Татарска народна игра „Продаваме саксии“ Задача. Сценарият на спортно-развлекателната проява „Панаир

Държавно бюджетно учебно заведение

средно училище № 323 на Невски район на Санкт Петербург

( ГБОУ средно училище № 323 Невски район на Санкт Петербург)

Център за продължаващо обучение

ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ

"ИГРИ НА РУСКАТА КЪЩА"

САНКТ ПЕТЕРБУРГ

2015

„Играта е начинът децата да научат за света, в който живеят и който са призвани да разберат“

А. М. Горки

Визитка на проекта

Ермолина Ирина Борисовна, методист, учител по допълнително образование.

Име: „Игрите на Руската къща“, проект за образователна игра.

Предметна област: Проектът се реализира като част от допълнителната образователна програма „Игра. Създаване. Празник".

Брой и възраст на участниците : 15 ученици на възраст 7-12 години под ръководството на учител.

Цел на проекта: формиране на интерес на децата към фолклорните традиции на руския народ чрез игрови дейности, обогатяване на игралния багаж, развитие на умения за толерантно поведение в процеса на игрите.

Резултати от обучението (компетентни умения, формирани в процеса на изпълнение на проекта):

Продължителност на проекта: септември-януари (80 академични часа)

Напредък на проекта

По време на проекта,проблем:

„Съвременните деца в по-голямата си част са запознати само с един вид игри - компютърните игри. Те причиняват повече вреда, отколкото полза: те отдалечават от реалността, нарушават позата и зрението, развиват неврози. Затвореността, липсата на комуникативни умения, психичните разстройства често се развиват при децата в агресивност към връстниците. Това е особено забележимо при наблюдение на поведението на учениците от началното училище по време на междучасията.

Въпроси, които възникват:

„Какво да противопоставим на компютърните и „телефонните“ игри? Възможно ли е да научим учениците на правилната самоорганизация на свободното време? Как да се справим без морализиране, култивиране на култура на поведение в група връстници, формиране на комуникативни умения?

Хипотеза:

„Играта е доброволна и най-атрактивна дейност за по-малките ученици. Народната игра е мъдър възпитател. След като сте научили детето да спазва стриктно правилата на игровата комуникация, можете да говорите с него за най-важните принципи на толерантно поведение в ежедневието.

Поставени задачи:

1. Провеждане на анкета на деца по темата за запознаване с народните игри.

2. Изучаване на игралните традиции на руския народ по примера на описание на игри, произведения на изобразителното изкуство (картини на руски художници).

3. Усвоете правилата на няколко народни игри (5-6), най-подходящи за игра на закрито.

4. Вземете или направете заедно с децата реквизит за игри от естествен материал, плат.

5. Създайте сценарий за игрова театрална програма въз основа на изучаваните игри.

6. Организирайте "училище за лидери" на игровата програма.

7. Разработете скици и след това шийте руски костюми за домакините на игровата програма, елементи за декорация.

8. Подгответе и провеждайте игрова програма за по-младите другари - първокласници, ученици от детската градина.

Изследователски методи:

1. Метод за анализ на литературни източници, Интернет ресурси.

2. Метод на разговор и интервю (деца, учители).

3. Игрови метод (усвояване на игри).

4. Метод на практическа работа (изработване на реквизит, костюми, декори).

Практическото значение на изследването се състои в това, че резултатите от работата под формата на препоръки и нагледни помагала могат да се използват от учители в началното училище, учители по допълнително образование.

Проектен продукт :

Мултимедийна презентация "Така са играли навремето."

Сценарий на театралната игрова програма „На гости при леля Арина“, използвайки руски народни игри.

Игрови реквизити и декорации от естествени материали, текстил.

Руски народни носии за водещите на театралната игрова програма.

Организиране на „водещо училище” за най-активните деца – участници в проекта.

Провеждане на игрова програма „Посещение на леля Арина“ за първокласници, където децата, участващи в проекта, действат като лидери.

Контрол и оценка:

Резултатите от психологическото и педагогическото наблюдение на деца - участници в проекта.

Провеждане на театрална игрова програма „Посещение на леля Арина“ за ученици от подготвителната група на предучилищна образователна институция № 15, прегледи на възпитатели.

Анкетиране на участниците в проекта "Какво научих"

Фоторепортаж за програмата на играта

Видео отчет

Представяне на опит в областния конкурс „Давам сърцето си на децата“ (показване на игровата програма „На гости при леля Арина“ с участието на деца - водещи)

Ресурси

Техника

интернет услуги

Използвана литература за ученици и преподаватели

1. Метелягин А.С. Морално възпитание на ученици в традициите на руската култура. - ПИПКРО, Псков, 1995 г.

2. Покровски Е.А. Детски игри: Предимно руски. - Москва, Terra, 1997.

Приложение 1

„На гости при леля Арина“

(сценарий на програмата за театрална игра)

Лекционна зала: деца 9-11 години (не повече от 25 души).

герои: Любушка, Аннушка - момичета 10-12 години.

Облечени в руски народни носии. Домакинът се „превъплъщава“ като леля Арина по време на програмата (хвърля ярък шал на раменете си).

местоположение: просторна стая, стилизирана като руска колиба (пейки, прозорци със завеси, интериорни елементи). Подът и подметките на обувките на играчите не трябва да са хлъзгави.

Реквизит: сандък, личия, пръстен, дървена точилка или гладко рендосана пръчка с дължина 50 см., прътове с равномерен трион с височина 30 см. (5 бр.), глинено гърне, близалки, сувенири - сандъци с описание на игри по брой играчи.

Музикален съпровод : фонограми на руски народни танцови мелодии или "жив" музикален съпровод.

литературен сценарий

Детската площадка е украсена с интериорни елементи на руска колиба (декорациите могат да бъдат монтирани на параван). До стената има пейка, покрита с домашно тъкана черга, върху нея има сандък. Останалите предмети за игрите са подредени в произволен ред. Средата на площадката е свободна, зрителите са разположени по периметъра.

Две момичета в руски носии изтичват и, без да забелязват публиката, „репетират“ своя текст:

Люба: Хей момичета!

Аня: Хей момчета!

Люба: Всичко е зад гърба ни!

Аня: Всички скочи!

Люба: Да играем, докато не изпаднем

Аня: Трийсет минути направо.

Люба: И нашите игри са новомодни -

Заедно: руски национал!

Аня: (забелязва деца) О, Любушка, виж, момчетата наистина дойдоха.(Посочвайки публиката)

Люба : (изненадан) Момчета, просто репетираме...

Аня: По-добре елате утре. Или вдругиден!

(момичетата се канят да си тръгват, но изведнъж се натъкват на водещия, който излиза да ги посрещне)

Водещ: Гости в двора - и ние сме от двора ?! Какво стана, красиви момичета?

Момичета: Репетираме ... събирания ... по нов начин и момчетата дойдоха.

Водещ: събирания? интересно И как се казваш днес?Аня: Аннушка.

Люба: Любушка.

Водещ: Тогава ще(хвърля шал около раменете си) Леля Арина. (Обръща се към зрителите) Здравейте, скъпи гости, поканени, добре дошли! Ще покажете ли своята сила в игри и забавления?

