Поясніть, використовуючи знання з біохімії енергетичного обміну, чому при виконанні фізичного навантаження людині стає спекотно? Підвищене фізичне навантаження для легенів, наслідки Лабораторні роботи з курсу «Людина та її здоров'я».


1. У всіх листках є жилки. З яких структур вони утворені? Яка їхня роль у транспорті речовин по рослині?

Жилки утворені судинно-волокнистими пучками, які пронизують всю рослину, з'єднуючи її частини - пагони, коріння, квіти та плоди. Їх основу складають провідні тканини, які здійснюють активне переміщення речовин, та механічні. Вода та розчинені в ній мінеральні речовини пересуваються в рослині від коренів до надземних частин по судинах деревини, а органічні речовини - по ситоподібних трубках лубу з листя в інші частини рослини.

Крім провідної тканини до складу жилки входить механічна тканина: волокна, що надають листовій пластині міцність та пружність.

2. Яка роль кровоносної системи?

Кров розносить по організму поживні речовини та кисень, виносить вуглекислий газ та інші продукти розпаду. Таким чином кров виконує дихальну функцію. Білі кров'яні клітини виконують захисну функцію: вони знищують хвороботворні мікроорганізми, що потрапили в організм.

3. Із чого складається кров?

Кров складається з безбарвної рідини - плазми та клітин крові. Розрізняють червоні та білі кров'яні клітини. Червоні кров'яні клітини надають крові червоного кольору, оскільки до їх складу входить особлива речовина - пігмент гемоглобін.

4. Запропонуйте прості схеми замкнутої та незамкненої кровоносних систем. Вкажіть на них серце, судини та порожнину тіла.

Схема незамкнутої кровоносної системи

5. Запропонуйте досвід, що доводить рух речовин організмом.

Доведемо, що речовини рухаються організмом з прикладу рослини. Поставимо у воду, підфарбовану червоним чорнилом, молоду втечу якогось дерева. Через 2-4 діб витягнемо втечу з води, змиємо з нього чорнило і відріжемо шматочок нижньої частини. Розглянемо спочатку поперечний зріз пагона. На зрізі видно, що деревина пофарбувалась у червоний колір.

Потім розріжемо вздовж частину втечі. Червоні смужки з'явилися в місцях судин, що пофарбувалися, які входять до складу деревини.

6. Садівники розмножують деякі рослини зрізаними гілочками. Вони садять гілочки в землю і накривають банкою до повного вкорінення. Поясніть значення банки.

Під банкою формується з допомогою випаровування висока стала вологість. Тому рослина менше випаровує вологи і не зав'яне.

7. Чому зрізані квіти рано чи пізно в'януть? Як можна запобігти їхньому швидкому в'яненню? Складіть схему транспортування речовин у зрізаних кольорах.

Зрізані квіти не є повноцінною рослиною, тому що у них видалена конева система, яка забезпечувала адекватне (задумане природою) всмоктування води та мінеральних речовин, а також частина листя, що забезпечували фотосинтез.

В'яне квітка головним чином тому, що в зрізаній рослині, квітці у зв'язку з посиленим випаром не вистачає вологи. Починається це з моменту зрізання і особливо коли квітка та листя довго знаходяться без води, мають велику поверхню випаровування (зрізаний бузок, зрізана гортензія). Багатьом зрізаним оранжерейним кольорам важко переносити різницю температур та вологості того місця, де вони вирощувалися, із сухістю та теплом житлових кімнат.

Але квітка може відцвітати, або старіти, цей процес природний і незворотний.

Щоб уникнути в'янення та продовжити термін життя квітів, букет квітів повинен бути в особливій упаковці, що служить для запобігання зминання, проникнення сонячних променів, тепла рук. На вулиці букет бажано нести квітками вниз (волога завжди на час перенесення квітів надходитиме безпосередньо до бутонів).

Одна з основних причин в'янення квітів у вазі – зменшення вмісту цукрів у тканинах та зневоднення рослини. Відбувається це найчастіше через закупорку судин бульбашками повітря. Щоб уникнути цього, кінець стебла опускають у воду і роблять косий зріз гострим ножем чи секатором. Після цього квітку вже не виймають із води. Якщо така потреба виникає, то операцію повторюють знову.

Перед тим як поставити зрізані квіти у воду, видаляють зі стебел все нижнє листя, а у троянд - ще й шипи. Це зменшить випаровування вологи і запобігає бурхливому розвитку бактерій у воді.

8. У чому полягає роль кореневих волосків? Що таке кореневе тиск?

Вода надходить у рослину через кореневі волоски. Покриті слизом, тісно стикаючись із ґрунтом, вони всмоктують воду з розчиненими у ній мінеральними речовинами.

Кореневе тиск - це сила, що викликає односторонній рух води від коренів до пагонів.

9. Яке значення випаровування води листям?

Потрапивши в листя, вода випаровується з поверхні клітин і у вигляді пари через продихи виходить в атмосферу. Цей процес забезпечує безперервний висхідний струм води по рослині: віддавши воду, клітини м'якоті листа, подібно до насоса, починають інтенсивно поглинати її з навколишніх судин, куди вода надходить по стеблі з кореня.

10. Навесні садівник виявив два пошкоджені дерева. В одного миші пошкодили кору частково, в іншого зайці обгризли стовбур кільцем. Яке дерево може загинути?

Може загинути дерево, у якого зайці обгризли стовбур кільцем. Внаслідок цього буде знищено внутрішній шар кори, який називають лубом. По ньому переміщуються розчини органічних речовин. Без їхнього припливу клітини, що знаходяться нижче ушкодження загинуть.

Між корою та деревиною залягає камбій. Навесні та влітку камбій енергійно ділиться, і в результаті у бік кори відкладаються нові клітини лубу, а у бік деревини – нові клітини деревини. Тому життя дерева залежатиме від того, чи камбій пошкоджений.

Продовження. Див No 7, 9/2003

Лабораторні роботи з курсу «Людина та її здоров'я»

Лабораторна робота № 7. Підрахунок пульсу до та після дозованого навантаження

Скорочуючись, серце працює як насос і проштовхує кров по судинах, забезпечуючи киснем та поживними речовинами та звільняючи від продуктів розпаду клітини. У серцевому м'язі в особливих клітинах періодично виникає збудження, і серце мимоволі ритмічно скорочується. Центральна нервова система постійно контролює роботу серця у вигляді нервових імпульсів. Існує два види нервових впливів на серце: одні знижують частоту скорочень серця, інші прискорюють. Частота скорочень серця залежить багатьох причин – віку, стану, навантаження та інших.

При кожному скороченні лівого шлуночка тиск в аорті підвищується, і коливання її стінки поширюється як хвилі по судинах. Коливання стінок судин у ритмі скорочень серця називається пульсом.

Цілі:навчитися підраховувати пульс та визначати частоту скорочень серця; зробити висновок про особливості його роботи у різних умовах.

Обладнання:годинник з секундною стрілкою.

ХІД РОБОТИ

1. Знайдіть пульс, приклавши два пальці, як показано на рис. 6 на внутрішній бік зап'ястя. Злегка натиснути. Ви відчуєте биття пульсу.

2. Підрахуйте кількість ударів за 1 хв у спокійному стані. Дані внесіть до табл. 5.

4. Після 5 хв відпочинку у положенні сидячи підрахувати пульс і внести дані до табл. 5.

Запитання

1. У яких місцях, крім зап'ястя, можна намацати пульс? Чому пульс можна намацати у цих місцях тіла людини?
2. Чим забезпечується безперервний струм крові судинами?
3. Яке значення для організму мають зміни сили та частоти серцевих скорочень?
4. Порівняйте результати у табл. 5. Який висновок можна зробити про роботу власного серця у спокої та при навантаженні?

Проблемні питання

1. Як довести, що пульс, який прощупується в деяких точках тіла, - це хвилі, що поширюються по стінках артерій, а не порція самої крові?
2. Як ви думаєте, чому у різних народів виникло уявлення, що людина радіє, любить, переживає серцем?

