एक अनपेक्षित व्यक्ती सहजपणे गोंधळात टाकू शकते वैद्यकीय अटी. गैरसमजातून दहशत निर्माण होते. परंतु घाबरून न जाणे, परंतु परिस्थिती समजून घेणे अधिक योग्य आहे. फक्त कल्पना करा, उदाहरणार्थ, एखाद्या मुलाची वैद्यकीय तपासणी होते आणि कार्डमध्ये एक विचित्र एंट्री दिसते: “आरोग्य गट 3”. मुलाची काही चूक आहे का? त्याला मदतीची गरज आहे का? याचा अर्थ काय? चला ते शोधण्याचा प्रयत्न करूया.

"आरोग्य गट" ची संकल्पना

जन्माच्या वेळी, बालरोगतज्ञ बाळाची तपासणी करतात आणि त्याच्या आरोग्याचे सर्वसमावेशक मूल्यांकन करतात. प्रत्येक बाळाला एक विशिष्ट गट नियुक्त केला जातो. स्वतःहून, ही संज्ञा सशर्त आहे. यामध्ये आरोग्याच्या सामान्य शारीरिक स्थितीचे वर्णन करणाऱ्या अनेक वैशिष्ट्यांचा समावेश आहे.

एकूण पाच आरोग्य गट आहेत. ते रोमन किंवा अरबी अंकांद्वारे दर्शविले जातात. आरोग्य मंत्रालयाने एक विशेष "अल्पवयीन मुलांच्या आरोग्य स्थितीच्या सर्वसमावेशक मूल्यांकनासाठी सूचना" विकसित केली आहे, जी आरोग्य गट नियुक्त करण्याची प्रक्रिया निर्धारित करते. डॉक्टर या सूचनेनुसार कार्य करतात, मुले आणि पौगंडावस्थेतील मुले 17 वर्षांची होईपर्यंत त्यांची तपासणी करतात. राज्याचे मूल्यांकन सध्याच्या क्षणी, म्हणजेच तपासणीच्या वेळी केले जाते. ज्यामध्ये तीव्र रोगविचारात घेतले जात नाही, आणि भूतकाळातील रोग केवळ तेच आहेत ज्यांनी तीव्र स्वरुप प्राप्त केले आहे.

जो 3ऱ्या आरोग्य गटातील आहे

मुलांमधील आरोग्य गट 3 चा अर्थ असा आहे की मुलाला तीव्र आजार होण्याची शक्यता आहे. पण ते माफीत आहे. गट 3 हे अवयव कार्यांचे संरक्षण किंवा भरपाई द्वारे दर्शविले जाते, परंतु काहीवेळा तीव्रतेमुळे तात्पुरते अपंगत्व येते. यामध्ये शारीरिक अपंगत्व असलेल्या मुलांचा किंवा जखमांचे परिणाम (ऑपरेशन्स) देखील समाविष्ट आहेत, ज्याची डिग्री त्यांना नियमित शाळांमध्ये अभ्यास करण्यास आणि शारीरिक श्रमात गुंतण्याची परवानगी देते.

मुलांमधील आरोग्य गट 3 चा अर्थ सामान्य शारीरिक विकासाचा अतिरेक असू शकतो किंवा यामध्ये सामान्य वाढ कमी असलेल्या मुलांचा आणि किशोरवयीन मुलांचाही समावेश होतो. मज्जासंस्था आणि मानसिक विकासया गटाचे प्रतिनिधी सामान्यतः सामान्य असतात, परंतु काहीवेळा मुले या निकषांनुसार थोडी मागे असतात.

जेव्हा पालकांना "आरोग्य गट" या संकल्पनेचा सामना करावा लागतो

जर मुलाला स्पष्ट शारीरिक आणि/किंवा असेल मानसिक विचलन, जे केवळ आरोग्यासाठीच नव्हे तर सामान्य जीवनासाठी देखील धोका निर्माण करतात, त्यानंतर त्याच्या स्थितीबद्दल पालकांचा त्वरित सल्ला घेतला जातो. हे 4 आणि 5 आरोग्य गटातील मुलांना लागू होते. गट 1, 2 आणि 3 मधील मुलांबद्दल, डॉक्टरांना तीव्र चिंता जाणवू शकत नाही (गट 1 मधील मुले पूर्णपणे निरोगी आहेत आणि गट 2 मधील मुलांवर खेळ आणि शारीरिक श्रमांवर निर्बंध नाहीत). आणि कोणतीही भीती नसल्यामुळे, वैद्यकीय रेकॉर्डमध्ये आरोग्य गटाची नोंद करणारे डॉक्टर त्याबद्दल पालकांना सांगण्यास विसरू शकतात. हे बरेचदा घडते.

असे दिसून आले की मुलांमधील आरोग्य गट 3 जन्मापासून आहे हे असूनही, बर्याच पालकांना हे देखील माहित नाही. बालवाडीसाठी नोंदणी करताना ते त्यांच्या मुलाच्या आरोग्य गटाकडे लक्ष देतात जेव्हा ते वैद्यकीय तपासणी करतात. बहुतेकदा हे 2-3 वर्षांत घडते. जर मुलाने हजेरी लावली नाही प्रीस्कूल संस्था, नंतर शाळेसाठी अर्ज करताना किंवा क्रीडा विभागातील वर्गांसाठी प्रमाणपत्रे मिळवताना माहिती पालकांच्या नजरेत येऊ शकते.

तथापि, जर दीर्घकालीन समस्या वारंवार वाढतात, तर लक्ष देणारे पालक त्यांच्याबद्दल जाणून घेऊ शकत नाहीत.

3 रा आरोग्य गटामध्ये वर्गीकृत रोगांची उदाहरणे

ज्या पालकांना मुलामध्ये 3 रा आरोग्य गट म्हणजे काय हे शोधायचे आहे त्यांनी हे समजून घेतले पाहिजे की हा तथाकथित जोखीम गट आहे. गटात मुलांचा समावेश आहे स्पष्ट पॅथॉलॉजीजआणि विचलन शारीरिक विकास. बहुतेकदा, त्याच्या प्रतिनिधींमध्ये खालील क्रॉनिक रोगनिदान असतात:

• जठराची सूज;
• दमा;
• नासोफरीन्जियल टॉन्सिल्स (एडेनोइड्स) वाढवणे;
• रक्तातील हिमोग्लोबिनची कमतरता (अशक्तपणा);
• मूत्रपिंड रोग;
• ब्राँकायटिसचा क्रॉनिक फॉर्म;
• भाषण विकार (तोतरे);
• प्रारंभिक, आडवा किंवा रेखांशाचा सपाट पाय;
• ऍलर्जी आणि असेच.

ही रोगांची अंदाजे यादी आहे ज्यामुळे मुलाला गट 3 मध्ये नियुक्त केले जाऊ शकते.

मुलाचा आरोग्य गट बदलू शकतो का?

3ऱ्या आरोग्य गटात अनिवार्य असलेल्या मुलांचा समावेश आहे वैद्यकीय पर्यवेक्षण. त्यांचा रोग कसा पुढे जातो यावर अवलंबून, त्यांना वेगवेगळ्या अंतराने सल्ला दिला जाईल. मुले किंवा किशोर उत्तीर्ण झाल्यास आवश्यक उपचार, ज्यानंतर रोग स्वतः प्रकट होत नाही बराच वेळ, ज्यासाठी रुग्णाच्या दवाखान्याच्या निरीक्षणाचा कालावधी संपतो, त्यानंतर डॉक्टर मुलाला 3 ते 2 आरोग्य गटांमध्ये स्थानांतरित करू शकतात. याचा अर्थ असा होईल की डॉक्टर दीर्घकालीन आजारापासून मुक्त होण्याबद्दल निष्कर्षापर्यंत पोहोचले आहेत आणि पुढे हा क्षणमूल निरोगी आहे.

बर्याचदा, वयानुसार, मुले ऍलर्जी, अॅनिमिया, अॅडेनोइड्स आणि पायलोनेफ्रायटिसपासून मुक्त होतात.

खेळ

मुलांचे आरोग्य गट 3 त्यांना उपस्थित राहण्याची परवानगी देते हे तथ्य असूनही नियमित शाळा, त्यांच्यासाठी शारीरिक शिक्षण आणि खेळांवर निर्बंध आहेत. प्रथम, खेळाशी संबंधित प्रश्न पाहू:

• गट 3 च्या मुलांसाठी वर्ग मर्यादित करण्याची शिफारस केली जाते शक्ती प्रकार, जसे की वेटलिफ्टिंग, पॉवरलिफ्टिंग (पॉवरलिफ्टिंग) किंवा केटलबेल लिफ्टिंग;
• बॉक्सिंग, कुस्ती, फिगर स्केटिंग, जिम्नॅस्टिक्स, स्कीइंग इत्यादीसारख्या क्लेशकारक खेळांमध्ये गुंतणे अवांछित आहे;
• जास्त किंवा कमी आर्द्रता असलेल्या ठिकाणी, डोंगराळ किंवा दलदलीच्या भागात लहान मुलांची दीर्घ उपस्थिती आवश्यक असलेल्या खेळांमध्ये व्यस्त राहणे धोकादायक आहे.

आपल्या मुलाचे आरोग्य सुधारू इच्छित असल्यास, पालकांनी निश्चितपणे तज्ञांशी सल्लामसलत केली पाहिजे. त्याचे पालन करणे देखील महत्त्वाचे आहे साधी गोष्ट, एखाद्या खेळाची निवड त्याच्या लोकप्रियतेवर किंवा परिस्थितीजन्य फॅशनवर आधारित नाही तर आपल्या मुलाच्या क्षमतांवर आधारित असणे आवश्यक आहे.

एका मुलामध्ये 3 आरोग्य गट. शाळेत शारीरिक शिक्षण

मुलामध्ये जुनाट आजारांची उपस्थिती, जरी माफी असली तरीही, असे सूचित करते की नियमित शारीरिक शिक्षण वर्गात जाणे त्याच्यासाठी निषेधार्ह आहे. अशा मुलांना शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गटांमध्ये नियुक्त केले जाते.

