Недосконалість сучасних інформаційних технологій, властиве всьому новому і бурхливо розвивається, вимагає досить високого рівня підготовки кадрів у цій галузі. Відомо безліч прикладів, коли проекти готових чи розроблених на замовлення Корпоративних Інформаційних Систем на етапах впровадження та експлуатації закінчуються провалом. Головна причина подібних невдач - відсутність фахівців, які органічно поєднують знання в техніці, економіці, менеджменті та інформаційних технологіях.

Процеси глобалізації світу, зумовлені значною мірою стрімким розвитком інформаційних технологій (ІТ), диктують нові правила ведення бізнесу та нові підходи до організації та управління виробництвом. Телекомунікації, зв'язок та обробка інформації досягли такого рівня, коли управління окремими підприємствами та цілими промисловими галузями стало можливим з позиції управління єдиним «живим організмом». Інформаційні системи підприємств стали корпоративними інформаційними системами (КІС) та забезпечують «прозорість» ведення справ компаній на всіх рівнях управління. Наявність КІС у компаніях дає можливість оперативно реагувати на зміни зовнішніх та внутрішніх умов ведення бізнесу, дозволяє збільшувати його прибутковість порівняно із загальноприйнятими традиційними підходами, робить «інформатизовану компанію» привабливою для інвестицій. Крім того, не слід забувати про необхідність інтеграції у світовий ринок, яка неможлива без Системи менеджменту якості відповідно до стандартів ISO 9000.

Сьогодні в Росії існує близько 60 напрямів професійної підготовки в галузі ІТ та понад 50 - у галузі економіки та менеджменту. Але, як показала практика, жодна з них не здатна сформувати синтетичні знання на перетині цих областей. Спроби «механічно» привнести дисципліни на традиційні університетські кафедри професійної підготовки, як правило, закінчуються невдачею. У результаті, суспільство отримує або фахівців з неглибокими знаннями в ІТ і абсолютно поверхневими в менеджменті та економіці, або - з неглибокими знаннями в менеджменті та економіці та поверхневими в ІТ. Як написав Козьма Прутков: «Спеціаліст подібний до флюсу. Повнота його одностороння».

Таким чином, сучасне інформаційне суспільство вимагає фахівців, які мають комплексні, сформовані особливим чином і знання економіки, менеджменту і права, що органічно поєднуються, володіють теоретичними основами і практичними навичками аналітичної підтримки прийняття рішень, концептуального проектування корпоративних інформаційних систем, управління проектуванням та впровадженням ІТ. Сучасне суспільство потребує фахівців інформаційних систем – Business Software Applications Specialist.

Саме синтез знань на перетині різних предметних областей визначає єднання слів «Бізнес» та «Інформатика» у назві нового освітнього напряму кафедри «Інформаційні системи» Південно-Уральського державного університету. І завдання цієї кафедри ліквідувати цей «флюс» за Прутковим.

Державні стандарти та програми підготовки бізнес-інформатиків нові не тільки для російської вищої освіти. Вони не мають аналогів і в західній системі вищої професійної підготовки, де економічними дисциплінами та основами менеджменту випускники ІТ-спеціальностей опановують, як правило, на етапі здобуття додаткової освіти у спеціалізованих школах. Про підтримку цього освітнього напряму офіційно заявили закордонні та вітчизняні лідери галузі: Microsoft, IBS, IBM, SAP, Computer Association, Ланіт, Крок, 1С, InterSoft Lab.

Навчально-методичне об'єднання, на чолі якого стоїть факультет Бізнес-інформатики Державного університету Вища школа економіки, вже уклало партнерські угоди із цими компаніями. І це невипадково.

Кваліфікація бізнес-інформатика дозволяє йому проводити планування, здійснювати керівництво та координацію діяльності у сфері створення, впровадження та експлуатації корпоративних інформаційних систем, дозволяє грамотно вирішувати такі завдання:

• планування та організація інформаційних систем;
• експлуатація та супровід інформаційних систем;
• аналітична підтримка ухвалення рішень управління бізнесом;
• планування та організація виконання ІТ-проектів високої складності.

Об'єктами професійної діяльності бізнес-інформатика є:

• програми та програмні компоненти інформаційних систем;
• мови та системи програмування інформаційних систем;
• завдання на модифікацію, оптимізацію та розвиток інформаційних систем,

інструментальні засоби для документування, опису, аналізу та моделювання інформаційних та комунікаційних процесів в інформаційних системах;

• інструментальні засоби управління проектами;
• стандарти та методи організації управління, обліку та звітності на підприємствах.

