.

Има няколко етапа на развитие в зависимост от IQ: лек, умерен, тежък и дълбок. По принцип те се различават само по тежестта на симптомите.

Причините за такова психично разстройство са патология на хромозомния набор или травма преди раждането, по време на раждане или в началото на живота. Може би защото майката пиеше алкохол по време на бременността, пушеше. Причината за умствена изостаналост може да бъде и инфекция, падания и наранявания на майката, трудно раждане.

Забавянето на развитието (ZPR) се изразява в нарушения познавателна дейност, незрялост на индивида в сравнение със здрави връстници и при бавен темп на развитие на психиката. Видове ZPR:

1) Психически инфантилизъм. Психиката е недоразвита, поведението се ръководи от емоции и игри, волята е слаба;

2) Забавяне в развитието на речта, четенето, броенето;

3) Други нарушения.

Детето изостава от връстниците си, усвоява информацията по-бавно. ZPR може да се коригира, най-важното е учителите и възпитателите да знаят за проблема. Забавеното дете се нуждае от повече време, за да научи нещо, но с правилен подход е възможно.

Синдром на дефицит на вниманието. аутизъм

Психичните разстройства при децата могат да бъдат под формата на разстройство с дефицит на вниманието. Този синдром се изразява във факта, че детето се концентрира много слабо върху задачата, не може да се принуди да прави едно нещо дълго време и до края. Често този синдром е придружен от хиперреактивност.

Симптоми:

  • Детето не седи на едно място, постоянно иска да тича някъде или да започне да прави нещо друго, лесно се разсейва.
  • Ако си играе на нещо, няма търпение да му дойде редът. Може да играе само активни игри.
  • Говори много, но никога не слуша какво му говорят. Движи се много.
  • Наследственост.
  • Травма по време на раждане.
  • Инфекция или вирус, пиене на алкохол по време на носене на дете.

Има различни методи за лечение и корекция тази болест. Можете да лекувате с лекарства, можете психологически - чрез преподаване детето да се справи с импулсите си.

Аутизмът в ранна детска възраст се разделя на следните видове:

- аутизъм, при който детето не може да контактува с други деца и възрастни, никога не гледа в очите и се опитва да не докосва хората;

- стереотипи в поведението, когато детето протестира срещу най-незначителните промени в живота си и света около него;

- нарушение на развитието на речта. Той не се нуждае от реч за комуникация - детето може да говори добре и правилно, но не може да общува.

Има и други заболявания, от които могат да бъдат засегнати деца на различна възраст. Например маниакални състояния, сайдер Tourret и много други. Те обаче се срещат и при възрастни. Изброените по-горе нарушения са характерни за детската възраст.

Психиката на детето е много чувствителна и лесно уязвима, така че много провокиращи фактори могат да причинят психични разстройства в такава ранна възраст. Клиничната тежест на симптомите, тяхната продължителност и обратимост зависят от възрастта на детето и продължителността на травматичните събития.

Често възрастните приписват патологията на развитието и поведението на възрастта на детето, вярвайки, че с годините състоянието му може да се нормализира. Странностите в психическото състояние обикновено се приписват на детски капризи, възрастов инфантилизъм и неразбиране на нещата, които се случват наоколо. Въпреки че всъщност всички тези прояви могат да показват проблеми с психиката.

Прието е да се разграничават четири групи психични разстройства при деца:

  • разстройства от аутистичния спектър;
  • умствена изостаналост;
  • разстройство с дефицит на вниманието.

Какво може да причини психично разстройство?

Психичните разстройства в детството могат да бъдат причинени от много причини. Психичното здраве на детето се влияе от психологически, социални и биологични фактори.

Това включва:

  • генетично предразположение към появата на психични заболявания;
  • органично увреждане на мозъка;
  • конфликти в семейството и в училище;
  • драматични житейски събития;
  • стрес.

Децата често могат да реагират невротично на развода на родителите си. В допълнение, вероятността от развитие на психични проблеми е по-висока при деца от неравностойно положение.

Наличието на болен роднина може да доведе до психични разстройства. В този случай причината за заболяването може да повлияе на тактиката и продължителността на по-нататъшното лечение.

Как се проявяват психичните разстройства при децата?

Симптомите на психичното заболяване са:

  • страхове, фобии, повишена тревожност;
  • нервни тикове;
  • обсесивни движения;
  • агресивно поведение;
  • лабилност на настроението, емоционален дисбаланс;
  • загуба на интерес към познати игри;
  • забавяне на движенията на тялото;
  • разстройства на мисленето;
  • изолация, депресивно настроение за две седмици или повече;
  • авто: самонараняване и опити за самоубийство;
  • , които са придружени от тахикардия и учестено дишане;
  • симптоми на анорексия: отказ от хранене, предизвикване на повръщане, приемане на лаксативи;
  • проблеми с концентрацията, хиперактивно поведение;
  • пристрастяване към алкохол и наркотици;
  • промени в поведението, внезапни промени в характера на детето.

