We współczesnym świecie, który idzie z duchem czasu i jest w wyścigu o równouprawnienie ludzi, wyrażenia i niezadowolenie związane z płcią często przemykają. Niezadowolenie wiąże się również z dyskryminacją na tym tle. Zrozummy te koncepcje i dowiedzmy się, skąd pochodzą korzenie.

Cechy wrodzone i nabyte

Wydaje się, że koncepcja płci i płci są takie same, nie ma w nich żadnej różnicy. Jednak tak nie jest, różnice są nadal znaczące. Spróbujmy dowiedzieć się, czym jest znak płci i definicja „seksu”.

Urodziłeś się jako mężczyzna lub kobieta - to jest ustalane już przy urodzeniu. Różnice i podziały są oczywiste. Ten czynnik ma charakter biologiczny. W tym przypadku sytuacja ta się nie zmienia i nie zależy od woli osoby.

Jednak medycyna już dawno poszła do przodu. Teraz rozwój, innowacje, chirurgia plastyczna nadepnął na więcej wysoki poziom. Medycyna może zmienić płeć.

W niektórych przypadkach dokładne określenie jest wręcz niemożliwe. Zdarzają się przypadki, gdy pojawiają się oznaki zarówno męskiego, jak i hormony żeńskie, cechy płciowe, więc komplikuje osąd.

Według Wikipedii płeć jest związana z biologią i cechy anatomiczne organizmu, ale cecha płci z:

• społeczeństwo
• życie towarzyskie
• wychowanie

Mówiąc najprościej, rodzą się chłopcy i dziewczęta, ale mężczyźni i kobiety stają się w procesie życia. Dotyczy to nie tylko edukacji, ale ogólnie tego, jak na ludzi wpływa życie w społeczeństwie, kultura, samoświadomość.

Czas nie stoi w miejscu, więc zmienia się pojęcie „płci”. W XIX wieku kobiety i mężczyźni wyróżniali się następująco: panie miały długie warkocze, nosiły suknie. A mężczyźni byli krótkowłosi i nosili spodnie. Jednak teraz nie jest to definicja płci.

W minionych stuleciach płeć żeńska nie mogła zajmować wysokich stanowisk w polityce, angażować się w projekty biznesowe. Uważano to za coś niemoralnego i niemożliwego, jednak z biegiem czasu i postępu stało się to powszechne. A teraz nikogo tym nie zaskoczysz. Jednak płeć jest nadal używana do oceniania i oddzielania mężczyzn i kobiet.

Różnica dyktuje masową świadomość

Od poziomu kultury i rozwoju społeczeństwa zależy wiele czynników. Zachowanie społeczne można narzucić tylko jednostkom źle myślącym i niedostatecznie oświeconym.

Na przykład mężczyzna jest coś winien, a kobieta jest coś winna. Odmienność i separacja mężczyzny i kobiety wiąże się z ich obowiązkami. Na przykład mężczyzna powinien:

• być głową rodziny
• dostać więcej pieniędzy
• mają cały zestaw cech - męskość, stanowczość, agresywność
• wybieraj męskie zawody
• kochaj sport
• być rybakiem
• staraj się wspinać po drabinie korporacyjnej

Dokładnie ta sama lista dotyczy kobiet. Na przykład kobieta powinna być, jak mówią, „prawdziwa”, wyjść za mąż, mieć dzieci, być miękka i posłuszna oraz wybrać zawód o kobiecej orientacji. A resztę czasu, którego powinno być dużo, poświęcić rodzinie.

Oczywiście u buntowników te stereotypy wywołują gwałtowną i emocjonalną reakcję. W końcu teraz wszystko jest pomieszane: wiele par nie chce obciążać się związkami, małżeństwem, a tym bardziej dziećmi. A cała energia skierowana jest na awans zawodowy, pracę i życie dla przyjemności.

Z tego rodzaju myślenia rodzą się kwestie związane z płcią. Często kobiety karmiące muszą utrzymać całą rodzinę, zarobić na chleb i jedzenie, podczas gdy mężczyzna może nie pracować, a wręcz przeciwnie, iść na urlop macierzyński. Albo inna opcja: poświęcenia w imię kariery, albo mężczyźni, którzy w sercu czują się jak kobiety. Zajmują się haftem. Okazuje się, że ani ten, ani drugi przypadek nie odpowiada ich płci.

Wszyscy ludzie są równi

Więc co się dzieje, to znak płci - czy to stereotyp? Różne kraje traktują ten problem na swój sposób..

Na przykład w hiszpańskim społeczeństwie ten przedstawiciel silniejszej płci, który dobrze gotuje, utożsamiany jest z „prawdziwym macho”. Ale wśród Słowian jest to praca kobiet, a nie mężczyzn. Stąd rodzą się problemy, kobiety odczuwają taką dyskryminację, starają się udowodnić swoją równość, bronić swoich praw i deklarować się jako jednostki. A stanowiska kierownicze najczęściej przypisywane są przedstawicielom silniejszej płci.

Aby rozwiązać ten problem, niektóre kraje wdrażają politykę płci. To znaczy:

• państwo jest odpowiedzialne za ustanowienie równości płci i eliminację różnic
• tworzone są normy prawne
• powstaje równe społeczeństwo bez zakazów

Wszystkie te działania mają na celu burzenie stereotypów związanych z płcią.

Płeć: Definicja

pojęcie "płeć" oznacza płeć społeczną. Określa, jak osoba będzie się zachowywać w określonej roli mężczyzny lub kobiety. Obejmuje to zakazy niektórych zachowań.

Znaczenie płci w społeczeństwie wskazuje, jaki zawód powinien wybrać człowiek ze względu na swoją płeć biologiczną.

Na przykład istnieją oczywiste różnice między ortodoksyjnymi i muzułmańskimi kobietami. Z pozycji anatomicznej są równi, jednak ze względu na płeć zajmą inną niszę społeczną.

Tak więc pojęcie „płci” pojawiło się z następujących powodów:

• jako część eksploracji nowej samoświadomości
• badane w latach aktywizacji postaw feministycznych

Wszystkie te koncepcje, w taki czy inny sposób, dzielą ludzi według płci.

