एखाद्या मुलास मानसिक विकार असल्यास काय करावे. मुलांमध्ये मानसिक विकारांची लक्षणे आणि चिन्हे

कुटुंबातील कठीण वातावरण असो, विशेष कारणांमुळे, अनुवांशिक पूर्वस्थितीकिंवा मेंदूला झालेली दुखापत, विविध मानसिक विकार होऊ शकतात. जेव्हा मूल जन्माला येते तेव्हा ते मानसिकदृष्ट्या निरोगी आहे की नाही हे समजणे अशक्य आहे. शारीरिकदृष्ट्या ही मुले वेगळी नाहीत. उल्लंघन नंतर दिसून येईल.

मुलांमधील मानसिक विकार 4 मोठ्या वर्गांमध्ये विभागले गेले आहेत:

1) मतिमंदता;

2) विकासात्मक विलंब;

3) लक्ष तूट विकार;

4) बालपणात ऑटिझम.

मानसिक दुर्बलता. विकासात्मक विलंब

मुलांमध्ये मानसिक विकारांचा पहिला प्रकार म्हणजे ऑलिगोफ्रेनिया. मुलाचे मानस अविकसित आहे, एक बौद्धिक दोष आहे. लक्षणे:

धारणाचे उल्लंघन, ऐच्छिक लक्ष.
अरुंद शब्दसंग्रह, भाषण सरलीकृत आणि दोषपूर्ण आहे.
मुलांचे नेतृत्व केले जाते वातावरणआणि त्यांची प्रेरणा आणि इच्छा नाही.

IQ वर अवलंबून विकासाचे अनेक टप्पे आहेत: सौम्य, मध्यम, गंभीर आणि खोल. मूलभूतपणे, ते केवळ लक्षणांच्या तीव्रतेमध्ये भिन्न असतात.

कारणे तत्सम विकारमानस हे गुणसूत्र संचाचे पॅथॉलॉजी आहे, किंवा जन्मापूर्वी, बाळाच्या जन्मादरम्यान किंवा जीवनाच्या सुरूवातीस आघात. कदाचित कारण आईने गर्भधारणेदरम्यान दारू प्यायली, धूम्रपान केले. कारण मानसिक दुर्बलतासंसर्ग, पडणे आणि आईच्या दुखापती, कठीण बाळंतपण देखील कार्य करू शकते.

विकासात्मक विलंब (ZPR) उल्लंघनांमध्ये व्यक्त केले जातात संज्ञानात्मक क्रियाकलाप, निरोगी समवयस्कांच्या तुलनेत व्यक्तीची अपरिपक्वता आणि मानसाच्या विकासाच्या मंद गतीने. ZPR चे प्रकार:

1) मानसिकदृष्ट्या अर्भकत्व. मानस अविकसित आहे, वर्तन भावना आणि खेळांद्वारे मार्गदर्शन केले जाते, इच्छाशक्ती कमकुवत आहे;

2) भाषण, वाचन, मोजणीच्या विकासामध्ये विलंब;

3) इतर उल्लंघन.

मुल त्याच्या समवयस्कांच्या मागे मागे पडतो, अधिक हळूहळू माहिती आत्मसात करतो. ZPR समायोजित केले जाऊ शकते, सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे शिक्षक आणि शिक्षकांना समस्येबद्दल माहिती आहे. उशीर झालेल्या मुलाला काहीतरी शिकण्यासाठी अधिक वेळ लागतो, तथापि, योग्य दृष्टीकोनहे शक्य आहे.

लक्ष तूट सिंड्रोम. आत्मकेंद्रीपणा

लहान मुलांमधील मानसिक विकार अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डरचे रूप घेऊ शकतात. हा सिंड्रोम या वस्तुस्थितीमध्ये व्यक्त केला जातो की मूल कामावर फारच कमी लक्ष केंद्रित करते, स्वत: ला दीर्घकाळ आणि शेवटपर्यंत एक गोष्ट करण्यास भाग पाडू शकत नाही. बहुतेकदा हा सिंड्रोम हायपररेक्टिव्हिटीसह असतो.

लक्षणे:

मूल शांत बसत नाही, सतत कुठेतरी धावू इच्छिते किंवा काहीतरी वेगळे करू इच्छिते, सहज विचलित होते.
जर तो काहीतरी खेळत असेल तर तो त्याची पाळी येण्याची वाट पाहू शकत नाही. फक्त सक्रिय खेळ खेळू शकतो.
तो खूप बोलतो, पण ते त्याला काय म्हणतात ते कधीच ऐकत नाही. खूप हालचाल करतो.

आनुवंशिकता.
बाळाच्या जन्मादरम्यान आघात.
संसर्ग किंवा विषाणू, मुलाला घेऊन जाताना दारू पिणे.

अस्तित्वात आहे विविध मार्गांनीउपचार आणि सुधारणा हा रोग. तुम्ही औषधोपचाराने उपचार करू शकता, तुम्ही मानसिकदृष्ट्या - शिकवून करू शकता मुलाला त्यांच्या आवेगांचा सामना करण्यासाठी.

लवकर बालपणातील ऑटिझम विभागलेला आहे खालील प्रकार:

- ऑटिझम, ज्यामध्ये मूल इतर मुलांशी आणि प्रौढांशी संपर्क साधू शकत नाही, कधीही डोळ्यांकडे पाहत नाही आणि लोकांना स्पर्श न करण्याचा प्रयत्न करत नाही;

- जेव्हा एखादे मूल त्याच्या आयुष्यातील आणि त्याच्या सभोवतालच्या जगामध्ये सर्वात क्षुल्लक बदलांचा निषेध करते तेव्हा वर्तनातील रूढीवादी;

- भाषणाच्या विकासाचे उल्लंघन. त्याला संप्रेषणासाठी भाषणाची आवश्यकता नाही - मूल चांगले आणि योग्यरित्या बोलू शकते, परंतु संवाद साधू शकत नाही.

इतर विकार आहेत ज्यांना मुले संवेदनाक्षम असू शकतात. विविध वयोगटातील. उदाहरणार्थ, मॅनिक स्टेट्स, टूरेट सायडर आणि इतर अनेक. तथापि, ते प्रौढांमध्ये देखील आढळतात. वर सूचीबद्ध केलेले विकार बालपणासाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत.

मुलाची मानसिकता अतिशय संवेदनशील आणि सहज असुरक्षित असते, त्यामुळे अशा लहान वयात अनेक उत्तेजक घटक मानसिक विकारांना कारणीभूत ठरू शकतात. लक्षणांची क्लिनिकल तीव्रता, त्यांचा कालावधी आणि प्रत्यावर्तनशीलता मुलाच्या वयावर आणि क्लेशकारक घटनांच्या कालावधीवर अवलंबून असते.

बर्याचदा, प्रौढ लोक विकास आणि वर्तनाच्या पॅथॉलॉजीचे श्रेय मुलाच्या वयानुसार देतात, असा विश्वास आहे की वर्षानुवर्षे त्याची स्थिती सामान्य होऊ शकते. मानसिक अवस्थेतील विचित्रता हे सहसा बालपणातील लहरीपणा, वय-संबंधित अर्भकत्व आणि आजूबाजूला घडणाऱ्या गोष्टींबद्दल समज नसणे याला कारणीभूत ठरते. जरी खरं तर, या सर्व अभिव्यक्ती मानसातील समस्या दर्शवू शकतात.

चार गट वेगळे करण्याची प्रथा आहे मानसिक विकारमुलांमध्ये:

ऑटिझम स्पेक्ट्रम विकार;
विलंब मानसिक विकास;
लक्ष कमतरता विकार.

