Непосветен човек може лесно да се обърка медицински термини. Паниката се ражда от неразбирането. Но е много по-правилно да не се паникьосвате, а да разберете ситуацията. Само си представете, например, дете преминава медицински преглед и вижда странен запис в картата: „здравна група 3“. Нещо не е наред с детето? Има ли нужда от помощ? Какво изобщо означава това? Нека се опитаме да го разберем.

Концепцията за "здравни групи"

При раждането педиатърът преглежда бебето и прави цялостна оценка на здравословното му състояние. На всяко бебе се определя определена група. Сам по себе си този термин е условен. Той включва набор от много характеристики, които описват общото физиологично състояние на здравето.

Здравните групи са общо пет. Те се обозначават с римски или арабски цифри. Министерството на здравеопазването е разработило специална "Инструкция за комплексна оценка на здравословното състояние на непълнолетни", която определя реда за определяне на здравна група. Лекарите действат по тази инструкция, като преглеждат деца и юноши до навършване на 17 години. Оценката на състоянието се извършва към настоящия момент, тоест към момента на проверката. При което остри заболяванияне се вземат предвид, а минали заболявания са само тези, които са придобили хронична форма.

Който принадлежи към 3-та здравна група

Здравна група 3 при деца означава, че детето има хронично заболяване с възможност за обостряне. Но е в ремисия. Група 3 се характеризира със запазване или компенсиране на функциите на органите, но понякога екзацербациите причиняват временна нетрудоспособност. Това включва и деца с физически увреждания или последствия от наранявания (операции), чиято степен им позволява да учат в редовни училища и да се занимават с физически труд.

Здравна група 3 при деца може да означава нормално физическо развитие с излишък или Това също включва деца и юноши, които са под нормалния растеж. нервна система и умствено развитиепредставителите на тази група като цяло са нормални, но понякога децата малко изостават по тези критерии.

Когато родителите са изправени пред понятието "здравна група"

Ако детето има явни физиологични и/или психологически отклонения, които представляват заплаха не само за здравето, но и за живота като цяло, то незабавно се консултират родителите за състоянието му. Това се отнася за деца от 4 и 5 здравна група. По отношение на децата от група 1, 2 и 3 лекарите може да не изпитват силни опасения (децата от група 1 са напълно здрави, а децата от група 2 нямат ограничения за спорт и физически труд). И тъй като няма страхове, лекарят, който е отбелязал здравната група в медицинската карта, може да забрави да каже на родителите за това. Това се случва доста често.

Оказва се, че въпреки факта, че здравна група 3 при децата е от раждането, много родители дори не знаят това. Те обръщат внимание на здравната група на детето си, когато преминават медицински преглед при записване в детска градина. Най-често това се случва след 2-3 години. Ако детето не е посещавало предучилищни институции, тогава информацията може да хване окото на родителите при кандидатстване в училище или получаване на сертификати за класове в спортни секции.

Въпреки това, ако хроничните проблеми се изострят често, тогава внимателните родители просто не могат да не знаят за тях.

Примери за заболявания, класифицирани в 3-та здравна група

Родителите, които искат да разберат какво означава третата здравна група при дете, трябва да разберат, че това е така наречената рискова група. Групата включва деца с очевидни патологиии отклонения физическо развитие. Най-често неговите представители имат следните хронични диагнози:

• гастрит;
• астма;
• уголемяване на назофарингеалните сливици (аденоиди);
• липса на хемоглобин в кръвта (анемия);
• заболяване на бъбреците;
• хронична форма на бронхит;
• нарушения на речта (заекване);
• начално, напречно или надлъжно плоскостъпие;
• алергии и така нататък.

Това е приблизителен списък от заболявания, които могат да накарат детето да бъде причислено към група 3.

Може ли да се промени здравната група на детето?

В 3-та здравна група попадат децата, които ще бъдат под задължителна медицинско наблюдение. В зависимост от протичането на заболяването им ще бъдат назначени консултации на различни интервали. Ако деца или юноши преминат необходимо лечение, след което заболяването не се проявява дълго време, за които изтича срокът на диспансерно наблюдение на пациента, тогава лекарят може да преведе детето от 3 във 2 здравна група. Това ще означава, че лекарят е стигнал до извода да се отърве от хронично заболяване и нататък този моментдетето е здраво.

Най-често с възрастта децата успяват да се отърват от алергии, анемия, аденоиди и пиелонефрит.

Спорт

Въпреки факта, че детската здравна група 3 им позволява да посещават редовно училище, физическото възпитание и спортът за тях имат ограничения. Първо, нека разгледаме въпросите, свързани със спорта:

• за деца от група 3 се препоръчва да се ограничат часовете видове мощност, като вдигане на тежести, пауърлифтинг (пауърлифтинг) или вдигане на гири;
• не е желателно да се занимавате с травматични спортове, като бокс, борба, фигурно пързаляне, гимнастика, ски и т.н.;
• опасно е да се занимавате със спортове, които изискват дълго присъствие на деца на места с висока или ниска влажност, в планински или блатисти райони.

Искайки да подобрят здравето на детето си, родителите определено трябва да се консултират със специалист. Също така е важно да следвате здрав разум, е необходимо да изберете спорт въз основа не на неговата популярност или ситуационна мода, а на възможностите на вашето дете.

3 здравна група при дете. Физическо възпитание в училище

Наличието на хронични заболявания при дете, дори и в ремисия, предполага, че посещаването на редовни часове по физическо възпитание е противопоказано за него. Такива деца се разпределят в подготвителни групи за физическо възпитание.

