Rối loạn chức năng não tối thiểu được chẩn đoán ở trẻ mẫu giáo trong 22% trường hợp và 5% học sinh tiểu học. Rối loạn thần kinh đề cập đến hình thức ánh sáng bệnh lý não. Rối loạn chức năng não tối thiểu được đặc trưng bởi sự hiện diện của các triệu chứng thần kinh nhẹ, biểu hiện dưới dạng các rối loạn chức năng khác nhau. Hội chứng này được coi là một hiện tượng có thể đảo ngược - trong 30-50% trường hợp đứa trẻ “sẽ vượt qua” chứng rối loạn này. Tuy nhiên, nếu không được điều trị kịp thời, triệu chứng MMD theo thời gian chúng trở nên rõ rệt hơn, trầm trọng hơn và có thể dẫn đến phát triển các biến chứng.

Nguyên nhân phát triển chứng rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Rối loạn chức năng não tối thiểu (MMD) là một trong những loại rối loạn tâm thần kinh phổ biến nhất phát triển ở thời thơ ấu. Có tính đến phiên bản thứ 10 của Phân loại thống kê quốc tế về bệnh tật và các vấn đề sức khỏe liên quan (ICD), hiện tượng này được phân loại là rối loạn hành vi tăng động với mã F90.

Trong nhi khoa hiện đại, MMD được coi là hậu quả của tổn thương sớm ở nhiều phần khác nhau của não, biểu hiện rõ ràng. sự non nớt liên quan đến tuổi tác một số chức năng tâm thần cao hơn và hình thành không chính xác. Tùy theo mức độ nghiêm trọng của biểu hiện, hội chứng này Người ta thường phân loại thành các loại dưới mức bình thường, chủ động, cứng nhắc (chậm), suy nhược và phản ứng.

Nguyên nhân phát triển bệnh MMD ở trẻ em bao gồm các yếu tố sau:

Những triệu chứng nào có thể được sử dụng để nghi ngờ một rối loạn?

Bạn đọc thân mến!

Bài viết này nói về phương pháp tiêu chuẩn giải pháp cho câu hỏi của bạn, nhưng mỗi trường hợp là duy nhất! Nếu bạn muốn biết cách giải quyết vấn đề cụ thể của mình, hãy đặt câu hỏi. Thật nhanh chóng và miễn phí!

Những biểu hiện đầu tiên của hội chứng có thể xuất hiện cả sau khi sinh con và trong độ tuổi mẫu giáo hoặc tuổi đi học. Trong hầu hết các trường hợp, các triệu chứng của loại rối loạn chức năng não này xuất hiện một cách bất ngờ. Thông thường, hình ảnh lâm sàng trong năm đầu đời của trẻ có đặc điểm là tối thiểu. triệu chứng thần kinh.

Ở độ tuổi từ 1 đến 3 tuổi, trẻ mắc chứng MMD sẽ gặp phải những bất thường sau:

Ở trẻ trên 3 tuổi, MMD biểu hiện ở dạng vụng về, mệt mỏi, bốc đồng và hung hãn trong các phản ứng. Bạn cũng có thể gặp phải tình trạng không dung nạp được ánh sáng và những âm thanh lớn, có vấn đề với bộ máy tiền đình. Trẻ có thể khó ở trong phòng ngột ngạt và có thể không chịu được thời tiết nóng.

Trẻ em mắc bệnh MMD thường học rất kém ở trường và có vấn đề về hành vi. Ngoài ra, những đứa trẻ như vậy có thể bị rối loạn về kỹ năng nói và kỹ năng vận động, cũng như những rối loạn không bình thường. đứa trẻ khỏe mạnh tình trạng thần kinh.

Trẻ bị rối loạn chức năng não tối thiểu thường chuyển từ hoạt động này sang hoạt động khác và không thể hứng thú với bất kỳ hoạt động nào trong thời gian dài.

Những đứa trẻ như vậy ngày càng cáu kỉnh, đôi khi trở nên hung hăng, quá xúc động và dễ bị kích động.

Các triệu chứng chung sau đây là đặc trưng của chứng MMD:

Sự xuất hiện của một hoặc nhiều dấu hiệu được liệt kê không có nghĩa là trẻ cần được điều trị. Chẩn đoán chỉ được thực hiện sau khi kiểm tra kỹ lưỡng trẻ và xác định ít nhất 8 triệu chứng này.

Chẩn đoán MMD: điều trị trẻ như thế nào?

Việc điều trị bệnh MMD chỉ được chỉ định sau khi được chẩn đoán chuẩn đoán chính xác. Chẩn đoán bao gồm các hoạt động sau:

• lấy tiền sử;
• kiểm tra khả năng phản xạ và kỹ năng vận động tinh;
• phát xạ positron và chụp ảnh cộng hưởng từ;
• ghi lưu não (REG);
• siêu âm;
• điện não đồ (EEG);
• siêu âm não (EchoEG);
• siêu âm thần kinh.

Bác sĩ chỉ bắt đầu xây dựng kế hoạch điều trị sau khi chẩn đoán. Việc loại bỏ các dấu hiệu của MMD chỉ có thể thực hiện được bằng phương pháp tổng hợp.

Cùng với điều trị bằng thuốc Một khóa học về thủ tục vật lý trị liệu là cần thiết.

Thuốc điều trị

Thuốc được kê theo liệu trình, thời gian sử dụng tùy thuộc vào chỉ định y tế của từng cá nhân. Thường xuyên nhất cho điều trị triệu chứng Các loại thuốc sau đây được kê toa cho bệnh MMD:

• thuốc có tác dụng an thần - Diazepam dạng viên, dung dịch truyền tĩnh mạch hoặc tiêm bắp"Seduxen" và "Relium";
• thuốc ngủ dạng viên - “Nitrazepam”, “Eunoctin”, “Truxal”;
• thuốc kích thích tâm thần - Methylphenidate được sử dụng chủ yếu;
• thuốc chống trầm cảm hoặc thuốc an thần - được sử dụng trong một số trường hợp hiếm gặp, chủ yếu là các thuốc có tác dụng nhẹ, ví dụ Thioridazine và Amitriptyline.

Cùng với điều trị bằng thuốc, nhiều phức hợp vitamin, nhất thiết phải chứa các vitamin sau:

Bác sĩ nên kê đơn phức hợp vitamin có tính đến sức khỏe và độ tuổi của bệnh nhân nhỏ. Nghiêm cấm việc độc lập quyết định cách tốt nhất để điều trị cho trẻ - các loại thuốc và liều lượng được lựa chọn không chính xác có thể làm vấn đề trở nên trầm trọng hơn.