मानसिक विकार कशामुळे होऊ शकतो?

बालपणातील मानसिक विकार अनेक कारणांमुळे होऊ शकतात. वर मानसिक आरोग्यमुलावर मानसिक, सामाजिक आणि जैविक घटकांचा प्रभाव असतो.

यासहीत:

मानसिक आजार होण्याच्या अनुवांशिक पूर्वस्थिती;
सेंद्रीय मेंदूचे नुकसान;
कुटुंबात आणि शाळेत संघर्ष;
जीवनातील नाट्यमय घटना;
ताण

मुले अनेकदा त्यांच्या पालकांच्या घटस्फोटावर न्यूरोटिक प्रतिक्रिया देऊ शकतात. शिवाय, वंचित पार्श्वभूमीतील मुलांमध्ये मानसिक समस्या निर्माण होण्याची शक्यता जास्त असते.

आजारी नातेवाईकाच्या उपस्थितीमुळे मानसिक विकार होऊ शकतात. या प्रकरणात, रोगाचे कारण पुढील उपचारांच्या युक्ती आणि कालावधीवर परिणाम करू शकते.

मुलांमध्ये मानसिक विकार कसे प्रकट होतात?

मानसिक आजाराची लक्षणे अशीः

भीती, फोबिया, वाढलेली चिंता;
चिंताग्रस्त tics;
वेडसर हालचाली;
आक्रमक वर्तन;
मनाची िस्थती, भावनिक असंतुलन;
परिचित खेळांमध्ये स्वारस्य कमी होणे;
शरीराच्या हालचालींची मंदता;
विचार विकार;
अलगाव, दोन आठवडे किंवा त्याहून अधिक काळ उदासीनता;
स्वयं: स्वत: ची हानी आणि आत्मघाती प्रयत्न;
, जे टाकीकार्डिया आणि जलद श्वासोच्छवासासह आहेत;
एनोरेक्सियाची लक्षणे: खाण्यास नकार, उलट्या होणे, रेचक घेणे;
लक्ष केंद्रित करण्यात समस्या, अतिक्रियाशील वर्तन;
अल्कोहोल आणि ड्रग्सचे व्यसन;
वागण्यात बदल, मुलाच्या स्वभावात अचानक बदल.

मुले जास्त प्रवण आहेत चिंताग्रस्त विकारवयाच्या संकटात, म्हणजे 3-4 वर्षे, 5-7 वर्षे आणि 12-18 वर्षे.

एक वर्षाच्या वयात, सायकोजेनिक प्रतिक्रिया मुख्य महत्वाच्या गरजांच्या असंतोषाचा परिणाम आहे: झोप आणि अन्न. 2-3 वर्षांच्या वयात, आईशी जास्त आसक्तीमुळे मुलांना त्रास होऊ शकतो, ज्यामुळे अर्भक बनते आणि विकासास प्रतिबंध होतो. 4-5 वर्षांच्या वयात, मानसिक आजार स्वतःला शून्यवादी वर्तन आणि निषेधाच्या प्रतिक्रियांमध्ये प्रकट करू शकतो.

जर मुलाने विकासात अधोगती दर्शविली तर सावध राहणे देखील योग्य आहे. उदाहरणार्थ, बाळाची शब्दसंग्रह संपुष्टात आली आहे, तो आधीच मिळवलेली कौशल्ये गमावतो, कमी मिलनसार बनतो आणि स्वतःची काळजी घेणे थांबवतो.

6-7 वर्षांच्या वयात, शाळा हा एक तणावपूर्ण घटक आहे. बहुतेकदा, या मुलांमधील मानसिक विकार भूक आणि झोप कमी झाल्यामुळे मनोवैज्ञानिकपणे प्रकट होतात, थकवा, डोकेदुखी आणि चक्कर येणे.

एटी पौगंडावस्थेतील(१२-१८ वर्षे वयोगटातील) मानसिक विकारांची लक्षणांची स्वतःची वैशिष्ट्ये आहेत:

मुलाला उदासीनता, चिंता किंवा उलट आक्रमकता, संघर्ष होण्याची शक्यता असते. सामान्य वैशिष्ट्यभावनिक अस्थिरता आहे.
किशोरवयीन व्यक्ती इतर लोकांच्या मते, बाहेरून केलेले मूल्यांकन, अत्यधिक आत्म-टीका किंवा जास्त आत्मसन्मान, प्रौढांच्या सल्ल्याकडे दुर्लक्ष करून असुरक्षितता दर्शवते.
स्किझोइड आणि चक्रीय.
मुले तरुणपणाचे कमालवाद, सिद्धांत, तत्त्वज्ञान, अनेक अंतर्गत विरोधाभास दर्शवतात.

हे लक्षात ठेवले पाहिजे की वरील लक्षणे नेहमीच मानसिक आजाराची उपस्थिती दर्शवत नाहीत. केवळ एक विशेषज्ञ परिस्थिती समजून घेऊ शकतो आणि निदान निश्चित करू शकतो.

उपचार पद्धती

मानसोपचारतज्ज्ञांच्या भेटीचा निर्णय घेणे पालकांसाठी सहसा खूप कठीण असते. कबुली मानसिक विकारएक मूल अनेकदा भविष्यात विविध मर्यादांशी संबंधित असते, विशेष शाळेत जाण्याच्या गरजेपासून ते विशिष्टतेच्या मर्यादित निवडीपर्यंत. यामुळे, वर्तनातील बदल, विकासात्मक वैशिष्ट्ये आणि चारित्र्यातील विचित्रता, जे मानसिक बिघडलेली लक्षणे असू शकतात, याकडे अनेकदा दुर्लक्ष केले जाते.

जर पालकांना कसा तरी समस्या सोडवायची असेल तर बहुतेकदा घरी उपचार सुरू होते पर्यायी औषध. प्रदीर्घ अपयश आणि संततीचे आरोग्य बिघडल्यानंतरच पात्र वैद्यकीय तज्ञाची पहिली भेट होते.

मुले, प्रौढांप्रमाणेच, अनेकदा विविध तीव्र किंवा जुनाट मानसिक विकारांनी ग्रस्त असतात नकारात्मक प्रभाववर सामान्य विकासमूल आणि परिणामी अनुशेष पकडणे नेहमीच शक्य नसते.

तथापि, येथे वेळेवर हाताळणीसर्वात जास्त तज्ञांना प्रारंभिक टप्पे, केवळ अशा विकृतीचा विकास थांबवणे शक्य नाही, परंतु काही प्रकरणांमध्ये, त्यापासून पूर्णपणे मुक्त होणे शक्य आहे.

शिवाय, तज्ञांच्या मते, अनेक विचलन ओळखणे सोपे आहे. प्रत्येकाची काही वैशिष्ट्ये आहेत जी लक्ष देणारे पालक नक्कीच लक्षात घेतील.

आज, लोकप्रिय आरोग्य वेबसाइटवर, आम्ही लहान मुलांमधील मानसिक विकारांची लक्षणे आणि प्रकार यांचा थोडक्यात आढावा घेणार आहोत आणि ते देखील शोधू. संभाव्य कारणेत्यांचा विकास:

विकारांची मुख्य कारणे

मुलांमध्ये मानसिक विकारांच्या विकासावर परिणाम करणारे अनेक घटक आहेत. त्यापैकी सर्वात सामान्य म्हणजे अनुवांशिक पूर्वस्थिती, विविध मानसिक विकार, डोके दुखापत, मेंदूचे नुकसान इ.

