Kailan nagsisimulang magsalita ang bata? Ano ang gagawin kung hindi ito magkasya sa loob ng isang tiyak na takdang panahon.


Sa tanong kung sa anong edad nagsisimulang bigkasin ng mga bata ang mga salita, wala pa ring tamang sagot. Oo, mayroong ilang mga pamantayan na "nakabit" sa ilalim ng iisang balangkas, ayon sa kung saan ang lahat ng mga bata na malusog sa pisikal at mental ay bubuo sa isang paraan o iba pa. Ngunit sa parehong oras, ang magagamit na na-average na data ay hindi talaga sumasalamin sa tunay na larawan nang lubusan, dahil ang pag-unlad ng mga bata sa pangkalahatan at ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata ay ibang-iba sa istatistikal na impormasyon.

Ang seksuwalidad ay isa sa mga katangian ng kasarian. Pinagsasama ng seksuwalidad ang maraming iba pang aspeto. Ang edukasyong sekswal ay nagsisimula kapag ang isang bata ay nakilala sa alinmang kasarian - ang ilan sa mga ito ay nangyayari sa panahon ng paglaki ng tiyan ng ina. Mass ng katawan - karamihan sa katawan ay hindi nauugnay sa kasarian: anuman ito, mayroon tayong halos lahat ng parehong mga organo.

Minsan nalilito sila tungkol sa wika: English at gender, at ang sex ay "sex". Ngunit kapag lumilipad ka sa ibang bansa at pinupunan ang isang tsart ng parehong kasarian, malamang na hindi ka sumulat ng "maganda," "bihirang," "nakakainis," sumulat ka ng "lalaki" o "babae." Naiintindihan namin na nangangailangan ito ng sex, hindi para sa sex. Oo, at ang "sex education" sa Lithuanian ay ang pag-unlad ng sekswalidad. Ang edukasyon sa kasarian ay ang pinagsama-samang pagtuturo ng nagbibigay-malay, emosyonal, panlipunan, interpersonal at pisikal na aspeto ng sekswalidad upang mabigyan ang mga bata at kabataan ng impormasyon, mga kasanayan at mga positibong halaga upang bumuo ng kasiya-siyang mga relasyon at pangalagaan ang kanilang sekswal na kalusugan at kagalingan para sa iba.

Kaya, may mga bata na sa edad na 10-12 buwan ay medyo matatagalan nang nagmamay-ari ng aktibong diksyunaryo ng 10-15 salita. Ngunit mayroon ding mga madalas na kaso kapag ang mga sanggol na may edad na 2.5-3 taon ay patuloy na nananatiling tahimik, kahit na naiintindihan nila ang lahat nang perpekto at may normal na pag-unlad ng kaisipan.

Ang mga ulat ng mga psychologist at speech therapist ay paulit-ulit na nai-publish, kung saan gumawa sila ng hindi matagumpay na mga pagtatangka upang kalkulahin nang eksakto kung magkano at kung anong mga salita ang dapat malaman ng mga bata sa isang partikular na edad. Gayunpaman, naroroon pa rin ang mga bagay - ang pagsasalita ng bawat bata ay bubuo ayon sa sarili nitong senaryo, anuman ang mga hangarin at pagsisikap ng ina at ama, ang agarang kapaligiran, mga psychologist, mga doktor at mga therapist sa pagsasalita.

Napakahalaga para sa isang bata na makakuha ng kaalaman tungkol sa kanyang kasarian at katawan, upang makakuha ng mga kasanayan sa kung paano pangalagaan ito, upang bumuo ng mga halaga at kagustuhan para sa kanyang sarili at sa ibang tao. Ang unang mensahe sa bata tungkol sa kanya sariling katawan- ito ang aming relasyon. May mga taong nag-aalala tungkol sa ilang mga bagay. Kung ang iyong ina ay may dalawang taong gulang na anak na babae, magkakaroon siya malaking tiyan and eating ugly cats is a direct programming issue, baka mahihirapan siyang tanggapin ang pabago-bagong pagbubuntis, o baka ang pagbubuntis at malaking tummy ay magdadala ng nakakalito na damdamin.

Bagaman sa pagiging patas, dapat tandaan na ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga sanggol (pati na rin kung gaano karaming taon o kahit na buwan ang kanilang sinasadyang pagbigkas ng mga salita) ay makabuluhang naiimpluwensyahan ng kapaligiran at ang mga kondisyon kung saan nakatira ang mga bata. Ngunit higit pa sa ibaba.