एकूण, शाळेत शारीरिक शिक्षण 3 प्रकारांमध्ये विभागले गेले आहे:

• मूलभूत, पूर्णपणे निरोगी मुलांसाठी;
• किरकोळ समस्या असलेल्या मुलांसाठी तयारी;
• विशेष, लक्षणीय अपंग मुलांसाठी किंवा पूर्ण प्रकाशनवर्गांमधून.

एटी तयारी गटमुले विशेष करत आहेत अभ्यासक्रम. ते डॉक्टरांच्या परवानगीनुसार प्रकाश मानके पास करतात. शिक्षक इतके मूल्यमापन करत नाहीत क्रीडा उपलब्धीगुंतण्याची किती इच्छा आणि सैद्धांतिक ज्ञान.

बाल आरोग्य गट 3 (तयारी) मध्ये सराव, हलके धावणे, जिम्नॅस्टिक स्टिकसह सामान्य मजबूती व्यायामाचा एक संच, एक साधा अडथळा कोर्स, बॉलसह व्यायाम आणि मैदानी खेळांना परवानगी मिळते. याव्यतिरिक्त, मूल्यांकन प्राप्त करण्यासाठी, मुले सादरीकरणे करू शकतात, क्रीडा विषयांवर सादरीकरण करू शकतात, निबंध लिहू शकतात किंवा इतर नियुक्त कार्ये करू शकतात.

पालकांशी कसे वागावे

जर बाळाला किंवा किशोरवयीन मुलास 3ऱ्या आरोग्य गटात नियुक्त केले असेल तर ते पालकांना मिळणे उपयुक्त ठरेल. अतिरिक्त सल्लामसलतडॉक्टर एक बालरोगतज्ञ केवळ दिशाच देऊ शकत नाही, परंतु आपल्या मुलाच्या समस्यांच्या क्षेत्रात काम करणार्या सर्वोत्तम तज्ञांची शिफारस देखील करू शकतो. वेळ गमावण्यास घाबरू नका, सर्व प्रस्तावित चाचण्या पास करा, डॉक्टरांनी कोणत्या प्रकारचे विचलन नोंदवले ते निर्दिष्ट करा. तुमच्या तपासणीसाठी वेळेवर पोहोचा आणि शिफारशींचे पालन करा. तुमच्या मुलाच्या संभाव्य धोक्यांबद्दल शक्य तितकी माहिती मिळवा आणि ते कसे टाळायचे ते शिका.

मुलामध्ये 3 रा आरोग्य गट म्हणजे काय हे आम्ही आधीच ठरवले आहे. हे घाबरण्याचे कारण नाही, तर अधिक सजग वृत्तीची गरज आहे. अनेक जुनाट रोगबरे करण्यायोग्य, म्हणजे तुमचे मूल त्यांच्यापासून मुक्त होऊ शकते. परंतु चुकीच्या दृष्टीकोनातून किंवा समस्येकडे दुर्लक्ष केल्याने, त्याची स्थिती बिघडू शकते आणि मुलाला 3 ते 4 आरोग्य गटांमधून हस्तांतरित केले जाईल.

शालेय अभ्यासक्रमात शारीरिक शिक्षण हा अनिवार्य विषय आहे. पालकांना या विषयाच्या गरजेबद्दल शंका नाही, नियम म्हणून, उद्भवत नाही. तथापि, जे मुले दिवसभर त्यांच्या डेस्कवर असतात, त्यांना थोडेसे हलविण्यास त्रास होत नाही.

शारीरिक शिक्षण एक जटिल आहे व्यायामअनुकूल निरोगी विकासमूल क्रीडा क्रियाकलाप बहुतेक मुलांसाठी उपयुक्त आहेत, परंतु काही शाळकरी मुलांना (आरोग्याच्या कारणास्तव) तीव्र शारीरिक हालचाली करण्यास मनाई आहे. म्हणूनच, सर्व मुले जी शाळेत जाण्याची तयारी करत आहेत, मध्ये न चुकतासंपूर्ण वैद्यकीय तपासणी करा. या परीक्षेच्या निकालांच्या आधारे, भविष्यातील विद्यार्थ्याच्या वैद्यकीय रेकॉर्डमध्ये शारीरिक शिक्षणासाठी विशिष्ट वैद्यकीय गटाशी संबंधित एक रेकॉर्ड दिसून येतो.

कोणत्याही वैद्यकीय आरोग्य गटाला नियतकालिक पुष्टीकरण आवश्यक आहे. काही पालक "व्यायाम थेरपी" आणि "आरोग्य गट" च्या संकल्पना गोंधळात टाकतात. काय फरक आहे ते त्यांना समजत नाही. म्हणून, आम्ही या समस्येवर काही स्पष्टता आणण्याचा निर्णय घेतला. शारीरिक थेरपीचे वर्ग केवळ व्यायाम थेरपी डॉक्टरद्वारे आयोजित केले जाऊ शकतात आणि विशेष गटातील विद्यार्थ्यांसह शारीरिक शिक्षणाचे धडे पूर्वी उत्तीर्ण झालेल्या शाळेच्या शिक्षकाद्वारे आयोजित केले जातात. आवश्यक प्रशिक्षण. तयारीच्या वेळी, तो आरोग्य सुधारण्याच्या पद्धतींचा अभ्यास करतो, वैयक्तिक चित्र काढण्यास शिकतो क्रीडा कार्यक्रमविशिष्ट वैद्यकीय परिस्थिती असलेल्या मुलांसाठी. मध्ये प्रशिक्षण घेतले जाते विशेष केंद्रेव्यायाम थेरपी.

शारीरिक शिक्षणाद्वारे मुलांमध्ये वैद्यकीय आरोग्य गटांचे वर्गीकरण - सारणी

शारीरिक शिक्षण आरोग्य गटांचे वर्गीकरण कसे केले जाते

मुलाच्या शारीरिक शिक्षणात कोणता आरोग्य गट आहे हे कसे ठरवायचे?

मूल्यांकनासाठी निकष:

• कार्यात्मक विकारांची उपस्थिती.
• जुनाट आजार. रोगाच्या विकासाचा टप्पा हा क्षण.
• मुलाच्या शरीराच्या मुख्य प्रणालींची स्थिती.
• रोगप्रतिकारक प्रणालीची सुसंगतता.
• मुलाचा त्याच्या वयानुसार सुसंवादी विकास.

वैद्यकीय संस्थेमध्ये आरोग्य गट निश्चित केला जातो.

1. सर्वसमावेशक मूल्यांकन निर्धारित करण्यासाठी, सर्व "अरुंद" तज्ञांकडून मुलाची तपासणी करणे आवश्यक आहे. काही मुलांना ऍलर्जिस्टचा सल्ला घेण्यासाठी अतिरिक्तपणे नियुक्त केले जाते. उदाहरणार्थ, एखाद्या मुलास त्वचारोगाचा इतिहास असल्यास.
2. त्यानंतर, आपल्याला संशोधनातून जाण्याची आणि तज्ञांनी मुलाला नियुक्त केलेल्या सर्व चाचण्या पास करण्याची आवश्यकता आहे. त्यानंतरच, आपण आपल्या स्थानिक डॉक्टरांशी संपर्क साधू शकता. नियमानुसार, भविष्यातील विद्यार्थी वैद्यकीय तपासणी करतात बालवाडी, जेथे ते संबंधित गट परिभाषित करते. जुन्या विद्यार्थ्यांसाठी, वैद्यकीय तपासणीच्या निकालांच्या आधारे गट निर्धारित केला जातो, ज्याचा त्यांना दरवर्षी सामना करावा लागतो.

कधीकधी अननुभवी डॉक्टर ते सुरक्षितपणे खेळतात आणि प्रमाणपत्रात मुलाच्या आरोग्याच्या स्थितीशी संबंधित नसलेला गट लिहितात. पहिल्या दृष्टीक्षेपात, एक किरकोळ चूक अनेकदा प्रतिष्ठित शाळांमध्ये प्रवेशासाठी एक दुर्गम अडथळा बनते. म्हणून, खालील तक्ता पालकांना डॉक्टर योग्य निर्णय घेत असल्याचे सुनिश्चित करण्यात मदत करेल. असहमतीच्या बाबतीत, पालक सल्ल्यासाठी वैद्यकीय संस्थेच्या मुख्य चिकित्सकांशी संपर्क साधून नेहमी परिणामांना आव्हान देऊ शकतात.

जर वैद्यकीय तपासणी दरम्यान "अरुंद" तज्ञांपैकी कोणीही मुलाच्या विकासातील विचलन लक्षात घेतले नाही तर मुख्य गट प्रमाणपत्रात दर्शविला पाहिजे.

मुलामध्ये आणि आरोग्य गटातील रोग

शारीरिक शिक्षणातील मुख्य आरोग्य गट - सहिष्णुता आणि प्रतिबंध

मुख्य गटातील विद्यार्थी निरोगी असतात आणि त्यांच्या शारीरिक विकासात कोणतेही विचलन नसते. ते नेहमीच्या शालेय अभ्यासक्रमात गुंतलेले आहेत, ते कोणत्याही विभागात उपस्थित राहू शकतात, मानदंड घेऊ शकतात, क्रीडा स्पर्धांमध्ये भाग घेऊ शकतात.

शाळेत शारीरिक शिक्षणासाठी अतिरिक्त आरोग्य गट

हा गट तुम्हाला संपूर्ण वर्गासह शाळेत शारीरिक शिक्षण करण्याची परवानगी देतो. तथापि, या गटातील व्यायामाची तीव्रता वेगळी आहे. शिक्षक विशेष कॉम्प्लेक्स निवडतात क्रीडा व्यायामडॉक्टरांच्या शिफारशींनुसार. सर्व निर्बंध विद्यार्थ्याच्या वैद्यकीय नोंदीमध्ये सूचित केले आहेत.

उदाहरणार्थ, एका मुलाने तलावात जाऊ नये, दुसर्‍याने गडगडू नये आणि वेगाने वाकू नये, तिसर्‍याने उडी मारू नये किंवा लांब अंतरापर्यंत धावू नये. प्रमाणपत्र त्याच्या वैधतेचा कालावधी दर्शवते. त्यानंतर, मुलाला मुख्य गटात स्थानांतरित केले जाते. स्पर्धांमध्ये सहभागी होण्यासाठी, TRP मानकांमध्ये उत्तीर्ण होण्यासाठी, डॉक्टरांची परवानगी आवश्यक आहे.

