Najobľúbenejšie hračky u 1 ročného bábätka. Bábiky, rozprávkové postavičky, plastové či gumené zvieratká. Vložky a triediče
Jednoročné deti potrebujú bystré krásne hračky ktoré zodpovedajú ich úrovni rozvoja. Môžu to byť pyramídy, mäkké kocky, bábiky, loptičky, triedičky, zábavné zvieratká, hrkálky a hudobné centrá. Bábätko priťahuje výrobky, ktoré reprodukujú melódie alebo zvuky zvierat, preto je lepšie vyberať modely s hudobným blokom. Akú hračku dať dieťaťu na 1 rok, aby rozvíjalo myslenie, predstavivosť, bola bezpečná a vzrušujúca, vám prezradia odborníci z internetového obchodu Dcéry a synovia.
Fantastické hračky nie sú len vzrušujúce. Pomáhajú formovať celoživotné záujmy, vedú ku kariére, zameriavajú sa na vášne. Premýšľali ste niekedy o tom, ako prvé mechanické udalosti viedli k úspechom Wilbera a Orvilla Wrighta? Aké hodiny hry a pozorovania vybrúsili Thomasa Edisona?
Je to kúzlo, to je kľúč. Všetky hračky majú svoju soľ. Hádžu flintu na myseľ dieťaťa; podnecujú predstavivosť, podnecujú kreativitu, vyvolávajú túžbu a vyvolávajú túžbu upratovať. Povzbudzujú a zvyšujú chuť do jedla. Pomáhajú dieťaťu vybudovať pocit vlastnej hodnoty, pocit schopnosti niečo dosiahnuť.
Aké hračky sú vhodné pre deti od 1 roka
Pracuje na tvorbe detského tovaru celá armáda psychológovia a pedagógovia. Že správne hračky prispievajú k formovaniu plnohodnotnej osobnosti, už dávno dokázala známa vychovávateľka Maria Montessori. Rozvíjajú motoriku prstov, obrazne povedané logické myslenie, pamäť a predstavivosť, vychovávať k vytrvalosti.
Dobré hračky nie sú okamžitým potešením. Majú výdrž; sa zúčastňujú. Pomáhajú vytvárať medzery v pozornosti a nie ich fragmentovať. Dobré hračky nežiaria ani neodrážajú deštruktívne aspekty spoločnosti. Dobrá hračka neposkytuje odpovede; podnecuje otázky a predkladá problémy na riešenie – všetci majú dobrú náladu.
Tieto dve slová, ktoré pred viac ako dvoma desaťročiami napísala priekopníčka rodičovstva Diane Guss Green, zostávajú našimi sprievodcami. Dvadsaťpäť rokov testujeme hračky. Sme takí, ako nás volali strážne psy so zmyslom pre humor. Naďalej sa budeme držať svojich ideálov a rozhodnutí. Ďalšie voľby sú hračky ocenené za posledných 25 rokov. Niektoré, ktoré sme zaradili do zoznamu, sa už nevyrábajú – vôbec, ani vo forme, ani v kvalite ich pôvodných produktov.
Už od roku je možné bábätku ponúknuť vývojový tablet Smart Stages od značky Fisher-Price. Dieťa bude so záujmom stláčať tlačidlá, skúmať pomocou obrázkov a zvukov rôzne farby, predmety a o niečo neskôr aj písmená. Produkt zlepšuje figuratívne a logické myslenie, dobre trénuje pamäť. Tablet je vyrobený z plastu ostré rohy a malé odnímateľné časti, takže je absolútne bezpečný.
Maloobchodníci sa začínajú pripravovať na novú generáciu vianočných hračiek, no niektorí aktivisti presadzujú zmenu postoja. Niektoré západné deti majú príliš veľa hračiek, pýta sa Joanne Furnis. Emigrovali sme a mohli sme si zbaliť len pár hračiek, takže sme sa k tomu nedostali skôr, ako zvyšok dorazil na loď o niekoľko mesiacov neskôr. Obe deti sú "zložité", takže v kempingových pumpách, čističoch potrubí a dierovačoch. Prejavilo nejaké dieťa za posledný mesiac najmenší záujem o hračku?
