Детето не иска да ходи на училище съвети. Детето не иска да ходи на училище. Какво да правя? Психични проблеми и преживявания


Измина само половината от първия учебен месец, в двора от време на време чувате как майките споделят преживяванията си помежду си: „Детето ми не иска да ходи на училище!“ „Да, да, и моята е мързелива!“ Децата са етикетирани като „безполезни“, „мързеливи“, „несръчни“, а междувременно нещата са много по-сериозни. Така че защо детето наистина не иска да ходи на училище и какво да прави в такава ситуация? Порталът NNmama.ru попита за това гещалт терапевт, специалист в областта на семейните проблеми, психосоматични разстройстваЦентър психологическа помощ"Отражение" на Илон Фомин.

Преоценете очакванията си за активност

Включете как те играят дейности и ще бъдете златисти. Занаятите често са първото нещо, за което може да се сетите, когато извършвате своята дейност. Занаятите също често се възприемат лошо от детето в началото. Особено спрямо нашите очаквания. Нека просто да поговорим за това, вашето 15-месечно дете няма да създаде перфектно звуков сигналвятър. Просто няма да стане.

Вместо да се фокусирате върху занаята с крайния резултат, фокусирайте се върху процеса и изследването на дейността, вместо върху крайния резултат. Накарайте ги да изследват материалите и да тичат наоколо, докато го правят. В този процес децата учат и се забавляват.

призив за депресия

„Училищният мързел не съществува - това е призив за депресия“, казва спокойно Илона Фомина.

Да вземем пример за абстрактен възрастен. Не искаме да говорим с човек, с когото имаме обтегнати отношения и в същото време сме принудени да влизаме в контакт. В негово присъствие тялото ни се напряга, затваряме се, извръщаме се, крием очи. Започнем ли да говорим, срещаме негативни преживявания, отхвърляне, отричане. Тоест спирането, напрежението в този случай е най-доброто нещо, което тялото и душата ни избират за себе си, за да не се срещнем с още по-голяма болка, която може да доведе до писъци, сълзи, „заразяване“ с негативност. Съпротивата да се общува с удоволствие е точно това, което е необходимо, за да поддържаме отношенията, а не да ги разрушаваме.

Конфликти с учители

Присъединете се към забавлението, докато създавате и изпълнявате дейности, вашите деца ще оценят това и неговия специален момент заедно! Повечето дейности изискват само 15 минути от вашето дете. Регулирайте това до подходящото ниво на фокус, ще разберете как извършвате дейността, но това е добра отправна точка. Не се обезсърчавайте, ако първите няколко пъти, когато опитате дадена дейност, те се провалят дори след кратки петнадесет минути.

Много деца с нетърпение очакват да тръгнат на училище. Може да не винаги се наслаждават на всяка част от учебния ден. Но като цяло те обичат да прекарват време с приятелите си в училище, да учат нови неща и да бъдат предизвикани. Някои други деца просто се страхуват да ходят на училище. За тези деца посещаването на училище може да стане толкова стресиращо, че да се раздразнят от изчерпване на учебното време или оплаквания като главоболие, болки в корема или болки в гърдите.

Според Илона Фомина същото се случва и в отношенията „дете-училище“.

„Той се спира, не иска да учи, не иска да ходи на училище. Това спиране - т. нар. "мързел" от родителите - е най-много да е маркер за депресия. Тя казва, че детето не иска да се среща с много сериозни болезнени преживявания.

За някои деца има лесно разпознаваем фактор за неуспех в училище, като например битие, преживяване на смърт в семейството или преместване в нов квартал. След някое от тези събития, особено ако включва детето да остане у дома с вас за известно време, детето ви вече няма да иска да ходи на училище.

Въпреки че се свързва както с тревожно разстройство, така и с социална фобияНай-лесният начин да мислите за това е, че отхвърлянето от училище е асоциация на училището на вашето дете с мисли или преживявания, които причиняват несигурност или нервност.

Илона казва, че в терапията такава „спирка“ трябва да се счита за голям подарък. И родителите трябва да разберат какви преживявания в детето са спрени.

„Най-вероятно той живее в семейна система, където те оказват ненужен натиск върху него", казва гещалт терапевтът. „В тази система те общуват предимно в контролиращ и доминиращ стил! Принуден да прави това, което детето не иска. Сега обществото процъфтява модата за ранно развитие. И това не води до развитие на мозъка, а до развитие на страхове и нежелание за учене, апатията се появява при децата. Малък човеквсе още не е узрял, не е разбрал какво иска, но те го принуждават и го принуждават. Децата са заразени с информация. Тялото не издържа, казва: "Това е, не издържам повече!" Кажете на детето си „Отивай на училище! Трябва да учиш!" безсмислен.

