ज्ञान बेस मध्ये आपले चांगले काम पाठवा सोपे आहे. खालील फॉर्म वापरा

विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी, तरुण शास्त्रज्ञ जे ज्ञानाचा आधार त्यांच्या अभ्यासात आणि कार्यात वापरतात ते तुमचे खूप आभारी असतील.

http://www.allbest.ru येथे होस्ट केले

परिचय

1.1 "सामाजिक पुनर्वसन" ची संकल्पना

निष्कर्ष

संदर्भग्रंथ

परिचय

सामाजिक क्षेत्रात कार्यरत आधुनिक संस्था आणि संस्थांनी आजूबाजूच्या जगाच्या बदलत्या वास्तविकतेशी जुळवून घेतले पाहिजे, भविष्यातील बदलांच्या प्रवृत्तीचा अंदाज लावला पाहिजे. या समस्येचे निराकरण करताना, आपल्या समाजाच्या सामाजिक क्षेत्रात विविध नवकल्पना विकसित आणि अंमलात आणल्या जात आहेत. शास्त्रज्ञांनी त्यांची सामाजिक नवकल्पना म्हणून वाढत्या व्याख्या केली आहेत.

"इनोव्हेशन" या शब्दाचा अर्थ व्यवहारात काहीतरी नवीन आणणे असा होतो. "सामाजिक नवोपक्रम" ची संकल्पना जाणीवपूर्वक आयोजित केलेली नवकल्पना किंवा बदलत्या परिस्थितीनुसार नवीन घटना म्हणून परिभाषित केली जाऊ शकते आणि सामाजिक क्षेत्रात प्रभावी सकारात्मक परिवर्तनांचे उद्दिष्ट आहे.

लॉजिस्टिकच्या तुलनेत सामाजिक नवकल्पनांमध्ये अनेक वैशिष्ट्ये आहेत. जर पूर्वीचे, एक नियम म्हणून, सामूहिक सर्जनशीलतेचे परिणाम असतील, तर वैयक्तिक लेखकत्व भौतिक आणि तांत्रिक गोष्टींमध्ये प्रबळ होते. याव्यतिरिक्त, सामाजिक नवोपक्रमाचे कार्य वेळेत काहीसे दूर आहे, प्रभाव इतक्या लवकर दिसून येत नाही आणि अशा विशिष्ट स्वरूपाचा नाही.

या प्रक्रियेत नवोपक्रमाची विशेष भूमिका असते सामाजिक पुनर्वसनग्राहक आज उपलब्ध असलेले सामाजिक पुनर्वसन तंत्रज्ञान नेहमीच उच्च परिणाम प्राप्त करण्यास परवानगी देत ​​​​नाही, म्हणून, तरतुदीची पातळी नवीन पुनर्वसन तंत्रज्ञानाच्या विकास आणि अंमलबजावणीवर अवलंबून असते. सामाजिक सहाय्यएकूण लोकसंख्या.

आमच्या अभ्यासक्रमातील अभ्यासाचा उद्देश सामाजिक पुनर्वसन आहे.

विषय हा नाविन्यपूर्ण सामाजिक पुनर्वसन तंत्रज्ञानाचा विकास आणि अंमलबजावणी आहे.

सामाजिक पुनर्वसनाच्या नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाचा व्यावहारिक अभ्यास करणे हा आमच्या कार्याचा उद्देश आहे. समाजकार्य.

सामाजिक पुनर्वसन प्रक्रियेचा अभ्यास करणे.

सामाजिक क्षेत्रातील "इनोव्हेशन" या संकल्पनेचा विचार आणि विशेषतः सामाजिक कार्य.

सामाजिक पुनर्वसन तंत्रज्ञानामध्ये नवकल्पना सादर करण्याच्या अनुभवाचा अभ्यास करणे.

धडा 1. नवकल्पना आणि सामाजिक पुनर्वसन: सैद्धांतिक पैलू

1.1 "सामाजिक पुनर्वसन" ची संकल्पना

सामाजिक कार्यातील सर्वात महत्वाचे कार्य म्हणजे एखाद्या व्यक्तीचे, गटाचे किंवा कार्यसंघाचे स्वतःच्या, स्वतःच्या जीवनाबद्दल आणि क्रियाकलापांबद्दल सक्रिय, सर्जनशील आणि स्वतंत्र वृत्तीच्या स्थितीत जतन आणि देखभाल करणे. त्याच्या सोल्युशनमध्ये, ही स्थिती पुनर्संचयित करण्याच्या प्रक्रियेद्वारे एक अतिशय महत्वाची भूमिका बजावली जाते, जी अनेक कारणांमुळे या विषयाद्वारे गमावली जाऊ शकते.

कोणताही सामाजिक विषय, जटिलतेची पर्वा न करता, त्याच्या संपूर्ण आयुष्यात वारंवार अशा परिस्थितींना सामोरे जावे लागते जेव्हा जीवनाचे स्थापित आणि परिचित मॉडेल नष्ट होते, विद्यमान सामाजिक संबंध आणि नातेसंबंध तुटतात आणि त्याच्या जीवनातील सामाजिक वातावरण वेगवेगळ्या प्रमाणात बदलते. . अशा परिस्थितीत, विषयाला केवळ अंगवळणी पडणे, अस्तित्वाच्या नवीन परिस्थितीशी जुळवून घेणे आवश्यक नाही, तर गमावलेली सामाजिक स्थिती परत मिळवणे, शारीरिक, भावनिक आणि मानसिक संसाधने पुनर्संचयित करणे, तसेच महत्त्वपूर्ण आणि महत्त्वपूर्ण सामाजिक संबंध आणि नातेसंबंध देखील आवश्यक आहेत. विषय दुसऱ्या शब्दांत, एखाद्या व्यक्तीच्या किंवा गटाच्या यशस्वी आणि प्रभावी सामाजिक समर्थनासाठी आवश्यक अट म्हणजे त्यांचे सामाजिक आणि वैयक्तिकरित्या महत्त्वपूर्ण गुण आणि वैशिष्ट्ये पुनर्संचयित करणे आणि सामाजिक आणि वैयक्तिक अपुरेपणाच्या परिस्थितीवर मात करणे.

विषयाचे सामाजिक पुनर्वसन आयोजित आणि आयोजित करण्याच्या प्रक्रियेत हे कार्य यशस्वीरित्या सोडवले जाऊ शकते आणि केले पाहिजे.

सामाजिक पुनर्वसन हे सामाजिक संबंध आणि नातेसंबंध, सामाजिक आणि वैयक्तिकरित्या महत्त्वपूर्ण वैशिष्ट्ये, गुणधर्म आणि या विषयाची क्षमता या सर्व कारणांमुळे नष्ट झालेल्या किंवा गमावलेल्या उपायांचा एक संच आहे. ही एक जाणीवपूर्वक, हेतूपूर्ण, आंतरिकरित्या आयोजित प्रक्रिया आहे.

सामाजिक पुनर्वसनाची गरज ही एक सार्वत्रिक सामाजिक घटना आहे. प्रत्येक सामाजिक विषयाला, एखाद्या विशिष्ट टप्प्यावर त्याच्या सामाजिक कल्याणाची डिग्री विचारात न घेता, आयुष्यभर त्याचे नेहमीचे सामाजिक वातावरण, क्रियाकलापांचे स्वरूप बदलण्यास भाग पाडले जाते, त्याच्या अंगभूत सामर्थ्य आणि क्षमता खर्च करतात आणि अपरिहार्यपणे आणि अपरिहार्यपणे अशा परिस्थितींचा सामना करतात. निश्चित नुकसान होऊ शकते.. या सर्व गोष्टींमुळे एखाद्या व्यक्तीला किंवा समूहाला विशिष्ट सामाजिक आणि पुनर्वसन सहाय्याची गरज वाटू लागते.

सामाजिक पुनर्वसन उपायांसाठी विषयाची आवश्यकता निर्धारित करणारे घटक दोन मुख्य गटांमध्ये विभागले जाऊ शकतात:

1. उद्दिष्ट, i.e. सामाजिक किंवा नैसर्गिकरित्या कंडिशन:

वय बदल;

नैसर्गिक, मानवनिर्मित किंवा पर्यावरणीय आपत्ती;

गंभीर आजार किंवा दुखापत;

सामाजिक आपत्ती (आर्थिक संकट, सशस्त्र संघर्ष, राष्ट्रीय तणावाची वाढ इ.).

2. व्यक्तिनिष्ठ किंवा वैयक्तिकरित्या कंडिशन:

विषयाची उद्दिष्टे, स्वारस्ये आणि मूल्य अभिमुखता बदलणे आणि त्याच्या स्वतःच्या कृती (कुटुंब सोडणे, स्वतःची इच्छा काढून टाकणे किंवा त्याचा अभ्यास सुरू ठेवण्यास नकार);

वर्तनाचे विचलित प्रकार, इ.

या आणि तत्सम घटकांच्या प्रभावाखाली, एखादी व्यक्ती किंवा समूह, प्रथमतः, सामाजिक जीवनाच्या परिघात ढकलले जाते, हळूहळू काही किरकोळ गुण आणि वैशिष्ट्ये आत्मसात करतात आणि दुसरे म्हणजे, ते स्वतःच्या आणि बाह्य जगामध्ये ओळखीची भावना गमावतात. विषयासाठी या प्रक्रियेतील सर्वात महत्वाचे आणि सर्वात धोकादायक घटक आहेत:

सामाजिक संबंध आणि नातेसंबंधांच्या नेहमीच्या प्रणालीचा नाश;

सवयीची सामाजिक स्थिती आणि स्थितीचे वर्तन आणि जगाच्या स्थितीची धारणा यांचे मूळ मॉडेल गमावणे;

विषयाच्या सामाजिक अभिमुखतेच्या सवय प्रणालीचा नाश;

स्वतःचे, एखाद्याच्या कृतीचे, आजूबाजूच्या लोकांच्या कृतींचे स्वतंत्रपणे आणि पुरेसे मूल्यांकन करण्याची क्षमता कमी होणे किंवा कमी होणे आणि परिणामी, स्वतंत्र निर्णय घेणे.

या प्रक्रियेचा परिणाम म्हणजे सामाजिक किंवा वैयक्तिक अपुरेपणाची परिस्थिती, जी मानवी व्यक्तिमत्त्वाच्या नाशासह असू शकते.

वास्तविक सामाजिक जीवनात, वर वर्णन केलेल्या प्रक्रिया विविध स्वरूपात घडू शकतात. निवृत्त झालेल्या व्यक्तीच्या आजूबाजूच्या लोकांमध्ये गोंधळाची आणि "निरुपयोगी" भावना निर्माण होणे, अपंग किंवा गंभीर आजारी व्यक्तीद्वारे सामाजिक संपर्क आणि कनेक्शनमध्ये तीव्र घट, विचलित किंवा "अपारंपरिक" प्रकारांमध्ये जाणे. एखाद्या व्यक्तीचे वागणे आणि क्रियाकलाप नेहमीच्या आणि समजण्यायोग्य सामाजिक वातावरणातून "फाटलेले" आणि स्वतःला नवीनमध्ये न सापडणे. परिणामी, शारीरिक आणि मानसिक आरोग्यामध्ये तीव्र बिघाड शक्य आहे, विषय स्वतःमध्ये, स्वतःच्या जीवनात रस गमावतो.

हे अत्यंत महत्वाचे आहे की अशी परिस्थिती बर्याच काळासाठी ओढली जात नाही, जेणेकरून ती व्यक्ती स्वतः किंवा इतर लोकांच्या मदतीने स्वतःबद्दल, लोकांबद्दल आणि त्याच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल सक्रिय, स्वारस्यपूर्ण वृत्ती पुनर्संचयित करण्यास सक्षम असेल.

सामाजिक पुनर्वसन प्रक्रियेची सामग्री म्हणजे सामान्य कर्तव्ये, कार्ये आणि क्रियाकलाप, लोकांशी नेहमीचे आणि आरामदायक नातेसंबंधांची वास्तविक पुनर्संचयित करणे. या समस्येचे निराकरण एक किंवा दुसर्या कारणास्तव गमावलेल्या सामाजिक स्थानांवर विषयाचे अनिवार्य "परत" सूचित करत नाही. नवीन सामाजिक स्थिती आणि सामाजिक स्थिती आणि नवीन संधी संपादन करून त्याचे निराकरण केले जाऊ शकते.

सामाजिक पुनर्वसन उपक्रमांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी करण्याच्या प्रक्रियेत, केवळ एखाद्या व्यक्तीला किंवा लोकांच्या समूहाला मदत करणे महत्त्वाचे नाही. त्यांना सक्रिय जीवनाची संधी प्रदान करणे, सामाजिक स्थिरतेच्या एका विशिष्ट पातळीची हमी देणे, नवीन सामाजिक स्थितीत संभाव्य शक्यता प्रदर्शित करणे आणि त्यांचे स्वतःचे महत्त्व आणि गरज आणि त्यांच्यासाठी जबाबदारीची भावना निर्माण करणे आवश्यक आहे. त्यानंतरचे जीवन.

हेच सामाजिक पुनर्वसन प्रक्रियेची उद्दिष्टे आणि माध्यमे ठरवते.

आधुनिक समाजाच्या सामाजिक पुनर्वसनाच्या साधनांसाठी खालील प्रणालींचे श्रेय दिले जाऊ शकते:

आरोग्य;

शिक्षण;

व्यावसायिक प्रशिक्षण आणि पुन्हा प्रशिक्षण;

निधी जनसंवादआणि मास मीडिया;

मनोवैज्ञानिक समर्थन, सहाय्य आणि सुधारणेच्या संस्था आणि संस्था;

विशिष्ट सामाजिक आणि वैयक्तिक समस्यांचे निराकरण करण्याच्या क्षेत्रात काम करणाऱ्या सार्वजनिक आणि गैर-सरकारी संस्था (अपंग लोक किंवा अल्पवयीन लोकांचा रोजगार, लैंगिक किंवा कौटुंबिक हिंसाचाराच्या बळींना मदत इ.).

सामाजिक पुनर्वसनाची मुख्य उद्दिष्टे दर्शविली जाऊ शकतात खालील प्रकारे. प्रथम, सामाजिक स्थितीची पुनर्संचयित करणे, विषयाची सामाजिक स्थिती. दुसरे म्हणजे, सामाजिक, भौतिक आणि आध्यात्मिक स्वातंत्र्याच्या विशिष्ट पातळीच्या विषयाद्वारे प्राप्त केलेली उपलब्धी. आणि शेवटी, तिसर्यांदा, पातळी वाढवणे सामाजिक अनुकूलनजीवनाच्या नवीन परिस्थितींच्या अधीन.

ही उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी जाणीवपूर्वक आणि उद्देशपूर्ण प्रक्रिया आयोजित करताना, हे लक्षात ठेवले पाहिजे की सामाजिक पुनर्वसन क्रियाकलापांचा उद्देश एक प्रौढ व्यक्ती आहे जो एक व्यक्ती म्हणून तयार केला गेला आहे, ज्याची स्थापना गरजा, रूची आणि आदर्शांची व्यवस्था आहे आणि एक स्थापित आहे. कौशल्ये, ज्ञान आणि कौशल्यांची प्रणाली. ही परिस्थिती या वस्तुस्थितीला कारणीभूत ठरते की, त्याला परिचित असलेल्या जीवनाच्या शक्यता गमावल्यानंतर, एखादी व्यक्ती त्यांच्या पूर्ण आणि परिपूर्ण पुनर्संचयित करण्यासाठी आणि कमीत कमी वेळेत प्रयत्न करते. अशी इच्छा व्यक्त केली जाऊ शकते की तो त्याला नवीन सामाजिक स्थिती आणि आत्म-प्राप्तीसाठी आणि जीवनासाठी नवीन संधी प्रदान करण्याचा प्रयत्न नाकारतो. असा प्रतिकार हा नैसर्गिक प्राथमिक मानवी प्रतिसाद आहे नकारात्मक बदलसवयी आणि जीवनशैली. अशा परिस्थितीत, सामाजिक पुनर्वसन प्रक्रियेचे आयोजन करणार्या तज्ञाने खालील गोष्टी स्पष्टपणे समजून घेतल्या पाहिजेत:

विशेष काय कारण आहे संकट परिस्थिती, ज्यामध्ये विषय आहे;

गमावलेली किंवा नष्ट झालेली मूल्ये आणि नातेसंबंध एखाद्या व्यक्तीसाठी किती प्रासंगिक आणि महत्त्वपूर्ण आहेत;

विषयाची स्वतःची वैशिष्ट्ये, गरजा, क्षमता आणि क्षमता काय आहेत ज्यावर त्याला सामाजिक आणि पुनर्वसन सहाय्य देऊन अवलंबून राहता येईल.

सामाजिक किंवा वैयक्तिक समस्यांचे स्वरूप आणि सामग्री यावर अवलंबून, ज्यामध्ये लोक सामील आहेत, त्यांच्या स्वत: च्या इच्छेनुसार आणि त्याव्यतिरिक्त, आणि सोडवण्याची आवश्यकता असलेल्या कार्यांच्या सामग्रीवर, खालील मुख्य प्रकारचे सामाजिक पुनर्वसन लागू केले जाते. .

1. सामाजिक-वैद्यकीय - पुनर्संचयित आणि पुनर्रचनात्मक थेरपी, पुनर्संचयित करणे किंवा एखाद्या व्यक्तीमध्ये पूर्ण जीवनासाठी नवीन कौशल्ये तयार करणे आणि दैनंदिन जीवन आणि घर सांभाळण्यात मदत समाविष्ट आहे.

2. सामाजिक-मानसिक - विषयाच्या मानसिक आणि मानसिक आरोग्याची पातळी वाढविण्यासाठी, आंतर-समूह कनेक्शन आणि नातेसंबंध अनुकूल करण्यासाठी, व्यक्तीची क्षमता ओळखण्यासाठी आणि मानसिक सुधारणा, समर्थन आणि सहाय्य आयोजित करण्यासाठी डिझाइन केलेले.

3. सामाजिक-शैक्षणिक - अशा समस्यांचे निराकरण करण्याच्या उद्देशाने

"शैक्षणिक दुर्लक्ष" च्या स्थितीवर मात करणे (अतिरिक्त किंवा वैयक्तिक वर्ग, विशेष वर्गांची संस्था), एखाद्या व्यक्तीच्या शिक्षण घेण्याच्या क्षमतेच्या विविध विकारांच्या बाबतीत शैक्षणिक सहाय्याची संस्था आणि अंमलबजावणी (रुग्णालये आणि अटकेच्या ठिकाणी शैक्षणिक प्रक्रियेचे आयोजन , अपंग लोकांचे शिक्षण आणि गैर-मानक बौद्धिक क्षमता असलेल्या मुलांचे शिक्षण, इ. पी.). त्याच वेळी, पुरेशी परिस्थिती, फॉर्म आणि शिकवण्याच्या पद्धती, तसेच योग्य पद्धती आणि कार्यक्रम तयार करण्यासाठी काही काम केले पाहिजे.

4.व्यावसायिक आणि श्रम - तुम्हाला नवीन तयार करण्यास किंवा एखाद्या व्यक्तीने गमावलेली श्रम आणि व्यावसायिक कौशल्ये पुनर्संचयित करण्यास आणि नंतर त्याला कामावर ठेवण्याची परवानगी देते, नवीन गरजा आणि संधींनुसार शासन आणि कामाच्या परिस्थितीशी जुळवून घेते.

5.सामाजिक-पर्यावरणीय - एखाद्या व्यक्तीच्या सामाजिक महत्त्वाची जाणीव त्याच्यासाठी नवीन सामाजिक वातावरणात पुनर्संचयित करण्याच्या उद्देशाने आहे. या प्रकारच्या पुनर्वसनामध्ये एखाद्या व्यक्तीला ज्या वातावरणात तो सापडला त्याच्या मुख्य वैशिष्ट्यांसह परिचित करणे, जीवनासाठी नवीन वातावरण आयोजित करण्यात मदत करणे आणि स्वतःचे आयोजन करण्यासाठी वर्तन आणि क्रियाकलापांचे नेहमीचे नमुने पुनर्संचयित करणे समाविष्ट आहे. रोजचे जीवन.