याव्यतिरिक्त, कारण कुटुंबातील समस्या, सतत संघर्ष आणि असू शकते भावनिक गोंधळ(मृत्यू प्रिय व्यक्ती, पालकांचा घटस्फोट इ.) आणि हे अद्याप नाही पूर्ण यादीमुलामध्ये मानसिक विकाराच्या विकासावर परिणाम करणारे घटक.

विकारांचे प्रकार आणि त्यांची लक्षणे

पॅथॉलॉजीची चिन्हे त्याच्या प्रकारावर अवलंबून असतात. लहान मुलांमधील मुख्य मानसिक विकार आणि त्यांच्यासोबत असणारी मुख्य लक्षणे थोडक्यात पाहू या:

चिंता विकार

एक सामान्य पॅथॉलॉजी. हे चिंतेची नियमितपणे उद्भवणारी भावना व्यक्त केली जाते, जी अखेरीस मुलासाठी आणि त्याच्या पालकांसाठी एक वास्तविक समस्या बनते. हा विकार जीवनाच्या दैनंदिन लयमध्ये व्यत्यय आणतो, संपूर्ण विकासावर परिणाम करतो.

ZPR - विलंबित मनोवैज्ञानिक विकास

मुलांमधील मानसिक विकारांमध्ये, हे उल्लंघनपहिल्या स्थानांपैकी एक आहे. भाषण विलंब द्वारे वैशिष्ट्यीकृत आणि मानसिक विकास. हे व्यक्तिमत्व आणि संज्ञानात्मक क्रियाकलापांच्या निर्मितीमध्ये वेगवेगळ्या प्रमाणात अंतराने व्यक्त केले जाते.

अतिक्रियाशीलता (लक्षाची कमतरता)

हा विकार तीन मुख्य लक्षणांद्वारे परिभाषित केला जातो:

एकाग्रतेचे उल्लंघन;
- अत्यधिक शारीरिक आणि भावनिक क्रियाकलाप;
- आवेगपूर्ण वर्तन, आक्रमकतेचे वारंवार प्रकटीकरण.

पॅथॉलॉजी एक, दोन किंवा सर्व वर्णित चिन्हे द्वारे व्यक्त केली जाऊ शकते.

खाण्याचे विकार

एनोरेक्सिया, बुलिमिया किंवा खादाडपणा हे दोष आहेत खाण्याचे वर्तनथेट मानसिकतेशी संबंधित. अनुपस्थितीसह पुरेसे उपचारप्राणघातक असू शकते.

ते या वस्तुस्थितीमध्ये व्यक्त केले जातात की मूल त्याचे सर्व लक्ष स्वतःच्या वजनावर किंवा अन्नावर केंद्रित करते, आणि म्हणून ते आपली कर्तव्ये पूर्ण करू शकत नाही, इतर कशावरही लक्ष केंद्रित करू शकत नाही.

बुलिमिया, एनोरेक्सियाने ग्रस्त किशोरवयीन मुले त्यांची भूक जवळजवळ पूर्णपणे गमावतात, वेगाने वजन कमी करतात, वारंवार आग्रहउलटी करणे.

खादाडपणा मध्ये व्यक्त केला आहे सतत इच्छाखाणे, जलद वजन वाढणे, जे मुलाला सामान्य जगण्यापासून देखील प्रतिबंधित करते, पूर्ण आयुष्य.

द्विध्रुवीय विकार

हे उदासीनतेच्या दीर्घ कालावधीत, दुःखाच्या भावना, कारणहीन उत्कटतेने व्यक्त केले जाते. किंवा ते अचानक मूड स्विंगद्वारे निर्धारित केले जाऊ शकते. येथे निरोगी लोकअशा परिस्थिती देखील उद्भवतात, परंतु पॅथॉलॉजीच्या बाबतीत, ही चिन्हे अधिक गंभीर आणि प्रकट असतात आणि सहन करणे अधिक कठीण असते.

बालपण आत्मकेंद्रीपणा

हा विकार मर्यादित सामाजिक संप्रेषणाद्वारे दर्शविला जातो. वैशिष्ट्यपूर्ण लक्षण हा विकारअलगाव, इतरांशी संपर्क करण्यास नकार देणे. अशी मुले त्यांच्या भावनांवर खूप संयमी असतात. मानसिक विकासातील अडथळे मुलाच्या आजूबाजूच्या जगाची समज आणि समज यावर परिणाम करतात.

मुख्य हॉलमार्कऑटिझम असा आहे की असे मूल त्याच्या सभोवतालच्या लोकांशी संपर्क साधण्यास नकार देते, संयमितपणे भावना दर्शवते आणि खूप बंद असते.

स्किझोफ्रेनिया

मुलांमध्ये हे पॅथॉलॉजी, सुदैवाने, अत्यंत दुर्मिळ आहे - प्रति 50,000 लोकांमध्ये एक प्रकरण. मुख्य कारणांमध्ये, विशेषतः, अनुवांशिक विकारांचा समावेश होतो. ला वैशिष्ट्येसमाविष्ट करा:

वास्तविकतेशी संबंध गमावणे;
- स्मरणशक्ती कमी होणे;
- वेळ आणि जागेत अभिमुखतेचा अभाव;
- परस्पर संबंध निर्माण करण्याची क्षमता नसणे.

मानसोपचार विकारांची सामान्य लक्षणे

अस्तित्वात आहे स्पष्ट चिन्हेपालकांना सावध करणारी उल्लंघने. चला त्यांची थोडक्यात यादी करूया:

मूड मध्ये वारंवार बदल.

दीर्घ कालावधीदुःख किंवा चिंता.

अवास्तव उच्चारित भावनिकता, अवास्तव भीती, विचित्र, विशिष्ट हालचालींची वेड पुनरावृत्ती.

विचारांच्या विकासामध्ये दृश्यमान विचलन.

वैशिष्ट्यपूर्ण वर्तणुकीशी प्रतिक्रिया, यासह: वर्तनाच्या नियमांचे उल्लंघन, त्यांचे संपूर्ण दुर्लक्ष, आक्रमकतेचे वारंवार प्रकटीकरण, इतरांना किंवा स्वतःला इजा करण्याची इच्छा, आत्महत्या करण्याची प्रवृत्ती.

शेवटी

जर पालकांनी त्यांच्या मुलाचे असामान्य वर्तन लक्षात घेतले तर, वर वर्णन केलेली चिन्हे किंवा इतर उल्लंघन असल्यास, ते शक्य तितक्या लवकर एखाद्या मानसशास्त्रज्ञ किंवा मानसोपचार तज्ज्ञांना दाखवणे आवश्यक आहे. या पॅथॉलॉजीजमध्ये सहयोगी तज्ञ देखील सामील आहेत - मानसशास्त्रज्ञ, वर्तणूक डॉक्टर, सामाजिक कार्यकर्तेआणि इ.

जितक्या लवकर निदान केले जाईल आणि उपचार लिहून दिले जातील, पूर्ण होण्याची शक्यता जास्त असेल आणि निरोगी जीवनपुढील. याव्यतिरिक्त, एक विशेषज्ञ मदत गंभीर संभाव्य विकास टाळण्यासाठी मदत करेल मानसिक विकार.

मानसिक आरोग्य हा अतिशय संवेदनशील विषय आहे. क्लिनिकल प्रकटीकरणमुलाचे वय आणि काही घटकांच्या प्रभावावर अवलंबून असते. बर्याचदा, त्यांच्या स्वतःच्या जीवनशैलीतील आगामी बदलांच्या भीतीमुळे, पालकांना त्यांच्या मुलाच्या मानसिकतेसह काही समस्या लक्षात घ्यायच्या नाहीत.