Децата са по-предразположени към нервни разстройства по време на кризи, свързани с възрастта, а именно на възраст 3-4 години, 5-7 години и 12-18 години.

На възраст от една година психогенните реакции са резултат от незадоволяването на основните жизнени нужди: сън и храна. На 2-3 години децата могат да започнат да страдат поради прекомерна привързаност към майката, което води до инфантилизация и инхибиране на развитието. На 4-5-годишна възраст психичното заболяване може да се прояви в нихилистично поведение и протестни реакции.

Също така си струва да внимавате, ако детето показва деградация в развитието. Например, речникът на бебето се изчерпва, то губи вече придобитите умения, става по-малко общително и престава да се грижи за себе си.

Във възрастта 6-7 години училището е стресиращ фактор. Често психичните разстройства при тези деца се проявяват психосоматично чрез влошаване на апетита и съня, умора, главоболие и световъртеж.

В юношеска възраст (12-18 години) психичните разстройства имат свои собствени характеристики на симптомите:

  • Детето става склонно към меланхолия, тревожност или обратно към агресивност, конфликтност. Обща черта е емоционалната нестабилност.
  • Тийнейджърът показва уязвимост към мненията на други хора, оценки отвън, прекомерна самокритичност или надценено самочувствие, незачитане на съветите на възрастните.
  • Шизоиден и цикличен.
  • Децата демонстрират младежки максимализъм, теоретизиране, философстване, много вътрешни противоречия.

Трябва да се помни, че горните симптоми не винаги показват наличието на психично заболяване. Само специалист може да разбере ситуацията и да постави диагнозата.

Методи на лечение

Обикновено за родителите е много трудно да се решат на посещение при психотерапевт. Разпознаването на психични разстройства при дете често е свързано с различни ограничения в бъдеще, вариращи от необходимостта да посещават специално училище до ограничен избор на специалност. Поради това промените в поведението, особеностите на развитието и странностите на характера, които могат да бъдат симптоми на психични дисфункции, често се пренебрегват.

Ако родителите искат по някакъв начин да решат проблема, лечението често започва у дома с алтернативна медицина. Само след продължителни неуспехи и влошаване на здравето на потомството се извършва първото посещение на квалифициран медицински специалист.

В днешно време психически отклонениянамира се едва ли във всяка секунда. Не винаги заболяването има ярки клинични прояви. Някои отклонения обаче не могат да бъдат пренебрегнати. Концепцията за нормата има широк диапазон, но бездействието, с очевидни признаци на заболяване, само изостря ситуацията.


Психични заболявания при възрастни, деца: списък и описание

Понякога различните заболявания имат еднакви симптоми, но в повечето случаи болестите могат да бъдат разделени и класифицирани. Основни психични заболявания - списък и описание на отклоненията могат да привлекат вниманието на близките, но само опитен психиатър може да установи окончателната диагноза. Той също така ще предпише лечение въз основа на симптомите, съчетано с клинични изследвания. Колкото по-рано пациентът потърси помощ, толкова по-голям е шансът за успешно лечение. Трябва да отхвърлим стереотипите и да не се страхуваме да се изправим пред истината. Сега психичните заболявания не са присъда и повечето от тях се лекуват успешно, ако пациентът се обърне към лекарите навреме за помощ. Най-често самият пациент не осъзнава състоянието си и тази мисия трябва да се поеме от неговите близки. Списъкът и описанието на психичните заболявания е само за информационни цели. Може би вашето знание ще спаси живота на тези, които са ви скъпи, или ще разсее притесненията ви.

Агорафобия с паническо разстройство

Агорафобията, по един или друг начин, представлява около 50% от всички тревожни разстройства. Ако първоначално разстройството е означавало само страх от открито пространство, сега към това е добавен страхът от страх. Точно така, пристъп на паника настига в среда, в която има Голям шанспаднете, изгубете се, изгубете се и т.н. и страхът няма да се справи с това. Агорафобията изразява неспецифични симптоми, т.е. повишен сърдечен ритъм, изпотяване може да се появи и при други нарушения. Всички симптоми на агорафобия са изключително субективни признаци, изпитвани от самия пациент.

Алкохолна деменция

Етиловият алкохол при постоянна употреба действа като токсин, който разрушава мозъчните функции, отговорни за човешкото поведение и емоции. За съжаление, само алкохолната деменция може да бъде проследена, нейните симптоми могат да бъдат идентифицирани, но лечението няма да възстанови загубените мозъчни функции. Можете да забавите алкохолната деменция, но не можете да излекувате напълно човек. Симптомите на алкохолната деменция включват неясен говор, загуба на паметта, сензорна загуба и липса на логика.