प्रत्येक विशिष्ट प्रकारचे सामाजिक पुनर्वसन त्याच्या व्यावहारिक अंमलबजावणीसाठी प्रक्रिया आणि उपाय निर्धारित करते.

सामाजिक पुनर्वसनाचे मुख्य प्रकार एकमेकांपासून कसे वेगळे असले तरीही, त्यांच्या व्यावहारिक अंमलबजावणीमध्ये अनेक मूलभूत तत्त्वांवर अवलंबून राहणे समाविष्ट आहे.

1. सामाजिक पुनर्वसन उपायांची कालबद्धता आणि टप्प्याटप्प्याने, ज्यामध्ये समावेश आहे वेळेवर ओळखग्राहकांच्या समस्या आणि त्यांचे निराकरण करण्यासाठी सातत्यपूर्ण क्रियाकलापांची संघटना.

2. समर्थन आणि सहाय्याची एकल, अविभाज्य प्रणाली म्हणून सामाजिक आणि पुनर्वसन उपायांच्या अंमलबजावणीच्या उद्देशाने भिन्नता, सातत्य आणि जटिलता.

3. सामाजिक आचरणात सातत्य आणि सातत्य

पुनर्वसन उपाय, ज्याची अंमलबजावणी केवळ विषयाद्वारे गमावलेली संसाधने पुनर्संचयित करण्यास परवानगी देत ​​​​नाही तर भविष्यात समस्या परिस्थितीच्या संभाव्य घटनेची अपेक्षा देखील करते.

4.सामाजिक पुनर्वसन उपायांचे प्रमाण, स्वरूप आणि दिशा ठरवण्यासाठी वैयक्तिक दृष्टिकोन.

5. गरज असलेल्या सर्वांसाठी सामाजिक आणि पुनर्वसन सहाय्याची उपलब्धता, त्यांची आर्थिक आणि मालमत्तेची स्थिती विचारात न घेता.

अशा प्रकारे, सामाजिक पुनर्वसन प्रक्रियेचे अंतिम आणि मुख्य उद्दिष्ट म्हणजे अडचणींसह स्वतंत्र संघर्षाची इच्छा असलेल्या व्यक्तीचा विकास, प्रतिकार करण्याची क्षमता. नकारात्मक प्रभावपर्यावरण आणि त्यांच्या क्षमतांचे एकत्रीकरण त्यांच्या स्वत: च्या "मी" तयार करण्यासाठी.

1.2 नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञान, वैशिष्ट्ये, संरचनात्मक प्रकारांची संकल्पना आणि सार

इनोव्हेशन - अभियांत्रिकी, तंत्रज्ञान, कामगार संघटना किंवा व्यवस्थापन क्षेत्रातील नावीन्यपूर्ण, वैज्ञानिक कामगिरी आणि सर्वोत्तम पद्धतींच्या वापरावर आधारित, कार्यक्षमतेत गुणात्मक वाढ प्रदान करते. उत्पादन प्रणालीकिंवा उत्पादन गुणवत्ता. इनोव्हेशन हा कोणताही नवोपक्रम किंवा नवोपक्रम नसून विद्यमान व्यवस्थेची कार्यक्षमता गंभीरपणे वाढवणारा एकमेव आहे.

नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञान - नाविन्यपूर्ण क्रियाकलापांचा अभ्यास करणे, अद्यतनित करणे आणि ऑप्टिमाइझ करणे या उद्देशाने तंत्र आणि पद्धतींचा एक प्रक्रियात्मक संरचित संच, ज्याचा परिणाम म्हणून नवकल्पना तयार केल्या जातात आणि भौतिकीकरण केले जाते ज्यामुळे जीवनाच्या विविध क्षेत्रांमध्ये गुणात्मक बदल होतात, सामग्रीच्या तर्कसंगत वापरावर लक्ष केंद्रित केले जाते, आर्थिक आणि सामाजिक संसाधने. नाविन्यपूर्ण सराव नेहमीच गुंतागुंतीचा आणि संदिग्ध राहिला आहे. तथापि, मध्ये सापडलेल्या अनेक समस्यांचे निराकरण आधुनिक परिस्थितीत्याचा विकास आणि अभिनव प्रक्रियांच्या अंमलबजावणीसाठी सामाजिक यंत्रणेच्या जवळजवळ संपूर्ण अव्यवस्था आणि अपुरेपणामध्ये व्यक्त केले गेले आहे, अनुकूल करण्याचे साधन म्हणून सामाजिक-मानवतावादी ज्ञान (दोन्ही सैद्धांतिक संरचना आणि विविध सामाजिक घटनांचा अभ्यास करण्यासाठी विशिष्ट पद्धती) वापरणे आवश्यक आहे. नाविन्यपूर्ण प्रक्रिया आणि सर्व स्तरांवर नाविन्यपूर्ण क्रियाकलाप तयार करणे. या बदल्यात, नवकल्पनांसाठी वैज्ञानिक समर्थनाची लवचिक, सुस्थापित प्रणाली तयार करणे समाविष्ट आहे, केवळ नवकल्पनाच नव्हे तर समज, मूल्यमापन, परस्पर अनुकूलतेची वैशिष्ट्ये देखील विचारात घेऊन अंमलबजावणीचे तर्कशास्त्र आणि तपशील लक्षात घेऊन. सामाजिक व्यवस्थेच्या घटकांचे, जीवनाच्या नवीन परिस्थितीसाठी ऐतिहासिक कृतीचे विशिष्ट विषय, तसेच तज्ञ - एखाद्या विशिष्ट नवकल्पनाच्या अंमलबजावणीच्या संभाव्य शक्यता आणि परिणामांचा मागोवा घेणे.

एखाद्या विशिष्ट नाविन्यपूर्ण प्रक्रियेच्या अंमलबजावणीमध्ये निश्चित यश मिळवणे हे लोकांच्या मताच्या पुराणमतवादाच्या डिग्रीवर अवलंबून असते, ज्याचा प्रभाव लक्षणीयपणे वेगवान होऊ शकतो किंवा त्याउलट, विशिष्ट नवकल्पनाचा परिचय कमी करू शकतो. या प्रकरणात, आधीच अंमलात आणलेल्या आणि संभाव्यतेबद्दल सार्वजनिक मतांच्या गतिशीलतेचे संशोधन आणि विश्लेषण संभाव्य बदल- नवकल्पनांचा अभ्यास करण्याचे कार्य, अधिक अंमलबजावणी करण्याच्या क्षमतेवर लक्ष केंद्रित केले संपूर्ण विश्लेषणविरोधाभास आणि त्याच्याशी संबंधित वास्तविक संभाव्य संघर्ष. नावीन्यपूर्ण अभ्यासाचा समावेश होतो विस्तृत वापरसमाजशास्त्रीय संशोधनाच्या पद्धती (सर्वेक्षण, निरीक्षण), तसेच समाजशास्त्रीय माहिती मिळविण्याच्या अपारंपारिक पद्धती, जसे की तज्ञांचे मूल्यांकन, नाविन्यपूर्ण खेळ. इनोव्हेशन सपोर्ट सिस्टीममध्ये नाविन्यपूर्ण प्रक्रियेच्या संबंधात एक विशिष्ट धोरण म्हणून नाविन्यपूर्ण धोरणाची लवचिक, सर्वांगीण प्रणाली तयार करणे समाविष्ट आहे, ज्याची अंमलबजावणी सर्व स्तरांवर आणि राज्यात केली जावी.

नाविन्यपूर्ण पद्धतींचे संशोधन आणि विकास हे नाविन्यपूर्णतेद्वारे केले जाते - एक ज्ञानाचे क्षेत्र ज्यामध्ये कार्यपद्धती आणि नाविन्यपूर्ण क्रियाकलापांच्या संघटनेच्या मुद्द्यांचा समावेश आहे, ज्या समस्यांपैकी एक महत्त्वपूर्ण स्थान आहे, जे त्याच्या संशोधनाचा विषय आणि वस्तु बनले आहे, तुलनेने व्यापलेले आहे. स्वतंत्र प्रदेशज्ञान - सामाजिक नवोपक्रम. सामाजिक प्रक्रियांचे नियमन आणि विकास करण्याचे हे नवीन माध्यम आहेत जे सामाजिक परिस्थितीच्या जटिलतेशी संबंधित असू शकतात, ज्याचा उद्देश परिस्थितीच्या उच्च अनिश्चिततेच्या परिस्थितीत माणूस आणि समाजाच्या गरजा पूर्ण करणे आहे.

सर्व प्रकारच्या नवकल्पनांचे अनेक निकषांनुसार वर्गीकरण केले जाऊ शकते.

1. नवीनतेच्या डिग्रीनुसार:

मूलगामी (मूलभूत) नवकल्पना जे शोध, प्रमुख शोध लागू करतात आणि तंत्रज्ञान आणि तंत्रज्ञानाच्या विकासासाठी नवीन पिढ्या आणि दिशानिर्देश तयार करण्यासाठी आधार बनतात;

सरासरी शोध लक्षात घेऊन नवकल्पना सुधारणे;

उपकरणे आणि तंत्रज्ञानाच्या अप्रचलित पिढ्यांमधील आंशिक सुधारणा, उत्पादनाचे आयोजन करण्याच्या उद्देशाने सुधारित नवकल्पना.

2. अर्जाच्या उद्देशानुसार:

नवीन उत्पादने (सेवा) किंवा नवीन साहित्य, अर्ध-तयार उत्पादने, घटक यांचे उत्पादन आणि वापर यावर लक्ष केंद्रित केलेले उत्पादन नवकल्पना;

नवीन तंत्रज्ञानाची निर्मिती आणि वापर करण्याच्या उद्देशाने तांत्रिक नवकल्पना;

नवीन निर्मिती आणि ऑपरेशनवर केंद्रित प्रक्रिया नवकल्पना संस्थात्मक संरचनाफर्ममध्ये आणि इंटरफर्म स्तरावर दोन्ही;

जटिल नवकल्पना, जे विविध नवकल्पनांचे संयोजन आहेत.

3. अर्जाच्या व्याप्तीनुसार:

उद्योग;

आंतरक्षेत्रीय;

प्रादेशिक

एंटरप्राइझमध्ये (फर्म).

4. घटनेच्या कारणांसाठी:

प्रतिस्पर्ध्यांनी केलेल्या नवकल्पनांच्या प्रतिक्रिया म्हणून फर्मचे अस्तित्व सुनिश्चित करणारे प्रतिक्रियाशील (अनुकूल) नवकल्पना;

धोरणात्मक नवकल्पना ही नवकल्पना आहेत, ज्याची अंमलबजावणी भविष्यात स्पर्धात्मक फायदे मिळविण्यासाठी सक्रिय आहे.

5. कार्यक्षमतेनुसार:

आर्थिक

सामाजिक

पर्यावरणीय;

अविभाज्य

नवकल्पना प्रदान करण्याच्या तंत्रज्ञानाच्या संरचनेत, दोन परस्पर पूरक, समकालिकपणे कार्यान्वित केलेल्या क्रियाकलापांचा समावेश करणे उचित आहे:

नाविन्यपूर्ण निदान;

नवकल्पनांचा समाजशास्त्रीय अभ्यास, ज्याचा उद्देश निदानाचा वापर करून पर्यावरण आणि नवकल्पना यांच्या परस्परसंवादात उद्भवू शकणार्‍या समस्या ओळखणे, अंदाज करणे, तसेच समाजशास्त्रीय संशोधनाच्या विविध पद्धती वापरून नवकल्पनांच्या अंमलबजावणीबद्दल जनमताच्या गतिशीलतेचा अभ्यास करणे. .

इनोव्हेटिव्ह डायग्नोस्टिक्समध्ये विशिष्ट नवकल्पनाबाबत विश्लेषण, निदान आणि रोगनिदान प्रक्रियेची अंमलबजावणी समाविष्ट असते. हे आपल्याला या नवकल्पनाची अंमलबजावणी करण्यासाठी केवळ अल्गोरिदमची योजना बनवू शकत नाही, तर त्याच्या कार्याची वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन, विविध प्रकारच्या सामाजिक प्रणालींमध्ये विशिष्ट परिणामांचा अंदाज लावू देते, ज्यामुळे विविध प्रकारच्या उदयासाठी आगाऊ तयारी करणे शक्य होते. नवनिर्मितीच्या प्रक्रियेतील दुष्परिणाम, संघर्ष आणि विरोधाभास: एकतर त्यांना प्रतिबंधित करा किंवा नकारात्मक प्रभाव कमी करा.

अशा प्रकारे, नाविन्यपूर्ण निदान कव्हर करते, प्रथम, भविष्यात विविध नवकल्पना दिसण्याच्या संभाव्यतेचा अंदाज, आणि दुसरे म्हणजे, ते कमी-अधिक प्रमाणात देते. पूर्ण चित्रएखाद्या विशिष्ट नवकल्पनाच्या विकासाची शक्यता, लोकांच्या जीवनातील सर्व क्षेत्रांमध्ये त्याचे परिणाम, लोकांच्या त्याबद्दलच्या समजासाठी पर्याय निश्चित करतात, लोकांच्या मताचा अंदाज लावतात.

नाविन्यपूर्ण निदान तीन टप्प्यांत होते:

1) - नवोपक्रमाच्या अंमलबजावणीपूर्वी (नवकल्पना प्रक्रियेदरम्यान उद्भवू शकणार्‍या सर्व संभाव्य समस्यांचे निराकरण; या प्रकरणात प्राप्त माहिती मोठ्या प्रमाणात राजकीय आणि वैचारिकदृष्ट्या रंगीत आहे),

2) - त्याच्या अंमलबजावणीदरम्यान, ज्ञानाचा रचनात्मक पुनर्विचार ऑपरेशनल परिष्करण, नवकल्पना अंमलबजावणीची रचना, विशिष्ट परिस्थितीजन्य वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन)

3) - त्यानंतर (त्याच्या विकासासाठी पर्यावरणाचे वैशिष्ट्य असलेल्या विशिष्ट वैशिष्ट्यांसह नावीन्यपूर्ण उद्दिष्टे आणि परिणामांची तुलना करून), आणि त्यात समाविष्ट आहे: नवकल्पनाच्या वातावरणाचे निदान करणे आणि त्याच्या अंमलबजावणीच्या वास्तविक प्रक्रियेचे निदान करणे.

सध्या रशियामध्ये नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञान आणि समाज यांच्यातील परस्परसंवादाच्या अशा संरचनेचा सक्रिय शोध सुरू आहे, जो दोन्ही घटकांसाठी सर्वात फायदेशीर असेल. या समस्येचे कोणतेही यशस्वी निराकरण वैज्ञानिक विकासांवरील परताव्यात वाढ आणि विशेषतः त्यांच्याकडून आर्थिक लाभ मिळण्याची शक्यता गृहीत धरते. समाजाच्या दृष्टिकोनातून, नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाने त्यांची किंमत-प्रभावीता दर्शविली पाहिजे, जी परिणामांच्या यशस्वी अंमलबजावणीच्या उदाहरणांद्वारे उत्तम प्रकारे केली जाते. वैज्ञानिक संशोधनसराव मध्ये.

नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाच्या अंमलबजावणीच्या पातळीच्या सद्य स्थितीच्या आधारावर, खालील प्रकारची अंमलबजावणी ओळखली जाऊ शकते:

* अनुभवी किंवा चाचणी अंमलबजावणी.

या अंमलबजावणीचा उद्देश तंत्रज्ञानाच्या कार्यक्षमतेची चाचणी करणे आणि प्रदर्शित करणे हा आहे. अशा अंमलबजावणीमध्ये, तंत्रज्ञान विकसक सहसा खेळतात सक्रिय भूमिका, आणि ज्या संस्थेमध्ये अंमलबजावणी होते ती बहुतेकदा निष्क्रिय असते.

* मोठ्या प्रमाणात अंमलबजावणी.

अशा अंमलबजावणीचा उद्देश तंत्रज्ञानाची स्केलेबिलिटी आणि वास्तविक उत्पादनाच्या संदर्भात मोठ्या प्रकल्पांमध्ये वापरण्याची शक्यता तपासणे हा आहे. अशा अंमलबजावणीमध्ये तंत्रज्ञान विकासक महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावतात, परंतु कामाचा मुख्य भाग संस्थेच्या कर्मचार्‍यांकडून घेतला जातो, ज्याच्या प्रक्रियेत नवीन तंत्रज्ञानफिट असणे आवश्यक आहे, अन्यथा अंमलबजावणी करणे अशक्य होईल.

* कन्व्हेयर अंमलबजावणी.

अशी अंमलबजावणी आधीच स्थापन केलेल्या विशेष अंमलबजावणी प्रक्रियेच्या चौकटीत घडते ज्यामध्ये अंमलबजावणी करणारी संस्था आणि ज्यामध्ये अंमलबजावणी केली जाते त्या दोघांचाही समावेश असतो आणि सर्व प्रक्रिया, इनपुट आणि प्रत्येक पायरीचे परिणाम आणि त्यांची भूमिका स्पष्टपणे परिभाषित करते. सहभागी. अशी अंमलबजावणी विशेष मध्यस्थ संस्थांद्वारे केली जाते आणि बहुतेकदा, तंत्रज्ञान विकसकांचा समावेश नसतो.

त्यांच्या विकासाच्या या टप्प्यावर पोहोचलेले तंत्रज्ञान आधीच मोठ्या प्रमाणावर वापरले जाऊ शकते, ते स्पष्टपणे परिभाषित केलेल्या आत लपवून ठेवता येते, आवश्यक नसते. विशेष ज्ञान, कार्यपद्धती किंवा या क्षेत्रातील तज्ञांच्या विस्तृत श्रेणीद्वारे वापरल्या जाणार्‍या साधनांमध्ये. तंत्रज्ञानाच्या अंमलबजावणीच्या अशा प्रक्रियेच्या विकासाशिवाय आणि त्याच्या विकसकांकडून तंत्रज्ञानाचा अलिप्तपणा, म्हणजे. तृतीय पक्षांना त्याची अंमलबजावणी करणे शक्य करून, तंत्रज्ञान विस्तृत बाजारपेठेपर्यंत पोहोचू शकत नाही आणि बहुतेक वेळा त्याचा विकास परिणाम देत नाही.

नवीन नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाचा परिचय करून देण्यात मुख्य अडचणी त्याच्या पहिल्या व्यावहारिक अनुप्रयोगांदरम्यान उद्भवतात, जे पहिल्या किंवा दुसऱ्या प्रकारच्या अंमलबजावणीशी संबंधित असतात.

असे विविध घटक आहेत जे एका दिशेने किंवा दुसर्‍या दिशेने नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाच्या यशस्वी अंमलबजावणी आणि वापरावर प्रभाव टाकू शकतात.

हे घटक दोन मोठ्या गटांमध्ये विभागले जाऊ शकतात: तंत्रज्ञानाची स्वतःची वैशिष्ट्ये ( अंतर्गत घटक) आणि वातावरणाची वैशिष्ट्ये ज्यामध्ये ते कार्य करेल (बाह्य घटक). अंमलबजावणीच्या यशासाठी घटकांचे दोन्ही गट खूप महत्वाचे आहेत. पहिले कारण त्याच्या वापराची परिणामकारकता मुख्यत्वे तंत्रज्ञानावरच अवलंबून असते, दुसरे कारण, यशस्वीरित्या अंमलात आणल्यास, तंत्रज्ञानाचा अंततः जटिल सामाजिक संदर्भात समावेश करणे आवश्यक आहे. या संदर्भात, अनेक संवाद आहेत सामाजिक गट, आणि अनेक वैयक्तिक व्यक्ती ज्यांचे हित प्रभावित होईल आणि त्यानुसार, अंमलबजावणी प्रक्रियेत विचारात घेतले पाहिजे.

