Vẽ về chủ đề bảo tồn nước. Lời nhắc “Tiết kiệm nước” cho trẻ em và người lớn
Inna Vasilievna Savatkova
Học cách đưa ra kết luận hợp lý. Nuôi dưỡng mong muốn truyền tải trạng thái cảm xúc của bạn bằng các phương tiện biểu đạt nghệ thuật và thẩm mỹ.
Để phát triển các kỹ năng xã hội (khả năng làm việc theo nhóm, đàm phán, tính đến ý kiến của đối tác, chứng minh tính đúng đắn của mình, trau dồi thái độ đạo đức và thẩm mỹ đối với thế giới xung quanh.
Bằng sự nỗ lực của phụ huynh, trẻ em và giáo viên, một tấm áp phích đã được thực hiện trên đề tài: « Tiết kiệm nước» .
Trẻ vẽ tranh về một chủ đề nhất định.
Học các bài thơ về nước. Và với tài liệu này chúng tôi đã đi thăm các nhóm khác.
Kết quả mong đợi: Phát triển thói quen, hợp lý và cẩn thận xử lý và sử dụng tài nguyên nước.
Các ấn phẩm về chủ đề:
Trước thềm kỳ nghỉ Tết tuyệt vời, một chiến dịch môi trường “Chăm sóc cây thông Noel” đã được tổ chức tại trường mẫu giáo “Skazka” ở làng Novostroika. Mục đích.
"Tiết kiệm nước." Tóm tắt cuộc trò chuyện với trẻ em (nhóm cao cấp) MỤC TIÊU: Dạy trẻ tiết kiệm nước máy. Rõ ràng là phải giải thích cho trẻ hiểu rằng người ta phải bỏ ra rất nhiều công sức để có được nước sạch.
Tóm tắt hoạt động giáo dục trực tiếp “Tiết kiệm nước” Mục tiêu. Học cách sử dụng nước một cách cẩn thận. Nhiệm vụ. Giáo dục: - mở rộng kiến thức cho trẻ về tầm quan trọng của nước đối với đời sống con người; -đưa ra một khái niệm
Giải trí sinh thái “Chăm sóc rừng” Kịch bản giải trí môi trường với chủ đề: “Hãy chăm sóc rừng!” Mục tiêu giáo dục: - Làm rõ và mở rộng những ý tưởng hiện có của trẻ về.
Kỳ nghỉ sinh thái “Tiết kiệm nước” ở nhóm cuối cấp và dự bị Kỳ nghỉ sinh thái “Tiết kiệm nước!” trong các nhóm cao cấp và dự bị. Mục tiêu. Tạo tâm trạng vui tươi, phấn khởi ở trẻ. Ghim.
Dự án môi trường “Chăm sóc chim” Dự án sinh thái “Chăm sóc chim”. Loại dự án: giáo dục, ngắn hạn Mục tiêu: Hình thành tinh thần trách nhiệm và thái độ quan tâm.
Những sản phẩm thủ công về chủ đề “Chăm sóc thiên nhiên”, tranh vẽ về chủ đề “Sinh thái của thiên nhiên” sẽ giúp các em thấm nhuần tình yêu quê hương và học cách sử dụng những vật liệu phế thải.
Nội dung của bài viết:
Trẻ em cần được dạy thái độ quan tâm đến thiên nhiên ngay từ khi còn nhỏ. Suy cho cùng, nếu cha mẹ cho phép mình xả rác trong rừng thì con cái họ cũng sẽ cư xử như vậy. Nếu người lớn chỉ cho trẻ cách bảo vệ thiên nhiên và yêu thiên nhiên thì trẻ lớn lên sẽ trở thành những con người xứng đáng. Dành nhiều thời gian hơn cho con bạn trong thiên nhiên, kể cho chúng nghe về thực vật và cây cối. Thu thập các vật liệu tự nhiên: nón, chùm thanh lương trà, gieo hạt để sau đó có thể cùng nhau thực hiện công việc tại nhà.
Nghề thủ công “Chăm sóc thiên nhiên”
Trẻ em thích tô màu. Vì vậy, hãy in một tấm áp phích đen trắng về chủ đề này và để trẻ tự do sáng tạo. Hãy để họ sử dụng bút màu, bút chì, bút nỉ hoặc sơn để thêm màu sắc tươi sáng cho khung vẽ. Cho trẻ biết các yếu tố của áp phích nên có màu gì, nhưng nếu trẻ muốn thể hiện tầm nhìn của mình về cốt truyện thì đừng can thiệp mà hãy để trẻ thể hiện cá tính của mình. Sau đó dạy các em cách làm đồ thủ công với chủ đề “Chăm sóc thiên nhiên”. Chuẩn bị trước mọi thứ bạn cần.
Thủ công “Thác nước”
Nếu bạn đi dã ngoại với con cái, sau bữa tiệc hãy nói với chúng rằng tàn dư thực vật có thể bị chôn trong rừng, chúng sẽ thối rữa. Nhưng thủ thuật này sẽ không hiệu quả với chai nhựa. Vì vậy, bạn cần mang chúng theo để vứt vào thùng rác hoặc thực hiện một công việc tuyệt vời mà bạn cần:
- chai nhựa;
- các tông;
- kéo;
- Nước;
- tách;
- hạt;
- giấy màu;
- điểm đánh dấu;
- bột màu.
Tấm bìa cứng màu xanh sẽ biến thành nước. Bạn cần dán các hạt ở phía dưới và cắt ra thứ gì đó giống như sỏi từ giấy nhiều màu.
Tất cả những gì còn lại là dán "con cá" lên tấm bìa cứng màu xanh và vẽ bọt khí trong nước.
Hàng thủ công làm từ vật liệu tự nhiên
Để tạo nó, bạn sẽ cần:
- Quả óc chó;
- hình nón;
- cỏ khô;
- cành cây;
- cưa từ thân cây khô, sẽ trở thành giá đỡ;
- keo dán.