Алотриофагия

Някои се изненадват, когато деца или бременни жени комбинират несъвместими храни или като цяло ядат нещо негодно за консумация. Най-често това е липсата на определени микроелементи и витамини в организма. Това не е заболяване и обикновено се "лекува" чрез приемане витаминен комплекс. При алотриофагията хората ядат това, което основно не е годно за консумация: стъкло, мръсотия, коса, желязо и това е психично разстройство, причините за което не са само липсата на витамини. Най-често това е шок, плюс бери-бери и, като правило, лечението също трябва да се подхожда изчерпателно.

анорексия

В нашето време на мания за лъскавината, смъртността от анорексия е 20%. Обсесивният страх от напълняване ви кара да откажете да ядете, до пълно изтощение. Ако разпознаете първите признаци на анорексия, може да се избегне трудна ситуация и да се вземат мерки навреме. Първите симптоми на анорексия:
Подреждането на масата се превръща в ритуал с броене на калории, фино нарязване и разстилане/размазване на храна в чиния. Целият живот и интереси са насочени само към храната, калориите и претеглянето пет пъти на ден.

аутизъм

Аутизъм - какво е това заболяване и как може да се лекува? Само половината от децата, диагностицирани с аутизъм, имат функционални нарушениямозък. Децата с аутизъм мислят различно от нормалните деца. Те разбират всичко, но не могат да изразят емоциите си поради нарушаване на социалното взаимодействие. Обикновените деца растат и копират поведението на възрастните, техните жестове, изражение на лицето и така се учат да общуват, но при аутизма невербалната комуникация е невъзможна. не се стремят към самота, те просто не знаят как сами да установят контакт. С необходимото внимание и специално обучение това може донякъде да се коригира.

Делириум тременс

Делириум тременс се отнася до психоза, на фона на продължителна употреба на алкохол. Признаците на делириум тременс са представени от много широк спектър от симптоми. Халюцинации - зрителни, тактилни и слухови, делириум, бърза смяна на настроението от блажено към агресивно. Към днешна дата механизмът на увреждане на мозъка не е напълно разбран, както и не пълно излекуванеот това разстройство.

Болест на Алцхаймер

Много видове психични разстройства са нелечими и болестта на Алцхаймер е едно от тях. Първите признаци на болестта на Алцхаймер при мъжете са неспецифични и не се забелязват веднага. Защото всички мъже забравят рождените си дни важни датии това не учудва никого. При болестта на Алцхаймер първа страда краткосрочната памет и човек днес буквално забравя. Появяват се агресия, раздразнителност и това също се дължи на проявление на характера, като по този начин се пропуска моментът, в който е възможно да се забави хода на заболяването и да се предотврати твърде бързата деменция.

Болест на Пик

Болестта на Ниман Пик при децата е изключително наследствена и се разделя според тежестта на няколко категории, според мутации в определена двойка хромозоми. Класическата категория "А" е присъда за дете и фатален изходидва на петгодишна възраст. Симптомите на болестта на Ниман Пик се появяват през първите две седмици от живота на детето. Липса на апетит, повръщане, помътняване на роговицата на окото и уголемени вътрешни органи, поради което стомахът на детето става непропорционално голям. Увреждането на централната нервна система и метаболизма води до смърт. Категории "B", "C" и "D" не са толкова опасни, тъй като централната нервна система не се засяга толкова бързо, този процес може да се забави.

булимия

Булимия - какво е това заболяване и трябва ли да се лекува? Всъщност булимията не е просто психично разстройство. Човек не контролира чувството си на глад и яде буквално всичко. В същото време чувството за вина кара пациента да приема много лаксативи, еметици и чудодейни средства за отслабване. Манията по теглото ви е само върхът на айсберга. Булимията се дължи на функционални нарушенияцентралната нервна система, с нарушения на хипофизата, с мозъчни тумори, начален стадий на диабет и булимия са само симптом на тези заболявания.

Халюциноза

Причините за синдрома на халюциноза възникват на фона на енцефалит, епилепсия, травматично увреждане на мозъка, кръвоизлив или тумори. При пълно ясно съзнание пациентът може да изпита зрителни халюцинации, слухови, тактилни или обонятелни. Човекът може да види Светътв донякъде изкривен вид, а лицата на събеседниците могат да бъдат представени във формата анимационни герои, или във формата геометрични форми. остра формахалюцинозата може да продължи до две седмици, но не се отпускайте, ако халюцинациите са преминали. Без идентифициране на причините за халюцинациите и подходящо лечение болестта може да се върне.

деменция

Старостта е следствие от болестта на Алцхаймер и често се нарича от хората „лудостта на стареца“. Етапите на развитие на деменцията могат да бъдат разделени на няколко периода. На първия етап се наблюдават пропуски в паметта и понякога пациентът забравя къде е ходил и какво е правил преди минута.