घटकांच्या दुसऱ्या गटाच्या जटिलतेमुळे, ते खालील उपसमूहांमध्ये विभागले गेले आहे:

1. समान प्रकल्पातील यादृच्छिक घटक (अनुपयुक्त कर्मचारी किंवा व्यवस्थापक, कठीण किंवा, उलट, असामान्यपणे चांगले, व्यवस्थापनाशी संबंध इ.).

2. स्थिर घटक:

कर्मचार्‍यांची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये - क्षमता, ज्ञान, कौशल्ये, प्रेरणा इ.;

संस्थेची वैशिष्ट्ये - संस्थेचे वातावरण, लोकांमधील संबंध, व्यवस्थापन शैली, संस्थात्मक मानके आणि आचार नियम आणि संस्थेमध्ये अवलंबलेल्या तांत्रिक प्रक्रिया;

संपूर्ण उद्योगाची वैशिष्ट्ये - सुस्थापित आणि व्यापक रूढी आणि प्रतिमान;

राष्ट्रीय-सांस्कृतिक वैशिष्ट्ये.

पूर्वगामीच्या आधारे, आम्ही असा निष्कर्ष काढू शकतो की या पेपरमध्ये एकत्रितपणे विचार केला गेला आहे, या पैलू - नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाची अंतर्गत वैशिष्ट्ये आणि त्याच्या सादरीकरणाचे मार्ग - यशस्वी अंमलबजावणीची शक्यता वाढविणारी उपाययोजनांची एक व्यावहारिक प्रणाली विकसित करणे शक्य करते. वापरकर्त्यांद्वारे समजले जाणारे अंतर्गत गुंतागुंतीचे आणि त्यामुळे अस्पष्ट नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान. सामाजिक तंत्रज्ञान.

पुरेशा उच्च-गुणवत्तेच्या नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाची ओळख करून देताना, सर्वसाधारणपणे नाविन्यपूर्णतेसाठी संस्थेची तयारी आणि तंत्रज्ञान ज्या प्रकारे सादर केले जाते त्या संस्थात्मक संस्कृती लक्षात घेऊन, या संस्थेमध्ये तंत्रज्ञानाची समज लक्षणीयरीत्या सुलभ करणे शक्य आहे आणि त्याच्या कर्मचार्‍यांशी प्रभावी संवाद सुनिश्चित करा, जे अधिक यशस्वी अंमलबजावणीसाठी योगदान देते.

विविध सेटिंग्जमधील विविध प्रकारच्या प्रकल्पांमध्ये नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाचा वापर, पथदर्शी प्रकल्पांचा वापर, वैयक्तिक क्षमता विचारात घेऊन वापरकर्त्यांना प्रशिक्षण, तंत्रज्ञानाचे फायदे आणि तोटे यांच्या चर्चेत त्यांचा पुढील सहभाग यामुळे कोणते घटक आहेत हे ठरविण्यात मदत होईल. त्याच्या यशासाठी महत्त्वपूर्ण: अंतर्गत किंवा बाह्य. आणि, त्यानुसार, पुढे कसे जायचे हे निर्धारित करण्यासाठी - वापरकर्त्यांच्या गरजा चांगल्या प्रकारे पूर्ण करण्यासाठी तंत्रज्ञान बदलण्यासाठी किंवा ते सादर करण्याच्या पद्धतीमध्ये बदल करण्यासाठी, तंत्रज्ञानाचे बाह्य प्रतिनिधित्व.

धडा 2. सामाजिक पुनर्वसनाच्या नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाच्या वापराचा अनुभव

2.1 यारोस्लाव्हल प्रदेशात नवकल्पना आणि पुनर्वसन क्रियाकलापांचा अनुभव

प्रणाली मध्ये सार्वजनिक संस्थायारोस्लाव्हल प्रदेशातील सामाजिक सेवा, सामाजिक क्षेत्रातील नावीन्यपूर्ण उदाहरण म्हणजे पुनर्वसन विभागाचे अस्तित्व आणि क्रॅस्नोपेरेकोप सायको-न्यूरोलॉजिकल बोर्डिंग स्कूल (केपीएनआय) च्या आधारे सामाजिक अनुकूलनासाठी विभाग उघडणे.

राज्य सामाजिक सेवा संस्थांच्या प्रणालीमध्ये क्रॅस्नोपेरेकोप्सकी सायको-न्यूरोलॉजिकल बोर्डिंग स्कूल 1955 मध्ये उघडले गेले, जे वृद्ध आणि अपंगांसाठी बोर्डिंग हाऊस म्हणून कार्यरत होते. सामान्य प्रकार, 300 महिला बेड साठी डिझाइन केले होते.

1984 मध्ये, बोर्डिंग स्कूल पुन्हा प्रोफाइल केले गेले, क्रॅस्नोपेरेकोप सायको-न्यूरोलॉजिकल बोर्डिंग स्कूल म्हणून ओळखले गेले आणि पुरुष विभाग देखील उघडला गेला.

1989 मध्ये, नवीन इमारत सुरू झाल्यानंतर, एक पुनर्वसन विभाग उघडण्यात आला, 1997 मध्ये - दया विभाग, 2003 मध्ये - 9-10 खाटांसाठी सामाजिक अनुकूलन विभाग. सध्या, बोर्डिंग स्कूल संपूर्णपणे 410 महिला आणि पुरुषांच्या बेडसाठी डिझाइन केलेले आहे.

त्याच्या क्रियाकलापांमध्ये, सीपीएनआय रशियन फेडरेशनचे सध्याचे कायदे, आरोग्य आणि सामाजिक विकास मंत्रालयाचे ठराव आणि आदेश, आदेश, हुकूम, उच्च संस्थांचे नियम, कामगार विभाग आणि लोकसंख्येचे सामाजिक संरक्षण, चार्टर यांच्याद्वारे मार्गदर्शन केले जाते. संस्थेचा, सामूहिक करार.

बोर्डिंग स्कूलच्या कामाचे वैशिष्ट्य म्हणजे पुनर्वसन विभाग आणि सामाजिक अनुकूलन विभागाचे कार्य. त्यांच्या कार्याचा उद्देश विविध अपंगत्व असलेल्या तरुण लोकांमध्ये अवशिष्ट कार्य क्षमता ओळखणे आणि एकत्रित करणे हा आहे. मानसिक दुर्बलता, त्यांचे तर्कसंगत रोजगार, अंमलबजावणी वैद्यकीय सुविधा, श्रम आणि स्वच्छताविषयक आणि आरोग्यविषयक कौशल्ये, शैक्षणिक, सांस्कृतिक आणि सामूहिक आणि क्रीडा आणि मनोरंजनात्मक कार्यांचे प्रशिक्षण.

बोर्डिंग स्कूलच्या नाविन्यपूर्ण क्रियाकलापातील एक पैलू म्हणजे शहरातील विद्यापीठांशी घनिष्ठ सहकार्याची अंमलबजावणी करणे (वायएसएमएचे मानसोपचार विभाग, ओलिगोफ्रेनोपेडागॉजी आणि वायएसपीयूचे डिफेक्टोलॉजी, उशिन्स्की केडी, चे मानसशास्त्र विभाग. यारएसयूचे नाव डेमिडोव्ह पी.जी., सोशल कॉलेज). KPNI च्या पुनर्वसन विभागाच्या आधारावर, एक वैज्ञानिक विद्यार्थी प्रयोगशाळा अलीकडे कार्यरत आहे, आणि अपंग लोकांच्या पुनर्वसनासाठी पद्धतशीर पुस्तिका विकसित केल्या जात आहेत.

2003 मध्ये, लोकसंख्या आणि कामगारांच्या सामाजिक संरक्षण विभागाच्या मंडळाच्या निर्णयानुसार, क्रॅस्नोपेरेकोप्स्की पीएनआयला यारोस्लाव्हल प्रदेशातील सामाजिक सेवांच्या नाविन्यपूर्ण आणि प्रायोगिक संस्थेचा दर्जा देण्यात आला.

सामाजिक पुनर्वसन विभाग, किंवा दुसर्‍या शब्दात - एक सामाजिक वसतिगृह, अपंग तरुण लोकांसह कामाच्या नवीन प्रकारांपैकी एक बनले आहे. आधुनिक फर्निचर आणि घरगुती उपकरणांनी सुसज्ज असलेली ही एक वेगळी दोन मजली इमारत आहे. हे तरुण अपंग लोकांचे घर आहे जे बोर्डिंग स्कूलच्या बाहेर पूर्ण-वेळच्या पदांवर काम करण्यास सक्षम आहेत. अपंग कामगारांचे असे उच्चस्तरीय व्यावसायिक प्रशिक्षण त्यांच्या सामाजिक आणि कामगार पुनर्वसनाची गुणवत्ता दर्शवते. तेथील राहण्याची पद्धत स्व-शासनाच्या शक्य तितक्या जवळ आहे, कर्मचार्‍यांचे वर्चस्व नसलेले. इमारतीतील सुव्यवस्था आणि स्वच्छतेची जबाबदारी मुख्याध्यापकावर असते. बोर्डिंग स्कूलच्या कर्मचार्‍यांकडून अतिसंरक्षणाचा अभाव असूनही, मुले शिस्तबद्ध, मेहनती, मेहनती आहेत, नियोक्ते त्यांच्या कामाच्या परिणामांवर समाधानी आहेत. त्यांच्याकडे कामाची आणि जीवनाची गुणवत्ता सुधारण्यासाठी एक शक्तिशाली प्रोत्साहन आहे, ते मिळवण्याचा प्रयत्न करतात आधुनिक तंत्रज्ञान, फर्निचर, त्यांच्या खोल्या अधिकाधिक सौंदर्याने सुखकारक आणि नीटनेटके दिसतात. ते पुरेशी खरेदी करतात, त्यांना दर्जेदार अन्न कसे शिजवायचे हे माहित आहे. सामाजिक वसतिगृहात राहण्यासाठी मुलांचे हस्तांतरण बोर्डिंग स्कूलच्या सक्रिय सांस्कृतिक आणि क्रीडा जीवनातून त्यांना वगळले नाही: ते समृद्ध सांस्कृतिक आणि क्रीडा जीवनात तसेच विविध अॅनिमेशन कार्यक्रमांमध्ये भाग घेतात: मासिक थीमॅटिक हौशी कामगिरीसह कार्यक्रम, अग्निशामक थीमसह पोस्टर्सची रचना, स्पर्धा "सर्वोत्कृष्ट भिंत वर्तमानपत्र", इ. डिस्को, भेटवस्तू, भेटवस्तू देऊन वाढदिवस साजरा केला जातो. दरवर्षी मे महिन्यात, तथाकथित ग्रॅज्युएशन पार्टी आयोजित केली जातात, जेव्हा मुलांना इतर बोर्डिंग स्कूलमध्ये नेले जाते. तेथे मंडळे आहेत: रेखाचित्र, मॉडेलिंग, उपयोजित कला, तालबद्ध नृत्य. व्होल्गा नदीवरील बोटीवर सर्कस, सिनेमा, उद्याने, घोडेस्वारीचे आयोजन केले. आम्ही मॉस्को (क्रेमलिन आणि डॉल्फिनारियम), सेंट पीटर्सबर्ग (प्रेक्षणीय स्थळे आणि समुद्रमार्ग), सुझदल, व्लादिमीर, रोस्तोव्ह येथे प्रवेशयोग्य माहितीपूर्ण व्याख्यानांसह, कोस्ट्रोमा येथे मूस फार्मला भेट दिली. बोर्डिंग स्कूलमध्ये सतत एक क्रीडा संघ असतो जो रशियाच्या विशेष ऑलिम्पिकमध्ये भाग घेतो: सेंट पीटर्सबर्गमध्ये पोहणे आणि ऍथलेटिक्समध्ये, येगोरीएव्हस्क शहरातील मिनी-फुटबॉल आणि मॉस्को प्रदेशातील शेल्कोव्हो शहर इ.

रहिवाशांसाठी, शारीरिक शिक्षण आणि खेळ हे कल्याण सुधारण्यासाठी, संवादाची गरज पूर्ण करण्यासाठी, त्यांची क्षितिजे विस्तृत करण्यासाठी, आत्म-प्राप्ती आणि त्यांना इतर लोकांशी सामाजिक संपर्क साधण्यास अनुमती देतात.

अशा प्रकारे, सामाजिक वसतिगृहाचे अस्तित्व, जे जीवनाची गुणवत्ता सुधारते, अपंग व्यक्तीच्या सामाजिकीकरणाची पातळी वाढवते, हवामान बदलते आणि पुनर्वसन विभागात राहणाऱ्या उर्वरित लोकांमध्ये: शिस्त कडक केली जात आहे, अधिक स्वातंत्र्य मजल्यावरील वडिलांच्या कामात दिसून येते, मुलांचे कार्य अधिक अर्थपूर्ण आणि फलदायी बनते.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की अपंग तरुणांचे व्यावसायिक पुनर्वसन, बोर्डिंग स्कूलमध्ये केले जाते, त्यात व्यावसायिक मार्गदर्शन (व्यावसायिक माहिती; व्यावसायिक सल्ला; व्यावसायिक निवड; व्यावसायिक निवड); व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे मानसिक समर्थन; मुख्य कार्यक्रमांतर्गत प्रशिक्षण (पुन्हा प्रशिक्षण). सामान्य शिक्षण, माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षण, व्यावसायिक शिक्षण; TSIETIN कार्यक्रमांतर्गत, रोजगार शोधण्यात मदत (तात्पुरत्या कामासाठी रोजगार शोधण्यात मदत, यासाठी कायम जागाकाम, स्वयंरोजगार).

बोर्डिंग स्कूलचे कर्मचारी तरुण मुलांना व्यवसायांमध्ये प्रशिक्षण देतात: एक लोडर, एक स्वच्छता परिचारिका, एक रखवालदार इ. ते अधिग्रहित व्यावहारिक कौशल्ये आणि कामगार संरक्षणाचे घटक, कामाच्या परिस्थितीचे मूल्यांकन करून परीक्षा उत्तीर्ण करतात. सध्या, 45 लोक भूभागावरील बोर्डिंग स्कूलमध्ये आणि बोर्डिंग स्कूलच्या आवारात, घरगुती युनिट, गॅरेज, कॅटरिंग विभागात, बाथहाऊस आणि लॉन्ड्रीमध्ये अर्धवेळ पदांवर काम करतात. मुलांना पगार, सुट्ट्या, विविध प्रोत्साहने मिळतात.

हे लक्षात घ्यावे की मुले बोर्डिंग स्कूलच्या बाहेर (13 लोक) रखवालदार, शिवणकाम, सफाई कामगार आणि सहाय्यक कामगार म्हणून देखील काम करतात. हे अकुशल आणि कमी पगाराचे श्रम आहेत, परंतु ते परिश्रम, वचनबद्धता आणि अचूकता यासारखे गुण विकसित करण्यात मदत करतात.

मुले सर्व काम चांगले करतात आणि नियोक्ते त्यांच्याबद्दल कृतज्ञतेने बोलतात. काम करण्याच्या प्रामाणिक वृत्तीसाठी, मुलांना धन्यवाद, प्रमाणपत्रे आणि रोख बक्षिसे देऊन प्रोत्साहित केले जाते. बोर्डिंग स्कूलच्या बाहेर काम करताना, मुलांना सामाजिक पायाभूत सुविधांशी जुळवून घेण्याची, समाजात पूर्ण सहभागासाठी स्थिर मनोवैज्ञानिक वृत्ती निर्माण करण्याची संधी असते.

बोर्डिंग स्कूलमध्ये, आणखी एक प्रकारचा रोजगार आहे - यारोस्लाव्हल प्रदेशातील स्थिर सामाजिक सेवा संस्थांची प्रणाली, इतर बोर्डिंग हाऊसमध्ये पुढील निवासासाठी आणि कामासाठी अपंग तरुणांची सुटका आहे. गेल्या 10 वर्षांत त्यांची संख्या सुमारे 70 लोकांपर्यंत पोहोचली आहे.

अशाप्रकारे, हे पुनर्वसन कार्य अपंगांसाठीच्या राज्याच्या धोरणात योगदान देते, ज्याचा उद्देश सामान्यतः स्वीकारली जाणारी अवलंबित जीवनशैली बदलणे, अपंग व्यक्तीला समजणे हा आहे की तो जीवनापासून वंचित असलेला एक सदोष व्यक्ती नाही, तर सक्षम नागरिक आहे. सार्वजनिक जीवनात योगदान देण्यासाठी

2.2 मध्ये नाविन्यपूर्ण पुनर्वसन उपक्रम सेराटोव्ह प्रदेश

नवोपक्रम सामाजिक पुनर्वसन

सेराटोव्ह प्रदेशात पुनर्वसन करण्याच्या अभिनव पद्धतींपैकी एक हिप्पोथेरपी आहे.

आजारी आणि जखमींच्या पुनर्प्राप्तीसाठी घोडेस्वारीचे फायदे प्राचीन काळापासून ज्ञात आहेत.

शारीरिक, मनोसामाजिक आणि वैयक्तिक पुनर्वसन आणि अनुकूलनाची गरज असलेल्या मुलांसाठी आणि प्रौढांसाठी उपचारात्मक राइडिंग डिझाइन केले आहे. घोडा अपंग लोकांकडे त्यांच्या स्वातंत्र्यावर विश्वास ठेवतो, जेणेकरून त्यांना समाजाचे पूर्णपणे अवलंबून असलेले सदस्य वाटणे (आणि इतरांद्वारे समजणे) थांबते. मल्टिपल स्क्लेरोसिस किंवा सेरेब्रल पाल्सी ग्रस्त लोकांमध्ये राइडिंगचा सर्वात लक्षणीय फिजिओथेरप्यूटिक प्रभाव दिसून येतो.

थोडक्यात, हिप्पोथेरपी हा एक प्रकार आहे फिजिओथेरपी व्यायाम(व्यायाम थेरपी), जिथे घोडा, स्वारी करण्याची प्रक्रिया आणि राइडिंग दरम्यान एखाद्या व्यक्तीने केलेले शारीरिक व्यायाम पुनर्वसन साधने म्हणून काम करतात. सायकल चालवण्याच्या प्रक्रियेत, शरीरातील सर्व मुख्य स्नायू गट कामात समाविष्ट केले जातात. हे रिफ्लेक्स स्तरावर घडते, कारण घोड्यावर बसून, त्याच्याबरोबर फिरताना, एखादी व्यक्ती घोड्यावरून पडू नये म्हणून सहजतेने संतुलन राखण्याचा प्रयत्न करते आणि त्याद्वारे निरोगी आणि प्रभावित स्नायूंना ते लक्षात न घेता सक्रियपणे कार्य करण्यास प्रोत्साहित करते. मानवी शरीरावर हिप्पोथेरपीच्या प्रभावाची यंत्रणा इतर कोणत्याही व्यायाम थेरपीसारखीच आहे. शारीरिक व्यायामाच्या प्रभावाखाली, वनस्पति प्रणालीच्या कार्यामध्ये वाढ होते.

हिप्पोथेरपी मानवी शरीरावर दोन घटकांद्वारे प्रभावित करते: सायकोजेनिक आणि बायोमेकॅनिकल. न्यूरोसिस, सेरेब्रल पाल्सी, मतिमंदता, बालपण ऑटिझमच्या उपचारांमध्ये, मुख्य प्रभावकारी घटक म्हणजे सायकोजेनिक.

पोस्टइन्फ्रक्शनच्या रूग्णांच्या उपचारांमध्ये, मुद्रा विकार असलेल्या रूग्ण, स्कोलियोसिस, मणक्याचे ऑस्टिओचोंड्रोसिस, प्रभावाचा अग्रगण्य घटक बायोमेकॅनिकल आहे. कझान आणि नाबेरेझ्न्ये चेल्नी शहरातील हिप्पोड्रोम्स उपचारात्मक सवारी सेवा प्रदान करतात.