"Korálky" na šnúrke a rôzne "šnúrky"
Vedro unisex Dupeaux a potom, po záchvate hnevu, druhé vedro ružového Dupeaux. Ale všetkého ostatného sa už mesiac nikto nedotkol - a police sú stále plné bábik, skladačiek, vlakov, nešťastí a pletených koláčikov a núdzových situácií vozidiel viaceré krajiny a dosť drevené bloky na stavbu mosta v Singapure.
Pre rozvoj logického myslenia sú ideálne kocky alebo triedičky. S ich pomocou sa deti učia rozlišovať predmety podľa farby a tvaru. Vybrať si môžete napríklad triedič Geometric Shapes od značky Tomik. Otvory sú vyrobené v drevenej kocke rôznych tvarov. Dieťa potrebuje vyzdvihnúť geometrické tvary požadovaný tvar aby ste ich vložili do otvoru. Model formuje túžbu dieťaťa empiricky skúmať svet a zlepšuje jemnú motoriku, čo prispieva k rozvoju reči.
Tak prečo máme toľko hračiek? "Väčšina detí potrebuje prechodný objekt," povedal James, "ich prvého plyšového medvedíka, ktorého berú všade, ale čokoľvek iné je spoločensky riadená potreba." Zdá sa, že naším cieľom je vytvoriť želania pre naše deti – Asociácia predajcov hračiek uvádza, že len Briti minú každý rok na hračky 3 miliardy libier.
Súhlasí s tým, že deti majú zvyčajne oveľa viac hračiek ako ktorákoľvek predchádzajúca generácia. Toto je päť víťazov. Podľa Jamesa hračky, ktoré hru vopred definujú – a to platí najmä pre merchandising – ponúkajú obmedzené príležitosti pre zábavu.
| Typ hračiek | Zvláštnosti | Účel | Hlavné značky |
|---|---|---|---|
| S veľkými detailmi a zvukovými efektmi | Ponúkané vo forme hrkálok, hračkárskych pomôcok, konštruktérov, mäkkých puzzle alebo kociek. Farebné prevedenie. | Vhodné pre komplexný rozvoj dieťa. Naučte sa rozlišovať predmety podľa farby a tvaru. Ponúkajú vykonávanie realizovateľných úloh určených pre deti za 1 rok. | S+S Toys, K's Kids, Abc, Fisher-Price |
| Triedičky a pyramídy | Prvky rôzna veľkosť, farby a tvary musia byť zostavené do pyramídy alebo kocky. Časti sú vyrobené z plastu alebo dreva. | Ideálne na zlepšenie koordinácie, obratnosti a logického myslenia. Rozvíjajte víziu a naučte sa porovnávať predmety podľa rôznych kritérií. | Polissya, Stellar, Tomik |
| Kocky, vložte rámiky | Na kockách sú vyobrazené zvieratká, čísla alebo písmená. Môžete zbierať obrázok. Prvky nie sú malé, vyrobené z mäkkých materiálov alebo dreva. | Navrhnuté na spoznávanie geometrické tvary. Trénujte pamäť, pomôžte rozlíšiť predmety rôznych tvarov. | Alatoys, Tomik, Stellar |
| Hracie zostavy a centrá | Modely sú vybavené tlačidlami, detailmi hry, blokmi so svetelnými a zvukovými efektmi. Pozostáva zo súboru prvkov. | Vhodné pre zábavné hry. Podporovať rozvoj logiky, obrazné myslenie, dobré motorové zručnosti a zmysel pre rytmus. | Leader Kids, S+S Toys, Fisher-Price |
| Detské hudobné nástroje | Hračkárske klavíry, harmoniky a gitary. Produkty s tlačidlami alebo kľúčmi. Prehrávajte zvuky alebo dlhé melódie. | Zlepšujú vnímanie zvuku, zlepšujú sluch, rozvíjajú zmysel pre rytmus a kultivujú pozornosť. Upokojte dieťa. | Kiddieland, S+S Toys, Azbukvarik, Abc |
Dôležité!
