Mga uri at pamamaraan ng pagbuo ng abstract na lohikal na pag-iisip sa mga tao. Ensiklopedya ng mga bata


Sumulat si Palahniuk sa isa sa kanyang mga aklat: "Lahat ng magulang ay pinuputol ang kanilang mga anak."
At hindi lang siya.

Gusto kong magsulat tungkol sa isang bagay na napakahalaga, ngunit hindi ko alam kung saan magsisimula.
Sinasabi ng mga psychologist na karamihan sa ating mga problema ay nagmula sa pagkabata at kabataan. Sinasabi nila na hindi natin namamalayan na kinokopya ang pag-uugali ng ating mga magulang. Kung gaano natin ito gusto, mas kinokopya natin ito.
Halimbawa, ang aking ama ay mali sa maraming paraan sa buhay, ngunit madalas kong nakikilala siya sa aking sarili at labis akong natatakot dito. Ngunit ito ay kahit papaano ay hindi malay at hindi kontrolado.

Isa sa aking mga kaibigan, si Masha, ay talagang ayaw sa kanyang ina. Ang kanyang ina ay isang despotikong tao; sinira niya si Masha sa buong buhay niya. Siya ay may sariling plano para sa Masha: unibersidad, diploma, kasal sa isang mayamang lalaki, mga anak, pamilya. Siyempre, walang nagtanong sa anak na babae ng kahit ano.
Ang ina ni Little Masha ay binihisan siya ng mga mamahaling damit na tatak, at pagkatapos ay pinagalitan siya kung may marumi si Masha.
Hindi niya ako pinahintulutang makipag-usap sa "mga ordinaryong bata" dahil nasa maling bilog ako.
Bawal siyang kumain ng matatamis. Huwag kailanman, dahil ang isang batang babae ay dapat na nasa isang mahigpit na diyeta mula sa edad na tatlo upang hindi tumaba.

Pumasok si Masha sa programa ng badyet sa ekonomiya, kahit na ayaw niyang pumunta doon. Sa oras na iyon, si Masha ay may bulimia.
Habang wala ang kanyang ina sa bahay, bumili si Masha ng cake, kinain ito gamit ang isang malaking kutsara, at pagkatapos ay sumuka sa banyo.
Ang pinaka-kahila-hilakbot na alaala, sinabi niya: Umuwi si Nanay mula sa trabaho nang maaga, at kumain lang si Masha ng cake at walang oras na sumuka. Hindi natapos ang ritwal. Papalapit na ang pagnanasang sumuka, nasa loob pa rin ang cake, at nasa bahay na ang aking ina. Horror, impyerno at bangungot.

At pagkatapos ay umalis siya ng bahay. Tumakas siya sa bahay, mula sa kanyang ina. Nagrenta ako ng apartment kasama ang mga kaibigan, huminto sa unibersidad at kahit papaano ay nagsimulang magtrabaho.
At kadalasan ay maayos ang lahat sa kanya. Hanggang sa lumitaw ang aking ina sa aking buhay.

Siya nga pala, si Masha ay isang tattoo artist, at ang kanyang asawa ay isang estilista.
At ang kanyang ina ay matatag na kumbinsido na si Masha ay ginagawa ito para sa kanya. Kahit na siya ay gumagawa ng ilang uri ng kalokohan, sa kabila ng siya ay nagpakasal sa isang taong ganoon - walang kotse, walang suit, wala.
At panay ang sundot sa kanya nito. At siya ay hindi sa kabila ng lahat, kahit isang bit. Nag-eenjoy lang siya sa ginagawa niya. Ito ay mas masaya kaysa sa isang opisina, accounting, printer at fax. Ito ay mga bagong tao, sining, paglalakbay, komunikasyon. Ito ay isang masiglang buhay. Si Masha mismo ang nagsasabi nito.
Ngunit sa tuwing kailangang harapin ni Masha ang kanyang ina, si Masha ay nanlulumo, siya ay nakaupo, nagagalit, umiindayog sa iba't ibang direksyon at sinusubukang humanap ng dahilan para sa galit ng kanyang ina.

Ang huling pagkikita niya ng kanyang ina ay dalawang buwan na ang nakakaraan. Ito ay, tulad ng dati, isang napakahirap na pagpupulong; medyo may sapat na gulang, si Masha ay kumuha ng isa pang bahagi ng lason mula sa kanyang ina, pinunasan ang nasusunog na laway, tumayo at umalis.
At pagkatapos ay napagtanto ni Masha na walang dahilan para sa kanyang ina. Si nanay ay tanga lang, si nanay ay masamang tao, si nanay ay isang bulok na tao. At hindi mo na kailangang makipag-usap sa iyong ina.
Walang utang si Masha sa kanyang ina. Wala akong utang.
At hindi dahil binabalewala ni Masha ang kanyang pakiramdam ng tungkulin, hindi. Sa lahat ng mga taon na ito ay pinanatili niya ang pakikipag-ugnayan sa kanyang ina, dahil siya ay isang ina. Kahit masama ang kanyang ina, siya pa rin ang nagluwal sa kanya.

Pagkatapos ng huling pagpupulong, pinutol niya ang kanyang ina sa lahat ng dako. Lumipat ako, nag-blacklist, nagtanggal kung saan ko magagawa at pinutol ang mga relasyon. Sinabi niya na sinusubukan niyang palakasin muli ang kanyang pagpapahalaga sa sarili mula noong huli nilang pagkikita.
Pero may isa pang problema.
Ayaw ni Masha ng mga bata.
Hindi, hindi siya childfree, ayaw lang niya ng mga anak at hindi pa siya sigurado kung gusto niya. Gusto niya ito by instinct. Ngunit si Masha ay may pagkauhaw para sa panloob na kalayaan at patuloy na pakikibaka.
Nakaupo kami sa balkonahe, at sinabi sa akin ni Masha na manganganak lamang siya upang ipakita kung paano magpalaki. Ang naiintindihan niya: ang isang bata ay isang maliit na malayang tao. At na siya ay may karapatan sa kanyang opinyon at kanyang mga pagkakamali. Na walang kwenta ang pag-aalaga sa kanya at may punto ang pagtanggap at pagmamahal sa kanya.
Ayaw niyang bigyan siya ng bagong buhay ng isang bata.
Gusto niyang ipakita sa kanya kung paano ito gagawin nang tama. Paano.

Hindi nag-iisa si Masha. At hindi lang ako ang ganito.
At saka, sa isang lugar sa kaibuturan ng aking kaluluwa, tila sa akin ay ganoon din ako sa aking sarili.
I don’t want children, I don’t want them right now and I don’t know if I will ever want them, maybe if I fall in love or something like that. Pero gusto ko na, sa ngayon ang sarili ko abstract anak, dahil gusto ko, tulad ni Masha, na palakihin siya. Hindi para manganak, kundi para magpalaki. Palakihin nang tama, dahil ang paraan ng pagpapalaki ng mga tao sa kanilang mga anak ay simpleng pagpapalaki ng buhok.