Изоставянето на училище е най-често при деца между 5 и 6 години – когато започват Детска градина. Това важи и за децата училищна възраст, които са на възраст от 10 до 11 години, до края последните години основно училище. В допълнение към истеричните настроения и плача, когато дойде време за училище, симптомите, които децата могат да покажат, когато не искат да ходят на училище, могат да включват неясни оплаквания като напр.

Какво да правим, ако детето не иска да ходи на училище

Стомашно-съдови заболявания. . Въпреки че тези симптоми могат да бъдат открити и при деца с други медицински проблеми, един добър знак, че са причинени от неуспех в училище, е, че се подобряват по-късно сутринта, след като детето ви осъзнае, че може да остане вкъщи.



Родителите, на първо място, трябва да обърнат внимание на връзката с детето. И да разбере, че на дъщеря му или сина му хронично липсва подкрепа, топли думи и елементарно общуване в семейството.

„Помислете какво правите с удоволствие заедно с детето си? Какво наистина го тревожи? Ако не реагирате навреме на нежеланието на детето да ходи на училище, то ще има сривове. Ако в това състояние стигнете до 11 клас, тогава депресия, - казва Илона Фомина, - Такива деца се слагат на хапчета, пълни с химия, но всъщност хапчето се използва като подкрепа, като трето. Може би самите родители не са научени на чувствителност. Най-вероятно те самите се нуждаят от подкрепа и подкрепа, но е трудно да признаят тази нужда дори пред себе си. Тъй като срещата със собствената уязвимост и нужда е много силна личност.

Други признаци, че симптомите на детето може да се дължат на отказ от училище, а не на друго медицинско състояние, включват. Нито един очевидни симптомикогато не е на училище, включително през почивните дни и почивни дни. Ако имате педиатър, няма очевидни физически признацизаболяване, например, тя може да се оплаква от болки в ставите, но лекарят не открива подуване на ставата или ограничено движение на ставата. Демонстрация на други страхове, фобии или симптоми като вкопчено поведение, прекомерна тревожност или кошмари.

  • Съответна печалба.
  • Няма температура, повръщане или диария.
Основната цел за премахване на неуспеха в училище е децата да се върнат в училище.

Какво да правим, ако детето не иска да ходи на училище

  1. Спрете и помислете какво послание дава детето във връзката с мързела си.
  2. Разберете, че това е маркер, че детето изпитва емоционален глад и му липсва подкрепа и подкрепа.
  3. Огледайте се и намерете хора около вас, които ви подкрепят (родители).
  4. Мързелът е индикатор за депресивно пристрастяващо поведение, когато едно дете във връзка отчаяно иска да получи нещо. Ако детето учи зле, бие се, крещи - това е по-добре, отколкото ако откаже ... Когато лежи и казва: „Не искам!“ Това е много сериозен проблемтрябва да се свържете с експертите.
  5. Помислете какво правите двамата с детето, как го подкрепяте. Спри да крещиш и да го насилваш. Унижението, забраните, контролът върху страха и срама не са По най-добрия начинСъгласен. Това няма да реши проблема. По-добре го прегърнете и прекарайте време с него.

Ако детето ви не иска да ходи на училище, това не е причина за писъци, кавги и унижение срещу малък член на семейството. Може би проблемът е дълбоко в себе си и е достатъчно да премахнете корена му. Като родител трябва да разберете, че не можете да обвинявате бебето, ако то е изправено пред първите психологически трудности. Ние ще ви кажем какво да правите, ако детето не иска да ходи на училище.

Когато децата изглеждат болни и се опитват да си стоят вкъщи цял ден, не винаги е лесно да признаят, че избягват училище. Посещението при педиатър обикновено е добра първа стъпка, когато децата ви не искат да ходят на училище. Тази проверка проверява дали вашето дете няма физическо състояние, което да причинява неговите или нейните симптоми. За съжаление, докато физическото състояниечесто може да се изключи, след като сте се свързали с вас и вашето дете и физическо изследване, някои отпаднали от училище в крайна сметка посещават множество специалисти и извършват много тестове, преди да бъде поставена окончателна диагноза.