Dùng bút dạ sáng dọc theo mép giá để viết “Hãy chăm sóc rừng!”, và nếu trẻ đã biết chữ thì để trẻ tự làm.
Tranh vẽ chủ đề “Sinh thái tự nhiên”
Sự sáng tạo như vậy cũng sẽ truyền cho trẻ tình yêu quê hương. Nếu họ được yêu cầu mang các bức vẽ về chủ đề sinh thái môi trường đến cơ sở dành cho trẻ em, chúng tôi có thể đề xuất những điều sau.
Trong tấm áp phích này, tác giả cho thấy mỗi người có thể góp phần bảo tồn hệ sinh thái và thiên nhiên bình thường một cách cụ thể như thế nào. Để làm điều này bạn cần:
- tự mình nhặt rác;
- Sau khi thư giãn bên đống lửa, hãy nhớ tắt nó đi;
- đừng lãng phí nước;
- tiết kiệm năng lượng;
- chăm sóc ngôi nhà của bạn.
Giảm lượng khí thải độc hại vào khí quyển cũng sẽ giúp bảo vệ môi trường. Không phải vô cớ mà vào mùa hè, những người lái xe ô tô được khuyến khích chuyển sang sử dụng xe đạp để đi làm bằng phương tiện giao thông này.
Cha mẹ có thể đạp xe cùng con và tham gia các môn thể thao ngoài trời.
Bức vẽ sau đây về chủ đề sinh thái tự nhiên mang tính biểu tượng. Dưới cầu vồng rực rỡ, đứa trẻ miêu tả đại diện của các loài động vật, chim, côn trùng, thực vật và kêu gọi mọi người bảo vệ thiên nhiên của chúng ta.
Công việc sau đây dành cho học sinh. Để thực hiện nó, bạn sẽ cần:
- một tờ giấy hoặc giấy whatman;
- một cây bút chì đơn giản;
- cục tẩy;
- sơn.
Bức tranh được chia làm 2 phần chuyên đề. Bên trái là thiên nhiên tươi đẹp, ngựa gặm cỏ, chim bay vút trên bầu trời xanh, bên phải là các cơ sở công nghiệp thải ra khí thải độc hại vào khí quyển và kết quả là cây, bụi rậm và cỏ chết.
Tấm áp phích sau đây về chủ đề “Hãy chăm sóc thiên nhiên” cho trẻ thấy rằng các em cần bảo vệ rừng khỏi cháy rừng.
Nếu con bạn được yêu cầu vẽ một bức tranh về chủ đề như vậy, bạn có thể cho trẻ ý tưởng sau. Có một khu rừng, một dòng sông, một cầu vồng và muôn loài.
Nếu bức vẽ về chủ đề “Sinh thái tự nhiên” này dành cho học sinh cấp hai, thì bức tiếp theo có thể được sao chép bởi trẻ em từ cấp tiểu học và các nhóm mẫu giáo lớn hơn. Chỉ cho họ cách vẽ tán cây với lỗ hình nón và tán cây tươi tốt. Trẻ em cũng sẽ có thể vẽ hoa huệ của thung lũng và dâu tây.
Một công việc khác đã được thực hiện bằng cách sử dụng một kỹ thuật rất thú vị. Để thực hiện tương tự, hãy:
- một cây kim;
- chủ đề màu;
- một tấm bìa cứng màu trắng;
- bút chì đơn giản.
Chúng tôi bắt đầu từ dưới cùng của canvas. Giúp con bạn luồn sợi chỉ vàng qua lỗ kim và thắt nút ở hai đầu sợi chỉ. Các tia mặt trời có thể được làm dài hoặc bao gồm nhiều mũi khâu. Trẻ em sẽ thêu cầu vồng bằng những sợi chỉ có màu sắc khác nhau và hoàn thành tác phẩm bằng kỹ thuật tương tự.
Những bức tranh sau đây dựa trên sự so sánh và tương phản.
Bên phải là một góc của quả địa cầu. Giải thích cho bọn trẻ rằng mọi chuyện sẽ vẫn như thế này nếu tất cả chúng ta cùng bảo vệ thiên nhiên. Ở bên trái, bạn có thể thấy sẽ như thế nào nếu xả rác, không chú ý dập lửa phía sau hoặc đốt nhầm chỗ. Ô nhiễm nguồn nước cũng sẽ dẫn tới những hậu quả đáng buồn như vậy. Một đứa trẻ sẽ hiểu tất cả những điều này nếu nó vẽ một bức tranh như vậy.
Một công trình khác phát triển ý tưởng này và cho thấy con người có thể chống lại ô nhiễm không khí; họ cần giảm lượng khí thải và tự mình nhặt rác.
Bức vẽ sau đây cũng nhằm mục đích truyền cho trẻ những suy nghĩ đúng đắn về môi trường.
Để bọn trẻ biết rằng bạn có thể tạo ra rất nhiều thứ thú vị từ rác thải, hãy cho chúng những ý tưởng sau.
Thủ công từ rác thải
Trẻ em rất thích những điều bất ngờ của Kinder nên hầu như chúng luôn có sẵn hộp đựng quà bên trong. Dạy trẻ bằng cách cho chúng thấy những gì có thể làm được từ những vật liệu phế thải đó.
Kết quả sẽ là những chú gà ngộ nghĩnh tuyệt vời. Để làm chúng, trẻ em sẽ cần:
- hộp nhựa đựng trứng mẫu giáo;
- keo dán;
- hạt hoặc ghim;
- bìa cứng màu vàng và đỏ;
- kéo.
Bạn có thể xuyên qua phần trên của gói trứng Kinder bằng hai chiếc ghim. Khi đó những hạt cườm còn lại ở bên ngoài sẽ trở thành mắt gà.