शारीरिक शिक्षणातील विशेष गट "अ" आणि "ब". शाळेत

1. "अ" गटातील विद्यार्थ्यांसाठी शारीरिक शिक्षणाचे धडे संपूर्ण वर्गापासून वेगळे घेतले जातात.
2. त्यांच्यासह वर्ग विशेषतः डिझाइन केलेल्या वैयक्तिक कार्यक्रमांनुसार आयोजित केले जातात. तथापि, त्यांना वर्गासह, सैद्धांतिक वर्गांना उपस्थित राहण्याची संधी दिली जाते शारीरिक शिक्षण, सादरीकरणे करा आणि गोषवारा लिहा.
3. विशेष गटांमध्ये प्रशिक्षित भौतिकशास्त्र शिक्षकांसह वर्ग समाविष्ट आहेत ज्यांना व्यायाम चिकित्सा केंद्रांमध्ये प्रशिक्षण दिले गेले आहे.
4. मुलांसाठी व्यायामाचा एक संच वैद्यकीय शिफारशींनुसार कठोरपणे विकसित केला जातो.
5. सर्व व्यायाम विशेष रग्जवर केले जातात.
6. विद्यार्थी सहभागी होऊ शकत नाहीत क्रीडा कार्यक्रमपरंतु समर्थक म्हणून त्यांची उपस्थिती प्रोत्साहित केली जाते.
7. ते क्रीडा विभागात गुंतले जाऊ शकत नाहीत.

शारीरिक शिक्षणातील विशेष गट "बी" मधील मुलांच्या वर्गांची वैशिष्ट्ये:

1. प्रमाणपत्रात "बी" गट दर्शविलेल्या विद्यार्थ्यांना शाळेत शारीरिक शिक्षणाच्या धड्यांमधून पूर्णपणे सूट देण्यात आली आहे, ते केवळ वैद्यकीय संस्थांमध्येच गुंतलेले आहेत.
2. वैयक्तिक कार्यक्रमांनुसार आणि फिजिओथेरपिस्टच्या कठोर देखरेखीखाली वर्ग आयोजित केले जातात.
3. अशा विद्यार्थ्यांना शाळेच्या भिंतीमध्ये या विषयावरील केवळ सैद्धांतिक वर्गांना उपस्थित राहण्याची परवानगी आहे.
4. व्यायाम थेरपी डॉक्टर त्यांना आवश्यक असलेल्या व्यायामाचा संच विकसित करतात. हे व्यायाम घरीही करता येतात.
5. शारीरिक उपचार डॉक्टर पालकांना सल्ला देतात आणि त्यांना आवश्यक शिफारसी देतात.

गुण

अनेक पालक या प्रश्नाबद्दल चिंतित आहेत: "अतिरिक्त किंवा विशेष गटात शिकण्यास भाग पाडलेल्या मुलांना शारीरिक शिक्षणाचे ग्रेड कसे दिले जातील?" मुख्य गटातील विद्यार्थ्यांना कोणतीही समस्या नाही. शेवटी, त्यांना उत्तीर्ण मानकांच्या निकालांवर आधारित गुण मिळतात. आज शारीरिक शिक्षणाची पाठ्यपुस्तके अस्तित्वात आहेत याची कल्पनाही अनेक पालकांना नाही. पूर्वी अशी पाठ्यपुस्तके प्रकाशित होत नव्हती. बहुतेकदा, ग्रेड देताना, शिक्षक अतिरिक्त आणि विशेष गटातील मुलांना निबंध लिहिण्यास, अहवाल तयार करण्यास आणि निरोगी जीवनशैलीवर सादरीकरण करण्यास सांगतात. याव्यतिरिक्त, फिझ्रुक, विद्यार्थ्याचे मूल्यांकन करून, सैद्धांतिक वर्गात त्याच्या उपस्थितीवर लक्ष केंद्रित करते. विद्यार्थ्याला या विषयात पूर्ण मार्क मिळाल्याशिवाय राहता येत नाही.

आणि आपल्या मुलांचे आरोग्य आणि उत्कृष्ट क्रीडा परिणामांची इच्छा करणे आमच्यासाठी राहते.

आरोग्याच्या स्थितीत अपंग विद्यार्थ्यांच्या शारीरिक शिक्षणासाठी वैद्यकीय गटाचे मूल्यांकन.

निवडीची समस्या यशस्वीरित्या सोडवण्याची पहिली पायरी योग्य डोसविद्यार्थ्यांच्या शारीरिक व्यायामामध्ये शारीरिक क्रियाकलाप म्हणजे त्यांचे तीन वैद्यकीय गटांमध्ये वितरण - मूलभूत, तयारी आणि विशेष. शाळेच्या वर्षाच्या शेवटी बालरोगतज्ञ, किशोरवयीन चिकित्सक किंवा सामान्य व्यवसायी द्वारे वाटप आगाऊ केले जाते. आगामी शैक्षणिक वर्षाच्या सुरुवातीला अतिरिक्त तपासणी केल्यानंतर डॉक्टर अंतिम निर्णय घेतात. विशिष्ट वैद्यकीय गटामध्ये विद्यार्थ्याचा समावेश करण्यासाठी मुख्य निकष म्हणजे त्याच्या आरोग्याची पातळी आणि शरीराची कार्यात्मक स्थिती निर्धारित करणे. विशेष वैद्यकीय गटामध्ये वितरणासाठी, निदान स्थापित करणे देखील आवश्यक आहे अनिवार्य लेखाशरीराच्या बिघडलेल्या कार्याची डिग्री. समस्येचे निराकरण करण्यात अडचण आल्यास, VFD तज्ञाशी सल्लामसलत करणे आवश्यक आहे.

संयुक्त वैद्यकीय आणि अध्यापनशास्त्रीय निष्कर्षाच्या आधारावर, विद्यार्थ्याला वैद्यकीय गटांपैकी एकास नियुक्त केले जाते.

मुख्य करण्यासाठी वैद्यकीय गट (आरोग्य गट I) मध्ये आरोग्य आणि शारीरिक विकासाच्या स्थितीत विचलन नसलेले, चांगली कार्यक्षम स्थिती आणि वयोमानानुसार शारीरिक तंदुरुस्ती असलेले, तसेच किरकोळ (अनेकदा कार्यात्मक) विचलन असलेले, परंतु शारीरिक बाबतीत त्यांच्या समवयस्कांपेक्षा मागे नसलेले विद्यार्थी समाविष्ट आहेत. विकास आणि शारीरिक तंदुरुस्ती. जे या गटाशी संबंधित आहेत त्यांना आरोग्य-वर्धक तंत्रज्ञान, तयारी आणि वैयक्तिक शारीरिक तंदुरुस्तीच्या चाचण्या उत्तीर्ण करून शारीरिक शिक्षणाच्या अभ्यासक्रमानुसार पूर्ण-स्तरीय वर्गांना परवानगी आहे. शरीराची वैशिष्ट्ये, उच्च मज्जासंस्थेचा प्रकार, कार्यात्मक श्रेणी आणि वैयक्तिक कल यावर अवलंबून, त्यांना क्रीडा क्लब आणि क्रीडा गट, युवा क्रीडा गट आणि मुलांच्या क्रीडा शाळांमध्ये तयारीसह विशिष्ट प्रकारच्या खेळात सहभागी होण्याची शिफारस केली जाते. आणि स्पर्धांमध्ये सहभाग इ.

त्याच वेळी, एक बद्दल लक्षात पाहिजे सापेक्ष contraindicationsखेळासाठी. उदाहरणार्थ, मायोपिया किंवा दृष्टिवैषम्य सह, आपण बॉक्सिंग, डायव्हिंग, स्की जंपिंग, स्कीइंग, वेटलिफ्टिंग आणि मोटरसायकल करू शकत नाही; छिद्र पाडणे कर्णपटलसर्व प्रकारच्या जल क्रीडासाठी एक विरोधाभास आहे; गोलाकार किंवा गोलाकार अवतल बॅकसह, सायकलिंग, रोइंग, बॉक्सिंग, जे या आसन विकारांना वाढवतात, याची शिफारस केलेली नाही. इतर खेळांना मनाई नाही.

पूर्वतयारी वैद्यकीय गटाला (आरोग्य गट II) व्यावहारिकदृष्ट्या निरोगी विद्यार्थ्यांचा समावेश आहे ज्यांच्याकडे काही विशिष्ट कार्यात्मक विचलन आहेत किंवा शारीरिकदृष्ट्या खराब तयार आहेत; किमान 3-5 वर्षे स्थिर क्लिनिकल आणि प्रयोगशाळा माफीच्या टप्प्यात पॅथॉलॉजी किंवा जुनाट आजार होण्याचा धोका असलेल्यांना. या आरोग्य गटाला नियुक्त केलेल्यांना वर्गात प्रवेश दिला जातो अभ्यासक्रमशारीरिक शिक्षण, मोटर कौशल्ये आणि क्षमतांच्या संकुलाच्या अधिक हळूहळू विकासाच्या अधीन, विशेषत: शरीराच्या वाढीव आवश्यकतांच्या सादरीकरणाशी संबंधित, शारीरिक हालचालींचा अधिक काळजीपूर्वक डोस आणि प्रतिबंधात्मक हालचाली (आरोग्य-सुधारणा आणि आरोग्य) वगळणे. - तंत्रज्ञान सुधारणे).

अतिरिक्त नंतरच चाचणी आणि क्रीडा स्पर्धांमध्ये भाग घेण्याची परवानगी आहे वैद्यकीय तपासणी. या विद्यार्थ्यांना बहुतांश खेळांचा सराव करण्याची आणि क्रीडा स्पर्धांमध्ये भाग घेण्याची परवानगी नाही. तथापि, एकूण वाढ करण्यासाठी अतिरिक्त वर्गांची जोरदार शिफारस केली जाते शारीरिक प्रशिक्षणशैक्षणिक संस्थेत किंवा घरी.

विशेष वैद्यकीय गट दोन भागात विभागलेला आहे: विशेष "ए" आणि विशेष "बी".विद्यार्थ्याला विशेष वैद्यकीय गटात पाठविण्याचा अंतिम निर्णय अतिरिक्त तपासणीनंतर डॉक्टरांनी घेतला आहे.