Pre deti vo veku 1 roka musia byť hračky vyrobené z materiálov šetrných k životnému prostrediu. Môže to byť drevo, tkanina s výplňou alebo plast. Nemali by spôsobovať alergie a zanechávať toxické sekréty. Výrobky musia byť veľké a pevné, aby dieťa neprehltlo malé časti.
závery
Hračky by mali rozvíjať logické myslenie a vnímanie dieťaťa, čo mu pomôže pochopiť svet. Ročné dieťa potrebujeme triediče, kocky a pyramídy, jednoduché puzzle a mäkké stavebnice, ako aj hudobné modely. Najzaujímavejšie budú herné centrá so zvukovými a vizuálnymi efektmi. Pri kúpe si treba dať pozor na to, z akého materiálu sú hračky vyrobené.
Vložky a triediče
James hovorí, že tieto predpísané hračky môžu dokonca ublížiť. Malé deti objavujú svoju osobnosť prostredníctvom fantastickej hry. Ak ich hračky ponúkajú obmedzený repertoár, tento proces sa rozpadá. Je to dôležitá „hracia hodnota,“ hovorí Liat Hughes Joshi, autor knihy Raising Children: The Early Years. "Hračky majú obrovské výhody - prinášajú radosť, kreativitu a učenie."
Vidí tri faktory, ktoré tvoria skvelú hračku: dom." spoločenská hodnota- bábiky umožňujú deťom hrať sa spolu, všestrannosť - z lego kociek sa dá vyrobiť čokoľvek a odolnosť - napríklad drevený vláčik, ktorý dieťa využije roky.
Nie každý rodič vie, aké hračky deti od narodenia potrebujú. Vývoj bábätka v prvých rokoch prebieha enormným tempom: od cmúľania palca až po samostatnú chôdzu a prvý vtip. Stačí mať čas osláviť jeho nové schopnosti.
A vo všetkých fázach vývoja dieťa potrebuje hračky. Sú jeho pomocníkmi v chápaní seba samého ako osoby, v chápaní sveta farieb, zvuku, vnemov a chuti. Sú neoddeliteľnou súčasťou života drobcov a čím sú rozmanitejšie, tým komplexnejšie bude vaše bábätko vyvinuté.
James však hovorí, že pre deti je lepšie „kolonizovať predmety“ a letmý pohľad do spálne mi prezradí, že moji dvaja nedávno kolonizovali moje pečivo, uteráky a kolíčky, ako aj veľkú plastovú odkladaciu krabicu, čo tiež vysvetľuje ich fascináciu palica, imaginárny svet švajčiarskeho armádneho noža.
Úžasná kreativita, ktorú ponúkajú nájdené predmety, je silou, ktorú sa výrobcovia snažia využiť. Každá hračka, ktorú poznáme, bola testovaná na bezpečnosť a rozvíja životné zručnosti. Ale koľko hračiek je príliš veľa?
Dôležité upozornenie hneď: keď sa rozhodnete priniesť dieťaťu novú hračku, dbajte na kvalitu jej povrchovej úpravy, netoxicitu a pevnosť materiálov, z ktorých pozostáva.
A teraz si povedzme o každej etape prvých dvoch rokov oddelene, zamerajme sa na úspechy bábätka a aké hračky v tomto období potrebuje.
Tí, ktorí obhajujú menej hračiek, hovoria, že to nie je len príroda, ale jednoduché číslo, ktoré hrozí, že naše deti zavalí. A pre rodičov, ktorí si myslia, že rivalskí súrodenci budú menej obťažovaní, ak budú mať široký výber nových predmetov – viac hračiek ich môže urobiť sebeckejšími.