Вътрешен свят

Децата са уникални. Те опознават света и събират идеи за него малко по малко. Те са наивни и добродушни, за тях няма понятие жестокост и омраза. Техният вътрешен свят, интереси и страст се развиват точно толкова, колкото родителите инвестират в него. И не става въпрос за финансови или материални вноски. Всеки родител е длъжен да отвори вратата към външния свят за детето си и постепенно да го запознае с него.

Психични проблеми и преживявания

Веднъж диагностициран с отхвърляне от училище, той може да помогне. Уверете се, че детето ви ходи на училище всеки ден, тъй като колкото повече стои вкъщи, толкова по-трудно ще бъде да го върнете на училище. Разберете, че въпреки че детето ви вероятно няма физически проблем, причиняващ неговите или нейните симптоми, това не означава, че тези симптоми не са реални. Следователно детето ви не приема непременно симптоми като стомашни болки или главоболие – те може да са причинени от тревогата му относно посещението на училище. Свържете се с вашето дете и училищния персонал, за да видите дали можете да разберете какво причинява поведението на децата да избягват училище, като тормоз, проблеми с работата в училище или проблеми. направление за детски психиатър или детски психолог, в допълнение към вашия педиатър, особено ако смятате, че принуждавате детето си да ходи на училище всеки ден. Разработете план за това, когато детето ви има симптоми в училище, като например 10 до 15 минути в кабинета на медицинската сестра и след това се върнете в клас. Подгответе дневник на симптомите и се свържете с вашия педиатър в дните, когато детето ви почувства, че наистина може Не посещавайте училище. Помислете за семейна терапия, ако има стресови фактори у дома, като развод, раздяла, проблеми с дисциплината, смърт в семейството, нови братили скорошно преместване. Едно от най-важните неща за родителите е да се отворят към идеята, че симптомите на детето може да се дължат на неуспех в училище, а не на физически проблеми.

Неподготвено дете, което често расте в негативна среда, се затваря в себе си, попадайки в стресираща среда. Причината е проста: родителите не обръщат необходимото внимание, налагат мнението си и манипулират. Най-често с това се сблъскват първокласници и тийнейджъри, така че често чуваме от устните на дете добре познатата фраза: "Не искам да ходя на училище!"

Какво трябва да направя, ако детето ми откаже да ходи на училище?

Това знание ще ви помогне да върнете детето си по-бързо в училище и да избегнете ненужни медицински изследвания. Дори и да не сте сигурни дали детето ви е получило отказ от училище след посещение при вашия педиатър, можете да изберете да оставите детето си в училище, когато продължите с второ мнение или допълнителна оценка на физически проблем.

Неуспех в училище при деца и юноши. Раздяла тревожно разстройствои неуспех в училище при деца и юноши. Клигман: Нелсън урокпо педиатрия, 18-то изд. Неуспех в училище при деца и юноши: преглед на последните 10 години. Американска академия по детска и юношеска психиатрия Факти за семейства. Деца, които спечелиха училище.

Разбиране на причините

Участвайте в живота на вашето бебе, докато то се научи да взема самостоятелно решения. Умейте да бъдете приятели, но останете преди всичко баща или майка. Ако детето ви не иска да ходи на училище, тогава не трябва да си затваряте очите за това и да обвинявате детето за това: трябва да намерите проблема и да го изкорените.

Да носиш пълна отговорност за образованието на детето си често е непреодолимо чувство. Откриването, че детето ви не иска да бъде домашно обучавано, поражда съмнения и притеснения. Нашето семейство преживя това за около шест месеца през първата ни учебна година. Нашата по-ранна бивш учениквтори клас обяви, че иска да се върне на училище. Беше толкова депресиращо да чуя тези думи, защото беше очевидно, че индивидуалното домашно обучение върши чудеса за нея, но ние също искахме тя да бъде щастлива.

Опитайте се да разберете защо детето ви не иска да ходи на училище

Какво трябва да направите, когато вашият ученик в домашно училище не иска да учи вкъщи? Първата стъпка в справянето с тази дилема у дома е да разберете какво стои зад нежеланието на вашето дете. Вашият 5-годишен мъж може да види как това се очаква да бъде мимолетен ритуал, особено ако това е основната част от бизнеса му.

