Špeciálna lekárska skupina a. Predpisy o špeciálnej zdravotnej skupine pre hodiny telesnej výchovy


Nezasvätený človek sa môže ľahko zmiasť lekárske termíny. Panika sa rodí z nepochopenia. Ale oveľa správnejšie je nepodliehať panike, ale pochopiť situáciu. Len si predstavte, že napríklad dieťa podstúpi lekársku prehliadku a na karte vidí zvláštny záznam: „zdravotná skupina 3“. Deje sa niečo s dieťaťom? Potrebuje pomoc? Čo to vôbec znamená? Skúsme na to prísť.

Pojem „zdravotné skupiny“

Pri narodení pediater dieťatko vyšetrí a komplexne zhodnotí jeho zdravotný stav. Každému bábätku je pridelená špecifická skupina. Tento termín je sám osebe podmienený. Zahŕňa súbor mnohých charakteristík, ktoré popisujú všeobecný fyziologický zdravotný stav.

Celkovo existuje päť zdravotných skupín. Označujú sa rímskymi alebo arabskými číslicami. Ministerstvo zdravotníctva vypracovalo osobitný „Pokyn na komplexné posudzovanie zdravotného stavu maloletých“, ktorý určuje postup pri prideľovaní zdravotnej skupiny. Lekári konajú podľa tohto pokynu, vyšetrujú deti a mladistvých do dovŕšenia 17. roku veku. Hodnotenie stavu sa robí v aktuálnom momente, teda v čase kontroly. V čom akútne ochorenia sa neberú do úvahy a minulé choroby sú len tie, ktoré získali chronickú formu.

Kto patrí do 3. skupiny zdravia

Zdravotná skupina 3 u detí znamená, že dieťa má chronické ochorenie s možnosťou exacerbácií. Ale je to v remisii. Skupina 3 je charakterizovaná zachovaním alebo kompenzáciou funkcií orgánov, ale niekedy exacerbácie spôsobujú dočasné postihnutie. Patria sem aj deti s telesným postihnutím alebo následkami úrazov (operácií), ktorých stupeň im umožňuje študovať v bežných školách a venovať sa manuálnej práci.

Zdravotná skupina 3 u detí môže znamenať normálny fyzický vývoj s nadmerným alebo Sem patria aj deti a dospievajúci, ktorí nedosahujú normálny rast. nervový systém a duševný vývoj zástupcovia tejto skupiny sú vo všeobecnosti normálni, ale niekedy deti podľa týchto kritérií trochu zaostávajú.

Keď rodičia čelia pojmu „zdravotná skupina“

Ak má dieťa zjavné fyziologické a/alebo psychologické odchýlky, ktoré ohrozujú nielen zdravie, ale aj život celkovo, vtedy sa jeho stav ihneď konzultuje s rodičmi. Platí to pre deti zo 4 a 5 zdravotných skupín. Pokiaľ ide o deti zo skupín 1, 2 a 3, lekári nemusia pociťovať silné obavy (deti zo skupiny 1 sú úplne zdravé a deti zo skupiny 2 nemajú obmedzenia na šport a fyzickú prácu). A keďže neexistujú žiadne obavy, lekár, ktorý si zdravotnú skupinu poznamenal do zdravotnej dokumentácie, môže o tom zabudnúť povedať rodičom. To sa stáva pomerne často.

Ukazuje sa, že napriek tomu, že zdravotná skupina 3 u detí je od narodenia, mnohí rodičia o tom ani nevedia. Na zdravotnú skupinu svojho dieťaťa dbajú už pri lekárskej prehliadke pri zápise do škôlky. Najčastejšie sa to stane za 2-3 roky. Ak sa dieťa nezúčastnilo predškolských zariadení, potom môže informácia upútať pozornosť rodičov pri podávaní prihlášok na školu alebo získavaní vysvedčení pre triedy v športových oddieloch.

Ak sa však chronické problémy často prehlbujú, potom o nich pozorní rodičia jednoducho nemôžu vedieť.

Príklady chorôb zaradených do 3. skupiny zdravia

Rodičia, ktorí chcú prísť na to, čo znamená 3. zdravotná skupina u dieťaťa, by mali pochopiť, že ide o takzvanú rizikovú skupinu. V skupine sú deti s zjavné patológie a odchýlky fyzický vývoj. Jeho predstavitelia majú najčastejšie tieto chronické diagnózy:

  • zápal žalúdka;
  • astma;
  • zväčšenie nosohltanových mandlí (adenoidov);
  • nedostatok hemoglobínu v krvi (anémia);
  • ochorenie obličiek;
  • chronická forma bronchitídy;
  • poruchy reči (zajakavosť);
  • počiatočné, priečne alebo pozdĺžne ploché nohy;
  • alergie a pod.

Toto je približný zoznam chorôb, ktoré môžu spôsobiť zaradenie dieťaťa do skupiny 3.

Môže sa zmeniť zdravotná skupina dieťaťa?

Do 3. zdravotnej skupiny patria deti, ktoré budú pod povinnou lekársky dohľad. V závislosti od toho, ako ich choroba prebieha, im budú pridelené konzultácie v rôznych intervaloch. Ak prejdú deti alebo dospievajúci potrebná liečba, po ktorom sa choroba neprejavuje dlho, ktorým uplynie doba dispenzárneho pozorovania pacienta, potom môže lekár preradiť dieťa z 3 do 2 zdravotných skupín. To bude znamenať, že lekár dospel k záveru o zbavení sa chronického ochorenia a ďalej tento moment dieťa je zdravé.

Najčastejšie sa s vekom deti dokážu zbaviť alergií, anémie, adenoidov a pyelonefritídy.

Šport

Napriek tomu, že detská zdravotná skupina 3 im umožňuje dochádzku bežná škola, telesná výchova a šport pre nich majú obmedzenia. Najprv sa pozrime na otázky súvisiace so športom:

  • pre deti skupiny 3 sa odporúča obmedziť triedy typy napájania, ako je vzpieranie, powerlifting (powerlifting) alebo zdvíhanie s kettlebellom;
  • je nežiaduce zapojiť sa do traumatických športov, ako je box, zápas, krasokorčuľovanie, gymnastika, lyžovanie atď.;
  • je nebezpečné venovať sa tým športom, ktoré vyžadujú dlhú prítomnosť detí na miestach s vysokou alebo nízkou vlhkosťou, v horských alebo bažinatých oblastiach.

Ak chcú rodičia zlepšiť zdravie svojho dieťaťa, mali by sa určite poradiť s odborníkom. Je tiež dôležité dodržiavať zdravý rozum, je potrebné vyberať šport nie podľa jeho obľúbenosti alebo situačnej módy, ale podľa schopností vášho dieťaťa.

3 zdravotná skupina u dieťaťa. Telesná výchova v škole

Prítomnosť chronických ochorení u dieťaťa, aj keď je v remisii, naznačuje, že navštevovanie pravidelných hodín telesnej výchovy je pre neho kontraindikované. Takéto deti sú zaradené do prípravných skupín na telesnú výchovu.

Celkovo je telesná výchova v škole rozdelená do 3 typov:

  • základné, pre úplne zdravé deti;
  • prípravné, pre deti s menšími problémami;
  • špeciálne, pre deti s výrazným postihnutím resp úplné uvoľnenie z tried.