Joshua Becker, otec dvoch detí, ktorý píše o zjednodušení domova a životného štýlu, hovorí: "Ľudia lepšie spolupracujú a zdieľajú sa, keď sú zdroje obmedzené, a to isté platí pre deti." Vidí, ako jeho deti „vypĺňajú čas kreativitou“ – berú svoje kolobežky do parku, hrajú baseball a futbal, pozývajú priateľov, aby sa hrali s bábikami a rozvíjali umelecké projekty. Navyše sa podľa neho viac rozvíjajú dlhé obdobia pozornosť, lepšie sa starať o svoj majetok a byť vynaliezavejší.
Novorodenec v prvom mesiaci života ovláda uchopovacie, pátracie a sacie reflexy. Je to spôsobené hlavným procesom jeho života - kŕmením. Nepozorovane sa rozvíjajú aj sluchové, zrakové a hmatové reakcie.
V 1 mesiaci môže dieťa venovať pozornosť chrastítkom. Pri všetkej ich rozmanitosti stojí za to zastaviť sa pri hrkálkach-náramkoch a hrkálkach-ponožkách, ktoré sú stuhou a na nich sú pripevnené hrkajúce, zvoniace, praskajúce prvky.
Žiaľ, Becker dúfa, že tieto zvyky vydržia celý život. "Deti chápu, že sa nemusia prispôsobovať a konzumovať konzum." Obyvatelia kontinentálnej Európy sú medzitým len napoly naklonení ponoriť sa do biedy pre svoju frustrovanú túžbu po viac vecí.
Je to náhoda, že vzdelávacie kultúry kontinentálnej Európy podporujú skutočné vzdelávanie? Od troch rokov moje deti zavesili na klinec svoje drevorubačské zručnosti s kladivami a pílami. normálna veľkosť. Založili oheň, varili jedlo a zbierali surové Šišky. Len šťastné deti - a množstvo ozdôb zo šišky.
Záujem bábätka vzbudia aj hrkálky-prívesky. Musia byť zavesené vo vzdialenosti 70 cm od očí dieťaťa. Na začiatok bude stačiť jedna svetlá hračka, pretože dieťa v tomto veku ešte nemôže dlho sústrediť oči, ale jednoducho skúma farebné škvrny. Preto by farby hračiek mali byť jasné a jednoduché: červená, žltá, zelená, modrá.
Deti ich možno nepotrebujú, ale ich zaneprázdnení rodičia áno. Prinútili sme sa minimalizovať a so všetkými prázdnymi obalmi, ktoré čakajú na kolonizáciu, nám chýbajú spôsoby, ako hrať viac s menej. Akú najnápadnejšiu hračku vyrobilo vaše dieťa z bežného predmetu?
Váš malý prieskumník, ktorý je novo mobilný a hlasnejší, je plný nadšenia a niekedy aj veľmi pevnej vôle. Zoznámte sa s hračkami, ktoré poskytujú oporu, keďže prvé kroky vedú k sebavedomej chôdzi. A existujú hračky a aktivity, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu prijať nápady a naučiť sa reagovať na ostatných počas hry.
2 mesiace
Po 2 mesiacoch je život dieťaťa plný emócií a objavov. Bábätko je zvyknuté životné prostredie a prejavuje záujem o predmety, ktoré dokáže uchopiť. Preto by mali byť prívesné hračky umiestnené tak, aby na ne dieťa dočiahlo rukami.
Tiež sa už zaujíma o sledovanie pohybujúcich sa objektov a je čas nainštalovať mobil nad postieľku. Môže byť mechanický, hudobný, podsvietený – vyberte si podľa svojho vkusu a možností.
Vaše dieťa môže chodiť a byť na to veľmi hrdé! Lepšie sa zabáva a pri skúmaní je uvedomelejšia. Dokáže spojiť nápady a vytvoriť základný plán. Prejavuje náklonnosť objatiami, bozkami, úsmevmi a potľapkaním. Môže vkladať predmety do škatule a von z nej.