अनेकांना त्यांच्या शेजार्‍यांची कडेकडेने नजर टाकण्यास, मित्रांची दया येण्यास, जीवनाचा नेहमीचा क्रम बदलण्यास घाबरतात. परंतु मुलाला डॉक्टरांकडून योग्य वेळेवर मदत घेण्याचा अधिकार आहे, ज्यामुळे त्याची स्थिती कमी होण्यास मदत होईल आणि काही रोगांच्या सुरुवातीच्या टप्प्यात, एक किंवा दुसरा स्पेक्ट्रम बरा होईल.

अवघडांपैकी एक मानसिक आजारबालिश आहे. हा आजार आहे तीव्र स्थितीएक बाळ किंवा आधीच एक किशोरवयीन, जे त्याच्या वास्तविकतेच्या चुकीच्या समजातून प्रकट होते, वास्तविक आणि काल्पनिक वेगळे करण्यास असमर्थता, काय घडत आहे ते खरोखर समजण्यास असमर्थता.

बालपणातील मनोविकृतीची वैशिष्ट्ये

आणि मुलांमध्ये ते प्रौढांप्रमाणेच निदान केले जात नाहीत आणि. मानसिक विकार आहेत वेगळे प्रकारआणि फॉर्म, परंतु विकार स्वतःला कसे प्रकट करतो, रोगाची लक्षणे काहीही असली तरीही, मनोविकृती मुलाचे आणि त्याच्या पालकांचे जीवन लक्षणीयरीत्या गुंतागुंत करते, योग्यरित्या विचार करणे, कृती नियंत्रित करणे आणि संबंधांमध्ये पुरेशी समांतरता निर्माण करणे कठीण करते. स्थापित सामाजिक नियमांसाठी.

बालपणातील मनोविकारांचे वैशिष्ट्य खालीलप्रमाणे आहे:

बालपणातील मनोविकृतीचे वेगवेगळे रूप आणि प्रकटीकरण आहेत, म्हणून त्याचे निदान आणि उपचार करणे कठीण आहे.

मुलांना मानसिक विकार का होतात

अनेक कारणे बाळांमध्ये मानसिक विकारांच्या विकासास हातभार लावतात. मानसोपचार तज्ञ घटकांच्या संपूर्ण गटांमध्ये फरक करतात:

अनुवांशिक
जैविक;
सामाजिक मनोवैज्ञानिक;
मानसिक

सर्वात महत्वाचा चिथावणी देणारा घटक म्हणजे अनुवांशिक पूर्वस्थिती. इतर कारणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

बुद्धीसह समस्या (आणि (त्याप्रमाणे));
बाळाच्या आणि पालकांच्या स्वभावाची असंगतता;
कौटुंबिक मतभेद;
पालकांमधील संघर्ष;
मनोवैज्ञानिक आघात सोडलेल्या घटना;
औषधे ज्यामुळे मानसिक स्थिती निर्माण होऊ शकते;
उच्च तापमान, ज्यामुळे होऊ शकते किंवा;

आजपर्यंत, सर्व संभाव्य कारणांचा पूर्णपणे अभ्यास केला गेला नाही, परंतु अभ्यासांनी पुष्टी केली आहे की स्किझोफ्रेनिया असलेल्या मुलांमध्ये जवळजवळ नेहमीच सेंद्रिय मेंदूच्या विकारांची चिन्हे असतात आणि ऑटिझम असलेल्या रूग्णांमध्ये अनेकदा उपस्थितीचे निदान केले जाते, ज्याचे स्पष्टीकरण द्वारे केले जाते. आनुवंशिक कारणेकिंवा बाळाच्या जन्मादरम्यान आघात.

पालकांच्या घटस्फोटामुळे लहान मुलांमध्ये मनोविकृती उद्भवू शकते.

जोखीम गट

अशा प्रकारे, मुलांना धोका आहे:

पालकांपैकी एकाला मानसिक विकार आहे किंवा आहे;
ज्यांचे संगोपन अशा कुटुंबात झाले आहे जेथे पालकांमध्ये सतत संघर्ष निर्माण होतो;
हस्तांतरित;
ज्यांना मानसिक आघात झाला आहे;
ज्यांचे रक्ताचे नातेवाईक आहेत मानसिक आजारशिवाय, नातेसंबंधाची डिग्री जितकी जवळ असेल तितका रोगाचा धोका जास्त असतो.

मुलांमध्ये विविध प्रकारचे मनोविकार

मुलाच्या मानसिकतेचे रोग काही निकषांनुसार विभागले जातात. वयानुसार, तेथे आहेत:

लवकर मनोविकृती;
उशीरा मनोविकृती.

पहिल्या प्रकारात बाल्यावस्था (एक वर्षापर्यंत), प्रीस्कूल (2 ते 6 वर्षांपर्यंत) आणि लवकर बालपण समाविष्ट आहे. शालेय वय(6-8 पासून). दुसऱ्या प्रकारात प्रीडॉलेसेंट (8-11) आणि पौगंडावस्थेतील (12-15) रुग्णांचा समावेश होतो.

रोगाच्या विकासाच्या कारणावर अवलंबून, मनोविकृती असू शकते:

बाहेरील- प्रदर्शनामुळे होणारे विकार बाह्य घटक;
- उल्लंघनामुळे अंतर्गत वैशिष्ट्येजीव

सायकोसिसच्या प्रकारावर अवलंबून असू शकते:

दीर्घकाळापर्यंत सायकोट्रॉमाच्या परिणामी उद्भवलेले;
- त्वरित आणि अनपेक्षितपणे उद्भवते.

एक प्रकारचा मानसिक विचलन आहे. कोर्स आणि लक्षणांच्या स्वरूपावर अवलंबून, भावनिक विकार आहेत:

अपयशाच्या स्वरूपावर अवलंबून लक्षणे

मानसिक आजाराची विविध लक्षणे न्याय्य आहेत विविध रूपेआजार. रोगाची सामान्य लक्षणे अशीः

- बाळ पाहते, ऐकते, खरोखर काय नाही ते जाणवते;
- एखादी व्यक्ती विद्यमान परिस्थिती त्याच्या चुकीच्या व्याख्याने पाहते;
निष्क्रियता, पुढाकार नाही;
आक्रमकता, असभ्यपणा;
व्यापणे सिंड्रोम.
विचारांशी संबंधित विचलन.

सायकोजेनिक शॉक बहुतेकदा मुले आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये होतो. मनोवैज्ञानिक आघातांच्या परिणामी प्रतिक्रियाशील मनोविकृती उद्भवते.

मनोविकाराच्या या प्रकारात चिन्हे आणि लक्षणे आहेत जी लहान मुलांमधील इतर मानसिक स्पेक्ट्रम विकारांपासून वेगळे करतात:

याचे कारण एक खोल भावनिक धक्का आहे;
प्रत्यावर्तनीयता - कालांतराने लक्षणे कमकुवत होतात;
लक्षणे दुखापतीच्या स्वरूपावर अवलंबून असतात.

लवकर वय

लहान वयातच मानसिक आरोग्याचे विकार प्रकट होतात. मुल हसत नाही, कोणत्याही प्रकारे त्याच्या चेहऱ्यावर आनंद दर्शवत नाही. एक वर्षापर्यंत, हा विकार कूज, बडबड, टाळ्या वाजवण्याच्या अनुपस्थितीत आढळतो. बाळ वस्तू, लोक, पालक यांच्यावर प्रतिक्रिया देत नाही.