AT prípravná skupina deti robia špeciálne učebných osnov. Prechádzajú svetelnými štandardmi v súlade s povolením lekárov. Učiteľ hodnotí nie tak veľmi športové úspechy koľko chuti zapojiť a teoretických vedomostí.

Zdravotná skupina detí 3 (prípravná) umožňuje rozcvičku, ľahký beh, súbor všeobecných posilňovacích cvičení s gymnastickými palicami, jednoduchú prekážkovú dráhu, cvičenie s loptou a hry vonku. Okrem toho, aby deti dostali hodnotenie, môžu robiť prezentácie, robiť prezentácie na športové témy, písať eseje alebo plniť iné zadané úlohy.

Ako sa správať k rodičom

Ak je dieťa alebo tínedžer pridelený do 3. zdravotnej skupiny, potom bude pre rodičov užitočné získať dodatočné konzultácie lekárov. Pediatr môže nielen udávať smer, ale aj odporučiť najlepších špecialistov pôsobiacich v oblasti problémov vášho dieťaťa. Nebojte sa strácať čas, prejsť všetky navrhované testy, špecifikovať, aké odchýlky lekár zaznamenal. Na kontroly sa dostavte včas a dodržiavajte odporúčania. Získajte čo najviac informácií o možných rizikách pre vaše dieťa a naučte sa, ako sa im vyhnúť.

Už sme určili, čo znamená 3. zdravotná skupina u dieťaťa. Nie je to dôvod na paniku, ale potreba pozornejšieho postoja. veľa chronické choroby vyliečiteľné, čo znamená, že vaše dieťa sa ich môže zbaviť. Ale pri nesprávnom prístupe alebo ignorovaní problému sa jeho stav môže zhoršiť a dieťa bude presunuté z 3 do 4 zdravotných skupín.

Telesná výchova je povinným predmetom školského vzdelávacieho programu. Rodičia nemajú žiadne pochybnosti o potrebe tohto predmetu, spravidla nevzniká. Deťom, ktoré sú celé dni v laviciach, totiž nezaškodí trochu sa pohnúť.

Telesná výchova je komplex cvičenie priaznivé zdravý vývoj dieťa. Športové aktivity sú pre väčšinu detí užitočné, no niektorým školákom (zo zdravotných dôvodov) je intenzívna fyzická aktivita zakázaná. Preto všetky deti, ktoré sa pripravujú na vstup do školy, v celkom určite absolvovať kompletné lekárske vyšetrenie. Na základe výsledkov tohto vyšetrenia sa v zdravotnej dokumentácii budúceho žiaka objaví záznam o jeho príslušnosti k určitej zdravotníckej skupine pre telesnú výchovu.

Každá zdravotná skupina vyžaduje pravidelné potvrdenie. Niektorí rodičia si zamieňajú pojmy „cvičebná terapia“ a „zdravotné skupiny“. Nerozumejú celkom tomu, v čom je rozdiel. Preto sme sa rozhodli vniesť do tejto problematiky trochu objasnenia. Hodiny fyzikálnej terapie môže viesť iba lekár cvičebnej terapie a lekciu telesnej výchovy so študentmi zo špeciálnych skupín vedie učiteľ, ktorý predtým absolvoval potrebné školenie. V rámci prípravy študuje metódy zlepšujúce zdravie, učí sa zostavovať individuálne športové programy pre deti s určitými zdravotnými problémami. Školenie prebieha v špecializované centrá cvičebná terapia.

Klasifikácia zdravotných zdravotných skupín u detí podľa telesnej výchovy - tabuľka

Ako sú klasifikované telesné zdravotné skupiny

Zdravotná skupina Skupinová charakteristika
Hlavné Krúžok pre telesne zdravé deti bez postihnutia a žiakov s niektorými funkčné poruchy. Podľa záverov lekárov však tieto porušenia nemôžu mať žiadne následky. Pri vyšetrení dieťa nemalo žiadne oneskorenie vo fyzickom vývoji.

Hlavná skupina zahŕňa triedy podľa obvyklého programu. Žiaci absolvujú normy a testy individuálnej telesnej prípravy, môžu sa zapájať do oddielov, zúčastňovať sa súťaží.

Dodatočné Ide o tieto skupiny:

- oslabené deti;

- študenti, ktorí sú ohrození chorobnosťou;

- deti s chronickými ochoreniami, ale tieto ochorenia sú v štádiu dlhodobej remisie.

Ďalšia skupina zahŕňa prísne dávkovanie akejkoľvek fyzickej aktivity, ako aj úplné vylúčenie niektorých pohybov. Napríklad ostré zákruty, skoky.

Školáci študujúci v rámci programu doplnkovej skupiny sa nemôžu zúčastňovať športových súťaží, absolvovať normy telesnej výchovy a testy.

Špeciálne A, B V rámci programov skupiny „A“ sa venujú:

- deti s vrodenými chybami;

- s anamnézou chronických ochorení;

- so zjavnými porušeniami fyzického vývoja.

Školáci, ktorých zdravotné záznamy obsahujú túto skupinu, sa môžu telesnej výchove venovať len v rámci špeciálnych zdravotných programov. Programy sa vyvíjajú individuálne. Takéto programy zvyčajne zakazujú alebo obmedzujú silové a rýchlostné cvičenia, ale umožňujú menej aktívnu hru vonku, každodenné prechádzky a adaptívne cvičenie. Vo väčšine škôl študenti s touto zdravotnou skupinou študujú oddelene od triedy. Učitelia musia absolvovať špeciálne školenie vo fyzioterapeutických centrách.

V podskupine „B“ sa študenti venujú:

- s chronickými ochoreniami v akútnej fáze;

- s vrodenými chybami v štádiu exacerbácie.

Deti patriace do tejto skupiny sa venujú iba fyzická terapia pod dohľadom fyzioterapeuta. Komplexy cvičení vyberá lekár.

Ak chcete preniesť dieťa do skupiny „B“, musíte prejsť komisiou KEC a získať príslušný certifikát. Tento doklad sa vydáva na obdobie určené komisiou.
Pomoc je výnimka z telesnej výchovy v škole.

Ako určiť, ktorú zdravotnú skupinu v telesnej výchove má dieťa?

Kritériá hodnotenia:

  • Prítomnosť funkčných porúch.
  • Chronické choroby. Štádium vývoja choroby tento moment.
  • Stav hlavných systémov tela dieťaťa.
  • Súdržnosť imunitného systému.
  • Harmonický vývoj dieťaťa v súlade s jeho vekom.

Zdravotná skupina sa určuje v zdravotníckom zariadení.

  1. Na stanovenie komplexného posudku musia dieťa vyšetriť všetci „úzci“ špecialisti. Niektoré deti sú dodatočne pridelené na konzultáciu s alergikom. Napríklad, ak má dieťa v anamnéze dermatitídu.
  2. Potom musíte prejsť výskumom a zložiť všetky testy, ktoré dieťaťu pridelili odborníci. Až potom sa môžete obrátiť na miestneho lekára. Budúci študenti sa spravidla podrobujú lekárskej prehliadke v MATERSKÁ ŠKOLA, kde definuje príslušnú skupinu. Pre starších žiakov je skupina určená na základe výsledkov lekárskej prehliadky, ktorú musia každoročne absolvovať.