Jeszcze 60 lat temu słynny ówczesny lekarz badał różnice między płciami. Nazwał ten rodzaj zróżnicowania płcią. Następnie badanie zostało zainicjowane pojawieniem się nowych typów ludzi - transpłciowych i interseksualnych. Jednak wtedy termin ten pozostał tylko koncepcją naukową.

Ale potem, 10 lat później, pojawiły się feministki. Bronili swojej równości i praw. Mieli własny statut i ideologię. Zwolennicy i uczestnicy aktywnie manipulowali pojęciem płci.

Medycyna opiera się na tej samej zasadzie

, w praktyce medycznej istnieją różnice między płciami. Istnieje nawet cały rodzaj nauki zwanej medycyną płci. Oznacza to, że dana choroba będzie leczona inaczej u mężczyzn i kobiet. Obowiązuje to nawet wtedy, gdy reprezentanci są w tych samych kategoriach wiekowych. Ta różnica wynika z faktu, że organizmy są inaczej ułożone.

W połowie męskiej i żeńskiej różnica dotyczy nie tylko płci, płci, ale także fizjologii:

• mężczyźni mają wyraźny testosteron - jest to czysto nieodłączny hormon
• u kobiet estrogen i progesteron

Dlatego na różne sytuacje pojawiają się różne reakcje, w tym emocjonalne.

A niektóre choroby są nieodłączne bardziej u mężczyzn, inne u kobiet. Ta sama różnica istnieje w stresujące sytuacje i w momencie wystąpienia bólu. Na przykład, jeśli kobieta skarży się na coś, musi najpierw zostać zbadana pod kątem hormonów, ponieważ wpływają one na całe ciało jako całość.

Taka cecha płciowa może przejawiać się zarówno w morale, jak i zdrowie emocjonalne. Załóżmy, że kobiety czują się świetnie, jeśli wypowiadają co najmniej 20 tysięcy słów dziennie, a mężczyznom wystarczy tylko 8 tysięcy.

Nikomu nie jest tajemnicą, że różnica między obiema płciami i płciami polega na reakcji na tę lub inną okoliczność. Kobiety kierują się głównie uczuciami i emocjonalnością, podczas gdy mężczyźni zachowują się w sposób bardziej powściągliwy i kierują się głównie logiką.

Dlatego nawet psychologowie mają różne podejścia do ludzi w zależności od płci, ponieważ wewnątrz ludzie są różni.

Manifestacja płci we współczesnym społeczeństwie

Tak więc pojęcie „płci” zostało omówione powyżej, teraz spójrzmy na konkretne przykłady, aby lepiej zrozumieć, o co toczy się gra.

Dlaczego mówi się, że oceny płci to stereotypy? Prawdopodobnie dlatego, że są kobiety, które są takie tylko na zewnątrz. I nie ma różnic między innymi. Jednak pod całym zewnętrznym świecidełkiem – makijażem, peruką, ubraniami i szpilkami – kryje się mężczyzna. Jedyna różnica polega na tym, że biologicznie jest mężczyzną, ale moralnie czuje się kobietą.

Inny przykład -. Termin ten był aktywnie wymieniany w 2000 roku. Teraz ta koncepcja nikogo nie dziwi. Stało się to normą. Metroseksualistów jest mnóstwo: w czasopismach, filmach, teledyskach, w nocnych klubach. Pod tym opisem konkretny przykład to mężczyzna, który bardzo dba o siebie, dba o swój wygląd, odpowiada modowym trendom. Możliwe jest przeciwstawienie takiej osoby tak zwanemu „prawdziwemu mężczyźnie”, który nie przejmuje się zbytnio swoim wyglądem i ma bardziej silną wolę i mocne cechy charakteru.

Jak rozpoznać metroseksualistę z tłumu:

• lubi chodzić na zakupy
• cała szafa jest zapchana modnymi rzeczami
• nosi dużo dodatków odzieżowych - szalik, okulary, zegarki, bransoletki, pierścionki, odznaki, biżuterię
• nie waha się malować paznokci, włosów, usuwać włosków z owłosionych obszarów skóry

Dlatego istnieje taki podział, wszystko zależy od preferencji i samooceny. Jednocześnie metroseksualista może być zarówno gejem, jak i normalnym mężczyzną. Tutaj nie możesz zgadywać.

Tak czy inaczej, nawet taka cecha jak metroseksualność pozostawia mężczyznę mężczyzną. W końcu ta funkcja nie wpływa na płeć. Na przykład w XVIII wieku była taka moda. Mężczyźni malowali się, nosili szpilki, nosili peruki i ozdabiali się bogatymi dodatkami.

Innym przykładem są mężczyźni ze Szkocji. Zgodnie z ich kulturą noszą spódnice, a Arabowie w ogóle noszą sukienki. W historii pojawiały się również odniesienia do miłości samurajów do siebie nawzajem, Grecy swoje niekonwencjonalne skłonności seksualne przekazali w dziełach sztuki. W tym samym czasie mężczyźni walczyli, brali udział w wojnach, zakładali rodziny i pozostawiali po sobie potomstwo.

Na przykład różnica płci leży również w logice. Mężczyźni śmieją się z kobiet, a kobiety z mężczyzn. Wszystko to dotyczy również stereotypów związanych z płcią, narzucanych przez społeczeństwo i kulturę.

Czy androgynia to postęp w świadomości?

Coraz więcej społeczeństwa interesuje się taką koncepcją jak „androgynia”. Mówiąc najprościej, jest to dwoistość płci. Przejawia się zarówno na zewnątrz, jak i wewnętrznie. Nie tylko praktyki duchowe, ale także religie mówią o 2-jamie lub aseksualności. Na przykład Biblia mówi, że anioły są stworzeniami bezpłciowymi, tak jak nasza dusza nie ma cech płciowych.