Để làm vỏ, hãy yêu cầu cha mẹ cắt nửa phần trên của mỗi gói theo hình zíc zắc. Điều này sẽ khó khăn hơn đối với trẻ. Cùng với chúng, làm tổ từ rơm hoặc cỏ khô, hoặc từ cành cây mỏng, buộc chặt các phần tử bằng chỉ hoặc keo.
Bạn có thể làm một bó hoa đẹp như tranh vẽ từ rác thải. Để tạo nó, hãy:
- Bao bì trứng Kinder có nhiều màu sắc khác nhau;
- kéo;
- chai nhựa sisal hoặc màu xanh lá cây;
- ống hút cocktail;
- móng tay.
- Cũng cắt nửa quả trứng theo hình zigzag. Ở mặt sau, dùng đinh đã nung nóng để tạo lỗ.
- Chèn một ống hút vào mỗi cái, đầu tiên đẩy cạnh ra xa hơn để cắt nó thành 2 phần. Sau đó buộc chúng lại thành một nút, khi đó “thân cây” này sẽ được cố định chắc chắn vào bông hoa.
- Sắp xếp tất cả chúng theo cùng một cách. Nối những bông hoa, che bằng vải sisal, buộc bằng ruy băng.
- Nếu không có sisal thì bạn cần cắt bỏ phần trên và dưới của chai nhựa màu xanh lá cây và cắt phần còn lại thành dải mỏng theo hình xoắn ốc.
- Bao bì trứng Kinder;
- tăm xỉa răng;
- kéo;
- chất dẻo;
- sơn;
- dây màu mỏng;
- nắp phẳng từ hộp các tông;
- giấy màu xanh lá cây;
- keo dán.
- Cho trẻ dán giấy màu vào bên trong nắp hộp, đây là một tấm thảm cỏ xanh. Tăm cần phải được sơn sẵn, khi khô sẽ dính dọc theo mép hộp, giống như hàng rào cọc. Những chiếc cuốc này được buộc bằng dây thành nhiều hàng để tạo thành hàng rào.
- Dùng dùi chọc thủng phần dưới cùng của phôi nhựa và cho trẻ nhét chân tăm vào đây. Anh ta sẽ phủ chúng bằng nhựa dẻo màu đen, tạo những vòng tròn nhỏ từ nó và gắn chúng vào cơ thể con bò. Sau đó, bạn cần điêu khắc sừng và mõm từ nhựa dẻo màu vàng.
- Tương tự như vậy, hãy để trẻ tạo ra những con vật khác: một con lợn, một con mèo, một con chó, một con cừu. Sau đó, bạn sẽ có cả một trang trại trong làng và bạn đã biết cách làm những con gà tốt hơn.
Những nghề thủ công sau đây, chăm sóc thiên nhiên, cũng không kém phần thú vị khi thực hiện. Rốt cuộc, sau một bữa tiệc hay lễ kỷ niệm, những chiếc cốc nhựa và đĩa dùng một lần vẫn còn đó. Hãy biến chúng thành một chú hề cùng với con bạn.
Đối với nó, bạn sẽ cần:
- dây chắc chắn;
- đĩa và ly dùng một lần;
- khay nhựa;
- Găng tay cao su;
- đệm polyester;
- nút;
- sợi nhiều màu;
- các tông;
- chai nhựa;
- keo dán.
- Làm khung hình người đàn ông bằng dây. Luồn những chiếc cốc vào từng sợi dây để trở thành tay và chân, xuyên qua phần dưới của chúng.
- Dán 2 tấm lại với nhau, đầu tiên đặt sợi tóc nhựa vào giữa chúng. Dán các sợi chỉ có hình miệng, má, lông mi lên mặt. Và học sinh có thể được làm từ một chai nhựa.
- Hai chiếc khay sẽ trở thành mặt sau và mặt trước của chú hề. Trang trí quần áo của anh ấy bằng các nút, lấp lánh, bìa cứng, chúng sẽ biến thành cổ áo khoác.
- Nhồi găng tay bằng lớp đệm polyester và gắn chúng vào đúng vị trí. Đây là cách chủ đề sinh thái tự nhiên ra đời. Rốt cuộc, thứ rác rưởi này sẽ không gây hại cho cô ấy nếu bạn làm những món đồ thủ công như thế này cho ngôi nhà nông thôn hoặc cho một cuộc thi.
Để làm món đồ chơi đầu tiên, bạn cần lấy một chai nhựa rỗng có hình dạng tương tự, chẳng hạn như từ "con vịt đi vệ sinh", rửa sạch và bóc nhãn. Vẽ cửa sổ và cửa ra vào của chiếc xe buýt nhỏ này bằng bút nỉ, dùng dao và kéo cắt chúng ra.
Để tránh cho con bạn bị thương do các cạnh sắc của nhựa, hãy chà nhám chúng trước bằng giấy nhám thô, sau đó là giấy nhám mịn.
Các nắp có thể được dán bằng keo siêu dính, làm bánh xe hoặc sử dụng trục dây. Dùng dùi tạo hai vết thủng ở một bên và cùng số lượng ở phía bên kia đáy chai. Chèn một và một dây thứ hai vào chúng, vào hai đầu mà bạn cần dán nắp, dây này sẽ trở thành trục.
Và để chế tạo một chiếc trực thăng, bạn sẽ cần:
- sữa chua uống 2 chai;
- keo dán;
- 2 nắp chai nhựa;
- ống hút cocktail;
- 2 cái đinh;
- kéo.
Làm ống hút từ hai ống hút, gắn chúng vào dải nhựa cắt từ chai thứ hai.
Dùng một chiếc đinh mỏng nóng có đầu rộng, tạo một lỗ trên nắp và điểm gắn của nó, cũng như ở đầu ống hút. Ghép các bộ phận này để tạo ra cánh quạt phía trên. Ở phần đuôi, làm nó bằng ống hút.