Niekedy to neskúsení lekári hrajú na istotu a napíšu do osvedčenia skupinu, ktorá nezodpovedá zdravotnému stavu dieťaťa. Na prvý pohľad drobná chybička sa často stáva neprekonateľnou prekážkou prijatia na prestížne školy. Preto nižšie uvedená tabuľka pomôže rodičom uistiť sa, že lekár urobí správne rozhodnutie. V prípade nesúhlasu môžu rodičia vždy napadnúť výsledky kontaktovaním vedúceho lekára zdravotníckeho zariadenia.

Ak počas lekárskeho vyšetrenia žiadny z „úzkych“ odborníkov nezaznamenal odchýlky vo vývoji dieťaťa, potom by mala byť v osvedčení uvedená hlavná skupina.

Choroby u dieťaťa a zdravotnej skupiny

Choroba Telesná výchova zdravotná skupina
Prechladnutie viac ako štyrikrát do roka. Príliš dlhý proces obnovy (viac ako mesiac).
Diagnostikované v histórii "", je tam nadváha, krvný test ukázal anémiu, tuberkulínový test je pozitívny (Mantouxova reakcia, Pirquetov test). Druhá skupina je voliteľná.
Identifikovaný optometrista krátkozrakosť . Dodatočná skupina.
chronické choroby sú v dlhodobej remisii. Dodatočná skupina.
Chr. choroby v štádiu kompenzácie a vrodené chyby rozvoj. Špeciálna skupina "A"
Chr. choroby v akútna forma, vrodené chyby v štádiu subkompenzácie . Špeciálna skupina "B"

Hlavná zdravotná skupina v telesnej výchove – tolerancie a zákazy

Žiaci patriaci do hlavnej skupiny sú zdraví a nemajú žiadne odchýlky vo fyzickom vývoji. Venujú sa bežným školským osnovám, môžu navštevovať akékoľvek sekcie, prijímať normy, zúčastňovať sa športových súťaží.

Doplnková zdravotná skupina pre telesnú výchovu v škole

Táto skupina umožňuje vykonávať telesnú výchovu v škole spolu s celou triedou. Intenzita cvičenia v tejto skupine je však iná. Učiteľ vyberá špeciálne komplexy športové cvičenia v súlade s odporúčaniami lekára. Všetky obmedzenia sú uvedené v zdravotnej dokumentácii študenta.

Jedno dieťa by napríklad nemalo ísť do bazéna, ďalšie by sa nemalo prudko skákať a ohýbať, tretie by nemalo skákať ani behať na veľké vzdialenosti. Certifikát uvádza dobu jeho platnosti. Potom sa dieťa presunie do hlavnej skupiny. Na účasť v súťažiach, na absolvovanie štandardov TRP je potrebný súhlas lekára.

Špeciálna skupina „A“ a „B“ v telesnej výchove v škole

  1. Hodiny telesnej výchovy pre žiakov zo skupiny „A“ prebiehajú oddelene od celej triedy.
  2. Triedy s nimi sa konajú podľa špeciálne navrhnutých individuálnych programov. Majú však možnosť spolu s triedou navštevovať teoretické hodiny telesnej kultúry, robiť prezentácie a písať abstrakty.
  3. Špeciálne skupiny zahŕňajú triedy s vyškolenými učiteľmi fyziky, ktorí boli vyškolení v centrách cvičebnej terapie.
  4. Súbor cvičení pre deti je vyvinutý prísne v súlade s lekárskymi odporúčaniami.
  5. Všetky cvičenia sa vykonávajú na špeciálnych kobercoch.
  6. Študenti sa ho nemôžu zúčastniť športové podujatia ale ich prítomnosť ako podporovateľov sa podporuje.
  7. Nemôžu sa venovať športovým sekciám.

Vlastnosti detských tried v špeciálnej skupine "B" v telesnej výchove:

  1. Žiaci, ktorí majú na vysvedčení uvedenú skupinu „B“, sú úplne oslobodení od vyučovania telesnej výchovy v škole, pracujú iba v zdravotníckych zariadeniach.
  2. Hodiny prebiehajú podľa individuálnych programov a pod prísnym dohľadom fyzioterapeuta.
  3. Takíto študenti môžu navštevovať iba teoretické hodiny tohto predmetu, ktoré sa konajú v priestoroch školy.
  4. Lekár cvičebnej terapie vyvinie súbor cvičení, ktoré potrebujú. Tieto cvičenia je možné vykonávať aj doma.
  5. Lekár fyzikálnej terapie radí rodičom a dáva im potrebné odporúčania.

známky

Mnohých rodičov znepokojuje otázka: „Ako sa budú dávať známky z telesnej výchovy deťom, ktoré sú nútené študovať v ďalšej alebo špeciálnej skupine?“ So študentmi z hlavnej skupiny nie sú žiadne problémy. Koniec koncov, dostávajú známky na základe výsledkov absolvovania noriem. Mnohí rodičia si ani len nepredstavujú, že dnes existujú učebnice telesnej výchovy. Predtým takéto učebnice nevychádzali. Učitelia najčastejšie pri hodnotení žiadajú deti z doplnkových a špeciálnych skupín, aby napísali esej, správu a prezentáciu o zdravom životnom štýle. Okrem toho sa fizruk, ktorý študenta hodnotí, zameriava na jeho účasť na teoretických hodinách. Z tohto predmetu nemôže študent zostať úplne bez známky.

A nám ostáva zaželať vašim deťom zdravie a výborné športové výsledky.

Hodnotenie zdravotníckeho krúžku pre telesnú výchovu žiakov so zdravotným znevýhodnením v zdravotnom stave.

Prvým krokom k úspešnému vyriešeniu problému výberu správne dávkovanie pohybová aktivita v rámci pohybových cvičení žiakov je ich rozdelenie do troch zdravotných skupín – základná, prípravná a špeciálna. Distribúciu robí vopred pediater, dorastový lekár alebo terapeut na konci školského roka. Definitívne rozhodnutie urobí lekár po dodatočnom vyšetrení na začiatku nadchádzajúceho akademického roka. Hlavným kritériom pre zaradenie študenta do konkrétnej lekárskej skupiny je určenie úrovne jeho zdravia a funkčného stavu tela. Na distribúciu do špeciálnej lekárskej skupiny je tiež potrebné stanoviť diagnózu s povinné účtovníctvo stupeň dysfunkcie tela. V prípade ťažkostí s riešením problému je potrebná konzultácia s VFD špecialistom.

Na základe spoločného medicínsko-pedagogického záveru je žiak zaradený do jednej zo zdravotníckych skupín.

K hlavnému lekárskej skupiny (I. zdravotná skupina) zahŕňa žiakov bez odchýlok v zdravotnom stave a telesnom vývine, s dobrým funkčným stavom a veku primeranou telesnou zdatnosťou, ako aj žiakov s menšími (často funkčnými) odchýlkami, ktorí však nezaostávajú za svojimi rovesníkmi vo fyzickej zdatnosti. rozvoj a fyzická zdatnosť. Tí, ktorí patria do tejto skupiny, môžu navštevovať hodiny v plnom rozsahu podľa učebných osnov telesnej výchovy s využitím zdraviu prospešných technológií, pripraviť a absolvovať testy fyzickej zdatnosti jednotlivca. V závislosti od charakteristík telesnej stavby, typu vyššej nervovej činnosti, funkčného rozsahu a individuálnych sklonov sa odporúča venovať sa určitému športu v športových kluboch a športových skupinách, skupinách mládežníckych športov a detských športových školách s prípravou a účasťou. v súťažiach a pod.

