Rozvoj logického myslenia prispieva k zlepšeniu schopnosti človeka dôsledne a dôsledne uvažovať a myslieť. Prečítajte si viac o rozvoji logického myslenia.

Logické myslenie a logika

Logika je veda o formách, metódach a pravidlách mentálnej kognitívnej činnosti.

Logika je potrebná pre ľudí takmer vo všetkých životných situáciách: počnúc jednoduchým rozhovorom s protivníkom, výberom tovaru v obchode a končiac riešením zložitých technických či informačných problémov.

Myslenie prispieva k hľadaniu ospravedlnenia určitých javov. Logika pomáha zmysluplne hodnotiť svet okolo nás a kompetentne budovať reč a úsudky.

5 znakov logického myslenia

Veda o logike študuje metódy dosiahnutia pravdy, s vylúčením zmyslovej skúsenosti, a je založená na procese štúdia a poznávania okolitých vecí na základe vedomostí, ktoré boli získané skôr.

Existujú zaujímavé charakteristické črty a črty rozvoja logického myslenia:

empirické poznatky

Empirické poznatky slúžia ako základ pre logické zákony. Konkrétna osoba sformovala situáciu, stala sa očitým svedkom incidentu, videla ich dôsledky a urobila si vlastné závery a závery. Zákony logiky sa formujú experimentálne.

Získané, nie vrodené

Logika a logické myslenie je nadobudnutá, nie vrodená vlastnosť ľudí. Človek ich študuje a rozvíja počas celej životnej cesty.

Snaha o pohodlie

Ľudia niekedy podvedome nechcú rozvíjať myslenie a robiť kompetentné logické závery, snažiac sa myslieť pohodlnejšie a jednoduchšie.

cynická vypočítavosť

Logické uvažovanie a myslenie sa môže stať nástrojom na páchanie neľudských činov.

Svet, ktorý obklopuje ľudí, má dve opačné strany: dobro a zlo, pozitívnu a negatívnu.

Preto logika, napriek všetkým výhodám, ktoré človeku prináša, môže priniesť veľa zla.

Cynická vypočítavosť a logika dávajú do pozadia také pojmy ako „sebaobetovanie“ a „láska k blížnemu“.

Vedecké

Veda má určité axiómy. Odchýlka od nich je znakom duševnej poruchy.

6 hlavných axióm logiky

Rozvoj a zdokonaľovanie logického myslenia nie je možné bez znalosti logických axióm, ktoré sú základom svetonázoru človeka:

Nezvratnosť času

Od detstva sa ľudia oboznamujú s pojmami „včera“, „zajtra“, „dnes“. To znamená, že si začínajú uvedomovať rozdiel medzi minulosťou a budúcnosťou.

Vyšetrovacie súvislosti, ich postupnosť

Nemožnosť existencie rovnakých skutočností v určitom časovom období: pri pozitívnom teplotnom režime nemôže voda zamrznúť a žena, ktorá čaká dieťa, nemá možnosť otehotnieť.

Odpočet

Deduktívna metóda myslenia je založená na logických zákonitostiach a vedie od všeobecného ku konkrétnemu: prešiel silný lejak, stromy zvlhli. Metóda odpočtu dáva 99,99% pravdivú odpoveď.

Indukcia

Táto metóda inferencie vedie od všeobecného ku konkrétnemu a je založená na podobných vlastnostiach rôznych predmetov a predmetov: stromy, cesty a autá sú mokré - prší. Indukčná metóda má 90% presnosť, pretože stromy a iné predmety môžu zmoknúť nielen dažďom.

Sekvenovanie

Ak osoba vykoná niekoľko po sebe nasledujúcich akcií v etapách, potom dostane očakávaný a uspokojivý výsledok.

Človek je nelogická bytosť

Dedukcie sú veľmi často v rozpore s morálkou a etikou a v niektorých prípadoch aj s legislatívou.

Maniaci a ľudia s narušenou psychikou totiž veria, že keď zabíjajú a vykonávajú násilné činy, konajú logicky.

Neprirodzené formovanie logického myslenia od detstva v podmienkach nepriateľstva a extrémnych situácií následne provokuje ľudí k páchaniu hrozných činov z hľadiska ľudstva.

Veda nie je dokonalá, takže v skutočnom živote môže byť logika nižšia ako pravda. Pozoruhodným príkladom je situácia, keď žena podľa jej názoru urobí logický záver: muž nevolá, správa sa rezervovane, čo znamená, že ma nemá rád.

Ako ukazuje prax, v 85% prípadov je ľahostajnosť opačného pohlavia znakom záujmu o vytváranie a rozvoj vzťahov. A v závere ženy sú na vine chyby induktívnej metódy.

Funkcie logického myslenia

Hlavnou úlohou vedy je získať pravdivé poznatky o predmete reflexie na základe uvažovania a analýzy rôznych aspektov skúmaného javu a situácie.

Logika je hlavným nástrojom používaným v každej dnes známej vede.