Khóa học vật lý trị liệu

Thông thường, có thể loại bỏ các dấu hiệu rối loạn mà không cần dùng thuốc. Tuy nhiên, không có trường hợp nào có thể phục hồi được nếu không sử dụng các thủ thuật vật lý trị liệu. Thời gian và phương pháp vật lý trị liệu tùy thuộc vào từng trường hợp cụ thể. Một khóa học vật lý trị liệu có thể bao gồm các thủ tục sau:

Theo bác sĩ nhi khoa nổi tiếng E.O. Komarovsky, cha mẹ của đứa trẻ phải tham gia điều trị chứng MMD. Điều này sẽ giúp anh ta đối phó với chứng rối loạn tâm thần kinh nhanh hơn. Các thành viên trưởng thành trong gia đình phải tuân theo một số khuyến nghị nhất định:

• theo dõi lượng thuốc theo quy định của trẻ các loại thuốc;
• tuân thủ thói quen hàng ngày;
• tổ chức nghỉ ngơi trong ngày;
• không khí ấm áp trong gia đình;
• giao tiếp thường xuyên với trẻ;
• loại trừ trẻ (toàn bộ hoặc một phần) khỏi thời gian giải trí bên máy tính hoặc TV;
• hằng ngày các hoạt động thể chất vơi trẻ nhỏ;
• làm việc với trẻ về kỹ năng vận động tinh;
• cấm phân loại các mối quan hệ trong gia đình trước mặt trẻ.

MMD ở trẻ em có nguy hiểm không và cách điều trị

Các bác sĩ rất thường xuyên gặp phải chẩn đoán như MMD ở trẻ. Theo quy định, điều này xảy ra khi vượt qua cuộc kiểm tra y tế trước khi vào lớp một. Rối loạn chức năng não tối thiểu là một rối loạn tâm thần kinh, vì vậy không nên bỏ qua chẩn đoán này. Làm thế nào để xác định sự sai lệch như vậy ở trẻ và đối phó với nó?

MMD có liên quan đến điều gì?

Khi xác định chứng MMD ở trẻ em, cha mẹ nên hiểu rằng có một số rối loạn trong hoạt động não bộ của trẻ. Tất nhiên, rất khó để bản thân đứa trẻ nhận ra rằng có điều gì đó không ổn xảy ra với nó, nhưng trong một số trường hợp, chứng rối loạn này vẫn tự cảm nhận được và biểu hiện ra ngoài. hoạt động quá mức, rồi thờ ơ vô cớ.

Hội chứng MMD ở trẻ xảy ra do tổn thương vi mô ở vỏ não, dẫn đến rối loạn chức năng hệ thần kinh. Lý do chính Rối loạn như vậy là do não bị thiếu oxy ngay cả khi sinh con...

0 0

Thuật ngữ “rối loạn chức năng não tối thiểu ở y học hiện đại"chỉ xuất hiện vào giữa thế kỷ trước. Hội chứng này biểu hiện bằng sự rối loạn điều hòa cấp độ khác nhau hệ thống thần kinh trung ương. Những rối loạn như vậy dẫn đến những thay đổi về cảm xúc và hệ thống tự trị. Hội chứng này cũng có thể được chẩn đoán ở người lớn, nhưng trong phần lớn các trường hợp, nó được quan sát thấy ở trẻ em.

Hay đấy! Theo một số dữ liệu, số trẻ em bị rối loạn chức năng não tối thiểu là 2%, và theo một dữ liệu khác – 21%. Sự mâu thuẫn này cho thấy rằng không có sự xác định rõ ràng đặc điểm lâm sàng của hội chứng này.

Theo quan điểm của các nhà thần kinh học thế kỷ 21, không có thuật ngữ “rối loạn chức năng não tối thiểu” và trong ICD-10 nó tương ứng với một nhóm rối loạn được gọi là “ Rối loạn tăng động hành vi" dưới mã F90.

Nhưng, theo thói quen, các bác sĩ và bệnh nhân vẫn tiếp tục hoạt động với quan niệm cũ.

Chẩn đoán này là gì - hội chứng rối loạn chức năng não tối thiểu (MMD)

0 0

Câu hỏi "MMD ở trẻ em - nó là gì?" mỗi năm nó ngày càng trở nên phù hợp hơn. Đây là bệnh lý thần kinh tâm thần thường gặp ở trẻ em ở các độ tuổi khác nhau. Chậm phát triển về miệng và viết, tư thế xấu, bệnh da liễu và loạn trương lực cơ thực vật được chẩn đoán ở nhiều trẻ em.

MMD ở trẻ em - nó là gì? Bệnh lý này đi kèm với sự vi phạm các quy tắc đó chức năng quan trọng não, chẳng hạn như trí nhớ, sự chú ý và suy nghĩ. Trẻ em mắc chứng MMD không thể nắm vững các chương trình giáo dục thông thường. Các giáo viên gọi hiện tượng này là “nỗi thất vọng của lứa tuổi mầm non”. Các nhà thần kinh học gọi một phức hợp rối loạn như vậy là thuật ngữ MMD - rối loạn chức năng não tối thiểu.

MMD ở trẻ em là gì và biểu hiện của nó ra sao?

Hầu như ngay từ những ngày đầu đời, trẻ mắc chứng MMD đã khác tăng tính dễ bị kích thích, thần kinh và phản ứng tự trị và hành vi tăng động không có động cơ. Những đứa trẻ như vậy chủ yếu được đăng ký với bác sĩ thần kinh với...

0 0

Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Rối loạn chức năng não tối thiểu khá phổ biến ở trẻ em. Theo nhiều nguồn khác nhau, rối loạn chức năng não tối thiểu ảnh hưởng đến từ 2 đến 25% trẻ em. Rối loạn chức năng não tối thiểu đề cập đến một số tình trạng ở trẻ em có tính chất thần kinh: suy giảm khả năng phối hợp vận động, tăng động, rối loạn cảm xúc, lời nói nhỏ và rối loạn chuyển động, tăng khả năng mất tập trung, đãng trí, rối loạn hành vi, khó khăn trong học tập, v.v.

Không rõ? Không sao đâu, bây giờ chúng ta sẽ cố gắng giải mã cái gobbledygook này.
Hãy đặt ngay để các bác sĩ có thể “gọi” MMD ra nhiều chẩn đoán khác nhau: hiếu động thái quá, thiếu tập trung, mãn tính hội chứng não, rối loạn chức năng não hữu cơ, bệnh não nhẹ ở trẻ em, chậm phát triển phát triển tâm lý vận động v.v... Ngoài ra, trẻ mắc chứng MMD còn là đối tượng được các nhà tâm lý học, giáo viên, nhà khiếm khuyết học, nhà trị liệu ngôn ngữ chú ý, vì là những trẻ khó dạy hoặc khó sư phạm...

0 0

Điều trị bệnh có thể liên quan đến một số biến chứng. Nói chung, rối loạn chức năng não tối thiểu được điều trị bằng các phương pháp sau:

Hoạt động thể chất để cải thiện sự khéo léo và phối hợp của bé.

Sửa chữa bằng các kỹ thuật sư phạm và tâm lý. Nó bao gồm việc hạn chế thời gian sử dụng máy tính và trước TV, một thói quen hàng ngày chi tiết, giao tiếp tích cực với trẻ - khen ngợi và khuyến khích nhiều hơn.

Điều trị bằng thuốc. Bạn không nên tự điều trị vì thuốc có thể có tác dụng phản ứng phụ hoặc chống chỉ định. Có một số nhóm thuốc điều trị rối loạn chức năng não: đó là thuốc nootropics, thuốc kích thích hệ thần kinh trung ương, thuốc chống trầm cảm ba vòng. Với sự trợ giúp của liệu pháp này, hoạt động của các chức năng tâm thần cấp cao hơn và công việc dẫn truyền thần kinh được cải thiện.

Việc điều chỉnh và điều trị bệnh phụ thuộc vào các dấu hiệu tâm thần kinh chính là gì và chúng...