Організація навчального процесу цього освітнього спрямування відповідає принципам Болонського процесу, учасником якого Росія стала 2003 року. Навчальний процес побудований за схемою 4+2:

1. перший ступінь вищої освіти (4 роки), кваліфікація - бакалавр бізнес-інформатики та
2. другий ступінь (2 роки), кваліфікація – магістр бізнес-інформатики.

На першому ступені вищої освіти забезпечується фундаментальність знань спеціаліста, а у дворічній магістратурі проводиться функціонально-орієнтована підготовка. На молодших курсах першого ступеня підготовки основна увага приділяється природничим дисциплінам, базовій підготовці в галузі інформаційних технологій (інформатика та програмування, бази даних, проектування інформаційних систем), загальним математичним дисциплінам (математичний аналіз, лінійна алгебра, дискретна математика, теорія ймовірності) , економічним (економічна теорія, фінансовий та управлінський облік) та гуманітарним дисциплінам. Спеціальні дисципліни, такі як логістика, управління персоналом, стратегічний менеджмент, інформаційне право, моделювання та оптимізація бізнес-процесів, архітектура корпоративних інформаційних систем, управління життєвим циклом програмних засобів, інформаційна безпека тощо, з'являються на третьому-четвертому курсах.

Знання й уміння, одержувані першому ступені, базові і тому більшою мірою мають теоретичну спрямованість. Це методології, пов'язані з підготовкою підприємства до автоматизації, проектуванням, впровадженням інформаційних систем, організацією ІТ-служби, управлінням та експлуатацією інформаційних систем та управлінням розробкою. Придбання навичок практичної роботи обмежується тренінгами для оволодіння різними інструментальними засобами та системами, що підкріплюють теоретичні курси, наприклад, MS Project, CASE-технологій, Aris, Borland Builder C++ та Delphi, FrameWork та Dot net тощо. Фахівці, які отримали ступінь бакалавра, підготовлені до діяльності у складі групи виконавців, а також як менеджери сервісів та систем.

Функціонально-орієнтований другий ступінь підготовки має на меті поглиблене вивчення практичних проблем бізнесу, формування практичних навичок аналітичної, консультативної, науково-дослідної або науково-педагогічної діяльності. На відміну від першого ступеня, навчальний процес у магістратурі ґрунтується на практичній роботі студентів у штаті ІТ-компаній, підкріпленої очною поглибленою індивідуальною теоретичною підготовкою в університеті. У магістрів розширюється коло економічних, управлінських дисциплін, поглиблюються знання відповідно до обраного напряму спеціалізації ІТ-компанії:

• моделювання та оптимізація бізнес-процесів;
• ІТ-консалтинг;
• проектування та впровадження інформаційних систем;
• управління інформаційними ресурсами підприємства;
• бізнес-аналітика інформаційних процесів;
• інновації та бізнес у сфері ІТ.

Випускник магістратури підготовлений до діяльності з керівництва групою виконавців, відділом ІТ, він може виконувати функції топ-менеджера з організації та управління бізнесом у сфері ІТ.

Зовсім недавно кадровий дефіцит лідерів ІТ індустрії та промислових компаній задовольнявся перекупом кваліфікованих кадрів однією компанією в іншої. Але зараз і ціни зросли, і перекуповувати нема кого. А організація внутрішньофірмової системи тренінгів підготовки та перепідготовки фахівців вимагає надто багато витрат, надто багато коштів потрібно вкладати у свій розвиток. За оцінками вітчизняних та зарубіжних експертів, тільки російському ринку праці сьогодні потрібно близько 150 тисяч юристів, «управлінців» та економістів, а до 10% цього бізнесу безпосередньо пов'язано з інформаційними технологіями. Фахівці бізнес-інформатики потрібні у всіх сферах бізнесу, в яких застосовуються інформаційно-комунікаційні технології. На сьогоднішній день незадоволена потреба у фахівцях такого профілю становить лише в Росії близько 10 тисяч людей на рік. Крім того, відповідно до Болонської декларації, диплом будь-якої країни-учасниці процесу дійсний без обмежень у всіх країнах-учасниках, для бакалаврів та магістрів Бізнес-інформатики відкриваються не лише вітчизняний, а й закордонний ринок праці інформаційних технологій.

Здрастуйте, шановні читачі проекту «Анатомія Бізнесу»! З вами, як завжди, вебмайстер Олександр. Як ви знаєте, я дуже скептично ставлюся до системи вищої освіти, і якби моя воля, то не пішов би отримувати вишку зараз. Але так склалося, що 5 років мого життя подарували інституту!