деца: да

Арина: Това е чудесно!(на момичета) Как ще играем днес?

Любушка: Така че те си играят в старите времена, когато човек не е летял до Луната,

И всички яздеха коне и дойдоха на празника в обувки.

Аннушка: Те пяха песни, играха хоро. Вижте как са живели нашите пра-пра-дядовци.(Видео поредица „Така са живели в старите времена“)

Любушка: И те ни завещаха, за да не забравяме руските игри.

Те са били внимателно поставени в сандък и са оцелели до днес.

Арина: Да отворим сандъка, да видим какво има в него.(Отваря сандъка, но в него няма нищо) Това е! Започнаха игри, но не събраха сандъка?

Момичета: Нямахме време....

Арина: Не тъгувай! Сега нека измислим нещо заедно. Нека потърсим в нашата стая нещо за игра.

Любушка: Тук няма нищо подходящо.

Арина: Това не е вярно! Първият мач те гледа изпод пейката.

Аннушка: Басти обувки? Той е сам(взема подметка в ръка)

Арина: Един ни е достатъчен за игра. Браво, червени момичета, знаете ли как да скачате?

деца: да

Арина: Без съмнение! Да, само че не всеки ще скочи над обувките. не вярвате? Да проверим.

Описание на играта : децата стоят в кръг. В центъра е лидерът. Той върти подувката на връвта, като се завърта около себе си, така че подувката да се плъзга по пода под краката на играчите. Децата подскачат на място в момента, в който бастуна е до тях. Този, който е бил докоснат от ликовата обувка, напуска играта. Играят, докато най-сръчният остане в кръга. Той ще изкриви обувките.

Арина: Ай - браво. Да, само една игра не е забавна. Седнете, починете си. И ще сложим обувката в сандъка.

Любушка: Какво става с теб, Аннушка, изглеждаш толкова загадъчна?

Аннушка: Измислих с какво друго да играя.

Любушка: С какво?

Аннушка: Познайте! Река тече, река тече, свалих го от пръста си ... ..

Любушка: Пръстен?!

Аннушка: Да, да играем на ринг. Момчета, сложете ръцете си в лодка.

В нечии ръце тихо ще сложа пръстен,

Е, пазиш тайна, докато не ти кажа:

Звън - звън, излез на верандата!

Този с пръстена да тича при мен.

И тези, които седят до него, се опитват да го задържат.

Не се сдържайте - бъдете "вода" за него.

Описание на играта "RING" : децата седят в полукръг, дланите на дясната и лявата ръка са сгънати в „лодка“ Водещият държи пръстен в затворени длани. Неговата задача е тихо да предаде пръстена на едно от децата, така че другите да не се досетят за това. За да направи това, шофьорът минава покрай играчите и имитира прехвърлянето на пръстена на всеки. След това той се отдалечава от играчите на разстояние 4-6 стъпки и казва думите: „Пръстен, пръстен, излезте на верандата!“ Този, в чиито ръце се оказа пръстенът, трябва да изтича до шофьора и да го докосне с ръка. След това става "вода". И тези, които седят до него, трябва да се опитат да го запазят. Ако издържат, драйверът остава същият. Докато шофьорът обикаля играчите, всички пеят:

Иванушка играеше близо до бялото камъче.

Имам бял камък, имам,

Говори ми, говори ми.

Кой се смее на това, на това,

Говорете за него, говорете за него.

Любушка: И искам да играя различно!

Всеки ще хареса играта ми. Аз ще…. змия(„съживява“ парцален колан.) Който е смел, той ще играе с мен!

Описание на играта "ЗМИЯ": водачът последователно се приближава до единия или другия седнал и пита: „Искаш ли да бъдеш моята опашка?“ Ако отговорът звучи: „Да, разбира се, че искам!“, Тогава шофьорът предлага да застане зад него и да се държи здраво до колана (талията). Така се набира "змия" от 6 - 8 човека. Първата е главата, последната е опашката. По команда "хвани!" главата хваща опашката. Ако хване, става глава. Играта продължава, докато змията се "счупи" (някой не може да устои и откопчава ръцете си).

Арина: Докато хващахме опашката на змията, забравихме за сандъка. Да сложим в него пръстен и пояс като змия.

(Момичетата поставят атрибутите в сандъка)

Арина: (взима точилка, лежаща на пейката) И кой ми взе точилката и не я върна?

Аннушка: И защо да го махаме, да измислим игра с точилка!

Арина: Ами пробвай.

Любушка: Можете да хвърлите който е по-далеч, можете да съборите кеглите.

Аннушка: И можеш да победиш някого.

Арина: Разбира се.

Ами ако го поставите на дланта си(показва). И опитайте да задържите - кой е по-дълъг?

Аннушка: Мога ли да опитам?(барета).

Арина: И всички заедно ще кажем тези думи:

Малечина - калечина,

Колко часа до вечерта?

Описание на играта "МАЛЕЧИНА-КАЛЕЧИНА": върху отворена длан се поставя гладко рендосана пръчка. След думите "Калечина-малечин, колко часа до вечерта?" играчът се опитва да го задържи възможно най-дълго, без да го изпусне.

Любушка: И ще задържа сто! (Опитва се да задържи, но пада)

Аннушка: Ох, ядохте малко каша!(Любушка обидена

Обръща се.) Люба, защо си нацупи устните?

Любушка: Искам каша!

Аннушка: Вземете и гответе!

Любушка: Счупи гърнето.

Аннушка: Отидете на пазара и купете!

Любушка: Няма останали пари.

Аннушка: И днес манджи не се продават, а просто се подаряват!

Любушка: да?!

Аннушка: За шило, за сапун, за бяла кърпа!

Любушка: Така че това е нашата любима игра "Гарници"!

Арина: И децата също ще го харесат.(Арина взима глинен съд). Заквасената сметана, маслото, кашата преди това се съхраняваха в глинени съдове. И продаваха манджи на пазара. Пазаруваха ги кумове и клюки. Ето как ще играем с вас сега: някой ще бъде гърне, а някой ще бъде продавач, кум или клюкар.

Описание на играта "POTS" : Играчите се разделят на двойки. В двойка единият е кум (кума), другият е гърне. Саксии са клекнали в кръг. Кумовете (те са продавачи) застават зад гърнето си с лице в кръг. Шофьор-купувач. Той обикаля кръга, избирайки гърне. След като изберете, започва диалог с продавача:

- Кум, продай гърнето!

- Какво ще дадеш?

- Шилце, сапун, бяла кърпа. сделка?

- Сделка.

Купувачът и продавачът тичат в противоположни посоки по външната страна на кръга. Тичайки около кръга, те се опитват да докоснат гърнето. Който закъснее става купувач и отива да си избира манджа. Ако бягат едновременно, състезанието по бягане се повтаря.

Арина: Много добре! Базарът затваря, защото започва нова игра.(Взема стълбове)

Аннушка: Нашата нова игра казва ли се Firewood?

Арина: Не дърва за огрев, а стълбове. Подредете ги без да бързате.

Каним силни и издръжливи момчета да играят.

(изберете 10-12 души).