1. skúmať výroky a vyvodzovať z nich ďalšie závery;
2. naučiť sa múdro myslieť, čo pomôže pri sebarealizácii a dosahovaní cieľov.

Ako rozvíjať logické myslenie

Ľudia usilujúci sa o vnútornú harmóniu, úspech a pohodu v hlavných oblastiach života si kladú úplne prirodzenú a relevantnú otázku: ako rozvíjať logické myslenie?

Každý človek to má do určitej miery vyvinuté. Ale pre optimálne a najlepšie pochopenie reality a schopnosť používať ju v určitých situáciách je potrebné vedieť rýchlo a kompetentne logicky myslieť. Ako sa to môžeš naučiť?

tréning mozgu

Je potrebné pravidelne trénovať mozog, neleniť a neodkladať na neskôr.

Mnohí sa mylne domnievajú, že ľudia sa rodia s predbežne špecifickým mentálnym potenciálom, a preto sa nemôžu stať múdrejšími, múdrejšími alebo hlúpejšími, ako majú gény a príroda.

Toto tvrdenie nie je pravdivé, pretože každý človek, ktorý pravidelne trénuje svoje myslenie, sa rozvíja až do konca svojej životnej cesty.

Účinnou metódou sebazdokonaľovania je neustále cvičenie mysle.

• Odporúča sa vo voľnom čase vyriešiť akékoľvek logické hádanky vytvorené pre deti aj dospelých. Hádanky treba riešiť. Nezanedbávajte jednoduché hádanky ako „spoznajte rozdiel“.

• Musíte pravidelne absolvovať IQ testy. Výsledok nie je veľmi dôležitý, hlavný je proces, počas ktorého dochádza k rozvoju duševných a duševných schopností.

• S priateľmi alebo známymi by ste mali hrať logické hry: šach, backgammon a iné.

• Odporúča sa venovať sa sebavzdelávaniu a štúdiu vied.

• Je potrebné sa naučiť argumentovať, opierať sa o fakty a argumentovať svojimi závermi.

• Treba si osvojiť návyk čítať dobré detektívky.

• Odborníci tvrdia, že pri rozvoji logiky hrá dôležitú úlohu intuícia. Akokoľvek paradoxne to znie, človek sa jej musí naučiť dôverovať. Koniec koncov, intuícia je výsledkom dedukcií na podvedomej úrovni, keď ľudia nevedome vyvodzujú závery z informácií, ktoré už raz mozog dostal.

3 cvičenia na rozvoj logického myslenia

Kolektívne cvičenia na logické myslenie sú veľmi účinné:

Kódovanie známych fráz, veršov piesní a prísloví

Skupina ľudí je rozdelená do dvoch spoločností. Každý z nich vyzýva svojich súperov, aby vyriešili sémantickú hádanku, ktorá prezrádza obsah textu.

Príklad: Kazateľ cirkvi vlastnil živú bytosť. Napriek veľkým citom k nemu a náklonnosti sa muž dopustil násilných činov na biologických druhoch, ktoré viedli k jeho smrti. Dôvodom tohto správania bolo, že živá bytosť zjedla kus živočíšneho produktu, ktorý jej nebol určený. Algoritmus takýchto akcií je nekonečný.

Odpoveď: "Kňaz mal psa ...".

Argumenty a dôvody

Jedna osoba z tímu začne hľadať dôvody konkrétneho konania niekoho, potom dôvody dôvodov atď., kým sa neobjasnia argumenty správania.

Odstráňte prebytok

Je veľmi užitočné vykonávať cvičenia, kde je potrebné na základe logického myslenia odstrániť prebytok zo súboru slov, čísel alebo obrázkov.

Príklad: stolička, skriňa, taburetka, taburetka.

Odpoveď: skriňa.

Pomocou tohto cvičenia môžete trénovať myslenie sami, uchýliť sa k tematickým hrám na sociálnych sieťach alebo v tíme, kde každý tím samostatne vymýšľa úlohy pre súperov.

Cvičenia na rozvoj logického myslenia pomôžu každému človeku v osobnom raste, sebapotvrdení a riešení kontroverzných životných otázok.

Každý deň stojí pred človekom množstvo životných úloh, ktoré treba logicky riešiť. To zahŕňa správnu konštrukciu pracovného harmonogramu, oficiálnych chvíľ a dokonca aj osobného života. Zdalo by sa, že všetko je celkom jednoduché: vylúčte nedôležité detaily, zamerajte sa na vážne aspekty, a tým správne stanovte priority. V praxi si však situácia vyžaduje určité úsilie. Logiku môžete rozvíjať sami, bez toho, aby ste sa prihlásili do špeciálnych kurzov. Zvážme všetky nuansy podrobnejšie.

Logické myslenie: čo to je?

Pojem „logické myslenie“ sa ľahšie vysvetľuje, ak slovné spojenie rozdelíme na „logiku“ a „myslenie“. Pokúsme sa na to spoločne prísť a zdôrazniť hlavnú vec.