Дивно, але ми з вами живемо в дійсно революційний час, час високих технологій і комунікацій, час, коли ламаються старі стандарти і стереотипи, а на заміну їм приходять нові й просунутіші способи досягнення поставлених перед собою цілей. Разом зі зміною всього світу змінюється світ бізнесу. На ринку праці вже затребувані не економісти та юристи, як це було років десять тому, а фахівці сфери IT, професійні дизайнери, тестувальники, проектувальники сайтів та порталів, системні адміністратори та комп'ютерні техніки. З'являються нові напрями у навчанні молодих спеціалістів, серед яких і бізнес-інформатика. І незважаючи на все моє скептичне ставлення, я не міг не помітити цю спеціальність. саме вона є новим віянням, що дає надію, що не все втрачено.

Що таке бізнес-інформатика зараз?

Багато хто, хто вперше стикається з цим поняттям, задається одним і тим самим питанням: «Що таке бізнес-інформатика , та які від неї плюси?». Якщо заглянути до Вікіпедії, то можна знайти просте і зрозуміле визначення. Бізнес-інформатикою називають науку, яка спрямована на проектування, розробку та застосування у бізнесі інформаційних та комунікаційних систем. Це певне поєднання економіки, інформатики, менеджменту та бізнесу, яке дозволяє молодим фахівцям йти в ногу з часом та застосовувати отримані знання у сфері інформаційних технологій.

Чому така популярна бізнес-інформатика?

Однією з причин, чому я покладаю великі надії на цей предмет, є те, що у вітчизняних вишах він з'явився відносно недавно, і це дає надію, що будуть залучені талановиті викладачі, які справді мають досвід у бізнесі. А не бородаті професори, які про бізнес знають лише з підручників! Останнім часом багато хто з радістю почав осягати основи такої цікавої і перспективної науки. Але чому ж вона така популярна? Які можливості надає бізнес Інформатика? У мережі є відгуки тих, хто вже здобув освіту в даному напрямку, і вони зазначають, що поєднання економіки, менеджменту, інформатики та бізнесу допомагає їм створювати власні проекти в інтернеті, так і розробляти перспективні концепти для замовників. Повірте, добре продумана ідея, яка має потенціал, може коштувати дуже дорого.

Але навіщо працювати на когось, віддаючи свою працю та знання? Великі гроші заробляють не ті, хто йде до найму, а ті, хто цю компанію створюють. У вас є всі можливості, всі інструменти для того, щоб сьогодні взяти і почати свою справу. «Яке?» — запитають багато читачів. Можна довго перераховувати всі перспективні можливості, які існують на даний момент, але я лише пораджу те, в чому сам добре розуміюся.

По-перше, добре можна заробляти у соціальних мережах. Ні для кого не секрет, що великі групи та паблики чудово конвертують кількість передплатників у реальні гроші. Це робиться як за допомогою розміщення реклами, так і завдяки % від прибутку при продажі фізичних товарів через партнерські сайти. Скільки на цьому можна заробляти? Відповіді ви знайдете в моїх попередніх статтях і хочу відзначити, що обидві статті написані, виходячи з особистого досвіду. До речі, саме завдяки соціальним мережам я можу собі дозволити багато подорожувати по всьому світу.

Другий метод заробітку – створення власних проектів та інтернет-сайтів. Бізнес-інформатика вчить людей критично мислити та застосовувати отримані знання саме для реалізації цікавих проектів. Тож давайте ж почнемо реалізовувати вже зараз, не відкладаючи це в довгу скриньку. Не бійтеся почати свою справу, не бійтеся ризикнути та вкластися у власний сайт. Можливо, робота «на дядька» стабільніша, вона є завжди, вона Вас не лякає так, як власний проект. Але чи така важлива ця стабільність, чи така вона «стабільна», як здається? Ви можете все життя віддавати свої знання та ідеї комусь, приносячи "дядькові" мільйони, при цьому отримуючи копійки щомісячної зарплати. Не бійтеся, створюйте свої проекти, просуйте свої сайти, а я з радістю вам у цьому допоможу. Для початку раджу прочитати дві найцікавіші статті: і . Перша стаття розповідає про реальний досвід молодої мами із Санкт-Петербурга, яка створила свій бізнес у мережі інтернет. Друга стаття допоможе зрозуміти, як можна почати свою справу в інтернеті без колосальних вкладень. Все реально, варто лише розпочати!