Описание на играта "POLESHKI":Играчите стоят в кръг, хванати здраво за ръце. В центъра на кръга, на пода, се поставят 5-7 трупи. Започвайки играта, децата се разпръскват в кръг, след което започват, без да отварят ръцете си, да се бутат един друг към трупите. Този, който изпусне дънера, излиза от играта. Ако някой откачи ръцете си, двама души излизат от играта. Надпреварата продължава, докато в кръга останат един-двама от най-сръчните.

Арина: браво момчета И всеки млад мъж би поел краставица от градината. Само докато ни гледаше, зайците изядоха краставиците в градината.

Аннушка: (поставяне на стълбове в сандък) Вижте: в сандъка не остана свободно място!

Арина: Така че е време да приключим с събиранията

Любушка: А сега нека игрите живеят в сандъка.

Арина: Оставете ги да живеят, а вие ги пускайте по-често.

Любушка: Играхме днес, научихме нови игри.

Аннушка: Всички момчета са страхотни - хитри и смелчаци. Всички, които днес бяха с нас, гощаваме с бонбони!

Аннушка: Да кажем "благодаря" на гърдите. Все още можем да играем, но имаме правило:Заедно: Бизнесът преди удоволствието.

Любушка: Така че нека кажем сбогом заедно: "Сбогом!"

Арина: И благодаря на всички зрители за вниманието.

Приложение 2

Игрален реквизит и костюми

Приложение 3

Презентация "Така че са играли в старите времена"

Игри за деца от старша група на предучилищни образователни институции

Руска народна игра "Пчели"
Правила: двама играчи стоят неподвижно, изобразявайки кошер. Други, хванати за ръце, се скупчват около тях и казват в речитатив:
Малка чаша в кошера,
Вкусна каша в него,
искам да ям
Да, не искам да се катеря
Пчелите са ядосани, хапят,
Летят ужасно
бръмчи добре,
Водят далече.

Едно от децата е "утроба", идва до кошера и пита:
Пчелите са сиви, сини крила,
Летете през откритото поле
Падни на влажната земя
Лети, лети за сладкиши.
Пчелите отговарят:
Летяхме през полето
По турски мърмореха, мед събираха,
И в кошера беше избродиран модел:
Без игли, без възли, без примки, без коприна -
За нуждите на хората!

„Утробата“ се приближава до кошера и събаря децата на земята, бяга, крие се.
Деца-"пчели":
пчелите летят,
Носовете са игли.
Седна на хълма
Седна под дървото.
Не пет или шест
Те са хиляда.
Те хранят хората
Хижите светят
Не лаят, не бият,
И хапят болезнено.
Тогава „пчелите“ „летят“, търсят „утробата“, бръмчат в ушите й.

Задачи: да развиват сръчността на децата, да култивират интереса към родната природа.

Руска народна игра на открито "Бягане по ствола"
Правила: играчите се събират при паднал ствол на дърво (гимнастическа пейка), катерят се по него, движат се напред-назад от единия край до другия.
Постепенно увеличавайте скоростта и преминавайте от стъпка към бягане, докато говорите в речитатив:

бяла бреза,
Черна роза,
ароматна момина сълза,
пухкаво глухарче,
синя камбана,
Обърни се!
Не спирай!

Който загуби равновесие и се плъзне от багажника, вие сте извън играта. Който издържи най-дълго е победител.
Задачи: развиване на сръчност, баланс, състезателна страст.

Татарска народна игра на открито "Земя, вода, огън, въздух"
Правила: играчите се събират в кръг, в средата -
водещи. Той хвърля топката на някого, като казва една от четирите думи (земя, вода, огън, въздух).

Ако лидерът каже „земя“, тогава този, който е хванал топката, трябва бързо да назове животно;
ако е "вода" - назовете рибата; "въздух" - птица; "огън" - размахване на ръце. Всички се обръщат. Който сгреши, излиза от играта.

Задачи: развиват способността да разбират природата, да изпитват положителни емоции от общуването с природата.

Татарска народна игра на открито "Лястовица"
Правила: начертайте кръг с диаметър 1 метър. Чрез жребий се избират „лястовица” и „пазач”. „Лястовицата“ сяда в центъра на кръга, кръстосвайки и подпъхвайки краката си под себе си, „пазачът“ обикаля – пази. Останалите се опитват да докоснат лястовичката с ръка. "Пазач" хваща. Ако успее, тогава хванатият става "пазач". "Лястовичката" се сменя след смяната на 2-3 "часови".

Задачи: да продължи да развива сръчност, интерес към родната природа.

Татарска народна игра на открито "Заплетени коне"
Правила: играчите се разделят на 3-4 отбора, подреждат се зад линията в колони. Отсреща поставете стелажи за знамена.
По сигнал първите играчи скачат около знамената, връщат се, след това скачат вторите и т.н. Печели отборът, завършил пръв щафетата.

Татарска народна танцова игра "Татарска ограда"
Правила: те избират водача според римата за броене, останалите, хванати за ръце, минават под стиснатите ръце, като постепенно „сплитат“ оградата от плет. Докато пее:
Уей, ти уей
Моето зеле!
Уей, ти уей
Моята вилица!
Как да, зеле,
не се къдри
Как мога, видове,
не се навивай.
Вечер на зелето
Вечер на разклона
Чести проливни дъждове.

Повтаря се няколко пъти, основното е да не освобождавате ръцете си. Задачи: да се култивира уважение към родната природа, интерес към татарските игри.

Башкирска народна игра на открито "Лястовици и ястреби"
Правила: играчите са разделени на два отбора, застават в два реда с гръб един към друг. Във водния ред - „ястреби“, в другия - „лястовици“. Изберете лидер. Той ходи и казва началото на думите (LA- или Ya-), не произнася края. След това групата, чието име (начало) се произнася, се разпръсва в различни посоки, друга група ги настига. Хванатите се считат за пленници на тези, които хващат.

Отборът с най-много играчи в края на играта печели.

Задачи: да продължи да развива интерес към родната природа, към башкирските игри.

Руска народна танцова игра "Венец"
Правила: отидете в кръг, казвайки:
Зората изгрява от звездата,
На разсъмване слънцето ще изгрее.
Ще отидем на разходка в зелената градина,
Ще берем цветя, ще увием венци.
Отиваме до брезата, отиваме.
Да се поклоним и да си тръгнем.

По двойки те отиват до брезата, слагайки венци на главите си. Те обикалят брезата, окачват венците си на нея и пеят:

Вече си зелен, мой венец,
В полето има розово цвете.
Ще те сложа, венец,
Към брезата.

Задачи: култивиране на положителни емоции, мелодичност, способност за координиране на движенията с текста.

Младши групи

Руска народна игра на открито "Малки крака - големи крака"

Голяма стъпка.
Вървяхме по пътя:
Топ-отгоре-отгоре.
малки крака
Бягайте по пътеката:
Топ-отгоре-отгоре.

Руска народна игра-забавление(глаголен)

Този пръст иска да спи
Този пръст си легна
Този пръст се сви нагоре
Този пръст вече спи.
Пръстите са нагоре. Ура!
Време им е да се разхождат.

Задачи: да научите да контролирате тялото си, да насърчавате развитието на речта.