Ang isa ko pang kaibigan, si Lera, ay hindi kailanman nagnanais ng mga bata, at pagkatapos ay kumuha siya at nanganak, dahil... dahil, oo, upang magpalaki.
Ginagawa niya ito sa abot ng kanyang makakaya, dahil walang asawa, nag-iisa siya, walang sapat na pera at... At ngayon siya ay nasa antidepressants. Ang pagkakaroon ng anak ay mahirap at mahirap, ngunit ang maternal instinct ay hindi nagising. Naging totoo ang abstract na bata, ngunit hindi siya handa.

Sa pangkalahatan, ano ang pinag-uusapan ko? Who knows, usap tayo.
Ang isang abstract na bata ay tulad ng isang ipinahayag na pag-aatubili na saktan ang iyong magiging anak na lalaki o anak na babae. Wag mo akong saktan gaya ng ginawa nila sayo.
Ito ay isang pagtatangka na ipakita sa mga magulang kung saan sila nagkamali. At mayroong ilang uri ng katangahan dito, alam mo... Isang abstract na bata - hindi siya umiiral, ngunit kapag mayroon siya, siya ay buhay at mahalagang hindi mo dapat ipakita ang anumang bagay tungkol sa kanya sa sinuman.
Kumbaga, pag-ibig lang, ngunit hindi - may mga iniisip na na magagawa ko ito, dito ako magiging mas mahusay kaysa sa aking mga magulang...

And it turns out... it turns out that in this you are simply repeating them. Dahil sila, masyadong, ay malamang na nais na "mas mahusay" at patunayan ang isang bagay sa isang tao.
Abstract na mga bata... kahit papaano ay nakakatakot.
________

© Ekaterina Bezymyannaya


Ang pinakamataas na antas ng kaalaman ng tao ay isinasaalang-alang iniisip. Ang pag-unlad ng pag-iisip ay ang proseso ng pag-iisip ng paglikha ng halata, hindi nagpapatunay na mga pattern ng nakapaligid na mundo. Ito ay isang mental na aktibidad na may layunin, motibo, mga aksyon (operasyon) at isang resulta.

Pag-unlad ng pag-iisip

Nag-aalok ang mga siyentipiko ng ilang mga pagpipilian para sa pagtukoy ng pag-iisip:

  1. Ang pinakamataas na yugto ng asimilasyon ng tao at pagproseso ng impormasyon, ang pagtatatag ng mga ugnayang sanhi-at-epekto sa pagitan ng mga bagay ng katotohanan.
  2. Ang proseso ng pagpapakita ng mga tahasang katangian ng mga bagay at, bilang isang resulta, ang paglikha ng isang ideya ng nakapaligid na katotohanan.
  3. Ito ay isang proseso ng pagkilala sa katotohanan, na batay sa nakuha na kaalaman, patuloy na muling pagdadagdag ng bagahe ng mga ideya at konsepto.

Ang pag-iisip ay pinag-aaralan sa ilang mga disiplina. Ang mga batas at uri ng pag-iisip ay isinasaalang-alang ng lohika, ang psychophysiological na bahagi ng proseso - pisyolohiya at sikolohiya.

Ang pag-iisip ay umuunlad sa buong buhay ng isang tao, simula sa pagkabata. Ito ay isang pare-parehong proseso ng pagmamapa ng mga katotohanan ng katotohanan sa utak ng tao.

Mga uri ng pag-iisip ng tao


Kadalasan, hinahati ng mga psychologist ang pag-iisip ayon sa nilalaman:

  • visual-figurative na pag-iisip;
  • abstract (verbal-logical) pag-iisip;
  • visually effective na pag-iisip.


Visual-figurative na pag-iisip


Ang visual-figurative na pag-iisip ay kinabibilangan ng biswal na paglutas ng isang problema nang hindi gumagamit ng mga praktikal na aksyon. Ang kanang hemisphere ng utak ay responsable para sa pag-unlad ng species na ito.

Maraming tao ang naniniwala na ang visual-figurative na pag-iisip at imahinasyon ay iisa at pareho. Ikaw ay mali.

Ang pag-iisip ay batay sa isang tunay na proseso, bagay o aksyon. Kasama sa imahinasyon ang paglikha ng isang kathang-isip, hindi tunay na imahe, isang bagay na hindi umiiral sa katotohanan.

Binuo ng mga artist, sculptor, fashion designer - mga tao ng malikhaing propesyon. Binabago nila ang katotohanan sa isang imahe, at sa tulong nito, ang mga bagong katangian ay na-highlight sa mga karaniwang bagay at hindi karaniwang mga kumbinasyon ng mga bagay ay itinatag.

Mga pagsasanay upang bumuo ng visual-figurative na pag-iisip:

Tanong sagot

Kung ang malaking letrang N mula sa alpabetong Ingles ay ginawang 90 degrees, anong letra ang magiging resulta ng letra?
Ano ang hugis ng tainga ng German Shepherd?
Ilang silid ang mayroon sa sala ng iyong tahanan?

Paglikha ng mga larawan

Gumawa ng larawan ng huling hapunan ng pamilya. Isipin sa isip ang kaganapan at sagutin ang mga tanong:

  1. Ilang miyembro ng pamilya ang naroroon, at sino ang nagsuot ng ano?
  2. Anong mga pagkaing inihain?
  3. Tungkol saan ang usapan?
  4. Isipin ang iyong plato, kung saan nakalagay ang iyong mga kamay, ang mukha ng isang kamag-anak na nakaupo sa tabi mo. Tikman ang kinain mo.
  5. Ang larawan ba ay ipinakita sa itim at puti o kulay?
  6. Ilarawan ang biswal na larawan ng silid.

Paglalarawan ng mga item

Ilarawan ang bawat item na ipinakita:

  1. Sipilyo ng ngipin;
  2. kagubatan ng pino;
  3. paglubog ng araw;
  4. iyong silid-tulugan;
  5. mga patak ng hamog sa umaga;
  6. agila na pumailanglang sa langit.

Imahinasyon

Isipin ang Kagandahan, Kayamanan, Tagumpay.

Ilarawan ang naka-highlight na larawan gamit ang dalawang pangngalan, tatlong pang-uri at pandiwa, at isang pang-abay.

Mga alaala

Isipin ang mga taong nakausap mo ngayon (o kailanman).

Ano ang hitsura nila, ano ang kanilang suot? Ilarawan ang kanilang hitsura (kulay ng mata, kulay ng buhok, taas at pangangatawan).


Verbal-logical na uri ng pag-iisip (Abstract na pag-iisip)

Nakikita ng isang tao ang larawan sa kabuuan, binibigyang-diin lamang ang mga makabuluhang katangian ng hindi pangkaraniwang bagay, nang hindi napapansin ang mga hindi mahalagang detalye na umakma lamang sa paksa. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay mahusay na binuo sa mga physicist at chemist - mga taong direktang nauugnay sa agham.

Mga anyo ng abstract na pag-iisip

Ang abstract na pag-iisip ay may 3 anyo:

  • konsepto– pinagsama-sama ang mga bagay ayon sa mga katangian;
  • paghatol– pagpapatibay o pagtanggi sa anumang kababalaghan o koneksyon sa pagitan ng mga bagay;
  • hinuha– mga konklusyon batay sa ilang mga paghatol.

Isang halimbawa ng abstract na pag-iisip:

Mayroon kang isang bola ng soccer (maaari mo ring kunin ito). Ano ang maaari mong gawin dito?

Mga Pagpipilian: maglaro ng football, magtapon ng singsing, umupo dito, atbp. - hindi abstract. Ngunit kung naisip mo na ang isang mahusay na laro ng bola ay makakaakit ng atensyon ng isang coach, at magagawa mong makapasok sa isang sikat na koponan ng football... ito ay transendental, abstract na pag-iisip.

Mga pagsasanay upang bumuo ng abstract na pag-iisip:

"Sino ang kakaiba?"

Mula sa isang bilang ng mga salita, pumili ng isa o higit pang mga salita na hindi akma sa kahulugan:

  • maingat, mabilis, masayahin, malungkot;
  • pabo, kalapati, uwak, pato;
  • Ivanov, Andryusha, Sergey, Vladimir, Inna;
  • parisukat, pointer, bilog, diameter.
  • plato, kawali, kutsara, baso, sabaw.

Paghahanap ng mga pagkakaiba

Ano ang pagkakaiba:

  • tren - eroplano;
  • kabayo-tupa;
  • oak-pine;
  • fairy tale-tula;
  • life-portrait pa rin.

Maghanap ng hindi bababa sa 3 pagkakaiba sa bawat pares.

Pangunahin at pangalawa

Mula sa isang bilang ng mga salita, pumili ng isa o dalawa, kung wala ang konsepto ay imposible, ay hindi maaaring umiiral sa prinsipyo.

  • Laro - mga manlalaro, parusa, card, panuntunan, domino.
  • Digmaan - baril, eroplano, labanan, sundalo, utos.
  • Kabataan - pag-ibig, paglaki, binatilyo, pag-aaway, pagpili.
  • Boots - takong, solong, laces, clasp, baras.
  • Barn – dingding, kisame, hayop, dayami, kabayo.
  • Kalsada - aspalto, mga ilaw ng trapiko, trapiko, mga kotse, mga naglalakad.

Basahin ang mga parirala pabalik

  • Bukas ang premiere ng dula;
  • Bumisita;
  • pumunta tayo sa parke;
  • ano ang tanghalian?

Mga salita

Sa loob ng 3 minuto, sumulat ng maraming salita hangga't maaari simula sa letrang z (w, h, i)

(uwang, palaka, magasin, kalupitan...).

Bumuo ng mga pangalan

Bumuo ng 3 sa mga pinaka-hindi pangkaraniwang pangalan ng lalaki at babae.


Visual-effective na pag-iisip

Ito ay nagsasangkot ng paglutas ng mga problema sa pag-iisip sa pamamagitan ng pagbabago ng isang sitwasyon na lumitaw sa katotohanan. Ito ang pinakaunang paraan upang maproseso ang impormasyong natanggap.

Ang ganitong uri ng pag-iisip ay aktibong umuunlad sa mga batang preschool. Nagsisimula silang pagsamahin ang iba't ibang mga bagay sa isang solong kabuuan, pag-aralan at gumana sa kanila. Bumubuo sa kaliwang hemisphere ng utak.

Sa isang may sapat na gulang, ang ganitong uri ng pag-iisip ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagbabago ng praktikal na pagiging kapaki-pakinabang ng mga tunay na bagay. Ang visual-figurative na pag-iisip ay lubos na binuo sa mga taong nakikibahagi sa gawaing produksyon - mga inhinyero, tubero, surgeon. Kapag nakakita sila ng isang bagay, naiintindihan nila kung anong mga aksyon ang kailangang gawin dito. Sinasabi ng mga tao na ang mga tao sa mga katulad na propesyon ay puno ng kanilang mga kamay.

Ang visual-figurative na pag-iisip ay nakatulong sa mga sinaunang sibilisasyon, halimbawa, sa pagsukat ng lupa, dahil ang parehong mga kamay at utak ay kasangkot sa proseso. Ito ang tinatawag na manual intelligence.

Ang paglalaro ng chess ay perpektong nagpapaunlad ng visual at epektibong pag-iisip.

Mga pagsasanay upang bumuo ng visual at epektibong pag-iisip

  1. Ang pinakasimpleng, ngunit napaka-epektibong gawain para sa pagbuo ng ganitong uri ng pag-iisip ay koleksyon ng mga konstruktor. Dapat mayroong maraming bahagi hangga't maaari, hindi bababa sa 40 piraso. Maaari mong gamitin ang mga visual na tagubilin.
  2. Walang gaanong kapaki-pakinabang para sa pagbuo ng ganitong uri ng pag-iisip ay iba't ibang palaisipan, palaisipan. Kung mas maraming detalye ang mayroon, mas mabuti.
  3. Gumawa ng 2 pantay na tatsulok mula sa 5 tugma, 2 parisukat at 2 tatsulok mula sa 7 tugma.
  4. Lumiko sa isang parisukat sa pamamagitan ng pagputol ng isang beses sa isang tuwid na linya, isang bilog, isang brilyante at isang tatsulok.
  5. Gumawa ng isang pusa, isang bahay, isang puno mula sa plasticine.
  6. Kung walang mga espesyal na instrumento, tukuyin ang bigat ng unan na iyong tinutulugan, lahat ng damit na iyong suot, at ang laki ng silid na iyong kinaroroonan.

Konklusyon

Ang bawat tao ay dapat bumuo ng lahat ng tatlong uri ng pag-iisip, ngunit isang uri ang laging nangingibabaw. Ito ay maaaring matukoy sa pagkabata, habang pinagmamasdan ang pag-uugali ng bata.

Ang abstract na pag-iisip ay napakahalaga sa lahat ng tao. Ang mataas na antas ng pag-unlad nito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang mapabuti ang kalidad ng buhay, ngunit din upang makamit ang mas higit na tagumpay. Dapat kang bumuo ng ganitong uri ng pag-iisip sa pagkabata, ngunit hindi ka dapat huminto sa pagsasanay habang ikaw ay lumalaki. Ang regular na ehersisyo lamang ang magpapahusay at magpapapanatili ng iyong mga kakayahan sa intelektwal. Ang pag-alam kung paano bumuo ng abstract na pag-iisip sa mga matatanda at bata ay makakatulong dito. Ang lahat ng mga pamamaraan ay maaaring isabuhay nang nakapag-iisa, nang hindi gumagamit ng tulong sa labas.

Mga porma

Ang abstraction ay ang abstraction ng ilang mga katangian ng mga bagay mula sa iba upang makilala ang kanilang mga tampok. Ang kahulugan ng abstract na pag-iisip ay halos pareho. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay tumutukoy sa isang uri ng intelektwal na aktibidad kung saan ang isang tao ay nag-iisip tungkol sa isang sitwasyon, na naghihiwalay dito sa ilang mga detalye. Ang pagiging abstract ay may malaking epekto sa pisyolohiya ng pag-iisip at nagbibigay-daan sa iyo na tumawid sa ilang mga hangganan, sa pagtuklas ng bagong kaalaman.

Ang ganitong uri ng pag-iisip ay bubuo kasabay ng ontogenesis mula sa isang maagang edad. Ito ay unang lumilitaw sa mga sandali kapag ang bata ay nagsisimulang magpantasya, bumubuo ng kanyang sariling mga kuwento o gumaganap ng mga hindi pangkaraniwang sitwasyon, at nag-abstract sa kanyang sarili mula sa mga laruan, mas pinipiling isipin ang tungkol sa kanilang mga partikular na katangian.

Ang abstract na pag-iisip ay nahahati sa mga anyo, na ang bawat isa ay tumutugma sa mga katangian ng proseso ng pag-iisip na sinamahan ng abstraction. Mayroong 3 sa kanila sa kabuuan:

  1. Konsepto. Nagsasangkot ng pagtukoy ng isang karaniwang pag-aari para sa iba't ibang mga bagay. Ang isang napakahalagang punto ay ang kahalagahan ng mapag-isang tampok na ito. Halimbawa, ang mga binti ng mga mesa o berdeng dahon ng iba't ibang puno.
  2. Paghuhukom. Sa paghatol, isang affirmation o pagtanggi sa isang tiyak na kaganapan ay nangyayari. Ang lahat ay karaniwang inilalarawan sa isang parirala o maikling pangungusap. Ang mga paghatol ay maaaring simple o kumplikado. Sa unang kaso, nauugnay ang mga ito sa isang aktibong bagay o tao (halimbawa, "bumili ng gatas ang batang lalaki"). Sa pangalawa, ang paghatol ay nakakaapekto sa ilang panig nang sabay-sabay ("lumitaw ang mga ulap, naging madilim sa labas"). Maaari rin itong totoo, batay sa mga subjective na konklusyon, o mali, batay sa personal na interes.
  3. Konklusyon. Ang hinuha ay nauunawaan bilang isang pag-iisip, ang pagbuo nito ay nangyayari batay sa ilang mga paghatol. Binubuo ito ng premises, konklusyon at konklusyon. Ang lahat ng tatlong proseso ay nangyayari nang sunud-sunod sa ulo ng tao. Nagsisimula ang lahat sa mga paunang paghuhusga (premises), pagkatapos ay lumipat sa yugto ng pagninilay (konklusyon), at nagtatapos sa pagbuo ng isang bagong paghatol (konklusyon).

Maaaring gamitin ang abstract na pag-iisip sa alinman sa tatlong anyo na ito. Ginagamit ng isang may sapat na gulang ang lahat ng ito sa pang-araw-araw na buhay. Gayunpaman, kinakailangan na paunlarin ang mga ito kahit na para sa mga mahusay sa abstraction.

Ang modernong artificial intelligence ay pinagkalooban ng abstract na pag-iisip na mas mataas sa kalidad kaysa sa pag-iisip ng tao.

Mga kakaiba

Ang abstract na pag-iisip ay ginagamit ng mga bata mula sa mga unang taon ng buhay. Nagsisimula itong lumitaw kasama ng pagbuo ng articulate speech. Ang isang nakababatang bata ay nagpapantasya, nag-iisip tungkol sa mga hindi pangkaraniwang bagay, naggalugad sa mundo, nagkukumpara sa kanyang mga laruan, gamit ang mga kasanayan sa abstraction. Ang mga ito ay kulang sa pag-unlad, ngunit maaari mo pa ring gamitin ang mga ito.

Ang edad ng paaralan ay pinagsama sa pagtaas ng kahalagahan ng abstract na pag-iisip. Kakailanganin ng mag-aaral na mag-isip sa labas ng kahon kapag nahaharap sa paglutas ng iba't ibang mga problema. Ito ay totoo lalo na sa matematika, kung saan ang abstraction ay gumaganap ng isang malaking papel. Nang maglaon, kapag ang binatilyo ay nasa mataas na paaralan, ang kahalagahan ng gayong pag-iisip ay magiging mas malaki.

Ang abstract na pag-iisip ay ginagamit din sa pilosopiya, pagsulat, engineering, managerial psychology, time management at marami pang ibang lugar. Ang magandang pag-unlad nito ay nagpapahintulot sa iyo na makamit ang tagumpay sa anumang larangan.

Palatandaan

Ang pag-iisip na may abstraction ay may sariling katangian. Pinapayagan nila kaming makilala ito mula sa iba pang mga proseso ng pag-iisip at mas maunawaan kung bakit kapaki-pakinabang ang abstraction para sa isang tao.

Palatandaan:

  1. Reflection ng nakapaligid na mundo nang hindi ginagamit ang mga pandama. Ang isang tao ay hindi kailangang gumamit ng kanyang mga pandama o makipag-ugnayan sa isang bagay upang makakuha ng impormasyon tungkol dito. Ito ay abstraction na nagpapahintulot sa iyo na gumamit ng lumang umiiral na kaalaman upang malutas ang isang partikular na problema.
  2. Paglalahat ng mga phenomena. Sa pamamagitan ng pag-generalize ng iba't ibang mga bagay at pagtukoy ng kanilang mga katangian, mabilis na naa-access ng isang tao ang kanyang kaalaman. Kung nakikilala niya ang ilang mga pattern at pagkakatulad, kung gayon sa hinaharap ay magiging mas madaling matandaan at mahanap ang kinakailangang impormasyon sa memorya.
  3. pagpapahayag ng wika. Ang lahat ng mga saloobin ay madaling ipinahayag sa anyo ng panloob na diyalogo, na maaaring isalin sa totoong buhay. Sa kasong ito, ang mga abstract na konsepto ay maaaring pag-isipang mabuti sa ulo nang hindi gumagamit ng linguistic expression sa lahat, at ang resulta ay isang pangwakas na paghatol na madaling ipahayag sa pagsasalita.

Ang pagbuo ng abstract na pag-iisip ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapabuti ang lahat ng mga katangian na nakalista sa itaas, na kapaki-pakinabang din na mga kasanayan, kung wala ito ay mahirap makamit ang tagumpay.

Epekto sa tao

Mahirap para sa karaniwang tao na isipin kung ano mismo ang hitsura ng isang taong may mataas na binuo abstract na pag-iisip. Ang ganitong mga tao, bilang isang patakaran, ay palaging nakakamit ang kanilang mga layunin, sila ay matagumpay at masaya. Kasabay nito, palaging may nangyayari sa kanilang mga ulo: nangangatuwiran sila, nag-iisip tungkol sa mga kaganapan, naiisip ang hinaharap sa makasagisag na paraan, at nilulutas ang mga mahihirap na problema. Kadalasan, nagsasalita sila ng isang kumplikadong wika, na nagiging sanhi ng mga paghihirap sa komunikasyon. Ang kanilang mataas na kahusayan ay nagpapahintulot sa kanila na sakupin ang matataas na posisyon, at ang kanilang binuong katalinuhan ay ginagawa silang napakahalaga para sa anumang kumpanya.

Ang ganitong mga tao ay maaaring humarap sa maraming problema. Kadalasan sila ay masyadong makasarili, kaya nahihirapan silang makahanap ng mga tunay na kaibigan. Kasabay nito, ang mga taong may nabuong abstract na pag-iisip ay hindi maaaring magpakita ng sapat na pisikal na aktibidad at pasibo sa praktikal na gawain. Minsan sila ay pabaya sa hitsura, na nagpapahiwalay sa iba.

Kadalasan, ang mga lalaki sa mga teknikal na propesyon ay nakabuo ng abstract na pag-iisip.

Mga ehersisyo para sa mga matatanda

Medyo mahirap para sa isang may sapat na gulang na bumuo ng abstract na pag-iisip, dahil... matagal nang nabuo ang kanyang talino. Gayunpaman, sa tulong ng ilang mga pagsasanay maaari mo pa ring makamit ang mga resulta. Inirerekomenda na gawin ang mga ito araw-araw sa loob ng ilang linggo.

Ang pinaka-epektibong pagsasanay:

  1. Representasyon ng mga emosyon. Kailangan mong isipin nang eksakto kung paano ipinakikita ng iba't ibang mga emosyon ang kanilang sarili sa isang partikular na tao. Inirerekomenda na gamitin ang buong hanay ng mga posibleng damdamin ng mga tao.
  2. Baliktad na pagbabasa. Kailangan mong ibalik ang libro at basahin ito sa reverse order. Kaayon nito, kinakailangan na magtatag ng mga lohikal na koneksyon sa pagitan ng iba't ibang mga kaganapan. Pinakamabuting pumili ng mga simpleng akdang nakasulat sa madaling wika.
  3. Pagsusuri ng komunikasyon. Dapat mong tandaan ang lahat ng mga taong kailangan mong makipag-usap sa araw. Kinakailangang pag-aralan hindi lamang ang pag-uusap mismo, kundi pati na rin ang ekspresyon ng mukha, kilos at boses ng kausap. Inirerekomenda na gawin ito nang nakapikit ang iyong mga mata.
  4. Pag-imbento ng mga kontradiksyon. Kailangan mo lang makabuo ng iba't ibang mga parirala na tila magkasalungat. Maaari silang maging anumang bagay (mainit na yelo, mapait, atbp.).
  5. Pagsasama-sama ng mga pagdadaglat. Ito ay sapat na upang makabuo ng anumang parirala, paikliin ito sa mga unang titik, at pagkatapos ay maintindihan ito sa buong araw. Halimbawa, independiyenteng pag-unlad ng pag-iisip (SDM).
  6. Paglilista ng mga function ng mga bagay. Kailangan mong pumili ng anumang umiiral na item at ilista ang lahat ng mga function nito. Maaari ka ring makabuo ng mga hindi pangkaraniwang layunin na hindi karaniwang ginagamit.
  7. Brainstorm. Kailangan mong pumili ng anumang titik ng alpabeto at isulat ito sa isang piraso ng papel. Ang gawain ay alalahanin ang maximum na bilang ng mga salita na nagsisimula sa liham na ito sa isang limitadong oras, isulat ang lahat ng ito sa papel.
  8. Kombinasyon ng mga salita. Kailangan mong magsulat ng mga pangngalan sa isang piraso ng papel, at mga adjectives sa pangalawa. Hindi ito kailangang gawin kaagad. Pinakamainam na magsimula sa isang pangngalan lamang. Kakailanganin mong pumili ng angkop, pati na rin ang ganap na hindi katugmang mga adjectives para dito. Lahat ng mga ito ay dapat na nakasulat sa iba't ibang mga hanay.
  9. Pamagat ng isang pagpipinta mula sa buhay. Kinakailangan na biswal na i-record ang anumang kaganapan na nangyari sa katotohanan at bigyan ito ng hindi pangkaraniwang pangalan. Ito ay dapat kung ano ang maaaring tawagin ng isang pintor na isang pagpipinta.
  10. Pagpipinta. Kailangan mong magpinta ng anumang mga larawan gamit ang mga kulay na pintura. Sa panahon ng proseso, ang mga katangian ng lahat ng kasalukuyang item ay dapat iharap. Kung hindi posible na gumamit ng mga pintura, maaari kang magsimula sa regular na pagguhit ng lapis.

Ang mga nakalistang pamamaraan ay makakatulong sa pagbuo ng abstract na pag-iisip din sa isang tinedyer o isang matatandang tao. Kailangan mo lamang ilapat ang mga ito sa isang regular na batayan, nang hindi nawawala ang mga regular na klase.

Mga ehersisyo para sa mga bata

Ito ay pinakamadaling umunlad sa pagkabata. Sa oras na ito, ang utak ay bukas sa mga panlabas na impluwensya at maaaring sumailalim sa anumang mga pagbabago. Ang mga ehersisyo para sa mga bata ay naiiba sa mga iniaalok sa mga matatanda, ngunit hindi gaanong epektibo.

Pinakamahusay na pagsasanay:

  1. Baliktarin ang pagbabasa ng mga inskripsiyon. Dapat anyayahan ng mga magulang ang kanilang anak na maglaro ng isang laro kung saan binabasa nila ang mga palatandaan na nakikita nila sa reverse order. Napakahirap gawin ito sa lahat ng mga poster ng advertising. Samakatuwid, ang mga karagdagang kundisyon ay dapat na makipag-ayos (halimbawa, basahin lamang ang mga pulang palatandaan).
  2. Pagguhit ng hindi pangkaraniwang mga hayop. Ang bata ay dapat gumuhit ng isang hayop na binubuo ng mga bahagi ng iba pang mga hayop. Kapag handa na ang pagguhit, kailangan mong makabuo ng isang hindi pangkaraniwang pangalan para sa bagong species.
  3. Paglalaro ng anino. Sa tulong ng kanyang mga kamay, kung saan ang liwanag mula sa isang lampara ay nahulog sa dilim, ang bata ay dapat lumikha ng hindi pangkaraniwang mga anino na naglalarawan ng ilang mga bagay. Maaari mo pa siyang anyayahan na isadula ang kanyang paboritong fairy tale gamit ang mga anino.
  4. Mental arithmetic. Hihilingin sa bata na kalkulahin ang mga simpleng halimbawa gamit ang espesyal na abacus na tinatawag na abacus. Ang ganitong pagsasanay ay magpapaunlad din ng tiyaga at pangkalahatang katalinuhan.
  5. Mga palaisipan. Kailangan mong pumili ng mga puzzle, rebus, anagram, atbp. mga laro, isinasaalang-alang ang mga kagustuhan ng sanggol. Ang kanyang gawain ay upang malutas ang lahat ng mga problemang ibinigay. Sa mas matandang edad, maaari kang magdagdag ng mga crossword sa kanila.
  6. Pag-aaral ng mga ulap. Ang bata ay dapat tumingin sa mga ulap kasama ang kanyang mga magulang at pangalanan kung ano ang eksaktong nakikita niya. Ang kakayahang biswal na suriin ang bawat ulap para sa pagkakatulad nito sa iba't ibang mga bagay o hayop ay nagpapataas ng mga pagkakataon ng matagumpay na pag-unlad.
  7. Konstruksyon. Kailangang bigyan ng mga magulang ang kanilang sanggol ng isang gawain, na kinabibilangan ng pagbuo ng ilang mga bagay mula sa mga bloke ng laruan. Makakatulong ito sa pagbuo ng mapanlikhang pag-iisip at pagkamalikhain.
  8. Mga asosasyon. Ang sanggol ay kailangang makabuo ng mga asosasyon para sa lahat ng kanyang nakikita o nararamdaman. Maaari mo ring hilingin sa kanya na isipin ang mga hayop sa pamamagitan ng pakikinig sa mga tunog na kanilang ginagawa.
  9. Pag-uuri. Kailangang ayusin ng bata ang lahat ng magagamit na bagay o laruan ayon sa ilang pamantayan. Halimbawa, ayon sa hugis, timbang o layunin. Dapat subaybayan ng mga magulang ang proseso at magbigay ng mga pahiwatig kung kinakailangan.
  10. Mga tanong. Dapat tanungin ng mga magulang ang kanilang anak ng “bakit?” at “paano kung?” mga tanong. at iba pa para isipin at pag-aralan niya ang sitwasyon. Maaari kang magtanong anumang oras.

Ang ganitong mga simpleng pagsasanay ay magbibigay-daan sa iyo upang makamit ang magagandang resulta sa ilang linggo ng pagsasanay. Inirerekomenda na pagsamahin ang mga ito sa iba pang mga aktibidad na naglalayong bumuo ng pangkalahatang katalinuhan.

Natutuwa akong tanggapin ka, mahal na mga mambabasa ng aking blog! Ang nakikilala natin sa mga hayop ay hindi lamang ang kakayahang kilalanin ang ating mga pangangailangan at magtakda ng mga layunin, kundi pati na rin ang pagkakaroon ng isang bagay bilang abstract na lohikal na pag-iisip. At hindi lamang ito nakikilala, ngunit ginagawang kakaiba ang isang tao, dahil walang buhay na nilalang ang may ganitong kakayahan. Ngayon ay titingnan natin ang mga pamamaraan kung saan posible itong mabuo.

Mga uri

Una, alamin natin kung anong mga uri ang umiiral at kung ano ang pagkakaiba sa pagitan nila:

  • Partikular na aksyon , o tinatawag din itong praktikal. Lumilitaw ito sa ating buhay kapag may pangangailangang lutasin ang mga partikular na problema. Maaaring domestic o pang-industriya. Sa madaling salita, ito ang ginagawa namin batay sa aming karanasan, pati na rin ang aming kakayahang maunawaan ang mga guhit, disenyo at iba pang teknikal na detalye.
  • Konkretong matalinghaga , o masining. Ang isang natatanging tampok ay ang koneksyon sa kasalukuyang panahon, kung saan hinuhugot ang inspirasyon at lumilitaw ang mga ideya. Mayroon ding diin sa mga damdamin at emosyon; salamat sa iba't ibang mga karanasan, ang isang tao ay nakakalikha.
  • Verbal-logical , abstract. Salamat sa kanya, nakikita namin ang larawan ng mundo bilang isang buo, abstracting mula sa mga detalye at tumutok sa malawak na mga konsepto. Ito ay kinakailangan upang bumuo ng ganitong uri, una sa lahat, dahil ito ay tumutulong sa amin na gumawa ng mga di-karaniwang mga desisyon, lumampas sa mga hangganan ng pang-araw-araw na buhay at pagmomodelo ng mga relasyon sa pagitan ng mga tunay na bagay at mga imahe.

Mga porma

Sa ating pang-araw-araw na buhay, kung minsan ay hindi sinasadya, gumagamit tayo ng tatlong anyo ng abstract na lohikal na pag-iisip:

  1. Konsepto – ang kakayahang magpakilala ng isang bagay ayon sa mga pangunahing tampok nito, na dapat bigyang-katwiran, gamit ang isang salita o parirala. Halimbawa, "gabi", "pusa", "mainit na tsaa"...
  2. Paghuhukom inilalarawan ang mga proseso sa mundo, ang kanilang mga koneksyon sa isa't isa, at mga paraan ng pakikipag-ugnayan. Maaari itong tanggihan ang isang bagay, at kabaliktaran, kumpirmahin ito. Mayroon itong dalawang uri, simple at kumplikado. Ang pagkakaiba ay ang kumplikado ay tumatagal sa isang mas salaysay na karakter. Halimbawa: "Bumagsak ang niyebe," at "Ang tubig sa kawali ay kumulo, ibig sabihin ay maaari mong ibuhos ang sinigang."
  3. Hinuha – isang napaka-kagiliw-giliw na anyo, talagang isang pundasyon, dahil, batay sa isa o ilang mga paghatol, isang proseso ng pagbubuod ay nangyayari, bilang isang resulta kung saan ang isang bagong paghatol ay ipinanganak. Naglalaman ito ng mga premise at konklusyon. Halimbawa: "Dumating na ang taglamig, bumagsak ang niyebe at nagsimulang magdilim nang maaga."

Palatandaan

Mayroong mga palatandaan kung saan matukoy ng isang tao na ang ganitong uri ng pag-iisip ay nangingibabaw:

  • Ang pangangailangan na bumuo ng sanhi-at-bunga na mga relasyon;
  • Malinaw na sistematisasyon ng impormasyong natanggap;
  • Sa komunikasyon, nangingibabaw ang paggamit ng mga pormula, kalkulasyon, at anumang konklusyon; inilalagay ang mga hypotheses, at nabanggit din ang mahusay na pagmamanipula ng mga salita.
  • Mataas na kakayahan sa pagbubuod at pagsusuri
  • Ang kakayahang magtaltalan ng iyong opinyon, na nagbibigay-katwiran dito nang lohikal

Kung ang mga palatandaan sa itaas ay hindi ang iyong malakas na punto, huwag mawalan ng pag-asa, dahil madali itong ayusin, kailangan mo lamang na maging mapagpasensya, dahil ito ay isang mahabang proseso, ngunit kinakailangan. Dahil sa tulong ng abstractions at logic, mahahanap natin ang ating katotohanan sa pamamagitan ng pagtatanong sa ilang impormasyon. Mabilis na bumuo ng isang hanay ng ilang mga konklusyon at posibleng solusyon sa mga problema. Nagagawa ng isang tao na mabilis na gumawa ng desisyon at umasa sa kanyang karanasan nang hindi binabalewala o binabalewala ito. At sino ang hindi gustong kalkulahin ang mga opsyon para sa mga kaganapan nang maaga, inaasahan ang mga ito?

Kung gusto mong pataasin ang iyong antas ng pag-unlad, kailangan mong maghanap ng oras para sa mga klase na tumatagal ng isang oras at kalahati ng hindi bababa sa ilang beses sa isang linggo. Kahit na may isang mabigat na workload, ito ay lubos na posible, ang pangunahing bagay ay pagnanais at tiyaga. At sa loob ng isang buwan ay mapapansin mo kung gaano kadali ang paggawa ng mga plano, paglutas ng mga gawain na hindi gaanong madaling makayanan noon, at sa pangkalahatan ay mag-isip.

Ang ganitong uri ng pag-iisip ay likas na isang nakuhang kasanayan, isang kakayahan. Nabubuo lamang ito sa pamamagitan ng gawaing pangkaisipan, kapag ang utak ay abala sa paglutas ng mga problema, at hindi lamang isang likas na kakayahan, ang antas nito ay minana. Kaya nasa iyo kung gaano mo kabisang magagamit ang regalong bigay ng kalikasan.

Mayroong dalawang pinakapangunahing paraan upang mabuo ito: teoretikal at praktikal. Ang teorya ay pangunahing itinuro sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon, kung saan pinag-uusapan nila ang mga kategorya, mga batas at, nang naaayon, ang mga patakaran ng lohika. Kung napalampas mo ang mga puntong ito, hindi makakasamang maghanap ng impormasyon sa iyong sarili. Ngunit ang pagsasanay ay naglalayong isalin ang resultang teorya sa katotohanan, pagsamahin at paglalapat nito upang makakuha ng karanasan. Ito ay perpekto kapag ang isang tao ay gumagamit ng dalawang pamamaraan na ito sa isang komprehensibong paraan. Kaya, direkta ang pinaka-kaugnay na praktikal na pamamaraan ng pag-unlad:

1.Mga laro


Oo, ang pagkakaroon ng kasiyahan sa paglalaro ay nakakatulong na panatilihing matalas ang iyong utak.

  • Ang pinakasikat ay isinasaalang-alang chess, checkers at backgammon . Dahil kailangan mong kalkulahin ang iyong mga hakbang nang maaga, inaasahan ang mga kaganapan at posibleng mga galaw ng kalaban. Kung hindi mo alam kung paano maglaro, maraming mga mobile application na makakatulong sa iyo hindi lamang matuto, ngunit magsanay din nang hindi nag-aaksaya ng oras sa mahabang pila o sa kalsada.
  • "Mga Salita", "Mga Lungsod" ... Sino ang hindi nakakaalam ng laro kung saan kailangan mong buuin ang iba mula sa mga titik ng isang napakahabang salita? O gumamit ng isang titik upang pangalanan ang mga bagay na kasya sa isang bote? Turuan ang iyong mga anak, dahil magagamit nila hindi lamang ang pag-unlad ng kaisipan, kundi pati na rin ang impormasyon, halimbawa, tungkol sa mga umiiral na lungsod.
  • Mga palaisipan . Isang napakahirap na proseso, lalo na kapag pumipili ng isang kumplikadong larawan, halimbawa, isang landscape. Sa katunayan, ang pamamaraang ito ay hindi lamang nakakatulong upang bumuo ng lohika, kundi pati na rin ang tiyaga, pasensya, at pagpipigil sa sarili. Ang mga mahusay na kasanayan sa motor sa pagkilos, ang atensyon ay nakatuon hangga't maaari sa paghahanap ng mga kinakailangang bahagi, habang ang utak ay "nakumpleto" ang mga posibleng pagpipilian para sa mga natagpuan na. Kung tipunin mo siya bilang isang pamilya, ito rin ang makapaglalapit sa iyo, dahil walang mas mahusay na paraan upang mapabuti ang mga relasyon kaysa sa paggugol ng oras na magkasama, lalo na sa kasiyahan.
  • Rubik's Cube , kahit na hindi mo ito mabuo sa pamamagitan ng kulay, sa pang-araw-araw na pagsasanay maaari kang bumuo ng mga posibleng kumbinasyon.
  • Poker . Hindi lang para sa pera, ngunit para sa kasiyahan, tinitiyak na hindi lilitaw ang pagkagumon sa pagsusugal. Nakakatulong ito na bumuo ng hindi lamang lohika at kalkulahin ang mga posibleng kumbinasyon, kundi pati na rin ang memorya, pagkaasikaso, at isang kapaki-pakinabang na kasanayan tulad ng pagkilala sa mga emosyon sa pamamagitan ng mga kilos at ekspresyon ng mukha. Para sa mga nakabasa ng artikulo, ang poker ay magiging isang mahusay na paraan para sa pagsasanay at pagkakaroon ng karanasan.

2.Pag-aaral ng wikang banyaga

Ang mga tunog ng mga bagong banyagang salita ay pumipilit sa ating utak na gumana, dahil ito ay kinakailangan upang tumuklas ng mga koneksyon at gumawa ng mga asosasyon sa pagitan ng ating katutubong pananalita at ang napagpasyahan nating pag-aralan. Sa pamamaraang ito, ikaw, tulad ng sinasabi nila, ay "papatayin ang dalawang ibon gamit ang isang bato" - mapapabuti mo ang iyong abstract-logical na uri ng pag-iisip at sa parehong oras ay matuto ng isang bagong wika.

  • Ang pinakamahusay na pagpipilian, siyempre, ay dumalo sa mga kurso, ngunit kung sa ilang kadahilanan ay hindi ito posible, huwag mawalan ng pag-asa, mag-download ng mga online na application sa iyong telepono. Matuto ng hindi bababa sa 10 bagong salita araw-araw, at ang epekto ay hindi magtatagal. Inirerekomenda kong basahin ang artikulo dahil isinama ko dito ang isang handa na plano para sa pag-aaral ng Ingles nang mag-isa; ang kailangan mo lang gawin ay gumawa ng mga pagsasaayos kung kinakailangan.
  • Siguraduhing magsanay upang pagsamahin ang nakuhang kaalaman at matuto ng tamang pagbigkas. Kung hindi mo alam ang mga katutubong nagsasalita ng wikang iyong pinag-aaralan, maghanap ng mga komunidad ng mga tao sa Internet na pinag-isa ng iisang layunin - pagbabahagi ng kaalaman at kasanayan.

3.Pagbasa


Napag-usapan na natin ang tungkol sa mga benepisyo nito sa artikulo dito.

  • Isang caveat - kailangan mong basahin ito, pag-aralan ang bawat pahina, linya at parirala. Ang gawain ay hindi magbasa nang mabilis, ngunit mag-imbak ng kinakailangang kaalaman sa memorya.
  • Mag-set up ng isang laro para sa iyong sarili, iniisip ang iba't ibang mga resulta ng mga kaganapan. Hayaan ang iyong sarili na magpantasya, maglaro ng Sherlock Holmes.
  • Tumutok sa fiction, classics, at siyentipikong panitikan, kung saan, bukod sa iba pang mga bagay, maaari ka ring makakuha ng kaalaman na tiyak na magiging kapaki-pakinabang sa pang-araw-araw na buhay.

4.Pagsasanay

Ang modernong sikolohiya ay patuloy na gumagawa ng maraming mga paraan upang hindi mo lamang pag-aralan ang iyong sarili, kundi pati na rin sumulong. Kumuha ng ilang mga pagsusulit nang mas madalas na mag-uudyok sa iyo na mag-isip, at hindi bababa sa isang karaniwang pagsubok upang matukoy ang iyong antas ng katalinuhan. Nagsulat ako tungkol sa kanya

  • Maghanap ng ilang mga problema sa matematika at lohikal, at maglaan ng oras upang malutas ang mga ito sa iyong bakanteng oras. Ang materyal ay maaaring mga aklat-aralin sa paaralan, sa iyo at sa iyong mga anak.
  • Lutasin ang mga crossword, puzzle, sudoku... kahit anong gusto mo at kinagigiliwan mo.
  • Ang isang mahusay na paraan ay ang paggamit ng mga online na serbisyo na may mga laro upang bumuo ng memorya at pag-iisip. Halimbawa ang isang ito, nandito ang link.

Konklusyon

Iyon lang, mahal na mga mambabasa! Tulad ng naaalala mo, hindi ka dapat tumigil doon, at pagkatapos ay tiyak na naghihintay sa iyo ang tagumpay. Kumuha ng mga pahiwatig mula sa mga taong nakamit ang pagkilala sa buong mundo dahil nagawa nilang mahulaan at mahulaan ang mga kaganapan sa pamamagitan ng pagsusumikap araw-araw. Halimbawa, maaari mo ring gamitin ang mga prinsipyo ng gayong higante. Hindi mo kailangang ipanganak na isang henyo, nasa sa iyo kung paano mo isasaayos ang iyong buhay at kung anong uri ng tao ka. Kung nakita mong kawili-wili ang artikulo, maaari mo itong idagdag sa iyong social media. network, ang mga pindutan ay nasa ibaba. Ito ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo, at ako ay nalulugod na ako ay naging kapaki-pakinabang sa iyo. Paalam.

Ang abstract na pag-iisip ay pag-iisip gamit ang mga haka-haka na paghatol. Ibig sabihin, sa tulong ng iba't ibang pangkalahatang termino tulad ng "kamalayan", "buhay", "kahulugan". Ang ganitong uri ng mental na aktibidad ay nagbibigay-daan sa iyo upang makita ang buong larawan.

Abstract na pag-iisip: ano ito?

Tinatawag nila itong isa sa mga uri, salamat sa kung saan posible na gawing pangkalahatan ang sitwasyon mula sa mga hindi napapansin na mga detalye at tingnan ito nang mas malapit sa kabuuan. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nagpapahintulot sa iyo na gumawa ng isang hakbang pasulong, tumatawid sa mga hangganan at pamantayan.

Ang pag-unlad ng abstract na pag-iisip sa mga tao ay dapat sumakop sa isang mahalagang yugto mula pagkabata. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang diskarte na ito ay ginagawang mas mabilis at mas madaling makahanap ng mga hindi inaasahang konklusyon at makahanap ng isang paraan sa anumang kasalukuyang sitwasyon. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay isang pagkakaiba-iba ng katalinuhan ng tao.

Ang ganitong uri ay napakahalaga sa buhay ng sinumang indibidwal, samakatuwid mayroon itong isang bilang ng mga naturang palatandaan:

  1. Ang kakayahang magparami ng panlabas na mundo nang hindi naaapektuhan ang mga pandama. Iyon ay, ang indibidwal ay hindi nangangailangan ng pakikipag-ugnayan sa bagay upang makakuha ng bagong impormasyon. Nakukuha ng indibidwal ang kinalabasan batay sa kanyang kakayahan.
  2. Binubuo ang mga kababalaghan upang matukoy ang pagiging lehitimo. Nais ng bawat indibidwal na gawing mas madali ang proseso ng pag-iisip.
  3. Mayroong hindi maikakaila na koneksyon sa pagitan ng mga kaisipan at mga ekspresyong pangwika. Ang proseso ng pag-iisip ay nahahati sa pag-iisip na walang wika at panloob na diyalogo, na nangyayari nang mag-isa sa sarili.

Mga anyo ng abstract na pag-iisip

Maaaring hatiin sa tatlong anyo. Kung walang pag-unawa sa kanila, napakahirap na maunawaan kung ano ang ganitong uri. Ang mga form ay ang mga sumusunod:

  1. Konsepto. Ito ay isang espesyal na anyo ng mga kaisipan kung saan ang isang bagay o ilang bagay ay muling ginawa bilang isang katangian. Ang tanda na ito ay dapat na makabuluhan. Ang mga pangunahing konsepto ay maaari ding ipahayag sa mga parirala.
  2. Paghuhukom. Sa sandali ng paghatol, ang isang paninindigan o pagtanggi ng isang parirala ay nangyayari. Inilalarawan niya ang mga bagay sa paligid. Naitatag ang contact at ilang pattern. Ngunit ang isang paghatol ay maaaring maging simple o kumplikado.
  3. Hinuha. Ang isa o higit pang magkakaugnay na paghatol ay iniuugnay sa isang kabuuan. Ang isang konklusyon ay nakuha na mula dito. Ito ang batayan ng lohikal na abstract na pag-iisip. Ang abstract na pag-iisip ay kinabibilangan ng mga malayang pag-iisip na pinapatakbo ng mga paghatol, hinuha at konsepto.

Ang mga saloobin ay hindi maaaring pareho para sa bawat indibidwal. Ang ilan ay hilig sa pagpipinta, ang iba sa musika, ang iba ay mas gusto ang tula, ngunit ang ilan ay maaaring mag-isip nang abstract. Ngunit ang ganitong pag-iisip ay kailangang mabuo at mahalagang gawin ito mula sa maagang pagkabata. Kinakailangang bigyan ng pagkakataon ang bata na magpantasya, mag-isip at magmuni-muni.

Sa mga nasa hustong gulang, ito ay nabuo na at napakahirap para sa kanila na makadama ng bagong impormasyon. Maaaring mawala ang flexibility ng mga saloobin sa paglipas ng panahon. Nasa ibaba ang mga pagsasanay na makakatulong sa paglaban sa prosesong ito. Nagagawa nilang bumuo ng pagkamalikhain at lawak ng pag-iisip sa kanilang sarili:

  1. Sa iyong ulo kailangan mong isipin ang mga emosyon tulad ng takot, kagalakan, tuwa o pagdududa. Ano ang magiging hitsura ng kasiyahan? O, halimbawa, kung ano ang magiging interes kung hindi ito nakatali sa mga indibidwal na bagay.
  2. Mag-isip ng ilang larawan ng isang ideya. Paano maiisip ng isang tao ang pagkakaisa? Lilikha ba ito ng asosasyon o simbolo? Inirerekomenda na magsanay sa mga larawan tulad ng infinity, challenge, order, religiosity.
  3. Baliktarin ang libro at basahin ito mula sa itaas hanggang sa ibaba. Sa kasong ito, kailangan mong magbasa sa ibang pagkakasunud-sunod. Ito ay kinakailangan upang magtatag ng isang lohikal na koneksyon sa pagitan ng balangkas na muling ginawa.
  4. Ipikit ang iyong mga mata at isipin ang lahat ng mga taong nakausap mo ngayon. Bigyang-pansin ang pananamit at ekspresyon ng mukha, ekspresyon ng mukha, kilos. Walang isang detalye ang dapat makaligtaan. Ano ang nakukuha ng isang tao kapag nakikipag-usap?
  5. Kumuha ng pagguhit.

Mayroon ding mga pagsasanay para sa mga bata:

  1. Gumawa ng mga bagong hindi pangkaraniwang pangalan kasama ang iyong sanggol. Maghanap ng isang kawili-wiling larawan online at subukang pumili ng hindi bababa sa 3 mga pamagat para dito.
  2. Subukan mong gumawa ng mga pagsasadula. Gumawa ng mga costume mula sa magagamit na mga materyales.
  3. Lutasin ang iba't ibang palaisipan at palaisipan.
  4. Kumuha ng isang blangkong papel at lagyan ito ng tinta. Kasama ang sanggol, gumawa ng ilang uri ng mukha mula sa mantsa.

Nakakatulong ito sa paglutas ng maraming problema. Kailangan mong mag-isip nang mabisa at malikhain. Makakatulong ito sa iyo na mabilis na gumawa ng mga desisyon at gumawa ng mga konklusyon. Samakatuwid, napakahalaga na pagbutihin ang iyong sarili at bigyang pansin ang iyong mga abstract na kaisipan. Ngunit ang mga ehersisyo ay dapat gawin nang regular. Sa pamamagitan lamang ng pagsisikap at oras maaari kang makakuha ng magandang resulta.