घोडेस्वारीसाठी लक्ष एकाग्रता, जाणीवपूर्वक क्रिया आणि अपंग व्यक्तीकडून अंतराळात नेव्हिगेट करण्याची क्षमता आवश्यक असते. विविध प्रकारच्या मानसिक विकारांनी ग्रस्त असलेल्या व्यक्तींच्या पुनर्वसनासाठी या पद्धतीचा वापर सकारात्मक परिणाम देते:

1. सुस्ती दूर करणे सुलभ करते;

2. चिंतेची भावना कमी करते;

3. वास्तविक जागा आणि वेळेशी जुळवून घेणे आयोजित करते;

4. स्वातंत्र्य मिळवण्यात योगदान देते.

अशा प्रकारे, आम्ही पुनर्वसन मध्ये नवकल्पना पाहतो सध्याचा टप्पासक्रियपणे विकसित होत आहेत. हे नवकल्पना सामाजिक समस्यांचे निराकरण करण्यात आणि पुनर्वसन अधिक प्रभावीपणे पार पाडण्यास मदत करतात. आणि चाचणी केलेले नाविन्यपूर्ण आणि पुनर्वसन तंत्रज्ञान विविध श्रेणींसह दैनंदिन व्यावहारिक सामाजिक कार्यात आणले पाहिजे.

निष्कर्ष

आज, सामाजिक कार्यकर्त्यांचे, सामाजिक कार्य तज्ञांचे एक महत्त्वाचे कार्य म्हणजे त्यांच्या व्यवहारात सामाजिक पुनर्वसनाचे पारंपारिक तंत्रज्ञान आणि नाविन्यपूर्ण तांत्रिक प्रक्रिया या दोन्हींचा परिचय करून देणे. सामाजिक कार्याच्या नाविन्यपूर्ण सामाजिक पुनर्वसन तंत्रज्ञानाचा एक अविभाज्य घटक म्हणजे ग्राहकांच्या सामाजिक आत्मनिर्भरता, सामाजिक स्व-संरक्षण, स्वयं-सेवा या क्षमतांवर प्रभुत्व मिळविण्याकडे त्यांचे अभिमुखता असणे आवश्यक आहे.

तांत्रिक प्रक्रियेसाठी सतत सुधारणा (सुधारणा) आणि नवीनता (नवीनता) आवश्यक आहे. तथापि, नवकल्पनांना लक्ष्य केले जाऊ शकत नाही; सर्व मूलभूत बदल जटिल स्वरूपाचे असले पाहिजेत. यासाठी, सामाजिक कार्याचे तांत्रिक कार्य म्हणजे, सर्वप्रथम, सामाजिक समस्या ओळखणे, ज्याचे स्वरूप सामग्री, साधने, फॉर्म आणि सामाजिक पुनर्वसनाच्या पद्धतींची व्याख्या निश्चित करेल. सामाजिक प्रकल्पांचा विकास आणि अंमलबजावणी, एकीकडे, कामाच्या नवीन पद्धती शोधण्यास उत्तेजित करते आणि दुसरीकडे, निधीचे अतिरिक्त स्त्रोत शोधण्याची परवानगी देते.

अशा प्रकारे, नाविन्यपूर्ण सामाजिक पुनर्वसन तंत्रज्ञान संकटावर मात करण्याच्या मुख्य माध्यमांद्वारे निर्धारित केले जाते: प्रथम, सामाजिक संबंधांच्या आधुनिकीकरणासाठी नाविन्यपूर्ण सामाजिक तंत्रज्ञानाचा अभाव अनिवार्यपणे सामाजिक आपत्तींना कारणीभूत ठरतो; दुसरे म्हणजे, सामाजिक समर्थनएक सामूहिक वर्ण प्राप्त करते आणि एक वस्तुनिष्ठ आवश्यकता बनते, ज्याच्या संबंधात सामाजिक सेवा, पद्धती, फॉर्म, तंत्रे आणि सामाजिक कृतीच्या पद्धती प्रमाणित आणि एकत्रित केल्या जातात; तसेच विकसनशील सैद्धांतिक आधारआणि सार्वजनिक आणि राज्य नियमनाची व्यावहारिक यंत्रणा, नवीन माध्यमे आणि निराकरण करण्याच्या पद्धती सामाजिक समस्या, सामाजिक पुनर्वसन.

संदर्भग्रंथ

अकाटोव्ह एल.आय. “अपंग मुलांचे सामाजिक पुनर्वसन. मानसिक पाया »

बेस्टुझेव्ह-लाडा I.V. सामाजिक नवकल्पनांचे भविष्यसूचक प्रमाणीकरण. एम., 2006.

सामाजिक कार्यात नवनवीन शोध. माहिती बुलेटिन. अंक 1 / सर्वसाधारण अंतर्गत. एड बी.एफ. उस्मानोव्ह. एम., 2008. - 104 पी.

सामाजिक कार्यात नवनवीन शोध. माहिती बुलेटिन. अंक 2. - एम., 2008. 76 पी.

हिप्पोथेरपी ही केवळ थेरपी नाही तर सामाजिक पुनर्वसन देखील आहे/http://saratov.promedicinu.ru/publications/2011/05/publications85.html

कुझनेत्सोव्हा एल.पी. सामाजिक कार्य तंत्रज्ञानाची मूलभूत तत्त्वे: पाठ्यपुस्तक. - व्लादिवोस्तोक, 2002

मारेंकोव्ह एन.एल. नवोपक्रम: पाठ्यपुस्तक. लाभ:- M.: Kom. पुस्तक, 2005.

लोकसंख्येच्या विविध श्रेणींसाठी मूलभूत पुनर्वसन उपाय/ http://soc-work.ru/article/644

सामाजिक कार्याची मूलभूत तत्त्वे. पाठ्यपुस्तक. / रेव्ह. एड पीडी. पाव-लेनोक.-- एम., 1997.

पावलेनोक पी.डी. जीवनाच्या विविध क्षेत्रातील सामाजिक कार्याचे तंत्रज्ञान: पाठ्यपुस्तक / एड. प्रा. पावलेन्का पी.डी.-एम.: आयटीसी "डॅशकोव्ह आणि के", 2006.-236 पी.

अपंग मुलांचे आणि किशोरवयीन मुलांचे मानसिक आणि शैक्षणिक पुनर्वसन आणि शिकण्याच्या समस्या. संक्षिप्त शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक. -- रोस्तोव एन/ए, 1997.

Pchelkina M.V. पुनर्वसन विभाग आणि क्रॅस्नोपेरेकॉप सायको-न्यूरोलॉजिकल बोर्डिंग स्कूलच्या सामाजिक अनुकूलन विभागाच्या परिस्थितीत सामाजिक नवकल्पनाचा अनुभव/http://yargeront.narod.ru/conference_2010/medic_konf_2010_10.html

Allbest.ru वर होस्ट केलेले

...

तत्सम दस्तऐवज

प्रदान करण्याचा अनुभव अभ्यासत आहे समाज सेवाआणि अमेरिका, युरोप आणि आशियातील सामाजिक सेवा संस्था आणि त्यांचे व्यवस्थापन. परदेशात फॉर्म आणि पद्धती, त्यांच्या अर्जाची वैशिष्ट्ये व्यावहारिक कामघरगुती परिस्थितीत. नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाचे विश्लेषण.

नियंत्रण कार्य, 03/07/2016 जोडले


अभिनव सामाजिक तंत्रज्ञानाची संकल्पना आणि सार, वैशिष्ट्ये, संरचनात्मक प्रकार, यशस्वी अंमलबजावणीचे घटक. लोकसंख्येचा एक विशेष सामाजिक-जनसांख्यिकीय गट म्हणून तरुण. अंमलबजावणी योजना आणि प्रकल्प क्रियाकलापांच्या आर्थिक कार्यक्षमतेचे मूल्यांकन.

प्रबंध, 02/14/2011 जोडले


व्याख्या माहिती तंत्रज्ञान, त्यांचे वर्गीकरण आणि मूलभूत गुणधर्म. आजारी व्यक्तीचे पुनर्वसन आणि समाजात एकात्मतेसाठी जागरुकतेचे महत्त्व. अपंग मुलांसह सामाजिक कार्य प्रणालीमध्ये माहिती तंत्रज्ञानाचा वापर.

नियंत्रण कार्य, 12/14/2010 जोडले


सामाजिक कार्यात माहिती तंत्रज्ञान संशोधनाची समस्या. केंद्राच्या कर्मचाऱ्यांच्या संगणक साक्षरतेची पातळी आणि केंद्राच्या कामात जागतिक इंटरनेट नेटवर्कचा वापर. माहिती तंत्रज्ञानाचा वापर करण्याची सामाजिक कार्यकर्त्यांची इच्छा.

नियंत्रण कार्य, 06/06/2010 जोडले


सामाजिक सेवांच्या क्रियाकलापांमध्ये जोखीम असलेल्या मुलांच्या अनुकूलनासाठी कलात्मक तंत्रज्ञानाचा अभ्यास. सामाजिक कार्यात तंत्रज्ञानाचा वापर मुलाचे अनुकूलन आणि पुनर्समाजीकरण करण्याच्या उद्देशाने आहे. मुलांच्या श्रेणीची ओळख - सामाजिक सेवेचे ग्राहक.

टर्म पेपर, 01/11/2011 जोडले


नवकल्पना आणि एंटरप्राइझमधील नाविन्यपूर्ण प्रकल्पांच्या संशोधनाची योजना, वर्गीकरण निकष आणि वाण. सामाजिक तंत्रज्ञानाचे सार आणि नाविन्यपूर्णतेमध्ये त्यांच्या अर्जाचा क्रम. रशियामधील सामाजिक जागेचे तंत्रज्ञान.

टर्म पेपर, जोडले 03/22/2010


सामाजिक कार्याच्या क्षेत्रात एक वस्तू म्हणून माणूस. शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या प्रणालीतील तंत्रज्ञान. सामाजिक कार्याच्या क्षेत्रातील मूलभूत संकल्पना आणि तंत्रज्ञान. सामाजिक कार्यात अध्यापनशास्त्रीय घटक. सामाजिक तंत्रज्ञानाच्या प्रणालीमध्ये सामाजिक कार्य.

नियंत्रण कार्य, 12/10/2010 जोडले


वृद्ध लोकांच्या श्रेणींचा अभ्यास, त्यांच्या सामाजिक समस्या, वस्तुनिष्ठ पूर्वस्थितीचे विश्लेषण आणि सामाजिक संरक्षण विकसित करण्याचे मार्ग. या क्षेत्रातील नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाचे मूल्यमापन - तृतीय वयातील खाजगी नर्सिंग होम आणि संस्थांच्या सराव मध्ये परिचय.

टर्म पेपर, 10/17/2011 जोडले


अपंग लोकांच्या व्यावसायिक पुनर्वसनाची संकल्पना आणि सार. अपंग लोकांच्या व्यावसायिक पुनर्वसनात नवीन माहिती तंत्रज्ञानाचा वापर करण्याचा अनुभव. अपंग लोकांच्या व्यावसायिक पुनर्वसन विभागासाठी मॉडेलचा विकास.

टर्म पेपर, 06/18/2011 जोडले


नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाचा वापर करून सामाजिक लाभ आणि सेवांसाठी मागणी आणि पुरवठा यांचा समतोल राखणे. रशियन फेडरेशनमधील वृद्ध नागरिकांसाठी सामाजिक सेवांच्या नाविन्यपूर्ण तरतूदीसाठी आर्थिक परिस्थितीची निर्मिती.

वैयक्तिक स्लाइड्सवर सादरीकरणाचे वर्णन:

1 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

मॉस्को क्षेत्राच्या लोकसंख्येचे सामाजिक संरक्षण मंत्रालय, मॉस्को क्षेत्राच्या सामाजिक सेवांची सार्वजनिक संस्था "क्लिन पुनर्वसन केंद्र "राडुगा" अपंग मुलांसाठी आणि किशोरवयीन मुलांसाठी"

2 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

संस्थेबद्दल सामान्य माहिती संस्थेची स्थापना डिसेंबर 1994 मध्ये झाली. हे मॉस्को क्षेत्राच्या लोकसंख्येच्या सामाजिक संरक्षण मंत्रालयाचे मूळ व्यासपीठ आहे. खालील पत्त्यांवर 2 स्वतंत्र इमारतींमध्ये वैद्यकीय क्रियाकलापांसाठी परवाना आहे: क्लिन, मॉस्कोव्स्काया st., 9 (1962 मध्ये बांधलेला) क्लिन, टॉल्स्टॉय st., 2 (1958 मध्ये बांधलेला) इमारती मॉस्को क्षेत्राच्या मालकीच्या आहेत आणि हस्तांतरित केल्या आहेत. ऑपरेशनल मॅनेजमेंटच्या उजवीकडील संस्थेला.

3 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

नवनवीन तंत्रज्ञान डे केअर विभागाच्या आधारे अपंग मुलांसाठी सर्वसमावेशक शिक्षण सुनिश्चित करणे BFB-लोगोथेरपी संगणक-गेम सिम्युलेटर व्हिब्रो-म्युझिकल प्रभाव मानसिक अपंग मुलांच्या मनोवैज्ञानिक आणि शैक्षणिक पुनर्वसनमध्ये पालकांसोबत काम करताना परस्पर क्रियाशीलता विलंब झाल्यास न्यूरोसायकोलॉजिकल सुधारणा मानसिक विकास, लवकर बालपण ऑटिझम, सेरेब्रल पाल्सी चे परिणाम वाळू थेरपी पुनर्वसन जागेचा विस्तार करण्यासाठी प्रादेशिक घटकाचा वापर भाषण नसलेल्या मुलांचा गैर-मौखिक संप्रेषण शिकवणे (संगणक तंत्रज्ञानाचा वापर करण्यासह) काचेसोव्ह पद्धतीनुसार मालिश (एकाच वेळी 2 मसाज थेरपिस्टच्या संपर्कात) ) झालेल्या मुलांची मानसिक-भावनिक स्थिती सुधारणे सर्जिकल हस्तक्षेपआणि जे थिएटर आणि कठपुतळी थेरपीच्या पद्धतींनी बराच काळ रुग्णालयात राहिले

4 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

अपंग मुलांची सामाजिक आणि वैयक्तिक स्थिती सुधारण्यासाठी नाविन्यपूर्ण मानसोपचार तंत्रज्ञान मुलाचे व्यक्तिमत्त्व सुधारण्यासाठी बहुविध पद्धती आणि पद्धतींचा वाजवी वापर पुनर्वसनाची प्रभावीता लक्षणीयरीत्या वाढवते आणि स्थिर सकारात्मक परिणाम देते.

5 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान स्माईल थेरपी प्रोग्राम "डॉक्टर स्माईल" ज्या मुलांच्या मानसिक-भावनिक अवस्थेमध्ये शस्त्रक्रिया करण्यात आली आणि नाट्यमय आणि कठपुतळी थेरपी पद्धतींचा वापर करून दीर्घकाळ रुग्णालयात राहिले. सकारात्मक मानसिक-भावनिक मनःस्थिती हॉस्पिटल सिंड्रोमच्या परिणामांचे उत्कृष्ट प्रतिबंध म्हणून कार्य करते.

6 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान स्विंगल्स-अॅक्टिव्ह ऑर्थोपेडिक खुर्चीसह काम करण्याचे तंत्र केंद्राच्या तज्ञांनी विकसित केले आणि मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीच्या गंभीर जखम असलेल्या मुलांसह काम करताना चाचणी केली. परस्परसंवादी खेळ पद्धती आणि आधुनिक संगणक तंत्रज्ञानाची क्षमता यांचे संयोजन विविध विकासात्मक समस्या असलेल्या मुलांसोबत काम करण्याची क्षमता वाढवणे शक्य करते.

7 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान डाऊन सिंड्रोम असलेल्या मुलांसाठी आर्ट थेरपी सुधारणेचा कार्यक्रम "सोलर कलर्स" स्पष्ट करतो. सकारात्मक प्रभाव. निकिता जी. अपंग मुलांसाठी "द वर्ल्ड अराउंड यू" या मानसिक मंदता, लवकर बालपण ऑटिझम, सेरेब्रल पाल्सी चे परिणाम सुधारण्यासाठी न्यूरो-सेन्सरी स्टिम्युलेशन या विभागीय स्पर्धेची विजेती ठरली. न्यूरोसायकोलॉजिकल सुधारणा आणि क्रिएटिव्ह थेरपीच्या घटकांसह एक उपसमूह धडा तरुण शैक्षणिक मानसशास्त्रज्ञांद्वारे आयोजित केला जातो.

8 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

अभिनव तंत्रज्ञान फिटबॉल-जिम्नॅस्टिक्स ही शालेय वयातील मुलांमधील सामाजिक कुरूपतेच्या परिणामांवर मात करण्यासाठी अनुकूली शारीरिक शिक्षणाची एक प्रभावी पद्धत आहे. मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम (ICP) च्या जटिल एकत्रित पॅथॉलॉजीजमध्ये एक्वाथेरपी स्थिर सकारात्मक प्रभाव देते. शहरातील रुग्णालयाच्या पुनर्जन्म औषध विभागाच्या पूलमध्ये धर्मादाय तत्त्वावर वर्ग आयोजित केले जातात.

9 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

अनुभवाची देवाणघेवाण गेल्या काही वर्षांत संस्थेने मोठ्या प्रमाणात जमा केली आहे व्यावहारिक अनुभव. केंद्राचे विशेषज्ञ ते केवळ मॉस्को क्षेत्रातील त्यांच्या सहकार्‍यांसहच नव्हे तर त्यांच्या परदेशी भागीदारांसह देखील सामायिक करतात. संस्थेला फ्रान्स, ग्रेट ब्रिटन, यूएसए, चीन आणि दक्षिण कोरिया येथील पाहुण्यांनी भेट दिली. .