  • Първо, говорете с детето си. Обсъдете как е минал денят му, попитайте за нови приятели и учители. Вашата задача е да наблюдавате реакцията на бебето: блясък в очите, радостна усмивка, уморен поглед, уклончиви отговори - всеки детайл е важен, защото скрива Умствено състояниедете. Това правило важи не само за първокласниците. Внимателният родител поема инициативата и участва в живота на детето си ранно детствои след това не се натъква на измамата или потайното поведение на детето-тийнейджър.
  • Второ, анализирайте учебния ден на детето. Причината за отказа на училище може да лежи на повърхността: бебето има твърде много часове и натоварен график. Не се опитвайте да запишете детето си във всякакви кръгове и курсове. Ако не посещава хореография или не учи трети чужд език, това изобщо не означава, че детето ще расте глупаво и неразвито. Помня! Децата винаги избират дейности по свой вкус, понякога е достатъчно просто да ги наблюдавате и да им помогнете да насочат енергията си в правилната посока.


Обсъдете плюсовете и минусите на домашното обучение

На по-голямо дете, което е било на училище, може да му липсват приятелите му. Тя може да пропусне познатото и предсказуемото ежедневие на традиционния учебен ден. Децата могат да пропуснат определени дейности или дейности, като изкуство, музика или спорт. Когато дъщеря ми искаше да се върне в държавно училище след шест месеца, направихме два списъка за и против - един за държавно училище и един за дома.

И двамата добавихме елементи към всеки списък. Предучилищната възраст не беше за нея, когато се срещаше с приятелите си всеки ден; Имах по-малко свободно време за себе си. Недостатъците на държавното училище включват факта, че училището започва толкова рано и не позволява индивидуални инструкции. Плюсовете включваха голяма площадка за обществено училище и липсата на следучилищна сесия всеки ден за домашно обучение.

Проблеми на гимназистите

как по-голямо дете, толкова по-голяма е трудността. В юношеството очите се отварят за много неща и интересът към външния свят се проявява няколко пъти по-силно. Помислете за себе си на шестнадесетгодишна възраст. По това време имаше няколко важни истини: забраненият плод е сладък, възрастните не могат да разберат вътрешния свят на тийнейджъра, всички сме индивидуални, модата и субкултурата са приоритет. Когато осъзнаете, че много преди да създадете семейство, вие сте били същите деца, тогава ще ви бъде по-лесно да намерите компромис с детето си. Нека да разберем основните причини, поради които един тийнейджър не иска да ходи на училище.

След като съставихме нашите списъци, ги сравнихме. След това комбинирахме идеите, за да коригираме недостатъците за всяка. Например, можем да организираме по-чести срещи с приятелите на дъщеря ми. Можем да посетим голяма обществена зона. Не можахме да променим началния час на държавните училища.

Въпреки това, след известно обсъждане, стана ясно, че ползите от държавното училище са прекомерни разходи за нашето семейство. Дъщеря ми се съгласи и искаше да продължи. В продължение на една година тя пееше възхвала на домашно обучениена всички, които слушаха. Възможно е да има специфични социални или образователни аспекти на традиционната училищна среда, които липсват на вашето дете. Помислете дали някоя от тези празнини може да бъде запълнена, докато все още има къщи.

Конфликти с учители

Не винаги грубостта и арогантността на децата могат да послужат като причина за омраза от страна на учителите. За съжаление, децата имат право да изразят мнението си в стените на училището, което често се проявява с обичайната грубост. Има трудности в отношенията с учителите. Има учители, които са готови да поправят грешките си и да общуват с децата, но има и други, които се опитват да съсипят живота на смел маниак колкото е възможно повече. Тук е важно да запомните едно нещо златно правило: ако нямате доверие на детето си и не го слушате, тогава никой няма да направи това. Преди да обвините детето си, че не иска да ходи на училище, опитайте се да разберете неговата гледна точка, след като го изслушате.

Обмислете приноса на детето си, но не забравяйте, че вие ​​сте родител

Може да предостави възможност за създаване на приятелства, обсъждане на теми, с които не сте запознати, или предоставяне на режим на групово обучение за дейности като научни лаборатории или уроци по драма. Има лиги за развлечение за случайни спортисти и лиги за пътуване за по-конкурентоспособни играчи. Други спортове, като плуване и гимнастика, често не са свързани с училищата, което позволява на домашно обучаваните ученици да се състезават извън лигата на училището. Частните уроци могат да запълнят празнотата за дейности като музикално обучение. може да осигури социално взаимодействие, групови дейности и клубове.