Logika
Pojem pochádza z gréckeho „uvažovanie“, „myšlienka“, „umenie správne uvažovať“, „veda o myslení“. Poďme analyzovať tento koncept, pričom za základ vezmeme vedu o správnom myslení. Pozostáva z niekoľkých aspektov, ako sú zákony, metódy a formy ľudského intelektu, a to jeho myšlienok.

Logika je potrebná na dosiahnutie pravdy v procese uvažovania. Vďaka aktívnej mozgovej aktivite sa spustí určitá schéma, ktorá dovedie človeka do koncového bodu. Výsledok nie je prevzatý intuíciou, ale z predtým získaných vedomostí.

Z tohto dôvodu sa logika často označuje ako veda, ktorá umožňuje dospieť k záverom prostredníctvom mnohých záverov a ich prepojenia. Hlavnou úlohou logiky je zovšeobecnenie dostupných fragmentov dohromady. Výsledkom je, že človek získa skutočné vedomosti o predmete reflexie.

Myslenie

Pojem priamo súvisí s duševnou činnosťou človeka. Núti vás spracovávať informácie na podvedomej úrovni. Toto sa musí urobiť, aby sa vytvorilo spojenie medzi skúmanými objektmi, aby sa zvýraznili ich formy a význam medzi ostatnými zložkami prostredia.

Myslenie vám umožňuje nájsť spojenie medzi aspektmi reality. Aby však proces prebiehal na „správnej“ úrovni, treba myslieť objektívne. To znamená, že pred hlavnými úlohami je dôležité postaviť sa do centra aktuálneho procesu a nie všetko sledovať zvonku. Objektívne alebo logické myslenie sa musí riadiť základnými zákonmi logiky.

Logické myslenie
Z vyššie uvedeného môžeme vyvodiť záver, čo je „logické myslenie“. V dôsledku myšlienkového procesu človek aplikuje skôr získané poznatky. Potom sa inferenciou spracujú. Všetky štruktúry sú spojené v logickom reťazci v poradí. Závery nie sú založené na domnienkach, ale na jasných dôkazoch, faktoch, obozretnosti, objektivite, všeobecných zákonoch logiky. Nakoniec sa pravda získa na základe existujúcich predpokladov.

Prečo rozvíjať logické myslenie

Je ľudskou prirodzenosťou spracovávať informácie prostredníctvom brainstormingu. Jednoducho povedané, všetci ľudia si myslia, že ide o úplne prirodzený proces. Myslenie vám umožňuje vybudovať reťazec osobného správania, vyvodiť správne závery v danej situácii a konať. Takéto aspekty zohrávajú dôležitú úlohu v situáciách, keď je naliehavo potrebné rozhodnutie. V konečnom dôsledku sa cieľ dosiahne pomocou logického uvažovania.

Keď sa naplno naučíte umenie analyzovať informácie, problémy sa vyriešia mnohokrát rýchlejšie. Vďaka správnemu zberu a spracovaniu informácií si môžete vybudovať dlhodobú perspektívu ohľadom vlastného konania. Takéto aspekty pomáhajú ľuďom cítiť sa pohodlne v akejkoľvek situácii. Vopred vypočítate možné nuansy a potom ich v hlave okamžite vylúčite hľadaním nového riešenia. Vždy musíte myslieť logicky, bez ohľadu na to, či ste v práci alebo doma.

Najväčšie mysle sveta každoročne prinášajú nové spôsoby rozvoja logického myslenia. Skúsení biznis kouči, politici, psychológovia – tí všetci pomáhajú ľuďom rozvíjať sa. Najrelevantnejšie spôsoby, ako dosiahnuť to, čo chcete, sú hádanky zamerané na prejavenie logiky. Účinné sú aj hry, súbor cvičení na objektívne myslenie, čítanie vedeckej a beletrie, učenie sa cudzích jazykov.

Metóda číslo 1. Čítanie

1. Mnoho ľudí vie, že knihy vám umožňujú získať múdrosť, stať sa všestranným a dobre čitateľným človekom. Úspech však možno dosiahnuť len prostredníctvom beletrie alebo vedeckej literatúry. Práve v takýchto publikáciách je viac vedomostí ako v mnohých referenčných knihách.
2. Ak chcete rozvíjať logické myslenie, prečítajte si aspoň 10 listov denne. Zároveň je dôležité analyzovať každý riadok a postupne hromadiť informácie vo vašej hlave. Mozog má selektívne vlastnosti, takže v určitom momente budete môcť získať potrebné informácie.
3. V procese čítania analyzujte kapitoly, snažte sa myslieť logicky od samého začiatku. Uzatvárajte stávky na to, ako sa kniha skončí, ako sa tá či oná postava zachová v konkrétnej situácii. Kniha A. Conana Doyla „Sherlock Holmes“ je považovaná za svetový bestseller. Práca pomáha rozvíjať logické myslenie a prežiť večer v príjemnej spoločnosti.

