Syntaktický rozbor vety gdz. Naučiť sa správne písať: syntaktická analýza vety je príkladom zložitých obratov


Plán analýzy:

  • Zlúčenina.

    Počet častí v komplexe, ich hranice (gramatické základy zvýraznite v jednoduchých vetách).

    Komunikačné prostriedky medzi časťami (označte zväzky a určte význam zložitej vety).

    Schéma ponuky.

Vzorka analýzy:

Bol zima ale všetky posledné dni stál rozmraziť. (I. Bunin).

(opisný, nezvolací, zložitý, príbuzný, zložený, pozostáva z dvoch častí, opozícia je vyjadrená medzi prvou a druhou časťou, časti sú spojené adverzívnym spojením ale.)

Schéma ponuky:

1 ale 2.

Poradie syntaktickej analýzy zložitej vety

Plán analýzy:

    Druh vety podľa účelu výpovede (rozprávacia, opytovacia alebo podnetná).

    Typ vety podľa citového zafarbenia (zvolacie alebo nezvolacie).

  • Zložité.

    Hlavné a vedľajšie časti.

    Čo prídavné meno propaguje.

    Čo je pripojené k časti príslušenstva.

    Umiestnenie prílohy.

    Typ prílohy.

    Schéma zložitej vety.

Vzorka analýzy:

Kedy ona je hral dole na klavíri 1, ja vstal a počúval 2 . (A.P. Čechov)

(Naratívna, nezvolacia, zložitá, spojenecká, komplexná, pozostáva z dvoch častí. 2. časť je hlavná, 1. je podriadená, vedľajšia časť rozširuje hlavnú časť a spája ju so zväzkom kedy, vedľajšia časť sa nachádza pred hlavnou časťou, typ vedľajšej časti je podradený čas).

Schéma ponuky:

(spojka, keď ...) 1 , [ ... ] 2 .

adnexálne

Existovať. sloveso. spojenie miest. Sloveso. atď., adj. podstatné meno

Pocestní videl, čo oni na malý zúčtovanie. (Naratívny, nezvolací, zložitý, NGN s prívlastkom vysvetľujúci, 1) nedistributívny, dvojstavový, úplný. 2) distribúcia, dvojstavová, poludňajšia).

[ ____ ], (čo…).

Poradie syntaktickej analýzy nezväzkovej zložitej vety

Plán analýzy:

    Druh vety podľa účelu výpovede (rozprávacia, opytovacia alebo podnetná).

    Typ vety podľa citového zafarbenia (zvolacie alebo nezvolacie).

  • Bez odborov.

    Počet častí (v jednoduchých vetách zvýrazniť gramatické základy).

    Schéma ponuky.

Vzorka analýzy:

Pieseň skončila 1 - obvyklý potlesk 2 . (I.S. Turgenev)

(Rozprávanie, nezvolacie, zložité, nezjednotené, pozostáva z dvoch častí, prvá časť označuje trvanie toho, čo sa hovorí v druhej časti, medzi časťami je umiestnená pomlčka.)

Schéma ponuky:

§jedna. Čo je to parsovanie, aké sú jeho špecifiká

Analýza je úplná gramatická charakteristika syntaktickej jednotky:

  • frázy
  • jednoduchá veta
  • zložitá veta

Pri syntaktickej analýze je dôležité vedieť rozlišovať medzi jednotkami syntaxe, uvedomiť si, že ide o jednotky rôznych úrovní, a pochopiť, akými vlastnosťami sa každá z nich vyznačuje. Analýza vyžaduje nezamieňať si frázu a jednoduchú vetu, ako aj jednoduché a zložité vety a vedieť, ako každú z nich analyzovať.

§2. Čo potrebujete vedieť a vedieť

Syntaktická analýza si vyžaduje znalosti a zručnosti.