Tinatayang mga yugto ng pagbuo ng pagsasalita

  • Sa pagitan ng 1 buwan at 5 buwan, natututo ang malulusog na sanggol na tumugon sa mga pahiwatig ng may sapat na gulang na itinuro sa kanila, huminto sa pag-iyak at subukang tumuon sa imahe ng mga nasa hustong gulang. Sa pamamagitan ng 3 buwan, kabilang sa mga tunog na ginawa ng mga sanggol, ang mga tunog ng katinig ay malinaw na ipinakita. Bilang karagdagan, kadalasan sa 3 buwan, alam na ng mga sanggol kung paano "ugug" at "maglakad". Sa 5 buwan, maraming mga sanggol ang "kumanta" - nagsasabi ng mahabang "mga pangungusap" sa kanilang "wika ng sanggol" na may pagbabago sa intonasyon, lakas ng tunog, at kahit na ilang emosyonalidad.
  • Sa edad na 6 na buwan, alam na ng maraming bata kung paano bigkasin ang mga unang pantig: "ba", "pa", "ma", atbp. Siyempre, hindi pa ito mga salita, ngunit malinaw na ang mga kinakailangan para sa kanila. Sa parehong panahon, nabuo ang tamang reaksyon sa intonasyon, natututo silang makilala ang mga pamilyar na boses.
  • Sa humigit-kumulang 8 buwan, nabuo ang isang matatag na function ng pagsasalita - ang mga sanggol ay mas handang mag-ungol, iyon ay, inuulit nila ang parehong mga pantig na may malinaw na pag-unawa sa kanilang pinag-uusapan. Halimbawa, ang pag-uulit ng "ma-ma" o "pa-pa", ang sanggol ay lubos na nalalaman na siya ay nakikipag-usap sa kanyang mga magulang. Sa personal na bokabularyo ng bata, ang dami ng aktibong ginagamit na mga tunog, titik at pantig ay tumataas. Sa yugtong ito, ang mga lalaki at babae ay nagkakaroon ng halos pareho.
  • Sa pagitan ng 9 at 12 na buwan mayroong isang aktibong pag-unlad ng diksyunaryo, ang unang sinasadyang binibigkas na mga salita ay lilitaw, at hindi bilang isang random na hanay ng mga tunog, ngunit bilang isang tiyak na address. Halimbawa, nanay, tatay, babae, lala, atbp. Sa pamamagitan ng paraan, ang "ina" ay malayo sa palaging unang salita ng isang sanggol. Sa edad na 9-12 buwan, naiintindihan na ng mga bata ang mga may sapat na gulang, matitiis na sundin ang mga simpleng tagubilin at kahilingan (halikan si nanay, alagang hayop ang isang kuting, magtapon ng isang piraso ng papel sa basurahan).
  • Ang ilang mga bata kasing 1 taong gulang, sinasabi simpleng salita at pagtanggal ng mga simpleng kilos, posibleng ipaliwanag sa mga matatanda ang kanilang mga hangarin, intensyon o plano. Bagaman, ayon sa average na istatistika, ang mga sanggol ay nagsisimulang magsalita nang higit pa o hindi gaanong matatagalan sa mga 15-18 buwan, kapag sila ay bokabularyo, sa ilang mga kaso, tumataas sa 20-30 salita. Hindi ito nangangahulugan na sa panahong ito ay darating ang isang sandali kung kailan dapat magsimulang magsalita ang bata sa ating tradisyonal na kahulugan, ngunit kadalasan ito ay nangyayari nang eksakto sa sandaling ito sa oras.


Para sa isang bata, nagbibigay kami ng unang mensahe sa sandaling malaman namin ang kanyang kasarian. Kung ano ang nakikita natin, kung paano tayo nakikipag-ugnayan, kung ano ang naiintindihan natin ay katanggap-tanggap sa atin, maganda, maganda, kaakit-akit, maaari ba itong itama mula sa mga unang segundo? Ang dalawang-araw na lola ay maingat na tumingin sa kanilang mga mata, kung walang mga spot, ang masama ay isang bagay na may depekto. Sino ang nagsabi na ang mga tainga ay mas kaakit-akit kaysa sa isang puki? Sa ating kultura, kung minsan ang mga sekswal na organo ay nauugnay sa kasalanan, kamangmangan, at kawalang-ingat. Maraming mga ritwal na nagmula sa sinaunang panahon ay nauugnay sa kalinisan, kung kailan mas kaunting pagkakataon na mapanatili ang isang malinis na katawan.