Третій спосіб заробітку безпосередньо пов'язаний із другим. Ви можете створювати свої проекти в інтернеті, але орієнтуватись не на продаж фізичних товарів, а на прибуток від реклами. Це складніший, але довгограючий спосіб отримання пасивного доходу. Хочу сказати, що тут немає нічого неможливого. Я вже почав писати цикл статей щодо створення, просування та розвитку власних сайтів, які в найближчій перспективі почнуть приносити своїм засновникам перші тисячі рублів.

Як бачите, бізнес Інформатикапередбачає отримання досить перспективних знань, але раджу застосовувати ці знання для реалізації власних задумів і проектів. Якщо ж вам щось незрозуміло, або ж ви вже готові розпочати свій бізнес в інтернеті, то звертайтеся за допомогою - обов'язково проконсультую і дам слушні поради.

Які предмети вивчають за спеціальністю «Бізнес-інформатика»?

Крім загальноосвітніх предметів, таких як філософія, іноземна мова та інші гуманітарні дисципліни, які прийнято давати у вітчизняних вишах на першому та другому курсі, майбутні фахівці за напрямком «Бізнес-інформатика» вивчають такі науки, як:

• Мікроекономіка
• Макроекономіка
• Математичний аналіз
• Лінійна алгебра
• Дискретна математика
• Оптимізація та математичні методи прийняття рішень
• Інформатика та програмування
• Новітнє програмування інформаційних систем
• Моделювання та глибокий аналіз бізнес-процесів
• Фінансовий менеджмент підприємства
• Управлінський менеджмент підприємства
• Стратегічний менеджмент компанії
• Управління IT-проектами
• Інформаційна безпека компанії
• Правовий захист інтелектуальної власності

Також для більш глибокого розуміння спеціальності рекомендую переглянути це відео:

Судячи з вищезгаданих предметів, на спеціальності «Бізнес-інформатика» готують управлінців вищої категорії, які вміють ефективно просувати бізнес за допомогою сучасних електронних комунікацій.

Де можна навчитися за спеціальністю «Бізнес-інформатика»?

Можна відразу зазначити, що, як правило, за цією спеціальністю готують у вищих навчальних закладах, які раніше спеціалізувалися на підготовці програмістів і економістів.
Серед найпопулярніших можна виділити такі:

Вища школа економіки (Національно-дослідний університет):

Національно-дослідний технологічний університет «МІСіС»:

Санкт-Петербурзький національний дослідницький університет інформаційних технологій, механіки та оптики:

Також на базі економічного факультету СПБГУ існує програма підготовки бакалаврів за спеціальністю «Бізнес-інформатика»:

Насамкінець хочу сказати, що якщо Ви все-таки вирішили здобувати вищу освіту у сфері бізнесу, насамперед поставте питання представникам вишу: який відсоток викладацького складу за Вашою спеціальністю має власний бізнес? Якщо відповіді на це питання не буде або озвучені цифри будуть дуже малі, Ви ризикуєте отримати в процесі навчання лише застарілі теоретичні знання, а не реальний досвід бізнес-практиків.
Успіхів Вам у бізнесі!

На сьогоднішній день зросла величезна кількість питань щодо того, що таке бізнес інформатика, ким працювати і чим це цікаво? Якщо почати з опису даного напряму, то можна з упевненістю сказати, що бізнес інформатика – це одна з наймолодших спеціальностей, що відноситься до сфери вищої освіти. Безперечно, така професія безпосередньо зачіпає досить перспективний сектор сучасної діяльності. Сформувалася спеціальність на тлі розвитку менеджменту, наявності прогресу в галузі економіки та через широке застосування громадськістю інформаційно-комунікаційних технологій.

З чого розпочинається процес навчання?

Із самого початку необхідно зрозуміти, ким працюють бізнес-інформатики, як вони працюю, і що роблять? Варто, перш за все, звернути увагу на матеріал, що вивчається за цією спеціальністю. На початку навчання, що має на увазі початковий ступінь підготовки, найбільшу увагу приділено природничим наукам та іншим дисциплінам, які закладають основи у сфері інформаційних технологій. Зокрема, навчальний курс тісно пов'язаний з такими предметами як:

програмування;

інформатика;

побудова систем інформації (розробка архітектури, створення, проектів);

вивчення та робота з базами даних.

Крім вищесказаного початкове навчання включає загальноматематичні дисципліни. Серед обов'язкових предметів учні зустрінуть:

математичний аналіз;

математична логіка;

лінійна алгебра;

теорія ймовірності;

дискретна математика;

математична статистика.