10 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

11 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

2000 ते 2014 या कालावधीत संस्थेच्या तज्ञांनी विकसित केलेल्या कार्यक्रम आणि पद्धतींची यादी. 2000 ते 2014 या कालावधीत विकसित आणि अंमलात आणलेले कार्यक्रम, पद्धती आणि प्रकल्पांची यादी. № कार्यक्रमाचे नाव, कार्यपद्धती, प्रकल्प 1. मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमचे विकार असलेल्या मुलांसह सर्वसमावेशक सुधारात्मक आणि विकासात्मक कार्याचा कार्यक्रम 2. मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या विकार असलेल्या मुलांच्या सामाजिक अनुकूलतेसाठी उपायांची प्रणाली. 3. वैयक्तिक संगणक वापरून मुलांना मुद्रित करण्यास शिकवण्याच्या मानसिक आणि शैक्षणिक पैलू (मध्यम तीव्रतेच्या सेरेब्रल पाल्सीमुळे ग्रस्त असलेल्या मुलांच्या उदाहरणावर) 4. श्वासनलिकांसंबंधी अस्थमाने पीडित मुले आणि किशोरवयीन मुलांसोबत कामाचे सुधारात्मक आणि पुनर्वसन प्रकार (अनुभवातून "स्वतःला मदत करा" या कार्यक्रमांतर्गत शाळा) 5. अपंग मुले आणि किशोरवयीन मुलांसह सुधारात्मक आणि पुनर्वसन कार्यात बाग थेरपीचे घटक. 6. गंभीर भाषण पॅथॉलॉजी असलेल्या मुलांवर पुनर्वसन प्रभावाची एकता 7. अपंग मुले आणि किशोरवयीन मुलांसाठी प्रारंभिक व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम "क्रिएटिव्ह वर्कशॉप" 8. "व्यक्ती-ते-व्यक्ती" च्या व्यवसायांमध्ये व्यावसायिक बर्नआउटचे सिंड्रोम पद्धतशीर शिफारसींसह प्रणाली. 9. मूलभूत सर्वसमावेशक कार्यक्रम"महापालिकेच्या केंद्राच्या परिस्थितीत अपंग मुले आणि किशोरवयीन मुलांच्या प्रतिबंध आणि पुनर्वसनाच्या समस्येचे बहु-अनुशासनात्मक निराकरण" 10. प्रादेशिक सामाजिक प्रकल्प "पीटरस्कायासह" 11. पुनर्वसन प्रक्रियेवर देखरेख ठेवण्यासाठी प्रणाली. 12. मानवतावादी शैक्षणिक सामाजिक प्रकल्प “ओचग. कौटुंबिक जग” 13. सामाजिक आणि शैक्षणिक प्रकल्प “आपल्या स्वतःच्या भूमीवर प्रेम करा आणि जाणून घ्या” 14. क्रिएटिव्ह स्टुडिओ (आर्ट थेरपी ब्लॉक) च्या आधारे सामाजिक अनुकूलन आणि अपंग मुलांच्या पुनर्वसनाचे वास्तविक पैलू 15 सामाजिक विकास कार्यक्रम “द वर्ल्ड इन मी राहतो » 16 प्रकल्प “अपंग मुलांचे संगोपन करणाऱ्या कुटुंबांसाठी पुनर्वसन जागेचा विस्तार”

12 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

एकात्मिक सुरक्षिततेची खात्री करणे ATZ आणि PB वरील सर्व आवश्यक कागदपत्रे MSZN MO च्या पद्धतशीर शिफारशींनुसार विकसित केली गेली आहेत. दहशतवादविरोधी आयोगाशी संवाद आयोजित केला नगरपालिका, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालय, फेडरल सुरक्षा सेवा आणि रशियाच्या आपत्कालीन परिस्थिती मंत्रालयाच्या प्रादेशिक संस्था. संस्था सुसज्ज आहे: स्वयंचलित फायर अलार्म, इमर्जन्सी कॉल बटण, GDZK (गॅस-स्मोक प्रोटेक्टिव्ह किट), OP-5 अग्निशामक, फायर शील्ड, सुरक्षा पोस्टवर आउटपुटसह व्हिडिओ पाळत ठेवणे प्रणाली. खालील क्रियाकलाप केले गेले: अग्निरोधक उपचार प्रतिकार मापन आणि संरक्षणात्मक ग्राउंडिंगची चाचणी अग्नि-तांत्रिक किमान प्रशिक्षण सुरक्षा प्रणालींच्या देखरेखीसाठी करार पूर्ण केले गेले. पर्यवेक्षकीय अधिकाऱ्यांकडून कोणत्याही सूचना नाहीत.

13 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

प्रवेशयोग्य वातावरण 2013 मध्ये, प्रवेशयोग्य पर्यावरण कार्यक्रमाच्या चौकटीत, 2 T09 रॉबी मोबाइल कॅटरपिलर लिफ्टिंग उपकरणे खरेदी केली गेली (किंमत 118,000 प्रति युनिट). 2013 च्या किमतीत)

14 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

कर्मचाऱ्यांसोबत काम करा. संस्थेचे कर्मचारी 78 लोक आहेत. शिक्षणाबद्दल माहिती: उच्च - 34 लोक माध्यमिक व्यावसायिक - 36 लोक सामान्य - 8 लोक 01.01.2015 पर्यंत विशेष विद्यापीठांमध्ये शिकत आहेत -12 लोक पात्रता श्रेणी 01.01 रोजी आहे. 2015 सर्वोच्च 19 प्रथम 18

15 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

कर्मचारी राखीव केंद्रासह कार्य कर्मचारी राखीव तळ तयार करण्याचे काम सुरू आहे. विविध पदांसाठी २० हून अधिक उमेदवार आहेत. बेस सतत अद्यतनित केला जातो. शहर आणि प्रदेशातील शैक्षणिक संस्थांमध्ये तसेच भर्ती एजन्सीच्या आकडेवारीनुसार आशादायी तरुण कर्मचारी शोधण्याचे आणि त्यांना आकर्षित करण्याचे काम सुरू आहे. वरिष्ठ पदांसाठी उमेदवार: Logantsova A.A. - सामाजिक आणि पुनर्वसन कार्यासाठी उपसंचालक (संचालक) इसाकोवा एस.व्ही. - लेखापाल (मुख्य लेखापाल) गोम्यलेवा ओ.व्ही. -शिक्षक-भाषण चिकित्सक (सामाजिक आणि पुनर्वसन कार्यासाठी उपसंचालक)

16 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

संस्थेच्या उपक्रमांमध्ये स्वयंसेवकांचा सहभाग संस्थेच्या आधारावर आयोजित केलेल्या सर्व उपक्रमांमध्ये स्वयंसेवक भाग घेतात. शहरातील शैक्षणिक संस्थांमध्ये एक स्वयंसेवक चळवळ आयोजित केली गेली: रशियन राज्य सामाजिक विद्यापीठ व्यावसायिक शाळा क्रमांक 51 क्लिन इंडस्ट्रियल अँड इकॉनॉमिक कॉलेज एमओयू "रेशोटका स्कूल" एमडीओयू "मुलांच्या सर्जनशीलतेचे घर" स्वयंसेवकांसह संयुक्तपणे आयोजित केलेल्या कृती: दया अपंग व्यक्ती दिनाचे दशक 21 मार्च - डाउन सिंड्रोम असलेले पीपल्स डे 2 एप्रिल हा ऑटिझम जागरूकता दिवस आहे दयेची पत्रे मुलांना सुट्टी द्या सांताक्लॉजचे मदतनीस

17 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

संस्थेला प्रायोजकत्व आकर्षित करणारे प्रायोजकत्व द्वारे प्रदान केले जाते: पॅरिलिस चॅरिटेबल फाउंडेशन चिल्ड्रन्स हाऊसेस चॅरिटेबल फाउंडेशन ब्लागोव्हेस्ट चॅरिटेबल फाउंडेशन क्लिंस्को डीनरी ऑफ द मॉस्को डायोसीज खाजगी परोपकारी

18 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

विश्वस्त मंडळ 2014 पासून संस्थेकडे विश्वस्त मंडळ आहे. मंडळाचा समावेश आहे: टी.व्ही. ओव्हचिनिकोवा - "चिल्ड्रन ऑफ द सन" या सार्वजनिक संघटनेचे प्रतिनिधी (डाउन सिंड्रोम असलेल्या मुलांचे पालक) टी.बी. बालशोवा - मुख्य संपादकप्रकाशन गृह "ऑर्थोडॉक्स वेज" ई.ए. झागोरस्काया - ब्लागोव्हेस्ट चॅरिटेबल फाउंडेशनचे संचालक ई.व्ही. माल्कोव्ह - कॅथेड्रल चर्च ऑफ द होली लाइफ गिव्हिंग ट्रिनिटीचे रेक्टर ए.व्ही. शुमारिन - ब्रोन्या एलएलसीचे जनरल डायरेक्टर एनव्ही फेड्युकिना - रशियन स्टेट सोशल युनिव्हर्सिटीच्या सोशल वर्क विभागाचे प्रमुख

19 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

मॉस्को प्रदेशातील विविध शहरे आणि जिल्ह्यांमधील रहिवासी मदतीसाठी आमच्याकडे वळतात: व्होलोकोलम्स्क शहर आणि शाखोव्स्काया शहराचा वोलोकोलम्स्क जिल्हा आणि शाखोव्स्कॉय जिल्हा; व्यासोकोव्स्क शहर; Solnechnogorsk आणि Solnechnogorsk जिल्हा आम्ही सर्वांचे स्वागत करतो आणि सर्वांना मदत करण्यास तयार आहोत!

20 स्लाइड

स्लाइडचे वर्णन:

नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान गैर-मौखिक संप्रेषण मास्टरिंग प्रोग्राम. संप्रेषणाच्या गैर-मौखिक मार्गांनी अवाक मुलांना (ऑटिझम, अलालिया, न्यूरोइन्फेक्शनचे परिणाम, आघात) शिकवणे. आपल्याला भाषणाचा वापर न करता प्रभावी संप्रेषण स्थापित करण्यास अनुमती देते. बाल-पालक संबंध सुधारण्यासाठी सेंड-प्ले थेरपी (आघातजन्य परिस्थितींवर मात करण्यासाठी वाळूसह रेखाचित्र) सक्रियपणे वापरली जाते.

देशाच्या सार्वजनिक जीवनात होत असलेल्या बदलांमुळे लोकसंख्येला आवश्यक असलेल्या सेवा प्रदान करण्यासाठी सामाजिक सेवा संस्थांचे क्रियाकलाप अद्ययावत करणे, समायोजित करणे, सुधारणे आवश्यक आहे.

या क्रियाकलापातील सकारात्मक बदल एकतर सर्व प्रकारच्या संसाधनांमध्ये लक्षणीय वाढ (विस्तृत विकास मार्ग) किंवा अधिक कार्यक्षम तंत्रज्ञानाच्या सक्रिय वापराने, सिद्ध किंवा नाविन्यपूर्ण (गहन विकास मार्ग) शक्य आहे. मुख्य म्हणजे नाविन्यपूर्ण पद्धती आणि कामाच्या प्रकारांची सेवा करण्याच्या सरावाचा परिचय असणे आवश्यक आहे जे कार्य अधिक चांगल्या प्रकारे सोडवण्यास अनुमती देतात.

सामाजिक सेवा क्षेत्रातील नाविन्यपूर्ण क्रियाकलाप रशियामधील सामाजिक कार्याच्या विकासातील सध्याच्या ट्रेंडपैकी एक आहे. हे वैज्ञानिक संशोधन आणि विकासाचा वापर करून कठीण जीवन परिस्थितीत नागरिकांना सहाय्य प्रदान करण्यासाठी, त्यांना प्रदान केलेल्या सेवांची गुणवत्ता सुधारण्यासाठी आणि सामाजिक सेवांच्या वापरामध्ये सुलभता सुनिश्चित करण्यासाठी तंत्रज्ञानाचा विस्तार आणि अद्ययावतीकरण करण्यासाठी आहे.

नाविन्यपूर्ण क्रियाकलापांमध्ये वैज्ञानिक, तांत्रिक, संस्थात्मक, आर्थिक आणि इतर क्रियाकलापांची संपूर्ण श्रेणी समाविष्ट असते, ज्यामुळे त्यांच्या संपूर्णतेने काही नवकल्पना घडतात.

E.I नुसार. निष्क्रिय, नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान हे उपक्रम आहेत ज्यांचा उद्देश समाजात नवकल्पनांची निर्मिती आणि प्रत्यक्षात आणणे, नवकल्पनांची अंमलबजावणी करणे ज्यामुळे गुणात्मक बदल होतात. विविध क्षेत्रेसामाजिक जीवनासाठी तर्कशुद्ध वापरसमाजातील साहित्य आणि इतर संसाधने.

नाविन्यपूर्ण विपरीत, नियमित पुनर्वसन तंत्रज्ञान सामाजिक प्रक्रियांवर प्रभाव टाकण्याच्या अशा पद्धतींद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत जे भूतकाळातील अनुभवावर आधारित आहेत, कमी विज्ञान तीव्रतेने वैशिष्ट्यीकृत आहेत आणि सामाजिक वस्तू, सामाजिक व्यवस्था बदलण्यास, बदलण्यास प्रवृत्त करत नाहीत.

सामाजिक नवकल्पनांपैकी एक प्रकार म्हणजे सामाजिक कार्यातील नवकल्पना. त्यांना जाणीवपूर्वक संघटित नवकल्पना किंवा सामाजिक कार्याच्या सरावातील नवीन घटना म्हणून परिभाषित केले जाऊ शकते, जे बदललेल्या परिस्थितीनुसार समाजाच्या विकासाच्या एका विशिष्ट टप्प्यावर तयार होतात. सामाजिक परिस्थितीआणि सामाजिक क्षेत्रात प्रभावी सकारात्मक परिवर्तनाचा उद्देश आहे.

अपंग लोकांच्या सामाजिक पुनर्वसनाच्या सरावामध्ये नाविन्यपूर्ण प्रकारांचा परिचय करून देण्याचे मुख्य उद्दीष्ट म्हणजे सामाजिक क्षेत्रात एखाद्या व्यक्तीचा समावेश करणे, समाजात एकीकरण करणे, कार्य आणि कलेशी परिचित होणे.

विविध रोग असलेल्या रुग्णांसाठी हिप्पोथेरपी ही एक प्रभावी उपचारात्मक पद्धत आहे. हिप्पोथेरपी आहे फिजिओथेरपीघोड्यावर. वेदनाविना, भीती आणि हिंसा न करता, कठीण प्रक्रिया आणि औषधांशिवाय हा उपचार आहे.

अगदी प्राचीन काळी, हे लक्षात आले होते की घोड्यावर स्वार होणे आणि त्यांच्याशी संवाद साधणे आजारी आणि जखमींवर फायदेशीर प्रभाव पाडते. व्यावसायिकदृष्ट्या, ही घटना विसाव्या शतकाच्या उत्तरार्धात परदेशात वापरली जाऊ लागली. 1950 च्या दशकाच्या सुरुवातीस काही विशिष्ट श्रेणीतील अपंग लोकांच्या उपचार आणि पुनर्वसनासाठी घोड्यावर स्वारी आणि शारीरिक व्यायाम वापरण्याचा पहिला प्रयत्न करण्यात आला. जर्मनी, स्कॅन्डिनेव्हियन देशांमध्ये आणि नंतर यूके, कॅनडा, स्वित्झर्लंड, पोलंड आणि फ्रान्समध्ये.

अलिकडच्या वर्षांत, या देशांमध्ये, हिप्पोथेरपी (उपचारात्मक सवारी) मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीच्या विकार असलेल्या लोकांच्या जटिल पुनर्वसन प्रणालीमध्ये वापरली गेली आहे. हिप्पोथेरपी हा अपंग लोकांच्या (मुले आणि प्रौढ दोन्ही) पुनर्वसनाचा एक पूर्ण घटक बनला आहे. भयानक निदान- सेरेब्रल पाल्सी - आणि इतर, कमी कपटी रोग नाहीत. रशियामध्ये, ही पद्धत अलीकडेच औषधाच्या सेवेत आली आहे.

पारंपारिक तुलनेत पुनर्वसन उपचारहिप्पोथेरपीचे महत्त्वपूर्ण अतिरिक्त फायदे आहेत. जेव्हा घोडा चालतो तेव्हा त्याचे स्नायू त्याच्या पाठीवर बसलेल्या व्यक्तीच्या शरीरावर मालिश करतात. अशी मालिश, घोड्याची उबदारता आणि त्याच्या पावलांची लय अपंग व्यक्तीमध्ये नवीन प्रतिक्रियांच्या उदयास हातभार लावतात. भावनिक संबंधएखाद्या प्राण्याबरोबर, ज्यासाठी शारीरिक आणि मानसिक संसाधनांची सक्रिय गतिशीलता आवश्यक असते आणि घोड्यावर स्वार होण्याची परिस्थिती रुग्णांची क्रियाकलाप, मूड वाढवते आणि स्वातंत्र्याच्या यशात योगदान देते. धड्यांदरम्यान, राइडिंग कौशल्ये शिकण्याची लय क्लायंटच्या क्षमता आणि क्षमतांशी संबंधित आहे.

त्याच वेळी, हिप्पोथेरपीची अनिवार्य तत्त्वे आहेत:

• - सुरक्षितता (नेहमी जवळचे डॉक्टर किंवा प्रशिक्षक);
• - संयम;
• - पचण्याजोगे व्यायामाच्या क्लायंटसाठी उपलब्धता;
• - प्राण्यांवरील हिंसाचार वगळणे.

घोडेस्वारीचा मुख्य परिणाम म्हणजे जीवनाची गुणवत्ता सुधारणे. वर्तन सामान्य होते, सायकोमोटर कौशल्ये विकसित होतात, सर्वसाधारणपणे, सामाजिक अनुकूलन सुधारते.

वैयक्तिक दृष्टीने, वर्ग आत्मसन्मान वाढवू शकतात, आत्म-नियंत्रण सुधारू शकतात, सामाजिकता, शिस्त, आत्मविश्वास आणि एकाग्रता वाढवण्यास मदत करतात.

सायकोमोटर अटींमध्ये, वर्ग स्नायू टोन सामान्य करतात, वेळ आणि जागेत अभिमुखता सुधारतात.

अशा प्रकारे, पुनर्वसनाची पद्धत म्हणून हिप्पोथेरपी घेतली जाते जटिल थेरपीअग्रगण्य ठिकाणांपैकी एक आणि थेरपीची एक नैसर्गिक-जैविक पद्धत म्हणून काम करते, ज्यामुळे मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या बिघडलेल्या कार्याच्या जलद पुनर्प्राप्तीमध्ये योगदान होते.

तुलनेने तरुण वयात वैद्यकीय आणि पुनर्वसन, शैक्षणिक आणि सामाजिक कार्य, कला थेरपीची पद्धत देखील असते. आर्ट थेरपी म्हणजे कलेसह उपचार, कलात्मक सर्जनशीलतेद्वारे उपचार.

"आर्ट थेरपी" हा शब्द आपल्या देशात तुलनेने अलीकडे वापरला जाऊ लागला. सराव मध्ये, आर्ट थेरपी शब्दाच्या कठोर वैद्यकीय अर्थाने नेहमीच उपचारांशी संबंधित नसते. जरी बरे करण्याचे कार्य हे त्याचे वैशिष्ट्य असले तरी, मानसिक सुसंवाद आणि मानवी विकासाचे साधन म्हणून कला थेरपीचा वापर केल्याची अनेक उदाहरणे आहेत.

वैद्यकीय आणि पुनर्वसन, शैक्षणिक आणि सामाजिक कार्यात एक स्वतंत्र दिशा म्हणून, आर्ट थेरपीचा इतिहास काही दशकांचा आहे. 1960-1980 कला-उपचारात्मक दिशेच्या विकासामध्ये निर्णायक ठरले. गेल्या 10-15 वर्षांत आर्ट थेरपिस्टच्या क्रियाकलापांमध्ये मोठे बदल झाले आहेत.

आर्ट थेरपीचे सार एखाद्या व्यक्तीवर कलेच्या उपचारात्मक आणि सुधारात्मक प्रभावामध्ये असते आणि कलात्मक आणि सर्जनशील क्रियाकलापांच्या मदतीने क्लेशकारक परिस्थितीच्या पुनर्रचनामध्ये प्रकट होते, कलात्मक क्रियाकलापांच्या उत्पादनाद्वारे अनुभवांना बाह्य स्वरूपात आणते.

आर्ट थेरपीची मुख्य कार्ये:

• - कॅथर्सिस्टिक (साफ करणे, नकारात्मक स्थितींपासून मुक्त होणे)
• - नियामक (न्यूरोसायकिक तणाव काढून टाकणे, सायकोसोमॅटिक प्रक्रियेचे नियमन, सकारात्मक स्थितीचे मॉडेलिंग)
• - संप्रेषणात्मक-प्रतिक्षेपी (संप्रेषण विकारांचे निराकरण सुनिश्चित करणे, पुरेसे परस्पर वर्तन तयार करणे, आत्म-सन्मान).

या पद्धतीचे मूल्य या वस्तुस्थितीत आहे की त्याच्या मदतीने प्रतिकात्मक स्तरावर क्लायंटच्या विविध भावनांचा अभ्यास करणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे शक्य आहे. ही पद्धत वापरण्यासाठी अनेक पर्याय आहेत:

• - क्लायंटद्वारे त्यांचे विश्लेषण आणि स्पष्टीकरणाद्वारे आधीच अस्तित्वात असलेल्या कलाकृतींचा वापर;
• - स्वतंत्र सर्जनशीलतेसाठी ग्राहकांना प्रोत्साहन;
• - कलाकृतींचा वापर आणि ग्राहकांची स्वतंत्र सर्जनशीलता;
• - स्वतः तज्ञाची सर्जनशीलता - मॉडेलिंग, रेखाचित्र इ., क्लायंटशी संवाद साधण्याच्या उद्देशाने.