Metóda číslo 2. Hry

1. Najbežnejšie hry zamerané na rozvoj logického myslenia sú dáma a šach. V procese súperenia súperi kalkulujú svoje činy o mnoho krokov dopredu. Práve tento ťah vám umožňuje vyhrať, nič iné. Nie je ťažké naučiť sa taktiku, stačí sa tomuto biznisu venovať 2-3 hodiny denne. Keďže vek technológií zanecháva stopy na spoločnosti, môžete hrať na počítači, telefóne alebo tablete. Zároveň budete mať prístup k logickému simulátoru nonstop, bez ohľadu na miesto a ostatných „živých“ súperov.
2. Ďalšou najobľúbenejšou hrou je Scrabble. Mnohí o tom počuli už od detstva. Lingvistický simulátor pre ľudí, ktorí majú malú slovnú zásobu a pomalú logiku. V dôsledku manipulácií sa naučíte, ako skladať slová z existujúcich písmen a rozkladať ich v určitom poradí. Rovnako ako v predchádzajúcom prípade môžete hrať na PC alebo smartfóne. Okrem rozvoja logiky sa stanete koncentrovanejšími, pozornejšími.
3. Na zlepšenie logického myslenia sa môžete hrať so slovíčkami. Existuje niekoľko variácií takéhoto dobrodružstva, zvážime ich v poradí. Niektorí uprednostňujú pomenovanie jedného dlhého slova (počet písmen je od 10), po ktorom je úlohou ostatných účastníkov poskladať ďalšie slová zo „surovín“. Vyhráva ten s najvyšším číslom. Druhá možnosť je nasledovná: človek zavolá slovo, ďalší povie ďalšie slovo, začínajúc posledným písmenom predchádzajúceho. Napríklad ste povedali „námorník“, oponent odpovedal „byt“.
4. World Wide Web je doslova plný rôznych bannerov, ktoré ponúkajú prechod na stránku s logickými hádankami. Takýto pohyb umožní rozvoj myslenia nielen u dospelých, ale aj u detí. Obľúbenými hrami sú aj krížovky, sudoku, rébusy, reversi. Stiahnite si do smartfónu aplikácie, ktoré pomáhajú rozvíjať logické myslenie. Takýto pohyb vám umožní trénovať mozog v MHD alebo v dopravnej zápche. Je to oveľa užitočnejšie ako študovať letáky a unavené tváre ľudí.
5. Pozrite sa bližšie na hry ako Rubikova kocka alebo backgammon, zbierajte hádanky, hrajte poker. Vďaka zvýšenej koncentrácii sa rozvíja pamäť a logické myslenie. World Wide Web vám umožňuje hrať bez druhého partnera, čo je nesporné plus. Rubikovu kocku môžete vyriešiť počas odpočinku medzi vyučovacími hodinami alebo počas obedňajšej prestávky. Hlavná vec v každom podnikaní je pravidelnosť. Vykonajte jednoduché manipulácie denne, aby ste dosiahli maximálne výsledky.

Metóda číslo 3. Cvičenia

1. Matematické úlohy a logické reťazce z programu školy (inštitútu) vám pomôžu dostatočne rýchlo rozvíjať logiku. Nájdite staré učebnice a začnite manipulovať. Cvičenie vykonávajte denne po dobu 30-60 minút. Ťažké to budú mať najmä humanitné vedy, pre ktorých je matematika kosť v krku. Analógom je hľadanie analógií alebo dešifrovanie anagramov.
2. Zvážte cvičenie, ktoré pozostáva z usporiadaného vytvárania slov alebo fráz na rovnakú tému. Hlavná úloha je nasledovná: je potrebné zostaviť slová od najmenšieho po najväčšie. To znamená, že prvé označenie charakterizuje konkrétny druh a posledné - zovšeobecnený koncept. Vezmime si ako príklad slovo „fialová“. Fialka - meno - kvet - rastlina. Čím viac slov zoberiete a usporiadate do jedného reťazca, tým viac logického myslenia zapojíte. Komplex sa musí vykonávať najmenej 2 krát denne počas 15 minút.
3. Ďalšie cvičenie je zamerané nielen na logické myslenie, ale aj na rozvoj intelektových schopností, pozornosti, pozorovania, koncentrácie a celkového postrehu. Za hlavný bod sa považuje, že musíte určiť, ako správne sa vyvodzuje záver. Je to logické, založené na súvislosti medzi rozsudkami.

Napríklad: „Mačky mňau. Alice je mačka, takže môže mňaukať!" Argument je logicky správny. Ak hovoríme o nesprávnej logike, potom to vyzerá takto: „Vlnené oblečenie je teplé. Čižmy sú tiež teplé, takže sú vyrobené z vlny! Mylný úsudok, čižmy možno nie sú vyrobené z vlny, no svojimi tepelnými vlastnosťami prekonajú všetky očakávania.