K predmetom sa začne približovať primeraným spôsobom – napríklad objímaním plyšový macko. Rád napodobňuje známe domáce rutiny. Deti sa vyvíjajú vlastným tempom a dosahujú míľniky iný čas. Najdôležitejšie body uvedené na tejto webovej stránke sú približné pokyny. Ak máte akékoľvek otázky týkajúce sa vývoja vášho dieťaťa, obráťte sa na svojho lekára.
Z hľadiska rozvoja jemnej motoriky a koordinácie pohybov je veľmi užitočné dať dieťaťu hračky a predmety vyrobené z rôznych materiálov a vo forme krúžku, aby bolo pre dieťa pohodlné držať ich.
3 mesiace
Vo veku 3 mesiacov dieťa so záujmom študuje svet, aktívne vťahuje do úst všetko, na čo môže dosiahnuť, ako aj vlastné ruky. Obdobie jeho bdelosti sa čoraz viac predlžuje, čo znamená, že čas bez spánku je potrebné vyplniť rôznymi vzdelávacími hrami.
Začnite so základmi. Hračky ako tieto vystavia vaše dieťa základným stavebným kameňom, ktoré sa má naučiť. jednoduché koncepty ako sú písmená, čísla, tvary a farby. Hovorte o tom, keď sa hráte so svojím dieťaťom, a rozšírte ich aj na iné časti dňa. Čítajte svojmu dieťaťu obrázkové knižky o tematickom živote farmárov, zvierat a plodín. Povedzte nám o tom, čo robí farmár a ako nám farmy poskytujú jedlo.
Bábiky, rozprávkové postavičky, plastové či gumené zvieratká
Pre rast. Ak máte záhradu, zavolajte svojho „malého farmára“, aby vám pomohol s sadením, odstraňovaním buriny alebo zberom úrody. Aj keď bude len sedieť vedľa vás a vrčí, bude sa cítiť dôležito a táto skúsenosť jej pomôže pochopiť, čo farmári robia.
Dieťa pozorne počúva zvuky okolo seba. Zaobstarajte si malé knižky s hrubými alebo mäkkými stranami s jasnými obrázkami, ukážte ich dieťaťu a expresívne rozprávajte riekanky.
Zvuková prax. Posilnite schopnosť rozpoznávania vášho dieťaťa tým, že mu pomôžete precvičovať zvuky, ktoré počuje – ak začnete, je pravdepodobné, že sa vaše dieťa čoskoro zapojí. Potom vyzvite jeho pamäť a myslenie tým, že mu ukážete zviera alebo auto a požiadate ho, aby vydal tento zvuk.
Exkurzia. Pomáha vášmu dieťaťu nadväzovať spojenia, keď dokážete spojiť koncept učenia s vecami vo svojom vnútri vlastnú skúsenosť. Pokúste sa ukázať svojmu dieťaťu to pravé: navštívte zoologickú záhradu alebo farmu. Keď ste spolu v aute, označte rôzne vozidlá.
Vynikajúci zábavný komplex bude vyvíjajúci sa koberec, ktorý pozostáva z materiálov, ktoré sa líšia dotykom, farbou, veľkosťou. Dajú sa naň pripevniť krúžky, malé hračky s pískadlami, šuštiace a svietiace prvky. Nad koberčekom je zvyčajne inštalovaný oblúk, na ktorom sú zavesené hrkálky, do ktorých bude dieťa kopať nohami alebo siahať rúčkami.
Dobrý čas. Rýchle rozhodnutie problémy a schopnosti myslenia, čo dáva vášmu dieťaťu trochu problémov. Nechajte ich v noci umiestniť zvieratá do svojich stajní. Sú všetci na správnych miestach? Zvýšte si sebavedomie. Pomôžte svojmu novému chodcovi vyvážením a prechádzaním sa, povzbudzujte ju, aby si hračku priniesla na malé výlety okolo domu. To zvýši jej sebadôveru, kým sa nestane bezpečnejšou s rovnováhou.