Siyempre, sa edad na 1.5 taon, ang pagsasalita ay masyadong malabo, kaya't ang ina lamang ang makakarinig ng madalas na binibigkas na mga salita at parirala.

  • Sa edad na 21 buwan, ang mga sanggol ay nagsisimulang gumamit ng dalawang pantig na pangungusap: "Nay, bigyan!", "Baba, go!", "Tyoma bye", "Nanay, kumain", atbp.
  • Sa edad na 24 na buwan o 2 taon, ang bokabularyo ng isang "sanggol" ay maaaring binubuo ng mga 50 salita. Sa edad na 2 taon, ang mga bata na, bilang panuntunan, ay nakakapagsagawa ng higit pa kumplikadong mga tagubilin at mga kahilingan ("Lumabas sa TV at umupo sa isang upuan!", "Ilagay ang iyong mga laruan, oras na para matulog", atbp.). Sa panahong ito, alam na ng mga bata kung paano makilala ang kanilang sarili sa lipunan, gumamit ng mga panghalip nang tama at magsimulang magbigkas ng mas kumplikadong mga pangungusap na binubuo ng 3-4 na salita, magsimulang makipag-usap nang mas kusang-loob sa mga kapantay, at kung posible, ang kanilang pag-unlad sa pagsasalita ay bubuo sa pamamagitan ng lukso at hangganan.
  • Sa 36 na buwan o tatlong taong gulang, ang mga ganap na malulusog na bata ay maaaring magkaroon ng bokabularyo ng 250-700 salita. Alam nila ang mga numero, pang-ukol at pandiwa. Sa edad na 3, naiintindihan ng mga bata ang mga tula at engkanto na kanilang binabasa, maaari nilang muling sabihin ang mga ito sa ilang mga lawak malapit sa teksto, nagsisimula silang magtanong ng maraming mga katanungan at kahit na subukang sagutin ang mga ito sa kanilang sarili.

Ang mga istatistika sa itaas ay napaka-kondisyon at hindi maliwanag. Sa katunayan, sa sandaling ang bata ay nagsimulang magsalita, maraming iba pang pantay na mahalagang mga kadahilanan ang may impluwensya. Ngunit, kahit na sa kabila nito, sa pamamagitan ng humigit-kumulang 3-3.5 taon, ang lahat ng malulusog na bata ay dapat na makapagpahayag ng kanilang sarili sa Ingles nang higit pa o mas mababa. sariling wika sa paraang hindi lamang nauunawaan ng ina ang pinag-uusapan ng sanggol, kundi pati na rin ang ibang tao, kabilang ang mga kapantay.

Ngunit saan lumilitaw ang aspeto ng pagduduwal? Maraming mga probisyon para sa mga salita. Nami-miss ko sila sa Lithuanian: sila ay maaaring medikal, na nasa estado ng kalubhaan, o napakabata, na nasa ibang kahulugan. Maaari mong sabihin na mayroong dalawang siyentipikong termino: puki at puki. Ang mga maliliit na bata ay may panahon na natututo sila ng isang bagong salita at inuulit ito - gamit ang puwit, bula, mga bulsa. Kung ang salitang ito ay nakakaabala sa iyo, isaalang-alang ang pagbabago nito sa anumang kategorya, gusto mo rin bang ayusin ang pag-uugali ng iyong anak?

Kailangan mo lang itong balewalain - tapos na ang lahat. Maaga o huli oras na para pag-usapan kung saan nanggaling ang mga bata. Una, minsan sapat na ang sabihing "out of love." Sa paglaon, ang gayong sagot ay hindi sapat. Anong mga salita ang irerekomenda mo noon? Mayroong ilang mga prinsipyo: huwag mag-react sa bata nang higit sa itatanong at sagot niya nang maikli. Maglaan ng oras kasama ang mga bata para magbalot ng mga libro, mag-on ng mga computer, at magpalabas ng mga pelikula. Para sa isang bata, ito ay napakahalaga at nagbibigay-kaalaman, kailangan niya ng oras upang makita ito.