Toto cvičenie často využívajú rodičia pri práci s deťmi. Je dôležité požiadať dieťa, aby vysvetlilo tento alebo ten záver. V tomto prípade dieťa rýchlo dospeje k požadovanému záveru.

Metóda číslo 4. Cudzí jazyk

1. Je známe, že nové prijaté informácie aktivujú mozgovú aktivitu, v dôsledku čoho všetky procesy prebiehajú na najvyššej úrovni. Zvuky cudzích jazykov vás prinútia myslieť logicky, vytvárať asociácie medzi rodnou a cudzou rečou.
2. Nájdite si online kurz na internete alebo si stiahnite video lekcie, cvičte denne. Prihláste sa do jazykovej školy, naučte sa dôkladne angličtinu, španielčinu alebo aj čínštinu.
3. Efekt nadobudnutých vedomostí vás nenechá čakať. Okrem toho budete môcť cestovať po krajinách a voľne sa rozprávať s miestnymi. Komunikujte na chatoch a fórach s obyvateľmi Európy či Ameriky, rozvíjajte nadobudnuté vedomosti.

Je dosť ťažké rozvíjať logické myslenie, ale postup nemožno nazvať nereálnym. Zvážte populárne hry, ako je backgammon, dáma, šach, poker. Riešiť matematické úlohy, vytvárať logické reťazce pomocou elektronických zdrojov, učiť sa cudzie jazyky.

Video: ako rozvíjať logiku a rýchlosť myslenia

Logika je veda, ktorá študuje metódy a metódy správneho myslenia a chápania reálneho sveta. Ide o prirodzené, konzistentné myšlienkové procesy, pomocou ktorých môžete vidieť a určiť kauzálny vzťah, ktorý sa vyskytuje medzi predmetmi a javmi.

Potrebujeme logické myslenie, aby sme mohli včas analyzovať a aplikovať predtým prijaté informácie. Pomáha nám riešiť rôzne problémy (od vypracovania najkratšej cesty do domu až po vypracovanie rozsiahleho podnikateľského plánu). Logické myslenie vám umožňuje oddeliť hlavné od sekundárneho, nájsť vzťahy a plne analyzovať situáciu.

Vďaka logike môžeme zdôvodňovať rôzne javy, vedome pristupovať k riešeniu dôležitých problémov a kompetentne zdieľať svoje myšlienky.

Aké sú typy logického myslenia?

Myslenie je proces spracovania prijatých informácií, ktoré prichádzajú z vonkajšieho sveta. Pri prijímaní akýchkoľvek informácií je človek schopný prezentovať ich vo forme určitého obrazu, prezentovať predmet, keď nie je nablízku.

Existujú tieto hlavné typy logického myslenia:

1. Vizuálne a efektívne- v dôsledku riešenia problému je človek schopný transformovať ho vo svojich myšlienkach na základe predtým získaných skúseností a vedomostí. Najprv človek pozoruje situáciu, potom sa pokúša vyriešiť problém pomocou pokusov a omylov, po ktorých sa vytvorí teoretická aktivita. Tento druh myslenia zahŕňa rovnakú aplikáciu teórie a praxe.
2. Vizuálne-figuratívne- Myslenie sa deje na úkor reprezentácie. Najtypickejšie je to pre deti predškolského veku. Na vyriešenie problému deti často používajú obrázky, ktoré môžu byť v pamäti alebo vytvorené fantáziou. Tento typ myslenia majú aj ľudia, ktorí sú spojení s takým typom činnosti, pri ktorej je potrebné rozhodovať sa na základe pozorovania predmetov alebo ich obrázkov (nákres, diagram).
3. abstraktno-logický- tento typ myslenia sa nezaujíma o jednotlivé detaily, zaujíma ho proces myslenia ako celok. Aby sme sa v budúcnosti vyhli problémom s riešením dôležitých problémov, je dôležité rozvíjať abstraktno-logické myslenie už od raného detstva. Tento druh myslenia sa prejavuje v troch hlavných formách: koncept, úsudok, záver.

Koncept kombinuje jeden alebo viac homogénnych objektov, ktoré ich rozdeľuje podľa podstatných znakov. Túto formu myslenia je potrebné rozvíjať u detí v ranom veku, definovať všetky predmety a vysvetliť ich význam.

Rozsudok môže byť jednoduchý alebo zložitý. Môže to byť potvrdenie nejakého subjektu alebo popretie jeho vzťahu s inými subjektmi. Príkladom jednoduchého úsudku sú jednoduché frázy: „Masha miluje kašu“, „Mama miluje Anyu“, „Mačka mňau“ atď. Takto rozmýšľajú bábätká, keď začínajú spoznávať svet okolo seba.

Inferencia je logická analýza toho, čo sa deje, ktorá je založená na niekoľkých úsudkoch.

Každý človek môže samostatne rozvíjať logický typ myslenia riešením špeciálnych problémov, rébusov, krížoviek, hádaniek.