Potreba vedieť:

  • aký je rozdiel medzi frázou a vetou
  • aký je rozdiel medzi jednoduchými a zložitými vetami
  • ako je fráza zostavená a aké sú (zobrazenie podľa hlavného slova)
  • syntaktické väzby slov vo fráze: dohoda, kontrola, prídavok
  • aké znaky charakterizujú vetu: účel výpovede, sémantická a intonačná úplnosť, prítomnosť gramatického základu
  • aké sú vety podľa počtu gramatických základov: jednoduché, zložité
  • čo sú jednoduché vety z hľadiska ich štruktúry: dvojčlenné, jednočlenné (nominatívne, určite osobné, neurčito osobné, zovšeobecnené osobné, neosobné)
  • čo sú zložité vety: podľa povahy syntaktického spojenia ich častí: spojenecké, nezväzkové; spriaznený: zložený a komplexný podriadený)
  • aká je syntaktická úloha slov vo vete (analýza podľa vetných členov)

Je potrebné vedieť:

  • určiť, do ktorých syntaktických jednotiek daná syntaktická jednotka patrí
  • zvýrazniť frázy vo vete
  • nájsť hlavné a závislé slovo vo fráze
  • určiť typ syntaktického vzťahu
  • určiť gramatický základ vety
  • určiť druh vety podľa gramatického základu (dvojčlenná - jednočlenná) a podľa povahy hlavného člena (pri jednočlenných vetách)
  • definovať vetné členy
  • identifikovať komplikujúce komponenty: homogénne členy, separácie, úvodné prvky (úvodné slová a vety, zásuvné konštrukcie), odvolania, priama reč a citácie
  • určiť počet častí v zložitej vete
  • určiť typ syntaktického spojenia a typ zloženej vety

§3. Poradie syntaktických jednotiek analýzy

fráza

1. Určte hlavné a závislé slová, zvýraznite hlavnú vec, položte z nej otázku závislému.
2. Urči druh slovného spojenia podľa hlavného slova: menný, slovesný, príslovkový.
3. Určte typ syntaktického spojenia: súhlas, kontrola, susedstvo.

Jednoduchá veta

1. Analyzujte podľa vetných členov: podčiarknite všetky vetné členy, určte, čím (akým vetným členom) sú vyjadrené.
2. Opíšte účel vyhlásenia:

  • rozprávanie
  • opytovací
  • stimul

3. Opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

  • nezvolací
  • výkričník

4. Určte počet gramatických základov a podľa ich počtu určte druh vety:

  • jednoduché
  • komplexné

5. Opíšte prítomnosť hlavných členov:

    • dvojdielne
    • jednozložkový

a) jednočlenný s hlavným členom predmetu: denominatív
b) jednodielny s hlavným členom predikátu: určitý-osobný, neurčito-osobný, zovšeobecnený-osobný, neosobný

6. Uveďte popis prítomnosti sekundárnych členov:

  • rozšírené
  • nezvyčajné

7. Uveďte popis z hľadiska úplnosti (prítomnosť členov návrhu, ktorí sú vo význame nevyhnutní):

  • kompletný
  • neúplné

8. Určite prítomnosť komplikovaných komponentov:

    • nekomplikovaný
    • komplikované:

a) homogénne členy návrhu
b) samostatné členy: definícia (dohodnutá - nejednotná), doplnenie, okolnosť
c) uvádzacie slová, uvádzacie vety a zásuvné konštrukcie
d) odvolanie
e) konštrukcie s priamou rečou alebo citátmi

Poznámka:

Pri vyjadrení odlúčení participiálnymi a príslovkovými frázami, ako aj porovnávacích konštrukcií, charakterizujte, čo presne je oddelenie vyjadrené

Ťažká veta

1. Ako v jednoduchej vete definujte vetné členy.
2. Ako v jednoduchej vete opíšte účel vyhlásenia:

  • rozprávanie
  • opytovací
  • stimul

3. Ako v jednoduchej vete opíšte vyjadrené emócie a intonáciu:

  • nezvolací
  • výkričník

4. Podľa počtu gramatických základov (viac ako jeden) určite, že veta je zložitá.
5. Určte typ syntaktického spojenia medzi časťami zložitej vety:

  • so spojeneckým spojením
  • s pripojením bez spojenia
  • s kombináciou spojeneckého a spojeneckého spojenia

6. Určte druh zložitej vety a komunikačné prostriedky:

  • zložené (: spojovacie, deliace, adverzívne, spojovacie, vysvetľujúce alebo gradačné)
  • komplexné (: dočasné, kauzálne, podmienené, cieľové, dôsledky, ústupkové, porovnávacie a vysvetľujúce, ako aj príbuzné slová)
  • nezjednotenie (významové spojenie, vyjadrené intonačne)

7. Určte druh zloženého súvetia (napríklad: zložené s vysvetľujúcou vetou).
8. Ďalej je charakterizovaná každá časť zloženej vety (podľa schémy jednoduchej vety - pozri schému na analyzovanie jednoduchej vety, odseky 5-8)
9. Vytvorte schému zložitej vety, odrážajúcej

Syntaktický rozbor vety je rozbor vety podľa členov a slovných druhov. Môžete vykonať syntaktickú analýzu zložitej vety podľa navrhovaného plánu. Ukážka pomôže správne naformátovať písomnú analýzu vety a ukážka odhalí tajomstvá ústnej analýzy.