विशेष गट A (आरोग्य गट III) मध्ये कायमस्वरूपी (तीव्र रोग, नुकसानभरपाईच्या अवस्थेतील जन्मजात विकृती) किंवा तात्पुरत्या स्वरूपातील किंवा शारीरिक विकासामध्ये विशिष्ट विचलन असलेल्या विद्यार्थ्यांचा समावेश आहे जो सामान्य स्थितीच्या अंमलबजावणीमध्ये व्यत्यय आणत नाही. शैक्षणिक किंवा शैक्षणिक कार्यतथापि, शारीरिक हालचालींची मर्यादा आवश्यक आहे. या गटाला नियुक्त केलेल्यांना केवळ विशेष कार्यक्रमांनुसार (आरोग्य-सुधारणा आणि आरोग्य-सुधारणेचे तंत्रज्ञान) शैक्षणिक संस्थांमध्ये आरोग्य-सुधारणा शारीरिक शिक्षणाचा सराव करण्याची परवानगी आहे, आरोग्य अधिकार्‍यांशी सहमत आणि संचालकांनी मंजूर केलेल्या, शारीरिक शिक्षणाच्या मार्गदर्शनाखाली. शिक्षण शिक्षक किंवा शिक्षक ज्याने विशेष प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम पूर्ण केला आहे.

आरोग्य-सुधारणा शारीरिक शिक्षण वर्गांमध्ये, आरोग्य, शारीरिक विकास आणि पातळीच्या स्थितीतील विचलनांचे स्वरूप आणि तीव्रता कार्यक्षमतासहभागी. त्याच वेळी, वेग, सामर्थ्य आणि एक्रोबॅटिक व्यायामासाठी व्यायाम तीव्रपणे मर्यादित आहेत; मध्यम तीव्रतेचे मैदानी खेळ; चालणे (हिवाळ्यात स्कीइंग) आणि बाह्य क्रियाकलाप. प्रगतीचे मूल्यांकन आरोग्य-सुधारणार्‍या शारीरिक संस्कृती वर्गातील उपस्थिती, त्यांच्याकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन, व्यायामाच्या संचाची गुणवत्ता - गृहपाठ, निरोगी जीवनशैली घटकांची क्षमता आणि कौशल्ये, आरोग्य आणि कार्यक्षमतेवर आत्म-नियंत्रण व्यायाम करण्याची क्षमता याद्वारे मूल्यांकन केले जाते.

विशेष गट बी (आरोग्य गट IV) मध्ये अशा विद्यार्थ्यांचा समावेश आहे ज्यांच्या आरोग्याच्या स्थितीत कायमस्वरूपी (उपभरपाईच्या अवस्थेतील जुनाट आजार) आणि तात्पुरत्या स्वरूपातील लक्षणीय विचलन आहेत, परंतु आरोग्यामध्ये स्पष्टपणे अडथळा न येता आणि ज्यांना प्रवेश दिला जातो. मध्ये टॉरेटिक वर्गात उपस्थित रहा शैक्षणिक संस्था. या गटाला नियुक्त केलेल्यांना स्थानिक पॉलीक्लिनिक, वैद्यकीय आणि क्रीडा दवाखान्याच्या उपचारात्मक शारीरिक संस्कृतीच्या विभागांमध्ये न चुकता व्यायाम थेरपी घेण्याची शिफारस केली जाते. व्यायाम थेरपी डॉक्टरांनी प्रस्तावित केलेल्या कॉम्प्लेक्सनुसार घरी नियमित स्व-अभ्यास स्वीकार्य आहे. पथ्ये आणि निरोगी जीवनशैलीच्या इतर घटकांची कठोर अंमलबजावणी करणे अनिवार्य आहे. प्रगतीचे मूल्यांकन आरोग्य-सुधारणार्‍या शारीरिक संस्कृती वर्गातील उपस्थिती, त्यांच्याकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन, व्यायामाच्या संचाची गुणवत्ता - गृहपाठ, निरोगी जीवनशैली घटकांची क्षमता आणि कौशल्ये, आरोग्य आणि कार्यक्षमतेवर आत्म-नियंत्रण व्यायाम करण्याची क्षमता याद्वारे मूल्यांकन केले जाते.

पालकांनी सर्व उपचारात्मक, प्रतिबंधात्मक, वेलेओलॉजिकल क्रियाकलापांमध्ये मुलांच्या नशिबाचे पद्धतशीरपणे निरीक्षण केले पाहिजे. या विद्यार्थ्यांना शारीरिक शिक्षण शिक्षक आणि शैक्षणिक संस्थेचे नेतृत्व यांच्याकडे लक्ष दिल्याशिवाय राहू नये.

वापरलेले साहित्य:

नमस्कार!!! मेड / तयारी गट. स्पर्धांमध्ये भाग घेऊ शकतात आणि नियंत्रण मानके पास करू शकतात. ल्याखोव्स्की कार्यक्रमानुसार.

अपुरा शारीरिक विकास असलेले विद्यार्थी, कमी शारीरिक तंदुरुस्तीकिंवा आरोग्याच्या स्थितीत किरकोळ विचलन तयारी वैद्यकीय गटाशी संबंधित आहे. मुख्य गटाच्या कार्यक्रमानुसार विद्यार्थी शारीरिक संस्कृतीत गुंतलेले असतात, परंतु शारीरिक क्रियाकलापांची मात्रा, कालावधी आणि तीव्रतेमध्ये काही निर्बंधांच्या अधीन असतात (हे निर्बंध स्पर्धा आणि उत्तीर्ण मानकांवर लागू होतात). तयारी गटासाठी निर्बंध रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाने मंजूर केले आहेत आणि ते प्रत्येक शारीरिक शिक्षण शिक्षकांमध्ये असले पाहिजेत. आरोग्याच्या कारणास्तव तयारीच्या वैद्यकीय गटास नियुक्त केलेल्या विद्यार्थ्यांची प्रगती सामान्य आधारावर निर्धारित केली जाते, तथापि, अशा प्रकारच्या शारीरिक क्रियाकलापांना वगळण्यात आले आहे जे आरोग्याच्या कारणास्तव contraindicated आहेत.

हॅलो, एल्विरा फाटोव्हना!!! ल्याखोव्ह प्रोग्राममध्ये असे म्हटले आहे की ते मुख्य आणि तयारी गटांच्या मानकांच्या आधारे विकसित केले गेले आहे. त्यामुळे विद्यार्थी मुख्य आणि पूर्वतयारी या दोन्ही गटात उत्तीर्ण होतात. (ही वर्गातील विद्यार्थ्यांमधील एक छोटी स्पर्धा आहे) त्यामुळे ते स्पर्धेत भाग घेऊ शकतात (जरी तुम्हाला कोणत्या प्रकारचे विचलन पहावे लागेल) मला मंत्रालयाने मंजूर केलेल्या तयारी गटासाठी नवीन निर्बंध वाचायला किंवा पहायला आवडेल. रशियन फेडरेशनचे शिक्षण. तथापि, रुफियरची चाचणी तयारी गटातील विद्यार्थ्यांसह केली जात नाही.

विशेष गट असलेल्या मुलाचे मूल्यांकन कसे केले जाते?

कोणत्या संकेतांद्वारे मुलाला विशेष ओळखले जाऊ शकते मध गट?

नमस्कार. मी ल्युबोव्ह इव्हानोव्हना सिन्याकच्या प्रश्नात सामील होऊ इच्छितो. विशेष गट असलेल्या मुलाचे मूल्यांकन कसे केले जाते? आगाऊ धन्यवाद.

एका विशेष वैद्यकीय गटामध्ये शाळकरी मुलांचा समावेश होतो ज्यात शाश्वत किंवा तात्पुरत्या स्वरूपाच्या आरोग्याच्या स्थितीत विचलन असते, ज्यांना शारीरिक हालचालींची मर्यादा आवश्यक असते. शारीरिक शिक्षणातील एक विशेष वैद्यकीय गट सूचित करतो: 1. विशेष कार्यक्रम किंवा विशिष्ट प्रकारांनुसार वर्ग राज्य कार्यक्रम, तयारीची वेळ वाढवली जाते आणि मानके कमी केली जातात. 2. शारीरिक उपचार वर्ग. हे नोंद घ्यावे की एका गटातून दुसर्‍या गटात हस्तांतरण वार्षिक येथे केले जाते वैद्यकीय तपासणीशाळकरी मुले. मुले आणि पौगंडावस्थेतील आरोग्याचे मूल्यांकन करण्यासाठी चार निकष आहेत: जुनाट रोगांची उपस्थिती किंवा अनुपस्थिती; मुख्य शरीर प्रणालीच्या कार्याची पातळी; प्रतिकार पदवी प्रतिकूल परिणाम; शारीरिक विकासाची पातळी आणि त्याच्या सुसंवादाची डिग्री.

नमस्कार! माझ्या मुलीचे निदान झाले आहे क्रॉनिक पायलोनेफ्रायटिस. डॉक्टरांनी तयारीच्या शारीरिक शिक्षण गटात नावनोंदणीचे प्रमाणपत्र दिले. अशा गटासाठी कोणते भार दिले जातात? काय निर्बंध आहेत.