Далі питання впирається вже в економічне середовище. Навчання майбутньої професії передбачає вивчення та проведення фінансового та управлінського обліку, основних економічних теорій та багатьох інших предметів, пов'язаних із гуманітарними дисциплінами.

У принципі, що має на увазі професія бізнес-інформатика і ким працювати потім, стає вже зрозуміло. Однак, це ще не все. На третьому та четвертому курсах навчання заглибиться у такі галузі спеціальних дисциплін як:

логістика;

правова інформатика;

моделювання процесів бізнесу, а також їхня оптимізація;

архітектура корпоративних інформаційних систем;

управління персоналом;

інформаційна безпека;

керування життєвим циклом програмних засобів;

стратегічний менеджмент та багато іншого.

Звичайно, заняття, які студенти отримують на перших етапах, залишаються базовими і, головним чином, відрізняються тим, що мають відношення до теорії предмета. Однак велика увага в навчанні приділяється методологічному процесу, що має пряме відношення до здійснення автоматизації підприємства, до проектування, впровадження та подальшої експлуатації інформаційних систем. Щодо останніх, то учні матимуть можливість дізнатися, яким чином необхідно проводити розробку та здійснювати експлуатацію інформаційних систем, а також як займатися управлінням та організацією інформаційно-комунікаційної технологічної служби.

Практика та робота для бакалаврів

Практика за напрямком бізнес-інформатика впирається багато в чому в тренінги, що дозволяють опанувати всілякі засоби, програми та системи, які у свою чергу дозволять втілити в життя знання, отримані під час вивчення теоретичної бази. Це і Delphi, і MS Project, Dot net та багато іншого.

Ким працювати за фахом бізнес-інформатика можуть бакалаври? Фахівці, які здобули такий ступінь, мають право вести діяльність у складі виконавчої робочої групи. Крім цього вони можуть працювати менеджерами різних сервісних служб та подібних до них систем. Фактично бакалавр бізнес-інформатики – це професійний працівник, який вміє виконувати проектування, створення, впровадження корпоративних інформаційних систем, а також здійснювати аналіз та необхідний супровід.

Затребуваність фахівців

Говорячи про види професійної діяльності, варто зазначити, що згідно зі статистикою та проведеними оцінками фахівців, зараз російському ринку необхідні понад 150000 юристів, економістів та керуючих, які мали б безпосереднє відношення до інформаційно-комунікаційних технологій, тоді як задовольняються вищезгадані потреби у фахівцях подібного профілю зараз лише частково. Для Росії це приблизно 10 000 чоловік щорічно. З такими темпами зростання вакансій та працівників, можна з упевненістю припустити, що фахівці бізнес-інформатики необхідні будуть ще довгий час і одразу в багатьох сферах діяльності.

До того ж варто зазначити, що для бакалаврів бізнес-інформатики відкриваються і ширші перспективи, зокрема, робота з професії за кордоном, оскільки згідно з Болонською декларацією, отриманий диплом буде дійсним необмежений час і в будь-якій країні, яка є учасницею цього процесу. Це лише деякі відомості, що дозволяють зрозуміти, який широкий та затребуваний спектр діяльність несе з собою спеціальність бізнес-інформатика. Де працювати потім – то вже вирішувати вам!

Затребувані спеціальності та престижна робота завжди викликають певний інтерес у суспільстві. Так, зокрема, все більше користувачів інтернету запитують, що таке бізнес інформатика, що це за професія, ким працюють після навчання і так далі. Якщо звернути увагу на визначення, то бізнес-інформатика це область, безпосередньо пов'язана з інформаційними та комунікаційними системами сучасної економічної діяльності. Фактично ця наука займається розробкою подібних систем, їх проектуванням та впровадженням у всілякі сфери. Також бізнес-інформатика безпосередньо пов'язана з концептуальним управлінням, з науками про економіку та інформатику.

Сучасний інтерес до бізнес-інформатики пояснюється також і тим, що ця спеціальність відносно нова і нещодавно з'явилася в галузі вищої освіти. Більшість університетів відкрили цю спеціальність лише років п'ять тому, практично відразу після прийняття відповідного державного стандарту за таким напрямом підготовки учнів. В даний час пройти навчання на кафедрі бізнес-інформаційних систем управління виробництвом є цілком реальним і доступним для більшості бажаючих.

Багатьом відомий вислів «Попит народжує пропозицію». Правильно це твердження виявилося й у разі. Бізнес інформатика виникла завдяки назрілій потребі у відповідних спеціалістах, а саме у тих працівниках, які змогли б на достатньому професійному рівні проводити аналіз інформаційних систем, працювати з інформаційно-комунікаційними технологіями, розробляти подібні системи, тим самим підвищуючи продуктивність бізнесу, його ефективність та рівень.

