Dieťa nechce chodiť do školy sprepitné. Dieťa nechce chodiť do školy. Čo robiť? Psychické problémy a skúsenosti


Prešla len polovica prvého školského mesiaca, na dvore každú chvíľu počujete, ako si matky navzájom vymieňajú svoje skúsenosti: „Moje dieťa nechce ísť do školy!“ "Áno, áno, a môj je lenivý!" Deti sú označené ako „neužitočné“, „lenivé“, „nešikovné“ a medzitým sú veci oveľa vážnejšie. Prečo teda dieťa naozaj nechce chodiť do školy a čo robiť v takejto situácii? Portál NNmama.ru sa na to pýtal Gestalt terapeuta, špecialistu v oblasti rodinných problémov, psychosomatické poruchy centrum psychologická pomoc"Úvaha" Ilon Fomin.

Prehodnoťte svoje očakávania týkajúce sa aktivity

Zapnite ako hrajú aktivity a budete zlatí. Remeslá sú často prvou vecou, ​​na ktorú si pri svojej činnosti spomeniete. Remeslá dieťa tiež často spočiatku zle vníma. Najmä podľa našich očakávaní. Poďme sa o tom porozprávať, vaše 15-mesačné dieťa nebude dokonalé zvukový signál vietor. To sa jednoducho nestane.

Namiesto toho, aby ste sa sústredili na remeslo s konečným výsledkom, zamerajte sa na výskum procesov a činností namiesto konečného výsledku. Nechajte ich preskúmať materiály a pobehať pri tom. V tomto procese sa deti učia a majú dobrý čas.

volať po depresii

„Školská lenivosť neexistuje – toto je volanie o depresii,“ hovorí pokojne Ilona Fomina.

Vezmime si príklad abstraktného dospelého. Nechceme sa rozprávať s človekom, s ktorým máme napätý vzťah a zároveň sme nútení prísť do kontaktu. V jeho prítomnosti sa naše telo napína, zatvárame, odvraciame, skrývame oči. Ak sa začneme rozprávať, stretávame sa s negatívnymi skúsenosťami, odmietaním, popieraním. Teda zastavenie, napätie je v tomto prípade to najlepšie, čo si naše telo a duša vyberú, aby sa nestretli s ešte väčšou bolesťou, ktorá môže vyústiť do kriku, plaču, „infekcie“ negativitou. Odpor komunikovať s potešením je práve to, čo je potrebné na udržanie vzťahov a nie na ich zničenie.

Konflikty s učiteľmi

Zapojte sa do zábavy pri tvorení a prevádzkovaní aktivít, vaše deti to ocenia a ich spoločné chvíle! Väčšina aktivít vyžaduje len 15 minút vášho dieťaťa. Upravte to na primeranú úroveň zamerania, zistíte, ako aktivitu vykonávate, ale je to dobrý východiskový bod. Nenechajte sa odradiť, ak sa pri prvých pokusoch o nejakú aktivitu nepodarí ani po krátkych pätnástich minútach.

Mnohé deti sa do školy tešia. Nemusí sa im vždy páčiť každá časť školského dňa. Vo všeobecnosti však milujú trávenie času so svojimi kamarátmi v škole, učenie sa nových vecí a výzvy. Niektoré iné deti sa jednoducho boja chodiť do školy. Pre tieto deti môže byť školská dochádzka taká stresujúca, že sú podráždené nedostatkom školského času alebo sťažnosťami, ako sú bolesti hlavy, brucha alebo hrudníka.

Podľa Ilony Fomina sa to isté deje vo vzťahu „dieťa – škola“.

„Zastaví sa, nechce sa učiť, nechce chodiť do školy. Táto zastávka - takzvaná "lenivosť" rodičov - je najviac, že ​​ani jeden nie je znakom depresie. Hovorí, že dieťa sa nechce stretnúť s veľmi vážnymi bolestivými zážitkami.

Pre niektoré deti je ľahko identifikovateľný spúšťač školského neúspechu, napríklad bytie, zažitie úmrtia v rodine alebo presťahovanie sa do novej štvrte. Po jednej z týchto udalostí, najmä ak ide o to, že dieťa zostane s vami chvíľu doma, vaše dieťa už nebude chcieť chodiť do školy.

Aj keď sa spája ako s úzkostnou poruchou, tak aj sociálna fóbia Najjednoduchší spôsob, ako o tom premýšľať, je, že školské odmietnutie je spojenie školy vášho dieťaťa s myšlienkami alebo skúsenosťami, ktoré spôsobujú neistotu alebo nervozitu.