वयातील संकटे, ज्या दरम्यान 3 ते 4 वर्षे, 5 ते 7, 12 ते 18 वर्षे वयोगटातील मुले मानसिक विकारांना बळी पडतात.

मानसिक विकार प्रारंभिक कालावधीमध्ये दिसतात:

निराशा
लहरीपणा, अवज्ञा;
वाढलेली थकवा;
चिडचिड;
संवाद अभाव;
भावनिक संपर्काचा अभाव.

नंतरच्या आयुष्यात पौगंडावस्थेपर्यंत

5 वर्षाच्या मुलामध्ये मानसिक समस्या पालकांना काळजी करावी जर बाळाने आधीच आत्मसात केलेली कौशल्ये गमावली, थोडे संवाद साधले, खेळू इच्छित नाही. भूमिका बजावणारे खेळआपल्या देखाव्याची काळजी घेऊ नका.

वयाच्या 7 व्या वर्षी, मूल मानसिक स्थितीत अस्थिर होते, त्याला भूक लागते, अनावश्यक भीती दिसून येते, काम करण्याची क्षमता कमी होते आणि जलद जास्त काम होते.

वयाच्या 12-18 व्या वर्षी, पालकांनी किशोरवयीन मुलाकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे जर त्याच्याकडे:

अचानक मूड बदलणे;
उदास,;
आक्रमकता, संघर्ष;
, विसंगती;
विसंगतीचे संयोजन: तीव्र लाजाळूपणासह चिडचिडेपणा, उदासीनतेसह संवेदनशीलता, नेहमी आईच्या जवळ राहण्याच्या इच्छेसह पूर्ण स्वातंत्र्याची इच्छा;
स्किझोइड;
स्वीकृत नियम नाकारणे;
तत्वज्ञान आणि अत्यंत पदांची आवड;
काळजी असहिष्णुता.

मोठ्या मुलांमध्ये मनोविकाराची अधिक वेदनादायक चिन्हे यामध्ये प्रकट होतात:

निदान निकष आणि पद्धती

मनोविकाराच्या लक्षणांची प्रस्तावित यादी असूनही, कोणताही पालक स्वतःहून त्याचे अचूक निदान करू शकणार नाही. सर्व प्रथम, पालकांनी आपल्या मुलाला मनोचिकित्सकाकडे दाखवावे. परंतु एखाद्या व्यावसायिकासोबत पहिल्या भेटीनंतरही, मानसिक व्यक्तिमत्व विकारांबद्दल बोलणे खूप लवकर आहे. लहान रुग्णाची खालील डॉक्टरांनी तपासणी केली पाहिजे:

न्यूरोपॅथॉलॉजिस्ट;
स्पीच थेरपिस्ट;
मानसोपचारतज्ज्ञ;
एक डॉक्टर जो विकासात्मक रोगांमध्ये तज्ञ आहे.

कधीकधी रुग्णाला तपासणीसाठी रुग्णालयात दाखल केले जाते आणि आवश्यक प्रक्रियाआणि विश्लेषणे.

व्यावसायिक सहाय्य प्रदान करणे

मुलामध्ये सायकोसिसचे अल्पकालीन दौरे त्यांचे कारण गायब झाल्यानंतर लगेचच अदृश्य होतात. अधिक गंभीर आजारदीर्घकालीन थेरपी आवश्यक आहे, अनेकदा मध्ये स्थिर परिस्थितीरुग्णालये बालपणातील मनोविकाराच्या उपचारांसाठी विशेषज्ञ प्रौढांप्रमाणेच औषधे वापरतात, फक्त योग्य डोसमध्ये.

मुलांमध्ये सायकोसिस आणि सायकोटिक स्पेक्ट्रम डिसऑर्डरच्या उपचारांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

जर पालक वेळेवर त्यांच्या मुलामध्ये मानसातील अपयश ओळखण्यास सक्षम असतील तर, मनोचिकित्सक किंवा मानसशास्त्रज्ञांशी काही सल्लामसलत सामान्यतः स्थिती सुधारण्यासाठी पुरेसे असतात. परंतु अशी प्रकरणे आहेत ज्यांची आवश्यकता आहे दीर्घकालीन उपचारआणि वैद्यकीय देखरेखीखाली.

मुलामध्ये मानसिक अपयश, जे त्याच्याशी संबंधित आहे शारीरिक परिस्थितीअंतर्निहित रोग गायब झाल्यानंतर लगेच बरे होतात. जर हा रोग एखाद्या अनुभवी व्यक्तीने उत्तेजित केला असेल तणावपूर्ण परिस्थिती, नंतर स्थिती सुधारल्यानंतरही, बाळाला एक विशेष वृत्ती आणि मनोचिकित्सकाकडून सल्लामसलत आवश्यक आहे.

अत्यंत प्रकरणांमध्ये, प्रकटीकरणांसह मजबूत आक्रमकताबाळाला लिहून दिले जाऊ शकते. पण मुलांच्या उपचारांसाठी, जड वापर सायकोट्रॉपिक औषधेकेवळ अत्यंत प्रकरणांमध्ये लागू.

बहुतेक प्रकरणांमध्ये, बालपणात अनुभवलेल्या मनोविकारांची पुनरावृत्ती होत नाही प्रौढ जीवनउत्तेजक परिस्थितींच्या अनुपस्थितीत. बरे झालेल्या मुलांच्या पालकांनी दैनंदिन पथ्येचे पूर्णपणे पालन केले पाहिजे, दररोज चालणे विसरू नका, संतुलित आहारआणि, आवश्यक असल्यास, वेळेवर औषधे घेण्याची काळजी घ्या.

बाळाला लक्ष न देता सोडले जाऊ नये. येथे किरकोळ उल्लंघनत्याचा मानसिक स्थितीआपल्याला एखाद्या विशेषज्ञची मदत घेणे आवश्यक आहे जो समस्येचा सामना करण्यास मदत करेल.

उपचारांसाठी आणि भविष्यात मुलाच्या मानसिकतेवर होणारे परिणाम टाळण्यासाठी, तज्ञांच्या सर्व शिफारसींचे पालन करणे आवश्यक आहे.

प्रत्येक पालक काळजीत आहे मानसिक आरोग्यतुमच्या मुलाने लक्षात ठेवावे:

प्रेम आणि काळजी ही कोणत्याही व्यक्तीला आवश्यक असते, विशेषत: लहान आणि निराधार.

मुलांमध्ये मानसिक विकार किंवा मानसिक डायसोंटोजेनेसिस - पासून विचलन सामान्य वर्तनशी संबंधित असलेल्या उल्लंघनांच्या गटासह पॅथॉलॉजिकल परिस्थिती. अनुवांशिक, समाजोपचारामुळे उद्भवते, शारीरिक कारणे, काहीवेळा त्यांची निर्मिती मेंदूच्या दुखापतींमुळे किंवा रोगांमुळे होते. लहान वयात होणारे उल्लंघन मानसिक विकारांना कारणीभूत ठरते आणि मनोचिकित्सकाकडून उपचार आवश्यक असतात.