Rozvoj zručností chôdze
Robíš hudbu! Zapnite a vypnite. Kým nenarastie sebadôvera v rovnováhu a koordináciu, vaše dieťa môže potrebovať pomoc a pomoc. Pravdepodobne strávi veľa času zvládnutím tejto zručnosti, takže nezabudnite vyčistiť cestu okolo vozidla.
4 mesiace
Po 4 mesiacoch je pokrok vo vedomostiach a zručnostiach dieťaťa zrejmý. Reaguje na známe tváre a hlasy, usmieva sa, spoznáva staré hračky a so zvedavosťou skúma nové. Bábätká, ktoré ich mamy nosia v šatke, sa tešia z hrania s hračkami v šatke zavesenými na krku svojej matky.
S dieťaťom vo veku 4 mesiacov je neustále potrebné viesť dialóg, preto by matka v arzenáli mala mať malé riekanky, detské riekanky, piesne, ktoré sa dajú naučiť z detských zbierok. Svet zvukov bábätko stále uchvacuje. Teraz sa mu môžu páčiť rôzne gumené výškové reproduktory, hudobné hračky. Dieťa môže hodiť nudnú hrkálku na stranu a prudko otvoriť päsť. Môžete mu skúsiť dať malú loptičku do ruky.
Príčina a vyšetrovanie. Keď je vaše dieťa pripravené jazdiť, posilnite jeho chápanie príčin a následkov vyslovením slov „choď“ a „zastav“, keď vozidlo reaguje na ich činy. Na popis použite slová vr. A vypnuté. A „zastav sa a choď“ a vybuduješ si pochopenie konceptu, že slová súvisia s vecami a činmi.
Bábätká začínajú hádzať, kotúľať sa alebo cmúľať hračky v prvom roku života. Iba hračky vyrobené z kvalitného materiálu, ktoré sú dobre a pevne spracované a neobsahujú škodlivé látky, môže čeliť týmto problémom. Deti v tomto štádiu vývoja nevyhnutne nepotrebujú hračky, ktoré jasne definujú účel použitia a tým obmedzujú kreativitu. Ak existuje len jeden alebo niekoľko spôsobov, ako hru používať „správne“, frustrácia je nevyhnutná. Okrem toho by sa mal brať do úvahy motorický vývoj ročných detí: začínajú „pinzetovým úchopom“ s veľkým a ukazovákov vziať si malé veci, užiť si ich v kontajneri a znova ich vyniesť.
5 mesiacov
V 5 mesiacoch sa aktivita dieťaťa stále viac zvyšuje. Môže sa prevrátiť z chrbta na bruško, vziať hračku, ktorá sa mu páči, s perom, vložiť si ju do úst a vyhodiť ako nepotrebnú.
V tomto veku sa dieťaťu budú páčiť špeciálne mäkké knihy alebo koberčeky s prišitými drobnými prvkami: gombíky, korálky, suchý zips, šnúrky. Môžete si tiež kúpiť zaujímavý komplex, pozdĺž ktorého môžete pohybovať viacfarebnými drevenými guličkami a kockami pozdĺž prameňov.
Špeciálne hračky do kúpeľa urobia proces kúpania zaujímavá hra: plávajúce gumené zvieratká, knižky vo vodeodolnom obale, v ktorých je ukrytý pískadlo alebo hrkálka.
6 mesiacov
V šiestich mesiacoch je hlavným smerom vo vývoji dieťaťa rozvoj reči. Zručne napodobňuje dospelých, vyslovuje rôzne zvuky. Pozvaním bábätka, aby si prezeralo obrázky v knihách, zatiaľ čo mama číta, urýchľujete jeho vývin reči.
Rôzne hry na zvýšenie aktivity prstov môžu predstavovať rôzne vkladacie hračky, kde sa menší prvok vkladá do väčšieho, špirálové hračky s pohyblivými prvkami, pískacie hračky, ktoré pri stlačení vydávajú zvuk. Predstavenie matky s prstovými bábkami, vyjadrené rôznymi hlasmi, bude pre dieťa veľmi zaujímavé.
Počas prerezávania zúbkov budú hračky na prerezávanie zúbkov s rebrovaným povrchom spásou od neustáleho svrbenia ďasien. Majú masážny účinok a zmierňujú svrbenie.
Sedem mesiacov
V 7 mesiacoch dieťa, keď pomenúva hračku, hľadá ju očami, chápe názov rôznych zvyčajných činností: jesť, plávať, umývať sa, chodiť atď. V tomto veku sa môže objaviť prvá obľúbená hračka, bez ktorej vie byť rozmarný.
Rozvíjajte logické myslenie, zaujímajte dieťa o pyramídy. Ak sa chcete zoznámiť, kúpte si malé, od 3 do 4 prvkov, ale vhodné na montáž. Na rovnaký účel použite kocky, naučte dieťa klásť ich jednu na druhú a potom zničte postavenú vežu. Prvá aj druhá akcia zvyčajne spôsobujú nepotlačiteľnú radosť.
Keď sa dieťa začne plaziť, pomôžu mu v tom pohyblivé hračky. Pohybujú sa nízkou rýchlosťou, vzbudzujú záujem dieťaťa a stimulujú ho, aby ich prenasledoval. Takéto hračky by mali byť svetlé, bez odnímateľných častí, s hudobným alebo hlukovým sprievodom.
8 mesiacov
Vo veku 8 mesiacov už môže dieťa o niečo požiadať a ukázať predmet túžby rukou. Zvládol už rôzne pohyby rúk a dokonca vie ovládať silu nielen chytaním hračiek, ale aj ich hladkaním prstami či dlaňou. V knihách z mäkkej látky alebo kartónu je už schopný sám otočiť stránky.
Teraz budú veľmi zaujímavé hudobné hračky s rôznymi tlačidlami a svetlami. Dieťa sa do nich už dokáže zapojiť aj samo, nejaký čas bez toho, aby si vyžadovalo pozornosť dospelých. Hudobné nástroje ako bubon, hrkálky, xylofón, tamburína, klavír pomôžu pri rozvoji nielen jemnej motoriky, ale aj hudobného sluchu.
V kúpeľni bude dieťa lákať proces prelievania vody z jednej nádoby do druhej, preto tam umiestnite rôzne šálky, dózy a čajníky. A hodinové plávajúce hračky ho budú stimulovať motorická aktivita vo vode.
9 mesiacov
V 9 mesiacoch je hlavný vývoj dieťaťa spojený s lokomotívny aparát a skorý nástup samostatnej chôdze. Všetky deti milujú voľnosť pohybu v chodítkách, no pediatri sa zatiaľ nezhodli na ich prínose či škodlivosti pre pohybový aparát dieťaťa. Rozhodnutie kúpiť chodítko je na rodičoch.
Deti sa veľmi radi hrajú v kuchyni s kuchynským náradím: lyžice, hrnce, misky a iné nádoby. A ak mama stále umožňuje používanie voľne ložených produktov, ako je hrášok, fazuľa, pohánka, potom nebude existovať žiadny limit na radosť a potešenie. Prirodzene, dospelí by mali byť nablízku a dbať na to, aby si bábätko nebralo do úst drobné predmety a nedávalo si ich do nosa či uší.
Kognitívne a užitočná hračka v tejto fáze sa z nej stane hniezdiaca bábika, pre dievčatá aj chlapcov. Akékoľvek nádoby, ktoré je možné vložiť do seba, pomôžu dieťaťu rozvíjať logické myslenie a dať koncept veľkosti.
10 mesiacov
V 10 mesiacoch sa dieťa začína stávať čoraz viac človekom s vlastnými záľubami a túžbami, ale s potešením kopíruje správanie dospelých. Dokáže sa dlho a s nadšením venovať jednej veci s hračkou, ktorá ho zaujme. Takýto predmet sa teraz môže stať triedičom - kontajnerom so štrbinami vo forme rôznych tvarov. Výberom figúrky pre požadovanú dieru si dieťa rozvíja koordináciu pohybov a priestorové myslenie.
Krátke rozprávky a príbehy, bábätko už vie komentovať vhodné zvuky, napríklad hlasové zvieratká. Pridajte do svojej domácej knižnice malé knižky s kartónovými stranami, ktoré budú uložené na mieste dostupnom pre dieťa.
V tomto veku už drobcom môžete ponúknuť prstové farby. Ich zloženie je pre deti absolútne neškodné a svetlé farby pomôže vytvoriť skutočné umelecké majstrovské diela, ktoré môže samotné dieťa obdivovať.
11 mesiacov
V 11 mesiacoch dieťa tvrdohlavo dosiahne svoj cieľ pomocou improvizovaných prostriedkov: zatlačte loptičku palicou, otočte krabice, aby ste našli správnu hračku. Schovávačka sa stáva obľúbenou hrou. A hoci skrytie znamená, že môžete iba zavrieť oči, radosť z hry to neznižuje.
O autá majú záujem chlapci aj dievčatá. Odporúča sa vybrať špeciálne modely odolné voči nárazom, pretože teraz je obdobie hádzania predmetov. Dieťa môžete vložiť do špeciálneho boxu, do ktorého bude „skladať“ svoje hračky.
12 mesiacov
O rok sa premietne znalosť okolitého sveta hranie rolí ach, ktoré začnú dieťa zaujímať. Dokáže s nadšením nakŕmiť svojho obľúbeného medveďa, uložiť bábiku do postieľky, naložiť do kamióna kocky.
Zaobstarajte si cédečka s detskými pesničkami a bábätko položte trochu, ale pravidelne. A čoskoro budete prekvapení, keď uvidíte, ako dieťa po vypočutí známej piesne bude radostne tancovať a možno aj spievať.
18 mesiacov
Vo veku jeden a pol roka sa dieťa už môže hrať samostatne a je pod dohľadom dospelých. Množstvo druhov hračiek vhodných pre deti v tomto veku je obrovské. Medzi nimi: lopty všetkých tvarov a veľkostí, invalidné vozíky s povrazmi a madlom, hojdacie kreslá v podobe rôznych zvieratiek, pyramídy s niekoľkými tyčami, ovocné a zeleninové herné súpravy, drevené klepadlá a šľahače, triedičky zložité tvary, bábkové kočiare, autá. Hlavná vec je, že všetky hračky spĺňajú bezpečnostné požiadavky.
Dieťa 2-4 roky
Vo veku 2 rokov moderné dieťa už vie, ako prepínať televízne kanály a nemôžete ho odohnať od počítača. Táto nie príliš užitočná zábava môže byť znížená pútavými a užitočnými hračkami.
Aké hračky deti potrebujú, aby ich zaujali a zaujali? Ponuky - veľa:
- Konštruktéri veľkých foriem.
- Súpravy pre hry na hrdinov: riad, nábytok, doktorandský, zvierací svet, všetko pre mechanikov.
- Interaktívne hračky.
- Hudobné nástroje.
- Stany.
- Kolobežka.
- Trojkolka.
- Transformujúce sa roboty.
- Inerciálne a rádiom riadené autá.
- Edukačné hry s korálkami, šnúrkami, suchým zipsom, gombíkmi, šarkanmi.
- Bábiky a bábiky.
- Vojenské vybavenie.
A oveľa, oveľa viac, čo si už vaše dieťa dokáže vybrať samo. Koľko hračiek dieťa potrebuje, každá matka sa rozhodne sama. Ale žiadne hračky nenahradia živú komunikáciu s mamou a otcom. Iba v láske bude vývoj dieťaťa plný a komplexný.
Odporúčaná literatúra: .