U osoby androgynia objawia się, gdy występuje:

• uczucie dwóch płci w środku
• dodanie jednej osobowości do drugiej
• istnienie dwóch osób w jednym ciele

Dyskutowano o tym od starożytności. Nawet w starożytnych pismach greckich omawiano to zjawisko.

Teraz androgynia jest częścią stanu psychicznego osoby. Okazuje się, że przy androgynii osoba ma zarówno mężczyznę, jak i mężczyznę kobiece cechy. Dotyczy to również wyglądu. Jednak wszystko zaczyna się od tego, co duchowe: jak ktoś się kłóci, jak się zachowuje, jakie ma nawyki i maniery. Czasami chłopcy są bardzo podobni do dziewcząt, nawet głos mówi o płci żeńskiej. Anrogynia nie oznacza, że ​​dana osoba ma problemy z orientacją.

Trudno jest człowiekowi być androgynem we współczesnym świecie. Ponieważ musisz wybrać, kim jesteś. Dlatego zawsze musisz utrzymywać równowagę w swoich stanach. Jak pokazuje praktyka, płeć nie odgrywa tutaj żadnej roli. A wybór może nie być na jego korzyść. Wszystko to może powodować kpiny i wyrzuty ze strony społeczeństwa. W skrajnych przypadkach potępienie i przemoc wobec tej osoby.

Androgyny z reguły wybierają dla siebie określony styl, w którym czują się komfortowo. Nie trzeba w tym celu przeprowadzać operacji, możesz wybrać ubrania, fryzurę, zachowanie, które są jak najbardziej zbliżone do osobowości.

Na przykład w Ameryce wolność w tym zakresie jest oczywista. Istnieje ponad 30 typów tożsamości płciowej, spośród których człowiek może wybierać. A wszystko to jest zapisane w prawie.

Czy istnieje równość

Na świecie, w wielu krajach, nawet wśród muzułmanów, gdzie kobieta jest niszą niż mężczyźni, mówi się też o równości płci. Spory te zmieniły wiele praw i rozszerzyły prawa człowieka. Co oznacza równość?

Chodzi o to, aby ludzie mieli takie same szanse w różnych dziedzinach życia. Dotyczy to systemów edukacji i nauki, medycyny i ochrony zdrowia, prawa i porządku. To znaczy:

• swobodny wybór określonej pracy, bez względu na płeć
• dostęp do działań rządu
• założenie rodziny
• rodzicielstwo

Mówiąc o nierównościach, to pojawia się wiele problemów, w tym przemoc. Bo we współczesnym świecie odchodzą już od stereotypów, które istniały w przeszłości. Na przykład fakt, że mężczyzna jest agresywnym mężczyzną, a kobieta posłuszną i cierpliwą kobietą. Takie cechy i „echa przeszłości” pozwalają mężczyznom na rozwiązłe stosunki seksualne, a co do płci żeńskiej, wręcz przeciwnie, na całkowitą uległość. Tworzy to postawę niewolnika.

Nikt nie mówi, że trzeba walczyć o równouprawnienie, tworzyć konflikty, jednak społeczeństwo już się radykalnie zmieniło. Na przykład coraz więcej kobiet zajmuje stanowiska nieodłącznie związane z mężczyznami - wstępuje w szeregi policji, ratowników, kierowców, urzędników. Z drugiej strony mężczyźni mogą być tancerzami, postaciami kultury. I nie ma tu nic wstydliwego.

Ponadto coraz częściej zdarzają się sytuacje, w których kobieta nie może pozwolić sobie na bycie gospodynią domową i zajmowanie się wyłącznie obowiązkami domowymi. Pracuje na równi z mężczyzną, jednocześnie wychowując dzieci i dbając o dom. Chociaż stereotypy dotyczące płci są sprzeczne z tym stylem życia.

Jednak w krajach Arabii Saudyjskiej nadal istnieje pewna hierarchia relacji między mężczyzną a kobietą. Wynika to z mentalności, religii i wielowiekowych tradycji. Na przykład tam mężczyzna nadal stoi o głowę i ramiona nad kobietą i może ją kontrolować. Jest to uważane za normę, przyzwyczajoną do takiej sytuacji od dzieciństwa.

Jeśli mówimy o różnicach między mężczyznami i kobietami, pojawia się opinia, że ​​panie bardziej cenią sobie wartości rodzinne, a mężczyźni niezależność i sukces. Obecnie wszystko jest pomieszane i widzimy, że każdy ma inne wartości. I to nie zależy od płci.

Innym problemem związanym z płcią są podwójne standardy. Może objawiać się jednakowo w każdej dziedzinie czy sferze życia, nawet w relacjach osobistych. Na przykład zachowania seksualne.

Mężczyźni mają zwykle zróżnicowane życie seksualne. A im więcej partnerów przed ślubem, tym lepiej. Zdobycie doświadczenia jest przydatne i niezbędne do przyszłych relacji.

Jeśli chodzi o płeć żeńską, muszą poślubić niewinnych, w przeciwnym razie jest to uważane za złe maniery. W rzeczywistości kiedyś zwracali na to większą uwagę niż teraz. Ponieważ coraz więcej par żyje w małżeństwie cywilnym, czyli zgodnie z prawem, są dla siebie nikim. Okazuje się, że koneksje mężczyzny nie są potępiane tak gwałtownie, jak zdrada kobiety.

Zgodnie z podwójnymi standardami mężczyzna może według własnego uznania dominować w życiu seksualnym, podczas gdy kobieta może pełnić rolę osoby napędzanej.

Dlatego jeśli chodzi o edukację, to zależy od Ciebie. Jeśli dążysz do równouprawnienia płci, dziecku należy pokazać odpowiedni przykład zachowania i komunikowania się ze sobą. I nie dyskryminuj ze względu na płeć. Jeśli chodzi o zawody, nie trzeba podkreślać, co jest stricte dla mężczyzn, a co wyłącznie dla kobiet. Można pokazać, że tata może też wykonywać prace domowe, gotować, a mama może pracować i kochać piłkę nożną, chodzić z tatą na ryby. I nie zachęcaj do przemocy. Podkreśl, że to źle, gdy chłopak obraża dziewczynę, a kiedy dziewczyna odpowiada i obraża po chłopcu, to również jest obraźliwe i złe.