सगळं दाखवा

विकारांची कारणे

मुलाच्या मानसाची निर्मिती शरीराची जैविक वैशिष्ट्ये, आनुवंशिकता आणि संविधान, मेंदूच्या निर्मितीचा दर आणि मध्यवर्ती मज्जासंस्थेचे भाग, कौशल्ये यांच्याशी संबंधित आहे. मुलांमध्ये मानसिक विकारांच्या विकासाचे मूळ नेहमी जैविक, समाजोपयोगी किंवा शोधले पाहिजे मानसिक घटक, उल्लंघनाच्या घटना भडकावणे, अनेकदा प्रक्रिया एजंट एक संच सुरू. मुख्य कारणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

अनुवांशिक पूर्वस्थिती. अंतर्निहित खराबी गृहीत धरते मज्जासंस्थाच्या मुळे जन्मजात वैशिष्ट्येजीव जेव्हा जवळच्या नातेवाईकांना मानसिक विकार होते, तेव्हा ते मुलाकडे जाण्याची शक्यता असते.
वंचितता (गरजा पूर्ण करण्यास असमर्थता) सुरुवातीचे बालपण. आई आणि बाळाचा संबंध जन्माच्या पहिल्या मिनिटांपासून सुरू होतो, कधीकधी एखाद्या व्यक्तीच्या संलग्नकांवर, भविष्यात भावनिक भावनांच्या खोलीवर त्याचा मोठा प्रभाव पडतो. कोणत्याही प्रकारची वंचितता (स्पर्श किंवा भावनिक, मनोवैज्ञानिक) एखाद्या व्यक्तीच्या मानसिक विकासावर अंशतः किंवा पूर्णपणे प्रभावित करते, मानसिक डिसोंटोजेनेसिसकडे जाते.
मर्यादा मानसिक क्षमताएक प्रकारचे मानसिक विकार देखील संदर्भित करते आणि प्रभावित करते शारीरिक विकास, कधीकधी इतर उल्लंघनांना कारणीभूत ठरते.
मेंदूला दुखापत होणे कठीण बाळंतपणामुळे किंवा डोक्याला जखम झाल्यामुळे उद्भवते, एन्सेफॅलोपॅथी गर्भाच्या विकासादरम्यान किंवा नंतर संक्रमणामुळे होते. मागील आजार. प्रचलिततेनुसार, हे कारण आनुवंशिक घटकासह अग्रगण्य स्थान व्यापते.
आईच्या वाईट सवयी, धूम्रपान, अल्कोहोल आणि ड्रग्सचे विषारी प्रभाव मूल जन्माला येण्याच्या काळातही गर्भावर नकारात्मक परिणाम करतात. जर वडिलांना या आजारांनी ग्रासले असेल तर, संयमाचे परिणाम बहुतेकदा मुलाच्या आरोग्यावर परिणाम करतात, मध्यवर्ती मज्जासंस्था आणि मेंदूवर परिणाम करतात, ज्यामुळे मानसिकतेवर नकारात्मक परिणाम होतो.

कौटुंबिक संघर्ष किंवा घरातील प्रतिकूल परिस्थिती ही एक महत्त्वाची बाब आहे जी उदयोन्मुख मानसांना आघात करते, स्थिती वाढवते.

मध्ये मानसिक विकार बालपण, विशेषतः एक वर्षापर्यंत, एकत्र सामान्य वैशिष्ट्य: प्रगतीशील गतिशीलता मानसिक कार्येमॉर्फोफंक्शनल मेंदू प्रणालीच्या उल्लंघनाशी संबंधित डायसोंटोजेनेसिसच्या विकासासह एकत्रित केले जाते. सेरेब्रल विकार, जन्मजात वैशिष्ट्ये किंवा सामाजिक प्रभावांमुळे ही स्थिती उद्भवते.

विकार आणि वय असोसिएशन

मुलांमध्ये सायकोफिजिकल विकासहळूहळू उद्भवते, टप्प्यात विभागलेले आहे:

लवकर - तीन वर्षांपर्यंत;
प्रीस्कूल - वयाच्या सहा वर्षांपर्यंत;
कनिष्ठ शाळा - 10 वर्षांपर्यंत;
शालेय-यौवन - 17 वर्षांपर्यंत.

क्रिटिकल पीरियड्स पुढील टप्प्यावर संक्रमणादरम्यानचा कालावधी मानला जातो, ज्यामध्ये मानसिक प्रतिक्रिया वाढण्यासह शरीराच्या सर्व कार्यांमध्ये वेगाने बदल होतो. यावेळी, मुले चिंताग्रस्त विकार किंवा उपस्थित मानसातील पॅथॉलॉजीज बिघडण्यास सर्वात जास्त संवेदनशील असतात. 3-4 वर्षे, 5-7 वर्षे, 12-16 वर्षे वयोगटातील संकटे येतात. प्रत्येक टप्प्याची वैशिष्ट्ये काय आहेत:

एक वर्षापर्यंत, बाळांना सकारात्मक आणि नकारात्मक संवेदना विकसित होतात आणि त्यांच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल प्रारंभिक कल्पना तयार होतात. आयुष्याच्या पहिल्या महिन्यांत, विकार मुलाच्या गरजांशी संबंधित असतात: अन्न, झोप, आराम आणि अभाव वेदना. 7-8 महिन्यांचे संकट भावनांच्या भिन्नतेची जाणीव, प्रियजनांची ओळख आणि आसक्तीची निर्मिती द्वारे चिन्हांकित केले जाते, म्हणून मुलाला आई आणि कुटुंबातील सदस्यांचे लक्ष देणे आवश्यक आहे. कसे चांगले पालकगरजा पूर्ण करा, वर्तनाचा सकारात्मक स्टिरियोटाइप जितक्या वेगाने तयार होईल. असंतोष कारणीभूत आहे प्रतिक्रियाजितक्या अधिक अपूर्ण इच्छा जमा होतात, तितकी तीव्र वंचितता, ज्यामुळे नंतर आक्रमकता वाढते.
2 वर्षांच्या मुलांमध्ये, मेंदूच्या पेशींची सक्रिय परिपक्वता चालू राहते, वर्तनाची प्रेरणा दिसून येते, प्रौढांद्वारे मूल्यांकन करण्यासाठी अभिमुखता, ओळख सकारात्मक वर्तन. सतत नियंत्रण आणि मनाई सह, स्वत: ची पुष्टी अशक्यता एक निष्क्रिय वृत्ती, infantilism विकास ठरतो. अतिरिक्त तणावासह, वर्तन पॅथॉलॉजिकल वर्ण घेते.
हट्टीपणा आणि नर्वस ब्रेकडाउन, वयाच्या 4 व्या वर्षी निषेध साजरा केला जातो, मानसिक विकार स्वतःला मूड स्विंग, तणाव, अंतर्गत अस्वस्थता मध्ये प्रकट करू शकतात. निर्बंधांमुळे निराशा येते, थोड्याशा नकारात्मक प्रभावामुळे मुलाचे मानसिक संतुलन बिघडते.
वयाच्या 5 व्या वर्षी, उल्लंघन मानसिक विकासाच्या अगोदरच प्रकट होऊ शकते, डिसिंक्रोनीसह, म्हणजेच स्वारस्यांचे एकतर्फी अभिमुखता दिसून येते. तसेच, जर मुलाने पूर्वी मिळवलेले कौशल्य गमावले असेल, अस्वच्छ झाले असेल, संप्रेषण मर्यादित केले असेल, त्याचा शब्दसंग्रह कमी झाला असेल, बाळ भूमिका-खेळण्याचे खेळ खेळत नसेल तर लक्ष दिले पाहिजे.
सात वर्षांच्या मुलांमध्ये, शालेय शिक्षण हे न्यूरोसिसचे कारण आहे; शाळेच्या वर्षाच्या सुरूवातीस, उल्लंघन मूड, अश्रू, थकवा आणि डोकेदुखीच्या अस्थिरतेमध्ये प्रकट होते. प्रतिक्रिया सायकोसोमॅटिक अस्थेनियावर आधारित आहेत ( वाईट स्वप्नआणि भूक, कार्यक्षमता कमी होणे, भीती), थकवा. व्यत्यय घटक म्हणजे शालेय अभ्यासक्रमातील मानसिक क्षमतांमधील विसंगती.
शालेय आणि पौगंडावस्थेमध्ये, मानसिक विकार चिंतेमध्ये प्रकट होतात, वाढलेली चिंता, उदास, मूड स्विंग्स. नकारात्मकता संघर्ष, आक्रमकता, अंतर्गत विरोधाभासांसह एकत्रित केली जाते. आजूबाजूच्या लोकांद्वारे त्यांच्या क्षमता आणि देखाव्याचे मूल्यांकन करण्यासाठी मुले वेदनादायक प्रतिक्रिया देतात. कधीकधी आत्मविश्वास वाढतो किंवा उलट, टीका, पवित्रा, शिक्षक आणि पालकांच्या मताकडे दुर्लक्ष होते.