0 0

Những đứa trẻ như vậy hoặc quá ồn ào, nhanh nhẹn, thiếu chú ý và bồn chồn, hoặc ngược lại, trầm tính, chậm chạp, “lười biếng”. Mặc dù trong cả hai trường hợp, họ đều không thua kém các bạn cùng lứa về khả năng phát triển trí tuệ.

Nguyên nhân của bệnh MMD.

Nguyên nhân phát triển bệnh MMD là do bệnh lý khi sinh nở và tiền sử chu sinh phức tạp. Vì vậy, một đứa trẻ như vậy có thể có tiền sử sớm về:
phần C
chuyển dạ nhanh chóng hoặc kết tủa
ngạt thai nhi hoặc thiếu oxy
chấn thương cột sống khi sinh, bao gồm vùng cổ tử cung
bệnh não chu sinh

Qua nhiều năm, tất cả điều này có thể dẫn đến sự suy yếu của chức năng này hoặc chức năng khác của cơ thể. Chẩn đoán MMD thường xuất hiện ở độ tuổi 6-7 tuổi, khi hệ thần kinh của trẻ bị căng thẳng nghiêm trọng khi đến thăm. lớp dự bị hoặc bằng cách bắt đầu đi học.

Biểu hiện của MMD.

MMD luôn là một tập hợp các triệu chứng phức tạp, một tập hợp các vấn đề riêng biệt của mỗi đứa trẻ. Điều đáng chú ý là những điều sau đây...

0 0

MMD ở trẻ em

   MMD ở trẻ em (rối loạn chức năng não tối thiểu) là một chứng rối loạn chức năng nhẹ trong hoạt động của não. Chẩn đoán này chỉ có thể được thực hiện bởi bác sĩ giải phẫu thần kinh và một hoặc tất cả các chẩn đoán đó phải được ghi vào hồ sơ bệnh án của trẻ: MMD, tăng áp lực nội sọ, hiếu động thái quá, ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý), ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý), v.v.

   Bên ngoài, chứng MMD ở trẻ em có thể biểu hiện theo nhiều cách khác nhau (tùy thuộc vào đặc điểm tâm lý của trẻ), nhưng những biểu hiện này đều dựa trên một điểm chung: trẻ không có khả năng điều chỉnh hành vi và quản lý sự chú ý của mình.

   Các đặc điểm sau đây là đặc điểm của trẻ mắc chứng rối loạn này:

   1. Không chú ý:

    - nghe khi anh ta được đề cập đến, nhưng không trả lời địa chỉ đó;

    - không thể tập trung lâu ngay cả khi...

0 0

Trong thần kinh nhi khoa, MMD xuất hiện tương đối gần đây - đây là tên được đặt cho những thay đổi nhẹ trong hệ thần kinh trung ương. Một mặt, những vi phạm tuy nhỏ nhưng mặt khác có thể gây ra rất nhiều rắc rối cho trẻ em cũng như cha mẹ chúng.

Những đứa trẻ khác

Người ta nói về một số em bé: “Ít nhất năm nào bạn cũng có thể sinh ra những đứa trẻ này!” Họ ngủ ngon, ăn ngon, thực tế không ốm đau và không làm khổ cha mẹ bằng những ý thích bất chợt thường xuyên của mình. Nhưng có vẻ như những đứa trẻ sơ sinh khác không làm gì khác ngoài việc kiểm tra sức mạnh của người mẹ thân yêu của chúng. Giấc ngủ của những đứa trẻ như vậy không liên tục và ngắn ngủi, chúng bị dày vò bởi chứng rối loạn vi khuẩn và cảm lạnh vô tận, và nhìn chung, hồ sơ y tế của chúng từ khi sinh ra sẽ xứng đáng cạnh tranh với người lớn. Tất cả những biểu hiện này chính xác là những dấu hiệu chính của chứng MMD. Nói chung, chứng rối loạn này luôn là một tập hợp các triệu chứng phức tạp và đây chỉ là một vài trong số đó...

Bé đang rất bồn chồn. Bé khóc rất nhiều, lo lắng và la hét không rõ lý do…

0 0

10

Rối loạn chức năng não tối thiểu - một giỏ đầy đủ các chẩn đoán thần kinh

Một số trẻ gặp khó khăn trong học tập chương trình giáo dục và nhiều giáo viên cũng như nhà tâm lý học có xu hướng gọi đây là sự điều chỉnh sai lầm trong trường học, bởi vì không thể tìm ra lý do chính đáng cho tình trạng như vậy.

Khi kiểm tra đứa trẻ chi tiết hơn, có thể tiết lộ rằng khả năng và kỹ năng của đứa trẻ bị ảnh hưởng do vi phạm không nghiêm trọng các chức năng tâm thần cao hơn. Sự kết hợp của những rối loạn như vậy hiện được gọi là hội chứng rối loạn chức năng não tối thiểu hoặc MMD.

Khái niệm này xuất hiện tương đối gần đây - vào giữa thế kỷ trước, và nó bao gồm một số triệu chứng kết hợp thành một hội chứng biểu hiện dưới dạng rối loạn của hệ thần kinh trung ương và tự trị, đồng thời ảnh hưởng đến các lĩnh vực khác nhau của tâm lý trẻ: cảm xúc, hành vi. , động cơ, trí tuệ, v.v.

Các triệu chứng thần kinh cũng được quan sát thấy, nhưng hầu như tất cả các rối loạn đều biến mất hoặc...

0 0

11

Từ khóa: rối loạn chức năng não tối thiểu, hội chứng não mạn tính tăng động, tổn thương não tối thiểu, bệnh não nhẹ ở trẻ em, rối loạn chức năng não nhẹ, phản ứng tăng động ở trẻ em, rối loạn hoạt động và chú ý, rối loạn hành vi tăng động, rối loạn tăng động giảm chú ý

Chúng tôi tiếp tục chuyến tham quan hấp dẫn đến thành phố thần kinh trẻ em... Sau chuyến đi bộ thú vị qua công viên PEP (bệnh não chu sinh), chúng tôi di chuyển đến một trong những khu vực nổi tiếng nhất của “thành phố cổ” có tên MMD. Nhập cụm từ MMD ở trẻ em trong bất kỳ tìm kiếm trên Internet nào - bạn sẽ tìm thấy từ 25 đến 42 nghìn trang câu trả lời! Có cả tài liệu phổ thông lẫn những bài báo khoa học khắt khe, lấp lánh bằng chứng, và bao nhiêu số liệu thống kê đáng sợ! “...Rối loạn chức năng não tối thiểu (MCD) là dạng rối loạn tâm thần kinh phổ biến nhất ở thời thơ ấu. Theo các nghiên cứu trong và ngoài nước, tần suất...

0 0

12

Sẽ không sai nếu nói rằng chúng ta đều yêu thương những đứa trẻ hiếu động của mình.

Chính tính tự phát của tuổi thơ đã chạm đến cha mẹ; trẻ em quyến rũ chúng ta bằng nghị lực không thể kìm nén, sự hứng thú tích cực của chúng trong việc tìm hiểu về cuộc sống.

Vâng, cần phải giám sát thế hệ trẻ.