Ilona hovorí, že v terapii treba takéto „zastavenie“ považovať za veľký dar. A rodičia musia pochopiť, aké skúsenosti v dieťati sú zastavené.

„S najväčšou pravdepodobnosťou žije v rodinnom systéme, kde na neho vyvíjajú neprimeraný tlak,“ hovorí Gestalt terapeut, „v tomto systéme komunikujú prevažne kontrolujúcim a dominantným štýlom! Nútené robiť to, čo dieťa nechce. Teraz spoločnosť prekvitá módou pre skorý vývoj. A to nevedie k rozvoju mozgu, ale k rozvoju strachov a neochoty učiť sa, u detí sa objavuje apatia. Malý muž ešte nedozrel, nepochopil, čo chce, ale nútia ho a nútia. Deti sú infikované informáciami. Telo to nevydrží, povie: "To je ono, už to nevydržím!" Povedzte svojmu dieťaťu: „Choď do školy! Musíš sa učiť!" nezmyselné.

Zanechanie školy je najčastejšie u detí vo veku od 5 do 6 rokov – keď začínajú MATERSKÁ ŠKOLA. To platí aj pre deti školského veku, ktorí majú 10 až 11 rokov, do konca v posledných rokoch Základná škola. Okrem hysterických nálad a plaču, keď je čas ísť do školy, príznaky, ktoré môžu deti naznačovať, keď sa im nechce do školy, môžu zahŕňať nejasné sťažnosti ako napr.

Čo robiť, ak dieťa nechce ísť do školy

Gastrovaskulárne ochorenia. . Hoci tieto príznaky možno nájsť aj u detí s inými zdravotné problémy Jedným z dobrých znamení, že sú spôsobené neúspechom v škole, je, že sa zlepšia neskôr ráno, keď si vaše dieťa uvedomí, že môže zostať doma.



Rodičia musia v prvom rade venovať pozornosť vzťahu s dieťaťom. A pochopiť, že jeho dcére či synovi chronicky chýba podpora, vrúcne slová a základná komunikácia v rodine.

„Premýšľajte o tom, čo robíte s radosťou spolu so svojím dieťaťom? Čo ho skutočne znepokojuje? Ak nebudete včas reagovať na neochotu dieťaťa chodiť do školy, bude mať poruchy. Ak v tomto stave dosiahnu 11. ročník, potom depresia, - hovorí Ilona Fomina, - Takéto deti sa nasadzujú na tabletky, napchávajú sa chémiou, ale v skutočnosti sa tabletka používa ako podpora, ako tretia. Možno sa samotní rodičia neučia citlivosti. S najväčšou pravdepodobnosťou sami potrebujú podporu a podporu, ale je ťažké priznať si túto potrebu aj pre seba. Keďže stretnutie s vlastnou zraniteľnosťou a núdzou je údelom skutočne silných osobností.

Medzi ďalšie príznaky, že symptómy dieťaťa môžu byť spôsobené odmietnutím školy a nie nejakým iným zdravotným stavom, patria. žiadne zjavné príznaky keď nie je v škole, vrátane víkendov a prázdniny. Ak máte pediatra, nie sú žiadne zrejmé fyzické znaky choroba, môže sa napríklad sťažovať na bolesti kĺbov, ale lekár nezistí opuch kĺbov ani obmedzenú pohyblivosť kĺbu. Preukázanie iných strachov, fóbií alebo symptómov, ako je priľnavé správanie, nadmerná úzkosť alebo nočné mory.

  • Zodpovedajúci zisk.
  • Žiadna horúčka, vracanie ani hnačka.
Hlavným cieľom pri odstraňovaní školského zlyhania je dostať deti späť do školy.

Čo robiť, ak dieťa nechce ísť do školy

  1. Zastavte sa a zamyslite sa nad tým, aký odkaz dáva dieťa do vzťahu svojou lenivosťou.
  2. Pochopte, že ide o znak toho, že dieťa je v emocionálnom hlade a chýba mu podpora a podpora.
  3. Poobzerajte sa okolo seba a nájdite okolo seba ľudí, ktorí sú pre vás oporou (rodičia).
  4. Lenivosť je indikátorom depresívneho návykového správania, keď sa dieťa vo vzťahu zúfalo snaží niečo získať. Ak sa dieťa zle učí, bojuje, kričí - je to lepšie, ako keď odmietne ... Keď si ľahne a povie: „Nechcem!“ Toto je veľmi vážny problém musíte kontaktovať odborníkov.
  5. Zamyslite sa nad tým, čo vy dvaja s dieťaťom robíte, ako ho podporujete. Prestaň kričať a nútiť ho. Ponižovanie, zákazy, kontrola strachu a hanby nie sú Najlepšia cesta súhlasiť. Problém to nevyrieši. Radšej ho objímte a trávte s ním čas.