मानसिक विकार हे पोस्ट-स्किझोफ्रेनिक दोष आणि सेंद्रिय मेंदूच्या आजारामुळे डिमेंशियाच्या विसंगतींपासून वेगळे करणे आवश्यक आहे. या प्रकरणात, डायसोन्टोजेनेसिस पॅथॉलॉजीचे लक्षण म्हणून कार्य करते.

पॅथॉलॉजीजचे प्रकार

मुलांमध्ये प्रौढांच्या वैशिष्ट्यपूर्ण मानसिक विकारांचे निदान केले जाते, परंतु बाळांना विशिष्ट वय-संबंधित आजार देखील असतात. डायसोंटोजेनेसिसची लक्षणे वय, विकासाची अवस्था आणि वातावरणामुळे वैविध्यपूर्ण आहेत.

अभिव्यक्तींचे वैशिष्ठ्य म्हणजे मुलांमध्ये पॅथॉलॉजीला वर्ण आणि विकासाच्या वैशिष्ट्यांपासून वेगळे करणे नेहमीच सोपे नसते. मुलांमध्ये अनेक प्रकारचे मानसिक विकार असतात.

मानसिक दुर्बलता

पॅथॉलॉजी म्हणजे बुद्धिमत्तेच्या स्पष्ट कमतरतेसह मानसाचा अधिग्रहित किंवा जन्मजात अविकसित, जेव्हा मुलाचे सामाजिक रुपांतर कठीण किंवा पूर्णपणे अशक्य असते. आजारी मुलांमध्ये, खालील गोष्टी कमी केल्या जातात, कधीकधी लक्षणीय:

संज्ञानात्मक क्षमता आणि स्मृती;
समज आणि लक्ष;
भाषण कौशल्ये;
सहज गरजांवर नियंत्रण.

शब्दसंग्रह खराब आहे, उच्चार अस्पष्ट आहे, भावनिक आणि नैतिकदृष्ट्या मूल खराब विकसित आहे, त्याच्या कृतींच्या परिणामांचा अंदाज लावू शकत नाही. एटी सौम्य पदवीशाळेत प्रवेश घेतलेल्या मुलांमध्ये आढळून येते, आयुष्याच्या पहिल्या वर्षांत मध्यम आणि गंभीर अवस्थांचे निदान केले जाते.

हा रोग पूर्णपणे बरा होऊ शकत नाही, परंतु योग्य संगोपनआणि प्रशिक्षण मुलाला संप्रेषण आणि स्वत: ची काळजी घेण्याची कौशल्ये शिकण्यास अनुमती देईल सौम्य टप्पारोग लोक समाजात जुळवून घेण्यास सक्षम आहेत. एटी गंभीर प्रकरणेमानवी काळजी आयुष्यभर आवश्यक असेल.

बिघडलेले मानसिक कार्य

ऑलिगोफ्रेनिया आणि सर्वसामान्य प्रमाण यांच्यातील सीमावर्ती स्थिती, संज्ञानात्मक, मोटर किंवा भावनिक, भाषण क्षेत्रामध्ये विलंबाने उल्लंघन प्रकट होते. मानसिक विलंबकधीकधी मंद विकासामुळे उद्भवते मेंदू संरचना. असे घडते की राज्य कोणत्याही ट्रेसशिवाय अदृश्य होते किंवा एका फंक्शनच्या अविकसिततेच्या रूपात राहते, तर त्याची भरपाई इतर, कधीकधी प्रवेगक क्षमतांद्वारे केली जाते.

अवशिष्ट सिंड्रोम देखील आहेत - हायपरएक्टिव्हिटी, कमी लक्ष, पूर्वी मिळवलेल्या कौशल्यांचे नुकसान. पॅथॉलॉजीचा प्रकार प्रौढत्वात व्यक्तिमत्त्वाच्या पॅथोकॅरॅक्टेरोलॉजिकल अभिव्यक्तीचा आधार बनू शकतो.

ADD (लक्षात कमतरता विकार)

मुलांमध्ये सामान्य समस्या प्रीस्कूल वयआणि 12 वर्षांपर्यंत, वैशिष्ट्यीकृत न्यूरो-रिफ्लेक्स उत्तेजना.दर्शविते की मूल:

सक्रिय, शांत बसू शकत नाही, बराच वेळ एक गोष्ट करा;
सतत विचलित;
आवेगपूर्ण
अनियंत्रित आणि बोलके;
त्याने जे सुरू केले ते पूर्ण करत नाही.

न्यूरोपॅथीमुळे बुद्धीमत्ता कमी होत नाही, परंतु जर परिस्थिती सुधारली नाही तर ती अनेकदा अभ्यासात, परिस्थितीशी जुळवून घेण्याच्या अडचणींचे कारण बनते. सामाजिक क्षेत्र. भविष्यात, लक्ष तूट विकार परिणाम असंयम, औषध निर्मिती किंवा असू शकते दारूचे व्यसन, कौटुंबिक समस्या.

आत्मकेंद्रीपणा

एक जन्मजात मानसिक विकार केवळ भाषण आणि मोटर विकारांसोबतच नाही, ऑटिझम हे लोकांशी संपर्क आणि सामाजिक संवादाचे उल्लंघन द्वारे दर्शविले जाते. स्टिरियोटिपिकल वर्तन बदल कठीण करते वातावरण, राहणीमान, बदलांमुळे भीती आणि घबराट निर्माण होते. मुले नीरस हालचाली आणि कृती करण्यास प्रवण असतात, ध्वनी आणि शब्दांची पुनरावृत्ती करतात.

हा रोग उपचार करणे कठीण आहे, परंतु डॉक्टर आणि पालकांच्या प्रयत्नांमुळे परिस्थिती सुधारू शकते आणि लक्षणे कमी होऊ शकतात. सायकोपॅथॉलॉजिकल लक्षणे.

प्रवेग

पॅथॉलॉजी शारीरिक किंवा बौद्धिक दृष्टीने मुलाच्या प्रवेगक विकासाद्वारे दर्शविले जाते. कारणांमध्ये शहरीकरण, सुधारित पोषण, आंतरजातीय विवाह यांचा समावेश आहे. जेव्हा सर्व प्रणाली समान रीतीने विकसित होतात तेव्हा प्रवेग स्वतःला हार्मोनिक विकास म्हणून प्रकट करू शकतो, परंतु ही प्रकरणे दुर्मिळ आहेत. शारीरिक आणि मानसिक दिशेच्या प्रगतीसह, लहान वयातच somatovegetative विचलन लक्षात घेतले जाते, वृद्ध मुलांमध्ये अंतःस्रावी समस्या आढळतात.

मानसिक क्षेत्र देखील मतभेद द्वारे दर्शविले जाते, उदाहरणार्थ, प्रारंभिक भाषण कौशल्यांच्या निर्मिती दरम्यान, मोटर कौशल्ये मागे असतात किंवा सामाजिक जाणीव, शारीरिक परिपक्वता देखील infantilism एकत्र आहे. वयानुसार, मतभेद गुळगुळीत होतात, म्हणून उल्लंघनामुळे सहसा परिणाम होत नाहीत.

अर्भकत्व

अर्भकतेसह, भावनिक-स्वैच्छिक क्षेत्र विकासात मागे राहते. लक्षणे शाळा आणि पौगंडावस्थेच्या टप्प्यावर आढळतात, जेव्हा आधीच मोठे मूलप्रीस्कूलरसारखे वागते: ज्ञान मिळवण्याऐवजी खेळणे पसंत करते. शालेय शिस्त आणि आवश्यकता स्वीकारत नाही, तर अमूर्त-तार्किक विचारांच्या पातळीचे उल्लंघन होत नाही. प्रतिकूल सामाजिक वातावरणात, साधे अर्भकत्व प्रगतीकडे झुकते.

डिसऑर्डरच्या निर्मितीची कारणे अनेकदा सतत नियंत्रण आणि निर्बंध, अन्यायकारक पालकत्व, प्रक्षेपण बनतात. नकारात्मक भावनामुलावर आणि असंयम यावर, जे त्याला बंद करण्यास आणि परिस्थितीशी जुळवून घेण्यास प्रोत्साहित करते.

काय लक्ष द्यावे?

बालपणातील मानसिक विकारांचे प्रकटीकरण वैविध्यपूर्ण असते, कधीकधी त्यांना शिक्षणाच्या अभावामुळे गोंधळात टाकणे कठीण असते. या विकारांची लक्षणे काहीवेळा निरोगी मुलांमध्ये दिसू शकतात, म्हणून केवळ एक विशेषज्ञ पॅथॉलॉजीचे निदान करू शकतो. मानसिक विकारांची चिन्हे खालील वर्तनात व्यक्त झाल्यास आपण डॉक्टरांचा सल्ला घ्यावा:

क्रूरता वाढली. लहान वयातील मुलाला अद्याप हे समजत नाही की मांजरीला शेपटीने ओढल्याने प्राण्याला त्रास होतो. विद्यार्थ्याला प्राण्याच्या अस्वस्थतेच्या पातळीची जाणीव आहे, जर त्याला ते आवडत असेल तर आपण त्याच्या वागण्याकडे लक्ष दिले पाहिजे.
वजन कमी करण्याची इच्छा. सुंदर होण्याची इच्छा प्रत्येक मुलीमध्ये पौगंडावस्थेमध्ये उद्भवते, तेव्हा सामान्य वजनशाळकरी मुलगी स्वतःला जाड समजते आणि खाण्यास नकार देते, मनोचिकित्सकाकडे जाण्याचे कारण "स्पष्ट" आहे.
जर मुलाला असेल तर उच्च पदवीचिंता, पॅनीक हल्ले अनेकदा होतात, परिस्थिती लक्ष न देता सोडली जाऊ शकत नाही.
खराब मूड आणि ब्लूज हे कधीकधी लोकांचे वैशिष्ट्य असतात, परंतु किशोरवयीन मुलामध्ये 2 आठवड्यांपेक्षा जास्त काळ उदासीनतेसाठी पालकांकडून अधिक लक्ष देणे आवश्यक असते.
मूड स्विंग मानसाची अस्थिरता, उत्तेजनांना पुरेसा प्रतिसाद देण्यास असमर्थता दर्शवते. कारणाशिवाय वर्तनात बदल झाल्यास, हे अशा समस्यांना सूचित करते ज्यांचे निराकरण करणे आवश्यक आहे.

जेव्हा एखादे मुल मोबाईल असते आणि काहीवेळा दुर्लक्ष करत असते तेव्हा काळजी करण्यासारखे काही नसते. परंतु जर यामुळे त्याला समवयस्कांसह मैदानी खेळ खेळणे कठीण असेल, कारण तो विचलित आहे, तर स्थिती सुधारणे आवश्यक आहे.

उपचार पद्धती

लवकर ओळख वर्तणूक विकारमुलांमध्ये आणि अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरणाची निर्मिती आपल्याला बहुतेक प्रकरणांमध्ये मानसिक विकार सुधारण्याची परवानगी देते. काही परिस्थितींमध्ये निरीक्षण आणि स्वीकृती आवश्यक असते औषधेआयुष्यभर. कधीकधी मध्ये समस्येचा सामना करणे शक्य आहे अल्प वेळ, कधी कधी बरे होण्यासाठी अनेक वर्षे लागतात, मुलाच्या आजूबाजूच्या प्रौढांचा आधार. थेरपी निदान, वय, निर्मितीची कारणे आणि विकारांच्या अभिव्यक्तीच्या प्रकारावर अवलंबून असते, प्रत्येक बाबतीत उपचारांची पद्धत वैयक्तिकरित्या निवडली जाते, जरी लक्षणे थोडीशी भिन्न असली तरीही. म्हणून, मनोचिकित्सक आणि मानसशास्त्रज्ञांना भेट देताना, डॉक्टरांना समस्येचे सार समजावून सांगणे महत्वाचे आहे. संपूर्ण वर्णनमुलाच्या वर्तनाची वैशिष्ट्ये यावर आधारित तुलनात्मक वैशिष्ट्यबदलापूर्वी आणि नंतर.

मुलांच्या उपचारांमध्ये वापरले जाते:

साध्या प्रकरणांमध्ये, मनोचिकित्सा पद्धती पुरेशा आहेत, जेव्हा डॉक्टर, मुलाशी आणि पालकांशी संभाषणात, समस्येचे कारण शोधण्यात मदत करतात, त्याचे निराकरण करण्याचे मार्ग आणि वर्तन कसे नियंत्रित करावे हे शिकवतात.
सायकोथेरेप्यूटिक उपाय आणि रिसेप्शनचे एक कॉम्प्लेक्स औषधेपॅथॉलॉजीच्या अधिक गंभीर विकासाबद्दल बोलते. येथे नैराश्यपूर्ण अवस्था, आक्रमक वर्तन, मूड स्विंग नियुक्त केले आहेत शामक, एन्टीडिप्रेसस, न्यूरोलेप्टिक्स. नूट्रोपिक्स, सायकोन्युरोरेग्युलेटर्सचा वापर विकासात्मक विलंबांवर उपचार करण्यासाठी केला जातो.
गंभीर विकारांच्या बाबतीत, याची शिफारस केली जाते रुग्णालयात उपचारजिथे मुलाला डॉक्टरांच्या देखरेखीखाली आवश्यक थेरपीचा कोर्स मिळतो.

उपचाराच्या कालावधीत आणि त्यानंतर, कुटुंबात अनुकूल वातावरण निर्माण करणे, तणाव दूर करणे आवश्यक आहे नकारात्मक प्रभाववर्तनात्मक प्रतिसादांवर परिणाम करणारे वातावरण.

जर पालकांना मुलाच्या वर्तनाच्या पर्याप्ततेबद्दल शंका असेल तर, मनोचिकित्सकाशी संपर्क साधणे आवश्यक आहे, एक विशेषज्ञ तपासणी करेल आणि उपचार लिहून देईल. पॅथॉलॉजी ओळखणे महत्वाचे आहे प्रारंभिक टप्पावेळेत वर्तन सुधारण्यासाठी, विकाराची प्रगती रोखण्यासाठी आणि समस्या दूर करण्यासाठी.