मुले, पौगंडावस्थेतील आणि प्रौढांसोबत काम करताना आर्ट थेरपीचे प्रकार वेगळे असतात.

तथापि, आम्ही आर्ट थेरपीच्या कामाच्या दोन मुख्य प्रकारांबद्दल बोलू शकतो - वैयक्तिक आणि समूह कला थेरपी.

सध्या, व्यापक अर्थाने आर्ट थेरपीमध्ये हे समाविष्ट आहे: समस्थानिक चिकित्सा ( उपचारात्मक प्रभावललित कलांची साधने: रेखाचित्र, मॉडेलिंग, कला आणि हस्तकला इ.), ग्रंथोपचार (वाचनाने उपचारात्मक प्रभाव, इमॅगोथेरपी (प्रतिमेद्वारे उपचारात्मक प्रभाव, नाट्यीकरण), संगीत चिकित्सा (संगीताच्या आकलनाद्वारे उपचारात्मक प्रभाव), व्होकॅलोथेरपी (उपचार गायन करून), किनेसिथेरपी (नृत्य थेरपी, कोरिओथेरपी, सुधारात्मक ताल - हालचालींचा उपचारात्मक प्रभाव).

अपंग लोकांच्या पुनर्वसन कार्यातील एक प्राधान्य, नाविन्यपूर्ण क्षेत्र म्हणजे परस्पर समर्थन गटांची संघटना. अपंग तरुणांसोबत काम करण्याचा हा प्रकार चळवळीच्या चौकटीत निर्माण झाला स्वतंत्र जीवन, परदेशी अनुभवातून घेतले आहे आणि फक्त काही वर्षे रशियन सराव मध्ये चालते.

स्वतंत्र जगण्याची चळवळ परस्पर समर्थनाच्या तत्त्वज्ञानावर आधारित आहे. स्वतःचे वातावरण तयार करणे हा त्याचा अर्थ आहे. हे वातावरण तयार करणारे लोक चळवळीच्या सर्व क्षेत्रात सामील आहेत. परस्पर समर्थन अनुभवाच्या देवाणघेवाणीवर आधारित आहे, म्हणजेच, अपंगत्वाशी संबंधित वैयक्तिक अनुभव असलेल्या व्यक्तीला स्वतःला अशाच परिस्थितीत सापडलेल्या इतर लोकांना मदत करायची आहे. अनुभवाच्या परस्पर देवाणघेवाणीच्या परिणामी, एखाद्या व्यक्तीस अशी माहिती प्राप्त होते जी त्याला वैयक्तिक समस्या सोडविण्यास मदत करू शकते. परस्पर समर्थन वैयक्तिक स्वरूपात (वैयक्तिक समुपदेशन) आणि समवयस्क समर्थन गट (SHGs) या दोन्ही स्वरूपात होऊ शकते. GWP च्या मुख्य नियमांपैकी एक म्हणजे सल्ला न देणे.

सल्ला अनेकदा समस्येबद्दल व्यक्तिनिष्ठ वृत्ती व्यक्त करतो, ज्यामुळे सल्ला दिला जाणारा व्यक्ती नकार देऊ शकतो. याउलट, अनुभव सामायिक करून आणि उपाय लादून न देता, तुम्ही गटातील कोणत्याही सदस्याला त्यांच्या समस्या स्वतंत्रपणे समजून घेण्यास मदत करू शकता. परिणामी, व्यक्ती स्वतः निर्णय घेते, निवड करते.

GWP दरम्यान, नेता महत्वाची भूमिका बजावतो. तो विचारतो काही नियमआणि त्यांच्या पाळण्यावर लक्ष ठेवते, विषयापासून विचलित होऊ देत नाही आणि सहभागींमधील अनुभवाची फलदायी देवाणघेवाण करण्यास प्रोत्साहन देते.

GWP दरम्यान, खालील गोष्टी घडतात:

• - विश्वासार्ह, मैत्रीपूर्ण संबंधांची स्थापना;
• - नवीन ओळखीची स्थापना;
• - मूलभूत माहितीची देवाणघेवाण (परस्पर सल्लामसलत).

म्युच्युअल सपोर्ट ग्रुप ही अशी क्रिया आहे ज्याची सुरुवात आणि शेवट, उद्दिष्टे, उद्दिष्टे, तत्त्वे आणि ही उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी आणि समस्या सोडवण्याच्या पद्धती स्पष्टपणे परिभाषित केल्या आहेत.

गटातील वर्ग किती चांगले चालले आहेत याचे एक चांगले सूचक म्हणजे त्याच्या संरचनेची स्थिरता, सहभागींची पुन्हा भेटण्याची इच्छा.

मानवी आरोग्याचे मूल्यांकन केवळ शारीरिकच नव्हे तर मानसिक आणि सामाजिक स्तरावरही केले जाते. आरोग्याच्या या सर्व स्तरांच्या निर्देशकांची संपूर्णता "मानवी जीवनाची गुणवत्ता" या संकल्पनेमध्ये एकत्रित केली जाते.

ऑक्युपेशनल थेरपी (शब्दशः, ऑक्युपेशनल थेरपी) आरोग्य समस्या असलेल्या लोकांच्या जीवनाची गुणवत्ता सुधारण्याशी संबंधित आहे. आरोग्य बिघडणे हा एक शारीरिक, मानसिक आणि सामाजिक आजार आहे जो नुकसान, विसंगती, मानसिक, शारीरिक विकारांशी संबंधित आहे. शारीरिक रचनाकिंवा शारीरिक कार्ये. एखादी व्यक्ती नेहमीची शारीरिक क्षमता गमावते, सामान्य दैनंदिन क्रियाकलाप करू शकत नाही, यामुळे कमीपणाची भावना येते आणि इतर लोकांवर अवलंबून असते. नैराश्याची भावना, निराशा, न्यूरोसिस सारख्या व्यक्तिमत्त्वातील बदलांचा उदय, नैराश्याच्या प्रतिक्रिया, परस्पर संबंध कठीण आहेत. एखाद्या व्यक्तीला इतर लोकांची पर्वा न करता, जीवनाच्या मूलभूत गरजांचा किमान भाग पूर्ण करण्यासाठी, शक्य असल्यास, खूप जास्त गरज असते.

एर्गोथेरपी हे पुनर्वसन उपायांचे एक जटिल आहे ज्याचा उद्देश एखाद्या व्यक्तीच्या दैनंदिन क्रियाकलापांना पुनर्संचयित करणे, त्याच्या शारीरिक मर्यादा लक्षात घेऊन. दैनंदिन क्रियाकलापांमध्ये स्वत: ची काळजी (स्व-काळजी), कामगार क्रियाकलाप, विश्रांती आणि संबंधित परस्पर संबंध. दैनंदिन क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होण्यामुळे एखाद्या व्यक्तीला नैसर्गिक गरजा पूर्ण करता येतात, जीवनातील समस्यांवर मात करण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये आणि क्षमता प्राप्त होतात, समाधान आणि महत्त्व प्राप्त होते. महत्वाचा घटकएखाद्या व्यक्तीच्या सामाजिक रुपांतरामध्ये.

लोकांचे दैनंदिन क्रियाकलाप एका विशिष्ट सामाजिक आणि सांस्कृतिक वातावरणात केले जातात. दैनंदिन कामकाजात व्यत्यय आल्याने व्यक्तीच्या सामाजिक कर्तव्ये पार पाडण्याच्या क्षमतेवर परिणाम होऊ शकतो. एर्गोथेरपीच्या संदर्भात "व्यवसाय" (व्यवसाय) हा शब्द प्रत्येक व्यक्तीच्या जीवनात होणार्‍या विविध क्रियाकलापांचे वर्णन करतो आणि त्यास अर्थ देतो.

प्राण्यांची किंवा पाळीव प्राण्यांची थेरपी बर्याच काळापासून जगातील अनेक देशांमध्ये यशस्वीरित्या प्रचलित आहे. मार्गदर्शक कुत्रा (किनोथेरपी) - अद्वितीय उपायदृष्टिहीनांचे पुनर्वसन.

मार्गदर्शक कुत्र्याच्या मदतीने मिळवलेले स्वातंत्र्य, अंध लोकांना काम, मित्र, छंद शोधण्यात, शिक्षण घेण्यास आणि दैनंदिन घरगुती समस्यांना तोंड देण्यास मदत करते. कुत्र्यांचे ते चाललेले मार्ग लक्षात ठेवण्याची, घराचा मार्ग शोधण्याची उल्लेखनीय क्षमता, बर्याच काळापासून लोक ओळखतात आणि वापरतात. आणि आता मार्गदर्शक कुत्र्याचे मुख्य कार्य म्हणजे कायमचे मार्ग लक्षात ठेवणे आणि त्याच्या आंधळ्या मालकाला त्याच्याबरोबर नेणे, त्याला भटकू न देणे. दुसरे काम म्हणजे अंधांचा मार्ग सुरक्षित करणे.

मार्गदर्शक कुत्र्यांच्या मदतीने अपंगांचे पुनर्वसन केल्याने सकारात्मक परिणाम होतो भावनिक स्थितीआंधळा हे महत्वाचे आहे की कुत्रा - एक आनंदी आणि सक्रिय प्राणी - दृष्टी गमावलेल्या लोकांमध्ये उद्भवणार्या मानसिक अडचणींवर मात करण्यास मदत करते. मार्गदर्शक कुत्रा अंध व्यक्ती आणि दृष्टी असलेल्या लोकांच्या जगामध्ये दुवा म्हणून काम करतो. इतरांचे परोपकारी लक्ष वेधून, ती त्यांना त्यांच्या मालकाच्या समस्यांकडे अधिक लक्ष देण्यास प्रोत्साहित करते.

शारिरीक, संवेदनात्मक, काही विचलन असलेल्या लोकांच्या समाजापासून अलिप्तपणाचे राज्य धोरण. मानसिक विकासत्यांच्यापैकी बहुतेक, अगदी थेट अर्थाने, बाजूला होते आणि सार्वजनिक जीवनाच्या खाईतही होते.

रशियन अपंग लोकांच्या पुनर्वसनाच्या सर्व संभाव्य पद्धती शोधण्याची आणि सक्रियपणे अंमलात आणण्याची वेळ आली आहे. त्यापैकी एक व्हीलचेअर नृत्य आहे.

60 च्या दशकात मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या जखमांसह अपंग लोकांच्या पुनर्वसनाची पद्धत म्हणून व्हीलचेअरवर नृत्य प्रथमच दिसून आले. ग्रेट ब्रिटनमध्ये गेल्या शतकात. कसे नवीन प्रकारखेळ, ते नेदरलँड्समध्ये विकसित होऊ लागले आणि आधीच 1985 मध्ये व्हीलचेअर्सवर स्पोर्ट्स बॉलरूम डान्सिंगमधील पहिली युरोपियन चॅम्पियनशिप आयोजित केली गेली. संपूर्ण युरोप व्यापून, व्हीलचेअर नृत्य आशिया आणि अमेरिकेत आले. आता जगात 4 डझन देशांमधील 5 हजारांहून अधिक लोक हौशी आणि व्यावसायिक अशा दोन्ही स्तरांवर व्हीलचेअर नृत्यात गुंतलेले आहेत. आज त्यांनी नेदरलँड्स, जपान, पोलंड, बेलारूसमध्ये सर्वाधिक लोकप्रियता मिळवली आहे.

व्हीलचेअर नृत्याचा सराव वेगवेगळ्या स्वरूपात केला जातो: हे एकच नृत्य आहे (सिंगल डान्स) - जेव्हा एखादी व्यक्ती व्हीलचेअरवर बसून नाचत असते; आणि युगल नृत्य (DUO DANCE) - व्हीलचेअर नृत्यातील दोन भागीदार; आणि एकत्रित नृत्य (COMBI DANCE) - जेव्हा व्हीलचेअरवरील नृत्यांगना अपंग नसलेल्या नर्तकासोबत जोडली जाते; आणि एकत्र नृत्य करा (ग्रुप डान्स) - व्हीलचेअरवर अनेक नर्तक किंवा व्हीलचेअरवर नसलेल्या भागीदारांसह एकत्र. अशा नृत्यांच्या अनेक शैली आहेत: आधुनिक नृत्य आणि नृत्यनाट्य, लोक आणि बॉलरूम, लॅटिन अमेरिकन आणि युरोपियन. जेव्हा क्रीडा स्पर्धा आयोजित केल्या जातात तेव्हा व्हीलचेअर नृत्य स्टेजवर, डिस्कोमध्ये आणि जमिनीवर पाहिले जाऊ शकते.

फक्त दहा वर्षांपूर्वी रशियन लोकांच्या मनात नृत्य आणि व्हीलचेअर या विसंगत संकल्पना होत्या. तथापि, 1997 मध्ये सेंट पीटर्सबर्गमध्ये, अनपेक्षितपणे प्रत्येकासाठी, "डान्स ऑन व्हील्स" नावाचा स्पोर्ट्स क्लब दिसला.

विद्यमान सुधारणे आणि अपंग लोकांची राखीव क्षमता वाढविणारे नवीन प्रभावी फॉर्म आणि पद्धती तयार करणे ही सध्या तातडीची समस्या आहे. पुनर्वसनात असाधारण पद्धतींचा वापर अपंग लोकांच्या सर्जनशील क्षमतांचा विकास करतो, भिन्न मानसशास्त्र तयार करतो, विश्लेषणात्मक विचार विकसित करतो, वर्तनाचे स्वयं-नियमन करतो, आजूबाजूच्या जगाच्या मूल्यमापन क्रियाकलाप बदलतो. हे सर्व अपंग व्यक्तीचे समाजात यशस्वी एकीकरण, त्याच्या अंतर्गत क्षमतेच्या विकासासाठी आणि आत्म-प्राप्तीच्या शक्यता वाढविण्यासाठी अनुकूल वातावरण आहे.

अशा विलक्षण पद्धतींमध्ये डान्स-मुव्हमेंट थेरपीचा समावेश होतो. स्पोर्ट्स बॉलरूम नृत्य, त्यानुसार A.V. Tsarik, एक सुसंवादी आध्यात्मिक आणि निर्मिती मध्ये अद्वितीय संधी आहेत शारीरिक विकासकोणतीही व्यक्ती. हा कलेतील खेळ आणि खेळात कला दोन्ही आहे. म्हणून, येथे, इतर कोठेही नाही, नैतिकता, नैतिकता, नातेसंबंधांचे निकष आणि समाजाने स्वीकारलेल्या लोकांचे वर्तन प्रकट होते. स्पोर्ट्स बॉलरूम डान्सिंगमधील पद्धतशीर वर्ग एक आकृती विकसित करतात, अनेक शारीरिक दोष दूर करण्यास मदत करतात, एक योग्य आणि सुंदर मुद्रा विकसित करतात, देखावा सुरेखपणा देतात, जे मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमचे विकार असलेल्या लोकांसाठी महत्वाचे आहे.

पद्धतशीर शारीरिक क्रियाकलाप नियमनातील गतिशीलतेची प्रमुख भूमिका पुनर्संचयित करते स्वायत्त कार्येहालचाल विकार अदृश्य होते. अनावश्यक बनलेल्या तात्पुरत्या भरपाईपासून मुक्त होऊन फंक्शनचे सामान्यीकरण देखील केले जाते, जे, उदाहरणार्थ, दुखापतीनंतर सामान्य चाल विकृत करते. खालचा अंगआणि इ.

अशाप्रकारे, शारीरिक संस्कृती आणि आरोग्य-सुधारणा क्रियाकलाप शरीराचे सामान्य कार्य पुनर्संचयित करण्याचे एक प्रभावी माध्यम आहे आणि एका तरुण अपंग व्यक्तीच्या शरीराची क्रियाकलाप, शारीरिक तंदुरुस्ती वाढविण्यास मदत करते.

आज, अपंग लोक क्रीडा मैदानांवर हात आजमावू लागले आहेत, ज्याने केवळ अकल्पनीय परिणाम प्राप्त केले आहेत. मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या जखमांसह अपंग लोकांच्या समाजीकरणामध्ये शारीरिक संस्कृती आणि खेळ हे सर्वात महत्वाचे घटक बनत आहेत. नृत्य खेळव्हीलचेअरवर चालणे हे अनुकूली शारीरिक संस्कृती आणि क्रीडा प्रकारांपैकी एक आहे आणि आज ते सर्वात महत्वाचे बनत आहेत आणि कधीकधी रशियन अपंग लोकांच्या सर्वसमावेशक पुनर्वसन, अनुकूलन आणि समाजीकरणाची एकमेव अट बनत आहेत.

तर, आपल्या देशासाठी, अपंग लोकांना सहाय्य प्रदान करण्याची समस्या ही सर्वात महत्वाची आणि संबंधित आहे, कारण अपंग लोकांच्या संख्येत होणारी वाढ ही आपल्या सामाजिक विकासात एक स्थिर प्रवृत्ती म्हणून कार्य करते आणि आतापर्यंत असे नाही. या ट्रेंडमधील स्थिरीकरण किंवा बदलावरील डेटा.

अपंगांच्या सर्वसमावेशक पुनर्वसनाच्या विकासासाठी कार्यक्रम हा विशेष महत्त्वाचा आहे. हे सामाजिक संरक्षण प्रदान करते आणि त्यांना गमावलेली कार्ये पुनर्संचयित करण्यासाठी पुरेशी संधी प्रदान करते, कार्य क्षमता, वैयक्तिक क्षमतेची वाढ आणि समाजात एकीकरण.

देश आंतरराष्ट्रीय मानकांनुसार अपंगत्व समस्यांची व्याख्या आणि निराकरण करण्याच्या दृष्टिकोनात मूलभूत बदल करत आहे. सध्या, केवळ काम करण्याची क्षमता कमी झालेल्या किंवा गमावलेल्या व्यक्तींनाच अपंग म्हणून ओळखले जात नाही, तर इतर अपंग व्यक्ती (स्व-सेवा, हालचाल, संप्रेषण, शिकणे) देखील आहेत. यामध्ये अपंगांच्या संदर्भात राज्याच्या धोरणात बदल, पुनर्वसन फोकस मजबूत करणे, अपंगांसाठी परीक्षा आणि पुनर्वसन सेवांचे संरचनात्मक पुनर्गठन, पुनर्वसन उद्योग प्रणालीचा विकास आणि पुनर्वसन सुविधा आणि पुनर्वसन सेवांसाठी देशांतर्गत बाजारपेठ तयार करणे समाविष्ट आहे. अपंगांसाठी, अपंगांच्या पुनर्वसनासाठी पारंपारिक आणि नाविन्यपूर्ण अशा विविध तंत्रज्ञानाचा वापर.

नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञान

मानसशास्त्रीय आणि शैक्षणिक पुनर्वसन.

योजना.

1 .मुलभूत तत्त्व म्हणून बहु-विषय दृष्टिकोन

अपंग मुलांच्या पुनर्वसनाचा सिद्धांत आणि सराव.

2. पुनर्वसन प्रक्रियेच्या पद्धतीची विशिष्टता. पुनर्वसन तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रात पारंपारिक आणि नाविन्यपूर्ण.

3. पद्धतशीर संशोधनाचे प्राधान्य क्षेत्र म्हणून पालकांसह कार्य करण्यासाठी परस्परसंवादी दृष्टिकोनाची संकल्पना.

4. दीर्घकालीन कार्यक्षमता हा पद्धतीच्या योग्यतेचा मुख्य निकष आहे. कार्यक्षमतेचे घटक.

परिचय.

बहुविद्याशाखीय दृष्टीकोन आणि पुनर्वसन प्रक्रियेची विशिष्ट पद्धत.