Следващият етап е загубата на ориентация в пространството и времето. Пациентът може да се изгуби дори в стаята си. По-нататък следват халюцинации, заблуди и нарушения на съня. В някои случаи деменцията протича много бързо и пациентът напълно губи способността си да разсъждава, да говори и да се обслужва в рамките на две до три месеца. При подходящи грижи, поддържащи грижи, очакваната продължителност на живота след появата на деменция е от 3 до 15 години, в зависимост от причините за деменцията, грижите за пациента и индивидуални особеностиорганизъм.

Деперсонализация

Синдромът на деперсонализация се характеризира със загуба на връзка със себе си. Пациентът не може да възприема себе си, своите действия, думи като свои и гледа на себе си отвън. В някои случаи това защитна реакцияпсихика за шок, когато трябва да оцените действията си отвън без емоции. Ако това нарушение не изчезне в рамките на две седмици, лечението се предписва въз основа на тежестта на заболяването.

депресия

Невъзможно е да се отговори недвусмислено дали това е болест или не. то афективно разстройство, тоест разстройство на настроението, но то засяга качеството на живот и може да доведе до увреждане. Песимистичното отношение задейства други механизми, които разрушават тялото. Възможен е и друг вариант, когато депресията е симптом на други заболявания. ендокринна системаили патология на централната нервна система.

дисоциативна фуга

Дисоциативната фуга е остро психично разстройство, което възниква на фона на стрес. Пациентът напуска дома си, премества се на ново място и всичко, свързано с неговата личност: име, фамилия, възраст, професия и т.н., се изтрива от паметта му. В същото време се запазва споменът за прочетените книги, за някакво преживяване, но несвързано с неговата личност. Дисоциативната фуга може да продължи от две седмици до години. Паметта може да се върне внезапно, но ако това не се случи, трябва да потърсите квалифицирана помощ от психотерапевт. При хипноза, като правило, причината за шока се открива и паметта се връща.

заекване

Заекването е нарушение на темпо-ритмичната организация на речта, изразяващо се в спазми на говорния апарат, като правило заекването се среща при физически и психологически слаби хора, които са твърде зависими от мнението на някой друг. Областта на мозъка, отговорна за речта, е в съседство с зоната, отговорна за емоциите. Нарушенията, възникнали в една област, неизбежно се отразяват в друга.

пристрастяване към хазарта

Хазартът се смята за болест на слабите. Това е разстройство на личността и лечението се усложнява от факта, че няма лек за хазарта. На фона на самота, инфантилизъм, алчност или мързел се развива пристрастяване към играта. Качеството на лечението на зависимостта от хазарта зависи единствено от желанието на самия пациент и се състои в постоянна самодисциплина.

Идиотизъм

Идиотията се класифицира в МКБ като дълбока умствена изостаналост. Общите характеристики на личността и поведението са свързани с нивото на развитие на тригодишно дете. Пациентите с идиотия са практически неспособни да учат и живеят изключително по инстинкт. Обикновено пациентите имат IQ около 20 и лечението се състои в грижа за пациента.

Безумие

AT Международна класификациязаболявания, имбецилността е заменена с термина "умствена изостаналост". Нарушаването на интелектуалното развитие в степен на имбецилност представлява средното ниво на умствена изостаналост. Вродената имбецилност е следствие от вътрематочна инфекция или дефекти във формирането на плода. Нивото на развитие на имбецила съответства на развитието на дете на 6-9 години. Те са умерено дресируеми, но самостоятелният живот на имбецила е невъзможен.

Хипохондрия

Проявява се в натрапчиво търсене на болести в себе си. Пациентът внимателно слуша тялото си и търси симптоми, които потвърждават наличието на болестта. Най-често такива пациенти се оплакват от изтръпване, изтръпване на крайниците и др. неспецифични симптомиизисква точна диагноза от лекар. Понякога пациентите с хипохондрия са толкова сигурни в сериозното си заболяване, че тялото под въздействието на психиката се проваля и наистина се разболява.

Истерия

Признаците на истерията са доста бурни и като правило жените страдат от това разстройство на личността. При хистероидно разстройство има силна проява на емоции, известна театралност и преструвки. Човек се стреми да привлече вниманието, да събуди съжаление, да постигне нещо. Някои го смятат за просто капризи, но като правило, подобно разстройствоДоста сериозно, тъй като човек не може да контролира емоциите си. Такива пациенти се нуждаят от психокорекция, тъй като истериците са наясно с поведението си и страдат от инконтиненция не по-малко от техните близки.

Клептомания

Това психологическо разстройство се отнася до разстройство на нагоните. Точната природа не е проучена, но се отбелязва, че клептоманията е такава коморбидностпри други психопатични разстройства. Понякога клептомания се проявява в резултат на бременност или при юноши, с хормонална трансформация на тялото. Жаждата за кражба в клептомания не цели забогатяване. Пациентът търси само тръпката от самия факт на извършване на незаконно действие.