Đôi khi tất cả những gì bạn phải làm là quay đi và con bạn đã kiểm tra thuốc trong tủ thuốc ở nhà hoặc quản lý tủ đựng đồ vải. Nhưng ngay cả những đứa trẻ nhanh nhất, bồn chồn nhất cũng có những khoảng thời gian khá bình tĩnh khi chúng chăm chú tham gia vào một số hoạt động - vẽ, điêu khắc, sơn hoặc làm một thứ gì đó cực kỳ quan trọng từ một bộ lắp ráp.

Nếu con bạn chỉ đơn giản là về mặt thể chất không thể ngồi yên hơn một phút, không thể tập trung, bắt đầu làm việc gì đó và sau đó bỏ cuộc ngay lập tức, có thể chẩn đoán rối loạn chức năng não tối thiểu (MCD) sẽ xuất hiện trong hồ sơ bệnh án của trẻ khi trẻ đến gặp bác sĩ. .

Từ đồng nghĩa của thuật ngữ này là:

Nhưng dù bệnh lý đó được gọi là gì...

0 0

13

Chào các bố mẹ thân yêu!

Tôi đề xuất thảo luận về một chủ đề mà tôi nghĩ là thú vị và phù hợp với nhiều bạn, và chúng ta sẽ nói về chứng rối loạn chức năng não tối thiểu (MCD), nguyên nhân, hậu quả và cách giúp trẻ được chẩn đoán này.

1. Rối loạn chức năng não tối thiểu (MMD) là gì?

Thứ nhất, MMD có liên quan đến hậu quả của tổn thương não sớm ở trẻ em. Tất nhiên, một số bậc cha mẹ có lẽ khá biết nó là gì, nhưng có lẽ có những bà mẹ trong số độc giả biết rất ít về chứng rối loạn chức năng não tối thiểu và chưa nghĩ xem nó sẽ dẫn đến hậu quả gì.

Nghe có vẻ khá nghiêm trọng, tôi đồng ý, nhưng đúng là người ta nói rằng “người được trang bị vũ khí sẽ được bảo vệ”; trong bối cảnh này, chính cha mẹ là người biết con mình cần sự giúp đỡ nào nếu bác sĩ thần kinh chẩn đoán rối loạn chức năng não ở mức tối thiểu. Hãy cố gắng bắt đầu hiểu chủ đề này sâu hơn.

Vào những năm 60, nó đã trở nên phổ biến...

0 0

14

nhà nghiên cứu khiếm khuyết Shishkova Margarita Igorevna || trang cá nhân

Xem phần Tài liệu dành cho học sinh và giáo viên-người đào ngũ

PEP và MMD là gì và chúng ta có thể giúp gì cho trẻ khi được chẩn đoán mắc bệnh này?

Các chẩn đoán thần kinh phổ biến nhất trong hơn một thập kỷ là PEP, MMD, SPNRV (hội chứng tăng kích thích phản xạ thần kinh), ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý). Họ đứng trong Hồ sơ bệnh án hầu hết tất cả trẻ em. Thật không may, các bác sĩ thường không chịu giải thích những từ viết tắt khó hiểu. Kết quả là, đôi khi cha mẹ không biết về chẩn đoán của con mình và không biết phải làm gì với điều đó. Nếu bác sĩ không giải thích được thuật ngữ này thì nhà nghiên cứu khiếm khuyết sẽ phải giải mã các chẩn đoán. Một chuyên gia có chuyên môn cao sẽ hỏi các bậc cha mẹ trong lần tư vấn đầu tiên về quá trình mang thai và sinh nở, bác sĩ thần kinh ghi chú gì trong biểu đồ của trẻ và các giai đoạn phát triển ban đầu diễn ra như thế nào.

PEP - bệnh não chu sinh, tổn thương...

0 0

15

Sự phát triển của chứng MMD

Trong giai đoạn sơ sinh, trẻ mắc chứng MMD có đặc điểm là hội chứng tăng tính dễ bị kích thích phản xạ thần kinh (lo lắng, tăng cường hoạt động, rối loạn giấc ngủ và thèm ăn, run cằm và tay).

Ở độ tuổi từ 1 đến 3 tuổi, trẻ dễ bị kích động quá mức, mất kiềm chế về vận động, có phần chậm phát triển tâm lý và vận động, bướng bỉnh. Họ thường chậm hình thành các kỹ năng gọn gàng (đái dầm, đại tiện). Sau 4-5 năm, các biểu hiện của những rối loạn này giảm dần hoặc biến mất hoàn toàn. Rất thường xuyên, cha mẹ không chú ý đến những biểu hiện này và không tìm đến bác sĩ chuyên khoa kịp thời. Vì vậy, điều bất ngờ lớn đối với họ là những lời phàn nàn của các nhà giáo dục, sau đó là giáo viên về việc trẻ không kiểm soát được, thiếu chú ý và không có khả năng đáp ứng các yêu cầu.

Ở độ tuổi từ 3 đến 5 tuổi, những người khác bắt đầu chú ý đến hành vi bất thường của trẻ. Trong đó thời kỳ tuổi sự phát triển tích cực của sự chú ý, trí nhớ và lời nói bắt đầu. Nếu như...

0 0

16

MMD ở trẻ em: sự thật và quan niệm sai lầm về thần kinh nhi khoa (huyền thoại số 2)

Từ khóa: rối loạn chức năng não tối thiểu, hội chứng não mạn tính tăng động, tổn thương não tối thiểu, bệnh não nhẹ ở trẻ em, rối loạn chức năng não nhẹ, phản ứng tăng động ở trẻ em, rối loạn hoạt động và chú ý, rối loạn hành vi tăng động, rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)

Chúng tôi tiếp tục chuyến tham quan hấp dẫn đến thành phố thần kinh trẻ em... Sau chuyến đi bộ thú vị qua công viên PEP (bệnh não chu sinh), chúng tôi di chuyển đến một trong những khu vực nổi tiếng nhất của “thành phố cổ” có tên MMD. Nhập cụm từ MMD ở trẻ em trong bất kỳ tìm kiếm trên Internet nào - bạn sẽ tìm thấy từ 25 đến 42 nghìn trang câu trả lời! Có văn học đại chúng, có những bài báo khoa học khắt khe, lấp lánh bằng chứng, và biết bao con số thống kê đáng sợ! “...Rối loạn chức năng não tối thiểu (MCD) là dạng bệnh tâm thần kinh phổ biến nhất...

0 0

17

Thời thơ ấu, tất cả trẻ em đều có khả năng vận động, nét mặt sống động, tâm trạng thường xuyên thay đổi, dễ gây ấn tượng và chú ý quá mức đến mọi thứ mới mẻ. Nếu ở con bạn những phẩm chất và đặc tính này của hệ thần kinh trở nên sắc bén và tăng lên quá mức, thì bạn có thể đưa ra chẩn đoán về “rối loạn chức năng não tối thiểu” khi vắng mặt. Thuật ngữ này trở nên phổ biến vào những năm 1960. Vào thời điểm đó, nó được sử dụng cho những trẻ em gặp khó khăn trong học tập cũng như những trẻ mắc chứng rối loạn hành vi rõ rệt.

MMD - nó là gì?

Rối loạn chức năng não tối thiểu là một loại rối loạn tâm thần kinh thời ấu thơ. Rối loạn này xảy ra ở 5% trẻ mẫu giáo và 20% học sinh.