старши групи

Руска народна игра на открито "Дядо Коледа"
Правила: „Дядо Коледа“ се избира според броилката, той стои в центъра на кръга, начертан в снега (на пода). Децата влизат в кръг и казват:

Дядо Коледа, Дядо Коледа
Обрасъл през дъба
Той донесе подаръци.
Слани пукат,
разхлабен сняг,
Духа вятър.
Виелиците кръжат.
Студът донесе настинка
Той построи мост на реката.

Децата се разпръскват, "Фрост" хваща (който докосне, той "за сладолед", седи неподвижно в кръг). Когато три от тях замръзнат, те подготвят "разплата" - правят снежен човек. Всички обикалят около жената и казват:
Дядо Коледа, Дядо Коледа донесе снежна Баба. Баба, бяла жена, вземи снежна топка.
Тогава всички хвърлят снежни топки по жената, унищожавайки я.

Задачи: да продължи да развива сръчност, интерес към руски игри, креативност при усложняване на правилата на играта.
Руска народна танцова игра "Чурилки" (от думата "чур")
Правила: според римата за броене се избират двама, на единия се завързват очите, на другия се дават камбанки. Всички ги обикалят и пеят:
Tryntsy-bryntsy, камбани,
Позлатени краища.
Кой свири на камбаните
Бафът на този слепец няма да хване.
Или:
Камбани, камбани
Обадиха се, глупаци.
Познайте откъде е обаждането?

След това играчът със звънчета започва да звъни, а детето със завързани очи започва да го хваща. Щом хване, назначават други двама. Играта продължава.

Башкирска народна танцова игра "Бяла кост"
Правила: водещият се избира според броилката. Участниците стоят в редица. Водещият пее:
Бяла кост - знак за щастие е ключът,
Полет до луната
Към белите снежни върхове.
Находчив и щастлив
Кой ще те намери навреме.
Хвърля кост за линия.

Никой не поглежда назад. Когато костта падне, домакинът казва:

Търсете кост - скоро ще намерите щастие,
И който е по-бърз и сръчен ще го намери.

Трябва да намерите и тихо да донесете костта на лидера. Ако някой забележи това, докосва рамото, взема костта, тича към водача. Който успее да пренесе кокала си пожелава – участниците го изпълняват.

Задачи: развиване на сръчност, търпение, находчивост, активен интерес към народните игри.

Младши групи

Руска народна игра-забавление "Ладушки-палми"
Правила: децата изпълняват движения, имитирайки учителя:

длани, длани,
силни крекери,
Къде беше?
Какво извадихте?

Копахме в пясъка
Слагат пайове,
Да, да, да, да, да
Слагат пити.

Лапите са уморени
Лапите заспаха
Да, да, да, да, да
Лапите заспаха.

Момчетата станаха
Баничките играеха
Да, да, да, да, да
Баничките играеха.
Задачи: да предизвиква положителни емоции, да забавлява, да забавлява.

старши групи

Руска народна игра на думи "Глупости"
Правила: водачът се избира според римата за броене.
Всеки мисли за някакъв предмет.

Домакинът задава въпроси (за действията): „С какво измихте лицето си днес?“, „Какво ядохте днес?“

Този, чийто отговор е по-подходящ, става лидер.

Руска народна игра на открито "Щурм на снежната крепост"
Правила: изгражда се снежна крепост с височина 1,5 метра. От вътрешната страна на вала - на него има защитници.
В ъглите - щитове, пред крепостта - три отбранителни линии (обозначени със знамена, линии):

Руска народна игра на открито "Златна врата"
Правила: изберете два водача според римата за броене. Договарят се коя от тях е Слънцето и коя е Луната. Хващат се за ръце (с лице един към друг), останалите в низ, хванати за ръце, преминават през портата. Шофьорите казват:

Златна порта
Те не винаги пропускат.
Сбогуване за първи път
Вторият път е забранено
И трети път няма да ни липсваш.

Хващат този, който не е имал време да мине, питат тихо на чия страна би искал да застане. Стои зад "Слънцето" или "Луната". Когато всеки направи избор, отборите организират дърпане на въже или хванати за ръце.

Задачи: да се култивира доброжелателно отношение към другите, да се насърчава социализацията.

Руска народна игра на открито "Овце"
Правила: избират водачите според броенето: единият е „овчар“, другият е „дявол“, останалите са „овце“. „Овцете“ седят на земята в редица. „Овчарят“ върви и казва:

минавам, минавам овцете,
Минавам ден и вечер
И когато настъпи нощта
Дяволът ще дойде и ще открадне овцете.

„По дяволите“ казва: „Овчарю, прибирай се, майка ти е купила нов“.
„Овчарят” се прибира, пита „майката” какво му е купила. "Майка" се кара: "Какво да ти купя?" По това време "дяволът" взема 1-2 овце. "Овчар" брои агнета, липсва, страхува се да каже "майка". Продължава да пасе, пак идва „дяволът“, пак праща „овчаря“ у дома, пак краде „овцете“, докато завлече всички. Тогава „овчарят” се изповядва на „майка”, двамата отиват да търсят овцете: „Чук-чук, има ли нови овце?” Те идват в ада. „По дяволите“ казва „не“, но „овцете“ блеят. — Значи ни лъжеш? А „по дяволите“ отговаря: „Не знам как са стигнали до тук“. Тогава майката и синът правят портата, „овцата” минава, „дяволът” бяга.

Задачи: да се консолидират знанията на децата за древните професии (овчар), да се развие сръчност.

Руска народна игра на открито "Зеле"
Правила: шапки, шалове, шалове, колани са сгънати в средата (това е „зеле“). Избира се „собственикът“, той изобразява това, за което говори:

Седя на камък
Аз съм забавни малки колчета,
Аз съм забавни малки колчета,
Аз град градината.
За да не се открадне зелето,
Не избяга в градината
вълк и птици,
Бобър и куница
зайче с уши,
Мечката е дебела.

Децата се опитват да избягат в градината, грабват „зелето“ и бягат. Който "собственикът" докосне с ръка, не участва в играта. Играчът, който отне повече "зеле", е победител.

Руска народна игра на открито "Дядо Мазай"
Правила: те избират „дядо Мазай“, останалите се съгласяват какви движения ще покажат:

Здравей, дядо Мазай!
Излезте от кутията.
Къде сме били, няма да казваме
И ние ще ви покажем какво направихме.

Децата изобразяват действия (риболов, косене, бране на плодове, миене). Ако познае правилно, децата се разпръскват, "Мазай" ги хваща. Когото хвана - този "Мазай".

Задачи: развиване на пластичността на тялото, чувство за хумор.

Руска народна игра на открито "Мелница"
Правила: едно дете (ос) става в средата, редиците от деца (по четирима) държат ръцете или колана му. Децата се въртят с думите:

Над реката в планината.
Където вятърът духа и бучи
Върху него се въртят крилете на мелницата
Горе - долу, горе - долу.
Руска народна игра на открито
"До мелницата"

Правила: играейки в кръг, отидете и пейте:

Мелница на хълм
Тя отпусна мустаците си.
Стои на седем крака
Гледа вятъра
Тропане и тракане.
Като бягащи сто коня
Наоколо има прах.
махайки с криле,
Сякаш е уплашена
И не може да стане.
Само зърното гризе
И трие, и мачка,
Малката не гълта
Случва се друго засищане.

Вътре в кръга две двойки стоят с гръб един към друг, здраво хванати за ръце, свити в лактите. Единият се навежда, другият е по гръб с вдигнати крака (докато една от двойките спре, умори се).

Татарска народна игра на открито "Продаваме саксии"
Правила: децата са разделени на две групи („тенджери“ и „собственици“). „Генджерите“ са на колене, „собствениците“ са зад „тенджерите“, ръцете са зад гърба им. Водещият зад кръга докосва "стопанина" - "тенджерата". „Господарят“ и шофьорът тичат в кръг един срещу друг. Който бързо заеме място зад „гърнето“, той печели. Останалото става лидер.

Задачи: да се попълнят знанията на децата за професиите от миналото, да се култивира уважително отношение към работещ човек.

старши групи

Руска народна игра на открито "При дядо Трифон"
Правила: децата стоят в кръг и казват:
Дядо Трифон имал седем деца,
Седем, седем, седем сина. .
Пиха, ядоха
Всички се спогледаха.
Седем, седем, седем сина
Заедно те направиха това:
(лидерът показва фигура, всички повтарят)

Руска народна игра на открито "Чепена"
Правила: Чепън се избира според римата. Застава в кръг и казва:

Ляв крак, чепена (подскача на левия крак наляво). Гой-гой, Чепена (играчите повтарят).
Десен крак, чепена,
Давай, чепена,
Всички танцуваме, чепена.

Тези, които грешат, трябва да дадат един фен, те започват да танцуват.

Задачи: развийте чувство за хумор.

Руска народна игра на открито "На ринга"
Правила: децата седят, сгънати длани. Лидерът поставя дланите си в дланите на всички. Човек неусетно поставя „пръстен“ (камъче), казва:
Вървя покрай пейката
Защо заравям пръстена?
В теремок на майката,
Под замъка на бащата.
Не можете да познаете, не можете да познаете.
Не мога да ти кажа, не мога да ти кажа.
Седналите отговарят:
От доста време се чудим
От доста време търсим пръстен.
Всичко зад силни ключалки,
Зад дъбови врати.

Един от играчите познава кой е скрит пръстена. Ако той познае, тези двамата бягат в различни посоки. Който седне първи на празно място, е лидер.

Татарска народна игра на открито "Темербай"
Правила: деца в кръг, в центъра - "Темербай", казва:

Пет деца в Темербай
Приятелска, забавна игра.
Бързо плувахме в реката,
Напръскан. Напръскан.
И красиво облечена
И нито яжте, нито пийте,
Те избягаха в гората вечерта,
се спогледаха,
Те го направиха така:
(водачът прави движения, всички повтарят).
Тогава шофьорът избира някого вместо себе си. Задачи: да се култивира уважително отношение към възрастните, да се консолидират знанията, че някога е имало големи семейства с много деца.

Татарска народна танцова игра "Юрта"
Правила: децата се разделят на четири подгрупи, всяка образува кръг в ъглите на площадката. В центъра на всеки кръг има стол, върху който има шал с национална шарка. И четирите кръга вървят и пеят:

Всички сме момчета
Нека всички се съберем в кръг.
Да играем и танцуваме
И се втурва към поляната.

Към народната музика вървят в един общ кръг. Накрая тичат към столовете си, взимат шал, навличат го и получавате юрти. Отборът, който първи е "построил" юртата, печели.

Задачи: да се консолидират знанията, че юртата е била жилище на много номадски народи, да се култивира интерес към народната история.

Руска народна игра на открито "Малечин-Калечина"
Правила: изберете шофьор. Всеки взема малка пръчка и казва:

Малечина-калечина,
Колко гола остават до вечерта?
Преди зимната (лятна) вечер?

След това поставете пръчката върху дланта или пръста. Шофьорът смята, че който издържи повече, няма да падне. Можете да ходите, да седите.

Руска народна танцова игра "Клонка"
Правила: отиват в центъра на кръга, пеейки:

На дървото има клон
Ще я откъсна.
На кого трябва да се даде?
Никой, никой -
Само на скъп приятел.

Избраният с клонка танцува импровизиран танц. Задачи: да развият изразителност на речта, да се научат да контролират тялото.

Руска народна игра на открито "Костромушка-Кострома"
Правила: избират „Кострома“ според римата за броене, тя сяда в центъра на кръга, подремва. Децата вървят в кръг:
Костромушка-Кострома
Тя спеше на дивана.
Към нея долетя бухал.

Те спират и говорят с Кострома:

Костромушка, жива ли си?
жив.
на какво?
На низ.

(И отново дреме.)

Отново танцуват, след което отговорът е: „На връв“. Следващия път мълчи. Децата се разпръскват, "Кострома" хваща деца. Който хване - това е "Кострома".

Задачи: да консолидират знанията, че в старите времена са обичали да танцуват, да предизвикват положителни емоции, да обяснят значението на думите „завалинка“, „Кострома“.

Руска народна танцова игра "И ние чакахме Масленица"
Правила: децата вървят в кръг, пеят;

О, как чакахме Масленица,
Чакаха, чакаха, чакаха.
Грахът беше положен със сирене.
Поливани, люли, поливани.
О, вижте, да, нашата Масленица
Излезе на двора.
И я посрещаме заедно.
Нашата Масленица идва само за седем дни,
Нашата Масленица мила
Не след дълго дойдехме.
Мислехме - за седем седмици.
Оказа се - за седем дни.

Задачи: запознаване с руския народен пролетен празник Масленица, неговата история.

Руска народна игра на открито "Стандарт"
Правила: Изисква топка, използвана в тениса.
Водачът се избира чрез преброяване. Подхвърля топката и вика: "Стандарт". Всеки тича около площадката в различни посоки. Водещият хваща топката и оцветява избягалия с топката. Когото е опетнил, той е лидер. Ако не беше възможно да се опетни, тогава ролята на лидера се играе от същото дете.

Задачи: да се развие оптимистично отношение у децата.

Руска народна игра на открито "Кондали"
Правила: играчите застават в две линии на разстояние 10 метра, здраво хванати за ръце. Има поименна проверка на чиновете.

Първа линия:
"Кондали-раскондали, освободете ни от вериги",

Вторият ред отговаря: „Кой от нас?“ (Назовават имената на децата.)

Първото дете от първия ред тича, търси да „счупи“, отваря ръцете на втория ред. Ако успее, той води избраните деца в своя ред, ако не, той самият остава в този ред.

Задачи: да се въведе значението на думата "кондали", да се насърчи развитието на сила, изобретателност, да се насити с усещане за цялостния резултат.

Руска народна игра на открито "Пет стъклени парчета"
Правила: Имате нужда от 5 плочи от плексиглас. По схемата е начертан квадрат със страна 1 метър

Очертава се линия на разстояние 2 метра, 5 чинии се подреждат една върху друга в средата на квадрата, два отбора играят в кръг. С помощта на жребий се избира кой да застане на линията, отборът се строява в колона. Близо до него застава другият отбор - защитниците на площада. Един по един хвърлящите хвърлят гумена топка, опитвайки се да счупят стъклената кула. Не можете да прекрачите линията (за това те поставят колони на коне). Защитниците събират парчетата стъкло и ги подреждат на сегменти. Тези, които хвърлиха, се разпръснаха. Защитниците се събират в кръг, крият топката в дрехите си, хвърлящите се опитват да върнат парчетата стъкло обратно в кулата, Това е предотвратено от защитниците. Този, който има топката, оцветява хвърлящите с нея (той е извън играта), топката може да се предава един на друг между защитниците. Когато хвърлящите успеят да съберат кулата, те печелят, печелят I точка. Отборите сменят местата си и играта продължава. Кой отбор има най-много точки печели.

Задачи: да научите да спазвате правилата, да можете да усещате състоянието на връстниците си, да развивате сръчност, точност, интелигентност.

Башкирска народна игра "Хакысташ" ("Биштат") (игра с камъчета за момичета)
Правила: редът се определя от римата за броене, ако камъчето, което трябва да се хване в движение, падне, играчът е извън играта, предава камъчетата на следващия. Има две части на играта.
Първата част - начинаещият хвърля 5 камъчета нагоре, разпръсквайки ги по земята. Петата от падналите се хвърля отново нагоре и първата от разпръснатите по земята се вдига, хвърля се нагоре, преди да падне, се хващат всички останали камъчета. След това отново всички камъчета се разпадат и трябва да ги хванете на две части.
Втората част - всички камъчета са хвърлени, трябва да ги хванете с опакото на ръката си и да ги хвърлите отново нагоре, хващайте едно по едно. Който завърши първата и втората част, печели.

Задачи: да се насърчи развитието на скоростта на движение на ръцете, да се развие вниманието, желанието да се постигне пеене.

Башкирска народна игра на открито "Състезание по конен спорт"
Правила: играчите стоят по двойки на стартовата линия, за да не си пречат. Играчът "кон" - ръцете назад, надолу, съединява ръцете с ездача. Който притича пръв (ездач), трябва да скочи, да вземе шарен шал, окачен на стойка.

Цели: да продължим да въвеждаме националните традиции чрез игри (скотовъдството е традиционно забавление

Резюме на спортни забавления в старша група с родители, използващи народни игри

Задачи:

Да насърчава активните форми на спортен отдих за формиране на здравословен начин на живот на децата и техните родители;
Укрепване на емоционално положителните междуличностни отношения между родители и деца;
Да развие у децата сила, сръчност, бързина, внимание, способност за навигация в залата;
Да съдейства за разширяване кръгозора на децата чрез народни игри и традиции.

Материал:

материал за декориране на залата в руски народен стил, костюми за домакините, маски „слънце“, „котка“, модел на огън, въже, лента за глава за игра на криеница, въртележка, ястия и лакомства за чай пиене.

Напредък на урока:

Водещ:О, вие, червени момичета и добри приятели, каним ви на весело изложение. Там се събират добре дошли гости: танцьори и геймъри, шутове и гукачи. И на панаира започва забавно представление. Да тръгваме по пътя. И за да няма проблеми по пътя, ще проверим дали нашият влак може да стигне бързо.

Масаж с парен влак

(Децата стават по двойки с възрастни, първо масажират възрастни, след това деца)

Кара, кара локомотив (потупване по гърба)

Две тръби и сто колела (почукване с пръсти)

Две тръби и сто колела (пляскане с юмруци)

Машинистът е червено куче. (галене на ръце)

Водещ:На път сме за панаира. Предстои дълъг път през блатото, трябва да пресечем, да прескочим неравностите, да не си мокрим краката

(Възрастните седят в редица на пода, раздалечени крака, децата се редуват да скачат през краката си)

Водещ:Минахме блатото и вече можете да видите моста напред, трябва бързо да минете под моста

(Възрастните се навеждат, децата пълзят между ръцете и краката)

(Възрастните лежат на пода на малко разстояние)

Водещ:Златогриви коне ни чакат, впрегнете конете и да вървим по-бързо.

(Възрастните стоят един след друг по двойки и се движат в галоп из залата)

Водещ:нощта ни завари на пътя, ще трябва да се стоплим, да насечем малко дърва.

Дихателна гимнастика "Хайде да нарежем дърва"

(Възрастен и дете стоят един срещу друг, държейки се за ръце, ръцете напред - издишайте, ръцете назад - вдишайте.)

Водещ:Елате при огъня, да се стоплим, ще прескочим огъня

(Прескачане на огъня)

Водещ:Ето, че слънцето се събуди. Всички се усмихнахте добре.

(Появява се дете в слънчев костюм)

Играта "Слънце"

Слънце-кофа (ръка нарисува слънцето)

Погледни през прозореца

Къде са вашите деца? (протягаме ръце напред)

Сядат на кацалката (седни на петите)

Навиват се питки ("правя торти")

Те ви чакат. (разпръсква се слънцето ги хваща)

Йерема влиза, има въже, прекарано през ръкавите му.

Водещ:Но Ерема пристигна навреме. Какво ще ви изненада, какво ще ви зарадва?

Йерема:Но искаш ли да се мериш със сила, много юнаци се опитаха да се справят, никой не можа да ме победи.

Игра дърпане на въже

(Децата стоят от едната страна на въжето, децата от другата)

Водещ:О, Ерема, и ти си хитър! Да, и ние не се раждаме с копеле - хитро по свой начин! Останете на панаира и тогава ще разберете, че играта с момчетата не е лапти и сърбане на зелева чорба! Всеки от нас е добре направен на собствена извадка!

Йерема:Хайде, деца, бягайте, изберете котката Васка!

Играта "Котка и мишка"

(от група деца се избира котка. Котката спи, мишките танцуват в хоро, опитвайки се да я събудят)

мишки:

Мишките се разхождаха по полето.

Мишки махат с опашки:

Къде си. котка Събудете се!

Излез скоро на разходка!

Котка (събужда се):

Котката (бяла, сива, черна) се събуди.

Сладко опъната.

Кой наруши спокойствието ми?

Излезте да се биете!

мишки:

Не ни се карай, котка,

И хванете за опашките.

Мишките бягат, котката ги хваща.

Йерема:Във веригата, бързо ставай в Али Баба и играй с нас!

Децата и възрастните се разделят на два отбора и се изправят, държейки се за ръце с лице към другия отбор на разстояние 5-7 метра. Първият отбор започва играта: „Али Баба“, вторият отговаря: „За какво се говори?“ Първият: "Пети, десети Саша ни тук." Повиканото дете се опитва да разкъса веригата с бягане.

Йерема: Хората се забавляват на Панаира, призовават всички да играят на слепец!

Игра "Жмурки"

(Децата се крият от слепеца заедно с възрастен)

Водещ:

Едно-две-развъртяно

Три-четири-хванати

Пет-шест-седем-осем

Молим всички да седнат на въртележката.

Мобилна игра "Въртележка"

Йерема:О, от нищото се появиха пуйки, срещат слънцето, канят пролетта!

Мобилна игра "Freeze"

Дотичаха пуйки (пърхащи крила)

И казаха на всички да "замръзнат"

Кой ще умре пръв (заплашващ пръст)

Той ще получи бум в челото (изобразяват кликвания)

Не се смей, не говори (да стои без да мърда)

И да стои като войник.