Zároveň by sa malo pamätať na relatívne kontraindikácie k športu. napríklad s krátkozrakosťou alebo astigmatizmom nemôžete robiť box, potápanie, skoky na lyžiach, lyžovanie, vzpieranie a jazdu na bicykli; perforácia ušný bubienok je kontraindikáciou pre všetky druhy vodných športov; s okrúhlym alebo okrúhlym konkávnym chrbtom sa neodporúča bicyklovanie, veslovanie, box, ktoré tieto poruchy držania tela zhoršujú. Iné športy nie sú zakázané.

Do prípravnej lekárskej skupiny ( Zdravotná skupina II) zahŕňa prakticky zdravých žiakov, ktorí majú určité morfofunkčné odchýlky alebo sú fyzicky slabo pripravení; s rizikom výskytu patológie alebo s chronickými ochoreniami v štádiu stabilnej klinickej a laboratórnej remisie najmenej 3-5 rokov. Tí, ktorí sú priradení k tejto skupine zdravia, majú povolené triedy v učebných osnov telesná výchova, za predpokladu postupnejšieho rozvoja komplexu pohybových schopností a schopností, najmä tých, ktoré sú spojené s kladením zvýšených požiadaviek na organizmus, starostlivejším dávkovaním pohybovej aktivity a vylúčením kontraindikovaných pohybov (zdravotne nápravných a zdravotných - zlepšovanie technológií).

Testovacie testy a účasť na športových podujatiach sú povolené len po dodatočnom lekárska prehliadka. Títo študenti nesmú vykonávať väčšinu športov a zúčastňovať sa športových súťaží. Na zvýšenie celkového počtu sa však dôrazne odporúčajú ďalšie triedy fyzický tréning vo vzdelávacej inštitúcii alebo doma.

Špeciálna lekárska skupina je rozdelená na dve: špeciálne "A" a špeciálne "B". Konečné rozhodnutie o vyslaní žiaka do špeciálnej lekárskej skupiny robí lekár po dodatočnom vyšetrení.

Špeciálna skupina A (zdravotná skupina III) zahŕňa žiakov s výraznými odchýlkami v zdravotnom stave trvalého (chronické choroby, vrodené chyby v štádiu kompenzácie) alebo prechodného charakteru alebo vo fyzickom vývoji, ktoré nenarúšajú vykonávanie normálneho stavu. vzdelávacie resp výchovná práca vyžadujúce si však obmedzenie fyzickej aktivity. Zaradení do tejto skupiny môžu vykonávať zdravotnú telesnú výchovu vo výchovno-vzdelávacích zariadeniach len podľa osobitných programov (zdravotno-opravné a zdravie zlepšujúce technológie), dohodnutých so zdravotníckymi orgánmi a schválených riaditeľom, pod vedením telovýchovného ústavu. učiteľa vzdelávania alebo inštruktora, ktorý absolvoval špeciálne kurzy odbornej prípravy.

Na hodinách telesnej výchovy zlepšujúcej zdravie charakter a závažnosť odchýlok v zdravotnom stave, telesnom vývine a úrovni. funkčnosť zapojené. zároveň sú výrazne obmedzené cvičenia na rýchlosť, silu a akrobatické cvičenia; vonkajšie hry strednej intenzity; prechádzky (v zime lyžovanie) a outdoorové aktivity. Progres sa hodnotí podľa účasti na hodinách telesnej kultúry zlepšujúcej zdravie, postojom k nim, kvalitou vykonávania sérií cvičení – domácich úloh, schopnosťou a zručnosťou prvkov zdravého životného štýlu, schopnosťou vykonávať sebakontrolu zdravia a funkčnosti.

Do osobitnej skupiny B (zdravotná skupina IV) sú zaradení žiaci, ktorí majú výrazné odchýlky v zdravotnom stave trvalého (chronické ochorenie v štádiu subkompenzácie) a prechodného charakteru, avšak bez výraznejších porúch blahobytu a ktorým je umožnené navštevovať hodiny toretiky v vzdelávacie inštitúcie. Tým, ktorí sú zaradení do tejto skupiny, sa odporúča absolvovať cvičebnú terapiu na oddeleniach terapeutickej telesnej kultúry miestnej polikliniky, lekárskej a športovej ambulancie. Pravidelné samoštúdium doma je prijateľné podľa komplexov navrhnutých lekárom cvičebnej terapie. Prísne vykonávanie režimu a ďalších prvkov zdravého životného štýlu je povinné. Progres sa hodnotí podľa účasti na hodinách telesnej kultúry zlepšujúcej zdravie, postojom k nim, kvalitou vykonávania sérií cvičení – domácich úloh, schopnosťou a zručnosťou prvkov zdravého životného štýlu, schopnosťou vykonávať sebakontrolu zdravia a funkčnosti.

Rodičia by mali systematicky sledovať osud detí vo všetkých terapeutických, preventívnych, valeologických aktivitách. títo žiaci by nemali zostať bez pozornosti učiteľov telesnej výchovy a vedenia vzdelávacej inštitúcie.

Použité materiály:

    Ahoj!!! Med/prípravná skupina. Dokáže sa zúčastniť súťaží a prejsť kontrolnými štandardmi. Podľa programu Lyakhovsky.

    Žiaci s nedostatočným fyzickým rozvojom, nízka fyzická zdatnosť alebo s menšími odchýlkami v zdravotnom stave patria do prípravnej lekárskej skupiny. Študenti sa venujú telesnej kultúre podľa programu pre hlavnú skupinu, avšak s určitými obmedzeniami v objeme, trvaní a intenzite fyzickej aktivity (tieto obmedzenia sa vzťahujú na súťaže a absolvovanie noriem). Obmedzenia pre prípravnú skupinu schvaľuje Ministerstvo školstva Ruskej federácie a mali by byť v každom učiteľovi telesnej výchovy. Postup žiakov zaradených do prípravnej zdravotníckej skupiny zo zdravotných dôvodov sa určuje všeobecne, vylučujú sa však tie druhy pohybových aktivít, ktoré sú zo zdravotných dôvodov kontraindikované.

    Ahoj, Elvira Faatovna!!! V programe Lyakhov sa uvádza, že bol vyvinutý na základe noriem pre hlavné a prípravné skupiny. Takže žiaci absolvujú štandardy, hlavná aj prípravná skupina. (Ukazuje sa, že ide o minisúťaž medzi žiakmi triedy) Môžu sa teda zapojiť do súťaží (aj keď si treba pozrieť akú odchýlku) Rád by som si prečítal alebo videl nové obmedzenia pre prípravnú skupinu schválené Ministerstvo školstva Ruskej federácie. Koniec koncov, Rufierov test sa nerobí so študentmi v prípravnej skupine.

    Ako sa hodnotí dieťa so špeciálnou skupinou?

    Podľa akých indícií možno identifikovať dieťa v špeciálnom med. skupina?

    Ahoj. Chcel by som sa pripojiť k otázke Lyubov Ivanovna Sinyak. Ako sa hodnotí dieťa so špeciálnou skupinou? Vopred ďakujem.

