Podczas wychowania fizycznego nie należy mylić grup zdrowia z grupami medycznymi! W zdecydowanej większości naszych szkół nie wiedzą, czym jest specjalna grupa medyczna i czym zajęcia w niej powinny się różnić od ćwiczeń ruchowych.

Podczas wychowania fizycznego nie należy mylić grup zdrowia z grupami medycznymi!
W zdecydowanej większości naszych szkół nie wiedzą, czym jest specjalna grupa medyczna i czym zajęcia w niej powinny się różnić od ćwiczeń ruchowych. Ale jeśli zajęcia fizykoterapia powinny być przeprowadzane tylko przez metodyków, wówczas to nauczyciel wychowania fizycznego jest wezwany do nauczenia dziecka techniki ruchów, doboru metod treningu.
Wszyscy studenci, na podstawie raport medyczny dzielą się na trzy grupy: podstawową, przygotowawczą i specjalną. Głównym kryterium włączenia do określonej grupy medycznej jest poziom zdrowia i stan funkcjonalny organizm. W celu dystrybucji do specjalnej grupy medycznej lekarz musi postawić diagnozę obowiązkowa księgowość stopień dysfunkcji organizmu.
DO podstawowy grupa medyczna podczas zajęć wychowanie fizyczne obowiązuje cała grupa Zdrowie I, a także częściowo grupa Zdrowie II(w tych przypadkach, gdy istniejąca choroba nie nakłada znaczących ograniczeń na reżim ruchowy). Są to uczniowie bez odchyleń w stanie zdrowia i rozwoju fizycznym, posiadający dobry stan funkcjonalny i stosowną do wieku sprawność fizyczną, a także uczniowie z niewielkimi (częściej funkcjonalnymi) odchyleniami, ale nie ustępujący rówieśnikom pod względem fizycznym. rozwój i sprawność fizyczną. Na przykład: umiarkowany nadwaga ciała, niektóre zaburzenia czynnościowe narządów i układów, dyskinezy niektórych narządów, skórne reakcje alergiczne, spłaszczenie stóp, łagodna dystonia układu nerwowego, łagodne objawy osłabienia. Zajęcia przypisane do tej grupy są dozwolone w całości, zgodnie z programem wychowania fizycznego, przygotowaniem i zaliczeniem sprawdzianów indywidualnej sprawności fizycznej. Zaleca się uprawianie sportu w kołach i sekcjach sportowych, grupach młodzieżowych i młodzieżowych oraz sportach młodzieżowych, z przygotowaniem i udziałem w zawodach sportowych, turniejach, dniach sportu, wakacjach sportowych itp.
DO przygotowawczy grupa medyczna obejmuje dzieci II grupa zdrowotna które mają opóźnienie w rozwoju fizycznym, niedostateczną sprawność fizyczną, drobne odchylenia w stanie zdrowia. Szczególnym celem wychowania fizycznego dzieci z niedostatecznym rozwojem fizycznym i motorycznym (grupa przygotowawcza) jest zwiększenie ich sprawności fizycznej normalny poziom. Osłabiony stan zdrowia można zaobserwować jako efekty resztkowe po przeniesieniu ostre choroby, po ich przejściu do faza przewlekła, z chorobami przewlekłymi w fazie kompensacji. Dzieci wykonujące ćwiczenia fizyczne program ogólny, ale wymaga to przestrzegania szeregu ograniczeń i specjalnych zasad metodologicznych, w szczególności przeciwwskazane są dla nich duże ilości aktywności fizycznej o dużej intensywności.
DO specjalny grupa medyczna obejmuje te dzieci, których stan zdrowia wymaga ćwiczeń fizycznych według odrębnego programu uwzględniającego specyfikę ich stanu zdrowia. W żadnym wypadku nie oznacza to, że należy je zwalniać z tak powszechnie uprawianego wychowania fizycznego, ponieważ pozwala ono na odsunięcie na bok problemów dzieci, które potrzebują ćwiczeń fizycznych (odpowiednio zorganizowanych!) nawet bardziej niż zdrowych. Zajęcia z wychowania fizycznego dla dzieci zakwalifikowanych do specjalnej grupy medycznej są obowiązkowe i wliczane są w strukturę ogólnego obciążenia dydaktycznego studenta.
W ramach specjalnej grupy medycznej działają:
· Podgrupa A z odchyleniami w stanie zdrowia o charakterze stałym lub przejściowym (po urazach i przebyte choroby), wymagające ograniczenia wolumenu i intensywności aktywności fizycznej, ale umożliwiające realizację specjalistycznego program na kulturę fizyczną w placówkach oświatowych w trybie oszczędnym. Jeśli zdrowie i wydajność rozwój fizyczny te dzieci poprawią się, można je później przenieść grupa przygotowawcza. Uczniowie przydzieleni do podgrupy A są objęci wychowaniem fizycznym według specjalnego programu w instytucja edukacyjna, pod kierunkiem nauczyciela wychowania fizycznego.
· Podgrupa B- dzieci ze znacznymi odchyleniami stanu zdrowia o charakterze stałym lub czasowym, w tym z poważnymi chorobami przewlekłymi, wymagającymi znacznego ograniczenia wielkości i intensywności aktywności fizycznej (w zależności od charakteru i ciężkości choroby) oraz ćwiczenia leczniczy (ćwiczenioterapia) lub prozdrowotny, pod okiem wykwalifikowanego nauczyciela i lekarza. Uczniowie przydzieleni do podgrupy B ćwiczą wychowanie fizyczne w poliklinice, przychodni lekarsko-fizycznej lub w placówce oświatowej, pod okiem wykwalifikowanego nauczyciela i specjalnie przeszkolonego pracownik medyczny według indywidualnych programów.
Przy postępującej poprawie stanu zdrowia dzieci z podgrupy B mogą być na zalecenie lekarza prowadzącego przenoszone do podgrupy A. Przeniesienie z jednej grupy medycznej do drugiej odbywa się po dodatkowym badaniu lekarskim i testach pedagogicznych na podstawie wyników kwartału akademickiego, półrocza, roku akademickiego. Poniżej są krótkie zalecenia biorąc pod uwagę specyfikę prowadzenia zajęć z dziećmi ze specjalnej grupy medycznej.