Ерема хвали децата

Водещ:Какъв панаир без златогрив кон. Избери своя кон, Емеля.

Ритмично упражнение "На кон"

Конят върви по брега

Гарван на зелено

Той поклаща глава

Той поклаща черната си грива.

Златната юзда дрънчи

Всички пръстени са чупене-чупене-чупене

Златни са, звънят, звънят, звънят.

Емеля:

О, да, черни коне,

Имат златни гриви

Ако имах пари

Бих си купил кон.

Водещ:

Ти, Емеля, почакай

Отиваш на панаира.

саксии за продажба тук

Възхищавайте се на какво!

Мобилна игра "Гарници"

Избрани са 2 драйвера: "продавач" и "купувач". Децата седят в кръг на колене. Това са "тенджери". "Купувач" и "продавач" обикалят кръга един към друг.

Диалог на срещата:

Защо саксии?

С пари!

Но не е перфориран?

Опитайте сами!

„Купувачът“ обикаля кръга, избирайки „гърнето“. „Продавачът“ върви отзад и го убеждава: „Страхотни саксии! Нови, лъскави! Избирай, купувай, няма да съжаляваш!“ и т.н.

Когато "клиентът" най-накрая избере "тенджерата", той спира и казва: "Аз ще взема тази!". Удрят се по ръцете и бягат в различни посоки. Който пръв стигне до „гърнето“, става „продавач“, а „гърнето“ става „купувач“. Губещият седи в кръг, той е "гърне".

Водещ:

руски панаир

Не се случва всеки ден

Кой не е бил

Той все пак ще посети.

Йерема:

Какво не можете да чуете тук?

Какво не виждате

Всички ще бъдат щастливи

Никой няма да се обиди.

Игра: "Уши"

Възрастни и деца застават по двойки един срещу друг и пляскат с ръце, казвайки думите:

Мама бие, бие, бие

И разказах всичко на баща ми.

Татко бие, бие, бие

И докладвах всичко на баба ми.

Баба бие, бие, бие

И докладвах всичко на дядо ми.

Дядо бие, бие, бие

И докладвах всичко на сестрите си.

Сестрите бият, бият, бият

И всички братя докладваха.

Братята бият, бият, бият

И се търкаля във вана.

А във ваната има две жаби

Запуши си ушите.

(Който първи си запуши ушите, печели)

Водещият носи палачинки:

Аз съм Йерема за теб

Варени, печени:

Две корита с желе,

петдесет пити

Не намерих ядещи.

Йерема: Погледни

Ето и готовите хапки

Ето ги франзелите

Платете за тях рубли.

Домакинът кани всички на масата. Деца и възрастни пият чай заедно.

Брой играчи: всеки
По желание: червени шалове или ленти за глава
Всички играчи са разделени по равно на два отбора. Играчите от един и същи отбор са обозначени като „Хора“: те са маркирани или с яркочервени шалове-превръзки около врата си, или с яркочервена широка лента, увита около бицепсите на двете си ръце. Играчите от другия отбор са обозначени като "Вампири" и нямат маркери за ленти. Целта на "Вампирите" е да залови колкото се може повече "Хора", които след като бъдат заловени също стават "Вампири". Основното очарование на играта е, че "Вампирите" нямат маркери за ленти и "Хората" са в постоянно напрежение и са готови да избягат от "Вампирите", изпълващи игралното поле.

Снежни топки - зимна игра за деца

Брой играчи: всеки
По желание: сняг
През зимата можете да си спомните за това старо руско забавление.
Играта обикновено се играе от два отбора, които си хвърлят снежни топки.

Monkey tag - игра за деца

Брой играчи: всеки
Екстри: не
Шофьорът трябва да имитира бягството като маймуна. Например, ако преследваният неочаквано (избягалият ще направи такива неща умишлено) скочи на един крак, тогава водачът също трябва да скочи след него на един крак. Ако водачът не е имал време да повтори движенията на избягващия навреме, тогава „маркирането“ не се взема предвид и на избягващия се дават 5 секунди, за да избяга отново.

Gates - игра на открито за деца

Брой играчи: дете и възрастен
Екстри: не
Ако имате много малко, но твърде подвижно дете, тогава можете да опитате да го плените по този начин.
Играем навън! Детето тича до вас, вие разтваряте краката си ... и сякаш го „прекрачвате“. Връща се, стига до теб, пак го пропускаш да мине под теб, като през "порта". Основното нещо е енергията по мирен начин. Играта може да бъде подобрена и обзаведена с шеги, да се свържат допълнителни предмети и задачи като "вземи топката, пренеси я през вратата, сложи я в количката ...".

Хващачи-резачки - игра на открито за деца

Брой играчи: всеки
По избор: 2 макари с конец или много дълъг конец в два цвята (за предпочитане син и червен)
Ние избираме лидер. За ръката на всеки е вързан конец на видно място, но възелът не е затегнат здраво. Момчетата и момичетата са с различни цветове.
Задачата е да настигнете всеки човек и да прекъснете нишката от него. Трудността е, че този, който е хванат, може да изтръгне и конеца от ръката на скубача. На когото се откъсне конецът, той отива при водача.

Dungeon Escape - игра за деца

Брой играчи: всеки
Екстри: не
Играта напомня на старата игра "Котка и мишка". Участниците в играта, хванати за ръце, образуват кръг. Вътре е затворник или пленник, отвън е неговият или нейният приятел. Затворникът трябва да избяга, неговият помощник - да измами пазачите. Този, който пропусне затворника, заема неговото място.

Камбанки - игра на открито за деца

Брой играчи: всеки
По избор: звънец
Децата стоят в кръг. Към средата отиват двама – единият със звънец или звънец, другият – със завързани очи. Всички пеят:
Tryntsy-bryntsy, камбани,
Смелчаците се обадиха:
Диги диги диги донг
Познайте откъде идва обаждането!
След тези думи "слепецът на слепеца" хваща избягващия играч.

Буре без дъно - игра за деца

Брой играчи: всеки
Допълнително: буре без дъно, топка
На площадката, на височина три метра, е окачена обикновена бъчва без дъно. Играчът, който бяга, трябва да хвърли топката в цевта с точен удар отдолу нагоре. Печели този, който го направи три пъти.

В следствие на историята на игрите на народите от района на Пенза

местоположение:спортна зала

Цели:запознаване на учениците с народни игри, развитие на приятелски отношения в класната стая, способност за работа в екип, повишаване на настроението на учениците

10 минути на игра

Възраст: 1 - 4 клас

Добър ден, скъпи момчета! Колко сте всички елегантни, умни, любознателни! Момчета, знаете ли какъв празник има нашият град тази година? Обичате ли да научавате нещо ново? Такива активни и приятелски настроени момчета и момичета като вас вероятно не само отговарят на въпроси, но и обичат да играят?

Момчета, да, добре сте, градът ни е на 350 години. През всичките тези години тук са живели мирно представители на различни нации. Знаете ли какви народи живеят в нашия край? Всички те имаха различни и интересни игри, които децата толкова обичат да играят!

А сега ви каним да играете тези прекрасни игри с нас!