    Osobitnou zdravotnou skupinou sú školáci s odchýlkou ​​zdravotného stavu trvalého alebo prechodného charakteru vyžadujúcou obmedzenie pohybovej aktivity. Špeciálna lekárska skupina v telesnej výchove zahŕňa: 1. Triedy podľa špeciálneho programu alebo určitých typov štátny program, čas prípravy sa predlžuje a normy sa znižujú. 2. Triedy fyzikálnej terapie. Je potrebné poznamenať, že presun z jednej skupiny do druhej sa vykonáva každoročne lekárska prehliadkaškolákov. Existujú štyri kritériá na hodnotenie zdravia detí a dospievajúcich: prítomnosť alebo neprítomnosť chronických chorôb; úroveň fungovania systémov hlavného tela; stupeň odolnosti nepriaznivé účinky; úroveň fyzického rozvoja a stupeň jeho harmónie.

    Ahoj! Moja dcéra bola diagnostikovaná chronická pyelonefritída. Lekár vydal potvrdenie o zaradení do prípravného krúžku telesnej výchovy. Aké zaťaženia sa poskytujú pre takúto skupinu? Aké obmedzenia existujú.

    Milá Ľudmila Leonidovna Hnutie je hlavným stimulátorom rastu, vývoja a formovania organizmu. Keď sa zobrazí pyelonefritída: naťahovacie cvičenia; nízkointenzívne cviky na brušné svaly, svaly panvového dna, adduktory stehien, gluteálne svaly a chrbát; cvičenia na koordináciu a rovnováhu; relaxačné cvičenia; bránicové dýchanie je kontraindikované: netolerovateľná bolesť počas cvičenia; fyzické cvičenia s vysokou frekvenciou pohybu; orientácia na vysokú intenzitu a rýchlosť; hypotermia. s nefroptózou ( zvýšená mobilita obličky) sú zobrazené: cvičenia na držanie tela; cvičenia pre svaly brucha a chrbta, ktoré poskytujú normálny intraabdominálny tlak a obmedzujú posun obličiek nadol; cviky s rovnomerným rozložením záťaže na pravú a ľavá ruka; plávanie; masáž brucha. Kontraindikované: rôzne skákacie cvičenia; vibrácie tela; s astenickou postavou by sa mali vylúčiť silové cvičenia; dlhodobé státie na jednom mieste; fyzické cvičenia s ťažkými váhami; stolný tenis a tenis; hypotermia.

    Dobrý deň! Môj syn je zaregistrovaný bronchiálna astma. Aké sú obmedzenia takéhoto dieťaťa na hodinách telesnej výchovy na prvom stupni?

    Vážená Anna Sergeevna Indikácie pre vymenovanie cvičebnej terapie: mimo astmatického záchvatu. Kontraindikácie pre vymenovanie cvičebnej terapie: pľúcne-srdcové nedostatočnosť III stupne; astmatický stav; tachykardia nad 120 bpm; dýchavičnosť viac ako 25 dychov za minútu; teplota nad 38 °C. Pred a po cvičení nezabudnite kontrolovať mieru záťaže na tepovú frekvenciu a dýchanie. Pulz po cvičení by nemal prekročiť 100-110 úderov za minútu a dýchanie - 20-24. Do 5 minút by mala byť frekvencia pulzu a dýchania rovnaká ako pred cvičením.

    Vážená Anna Sergeevna Indikácie pre vymenovanie cvičebnej terapie: mimo astmatického záchvatu. Kontraindikácie pre vymenovanie cvičebnej terapie: pľúcna srdcová choroba III stupeň; astmatický stav; tachykardia nad 120 bpm; dýchavičnosť viac ako 25 dychov za minútu; teplota nad 38 °C. Pred a po cvičení nezabudnite kontrolovať mieru záťaže na tepovú frekvenciu a dýchanie. Pulz po cvičení by nemal prekročiť 100-110 úderov za minútu a dýchanie - 20-24. Do 5 minút by mala byť frekvencia pulzu a dýchania rovnaká ako pred cvičením. Pre deti s touto patológiou sa odporúčajú ďalšie hodiny detských dychových nástrojov a vokálov. Užitočné je nafukovanie balónov a vyfukovanie bublín. Vhodné je aj rekreačné kúpanie, prechádzky v lesoparku, pokojné lyžovanie, jazda na katamaráne a na bicykli.

    Dobrý deň! Mojej dcére diagnostikovali MVP. Lekár vydal potvrdenie o zaradení do prípravného krúžku telesnej výchovy. Aké záťaže sa poskytujú takejto skupine s touto diagnózou? Aké obmedzenia existujú.

    Milá Tatyana Viktorovna Prolapse mitrálnej chlopne sa vo všeobecnosti nepovažuje za život ohrozujúce. Zdravý životný štýl a pravidelné cvičenie sú základom zvládania prolapsu mitrálnej chlopne. Počas tréningu tón vegetatívneho nervový systém, čo má za následok zníženie srdcovej frekvencie a krvný tlak. Cvičenie je najviac mocný liek na zlepšenie autonómnych funkcií. Fyzické cvičenie vrátane chôdze, behu, plávania, bicyklovania miernym tempom po dobu 30 minút je najviac bezpečným spôsobom začať cvičiť s prolapsom mitrálnej chlopne. Pri vývoji komplexu fyzických cvičení lekár berie do úvahy stav pacienta a stupeň ochorenia. Fyzická aktivita je zameraná na posilnenie zdravotného stavu a zlepšenie fungovania srdca, ako aj na prispôsobenie sa postupne sa zvyšujúcemu zaťaženiu. Terapeutické cvičenie zabraňuje progresii ochorenia. Fyzická aktivita je nevyhnutná pre pacientov s prolapsom mitrálnej chlopne, ale ich úroveň závisí od priebehu ochorenia a motorického režimu, ktorý je pacientovi priradený. S cieľom dosiahnuť zdravotný účinok dodržiavať základné pravidlá tréningu. Zaťaženia s prolapsom mitrálnej chlopne by mali byť periodické a nepretržité v závislosti od blaha osoby. Ovládajte svoj pulz a dýchanie. Ak sa u vás vyskytne dýchavičnosť pri námahe resp bolesť, vyučovanie musí byť dočasne prerušené a oddýchnuté. Včasná aktivácia a vývoj nových bezpečných telesných tréningových programov na zlepšenie fyzických schopností u detí s prolapsom mitrálnej chlopne sú hlavnými trendmi v modernej fyzická rehabilitácia pacientov s týmto ochorením. Mnoho ľudí s týmto ochorením žije celý život bez akýchkoľvek príznakov ochorenia.

    Ďakujem, Zhanna Gavrilovna, za úplnú odpoveď

    Ahoj! Môj syn má asi 7 rokov. Má problémy s rečou. Zle rozpráva.S logopédom spolupracujeme už viac ako rok. Oddelene vyslovuje všetko (často nie okamžite), ale v reči nie je žiadny pokrok.Špecialisti nenašli odchýlky v rečovom aparáte. Ale všímam si, že dieťa, keď sa napríklad učí poéziu, otáča jazyk doľava, keď hovorí. Viete sa k tomu nejako vyjadriť, poradiť? Vopred ďakujem!

    Svetlana, upozornili ste neurológa a/alebo zubára na túto sťažnosť?

    Ahoj! moja dcéra mala 4 operácie na mikrochirurgii na odstránenie hemangeómu, angiokeratómu, fleboktázie ľavej ruky! môže chodiť na telesnú výchovu a aké záťaže sú pre ňu indikované a kontraindikované?