Общо физическото възпитание в училище е разделено на 3 вида:

• основен, за напълно здрави деца;
• подготвителна, за деца с леки проблеми;
• специални, за деца със значителни увреждания или пълно освобождаванеот класове.

AT подготвителна групадецата правят специално учебна програма. Те преминават леки стандарти в съответствие с разрешението на лекарите. Учителят оценява не толкова спортни постиженияколко желание за ангажиране и теоретични знания.

Група за здраве на детето 3 (подготвителна) позволява загрявка, леко бягане, набор от общоукрепващи упражнения с гимнастически пръчки, проста писта с препятствия, упражнения с топка и игри на открито. Освен това, за да получат оценка, децата могат да правят презентации, да правят презентации на спортни теми, да пишат есета или да изпълняват други възложени задачи.

Как да се държим с родителите

Ако бебето или тийнейджърът е причислен към 3-та здравна група, тогава ще бъде полезно родителите да получат допълнителни консултациилекари. Педиатърът може не само да даде насока, но и да препоръча най-добрите специалисти, работещи в областта на проблемите на вашето дете. Не се страхувайте да губите време, преминете всички предложени тестове, уточнете какви отклонения е записал лекарят. Елате навреме на прегледите и спазвайте препоръките. Получете възможно най-много информация за потенциалните рискове за вашето дете и научете как да ги избегнете.

Вече определихме какво означава 3-та здравна група при дете. Това не е причина за паника, а необходимост от по-внимателно отношение. много хронични болестилечими, което означава, че детето ви може да се отърве от тях. Но при неправилен подход или игнориране на проблема състоянието му може да се влоши и детето ще бъде прехвърлено от 3 на 4 здравна група.

Физическото възпитание е задължителен предмет в училищната програма. Родителите нямат съмнения относно необходимостта от този предмет, като правило, не възникват. В края на краищата, за децата, които са на бюрата си по цял ден, не боли да се движат малко.

Физическото възпитание е комплекс упражнениеблагоприятен здравословно развитиедете. Спортните дейности са полезни за повечето деца, но някои ученици (по здравословни причини) са забранени от интензивна физическа активност. Ето защо всички деца, които се готвят да ходят на училище, в без провалсе подложи на пълен медицински преглед. Въз основа на резултатите от този преглед в медицинската карта на бъдещия студент се появява запис за принадлежността му към определена медицинска група за физическо възпитание.

Всяка медицинска здравна група изисква периодично потвърждение. Някои родители бъркат понятията "упражняваща терапия" и "здравни групи". Те не разбират съвсем каква е разликата. Затова решихме да внесем малко яснота по този въпрос. Часовете по физическа терапия могат да се провеждат само от лекар по ЛФК, а урок по физическо възпитание с ученици от специални групи се провежда от училищен учител, който преди това е преминал необходимо обучение. В хода на подготовката той изучава методи за подобряване на здравето, научава се да съставя индивидуални спортни програмиза деца с определени медицински състояния. Обучението се провежда в специализирани центроветренировъчна терапия.

Класификация на медицинските здравни групи при деца по физическо възпитание - таблица

Как се класифицират здравните групи по физическо възпитание

Как да определите коя здравна група по физическо възпитание има детето?

Критерии за оценка:

• Наличието на функционални нарушения.
• Хронични болести. Етап на развитие на заболяването понастоящем.
• Състоянието на основните системи на тялото на детето.
• Кохерентността на имунната система.
• Хармонично развитие на детето в съответствие с възрастта му.

Здравната група се определя в лечебното заведение.

1. За да се определи цялостна оценка, детето трябва да бъде прегледано от всички "тесни" специалисти. Някои деца допълнително се назначават да се консултират с алерголог. Например, ако едно дете има анамнеза за дерматит.
2. След това трябва да преминете през изследвания и да преминете всички тестове, назначени на детето от специалисти. Едва след това можете да се свържете с местния лекар. По правило бъдещите студенти преминават медицински преглед в детска градина, където дефинира съответната група. За по-големите ученици групата се определя въз основа на резултатите от медицинския преглед, който трябва да преминават ежегодно.

Понякога неопитни лекари играят на сигурно и записват в сертификата група, която не съответства на здравословното състояние на детето. На пръв поглед дребна грешка често се превръща в непреодолима пречка за приемане в престижни училища. Следователно таблицата по-долу ще помогне на родителите да се уверят, че лекарят взема правилното решение. В случай на несъгласие родителите винаги могат да оспорят резултатите, като се обърнат за съвет към главния лекар на лечебното заведение.

Ако по време на медицинския преглед нито един от "тесните" специалисти не е отбелязал отклонения в развитието на детето, тогава основната група трябва да бъде посочена в сертификата.

Болести при дете и здравна група

Основна здравна група във физическото възпитание - допуски и забрани

Учениците от основната група са здрави и нямат отклонения във физическото развитие. Те се занимават с обичайната училищна програма, могат да посещават всякакви секции, да вземат норми, да участват в спортни състезания.

Допълнителна здравна група по физическо възпитание в училище

Тази група ви позволява да правите физическо възпитание в училище заедно с целия клас. Въпреки това, интензивността на упражненията в тази група е различна. Учителят избира специални комплекси спортни упражненияв съответствие с препоръките на лекаря. Всички ограничения са посочени в медицинската карта на ученика.

Например, едно дете не трябва да ходи на басейн, друго не трябва да се преобръща и да се навежда рязко, третото не трябва да скача или да бяга на дълги разстояния. Сертификатът посочва срока на неговата валидност. След това детето се прехвърля в основната група. За участие в състезания, за преминаване на стандартите на TRP е необходимо разрешение от лекар.