Równość płci nie zmienia historii, płci ani cech charakteru, a jedynie pomaga odnaleźć swoją drogę życiową, bez opierania się na stereotypach - kto co może, a kto nie.

Wraz z oczywistymi żeńskimi oznakami ciała brany jest pod uwagę zestaw chromosomów, ponieważ czasami sąsiadują one z żeńskimi narządami płciowymi. Daje to zawodnikom przewagę w rywalizacji.

W dzisiejszych czasach, przy pomocy współczesnej medycyny, płeć można zmienić.

Znak płci, w przeciwieństwie do znaku seksualnego, jest społeczny, publiczny, nabyty w wyniku wychowania. Ludzie są pod silnym wpływem nieświadomego środowiska kulturowego. Ponieważ płeć jest zjawiskiem społecznym, podlega zmianom wraz z rozwojem społeczeństwa i kultury. Na przykład w XIX wieku wierzono, że mężczyzna zawsze nosi krótką fryzurę i spodnie, a kobieta długie włosy i sukienkę. Obecnie te rzeczy nie są uważane za oznakę płci.

Znaczenie pojęcia „stereotyp płciowy”

Atrybut gender przypisywany kobietom i mężczyznom jest trwały w masowej świadomości. W społeczeństwie nierozwiniętym wywiera presję na jednostki, narzucając określone formy zachowań społecznych. Na przykład uważa się, że mężczyzna jest „żywicielem rodziny”, na pewno musi zarabiać więcej niż jego żona. Uważa się również, że mężczyzna powinien być agresywny, asertywny, wykonywać „męskie” zawody, robić karierę w pracy, lubić wędkarstwo, sport. Kobieta powinna być emocjonalna i miękka, uległa i elastyczna. Jest „nauczona”, aby wyjść za mąż, mieć, wykonywać „kobiece” zawody, większość czasu musi poświęcić rodzinie.

Stereotypy dotyczące płci mogą różnić się w różnych społeczeństwach. Na przykład w Hiszpanii umiejętność gotowania jest oznaką prawdziwego macho, podczas gdy wśród Słowian jest to zajęcie czysto kobiece.

Takie stereotypy powodują u niektórych problemy związane z płcią. Czyli mąż będący na urlopie macierzyńskim, żona utrzymująca rodzinę, mężczyzna lubiący haftować, kobieta robiąca karierę zamiast małżeństwa – wszyscy oni podlegają społecznemu potępieniu za zachowania niestosowne seksualnie. Tak więc płeć jest stereotypem społecznym, który również prowadzi do dyskryminacji ze względu na płeć, ponieważ mężczyznom często przypisuje się role przywódcze w społeczeństwie. Wiele krajów rozwiniętych prowadzi specjalną politykę płci: państwo stara się wsłuchiwać w problemy swoich obywateli i eliminować nierówności płci. W tym celu tworzony jest kodeks praw, prowadzący do powstania społeczeństwa równego dla wszystkich ludzi.

Słowo „płeć” dosłownie oznacza „płeć”. Znaczenie tych dwóch terminów jest jednak różne. Jest to szczególnie widoczne w takim pojęciu jak „polityka płci”.

Oba pojęcia – zarówno płeć, jak i płeć – charakteryzują podział ludzi na mężczyzn i. Ale termin „płeć” odnosi się do podziału biologicznego, podczas gdy „płeć” odnosi się do podziału społecznego.

Różnica między płcią a płcią

Źródła:

• Główne mechanizmy polityki płci

Nieświadomy i świadomy - te dwa pojęcia mieszczą się w pojęciu w psychologii, które charakteryzuje dwa ściśle ze sobą powiązane aspekty wyobrażeń człowieka o własnej osobowości. Dlatego jeśli chodzi o nieświadomość, nie sposób nie dotknąć świadomości. Pomimo faktu, że zwykle te aspekty osobowości są przeciwstawne, nadal tworzą jedną całość, chociaż działają na rzecz różne poziomy.

Instrukcja

Świadomość, inaczej zwana świadomą, jest formą, w jakiej pojawia się obiektywna rzeczywistość, odzwierciedlona przez ludzką psychikę. Nie można powiedzieć, że świadomość i rzeczywistość pokrywają się, ale można argumentować, że jest między nimi coś wspólnego. To świadomość jest łącznikiem między rzeczywistością a nieświadomością, na jej podstawie człowiek kształtuje swój obraz świata.

Nieświadomość jest inaczej nazywana podświadomością. Ten różne procesy V ludzka psychika które nie są przez niego kontrolowane, najczęściej w ogóle nie są realizowane i nie znajdują odzwierciedlenia w racjonalnym działaniu. Nawet jeśli umieścisz podświadomość w pewnych jej aspektach w centrum uwagi, niezwykle trudno jest ją uchwycić.

Nieświadomość może przejawiać się na kilka sposobów. Przede wszystkim jest to nieświadoma ludzka motywacja do działania. Może się zdarzyć, że prawdziwe przyczyny zachowań są nieakceptowalne z punktu widzenia etyki lub uspołecznienia jednostki, więc nie są rozpoznawane. Zdarza się, że kilka prawdziwych przyczyn zachowania wchodzi w konflikt i choć wywołują jedno działanie, to część z nich zlokalizowana jest w obszarze nieświadomości, więc w głowie człowieka nie ma sprzeczności.

Po drugie, nieświadomość obejmuje różne algorytmy zachowania, które są tak dobrze rozwinięte przez osobę, że nie trzeba ich nawet postrzegać, aby nie zajmować zasobów mózgu. Trzecim przejawem nieświadomości jest percepcja. Zwykle, aby przetworzyć informacje o zaistniałej sytuacji, mózg musi przeanalizować ogromną ilość informacji i gdyby każde działanie było świadome, człowiek nie byłby w stanie zareagować na bodziec. Również procesy intuicji, inspiracji, wglądu i podobnych zjawisk odnoszą się do nieświadomości. Opierają się również na warstwie informacji zgromadzonej w nieświadomości, która jest wykorzystywana w sposób niezrozumiały dla świadomości.