Ak vaše dieťa nechce chodiť do školy, tak to nie je dôvod na krik, hádky a ponižovanie malého člena rodiny. Možno je problém hlboko vo vnútri a stačí odstrániť jeho koreň. Ako rodič musíte pochopiť, že nemôžete viniť dieťa, ak bude čeliť prvým psychickým ťažkostiam. Povieme vám, čo robiť, ak dieťa nechce ísť do školy.

Keď sa deti zdajú byť choré a snažia sa zostať celý deň doma, nie je vždy ľahké priznať, že sa škole vyhýbajú. Návšteva pediatra je zvyčajne dobrým prvým krokom, keď vaše deti nechcú ísť do školy. Táto kontrola skontroluje, či vaše dieťa nemá fyzický stav, ktorý spôsobuje jeho príznaky. Bohužiaľ, kým fyzický stav môžu byť často vylúčené po tom, čo ste sa s vami a vaším dieťaťom skontaktovali a fyzické vyšetrenie, niektorí ľudia, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku, končia návštevou viacerých špecialistov a mnohými testami, kým sa konečne stanoví diagnóza.

Vnútorný svet

Deti sú jedinečné. Poznajú svet a kúsok po kúsku o ňom zbierajú myšlienky. Sú naivní a dobromyseľní, pre nich neexistuje pojem krutosti a nenávisti. Ich vnútorný svet, záujmy a vášeň sa rozvíjajú presne toľko, koľko doň rodičia investujú. A nejde o finančné či materiálne príspevky. Každý rodič je povinný svojmu dieťaťu otvárať dvere do vonkajšieho sveta a postupne ho s ním zoznamovať.

Psychické problémy a skúsenosti

Po diagnostikovaní školského odmietania môže pomôcť. Uistite sa, že vaše dieťa chodí do školy každý deň, pretože čím viac zostane doma, tým ťažšie bude dostať ho späť do školy. Pochopte, že aj keď vaše dieťa pravdepodobne nemá fyzický problém spôsobujúci jeho príznaky, neznamená to, že tieto príznaky nie sú skutočné. Preto vaše dieťa nemusí nevyhnutne akceptovať symptómy, ako sú bolesti žalúdka alebo hlavy – môžu byť spôsobené jeho úzkosťou z dochádzky do školy. Oslovte svoje dieťa a zamestnancov školy, aby ste zistili, čo je príčinou vyhýbavého správania detí v škole, ako je šikanovanie, problémy s prácou v škole alebo problémy. odporučenie k detskému psychiatrovi alebo detskému psychológovi, okrem vášho detského lekára, najmä ak si myslíte, že svoje dieťa nútite chodiť každý deň do školy. Vytvorte plán, keď má vaše dieťa v škole príznaky, napríklad 10 až 15 minút v kancelárii sestry a potom sa vráťte do triedy. Pripravte si denník príznakov a kontaktujte svojho pediatra v dňoch, keď vaše dieťa cíti, že naozaj môže. Zvážte rodinnú terapiu, ak sú doma nejaké stresory, ako je rozvod, rozchod, problémy s disciplínou, smrť v rodine, nové brat alebo nedávny krok. Jednou z najdôležitejších vecí pre rodičov je otvoriť sa myšlienke, že symptómy dieťaťa môžu byť spôsobené neúspechom v škole, nie fyzickými problémami.

Nepripravené dieťa, ktoré často vyrastá v negatívnom prostredí, sa utiahne do seba, upadne do stresujúceho prostredia. Dôvod je jednoduchý: rodičia nevenujú náležitú pozornosť, vnucujú svoj názor a manipulujú. Najčastejšie sa s tým stretávajú prváci a tínedžeri, preto často počujeme z úst dieťaťa známu vetu: „Nechce sa mi do školy!“

Čo mám robiť, ak moje dieťa odmieta chodiť do školy?