    Vážená Marina Vladimirovna, zobrazia sa vám hodiny v skupine cvičebnej terapie s výberom špeciálnej sady cvičení zameraných na posilnenie svalov a rozvoj väzivový aparát

    Ahoj! Synovi bola diagnostikovaná nestabilita cervikálny chrbtice. Do ktorej skupiny pre telesnú kultúru by sa mala priradiť: prípravná alebo špeciálna? Vopred dakujem za odpoved.

    Špeciálna skupina. Označenie skupiny FZK by Vám mal v certifikáte uviesť neuropatológ (ak dispenzárne pozorovanie minimálne 2x ročne), ktoré následne poskytnete škole.

    Ďakujem za podrobnú odpoveď

    Ahoj. Moja dcéra zmiešaný astigmatizmus, krátkozrakosť. Sme na pozorovaní v krajskej oftalmologickej nemocnici (2x ročne). Lekár vydal potvrdenie o zaradení do prípravnej skupiny na telesnú výchovu. kultúra. Aké sú záťaže a obmedzenia pre túto skupinu? Ďakujem.

    Milá Tatyana Pavlovna Pri organizovaní vyučovania je potrebné poznať a dodržiavať nasledujúce zásady: 1. Hodiny telesnej výchovy by sa mali vykonávať systematicky, aspoň 3-4 krát týždenne. Ranná hygienická gymnastika a gymnastika pre oči - denne. 2. Cvičenia a spôsoby ich vykonávania by mali zodpovedať zdravotnému stavu, stupňu krátkozrakosti a zdatnosti organizmu. 3. Lekcia telesnej. kultúra sa zvyčajne skladá z prípravnej, hlavnej a záverečnej časti. V prípravnej časti sú dýchacie, celkové vývinové a špeciálne cvičenia. Vyberajú sa tak, aby pripravili telo na vykonávanie cvičení plánovaných v hlavnej časti hodín, ako aj na zabezpečenie jeho tréningu a korekcie zraku. Je žiaduce zahrnúť hry do hlavnej časti, ak je to možné. V záverečnej časti sa vykonáva pomalá chôdza, hlboké dýchanie a cvičenia na uvoľnenie svalov. 4. Fyzická aktivita by sa mala postupne zvyšovať tak na samostatnej hodine, ako aj z jednej hodiny na druhú. Na konci lekcie sa zaťaženie zníži. Pulz môže stúpnuť na 130 - 140 úderov za minútu. Je nežiaduce, aby ste sa po vyučovaní cítili silná únava. Stupeň nervosvalového napätia počas cvičenia by mal byť mierny, aby nespôsoboval výraznú únavu tela a neznižoval ostrosť zraku. 5. Lekcia zvyčajne začína chôdzou a hlbokým dýchaním (nádych na 4 kroky, výdych na 4-6 krokov). Je žiaduce kombinovať cvičenia s rytmickým dýchaním. Nádych sa častejšie vykonáva pri dvíhaní paží, vystretí trupu, výdychu - pri záklone trupu a spúšťaní paží a pod.. Lekcia zvyčajne začína chôdzou a hlbokým dýchaním (nádych na 4 kroky, výdych na 4 - 6). Je žiaduce kombinovať cvičenia s rytmickým dýchaním. Vdychovanie sa častejšie vykonáva pri zdvíhaní rúk, naťahovaní tela, výdychu - pri nakláňaní trupu a spúšťaní Je zakázané venovať sa silovým športom, zdvíhať závažia, vykonávať cvičenia, pri ktorých je hlava nižšia

    Moje dieťa má 10 rokov. v aktuálnom akademickom roku nebolo urobené ani jedno očkovanie (vrátane Mantouxu). Aké očkovania by sa mali dať? A kto by mal byť za to zodpovedný? Triedny učiteľ posiela k sestre, ktorá pracuje na polovičný úväzok a stretnúť sa s ňou je takmer nemožné.

    Vážená Galina Vjačeslavovna Očkovací kalendár na rok 2012 pre deti vo veku 7 rokov a staršie obsahuje nasledovné - 7 rokov Preočkovanie proti tuberkulóze Druhé preočkovanie proti záškrtu, tetanu (názov vakcíny BCG, ADS) - 13 rokov Očkovanie proti ružienke (dievčatá) Očkovanie proti vírusová hepatitída B (predtým neočkovaný) - 14 rokov Tretie preočkovanie proti záškrtu, tetanu Preočkovanie proti tuberkulóze Tretie preočkovanie proti detskej obrne (ADS, BCG) - Dospelí Preočkovanie proti záškrtu, tetanu - každých 10 rokov od posledného preočkovania (DT) - 12 -13 rokov Ľudský papilomavírus (dievčatá) - očkovanie (trikrát) Očkovanie proti ľudskému papilomavírusu zatiaľ nie je zahrnuté v schválenom očkovacom kalendári, podľa želania. Národný kalendár preventívne očkovania- dokument schválený nariadením Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie a určujúci načasovanie a typy očkovaní vykonávaných bezplatne a vo veľkom meradle v súlade s programom CHI. Aktuálne vydanie Národný kalendár preventívne očkovanie bolo prijaté nariadením č. 51n z 31. januára 2011 Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie. Ako vidíte, všetko sa pre vaše dieťa robí správne, jediná vec, ktorú je potrebné skontrolovať pomocou Mantoux, ale toto nie je očkovanie, je to test účinnosti predchádzajúceho očkovania proti tuberkulóze. Informácie o očkovaní vedie sestra.

Niet sa čoho báť. To neznamená, že dieťa je choré alebo defektné. Takáto skupina je predpísaná, ak majú lekári podozrenie, že zdravotný stav konkrétneho dieťaťa je slabší ako štandard.

Štandardy prípravnej skupiny pre telesnú výchovu sú o niečo nižšie ako u ostatných. Napríklad, ak musí bežať celá skupina veľká vzdialenosť na obmedzené časové obdobie, potom pre deti, na ktoré sa vzťahujú reštriktívne normy, je dôležité jednoducho zvládnuť vzdialenosť a niekedy sa jej trvanie skráti.

Prípravná skupina na telesnú výchovu v záhrade zahŕňa aj osobitný prístup k deťom: pedagógovia musia zabezpečiť, aby sa dieťa nepreťažovalo. Je neprijateľné mať také vzdelanie, ktoré by bolo škodlivé, spôsobilo poškodenie zdravia.

O čom to je

Najčastejšie je obmedzenie telesnej výchovy prípravnou skupinou. Ale to nie je jediná možnosť. Existuje niekoľko typov výnimiek, ktoré sa navzájom líšia vlastnosťami. Aby ste však pochopili podstatu obmedzení, musíte najprv zvážiť tému. V súvislosti s čím sa zavádza prípravná skupina na telesnú výchovu?

Vzdelávanie, kultúra v tomto aspekte je prvkom školského vzdelávacieho programu, ktorý je povinne zahrnutý do stratégie výchovy detí bez ohľadu na smer, špecializáciu vzdelávacej inštitúcie. Mladý muž, ktorý mal v minulosti obmedzenia, po skončení školy a nástupe na vysokú školu opäť dostane prípravný krúžok telesnej výchovy, pretože vysoké školy majú aj takúto položku vo vzdelávacom programe. Je to charakteristické aj pre inštitúcie strednej úrovne, profesionálne - jedným slovom sa používa všade a všade.

Je potrebné?