Logické mentálne operácie

Logické mentálne operácie pozostávajú z:

• prirovnania,
• abstrakcia,
• zovšeobecnenia,
• špecifikácia,
• analýza,
• syntéza.

spôsobom prirovnania dokážeme pochopiť dôvod nášho zlyhania a následne tomuto problému a podmienkam, za ktorých vznikol, venovať náležitú pozornosť.

proces abstrakcie umožňuje odviesť pozornosť jedného predmetu od iných úzko súvisiacich predmetov. Abstrakcia umožňuje vidieť predmet, určiť jeho podstatu a dať mu vlastnú definíciu. Abstrakcia sa týka duševnej činnosti človeka. Umožňuje vám porozumieť javu a ovplyvňuje jeho najvýznamnejšie charakteristické črty. Abstrahovaním od problémov sa človek dozvie pravdu.

Zovšeobecnenie umožňuje kombinovať podobné predmety a javy podľa spoločných znakov. Sumarizácia sa zvyčajne používa na zhrnutie alebo zostavenie pravidiel.

Taký myšlienkový pochod špecifikácia pravý opak zovšeobecňovania. Slúži na správne pochopenie reality, nedovoľuje mysleniu odtrhnúť sa od skutočného vnímania javov. Konkretizácia neumožňuje našim vedomostiam získať abstraktné obrazy, ktoré sa v skutočnosti stávajú zbytočnými.

Náš mozog používa každý deň analýza na podrobné rozdelenie na časti predmetu alebo javu, ktoré je pre nás nevyhnutné. Analýzou javu alebo predmetu dokážeme identifikovať jeho najdôležitejšie prvky, ktoré nám v budúcnosti pomôžu zlepšiť naše zručnosti a znalosti.

Syntéza práve naopak, z malých detailov vám umožní urobiť si veľký obraz o dianí. S jeho pomocou môžete porovnať prebiehajúce udalosti triedením niekoľkých samostatných faktov. Hádanky sú príkladom syntézy. Pri skladaní mozaiky predstavujeme jednu alebo druhú jej časť, pričom odložíme nadbytočné a pridáme potrebné.

Aplikácia logiky

Logické myslenie sa používa takmer v každej oblasti ľudskej činnosti (humanitné vedy, ekonomika, rétorika, tvorivá činnosť atď.). Napríklad v matematických vedách alebo filozofii sa používa striktná a formalizovaná logika. V iných oblastiach logika slúži ako zdroj užitočných vedomostí potrebných na získanie rozumného záveru o celej situácii ako celku.

Človek sa snaží uplatniť logické schopnosti na podvedomej úrovni. Niekomu to ide lepšie, niekomu horšie. Ale v každom prípade pomocou našej logiky musíme vedieť, čo s tým môžeme urobiť:

1. Vyberte vhodnú metódu riešenia problému;
2. Myslite rýchlejšie;
3. Vyjadrite svoje myšlienky kvalitatívne;
4. Vyhnite sa sebaklamu;
5. Nájdite a opravte chyby iných ľudí v ich záveroch;
6. Vyberte potrebné argumenty, aby ste partnera presvedčili o jeho nevine.

Na rozvoj správneho logického myslenia je potrebné sa nielen snažiť, ale aj systematicky študovať hlavné zložky tejto problematiky.

Dá sa naučiť logické myslenie?

Vedci identifikujú niekoľko aspektov, ktoré prispievajú k zvládnutiu základných pojmov logiky:

• Teoretická príprava sú poznatky, ktoré sa poskytujú vo vzdelávacích inštitúciách. Patria sem základné pojmy, zákony a pravidlá logiky.
• Zážitkové učenie – skôr získané poznatky, ktoré je potrebné aplikovať v reálnom živote. Moderné vzdelávanie zároveň zahŕňa absolvovanie špeciálnych testov a riešenie problémov, ktoré môžu odhaliť úroveň intelektuálneho rozvoja človeka, ale bez použitia logiky vo vznikajúcich životných situáciách.

Logické myslenie treba budovať postupne, na základe argumentov a udalostí, ktoré pomáhajú vyvodzovať správne závery a robiť dôležité rozhodnutia. Osoba s dobre vyvinutým logickým myslením nemá problémy s riešením závažných problémov, ktoré si vyžadujú rýchlu reakciu a analytickú činnosť.

Túto schopnosť je potrebné rozvíjať už v detstve, no dlhým tréningom si zručnosti logického myslenia môžu osvojiť aj dospelí.

V modernej psychológii existuje veľké množstvo cvičení, ktoré môžu u človeka rozvíjať pozorovacie, myslenie a intelektuálne schopnosti. Jedným z účinných cvičení je „Logika“.