Суспільство вже давно впевнено переступило в галузі індустріального розвитку в бік інформаційних технологій, які проникли в багато ключових сфер діяльності людини в соціумі. У результаті виникла гостра потреба у фахівцях, які, крім традиційних дисциплін, таких як економіка, юриспруденція, менеджмент, маркетинг тощо, могли б розбиратися у сфері інформаційно-технологічного розвитку.

Докладніше про бізнес інформатику

Отже, бізнес-інформатика, що це за професія? Можна сміливо сказати, що це область науки поєднує у собі відразу кілька напрямів. Ось деякі з них:

право;

економіка;

інформатика;

керування;

менеджмент.

Тим не менш, не варто забувати про те, що в освітній структурі бізнес-інформатика є абсолютно новим навчальним процесом. Центральне місце крім традиційних дисциплін у ньому цілком займає навчання досягненню поставлених завдань завдяки сучасним комп'ютерним технологіям, які сьогодні потрібні практично у всіх галузях бізнесу.

Фахівці бізнес-інформатики, по суті, повинні чудово розбиратися в нових засобах, що є на сучасному ринку програмного забезпечення, при цьому добре розуміти економічну сферу діяльності, розбиратися в галузі фінансів різних підприємств та в маркетингу як такому.

Детальніше про бізнес інформатики

Насамперед, варто зазначити, що фахівці напряму бізнес-інформатики повинні не тільки залишатися компетентними у своєму бізнесі, а й професійно працювати в наступних основних сферах діяльності:

комп'ютерні технології;

інтернет технології.

Підготовлені фахівці зможуть виконувати функції аналітиків широкого спектру інформаційних систем, вони повинні вміти працювати ІТ-консультантами (тут мається на увазі організація інноваційних підходів бізнесу в галузях інформаційних технологій), також такі працівники зможуть складати проекти інформаційних систем різного ступеня складності, впроваджувати їх у діловодство, виконувати функції організаційного управління КІС (корпоративними інформаційними системами); управління менеджментом.

Тепер стає зрозумілим, чому зростає попит у сфері праці саме на тих майстрів своєї справи, які освоїли професію бізнес-інформатика. Ким працювати надалі питання не варто, оскільки отриманий диплом відкриває широкі можливості з працевлаштування. На даний момент це серйозна конкуренція менш затребуваним фахівцям гуманітарних наук, попит на яких впевнено та незмінно зменшується.

Якщо говорити про принципи роботи, то варто зазначити, що бізнес інформатик досить докладно працює з так званим професійно-орієнтованим середовищем (оболонкою, що складається з певних програмних елементів та інформаційного забезпечення). Все починається зі створення проекту та закінчується особливостями впровадження цієї оболонки у бізнес. Крім вищесказаного, що розробляється бізнес інформатиком, професійно-орієнтоване середовище включає в себе організаційні засоби, що спрямовуються на вдосконалення робочих функцій і процесів економічної діяльності.

Області застосування

Що таке професія бізнес-інформатика, тепер стає зрозуміло. Далі трохи конкретніше згадаємо про самі робочі місця. Простіше кажучи, фахівці вищезгаданої спеціальності знайдуть застосування скрізь:

на державних та приватних підприємствах;

на науково-виробничих об'єднаннях;

в акціонерних товариствах;

в органах державного управління;

на проектних організаціях;

у науково-конструкторських організаціях;

в органах державного управління;

на інфраструктурах народного господарства тощо.

Як видно, фахівці у сфері бізнес-інформатики затребувані на сучасному ринку праці. Тому цей напрямок навчання залишається досить перспективним і цікавим.

Бізнес-інформатика – спеціальність абсолютно нова для нинішніх студентів. Тому досить багато, почувши слово "бізнес", тут же біжать надходити туди. Але не варто робити Давайте поговоримо про те, що є факультетом бізнес-інформатики. Також дізнаємось, яка від нього користь.

Нововведення

Бізнес-інформатика – спеціальність, яка посіла одне з передових місць останнім часом серед абітурієнтів. Звичайно, адже в її описі можна помітити, що людина, яка відучилася на цьому напрямі, досить багато вмітиме. А щодо роботи, то це взагалі не обговорюється - звичайно, такі фахівці дуже цінуватимуться, особливо в IT-технологіях. У ВШЕ бізнес-інформатика викладається вже кілька років. Можна сказати, що це "першовідкривачі" цього напряму.