Štatistiky ukazujú, že v nedávne časy pribúda žiakov s prípravnou skupinou na telesnú výchovu. Samotné deti tento predmet vzdelávacieho programu často vôbec nie je spokojný a pochybujú o ňom aj rodičia. To bol dôvod na zváženie iniciatívy na zrušenie disciplíny. Skúmanie problému s rôzne strany, zákonodarcovia dospeli k záveru, že v súčasnosti je telesná výchova nevyhnutná, bolo by nerozumné ju zrušiť.

Ako hovoria odborníci, nemali by ste v budúcnosti čakať na vylúčenie predmetu. Ak je v predškolskej vzdelávacej inštitúcii, škole, univerzite vymenovaná prípravná skupina pre telesnú výchovu, budete musieť dodržiavať pravidlá: zvládnutie programu je potrebné, ak neexistujú žiadne kontraindikácie. Treba si uvedomiť, že zaradenie do skupiny, v ktorej sa uplatňujú znížené normy, nie je spôsobené kontraindikáciou športovej aktivity, ale len možným nebezpečenstvom pri zvýšené zaťaženie. Zároveň isté pravidelné tréningy potrebné pre úplný rozvoj detského organizmu.

Je to možné alebo nie?

Ako byť v telesnej výchove v prípravnej skupine pre federálny štátny vzdelávací štandard alebo získať osvedčenie o nemožnosti športovať v rámci vzdelávací proces? Tá je dostupná až po absolvovaní špecializovanej skúšky v štátna nemocnica. Lekári po preskúmaní zdravia dieťaťa určujú úroveň fyzickej aktivity, ktorá je pre neho prijateľná. Ak sú ukazovatele pod normou, rozhoduje sa o zaradení do špeciálnej alebo prípravnej skupiny. Telesnú výchovu v škôlke, škole, vysokej škole organizujú vychovávatelia a učitelia tak, aby sa nikto z kolektívu, bez ohľadu na vlastnosti tela, necítil znevýhodnený.

Záver o zdravotnom stave vyhotovuje lekár alebo zdravotnícky pracovník zamestnaný vo vzdelávacom zariadení. Lekár vypíše potvrdenie, ktoré sa má poskytnúť v mieste štúdia, s uvedením dôvodu prijatia do špeciálnej alebo prípravnej skupiny. Telesná výchova v materskej škole, škole, odbornej a vyššej vzdelávacie inštitúcie bude toto dieťa vyučované v súlade so zdravotnými indikáciami.

Čo je bežnejšie?

Pomerne veľkému percentu detí lekári odporúčajú hodiny telesnej výchovy v prípravnej skupine, ale zaradenie do špeciálnej skupiny je oveľa menej bežné. Takéto lekárske potvrdenie nie je dôvodom na úplné vylúčenie telesnej výchovy zo vzdelávacieho programu pre dieťa, ale len podkladom pre uplatnenie zníženého štandardu u neho, pričom samotné hodiny zostávajú rovnaké ako pre všetkých ostatných. Výnimkou sú špecifické črty organizmu, s ohľadom na ktoré lekársky certifikát lekár jasne predpisuje: to sa nedá. Potom hodiny telesnej výchovy v prípravnej skupine podliehajú lekárskym pokynom.

Okrem špeciálnych a prípravných skupín sa zákonom zaviedli aj hlavné a pohybovo terapeutické skupiny. Prvá zahŕňa všetkých žiakov, ktorí nemajú žiadne obmedzenia týkajúce sa športovej aktivity, a druhá sa vydáva deťom, ktoré majú zakázanú telesnú výchovu. Takíto pacienti musia pravidelne navštevovať kliniku, kde sa pod dohľadom lekárov venujú akémukoľvek druhu fyzickej aktivity. Vo vzdelávacej inštitúcii sa študentovi, študentovi, ktorý má príslušné vysvedčenie, okamžite udeľuje zápočet z disciplíny.

je v tom rozdiel?

Pri plánovaní telesnej výchovy pre prípravnú skupinu učiteľ berie do úvahy, že u takýchto žiakov je len veľmi málo rozdielov v porovnaní s tými, ktorí sú zaradení do hlavnej kategórie. Existujú ústupky týkajúce sa testov, noriem: nemusíte ich absolvovať. Ale všetky ostatné triedy, teda školenia, účastníci takejto skupiny sú na rovnakej úrovni ako absolútne zdravé deti.

Ako ukazuje prax, rozdelenie do štyroch skupín sa nezohľadňuje vo všetkých vzdelávacích inštitúciách. Pri cvičebnej terapii sa to dá celkom ľahko vysvetliť: do tejto kategórie patrí veľmi málo detí a dôvody na klasifikáciu sú vážne. Zďaleka nie každá škola, stredná resp špičková úroveň existujú osoby klasifikované ako cvičebná terapia. Ale pokiaľ ide o prípravné a špeciálne, často nerobia rozdiely, delia študentov len do dvoch kategórií: na hlavnú skupinu a na tú, do ktorej je potrebné sa prihlásiť. špeciálne požiadavky. A ukazuje sa, že učiteľ, vzhľadom na to, že pre prípravnú skupinu v telesnej výchove je nemožné, uplatňuje na túto kategóriu nielen obmedzenia, ktoré sú s ňou spojené, ale aj tie, ktoré sú uvedené pre špeciálne, to znamená závažnejšie.

A ako hodnotiť?

Čo nemôže robiť prípravná skupina na telesnej výchove? Po prvé - prejsť štandardmi na všeobecne akceptovanej úrovni. To oprávnene vyvoláva pochybnosti: ako teda hodnotiť aktivity študentov? Predsa len, skupiny sú skupiny a prejde alebo neuspeje, aj tak sa bude musieť určiť konečná známka za štvrťrok, pol roka alebo rok.

V súčasnosti sa črty tejto problematiky zvažujú v liste vydanom ministerstvom školstva v roku 2003. Poukazuje na prítomnosť hlavnej, prípravnej, špeciálnej kategórie, rozdiely v vzdelávacie programy, rôzna štruktúra tried a obmedzenia objemu. Osobitnú pozornosť venovali zákonodarcovia úrovni zvládnutia programu a metódam hodnotenia tejto skutočnosti.

A čo sa hovorí?

V súlade s týmto listom je zvykom zaraďovať do prípravnej skupiny deti telesne nedostatočne vyvinuté, ako aj slabo trénované, zdravotné odchýlky, ale nevýrazné. Tréningový program pre túto kategóriu študentov zodpovedá hlavnému. Obmedzenia sa vzťahujú iba na intenzitu, objem záťaže. V niektorých prípadoch sa takéto obmedzenia zavádzajú na krátke obdobie.

Na posúdenie pokroku je potrebné použiť všeobecné dôvody, teda tie, ktoré sa vzťahujú na hlavnú skupinu. Úlohou učiteľa je zabezpečiť, aby žiaci nerobili pohyby, ktoré sú lekárom kontraindikované. Pri tvorbe odhadov za vykazované obdobie sa rozhoduje na základe aktuálnych známok. Najdôležitejšie sú známky získané zvládnutím určitej témy. Za rok sa hodnotenie robí analýzou ukazovateľov šiestich mesiacov, štvrťrokov.