Hlavnou myšlienkou cvičenia je správne určenie vzťahu medzi rozsudkami a tým, či je vyvodený záver logický. Napríklad: „Všetky mačky vedia mňaukať. Vaska je mačka, čo znamená, že vie mňaukať“ – toto tvrdenie je logické. „Čerešňa je červená. Paradajka je tiež červená, čo znamená, že ide o ovocie.“ V tomto závere je jasná chyba. Každé cvičenie vám umožňuje vybudovať si logický reťazec, ktorý vám umožní urobiť jediné správne rozhodnutie.

Logicky myslieť znamená oddeľovať dôležité od nedôležitého, hľadať vzťahy a vyvodzovať závery, poskytovať dôkazy a vyvracať, byť presvedčivý a nedôverovať. A hoci v priebehu života každý túto schopnosť využije viackrát, väčšina ľudí rozmýšľa stereotypným spôsobom, keďže sa nesnažia rozvíjať logické myslenie. Nestimulujú ho, zriedka sa uchyľujú k logike, ale treba ju trénovať a to sa dá urobiť takmer od kolísky. Musíte len vedieť, ako správne rozvíjať logické myslenie, a najprv musíte pochopiť, ako to funguje.

Každý vek má svoje vlastné zákony a typy logického myslenia

Pre malé deti ešte nie je bežné myslieť na niečo abstraktne, v mysli. Úplne prvé fázy formovania logického myslenia u detí sú vizuálne efektívne a vizuálne-figuratívne. Aby ste pochopili - musíte vidieť a dotknúť sa.

Vtedy sa objavuje verbálno-logické myslenie, kedy už dieťa nepotrebuje mať pred sebou to, čo hovorí a o čom premýšľa. U dospelých sa takéto logické myslenie premieňa na schopnosť študovať úlohu a stanoviť si ciele, vypracovať plán a spôsoby, ako to dosiahnuť. Najvyššou akrobaciou duševnej činnosti je schopnosť tvorivého myslenia, nepoužívať hotové poznatky, ale vytvárať nové, vymýšľať a vymýšľať.

Logika v živote

Je zrejmé, že posledná z uvedených metód logického myslenia je mimoriadne užitočná na úspešné prekonanie akýchkoľvek ťažkostí. Ale mnohí pred nimi ustúpia v presvedčení, že to nezvládnu. Aký klam! Aj keď je úloha náročná, pri jej riešení môžete byť vždy kreatívni. A tým, ktorí zlyhajú, pomôžu početné nástroje a cvičenia na rozvoj logického myslenia: školenia, cvičenia, hádanky, hry.

Najprv však základné zákony logického myslenia:

1. Po prvé, nikdy nie je príliš skoro alebo príliš neskoro zapojiť sa do jeho vývoja. Netreba čakať, kým dieťa vyrastie a naučí sa uvažovať „v mysli“, rovnako ako dospelí sa kvôli veku nemusia vzdať vyučovania.
2. Po druhé, každá úroveň duševnej činnosti má svoje vlastné cvičenia logického myslenia, aj keď sa zdajú príliš jednoduché a primitívne. Vizuálne myslenie detí je odrazovým mostíkom k logickému, a nemožno ho ignorovať, okamžite vyžadujúce od dieťaťa abstraktné mentálne operácie.
3. Po tretie, logika a predstavivosť sa navzájom nevylučujú ani nenahrádzajú. Fantázia a predstavivosť pomáhajú, nebránia rozvoju rozumových schopností. Preto okrem štandardných logických úloh existujú aj také, ktoré súčasne stimulujú intelekt, logiku a predstavivosť.

Rozvíjať sa znamená hrať

Deti nerozmýšľajú, ako rozvíjať svoje logické myslenie, len sa hrajú. Nechajte ich teda získať úžitok aj potešenie z ľahkej a zábavnej činnosti.

V prvom rade hádanky. Akékoľvek, napríklad nádherné hádanky-verše od Timofeyho Belozerova. Hlavná vec je nechať deti myslieť samy alebo myslieť s nimi, ale nevyzývať!

Ďalší príklad cvičenia na rozvoj logického myslenia: prostredníctvom obrázkov a obrázkov - urobte ľubovoľný detský obrázok a rozrežte ho na niekoľko častí. Čím je dieťa mladšie, tým je potrebných menej detailov.

Pre staršie deti - logické hry so slovami. Ide o hľadanie nadbytočných a spájanie slov do všeobecných skupín podľa určitých charakteristík a hádanie koncipovaných predmetov prostredníctvom otázok a odpovedí. Zároveň sa trénujú schopnosti zovšeobecňovania a klasifikácie, určovania vlastností objektu a budovania logických súvislostí.

Cvičenia zložitejšej úrovne - rozbor porekadiel a prísloví, hľadanie spoločného významu v nich, hľadanie vzorov v číselnom rade.