Các triệu chứng chính của MMD là mất khả năng tập trung, tăng...

0 0

Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em (MCD)– đây là những dạng bệnh lý não nhẹ nhất, phát sinh do nhiều nguyên nhân khác nhau, nhưng có cùng một loại triệu chứng nghiêm trọng và biểu hiện ở rối loạn chức năng, có thể đảo ngược và bình thường hóa khi não phát triển và trưởng thành.

Đây là tốc độ phát triển. Nó thường biểu hiện nhất ở hội chứng tăng động, ít gặp hơn ở hội chứng giảm động. MMD biểu hiện mạnh mẽ nhất ở trẻ em ở độ tuổi đi học.

Nguyên nhân của chứng MMD

1. Trước khi sinh: mẹ bị nhiễm rubella khi mang thai, dùng một số loại thuốc, khóa học nghiêm trọng mang thai, đặc biệt là nửa đầu: nhiễm độc, nguy cơ sảy thai, thiếu oxy (thiếu oxy), sinh non hoặc sinh non, máu mẹ và con không tương thích, nhiệt độ tăng cao cơ thể, mẹ bị ngộ độc thực phẩm.

2. Chu sinh: chấn thương khi sinh.

3. Sau khi sinh: ngộ độc, viêm não, viêm màng não, ngộ độc khí carbon monoxide, bệnh tim.

4. Di truyền: cha mẹ của những đứa trẻ bị bệnh nói rằng họ đã trải qua những biểu hiện tương tự khi còn nhỏ. Vậy trong số 50 người cha đã tăng hoạt động động cơ, rất hiếu động khi còn nhỏ.

5. Rối loạn sinh hóa trong cơ thể.

6. Suy giảm sự trưởng thành của hệ thần kinh trung ương.

Dấu hiệu bệnh tật MMD ở trẻ em

1. Mệt mỏi nhanh và giảm hiệu suất, trong khi sự mệt mỏi về thể chất nói chung có thể không xảy ra.

2. Khả năng tự quản lý trong bất kỳ loại hoạt động nào đều giảm mạnh.

3. Rối loạn biểu hiện vào hoạt động của trẻ trong quá trình kích hoạt cảm xúc (để đạt được nhiều hơn nữa, sự ổn định/bất ổn về cảm xúc).

4. Khả năng phối hợp thị giác-vận động kém (trẻ không thể tập trung vào một thời gian dài). Khó khăn nảy sinh trong quá trình chuyển đổi thông tin từ trí nhớ ngắn hạn sang trí nhớ dài hạn. Bé kém phát triển suy nghĩ sáng tạo, Ở trường - tư duy trừu tượng. Suy nghĩ là hỗn loạn, chủ yếu là cụ thể.

5. Trẻ có biểu hiện giảm sút từ vựng, sự ít ỏi của những gì được trình bày, sự thiếu chính xác trong việc xác định các khái niệm và kiểu phân biệt, đồng thời còn có rối loạn ngôn ngữ - phát triển chậm, không đều và có thể bị khiếm thính nhẹ.

Các loại MMD

1. động lực học – trẻ thấy mệt mỏi hơn (gục đầu xuống bàn, nhìn ra xa). Có thể tập trung sự chú ý chỉ trong 15 phút. Ngồi không tốt. Sự chú ý không ổn định, không có sự phân bổ sự chú ý. Thật khó để làm hai việc cùng một lúc. Một đứa trẻ như vậy chắc chắn cần ngủ trưa và nghỉ ngơi. Sự nghèo nàn của lĩnh vực tượng hình của ý tưởng. Quán tính và thờ ơ là đặc trưng, ​​\u200b\u200bcảm xúc mạnh mẽ khiến em bé kiệt sức.

2. Hồi đáp nhanh – trẻ tỏ ra cực kỳ hiếu động, tăng tính kiềm chế, muốn chạm vào mọi đồ vật. Những đứa trẻ thuộc loại này có thể hung hăng và xung đột, thiếu nhạy cảm. Mâu thuẫn với giáo viên nảy sinh thường xuyên hơn. Trẻ nhanh mệt, trí nhớ có thể bình thường nhưng khả năng chú ý không ổn định. Trẻ em phản ứng có thể học hỏi. Họ cư xử tốt hơn trong nhóm người lớn. Những đứa trẻ này được điều trị bằng thuốc an thần.

3. chế độ – một đứa trẻ như vậy có đặc điểm là nói chậm. Thông thường, cha mẹ hoặc người lớn bắt đầu thúc giục trẻ, điều này càng làm chậm quá trình phát triển khả năng nói của trẻ. Ở tuổi đi học, trẻ dành nhiều thời gian để chuẩn bị cho một bài học, một bài học. Nhiệm vụ của người lớn: đừng vội vàng! Cần có một môi trường yên tĩnh. Trí nhớ thường ở mức bình thường, độ ổn định của sự chú ý và tập trung ở mức trung bình, khả năng chuyển đổi sự chú ý thấp. Tại cách tiếp cận đúng đắn, đến lớp 5 - 7 mọi thứ trở lại bình thường đối với trẻ.

4. Tích cực – trẻ thường xuyên tham gia vào các hoạt động, mệt mỏi xuất hiện ở giữa. Không có sự khiển trách hay kiểm soát nào có thể thay đổi hành vi của một đứa trẻ. Những đứa trẻ như vậy được coi là vô tổ chức và vô kỷ luật. Người lớn cố gắng cho trẻ tham gia vào quá trình rèn luyện khả năng tự quản lý, nơi đứa trẻ như vậy sẽ nhanh chóng trở nên quá mệt mỏi. Trí tuệ không đau khổ. Đến lớp 7 - 8 mọi chuyện trở lại bình thường.

5. Không bình thường - tăng sự mệt mỏi. Trẻ có thể điều chỉnh hoạt động của mình. Những đứa trẻ thuộc loại này hiếm khi mệt mỏi nhưng bản thân chúng lại không nhận thấy điều đó. Trí thông minh kéo dài suốt cả ngày. Nếu bạn không điều chỉnh sự chú ý của mình thì đến lớp 3–5 mọi thứ sẽ trở lại bình thường.

Công việc khắc phục với trẻ em mắc chứng MMD

Điều cần thiết là không nên tác động đến khuyết điểm mà phải bỏ qua nó, chỉ khi đó mới có kết quả. Cần làm việc cho chức năng bảo tồn não, không điều chỉnh được sự chú ý, trí nhớ, tư duy giàu trí tưởng tượng và trừu tượng. Nhà tâm lý học người Mỹ Glen Doman nói rằng những đứa trẻ như vậy cần được rèn luyện thông qua sự phát triển các giác quan và phát triển tư duy sáng tạo.

1. Cần nhẹ nhàng cho trẻ đi học sau 6 tuổi.

2. Giáo dục tiểu học 4 năm.

3. Tránh cho trẻ làm việc quá sức trong ngày (thời gian học không quá 30 phút).

4. Đừng bỏ đứa trẻ như vậy trong nhóm sau giờ học.

5. Ở lớp một, viết càng ít càng tốt.

6. Đầu tiên dạy đọc, sau đó dạy viết.

7. Thể hiện và kể thường xuyên hơn.

8. Bạn không nên hỏi thêm thông tin.

9. Dành 2 – 3 phút để trả lời.

10. Học một bài thơ dài thành từng phần nhỏ. Khi kể lại, bạn cần cha mẹ tự kể lại trước.

11. Phát triển trí tuệ thông qua phát triển giác quan (đây là sự phát triển nhận thức và hình thành ý tưởng về thuộc tính bên ngoàiđồ vật: hình dạng, màu sắc, kích thước, vị trí trong không gian, cũng như mùi, vị, v.v.) và suy nghĩ sáng tạo .

12. Đầu ngày nên có môn toán và tiếng Nga.

Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em (MCD) là một hội chứng bao gồm một phức hợp rối loạn tâm lý-cảm xúc phát sinh trong bối cảnh hệ thần kinh trung ương bị suy giảm chức năng. Ở trẻ nhỏ, biểu hiện chính là các triệu chứng thần kinh nhỏ. Ở trẻ lớn hơn, chứng MMD có đặc điểm là chậm phát triển tinh thần, hiếu động thái quá, mất điều chỉnh xã hội. Chẩn đoán dựa vào bài kiểm tra tâm lý(hệ thống Gordon, Luria-90) và phương pháp dụng cụ: CT, MRI, EEG, v.v. Điều trị bao gồm các phương tiện sư phạm, tâm lý trị liệu, dược lý và vật lý trị liệu.

Thông tin chung

Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em, bệnh não nhẹ ở trẻ em hoặc hội chứng não mạn tính tăng động là tình trạng bệnh lý, xảy ra khi có sự vi phạm sự điều hòa của hệ thần kinh trung ương, biểu hiện bằng những sai lệch trong hành vi, nhận thức, lĩnh vực cảm xúc và chức năng thực vật. Được mô tả lần đầu tiên bởi S. Clemens vào năm 1966. MMD là một trong những bệnh lý tâm thần kinh phổ biến nhất. Nó xảy ra ở 5% trẻ em tiểu học; ở trẻ mẫu giáo tỷ lệ mắc là 22%. Tiên lượng thường thuận lợi, nhưng phần lớn phụ thuộc vào nguyên nhân. Ở gần một nửa số trẻ em, khi lớn lên, mọi biểu hiện lâm sàng đều biến mất không dấu vết. Tình trạng chậm phát triển trí tuệ hầu như luôn có thể hồi phục nếu được điều trị thích hợp.

Nguyên nhân gây rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Hiện nay MMD ở trẻ em sớmđược coi là kết quả của tổn thương ở một số khu vực hạn chế của vỏ não hoặc những bất thường trong quá trình phát triển của hệ thần kinh trung ương có nguồn gốc khác nhau. Sự hình thành bệnh lý này ở độ tuổi 3-6 thường liên quan đến việc trẻ bị bỏ rơi về mặt giáo dục hoặc xã hội. Tùy thuộc vào thời điểm tiếp xúc, tất cả các yếu tố nguyên nhân gây ra chứng rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em có thể được chia thành trước khi sinh, trong khi sinh và sau khi sinh. Nhóm đầu tiên bao gồm các bệnh do virus cấp tính hoặc các đợt cấp của bệnh lý soma mãn tính của người mẹ, đi kèm với tình trạng này. ngộ độc lâu dài, dinh dưỡng kém, rối loạn chuyển hóa protein, chất béo và carbohydrate (bao gồm cả đái tháo đường), bệnh lý thai kỳ - tiền sản giật, sản giật, nguy cơ sảy thai tự nhiên. Danh sách này cũng bao gồm môi trường bị ô nhiễm (bao gồm tăng bức xạ nền), sử dụng thuốc không hợp lý, đồ uống có cồn, Sản phẩm thuốc lá Và ma túy, Nhiễm trùng TORCH, sinh non.

Các yếu tố như chuyển dạ nhanh và yếu sức có thể trực tiếp gây ra rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ trong quá trình sinh nở. hoạt động co bóp tử cung và sự kích thích tiếp theo của nó thuốc men, mổ lấy thai, thiếu oxy trong chuyển dạ (kể cả khi dây rốn bị vướng), sử dụng dụng cụ hỗ trợ sản khoa (máy hút chân không hoặc kẹp sản khoa), đường sinh không mở hoàn toàn khi sinh, thai lớn - cân nặng của trẻ trên 4 kg. Các yếu tố căn nguyên gây ra bệnh MMD ở trẻ sơ sinh và nhi khoa là nhiễm trùng thần kinh và chấn thương CNS. Ở độ tuổi 3-6 tuổi, MMD có thể là kết quả của quá trình nuôi dạy trong một gia đình không bình thường - sự thờ ơ về mặt sư phạm và xã hội.

Triệu chứng rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Những biểu hiện lâm sàng đầu tiên của rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em có thể phát triển ngay sau khi sinh và trong độ tuổi mẫu giáo hoặc tuổi đi học. Bất kể thời điểm biểu hiện, các triệu chứng đặc trưng của từng lứa tuổi đều được xác định.

Hình ảnh lâm sàng trong 12 tháng đầu đời của trẻ, nó được đặc trưng bởi các triệu chứng thần kinh nhỏ. Ở giai đoạn sơ sinh, chứng MMD biểu hiện dưới dạng rối loạn trương lực Cơ xương– Co giật cơ dai dẳng, run, tăng động. Các triệu chứng phát sinh một cách tự nhiên, không ảnh hưởng đến hoạt động vận động có ý thức, không liên quan đến nền tảng cảm xúc và trong một số trường hợp tăng cường kèm theo khóc. Đặc trưng bởi rối loạn giấc ngủ, thèm ăn, phối hợp thị giác và chậm phát triển trí tuệ. Khi trẻ được 8-12 tháng, bệnh lý vận động thao túng đồ vật xuất hiện. Rối loạn chức năng của các dây thần kinh sọ, hoạt động phản xạ không đối xứng và hội chứng tăng huyết áp thường phát triển. Trong bối cảnh các thành của đường tiêu hóa bị kích thích quá mức, người ta quan sát thấy sự xen kẽ giữa tiêu chảy và táo bón, nôn trớ và nôn mửa thường xuyên.

Ở độ tuổi từ 12 tháng đến 3 tuổi, rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ có đặc điểm là tăng tính dễ bị kích động, hoạt động vận động quá mức, giảm hoặc chán ăn, rối loạn giấc ngủ (chậm ngủ, bồn chồn khi ngủ, thức dậy sớm), tăng cân chậm, chậm phát triển ngôn ngữ và mắc chứng khó đọc, đái dầm. Lúc 3 tuổi, trẻ bộc lộ sự vụng về, mệt mỏi quá mức, bốc đồng, tiêu cực. Đứa trẻ không thể đứng yên trong thời gian dài và thời gian dài tập trung sự chú ý vào một nhiệm vụ hoặc trò chơi cụ thể, dễ bị phân tâm bởi bất kỳ kích thích bên ngoài nào, thực hiện một số lượng lớn các chuyển động có ý thức, bao gồm cả những chuyển động vô ích và hỗn loạn. Bạn có thể gặp phải tình trạng không dung nạp được ánh sáng, tiếng ồn lớn, phòng ngột ngạt và thời tiết nóng bức. Những đứa trẻ như vậy thường bị say tàu xe khi vận chuyển - cảm giác buồn nôn nhanh chóng xảy ra, sau đó là nôn mửa.

Mức độ nghiêm trọng nhất của rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em được quan sát thấy khi chúng lần đầu tiên tham gia một đội - lúc 4-6 tuổi. Hình ảnh lâm sàng được đặc trưng bởi tình trạng tăng động, tăng động hoặc chậm vận động, đãng trí, giảm trí nhớ, khó nắm vững chương trình mẫu giáo hoặc trường học. Những đứa trẻ như vậy không thể hoàn toàn thành thạo các kỹ năng viết, đọc và tính toán cơ bản. Khi đứa trẻ bắt đầu đi học, sự chú ý của trẻ ngày càng tập trung vào những thất bại, lòng tự trọng thấp và sự thiếu tự tin vào bản thân cũng như khả năng của mình ngày càng phát triển. Cũng được xác định đặc điểm tính cách trong hành vi: ích kỷ, ham muốn sự cô độc, có xu hướng mâu thuẫn, từ chối những lời hứa vừa hứa. Trong số các bạn cùng lứa tuổi, đứa trẻ cố gắng đóng vai trò lãnh đạo hoặc hoàn toàn tách mình ra khỏi đội. Kết quả là, trong bối cảnh của chứng MMD, tình trạng mất thích nghi xã hội có thể phát triển, sai lệch tâm lý, loạn trương lực thực vật-mạch máu.

Chẩn đoán rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Chẩn đoán MMD bao gồm việc thu thập dữ liệu tiền sử, khám thực thể, các phương pháp nghiên cứu trong phòng thí nghiệm và dụng cụ. Anamnesis cho phép bạn xác định nguyên nhân có thể và xác định các triệu chứng chính, và ở độ tuổi 3-6 tuổi - để theo dõi động thái biểu hiện lâm sàng và mức độ nghiêm trọng của chúng. Khi kiểm tra em bé, người ta chú ý nhiều hơn đến việc kiểm tra phản xạ và tính đối xứng của chúng. Kiểm tra khách quanở tuổi đi học, nó không có nhiều thông tin, chẩn đoán tâm lý đóng vai trò chủ đạo. Nó cho phép bác sĩ nhi khoa xác định các đặc điểm hành vi của trẻ, tình trạng tâm thần và mức độ phát triển. Thông thường, hệ thống Gordon, xét nghiệm Wechsler, Luria-90 và các hệ thống khác được sử dụng để chẩn đoán rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em. Là phổ biến Xét nghiệm(OAM, UAC) không phát hiện sai lệch so với định mức. Để đánh giá tình trạng của các mô hệ thần kinh trung ương và tuần hoàn nãoĐiện não đồ, siêu âm não và siêu âm, siêu âm thần kinh, chụp cắt lớp vi tính và chụp cộng hưởng từ được thực hiện. CT và MRI cho bệnh MMD thường xác định sự giảm thể tích vỏ não ở vùng trán và vùng đỉnh bên trái, tổn thương khu trú ở phần giữa và ổ mắt của vùng trán và giảm kích thước tiểu não. Để loại trừ gãy xương, chụp X-quang xương sọ được thực hiện.

Chẩn đoán phân biệt rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ và thời điểm biểu hiện triệu chứng chính. Nó được thực hiện với các bệnh lý như chấn thương sọ não, nhiễm trùng thần kinh, bại não, bệnh động kinh, tâm thần phân liệt, ngộ độc cấp tính chì, v.v.

Điều trị rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Điều trị MMD bao gồm các phương pháp điều chỉnh sư phạm và tâm lý trị liệu, tác nhân dược lý và vật lý trị liệu. Theo quy định, một phương pháp kết hợp được sử dụng - một chương trình riêng lẻ được soạn thảo cho trẻ, có tính đến nguyên nhân và đặc điểm của phòng khám. Các kỹ thuật sư phạm và trị liệu tâm lý được sử dụng để khắc phục tình trạng chậm phát triển trí tuệ, bỏ bê xã hội và sư phạm, cũng như giúp trẻ thích nghi với đội. Môi trường tâm lý trong gia đình - cái gọi là “mô hình giao tiếp tích cực” đóng một vai trò quan trọng trong việc điều trị chứng rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em. Nó bao gồm việc tập trung vào những thành công của trẻ và khuyến khích chúng, tránh lặp lại thường xuyên các từ “không” và “không”, cũng như cách nói chuyện nhẹ nhàng, bình tĩnh và kiềm chế. Việc sử dụng máy tính và xem TV được giới hạn ở mức 30-60 phút mỗi ngày. Trong giải trí, ưu tiên dành cho những loại trò chơi và hoạt động đòi hỏi sự chú ý và tập trung: bộ xây dựng, câu đố, đọc, vẽ.

Thuốc dược lý được kê đơn để làm giảm các triệu chứng riêng lẻ. Tùy theo biểu hiện lâm sàng, có thể sử dụng thuốc ngủ (benzodiazepin - nitrazepam, dẫn xuất chloral), thuốc an thần (benzodiazepin - diazepam), thuốc kích thích (methylphenidate), thuốc an thần (thioridazine), thuốc chống trầm cảm (thuốc chống trầm cảm ba vòng - amitriptyline). Vật lý trị liệu điều trị rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em nhằm mục đích cải thiện chức năng của hệ thần kinh trung ương và ngoại biên và phục hồi tối đa các chức năng của chúng. Các phương pháp được sử dụng phổ biến nhất là xoa bóp, trị liệu bằng thủy lực và liệu pháp tập thể dục. Các bộ môn thể thao đòi hỏi sự phối hợp các động tác và sự khéo léo đang dần được giới thiệu: bơi lội, chạy, trượt tuyết và đạp xe.

Tiên lượng và phòng ngừa rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em

Tiên lượng cho trẻ mắc bệnh MMD nói chung là tốt. Trong 30-50% trường hợp, bệnh “phát triển” - ở tuổi thiếu niên và trưởng thành, tất cả các triệu chứng đều biến mất hoàn toàn. Tuy nhiên, ở một số bệnh nhân, những biểu hiện nhất định vẫn tồn tại suốt đời. Rối loạn tâm thần trong quá trình điều trị hiếm khi xảy ra. Những người bị MMD có đặc điểm là thiếu kiên nhẫn, thiếu chú ý và không đủ khả năng thích ứng xã hội, những vấn đề trong việc hình thành một gia đình đầy đủ và tiếp thu các kỹ năng nghề nghiệp.

Phòng ngừa không đặc hiệu rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em có nghĩa là loại trừ tất cả các nguy cơ tiềm ẩn. yếu tố căn nguyên. Hành động phòng ngừa bao gồm chế độ ăn uống cân bằng mẹ, sự bỏ rơi những thói quen xấu, ghé thăm thường xuyên phòng khám thaiđể theo dõi và điều trị thai kỳ bệnh lý đi kèm, kiểm tra toàn diện để lựa chọn phương thức giao hàng phù hợp nhất.

   Bên ngoài, chứng MMD ở trẻ em có thể biểu hiện theo nhiều cách khác nhau (tùy thuộc vào đặc điểm tâm lý của trẻ), nhưng những biểu hiện này đều dựa trên một điểm chung: trẻ không có khả năng điều chỉnh hành vi và quản lý sự chú ý của mình.