प्रिय ल्युडमिला लिओनिडोव्हना चळवळ शरीराच्या वाढ, विकास आणि निर्मितीचे मुख्य उत्तेजक आहे. जेव्हा पायलोनेफ्रायटिस दर्शविले जाते: स्ट्रेचिंग व्यायाम; ओटीपोटाचे स्नायू, पेल्विक फ्लोअर स्नायू, मांडीचे स्नायू, ग्लूटील स्नायू आणि पाठीसाठी कमी-तीव्रतेचे व्यायाम; समन्वय आणि संतुलनासाठी व्यायाम; विश्रांती व्यायाम; डायाफ्रामॅटिक श्वासोच्छ्वास contraindicated आहे: व्यायाम दरम्यान असह्य वेदना; हालचालींच्या उच्च वारंवारतेसह शारीरिक व्यायाम; उच्च तीव्रता आणि वेग-शक्ती अभिमुखता; हायपोथर्मिया नेफ्रोप्टोसिससह ( वाढलेली गतिशीलतामूत्रपिंड) दर्शविल्या जातात: मुद्रा व्यायाम; ओटीपोटाच्या आणि पाठीच्या स्नायूंसाठी व्यायाम, सामान्य आंतर-उदर दाब प्रदान करणे आणि मूत्रपिंडांचे विस्थापन मर्यादित करणे; उजवीकडे लोडच्या समान वितरणासह व्यायाम आणि डावा हात; पोहणे; पोट मालिश. Contraindicated: विविध जंपिंग व्यायाम; शरीराची कंपने; अस्थेनिक शरीरासह, सामर्थ्य व्यायाम वगळले पाहिजेत; एकाच ठिकाणी दीर्घकाळ उभे राहणे; जड वजनांसह शारीरिक व्यायाम; टेबल आणि टेनिस; हायपोथर्मिया

शुभ दुपार! माझा मुलगा नोंदणीकृत आहे श्वासनलिकांसंबंधी दमा. पहिल्या इयत्तेत शारीरिक शिक्षण वर्गात अशा मुलाच्या मर्यादा काय आहेत?

प्रिय अण्णा सर्गेव्हना व्यायाम थेरपीच्या नियुक्तीसाठी संकेत: दम्याचा झटका बाहेर. व्यायाम थेरपीच्या नियुक्तीसाठी विरोधाभास: पल्मोनरी-हृदय अपुरेपणा IIIअंश; दम्याची स्थिती; 120 bpm पेक्षा जास्त टाकीकार्डिया; श्वास लागणे प्रति मिनिट 25 पेक्षा जास्त श्वास; 38 डिग्री सेल्सियसपेक्षा जास्त तापमान. व्यायामापूर्वी आणि नंतर पल्स रेट आणि श्वासोच्छवासावरील भार नियंत्रित करण्यास विसरू नका. व्यायामानंतर पल्स रेट 100-110 बीट्स प्रति मिनिट आणि श्वासोच्छवास - 20-24 पेक्षा जास्त नसावा. 5 मिनिटांच्या आत, नाडी आणि श्वासोच्छवासाचे दर व्यायामापूर्वी सारखेच असावेत.

प्रिय अण्णा सर्गेव्हना व्यायाम थेरपीच्या नियुक्तीसाठी संकेत: दम्याचा झटका बाहेर. व्यायाम थेरपीच्या नियुक्तीसाठी contraindications: फुफ्फुसीय हृदयरोग III पदवी; दम्याची स्थिती; 120 bpm पेक्षा जास्त टाकीकार्डिया; श्वास लागणे प्रति मिनिट 25 पेक्षा जास्त श्वास; 38 डिग्री सेल्सियसपेक्षा जास्त तापमान. व्यायामापूर्वी आणि नंतर पल्स रेट आणि श्वासोच्छवासावरील भार नियंत्रित करण्यास विसरू नका. व्यायामानंतर पल्स रेट 100-110 बीट्स प्रति मिनिट आणि श्वासोच्छवास - 20-24 पेक्षा जास्त नसावा. 5 मिनिटांच्या आत, नाडी आणि श्वासोच्छवासाचे दर व्यायामापूर्वी सारखेच असावेत. या पॅथॉलॉजी असलेल्या मुलांसाठी, मुलांच्या पवन उपकरणे आणि व्होकल्सवरील अतिरिक्त वर्गांची शिफारस केली जाते. फुगे फुगवणे आणि बुडबुडे उडवणे उपयुक्त आहे. मनोरंजक पोहणे, फॉरेस्ट पार्क परिसरात चालणे, शांत स्कीइंग, कॅटामरन आणि सायकल चालवणे देखील उचित आहे.

शुभ दुपार! माझ्या मुलीला MVP चे निदान झाले आहे. डॉक्टरांनी तयारीच्या शारीरिक शिक्षण गटात नावनोंदणीचे प्रमाणपत्र दिले. या निदानासह अशा गटासाठी कोणते भार दिले जातात? काय निर्बंध आहेत.

प्रिय तात्याना विक्टोरोव्हना प्रोलॅप्स मिट्रल झडपसामान्यतः जीवघेणे मानले जात नाही. निरोगी जीवनशैली आणि नियमित व्यायाम हा मिट्रल व्हॉल्व्ह प्रोलॅप्सच्या व्यवस्थापनाचा पाया आहे. प्रशिक्षण दरम्यान, वनस्पतिवत् होणारी बाह्यवृद्धी च्या टोन मज्जासंस्था, परिणामी हृदय गती कमी होते आणि रक्तदाब. व्यायाम हा सर्वात जास्त आहे शक्तिशाली औषधस्वायत्त कार्य सुधारण्यासाठी. चालणे, धावणे, पोहणे, ३० मिनिटे मध्यम गतीने सायकल चालवणे यासह शारीरिक व्यायाम हा सर्वात जास्त आहे. सुरक्षित मार्गमिट्रल वाल्व्ह प्रोलॅप्ससह व्यायाम सुरू करणे. शारीरिक व्यायामाचा एक कॉम्प्लेक्स विकसित करताना, डॉक्टर रुग्णाची स्थिती आणि रोगाची डिग्री विचारात घेतात. शारीरिक हालचालींचा उद्देश आरोग्याची स्थिती मजबूत करणे आणि हृदयाचे कार्य सुधारणे, तसेच हळूहळू वाढत्या भारांशी जुळवून घेणे हे आहे. उपचारात्मक व्यायाम रोगाच्या प्रगतीस प्रतिबंध करते. मिट्रल व्हॉल्व्ह प्रोलॅप्स असलेल्या रूग्णांसाठी शारीरिक क्रियाकलाप आवश्यक आहे, परंतु त्यांची पातळी रोगाच्या कोर्सवर आणि रुग्णाला नियुक्त केलेल्या मोटर पथ्यावर अवलंबून असते. पोहोचण्यासाठी आरोग्य प्रभावप्रशिक्षणाच्या मूलभूत नियमांचे पालन करा. मिट्रल व्हॉल्व्ह प्रोलॅप्ससह लोड नियतकालिक आणि सतत असावे, व्यक्तीच्या आरोग्यावर अवलंबून. तुमची नाडी आणि श्वास नियंत्रित करा. जर तुम्हाला श्रम करताना श्वासोच्छवासाचा त्रास होत असेल किंवा वेदना, वर्ग तात्पुरते निलंबित आणि विश्रांती घेणे आवश्यक आहे. मिट्रल व्हॉल्व्ह प्रोलॅप्स असलेल्या मुलांमध्ये शारीरिक क्षमता सुधारण्यासाठी नवीन सुरक्षित शारीरिक प्रशिक्षण कार्यक्रम लवकर सक्रिय करणे आणि विकसित करणे हा आधुनिक काळातील मुख्य ट्रेंड आहे. शारीरिक पुनर्वसनया आजाराचे रुग्ण. हा आजार असलेले बरेच लोक या आजाराच्या कोणत्याही लक्षणांशिवाय संपूर्ण आयुष्य जगतात.

धन्यवाद, झान्ना गॅव्ह्रिलोव्हना, संपूर्ण उत्तरासाठी

नमस्कार! माझा मुलगा सुमारे 7 वर्षांचा आहे. त्याला बोलण्यात समस्या आहे. तो वाईट बोलतो आम्ही एका वर्षापेक्षा जास्त काळ स्पीच थेरपिस्टसोबत काम करत आहोत. स्वतंत्रपणे, तो सर्व काही उच्चारतो (बहुतेकदा लगेच नाही), परंतु भाषणात कोणतीही प्रगती होत नाही तज्ञांना भाषण यंत्रामध्ये विचलन आढळले नाही. परंतु माझ्या लक्षात आले की मूल, उदाहरणार्थ, कविता शिकत असताना, जेव्हा तो बोलतो तेव्हा त्याची जीभ डावीकडे वळवते. यावर तुम्ही काही कमेंट करू शकता, सल्ला देऊ शकता का? आगाऊ धन्यवाद!

स्वेतलाना, तुम्ही या तक्रारीकडे न्यूरोलॉजिस्ट आणि/किंवा दंतवैद्य यांचे लक्ष वेधले आहे का?

नमस्कार! माझ्या मुलीच्या डाव्या हाताचा हेमॅन्जिओमा, अँजिओकेराटोमा, फ्लेबोक्टेशिया काढून टाकण्यासाठी मायक्रोसर्जरीमध्ये 4 ऑपरेशन्स झाल्या! ती शारीरिक शिक्षणासाठी जाऊ शकते आणि तिच्यासाठी कोणते भार सूचित केले आहेत आणि प्रतिबंधित आहेत?

प्रिय मरीना व्लादिमिरोव्हना, तुम्हाला व्यायाम थेरपी गटामध्ये स्नायूंना बळकट करण्यासाठी आणि विकसित करण्याच्या उद्देशाने व्यायामाच्या विशेष संचाच्या निवडीसह वर्ग दाखवले जातात. अस्थिबंधन उपकरण

नमस्कार! मुलाला अस्थिरता असल्याचे निदान झाले ग्रीवापाठीचा कणा. भौतिक संस्कृतीचे श्रेय कोणत्या गटाला दिले पाहिजे: तयारी किंवा विशेष? तुमच्या प्रतिसादाबद्दल आगाऊ धन्यवाद.

विशेष गट. FZK गटाचे संकेत तुम्हाला न्यूरोपॅथॉलॉजिस्टद्वारे प्रमाणपत्रात सूचित केले जावे (जर दवाखाना निरीक्षणवर्षातून किमान 2 वेळा), जे तुम्ही नंतर शाळेला प्रदान करता.

तपशीलवार उत्तराबद्दल धन्यवाद

नमस्कार. माझी मुलगी मिश्रित दृष्टिवैषम्य, मायोपिया. प्रादेशिक नेत्ररोग रुग्णालयात (वर्षातून दोनदा) आमचे निरीक्षण केले जाते. डॉक्टरांनी शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गटात नावनोंदणीचे प्रमाणपत्र दिले. संस्कृती या गटासाठी भार आणि निर्बंध काय आहेत? धन्यवाद.