Кретинизъм

Видовете кретинизъм са разделени на ендемични и спорадични. Спорадичният кретинизъм обикновено се причинява от дефицит на хормони на щитовидната жлеза ембрионално развитие. Ендемичният кретинизъм се причинява от липсата на йод и селен в диетата на майката по време на бременност. При кретинизма това е от голямо значение ранно лечение. Ако при вроден кретинизъм терапията започне на 2-4 седмици от живота на детето, степента на неговото развитие няма да изостава от нивото на връстниците му.

"Културен шок

Мнозина не приемат сериозно културния шок и неговите последствия, но състоянието на човек с културен шок трябва да бъде тревожно. Често хората изпитват културен шок, когато се местят в друга страна. Първоначално човек е щастлив, харесва различна храна, различни песни, но скоро се сблъсква с най-дълбоките различия в повече дълбоки слоеве. Всичко, което е смятал за нормално и обикновено, противоречи на мирогледа му нова държава. В зависимост от характеристиките на човека и мотивите за преместване има три начина за разрешаване на конфликта:

1. Асимилация. Пълно приемане на чужда култура и разтваряне в нея, понякога в преувеличена форма. Собствената култура се омаловажава, критикува, а новата се смята за по-развита и идеална.

2. Гетоизация. Тоест сътворението собствен святвътре в чужда държава. Това е отделна резиденция и ограничаване на външните контакти с местното население.

3. Умерена асимилация. В този случай индивидът ще запази в дома си всичко, което е прието в родината му, но на работа и в обществото той се опитва да придобие различна култура и да спазва обичаите, общоприети в това общество.

Мания на преследване

Мания на преследване - с една дума, истинското разстройство може да се характеризира като шпионска мания или преследване. Манията на преследване може да се развие на фона на шизофрения и се проявява в прекомерна подозрителност. Пациентът е убеден, че е обект на наблюдение от специалните служби, и подозира всички, дори близките си, в шпионаж. Това шизофренно разстройство е трудно за лечение, тъй като пациентът не може да бъде убеден, че лекарят не е служител на специалните служби, а хапчето е лекарство.

Мизантропия

Форма на разстройство на личността, характеризираща се с враждебност към хората, до омраза. Какво е мизантропия и как да разпознаем мизантропа? Мизантропът се противопоставя на обществото, неговите слабости и несъвършенства. За да оправдае омразата си, мизантропът често издига философията си в някакъв култ. Създаден е стереотип, че мизантропът е абсолютно затворен отшелник, но това не винаги е така. Мизантропът внимателно подбира кого да допусне в личното си пространство и кой да му бъде равен. В тежка форма мизантропът мрази цялото човечество като цяло и може да призове към кланета и войни.

Мономания

Мономанията е психоза, изразяваща се в съсредоточаване върху една мисъл, при пълно запазване на разума. В съвременната психиатрия терминът "мономания" се смята за остарял и твърде общ. В момента има "пиромания", "клептомания" и т.н. Всяка от тези психози има свои корени и лечението се предписва въз основа на тежестта на разстройството.

обсесивни състояния

Синдром обсесивни състояния, или обсесивно-компулсивно разстройство, се характеризира с неспособност да се отървем от натрапчиви мисли или действия. По правило OCD страдат от хора с високо ниво на интелигентност, с високо ниво на социална отговорност. Обсесивно-компулсивното разстройство се изразява в безкрайно мислене за ненужни неща. Колко клетки има на якето на спътника, на колко години е дървото, защо автобусът има кръгли фарове и т.н.

Втората версия на разстройството е обсесивни действия или повторна проверка на действията. Най-честото въздействие е свързано с чистотата и реда. Пациентът безкрайно пере всичко, сгъва и отново пере, до изтощение. Синдромът на персистиращите състояния е труден за лечение, дори при използване на комплексна терапия.

нарцистично разстройство на личността

Признаците на нарцистично разстройство на личността са лесни за разпознаване. склонни към надценено самочувствие, уверени в собствената си идеалност и възприемат всяка критика като завист. Това е поведенческо разстройство на личността и не е толкова безобидно, колкото може да изглежда. Нарцистичните личности са уверени в собствената си всепозволеност и имат право на нещо повече от всички останали. Без угризения на съвестта те могат да разрушат мечтите и плановете на други хора, защото за тях това няма значение.

невроза

Дали обсесивно-компулсивното разстройство е психично заболяване или не и колко трудно е да се диагностицира разстройството? Най-често заболяването се диагностицира въз основа на оплаквания на пациента и психологически тестове, MRI и CT на мозъка. Често неврозите са симптом на мозъчен тумор, аневризма или предишни инфекции.