Plán analýzy viet

1. Jednoduché, jednoduché, komplikované homogénnymi členmi alebo zložité

2. Podľa účelu výpovede: naratívny, výsluch alebo podnet.

3. Intonáciou: zvolacie alebo nezvolacie.

4. Bežné alebo nie bežné.

5. Určite PREDMET. Spýtaj sa KOHO? alebo čo? Podčiarknite predmet a určte, o aký slovný druh ide.

6. Definujte PREDPOKLAD. Pýtajte sa, ČO TO ROBÍ? atď. Podčiarknite predikát a určte, ktorý slovný druh je vyjadrený.

7. Z predmetu položte otázky vedľajším členom vety. Podčiarknite ich a určte, aké časti reči sú vyjadrené. Napíšte frázy s otázkami.

8. Z predikátu položte otázky vedľajším členom. Podčiarknite ich a určte, aké časti reči sú vyjadrené. Napíšte frázy s otázkami.

Ukážka analýzy viet

Už obloha dýchala jeseňou, slnko svietilo menej.

Tento návrh je zložitý Prvá časť:

(čo?) obloha je subjekt, vyjadrený podstatným menom v jednotnom čísle. h., st. r., nár., neživý, 2 kl., a. P.
(čo to urobilo?) dýchal - predikát, vyjadrený slovesom nes. druh, 2 ref., v jednotke h., posledný vr., st. R.
dýchal (čo?) na jeseň - dodatok, vyjadrený podstatným menom v jednotnom čísle. h., w. r., nat., neživý, 3 kl. atď.
dýchal (kedy?) už - časová okolnosť, vyjadrená v príslovke

Druhá časť:

(čo?) slnko je podmet, vyjadrený podstatným menom v jednotnom čísle. h., st. r., nár., neživý, 2 kl., a. P.
(čo to urobilo?) svietil - predikát, vyjadrený slovesom nes. druh, 1 ref., v jednotke h., posledný vr., st. R.
svietil (ako?) menej často - okolnosť spôsobu konania, vyjadrená príslovkou
svietil (kedy?) už - časová okolnosť, vyjadrená v príslovke

Príklad analýzy vety

Potom leteli šikmo vo vetre a potom si kolmo ľahli na vlhkú trávu.

Tento návrh je jednoduchý.

(čo?) sú predmetom, vyjadrené zámenom pl. h., 3 l., a. P.
(čo urobili?) letel - rovnorodý predikát, vyjadrený slovesom nevidieť, 1 sp., pl. h.. minulosť. vr..letel
(čo urobili?) položiť - rovnorodý predikát, vyjadrený slovesom nes.vid, 1 sp., pl. h.. minulosť. vr.
letel (ako?) šikmo - okolnosť spôsobu konania, vyjadrená príslovkou.
letel (ako?) vo vetre - okolnosť priebehu, vyjadrená príslovkou
položiť (ako?) číry - okolnosť spôsobu konania, vyjadrená príslovkou
ležať (kde?) na tráve - okolnosť miesta, vyjadrená mennou príslovkou, neživý, v jednotnom čísle. h., w. r., 1 násobok, v.p. so zámienkou
tráva (aká?) surová – definícia, vyjadrená prídavným menom v jednotnom čísle. h., žena, v.p.

Plán analýzy:

2. Podčiarknite sekundárne členy návrhu (dodatky, definície, okolnosti) a uveďte, ako sú vyjadrené.

    podľa počtu základov - jednoduché alebo zložité;

    podľa povahy základne - dvojdielne alebo jednodielne;

    prítomnosťou vedľajších členov návrhu - spoločných alebo nečastých;

    komplikované alebo nekomplikované (jednoduchá veta je zvyčajne komplikovaná homogénnymi členmi vety, úvodnými slovami, objasňujúcimi konštrukciami, izolovanými definíciami a okolnosťami atď.).

Príklad, ako analyzovať jednoduchú vetu:

Slnko, |ešte nepôsobí|, hreje opatrne a nežne.