Mga salik na nakakaapekto sa pag-unlad ng pagsasalita

  1. Mental at pisikal na kalusugan ay, kung hindi mahalaga sa pagpapaunlad ng pagsasalita ng mga bata, kung gayon ang isa sa una.
  2. Ang panloob na bilog ng sanggol ay isa rin sa kritikal na mga kadahilanan nakakatulong sa pag-unlad ng pagsasalita. Kaya, halimbawa, hindi dapat maghintay para sa pagbuo ng pagsasalita sa loob ng itinatag na pamantayan sa isang sanggol na ipinanganak sa isang pamilya ng mga bingi at pipi na mga magulang. Sa mga pamilya kung saan ang sanggol ay binibigyan ng hindi sapat na atensyon, kung saan hindi nila hinahangad na makipag-usap sa kanya o ang mga pandiwang komunikasyon ay pinaliit, mayroon ding ilang pagkahuli. itinatag na mga pamantayan.
  3. Ang sikolohikal na sitwasyon sa pamilya kung saan nakatira ang bata ay mayroon malaking halaga. Sa mga tahanan kung saan ang isang hindi matatag na emosyonal na background ay patuloy na sinusunod, ang mga madalas na salungatan ay nangyayari, ang mga karanasan ng bata nakababahalang mga sitwasyon(takot, paglipat, paghihiwalay sa isang mahal sa buhay, atbp.) Maaaring may mga paglabag sa pagbuo ng pagsasalita at pagkahuli sa mga pamantayan at pamantayan.
  4. Ang personal na interes at pagganyak ng bata ay isa pa mahalagang elemento, nag-aambag sa pagbuo ng pagsasalita o pagpigil sa pag-unlad nito. Sa mga pamilya kung saan ang mga pagtatangkang bigkasin ang mga bagong salita at parirala ay pinipigilan sobrang proteksyon, "paghula" sa mga pagnanasa ng sanggol, ang mga bata, bilang panuntunan, ay hindi interesado sa muling pagdadagdag ng kanilang bokabularyo sa lalong madaling panahon.

Mahalagang maunawaan at isaalang-alang na ang sandali kapag ang bata ay nagsimulang magsalita ay naiiba para sa lahat, sa anong edad nagsisimula ang sanggol na bigkasin ang kanyang mga unang salita–ang personalidad ng bata, gayunpaman,Ito ay isang sakit na maaari lamang masuri ng mga espesyalista: mga doktor, psychologist at speech therapist. Hindi isang ina o ibang kamag-anak na walang kinakailangang kwalipikasyon.

Pagkatapos ng entablado, kapag ang unang sagot - mula sa pag-ibig - ang pangalawa: paano mula sa pag-ibig? Sa loob ng apat na taon, masasabi mo dahil mahal ni nanay at tatay ang isa't isa, at ang bata ay lumaki sa ulap ni nanay. Siguro sa loob ng dalawang linggo, sa isang buwan, o marahil sa dalawang araw, ang bata, na nagmumuni-muni sa hindi pangkaraniwang impormasyon na ito, ay lalabas at ipagpapatuloy ang pag-uusap na ito na parang katatapos lang - at kumusta ang tiyan? Pagkatapos ay maaari mong sabihin na sila ay masyadong masigasig at sa gayon ang sanggol ay nagsisimulang lumaki sa tiyan. Mamaya, baka magtanong ka kung paano bumangon?

Marahil ay susubukan mong makahanap ng napakalapit na kaibigan sa iyo. Pagkatapos ay makakaisip ka ng isang mas tiyak na opsyon - at ano ang tungkol sa tiyan na ito at kung saan ka nagsasalita - alam mo na ang mga lalaki at babae ay magkaiba: ang mga lalaki ay may dumbbell, ang tanga ng isang babae. At kapag ito ay napakalakas, pagkatapos ay ang isang mapurol na tagihawat ay sumasama sa masilya. Narito ang impormasyon para sa dalawang buwang pag-iisip.

Ano pa ang dapat malaman ng mga magulang?

Bilang karagdagan sa mga kondisyong pamantayan para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga bata, may iba pang mga pangyayari na nakakaapekto sa edad kung saan nagsasalita ang mga sanggol.