Ale nemusí to byť zložité. Psychológia učí, že logické myslenie, ako každú zručnosť, možno ľahko trénovať nevtieravou hravou formou. Hry by preto nemali zanedbávať ani dospelí. A vymyslelo sa ich dosť: šach, reversi (hra, kde treba obkľúčiť a privlastňovať si žetóny súpera), scrabble (skladanie čo najdlhších slov) a podobne. Tieto zábavy stimulujú strategické a taktické myslenie, schopnosť predvídať zámer protivníka a dôsledky jeho činov. Rozvíjanie logického myslenia je teda nielen užitočné, ale aj zaujímavé.

Logika, preložená z klasickej gréčtiny, je uvažovanie. Zdalo by sa, že všetci uvažujeme, preto je to neoddeliteľné od našej mysle. Operácie s uvažovaním sú však len jedným z typov procesov porozumenia a poznania. Premýšľanie o úlohe, riešení problému, môžeme použiť jeden alebo iný typ myslenia alebo niekoľko naraz.

Malé deti ešte nemajú vyvinutú schopnosť myslieť logicky a abstraktne. Pamätajte, ako sa deti učia počítať: aby dieťa získalo predstavu o čísle „3“, ktoré v prírode neexistuje, je mu dané dotknúť sa troch predmetov rovnakého typu. Dieťa bude potrebovať snahu odvrátiť pozornosť od nepatrných rozdielov medzi týmito predmetmi (napríklad od toho, že jedno z troch jabĺk je zelené a druhé červené) a spojiť predmety do jednej skupiny.

V dôsledku toho logické myslenie na rozdiel od obrazového myslenia operuje s abstraktnými pojmami. Ide o špeciálny druh procesu porozumenia, kde sa používajú hotové logické konštrukcie, pojmy, úsudky a nakoniec sa vypracuje záver alebo záver. To neznamená, že použitie takejto konštrukcie nevyhnutne povedie k správnemu záveru. Tiež nie je pravda, že ak človek používa predstavivosť, myslí emocionálne, obrazne alebo počúva intuíciu, privedie ho to k chybným záverom. V procese uvažovania o probléme je dobré využívať všetky typy myslenia, pričom netreba zabúdať na kritický prístup.

Naše chápanie, vychádzajúc z konkrétneho prípadu, pokračuje k abstraktným logickým konštrukciám a dedukciám, aby sme po vytvorení riešenia opäť preniesli na tento konkrétny, jediný prípad. Logické myslenie teda prechádza nasledujúcimi fázami. Analýza, keď rozdelíme určitú komplexnú situáciu na základné charakteristiky alebo časti. V tejto fáze aplikujeme metódy indukcie, dedukcie a analógie. nám umožňuje dospieť k záveru, že ak je niečo aplikovateľné na skupinu objektov, potom je to aplikovateľné na jeden objekt z tejto skupiny. A naopak induktívne naznačuje, že niektoré základné vlastnosti jedného objektu sa vzťahujú na všetky objekty skupiny. Analógia spája konkrétne objekty dvoch rôznych skupín, ktoré sú si v niektorých vlastnostiach podobné.

Ale logické myslenie sa neobmedzuje len na jednoduché. Vo svojom procese prechádza určitými fázami. Prvým z nich je hľadanie a určovanie vzťahov príčina-následok. Čo spôsobilo vznik tohto fenoménu? Prečo sa tento problém vyskytol? Správne vytvorenie takýchto spojení je už kľúčom k úspechu správneho záveru. Druhou etapou je oddelenie hlavného od vedľajšieho. „Po“ neznamená „kvôli“. Ak prijmeme sekundárne, partikulárne ako podstatné, vykonštruujeme nesprávny záver. Nasleduje operácia s konceptmi a úsudkami – v skutočnosti hľadanie riešenia.

Úsudky môžu byť chybné, stereotypné. Ak ich prijmeme bez kritického prístupu, riskujeme, že skončíme v slepej uličke. V tejto fáze abstrahujeme od nášho konkrétneho prípadu a myslíme globálne, operujeme verbálne. V našej mysli už neexistuje konkrétny obraz objektu, ale existujú jazykové konštrukcie. Verbálne-logické myslenie je veľmi dôležité vo všetkých fázach riešenia problému: pri správnej formulácii otázky; po identifikácii toho, čo spôsobilo jeho výskyt; pri identifikácii toho, čo presne je potrebné vytvoriť (alebo odstrániť), aby sa problém vyriešil. A samozrejme, aby ste pochopili, ako aplikovať svoj abstraktný záver na túto konkrétnu situáciu.

Bolo by nesprávne domnievať sa, že je schopný úplne nahradiť alebo vytesniť obrazné, zmyslové, intuitívne a asociatívne. Preto je človek silnejší ako robot, pretože dokáže súčasne aplikovať všetky druhy porozumenia, popri riešení štandardných problémov stereotypnými metódami. Naše emocionálne postoje (páči sa mi alebo nepáčia), naša fantázia a predstavivosť, asociácie, ktoré nám umožňujú mentálne porovnávať veci a pojmy, ktoré sú od seba úplne odlišné, nás niekedy vedú k úplne netriviálnym, nelogickým, no prekvapivo brilantným záverom.