  • На разположение са тренировъчни екипи за вашите домашно тренирани спортисти.
  • Много квартали имат отбори у дома.
Има смисъл да обмислите сериозно приноса на детето си и да обърнете внимание на притесненията му, дори ако причините изглеждат детски.

Негативност от връстници

Децата са жестоки и всеки го знае. Дайте възможност на детето си да избира дрехите и заниманията си, не натрапвайте и не налагайте мнението си. Ако синът ви не иска да ходи на училище, защото не харесва чантата и смята, че е твърде детска или женствена, тогава той може да е прав. Говорете с него, вероятността злополучната чанта да е причината за тормоз от ученици е 99%. Не говорим за материално обезпечени и разглезени деца, а за средностатистически, средно състоятелни семейства.

Психични проблеми и преживявания

Децата се влюбват, разочароват се, радват се, мразят. Те са склонни да бъдат импулсивни и с напредване на възрастта настроенията им могат да се променят много по-често, отколкото си мислите. Запомнете едно нещо: ако не проявите искрен интерес и съпричастност към детето, тогава няма да можете да спечелите доверие. Малко вероятно е с неговото израстване вие ​​да сте сред първите и важни хоракойто ще бъде посветен в тайния свят на тийнейджър и вашето законно място просто ще бъде заето от приятели и нови познати на детето.

Напрегнат работен ден

Единствената причина, поради която децата са готови да търпят омразни уроци и курсове по пиано латинские страхът да не те разочаровам. И това чувство, като правило, се формира от ранна детска възраст. Ако манипулирате, заплашвате и обвинявате детето си, като повишавате тон, тогава не се изненадвайте, че детето ви развие яростна омраза както към вашите дейности, така и към живота ви.


Детето не иска да ходи на училище: какво да правя

  1. Преди всичко говорете. Трябва да проявявате интерес не заради „отметка“, а за да разберете детето си. Децата се чувстват безразлични към родителите си и колкото по-големи стават, толкова по-трудно печелят доверието им. Като правило те се затварят във вътрешния си свят, предпазвайки се от проблеми. Невъзможно е да се справите сами с трудностите, поради което се проявяват агресия, гняв и апатия. Отблъсквайки детето от себе си, вие му показвате пътя към света на омразата и неразбирането.
  2. Уморихте ли се да чувате обичайната фраза - "Не искам да ходя на училище"? Променете рутината на детето си. Обърнете внимание на храненето му, здравословното състояние, броя на учебните часове и допълнителни кръгове. Понякога детето ви може да се измори, преумори. В този случай няколко допълнителни дни почивка няма да навредят.
  3. Бъди търпелив. Не оказвайте натиск върху детето си, не правете планове за него и не влагайте фалшиви надежди, не се опитвайте да го приравнявате към вашия статус и позиция. Син или дъщеря - няма значение, защото всички деца са уникални по свой начин. Чрез манипулация и унижение можете да навредите на психиката на детето и да потиснете развиващата се личност.
  4. Мотивирайте и стимулирайте. „Не искам да ходя на училище, защото там е скучно“ е една от най-честите причини за отказ. Вие сте родител и като никой не трябва да обръща внимание на съвременната образователна система. Мнението на децата не се взема предвид, те са принудени да запомнят цели страници, чието съдържание дори не разбират. Вие, като доминиращ член на семейството, мъдър и разумен, трябва да обясните на детето, че училището не е тежък труд и е необходимо в рамките на закона, но не повече. Попитайте кои теми са интересни за вашето дете и кои предизвикват недоумение и отвращение. Ако имате нужда от помощ, не се колебайте да наемете учител и да помогнете за подобряване на знанията на вашето дете.

Ако детето не показва математически способности, но с удоволствие чете литература на три езика, тогава спрете да оказвате натиск и дайте възможност да насочите енергията в правилната посока. Оценките не са основното, така че не наказвайте децата заради лоши оценки. И нито един човек не е пострадал от допълнителната „тройка“. Интересен факт, но дори Алберт Айнщайн и Чарлз Дарвин не са били отлични ученици и някои предмети са били безразлични към тях.


Давайки свобода на детето, вие ще спрете да чувате омразната фраза „Не искам да ходя на училище!“. Помня! Мисленето, характерът и поведението на детето се формират само въз основа на заобикаляща среда, атмосферата в семейството и инициативите на родителите. Не трябва да се стремите да направите детето си това, което не сте. Основната задача е да му помогнем да развие развита личност. Следвайки всички горепосочени правила, ще забележите как бебето е спряло да крещи, че не иска да ходи на училище.