Naratívny, nezvolací, jednoduchý, dvojdielny, rozšírený, komplikovaný homogénnymi definíciami a samostatnou definíciou, vyjadrenou participiálnym obratom.

Syntaktický rozbor zložitej vety

  • Syntaktická analýza zloženej vety (csp)

Plán analýzy:

1. Podčiarknite hlavné členy vety (podmet a prísudok) a uveďte, ako sú vyjadrené (aký vetný člen).

2. Nájdite hranice jednoduchých viet ako súčasti zložitej, zostavte BSC diagram.

3. Opíšte návrh:

    podľa účelu výpovede - naratívny, podnetný, opytovací;

    intonáciou - zvolací, nezvolací;

    podľa typu zloženého súvetia - zloženého (CSP);

    uveďte, ktorý súradnicový zväzok spája jednoduché vety ako súčasť zložitej vety;

1 [Meškáš mnoho rokov], ale 2 [aj tak ťa rád vidím] (A. Akhmatova)

Schéma ponuky:

Veta je oznamovacia, nezvolacia, zložená, zložená, skladá sa z dvoch jednoduchých viet spojených spojkou NIE s významom opozícia; čiarka sa dáva pred zväzok ale.

  • Syntaktická analýza zložitej vety (spp)

Plán analýzy:

1. Podčiarknite hlavné členy vety (podmet a prísudok) a uveďte, ako sú vyjadrené (aký vetný člen).

2. Nájdite hranice jednoduchých viet ako súčasti zložitej, zostavte diagram NGN.

3. Opíšte návrh:

    podľa účelu výpovede - naratívny, podnetný, opytovací;

    intonáciou - zvolací, nezvolací;

    počtom báz - komplex;

    podľa druhu zložitých viet - komplexná podriadenosť (CSP);

    uveďte počet jednoduchých viet v komplexe;

    uveďte, ktoré spojenie alebo príbuzné slovo spája jednoduché vety ako súčasť zložitej vety;

    druh vedľajšej vety - vysvetľovacia, prívlastková, príslovková (s poddruhom);

    Vysvetlite interpunkciu.

Príklad, ako analyzovať jednoduchú vetu:

Úlohy spojené so syntaktickou analýzou textu spôsobujú školákom a študentom filologickej fakulty ťažkosti. Dobre vykonaná syntaktická analýza vety si vyžaduje pomerne rozsiahle znalosti v oblasti ruského jazyka. Ale so základnými konceptmi sa môžete úspešne vyrovnať s úlohami.

Čo je to analýza viet

Analýza je analýza vety podľa nasledujúcich kritérií:

  1. Pohľad podľa účelu výpisu.
  2. Emocionálny pohľad.
  3. Počet základov (ďalej len jednoduché a zložité vety sa analyzujú podľa určitého poradia).
  4. Charakteristika členov návrhu.
  5. Konštrukcie komplikujúce vetu (ak existujú).
  6. Analýza interpunkcie.
  7. Schéma (ak je to potrebné).

Analýza viet online zadarmo

Nájsť program, ktorý dokáže správne analyzovať v plnom rozsahu, berúc do úvahy všetky nuansy, je dosť ťažké. V sieti však stále existuje niekoľko služieb, ktoré pomôžu pri riešení problému.

Zdroj Seosin.ru je najpopulárnejší dostupný. Keď zadáte vetu do príslušného okna, môžete získať analýzu textu.

Ak analýza vyžaduje sémantickú analýzu, je najlepšie použiť program známej burzy Advego.

Online riešenie môžete získať aj od špecialistov – filológov a lingvistov. Ak to chcete urobiť, musíte prejsť na príslušné fórum (http://gramota.ru/, https://lingvoforum.net/,http://lingvo.zone/). Profesionáli určite pomôžu s rozborom a dajú vyčerpávajúcu odpoveď na najťažšiu otázku.

Urobte si vlastnú analýzu

Môžete pochopiť všetku múdrosť analýzy, ak si pozorne prečítate nižšie uvedené informácie a trochu sa precvičíte.

I. Účel výpovede

V závislosti od účelu sú návrhy rozdelené na:

  1. rozprávanie(prenášajú informácie, niečo oznamujú, schvaľujú alebo popierajú. Na konci takýchto viet je bodka alebo výkričník);
  2. opytovací(obsahujú otázku, na konci je (povinne!) otáznik);
  3. stimul(obsahujú motiváciu, výzvu, požiadavku, dopyt). Vyznačuje sa motivujúcou intonáciou, používaním rozkazovacích slovies, častice nech, nech, poď.