олигофрения

Това е форма на умствена изостаналост, при която пациентът не се развива психически. Олигофренията се причинява от вътрематочни инфекции, дефекти в гените или хипоксия по време на раждане. Лечението на олигофренията се състои в социална адаптация на пациентите и обучение на най-простите умения за самообслужване. За такива пациенти има специални детски градини, училища, но рядко е възможно да се постигне развитие над нивото на десетгодишно дете.

Паническа атака

Доста често срещано заболяване, но причините за заболяването са неизвестни. Най-често лекарите в диагнозата пишат VVD, тъй като симптомите са много сходни. Има три категории панически атаки:

1. Спонтанна паническа атака. страх, повишено изпотяванеи сърцебиене се появява без причина. Ако такива атаки се случват редовно, трябва да се изключат соматични заболявания и едва след това да се насочите към психотерапевт.

2. Ситуационна паник атака. Много хора имат фобии. Някой се страхува да се вози в асансьор, други се страхуват от самолети. Много психолози успешно се справят с подобни страхове и не трябва да отлагате посещението на лекар.

3. Паническа атака при прием на наркотици или алкохол. В тази ситуация биохимичната стимулация е на лицето, а психологът в този случайТова ще помогне само да се отървете от зависимостта, ако тя съществува.

Параноя

Параноята е повишено чувство за реалност. Пациентите с параноя могат да изграждат най-сложните логически вериги и да решават най-сложните задачи, благодарение на нестандартната си логика. - хронично разстройство, характеризиращо се с периоди на спокойствие и бурни кризи. В такива периоди лечението на пациента е особено трудно, тъй като параноичните идеи могат да се изразят в мания на преследване, мегаломания и други идеи, при които пациентът смята лекарите за врагове или те са недостойни да го лекуват.

Пиромания

Пиромания е психично разстройство, характеризиращо се с болезнена страст към гледане на огън. Само такова съзерцание може да донесе радост, удовлетворение и спокойствие на пациента. Пироманията се счита за вид обсесивно-компулсивно разстройство, поради неспособността да се устои на желанието да се подпали нещо. Пироманите рядко планират пожар предварително. Това е спонтанна похот, която не носи материална изгода или печалба, а пациентът се чувства облекчен след извършения палеж.

Психози

Те се класифицират според техния произход. Органичната психоза възниква на фона на увреждане на мозъка поради инфекциозни заболявания (менингит, енцефалит, сифилис и др.)

1. Функционална психоза - при физически интактен мозък се получават параноидни отклонения.

2. Интоксикация. Причината за интоксикационната психоза е злоупотребата с алкохол, лекарства, съдържащи лекарства и отрови. Под въздействието на токсините се засягат нервните влакна, което води до необратими последици и сложни психози.

3. Реактивен. След психологическа травма често се появява психоза, паническа атака, истерия и повишена емоционална възбудимост.

4. Травматични. Поради травматични мозъчни наранявания психозата може да се прояви под формата на халюцинации, неразумни страхове и обсесивно-компулсивни състояния.

Самоувреждащо поведение "Патомимия"

Самонараняващото се поведение при подрастващите се изразява в самоомраза и самопричиняване на болка като наказание за тяхната слабост. По време на юношеството децата не винаги могат да покажат своята любов, омраза или страх, а самоагресията помага да се справят с този проблем. Често патомимията е придружена от алкохолизъм, наркомания или опасни видовеспорт.

сезонна депресия

Поведенческото разстройство се изразява в апатия, депресия, повишена умора и общо намаление на жизнена енергия. Всичко това са признаци на сезонна депресия, която засяга предимно жените. Причините за сезонната депресия се крият в намаляването на светлата част на деня. Ако сривът, сънливостта и меланхолията започнаха от края на есента и продължават до самата пролет - това е сезонна депресия. Производството на серотонин и мелатонин, хормони, отговорни за настроението, се влияе от наличието на ярки слънчева светлина, а ако го няма, необходимите хормони изпадат в "хибернация".

Сексуални извращения

Психологията на сексуалната перверзия се променя от година на година. Отделните сексуални наклонности не съответстват на съвременните стандарти на морала и общоприетото поведение. AT различни временаи в различни културитяхното разбиране за нормата. Какво може да се счита за сексуална перверзия днес:

Фетишизъм. обект сексуално влечениестане дреха или неодушевен предмет.
Егсбиционизъм. Сексуалното удовлетворение се постига само публично, чрез демонстриране на гениталиите.
Воайорство. Не изисква пряко участие в полов акт и се задоволява с шпиониране на половия акт на другите.

Педофилия. Болезнен копнеж за задоволяване на сексуалната си страст с деца в предпубертетна възраст.
садомазохизъм. Сексуалното удовлетворение е възможно само в случай на причиняване или получаване на физическа болка или унижение.

Сенестопатия

Сенестопатията в психологията е един от симптомите на хипохондрия или депресивен делириум. Пациентът чувства болка, парене, изтръпване, без особена причина. При тежка форма на сенестопатия пациентът се оплаква от замръзване на мозъка, сърбеж в сърцето и сърбеж в черния дроб. Диагностиката на сенестопатията започва с пълна медицински прегледза изключване на соматиката и неспецифичните симптоми на заболявания на вътрешните органи.

синдром на отрицателни близнаци

Синдромът на заблуден отрицателен близнак е известен също като синдром на Capgras. В психиатрията не са решили дали да считат това за самостоятелно заболяване или за симптом. Пациент със синдрома на отрицателния близнак е сигурен, че някой от роднините му или самият той е бил заменен. всичко негативни действия(блъснал колата, откраднал бонбон в супермаркета), всичко това се приписва на двойника. от възможни причини този синдромнаречено разрушаване на връзката между визуалното възприятие и емоционалното, поради дефекти във вретеновидна извивка.

синдром на раздразнените черва

Синдромът на раздразнените черва със запек се изразява в подуване на корема, метеоризъм и нарушена дефекация. Най-честата причина за IBS е стресът. Приблизително 2/3 от всички страдащи от ТКС са жени, като повече от половината от тях страдат от психични разстройства. Лечението на ИБС е системно и включва лечение с лекарства, насочени към премахване на запек, метеоризъм или диария, както и антидепресанти, за облекчаване на тревожност или депресия.

синдром на хроничната умора

Вече достига епидемични размери. Това е особено забележимо в големи градове, където ритъмът на живот е по-ускорен и психическото натоварване върху човека е огромно. Симптомите на заболяването са доста разнообразни и е възможно домашно лечение, ако това е началната форма на заболяването. Често главоболие, сънливост през целия ден, умора, дори след празници или почивни дни, хранителни алергии, загуба на памет и неспособност за концентрация са всички симптоми на CFS.

Синдром на прегаряне

Синдром на прегаряне при медицински работницинастъпва след 2-4 години експлоатация. Работата на лекарите е свързана с постоянен стрес, често лекарите се чувстват недоволни от себе си, от пациента или се чувстват безпомощни. След известно време ги застига емоционално изтощение, изразяващо се в безразличие към чуждата болка, цинизъм или откровена агресия. Лекарите са научени да лекуват други хора, но не знаят как да се справят със собствения си проблем.

Съдова деменция

Провокира се от нарушение на кръвообращението в мозъка и е прогресивно заболяване. Тези, които са се увеличили артериално налягане, кръвна захар или, един от близките роднини страда съдова деменция. Колко дълго живеят с такава диагноза зависи от тежестта на мозъчното увреждане и от това колко внимателно близките се грижат за пациента. Средно, след поставяне на диагнозата, животът на пациента е 5-6 години, при условие на подходящо лечение и грижи.

Стрес и разстройство на адаптирането

Стресът и нарушената поведенческа адаптация са доста упорити. Нарушаването на поведенческата адаптация обикновено се проявява в рамките на три месеца след самия стрес. Като правило това е силен шок, загуба на любим човек, катастрофа, насилие и др. Разстройството на поведенческата адаптация се изразява в нарушаване на приетите в обществото морални правила, безсмислен вандализъм и действия опасноза собствения си живот или за този на другите.
Без подходящо лечение стресовото разстройство може да продължи до три години.

Суицидно поведение

По правило юношите все още не са напълно формирали представата за смъртта. Честите опити за самоубийство са причинени от желанието да се отпуснете, да отмъстите, да избягате от проблемите. Те не искат да умрат завинаги, а само временно. Въпреки това, тези опити може да са успешни. За да се предотврати суицидно поведение при подрастващите, трябва да се извършва профилактика. Доверителни отношения в семейството, научаване да се справяте със стреса и разрешаване на конфликтни ситуации - това значително намалява риска от суицидни мисли.

Лудост

Лудостта е остаряло понятие за дефиниране на цял комплекс от психични разстройства. Най-често терминът лудост се използва в живописта, в литературата, наред с още един термин - "лудост". По дефиниция лудостта или лудостта могат да бъдат временни, причинени от болка, страст, притежание и най-вече се лекуват с молитва или магия.

Тапофилия

Тапофилията се проявява в влечение към гробището и погребалните ритуали. Причините за тапофилията се крият главно в културния и естетическия интерес към паметниците, към обредите и ритуалите. Някои стари некрополи са по-скоро като музеи, а атмосферата на гробището успокоява и примирява с живота. Тапофилите не се интересуват от мъртви тела или мисли за смъртта и проявяват само културен и исторически интерес. По правило тафофилията не изисква лечение, ако не се развие посещение на гробища обсесивно поведениес OKR.

Безпокойство

Тревожността в психологията е немотивиран страх или страх поради незначителни причини. В живота на човек има „полезно безпокойство“, което е защитен механизъм. Тревожността е резултат от анализ на ситуацията и прогноза за последствията, колко реална е опасността. В случай на невротична тревожност човек не може да обясни причините за страха си.