   Các đặc điểm sau đây là đặc điểm của trẻ mắc chứng rối loạn này:

   1. Không chú ý:

    - nghe khi anh ta được đề cập đến, nhưng không trả lời địa chỉ đó;

    - không thể tập trung lâu ngay cả vào một hoạt động thú vị;

    - thực hiện một nhiệm vụ với sự nhiệt tình nhưng không hoàn thành nó;

    - gặp khó khăn trong việc tổ chức (trò chơi, học tập, hoạt động);

    - tránh các hoạt động nhàm chán và đòi hỏi tinh thần;

    - thường làm mất đồ;

    - rất hay quên.

   2. Hoạt động quá mức:

    - ngủ rất ít, ngay cả khi còn nhỏ;

    - chuyển động liên tục;

    - bồn chồn, không thể ngồi yên;

    - thể hiện sự quan tâm;

    - rất hay nói.

   3. tính bốc đồng:

    - đặc trưng bởi sự thay đổi tâm trạng đột ngột;

    - câu trả lời trước khi được hỏi;

    - không thể đợi đến lượt mình;

    - thường xuyên can thiệp, ngắt quãng;

    - không thể chờ đợi phần thưởng (yêu cầu nó ở đây và ngay bây giờ);

    - không tuân theo các quy tắc (hành vi, trò chơi);

    - cư xử khác biệt khi thực hiện nhiệm vụ (đôi khi bình tĩnh, đôi khi không).

   Các chuyên gia cho rằng nguyên nhân gây MMD ở trẻ em rất đa dạng: bệnh lý chu sinh, sinh non, tổn thương hệ thần kinh do chất độc, chấn thương sọ não, v.v. Tuy nhiên, vẫn chưa xác định được chính xác các yếu tố này dẫn đến chứng MMD khác nhau như thế nào.

   Điều nghịch lý là một đứa trẻ mắc chứng MMD nhìn chung lại khỏe mạnh. Vì đó không phải là một căn bệnh. MMD là rối loạn chức năng do chậm phát triển cấu trúc riêng lẻ não (một số cấu trúc hình thành chậm hơn những cấu trúc khác, làm gián đoạn áp lực trong mạch máu não).

   Tất cả các phương pháp điều trị chứng MMD ở trẻ em (ít nhất là đứa trẻ một tuổi, thậm chí ở tuổi 7) có ba mục đích: thuốc nootropic và vitamin (cải thiện chức năng não), truyền thảo dược vào ban đêm (để bé ngủ ngon) và kiên nhẫn (đây là lời khuyên dành cho cha mẹ). Và cũng có thể được bác sĩ thần kinh quan sát và kiểm tra chức năng (mỗi năm một lần hoặc thường xuyên hơn).

   Tất cả những đơn thuốc này không chữa khỏi bệnh mà chỉ bảo vệ chống lại tình trạng viêm nhiễm, tức là khỏi nhiều bệnh hơn hậu quả nghiêm trọng cho cơ thể, mà thực sự sẽ phải được điều trị.

   Trong 90% trường hợp, chứng MMD ở trẻ em sẽ tự khỏi vào khoảng 12 tuổi, thậm chí không cần hỗ trợ bằng thuốc, nhưng nếu không có thuốc, xác suất 99% trẻ sẽ mắc chứng rối loạn hành vi như một thói quen và một điều không rõ ràng tưởng mình là một đứa trẻ khó tính và hư hỏng.

   Thông thường, dựa trên đơn thuốc của bác sĩ thần kinh, cha mẹ nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt ở trẻ và quyết định rằng có thể ngừng sử dụng dược liệu. Và chỉ trong một tháng nữa tình hình có thể trở lại trạng thái ban đầu.

Chẩn đoán bệnh MMD ở trẻ em

   Việc chẩn đoán chỉ dễ thực hiện trong trường hợp các triệu chứng có mức độ nghiêm trọng cao - tăng động quá mức và liên tục ở trẻ (loại MMD phản ứng). Đối với những đứa trẻ như vậy có sự rõ ràng tiêu chuẩn chẩn đoán, trên cơ sở đó đưa ra kết luận về sự hiện diện của ADHD hoặc ADHD. Các loại MMD còn lại (chỉ có năm loại) rất khó nhận biết cho đến khi trẻ được 6,5 tuổi.

   Trên thực tế các loại khác nhau MMD khác nhau ở những điểm sau:

   1. Loại hoạt động.

   Người năng động nhanh chóng tham gia vào công việc, lúc đầu rất chú ý, nhưng cũng nhanh chóng tắt máy và mất tập trung. Một đứa trẻ như vậy có vẻ lười biếng - trên thực tế, nó khó duy trì được sự chú ý.

   2. Loại cứng nhắc.

    Ngược lại, kiểu người cứng nhắc rất khó tham gia vào một trò chơi hoặc hoạt động mới; hoạt động và sự chú ý chỉ xuất hiện ở cuối. Đứa trẻ này thường bị gắn mác “chậm chạp” hoặc “ngu ngốc”, nhưng nó lại khó tham gia vào công việc.

   3. Loại suy nhược.

   Người suy nhược rất chậm chạp, đồng thời thiếu chú ý và đãng trí. Những đứa trẻ như vậy có khả năng tập trung rất ngắn nên đơn giản là chúng không có đủ thời gian để nghe mọi thứ chúng cần nghe.

   4. Loại phản ứng.

   Ngược lại, loại phản ứng lại quá tích cực. Nhưng anh cũng nhanh chóng mất đi khả năng làm việc và gặp khó khăn trong việc học hỏi kiến ​​thức mới.

   5. Loại không bình thường.

   Loại dưới mức bình thường đặc trưng ở những trẻ có khả năng tập trung cao nhất vào giữa giờ học hoặc trò chơi. Hiệu suất của họ giảm dần. Chúng tạo ấn tượng về những đứa trẻ khỏe mạnh bình thường nhưng có động lực thấp. Trên thực tế, những đứa trẻ như vậy đã cố gắng rất nhiều và nỗ lực hết mình đến mức não của chúng định kỳ tự tắt - để tránh những căng thẳng không cần thiết.

   Tất cả trẻ em mắc MMD theo loại được phân bổ xấp xỉ như sau: hoạt động - 10%, cứng nhắc - 20%, suy nhược - 15%, phản ứng - 25%, dưới mức bình thường - 30%. Thật không may, chỉ có thể xác định loại rối loạn nào của trẻ trước khi vào trường.

   Nếu bác sĩ thần kinh đã chẩn đoán con bạn mắc chứng MMD thì bạn nên nghe theo lời khuyên sau:

   1. Đừng sợ hãi với những gì viết về trẻ em trong các bài báo về chứng MMD và chứng hiếu động thái quá. Hãy nhớ rằng: cơ thể trẻ con có khả năng bù đắp nhiều rối loạn chức năng.

   2. Đừng la mắng con bạn vì những điều trẻ không thể tự sửa chữa - di chuyển quá mức, thiếu chú ý, v.v. Điều này sẽ không thay đổi được gì mà chỉ làm giảm lòng tự trọng của anh ấy mà thôi.

   3. Bạn sẽ giúp ích cho bé rất nhiều nếu bạn không tạo thêm khó khăn cho trí não của bé. Nhà tâm lý học sẽ cho bạn biết cách tránh điều này, có tính đến đặc điểm cá nhânđứa trẻ.