  1. Mayroong isang opinyon na ang mga batang babae ay nagsisimulang magsalita nang mas maaga kaysa sa mga lalaki. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pag-unlad sistema ng nerbiyos. Gayunpaman, ang pamantayang ito ay mayroon ding mga pagbubukod, kung saan ang mga lalaki ay nagsisimulang magbigkas ng mga salita at pangungusap sa mas maagang edad.
  2. Sa isang pares ng kambal, kadalasan ang isa sa mga sanggol ay nagsisimulang magsalita nang mas maaga, ginagawa ito nang mas aktibo at kusang-loob kumpara sa pangalawa. Ang sitwasyong ito ay ang pamantayan, ito ay karaniwang para sa mga pamilya kung saan ang kambal ay lalaki. Sa opposite-sex na kambal o kambal na babae, ang tampok na ito ay hindi nabanggit.
  3. Halos imposibleng mapansin ang anumang mga paglabag sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang sanggol mula sa kapanganakan hanggang 8-9 na buwan. Sa parehong paraan, napakahirap para sa mga nagmamalasakit na magulang na hindi mapansin ang mga ito sa edad na 3-3.5 taon.
  4. Mayroong madalas na mga kaso kapag ang ganap na malusog na mga bata na may edad na 4-5 taon, para sa isang kadahilanan o iba pa, ay hindi nais na makabisado ang kanilang sariling wika. Sa ganitong mga sitwasyon, gayunpaman, ang napapanahong konsultasyon sa mga espesyalista ay hindi makakasakit, kung hindi, ang mga paghihirap sa proseso ng pagsasapanlipunan at pagsasanay ng mga tahimik na tao ay malamang.
  5. Kung ang mga espesyalista ay nag-diagnose ng mga paglabag sa pagbuo ng pagsasalita ng isang bata, ang mga klase upang itama ang mga ito ay maaaring tumagal mula sa ilang buwan hanggang ilang taon. Sa oras Nagsagawa ng mga hakbang ay magbibigay-daan hindi lamang upang madagdagan ang kanilang pagiging epektibo, ngunit upang maalis ang mga posibleng komplikasyon.

Kaya, napakahalagang malaman sa kung anong edad binibigkas ng mga bata ang kanilang mga unang salita, ngunit pantay na mahalaga na maunawaan na walang mahigpit na mga frame at malinaw na mga hangganan. Pag-unlad ng pagsasalita ang sanggol ay papasa sa loob ng itinatag na mga pamantayan kung siya ay nagsasalita pareho sa 10 buwan at sa edad na 3 taon.

Ang isa sa mga pangunahing alituntunin para sa pakikipag-usap sa mga bata tungkol sa sekswalidad ay ang pagsasabi ng hindi hihigit sa hinihiling ng bata. Kung unang tatanungin ka ng iyong anim o pitong taong gulang kung saan nanggaling ang mga sanggol, maaari mong buksan ang libro. Hindi isang anatomical atlas na may lahat ng mga organo, hindi tulad ng isang anatomical na bagay - ang mga unang libro ay dapat na medyo tiyak na mga guhit. At ngayon may mga ganitong libro o pelikula. Tulad ng isang bata na magtatanong kung saan lumilitaw ang mga oso sa ulo.

Ang pagkamausisa ng bata ay napaka natural: ang mga maliliit na bata ay nagsasalita tungkol sa tiyan, hawakan ang dibdib ng ina. Kung hindi namin simulan upang ipakita ang aming kawalang-kasiyahan, kahihiyan at fu nail beating, hindi mo maaaring hawakan ang dumbbell, huwag hawakan ang momya, ang mga bata ay natural na makipag-usap tungkol sa kanilang mga katawan at iba pang mga katawan, at magkaroon ng maraming kuryusidad. Para sa isang bata na hindi tanggapin ang ina sa publiko, paano siya mukhang hindi katanggap-tanggap?

Ang pagsasalita ay isa sa mga kakayahan na nagpapakilala sa isang tao mula sa mundo ng hayop. Ang antas ng pag-unlad ng pagsasalita ay hinuhusgahan sa pag-unlad ng utak sa kabuuan.

Alamin natin: iyon ay, kapag ang mga tunog at ang kanilang mga kumbinasyon na binibigkas ng bata ay maaaring italaga bilang simula ng pagsasalita. Ang isang bagong panganak na sanggol ay sumisigaw - ipinaalam niya sa amin na siya ay nagugutom, may sakit, hindi siya komportable. Ngunit iyon mismo ang ginagawa ng aso kapag hindi mo ito pinakain o isinara sa isang hindi pamilyar na silid.

Sa loob ng dalawang taon, maaari nilang simulan na marinig ang mga konsepto ng personal, pribado, intuwisyon. Kung ayaw mong mapagod, kahit sa loob pampublikong lugar, masasabi mong napakatahimik - pribado ito, hindi namin ginagalaw ang mga pribadong lugar ng isa't isa. Ito ang simula ng sex education. Hindi man nila maintindihan ang 9 sa 10 salita, mauunawaan niya ang mensahe ng intonasyon.

AT kindergarten isang anim na taong gulang na kung minsan ay nagsisimulang magsuot ng pantalon at ipinapakita sa isa't isa kung ano ang mayroon sila. Sa bahay - naglalaro ng mga doktor o pamilya. Ang mga bata na dalawa hanggang tatlong taong gulang ay nakakahanap ng mga pagkakaiba sa pagitan ng mga lalaki at babae. Pagkatapos ito ay mahalaga upang tumingin at pakiramdam. Upang maglaro bilang isang pamilya, ang isang doktor para sa 5-6 na mga bata ay napaka-normal, sa isang kahulugan ito ay ipinag-uutos kung ito ay isang boluntaryong bata na may katulad na edad, katulad ng laro, katulad na kapasidad ng pag-iisip, na nagdudulot ng kasiyahan, kuryusidad at kasiyahan. .

Kaya sa anong edad nagsisimulang magsalita ang mga sanggol?

Ang mga karaniwang pamantayan na pinagtibay ng mga espesyalista ng mga bata upang masuri ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata ay ang mga sumusunod:

Sa edad na pitong buwan, lumilitaw ang artikulasyon ng mga pantig (ma-ma-ma, ba-ba-ba, atbp.). Sa paligid ng labindalawa - nagsisimula ang bata na bigkasin ang una maikling salita(kadalasang binubuo ng isang pantig).

Sa humigit-kumulang anim na buwan, isang taon, maririnig mo mula sa mga labi ng isang anak na lalaki o babae ang mga pangungusap na binubuo ng dalawa, tatlong simpleng salita.

May mga senyales ng panganib na kailangan mong malaman: hindi dapat ito ang tanging mapilit na laro. Gayundin - kung sa ganoong laro ang mga bata ay magkaiba sa edad, ang mas matanda ay kasama ang nakababata sa larong natutunang sekswal, gumagamit ng tahasang sekswal na mga aksyon o wika upang ipahayag ang karahasan. Ang bata, na marahas sa kanyang sarili, ay nasa isang lugar sa isang banggaan, nakaranas na makakita ng mga bagay na hindi pag-aari ng pagkabata, dahil alam niya na ang pakikipagtalik ay maaaring gamitin para sa pang-aabuso, parusa at hindi alam kung saan ang traumatikong sitwasyon.

Ito ay isang seryoso at kagyat na desisyon, maaaring kailanganin mong makipag-ugnayan sa mga dalubhasang institusyon. Ang laro ay hindi nangangailangan ng kahubaran - isang mahalagang simbolo, pantasiya. Kung ang isang bata ay naglalaro ng isang bumbero, hindi mo kailangang magbukas ng labanan sa iyong bahay - ang bata ay dapat na makabaril ng kahit ano. Bakit napakahalaga ng laro at dapat hikayatin at isulong? Paglalaro - sa isang ipinapalagay na katotohanan - pinagsasama ang kaalaman ng bata sa mundo at ang kakayahang sumagisag. Ang bata ay nagiging isang bagay sa anumang bagay. At hindi niya kailangan ng kahubaran para gumanap bilang isang doktor o isang pamilya.

Sa ikalawang taon ng buhay, bubuti ang pagsasalita. At sa edad na tatlo, ang sanggol ay makakapagsalita na sa mga simpleng parirala.

Sa pamamagitan ng apat- kumplikadong mga pangungusap.

Ngunit hindi lihim na mayroong "mga taong tahimik" na matigas ang ulo na ayaw magsalita kahit na sa edad na tatlo, bagama't sila ay ayos sa pandinig, vocal apparatus at katalinuhan.

Bakit ito nangyayari? Ano ang pumipigil sa sanggol na magsimulang magbigkas ng mga salita, ang mapagmahal na magulang lang ba talaga ang lubos na nakakaunawa sa kanilang anak?

Kailangan niya ng kahubaran upang malaman kung ano ang hitsura ng iba pang mga organo sa sex. Sa loob ng pitong taon ay hinahanap at sinusukat nila ang kanilang mga modelo ng kasarian - kung paano maging isang lalaki o isang babae. At kung ang isang pitong taong gulang na bata ay hindi nakikinig sa bata, ngunit mula sa pakikipaglaro sa ina ng kanyang kapatid ay nakikita niyang pinag-uusapan nila ito nang magkasama, dapat bang magkaroon ng provocation?

Ang pag-unlad ng sekswalidad ng pagkabata sa ikaanim o ikapitong taon ay nakatagong panahon kapag naging misteryo ang sekswalidad ng isang bata. Ang lahat ng enerhiya para sa sekswalidad ay na-sublimate at nakadirekta sa iba pang positibong aksyon. Ito ay hindi nagkataon na ang mga bata sa oras na iyon ay nagsimulang pumasok sa paaralan. Labing pitong tao ang naghahanap at sumusukat sa kanilang mga modelo ng kasarian kung ano ang pakiramdam ng pagiging isang lalaki o isang babae. Kung ang matalik na kaibigan may Zygmunt at John sa kindergarten, wala sila sa unang baitang. Ang seksuwalidad ay kahit papaano sekswal, ito ay isang lihim, ito ay hindi, ang mga bata ay hindi alam ang tungkol dito.

Subukan nating malaman kung kailan nagsimulang magsalita ang sanggol

Ang tao ay isang panlipunang nilalang, natututo siya sa pamamagitan ng paggaya sa iba, kaya ang unang bagay, siyempre, ang bata ay dapat makarinig ng pananalita at maging kasangkot sa prosesong ito. Malawak ito kilalang katotohanan. Ngunit nangyayari rin na palagi silang nakikipag-usap sa sanggol, ngunit siya ay tahimik at hindi man lang nagtangkang magsabi ng anuman. Marami ang magugulat ngayon (ang pagbigkas ng mga salita ay madali para sa amin, ginagawa namin ang aksyon na ito sa makina), ngunit ang iyong anak ay hindi alam kung paano ito gagawin, ang kanyang speech apparatus ay hindi tumatanggap ng kinakailangang signal mula sa utak. Kapag nagsimulang magsalita ang bata, oo, kapag nagsimulang mabuo ang lugar ng pagsasalita ng motor sa kanyang ulo.

Ngunit narito ang kaunting mga sipa, mga guhit at anekdota para sa gabi. Bago ang simula ng maagang pagdadalaga, lumaki sila nang mga siyam na taong gulang at nalaman na may mga lalaki at babae sa klase. Pagkatapos ay naririnig namin ang tungkol sa romantikong pag-ibig at pagkakaibigan, ang unang pagkabigo na nakipaglaro kami sa iba.

Nangangamba ang ina na ang kanyang anak ay makakaranas ng sekswal na pang-aabuso kung hindi sila close. Maaari mo bang turuan ang iyong anak nang maaga kung paano haharapin ang mga mapanganib na sitwasyon, kung paano makilala ang mga ito? Una sa lahat, dapat nating turuan ang bata tungkol sa anumang kahirapan o kakulangan sa ginhawa o magsalita ng kakaiba sa mga matatanda - nanay, tatay, o kung hindi sila - mga guro o guro.

Samakatuwid, kinakailangang mabuo at paunlarin ang sentrong ito. Paano ito gagawin?

Kung maingat mong pag-aralan ang mapa ng utak, mapapansin mo na ang lugar ng interes sa amin ay matatagpuan malapit sa lugar na responsable para sa mga paggalaw, na, sa katunayan, isang bahagi nito. Nangangahulugan ito na ang bilis ng pag-master ng pagsasalita ay depende sa kung gaano kahusay ang mga kasanayan sa motor ng bata.

Mahalagang maunawaan na ang mga preschooler ay hindi mapoprotektahan ang kanilang sarili - ang pag-iwas ay hindi makakatulong sa kanila: alam ng mga bathrobe kung paano paginhawahin, akitin o takutin ang mga bata. Ngunit dapat kilalanin ng bata na ang ilang pag-uugali ay hindi angkop. Ang edukasyon ay simple: ang bata ay may parehong iyong mga salita at kilos upang malaman na ang kanyang katawan ay magalang at mahalaga. May mga malalapit na lugar kung saan walang makakahawak sa pangangalaga ng ina kundi ang ina, ama at doktor. Walang sinuman: walang kaibigan, walang kapatid na lalaki, walang kapatid na babae, walang tiyuhin, walang tiyahin, walang lolo't lola, walang lolo't lola.

At kapag dumating ang oras ng bata, kapag sila ng kanyang ina ay nag-uusap tungkol sa paghahanda sa pag-alis, dapat niyang gawin ito. Mayroong "Safe Childhood Center" sa Kaunas, na lumikha ng napakatagumpay na larong "Safe Way to Home". Iba ang iniisip ng mga kasamahan ko mga mapanganib na sitwasyon: mill cubes habang naglalakbay at nakakaharap, halimbawa, isang estranghero sa parke na nag-imbita sa iyo na makakita ng tuta. O: isang estranghero ang dumating sa iyong klase at sinabi na ang iyong ina ay nasa ospital at kailangan mong sumama sa kanya nang madalian. Ito ay mga paksa para sa pakikipag-usap sa bata.

Ang mga siyentipiko ay nagsagawa ng pananaliksik sa lugar na ito, at nagsiwalat ng isang malinaw na pag-asa sa bilis ng pag-master ng pagsasalita mula sa mga bata, partikular sa pag-unlad ng kanilang mga kamay at mga daliri (ang kakayahang magsagawa ng mga banayad na paggalaw).

Sa limang buwan, ang maliit na lalaki ay nagsimulang salungatin ang iba pang mga daliri ng malaking kamay. Ang pagkuha ng bagay ay isinasagawa ngayon hindi gamit ang palad, ngunit lamang sa mga daliri. Pagkatapos ng dalawang buwan, binibigkas ng sanggol ang mga unang pantig.

Hindi namin mahulaan ang lahat ng mga panganib, ngunit maaari naming makipag-usap sa aming anak. Paano ipaliwanag sa isang bata kung bakit nagkakamali ang mga tao. Walang iisang sagot at hindi mo kailangang malaman kung bakit nagnanakaw ang mga tao. Marahil ang mga taong ito ay lumaki nang walang panloob na mga hangganan. Baka hindi nila naiintindihan ang ginagawa ng ibang tao? May nagnanakaw talaga dahil sa desperasyon at kahirapan. Mahalagang malinaw na sabihin na, anuman ang mangyari, ang pag-uugaling ito ay hindi naaangkop. Kung ang pag-uugali o mga pahayag ng bata ay nagpapakita na siya ay nagmamahal sa mga bata ng parehong kasarian?

O gusto ng batang lalaki na magbihis para sa mga babae? Paano ito tutugon at tanggapin kung ito ay hindi madali? Pag-unlad ang pinag-uusapan natin pagkakakilanlan ng kasarian, na nagtatapos sa pagpapalakas ng pagkakakilanlan o pagkalito. Noong ikaapat na taon, nang matuklasan niya mas malaking mundo kaysa siya at ang kanyang ina, ang bata sa unang pagkakataon, walang malay, ngunit pinipili ang kasarian - upang lumaki. Edad 4 hanggang 7 iba't ibang laro, interes, hayagang sekswal na simula. Ginagampanan ng mga lalaki ang papel ng ama, at ang babae ay ginagampanan ng ina. Ano ang ibig sabihin ng pagiging babae o lalaki.

Sa walong, siyam na buwan, kumukuha siya ng maliliit na bagay gamit ang dalawang daliri, at sa taon ay lumitaw ang mga unang salita.

Sa mga unang taon ng buhay, isang bago at pinahusay na paggalaw ng daliri ang unang lumilitaw, na sinusundan ng isang pagpapabuti sa pagsasalita. Hindi kailanman lumingon.

Ano ang gagawin kung ang bata ay nagsimulang magsalita nang huli o hindi nagsasalita

Sa halip na tanungin ang lahat nang sunud-sunod At nang marinig ang impormasyon, sa takot ay pagalitan ang sanggol para sa kanyang katangahan o pangit, nakakapinsalang karakter, maging abala. I-massage ang iyong mga daliri, sculpt mula sa plasticine, gumuhit, maglaro, mag-ehersisyo sa mga simulator, ayusin ang mga cereal , magtali ng sapatos, gumawa ng mga kuwintas. Turuan ang iyong anak na ipakita sa kanyang mga daliri kung ilang taon na siya. Alamin na mayroong isang pagsubok na isinasagawa sa mga maliliit na bata, ayon sa mga resulta kung saan maaari mong agad na kumpiyansa na sabihin kung ang bata ay nagsasalita na o hindi. Ang pagsubok na guro ay humihiling sa bata sa turn (ginagaya sa kanya) upang ipakita ang isa, dalawa at tatlong daliri. Kung ang mga paggalaw ay malinaw, kung gayon ang bata ay nagsasalita.

Mahalin at turuan ang iyong mga anak.