Лабораторна робота № 8. Перша допомога при кровотечах

Загальний обсяг циркулюючої крові в організмі дорослої людини становить у середньому 5 л. Втрата понад 1/3 об'єму крові (особливо швидка) загрожує життю. Причини кровотечі – пошкодження судин внаслідок травми, руйнування стінок судин при деяких хворобах, збільшення проникності стінки судини та порушення згортання крові при низці захворювань.
Витікання крові супроводжується зниженням кров'яного тиску, недостатнім постачанням киснем головного мозку, м'язів серця, печінки, нирок. При несвоєчасному чи неписьменному наданні допомоги може настати смерть.

Цілі:навчитися накладати джгут; вміти застосовувати знання про будову та функції кровоносної системи, пояснювати дії при накладенні джгута при артеріальній та сильній венозній кровотечі.

Обладнання:гумова трубка для джгута, паличка для закрутки, бинт, папір, олівець.

Техніка безпеки:бути обережним при закрутці джгута, щоб не пошкодити шкіру.

ХІД РОБОТИ

1. Накласти джгут на передпліччя товариша для зупинки умовної артеріальної кровотечі.

2. Забинтувати місце умовного ушкодження артерії. На шматочку паперу записати час накладання джгута і підкласти під джгут.

3. Накласти давить на передпліччя товариша для зупинки умовної венозної кровотечі.

Запитання

1. Як ви визначили вид кровотечі?
2. Куди треба накладати джгут? Чому?
3. Для чого потрібно вкласти під джгут записку із зазначенням часу його накладання?
4. У чому небезпека артеріальної та сильної венозної кровотечі?
5. У чому небезпека неправильного накладання джгута, чому його не можна накладати більше ніж на 2 години?
6. На рис. 7 Знайдіть місця, де потрібно притискати великі артерії при сильній кровотечі.

Проблемні питання

1. Закупорка тромбом кровоносної судини може спричинити гангрену та омертвіння тканин. Відомо, що гангрена буває «сухою» (коли тканини зморщуються) або «вологою» (внаслідок набряку, що розвивається). Який із типів гангрени розвинеться, якщо затромбована: а) артерія; б) вена? Який із цих варіантів трапляється частіше і чому?
2. У кінцівках ссавців артеріальні судини завжди розташовані глибше, ніж вени того ж порядку розгалуження. Який фізіологічний зміст цього явища?

Лабораторна робота № 9. Вимірювання життєвої ємності легень

Доросла людина залежно від віку та зростання у спокійному стані при кожному вдиху вдихає 300–900 мл повітря та приблизно стільки ж видихає. У цьому можливості легких використовуються в повному обсязі. Після будь-якого спокійного вдиху можна вдихнути ще додаткову порцію повітря, а після спокійного видиху видихнути ще його кількість. Максимальна кількість повітря, що видихається після найглибшого вдиху, називається життєвою ємністю легень. Загалом вона становить 3–5 л. Внаслідок тренування життєва ємність легень може збільшитися. Великі порції повітря, що надходить у легені при вдиху, дозволяють забезпечити організм достатньою кількістю кисню, не збільшуючи частоту дихання.

Ціль:навчитися вимірювати життєву ємність легень.

Обладнання:повітряна куля, лінійка.

Техніка безпеки:не беріть участі в експерименті, якщо у вас проблеми з дихальною системою.

ХІД РОБОТИ

I. Вимірювання дихального об'єму

1. Після спокійного вдиху видихніть повітря в повітряну кулю.

Примітка:не видихайте із силою.

2. Відразу ж закрутіть отвір у повітряній кулі, щоб не виходило повітря. Покладіть кулю на плоску поверхню, наприклад стіл і нехай ваш партнер додасть до неї лінійку та виміряє діаметр кулі, як це показано на рис. 8. Дані внесіть до табл. 7.

ІІ. Вимірювання життєвої ємності.

1. Після спокійного дихання, вдихніть так глибоко, як тільки можете, а потім зробіть глибокий, наскільки це можливо, видих у повітряну кулю.

2. Відразу ж закрутіть отвір повітряної кулі. Виміряйте діаметр кулі, дані внесіть у табл. 6.

3. Здуйте повітряну кулю і повторіть те саме ще двічі. Виведіть середнє та дані внесіть у табл. 6.

4. За допомогою графіка 1 переведіть отримані значення діаметра повітряної кулі (табл. 6) в об'єм легень (див. 3). Дані внесіть до табл. 7.

ІІІ. Обчислення життєвої ємності

1. Дослідження показують, що обсяг легень пропорційний площі поверхні тіла людини. Для того, щоб знайти площу поверхні тіла, необхідно знати свою вагу в кілограмах та зріст у сантиметрах. Ці дані внесіть до табл. 8.

2. Використовуючи графік 2, визначте площу поверхні вашого тіла. Для цього знайдіть ваш зріст см на лівій шкалі, позначте точкою. Знайдіть на правій шкалі вашу вагу і позначте точкою. Проведіть пряму лінію між двома точками, використовуючи лінійку. Місце перетину ліній із середньою шкалою і буде площею поверхні вашого тіла в м 2 . Дані внесіть у табл. 8.

3. Для обчислення життєвої ємності ваших легень помножте площу поверхні вашого тіла на коефіцієнт життєвої ємності, який дорівнює 2000 мл/м 2 для жінок та 2500 см 3 /м 2 у чоловіків. Внесіть дані життєвої ємності ваших легень у табл. 8.

1. Чому важливо проводити одні й самі вимірювання тричі і виводити середні показники?
2. Чи відрізняються ваші показники від ваших однокласників. Якщо так, то чому?
3. Як пояснити відмінності в результатах вимірювання життєвої ємності легень та отриманих розрахунковим шляхом?
4. Для чого важливо знати обсяг повітря, що видихається, і життєву ємність легень?

Проблемні питання

1. Навіть коли ви робите глибокий видих, якась кількість повітря залишається в легенях. Яке це має значення?
2. Чи може мати значення життєва ємність легень деяких музикантів? Відповідь поясніть.
3. Як ви вважаєте, чи впливає куріння на життєву ємність легень? Як?

Лабораторна робота № 10. Вплив фізичного навантаження на частоту дихання

Дихальна та серцево-судинна системи забезпечують обмін газів. З їхньою допомогою молекули кисню доставляються у всі тканини тіла, а звідти виноситься вуглекислий газ. Гази легко проникають крізь клітинні мембрани. В результаті клітини тіла одержують необхідний їм кисень і звільняються від вуглекислого газу. У цьому полягає суть дихальної функції. В організмі зберігається оптимальне співвідношення кисню та вуглекислого газу завдяки збільшенню чи зменшенню частоти дихання. Наявність вуглекислого газу можна знайти у присутності індикатора бромтимол синього. Зміна кольору розчину показник наявності вуглекислого газу.

Ціль:встановити залежність частоти дихання від фізичного навантаження.

Обладнання: 200 мл бромтимолового синього, 2 колби по 500 мл, скляні палички, 8 соломинок, градуйований циліндр на 100 мл, 65 мл 4% водного розчину аміаку, піпетка, годинник із секундною стрілкою.

Техніка безпеки:досвід із розчином бромтимолового синього проводити в лабораторному халаті. Будьте обережні зі скляним посудом. З хімічними реагентами потрібно поводитися дуже обережно, щоб уникнути попадання на одяг, шкіру, очі, рот. Якщо при виконанні фізичних вправ ви відчуйте себе погано, сядьте та зверніться до вчителя.

ХІД РОБОТИ

I. Частота дихання у спокійному стані

1. Сядьте та розслабтеся протягом декількох хвилин.

2. Працюючи в парі, підрахуйте кількість вдихів протягом однієї хвилини. Дані внесіть до табл. 9.

3 Повторіть теж ще 2 рази, підрахуйте середню кількість вдихів і дані внесіть у табл. 9.

Примітка: після кожного підрахунку необхідно розслабитися та відпочити.

ІІ. Частота дихання після фізичного навантаження

1. Біг на місці протягом 1 хв.

Примітка.Якщо ви під час вправи відчули себе погано, сядьте та зверніться до вчителя.

2. Сядьте і одразу ж підрахуйте протягом 1 хв. кількість вдихів. Дані внесіть до табл. 9.

3. Повторіть цю вправу ще 2 рази, щоразу відпочиваючи до відновлення дихання. Дані внесіть до табл. 9.

ІІІ. Кількість вуглекислого газу (діоксиду вуглецю) у видихуваному повітрі у спокійному стані

1. Влийте 100 мл бромтимолового розчину синього в колбу.

2. Один із учнів через соломинку спокійно видихає повітря в колбу з розчином протягом 1 хв.

Примітка.Будьте обережні, щоб розчин не потрапив на губи.

Через хвилину розчин повинен забарвитись у жовтий колір.

3. У колбу починайте по краплях, вважаючи їх, додавати за допомогою піпетки розчин аміаку, перемішуючи іноді вміст колби скляною паличкою.

4. Додавати по краплині аміак, вважаючи краплі, слід до тих пір, поки розчин не стане знову синім. Внесіть цю кількість крапель аміаку до табл. 10.

5. Досвід повторіть ще 2 рази, використовуючи той самий розчин бромтимолового синього. Вирахуйте середнє та дані внесіть у табл. 10.

IV. Кількість вуглекислого газу в повітрі, що видихається після фізичного навантаження

1. Влийте 100 мл бромтимолового розчину синього в другу колбу.

2. Той самий учень, що й у попередньому досвіді, нехай зробить вправу «біг на місці».

3. Відразу, використовуючи чисту соломинку, протягом 1 хв видихати в колбу.

4. Піпеткою додавати по краплях аміак до вмісту колби (підраховуючи кількість, доки розчин знову не стане синім).

5. У табл. 10 внесіть кількість крапель аміаку, що пішли на відновлення кольору.

6. Досвід повторіть ще 2 рази. Вирахуйте середнє та дані внесіть у табл. 10.

Висновок

1. Порівняйте кількість вдихів у спокійному стані та після фізичного навантаження.
2. Чому збільшується кількість вдихів після фізичного навантаження?
3. У всіх у класі однакові результати? Чому?
4. Чим є аміак у 3-й та 4-й частині роботи?
5. Чи однакова середня кількість крапель аміаку при виконанні 3- та 4-ї частин завдання. Якщо ні, то чому?

Проблемні питання

1. Чому деякі спортсмени вдихають чистий кисень після напружених вправ?
2. Назвіть переваги людини тренованої.
3. Нікотин із сигарет, потрапляючи в потік крові, звужує судини. Як це позначається на частоті дихання?

Далі буде

ВІДПОВІДЬ: Утворення енергії для забезпечення м'язової роботи може здійснюватися анаеробним безкисневим та аеробним окисним шляхом. Залежно від біохімічних особливостей процесів, що протікають при цьому, прийнято виділяти три узагальнені енергетичні системи, що забезпечують фізичну працездатність людини:

алактна анаеробна, або фосфагенна, пов'язана з процесами ресинтезу АТФ переважно за рахунок енергії іншої високоенергетичної фосфатної сполуки - креатинфосфату КрФ

гліколитична лактацидна анаеробна, що забезпечує ресинтез АТФ та КрФ за рахунок реакцій анаеробного розщеплення глікогену або глюкози до молочної кислоти МК

аеробна окислювальна, пов'язана з можливістю виконання роботи за рахунок окислення енергетичних субстратів, як яких можуть використовуватися вуглеводи, жири, білки при одночасному збільшенні доставки та утилізації кисню в м'язах, що працюють.
Майже вся енергія, що виділяється в організмі в процесі метаболізму поживних речовин, у результаті перетворюється на тепло. По-перше, максимальний коефіцієнт корисної дії перетворення енергії поживних речовин на м'язову роботу, навіть за найкращих умов, становить лише 20-25%; решта енергія поживних речовин конвертується в тепло під час внутрішньоклітинних хімічних реакцій.

По-друге, майже вся енергія, яка дійсно йде на створення м'язової роботи, тим не менш стає теплом тіла, оскільки ця енергія, крім її невеликої частини, використовується на: 1 подолання в'язкісного опору руху м'язів і суглобів; 2 подолання тертя крові, що тече через кровоносні судини; 3 інші подібні ефекти, внаслідок яких енергія м'язових скорочень перетворюється на тепло. Включаються механізми терморегуляції потовиділення і т.д., людина спекотна.

Лікарський препарат убінон (кофермент Q) використовується як антиоксидант, що має антигіпоксичну дію. Препарат застосовується для лікування захворювань серцево-судинної системи, підвищення працездатності при фізичних навантаженнях. Використовуючи знання з біохімії енергетичного обміну, поясніть механізм дії препарату.

ВІДПОВІДЬ: Убіхінони – це жиророзчинні коферменти, представлені переважно у мітохондріях еукаріотичних клітин. Убіхінон є компонентом ланцюга перенесення електронів і бере участь в окислювальному фосфорилуванні. Максимальний вміст убіхінону в органах з найбільшими енергетичними потребами, наприклад, у серці та печінці.

Комплекс 1 тканинного дихання. Каталізує окислення НАДН убіхінон.

З НАДН і Сукцинату в 1 і 2 комплексі дихального ланцюга відбувається перенесення на убінон.

А потім із убінону на цитохром с.

Провели 2 експерименти: у першому дослідженні мітохондрії обробили олігоміцином – інгібітором АТФ-синтази, а у другому – 2,4-динітрофенолом – роз'єднувачем окиснення та фосфорилювання. Як зміниться синтез АТФ, величина трансмембранного потенціалу, швидкість тканинного дихання та кількість виділеного СО2? Поясніть, чому ендогенні роз'єднувачі жирні кислоти і тироксин мають пірогенну дію?

ВІДПОВІДЬ: Синтез АТФ-зменшиться; величина трансмембранного потенціалу-зменшиться; швидкість тканинного дихання та кількість виділеного СО2-зменшиться.

Деякі хімічні речовини можуть переносити протони або інші іони, минаючи протонні канали АТФ-синтази мембрани, їх називають протонофори та іонофори. При цьому зникає електрохімічний потенціал та припиняється синтез АТФ. Це називають роз'єднанням дихання і фосфорилування. Кількість АТФ знижується, АДФ збільшується, а енергія виділяється як теплоти, отже спостерігається підвищення температури, виявляються пірогенні властивості.

56. Апоптоз - запрограмована загибель клітин. При деяких патологічних станах (наприклад вірусна інфекція) може відбуватися передчасна загибель клітин. В організмі людини виробляються захисні білки, що запобігають передчасному апоптозу. Один з них – білок Bcl-2, який збільшує співвідношення NADH/NAD+ та інгібує звільнення Са 2+ з ЕПР. В даний час відомо, що вірус СНІДу містить протеазу, що руйнує Bcl-2. Швидкість яких реакцій енергетичного обміну змінюється і чому? Як ви вважаєте, чому ці зміни можуть виявитися згубними для клітин?

ВІДПОВІДЬ: Збільшує співвідношення NADH / NAD + відтак збільшення швидкості ОВР реакцій циклу Кребса.

При цьому прискориться реакція окисного декарбоксилювання, оскільки Са2+ бере участь в активації ПДГ неактивною. Оскільки буде зменшено співвідношення NADH/NAD+ під час захворювання на СНІД, то зменшиться швидкість ОВР реакцій циклу Кребса.

Барбітурати (амітал натрію та ін) використовують у медичній практиці як снодійні засоби. Однак передозування цих ліків, що перевищує в 10 разів лікувальну дозу, може призвести до смерті. На чому ґрунтується токсична дія барбітуратів на організм?

Відповідь: Барбітурати, група лікарських речовин, похідних барбітурової кислоти, що володіють снодійною, протисудомною та наркотичною дією, обумовленим пригнічуючим впливом на центральну нервову систему. Прийняті внутрішньо барбітурати всмоктуються в тонкому кишечнику. При попаданні в кров'яне русло зв'язуються з білками і метаболізуються в печінці. Приблизно 25% барбітуратів виділяється із сечею у незмінному вигляді.

Основний механізм дії барбітуратів пов'язаний з тим, що вони проникають у внутрішні ліпідні шари та розріджують мембрани нервових клітин, порушуючи їх функцію та нейротрансмісію. Барбітурати блокують збуджуючий нейротрансмітер - ацетилхолін, водночас стимулюючи синтез і підвищуючи ефекти ГАМК, що гальмують. У процесі розвитку залежності холінергічна функція посилюється, тоді як синтез ГАМК та її зв'язування зменшуються. Метаболічний компонент полягає в індукуванні ферментів печінки, що знижує печінковий кровотік. Тканини стають менш чутливими до барбітуратів. Барбітурати можуть з часом викликати підвищення стійкості мембран нервових клітин. Загалом барбітурати мають гальмівну дію на ЦНС, що клінічно проявляється снодійною, седативною дією. у токсичних дозах пригнічують зовнішнє дихання, діяльність серцево-судинної системи (внаслідок пригнічення відповідного центру у довгастому мозку). іноді порушення свідомості: оглушення, сопор та кома. Причини смерті: дихальна недостатність, гостра печінкова недостатність, шокова реакція із зупинкою діяльності серця.

Одночасно, у зв'язку з порушеннями у диханні, відбувається підвищення рівня вуглекислоти та зниження рівня кисню у тканинах та плазмі крові. Відбувається ацидоз – порушення кислотно-лужного балансу в організмі.

Дія барбітуратів порушує обмін речовин: гальмує окисні процеси в організмі, зменшує утворення тепла. При отруєнні судини розширюються, і тепло віддається більшою мірою. Тому у хворих знижується температура

58.При серцевій недостатності призначають ін'єкції кокарбоксилази, що містить тіаміндифосфат. Зважаючи на те, що серцева недостатність супроводжується гіпоенергетичним станом, та, використовуючи знання про вплив коферментів на активність ферментів, поясніть механізм терапевтичної дії препарату. Назвіть процес, який прискорюється у клітинах міокарда під час введення цього препарату

Відповідь: Кокарбоксилаза - вітаміноподібний препарат, кофермент, що покращує обмін речовин та енергозабезпечення тканин. Вона покращує обмінні процеси нервової тканини, нормалізує роботу серцево-судинної системи, допомагає нормалізувати роботу серцевого м'яза.

В організмі кокарбоксилазу утворюється з вітаміну В1 (тіаміну) та відіграє роль коферменту. Коферменти - це одна з частин ферментів - речовин, що багато разів прискорюють всі біохімічні процеси. Кокарбоксилаза є коферментом ферментів, що у процесах вуглеводного обміну. У поєднанні з білком та іонами магнію вона входить до складу ферменту карбоксилази, який активно впливає на вуглеводний обмін, знижує в організмі рівень молочної та піровиноградної кислоти, покращує засвоєння глюкози. Все це сприяє збільшенню кількості енергії, що виділяється, а значить, поліпшенню всіх обмінних процесів в організмі, а так як у нас у пацієнта гіпоенергетичним станом. такого лікарського засобу як кокарбоксилази, стан середньої діяльності покращиться.

Кокарбоксилаза покращує засвоєння глюкози, обмінні процеси у нервовій тканині, сприяє нормалізації роботи серцевого м'яза. Дефіцит кокарбоксилази викликає підвищення рівня кислотності крові (ацидоз), що призводить до тяжких порушень з боку всіх органів та систем організму, може закінчитися комою та загибеллю хворого.

З приводу якого процесу прискорюється в МІОКАРДІ ПРИ ВСТУП ЦЬОГО ПРЕПАРАТУ НІЧОГО ТАКОГО НЕ ЗНАЙШЛА.

59 Відомо, що Hg 2+ незворотно зв'язується з SH-групами ліпоєвої кислоти. Які зміни в енергетичному обміні можуть призвести до хронічного отруєння ртуттю?

Відповідь: За сучасними уявленнями ртуть і, особливо ртутно-органічні сполуки відносяться до ферментних отрут, які, потрапляючи в кров і тканини навіть у незначних кількостях, виявляють там свою отруйну дію. Токсичність ферментних отрут зумовлено їх взаємодією з тіоловими сульфгідрильними групами (SH) клітинних протеїнів, в даному випадку ліпоєва кислота, яка бере участь в окислювально-відновних процесах циклу трикарбонових кислот (цикл Кребса) в якості коферменту, оптимізуючи реакції окислювальної кислоти. роль у утилізації вуглеводів та здійсненні нормального енергетичного обміну, покращуючи "енергетичний статус" клітини. Внаслідок такої взаємодії порушується активність основних ферментів, для нормального функціонування яких необхідна наявність вільних сульфгідрильних груп. Пари ртуті, потрапляючи у кров, циркулюють спочатку в організмі як атомної ртуті, але потім ртуть піддається ферментативному окисленню, і входить у сполуки з молекулами білка, взаємодіючи, передусім з сульфгидрильными групами цих молекул. Іони ртуті вражають насамперед численні ферменти, і, насамперед тіолові ензими, які у живому організмі основну роль обміні речовин, унаслідок чого порушуються багато функцій, особливо нервової системи. Тому при ртутній інтоксикації порушення нервової системи є першими ознаками, що вказують на шкідливий вплив ртуті.

Зрушення в таких життєво важливих органах, як нервова система, пов'язані з порушеннями тканинного обміну, що призводить до порушення функціонування багатьох органів і систем, що виявляється в різних клінічних формах інтоксикації.

60. Як вплине на енергетичному обміні організму дефіцит вітамінів РР, В1, В2? Відповідь поясніть. Для «роботи» яких ферментів потрібні ці вітаміни?

Відповідь: Причиною гіпоенергетичного стану можуть бути гіповітамінози, тому що в реакціях віт РР є складовою коферментів; Досить сказати, що до складу низки коферментних груп, що каталізують тканинне дихання, входить амід нікотинової кислоти. Відсутність нікотинової кислоти в їжі призводить до порушення синтезу ферментів, що каталізують окисно-відновлювальні реакції (оксидоредуктази: алкогольдегідрогеназу)), і веде до порушення механізму окислення тих чи інших субстратів тканинного дихання. Вітамін PP (нікотинова кислота) також входить до складу ферментів, що беруть участь у клітинному диханні. Травлення. окисних реакціях в організмі Вітамін В1 – найважливіший вітамін в енергетичному обміні, важливий підтримки активності мітохондрій. Загалом він нормалізує діяльність центральної, периферичної нервових систем, серцево-судинної та ендокринної систем. Вітамін В1, будучи коферментом декарбоксилаз, бере участь в окисному декарбоксилюванні кетокислот (піровиноградної, α-кетоглютарової), є інгібітором ферменту холінестерази, що розщеплює медіатор ЦНС ацетилхолін, бере участь у контролі транспорту Na+.

Доведено, що вітамін В1 у вигляді тіамінпірофосфату є складовою мінімум чотирьох ферментів, що беруть участь у проміжному обміні речовин. Це дві складні ферментні системи: піруват- та α-кетоглутаратдегідрогеназний комплекси, що каталізують окисне декарбоксилювання піровиноградної та α-кетоглутарової кислот (ферменти: піруватдегідрогеназа, α-кетоглутаратдегідрогеназа). вітамін В2 У поєднанні з білками та фосфорною кислотою в присутності мікроелементів, наприклад магнію, він створює ферменти, необхідні для обміну речовин сахаридів або для транспортування кисню, а значить, для дихання кожної клітини нашого організму. Вітамін В2 необхідний для синтезу серотоніну, ацетилхоліну та норадреналі , які є нейромедіаторами, а також гістаміну, що виділяється з клітин при запаленні. Крім того, рибофлавін бере участь у синтезі трьох незамінних жирних кислот: лінолевої, ліноленової та арахідонової. Рибофлавін необхідний для нормального метаболізму амінокислоти триптофану, який перетворюється в організмі на ніацин.

Дефіцит вітаміну В2 може спричинити зниження здатності виробляти антитіла, які підвищують опірність хвороб.