प्रिय तात्याना पावलोव्हना वर्ग आयोजित करताना, आपल्याला खालील मार्गदर्शक तत्त्वे जाणून घेणे आणि त्यांचे पालन करणे आवश्यक आहे: 1. शारीरिक शिक्षण वर्ग आठवड्यातून किमान 3-4 वेळा पद्धतशीरपणे चालवले जावेत. मॉर्निंग हायजिनिक जिम्नॅस्टिक्स आणि डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्स - दररोज. 2. व्यायाम आणि त्यांच्या अंमलबजावणीच्या पद्धती आरोग्याच्या स्थितीशी, मायोपियाची डिग्री आणि शरीराच्या तंदुरुस्तीशी संबंधित असावीत. 3. शारीरिक धडा. संस्कृतीमध्ये सहसा तयारी, मुख्य आणि अंतिम भाग असतात. तयारीच्या भागामध्ये, श्वसन, सामान्य विकासात्मक आणि विशेष व्यायाम. वर्गांच्या मुख्य भागात नियोजित व्यायामांच्या अंमलबजावणीसाठी तसेच त्याचे प्रशिक्षण आणि दृष्टी सुधारणे सुनिश्चित करण्यासाठी ते अशा प्रकारे निवडले जातात. शक्य असल्यास मुख्य भागामध्ये खेळ समाविष्ट करणे इष्ट आहे. शेवटच्या भागात, हळू चालणे, खोल श्वास घेणे आणि स्नायू शिथिल करण्याचे व्यायाम केले जातात. 4. वेगळ्या धड्यात आणि एका धड्यातून दुसऱ्या धड्यात शारीरिक हालचाली हळूहळू वाढल्या पाहिजेत. धड्याच्या शेवटी, भार कमी होतो. नाडी प्रति मिनिट 130 - 140 बीट्स पर्यंत वाढू शकते. हे अवांछित आहे की वर्गानंतर तुम्हाला वाटते तीव्र थकवा. व्यायामादरम्यान न्यूरोमस्क्यूलर तणावाची डिग्री मध्यम असावी जेणेकरून शरीराला लक्षणीय थकवा येऊ नये आणि दृश्य तीक्ष्णता कमी होऊ नये. 5. धडा सहसा चालणे आणि खोल श्वासाने सुरू होतो (4 चरणांसाठी इनहेल, 4-6 चरणांसाठी श्वास सोडणे). तालबद्ध श्वासोच्छवासासह व्यायाम एकत्र करणे इष्ट आहे. हात वर करताना, धड वाढवताना, श्वास बाहेर टाकताना - धड झुकवताना आणि हात कमी करताना, इत्यादिमध्ये इनहेलेशन अधिक वेळा केले जाते. धडा सहसा चालणे आणि खोल श्वासोच्छ्वासाने सुरू होतो (4 पावले श्वास घेणे, 4 - 6 साठी श्वास सोडणे). तालबद्ध श्वासोच्छवासासह व्यायाम एकत्र करणे इष्ट आहे. हात वर करताना, शरीर वाढवताना, श्वास सोडताना इनहेलेशन अधिक वेळा केले जाते - जेव्हा धड झुकते आणि खाली करते तेव्हा पॉवर स्पोर्ट्स, वजन उचलणे, डोके खाली असलेले व्यायाम करणे निषिद्ध आहे.

माझे मूल 10 वर्षांचे आहे. चालू शैक्षणिक वर्षात, एकही लसीकरण केले गेले नाही (मँटॉक्ससह). कोणती लसीकरणे द्यायला हवी होती? आणि याला जबाबदार कोण असावे? वर्गशिक्षकअर्धवेळ काम करणाऱ्या नर्सला पाठवते आणि त्याला भेटणे जवळजवळ अशक्य आहे.

प्रिय गॅलिना व्याचेस्लावोव्हना 7 वर्षे आणि त्याहून अधिक वयाच्या मुलांसाठी 2012 च्या लसीकरण दिनदर्शिकेत पुढील गोष्टींचा समावेश आहे - 7 वर्षे क्षयरोगाविरूद्ध लसीकरण दुसरे घटसर्प, टिटॅनस (लसीचे नाव BCG, एडीएस) - 13 वर्षे रुबेला विरुद्ध लसीकरण) व्हायरल हिपॅटायटीस C (पूर्वी लसीकरण केलेले नाही) - 14 वर्षे घटसर्प, टिटॅनस विरुद्ध तिसरे लसीकरण क्षयरोगाविरूद्ध तिसरे लसीकरण पोलिओ (ADS, BCG) - प्रौढांसाठी घटसर्प, धनुर्वात विरुद्ध लसीकरण - शेवटच्या रीव्हॅक्सीनच्या क्षणापासून दर 10 वर्षांनी -2 डीटी -1 -13 वर्षे मानवी पॅपिलोमाव्हायरस (मुली) - लसीकरण (तीन वेळा) मानवी पॅपिलोमाव्हायरस लसीकरण अद्याप मंजूर लसीकरण वेळापत्रकात, इच्छेनुसार समाविष्ट केलेले नाही. राष्ट्रीय दिनदर्शिका प्रतिबंधात्मक लसीकरण- रशियन फेडरेशनच्या आरोग्य आणि सामाजिक विकास मंत्रालयाच्या आदेशाद्वारे मंजूर केलेला एक दस्तऐवज आणि CHI प्रोग्रामच्या अनुषंगाने विनामूल्य आणि मोठ्या प्रमाणावर लसीकरणाची वेळ आणि प्रकार निर्धारित करणे. वर्तमान आवृत्ती राष्ट्रीय दिनदर्शिकारशियन फेडरेशनच्या आरोग्य आणि सामाजिक विकास मंत्रालयाच्या 31 जानेवारी 2011 च्या ऑर्डर क्रमांक 51 एन द्वारे प्रतिबंधात्मक लसीकरण स्वीकारले गेले. जसे तुम्ही बघू शकता, तुमच्या मुलासाठी सर्वकाही योग्यरित्या केले आहे, फक्त मॅनटॉक्सची तपासणी करणे आवश्यक आहे, परंतु ही लसीकरण नाही, ही मागील क्षयरोगविरोधी लसीकरणाच्या प्रभावीतेची चाचणी आहे. लसीकरणाची माहिती परिचारिका द्वारे ठेवली जाते.

घाबरण्यासारखे काही नाही. याचा अर्थ असा नाही की मूल आजारी किंवा दोषपूर्ण आहे. जर डॉक्टरांना एखाद्या विशिष्ट मुलाचे आरोग्य मानकांपेक्षा कमकुवत असल्याचा संशय असेल तर असा गट निर्धारित केला जातो.

शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गटाची मानके इतरांपेक्षा काहीशी कमी आहेत. उदाहरणार्थ, जर संपूर्ण गट चालला पाहिजे दूर अंतरमर्यादित कालावधीसाठी, नंतर प्रतिबंधात्मक मानकांच्या अधीन असलेल्या मुलांसाठी, फक्त अंतराचा सामना करणे महत्वाचे आहे आणि कधीकधी त्याचा कालावधी कमी केला जातो.

बागेत शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गट देखील मुलांबद्दल एक विशेष दृष्टीकोन सूचित करतो: शिक्षकांनी हे सुनिश्चित केले पाहिजे की मुलावर जास्त ताण येत नाही. अपायकारक, आरोग्यास हानी पोहोचवणारे असे शिक्षण घेणे अमान्य आहे.

हे कशाबद्दल आहे

बर्याचदा, शारीरिक शिक्षण प्रतिबंध एक तयारी गट आहे. पण हा एकमेव पर्याय नाही. अनेक प्रकारचे सूट आहेत जे वैशिष्ट्यांमध्ये एकमेकांपेक्षा भिन्न आहेत. तथापि, मर्यादांचे सार समजून घेण्यासाठी, आपल्याला प्रथम विषयावर विचार करणे आवश्यक आहे. शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गट कशाशी संबंधित आहे?

या पैलूतील शिक्षण, संस्कृती हा शालेय अभ्यासक्रमाचा एक घटक आहे, जो शैक्षणिक संस्थेच्या दिशा, विशेषीकरणाकडे दुर्लक्ष करून, मुलांच्या संगोपनाच्या धोरणात समाविष्ट करणे अनिवार्य आहे. शाळेतून पदवी घेतल्यानंतर आणि विद्यापीठात प्रवेश केल्यानंतर, पूर्वी मर्यादा असलेल्या एका तरुणाला पुन्हा शारीरिक शिक्षणात एक पूर्वतयारी गट मिळेल, कारण विद्यापीठांमध्येही शैक्षणिक कार्यक्रमात अशी वस्तू असते. हे मध्यम स्तरावरील संस्थांचे वैशिष्ट्य देखील आहे, व्यावसायिक - एका शब्दात, ते सर्वत्र आणि सर्वत्र वापरले जाते.

ते आवश्यक आहे का?

आकडेवारी दर्शवते की मध्ये अलीकडच्या काळातशारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गट असलेले अधिकाधिक विद्यार्थी आहेत. शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या या विषयावर मुले स्वतःच अजिबात आनंदी नसतात आणि पालकांना देखील याबद्दल शंका असते. यामुळे शिस्त रद्द करण्याच्या उपक्रमाचा विचार करण्यात आला. सह समस्येचे संशोधन करत आहे विविध पक्ष, कायदेकर्त्यांनी असा निष्कर्ष काढला की या क्षणी शारीरिक शिक्षण आवश्यक आहे, ते रद्द करणे अवास्तव ठरेल.

तज्ञ म्हणतात त्याप्रमाणे, आपण भविष्यात विषय वगळण्याची वाट पाहू नये. प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था, शाळा, विद्यापीठात शारीरिक शिक्षणासाठी तयारी गट नियुक्त केल्यास, आपल्याला नियमांचे पालन करावे लागेल: जर यात कोणतेही विरोधाभास नसतील तर प्रोग्राममध्ये प्रभुत्व मिळवणे आवश्यक आहे. हे लक्षात घ्यावे की ज्या गटात कमी मानके लागू केली जातात त्या गटातील समावेश हे क्रीडा क्रियाकलापांच्या विरोधाभासामुळे नाही तर केवळ संभाव्य धोक्यामुळे आहे. वाढलेले भार. त्याच वेळी, निश्चित नियमित व्यायाममुलाच्या शरीराच्या पूर्ण विकासासाठी आवश्यक.

ते शक्य आहे की नाही?

फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डसाठी तयारी गटात शारीरिक शिक्षण कसे असावे किंवा फ्रेमवर्कमध्ये खेळ खेळणे अशक्यतेचे प्रमाणपत्र कसे मिळवावे शैक्षणिक प्रक्रिया? मध्ये विशेष परीक्षा उत्तीर्ण झाल्यानंतरच हे उपलब्ध होते राज्य रुग्णालय. डॉक्टर, मुलाच्या आरोग्याची तपासणी करून, त्याच्यासाठी स्वीकार्य शारीरिक क्रियाकलापांची पातळी निर्धारित करतात. जर निर्देशक सर्वसामान्य प्रमाणापेक्षा कमी असतील तर, विशेष किंवा तयारी गटात समावेश करण्याबाबत निर्णय घेतला जातो. बालवाडी, शाळा, विद्यापीठातील शारीरिक शिक्षण शिक्षक आणि शिक्षकांद्वारे अशा प्रकारे आयोजित केले जाते की शरीराची वैशिष्ट्ये विचारात न घेता, गटातील कोणालाही गैरसोय वाटत नाही.

आरोग्याच्या स्थितीबद्दलचा निष्कर्ष शैक्षणिक संस्थेत कार्यरत डॉक्टर किंवा आरोग्य कर्मचाऱ्याने काढला आहे. डॉक्टर अभ्यासाच्या ठिकाणी प्रदान करण्याच्या उद्देशाने एक प्रमाणपत्र लिहितात, जे विशेष किंवा तयारी गटात प्रवेशाचे तर्क दर्शवितात. बालवाडी, शाळा, व्यावसायिक आणि उच्च मध्ये शारीरिक शिक्षण शैक्षणिक संस्थात्या मुलाला वैद्यकीय संकेतांनुसार शिकवले जाईल.

अधिक सामान्य काय आहे?

डॉक्टरांद्वारे तयारी गटातील शारीरिक शिक्षण वर्गांची शिफारस मोठ्या प्रमाणात मुलांना केली जाते, परंतु विशेष गटाला नियुक्त करणे फारच कमी सामान्य आहे. असे वैद्यकीय प्रमाणपत्र मुलाच्या शैक्षणिक कार्यक्रमातून शारीरिक शिक्षण पूर्णपणे वगळण्याचे कारण नाही, परंतु केवळ त्याला कमी मानके लागू करण्याचा आधार आहे, तर वर्ग स्वतःच इतर प्रत्येकासाठी समान राहतात. अपवाद म्हणजे जीवाची विशिष्ट वैशिष्ट्ये, ज्याच्या संदर्भात वैद्यकीय प्रमाणपत्रडॉक्टर स्पष्टपणे लिहून देतात: हे केले जाऊ शकत नाही. मग तयारी गटातील शारीरिक शिक्षण वर्ग वैद्यकीय सूचनांच्या अधीन आहेत.

विशेष आणि तयारी गटांव्यतिरिक्त, मुख्य आणि व्यायाम थेरपी गट देखील कायद्याद्वारे सादर केले गेले आहेत. पहिल्यामध्ये अशा सर्व विद्यार्थ्यांचा समावेश आहे ज्यांना क्रीडा क्रियाकलापांबाबत कोणतेही निर्बंध नाहीत आणि दुसरे शारीरिक शिक्षण प्रतिबंधित असलेल्या मुलांना दिले जाते. अशा रुग्णांना नियमितपणे क्लिनिकला भेट द्यावी लागते, जिथे डॉक्टरांच्या देखरेखीखाली कोणत्याही प्रकारच्या शारीरिक हालचालींमध्ये गुंतलेले असतात. शैक्षणिक संस्थेत, एखाद्या विद्यार्थ्याला, विद्यार्थ्याला योग्य प्रमाणपत्र दिले जाते, त्याला ताबडतोब शिस्तीत क्रेडिट दिले जाते.

काही फरक आहे का?

पूर्वतयारी गटासाठी शारीरिक शिक्षणाचे नियोजन करताना, शिक्षक हे लक्षात घेतात की मुख्य श्रेणीसाठी नियुक्त केलेल्या विद्यार्थ्यांच्या तुलनेत अशा विद्यार्थ्यांसाठी फारच कमी फरक आहेत. चाचण्या, मानकांबाबत सवलती आहेत: तुम्हाला त्या घेण्याची गरज नाही. परंतु इतर सर्व वर्ग, म्हणजेच प्रशिक्षण, अशा गटातील सहभागी पूर्णपणे निरोगी मुलांच्या बरोबरीने आहेत.

सराव दर्शविल्याप्रमाणे, सर्व शैक्षणिक संस्थांमध्ये चार गटांमध्ये विभागणी विचारात घेतली जात नाही. व्यायाम थेरपीसह, हे अगदी सहजपणे स्पष्ट केले आहे: या श्रेणीतील फारच कमी मुले आहेत आणि वर्गीकरणाची कारणे गंभीर आहेत. प्रत्येक शाळेपासून दूर, माध्यमिक किंवा शीर्ष स्तरव्यायाम चिकित्सा म्हणून वर्गीकृत व्यक्ती आहेत. परंतु पूर्वतयारी आणि विशेष संदर्भात, ते सहसा कोणताही फरक करत नाहीत, ते विद्यार्थ्यांना फक्त दोन श्रेणींमध्ये विभागतात: मुख्य गट आणि ज्यासाठी अर्ज करणे आवश्यक आहे. विशेष आवश्यकता. आणि असे दिसून आले की शिक्षक, शारीरिक शिक्षणातील तयारी गटासाठी हे अशक्य आहे हे लक्षात घेऊन, या श्रेणीला केवळ अंतर्निहित निर्बंधच लागू होत नाहीत, तर विशेषसाठी सूचित केलेले, म्हणजे अधिक गंभीर.

आणि मूल्यांकन कसे करावे?

शारीरिक शिक्षणात तयारी गट काय करू शकत नाही? सर्व प्रथम - सामान्यतः स्वीकृत स्तरावर मानके उत्तीर्ण करण्यासाठी. यामुळे योग्यच शंका निर्माण होतात: मग, विद्यार्थ्यांच्या क्रियाकलापांचे मूल्यमापन कसे करायचे? अखेर, गट गट आहेत आणि उत्तीर्ण किंवा अनुत्तीर्ण, एक चतुर्थांश, अर्धा वर्ष किंवा वर्षासाठी अंतिम श्रेणी अद्याप सेट करावी लागेल.

या क्षणी, या समस्येची वैशिष्ट्ये 2003 मध्ये जारी केलेल्या शिक्षण मंत्रालयाने जारी केलेल्या पत्रात विचारात घेतली आहेत. हे मुख्य, पूर्वतयारी, विशेष श्रेणी, त्यातील फरकांची उपस्थिती दर्शवते. शैक्षणिक कार्यक्रम, वर्गांची विविध रचना आणि आवाजावरील निर्बंध. या वस्तुस्थितीचे मूल्यांकन करण्यासाठी कार्यक्रम आणि पद्धतींमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याच्या स्तरावर आमदारांनी विशेष लक्ष दिले.

आणि काय म्हणतात?

या पत्राच्या अनुषंगाने, शारीरिकदृष्ट्या अपुरा विकसित मुले, तसेच खराब प्रशिक्षण, आरोग्य विचलन, परंतु क्षुल्लक, तयारी गटात वर्गीकृत करण्याची प्रथा आहे. या श्रेणीतील विद्यार्थ्यांसाठी प्रशिक्षण कार्यक्रम मुख्य कार्यक्रमाशी संबंधित आहे. केवळ भारांची तीव्रता, परिमाण यावर निर्बंध लादले जातात. काही प्रकरणांमध्ये, असे निर्बंध अल्प कालावधीसाठी लागू केले जातात.

प्रगतीचे मूल्यांकन करण्यासाठी, सामान्य कारणे लागू करणे आवश्यक आहे, म्हणजे, जे मुख्य गटाला लागू होतात. शिक्षकांचे कार्य हे सुनिश्चित करणे आहे की विद्यार्थ्यांनी डॉक्टरांद्वारे निषेधार्ह हालचाली करू नयेत. अहवाल कालावधीसाठी अंदाज तयार करताना, वर्तमान गुणांवर आधारित निर्णय घेतला जातो. एखाद्या विशिष्ट विषयावर प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी मिळालेले ग्रेड सर्वात महत्वाचे आहेत. वर्षासाठी, सहा महिने, तिमाहीच्या निर्देशकांचे विश्लेषण करून मूल्यांकन केले जाते.

जर डॉक्टर म्हणाले - तर ते आवश्यक आहे

जेव्हा डॉक्टर एखाद्या मुलास शारीरिक शिक्षणाच्या तयारीच्या गटात त्याच्या समावेशाची पुष्टी करणारे प्रमाणपत्र लिहितात, काय केले जाऊ नये, तो दस्तऐवजात सूचित करतो आणि शब्दात अधिक तपशीलवार आणि सुगमपणे स्पष्ट करतो. आश्चर्याची गोष्ट म्हणजे, केवळ मुलेच नव्हे तर त्यांचे पालक, तसेच शिक्षक देखील याकडे नेहमीच पुरेसे लक्ष देत नाहीत. तुम्हाला हे लक्षात ठेवावे: जर डॉक्टरांनी विरोधाभास, निर्बंध, वर्गांसाठी अनुमती दिलेली वेळ लक्षात घेतली असेल, तर तुम्ही या नियमांचे पालन केले पाहिजे जेणेकरून मुलाची स्थिती बिघडू नये. गटांमध्ये गोंधळ होऊ नये: प्रमाणपत्रात जे लिहिले आहे तेच आहे. पूर्वतयारी सूचित केले आहे - हे घाबरण्याचे कारण नाही आणि मुलाला शारीरिक शिक्षणात येण्यास पूर्णपणे मनाई आहे, कारण विषयासंबंधी शिक्षणाचा अभाव आरोग्यावर, भविष्यातील संधी आणि अगदी आत्म-जागरूकतेवर नकारात्मक परिणाम करतो.

शारीरिक शिक्षणाच्या कार्यक्रमासाठी इष्टतम गटाची निवड संस्थेत प्रशिक्षण सुरू होण्यापूर्वी केली जाते. प्रत्येक आधुनिक मूलत्याच्याकडे क्लिनिकमध्ये वैयक्तिक कार्ड आहे ज्यासाठी त्याला नियुक्त केले आहे. दस्तऐवज सूचित करतो की तो कोणत्या गटाशी संबंधित आहे.

ते कसे शोधले जाते?

एखाद्या विशिष्ट गटाला नियुक्त करणे केवळ तेव्हाच शक्य आहे जेव्हा मुलाची योग्य बालरोगतज्ञांकडून तपासणी केली जाते. डॉक्टर विश्लेषण, वर्तमान आरोग्य निर्देशक, अभ्यास यांचे मूल्यांकन करतात सामान्य स्थिती, ज्याच्या आधारावर तो एका विशिष्ट गटाला श्रेय देण्याबद्दल निष्कर्ष काढतो. एखाद्या विशेषच्या बाजूने निर्णय घेताना, ताबडतोब तर्काचे वर्णन करणे आवश्यक आहे, अशा निष्कर्षास उत्तेजन देणारे निदान सूचित करणे आणि शरीराच्या उल्लंघनांचे वर्णन करणे देखील आवश्यक आहे, सामान्यतः स्वीकारल्या जाणार्‍या अंशांनुसार त्यांचे वैशिष्ट्यीकृत करणे. काही विशेष प्रकरणांमध्ये संकलन आवश्यक आहे वैद्यकीय आयोगअंतिम निर्णय घेत आहे.

वर्षानुवर्षे, मुलाचे आणि पालकांचे कार्य म्हणजे प्राप्त स्थिती वाढविण्यासाठी किंवा अधिक संबंधित वर्तमान स्थितीच्या बाजूने समायोजित करण्यासाठी पुष्टीकरणात्मक उपाय करणे. नियमित तपासणीत बिघाड, तब्येतीत सुधारणा दिसून आल्यास ते गट बदलतात.

कागदपत्रे आणि नियम

वर नमूद केल्याप्रमाणे, तयारी, मुख्य गट एकत्र गुंतलेले आहेत. या मुलांमधील फरक फक्त त्यांना लागू केलेल्या मानकांमध्ये आणि त्यांना पूर्ण करण्याच्या दायित्वांमध्ये आहे आणि वर्ग आणि व्हॉल्यूमची तीव्रता देखील समायोजित केली आहे.

एखाद्या विशेष गटाला नियुक्त केल्यावर, मुलाला आणि त्याच्या पालकांना अशा श्रेणीमध्ये काय असावे हे माहित असले पाहिजे. तसे, विशेष गटाच्या संबंधात शारीरिक शिक्षण प्रणाली डीबग करण्याच्या प्रक्रियेसाठी संचालकाने स्वाक्षरी केलेला अंतर्गत शाळेचा आदेश जारी करणे आवश्यक आहे. यामध्ये कोणाचा समावेश आहे हे नियंत्रित केले जाते विशेष गट. याव्यतिरिक्त, तज्ञांची एक टीम तयार करणे शक्य आहे जे एका वेगळ्या कार्यक्रमात सहभागी असलेल्या विद्यार्थ्यांच्या गटाची रचना निश्चित करण्यासाठी प्रवास करतात. प्रश्नातील श्रेणीसाठी, आठवड्यातून 2-3 अर्ध्या तासांचे वर्ग आयोजित करणे आवश्यक आहे. एखाद्या विशिष्ट विद्यार्थ्यासाठी निषिद्ध असलेले कोणतेही भार टाळण्यासाठी शिक्षकाचे कार्य आहे.

कोण कुठे: मुख्य गट

कोणत्या कारणास्तव त्यांना वेगवेगळ्या गटांमध्ये नियुक्त केले जाऊ शकते हे समजून घेण्यासाठी तसेच एखाद्या विशिष्ट गटाला दिलेली नियुक्ती किती योग्य होती हे निर्धारित करण्यासाठी, सर्व श्रेणींमध्ये समाविष्ट करण्याच्या अटी काय आहेत हे अधिक काळजीपूर्वक विचारात घेण्यासारखे आहे. उदाहरणार्थ, मुख्य म्हणजे खालील मुलांचा समावेश आहे:

• आरोग्य समस्यांची अनुपस्थिती;
• सौम्य विकार.

नंतरचे मानले जातात:

• जास्त वजन;
• dyskinesia;
• सौम्य ऍलर्जीक प्रतिक्रिया;

काय शक्य आहे?

मुख्य श्रेणीमध्ये नियुक्त केल्याच्या आधारावर, मुलाला कार्यक्रमाद्वारे सेट केलेले मानक उत्तीर्ण करावे लागतील, शारीरिक शिक्षण कार्यक्रमात भाग घ्यावा, तो पूर्ण उत्तीर्ण होईल. याव्यतिरिक्त, आपण क्रीडा विभागांमध्ये व्यस्त राहू शकता, स्पर्धात्मक कार्यक्रमांमध्ये भाग घेऊ शकता, ज्यामध्ये ऑलिम्पियाड्स, स्पर्धा, हाइक यांचा समावेश आहे. मुख्य गटातील मुले कार्यक्रम घेऊ शकतात अतिरिक्त शिक्षणविशेष संस्थांमध्ये: DYUKFP, DYUSSH.

काही आरोग्य वैशिष्ट्ये शालेय शारीरिक शिक्षण कार्यक्रमासाठी मुख्य गटात समाविष्ट करण्यासाठी एक contraindication नसताना, विशिष्ट प्रकारच्या क्रियाकलापांवर निर्बंध लादतात. उदाहरणार्थ, कानातल्या छिद्राने ग्रस्त असलेल्यांसाठी पाण्याची विविधता प्रतिबंधित आहे, आणि रोइंग, सायकलिंग, बॉक्सिंग - एक गोल बॅकसह. मायोपिया, दृष्टिवैषम्य हे बॉक्सिंग, पर्वतांमध्ये स्कीइंग, मोटारसायकल चालवणे, तसेच वेटलिफ्टिंग आणि डायव्हिंगसाठी contraindications मानले जातात. नियमानुसार, मुलाला आणि त्याच्या पालकांना विकासात्मक पॅथॉलॉजी, आरोग्य समस्यांबद्दल माहिती असते आणि डॉक्टर एखाद्या विशिष्ट प्रकरणात निषिद्ध असलेल्या शारीरिक हालचालींबद्दल शिफारसी तयार करतात.

हे शक्य आहे असे दिसते, परंतु तसे नाही

प्रिपरेटरीमध्ये आरोग्याच्या कारणास्तव दुसऱ्या गटात नियुक्त केलेल्या मुलांचा समावेश आहे. सांख्यिकीय निर्देशकसूचित करा की या क्षणी प्रत्येक दहावीचा विद्यार्थी या श्रेणीशी संबंधित आहे आणि बर्‍याचदा वारंवारता अधिक असते. जर मुल शारीरिकदृष्ट्या कमकुवत असेल तर, आरोग्य मॉर्फोलॉजिकल आणि फंक्शनल विचलनांद्वारे दर्शविले जाते, विशिष्ट पॅथॉलॉजीज विकसित होण्याचा धोका असतो, त्याला एक सरलीकृत स्वरूपात शारीरिक शिक्षण कार्यक्रम घेणे आवश्यक आहे. ज्या मुलांना माफीच्या कालावधीत जुनाट आजार झाल्याचे निदान झाले आहे त्यांना तयारी म्हणून वर्गीकृत केले जाते. कालावधी - पाच वर्षांपर्यंत (सामान्यतः).

पूर्वतयारी गटाला असाइनमेंट शारीरिक शिक्षणाच्या नेहमीच्या कार्यक्रमानुसार वर्गांना अनुमती देते, परंतु काही व्यायाम आणि प्रशिक्षणाचे प्रकार वगळावे लागतील. विशेषज्ञ काही मुलांना मानके उत्तीर्ण करू शकतात, कार्यक्रमांमध्ये भाग घेऊ शकतात. अशा परवानगीच्या अनुपस्थितीत, अशा शारीरिक हालचाली प्रतिबंधित आहे.

ते निषिद्ध आहे!

जेव्हा तयारी गटाला नियुक्त केले जाते, तेव्हा डॉक्टरांच्या विशेष सूचनांच्या अनुपस्थितीत मुल स्पर्धांमध्ये भाग घेऊ शकत नाही. लांब धावा, व्यायामाची असंख्य पुनरावृत्ती, उच्च-तीव्रतेचे भार यावर स्पष्ट बंदी लादली जाते.

पूर्वतयारी गटाला नियुक्त केलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी व्यायामाचा एक संच निवडण्याचे कर्तव्य शिक्षकावर आहे. कडून मिळालेल्या माहितीवर आधारित, प्रत्येक विशिष्ट प्रकरणाची वैशिष्ट्ये विचारात घेणे महत्वाचे आहे वैद्यकीय कार्डसंभाव्य contraindications साठी. डॉक्टर, तयारीच्या गटात नावनोंदणीसाठी प्रमाणपत्र जारी करून, मुलास मुख्य गटात स्थानांतरित करण्यासाठी दस्तऐवजात वेळ दर्शवितो.

काय परवानगी आहे?

हे समजले पाहिजे की शारीरिक शिक्षणाच्या अनुपस्थितीत, मुलाचा विकास देखील चुकीचा होऊ शकतो. यावर आधारित, तयारी गटाला नियुक्त केलेल्यांच्या संबंधात सतत क्रियाकलापांबद्दल शिफारसी विकसित केल्या गेल्या आहेत. वर्ग उघडाशारीरिक शिक्षण आणि नियमित धडे वर्गांचे खालील घटक प्रदान करण्याच्या आवश्यकतेशी संबंधित आहेत:

• चालणे (धावण्याऐवजी);
• बदल श्वासोच्छवासाचे व्यायामआणि जटिल क्रियाकलाप
• अचानक हालचालींशी संबंधित नसलेले शांत खेळ;
• आराम करण्यासाठी लांब विराम.