Nếu bạn cần nhanh chóng làm đồ thủ công về hệ sinh thái tự nhiên, hãy sử dụng chai nhựa. Nói với con bạn rằng những người vứt chúng vào rừng sẽ làm tổn hại đến thiên nhiên. Rốt cuộc, những thùng chứa như vậy sẽ chỉ mục nát sau 200 năm! Tốt hơn là bạn nên làm một món đồ thủ công từ nó để tham gia một cuộc thi. Sẽ mất rất ít thời gian và vật liệu để làm cái tiếp theo, đây là:
- bình sữa;
- chất dẻo;
- 2 nút;
- bìa cứng đen trắng;
- keo dán;
- cái kìm;
- dây quấn có màu trắng.
Cho con bạn bôi bột nặn màu đen lên nắp chai để tạo mũi cho chú chuột này. Anh ấy sẽ cắt đôi tai từ bìa cứng trắng và bộ ria mép cho cô ấy từ bìa cứng đen. Dùng nhựa dẻo gắn mắt vào mõm.
Để làm những người tuyết ngộ nghĩnh, hãy chỉ cho trẻ cách vẽ lên chai Actimel bằng bút đánh dấu để tạo nét mặt của các nhân vật. Bạn có thể dạy con bạn đan len. Đeo 2 chiếc kim đan và chỉ cho trẻ cách đan một tấm vải hình chữ nhật bằng đường khâu sọc. Sau đó, bạn cần phải khâu nó vào mặt sai. Sau đó, xỏ kim và luồn chỉ vào phần trên của nắp, thắt chặt lại.
Cách làm một chiếc quạt từ nĩa đã được mô tả trong bài viết tương ứng. Bên cạnh anh ấy, một con vật làm từ chai nhựa sẽ trông thật tuyệt vời.
Bạn cần cắt bỏ phần cổ của hai phần còn lại và dán chúng trực tiếp với các phần vào hộp đựng chính. Chân đã xong. Tai được cắt ra từ phần còn lại của chai phụ.
Thật dễ dàng để tạo ra một chú ngựa đáng yêu bằng cách sử dụng hai chiếc chai đầy màu sắc và một cây lau nhà bằng sợi chỉ.
Để làm một con mèo, bạn sẽ cần:
- 3 chai giống nhau;
- kéo;
- sơn;
- chải;
- keo dán;
- mảnh lông.
Hoa từ chai nhựa cũng sẽ giúp biến rác thải thành vật trang trí hoặc thành vật dự thi. Cánh hoa được cắt ra từ thùng chứa này. Để chúng uốn cong được như vậy, bạn cần phải giữ phôi trên ngọn lửa trong thời gian ngắn.
Hàng thủ công làm từ dệt may và các vật liệu khác
Họ cũng sẽ hướng dẫn các em cách làm đồ thủ công từ những đồ phế thải, từ vải và da còn sót lại.
Để tạo một bảng như vậy, hãy thực hiện:
- vải vụn;
- miếng da lộn;
- nút;
- viền;
- dây kéo cũ;
- những thứ không cần thiết;
- các tông.
- Một tấm bìa cứng sẽ trở thành nền tảng của bức vẽ. Nếu bạn muốn nó có độ phồng lớn, bạn có thể đặt một tấm đệm polyester giữa nó và vải. Nếu không thì dán ngay miếng vải hình chữ nhật lên bìa cứng, nếu không trẻ sẽ làm như vậy.
- Hãy để anh ta cắt thân và cành cây từ da lộn màu nâu, và vương miện của nó từ vải màu xanh lá cây. Nếu đó là một cây táo, hãy để trẻ cắt những quả có màu sắc thích hợp từ những mảnh vụn. Khâu các vòng cho chúng, để anh ấy cài chúng vào các nút được khâu vào vương miện.
- Để giúp con bạn phát triển kỹ năng vận động tay, hãy khâu dây kéo vào cốp xe và để bé cởi và buộc chặt. Khâu dây buộc ở đây cũng sẽ giúp phát triển kỹ năng vận động tinh của bé.
Giống như những quả táo, hãy cắt những con bướm từ vải dày, chúng cũng có thể được gắn vào gỗ bằng vòng và nút.
Một con búp bê làm từ sợi chỉ sẽ có tính thoáng đãng và thoáng mát. Để tạo nó, bạn sẽ cần:
- 2 quả bóng bay;
- dệt may;
- keo PVA;
- cây kim;
- chải;
- cánh tà;
- nút;
- một ít len hoặc sợi len.
Để trẻ dán 2 quả bóng này lại với nhau và dán sợi len hoặc sợi len lên trên một quả bóng, chúng sẽ trở thành tóc của chiếc cốc. Hãy quàng khăn cho cô ấy. Chiếc cúc áo sẽ trở thành mũi của cô ấy, một mảnh vải màu đỏ sẽ trở thành miệng cô ấy, và màu xanh và trắng sẽ trở thành đôi mắt của cô ấy. Việc còn lại chỉ là buộc chiếc khăn lại là công việc đã hoàn thành.
Nếu mẹ còn sót lại một ít dây sau khi may vá, hãy để mẹ chỉ cho con gái hoặc con trai cách khâu bím tóc mỏng này bằng cách gấp lại để làm một bông hoa. Trước tiên, bạn có thể dùng dây này viền các cánh hoa vải, sau đó khâu chúng lên canvas.
Đồ thủ công để chăm sóc thiên nhiên cũng có thể được làm từ chất thải kim loại. Xem cách các bộ phận máy tính không cần thiết và đĩa SD được biến thành đồng hồ.
Bạn có thể biến toàn bộ thành phố thành rác thải bằng cách sử dụng giấy dán tường, hộp các tông và chai nhựa.
Ngay cả những mảnh vụn từ bút chì màu cũng có thể được sử dụng hiệu quả bằng cách biến chúng thành một chiếc váy công chúa sang trọng. Cô gái sẽ cắt nó ra khỏi giấy màu.
Công việc sau đây cho thấy các loại vật liệu phế thải khác nhau có thể được sử dụng như thế nào:
- gói bọc kẹo;
- ống hút nước trái cây;
- chai nhựa đựng sữa, nước sốt;
- nút;
- giấy gợn sóng;
- bím tóc.