Трихотиломания

Какво е трихотиломания и психично разстройство ли е? Разбира се, трихотиломанията принадлежи към групата на ОКР и е насочена към скубане на косата. Понякога косата се изскубва несъзнателно и пациентът може да яде лична коса, което води до стомашно-чревни проблеми. Като правило, трихотиломания е реакция на стрес. Пациентът изпитва усещане за парене космен фоликулпо главата, по лицето, по тялото и след издърпване пациентът се чувства спокоен. Понякога пациентите с трихотиломания стават затворници, тъй като се смущават от външния си вид и се срамуват от поведението си. Последните проучвания разкриха, че пациентите с трихотиломания имат увреждане на определен ген. Ако тези изследвания се потвърдят, лечението на трихотиломания ще бъде по-успешно.

хикикомори

Да се ​​​​проучи напълно такъв феномен като хикикомори е доста трудно. По принцип хикикомори умишлено се изолират от външния свят и дори от членовете на семейството си. Те не работят и не излизат от стаята си, освен спешна нужда. Те поддържат връзка със света чрез интернет и дори могат да работят от разстояние, но изключват комуникацията и срещите в реалния живот. Често хикикомори страдат от психични разстройства от аутистичния спектър, социална фобия и тревожно разстройстволичност. В страни с неразвита икономика хикикомори практически не се среща.

Фобия

Фобията в психиатрията е страх или прекомерна тревожност. По правило фобиите се класифицират като психични разстройства, които не изискват клинични изследвания и психокорекцията ще се справи по-добре. Изключение правят вече вкоренените фобии, които излизат извън контрол на човек, нарушавайки нормалния му живот.

Шизоидно разстройство на личността

Диагноза - шизоидно разстройство на личността се основава на признаците, характерни за това разстройство.
При шизоидното разстройство на личността индивидът се характеризира с емоционална студенина, безразличие, нежелание за общуване и склонност към пенсиониране.
Такива хора предпочитат да съзерцават вътрешния си свят и не споделят преживяванията си с близки, а също така са безразлични към своите външен види как обществото реагира на това.

Шизофрения

По въпроса дали е вродено или придобито заболяване, няма консенсус. Предполага се, че за появата на шизофрения трябва да се съчетаят няколко фактора, като генетична предразположеност, условия на живот и социално-психологическа среда. Да се ​​каже, че шизофренията е изключително наследствено заболяванезабранено е.

селективен мутизъм

Селективният мутизъм при деца на възраст 3-9 години се проявява в селективна вербалност. По правило на тази възраст децата отиват на детска градина, училище и се озовават в нови условия за себе си. Срамежливите деца изпитват затруднения в социализацията и това се отразява в речта и поведението им. У дома те могат да говорят непрекъснато, но в училище няма да произнесат нито звук. Селективният мутизъм се нарича поведенчески разстройства, като в същото време е показана психотерапия.

Encoprese

Понякога родителите задават въпроса: "Енкопреза - какво е това и дали е психично разстройство?" При енкопреза детето не може да контролира изпражненията си. Той може да се "огроми" в гащите си и дори да не разбере какво не е наред. Ако такова явление се наблюдава повече от веднъж месечно и продължава най-малко шест месеца, детето се нуждае цялостен прегледвключително психиатъра. По време на обучението на гърне родителите очакват детето да свикне с него от първия път и се карат на бебето, когато то забрави за това. Тогава детето има страх както от гърне, така и от дефекация, което може да се изрази в енкопреза от страна на психиката и куп заболявания на стомашно-чревния тракт.

Енуреза

Обикновено преминава до петгодишна възраст и специално отношениене се изисква тук. Необходимо е само да спазвате режима на деня, да не пиете много течности през нощта и не забравяйте да изпразните пикочния мехур преди лягане. Енурезата може да бъде причинена и от невроза на фона стресови ситуации, и трябва да се изключат психотравмиращи фактори за детето.

Голямо безпокойство е енурезата при юноши и възрастни. Понякога в такива случаи има аномалия в развитието на пикочния мехур и, уви, няма лечение за това, освен използването на будилник за енуреза.

Често психичните разстройства се възприемат като характер на човек и го обвиняват за това, за което всъщност той не е виновен. Неспособността да живееш в обществото, неспособността да се адаптираш към всички се осъжда и човекът, оказва се, е сам с нещастието си. Списъкът с най-честите заболявания не покрива дори една стотна от психичните разстройства и във всеки случай симптомите и поведението могат да варират. Ако сте загрижени за състоянието на любим човек, не оставяйте ситуацията да се развие. Ако проблемът пречи на живота, тогава той трябва да бъде решен заедно със специалист.

4.8 (95.79%) 19 гласа