Специална група "А" и "Б" по физическо възпитание в училище

1. Часовете по физическо възпитание за учениците от "А" група се провеждат отделно от целия клас.
2. Занятията с тях се провеждат по специално разработени индивидуални програми. Въпреки това им се дава възможност заедно с класа да посещават теоретични занятия по физическа култура, правят презентации и пишат резюмета.
3. Специалните групи включват класове с обучени учители по физика, които са обучени в центрове за тренировъчна терапия.
4. Комплексът от упражнения за деца е разработен стриктно в съответствие с медицинските препоръки.
5. Всички упражнения се правят на специални килими.
6. Студентите не могат да участват спортни събитияно тяхното присъствие като поддръжници се насърчава.
7. Те не могат да бъдат ангажирани в спортни секции.

Характеристики на детските класове в специалната група "Б" по физическо възпитание:

1. Учениците, които имат група „В“, посочена в удостоверението, са напълно освободени от уроци по физическо възпитание в училище, те се занимават само в лечебни заведения.
2. Заниманията се провеждат по индивидуална програма и под строг контрол на физиотерапевт.
3. Такива студенти имат право да посещават само теоретични занятия по този предмет, които се провеждат в стените на училището.
4. Лекарят по тренировъчна терапия разработва необходимия набор от упражнения. Тези упражнения могат да се правят и у дома.
5. Лекарят по ЛФК консултира родителите и им дава необходимите препоръки.

марки

Много родители са загрижени за въпроса: „Как ще се дават оценки по физическо възпитание на деца, които са принудени да учат в допълнителна или специална група?“ Няма проблеми с учениците от основната група. В крайна сметка те получават оценки въз основа на резултатите от преминаването на стандартите. Много родители дори не предполагат, че днес съществуват учебници по физическо възпитание. Преди това такива учебници не бяха публикувани. Най-често, когато дават оценки, учителите карат децата от допълнителните и специалните групи да напишат есе, да направят доклад и да направят презентация за здравословен начин на живот. В допълнение, fizruk, оценявайки ученика, се фокусира върху присъствието му на теоретични занятия. Един ученик не може да остане напълно без оценка по този предмет.

А на нас остава да пожелаем на вашите деца здраве и отлични спортни резултати.

Оценка на медицинската група за физическо възпитание на студенти с увреждания в здравословното състояние.

Първата стъпка към успешното решаване на проблема с избора правилна дозировкафизическата активност във физическите упражнения на учениците е разпределението им в три медицински групи - основна, подготвителна и специална. Разпределението се извършва предварително от педиатър, юношески лекар или общопрактикуващ лекар в края на учебната година. Окончателното решение лекарят взема след допълнителен преглед в началото на предстоящата учебна година. Основният критерий за включване на ученик в определена медицинска група е да се определи нивото на неговото здраве и функционалното състояние на тялото. За разпределение в специална медицинска група също е необходимо да се установи диагноза с задължително счетоводствостепента на дисфункция на тялото. При трудност при разрешаването на проблема е необходима консултация със специалист по VFD.

Въз основа на съвместно медико-педагогическо заключение ученикът се разпределя в една от медицинските групи.

Към основното медицинска група (Здравна група I) включва ученици без отклонения в здравословното състояние и физическото развитие, с добро функционално състояние и подходяща за възрастта физическа годност, както и ученици с незначителни (често функционални) отклонения, но не изоставащи от връстниците си във физическото развитие и физическа годност. Тези, които принадлежат към тази група, имат право на пълномащабни часове съгласно учебната програма по физическо възпитание, използвайки технологии за подобряване на здравето, подготовка и преминаване на тестове за индивидуална физическа подготовка. В зависимост от характеристиките на телосложението, вида на висшата нервна дейност, функционалния обхват и индивидуалните наклонности се препоръчва да се занимават с определен вид спорт в спортни клубове и спортни групи, групи за младежки спортове и детски спортни школи с подготовка. и участие в състезания и др.

В същото време трябва да се помни за относителни противопоказаниякъм спорта. например, с миопия или астигматизъм, не можете да правите бокс, гмуркане, ски скокове, ски, вдигане на тежести и мотоциклетизъм; перфорация тъпанчее противопоказание за всички видове водни спортове; с кръгъл или кръгло-вдлъбнат гръб не се препоръчва колоездене, гребане, бокс, които влошават тези нарушения на позата. Други спортове не са забранени.

Към подготвителната медицинска група (Здравна група II) включват практически здрави ученици, които имат определени морфофункционални отклонения или са физически слабо подготвени; рискови за възникване на патология или с хронични заболявания в стадий на стабилна клинична и лабораторна ремисия за най-малко 3-5 години. Приписаните към тази здравна група имат право на занятия учебна програмафизическо възпитание, при условие на по-постепенно развитие на комплекс от двигателни умения и способности, особено тези, свързани с представянето на повишени изисквания към тялото, по-внимателно дозиране на физическата активност и изключване на противопоказани движения (коригиращи здравето и здравето -подобряване на технологиите).

Тестване и участие в спортни прояви се допуска само след доп медицински преглед. Тези ученици нямат право да практикуват повечето спортове и да участват в спортни състезания. Въпреки това, силно се препоръчват допълнителни класове, за да се увеличи общият резултат физическа тренировкав учебно заведение или у дома.

Специалната медицинска група е разделена на две: специална "А" и специална "Б".Окончателното решение за изпращане на ученик в специална медицинска група се взема от лекар след допълнителен преглед.