Nhị hoa sẽ được cắt thành ống hút, cần dán xung quanh nút. Bông hoa tiếp theo có thể được tạo ra từ giấy gói kẹo. Nó được gấp lại giống như một chiếc đàn accordion, uốn cong và một chiếc cúc được dán hoặc khâu vào giữa. Bông hoa tiếp theo được làm từ một mảnh nhựa.
Tất cả những cây này được gắn vào đế và bảng điều khiển được trang trí bằng dây bện.
Khi cùng con bạn làm những món đồ thủ công như vậy, hãy kể cho chúng nghe về hệ sinh thái của thiên nhiên để chúng biết làm thế nào có thể tạo ra những thứ đẹp đẽ như vậy từ rác thải. Các video sẽ giúp bạn làm quen với những ý tưởng thú vị khác.
Cách làm đồ thủ công theo chủ đề “Chăm sóc thiên nhiên”, xem video sau:
Nước là nền tảng của sự sống trên hành tinh của chúng ta. Tuy nhiên, tình trạng ô nhiễm và sử dụng không hợp lý lại dẫn đến những hậu quả tai hại cho chính người dân. Trong các trò chơi và khám phá, những người tham gia cố gắng truyền đạt cho bọn trẻ không chỉ các tính chất vật lý của nước mà còn cả giá trị của nó đối với con người, động vật và thực vật. Và để củng cố kiến thức, các em đã làm nhiều đồ thủ công, áp phích và sách tự làm về chủ đề “Tiết kiệm nước!”
Cuốn sách là một giọt nước sống ở đâu?
Ý tưởng nảy sinh từ câu hỏi của cậu con trai giữa Artemy (2,9 tuổi) của tôi, nước sống ở đâu? Tiến hành xã hội một cuộc khảo sát với nhiều trẻ em của chúng tôi và kết quả là một cuốn sách như thế này - chỉ một giọt thôi. Chúng tôi cần:
- Giấy màu xanh;
- Giấy nhung xanh làm bìa;
- Bàn chải, sơn, bút chì, bút đánh dấu, keo dán, kéo;
- Sợi hoặc băng để cố định.
Chúng tôi cắt các trang của cuốn sách tương lai theo hình giọt nước. Ở mỗi bên chúng ta vẽ một bức tranh trả lời câu hỏi nước sống ở đâu. Sau đó, chúng tôi tạo một lỗ ở trên cùng của giọt nước bằng một chiếc đục lỗ, viết văn bản lên các bức tranh và buộc chặt bằng chỉ hoặc băng dính.
Văn bản của chúng tôi là như thế này:
Nước sống ở đâu?
Trong cái giếng cạnh sân,
Trong những giọt mưa,
trong bể cá của tôi,
Và thậm chí cả dưới lòng đất.
Chúng tôi có nước trong bạn.
Ở động vật và ở sông.
Và ở độ cao vũ trụ.
Trong cây và trong hoa.
Tiết kiệm nước nhé mọi người!
Bìa có thể được thiết kế riêng, nhưng chúng tôi quyết định để nó đơn giản là màu xanh nhung, giống như biển (đây là định nghĩa của Timofey). Hình minh họa cho cuốn sách được vẽ bởi cháu gái tôi Lisa (11 tuổi).
Anna, Timofey và Artemy Vernyaev, làng Meget, vùng Irkutsk.
Vẽ theo chủ đề “Tiết kiệm nước!”
Ý tưởng chính là hành tinh của chúng ta không thể thiếu nước.
Yana đã tự mình làm mọi việc khi tôi nói với cô ấy về nhiệm vụ: cô ấy nghĩ ra, vẽ và ký tên. Tôi đã cố gắng đề xuất điều gì đó, sửa chữa điều gì đó nhưng cô ấy không tiếp thu ý tưởng của tôi nên hóa ra 100% là sự sáng tạo của trẻ em. Tôi và anh trai tôi ngồi vẽ và làm mọi thứ một cách nhanh chóng.
Larisa Fedotova và con gái Yana.
Mỗi trang của cuốn sách đều hiển thị hành vi không chính xác ngay từ đầu và bằng cách bóc lại một phần hình ảnh, bạn có thể thấy cách cẩn thận với nước. Tất cả các trang đều có thể nhìn thấy trong ảnh. Sau này là một dấu chấm hỏi cho các lựa chọn khác.
Các trang được ghim và trang trí bằng băng dính đẹp mắt. Bây giờ chúng tôi đang ở nhà nghỉ mà không có máy in, vì vậy tôi đã tự mình vẽ những bức tranh. Nhưng các em đã hiểu hết các bức tranh nên mục tiêu chính đã đạt được. Tôi làm hầu hết công việc, bọn trẻ giúp vẽ các chi tiết.
Ekaterina Adnodvortseva và các con Vanya 4 tuổi 9 tháng. và Nastya 3 năm 4 tháng, Moscow.
Lần này tôi và con gái tôi đã tạo ra một kiểu sắp đặt nào đó. Ý tưởng này đến một cách tự nhiên và chúng tôi đã thực hiện nó rất nhanh chóng.
Ý tưởng chính: mất nước sạch - nguồn tài nguyên chính của hành tinh chúng ta.
Phần khó nhất: vòi mà từ đó một giọt nước chảy ra. Tôi làm nó bằng bìa cứng, và giọt nước là một mảnh túi. Trong khi tôi đang làm một chiếc vòi và gắn nó vào nó bằng nhựa dẻo, con gái tôi đang tìm kiếm và sinh sống những cư dân trên trái đất, những người mà cuộc sống của họ phụ thuộc vào sự hiện diện của nước sạch.
Bạn có muốn chơi với con mình một cách dễ dàng và vui vẻ không?
Hãy tiết kiệm nước và dạy con bạn tiết kiệm nước và thiên nhiên nói chung!