Zygmunt Freud, austriacki psycholog, jako pierwszy rozwinął teorię nieświadomości. Interesował go fakt, że nieświadome motywacje ludzi przejawiają się w snach, neurotycznych patologiach i twórczości, czyli w stanach, w których człowiek nie jest szczególnie powściągliwy. Freud zauważył, że sprzeczność między świadomością a pragnieniami dyktowanymi przez podświadomość często prowadzi do wewnętrznych konfliktów w człowieku. Metoda psychoanalizy ma na celu rozwiązanie tej sprzeczności i pomoc osobie w znalezieniu akceptowalnego wyjścia dla realizacji podświadomego napięcia.

Teorię Freuda podświadomie rozwinął austriacki naukowiec Carl Gustav Jung, który ujawnił nieświadome procesy nie tylko jednej osoby, ale także zbiorowe, a także Jacques Marie Emile Lacan, który dokonał paraleli między psychoanalizą a językoznawstwem i zaproponował leczenie pacjentów metodami językowymi. Nie wszyscy psychoterapeuci zgodzili się z nim, choć w wielu przypadkach metoda Lacana rzeczywiście doprowadziła do sukcesu.

Powiązane wideo

Czy Twój syn interesuje się kosmetykami i ubraniami dla dziewczynek?
Kiedy te zachowania pojawiają się u nastolatków w średnim wieku, rodzice często stają się niespokojni i zadają wiele pytań: Czy zachowanie mojego dziecka jest nienormalne? Czy powinienem spróbować to zmienić? Czy moje dziecko potrzebuje profesjonalnej pomocy?
W rzeczywistości niektóre różnice między płciami zaczynają się rozwijać na długo przed średnim okresem dojrzewania. Świadomość płci dziecka – czy to chłopiec, czy dziewczynka – pojawia się już w pierwszym roku życia. Często zaczyna się to już w wieku 8-10 miesięcy, kiedy dziecko po raz pierwszy odkrywa swoje genitalia. Następnie, w wieku od jednego do dwóch lat, dzieci zaczynają rozumieć fizyczne różnice między chłopcami i dziewczynkami; do trzech lat, gdy dziecko nabierze pewnego wyobrażenia o sobie, może już zdecydowanie powiedzieć, czy jest chłopcem, czy dziewczynką. W wieku czterech lat definicja charakterystycznych cech „płci” dziecka staje się stabilna i dziecko wie na pewno, że zawsze będzie chłopcem lub dziewczynką.
Jednocześnie dzieci uczą się charakterystycznych cech zachowań osób tej czy innej płci – robią rzeczy, „które powinni robić chłopcy” lub „które powinny robić dziewczynki”. Już przed ukończeniem trzeciego roku życia dzieci są w stanie rozróżnić zabawki, które są zwykle utożsamiane z chłopcami i dziewczynkami (samochody lub lalki). W wieku trzech lat wiedzą już więcej o zajęciach, zainteresowaniach i zajęciach chłopców i dziewcząt; wielu z nich zaczyna bawić się z dziećmi tej samej płci. Na pewno zauważyłeś, że Twoja córka woli bawić się lalkami, piec ciasta i bawić się w dom. A syn, wręcz przeciwnie, gra w bardziej energiczne i aktywne gry, wykazuje zainteresowanie żołnierzykami i samochodami. Takie charakterystyczne zachowania, w tym zabawki, którymi bawią się dzieci i gry, w których biorą udział, zależą od tego, jak dziecko jest wychowywane i jakie są wobec niego oczekiwania.
Przeciętny adolescencja Różnice między płciami nadal silnie przejawiają się nie tylko w preferencjach dziecka do zabawy z dziećmi tej samej płci, ale także w pragnieniu zachowywania się, wyglądu i posiadania takich samych rzeczy jak jego rówieśnicy tej samej płci. W tym okresie zauważysz, jak Twoje dziecko wyraża swoją płeć za pomocą cech behawioralnych danej płci (a zaczęły się one pojawiać już w wieku przedszkolnym):

1. Poprzez jego zabawki, wybór gier, pracę domową i role rodzinne. Najczęściej chłopcy wolą grać w gry „typowo chłopięce” o cechach męskich, podczas gdy dziewczęta wolą gry „typowe dla dziewcząt” o cechach kobiecych.
2. Poprzez zachowanie w społeczeństwie, które odzwierciedla stopień agresywności, dominacji, uległości i miękkości charakteru.
3. Poprzez sposób i sposób wyrażania behawioralnych i fizycznych gestów i mimiki, a także innych działań niewerbalnych charakterystycznych dla mężczyzn lub kobiet.
4. Poprzez relacje społeczne, w tym płeć przyjaciół wybieranych przez dziecko i ludzi, których stara się naśladować. W szkole podstawowej dzieci nadal pozostają pod większym wpływem innych dzieci tej samej płci: chłopcy częściej bawią się z chłopcami, a dziewczynki z dziewczynkami. We wczesnych latach szkolnych chłopcy często wyrażają silną niechęć do dziewcząt i vice versa – prawdopodobnie służy to wzmocnieniu ich osobistych różnic.

Zachowanie dziecka z wyraźną manifestacją cech charakterystycznych dla jego płci jest najprawdopodobniej silnie uwarunkowane jego identyfikacją z mężczyznami i kobietami obecnymi w jego życiu. Wszystkie dzieci dostają cechy charakteru mężczyzn i kobiet, którzy ich otaczają, włączając te cechy do swoich indywidualnych cech i systemów wartości. Ponadto mają na nie wpływ bohaterowie programów telewizyjnych i wydarzeń sportowych, a także dorośli, którzy biorą udział w innych aktywnościach swojego życia. Po pewnym czasie połączone działanie wszystkich tych wpływów może zadecydować o utrwaleniu się wielu męskich lub żeńskich cech. Prawdopodobnie najistotniejszym czynnikiem jest subtelność relacji każdego dziecka z ojcem i matką, a także cechy zachowań rodziców względem siebie i dziecka, które wpływają na wyrażanie przez nie zachowań charakterystycznych dla jego/jej dziecka. jej płeć.