आधुनिक जीवनजटिल आणि गतिशील. दूरदर्शन, दूरध्वनी, संगणक, मोबाईल संप्रेषण आणि अनेक घरगुती उपकरणे आपल्या दैनंदिन जीवनात घट्टपणे प्रवेश करत आहेत. 20 वर्षांपूर्वी, आपण कल्पनाही करू शकत नव्हतो की एक सेल फोन दिसेल आणि जग इंटरनेटच्या विळख्यात अडकेल. मानवता भविष्याकडे झेप घेत आहे. मात्र, प्रत्येक पदकाला दोन बाजू असतात. प्रगतीसाठी देय देणे म्हणजे पर्यावरणीय परिस्थितीचा ऱ्हास, मानवनिर्मित आपत्तींच्या संख्येत वाढ, नवीन, पूर्वी न पाहिलेल्या रोगांचा उदय, तसेच सार्वजनिक आरोग्याच्या सामान्य पातळीत घट.

रशियामध्ये, प्रतिकूल सामाजिक-आर्थिक घटकांचा प्रभाव, तसेच आपल्या देशातील बहुसंख्य नागरिकांनी अनुभवलेल्या सतत मानसिक-भावनिक तणावाची स्थिती देखील विचारात घेतली पाहिजे. सामाजिक स्थितीआणि कल्याण. भविष्याबद्दल अनिश्चितता, भौतिक समस्या, मुलांच्या नशिबाची चिंता - हे आधुनिक रशियन लोकांच्या भीतीचा एक छोटासा भाग आहेत. हे सर्व लोकसंख्याशास्त्रीय परिस्थितीवर परिणाम करू शकत नाही, आणि केवळ परिमाणवाचक घटकावरच नाही, तर त्याच्या परिमाणात्मक बाजूवर देखील. कमी आणि कमी मुले जन्माला येतात ज्यांना आरोग्य आणि विकासाच्या समस्या नसतात आणि पूर्वी मुलांमध्ये आणि पौगंडावस्थेमध्ये असे रोग आढळून येतात जे बालरोगतज्ञांनी 20-30 वर्षांपूर्वी ऐकले नव्हते. वयाच्या 10-12 व्या वर्षी "पेप्टिक अल्सर" चे निदान आता कोणालाही आश्चर्यचकित करत नाही. ब्रॉन्को-पल्मोनरी, जननेंद्रियाच्या आणि इतर शरीर प्रणालींच्या रोगांसाठी समान निराशाजनक आकडेवारी. मस्क्यूकोस्केलेटल प्रणालीचे उल्लंघन (स्कोलियोसिस, सपाट पाय इ.) 10 पैकी 7 शाळकरी मुलांमध्ये होते. रशियामध्ये बालपणातील अपंगत्वाची वारंवारता गेल्या दशकात दुप्पट झाली आहे आणि त्यानुसार, जोखीम असलेल्या मुलांची संख्या अनेक वेळा वाढली आहे. पहिल्या दृष्टीक्षेपात, या समस्या पूर्णपणे वैद्यकीय स्वरूपाच्या आहेत, परंतु डॉक्टर अशा एकतर्फी स्पष्टीकरणापासून परावृत्त करतात, कारण. मानवी शरीरावर आणि त्याच्या आरोग्यावर परिणाम करणार्‍या विविध घटकांबद्दल महत्त्वपूर्ण माहिती आहे.

मानवी आरोग्य हा एक अविभाज्य सूचक आहे जो जीव स्वतःचा आणि नैसर्गिक आणि कृत्रिम अशा विविध पर्यावरणीय घटकांचा परस्परसंवाद प्रतिबिंबित करतो. विशिष्ट उल्लंघनांच्या उपस्थितीत, अनुकूलन यंत्रणा सक्रिय केली जाते, म्हणजे. सामाजिक-जैविक गुणधर्मांचा संच आणि विकासाच्या विशिष्ट परिस्थितीत व्यक्तीच्या शाश्वत अस्तित्वासाठी आवश्यक वैशिष्ट्ये. अपंग मुलांमध्ये, ही यंत्रणा तुटलेली आहे आणि सामान्य जीवनासाठी त्यांना प्रौढांच्या मदतीची आवश्यकता आहे. आरोग्य आणि कार्य क्षमता पुनर्संचयित करण्याच्या उद्देशाने उपायांचा एक संच, सक्रिय जीवनाकडे परत येणे (शक्य असल्यास), उदा. पुनर्वसन अपंग मुलांसाठी आणि बर्याचदा आजारी किंवा धोका असलेल्या मुलांसाठी सूचित केले जाते. नंतरच्या प्रकरणात, पुनर्वसन कार्यक्रम अपंगत्व टाळणे शक्य करते. पुनर्वसन प्रभावाची विशिष्टता मूलभूत तत्त्वाचे पूर्ण पालन सूचित करते - बहुविद्याशाखीय दृष्टिकोनाचे तत्त्व, किंवा दुसऱ्या शब्दांत, जटिलता.

पुनर्वसनाची घटना अशी आहे की ज्या प्रमुख घटकावर प्रक्रियेची कार्यक्षमता शेवटी अवलंबून असते ते वेगळे करणे कठीण आहे. हे अगदी व्यावसायिक शब्दावलीत देखील पाहिले जाऊ शकते. वैद्यकीय, अध्यापनशास्त्रीय, सामाजिक आणि इतर पुनर्वसन हे शब्द अत्यंत दुर्मिळ आहेत, परंतु वैद्यकीय-सामाजिक, सामाजिक-सांस्कृतिक, मानसशास्त्रीय-शैक्षणिक, कलात्मक-सर्जनशील, सामाजिक-घरगुती इ. दृढतेने पुनर्वसन सिद्धांत आणि सराव मध्ये प्रवेश केला. प्रचलित मताच्या विरोधात, वैद्यकीय पुनर्वसन कार्यक्रम हा सहाय्य प्रणालीतील केवळ प्रारंभिक दुवा आहे, कारण आजारी व्यक्तीला, अर्थातच, सर्व प्रथम वैद्यकीय पर्यवेक्षण आवश्यक आहे, तथापि, इतर सर्व क्षेत्रे: मानसिक, शैक्षणिक, सामाजिक-आर्थिक, इ. वैद्यकीय सोबत चालते, त्याच्याशी थेट संबंध ठेवतात आणि पुढे येतात.

बहुविद्याशाखीयता देखील व्यक्त केली जाते की विविध प्रोफाइलचे विशेषज्ञ पुनर्वसन प्रणालीमध्ये कार्य करतात: डॉक्टर, मानसशास्त्रज्ञ, शिक्षक, सामाजिक कार्यकर्ते, वकील, सर्जनशील व्यवसायांचे प्रतिनिधी, व्यायाम थेरपी आणि मसाज क्षेत्रातील विशेषज्ञ, दोषशास्त्रज्ञ, स्पीच थेरपिस्ट आणि अगदी बांधकाम व्यावसायिक आणि वास्तुविशारद, ज्यांच्यावर अपंग लोकांच्या जीवनासाठी सोयीस्कर वस्तूंचे डिझाइन आणि बांधकाम. याव्यतिरिक्त, ते केवळ त्यांच्या क्षेत्रातच नव्हे तर संबंधित वैशिष्ट्यांमध्ये देखील उच्च व्यावसायिक क्षमतेद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत. म्हणून, उदाहरणार्थ, एक शिक्षक केवळ मालक नाही सामान्य पद्धत, परंतु विशिष्ट पॅथॉलॉजी असलेल्या मुलास शिकवण्याची पद्धत देखील, नॉसॉलॉजीची वैशिष्ट्ये विचारात घेते आणि दोषाची रचना लक्षात घेऊन विविध पद्धती देखील स्वीकारते. एक मानसशास्त्रज्ञ केवळ भीतीनेच काम करत नाही, तर कोणत्या प्रकारचा रोग कोणत्या प्रकारचा असतो, सायकोसोमॅटिक पॅथॉलॉजीसह कसे कार्य करावे इ. दुसरीकडे, डॉक्टरकडे कौशल्य आहे मानसिक मदतरुग्ण, प्रशिक्षण सेमिनार आयोजित करण्यास सक्षम. अशी अनेक उदाहरणे आहेत आणि ते कार्यक्षमतेच्या बाबतीत, विशेषत: वैयक्तिक प्रभावाच्या तत्त्वाचे काटेकोर पालन करण्याच्या संयोजनात, पुनर्वसनाच्या समस्यांसाठी एकात्मिक दृष्टीकोनाच्या योग्यतेबद्दलच्या थीसिसची पुष्टी करतात.

सुधारात्मक आणि जीर्णोद्धार कामात विशेष महत्त्व म्हणजे कामाच्या पद्धतींची निवड. आणि या अंकातच दृष्टिकोनाची बहुविद्याशाखीयता सर्वात स्पष्टपणे दिसून येते. वैद्यकीय, अध्यापनशास्त्रीय, मानसिक, सामाजिक आणि इतर तंत्रज्ञानाच्या संपूर्ण विविधतेला केवळ पुनर्वसनाच्या सरावात योग्य स्थान मिळाले नाही तर ते एकमेकांशी घट्ट गुंफलेले आणि परस्पर समृद्ध देखील आहे.

पुनर्वसन प्रक्रियेच्या पद्धतीची विशिष्टता त्याच्या सारात विरोधाभासी आहे. एकीकडे, पद्धतींच्या निवडीतील तज्ञ व्यक्तीच्या पॅथॉलॉजीच्या वैशिष्ट्यांद्वारे कठोरपणे मर्यादित आहे, दुसरीकडे, व्यावसायिक सर्जनशीलतेसाठी अमर्याद संधी आहेत, मल्टीसिस्टम दृष्टिकोनावर आधारित नवीन मार्ग आणि पद्धतींचा शोध. म्हणून, उदाहरणार्थ, जर एखाद्या मुलास मध्यम तीव्रतेच्या सेरेब्रल पाल्सीमुळे ग्रस्त असेल तर, नियमानुसार, पारंपारिक पद्धती वापरून कोणत्याही ग्राफिक कौशल्यांवर (लेखन किंवा रेखाचित्र) प्रभुत्व मिळवणे खूप समस्याप्रधान आहे. दोषाची रचना अशी आहे की हालचालींची यंत्रणा, विशेषत: बारीक-मोटरचे उल्लंघन केले जाते. परंतु याचा अर्थ असा नाही की अशा आजाराने ग्रस्त असलेल्या मुलाला आपले विचार कागदावर ठेवण्याची किंवा ललित कलेत स्वतःला व्यक्त करण्याच्या संधीपासून वंचित ठेवले जाईल.

आधुनिक तंत्रज्ञानाच्या विकासाची पातळी लक्षात घेऊन, सेरेब्रल पाल्सी असलेल्या मुलांना संगणकावर टाइप करायला शिकवण्यासाठी आम्ही एक कार्यक्रम विकसित केला आहे, कारण कीबोर्ड आणि माऊससह कार्य करणे लेखनापेक्षा सूक्ष्म-मोटर कौशल्यांच्या गतीशास्त्राच्या दृष्टीने अतुलनीय सोपे आहे. रेखांकनासाठी म्हणून, चा व्यापक वापर अपारंपारिक पद्धती: फिंगर पेंटिंग, पोकसह रेखांकन, एक गोंद ब्रश, स्टॅम्प आणि स्टॅन्सिलचा वापर, कोलाज तंत्र इत्यादी, या व्यतिरिक्त, या क्रियाकलापात एक उज्ज्वल कला-उपचारात्मक अभिमुखता आहे.

गेल्या काही वर्षांमध्ये, केंद्राच्या कर्मचार्‍यांनी अद्वितीय वैज्ञानिक आणि व्यावहारिक साहित्य जमा केले आहे, ज्याचे देशभरातील आमच्या सहकाऱ्यांनी खूप कौतुक केले.

एमयू आरसी "इंद्रधनुष्य" मध्ये मनोवैज्ञानिक आणि शैक्षणिक पुनर्वसनासाठी नाविन्यपूर्ण तंत्रज्ञानाच्या अंमलबजावणीचा अनुभव.

विशेष लक्षआमच्या कामात, आम्ही केवळ सिद्ध पद्धतींचे जतन आणि सखोलीकरणच नाही तर नवीन अत्यंत कार्यक्षम तंत्रज्ञानाचा परिचय देखील जोडतो. या क्षणी सर्वात संबंधित तंत्रांचा एक गट आहे ज्याला सशर्त म्हटले जाऊ शकतेपुनर्वसन पर्यावरण तंत्रज्ञान. सामान्य क्षणत्या सर्वांसाठी नैसर्गिक वस्तूंच्या विविध अभिव्यक्तींमध्ये सुधारात्मक, पुनर्संचयित आणि आरोग्य-सुधारणा करण्याच्या क्षमतेचा वापर आहे. गार्डन थेरपी, अॅनिमल थेरपी, लँडस्केप थेरपी, सेंड-प्ले थेरपी ही काही इको-टेक्नॉलॉजी आहेत. निसर्गाशी संवाद - नैसर्गिक गरजएखादी व्यक्ती, ज्याचे समाधान विसरून तो त्याच्या शारीरिक आणि धोक्यात टाकतो मानसिक आरोग्य. परस्परसंवाद नैसर्गिक वस्तूएक शक्तिशाली विकासात्मक प्रेरणा देते, मानसिक-भावनिक स्थिती स्थिर करते, अंतर्गत संघर्षांवर मात करण्यास आणि शांतता आणि सुसंवादाची स्थिती प्राप्त करण्यास मदत करते.

आमच्या अनुभवानुसार, सर्वात मनोरंजक आणि प्रवेशयोग्य पद्धतींपैकी एक आहेबाग थेरपी . ही सामाजिक आणि श्रमिक पुनर्वसनाची संपूर्ण दिशा आहे, जी अपंग मुलांची वनस्पतींसोबत काम करण्याच्या परिचयावर आधारित आहे. या कार्याच्या फळांमध्ये एक स्पष्ट दृश्य वर्ण आहे. दुर्दैवाने, आपल्या देशातील हवामान वनस्पती वाढण्यास परवानगी देत ​​​​नाही मोकळे मैदान वर्षभर, जरी हे सर्वात वांछनीय आहे. तथापि, घरातील रोपे, भाजीपाला आणि फुलांच्या पिकांची रोपे, वापरासह काम हे कमी मनोरंजक नाही. हर्बल घटकइंटीरियर डिझाइनमध्ये. बागेतील उपचारात्मक उपायांच्या प्रभावीतेची एकमेव हमी म्हणजे दोन नियमांचे काटेकोर पालन:

1. वनस्पतींनी खालील आवश्यकता पूर्ण केल्या पाहिजेत:

पूर्ण सुरक्षा;

साधे कृषी तंत्रज्ञान;

बऱ्यापैकी लहान वाढणारा हंगाम (उगवणीपासून परिणामापर्यंत);

स्पष्ट व्यावहारिक आणि सौंदर्याचा प्रभाव.

2. विविध क्रियाकलापांमध्ये वापरण्याची शक्यता.

सराव दर्शविले आहे की मुले सह हलका भौतिककमतरता, संवेदी विश्लेषकांमधील दोष, ऑटिझमचे घटक वनस्पतींच्या स्थितीबद्दल अत्यंत संवेदनशीलतेने सिग्नल ओळखतात, त्यांच्या गरजा जाणवतात, काळजीपूर्वक आणि काळजीपूर्वक त्यांची काळजी घेतात. याव्यतिरिक्त, वनस्पती आणि नैसर्गिक सामग्रीची विविधता मुलाला अमूल्य संवेदी अनुभव प्राप्त करण्यास अनुमती देते. बिया, शंकू, झाडाची साल, मॉस, डहाळ्या आणि इतर वस्तू हाताळून, तो केवळ स्पर्शिक विश्लेषक विकसित करत नाही तर जैविक दृष्ट्या प्रभाव पाडतो. सक्रिय बिंदू, जे हातांच्या त्वचेमध्ये समृद्ध आहे. अशाप्रकारे, सेरेब्रल कॉर्टेक्सला उत्तेजन मिळते आणि त्याच वेळी शरीराच्या सर्वांगीण सुधारणांना हातभार लावणारे अनेक रोग रोखण्यासाठी कार्य चालू आहे. हे विशेषतः वारंवार आजारी मुलांसाठी आणि जोखीम असलेल्या मुलांसाठी तसेच जे काही कारणास्तव, कडकपणाचे पारंपारिक प्रकार वापरू शकत नाहीत त्यांच्यासाठी महत्वाचे आहे.

या क्षेत्राभोवती अतिरिक्त कार्य आयोजित करणे सोपे आहे, दोन्ही लागू आणि आरोग्य-सुधारणा: फ्लोरिस्ट्री, नैसर्गिक सामग्रीपासून डिझाइनिंग, विविध मैदानी आणि शैक्षणिक खेळ, आतील रचना, हर्बल आणि अरोमाथेरपीच्या घटकांचा परिचय (प्रतिरोध नसतानाही).

प्राण्यांच्या संपर्काची उपचार शक्ती बर्याच काळापासून ज्ञात आहे. सध्या, "आमच्या लहान भावांसोबत" थेट संपर्काद्वारे उपचारांची संपूर्ण प्रणाली विकसित झाली आहे -प्राणी उपचार. गेल्या शतकाच्या 70 च्या दशकात, अमेरिकन शास्त्रज्ञांनी वस्तुस्थिती सिद्ध केली सकारात्मक प्रभावऑटिझम असलेल्या मुलांसाठी डॉल्फिनशी संवाद. डॉल्फिन मुलासाठी "बरे होण्याचा पूल" बनले, त्यांनी रोगावर मात करण्यासाठी प्रेरणा दिली. आपल्या देशातही असाच अनुभव आहे, फक्त डॉल्फिनची भूमिका घोड्यांनी घेतली होती. पद्धत म्हणतात"हिपोथेरपी" सेरेब्रल पाल्सी आणि मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या इतर आजारांनी ग्रस्त मुलांबरोबर काम करताना हे स्थिर सकारात्मक प्रभाव देते.

आम्ही यासाठी चाचणी केली आहे स्वतःचा अनुभव. काही काळ आम्हाला स्ट्रॉइटल स्टेडियममध्ये हिप्पोथेरपीचा सराव करण्याची संधी मिळाली. मस्क्यूकोस्केलेटल सिस्टमच्या गंभीर विकार असलेल्या मुलांना सकारात्मक उर्जेचा एक शक्तिशाली चार्ज प्राप्त झाला, त्यांच्या विकासात स्पष्ट प्रगती झाली आहे. तथापि, अनेक वस्तुनिष्ठ कारणांमुळे, वर्ग तात्पुरते निलंबित करण्यात आले होते, परंतु आम्ही ते शक्य तितक्या लवकर पुन्हा सुरू करू.

प्राण्याशी संप्रेषण मुलाची इच्छा आणि ऐकण्याची, शिकण्याची आणि कार्य करण्याची क्षमता उत्तेजित करते, प्राप्त केलेला अनुभव लक्षात घेणे, आत्मविश्वास प्राप्त करणे शक्य करते. सकारात्मक भावनिक अनुभवांच्या पार्श्वभूमीवर, मुलाची शक्ती आणि लक्ष उच्च एकाग्रता आहे. त्याच वेळी, पुनर्वसन प्रक्रियेत उद्भवणारी सर्वात मौल्यवान वैयक्तिक शिफ्ट म्हणजे मुलाची जीवनातील सक्रिय स्वारस्य, रोगावर मात करण्याची इच्छा आणि एखाद्याच्या पूर्ण मूल्याची प्राप्ती.

पशुचिकित्सामध्ये विशेषतः मौल्यवान म्हणजे दयाळूपणा, औदार्य आणि सहानुभूती दर्शविण्याचा वैयक्तिक अनुभव मिळविण्याची मुलाची क्षमता. विशेष शैक्षणिक गरजा असलेले मूल दैनंदिन जीवनात या भावना व्यक्त करण्याच्या संधीपासून वंचित आहे, कारण. विशिष्ट कारणांमुळे, तो सहसा प्रौढ पालकत्वाने वेढलेला असतो, जो बर्याचदा अति प्रमाणात असतो. याचा मुलाच्या मानसिक आरोग्यावर अत्यंत नकारात्मक परिणाम होतो, त्याशिवाय सुधारात्मक आणि पुनर्संचयित उपायांची प्रभावीता झपाट्याने कमी होते. आमच्या लक्षात आले आहे की जी मुले प्राण्यांशी संवाद साधतात ते या संधीपासून वंचित असलेल्या मुलांपेक्षा पुनर्वसन कार्यक्षमतेचे अधिक चांगले गतिशीलता देतात. शिवाय, हे निरीक्षण मनोवैज्ञानिक आणि अध्यापनशास्त्रीय आणि पुनर्वसनाच्या वैद्यकीय आणि सामाजिक पैलूंशी संबंधित आहे.