II. Emocionálne sfarbenie

Indikátorom je prítomnosť výkričníka. Tu je - ponuka výkričník, Nie - nezvolací. Ktorákoľvek z viet o účele vyhlásenia sa môže stať zvolaciou.

III. Počet gramatických základov

Podľa prítomnosti základu návrhu existujú jednoduché a zložité. Jednoduché sú tie, v ktorých je 1 gramatický základ.

Zložitá veta teda musí mať 2 alebo viac kmeňov.

III. 1. Poradie analýzy jednoduchej vety

Typ návrhu by mal byť označený prítomnosťou hlavných členov.

Hlavnými členmi sú podmet a predikát.

Predmet odpovedá na otázky kto a čo? Dá sa vyjadriť takmer akoukoľvek časťou reči.

Predikát odpovedá na otázky čo to robí, čo je to za predmet, kto to je, čo to je, v akom je stave? Dá sa vyjadriť aj rôznymi časťami reči.

Vedľajšími členmi sú prídavok(odpovedá na otázky nepriamych prípadov), definícia(čo? koho?) a okolnosť(kde? kedy? kde? koľko? atď.)

III. 1.1 Bežné a neobvyklé ponuky

Ak veta obsahuje iba hlavné členy - it nezvyčajné. Ak veta obsahuje aspoň jedného vedľajšieho člena - rozšírené.

III. 1.2. Jeden alebo dva kusy

Ak má veta podmet a prísudok, veta je dvojdielne. Ak len jeden hlavný člen - jeden kus.

III. 2. Rozbor zložitej vety.

Po určení typu jednoduchej alebo zložitej vety je potrebné rozobrať vedľajšie členy, nájsť komplikované štruktúry a vysvetliť interpunkčné znamienka.

Príklady analýzy

Syntaktický rozbor vety: Slnko už bolo na jasnej oblohe dosť vysoko.

  • 1 základňa - jednoduchá,
  • Základom je slnko (subjekt) stál (predikát). Vedľajšie členy vety: stál (kde?) na oblohe (okolnosť). Na oblohe (čo?) jasno (definícia). Bolo to (ako?) už dosť vysoké (okolnosť).

Syntaktický rozbor vety: Dážď prešiel po záhradnej cestičke.

  • Naratívny, nevýslovný,
  • 1 základňa - jednoduchá,
  • existujú dva hlavné pojmy - dvojdielne,
  • existujú sekundárne - bežné.
  • Pointa je, že dážď prešiel.
  • Vedľajší členovia: kráčali (kde alebo ako?) po ceste (okolnosti). Cesta (aká?) záhrada (definícia).
  • Neexistujú žiadne komplikované štruktúry a interpunkčné znamienka.

Syntaktický rozbor vety: Medzi rednúcimi zvrškami sa objavila modrá.

  • Naratívny, nevýslovný,
  • 1 základňa - jednoduchá,
  • existujú dva hlavné pojmy - dvojdielne,
  • existujú sekundárne - bežné.
  • Základ - objavila sa modrá.
  • Sekundárne členy: objavili sa (kde?) Medzi vrcholmi (okolnosť), (čo?) Modrá (definícia).
  • Neexistujú žiadne komplikované štruktúry a interpunkčné znamienka.

Syntaktický rozbor vety: Staré ručne písané knihy mali cenu zlata.

  • Naratívny, nevýslovný,
  • 1 základňa - jednoduchá,
  • existujú dva hlavné pojmy - dvojdielne,
  • existujú sekundárne - bežné.
  • Základom je, že knihy boli ocenené.
  • Neplnoletí členovia: cenení (akým spôsobom?) v hodnote zlata (okolnosť). Knihy (aké?) staré ručne písané (definícia).
  • Neexistujú žiadne komplikované štruktúry a interpunkčné znamienka.

Syntaktický rozbor vety: Leto bolo suché, takmer nepršalo.

  • Naratívny, nevýslovný,
  • 2 základy (leto bolo suché a nepršalo), takže analyzujeme zložitú vetu,
  • 1 časť - nezvyčajné,
  • Časť 2 je spoločná. Nepatrný pojem je takmer okolnosť (ako?).
  • Bez odborov.
  • Časti sú oddelené čiarkami.