Stereotypy zachowań seksualnych dzieci

stereotypy charakterystyczne cechy męskie i żeńskie zachowania mają silne miejsce w naszym społeczeństwie, a kiedy skłonności i zainteresowania dziecka odbiegają od przyjętych form zachowań, często jest ono wyśmiewane i dyskryminowane.
Jako rodzic jesteś, co zrozumiałe, zaniepokojony tym, jak twoje dziecko jest odbierane przez społeczeństwo. Próbujesz nauczyć go, jak zachowywać się w społeczeństwie, aby mógł wybierać właściwe działanie, będąc członkiem tej kultury, nawet jeśli w niektórych przypadkach jest to sprzeczne z jego zainteresowaniami i możliwościami. Niemniej jednak należy właściwie ocenić swoje dobre intencje zmierzające do podporządkowania go określonym normom i nie zapominać, że dziecko powinno czuć się komfortowo i być w zgodzie ze sobą. Nawet jeśli nie pasuje do stereotypów – na przykład, jeśli Twój syn nie odnosi większych sukcesów w sporcie lub nie jest nim absolutnie zainteresowany – zawsze istnieje wiele różnych możliwości i obszarów do manifestowania swoich zdolności. Każde dziecko ma swoje mocne i słabe strony, aw niektórych przypadkach może nie spełniać oczekiwań otaczającego społeczeństwa lub samego siebie. Niemniej jednak mogą nadal służyć jako źródło jego obecnego i przyszłego sukcesu i pewności siebie.
Zauważmy, nie bez ironii, że stereotypy ewoluują w czasie. W ciągu ostatnich kilku dekad nastąpiła fala ciągłych zmian w rolach i zachowaniach związanych z płcią. Obecnie od kobiet oczekuje się większej pewności siebie i „feminizmu” niż ich matki i babcie. Społeczeństwo oczekuje od mężczyzn delikatności, współczucia i bardziej „feministycznej” postawy.
Nie próbuj więc zmuszać dziecka do dostosowania się do aktualnych lub tradycyjnych zachowań seksualnych, ale zamiast tego pomóż mu rozwinąć swój własny, niepowtarzalny potencjał. Nie poświęcaj zbyt wiele uwagi i troski o to, czy zainteresowania i mocne strony dziecka odpowiadają rolom społecznym określonym w danym momencie przez społeczeństwo. Daj mu możliwość wyrażenia siebie na swój własny sposób.

Kiedy występuje mieszanka charakterystycznych cech płci

Czasami dzieci doświadczają mieszanki ról płciowych. Na przykład chłopcy nie tylko przestają interesować się sportem, ale także identyfikują się z płcią żeńską. W ten sam sposób niektóre dziewczyny wykazują w sobie więcej cech męskich.
W wyniku pojawiania się sprzeczności w tożsamości płciowej dzieci mogą zaprzeczać różnicy między płciami. Zamiast nauczyć się akceptować siebie takim, jakim naprawdę jest, dziecko może okazywać niechęć do tej części siebie, która czyni go chłopcem lub dziewczynką.
W najbardziej skrajnych przypadkach chłopiec może zachowywać się bardziej kobieco i wykazywać jedną z poniższych cech.

• On chce być dziewczyną.
• Chce wyrosnąć na kobietę.
• Wzrasta zainteresowanie poród kobiet czynności, w tym zabawy lalkami lub odgrywanie roli dziewczynki lub kobiety.
• Wykazuje zwiększone zainteresowanie kosmetykami, biżuterią czy dziewczęcymi ubraniami, lubi nosić dziewczęce ubrania.
• Jego ulubionymi przyjaciółmi są dziewczyny.
• W rzadkich przypadkach może nosić ubrania przeciwnej płci i faktycznie uważać się za dziewczynę.

Chłopcy o kobiecych cechach są czasami wyśmiewani, dokuczani przez swoich rówieśników jako homoseksualiści i unikani. To odrzucenie chłopca może się nasilić, gdy dorośnie. W rezultacie chłopcy zamykają się w sobie, stają się niepewni lub przygnębieni i zaczynają zmagać się z poczuciem własnej wartości i relacjami społecznymi.
Z drugiej strony dziewczyny, które identyfikują się z chłopcami, nazywane są chłopczycami. Z reguły spotykają się z mniejszymi kpinami i trudnościami w relacjach z rówieśnikami niż zniewieściali chłopcy. Dla wielu dziewcząt psoty to naturalny sposób działania mający na celu rozwinięcie zdrowej tożsamości płciowej nastolatka. Jednak w rzadkich przypadkach dziewczęta wykazują następujące cechy.

• Wyrażają pragnienie bycia chłopcem.
• Wolą być przyjaciółmi i komunikować się z chłopcami.
• W zabawie fikcyjnymi postaciami i wydarzeniami preferują role męskie.

Te charakterystyczne cechy są przyczyną pojawiania się sprzeczności lub mieszania się płci i relacji z rówieśnikami tej samej płci. Prawdopodobne przyczyny te różnice są hipotetyczne i sprzeczne. Wyniki badań pokazują, że zarówno czynniki biologiczne, jak i umiejętności społeczne odgrywają rolę w mieszaniu się cech płci.
Wpływ rodziny i rodziców może również przyczynić się do mieszania się płci. Badania nad relacjami rodzinnymi pokazują, że zniewieściali chłopcy mają bardzo bliskie relacje z matkami i chłodne relacje z ojcami. Wyniki badań sugerują, że matki niektórych zniewieściałych chłopców same promują i wspierają „kobiece” zawody swoich synów.
Rodzice takich dzieci często pytają, czy mieszanie się zachowań wpłynie później na preferencje i orientację seksualną, czyli czy ich dziecko nie zostanie homoseksualistą. Długoterminowe badania sugerują, że niektórzy (ale bynajmniej nie wszyscy) zniewieściali chłopcy i chłopczyce faktycznie stają się biseksualni lub homoseksualni w późniejszym okresie dojrzewania i dorosłości.