Tieto znalosti vám pomôžu dostať vaše dieťa späť do školy rýchlejšie a vyhnúť sa zbytočným lekárskym testom. Aj keď si po návšteve pediatra nie ste istí, či vaše dieťa odmietlo ísť do školy, môžete sa rozhodnúť nechať svoje dieťa v škole, keď pristúpite k druhému názoru alebo ďalšiemu hodnoteniu fyzického problému.

Neúspech v škole u detí a dospievajúcich. Separácia Úzkostná porucha a školskej neúspešnosti u detí a dospievajúcich. Kligman: Nelson tutoriál v pediatrii, 18. vyd. Školské zlyhanie u detí a dospievajúcich: prehľad posledných 10 rokov. Fakty americkej akadémie detskej a adolescentnej psychiatrie pre rodiny. Deti, ktoré vyhrali školu.

Pochopenie dôvodov

Zúčastnite sa na živote svojho dieťatka, kým sa nenaučí robiť samostatné rozhodnutia. Vedieť byť priateľmi, ale zostaňte predovšetkým otcom alebo matkou. Ak vaše dieťa nechce chodiť do školy, nemali by ste pred tým zatvárať oči a obviňovať z toho dieťa: musíte nájsť problém a odstrániť ho.

Mať plnú zodpovednosť za vzdelanie svojho dieťaťa je často ohromujúci pocit. Zistenie, že vaše dieťa nechce byť vzdelávané doma, vyvoláva pochybnosti a obavy. Naša rodina to zažila asi šesť mesiacov v prvom školskom roku. Náš skorší bývalý školák druhý stupeň oznámil, že sa chce vrátiť do školy. Bolo to také deprimujúce počuť tieto slová, pretože bolo zrejmé, že domáca individuálna výučba s ňou robí zázraky, ale zároveň sme chceli, aby bola šťastná.

Skúste prísť na to, prečo vaše dieťa nechce chodiť do školy

Čo by ste mali robiť, keď váš študent domácej školy nechce študovať doma? Prvým krokom pri riešení tejto dilemy doma je zistiť, čo sa skrýva za neochotou vášho dieťaťa. Váš 5-ročný muž vidí, ako sa očakáva, že to bude prechodný rituál, najmä ak to robí väčšina jeho podnikania.

  • Najprv sa porozprávajte so svojím dieťaťom. Diskutujte o tom, ako prebiehal jeho deň, opýtajte sa na nových priateľov a učiteľov. Vašou úlohou je sledovať reakciu dieťaťa: iskra v očiach, radostný úsmev, unavený pohľad, vyhýbavé odpovede - každý detail je dôležitý, pretože sa skrýva stav mysle dieťa. Toto pravidlo platí nielen pre prvákov. Pozorný rodič preberá iniciatívu a podieľa sa na živote svojho dieťaťa s rané detstvo a potom sa nestretne s klamstvom alebo tajnostkárskym správaním dospievajúceho dieťaťa.
  • Po druhé, analyzujte školský deň dieťaťa. Dôvod odmietnutia školy môže ležať na povrchu: dieťa má príliš veľa tried a nabitý program. Nesnažte sa dieťa prihlásiť do všemožných krúžkov a kurzov. Ak nenavštevuje choreografiu alebo sa nenaučí tretí cudzí jazyk, vôbec to neznamená, že z dieťaťa vyrastie hlúpe a nevyvinuté. Pamätajte! Deti si vždy vyberajú aktivity podľa svojich predstáv, niekedy ich stačí len pozorovať a pomôcť im nasmerovať energiu správnym smerom.


Diskutujte o výhodách a nevýhodách domáceho vzdelávania

Staršiemu dieťaťu, ktoré bolo v škole, môžu chýbať kamaráti. Môže jej uniknúť známosť a predvídateľná rutina tradičného školského dňa. Deti môžu vynechať určité aktivity alebo aktivity, ako je umenie, hudba alebo šport. Keď sa moja dcéra chcela o šesť mesiacov vrátiť do verejnej školy, vytvorili sme dva zoznamy pre a proti – jeden pre štátnu školu a druhý pre domácu školu.

Obaja sme pridali položky do každého zoznamu. Predškolské zariadenie nebolo pre ňu, keď sa každý deň stretávala so svojimi priateľmi; Mal som menej voľného času pre seba. Medzi nevýhody štátnej školy patrí, že škola začala tak skoro a nedovolila individuálne pokyny. Medzi výhody patrilo veľké verejné školské ihrisko a absencia každodenných stretnutí po škole na domáce vzdelávanie.