Kudryashova Nadezhda và Anya 4,7 tuổi, St. Petersburg.
Ý tưởng về nghề thủ công này được lấy cảm hứng từ bộ phim hoạt hình “Câu chuyện về băng trắng”, trong đó một chú chim cánh cụt và một con cá voi dạy: “Sạch sẽ là chìa khóa của sức khỏe!”, “Trật tự là trên hết!” 
Sử dụng nhựa dẻo màu xanh và đen trên bìa cứng, Vladik đã tạo ra vết dầu bẩn trên đại dương. Sau đó, một tảng băng làm bằng bọt polystyrene được dán vào chỗ đó. Chúng tôi làm rác từ những mảnh giấy. Tảng băng bên phía chúng tôi cũng bị “nhiễm” nhựa đen. Tiếp theo, chúng tôi nặn nó và gắn nó vào tảng băng bằng tăm. Cuối cùng, một tấm áp phích được làm trên chú chim cánh cụt bằng cách sử dụng hai cây gậy, giấy và băng dính. Nghề của chúng tôi đã sẵn sàng.
Maloletkova Lidiya và con trai Vladislav 6 tuổi.
Ý tưởng đến từ mẹ tôi theo bước chân của những tấm áp phích nổi tiếng ở Liên Xô. Nhưng tôi muốn độc đáo hơn và để trẻ tham gia. Do đó, các giọt của chúng tôi trở nên có nhiều lớp. Mẹ cắt ra 3 giọt với 3 kích cỡ khác nhau, thậm chí chất liệu của chúng cũng hơi khác nhau (bìa cứng, giấy màu và giấy nhung). Đầu tiên, chúng tôi gấp những giọt nước làm đôi, lặp lại khái niệm nhiều hơn và ít hơn trong quá trình này, sau đó con gái tôi phủ keo lên mép giọt nước và dán nó lên. Đây là cách những giọt nước của chúng tôi được sinh ra.
Sau đó mẹ vẽ xong cái vòi và làm ra một cái van phía trên để bạn có thể vặn nếu muốn. Nó được làm bằng hai dải bìa cứng, được cố định bằng ghim (kim được dán ở phía sau để đảm bảo an toàn). Và bây giờ tấm áp phích của chúng ta đã sẵn sàng, nó được đặt trong phòng tắm, trên cửa tủ quần áo để cả gia đình không quên tắt nước.
Tatyana Golovanova, khu vực Moscow.
Một chuyến thám hiểm khác về chủ đề nước đã kết thúc, và để củng cố kiến thức thu được, tôi quyết định làm đồ trang trí với các cô gái. Tôi quyết định giải thích ý nghĩa của những bức tranh như sau: Nước cần để làm gì? và điều gì sẽ xảy ra nếu không có nước?
Tôi tìm được những bức tranh phù hợp và con gái lớn của tôi cắt chữ “hồ” và “hồ khô” từ giấy màu. Chúng tôi làm một tấm đính và bố vẽ phần còn lại của bức tranh. Trong bức tranh đầu tiên chúng ta có một cái hồ, một khu rừng, những động vật gần nước,
vào năm 1993 năm. Nghị quyết của Đại hội đồng mời các quốc gia tổ chức các sự kiện vào ngày này dành riêng cho việc bảo tồn và phát triển tài nguyên nước.Việc bảo vệ môi trường và các nguồn tài nguyên của nó, trong đó có một trong những nguồn tài nguyên quan trọng nhất - nước, gần đây đã trở nên có tầm quan trọng đặc biệt. Toàn bộ cộng đồng thế giới đang quan tâm đến việc giải quyết vấn đề cung cấp nước cho người dân và nền kinh tế. Theo dữ liệu chính thức, ngày nay hơn một tỷ người trên hành tinh không được tiếp cận với nước sạch. Và trong tương lai, tình trạng này có thể còn trở nên gay gắt hơn, vì do tốc độ tăng dân số không ngừng và biến đổi khí hậu, tình trạng thiếu nước sẽ chỉ trở nên trầm trọng hơn.
Đến thời điểm này, xét tính cấp thiết của vấn đề, chúng tôi quyết định tổ chức Cuộc thi Vẽ, Poster và Slogan cấp khu vực (sau đây gọi tắt là Cuộc thi) “Tiết kiệm nước - cứu cuộc sống” vào năm 2011. Chúng tôi đã xây dựng các quy định, gửi chúng đến các cơ sở giáo dục trong thành phố và khu vực, đồng thời đăng thông tin trên tờ báo Tuymazinsky Vestnik.
Trong 3 đề cử, mỗi đề cử có 3 nhóm tuổi, 36 người chiến thắng đã được xác định và trao giải. Tuymazyvodokanal LLC đã xác định được người nhận giải Grand Prix - Sabirov Aidar từ lớp 7B trường số 8. Tấm áp phích với những bài thơ của chính ông được thiết kế như một biểu ngữ trên một trong những con đường của thành phố. Trưởng bộ phận bán hàng của Tuymazyvodokanal, R.A. Siraev, phát biểu tại lễ trao giải. Mỗi người tham gia được tặng một cuốn sách nhỏ “Hãy Giảm Tiêu Thụ Nước!”, do các thủ thư biên soạn. Sự kiện này đã được đưa tin trên tờ báo Tuymazinsky Vestnik, và một câu chuyện đã được các phóng viên của trường quay Tuymazinsky Television quay phim và chiếu trên TV (chương trình “Mục tiêu”, ngày 26 tháng 3). Khi một biểu ngữ có áp phích của người chiến thắng được lắp đặt (tại ngã tư đường S. Yulaev và 70 Let Oktyabrya), sự kiện này cũng được đưa tin trên truyền hình (chương trình Lens, ngày 2 tháng 9).
Cuộc thi vẽ đã nhận được sự hưởng ứng rộng rãi của công chúng - tất cả các cơ sở giáo dục của thành phố và khu vực, các trường nghệ thuật đều tham gia; thông tin về anh ta đã được đăng trên báo và trên truyền hình. Các mục tiêu - thu hút sự chú ý đến vấn đề sử dụng hợp lý tài nguyên nước, nuôi dưỡng văn hóa môi trường của người dân trong thành phố và khu vực, kích thích sáng kiến sáng tạo của người dân - đã đạt được.
Kết quả, dưới dạng một biểu ngữ có áp phích của người chiến thắng, đã khuyến khích người dân quan tâm đến nước.
 |
| Các thí sinh tại lễ trao giải |
CHỨC VỤ
“Tiết kiệm nước - cứu sự sống!” ,
dành riêng cho Ngày Nước Thế giới
Các quy định chung
Cuộc thi vẽ tranh, áp phích và khẩu hiệu “Tiết kiệm nước - cứu sự sống!” (sau đây gọi là Cuộc thi) được tổ chức bởi thư viện mẫu thành phố số 3 quận MAUK "MCB" MR Tuymazinsky trong khuôn khổ Kế hoạch hành động giáo dục môi trường cho người dân năm 2011 và dành riêng cho Ngày Nước Thế giới, tức là được tổ chức hàng năm vào ngày 22 tháng 3.
Thu hút sự quan tâm đến vấn đề sử dụng hợp lý tài nguyên nước.
Thúc đẩy văn hóa môi trường trong cư dân thành phố và khu vực.
Kích thích sự chủ động sáng tạo của người dân.
Để tổ chức và tiến hành Cuộc thi, Ban tổ chức và ban giám khảo được thành lập. Ban tổ chức thực hiện công tác tổ chức về việc chuẩn bị, tổ chức Cuộc thi và tiếp nhận tài liệu cuộc thi. Ban giám khảo cuộc thi đánh giá các thí sinh và xác định người chiến thắng ở các hạng mục.
1. “Nước là sự sống!” (các bức vẽ, áp phích và khẩu hiệu (khẩu hiệu) dành cho các em về nước là nguồn sống, là một trong những điều kiện tiên quyết cho sự tồn tại của mọi sự sống trên Trái đất).
2. “Tiết kiệm nước!” (hình vẽ, áp phích và khẩu hiệu (khẩu hiệu) cho các em về việc sử dụng hợp lý tài nguyên nước).
3. “Hơi thở thuần khiết” (các bức vẽ, áp phích và khẩu hiệu (khẩu hiệu) dành cho các em về việc không thể chấp nhận được việc gây ô nhiễm tài nguyên nước, về hậu quả của thái độ bất cẩn với nước).
Bàn thắng: Tổ chức các hoạt động nhận thức của học sinh để tiếp thu kiến thức về tầm quan trọng của nước đối với mọi sự sống trên Trái đất, phát triển khả năng phản ánh những ấn tượng đã nhận được vào hoạt động sản xuất.
Tạo điều kiện hình thành thái độ đúng đắn, có ý thức đối với thiên nhiên ở học sinh.
Thúc đẩy sự phát triển của hứng thú nhận thức; khả năng phân tích và rút ra kết luận.
Nhiệm vụ:
Tổ chức hoạt động cho học sinh làm sáng tỏ, mở rộng kiến thức về nước và các loại hồ chứa.
Tổ chức các hoạt động để học sinh tiếp thu kiến thức nước sạch là món quà vô giá của thiên nhiên.
Tổ chức các hoạt động để học sinh mở rộng kiến thức về các nguồn chính gây ô nhiễm nước và hậu quả của nó.
Tổ chức hoạt động của học sinh để thực hiện hoạt động sáng tạo mang tính xây dựng độc lập
Thiết bị:
Tranh vẽ của trẻ cùng cha mẹ vẽ về chủ đề “Chúng ta không thể sống thiếu nước!”, quả địa cầu, máy tính xách tay, màn hình, máy chiếu, thẻ trò chơi “Điều gì sẽ xảy ra nếu nước biến mất?”, bảng từ, hình ảnh phẳng quả địa cầu, giỏ để vẽ, dải ruy băng dài màu xanh và dải ruy băng ngắn và dài.
Tiến trình của bài học
GIÁO VIÊN hỏi bọn trẻ một câu đố.
Tôi luôn mặn ở biển
Và trong dòng sông tôi tươi mát.
Chỉ ở sa mạc nóng bỏng
Tôi không thuộc về chút nào(Nước).
Nước
- một trong những chất tuyệt vời nhất trên hành tinh và những bức vẽ mà bạn vẽ cùng cha mẹ mình đã xác nhận lợi ích của nước đối với con người. Trò chuyện với trẻ dựa trên những bức vẽ cùng cha mẹ về chủ đề “Chúng ta không thể sống thiếu nước”.
GIÁO VIÊN. Nước cần thiết cho nhiều việc đơn giản hàng ngày. Cô ấy là không thể thay thế. Bạn có nghĩ rằng có thể sống mà không có nước? Không có nước, con người không thể sống lâu.
GIÁO VIÊN. Bạn có muốn biết điều gì khác về nước không?
Sau đó, bạn và tôi sẽ đến Thành phố Tri thức (cho trẻ em xem quả địa cầu).
GIÁO VIÊN. Bạn có biết cái này là cái gì không? (câu trả lời của trẻ em).
GIÁO VIÊN.Đây là một quả địa cầu - một mô hình của hành tinh Trái đất. Những gì được chỉ định trong màu xanh trên quả địa cầu? (câu trả lời của trẻ em).
GIÁO VIÊN. Bạn nhìn thấy những màu sắc nào khác? Những màu sắc này tượng trưng cho điều gì? (đất).
Có nhiều màu sắc hơn trên quả địa cầu? (xoắn quả địa cầu)
Bạn nghĩ cái này có nghĩa gì? (câu trả lời của trẻ em).
Có nhiều nước trên hành tinh của chúng ta hơn đất liền.
Để giúp các em tưởng tượng điều này, giáo viên mời mỗi em lấy một “mô hình quả địa cầu” và dùng kéo cắt các mảnh đất ra. Trẻ hoàn thành nhiệm vụ, sau đó so sánh đất và nước theo kích thước lớn hơn.
GIÁO VIÊN. Trong tự nhiên có nước ở đâu?
NHỮNG ĐỨA TRẺ.Ở biển, đại dương, sông, hồ.
GIÁO VIÊN. Chúng khác nhau như thế nào và chúng có điểm gì chung? (câu trả lời của trẻ em).
GIÁO VIÊN. Có thể uống nước từ biển và đại dương? Nước biển chứa nhiều loại muối khác nhau do tảo tạo ra. Sẽ rất hữu ích nếu tắm bằng nước biển và súc miệng bằng nước biển. Nó tăng cường cơ thể, nhưng không thích hợp để uống.
Bạn có thể uống loại nước nào? (câu trả lời của trẻ em). Chúng ta cần nước sạch, trong lành để uống, nấu ăn và tắm rửa. Nước ngọt đến từ đâu?
Nước sông được gọi là nước ngọt. Nước sông được lọc ở một nơi đặc biệt gọi là nhà máy xử lý nước, sau khi lọc nó sẽ đi vào căn hộ của chúng ta qua vòi nước.
GIÁO VIÊN. Nơi nào có nhiều nước hơn - trong đại dương hay sông hồ?
Kết luận nào có thể được rút ra từ điều này? (Nước phải được tiết kiệm vì trên Trái đất có rất ít nước ngọt).
Phút giáo dục thể chất.
Chúng tôi nhanh chóng đi xuống sông,
Họ cúi xuống và rửa sạch.
Một hai ba bốn-
Thật là một sự giải khát tuyệt vời!
Và bây giờ chúng tôi đã bơi cùng nhau,
Bạn cần phải làm điều này một cách thủ công:
Cùng nhau - một lần, đây là bơi ếch,
Một, người kia là một con thỏ.
Chúng ta cùng nhau bơi dọc bờ sông
Đã vào bờ dốc
Và vẫy tay chào cô ấy!
Trò chơi: “Điều gì xảy ra nếu nước biến mất?”
(Trên bảng từ có các thẻ có hình ảnh nước, cây cối, chim, thú, cá, con người. Giáo viên gỡ thẻ có hình nước và trẻ phải kể điều gì sẽ xảy ra với các con vật còn lại, để con người, thực vật, cá).
GIÁO VIÊN. Nước có tầm quan trọng rất lớn đối với sự sống. Tất cả chúng sinh đều cần nó - động vật, thực vật và con người.
Dường như trên trái đất có rất nhiều nước nhưng nước sạch ngày càng ít đi. Tại sao bạn nghĩ điều này đang xảy ra?
Câu trả lời của trẻ em.
GIÁO VIÊN. Con người phá vỡ các quy tắc ứng xử trong tự nhiên. Các vùng nước không chỉ bị ô nhiễm bởi rác thải mà còn do các nhà máy, xí nghiệp gây ô nhiễm sông ngòi do chất thải từ hoạt động sản xuất của họ. Sự sống dưới nước đang chết dần vì điều này. Các bờ biển rải đầy rác thải, người ta thải một lượng lớn chất độc hại ra biển và đại dương, tai nạn tàu chở dầu để lại vết dầu dính trên mặt nước, tất cả những điều này đang phá hủy nguồn nước. Có những quốc gia trên hành tinh không còn đủ nước sạch nên vào ngày 22/3, người dân trên khắp hành tinh kỷ niệm Ngày Nước Thế giới. Phương châm của ông: “Nước là sự sống”. Chúng ta phải tiết kiệm nước để có đủ nước cho mọi người.
GIÁO VIÊN. Cần phải thực hiện những biện pháp nào để đảm bảo nước không rời khỏi chúng ta và sạch?
NHỮNG ĐỨA TRẺ.
Đừng vứt rác.
Bạn phải xử lý nước cẩn thận và không để vòi mở.
Giữ sông, hồ, biển, ao sạch sẽ, gọn gàng, không xả rác vào các vùng nước tự nhiên.
Lắp đặt máy lọc nước.
GIÁO VIÊN.
Trên trái đất có rất nhiều dòng sông khác nhau - lớn có nhỏ, đều chảy về đâu đó, một dòng sông lớn được hình thành từ nhiều sông suối nhỏ. Và điều rất quan trọng là bảo vệ nước của các con sông lớn và nhỏ khỏi bị ô nhiễm.
Giáo viên mời các em vào bàn trên đó có treo hình món sushi.
Các con ơi, hãy nhìn mảnh đất của chúng ta, thiếu một điều gì đó, các con nghĩ sao?
NHỮNG ĐỨA TRẺ. Nước.
Hãy tạo ra một dòng sông lớn tràn đầy nước từ những dải ruy băng và dây thừng. Để có gợi ý, bạn có thể xem một đoạn bản đồ trên slide.
Sử dụng ruy băng và dây mảnh, trẻ dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ làm mẫu hình ảnh dòng suối chảy ra sông, sông ra biển.
Làm việc theo nhóm. Làm người mẫu. “Dòng sông được sinh ra như thế nào”?
GIÁO VIÊN. Hóa ra bạn là một con sông lớn, rộng và sạch. Bạn muốn nói gì với người khác?
TRẢ LỜI CỦA TRẺ EM(Con người, thực vật, động vật, chim chóc đều cần nước. Trái đất của chúng ta và mọi sinh vật trên đó sẽ chết nếu không có nước. Nước ở cả sông và biển phải được gìn giữ, bảo vệ để thảm họa không xảy ra).
GIÁO VIÊN.
Nước là sự kỳ diệu của thiên nhiên
Và chúng ta không có nước
Đừng sống sót.
Nước là tài sản của nhân dân!
Chúng ta phải quý trọng nước!