Co robić?

Jeśli twoi nastolatkowie wykazują zakłócenia i zamieszanie związane z płcią, porozmawiaj z nim bezpośrednio o zachowaniu chłopców i dziewcząt, mężczyzn i kobiet. Na przykład porozmawiaj ze swoim dzieckiem o charakterystycznym sposobie lub zachowaniu, które może wywołać reakcję u innych, i pracuj z nim, aby określić bardziej odpowiednie działania. Empatyczny dialog może pomóc Twojemu dziecku lepiej zrozumieć swoje zachowanie i dlaczego wywołuje taką reakcję ze strony rówieśników. Jeśli będziesz wspierać swoje dziecko, wzmocni to jego poczucie własnej wartości i pomoże mu wytrzymać presję ze strony rówieśników i społeczeństwa, z którymi musi się mierzyć.
Oprócz własnych wysiłków porozmawiaj ze swoim pediatrą, który może doradzić ci zasięgnięcie porady psychiatry lub psychologa dziecięcego, aby pomóc nastolatkowi przezwyciężyć nastoletnie mieszanie się płciowe i wewnętrzny konflikt. Konsultacja ze specjalistą ds. zdrowia psychicznego może być wymagana, jeśli istnieją pytania dotyczące tożsamości płciowej, zwłaszcza jeśli występuje którykolwiek z poniższych:

• dziecko odmawia akceptacji swojej płci biologicznej;
• dziecko bawi się tylko z dziećmi odmiennej płci;
• w szkole dziecko jest izolowane społecznie i/lub dokuczane lub wyśmiewane przez rówieśników.

Wczesna profesjonalna interwencja może pomóc dziecku z objawami krzyżowania. Jednak jest na to zbyt mało dowodów pomoc psychologiczna rzeczywiście może mieć wpływ na tożsamość płciową w średnim okresie dojrzewania.
Nasze społeczeństwo nadal zmierza w kierunku przełamywania wielu stereotypów, które definiują i ograniczają nasze zachowanie, tworząc atmosferę większej równości płci i równowagi. Potrzeba lub pragnienie otrzymywania profesjonalna pomoc powinno wynikać tylko w pewnym stopniu z pewnego dyskomfortu w rodzinie - znacznie bardziej z dyskomfortu społecznego samego dziecka.

Orientacja seksualna dziecka

Orientacja seksualna dziecka to obszar, który może niepokoić niektórych rodziców. Zainteresowania i zachowanie dziecka w średnim wieku mogą budzić obawy matek i ojców o możliwość homoseksualizmu ich dziecka. Mogą ukarać dziecko bez powodu lub szukać profesjonalnej pomocy, aby ich dziecko stało się heteroseksualne.
Jednak jest to czas, kiedy aprobata i wsparcie są najważniejsze dla dziecka. Fizyczny i emocjonalny pociąg osoby do osób tej samej lub przeciwnej płci jest zjawiskiem biologicznym. Niektóre niedawne badania sugerują, że mózg mężczyzny homoseksualnego – zwłaszcza ilość tkanki w podwzgórzu – różni się od mózgu mężczyzny heteroseksualnego. Tylko w rzadkich przypadkach, jeśli w ogóle mogą się zdarzyć, orientacja seksualna jest spowodowana osobiste doświadczenie i środowisko.
Orientacja seksualna Twojego dziecka zostanie właściwie ugruntowana w wieku średnim. Ale ponieważ praktycznie nie ma możliwości sprawdzenia i ujawnienia orientacji seksualnej, reszta rodziny może pozostać niezauważona aż do okresu dojrzewania i później. W międzyczasie należy mieć świadomość, że wiele dzieci doświadcza różnych form relacji z rówieśnikami, które można pomylić z orientacją heteroseksualną lub homoseksualną.
Największym wyzwaniem dla homoseksualnych dzieci i rodziców jest presja społeczna, by zachowywać się heteroseksualnie oraz dyskryminacja, z jaką mogą się spotkać ze względu na swoją orientację seksualną. Może to prowadzić do izolacji od rówieśników, a nawet rodziny, co znacznie wpłynie na ich samoocenę i pewność siebie. Znaczna część prób samobójczych nastolatków związana jest z problematyką mieszania płci i świadomym odrzuceniem młodego mężczyzny lub kobiety o orientacji homoseksualnej.
Orientacji seksualnej nie można zmienić. Heteroseksualność lub homoseksualizm dziecka jest mocno zakorzeniony, będąc jego częścią. Najważniejszą rolą rodzica jest okazanie dziecku zrozumienia, szacunku i wsparcia. Nieoceniające podejście pozwoli ci zdobyć zaufanie dziecka i lepsza pozycja dzięki któremu możesz pomóc mu uporać się z tym trudnym okresem w jego życiu. Musisz zapewnić dziecku swoją pomoc i wsparcie, niezależnie od jego orientacji seksualnej.

Ciała i umysły ludzi zaskakują i przerażają swoją różnorodnością. Kiedy się rodzimy, pierwszą rzeczą, o którą martwią się rodzice, jest to, kto się urodził, chłopiec czy dziewczynka, a pielęgniarki zaglądają pod pieluchę. W rzeczywistości kwestia płci jest znacznie bardziej skomplikowana.

Dziecko zna siebie

Fizjologiczne cechy płci kształtują się podczas rozwoju płodu. Osoba rodzi się z zestawem narządów, produkuje hormony, które określają cechy ciała.

• W wieku 18 miesięcy rozumie, że ludzie i dzieci są różnej płci, w zależności od tego zachowują się inaczej i odnosi się do jednej lub drugiej grupy.
• W wieku trzech lat utrwala się tożsamość płciowa, następuje „szczyt sztywności”, dziecko określa sobie miejsce na świecie pod względem płci.
• Kiedy zbuduje się solidny system samozrozumienia, zaczyna być bardziej lojalny wobec kwestii roli społecznej.