Виділивши "бізнес-інформатику" серед усіх напрямків, студент, звичайно ж, "поведеться" на привабливу назву та подасть на неї документи на вступ. Звідси виникає величезна конкуренція. Але чи так добре, як здається? І чи так затребувана бізнес-інформатика - спеціальність, яка поки що до ладу не відома нікому з учнів?

Проблеми вибору

Факультет бізнес-інформатики, як було неодноразово сказано, є досить новим напрямом. Звичайно, багатьом студентам (та й батькам) хочеться знати, що ж вивчають у ході такого навчання. Ось тут і розпочинаються перші проблеми, з якими стикається студент.

Перше, що може шокувати, - це предмети, необхідні для вступу. Як правило, бізнес-інформатика, спеціальність нова та незвідана, вимагає від хлопців здачі російської мови, математики та... суспільствознавства. Принадна пропозиція, особливо для тих, хто збирався вступати на звичайного економіста. Більшість абітурієнтів змінюють свою думку у бік нововведень. Але з часом починаються питання: "Бізнес-інформатика, ким працювати з такою освітою?" Спочатку давайте подивимося, що вивчають фахівці, яких готують у цьому напрямі.

Математика чи...

Як тільки студент приходить на перші ж лекції з бізнес-інформатики, він, як правило, потрапляє у вся справа в тому, що цей напрямок трактується більше як економічна освіта. Насправді ж все трохи інакше.

З перших лекцій хлопців чекають вже на першому курсі багато суто математичних дисциплін. Тут і математичний аналіз, і дискретна математика, інформатика, і історія обчислювальної техніки. Людина, не готова до того, що бізнес-інформатика - спеціальність незвідана, може здивуватися, звідки тут стільки математики. Але на цьому все не закінчується.

Далі, на тому самому першому курсі, студентам починають викладати багато інформаційних предметів, а також навчають програмування. Сюди можна віднести і те, що іноземні мови (особливо англійську) почнуть викладати під виглядом "ділової розмовної". Насправді студенти будуть весь час змушені перекладати тексти, переказувати їх та розмовляти з викладачем на тему: "Ким я хочу працювати". Від шкільного рівня "недалеко" поїхали. Тут, звичайно, важлива Бізнес-інформатика забирає у студентів досить багато часу за кількістю лекцій, що проводяться в день, що практично не залишає часу на відпочинок. Тому під час занять студент повинен працювати самостійно (так буває в більшості випадків), щоб зрозуміти, що відбувається навколо нього.

Окреме місце відведено під інформатику та програмування. Тут вивчається вся історія розвитку цих дисциплін, після чого з'являються різні бази даних, завдання щодо складання та використання програм тощо. Але, на жаль, належним чином програмування не викладається. На хороше вивчення цього напряму необхідно щонайменше 4 роки повноцінної роботи. Бізнес-інформатика – напрямок, який завалює студентів різними предметами. А щодо економіки та гуманітарних наук, які так обіцяли? Давайте подивимося, що ще змушені вивчатимуть хлопці.

Трохи гуманітарію

Вступивши на спеціальність, якою ми зараз займаємось, студент свято вірить у те, що він здобуде престижну елітну освіту, а вивчатимуться економічні науки. З першого курсу чекає певне розчарування тих, хто обрав факультет "Бізнес-інформатика". Ким працювати, якщо вчать лише математичним дисциплінам, це питання питань. Трохи згодом навчання починає "скочуватися" у бік економіки.

Тут з'являється фінансова математика, охорона безпеки життєдіяльності, психологія, економічна теорія, 1C-підприємство тощо. Математика, після вивчення диференціальних напрямів та загальної теорії систем з теорією ймовірностей, потихеньку йде на другий план. Студентам також буде дано вивчати менеджмент та маркетинг. Поступово бізнес-інформатика починає відсувати та інформатику. Приблизно до 3 курсу вона залишить змучених студентів.

Так, до ладу не вивчивши математику та інформаційні технології, хлопці перескакують на економіку. Ось така незрозуміла бізнес-інформатика, спеціальність. "Ким працюватимете після випуску?" - може поставити запитання першокурсникам та другокурсникам викладач з будь-якої економічної спеціальності. А студенти лише розводять руками. Справді, що робити після отримання диплома?

Був би математиком, але...

Звичайно, математик! Як же таке відразу не спало на думку. Відучитися 5 років на новому напрямі, який, за словами ректоратів, готує еліту, щоб потім працювати у школі вчителем математики? Що ж, варіант. Щоправда, надто вже дорогий. Навчання на рік на цьому напрямку варіюється від 100 до 200 тисяч рублів залежно від географічного положення. Так що, якщо вам хочеться працювати вчителем математики, йдіть на щось "вузьке".