Grupy wychowania fizycznego

Długoterminowe zwolnienie z wychowania fizycznego jest obecnie rzadkością i wymaga odpowiedniego uzasadnienia. A liczba uczniów z problemami zdrowotnymi, którzy nie są w stanie podołać standardowym obciążeniom na lekcjach wychowania fizycznego, z roku na rok rośnie.W celu doboru obciążenia fizycznego odpowiadającego stanowi zdrowia ucznia istnieją koła wychowania fizycznego.

Główny.

Główna grupa przeznaczona jest dla dzieci zdrowych. Wpadają w nią wszystkie dzieci w wieku szkolnym, jeśli w książeczce zdrowia dziecka nie ma wpisów zalecających wychowanie fizyczne w innej grupie.

Przygotowawczy.

Grupa przygotowawcza - dla dzieci z niewielkimi odchyleniami w zdrowiu. Zajęcia w tej grupie może zalecić specjalista chorób dziecięcych. Ma obowiązek sporządzania przejrzystego rejestru zaleceń dotyczących wychowania fizycznego w szkole karta ambulatoryjna dziecko. Zawarcie KEK na zajęcia w grupie przygotowawczej nie jest wymagane, na zaświadczeniu wystarczy jeden podpis lekarski i pieczęć poradni. Ale potrzebujesz jasnego i konkretnego zapisu z zaleceniami w świadectwie szkolnym. Zaświadczenie to wydaje zwykle miejscowy pediatra na podstawie zaleceń lekarza specjalisty.

Należy wskazać diagnozę, okres, na jaki zalecane są zajęcia w grupie przygotowawczej (na cały rok akademicki, na pół roku, na kwartał) oraz konkretne zalecenia, co dokładnie należy ograniczyć dziecku podczas wychowania fizycznego (nie wolno uprawiać wychowania fizycznego na ulicy ani na basenie, dziecku nie wolno rywalizować ani przechodzić określonych norm, salta nad głową, skoki itp. nie są dozwolone)

Grupa przygotowawcza dla dziecka oznacza, że ​​będzie ono uczęszczało na zajęcia wychowania fizycznego ze wszystkimi, przestrzegając ograniczeń wskazanych w jego świadectwie. Lepiej, jeśli dziecko samo wie, jakich ćwiczeń na lekcji wychowania fizycznego nie może wykonać. Pod koniec okresu ważności certyfikatu dziecko automatycznie znajdzie się w grupie głównej.

Specjalny.

specjalna grupa to grupa sportowa dla dzieci z poważnymi problemami zdrowotnymi. Pomoc w zdefiniowaniu oferty specjalnej grupa kultury fizycznej na dziecko wydawane jest przez KEK. Choroby układu krążenia, oddechowego, moczowego i innych mogą być wskazaniem do zajęć dziecka w grupie specjalnej. Chętni mogą się zapoznać lista orientacyjna te choroby (specgruppa).

Decydując się na wydanie dziecku zaświadczenia na zajęcia w grupie specjalnej wychowania fizycznego, należy rozpocząć od wizyty u lekarza specjalizującego się w chorobach dziecka. W karcie ambulatoryjnej musi być jego zapis z jasnymi zaleceniami. Ponadto zaświadczenie wydawane jest na tej samej zasadzie co zwolnienie z wychowania fizycznego, ze wskazaniem okresu jego ważności (maksymalnie na jeden rok akademicki), trzema podpisami członków KEK oraz okrągłą pieczęcią kliniki.

W szkołach zajęcia w grupie specjalnej odbywają się oddzielnie od zajęć ogólnorozwojowych z wychowania fizycznego. Te. Twoje dziecko nie będzie już uczęszczać na WF z klasą. Ale wychowanie fizyczne w specjalnej grupie zrobi w innym terminie (nie zawsze dogodnym).

Grupa specjalna skupia zazwyczaj dzieci z problemami zdrowotnymi z różnych klas. Jeśli w szkole jest dużo takich dzieci, zajęcia odbywają się osobno dla uczniów młodszych, gimnazjalnych i starszych, jeśli dzieci jest mało – od razu dla wszystkich. Obciążenie i ćwiczenia dla dziecka są zawsze dobierane z uwzględnieniem jego choroby. Takie dzieci nie biorą udziału w konkursach, nie przechodzą norm. Po upływie okresu ważności zaświadczenia dziecko jest automatycznie przenoszone do grupy głównej. Rodzice muszą go na bieżąco aktualizować.

4-7. Cechy najczęściej występujące u dzieci wiek szkolny choroby przewlekłe i odchylenia morfofunkcjonalne ( przewlekłe zapalenie migdałków, nerwice, otyłość, zaburzenia postawy, płaskostopie, dystonia wegetatywno-naczyniowa reumatyzm, choroba reumatyczna serca, zapalenie błony śluzowej żołądka, dyskineza dróg żółciowych i pęcherzyka żółciowego, zapalenie pęcherzyka żółciowego). Indywidualne podejście do ucznia w procesie kształcenia i wychowania.

Rodzice pierwszoklasistów często stają przed trudnymi i nieznanymi pytaniami. Jedno z nich: „Jaka jest grupa zdrowia twojego dziecka z wychowania fizycznego?” Odpowiedź na to pytanie jest właściwie bardzo prosta. Grupy dzielą się na trzy typy: główne, specjalne i przygotowawcze. Główną grupą zdrowotną są dzieci, które są albo całkowicie zdrowe, albo nie mają przeciwwskazań do aktywności fizycznej. Do grup przygotowawczych i specjalnych uczęszczają dzieci z problemami zdrowotnymi.

Co oznacza grupa przygotowawcza do wychowania fizycznego?

Grupa zdrowotna przygotowawcza do wychowania fizycznego to grupa, w której znajdują się dzieci po przebytych chorobach, o niskiej sprawności fizycznej, z niewielkimi odchyleniami w stanie zdrowia. Ponadto takie dzieci są przeciwwskazane w silnych ćwiczenia fizyczne każdego rodzaju, a dostawa wzorców jest dozwolona po dodatkowym badaniu lekarskim.

Aby uzyskać tę grupę, wystarczy zwykłe zaświadczenie z kliniki, które wydaje pediatra lub inny specjalista. Wskaże zabronione ćwiczenia lub odwrotnie, główne zalecenia lekarza. Pomoc powinna być:

• Diagnoza lub powód, dla którego dziecko powinno uczęszczać do przedszkola;

• Termin: kwartał, pół roku lub cały rok akademicki;

• Konkretne zalecenia: czego nie można robić, jakich norm nie wolno przekraczać, a jakie ćwiczenia wręcz przeciwnie, należy wykonywać, aby zachować zdrowie.

Różnica między grupą przygotowawczą a specjalną

Dzieci, które są włączone do grupy przygotowawczej do wychowania fizycznego, przechodzą standardy w lekkiej formie. Zestaw ćwiczeń, które dziecko może wykonać w takiej grupie, dobiera nauczyciel na podstawie zaleceń lekarza zapisanych w zaświadczeniu. Dodatkowo po upływie określonego w certyfikacie okresu dziecko automatycznie przechodzi do grupy głównej.

Nie można dostać się do grupy specjalnej z jednym zaświadczeniem od lekarza. W tym celu zbiera się specjalną komisję (KEC), która na podstawie wszystkich analiz i danych dotyczących dziecka podejmuje decyzję. Warto zauważyć, że grupa specjalna również dzieli się na dwie:

• Specjalne „A”: dzieci ze znacznym stopniem niepełnosprawności. Dla tej grupy zajęcia odbywają się oddzielnie;

• Specjalne „B”: całkowite uwolnienie z wychowania fizycznego. Istnieje możliwość bezpłatnego udziału w wykładach teoretycznych.

Ćwiczenia i standardy w grupie przygotowawczej do wychowania fizycznego

Zwykły plan ćwiczeń jest zbudowany zgodnie ze schematem:

• Rozgrzewka: chodzenie w kółko, w miejscu, wysoko uniesione kolana, na palcach itp. Lekki bieg jest możliwy;

• Odzyskiwanie oddechu (po każdej części);

• Ogólne ćwiczenia wzmacniające z kijami;

• Tor przeszkód;

• Ćwiczenia z piłkami;

• Gry.

Jak już wspomniano, normy mogą być podawane przez dziecko tylko za zgodą lekarza. Co zrobić, jeśli obciążenia są zabronione, ale ocena musi zostać ustalona? W takich przypadkach nauczyciel ocenia aktywność na lekcji, gotowość do nauki i inne parametry w ramach lekcji. Ponadto nauczyciel może dać uczniowi możliwość pracy z teorią lub historią wychowania fizycznego. Na przykład przygotuj esej, obroń projekt, zrób prezentację lub zrób prezentację. Tematy mogą być zupełnie różne: od historii strojów sportowych po zdrowy tryb życia.

Podsumowując, możemy dodać, że nie ma nic złego w tym, że Twoje dziecko trafia do grupy zdrowia przygotowawczego do wychowania fizycznego. Nie pozostaje bez sportu w ogóle, po prostu jest wybierany do najlepszych opcji ćwiczeń i rozgrzewek. To przygotuje dziecko do głównej grupy i być może pomoże w drodze do mistrzostw olimpijskich.

Cześć!!! Grupa med./przygotowawcza. Potrafi brać udział w konkursach i przechodzić wzorce kontrolne. Według programu Lachowskiego.

Uczniowie z niedostatecznym rozwojem fizycznym, niski sprawność fizyczna lub mające niewielkie odchylenia w stanie zdrowia należą do grupy medycyny przygotowawczej. Uczniowie uprawiają kulturę fizyczną zgodnie z programem dla grupy głównej, ale z pewnymi ograniczeniami co do wielkości, czasu trwania i intensywności aktywności fizycznej (ograniczenia te dotyczą zawodów i zaliczania norm). Ograniczenia dla grupy przygotowawczej są zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej i powinny znajdować się u każdego nauczyciela wychowania fizycznego. Postępy uczniów przydzielonych do medycznej grupy przygotowawczej ze względów zdrowotnych określa się na zasadach ogólnych, z wyłączeniem tych rodzajów aktywności fizycznej, które są przeciwwskazane ze względów zdrowotnych.

Witaj, Elvira Faatovna!!! Program Lachowa stwierdza, że ​​​​został opracowany na podstawie standardów dla grup głównych i przygotowawczych. Studenci przechodzą więc standardy, zarówno grupy głównej, jak i grupy przygotowawczej. (To jest mini konkurs wśród uczniów klasy) Żeby mogli wziąć udział w konkursie (choć trzeba się przyjrzeć jakie to odchylenie) Chciałbym przeczytać lub zobaczyć nowe obostrzenia dla grupy przygotowawczej zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej Edukacja Federacji Rosyjskiej. W końcu test Rufiera nie jest przeprowadzany ze studentami w grupie przygotowawczej.

Jak oceniane jest dziecko ze specjalną grupą?

Po jakich wskazówkach można zidentyfikować dziecko w specjalnym Miód. Grupa?

Cześć. Chciałbym się przyłączyć do pytania Ljubowa Iwanowna Siniaka. Jak oceniane jest dziecko ze specjalną grupą? Z góry dziękuję.

Specjalną grupą medyczną są uczniowie z odchyleniami stanu zdrowia o charakterze trwałym lub czasowym, wymagającymi ograniczenia aktywności fizycznej. Specjalna grupa medyczna w wychowaniu fizycznym oznacza: 1. Zajęcia według specjalnego programu lub pewne rodzaje program państwowy, czas przygotowania jest wydłużony, a standardy obniżone. 2. Zajęcia z fizykoterapii. Należy zauważyć, że przeniesienie z jednej grupy do drugiej odbywa się co roku badanie lekarskie uczniowie. Istnieją cztery kryteria oceny stanu zdrowia dzieci i młodzieży: obecność lub brak chorób przewlekłych; poziom funkcjonowania głównych układów ciała; stopień odporności niekorzystne skutki; poziom rozwoju fizycznego i stopień jego harmonii.

Cześć! Moja córka została zdiagnozowana przewlekłe odmiedniczkowe zapalenie nerek. Lekarz wręczył zaświadczenie o przyjęciu do grupy przygotowawczej wychowania fizycznego. Jakie obciążenia są przewidziane dla takiej grupy? Jakie istnieją ograniczenia.

Droga Ludmiła Leonidowna Ruch jest głównym stymulatorem wzrostu, rozwoju i kształtowania ciała. Gdy pokazano odmiedniczkowe zapalenie nerek: ćwiczenia rozciągające; ćwiczenia o niskiej intensywności na mięśnie brzucha, mięśnie dna miednicy, mięśnie przywodzicieli ud, mięśnie pośladkowe i plecy; ćwiczenia na koordynację i równowagę; ćwiczenia relaksacyjne; oddychanie przeponowe jest przeciwwskazane: nieznośny ból podczas ćwiczeń; ćwiczyć z Wysoka częstotliwość ruch; wysoka intensywność i orientacja na szybkość i siłę; hipotermia. z nefroptozą ( zwiększona mobilność nerki) są pokazane: ćwiczenia postawy; ćwiczenia na mięśnie brzucha i pleców, zapewniając normalne ciśnienie śródbrzuszne i ograniczenie przemieszczania nerek w dół; ćwiczenia z równomiernym rozłożeniem obciążenia po prawej stronie i lewa ręka; pływanie; masaż brzucha. Przeciwwskazane: różne ćwiczenia w skokach; wibracje ciała; przy astenicznej sylwetce należy wykluczyć ćwiczenia siłowe; długotrwałe stanie w jednym miejscu; ćwiczenia fizyczne z dużymi ciężarami; stół i tenis; hipotermia.

Dzień dobry Mój syn jest zarejestrowany astma oskrzelowa. Jakie są ograniczenia takiego dziecka na lekcjach wychowania fizycznego w pierwszej klasie?

Droga Anna Sergeevna Wskazania do wyznaczenia terapii ruchowej: poza atakiem astmy. Przeciwwskazania do powołania terapii ruchowej: płucno-sercowe niedoczynność III stopni; stan astmatyczny; tachykardia powyżej 120 uderzeń na minutę; duszność powyżej 25 oddechów na minutę; temperatura powyżej 38°C. Nie zapomnij kontrolować stopnia obciążenia tętna i oddechu przed i po wysiłku. Tętno po wysiłku nie powinno przekraczać 100-110 uderzeń na minutę, a oddychanie - 20-24. W ciągu 5 minut tętno i częstość oddechów powinny być takie same jak przed wysiłkiem.

Droga Anna Sergeevna Wskazania do wyznaczenia terapii ruchowej: poza atakiem astmy. Przeciwwskazania do powołania terapii ruchowej: choroba płuc III stopnia; stan astmatyczny; tachykardia powyżej 120 uderzeń na minutę; duszność powyżej 25 oddechów na minutę; temperatura powyżej 38°C. Nie zapomnij kontrolować stopnia obciążenia tętna i oddechu przed i po wysiłku. Tętno po wysiłku nie powinno przekraczać 100-110 uderzeń na minutę, a oddychanie - 20-24. W ciągu 5 minut tętno i częstość oddechów powinny być takie same jak przed wysiłkiem. Dla dzieci z tą patologią zalecane są dodatkowe zajęcia z dziecięcych instrumentów dętych i śpiewu. Przydatne jest nadmuchiwanie balonów i dmuchanie baniek. Wskazane jest również pływanie rekreacyjne, spacery po parku leśnym, spokojna jazda na nartach, katamaranie i jazda na rowerze.

Dzień dobry U mojej córki zdiagnozowano MVP. Lekarz wręczył zaświadczenie o przyjęciu do grupy przygotowawczej wychowania fizycznego. Jakie obciążenia są przewidziane dla takiej grupy z tą diagnozą? Jakie istnieją ograniczenia.

Droga Tatyana Viktorovna Prolapse zastawka mitralna na ogół nie jest uważane za zagrażające życiu. Zdrowy tryb życia i regularne ćwiczenia są podstawą leczenia wypadania płatka zastawki mitralnej. Podczas treningu ton wegetatywny system nerwowy, powodując spadek częstości akcji serca i ciśnienie krwi. Ćwiczenia są jak najbardziej potężny lek w celu poprawy funkcji autonomicznej. Najwięcej jest ćwiczeń fizycznych, w tym spacerów, biegania, pływania, jazdy na rowerze w umiarkowanym tempie przez 30 minut bezpieczna droga rozpocząć ćwiczenia z wypadaniem płatka zastawki mitralnej. Opracowując kompleks ćwiczeń fizycznych, lekarz bierze pod uwagę stan pacjenta i stopień zaawansowania choroby. Aktywność fizyczna ma na celu wzmocnienie stanu zdrowia i poprawę pracy serca, a także przystosowanie się do stopniowo narastających obciążeń. Ćwiczenia terapeutyczne zapobiegają postępowi choroby. Aktywność fizyczna jest konieczna u pacjentów z wypadaniem zastawki mitralnej, ale jej poziom zależy od przebiegu choroby i tryb silnikowy przypisany pacjentowi. W celu osiągnięcia efekt zdrowotny przestrzegać podstawowych zasad treningu. Obciążenia przy wypadaniu płatka zastawki mitralnej powinny być okresowe i ciągłe, w zależności od samopoczucia osoby. Kontroluj swój puls i oddech. Jeśli odczuwasz duszność podczas wysiłku lub ból, zajęcia muszą być czasowo zawieszone i wypoczęte. Wczesna aktywacja i rozwój nowych bezpiecznych programów trening fizyczny w celu poprawy sprawności fizycznej u dzieci z wypadaniem płatka zastawki mitralnej, to główne trendy we współczesnym rehabilitacja fizyczna pacjentów z tą chorobą. Wiele osób z tą chorobą przeżywa całe życie bez żadnych objawów choroby.

Dziękuję, Zhanna Gavrilovna, za pełną odpowiedź

Cześć! Mój syn ma około 7 lat. Ma problemy z mową. Źle mówi.Od ponad roku współpracujemy z logopedą. Oddzielnie wymawia wszystko (często nie od razu), ale nie ma postępu w mowie.Specjaliści nie stwierdzili odchyleń w aparacie mowy. Ale zauważam, że dziecko, kiedy np. uczy się poezji, podczas mówienia obraca język w lewo. Czy możesz to jakoś skomentować, doradzić? Z góry dziękuję!

Svetlana, czy zwróciłaś uwagę neurologa i/lub dentysty na tę dolegliwość?

Cześć! moja córka miała 4 operacje z mikrochirurgii usunięcia naczyniaka krwionośnego, angiokeratomy, fleboktazję lewej ręki! czy może chodzić na wychowanie fizyczne i jakie obciążenia są dla niej wskazane, a jakie przeciwwskazane?

Droga Marina Vladimirovna, pokazano ci zajęcia w grupie terapii ruchowej z wyborem specjalnego zestawu ćwiczeń mających na celu wzmocnienie mięśni i rozwój aparat więzadłowy

Cześć! U syna zdiagnozowano niestabilność szyjny kręgosłup. Do której grupy kultury fizycznej należy ją przypisać: przygotowawczą czy specjalną? Z góry dziękuję za odpowiedź.

Specjalna grupa. Wskazanie grupy FZK powinien wskazać Ci neuropatolog w zaświadczeniu (jeśli obserwacja ambulatoryjna co najmniej 2 razy w roku), które następnie przekazujesz szkole.

Dzięki za szczegółową odpowiedź

Cześć. Moja córka astygmatyzm mieszany, krótkowzroczność. Jesteśmy obserwowani w Wojewódzkim Szpitalu Okulistycznym (dwa razy w roku). Lekarz wręczył zaświadczenie o przyjęciu do grupy przygotowawczej do wychowania fizycznego. kultura. Jakie są obciążenia i ograniczenia dla tej grupy? Dziękuję.

Droga Tatyana Pavlovna Organizując zajęcia, musisz znać i przestrzegać następujących wytycznych: 1. Zajęcia z wychowania fizycznego powinny odbywać się systematycznie, co najmniej 3-4 razy w tygodniu. Poranna gimnastyka higieniczna i gimnastyka dla oczu - codziennie. 2. Ćwiczenia i sposób ich wykonywania powinny być adekwatne do stanu zdrowia, stopnia krótkowzroczności i sprawności organizmu. 3. Lekcja fizyczna. kultura zazwyczaj składa się z części przygotowawczej, głównej i końcowej. W części przygotowawczej, oddechowej, ogólnorozwojowej i specjalne ćwiczenia. Dobierane są w taki sposób, aby przygotować organizm do realizacji ćwiczeń zaplanowanych w głównej części zajęć, a także zapewnić jego trening i korekcję wzroku. Pożądane jest w miarę możliwości włączenie gier do części głównej. W końcowej części wykonywane są ćwiczenia powolnego marszu, głębokiego oddychania i rozluźnienia mięśni. 4. Stres ćwiczeń powinien stopniowo wzrastać zarówno na osobnej lekcji, jak iz jednej lekcji na drugą. Pod koniec lekcji obciążenie maleje. Puls może wzrosnąć do 130 - 140 uderzeń na minutę. Niepożądane jest, że po zajęciach czujesz się silne zmęczenie. Stopień napięcia nerwowo-mięśniowego podczas ćwiczeń powinien być umiarkowany, aby nie powodować znacznego zmęczenia organizmu i nie zmniejszać ostrości wzroku. 5. Lekcja zwykle zaczyna się od chodzenia i głębokiego oddychania (wdech na 4 kroki, wydech na 4-6 kroków). Pożądane jest łączenie ćwiczeń z rytmicznym oddychaniem. Wdech częściej wykonuje się przy unoszeniu rąk, prostowaniu tułowia, wydechu - przy pochylaniu tułowia i opuszczaniu ramion itp. Lekcja zazwyczaj rozpoczyna się od chodzenia i głębokiego oddychania (wdech przez 4 kroki, wydech przez 4 - 6). Pożądane jest łączenie ćwiczeń z rytmicznym oddychaniem. Wdech częściej wykonuje się przy unoszeniu rąk, prostowaniu tułowia, wydechu – przy pochylaniu tułowia i opuszczaniu rodzaje mocy sport, podnoszenie ciężarów, wykonywanie ćwiczeń, w których głowa znajduje się poniżej poziomu

Moje dziecko ma 10 lat. w bieżącym roku akademickim nie wykonano ani jednego szczepienia (w tym Mantoux). Jakie szczepienia należało wykonać? I kto powinien za to odpowiadać? Nauczyciel klasowy wysyła do pielęgniarki, która pracuje na pół etatu i prawie nie można się z nią spotkać.

Droga Galino Wiaczesławowna Kalendarz szczepień dzieci w wieku 7 lat i starszych na rok 2012 obejmuje: - 7 lat Szczepienie przypominające przeciw gruźlicy Drugie szczepienie przypominające przeciw błonicy, tężcowi (nazwa szczepionki BCG, ADS) - 13 lat Szczepienie przeciw różyczce (dziewczęta) Szczepienie przeciw Wirusowe zapalenie wątroby C (nieszczepiona wcześniej) - 14 lat Trzecie szczepienie przypominające przeciw błonicy, tężcowi Szczepienie przypominające przeciw gruźlicy Trzecie szczepienie przypominające przeciw polio (ADS, BCG) - Dorośli Szczepienie przypominające przeciw błonicy, tężcowi - co 10 lat od momentu ostatniego szczepienia przypominającego (DT) - 12 -13 lat Wirus brodawczaka ludzkiego (dziewczęta) - szczepienie (trzykrotne) Szczepienie przeciw wirusowi brodawczaka ludzkiego nie jest jeszcze uwzględnione w zatwierdzonym kalendarzu szczepień, do woli. Kalendarz narodowy szczepienia ochronne- dokument zatwierdzony Rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej określający terminy i rodzaje szczepień przeprowadzanych bezpłatnie i na masową skalę zgodnie z programem CHI. Aktualne wydanie Kalendarz narodowy szczepienia ochronne zostały przyjęte zarządzeniem nr 51n z dnia 31 stycznia 2011 r. Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej. Jak widać wszystko jest zrobione prawidłowo dla twojego dziecka, jedyne co można sprawdzić z Mantoux, ale to nie jest szczepienie, to jest test na skuteczność poprzedniego szczepienia przeciwgruźliczego. Informację o szczepieniach przechowuje pielęgniarka.