Ak lekár povedal - tak je to potrebné

Keď lekár vypíše dieťaťu potvrdenie o zaradení do prípravnej skupiny na telesnú výchovu, čo sa nemá robiť, vyznačí v doklade a slovne podrobnejšie a zrozumiteľnejšie vysvetlí. Prekvapivo sa tomu nie vždy dostatočne venujú nielen deti, ale aj ich rodičia, ale aj učitelia. Mali by ste si byť vedomí: ak lekári zaznamenali kontraindikácie, obmedzenia, čas povolený na vyučovanie, musíte dodržiavať tieto pravidlá, aby ste sa nestretli so zhoršením stavu dieťaťa. Skupiny by sa nemali zmiasť: čo je napísané v certifikáte, to je. Je indikovaná prípravná - to nie je dôvod na paniku a úplné zakázanie dieťaťa objavovať sa v telesnej výchove, pretože nedostatok tematického vzdelávania negatívne ovplyvňuje zdravie, budúce príležitosti a dokonca aj sebauvedomenie.

Výber optimálnej skupiny pre program telesnej výchovy sa vykonáva pred začiatkom výcviku v inštitúcii. Každý moderné dieťa má osobnú kartu v ambulancii, do ktorej je zaradený. Dokument uvádza, do ktorej skupiny patrí.

Ako sa to zistí?

Zaradenie do konkrétnej skupiny je možné len vtedy, keď je dieťa vyšetrené kvalifikovaným pediatrom. Lekár hodnotí anamnézu, aktuálne zdravotné ukazovatele, štúdie všeobecný stav, na základe čoho formuluje závery o pripisovaní určitej skupine. Pri rozhodovaní v prospech špeciálneho je potrebné okamžite opísať odôvodnenie, uviesť diagnózu, ktorá vyvolala takýto záver, a tiež opísať porušenia tela a charakterizovať ich podľa všeobecne uznávanej stupnice stupňov. Niektoré špeciálne prípady vyžadujú zber lekárska komisia konečné rozhodnutie.

Úlohou dieťaťa a rodičov je z roka na rok podstúpiť potvrdzujúce opatrenia na rozšírenie získaného stavu alebo jeho úpravu v prospech relevantnejšieho súčasného stavu. Skupinu menia, ak pravidelné vyšetrenia ukazujú zhoršenie, zlepšenie zdravotného stavu.

Papiere a pravidlá

Ako je uvedené vyššie, prípravné, hlavné skupiny sú zapojené spoločne. Rozdiel medzi týmito deťmi je len v normách, ktoré sa na ne vzťahujú a povinnostiach ich plnenia, upravuje sa aj intenzita vyučovania a objem.

Pri zaradení do špeciálnej skupiny by dieťa a jeho rodičia mali vedieť, čo má v takejto kategórii byť. Mimochodom, samotný proces odlaďovania systému telesnej výchovy vo vzťahu k špeciálnej skupine si vyžaduje vydanie interného školského poriadku podpísaného riaditeľom. Upravuje, kto je zahrnutý do špeciálna skupina. Okrem toho je možné vytvoriť tím odborníkov, ktorí cestujú, aby určili zloženie skupiny študentov zapojených do samostatného programu. Pre danú kategóriu je potrebné organizovať 2-3 polhodinové kurzy týždenne. Úlohou učiteľa je zabrániť akýmkoľvek zaťaženiam, ktoré sú pre konkrétneho žiaka zakázané.

Kto kde: hlavná skupina

Aby sme pochopili, na akom základe môžu byť zaradené do rôznych skupín, ako aj určiť, nakoľko správne bolo priradenie ku konkrétnej skupine, stojí za to dôkladnejšie zvážiť, aké sú podmienky na zaradenie do všetkých kategórií. Napríklad medzi hlavné patria deti charakterizované:

  • absencia zdravotných problémov;
  • mierne poruchy.

Posledne menované sa považujú za:

  • nadváha;
  • dyskinéza;
  • mierne alergické reakcie;

čo je možné?

Na základe zaradenia do hlavnej kategórie bude musieť dieťa absolvovať štandardy stanovené programom, zúčastniť sa programu telesnej výchovy a absolvovať ho v plnom rozsahu. Okrem toho sa môžete zapojiť do športových sekcií, zúčastniť sa súťažných podujatí, vrátane olympiád, turnajov, túr. Programu sa môžu zúčastniť deti patriace do hlavnej skupiny dodatočné vzdelanie v špecializovaných inštitúciách: DYUKFP, DYUSSH.

Niektoré zdravotné znaky obmedzujú konkrétne druhy aktivít, pričom nie sú kontraindikáciou pre zaradenie do hlavnej skupiny pre program školskej telesnej výchovy. Napríklad vodná odroda je zakázaná pre tých, ktorí trpia perforáciou ušného bubienka a veslovaním, cyklistikou, boxom - s okrúhlym chrbtom. Krátkozrakosť, astigmatizmus sa považujú za kontraindikácie pre box, lyžovanie v horách, jazdu na motorke, ako aj pre vzpieranie a potápanie. Dieťa a jeho rodičia si spravidla uvedomujú vývojovú patológiu, zdravotný problém a lekár formuluje odporúčania týkajúce sa fyzickej aktivity, ktorá je v konkrétnom prípade zakázaná.

Zdá sa to možné, ale zdá sa, že nie

Prípravné zahŕňa deti zaradené do druhej skupiny zo zdravotných dôvodov. Štatistické ukazovatele ukazujú, že v súčasnosti patrí do tejto kategórie každý desiaty študent a často je frekvencia ešte vyššia. Ak je dieťa fyzicky slabé, zdravie sa vyznačuje morfologickými a funkčnými odchýlkami, existuje riziko vzniku špecifických patológií, je potrebné absolvovať program telesnej výchovy v zjednodušenej forme. Deti, u ktorých boli počas obdobia remisie diagnostikované chronické ochorenia, sú klasifikované ako prípravné. Trvanie - až päť rokov (zvyčajne).

Zaradenie do prípravnej skupiny umožňuje vyučovanie v súlade s bežným programom telesnej výchovy, ale niektoré cvičenia, rôzne druhy tréningov budú musieť byť vylúčené. Špecialisti môžu povoliť niektorým deťom prejsť štandardy, zúčastniť sa podujatí. Bez takéhoto povolenia je takáto fyzická aktivita zakázaná.

Je zakázané!

Pri zaradení do prípravnej skupiny sa dieťa nemôže zúčastniť súťaží bez špeciálnych pokynov lekára. Kategorický zákaz je uložený na dlhé trate, početné opakovania cvičení, záťaže s vysokou intenzitou.

Učiteľ je povinný vybrať súbor cvičení pre žiakov zaradených do prípravnej skupiny. Je dôležité brať do úvahy špecifiká každého konkrétneho prípadu na základe informácií z zdravotný preukaz pre možné kontraindikácie. Lekár, ktorý vydáva potvrdenie o zaradení do prípravnej skupiny, v dokumente uvedie časový rámec preradenia dieťaťa do hlavnej skupiny.

Čo je dovolené?

Treba pochopiť, že pri absencii telesnej výchovy sa môže pokaziť aj vývoj dieťaťa. Na základe toho boli vypracované odporúčania týkajúce sa neustálej činnosti vo vzťahu k tým, ktorí sú pridelení do prípravnej skupiny. Otvorené triedy v telesnej výchove a pravidelné hodiny sú spojené s potrebou poskytnúť tieto prvky tried:

  • chôdza (namiesto behu);
  • striedanie dychové cvičenia a komplexné činnosti
  • pokojné hry, ktoré nie sú spojené s náhlymi pohybmi;
  • dlhé prestávky na oddych.