Крім того, належний рівень математичних знань тут не підтримується. Повноцінна математика, а саме математичний аналіз та диференціальні рівняння викладаються лише один рік. Решта математичних дисциплін проходять через уми студентів по одному семестру, що не дає належних знань. Хоча можна почути багато відгуків та розмов про те, що бізнес-інформатика – і елітна. Таку думку зазвичай висловлюють батьки і ті, хто сам не вчився ще на цьому напрямі.

Програмістом би мені...

Добре, що математика відійшла на другий план. Що ще викладають? Інформатику та програмування! Точно! Якщо не знаєте, ким працювати, можна податись у сферу IT-технологій, як обіцяють багатьом студентам ректори. Як тільки студенти загоряються такою ідеєю, їхні мрії одразу руйнуються - всього два роки вивчення програмування та один рік - інформатики. О, як багато знань вони дадуть!

Для того, щоб стати повноцінним програмістом, необхідно вивчати предмет мінімум 4 роки, причому щодня та постійно. Про інформатику можна сказати те саме. Проте вузи "рекламують" бізнес-інформатику як спеціальність, після якої випускники зможуть працювати там, де лише забажають. На практиці справа інакша. Обіцянки та уявлення про елітність цієї спеціальності розбиваються в пух і порох. Ті, хто вже провчився якийсь час, часто називають бізнес-інформатику "недоспеціальністю". Але чому? Адже, якщо вже з математикою та програмуванням "не зрослося", існує ще й економіка!

"Недоекономіст"

І все-таки, якою буде майбутня робота? Бізнес-інформатика включає досить багато економічних дисциплін після вивчення математичних. Але тут справи ще гірші. Вся справа в тому, що економікою теж необхідно "щільно" займатися, щоб досягти хорошого результату. А на цьому напрямі викладають "всього потроху". Шматок відривають від математики, ще частина – від програмування, інше – від економіки.

І в голові починає панувати хаос. Небагато знань з управління персоналом, психології, математики, програмування, економіки, маркетингу і так далі... Що виходить? Виходить так, що жоден предмет повноцінно не викладає. На ринку праці існує і так багато вужчих фахівців, які мають далеко не такі поверхневі знання, які дають на бізнес-інформатиці. Виходить, що і обіцяні зарплати від 35 000 рублів – це просто казка для тих, хто не знає. Звичайно, існує шанс, що ви працюватимете, як вам і обіцяють, у сфері впровадження IT-технологій у бізнесі, але це вдасться зробити хіба що "за знайомством" та "не за фахом". Що ж залишається для бізнес-інформатики? Ким працюватиме після випуску?

Нелегке життя

Як уже говорилося, на випускника очікує величезна конкуренція на ринку праці, а не які так обіцяють. Людині, яка закінчила факультет бізнес-інформатики, доведеться насправді нелегко. Але що робити?

Все, що залишається – це популярні сфери роботи. Наприклад, менеджер чи продавець-консультант. Саме тут зазвичай і працюють студенти та випускники бізнес-інформатики. На "елітні" місця претендувати вони не зможуть, оскільки гучне ім'я напряму передбачає, що хлопці беруть "звідусіль". Чи не найкращий варіант. Також студенти можуть працювати операторами в кол-центрах та різними офісними рядовими працівниками. Так, зрештою, на хлопців чекає величезне розчарування, особливо якщо вони навчаються на платній основі.

Є заміна

Що ж робити тим, кому хочеться працювати за спеціальністю і не вистачати звідусіль потроху? Існує такий напрямок, як інформаційний менеджмент. Це, по суті, та ж бізнес-інформатика, тільки звучить вона менш "престижно", та й вивчаються там більше й наполегливіші економічні дисципліни.

Так, вступивши на інформаційний менеджмент, студент стає повноцінним економістом, здатним конкурувати на ринку праці. Так, можливість того, що він почне заробляти по 50 тисяч на місяць і нічого при цьому не робити, практично зводиться до нуля. Проте свої 25 000 рублів за роботу за спеціальністю випускник отримувати буде гарантовано. У тих, хто відучився на бізнес-інформатиці, часом навіть практика проходить як касири, менеджери з продажу та консультанти. Виходить, що бізнес-інформатика - спеціальність досить оманлива, перероблена з іншої, щоб "витягувати гроші" зі студентів та їхніх батьків. Втім таких прикладів дуже багато.