Problémy stredoškolákov

Ako staršie dieťa, tým väčšia je náročnosť. V dospievaní sa mnohým veciam otvárajú oči a záujem o vonkajší svet sa prejavuje niekoľkonásobne silnejšie. Spomeňte si na seba vo veku šestnástich rokov. V tom čase platilo niekoľko dôležitých právd: zakázané ovocie je sladké, dospelí nevedia pochopiť vnútorný svet tínedžera, každý sme individuálny, móda a subkultúra sú prioritou. Keď si uvedomíte, že dávno pred budovaním rodiny ste boli rovnaké deti, potom bude pre vás ľahšie nájsť kompromis s vaším dieťaťom. Poďme zistiť hlavné dôvody, prečo teenager nechce chodiť do školy.

Po zostavení našich zoznamov sme ich porovnali. Potom sme spojili nápady, aby sme vyriešili nevýhody každého z nich. Mohli by sme si napríklad dohodnúť častejšie rande s kamarátmi mojej dcéry. Mohli sme navštíviť veľký verejný priestor. Nemohli sme zmeniť čas začiatku štátnej školy.

Po nejakej diskusii však bolo jasné, že výhody verejnej školy boli pre našu rodinu prehnané. Moja dcéra súhlasila a chcela pokračovať. Rok spievala chválu domáce vzdelávanie každému, kto počúval. V tradičnom školskom prostredí môžu existovať špecifické sociálne alebo vzdelávacie aspekty, ktoré vášmu dieťaťu chýbajú. Zvážte, či niektorú z týchto dutín možno vyplniť, kým ešte existujú domy.

Konflikty s učiteľmi

Nie vždy môže detská hrubosť a arogancia slúžiť ako dôvod na nenávisť zo strany učiteľov. Žiaľ, deti majú právo vyjadriť svoj názor aj medzi múrmi školy, čo sa často prejavuje obvyklou hrubosťou. Problémy sú vo vzťahoch s učiteľmi. Sú učitelia, ktorí sú pripravení napraviť svoje chyby a komunikovať s deťmi, no sú aj iní, ktorí sa snažia čo najviac pokaziť život odvážnemu šprtovi. Tu je dôležité pamätať na jednu vec Zlaté pravidlo: ak svojmu dieťaťu nedôverujete a nepočúvate ho, tak toto nikto neurobí. Predtým, ako obviníte svoje dieťa, že nechce ísť do školy, skúste po vypočutí získať jeho názor.

Zvážte príspevok svojho dieťaťa, ale nezabudnite, že ste rodič

Môže poskytnúť príležitosť nájsť si priateľov, priblížiť témy, ktoré nepoznáte, alebo poskytnúť skupinový vzdelávací režim pre aktivity, ako sú vedecké laboratóriá alebo dramatické hodiny. Existujú rekreačné ligy pre príležitostných športovcov a cestovateľské ligy pre konkurencieschopnejších hráčov. Iné športy, ako je plávanie a gymnastika, často nie sú pridružené k školám, čo umožňuje domácim študentom súťažiť mimo školskej ligy. Súkromné ​​hodiny môžu vyplniť prázdnotu pre aktivity ako napr hudobné školenie. môže poskytovať sociálnu interakciu, skupinové aktivity a kluby.

  • Pre vašich domácich trénovaných športovcov sú k dispozícii tréningové tímy.
  • Mnohé štvrte majú tímy doma.
Má zmysel vážne zvážiť prínos vášho dieťaťa a riešiť jeho obavy, aj keď sa dôvody zdajú detinské.

Negativita od rovesníkov

Deti sú kruté a každý to vie. Dajte dieťaťu možnosť vybrať si vlastné oblečenie a aktivity, netlačte a nevnucujte mu svoj názor. Ak váš syn nechce ísť do školy, pretože sa mu taška nepáči a považuje ju za príliš detskú alebo ženskú, potom môže mať pravdu. Porozprávajte sa s ním, pravdepodobnosť, že nešťastná taška je príčinou šikany školákov, je 99%. Tu nejde o finančne zabezpečené a rozmaznané deti, ale o priemerné, priemerne situované rodiny.