साहित्यात असे पुरावे आहेत की प्राणी ते जिथे आहेत तिथे कसे तरी बरे करतात. विशेषतः फ्रेंच शास्त्रज्ञांच्या प्रयोगाचा संदर्भ दिला जातो. त्याचे सार खालीलप्रमाणे होते. कुत्र्याला एका वेगळ्या खोलीत ठेवण्यात आले होते, ज्याचे वातावरण रोगास कारणीभूत असलेल्या वस्तूंनी (व्हायरस, जीवाणू, बुरशी इ.) दूषित होते. थोड्या वेळाने पेटी उघडली. कुत्रा जिवंत आणि पूर्णपणे निरोगी होता, तर सर्व रोगजनक मरण पावले आणि हवा जवळजवळ स्वच्छ झाली. सर्वसाधारणपणे, हे फार पूर्वीपासून ज्ञात आहे की ज्या घरांमध्ये प्राणी ठेवले जातात, ते कमी वेळा आजारी पडतात.

अगदी अलीकडे, मध्ये ओळखले गेले आहे स्वतंत्र दृश्यसायकोथेरप्यूटिक प्रभावलँडस्केप थेरपी. मानसिक-भावनिक स्थिती स्थिर करण्यासाठी आणि सक्रिय करण्यासाठी नैसर्गिक लँडस्केपच्या चिंतनाच्या वापरावर ही पद्धत आधारित आहे. सर्जनशीलतावैयक्तिक कामासाठी, आम्ही केवळ नैसर्गिक लँडस्केपच वापरत नाही तर त्यांचे फोटो आणि व्हिडिओ प्रतिमा तसेच संगणक आवृत्त्या देखील वापरतो. जरी, अर्थातच, त्यांच्या प्रभावाच्या सामर्थ्याच्या बाबतीत, त्यांची नैसर्गिक प्रजातींशी तुलना केली जाऊ शकत नाही, जिथे दृष्टी, गंध, स्पर्श, श्रवण आणि वेस्टिब्युलर उपकरणांसह शरीराचे सर्व विश्लेषक गुंतलेले असतात. लँडस्केप थेरपीचा उपयोग विविध समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी केला जाऊ शकतो - केवळ मनोचिकित्सा आणि सायकोरेक्शनच नाही तर सायकोप्रोफिलेक्सिस, मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाचा विकास आणि सुसंवाद, सुधारणा. मानसिक वातावरणकुटुंबे आणि विविध लहान गटांमध्ये, आरोग्य बळकट आणि पुनर्संचयित करण्याच्या त्याच्या संधी उत्तम आहेत, कारण सुसंवादी संयोजन नैसर्गिक घटकमजबूत आरोग्य क्षमता आहे.

मुलाच्या विकासास उत्तेजन देण्यासाठी कमी प्रभावी असू शकत नाही"पाठवा-प्ले" - थेरपी किंवावाळू उपचार. त्याचे तत्व कार्ल गुस्ताव जंग यांनी मांडले होते. आता ते विविध कारणांसाठी वापरले जाते. वाळू उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करण्यात, ध्वनी उच्चारण सुधारण्यात, वाचन आणि लेखन आणि मोजणी शिकवण्यात मदत करू शकते. परंतु सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, मुलाची "वाळू" निर्मिती कोणत्याही प्रश्नांपेक्षा त्याच्या आंतरिक स्थितीबद्दल, संघर्ष आणि विरोधाभासांबद्दल सांगेल. वाळूशी खेळणे, एक मूल त्याच्या काही समस्या सोडवू शकते, तीव्र परिस्थिती "कृती" करू शकते आणि तणाव कमी करू शकते. असे दिसून येते की वाळूचे चित्र तयार करून आणि विविध भूखंड खेळून, एखादी व्यक्ती (लहान किंवा मोठी असो) त्याच्या आतील जगाचे लँडस्केप आणि त्या क्षणी त्यातील "स्वभाव" "वाळू" शीटवर हस्तांतरित करते.

आम्ही उबदार हंगामात चालण्यासाठी वाळूच्या आश्चर्यकारक शक्यतांचा वापर करतो आणि लवकरच आम्ही वर्षभर घरातील वाळूच्या कामासाठी परिस्थिती निर्माण करण्याची योजना आखत आहोत.

आमच्या केंद्रातील शिक्षक आणि मानसशास्त्रज्ञांच्या कामात कायद्यांचा वापर करणे हे खूप महत्त्वाचे आहेvideoecology - मानवी व्हिज्युअल स्पेसच्या संघटनेचे विज्ञान. कोणत्याही व्यक्तीच्या मानसिकतेसाठी, विशेषत: लहान मुलासाठी, एकसंध दृश्य फील्ड (काळे आणि पांढरे चेकर्ड, पोल्का ठिपके, इमारतीवर वारंवार रेखाचित्रे, उंच इमारतीतील खिडक्या इ.) विनाशकारी असतात. अगदी शांत व्यक्तीमध्येही ते अप्रवृत्त आक्रमकतेचे हल्ले घडवू शकतात. म्हणून, प्रौढांनी काळजी घेतली पाहिजे की मुले शक्य तितक्या वैविध्यपूर्ण वातावरणाने वेढलेली आहेत, ज्यावर डोळा थांबू शकतो अशा वस्तूंनी समृद्ध आहे. हे मुख्यत्वे मुलांमध्ये न्यूरोसिस आणि न्यूरोसिस सारखी परिस्थिती टाळण्यासाठी योगदान देते आणि त्यांना उत्तेजित करते. संज्ञानात्मक विकास. यावरून असे दिसून येते की कोणत्याही संस्थेचे आतील भाग, आणि त्याहीपेक्षा, लहान मुलांचे, कंटाळवाणे आणि नीरस होण्याचा अधिकार नाही आणि आम्ही, प्रौढ, यासाठी जबाबदार आहोत.

आमच्या केंद्रात, व्हिडिओइकोलॉजीचे कायदे विचारात घेऊन संपूर्ण दृश्य वातावरण आयोजित केले जाते. नीरस इंटीरियर, आक्रमक दृश्यमान फील्ड नाहीत, भिंती मुलांनी आणि कर्मचार्‍यांच्या हातांनी तयार केलेल्या कला आणि हस्तकलेच्या कृतींनी सजलेल्या आहेत.

केंद्राच्या डिझाइनमध्ये केवळ सौंदर्याचा भारच नाही तर जटिल पुनर्वसन प्रक्रियेतील एक महत्त्वाचा दुवा देखील आहे. तर, उदाहरणार्थ, डॉक्टरांच्या कार्यालयाजवळील हॉलमध्ये नैसर्गिक आणि टाकाऊ पदार्थांपासून मुलांच्या हातांनी बनवलेला स्पर्शक पॅनेल आहे. बकव्हीट, पिस्त्याचे कवच, मिठाच्या कणकेचे तपशील, फॅब्रिकचे तुकडे, ऑइलक्लोथ, रिबन्स - हे फक्त काही घटक आहेत ज्यातून चित्र बनवले जाते. मूळ रंगसंगती, पोतमधील फरक, एक मनोरंजक कथानक मुलाचे लक्ष वेधून घेते, त्याच्या संज्ञानात्मक आणि मोटर क्रियाकलापांना उत्तेजित करते, जे प्रीस्कूल मुलांसाठी विशेषतः महत्वाचे आहे. पॅनेलचे अन्वेषण केल्याने, मुलाला केवळ सकारात्मक भावनाच मिळत नाहीत, तर त्याचा संवेदी अनुभव देखील समृद्ध होतो.

महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावते बाह्य वातावरणसकारात्मक मानसिक-भावनिक मनःस्थिती निर्माण करणे आणि केंद्रातील कर्मचारी आणि अभ्यागत यांच्यात विश्वासार्ह संबंध प्रस्थापित करणे. संपूर्ण वातावरण उबदारपणा आणि घरगुतीपणाचा श्वास घेते आणि घरी, जसे तुम्हाला माहिती आहे, भिंती मदत करतात. हे केवळ आमच्याच नव्हे, तर देशाच्या विविध भागांतून आणि परदेशातून आलेल्या असंख्य अभ्यागतांनी आणि पाहुण्यांनीही नोंदवले.

पुनर्वसन ही एक जटिल आणि बहुआयामी प्रक्रिया आहे. शेवटी, दीर्घकालीन परिणाम त्याच्या सर्व घटकांच्या समन्वित कार्यावर अवलंबून असतो. परंतु तज्ञ सर्व वेळ मुलासोबत राहू शकत नाहीत, म्हणून आम्ही पालकांना सुधारात्मक आणि पुनर्वसन कार्यात सक्रिय सहभाग घेण्यास खूप महत्त्व देतो. पद्धतींचे प्रशिक्षण, साहित्याची निवड, कार्यशाळा, सल्लामसलत, खुले दिवस हे पालकांसोबत कामाचे काही प्रकार आहेत. आम्ही विकसित केले आणि अंमलबजावणी केलीकार्यक्रम "परस्परसंवादी पद्धती पालकांसोबत काम करताना. हे पालकांशी सक्रिय संवाद आणि कार्य संस्थेच्या उदयोन्मुख समस्यांचे द्रुत निराकरण करण्याच्या तत्त्वावर आधारित आहे. पुनर्वसन प्रक्रियेच्या सर्व टप्प्यांवर पालकांच्या अडचणी, विनंत्या, इच्छा यांचे परीक्षण केले जाते, जे बदलत्या परिस्थितींना लवचिकपणे प्रतिसाद देण्यास आणि आवश्यक समायोजन करण्यास मदत करते. अभिप्राय मोडमध्ये पालकांशी थेट संवाद म्हणून आम्हाला परस्परसंवाद समजला जातो. या दिशेने काम करण्याची मुख्य पद्धत प्रश्नचिन्ह आहे. आम्ही प्रश्नावलीचा एक विशेष प्रकार विकसित केला आहे, ज्याला "फीडबॅक" म्हणतात. पहिल्या निकालांचे विश्लेषण उत्साहवर्धक आहे. पालक स्वेच्छेने संपर्क करतात, त्यांच्या इच्छा आणि सूचना व्यक्त करतात, त्यांना स्वारस्य असलेल्या समस्यांची श्रेणी सूचित करतात आणि जे विशेषतः आनंददायी आहे, केंद्र सजवण्यासाठी, सांस्कृतिक आणि मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित करण्यात मदत देतात. प्रश्नावलीच्या आधारे, आम्ही कामाच्या सर्वात प्रभावी पद्धतींबद्दल निष्कर्ष काढले. सर्वसाधारण पालक-शिक्षक बैठका सर्वात लोकप्रिय नसल्या आणि सर्वात स्वीकार्य म्हणजे सल्लामसलत आणि प्रशिक्षण सत्रे. या माहितीमुळे पालकांसोबत कामाच्या नियोजनात फेरबदल करण्यात मदत झाली. ते तज्ञांच्या कार्याचे निष्क्रीय चिंतनकर्ते बनले नाहीत, परंतु प्रक्रियेत सक्रिय, स्वारस्य सहभागी झाले आहेत ज्यावर पुनर्वसनाचा परिणाम मोठ्या प्रमाणात अवलंबून आहे.

कोणत्याही तज्ञाच्या कामाचे सूचक, आणि त्याहूनही अधिक, संपूर्ण टीमचे, अंतिम निकालात उच्च कार्यक्षमता असते. परंतु अशी अनेक उदाहरणे आहेत जेव्हा पालकांच्या योग्य कार्याशिवाय मुलाची कामगिरी शून्यावर आली. पालक विकासाच्या पुढील प्रक्रियेत आणि निकालाच्या एकत्रीकरणासाठी प्रयत्न करण्यास तयार नव्हते. अपंग मुलांसोबत काम करताना हे विशेषतः लक्षात येते. मुलाचे आरोग्य राखण्यासाठी आणि जतन करण्यासाठी पालकांमध्ये स्थिर प्रेरणा निर्माण करणे, तसेच मुलामध्ये स्वतः अशी प्रेरणा निर्माण करणे हे आमचे कार्य आहे.

आम्ही प्रचारकांपैकी एकाचे शब्द उद्धृत करू इच्छितो आरोग्यपूर्ण जीवनशैलीजीवन:"मानवीची मूलभूत गरज ही निरोगी असण्याची गरज आहे, फक्त, दुर्दैवाने, जेव्हा ती पूर्ण करण्याचा कोणताही मार्ग नसतो तेव्हाच ती लक्षात येते."डॉक्टर, शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ, मुलांच्या भविष्याचा विचार करणार्‍या फक्त लोकांचे कार्य हे आहे की लोकांच्या मनात मूलभूत गरजांचे महत्त्व जाणण्याची इच्छा जागृत करणे - निरोगी राहणे. शेवटी, हे तुमच्यासोबतच्या आमच्या कामाच्या दीर्घकालीन परिणामकारकतेचे सूचक असेल.

सामाजिक विकास मंत्रालयाच्या अंतर्गत वैज्ञानिक आणि तांत्रिक परिषदेच्या बैठकीत उपचारात्मक आणि पुनर्वसन बायोफीडबॅकचे तंत्रज्ञान सादर करण्यात आले. नोवोसिबिर्स्क प्रदेश.

लक्षात ठेवा की कौन्सिलचे कार्य वैज्ञानिक, तांत्रिक आणि नाविन्यपूर्ण कार्यक्रम आणि लोकसंख्येच्या सामाजिक संरक्षणाच्या क्षेत्रातील प्रकल्पांचा त्यानंतरच्या शिफारसी आणि दीर्घकालीन समावेशासाठी विचार करणे आहे. लक्ष्यित कार्यक्रमनोवोसिबिर्स्क प्रदेश. यावेळी, बायोफिडबॅक पुनर्वसनाची अभिनव पद्धत रशियन अकादमी ऑफ सायन्सेसचे अकादमीशियन, डॉक्टर ऑफ बायोलॉजिकल सायन्सेस, प्रोफेसर एम.बी. पूर्ण.

मार्क बोरिसोविच यांनी पुनर्वसन कालावधीत बीएफबी पद्धतीच्या वापराच्या वैशिष्ट्यांबद्दल, नवीन घडामोडी आणि त्यांच्या वापरातील अनुभवाबद्दल सांगितले. परिषदेने प्रौढ लोकसंख्येच्या विविध श्रेणींचे पुनर्वसन, मुलांसाठी सुधारात्मक कॉम्प्लेक्स, तसेच सामाजिक कार्यकर्त्यांसाठी व्यावसायिक बर्नआउट सिंड्रोम रोखण्यासाठी बायोफीडबॅक तंत्रज्ञान वापरण्याची शक्यता, तणाव प्रतिरोध वाढवणे आणि त्यांचे व्यावसायिक आरोग्य राखणे या मुद्द्यांचा देखील विचार केला.

बायोफीडबॅक हे अ‍ॅडॉप्टिव्ह बायोफीडबॅकच्या तत्त्वांवर आधारित आधुनिक संगणक उपचारात्मक आणि आरोग्य-सुधारणा तंत्रज्ञान आहे. बायोफीडबॅकचे मुख्य कार्य म्हणजे स्व-नियमन कौशल्ये शिकवणे, अभिप्रायशारीरिक नियंत्रण शिकण्याची प्रक्रिया सुलभ करते आणि उपकरणे अशी माहिती उपलब्ध करून देतात जी सामान्य परिस्थितीत समजली जात नाही. गेम स्क्रीन प्रेझेंटेशनच्या मोठ्या संचाचा वापर, मागील सत्रात मिळवलेल्या परिणामांशी तुमच्या निकालांची तुलना करण्याची क्षमता दीर्घ अभ्यासासाठी प्रेरणा राखण्यास मदत करते.

तीव्र ताण डोकेदुखी, मायग्रेन, उच्च रक्तदाब, तणाव-प्रेरित परिस्थिती (चिंता विकार, पॅनीक डिसऑर्डर) यांसारख्या विकारांच्या दुरुस्तीसाठी या पद्धतीची प्रभावीता अर्जादरम्यान सिद्ध झाली आहे. बायोफीडबॅक तंत्रज्ञान (BFB पद्धत) बालरोग अभ्यासामध्ये प्रभावीपणे वापरली जाते. इलेक्ट्रोमायोग्राफिक बायोफीडबॅक सेरेब्रल पाल्सीच्या उपचारात चांगले परिणाम दर्शविते. न्यूरोफीडबॅक ही कदाचित अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर दुरुस्त करण्यासाठी औषध नसलेली एकमेव पद्धत आहे.

विशेष अध्यापनशास्त्राच्या तातडीच्या कामांपैकी एक म्हणजे भाषेचे उल्लंघन सुधारण्याच्या प्रक्रियेची कार्यक्षमता वाढवणे आणि भाषण विकासमुलांमध्ये. NIIMBB SB RAMS च्या तज्ज्ञांनी बायोफीडबॅक एलएलसीच्या कॉम्प्युटर सिस्टीम्ससह उच्चार विकारांनी ग्रस्त असलेल्या लोकांसाठी संगणक अनुकूली बायोफीडबॅक तंत्रज्ञानाद्वारे पुनर्वसनाची एक पद्धत विकसित केली आहे, ज्यामध्ये लॉगोन्युरोसेस, डिसार्थरिया, रिनोलालिया, राइनोफोनिया, अलालिया, विलंबित भाषण विकास, शास्त्रीय सह संयोजन स्पीच थेरपी पद्धती. 2013 मध्ये, ओयाशिन्स्की अनाथाश्रम-बोर्डिंग स्कूलने वरील पद्धती वापरून मुलांसोबत काम करण्यासाठी BOSLAB-Myography आणि BOSLAB-LOGO कॉम्प्लेक्स खरेदी केले. प्रथम परिणाम आहेत आणि ते खूप आशावादी आहेत.

गेम बायोफीडबॅक सिस्टमचे वैशिष्ट्य म्हणजे प्रशिक्षणाच्या गट प्रकारांची शक्यता आहे, उदाहरणार्थ, संगणक वर्गात. ही योजना परवानगी देते मोठ्या प्रमाणातसामाजिक आणि आरोग्य केंद्रांमध्ये राहण्याच्या लहान चक्रांसाठी पुनर्वसन प्रक्रिया असलेले लोक, एका आठवड्यात प्रत्येक व्यक्तीसोबत 5-7 सत्रे आयोजित करणे, जसे की मास्ल्यानिन्स्की केंद्रात, जिथे आमच्या प्रदेशातील सामाजिक कार्यकर्त्यांना प्रशिक्षण दिले जाते. गेम बायोफीडबॅक तंत्रज्ञान तणाव प्रतिबंध आणि सुधारण्यासाठी प्रशिक्षणांचे शस्त्रागार विस्तारित करण्यास अनुमती देते, कारण ते केवळ विश्रांती कार्यक्रमच वापरत नाही तर कार्यपद्धती देखील समाविष्ट करते ज्या कठीण परिस्थितीत चांगल्या प्रकारे कार्य करण्याची क्षमता प्रशिक्षित करतात.

अशा प्रकारे, बायोफीडबॅक तंत्रज्ञानाला दोन सामाजिक सेवा संस्थांमध्ये आधीच अनुप्रयोग सापडला आहे आणि इतर व्यवस्थापकांना त्याच्या शक्यतांमध्ये रस निर्माण झाला आहे. मार्क बोरिसोविचच्या भाषणामुळे या विषयावर सक्रिय चर्चा झाली, अनेक प्रश्न आणि पुढील सहकार्याचे प्रस्ताव.