Знаете, че най-голямото население, живеещо в нашата страна и региона, е руснаците. Смели, силни и верни винаги са били представители на този народ! Искаш ли да си такъв? Тогава откъде трябва да се започне? Разбира се, от руските народни игри!

Момчета, хареса ли ви играта? Това е страхотно, защото беше само малка загрявка преди следващия мач.

Нека започнем с една много интересна игра, наречена гъски. Виждате, че имаме 2 реда. Това са 2 къщи. В едната има гъски, в другата техният собственик. Избираме "вълк" - шофьор, който живее между "къщи", "под планината". „Господарят“ и „гъските“ са в диалог: - Гъски, гъски!
- Хахаха!
- Искаш ли да ядеш?
- Да да да!
- Така че летете!
След това "гъските" се опитват да избягат до "собственика", а "вълкът" ги хваща.

гъски

Оборудване: въжета за линии

На площадката са начертани две линии на разстояние 10-15 метра - две "къщи".
В едната има гъски, в другата техният собственик.
Между "къщите", "под планината", живее "вълк" - колар.
„Господарят“ и „гъските“ водят диалог помежду си, познат на всички от ранна детска възраст:
- Гъски, гъски!
- Хахаха!
- Искаш ли да ядеш?
- Да да да!
- Така че летете!
- Не ни е позволено. Сивият вълк под планината не ни пуска да се приберем!
След тези думи "гъските" се опитват да изтичат до "собственика", а "вълкът" ги хваща.
Хванатият играч става "вълк"

Момчета, има толкова много ярки цветове наоколо! Кои цветове харесвате най-много? Страхотно, това е за тях и ще бъде обсъдено в следващата ни игра, наречена "Цветни". За тази игра трябва да изберете шофьор - "монах" и лидер - "продавач". Всички останали играчи мислят тайно от „монаха“ за цвета на боите. Цветовете не трябва да се повтарят. Играта започва с шофьора, който идва в "магазина" и казва: "Аз, монах със сини панталони, дойдох при вас за боя."
Продавач: "За какво?"
Ако няма такава боя, тогава продавачът казва: „Вървете по синята пътека, ще намерите сини ботуши, носете ги и ги върнете обратно!“ и започва играта отначало. Ако има такава боя, тогава играчът, който е познал този цвят, се опитва да избяга от „монаха“ и той го настига. Ако монахът го навакса, тогава „боята“ става водеща, ако не, тогава цветовете се отгатват отново и играта се повтаря.

цветен

Избира се водач - "монах" и водач - "продавач".
Всички останали играчи мислят тайно от „монаха“ за цвета на боите. Цветовете не трябва да се повтарят.
Играта започва с шофьора, който идва в "магазина" и казва: "Аз, монах със сини панталони, дойдох при вас за боя."
Продавач: "За какво?"
Монахът назовава всеки цвят, например: „За синьо“.
Ако няма такава боя, тогава продавачът казва: „Вървете по синята пътека, ще намерите сини ботуши, носете ги и ги върнете обратно!“
"Монк" започва играта отначало.
Ако има такава боя, тогава играчът, който е познал този цвят, се опитва да избяга от „монаха“ и той го настига.
Ако сте наваксали, тогава „боята“ става водеща, ако не, тогава цветовете се отгатват отново и играта се повтаря.

А сега да поиграем на една от най-известните и обичани игри. Неговите елементи се използват и в много народни танци. Тази игра е струйка. Шофьор ще бъде един човек. Останалите трябва да се разделят на двойки и, хванати за ръце, застанете в две колони на известно разстояние една от друга и вдигнете стиснати ръце високо над главите си, образувайки тунел. Шофьорът влиза в тунела, където, хващайки ръката, избира чифт за себе си, счупвайки една от старите двойки, новата двойка стои от другата страна на „потока“ и освободеният става лидер.

Брук

Участниците са разделени по двойки, хванати за ръце, застават в две колони на известно разстояние един от друг, вдигат стиснати ръце високо над главите си, образувайки тунел. Водачът влиза в коридора, където, хващайки ръката, избира чифт за себе си, счупвайки една от старите двойки, новата двойка застава от другата страна на „потока“, а освободеният става лидер и т.н.

Момчета, всички сте страхотни! Хареса ли ви да играете? Искаш ли още?

И така, следващите игри, които ще играем с вас, са измислени от татарските, мордовските и чувашките народи, нашите най-близки съседи и верни приятели! И започваме запознаването си с игрите на народите от региона с татарската игра „Продаваме саксии“. За тази игра първо трябва да изберете хост. Останалите са разделени на 2 групи. Първата група - саксии, сядат на пода и образуват кръг. Зад всяко гърне има играч - собственикът, от втората група, ръцете му са зад гърба. Шофьорът е зад кръга. Шофьорът се приближава до един от собствениците на гърнето и започва разговор: - Хей, приятелю, продай гърнето!

- Купува.

- Колко рубли да ти дам?

- Дай ми три.

Водачът три пъти (или толкова, за колкото собственикът се съгласи да продаде гърнето, но не повече от три рубли) докосва собственика на гърнето с ръка и те започват да тичат в кръг един към друг (тичат около кръг три пъти). Който избяга по-бързо до свободно място в кръга, заема това място, а задният става водач. Разрешено е да се бяга само в кръг, като не се пресича. Бегачите нямат право да удрят други играчи. Водачът започва да бяга във всяка посока. Ако е започнал да бяга наляво, оцветеният трябва да бяга надясно.

Продаваме гърнета (Chulmak ueny) (татарска народна игра)

Играчите са разделени на две групи. Малките деца, коленичили или седнали на тревата, образуват кръг. Зад всеки пот стои играч - собственикът на пота, с ръце зад гърба. Шофьорът е зад кръга. Шофьорът се приближава до един от собствениците на гърнето и започва разговор: - Хей, приятелю, продай гърнето!

Купува.

Колко рубли да ти дам?

Дай ми три.

Разрешено е да се бяга само в кръг, като не се пресича. Бегачите нямат право да удрят други играчи. Водачът започва да бяга във всяка посока. Ако е започнал да бяга наляво, оцветеният трябва да бяга надясно.

Продадохме саксии, купихме бои, сега да играем мордовската игра. Нарича се Paradise Paradise. Сега ще трябва да изберете двама, които ще бъдат портите, а останалите играят - майката с децата. портите вдигат сключените си ръце нагоре и казват: Рая-рая, минавам, но последен излизам. Самата майка ще дойде и ще види децата. По това време участниците в играта, превърнали се във влак, трябва да преминат през портата след майка си. Портата, спускайки ръцете си, отделя последното дете и шепнешком го пита за две думи - парола (например едното дете е щит, другото е стрела). Респондентът избира една от тези думи и става по команда на детето, чиято парола посочи. Когато майката остане сама, портата силно я пита: щит или стрела. Майката отговаря и застава в един от екипите. Портите стоят един срещу друг, държат се за ръце. Останалите членове на всеки отбор се придържат към своята половина на вратата в низ. Получените два отбора се дърпат един друг. Отборът победител се счита за победител. Не трябва да подслушвате или да издавате паролата.

©2015-2019 сайт
Всички права принадлежат на техните автори. Този сайт не претендира за авторство, но предоставя безплатно използване.
Дата на създаване на страницата: 2016-04-26