Специална група А (III здравна група) включва ученици с ясно изразени отклонения в здравословното състояние от постоянен (хронични заболявания, вродени малформации в стадия на компенсация) или временен характер или във физическото развитие, които не пречат на осъществяването на нормалното образователни или възпитателна работа, но изисква ограничаване на физическата активност. Причислените към тази група имат право да практикуват здравословно физическо възпитание в образователни институции само по специални програми (коригиращи здравето и подобряващи здравето технологии), съгласувани със здравните органи и одобрени от директора, под ръководството на физически учител по образование или инструктор, който е завършил специални курсове за повишаване на квалификацията.

В часовете по здравословно физическо възпитание естеството и тежестта на отклоненията в здравословното състояние, физическото развитие и нивото на функционалностучастващи. в същото време упражненията за скорост, сила и акробатични упражнения са рязко ограничени; игри на открито с умерена интензивност; разходки (ски през зимата) и дейности на открито. Напредъкът се оценява чрез посещаване на уроци по здравословна физическа култура, отношение към тях, качество на изпълнение на комплекси от упражнения - домашна работа, способност и умения за елементи на здравословен начин на живот, способност за упражняване на самоконтрол на здравето и функционалността.

Специалната група Б (здравна група IV) включва ученици, които имат значителни отклонения в здравословното състояние от постоянен (хронично заболяване в стадий на субкомпенсация) и временен характер, но без изразени нарушения в благосъстоянието и които са приети в посещават уроци по торетика в образователни институции. На тези, които са определени в тази група, се препоръчва да приемат тренировъчна терапия в отделите за лечебна физическа култура на местната поликлиника, медицински и спортен диспансер без провал. Редовното самообучение у дома е приемливо според комплексите, предложени от лекаря по ЛФК. Стриктното спазване на режима и други елементи на здравословния начин на живот е задължително. Напредъкът се оценява чрез посещаване на уроци по здравословна физическа култура, отношение към тях, качество на изпълнение на комплекси от упражнения - домашна работа, способност и умения за елементи на здравословен начин на живот, способност за упражняване на самоконтрол на здравето и функционалността.

Родителите трябва систематично да наблюдават съдбата на децата във всички терапевтични, превантивни, валеологични дейности. тези ученици не трябва да остават без вниманието на учителите по физическо възпитание и ръководството на учебното заведение.

Използвани материали:

Здравейте!!! Медицинска/подготвителна група. Може да участва в състезания и да преминава контролни стандарти. Според програмата на Ляховски.

Ученици с недостатъчно физическо развитие, ниско физически фитнесили с незначителни отклонения в здравословното състояние принадлежат към подготвителната медицинска група. Студентите се занимават с физическа култура според програмата за основната група, но при спазване на определени ограничения в обема, продължителността и интензивността на физическата активност (тези ограничения се отнасят за състезания и стандарти за преминаване). Ограниченията за подготвителната група са одобрени от Министерството на образованието на Руската федерация и трябва да бъдат във всеки учител по физическо възпитание. Напредъкът на учениците, назначени в подготвителната медицинска група по здравословни причини, се определя на обща основа, но се изключват онези видове физическа активност, които са противопоказани по здравословни причини.

Здравейте, Елвира Фаатовна!!! Програмата на Ляхов гласи, че е разработена въз основа на стандарти за основната и подготвителната група. Така учениците преминават стандартите, както основната, така и подготвителната група. (Това е мини състезание сред учениците от класа) За да могат да участват в състезанието (макар че трябва да погледнете какъв вид отклонение) Бих искал да прочета или да видя нови ограничения за подготвителната група, одобрени от Министерството на Образование на Руската федерация. В крайна сметка тестът на Руфие не се провежда с ученици от подготвителната група.

Как се оценява дете със специална група?

По какви признаци може да се идентифицира дете в специален пчелен мед. група?

Здравейте. Искам да се присъединя към въпроса на Любов Ивановна Синяк. Как се оценява дете със специална група? Благодаря ви предварително.

Специална медицинска група включва ученици с отклонение в здравословното състояние от постоянен или временен характер, изискващо ограничаване на физическата активност. Специална медицинска група по физическо възпитание предполага: 1. Занимания по специална програма или определени видове държавна програма, времето за приготвяне се удължава, а стандартите намаляват. 2. Часове по физикална терапия. Трябва да се отбележи, че прехвърлянето от една група в друга се извършва на годишна база медицински прегледученици. Има четири критерия за оценка на здравето на децата и юношите: наличие или липса на хронични заболявания; нивото на функциониране на основните системи на тялото; степен на устойчивост неблагоприятни ефекти; нивото на физическо развитие и степента на неговата хармония.

Здравейте! Дъщеря ми е диагностицирана хроничен пиелонефрит. Лекарят даде удостоверение за записване в подготвителна група по физическо възпитание. Какви товари са предвидени за такава група? Какви ограничения съществуват.

Уважаема Людмила Леонидовна Движението е основният стимулатор на растежа, развитието и формирането на организма. Когато се показва пиелонефрит: упражнения за разтягане; нискоинтензивни упражнения за коремните мускули, мускулите на тазовото дъно, адукторите на бедрата, седалищните мускули и гърба; упражнения за координация и баланс; упражнения за релаксация; диафрагменото дишане е противопоказано: непоносима болка по време на тренировка; физически упражнения с висока честота на движение; висока интензивност и скоростно-силова ориентация; хипотермия. с нефроптоза ( повишена подвижностбъбреците) са показани: упражнения за поза; упражнения за мускулите на корема и гърба, осигуряващи нормално интраабдоминално налягане и ограничаващи изместването на бъбреците надолу; упражнения с равномерно разпределение на товара отдясно и лява ръка; плуване; масаж на корема. Противопоказно: различни упражнения за скачане; вибрации на тялото; с астенична физика трябва да се изключат силови упражнения; продължително стоене на едно място; физически упражнения с големи тежести; маса и тенис; хипотермия.

Добър ден! Синът ми е регистриран бронхиална астма. Какви са ограниченията на едно такова дете в часовете по физическо в първи клас?

Уважаеми Анна Сергеевна Показания за назначаване на тренировъчна терапия: извън астматичен пристъп. Противопоказания за назначаване на тренировъчна терапия: белодробно-сърдечна недостатъчност IIIстепени; астматичен статус; тахикардия над 120 bpm; недостиг на въздух повече от 25 вдишвания в минута; температура над 38 °C. Не забравяйте да контролирате степента на натоварване на пулса и дишането преди и след тренировка. Пулсът след тренировка не трябва да надвишава 100-110 удара в минута, а дишането - 20-24. В рамките на 5 минути честотата на пулса и дишането трябва да са същите като преди упражнението.

Уважаеми Анна Сергеевна Показания за назначаване на тренировъчна терапия: извън астматичен пристъп. Противопоказания за назначаване на тренировъчна терапия: белодробна болест на сърцето III степен; астматичен статус; тахикардия над 120 bpm; недостиг на въздух повече от 25 вдишвания в минута; температура над 38 °C. Не забравяйте да контролирате степента на натоварване на пулса и дишането преди и след тренировка. Пулсът след тренировка не трябва да надвишава 100-110 удара в минута, а дишането - 20-24. В рамките на 5 минути честотата на пулса и дишането трябва да са същите като преди упражнението. За деца с тази патология се препоръчват допълнителни занимания по детски духови инструменти и вокали. Полезно е да надувате балони и да духате балончета. Препоръчват се също развлекателно плуване, разходки в горския парк, спокойно каране на ски, катамаран и велосипед.

Добър ден! Дъщеря ми е диагностицирана с MVP. Лекарят даде удостоверение за записване в подготвителна група по физическо възпитание. Какви натоварвания са предвидени за такава група с тази диагноза? Какви ограничения съществуват.

Уважаеми Татяна Викторовна Пролапс митрална клапаобикновено не се счита за животозастрашаващо. Здравословният начин на живот и редовните упражнения са в основата на лечението на пролапса на митралната клапа. По време на тренировка тонусът на вегетативния нервна система, което води до намаляване на сърдечната честота и кръвно налягане. Упражнението е най мощно лекарствоза подобряване на автономната функция. Физическите упражнения, включително ходене, бягане, плуване, каране на колело с умерено темпо за 30 минути са най- безопасен начинда започнете да тренирате с пролапс на митралната клапа. При разработването на комплекс от физически упражнения лекарят взема предвид състоянието на пациента и степента на заболяването. Физическата активност е насочена към укрепване на здравословното състояние и подобряване на работата на сърцето, както и адаптиране към постепенно нарастващи натоварвания. Терапевтичните упражнения предотвратяват прогресирането на заболяването. Физическата активност е необходима за пациенти с пролапс на митралната клапа, но нивото им зависи от хода на заболяването и двигателния режим, който е назначен на пациента. За да се достигне здравен ефектспазвайте основните правила на обучение. Натоварванията с пролапс на митралната клапа трябва да бъдат периодични и непрекъснати, в зависимост от благосъстоянието на човека. Контролирайте пулса и дишането си. Ако изпитвате задух по време на усилие или болка, занятията трябва временно да бъдат преустановени и да се почиват. Ранното активиране и разработването на нови безопасни програми за физическо обучение за подобряване на физическите способности при деца с пролапс на митралната клапа са основните тенденции в съвременния физическа рехабилитацияпациенти с това заболяване. Много хора с това заболяване живеят цял ​​живот без никакви симптоми на заболяването.

Благодаря ви, Жанна Гавриловна, за пълния отговор

Здравейте! Синът ми е на около 7г. Има проблеми с говора. Говори лошо.Повече от година работим с логопед. Отделно произнася всичко (често не веднага), но няма напредък в говора.Специалистите не откриват отклонения в говорния апарат. Но забелязвам, че детето, когато например учи поезия, обръща езика си наляво, когато говори. Можете ли да коментирате това по някакъв начин, да дадете съвет? Благодаря ви предварително!

Светлана, обърнахте ли внимание на невролог и/или зъболекар за това оплакване?

Здравейте! дъщеря ми имаше 4 операции в микрохирургията за отстраняване на хемангеома, ангиокератома, флебоктазия на лявата ръка! може ли да ходи на физическо и какви натоварвания са й показани и противопоказани?

Уважаеми Марина Владимировна, показани са ви класове в групата за тренировъчна терапия с избора на специален набор от упражнения, насочени към укрепване на мускулите и развитие лигаментен апарат

Здравейте! Синът е диагностициран с нестабилност цервикаленгръбначен стълб. Към коя група за физическа култура трябва да се припише: подготвителна или специална? Благодаря ви предварително за отговора.

Специална група. Индикация за групата FZK трябва да ви бъде посочена от невропатолог в сертификата (ако диспансерно наблюдениепоне 2 пъти годишно), които след това предоставяте на училището.

Благодаря за изчерпателния отговор

Здравейте. Моята дъщеря смесен астигматизъм, късогледство. Наблюдаваме се в регионалната офталмологична болница (два пъти годишно). Лекарят даде удостоверение за записване в подготвителна група за физическо възпитание. култура. Какви са натоварванията и ограниченията за тази група? Благодаря ти.

Уважаема Татяна Павловна Когато организирате занятия, трябва да знаете и да следвате следните насоки: 1. Часовете по физическо възпитание трябва да се провеждат систематично, поне 3-4 пъти седмично. Сутрешна хигиенна гимнастика и гимнастика за очите - ежедневно. 2. Упражненията и методите за тяхното изпълнение трябва да съответстват на здравословното състояние, степента на късогледство и годността на тялото. 3. Урок по физическо. култура обикновено се състои от подготвителна, основна и последна част. В подготвителната част, дихателната, общото развитие и специални упражнения. Те са подбрани така, че да подготвят тялото за изпълнение на предвидените в основната част от занятията упражнения, както и да осигурят неговото трениране и корекция на зрението. Желателно е по възможност в основната част да се включат игри. Във финалната част се изпълняват упражнения за бавно ходене, дълбоко дишане и мускулна релаксация. 4. Физическата активност трябва да се увеличава постепенно както в отделен урок, така и от един урок на друг. До края на урока натоварването намалява. Пулсът може да се повиши до 130 - 140 удара в минута. Не е желателно след час да се чувствате силна умора. Степента на нервно-мускулното напрежение по време на тренировка трябва да бъде умерена, за да не причинява значителна умора на тялото и да намалява зрителната острота. 5. Урокът обикновено започва с ходене и дълбоко дишане (вдишване за 4 стъпки, издишване за 4-6 стъпки). Желателно е упражненията да се комбинират с ритмично дишане. Вдишването се извършва по-често при повдигане на ръцете, разгъване на торса, издишване - при накланяне на торса и спускане на ръцете и т.н. Урокът обикновено започва с ходене и дълбоко дишане (вдишване за 4 стъпки, издишване за 4 - 6). Желателно е упражненията да се комбинират с ритмично дишане. Вдишването се извършва по-често при повдигане на ръце, разтягане на тялото, издишване - при накланяне на торса и спускане Забранено е да се занимавате със силови спортове, да вдигате тежести, да изпълнявате упражнения, при които главата е по-ниска

Детето ми е на 10г. през текущата учебна година не е направена нито една ваксинация (включително Манту). Какви ваксинации трябваше да бъдат направени? И кой трябва да носи отговорност за това? Класен учителизпраща на медицинска сестра, която работи на непълно работно време и е почти невъзможно да се срещне с нея.

Уважаеми Галина Вячеславовна Календарът за ваксиниране за 2012 г. за деца на възраст над 7 години включва следното - 7 години Реваксинация срещу туберкулоза Втора реваксинация срещу дифтерия, тетанус (име на ваксината BCG, ADS) - 13 години Ваксинация срещу рубеола (момичета) Ваксинация срещу вирусен хепатит C (не ваксинирани преди това) - 14 години Трета реваксинация срещу дифтерия, тетанус Реваксинация срещу туберкулоза Трета реваксинация срещу полиомиелит (ADS, BCG) - Възрастни Реваксинация срещу дифтерия, тетанус - на всеки 10 години от момента на последната реваксинация (DT) - 12 -13 години Човешки папиломен вирус (момичета) - ваксинация (трикратна) Ваксинацията срещу човешки папиломен вирус все още не е включена в одобрената ваксинационна схема, по желание. Народен календар превантивни ваксинации- документ, одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация и определящ времето и видовете ваксинации, извършени безплатно и в масов мащаб в съответствие с програмата CHI. Актуално издание Народен календарпревантивните ваксинации са приети със заповед № 51n от 31 януари 2011 г. на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация. Както можете да видите, всичко е направено правилно за вашето дете, единственото нещо, което трябва да проверите с Манту, но това не е ваксинация, това е тест за ефективността на предишната противотуберкулозна ваксинация. Информацията за ваксинациите се съхранява от медицинската сестра.

Няма нищо страшно. Това не означава, че детето е болно или дефектно. Такава група се предписва, ако лекарите подозират, че здравето на конкретно дете е по-слабо от стандарта.

Стандартите на подготвителната група за физическо възпитание са малко по-ниски от останалите. Например, ако трябва да бяга цялата група голямо разстояниеза ограничен период от време, тогава за деца, които са обект на ограничителни стандарти, е важно просто да се справят с разстоянието и понякога продължителността му се намалява.

Подготвителната група за физическо възпитание в градината също предполага специално отношение към децата: възпитателите трябва да се уверят, че детето не се пренатоварва. Недопустимо е да има такова образование, което би навредило, причинило щети на здравето.

За какво се отнася

Най-често ограничаването на физическото възпитание е подготвителна група. Но това не е единственият вариант. Има няколко вида изключения, които се различават един от друг по характеристики. Въпреки това, за да разберете същността на ограниченията, първо трябва да разгледате темата. С какво се въвежда подготвителната група за физическо възпитание?

Образованието, културата в този аспект е елемент от училищната програма, който е задължително включен в стратегията за отглеждане на деца, независимо от посоката, специализацията на образователната институция. След като завърши училище и влезе в университета, младеж, който е имал ограничения в миналото, отново ще получи подготвителна група по физическо възпитание, тъй като университетите също имат такъв елемент в образователната програма. Характерно е и за институции от средно ниво, професионални - с една дума, използва се навсякъде и навсякъде.

Необходимо ли е?

Статистиката показва, че в последно времевсе повече са учениците с подготвителна група за физическо възпитание. Самите деца често изобщо не са доволни от този предмет на образователната програма и дори родителите имат съмнения относно това. Това беше причината да се обмисли инициативата за премахване на дисциплината. Проучване на проблема с различни партии, законодателите стигнаха до извода, че в момента, в който физическото възпитание е необходимо, би било неразумно да се премахне.

Както казват експертите, не трябва да чакате изключването на темата в бъдеще. Ако подготвителна група за физическо възпитание е назначена в предучилищна образователна институция, училище, университет, ще трябва да следвате правилата: усвояването на програмата е необходимо, ако няма противопоказания за това. Трябва да се отбележи, че включването в групата, в която се прилагат намалени стандарти, не се дължи на противопоказания за спортна дейност, а само на възможна опасност по време на повишени натоварвания. В същото време сигурен редовни тренировкинеобходими за пълноценното развитие на детския организъм.

Възможно ли е или не?

Как да бъдете по физическо възпитание в подготвителната група за Федералния държавен образователен стандарт или да получите удостоверение за невъзможността да спортувате в рамките на учебен процес? Това става само след полагане на специализиран преглед в държавна болница. Лекарите, след като изследват здравето на детето, определят нивото на физическа активност, приемливо за него. Ако показателите са под нормата, се взема решение за включване в специална или подготвителна група. Физическото възпитание в детска градина, училище, университет се организира от възпитатели и учители по такъв начин, че никой от групата, независимо от характеристиките на тялото, да не се чувства в неравностойно положение.

Заключението за здравословното състояние се изготвя от лекар или здравен работник, нает в образователна институция. Лекарят изписва сертификат, предназначен да бъде предоставен на мястото на обучение, като посочва обосновката за приемане в специална или подготвителна група. Физическо възпитание в детска градина, училище, професионално и висше образователни институциище се преподава на това дете в съответствие с медицински показания.

Какво е по-често срещано?

Доста голям процент от децата се препоръчват от лекарите часове по физическо възпитание в подготвителната група, но разпределянето им в специална група е много по-рядко. Такова медицинско свидетелство не е причина за пълно изключване на физическото възпитание от образователната програма на детето, а само основа за прилагане на намалени стандарти към него, докато самите часове остават същите като за всички останали. Изключение правят специфичните особености на организма, по отношение на които медицинско свидетелстволекарят ясно предписва: това не може да се направи. Тогава часовете по физическо възпитание в подготвителната група се подчиняват на медицински указания.

Освен специалните и подготвителните групи със закон са въведени и основната и лечебната група. Първият включва всички ученици, които нямат ограничения по отношение на спортната дейност, а вторият се издава на деца, които са със забрана за физическо възпитание. Такива пациенти трябва редовно да посещават клиниката, където под наблюдението на лекари се занимават с всякакъв вид физическа активност. В образователна институция на студент, студент, който има съответния сертификат, веднага се дава кредит по дисциплината.

има ли разлика

Когато планира физическо възпитание за подготвителната група, учителят взема предвид, че има много малко разлики за такива ученици в сравнение с тези, определени в основната категория. Има отстъпки по отношение на тестовете, стандартите: не е нужно да ги правите. Но всички останали класове, тоест обучение, участниците в такава група са наравно с абсолютно здрави деца.

Както показва практиката, разделянето на четири групи не се взема предвид във всички образователни институции. С тренировъчната терапия това се обяснява доста лесно: има много малко деца, принадлежащи към тази категория, а причините за класифицирането са сериозни. Далеч от всяко училище, средно или Най-високо нивоима лица, класифицирани като тренировъчна терапия. Но по отношение на подготвителния и специалния, те често не правят никакви разграничения, разделят учениците само на две категории: основната група и тази, към която е необходимо да се прилага специални изисквания. И се оказва, че учителят, при положение, че е невъзможно за подготвителната група по физическо възпитание, прилага към тази категория не само ограниченията, присъщи на нея, но и тези, посочени за специалната, тоест по-сериозни.

И как да оценим?

Какво не може да се направи от подготвителната група по физическо възпитание? На първо място - да преминат стандартите на общоприетото ниво. Това с право поражда съмнения: как тогава да се оцени дейността на учениците? В края на краищата групите са си групи и преминаването или неуспехът, крайната оценка за тримесечие, половин година или година все още трябва да се постави.

В момента характеристиките на този въпрос се разглеждат в писмо, издадено от Министерството на образованието, издадено през 2003 г. То показва наличието на основна, подготвителна, специална категория, разликите в образователни програми, разнообразие от структура на класове и ограничения на обема. Законодателите обърнаха специално внимание на нивото на усвояване на програмата и методите за оценка на този факт.

И какво се казва?

В съответствие с това писмо в подготвителната група е обичайно да се класифицират физически недостатъчно добре развитите деца, както и тези с лошо обучение, отклонения в здравето, но незначителни. Програмата за обучение на тази категория ученици съответства на основната. Ограниченията се налагат само върху интензивността, обема на товарите. В някои случаи такива ограничения се въвеждат за кратък период от време.

За да се оцени напредъкът, е необходимо да се приложат общи основания, тоест тези, които се отнасят за основната група. Задачата на учителя е да гарантира, че учениците не правят движения, които са противопоказани от лекарите. При формиране на прогнози за отчетния период се взема решение въз основа на текущи оценки. Най-важни са оценките, получени в резултат на усвояване на определена тема. За годината оценката се прави чрез анализ на показателите за шест месеца, тримесечия.

Ако лекарят каза - значи е необходимо

Когато лекарят изписва на дете сертификат, потвърждаващ включването му в подготвителна група за физическо възпитание, какво не трябва да се прави, той посочва в документа и с думи обяснява по-подробно и разбираемо. Изненадващо, не само децата, но и техните родители, както и учителите, не винаги обръщат достатъчно внимание на това. Трябва да сте наясно: ако лекарите са отбелязали противопоказания, ограничения, разрешено време за класове, трябва да следвате тези правила, за да не се сблъскате с влошаване на състоянието на детето. Групите не трябва да се бъркат: това, което е написано в сертификата, е такова. Подготвителната е посочена - това не е причина да се паникьосвате и напълно да забраните на детето да се явява на физическо възпитание, тъй като липсата на тематично обучение се отразява негативно на здравето, бъдещите възможности и дори на самосъзнанието.

Изборът на оптималната група за програмата за физическо възпитание се извършва преди началото на обучението в институцията. всеки съвременно детеима личен картон в клиниката, към която е разпределен. В документа е посочено към коя група принадлежи.

Как се открива?

Отнасянето към определена група е възможно само при преглед на детето от квалифициран педиатър. Лекарят оценява анамнезата, текущите здравни показатели, изследванията общо състояние, въз основа на които формулира изводи за причисляване към определена група. Когато се взема решение в полза на специален, е необходимо незабавно да се опише обосновката, да се посочи диагнозата, която е провокирала такова заключение, както и да се опишат нарушенията на тялото, като се характеризират според общоприетата скала от степени. Някои специални случаи изискват събиране лекарска комисиявземане на окончателно решение.

От година на година задачата на детето и родителите е да се подлагат на потвърдителни мерки за разширяване на получения статут или коригиране в полза на по-подходящо текущо състояние. Те сменят групата, ако редовните прегледи показват влошаване, подобряване на здравето.

Документи и правила

Както бе споменато по-горе, подготвителните, основните групи се занимават заедно. Разликата между тези деца е само в стандартите, които се прилагат към тях и задълженията за тяхното изпълнение, като интензивността на занятията и обемът също се коригират.

Когато бъде разпределено в специална група, детето и неговите родители трябва да знаят какво трябва да бъде в такава категория. Между другото, самият процес на отстраняване на грешки в системата за физическо възпитание по отношение на специална група изисква издаването на вътрешна училищна заповед, подписана от директора. Той регулира кой е включен в специална група. Допълнително е възможно сформирането на екип от специалисти, които пътуват, за да определят състава на група студенти, участващи в отделна програма. За въпросната категория е необходимо да се организират 2-3 часа по половин час седмично. Задачата на учителя е да предотврати всякакви натоварвания, които са забранени за конкретен ученик.

Кой къде: основна група

За да разберете на какви основания те могат да бъдат причислени към различни групи, както и да определите колко правилно е причисляването към определена, струва си да разгледате по-внимателно какви са условията за включване във всички категории. Например, основният включва деца, характеризиращи се с:

• липса на здравословни проблеми;
• леки разстройства.

Последните се считат за:

• наднормено тегло;
• дискинезия;
• леки алергични реакции;

Какво е възможно?

Въз основа на причислението към основната категория детето ще трябва да премине стандартите, определени от програмата, да участва в програмата за физическо възпитание, като я премине напълно. Освен това можете да участвате в спортни секции, да участвате в състезания, включително олимпиади, турнири, походи. Децата от основната група могат да участват в програмата допълнително образованиев специализирани институции: ДЮКФП, ДЮСШ.

Някои здравословни характеристики налагат ограничения върху определени видове активност, като същевременно не са противопоказание за включване в основната група за училищната програма за физическо възпитание. Така например водната разновидност е забранена за страдащите от перфорация на тъпанчето, а гребането, колоезденето, боксът – с кръгъл гръб. Миопията, астигматизмът се считат за противопоказания за бокс, ски в планината, мотоциклетизъм, както и за вдигане на тежести и гмуркане. По правило детето и родителите му са наясно с патологията на развитието, здравословния проблем и лекарят формулира препоръки относно физическата активност, която е забранена в конкретен случай.

Изглежда възможно, но изглежда не

Подготвителната включва деца, разпределени във втора група по здравословни причини. Статистически показателипоказват, че в момента всеки десети ученик принадлежи към тази категория, като често честотата е дори по-висока. Ако детето е физически слабо, здравето се характеризира с морфологични и функционални отклонения, съществува риск от развитие на специфични патологии, е необходимо да се подложи на програма за физическо възпитание в опростена форма. Децата, които са диагностицирани с хронични заболявания по време на ремисия, се класифицират като подготвителни. Продължителност - до пет години (обикновено).

Назначаването в подготвителната група позволява класове в съответствие с обичайната програма за физическо възпитание, но някои упражнения и разновидности на обучение ще трябва да бъдат изключени. Специалистите могат да позволят на някои деца да преминат стандарти, да участват в събития. При липса на такова разрешение подобна физическа активност е забранена.

Забранено е!

При разпределяне в подготвителна група детето не може да участва в състезания без специални указания от лекаря. Налага се категорична забрана за дълги бягания, многократни повторения на упражнения, натоварвания с висока интензивност.

Учителят е натоварен със задължението да избере набор от упражнения за учениците, назначени в подготвителна група. Важно е да се вземе предвид спецификата на всеки конкретен случай, въз основа на информация от медицинска картаза възможни противопоказания. Лекарят, който издава сертификат за записване в подготвителна група, посочва в документа срока за прехвърляне на детето в основната група.

Какво е разрешено?

Трябва да се разбере, че при липса на физическо възпитание развитието на детето също може да се обърка. Въз основа на това са разработени препоръки относно постоянна активност по отношение на назначените в подготвителна група. Отворени класовевъв физическото възпитание и редовните уроци са свързани с необходимостта да се осигурят следните елементи на часовете:

• ходене (вместо бягане);
• редуване дихателни упражненияи сложни дейности
• спокойни игри, които не са свързани с резки движения;
• дълги паузи за релаксация.