Psychické problémy a skúsenosti

Deti sa zamilujú, sú sklamané, radujú sa, nenávidia. Majú tendenciu byť impulzívni a s pribúdajúcim vekom sa ich nálady môžu meniť oveľa častejšie, než si myslíte. Pamätajte na jednu vec: ak neprejavíte skutočný záujem a empatiu voči dieťaťu, potom si nebudete môcť získať dôveru. Je nepravdepodobné, že s jeho dospievaním budete medzi prvými a dôležitý ľudia ktorý bude zasvätený do tajného sveta tínedžera a vaše právoplatné miesto jednoducho zaujmú priatelia a noví známi dieťaťa.

Rušný pracovný deň

Jediný dôvod, prečo sú deti ochotné znášať nenávistné hodiny a kurzy klavíra latinčina je strach, že ťa sklamem. A tento pocit sa spravidla vytvára od raného detstva. Ak manipulujete, vyhrážate sa a obviňujete svoje dieťa tým, že zvyšujete svoj tón, potom sa nečudujte, že vaše dieťa rozvíja násilnú nenávisť k vašim aktivitám a vášmu životu.


Dieťa nechce chodiť do školy: čo má robiť

  1. V prvom rade sa porozprávajte. Záujem by ste mali prejaviť nie kvôli „štítku“, ale kvôli pochopeniu vášho dieťaťa. Deti pociťujú ľahostajnosť voči rodičom a čím sú staršie, tým je ťažšie získať si ich dôveru. Spravidla sa uzatvárajú do svojho vnútorného sveta a chránia sa pred problémami. Ťažkosti nie je možné zvládnuť sám, preto sa prejavuje agresivita, hnev a apatia. Odstrčením dieťaťa od seba mu ukážete cestu do sveta nenávisti a nepochopenia.
  2. Už vás nebaví počúvať zvyčajnú frázu – „nechce sa mi ísť do školy“? Zmeňte rutinu svojho dieťaťa. Venujte pozornosť jeho výžive, zdravotnému stavu, počtu hodín štúdia a doplnkových krúžkov. Niekedy môže byť vaše dieťa unavené, príliš unavené. V tomto prípade pár dní voľna navyše nezaškodí.
  3. Buď trpezlivý. Nevyvíjajte na svoje dieťa nátlak, nerobte mu plány a nevkladajte falošné nádeje, nesnažte sa ho prirovnávať k vášmu postaveniu a postaveniu. Syn alebo dcéra - na tom nezáleží, pretože všetky deti sú svojím spôsobom jedinečné. Manipuláciou a ponižovaním môžete poškodiť psychiku dieťaťa a potlačiť jeho rozvíjajúcu sa osobnosť.
  4. Motivovať a stimulovať. „Nechcem ísť do školy, pretože je tam nuda,“ je jeden z najčastejších dôvodov odmietnutia. Ste rodič a ako nikto by nemal venovať pozornosť modernému vzdelávaciemu systému. Názory detí sa neberú do úvahy, sú nútené učiť sa naspamäť celé stránky, ktorých obsahu ani nerozumejú. Vy, ako dominantný člen rodiny, múdry a rozvážny, musíte dieťaťu vysvetliť, že škola nie je drina a v rámci zákona je nevyhnutná, ale nič viac. Opýtajte sa, aké predmety sú pre vaše dieťa zaujímavé a čo spôsobuje zmätok a znechutenie. Ak potrebujete pomoc, pokojne si najmite lektora a pomôžte zlepšiť vedomosti svojho dieťaťa.

Ak dieťa neprejavuje matematické schopnosti, ale s radosťou číta literatúru v troch jazykoch, potom prestaňte vyvíjať tlak a dajte príležitosť nasmerovať energiu správnym smerom. Známky nie sú to hlavné, preto netrestajte deti kvôli zlým známkam. A ani jeden človek netrpel extra „trojkou“. Zaujímavý fakt, ale ani Albert Einstein a Charles Darwin neboli priamočiari študenti a niektoré predmety im boli ľahostajné.


Tým, že dáte dieťaťu slobodu, prestanete počuť nenávidenú frázu „Nechcem ísť do školy!“. Pamätajte! Myslenie, charakter a správanie dieťaťa sa formuje len na základe životné prostredie, atmosféra v rodine a iniciatívy rodičov. Nemali by ste sa snažiť urobiť z vášho dieťaťa to, čím nie ste. Hlavnou úlohou je pomôcť mu rozvíjať rozvinutú osobnosť. Pri dodržaní všetkých vyššie uvedených pravidiel si všimnete, ako dieťa prestalo kričať, že nechce ísť do školy.