Dorośli krewni odgrywają rolę modelu społecznego w samostanowieniu dziecka. Dziecko uczy się poprzez obserwację sposobu mówienia, zwykłych czynności ludzi, sposobów ubierania się i pielęgnacji, akceptowalnych przejawów emocji. Przekonuje o tym amerykański naukowiec Hilary Halpern dzieci przejmują podstawowy model zachowania od matki.

W prostych słowach możemy powiedzieć, że płeć to przypisanie osoby do jednej z dwóch płci: mężczyzny lub kobiety.

Samoidentyfikacja człowieka

W tradycji zachodniej profesjonaliści i naukowcy wyróżniają trzy grupy cech opisujących identyfikację.

Przynależność osoby według cech pierwotnych lub drugorzędnych wskazuje na jej przynależność biologiczną. Tożsamość płciowa(nawet w literaturze nazywa się to seksem umysłowym) opisuje, jak człowiek postrzega siebie od wewnątrz. Aby oddzielić doświadczenia fizyczne od postrzegania siebie, naukowcy wprowadzili pojęcie płci (z angielskiego „gender”). Ostatni termin na liście obejmuje następujące normy. role społeczne kojarzone z męskością lub kobiecością (męskość i kobiecość), styl, zachowanie wobec innych ludzi, orientacja seksualna.

Opisane elementy mogą nie korelować ze sobą. Czasami osoba żyjąca w ciele kobiety czuje się jak mężczyzna, wykazuje męskie zachowania (m.in. pracując na stanowiskach kierowniczych), a jednocześnie odczuwa pragnienie osób o tej samej płci.

Psychologiczne i medyczne badania nad tożsamością płciową

W koniec XIXw V. w literaturze medycznej wprowadzono termin „zmiennokształtny”, którym określano kobietę, która nie przestrzegała zasad zachowania, ale lubiła badania naukowe i samokształcenie. Do połowy XX wieku. lekarze poddawali pacjentów z odchyleniami agresywnej terapii.

Freud uważał biseksualność za pierwotną wersję normy, która na fallicznym etapie dorastania przechodzi w heteroseksualność. Ludzki embrion przechodzi etap, w którym ma cechy męskie i żeńskie i jest hermafrodytą. W wieku 3-5 lat dziecko wykazuje głębokie zainteresowanie jednym z rodziców, chłopiec matką, dziewczynka ojcem, a ambiwalentne emocje u drugiego. Freud i Jung nazwali to zjawisko Kompleks Edypa i Elektry.

Psychoanalityk Robert Stoller podsumował ustalenia Centrum Medycznego UCLA na temat interseksualności, tj. odchylenia w fizjologii cech płciowych oraz transpłciowych, tj. niedopasowanie płci biologicznej i psychicznej, a także wprowadził termin „tożsamość płciowa” na Międzynarodowym Kongresie Psychoanalizy w Sztokholmie w 1953 roku.

Behawiorysta John Money argumentował, że dzieci od urodzenia są neutralne, a preferencje seksualne i odpowiednie role są konstruktami społecznymi.

Stosunek społeczeństwa do własnej tożsamości ze względu na płeć

Nazywa się społeczeństwo, w którym ludzie odnoszą się do dwóch tradycyjnych ról większy. Podobnie jak w przypadku podziału według jakiegoś kryterium (np. rasy), ludzie, którzy wykazują inny kierunek działania, często stają się wyrzutkami. Wiadomo, że homoseksualizm był uważany za chorobę aż do drugiej połowy XX wieku. Społeczność LGBT wywalczyła sobie prawo do życia w Europie i Stanach Zjednoczonych w ostatniej dekadzie.

W 2006 roku zespół ekspertów napisał Zasady Yogyakarty, które przedstawiają ogólny zakres perspektyw praw człowieka i stosują je do sfery tożsamości seksualnej.

Kraje i ludy z więcej niż dwiema płciami

Wraz z przyjętym w większości krajów europejskich systemem bigender, niektóre państwa i narodowości uznają obecność ludzi w społeczeństwie” trzecia płeć ».

1. Polinezja, Samoa. Faafafine dosłownie tłumaczy się jako „jak kobieta”. To mężczyźni zajmują się domem, opiekują się dziećmi, chorymi i starszymi. Społeczeństwo odnosi je do „trzeciej płci”, traktuje na równi z klasycznym porodem. Według CBS liczba fa'afafine osiągnęła 3000 w 2013 roku.
2. Południowa Azja. Hidżry mieszkają w Indiach, Pakistanie, obejmują grupy niedotykalnych mężczyzn, którzy nie chcą lub utracili możliwość wykonywania tradycyjnych obowiązków, ale noszą ubrania damskie. Religijne wierzenia kasty opisują przemianę energii miłości w moc duchową. Jednocześnie hidżry często pracują jako prostytutki, rzadko zawierają związki małżeńskie, a takie związki nie są reklamowane publicznie.
3. Oman. Transseksualiści nazywani są „Hanitami”, często mają androgyniczny wygląd i wykazują kobiece zachowania seksualne. Jednocześnie prawa państwa postrzegają ich właśnie jako mężczyzn.
4. Indian Ameryki Północnej. Plemiona amerykańskie czczą krewnych - „podwójne dusze”, które wykonują święte rytuały, ubierając się w stroje przeciwnej płci. Osoby te mogą pełnić każdą rolę w społeczeństwie, ich oderwanie nie jest związane z ich zachowaniem czy seksualnością.

Płeć- poważne pytanie, które każdy sobie zadaje, w ten czy inny sposób. Ktoś z radością przyjmuje to, co daje natura, ktoś biega po wnętrzu, cierpiąc na niedopasowanie formy do treści. Uniwersytety od ponad wieku badają umysł i ciało, aby dowiedzieć się, co kieruje ludźmi przy wyborze zawodu, elementów wyglądu i partnera, a przed nimi wiele odkryć.

Film o apokalipsie płci

W tym filmie Michael Robinson opowie, jak Europa celowo zaciera granice między różnicami płciowymi dzieci: