Morfológia človeka

1) v širšom zmysle - doktrína štruktúry ľudského tela v súvislosti s jeho vývojom a životnou činnosťou; zahŕňa ľudskú anatómiu, embryológiu a histológiu. 2) V užšom zmysle - časť antropológie (pozri Antropológia) , štúdium variácií pohlavia a veku, etnoteritoriálnych, ústavných, profesijných a iných vlastností ľudského tela, ako aj jeho jednotlivých častí a orgánov. Metódy morfologického výskumu sa využívajú v etnickej antropológii a pri štúdiu antropogenézy a. Bez morfologických údajov nie je možné napríklad správne určiť mieru podobnosti a rozdielu medzi ľudskými rasami, pochopiť históriu ich formovania, nemožno posúdiť vzťah medzi moderným človekom a jeho fosílnymi predkami. M. hodiny sa zvyčajne delia na dva podsekcie: merológia, čiže anatomická antropológia, ktorá študuje variácie a súvislosti jednotlivých orgánov a tkanív, a somatológia, ktorá študuje premenlivosť a závislosti znakov stavby celého tela živého človeka. osoba. V merológii sa zvyčajne berú do úvahy kože ľudského tela, vonkajšie časti zmyslových orgánov, vnútornosti, zuby, cievy, svaly, kostra a lebka a mozog. Predmetom somatológie je rozbor celkových telesných rozmerov (dĺžka a hmotnosť tela, obvod hrudníka, povrch a objem tela) a ich pomery, telesné proporcie, vonkajšie formy jeho jednotlivých častí, pohlavné znaky, niektoré krvné znaky, konštitučné znaky atď. V rokoch 1960-1970 veľký rozvoj zaznamenal vek M. h., najmä v súvislosti s problémom zrýchlenia (viď. Zrýchlenie). Zavedenie metód fyzikálnej a chemickej analýzy do praxe morfologického výskumu umožňuje získať údaje o zložení tela, to znamená o zložkách tkaniva, ktoré tvoria telo živého človeka. Študujeme tiež vzťah morfologických znakov s biochemickými, fyziologickými, endokrinologickými charakteristikami, genetiku morfologických znakov, vplyv environmentálnych faktorov na ľudský morfotyp. Morfologické údaje sú široko používané v antropologickej štandardizácii a ergonómii, napríklad pri konštrukcii veľkostných a výškových štandardov na maximalizáciu spokojnosti obyvateľstva so spotrebným tovarom, ako aj na racionálne usporiadanie pracoviska atď.

Lit.: Roginsky Ya. Ya, Levin M. G., Anthropology, 2. vydanie, M., 1963; Biológia človeka, prekl. z angličtiny, M., 1968.

V. P. Čitatelia.

Veľká sovietska encyklopédia. - M.: Sovietska encyklopédia. 1969-1978 .

Pozrite sa, čo je „Human Morphology“ v iných slovníkoch:

Odvetvie fyzickej antropológie, rozdelené na somatológiu a merológiu. Somatológia študuje zákonitosti individuálnej variability ľudského tela ako celku, sexuálny dimorfizmus v stavbe tela, zmeny veľkosti súvisiace s vekom a ... ... Wikipedia

Angličtina morfológia, človek; nemecký morfológia človeka. Odvetvie antropológie, ktoré študuje zákonitosti premenlivosti organizmu (vek, pohlavie, teritoriálne, profesionálne), ako aj variácie v jeho jednotlivých častiach. antinacistický. Encyklopédia ...... Encyklopédia sociológie

MORFOLÓGIA ČLOVEKA- [cm. morfológia] komplex vied, ktoré študujú tvar a štruktúru ľudského tela, medzi ktoré zvyčajne patria: anatómia (vrátane porovnávacej), embryológia, histológia, cytológia ... Psychomotor: Slovník

Morfológia človeka- špeciálna sekcia antropológie, ktorá študuje zákonitosti premenlivosti tvaru a stavby ľudského tela. Najväčší počet štúdií je venovaný štúdiu variácií v stavbe tela, hlavy a tváre ...

morfológia človeka- odbor antropológie, ktorý študuje stavbu ľudského tela v súvislosti s jeho vývojom a životom, zákonitosti premenlivosti ľudského tela (vekovú, rodovú, územnú, profesijnú), ako aj variácie jeho jedinca ... . .. Encyklopedický slovník psychológie a pedagogiky

MORFOLÓGIA ČLOVEKA- Angličtina. morfológia, človek; nemecký morfológia človeka. Sekcia antropológie, ktorá študuje vzorce variability organizmu (vek, pohlavie, teritoriálne, profesionálne), ako aj variácie jeho jednotlivých častí ... Výkladový slovník sociológie

Morfológia ľudského veku- (auxológia) špeciálna sekcia antropológie, ktorá študuje vzorce ľudského rastu a fyzického vývoja pomocou antropologických metód ... Fyzická antropológia. Ilustrovaný výkladový slovník.

Morfológia ľudského veku (auxológia)- špeciálna sekcia antropológie, ktorá študuje vzorce rastu a fyzického vývoja človeka pomocou antropologických metód ... Fyzická antropológia. Ilustrovaný výkladový slovník.

- (z gréckeho morfé tvar a ... logika) v biológii náuka o forme a stavbe organizmov. Morfológia zvierat a ľudí zahŕňa anatómiu, embryológiu, histológiu, cytológiu; Morfológia rastlín študuje vzory ich štruktúry a ... ... Moderná encyklopédia

- (z gréc. morfe forma a ... logika) v biológii náuka o forme a stavbe organizmov. Existuje morfológia zvierat a ľudí, ktorá zahŕňa anatómiu, embryológiu, histológiu a cytológiu a morfológiu rastlín, ktorá študuje štruktúru a ... ... Veľký encyklopedický slovník

knihy

• Morfológia človeka (+ CD-ROM), S. L. Kabak, A. A. Artishevsky. Obsahuje informácie zo všeobecnej histológie, základov ľudskej embryológie, makroskopickej a mikroskopickej anatómie všetkých orgánových systémov. Histologická štruktúra tkaniva...

Morfológia človeka- jeden z hlavných odborov antropológie, ktorý študuje fyzickú organizáciu moderného človeka, zákonitosti premenlivosti ľudského tela v čase a priestore, ako aj variácie v jeho jednotlivých častiach. Hlavný obsah morfológie človeka je spojený s problematikou veku a ústavnej antropológie. Predmet štúdia morfológiečlovek je premenlivosť formy a vnútornej stavby človeka. Údaje o ľudskej morfológii sa používajú v doktríne antropogenézy, rasovej vedy a aplikovanej antropológii.

Veková antropológia skúma zmenu morfologických a funkčných charakteristík v procese individuálneho vývinu človeka.

Ústavná antropológiaštuduje varianty kombinácií morfologických, fyziologických a psychologických parametrov organizmov (konštitúcie) nachádzajúcich sa u moderného človeka.

Základy vekovej antropológie

Jedným z hlavných pojmov vekovej antropológie je ontogenéza - súbor premien, ktorými telo prechádza od okamihu narodenia až po koniec života. Človek je spoločenská bytosť, no jeho život podlieha biologickým zákonom. Preto pri štúdiu priebehu rôznych morfologických, funkčných a psychologických zmien v ontogenéze musí výskumník brať do úvahy biologické a sociálne faktory ľudského vývoja.

Vzorce rastu a vývoja. Individuálny vývoj každého človeka podlieha určitým vzorcom.

1. 
   nezvratnosť. Človek sa nemôže vrátiť k tým znakom štruktúry, ktoré sa v ňom objavili v predchádzajúcich štádiách ontogenézy.
2. 
   postupnosť. Človek v procese ontogenézy prechádza niekoľkými štádiami, ktorých postupnosť je prísne definovaná. V normálnom vývoji je preskočenie štádií nemožné. Napríklad pred vytvorením trvalých zubov sa musia objaviť a vypadnúť mliečne zuby; puberta vždy predchádza reprodukčnej fáze (vek sexuálnej aktivity).
3. 
   cyklickosť. U ľudí existujú obdobia aktivácie a inhibície rastu. Rast je intenzívny pred narodením, v prvých mesiacoch po ňom, v 6-7 rokoch a v 11-14 rokoch. V letných mesiacoch dochádza k nárastu dĺžky tela a na jeseň.
4. 
   Rozmanitosť (heterochrónia). Rôzne telesné systémy dozrievajú v rôznych časoch. Na začiatku ontogenézy dozrievajú najdôležitejšie a potrebné systémy. Takže mozog dosiahne „dospelé“ parametre vo veku 7-8 rokov.
5. 
   Dedičnosť. V ľudskom tele existujú genetické regulačné mechanizmy, ktoré udržujú procesy rastu, vývoja a starnutia v určitých medziach a v dostatočnej miere neutralizujú vplyvy prostredia.
6. 
   Individualita. Každý človek je jedinečný z hľadiska znakov anatomickej stavby a parametrov ontogenézy. Je to spôsobené interakciou jedinečného genetického programu a špecifického biotopu.

Periodizácia individuálneho rozvoja. Najstaršie periodizácie ľudského vývoja patria starovekým vedcom. Najstaršie periodizácie ľudského vývoja patria starovekým vedcom. Filozof Pytagoras (VI. storočie pred Kristom) identifikoval štyri obdobia ľudského života: jar (do 20 rokov), leto (20-40 rokov), jeseň (40-60 rokov) a zimu (60-80 rokov), ktoré zodpovedajú formovanie, mladosť, rozkvet a blednutie. Lekár Hippokrates rozdelil individuálny život do desiatich sedemročných cyklov.

Na začiatku 20. storočia ruský vedec N. P. Gundobin navrhol schému období založenú na anatomických a fyziologických údajoch. Nemecký vedec S. Schwartz založil svoju periodizáciu na intenzite rastu tela a dozrievaní pohlavných žliaz. V mnohých moderných schémach sa rozlišuje 3 až 15 období v živote človeka.

Pri rozvíjaní vedecky podloženej periodizácie individuálneho vývoja je potrebné brať do úvahy komplexné biologické (morfologické, fyziologické, biochemické), psychologické a sociálne aspekty vývoja a starnutia človeka.

Schéma vekovej periodizácie ľudskej ontogenézy, prijatá na VII All-Union konferencii o problémoch morfológie, fyziológie a biochémie veku Akadémie vied ZSSR v Moskve v roku 1965, získala široké uplatnenie vo vede (tabuľka 1).

Stôl 1. Schéma vekovej periodizácie ľudskej ontogenézy

№	Vekové obdobia	Dĺžka periód
1	novorodenca	1-10 dní
2	Vek prsníka	10 dní - 1 rok
3	Rané detstvo	1-3 roky
4	Prvé detstvo	4-7 rokov
5	Druhé detstvo	8-12 rokov (chlapci); 8-11 rokov (dievčatá)
6	Dospievanie	13-16 rokov (chlapci); 12-15 rokov (dievčatá)
7	dospievania	17-21 rokov (chlapci); 16-20 rokov (dievčatá)
8	Zrelý vek:
	I bodka	22-35 rokov (muži); 21-35 rokov (ženy)
	II obdobie	36-60 rokov (muži); 36-55 rokov (ženy)
9	Starší vek	61-74 rokov (muži); 56-74 rokov (ženy)
10	Staroba	75-90 rokov (muži a ženy)
11	Dlhovekosť	90 rokov a viac

Táto periodizácia zohľadňuje zákonitosti formovania organizmu a osobnosti, relatívne stabilné morfologické a fyziologické vlastnosti človeka, ako aj sociálne faktory spojené s výchovou detí či odchodom seniorov do dôchodku. Každý stupeň vekovej klasifikácie je charakterizovaný určitou priemernou úrovňou morfofyziologického vývoja organizmu.

Charakteristika vekových období. Prenatálna fáza zohráva dôležitú úlohu v ďalšom vývoji človeka. Do 4 mesiacov vnútromaternicového vývoja má ľudský plod už vytvorené orgány. Do tejto doby tvorba embrya. Maximálna rýchlosť rastu plodu je charakteristická práve pre prvé štyri mesiace po počatí. Potom je rast pomalší, najnižšie tempá rastu sa vyskytujú v intervale od 8 do 10 mesiacov. Po narodení sa tempo rastu opäť zvyšuje.

novorodenca- najkratšia etapa života. Je obmedzená na čas kŕmenia dieťaťa kolostrom. Novorodenci sa delia na donosené a nedonosené. Prenatálny vývoj prvého trvá 39-40 týždňov a druhý - 28-38 týždňov. Okrem načasovania prenatálneho vývoja sa berie do úvahy aj telesná hmotnosť. Novorodenci s telesnou hmotnosťou 2500 g a viac (s dĺžkou tela aspoň 45 cm) sa považujú za donosených a novorodenci s telesnou hmotnosťou nižšou ako 2500 g za nedonosených. V súčasnosti je telesná hmotnosť donosených chlapcov najčastejšie 3400-3500 g a dievčat 3250-3400 g, dĺžka tela u oboch pohlaví je 50-51 cm.Veľkosť novorodencov, podobne ako deti iného veku, narastá v dôsledku proces zrýchlenia. V súčasnosti sa rodí každé šieste dieťa s hmotnosťou nad 4 kg. Z priemeru vybočujú aj donosené podvyživené deti s telesnou hmotnosťou 2550 – 2800 g a dĺžkou 48 – 50 cm.

Vek prsníka trvá až rok. V tomto čase sa dieťa postupne prispôsobuje vonkajšiemu prostrediu. Toto obdobie sa vyznačuje najväčšou intenzitou procesu rastu v porovnaní so všetkými etapami života. Dĺžka tela do jedného roka sa teda zvyšuje takmer 1,5-krát a hmotnosť - 3-krát. U dojčiat sa berie do úvahy absolútna veľkosť tela a ich mesačný nárast. Jednotlivé údaje sa porovnávajú s normami. Bábätká rastú rýchlejšie v prvej polovici roka. Po 4 mesiacoch dochádza k zdvojnásobeniu telesnej hmotnosti. Na posúdenie úrovne vývoja dojčiat je dôležitý pomer obvodov hrudníka a hlavy. U novorodencov je obvod hlavy väčší ako hrudník, ale potom začne hrudník rásť rýchlejšie a predbehne rast hlavy. Obvod hrudníka sa rovná obvodu hlavy vo veku dvoch až troch mesiacov. Pre dojčatá je veľmi dôležité načasovanie prerezávania mliečnych zubov, ktoré sa objavujú v určitom poradí: najskôr prerezávajú centrálne rezáky - 6-8 mesiacov, potom bočné - 8-12 mesiacov. Centrálne rezáky sa objavujú na dolnej čeľusti skôr ako na hornej a bočné rezáky - naopak. Ukazovateľmi biologického veku dojčiat je aj uzatváranie fontanelov na hlave a psychomotorický vývoj. V prvom mesiaci sa dieťa začína usmievať v reakcii na výzvu dospelých, v 4 mesiacoch stabilne stojí na nohách s pomocou zvonku, v 6 mesiacoch sa pokúša plaziť, v 8 mesiacoch sa pokúša chodiť. rok chodí bez opory.

Rané detstvo vhodné od 1 do 3 rokov. Počas tohto obdobia dochádza k poklesu nárastu veľkosti tela, najmä po 2 rokoch. Jedným z ukazovateľov biologického veku je zubná zrelosť. V ranom detstve vybuchnú prvé stoličky (12-15 mesiacov), tesáky (16-20 mesiacov) a druhé stoličky (20-24 mesiacov). Deti majú zvyčajne všetkých 20 mliečnych zubov do 2 rokov.

Prvé detstvo trvá od 4 do 7 rokov vrátane. Biologický vek v tomto období sa odhaduje podľa somatických, zubných a kostných ukazovateľov. Vo veku 3 rokov dokáže dĺžka a hmotnosť tela predpovedať konečné rozmery, ktoré jedinec dosiahne, keď sa jeho rast zastaví. Mierne zvýšenie tempa rastu po 4-7 rokoch sa nazýva prvý rastový skok. Charakteristickým znakom obdobia prvého detstva je začiatok zmeny mliečnych zubov na trvalé. V priemere vo veku 6 rokov vybuchnú prvé trvalé stoličky a v dolnej čeľusti skôr ako v hornej. U mnohých detí sa tento proces vyskytuje vo veku 5 rokov a u niektorých detí sa prvý trvalý zub objaví vo veku 7 rokov a dokonca aj medzi 7. a 8. rokom života. V ranom detstve sa prvé rezáky prerezávajú, zvyčajne medzi šiestym a siedmym rokom života. Potom nasleduje 10-12-mesačné obdobie odpočinku, po ktorom sa začnú objavovať bočné rezáky. U 40-50% mestských detí tieto zuby prerezávajú v dolnej čeľusti do 7 rokov, ale v zásade k tomuto procesu dochádza až po období prvého detstva.

Pri určovaní veku chrupu v prvom detskom veku sa zohľadňuje ako načasovanie prerezávania trvalých zubov, tak aj celkový počet mliečnych a trvalých zubov. Jednotlivé údaje dieťaťa sa porovnávajú so štandardom. To vám umožňuje posúdiť zrýchlený alebo pomalý vývoj. U dievčat prerezávajú trvalé zuby skôr ako u chlapcov. Kostný vek je určený röntgenovými snímkami ruky a lakťového kĺbu.

Nazýva sa aj vekové obdobie od 1 roka do 7 rokov neutrálne detstvo , keďže dievčatá a chlapci tohto veku sa od seba takmer nelíšia veľkosťou a tvarom tela.

Ak sú v neutrálnom detstve hranice vekových období rovnaké pre obe pohlavia, potom sa v budúcnosti nezhodujú a líšia sa o 1 rok. Je to spôsobené tým, že u dievčat začína skôr zrýchlenie anatomického vývoja a neskôr skôr končí proces puberty a rastu.

Druhé detstvo trvá u chlapcov od 8 do 12 rokov a u dievčat - od 8 do 11 rokov. U oboch pohlaví začína zvýšený rast do dĺžky, ale jeho rýchlosť je vyššia u dievčat, pretože proces rastu úzko súvisí s pubertou, ktorá začína u žien o 2 roky skôr ako u mužov. Už vo veku 10 rokov dievčatá predbiehajú chlapcov, pokiaľ ide o hlavné telesné veľkosti. U dievčat rýchlejšie rastú dolné končatiny, kostra sa stáva masívnejšou. V tomto období sa najmä u dievčat zvyšuje sekrécia pohlavných hormónov. U chlapcov začínajú rásť vonkajšie pohlavné orgány. U oboch pohlaví sa v tomto období objavujú sekundárne pohlavné znaky.

Dospievanie trvá pre chlapcov od 13 do 16 rokov a pre dievčatá - od 12 do 15 rokov. Ide o obdobie intenzívnej puberty, ktorej fázy sa u mužov a žien časovo nezhodujú. Rýchle dozrievanie sa vyskytuje u dievčat na začiatku dospievania a u chlapcov - v jeho strede. Dospievanie je charakterizované skokovým nárastom telesnej veľkosti v puberte. Zároveň u dievčat dochádza k maximálnemu zvýšeniu telesnej dĺžky vo veku 11 až 12 rokov, to znamená už v druhom detstve, ale skok v telesnej hmotnosti sa u nich pozoruje v dospievaní - medzi 12. a 13. rokov. U chlapcov sa tieto maximá rýchlosti rastu objavujú medzi 13-14 a 14-15 rokmi. Maximálny telesný rast u chlapcov je taký veľký, že vo veku 13,5-14 rokov už prevyšujú dievčatá v dĺžke tela a v budúcnosti sa tento rozdiel zväčšuje. Na konci dospievania sa rast takmer zastaví.

Obdobie mladosti- posledný pre rastúci organizmus. Trvá pre chlapcov od 18 do 21 rokov, pre dievčatá od 17 do 20 rokov. V tomto veku končia procesy rastu a formovania tela.

Puberta. Puberta sa zhoduje s dospievaním a dospievaním, počas ktorého dochádza k radikálnej biochemickej, fyziologickej, morfologickej a neuropsychickej reštrukturalizácii organizmu. V dôsledku tohto procesu sa formujú biologické a intelektuálne vlastnosti dospelého človeka, vrátane dosiahnutia puberty (schopnosť reprodukcie). Vývoj reprodukčného systému je spojený s výraznými morfologickými a funkčnými zmenami vo všetkých orgánoch a systémoch tela. Jednota formovania tela sa prejavuje v tom, že pod vplyvom endokrinného systému sa harmonicky rozvíjajú sekundárne sexuálne charakteristiky a veľkosť tela. Sekundárne pohlavné znaky zahŕňajú veľkosť a tvar tela, intenzívny vývoj svalov u mužov, terciárna vlasová línia, opuch bradaviek, lámanie hlasu, vývoj Adamovho jablka, vlhké sny u chlapcov, mliečne žľazy a menštruácia u dievčat . Vývoj každej sexuálnej charakteristiky prechádza určitými fázami. Sekundárne sexuálne znaky sa objavujú v určitom poradí. Termíny puberty jednotlivcov a skupín ľudí sa líšia v dôsledku genetických vlastností, etnickej príslušnosti, podmienok prostredia. V súčasnosti v priemyselných krajinách začína puberta u dievčat vo veku 8-9 rokov, u chlapcov - vo veku 10-11 rokov a končí vo veku 16-18 rokov a 18-20 rokov. Dĺžka obdobia sa môže líšiť.

Vek puberty je známy aj ako puberta, ktorá sa považuje za vekovú krízu. Organizmus sa intenzívne vyvíja, ale rôzne orgány dozrievajú nerovnomerne. Deje sa to na pozadí zvýšeného metabolizmu. V dôsledku tohto nesúladu sa môžu rozvíjať a zhoršovať ochorenia kardiovaskulárneho systému, ako aj prejavy duševných chorôb.

Psychológia tínedžera v dospievaní je veľmi charakteristická. Ďalší vývoj centrálneho nervového systému, endokrinná reštrukturalizácia, zmena prevládajúceho fungovania niektorých žliaz s vnútornou sekréciou inými ovplyvňujú celú duševnú sféru adolescenta a jeho správanie. Zvýšená aktivita štítnej žľazy a pohlavných žliaz zvyšuje excitabilitu vyšších častí centrálneho nervového systému, a preto je teenager ľahko vzrušivý a niekedy hrubý, dochádza k roztržitosti, dočasnému zníženiu výkonnosti, zníženiu vlastných potrieb , oslabenie vôle. V tomto období dochádza k zvýšenej citlivosti, maskovanej zámernou hrubosťou a vychvaľovaním.

Zrelý vek. Vekom podmienená variabilita u dospelých prechádza rôznou rýchlosťou, jej tempo je ovplyvnené mnohými faktormi. U dospelých neexistujú takmer žiadne jasné kritériá na hodnotenie biologického veku v dôsledku časového rozdielu medzi vekovou dynamikou rôznych systémov tela. Zo všetkých prejavov vekovej variability u dospelých sa v prvom rade vyvíjajú primárne špecifické procesy na molekulárnej úrovni, ktoré spôsobujú energetické a štrukturálne zmeny v tele. Existujú dôkazy, že po 28-29 rokoch sa hlboké vlastnosti buniek menia. Najskorším znakom starnutia je zníženie počtu aktívnych mozgových neurónov, ktoré začína vo veku 15-16 rokov, a v mozgovej kôre - od 30 rokov. Preto postupne klesá odolnosť organizmu voči škodlivým vplyvom. Už od 27-29 rokov sa celková úroveň metabolických procesov znižuje a vo veku 100 rokov tvoria metabolické procesy iba 50% ich úrovne v 30 rokoch. Všetky funkcie tela sa teda vyznačujú maximálnou intenzitou vo veku 20-25 rokov. Hneď po ukončení rastu a vývoja nastupujú zmeny v imunitnom systéme, v schopnosti organizmu odolávať chorobám. S vekom dochádza k porušeniu všetkých imunitných funkcií. V endokrinnom systéme nastávajú výrazné zmeny: znižuje sa koncentrácia gonádových hormónov v krvi, znižuje sa funkcia štítnej žľazy, týmusu a nadobličiek. Tieto primárne zmeny vedú k viditeľným sekundárnym zmenám: atrofia kože, letargia, ochabnutosť, zvrásnenie kože, šedivenie a vypadávanie vlasov, zmenšenie objemu a tonusu svalov a obmedzená pohyblivosť v kĺboch. Obmedzenie objemu pohybovej aktivity začína vo veku 40 rokov, ale obzvlášť výrazné je vo veku 70 rokov.

Zmeny vyskytujúce sa v tukovom tkanive sú veľmi dôležité. Tuk je akumulátor energie. Energia je vyvážená, ak je energia pochádzajúca z jedla úplne premrhaná. V tomto prípade bude mať človek stabilnú váhu – systém je v dynamickej rovnováhe, čo je ukazovateľ zdravia. K vekom podmienenému zvýšeniu množstva tuku dochádza v dôsledku zníženia motorickej aktivity a v dôsledku zvýšenia prahu citlivosti tukového tkaniva na reguláciu jeho hormonálnych faktorov. S vekom je metabolizmus uhľohydrátov narušený, potravinová glukóza sa mení na lipidy, ktoré sa nevyužívajú v správnom množstve na energetické potreby. Starnutie energie začína vo veku 30 rokov. Vo veku 20-25 rokov sa pozoruje ideálna hmotnosť pre túto osobu. Vo veku 30 rokov sa zvyšuje o 3-4 kg. Po 45-48 rokoch sa zásoba tuku stáva inertnou voči metabolickým procesom. Čím intenzívnejšie sa hmotnosť zvyšuje, tým intenzívnejšie prebiehajú procesy súvisiace s vekom. U mužov začína obezita skôr ako u žien (po 34-35 rokoch). Ale ochorenia spôsobené obezitou (ateroskleróza, cukrovka, dna, ochorenia pečene a obličiek) sú výraznejšie u žien. Biologický vek u dospelých určujú tieto ukazovatele: kapacita pľúc, krvný tlak, tepová frekvencia, hladina cholesterolu v krvi, sila svalov paže, zraková ostrosť, hladina hormónov v biologických tekutinách, pohyblivosť kĺbov, počet zahojených zubov a množstvo psychomotorických vlastností. .

Zmeny v nervovom systéme a psychike súvisiace s vekom. Dynamika hlavných nervových procesov v súvislosti s vekom spočíva v oslabení procesov inhibície, strate pohyblivosti - labilite reakcií, zvýšení prahu excitability, znížení sluchu, zraku atď. Vo veku 70 rokov sa začína zaznamenávať nedostatočná koncentrácia nervových procesov, čo v mnohých prípadoch vedie k nevyrovnanej osobnosti. Zmeny psychiky súvisiace s vekom sú výraznejšie u žien. Starobu charakterizujú ľudia s nevyrovnaným duševným skladom a introverti. Biologický vek v mentálnej sfére možno posúdiť prítomnosťou záujmu o vonkajšie udalosti, túžbou po energickej aktivite a zachovaním sociálnych kontaktov.

Zmeny súvisiace s vekom v kostrovom systéme určuje sa vyšetrením röntgenových snímok ruky. Relatívne rýchle starnutie kostí je charakteristické pre obéznych ľudí s veľkou hmotnosťou, pomalé - tenké a pohyblivé. Národy severu sa vyznačujú rýchlymi zmenami v kostiach ruky, kým národy Strednej Ázie sa vyznačujú pomalým tempom takýchto zmien. Najpomalšie tempo sa pozoruje u dlhovekých v Abcházsku. U žien v Abcházsku, dokonca aj vo veku 50 - 60 rokov, existujú „mladé“ varianty štruktúry ruky.

kritické obdobie pre ľudské telo je menopauza. Climax - ide o vekové obdobie medzi vznikom narušenej reprodukčnej funkcie a jej konečným zastavením. Menopauza u oboch pohlaví je založená na zmenách hormonálneho systému súvisiacich s vekom. V tomto čase prebiehajú radikálne premeny v celom endokrinnom komplexe, vzniká nový rovnovážny stav žliaz s vnútornou sekréciou. Nástup menopauzy naznačuje zvýšenie všeobecných regresívnych procesov v tele. Obdobie menopauzálneho syndrómu je najvýraznejšie u žien. Okrem menštruačnej dysfunkcie je menopauza sprevádzaná abnormalitami v práci kardiovaskulárnych, neuropsychických a iných systémov. U žien trvá menopauza asi 2-8 rokov, po ktorých nastáva menopauza. V predvečer menopauzy a počas nej ženy zvyšujú chuť do jedla, znižujú pohyblivosť a pribúdajú na váhe. Často v tomto období začína cukrovka, hypertenzia a iné ochorenia spojené s metabolickými poruchami. Teraz sa priemerný vek menopauzy zvyšuje a v civilizovaných krajinách sa blíži k 50 rokom. V mužskom tele nie je reprodukčná funkcia prerušená tak prudko ako u žien, avšak charakteristické javy súvisiace s vekom v metabolizme a endokrinnom komplexe ako celku sa u oboch pohlaví zásadne nelíšia. So starnutím majú muži tendenciu zvyšovať telesnú hmotnosť, objavovať sa odchýlky v práci kardiovaskulárneho systému v duševnej sfére. Menopauza u mužov je časovo dlhšia a môže trvať 10-15 rokov.

Starší vek zodpovedá veku pasu 56-74 rokov u mužov a 61-71 rokov u žien. Vyznačuje sa postupným znižovaním úrovne fyziologických funkcií organizmu.

Staroba- záverečná fáza ontogenézy. Starnutie je súbor biologických procesov vyskytujúcich sa v orgánoch a systémoch tela v dôsledku veku, ktoré znižujú adaptačnú schopnosť organizmu a zvyšujú pravdepodobnosť úmrtia. V starobe, ako aj v dospelosti, stupeň zmien súvisiacich s vekom často nezodpovedá veku pasu a tempo týchto zmien je rôzne. V súčasnosti existujú dve hlavné skupiny teórií starnutia. Prvý vychádza z predpokladu, že starnutie je dôsledkom nahromadenia v priebehu času náhodných chýb v genóme tela (mutácie, zlomy DNA, poškodenie chromozómov), ktoré ovplyvňujú všetky hlavné funkcie tela. V dôsledku toho starnutie ako samostatné štádium ontogenézy nie je fatálne naprogramované do ľudskej dedičnosti.

Druhá skupina teórií starnutia je založená na predpoklade existencie naprogramovaného procesu starnutia. Podľa týchto teórií organizmus starne ako ucelený, komplexne regulovaný systém. Hromadenie chýb v genóme sa už považuje za dôsledok, a nie za príčinu starnutia. V tomto prípade je optimálna dĺžka života geneticky určená a riadená špeciálnym génovým komplexom. Teraz boli objavené špeciálne dočasné gény, ktoré stimulujú objavenie sa štrukturálnych a funkčných vlastností v rôznych štádiách ontogenézy, to znamená, že určujú tempo životných procesov. Tak sa vytvára určitý rytmus pre aktiváciu génovo-regulačných mechanizmov, ktoré určujú znaky neskorých štádií ontogenézy. Čím pomalšie a plynulejšie tento mechanizmus funguje, tým je pravdepodobnejšie, že dosiahne dlhšiu životnosť. Existujú aj iné uhly pohľadu. Napríklad sa verí, že staroba nie je funkciou času, ale je to prirodzená dysregulácia v tele prostredníctvom narušenia základnej funkčnej homeostázy.

I.I.Mečnikov na začiatku 20. storočia sformuloval koncepciu staroby, podľa ktorej je staroba patológia vyplývajúca z postupne sa hromadiacej sebaotravy organizmu bakteriálnymi jedmi, ktoré zvyčajne žijú v črevách. Veril, že proces starnutia možno spomaliť nahradením črevnej flóry bacilom kyseliny mliečnej.

Vonkajšie zmeny v starobe zahŕňajú: pokles výšky (v priemere o 0,5 - 1 cm na každých päť rokov po 60 rokoch), zmena tvaru a stavby tela, vyhladenie kontúr, zvýšená kyfóza, zrýchlený pokles vo svalovej zložke redistribúcia tukovej zložky, zníženie amplitúdových pohybov hrudníka, zmenšenie veľkosti tváre v dôsledku straty zubov a redukcie alveolárnych procesov čeľustí, zväčšenie objemu mozgovej časti lebky, šírka nosa a úst, rednutie pier, zníženie počtu mazových žliaz, hrúbka epidermis a papilárnej vrstvy kože, šedivenie.

Zmeny v centrálnom nervovom systéme súvisiace s vekom zahŕňajú úbytok mozgovej hmoty, veľkosti a hustoty neurónov, ukladanie lipofuscínu, zníženie účinnosti nervovej bunky, zmeny na EEG, zníženie úrovne bioelektr. aktivity, zníženie zrakovej ostrosti, akomodačnej schopnosti oka a sluchu, zníženie chuti a niektorých typov citlivosti kože.

V starobe dochádza k spomaleniu a poklesu biosyntézy bielkovín, mení sa pomer lipidových frakcií, znižuje sa tolerancia na sacharidy a dostupnosť inzulínu organizmu; sekrécia tráviacich žliaz klesá; vitálna kapacita pľúc klesá; znížená základná funkcia obličiek; kontraktilita myokardu klesá, systolický tlak stúpa, rytmická činnosť srdca sa spomaľuje; existujú posuny v proteinograme; počet krvných doštičiek, intenzita hematopoézy, hemoglobín klesá, pozoruje sa pokles humorálnej a bunkovej imunity.

Zmeny na bunkovej a molekulárnej úrovni, ako aj v systéme genetického aparátu zahŕňajú: zánik funkčnej aktivity buniek a génov, zmeny priepustnosti membrán, zníženie úrovne metylácie DNA, zvýšenie podielu inaktívneho chromatínu a zvýšenie frekvencie chromozomálnych porúch.

Proces starnutia je však vnútorne rozporuplný, keďže v jeho priebehu dochádza nielen k degradácii, dezintegrácii, úbytku funkcií, ale dochádza aj k mobilizácii dôležitých adaptačných mechanizmov, teda k nasadeniu kompenzačno-senilných procesov ( vitaukt). Napríklad zníženie hladiny sekrécie určitých hormónov je kompenzované zvýšením citlivosti buniek na ich pôsobenie; za podmienok smrti niektorých buniek sú funkcie iných posilnené.

Rýchlosť starnutia závisí od prostredia. Mestský životný štýl teda určuje rýchle tempo starnutia. Zníženie mobility pri absencii obmedzení v jedle, časté negatívne emócie ovplyvňujú. Rýchlosť starnutia ovplyvňuje hygiena práce, hygiena duševnej činnosti, hygiena odpočinku a miera sociálnych kontaktov.

Gerontológovia zisťujú biologický vek z nasledujúcich parametrov: telesná hmotnosť, krvný tlak, hladina cholesterolu a glukózy v krvi, stupeň rozvoja sklonu, zvrásnenie kože, zraková ostrosť a sluch, dynamometria ruky, pohyblivosť kĺbov, údaje z niektorých psychomotorických testov , strata pamäti.

Treba si uvedomiť, že v súčasnosti dochádza k predlžovaniu strednej dĺžky života a s tým spojenému prerozdeľovaniu vekového zloženia populácie Homo sapiens. Ukazovateľ úrovne „demografickej staroby“, teda podiel ľudí nad 60 rokov, takmer vo všetkých ekonomicky vyspelých krajinách presahuje 12 %.

Dlhovekosť. Dlhovekosť je prejavom normálnej variability, v tomto prípade variability strednej dĺžky života. Medzi cicavcami existuje široká škála očakávanej dĺžky života druhov: od 70-80 rokov u slona po 1-2 roky u myši. Životnosť druhov u primátov úzko koreluje s rýchlosťou starnutia (napríklad starnutie pohybového aparátu u makakov prebieha trikrát rýchlejšie ako u ľudí). Druhová potenciálna hranica dĺžky ľudského života je geneticky naprogramovaná ako základná biologická kvalita druhu a je približne 115-120 rokov. Stredná dĺžka života človeka je biologický jav, ktorý závisí od sociálnych faktorov. Individuálna dĺžka života sa môže pohybovať od novorodencov až po 100 rokov alebo viac. Populačné skupiny so zvýšenou dlhovekosťou boli zaznamenané v Ekvádore, Kolumbii, Pakistane, USA, Indii, na severnom Kaukaze, v Zakaukazsku a v Jakutsku. Medzi Abcházcami je veľa dlhovekých, ktorí majú relatívne pomalé fyzické dospievanie a sexuálny vývoj detí a dospievajúcich, relatívne neskorý vek sobáša, plynulé a pomalé starnutie, teda pomalú rýchlosť ontogenézy. Abcházski dlhovekí sa vyznačujú sklonom k ​​neustálej a rytmickej fyzickej práci, spravidla až do staroby. Vedomie jeho užitočnosti si zachováva záujem o život. Podmienenosť dlhovekosti je spojená s výživou, ktorá sa vyznačuje nízkym obsahom kalórií, optimálnym obsahom tuku, vysokým obsahom vitamínov a látok s antisklerotickými vlastnosťami. Národná kultúra Abcházska reguluje vnímanie stresových situácií. Ideálny typ postavy pre všetky vekové kategórie medzi Abcházcami je chudý.

Storoční ľudia sa v psycho-neurologickom aspekte vyznačujú miernou excitabilitou, pohyblivosťou a dynamikou duševných reakcií, len 20 % z nich vykazovalo sklon k neuróze a psychóze. Osobný prístup je optimistický. Podľa temperamentu sú väčšinou sangvinici, teda ľudia, ktorých skúsenosti nie sú zdĺhavého charakteru. Sú to ľudia náchylní k rozkoši, dobre prispôsobení svojmu mikroprostrediu, ktorých citový život je intenzívny a harmonický.

Dlhovekosť sa vraj do istej miery dedí.
Výška muža

Údaje o pozdĺžnom a priečnom raste. Existujú dva spôsoby, ako získať údaje o ľudskej výške:

1. 
   longitudinálne pozorovania - merania počas dlhého času tých istých detí;
2. 
   prierezové pozorovania - simultánne merania detí rôzneho veku a porovnanie zmien priemerných hodnôt pre vekové skupiny.

Pozdĺžne údaje presne opisujú rast, ale ich získanie je drahé a časovo náročné. Prierezové údaje popis rastu skresľujú.

Všeobecný typ rastu charakterizovaný krivkou jeho rýchlosti, na ktorej sú oblasti poklesu rýchlosti pred nástupom puberty, pubertálneho zvýšenia rýchlosti, postupného spomalenia a zastavenia pri dosiahnutí zrelosti.

Hlavné typy rastu: všeobecný typ, typ mozgu, reprodukčný typ, lymfatický typ. Všeobecný typ rastu charakteristické pre kostru, svaly, obehový systém, dýchacie orgány, tráviace orgány a prednú časť hlavy. typ rastu mozgu charakteristické pre mozog, mozgovú časť lebky, oči. reprodukčný typ rastu charakteristické pre reprodukčné orgány a súvisiace sekundárne pohlavné znaky. Lymfatický typ rastu charakteristické pre orgány lymfatického systému (týmus, mandle, lymfatické uzliny).

rastové gradienty. Rast častí ľudského tela je prísne nariadený. V medziach končatín sa rast v smere dospelých hodnôt uskutočňuje najprv rukou (noha), potom predlaktím (dolná časť nohy) a nakoniec ramenom (stehno). Charakteristický je rast celého tela cefalo-kaudálny gradient : najprv rastie mozgová časť hlavy, potom predná časť, ruka ako celok, noha ako celok. Dozrievanie mozgu tiež prebieha v určitom poradí:

1. 
   od centrálneho sulku k prednému laloku a od centrálneho sulku k okcipitálnemu a temporálnemu laloku;
2. 
   v motorických a senzorických zónach - v smere cefalo-kaudálneho gradientu;
3. 
   asociatívne zóny dozrievajú neskôr ako samotné primárne centrá zodpovedajúcich analyzátorov.

Akcelerácia rastu a rozvoja, sekulárny trend. Zrýchlenie - zrýchlenie rastu a puberty detí a dospievajúcich v porovnaní s predchádzajúcimi generáciami. Fenomén zrýchlenia zahŕňa zvýšenie telesnej dĺžky a telesnej hmotnosti novorodencov, skoršie prerezávanie a výmenu zubov a skorší nástup puberty. Za posledných 100 rokov sa hmotnosť detí pri narodení zvýšila o 100 - 300 g a zdvojnásobila sa nie o šesť mesiacov, ale o 4 mesiace. Jednoročné deti majú dĺžku tela 5 cm a hmotnosť o 1,5 kg viac ako pred 30-40 rokmi. U školákov sa dĺžka tela zväčšila o 10-12 cm.Načasovanie puberty sa posunulo asi o 2 roky.

Dôvody zrýchlenia sú vysvetlené niekoľkými hypotézami:

• 
  Prvá hypotéza spája zrýchlenie so zlepšením stravy (zvýšila sa konzumácia mäsa, tukov, cukru, racionálne sa využili vitamíny). Ale v Japonsku, kde je strava menej bohatá na mäso a živočíšne tuky, sa pozoruje aj zrýchlenie.
• 
  Druhá hypotéza spája zrýchlenie so zlepšením všeobecných životných podmienok.
• 
  Tretia hypotéza spája zrýchlenie so zvýšenou motorickou aktivitou.
• 
  Štvrtá hypotéza, hypotéza urbanizácie, spája zrýchlenie so súborom dôvodov: zrýchlené tempo mestského života, zvýšenie denného svetla v meste, zvýšenie množstva dodatočných informácií, psychický stres a skorá sexuálna výchova.
• 
  Genetici navrhli, že zrýchlenie je ako heteróza spôsobená odľahlosťou miest, kde žili ženatí ľudia, ktorí v našej dobe aktívne migrujú, čo ovplyvňuje biológiu detí.

Zrýchlenie viedlo k množstvu negatívnych javov: nárast počtu nervových ochorení, vegetatívna neuróza, rozšírený kaz, krátkozrakosť.

Vyzdvihuje sa aj fenomén sekulárneho trendu (stará tradícia) - predlžovanie tela, neskorší nástup menopauzy, predlžovanie reprodukčného obdobia u žien, predlžovanie dĺžky života.

Biologický vek človeka

Koncept biologického veku. Biologický vek odráža rýchlosť individuálneho rastu, vývoja, dozrievania a starnutia organizmu. biologický vek- je to úroveň rozvoja morfologických štruktúr a súvisiacich funkčných javov vitálnej činnosti organizmu dosiahnutá jednotlivcom, určená priemerným chronologickým vekom skupiny, ktorej zodpovedá z hľadiska úrovne svojho rozvoja.

Kritériá biologického veku. Hlavnou a najpodstatnejšou vlastnosťou biologického veku je jeho merateľnosť a variabilita. Na určenie biologického veku sa používajú tieto kritériá: kostný vek (kostrová zrelosť), telesný vývoj, puberta, zubná zrelosť, fyziologický, mentálny, psychosexuálny a duševný vývoj. Existujú určité požiadavky na ukazovatele biologického veku. Musia byť jednoznačne spojené s genetickými mechanizmami ontogenézy a musia mať jednoznačný smer zmien s vekom. Kritériá biologického veku by mali byť úzko prepojené navzájom, ako aj s exogénnymi príčinami. Kritérium biologického veku musí byť merateľné a reprodukovateľné, musí byť univerzálne pre všetky štádiá ontogenézy a napokon musí odhaľovať progresívny charakter zmien s vekom.

Kostrová zrelosť. Toto kritérium sa používa pre všetky obdobia ontogenézy. Indikátory zmien v kostiach súvisiacich s vekom sú štádiá osifikácie kostry: berie sa do úvahy počet bodov osifikácie, čas a postupnosť ich výskytu, ako aj načasovanie tvorby synostóz. Osifikácia kostry úzko súvisí s biologickým vývojom organizmu. Existuje niekoľko metód na určenie zrelosti kostry. Najviac indikatívne procesy v kostiach ruky. Pre každú zo šiestich karpálnych kostí je uvedené a potom sčítané skóre zrelosti. Celkový počet bodov sa kontroluje podľa štandardu. V období starnutia sú kritériami biologického veku prejavy osteoporózy a osteosklerózy, osteofyty, rôzne kĺbové deformity. Zrelosť skeletu je diferencovaná s prihliadnutím nielen na vek, ale aj na rodové charakteristiky: osifikácia skeletu u dievčat je pred podobnými procesmi u chlapcov. V budúcnosti bude kostný vek dievčat o 12-18 mesiacov prevyšovať kostný vek chlapcov. Počas puberty sa tento rozdiel zvyšuje na 18-24 mesiacov. Dynamika puberty ovplyvňuje vývoj kostry. Začiatok aktívneho fungovania gonád zodpovedá vzhľadu sezamskej kosti v prvom metakarpofalangeálnom kĺbe. Tento prvok kostrového systému sa tvorí súčasne so sekundárnymi sexuálnymi charakteristikami. Pubertálny rastový skok nastáva v čase tvorby sezamskej kosti a tvorby synostózy v prvej záprstnej kosti. Existuje vzťah medzi pubertou a osifikáciou kostry: so skorým sexuálnym vývojom sa dozrievanie kostry urýchľuje a neskoro sa oneskoruje. U dievčat s ranou menarché je kostný vek pred kalendárom a v neskorých obdobiach kostný vek zaostáva za kalendárnym.

Vek zubov. Zubná zrelosť je určená počtom a postupnosťou prerezávania zubov a porovnaním týchto údajov s existujúcimi štandardmi. Nedávno bola navrhnutá nová metóda na určenie zrelosti zubov so štúdiom štádií osifikácie zubov pomocou RTG čeľustí. Po dokončení procesu kalcifikácie sú zuby úplne vytvorené a už nepodliehajú zmenám. Zubný vek sa používa ako indikátor biologického veku iba do 13-14 rokov, pretože mliečne zuby prerezávajú od 6 mesiacov do 2 rokov a trvalé zuby od 6 do 13 rokov, s výnimkou tretích stoličiek.

Tabuľka 2. Termíny prerezávania mlieka a trvalých zubov

Existuje vzťah medzi načasovaním prerezávania zúbkov a fyzickým vývojom, pubertou a osifikáciou kostry. K erupcii trvalých zubov teda dochádza u dievčat o niečo skôr ako u chlapcov, s výnimkou prvých molárov a stredných rezákov, ktorých výskyt sa vyskytuje takmer súčasne. U dievčat je trvanie erupcie kratšie ako u chlapcov. Najväčšie rozdiely boli zistené v načasovaní výskytu tesákov, ktoré vybuchnú v dolnej čeľusti u dievčat o 11-12 mesiacov skôr ako u chlapcov. Načasovanie a postupnosť erupcie do určitej miery závisí od podmienok prostredia. U detí z dobre situovaných rodín dochádza k prerezávaniu trvalých zubov o 3,5 mesiaca skôr ako u detí zo znevýhodnených rodín. U detí žijúcich v oblastiach, kde je zvýšená koncentrácia fluoridu vo vode, sa načasovanie prerezávania trvalých zubov oneskoruje. Pri hyperfunkcii štítnej žľazy, pri skorom odstránení mliečnych zubov, skôr prerezávajú trvalé zuby. Prerezávanie trvalých zubov je do značnej miery podmienené dedičnosťou. Načasovanie prerezávania zubov je konzervatívnejšie ako načasovanie osifikácie skeletu alebo vývoja sekundárnych pohlavných znakov. Pri štúdiu mono- a dizygotných dvojčiat sa ukázalo, že medzi jedincami rovnakého páru je väčšia podobnosť v zubnej zrelosti ako v somatickej alebo kostnej zrelosti. Zubný vek často používajú antropológovia na určenie chronologického veku kraniologického materiálu.

Zrelosť, hodnotená stupňom vývoja sekundárnych sexuálnych charakteristík. Prvé morfologické znaky pohlavia sa objavujú v embryu v 8-9 týždni. Stavba pohlavných orgánov, prevažne zodpovedajúca dospelému typu, je indikovaná na začiatku 4. mesiaca vývoja maternice. Primárne sexuálne charakteristiky zahŕňajú pohlavné žľazy, vnútorné a vonkajšie pohlavné orgány. sekundárne pohlavné znaky zahŕňajú prsia, vlasovú líniu, ukladanie tuku a hlasový aparát. Sexuálny demorfizmus sa prejavuje v celkovej veľkosti tela, jeho proporciách, svalovom a centrálnom nervovom systéme. Fyzické rozdiely medzi mužom a ženou nevychádzajú z rozdielu jednotlivých častí chromozómov, ale celých chromozómov. Ženské pohlavie je homozygotné, mužské je heterozygotné. Najčastejším kritériom na určenie biologického veku v puberte je sexuálny vývoj. Určuje sa čas výskytu, postupnosť a stupeň vývoja sekundárnych sexuálnych charakteristík. Existuje šesť znakov na posúdenie sexuálneho vývoja chlapcov:

• 
  Vlasy na ohanbí začínajú vo veku 12-13 rokov, vo veku 16-18 rokov nadobúdajú dospelý výraz;
• 
  Vlasy v podpazuší začínajú v polovici puberty, to znamená v 13-15 rokoch;
• 
  Pravidelné vlhké sny sa začínajú najskôr vo veku 13 rokov, vo veku 16 rokov ich má väčšina dospievajúcich;
• 
  Rast hrtana začína, keď je ukončený rast vonkajších genitálií; zmena hlasu končí po ukončení dospievania;
• 
  Niektoré zmeny v prsných bradavkách;
• 
  K rastu brady a fúzov dochádza na konci puberty - 15 rokov a viac; rast ochlpenia na tele začína súčasne s výskytom ochlpenia v podpazuší a končí nejaký čas po puberte.

Vlasy na ohanbí, v podpazuší, na tvári, na tele sa nazývajú terciárna vlasová línia . Jeho vývoj súvisí s rasou. Sexuálny vývoj chlapcov možno považovať za predčasný, ak sa jeho príznaky objavia pred dosiahnutím veku 10 rokov, oneskorený - ak tínedžer vo veku 13,5 rokov a starší nemá žiadne známky puberty.

Postupnosť vývoja sekundárnych sexuálnych charakteristík u dievčat je nasledovná. Spočiatku dochádza k rozširovaniu panvových kostí a zvyšuje sa ukladanie tuku v tejto oblasti a v oblasti stehien. Súčasne sa objavujú prvé zmeny v mliečnych žľazách, potom sa začína vývoj žľazového tkaniva. V rovnakom období sa vaječníky zväčšujú, pohlavný trakt sa začína rozvíjať. Pubertálny rast u dievčat začína krátko po prvých príznakoch ochlpenia a dosahuje maximum v roku, ktorý predchádza nástupu menštruácie. Pokiaľ ide o čas objavenia sa špecifického znaku sexuálneho vývoja u dievčat, možno povedať nasledovné. Prsné žľazy sa začínajú zvyšovať v rozmedzí od 8,5 do 13 rokov. Od tohto momentu do menarche uplynie v priemere viac ako 2 roky. Počiatočné ochlpenie začína 3-8 mesiacov po prvých príznakoch rastu prsníkov. Chlpatosť podpazušia začína 1,5 roka po pubickej a dosahuje maximum do 18. roku života. Od 9 do 10 rokov až do konca puberty dochádza k intenzívnemu rozvoju vnútorných prvkov oblasti ženských pohlavných orgánov. Menarche u dievčat sa v súčasnosti pozoruje vo veku 12,5-13,5 rokov. Existujú rasové rozdiely. Za odchýlku od normy by sa malo považovať zvýšenie mliečnych žliaz do 8 rokov alebo vek menarche 9-10 rokov, absencia vývoja sekundárnych sexuálnych charakteristík u dievčat vo veku 13 rokov a absencia menarche vo veku 15 rokov. . Stanovenie biologického veku adolescentov podľa závažnosti sekundárnych sexuálnych charakteristík teda môže slúžiť ako spoľahlivé kritérium pre správne posúdenie ich vývoja, ale tieto ukazovatele možno použiť iba počas puberty a s jednotným systémom hodnotenia.

Všeobecný morfologický vývin. Definícia biologického veku podľa všeobecnej morfologickej zrelosti, vyjadrená pomermi hmotnosti a výšky a zmenami telesných proporcií, sa používa už dlho, ale nie je správnym kritériom. Odborníci sa však domnievajú, že nárast indikátorov hmotnosti a výšky počas puberty u dievčat môže byť indikátorom nástupu menarché. Indikátorom rastovej aktivity môže byť tak rýchlosť ukladania tuku, ako aj topografia podkožného tuku. Existuje významný vzťah medzi stupňom vývoja sekundárnych sexuálnych charakteristík a veľkosťou tela. U dospievajúcich platí, že čím väčšia je veľkosť tela, tým silnejší je vývoj sekundárnych sexuálnych charakteristík. Bol stanovený vzťah medzi úrovňou puberty a stupňom rozvoja svalov.

Fyziologické a biochemické kritériá biologického veku. Pri určovaní biologického veku sa používajú metabolické ukazovatele súvisiace s vekom. Takže od 2-3 dní do 1,5 roka sa metabolizmus zvyšuje, od 1,5 roka do 18-20 rokov sa postupne znižuje, v období puberty dochádza k miernemu zvýšeniu rýchlosti všeobecného metabolizmu.

Pri posudzovaní biologického veku sa vychádza z vekových charakteristík kardiovaskulárneho systému (EKG, systolický tlak krvi, srdcovej frekvencie), dýchacieho systému (relatívna kapacita pľúc, dychová frekvencia), pohybového aparátu (svalová sila).

Hormóny, ktoré majú zložitú dynamiku, nesú dôležité informácie o biologickom veku, najmä ich pomer. Napríklad v pubertálnom období mužov sú pomery testosterón/kortizol, testosterón/estradiol a testosterón/somatotropný hormón veľmi informatívnymi ukazovateľmi. Tieto hormonálne pomery sa zvyšujú pri pokročilých a znižujú sa pri oneskorených rýchlostiach dozrievania. Hormonálne parametre úzko súvisia s morfologickými parametrami.

Hľadanie kritérií dozrievania CNS je založené na štúdiu zmien súvisiacich s vekom v jeho najdôležitejších štrukturálnych ukazovateľoch. Takže u novorodencov chlapcov a dievčat je priemerná hmotnosť mozgu 353 g a 347 g, v uvedenom poradí sa zdvojnásobí o 6 mesiacov a strojnásobí o 3 roky (1076 g a 1012 g). Dospelé hodnoty dosahujú 7-8 rokov. Mozgová kôra sa identifikuje v 8. týždni prenatálnej ontogenézy. Do 26. týždňa získava charakteristickú štruktúru šiestich nevýrazne rozlíšiteľných vrstiev buniek a jednej vnútornej vrstvy vlákien. Všetky nervové bunky sa tvoria počas prvých 15-18 týždňov vývoja plodu. Neskôr procesy neurónov rastú, ich veľkosti sa zväčšujú a vytvárajú sa škrupiny procesov neurónov. V motorickej oblasti sa neuróny, ktoré riadia pohyb rúk a hornej časti tela, vyvíjajú pred tými, ktoré riadia funkciu nôh. Zmeny tvaru a veľkosti neurónov môžu slúžiť ako kritériá pre starnutie CNS.

Duševný a duševný vývoj. Biogenetické teórie venujú pozornosť biologickým determinantom vývoja, z ktorých vyplývajú sociálno-psychologické vlastnosti. Americký psychológ A. Gesell opísal znaky biologického dozrievania, záujmov a správania detí každého veku. Je pozoruhodné, že strnulé uzavretie duševných zmien A. Gesella do dátumov života (11 rokov - dieťa je vyrovnané, ľahko vníma život, dôveruje; 13 rokov - dochádza k obráteniu dovnútra; 14 rokov - nahrádza sa introverzia extraverziou). Autor zároveň neberie do úvahy rozdiely v tempe vývoja.

Iný pojem – personologická (osobná) orientácia, naznačuje, že vnútorný svet jednotlivca sa neredukuje na prírodné alebo sociálne determinanty. S. Buhler rozlíšil biologické a kultúrne dozrievanie a spojil ich so zvláštnosťami priebehu duševných procesov. Identifikovala dve fázy prechodného obdobia:

• 
  Negatívne (11-13 rokov pre dievčatá, 14-16 rokov pre chlapcov) - obdobie disproporcie vo fyzickom a duševnom vývoji, agresivita, znížená výkonnosť;
• 
  Pozitívne - obdobie hodnotovej orientácie, fyziologickej harmonizácie.

Predstaviteľ neofreudizmu v psychológii E. Erickson veril, že ľudský vývin pozostáva z troch autonómnych procesov: somatického vývinu, vývinu vedomého „ja“ a sociálnej formácie. V každej fáze vývoja vznikajú nové kvality a vlastnosti. E. Erikson vyčlenil 8 fáz vývinu (detstvo, rané detstvo, herný vek, školský vek, dospievanie, mladosť, dospelosť a starobu) a charakterizoval ich zo sociálneho hľadiska.

V psychológii existuje päť modelov individuálneho rozvoja. Prvý predpokladá, že miera vývoja rôznych jedincov nie je rovnaká, zrelosť sa vyskytuje v rôznom veku, ale jej kritérium je pre všetkých rovnaké.

Druhý model vychádza zo skutočnosti, že obdobie rastu a vývoja je prísne obmedzené kalendárnym vekom, vlastnosti dospelého človeka sa predpovedajú v detstve.

Tretí model vychádza zo skutočnosti, že trvanie obdobia vývinového rastu nie je u rôznych ľudí rovnaké a nie je možné predpovedať formovanie čŕt dospelosti podľa vlastností detských období vývinu.

Štvrtý model zdôrazňuje, že rôzne subsystémy tela a osobnosti dosahujú vrchol svojho vývoja v rôznych obdobiach, takže dospelý je v niečom nadradený dieťaťu, v niečom podriadený.

V súlade s piatym modelom má každá fáza individuálneho rozvoja svoje vnútorné rozpory, ktorých spôsob riešenia určuje úlohy ďalšej fázy.

Životná cesta jednotlivca je oveľa bohatšia a širšia ako ontogenéza, zahŕňa aj históriu formovania osobnosti v určitom sociálnom prostredí. Psychológovia rozlišujú takýto pojem ako mentálny vek . Je určená pomerom úrovne duševného (mentálneho, emocionálneho) vývoja jednotlivca s príslušným normatívnym komplexom symptómov. Indikátory mentálneho veku sú psychologický štandard JQ, štandard, ktorý fixuje úroveň morálnej zrelosti, rekreačný vek, psychosexuálny vek.

Otázka vplyvu vývinu (typ tela a rýchlosť dozrievania organizmu) na psychické procesy a osobnostné vlastnosti je ťažká, pretože vplyv prírodných vlastností je ťažké izolovať od súhrnu sociálnych podmienok. Je možné pripustiť genetické dedičstvo niektorých duševných vlastností.

Telesné vlastnosti, trvalé a dočasné, môžu ovplyvniť správanie a psychiku tínedžera v troch líniách. Po prvé, relatívna zrelosť, výška a postava priamo ovplyvňujú fyzické schopnosti. Po druhé, zrelosť a vzhľad majú sociálnu hodnotu, čo spôsobuje, že ostatní ľudia majú zodpovedajúce očakávania, ktoré môžu, ale nemusia byť opodstatnené. Preto – tretia dimenzia: obraz „ja“, v ktorom sa lámu vlastné schopnosti a ich vnímanie a hodnotenie inými.

Porovnanie správania detí od 5 do 16 rokov s ich vzhľadom a fyzickými údajmi ukázalo, že existuje vzťah medzi telesnou stavbou a psychikou. Napríklad chlapci z akcelerátora sú prirodzenejší, menej kreslia, sú poslušní, zdržanliví. Viac ťažkostí pri komunikácii s rovesníkmi u chlapcov s endomorfným typom tela. Sú zosmiešňovaní, častejšie potrebujú podporu, menej si vyberajú priateľov.

Priame hodnotenie skorého dozrievania ako priaznivého faktora a neskorého dozrievania ako nepriaznivého je nesprávne. Napríklad retardovaný chlapec, ktorý má dlhé prípravné obdobie, môže svoje problémy riešiť flexibilnejšie.

Menej dobre pochopený je vplyv rýchlosti dospievania na dievčatá. Je to kontroverznejšie. Skoré dozrievanie môže byť pre dievča v jednom období vývoja nepriaznivé a v inom veľmi priaznivé.

Skúmal sa aj vzťah mentálnych procesov s ľudskou genetikou. !6-ročné jednovaječné dvojčatá majú k sebe bližšie ako dvojvaječné dvojčatá na stupniciach spoločenskosti a inteligencie.

Psychosexuálny vývoj. Puberta je ústredným psychofyziologickým procesom puberty. Zvýšená sekrécia pohlavných hormónov spôsobuje takzvanú tínedžerskú hypersexualitu s určitými psychickými javmi. Psychosexuálny vývoj je jednou zo zložiek zložitého systému určovania pohlavia človeka. Primárnym článkom v tomto procese je genetické pohlavie osoby. Genetické pohlavie určuje tvorbu gonadálneho pohlavia. Pod vplyvom hormónov dochádza k tvorbe vnútorných a vonkajších pohlavných orgánov. V postnatálnej ontogenéze, hlavne v pubertálnom období, začínajú pohlavné žľazy vplyvom mozgu intenzívne produkovať hormóny, pod vplyvom ktorých sa u dospievajúcich objavujú sekundárne pohlavné znaky. Biologické charakteristiky dopĺňa psychologický rod, ktorý zahŕňa rodovú identitu, stereotypy sexuálneho správania a psychosexuálnu orientáciu. Sexuálne správanie tínedžera závisí nielen od miery puberty, ale aj od sociálnych faktorov. Primárna sexuálna identifikácia sa rozvíja vo veku 3 rokov a slúži ako hlavný bod sebauvedomenia. Do 4 rokov dieťa určuje pohlavie ostatných. Deti vo veku 3-4 rokov majú preferenciu rodovej roly. Vo veku 2-5 rokov sa zvyšuje záujem detí o vonkajšie pohlavné orgány. Vo veku 6-7 rokov si deti uvedomujú nezvratnosť svojho pohlavia, majú informácie o rozdieloch v štruktúre mužských a ženských pohlavných orgánov. Záujem o otázky sexu vzniká pred pubertou. Ten je dôležitý pre formovanie sexuálnej aktivity. V pubertálnom období je masturbácia masívna. Počas puberty sa jasne prejavuje typ sexuálnej konštitúcie. Psychosexuálny vývoj je potrebné vnímať ako komplexný biosociálny proces, v ktorom genetický program a kultúrne zabezpečovaná sexuálna socializácia tvoria nepretržitú jednotu.

Na záver treba poznamenať, že pre určenie biologického veku je veľmi dôležité porovnávacie hodnotenie vplyvu rôznych vnútorných (genetických) a vonkajších (socioekonomických) faktorov.

Faktory ovplyvňujúce ľudský rast a vývoj

Rast a vývoj človeka ovplyvňujú endogénne (dedičné) a exogénne (environmentálne) faktory.

Endogénne faktory. Endogénne faktory sú povinné a vývoj je nemožný bez ich pôsobenia. Obvykle sa študuje genetická regulácia rýchlosti rastu a vývoja vo vekovej antropológii

1. 
   s pomocou pozorovaní dvojčiat, pretože somatotyp u detí je viac ako 70% geneticky určený;
2. 
   pomocou vnútrorodinných (genealogických) pozorovaní, napríklad v kombináciách otec/syn, otec/dcéra, matka/syn, matka/dcéra, brat/brat, sestra/sestra, sestra/brat. Hoci podiel spoločných génov je vo všetkých prípadoch rovnaký, miera podobnosti je rôzna: v prípade kombinácie brat/sestra je vyššia ako v prípade rodičov a ich detí. Je to spôsobené väčšou podobnosťou podmienok prostredia pre príbuzných patriacich k historicky blízkym generáciám a menšou podobnosťou pre rodičov a deti, ľudí rôznych generácií.
3. 
   asociáciami vývinových rýchlostí so systémami genetických markerov - znakov s jasnou dedičnou determináciou.

V antropologických štúdiách je dôležitým problémom hodnotenie pôsobenia génov, ktoré regulujú ontogenézu. Bol vytvorený vzťah medzi telesným typom človeka a charakteristikami kostry a puberty. Predpokladá sa, že gény, ktoré určujú postavu človeka, majú tiež vplyv na rýchlosť ontogenézy. Rozdiely medzi rasami v pigmentácii kože, tvare vlasov, hrúbke pier a tvare nosa sú tiež klasifikované ako endogénne. Antropometrické znaky môžu byť aj rasové, napríklad pomer dĺžky nôh a trupu. Černosi sú pred belochmi v kostnej zrelosti, od narodenia do 3 rokov. Trvalé zuby vyrážajú u negroidov v priemere o rok skôr ako u belochov. Spolu s génmi zodpovednými za postavu, druh a rasu človeka existujú gény, ktoré sú spoločné pre členov tej istej rodiny a určujú rodinnú podobnosť.

Uvedená metóda dvojčiat, ktorú v roku 1875 objavil F. Galton, umožňuje stanoviť mieru dedičnej podmienenosti rôznych vlastností rastúceho organizmu. Dvojčatá sú jednovaječné a dvojvaječné. Prvé majú rovnakú dedičnosť, druhé sú geneticky odlišné ako všetci bratia a sestry v rodine. Podmienky prostredia pre oba páry dvojčiat sú podobné, aj keď nie identické. Pri porovnaní miery vnútropárových rozdielov medzi jednovaječnými a dvojvaječnými dvojčatami je možné stanoviť podiel dedičných vplyvov na prejav určitého znaku v ontogenéze. Takže u monozygotných sestier sa vek menarché líši v priemere o 2 mesiace a u dizygotných sestier o 10 mesiacov. Táto skutočnosť naznačuje, že tento znak vývoja je riadený génmi.

Pri analýze rastu a vývoja detí v populáciách v dlhodobej izolácii sa ukázalo, že keďže takáto populácia časom mení svoj genofond, deti narodené v izolátoch z endogamných manželstiev zaostávajú vo vývoji v porovnaní s deťmi narodenými v populácii, kde manželstvá boli exogamné. Dôvodom zmeny genofondu u izolátov sú geneticky automatické procesy, v dôsledku ktorých (v závislosti od štruktúry genotypu na začiatku izolácie, ako aj od jeho trvania a perzistencie) sa frekvencia jednotlivých génov zvyšuje výrazne mení. Okrem toho deti narodené z manželstiev s miernym stupňom exogamie sú väčšie ako deti narodené v manželstvách s vysokým stupňom exogamie. Táto situácia navyše častejšie postihuje chlapcov.

Genetická kontrola funguje počas celého obdobia rastu. Nie všetky gény sú však aktívne v čase narodenia. Iní prejavia svoju aktivitu neskôr, vo vhodných podmienkach. In utero sa jednovaječné dvojčatá môžu výrazne líšiť v hmotnosti a iných parametroch. Ale tieto rozdiely nie sú spôsobené genetickou povahou, ale sú spojené s nerovnomernou výživou dvojčiat z placenty. V predškolskom období života je geneticky prísne kontrolovaná dĺžka tela, šírka panvy u chlapcov a šírka ramien u dievčat. V školskom období života sa s vekom zvyšuje miera genetických vplyvov na dĺžku tela a hmotnosť, obvod hrudníka.

Exogénne faktory. Tieto typy faktorov zahŕňajú sociálno-ekonomické, psychologické, klimatické a environmentálne determinanty ľudského rastu a rozvoja. Vo veľkej miere sú exogénne faktory náhodné. Osobitná pozornosť sa venuje environmentálnym a sociálno-ekonomickým determinantom. Človek je sociálna bytosť, preto črty jeho biologického vývoja často určujú sociálno-ekonomické faktory. Špecifikum biologického vývoja človeka spočíva v tom, že sociálno-ekonomický faktor sprostredkúva vplyv iných faktorov exogénneho a endogénneho charakteru.

Je spoľahlivo známe, že deti z bohatších vrstiev obyvateľstva v celom rade antropometrických charakteristík predbiehajú svojich rovesníkov z menej bohatších vrstiev počas celého svojho vývoja. Jednou z najdôležitejších príčin morfologických a funkčných rozdielov je výživa, keďže podvýživa vedie k spomaleniu rastu, čo priamo súvisí s vysokým výskytom ochorení v rodinách so horšími sociálnymi a hygienickými podmienkami. Predpokladá sa, že telo dievčat je viac "chránené" pred účinkami mnohých nepriaznivých faktorov. Pod vplyvom rôznych sociálno-ekonomických podmienok dochádza k sexuálnemu vývoju detí rôznymi spôsobmi: čím lepšie sú životné podmienky, tým rýchlejšie prebiehajú procesy dozrievania. U detí z bohatých rodín nastáva výmena zubov o niečo skôr.

Nesprávne rozloženie pohybovej aktivity u detí zapojených do športu môže viesť aj k poruchám vývinu. Takže s nárastom dennej fyzickej aktivity v puberte dochádza k oneskoreniu duševného vývoja a vývoja sexuálnej sféry (napríklad neskorý vek menarche u športovkýň, mentálna retardácia u chlapcov s ťažkou fyzickou námahou).

Nepriaznivé psychologické vplyvy môžu spôsobiť určité spomalenie rastu. Pod vplyvom emočného stresu dochádza k oneskoreniu sekrécie somatotropného hormónu. Takéto stresy často zažívajú deti zo znevýhodnených rodín.

Klimatické podmienky ovplyvňujú aj načasovanie puberty. Takže u detí žijúcich v krajinách s miernym podnebím sa puberta vyskytuje rýchlejšie ako u detí na severe a blízko rovníka. Extrémne životné podmienky majú silný vplyv na rast a vývoj detí. Vysočiny sa napríklad vyznačujú pomalými procesmi rastu a vývoja.

Environmentálne faktory majú veľký vplyv na rast a vývoj. Pri vysokom znečistení prostredia (zadymená atmosféra, zvyšuje sa koncentrácia toxického odpadu z chemickej výroby) sa teda dozrievanie kostry a sexuálny vývoj dieťaťa spomaľuje.

Vzájomné pôsobenie dedičných a environmentálnych faktorov a ich vplyv na rast a vývoj organizmu. Podľa metódy dvojčiat je známe, že povaha elektroencefalogramov dvojčiat je v rôznych vekových obdobiach rôzna. Dedičná podmienenosť elektroencefalogramov dvojčiat klesá v období od 4 do 6 rokov, od 10 do 12 a od 19 do 21 rokov a zvyšuje sa v prechodnom veku. Tieto zmeny sú spojené nielen s endokrinnými zmenami, ale aj s pôsobením sociálnych faktorov – výchova, vzdelávanie, sociálne postavenie. Úroveň genetickej kontroly morfologických a fyziologických znakov sa počas puberty znižuje. Preto sa predpokladá, že v prvom roku života a počas puberty dieťa zažíva silný a rozhodujúci vplyv okolia a genetika ustupuje do úzadia. Tento záver nachádza vysvetlenie v črtách antropogenézy. Zásadne nové podmienky pôrodu u najstaršieho človeka s vysokou pravdepodobnosťou úmrtia novorodenca a vzpriamenej matky si vyžadovali maximálne prispôsobenie plodu podmienkam tela matky, takže genetická kontrola mala byť minimálna.

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené dňa http:// www. všetko najlepšie. en/

Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúciavyššie odborné vzdelanie

„Ruská štátna univerzita telesnej kultúry, športu,Mládež a cestovný ruch (SCOLIFK)“

Abstraktné dielo

k téme: " Morfológia ľudského veku»

Dokončené:

Kostylenko Igor

Moskva 2016

Úvod

2. Biologický vek

Záver

Aplikácia

Úvod

V posledných rokoch výrazne vzrástol záujem o antropológiu: výdobytky vedy o človeku sú na jednej strane predmetom veľkej pozornosti rôznych oblastí vedy a na druhej strane širokej verejnosti. Tento jav je celkom prirodzený: antropologické poznatky tvoria nevyhnutný základ pre moderného odborníka v akejkoľvek oblasti ľudskej činnosti, či už ide o medicínu, psychológiu, šport, pedagogiku, ekológiu, ekonómiu, sociológiu, politológiu atď. antropológia zahŕňa napríklad históriu formovania druhu Homo sapiens a jeho jedinečnosť, korelácia biologických a sociálnych v evolúcii človeka, zákonitosti a mechanizmy individuálneho ľudského vývoja, vplyv dedičnosti a prostredia v rôznych štádiách ontogenézy človeka, vplyv faktorov prostredia na morfologické a funkčné vlastnosti u jedinca a úroveň populácie atď.

Antropológia je špeciálna biologická disciplína, ktorá zaujíma hraničné postavenie medzi prírodnými a spoločenskými vedami o človeku. Predmetom antropológie sú podľa domácich odborníkov variácie biologického typu človeka v čase (evolúcia) a v priestore (rasová veda a morfológia); vo vyššie uvedenej formulácii vidíme rozdiel medzi antropológiou a inými odvetviami biológie a medicíny, ktoré študujú základnú štruktúru ľudského tela (anatómiu) a vlastnosti fungovania jeho orgánov (fyziológia). Antropológia na ich pozadí pôsobí ako dynamická biologická veda. Jednoduché porovnanie antropologických a biologicko-medicínskych učebníc umožňuje zistiť rozdiel v záujmoch antropológov a iných ľudských výskumníkov: v prvom prípade skutočný človek v jeho biologickej diverzite, v druhom prípade abstraktný, „zovšeobecnený“ osoba.

Človek je biosociálna bytosť, preto sa antropológia odlišuje od ostatných vied o človeku tým, že sa venuje veľká pozornosť vzťahu jej biologických vlastností a rôznych sociálnych faktorov. Antropológia sa teda výrazne líši od spoločensko-historických vied o človeku – archeológie a etnografie, hoci je s nimi v úzkom kontakte a opiera sa o ich údaje najmä pri štúdiu etnogenézy národov sveta.

Hlavnými sekciami antropológie sú antropogenéza, etnická antropológia (rasové štúdie), morfológia človeka. Antropogenetické štúdie vytvárajú obraz o evolúcii biologickej podstaty vyšších antropomorfných primátov, ktorí sú najbližšími ľudskými predchodcami, ako aj skutočnými predstaviteľmi čeľade hominínov (fosílie a moderní ľudia) na konci treťohôr a štvrtohôr.

Auxológia je časť antropológie súvisiacej s vekom, ktorá študuje vzorce rastu a vývoja za normálnych a za rôznych patologických podmienok, nazýva sa „ľudská auxológia“. Samotný výraz „auxológia“ (z gréčtiny. auxano -- rast) označuje štúdium biologického rastu a používa sa v iných biologických disciplínach na charakterizáciu rôznych aspektov procesu rastu. Napríklad v botanike sa výraz "auxíny" (auxíny) ​​široko používa na označenie hormónov, ktoré stimulujú rast rastlín.

Humánna auxológia ako samostatná vedná disciplína v rámci biologickej antropológie (biológie človeka) sa sformovala v druhej polovici 20. storočia, hoci história výskumu rastu siaha viac ako dve storočia do minulosti. Po prvýkrát bol termín „auxológia“ vo vzťahu k štúdiu rastových procesov u ľudí navrhnutý v roku 1919 slávnym francúzskym výskumníkom rastu Paulom Godinom (R. Godin), no do vedeckého používania sa dostal až v 70. rokoch, po r. založenie Medzinárodnej asociácie ľudských auxológov a uskutočnenie 1. medzinárodného auxologického kongresu (1977). Veľkú zásluhu na získaní samostatného štatútu novou vednou disciplínou má vynikajúci britský fyziológ, antropológ a auxológ J. M. Tanner.

Auxológia zahŕňa tri najvýznamnejšie aspekty výskumu: 1) štúdium zákonitostí procesu rastu so zapojením jeho matematického popisu a modelovania; 2) sledovanie individuálneho rastu v súvislosti s praktickými problémami medicíny (odhaľovanie a liečba porúch rastu a pod.); 3) populačné aspekty (epidemiologické, ekologické, epochálne a pod.) – rast ako odraz životných podmienok konkrétnej ľudskej populácie. Spája výsledky rozsiahlych meracích programov, experimentálnych štúdií a hypotéz a modelov s cieľom lepšie pochopiť a vysvetliť procesy rastu.

1. Metódy štúdia ľudského postontálneho rastu

Hlavná metóda na štúdium postnatálneho somatického rastu zostáva antropometrická(z gréckeho "anthropos" - muž, "met-ros" - miery), čo umožňuje študovať zmeny veľkosti tela s vekom. Pri štúdiu rastových procesov existujú dve hlavné „taktické“ techniky. Tie sú už spomenuté "priečny" a "pozdĺžny" (pozdĺžny) výskumu.

V prierezovej štúdii sa robí akýsi prierez populáciou (odtiaľ názov), kedy sa meria veľké množstvo detí rôzneho veku, ale každý jedinec spadá do všeobecnej vzorky len raz.

V longitudinálnej štúdii sa tie isté deti merajú postupne v každom veku v jednom alebo druhom, zvyčajne v pravidelných intervaloch, počas určitého časového obdobia, v závislosti od stratégie výskumného projektu.

Obe metódy sú široko používané v auxológii. Výsledky prierezových štúdií sa využívajú najmä pri zostavovaní štandardov rastu populácie, v porovnávacích štúdiách porovnávania charakteru rastu v závislosti od vplyvu rôznych environmentálnych faktorov. Na druhej strane informácie o skutočných mierach rastu možno získať len z analýzy dlhodobých prieskumov.

Výber metódy prieskumu úplne závisí od aktuálnej úlohy: na charakterizáciu stavu fyzického vývoja rastúcej časti konkrétnej populácie úplne postačuje svedomito vykonaný prierezový prieskum. Ak je cieľom štúdie sledovať určité vzorce rastu, napríklad prejavy sezónnych zmien a pod., ideálnou metódou by bol longitudinálny prieskum.

V prvom rade podotýkame, že počet meraní uskutočnených na živom človeku môže byť prakticky nekonečný, takže výber konkrétneho programu merania vždy závisí od cieľov štúdie a možností výskumnej skupiny. Najrozšírenejšie merania celkových rozmerov - dĺžka a hmotnosť tela. Dĺžka tela, ako aj jeho proporcie (dĺžka tela, dĺžka končatín, ich segmenty atď.) sa merajú spravidla antropometrom (obr. 1). Zároveň by sa mala pozorne sledovať poloha, v ktorej je meraná osoba: rovná, ale bez veľkého napätia, chodidlá sa podľa možnosti dotýkajú päty (výnimkou sú jedinci s výrazným tvarom nôh v tvare X) , vzdialenosť medzi ponožkami je 10-15 cm, chrbát je narovnaný ; hrudník mierne vyčnieva dopredu; žalúdok sa vyberie; ruky sú narovnané; prsty pritlačené k telu; ramená sú v prirodzenej polohe - nemali by byť nadmerne spustené alebo zdvihnuté, natiahnuté dopredu alebo položené dozadu; hlava je orientovaná tak, že orbitálno-ušná horizontála (čiara prechádzajúca tragusom ucha a vonkajším okrajom očnice) je rovnobežná s podlahou. Meraná osoba vyzlečená do spodkov musí počas celého procesu merania stáť na mieste a nemeniť svoju polohu. Je tiež potrebné vziať do úvahy denné zmeny dĺžky tela: v dôsledku sploštenia medzistavcových diskov sa môže večer znížiť.

Ďalšou skupinou meracích prvkov založených na rozmeroch skeletu je priemery tela: ramená, panva, priečny a pozdĺžny priemer hrudníka. Meria sa špeciálnym nástrojom - veľkým hrubým kompasom. Často, aby sa zohľadnil rast kostnej zložky, priemery kĺbových kondylov - lakeť, zápästie, koleno a členok - sa tiež merajú pomocou posuvného kompasu.

Informácie o vývoji mäkkých tkanív, predovšetkým svalov, možno získať meraním kruhy alebo obvody, hrudník, rameno, predlaktie, stehno, dolná časť nohy atď. Merania sa vykonávajú centimetrovou páskou a vyžadujú si tiež špeciálnu starostlivosť a jasnú štandardizáciu.

Tukové záhyby na trupe a končatinách sa meria posuvným meradlom, ktoré poskytuje štandardný tlak na mäkké tkanivá. Podľa veľkosti
nemastné faldy a telesné obvody sú vypočítané tukové a svalové zložky tela.

Ak zhrnieme vyššie uvedené, treba poznamenať, že dĺžka a hmotnosť tela poskytujú informácie o raste dieťaťa ako celku a zvyšné rozmery poskytujú informácie o raste jednotlivých častí a tkanív tela. Priemery kostí popisujú celkové rozmery kostry, obvody končatín dávajú predstavu o vývoji svalového tkaniva, tukových záhyboch - o množstve a rozložení podkožného tuku. Deti rovnakej dĺžky a dokonca telesnej hmotnosti sa môžu značne líšiť v proporciách, tvare tela a vývoji mäkkých tkanív.

Meracie znaky slúžia ako základ pre výpočet a výpočet množstva odvodených znakov, ako aj veľkostných pomerov - indexov. Hoci existuje obrovské množstvo rôznych indexov*, spomenieme tu len jeden z nich: index telesnej hmotnosti (BMI), alebo Queteletov index. Toto je jeden z mnohých indexov hmotnosti a výšky, ktorý sa vypočítava pomocou vzorca P/L2, kde R -- telesná hmotnosť, L - telesná výška. V poslednom desaťročí sa tento index rozšíril v štúdiách rastu a bol zahrnutý do všetkých učebníc o auxológii, vydávaných najmä na Západe.

2. Biologický vek

Popísané vzorce postnatálneho rastu a dozrievania sú charakteristické pre všetkých ľudí bez výnimky, aj keď existuje značná individuálna (a populačná) variabilita, pokiaľ ide o čas potrebný na prekonanie určitých štádií, rýchlosť rastu a dozrievania, ako aj načasovanie a veľkosť konečných veľkostí. Je dobre známe, že v každej skupine detí rovnakého pasového (chronologického) veku sú tie, ktoré sa zdajú oveľa staršie, a naopak.

Chronologický vek znemožňuje posúdiť rozdiely medzi deťmi vo vzťahu k dosiahnutému štádiu zrelosti. Celkom zbytočné sú v tomto smere jednoduché merania dĺžky a hmotnosti tela. Na posúdenie rozdielov v rýchlosti dozrievania detí existujú rôzne kritériá pre „biologický vek“. Vo všeobecnosti sa pojem „biologický vek“ dá úspešne použiť v celej ontogenéze človeka, nielen v období spojenom s rastom a vývojom. kostrový vek dedičný rast

„Biologický vek“ možno definovať ako mieru zhody (rozdielu) morfofunkčného stavu daného jedinca s určitou priemernou úrovňou vývinu v tej či onej „referenčnej“ skupine (vekovo-pohlavné, etnoteritoriálna a pod.). Biologický vek teda poskytuje odhad individuálneho veku. V zásade je možné takéto hodnotenie vykonať pomocou takmer akýchkoľvek systémov tela, pretože všetky sa vyznačujú určitými zmenami počas celej postnatálnej ontogenézy. Odborníci však nevyužívajú všetky. Na hodnotenie biologického veku existujú jasné kritériá, ktoré umožňujú jeho porovnanie na rôznych úrovniach.

Znaky používané na hodnotenie biologického veku musia spĺňať množstvo požiadaviek. V prvom rade by mali odrážať jasné zmeny súvisiace s vekom, ktoré možno opísať alebo zmerať. Spôsob hodnotenia týchto zmien by nemal poškodiť zdravie subjektu a spôsobiť mu nepohodlie. Napokon musí byť vhodný na skríning veľkého počtu jedincov (Borkan, 1986).

V auxológii sa používajú rôzne systémy hodnotenia biologického veku, ktoré spĺňajú uvedené požiadavky. Ide o takzvaný kostný vek, zubný vek, sexuálny vývin, celkový morfologický vývin, fyziologickú zrelosť, duševný a duševný vývin a niektoré ďalšie.

Kostný vek je dobrým ukazovateľom biologického veku pre všetky obdobia ontogenézy, od prenatálneho až po starnutie. V procese rastu kostí prechádzajú množstvom charakteristických zmien, ktoré je možné zaznamenať na rádiografoch. Hlavnými ukazovateľmi vekovej diferenciácie sú osifikačné jadrá a tvorba synostóz.

Rádiografická metóda vám umožňuje určiť, v akom štádiu vo vzťahu k definitívnemu (dospelému) stavu je dieťa na jednom alebo druhom základe. Ruka sa zvyčajne vyberá na určenie zrelosti kostry, pretože obsahuje veľké množstvo osifikačných centier. Metóda poskytuje presné ukazovatele a nič neohrozuje zdravie dieťaťa, pretože dávka röntgenových lúčov sa považuje za minimálnu: približne zodpovedá dávke prirodzeného žiarenia, ktoré dostane osoba, napríklad počas týždenného pobytu v hory. Na posúdenie kostného veku sa určuje čas a postupnosť výskytu ložísk osifikácie, ako aj stupeň vývoja a načasovanie tvorby synostóz podľa atlasov hodnotiacich röntgenových snímok, štandardizovaných podľa veku.

Aj keď sú atlasy pre svoju pohodlnosť stále hojne využívané pri výskume telesného vývoja detí a mládeže, obsahujú množstvo zásadných metodologických nedostatkov, ktoré ich využitie obmedzujú. Okrem toho, že medzi deťmi z rôznych socioekonomických a rasových skupín existujú výrazné rozdiely, existuje aj významný genetický determinizmus v poradí výskytu osifikačných centier. Preto zlyhanie jedného alebo druhého osifikačného centra v „nevyhnutnom“ („štandardnom“) čase nemusí nutne znamenať oneskorenie kostného veku a konečné hodnotenie by malo brať do úvahy všetky kosti nevynímajúc. Druhým významným nedostatkom je, že série röntgenových snímok v atlase sú usporiadané podľa ročných intervalov, hoci pojem „kostrový rok“ je zásadne odlišný od chronologického roku.

Vzťah medzi pubertou a telesnou a somatickou zrelosťou je už tradične predmetom mnohých výskumov.

Nech je to akokoľvek, niet pochýb o tom, že puberta dievčat je spojená s ich dosiahnutím nejakého fyzického stavu. Dôkazom toho môžu byť prípady absencie menštruácie (primárna alebo sekundárna amenorea) pri ťažkej fyzickej námahe, chudnutí, hladovaní, často sa vyskytujúcim v moderných vyspelých krajinách, syndróm „mentálnej anorexie“, kedy nielen ženy, ale aj dievčatá vedome odmietať jedlo zo strachu zo straty postavy. Nepochybným fyzickým znakom spojeným s nástupom puberty u dievčat je zvýšenie veľkosti panvy. Zmena pomeru veľkej a malej panvy u žien za účelom rozšírenia pôrodných ciest je jedným z posledných prvkov kostného dozrievania pred úplným zastavením rastu kostry.

U chlapcov, ako už bolo uvedené, nástup puberty nie je v žiadnom prípade spojený s parametrami fyzickej zrelosti. Naopak, k rastu fyzických parametrov a svalovej sily dochádza po ich dozretí, čo môže súvisieť s rôznymi selektívnymi mechanizmami, ktoré determinovali vývoj pohlaví v antropozociogenéze.

Pri hodnotení biologického veku je zaujímavý aj vzťah medzi rôznymi ukazovateľmi dospievania a problémami, ktorým čelia deti v ranom a neskorom dospievaní.

Charakterizujúc variabilitu v rámci skupiny, možno rozlíšiť približne šesť typov rastu a dozrievania kostry (Sinclair, 1989):

1) deti „priemerného“ typu;

2) vysoké deti v dôsledku skorého dozrievania - "zrýchlené", ktoré sa nemusia nevyhnutne stať vysokými dospelými;

3) deti nielen skoré dospievanie, ale aj s genetickými predpokladmi pre vysoký vzrast: vyznačujú sa veľkou telesnou dĺžkou počas detstva a dospievania a zostávajú vysoké, keď sa stanú dospelými;

4) na rozdiel od detí 2. skupiny dospievajú neskoro a zaostávajú v raste, ale neskôr sa vyrovnávajú a do dospelosti dosahujú priemernú dĺžku tela;

5) na rozdiel od 3. skupiny sem patria tí, ktorí dospievajú pomaly a vyznačujú sa geneticky nízkym rastovým potenciálom;

6) deti, ktoré z nejakého dôvodu vstúpia do puberty skôr alebo neskôr ako zvyčajne.

Neskoré aj skoré deti čelia rôznym výzvam. Neskoro dospievajúci chlapci sú v sile, obratnosti a iných parametroch súvisiacich s fyzickou silou horší ako ich zrýchlení rovesníci. Práve títo poslední, až na vzácne výnimky, sú uznávanými vedúcimi v detských kolektívoch. Neskoro dospievajúce dievčatá zaostávajú za svojimi priateľkami vo vývoji sekundárnych sexuálnych charakteristík a často sa tiež cítia ako „vyvrhnuté“ v skupine rovesníkov s vyšším fyzickým a psychosexuálnym vývojom.

3. Úloha dedičných a environmentálnych faktorov pri kontrole rastu

Procesy rastu, vývoja a formovania organizmu zaberajú významnú časť ontogenézy človeka. Od poznania detailov normálneho priebehu týchto procesov, ich možného narušenia pod vplyvom rôznych faktorov, ako aj epochálnych trendov v procese evolúcie, závisí, ako zdravé a aktívne budú budúce generácie.

Je zrejmé, že rast je spôsobený interakciou genetických (dedičných, vnútorných, endogénnych) a environmentálnych (vonkajších, exogénnych) faktorov a v každom štádiu ontogenézy je jeho realizácia výsledkom pravdepodobnostného procesu a výrazne závisí od vplyvu podmienky prostredia. Medzi environmentálne (exogénne) faktory patria environmentálne – biogeografické (klíma, sezónnosť a pod.), sociálno-ekonomické (vzdelanie a profesia rodičov, príjem a socioekonomický stav rodiny, bytové podmienky a pod.), psychologické (napr. psychická klíma v rodine, detskom kolektíve, medzi susedmi), antropogénna (urbanizácia, industrializácia, priemyselné znečistenie, hluk a pod.). Faktory ovplyvňujúce rast a vývoj sú v najvšeobecnejšej podobe znázornené na obr. 6

Faktory prostredia Štúdium vplyvu faktorov prostredia na ľudský organizmus je dnes okrem akademického záujmu aj čisto praktickou úlohou súvisiacou s prežitím človeka ako biologického druhu.

Pojem „životné prostredie“ sa používa na označenie fyzických (biogeografických), sociálnych, kultúrnych a ekonomických podmienok života. Zastavme sa pri niektorých z nich, ktoré majú najväčší vplyv na rast a rozvoj.

Biografické faktory

Do tejto skupiny faktorov patria také charakteristiky ako chemické zloženie vody a pôdy, teplota, vlhkosť, množstvo kyslíka vo vdychovanom vzduchu, slnečné žiarenie atď.

Vo viac-menej „čistej“ podobe možno vplyv klimatických a geografických faktorov vysledovať na príklade populácií žijúcich v extrémnych podmienkach, akými sú trópy alebo vrchoviny, s riedkou atmosférou.

Na vysočine sa spomaľuje nielen lineárny rast, ale aj procesy puberty.

Sociálno-ekonomické faktory.

Existuje vážna antropologická tradícia štúdia vplyvu sociálnych faktorov na rôzne biologické parametre, ktoré súvisia predovšetkým s procesmi rastu a vývoja, pretože slúžia ako akýsi indikátor, „zrkadlo“ procesov prebiehajúcich v spoločnosti.

Ako už bolo spomenuté, po prvýkrát boli rozdiely medzi deťmi patriacimi do rôznych sociálnych vrstiev zaznamenané už v 18. storočí. V 19. storočí podobné skutočnosti boli odhalené aj v iných krajinách, napríklad v Taliansku, USA, Rusku, kde sa zistilo, že telesná dĺžka detí, ktorých rodičia sa venujú fyzickej práci, je nižšia ako u ich rovesníkov z rodín s vyšším sociálnym úrovni.

Pre obyvateľov takmer všetkých krajín sveta bol odhalený nasledujúci vzorec: deti z bohatších rodín sú vyššie a ťažšie ako deti z rodín s nízkymi príjmami, miera rozdielov sa však značne líši a závisí od výberu kritérií. sociálna stratifikácia a skutočné životné podmienky uvažovaných populácií.

Urbanizácia a rast.

Najnovšie štúdie nevyvrátiteľne svedčia o existencii prepojenia medzi socio-ekonomickými faktormi a somatickým vývojom mladšej generácie. Potvrdzujú to aj morfologické rozdiely medzi deťmi žijúcimi v mestách a na vidieku. Urbanizácia je jedným z najsilnejších procesov, ktoré prežíva moderné ľudstvo. Tu sú niektoré čísla: za dve storočia sa počet obyvateľov miest na Zemi zvýšil 128-krát, oproti 6-násobnému prirodzenému nárastu za toto obdobie. Mestské obyvateľstvo sa formuje pod vplyvom rôznych genetických a environmentálnych faktorov, pričom tieto faktory majú prevažne antropogénny charakter. Komplex podmienok, ktoré sú vlastné modernému mestu, tvorí ekosystém, ktorého špecifické črty sú charakterizované vplyvom rôznych vplyvov, a to pozitívnych (sociálne a hygienické podmienky, lekárska starostlivosť atď.), ako aj negatívnych (znečistenie životného prostredia, psycho-emocionálne problémy). stres a pod.).

Jedlo.

Nevyhnutnou podmienkou pre realizáciu programu normálneho rastu a rastových potenciálov je dostatočný príjem živín.

Výživa má silný vplyv na rýchlosť dozrievania. Pri podvýžive dochádza nielen k spomaleniu rastu, ale aj k spomaleniu vývoja.

Zníženie motorickej aktivity alebo fyzickej nečinnosti sa považuje za jeden z faktorov zvyšovania veľkosti tela u mestských detí a zvyšovania ukladania tuku. Je tiež jedným z akcelerujúcich faktorov ovplyvňujúcich smerovanie sekulárneho trendu. Na druhej strane existuje veľké množstvo prác, ktoré svedčia o spomalení rastu a puberte pri pravidelnej nadmernej fyzickej aktivite, športovom tréningu a pod.

Akcelerácia alebo sekulárny trend Problém zrýchlenia alebo sekulárny trend úzko súvisí s environmentálnymi faktormi diskutovanými v predchádzajúcej kapitole, ktoré ovplyvňujú rast a rozvoj.

Akcelerácia sa chápe ako zrýchlenie somatického vývinu a fyziologického dozrievania detí a dospievajúcich v porovnaní s podobnými ukazovateľmi v predchádzajúcich generáciách. Keďže sa však ten istý termín často používa na charakterizáciu vnútroskupinovej stratifikácie z hľadiska miery rozvoja v rámci konkrétnej detskej populácie (napríklad „zrýchlené“ alebo „retardované“ deti, teda tie, ktorých biologický vek prevyšuje pasový vek a naopak .

Najväčší počet štúdií je venovaný procesom akcelerácie u detí a dospievajúcich v školskom veku. U nich bolo tiež zaznamenané zväčšenie telesných rozmerov a posuny v úrovni vývoja veku. V priemere za obdobie od 40. do 80. rokov. telesná dĺžka dospievajúcich vo veku 13-15 rokov sa u nás aj v zahraničí zvýšila v priemere o 2,7 cm a telesná hmotnosť o 2,3 kg za desaťročie. Proces zrýchľovania bol obzvlášť intenzívny od konca 50. do polovice 70. rokov 20. storočia.

Výrazná tendencia k nárastu výšky je sprevádzaná určitou astenizáciou, keď ukazovatele telesnej sily, ako je obvod hrudníka, v porovnaní s predchádzajúcimi desaťročiami dokonca mierne klesajú. Rast tela do dĺžky predbieha rast priečnych rozmerov a nárast telesnej hmotnosti.

Nárast svalovej sily v minulosti išiel súbežne so zrýchľovaním rastu telesnej dĺžky a hmotnosti. V posledných rokoch došlo k poklesu ukazovateľov dynamometrie (obr. 7). Stačí spomenúť, že školské normy TRP, ktoré existovali pred niekoľkými desaťročiami, sa zdajú pre moderné deti úplne neprekonateľné. V populácii moskovských školákov sa frekvencia výskytu svalového typu konštitúcie prudko znížila. Dôvodom týchto zmien môže byť okrem hypodynamie a nedostatočného tréningu aj zmena hodnotových orientácií – aspoň k takémuto záveru dospeli vedci z jednej z japonských univerzít.

Záver

Zo všetkého uvedeného môžeme usúdiť, že antropológia zohráva v živote človeka obrovskú úlohu, riadi celú ontogenézu. V detskom a mládežníckom športe pomáha sledovať vývoj tela s prihliadnutím na všetky faktory.

Aplikácia

Hostené na Allbest.ru

...

Podobné dokumenty

Pracovná teória pôvodu človeka. Vplyv vnútorných a vonkajších faktorov na vývoj kostry. Sociálny a biologický vzťah v štruktúre kostí. Vplyv športovania na zmeny zloženia, procesov rastu a osifikácie kosti.

prezentácia, pridané 21.05.2014


Známky pľúcnej horúčky v egyptských papyrusoch, diela najstarších čínskych učencov a posvätné knihy hinduistov. Miera vplyvu dedičných faktorov na výskyt a priebeh ochorenia. Vrodená relatívna odolnosť voči tuberkulóze.

abstrakt, pridaný 21.04.2009


Pojem a podstata biologického a pasového veku človeka. Fyziológia a analýza starnutia tela. Vlastnosti prejavu a priebehu chorôb u starších ľudí podľa N.D. Strazhesko. Porovnávacie charakteristiky predčasného a fyziologického starnutia.

test, pridané 04.07.2010


Pojem dedičné choroby a mutácie. Genetické dedičné choroby: klinický polymorfizmus. Štúdium a možná prevencia následkov ľudských genetických defektov ako predmet lekárskej genetiky. Definícia chromozomálnych chorôb.

test, pridané 29.09.2011


Klasifikácia ľudských dedičných chorôb. Genetické, mitochondriálne a chromozomálne ochorenia. Poškodenie dedičného aparátu bunky. Celková frekvencia génových ochorení v ľudskej populácii. Známky Marfanovho syndrómu a metódy liečby hemofílie.

prezentácia, pridané 12.06.2012


Pojem karcinogenéza ako mechanizmus implementácie vonkajších a vnútorných faktorov, ktoré spôsobujú premenu normálnej bunky na rakovinovú. Klasifikácia karcinogénnych faktorov pôsobiacich na ľudský organizmus. Karcinogénne látky v potravinách.

ročníková práca, pridaná 15.12.2013


História vývoja lekárskej genetiky. Typy chromozomálnej DNA. Morfológia a štruktúra ľudských chromozómov. Choroby spojené s numerickými abnormalitami pohlavných chromozómov. Patogenéza a klasifikácia dedičných chorôb. Spontánne a indukované mutácie.

cheat sheet, pridaný 25.05.2015


Všeobecné charakteristiky a vekom podmienená transformácia chrupavkového tkaniva. Všeobecné informácie o štruktúre kostného tkaniva. Popis kostrových svalov. Vlastnosti štruktúry kostrových svalov v detstve, jej zmena s vekom a stavom u starších ľudí.

prezentácia, pridaná 12.11.2013


Hmota kostrového svalstva u dospelého človeka. Aktívna časť pohybového aparátu. Priečne pruhované svalové vlákna. Stavba kostrových svalov, hlavné skupiny a hladké svaly a ich práca. Vekové znaky svalového systému.

kontrolné práce, doplnené 19.02.2009


Dedičnosť vlastností rodičov. Vplyv dedičnosti na duševné zdravie detí. Psychologické vlastnosti človeka. Poruchy duševného vývoja. Telesný vývoj: morfologické a funkčné ukazovatele, vývoj svalov.

Medzi hlavné morfologické znaky, ktoré sú základom definície vonkajšieho tvaru ľudského tela, patria: celkové alebo všeobecné rozmery, proporcie, postava a držanie tela.

Akýkoľvek morfologický znak tela sa vyznačuje variabilitou. Forma, stupeň závažnosti a smer variability pre rôzne znaky sú rôzne a sú určené vplyvom takých faktorov, ako je vek, pohlavie, sociálne prostredie a charakteristiky biochemického života organizmu.

Veľký význam sa pripisuje štúdiu fyzického vývoja človeka, t.j. procesu zmeny veľkosti, tvaru tela a funkcií ľudského tela počas jeho života. Fyzický vývoj prechádza sériou po sebe nasledujúcich období a závisí od veku človeka. Počas formovania organizmu sa pozoruje nárast všetkých znakov fyzického vývoja. Obdobie zrelosti je charakterizované ustálením väčšiny morfologických znakov. S nástupom starnutia dochádza k regresii (zníženiu) mnohých znakov.

V súčasnom storočí došlo k zrýchleniu tempa telesného vývoja detí a mládeže – zrýchleniu. Prejavuje sa to najmä tým, že v porovnaní s priemernými hodnotami minulého storočia má moderný novorodenec veľkú telesnú hmotnosť a dĺžku, existujú veľké veľkosti detí a dospievajúcich všetkých vekových skupín, ako aj dospelých, skoršia puberta, skoršia stabilizácia rastu, neskoršie starnutie a dlhšia dĺžka života.

I. Celkové (všeobecné) morfologické znaky. Celkové znaky zahŕňajú najväčšie rozmerové znaky tela, ktoré sú najdôležitejšími znakmi fyzického vývoja; dĺžka tela (výška) a obvod (obvod) hrudníka, ako aj hmotnosť.

telesná výška. U novorodencov je to v priemere 50,5-51,5 cm.V prvých rokoch života deti rýchlo rastú. Najväčšie zvýšenie dĺžky tela u detí (v priemere približne 25 cm) sa pozoruje v prvom roku života. Potom sa tempo rastu postupne spomaľuje, opäť sa zvyšuje u dievčat v období 10-12 rokov a u chlapcov - 13-14 rokov.

Konečná dĺžka tela dievčat dosahuje v priemere 17-18 a chlapcov - 18-20 rokov. Do 45-50 rokov má človek obdobie stabilnej dĺžky tela. U ľudí starších ako tento vek dochádza k postupnému zmenšovaniu dĺžky tela, čo sa vysvetľuje sploštením medzistavcových chrupkových platničiek v dôsledku straty elasticity a elasticity, ako aj zvýšeným zakrivením chrbtice (zhrbením). U dospelých žien je priemerná dĺžka tela o 11-12 cm menšia ako u mužov. Predpokladá sa, že dĺžka tela pre celé ľudstvo je v priemere 165 cm u mužov a 154 cm u žien. V členských krajinách RVHP je priemerná dĺžka tela u mužov 170 cm a u žien 158 cm. Malé hodnoty priemernej výšky pre mužov sa považujú za hodnoty pod 160 cm, veľké - nad 170 cm.

Národy Ďalekého severu a juhovýchodnej Ázie (Vietnamci, Japonci, niektoré národy Indie a Indočíny) majú malú priemernú dĺžku tela, národy severnej Európy a Škandinávie (Škóti, Nóri, Švédi), Balkánsky polostrov (Juhoslovania). , Albánci, Gréci ), národy Severnej Ameriky (nepôvodné). Najväčšia priemerná dĺžka tela je zaznamenaná medzi kmeňmi žijúcimi v juhovýchodnej Afrike (182 cm).

Obvod (obvod) hrudníka. Obvod hrudníka do konca prvého roku života je v priemere 49 cm u chlapcov a 48 cm u dievčat. Zvýšenie obvodu hrudníka v priebehu rokov sa vyskytuje nerovnomerne: maximálne zvýšenie obvodu hrudníka (5-6 cm) sa dosiahne u dievčat vo veku 11-12 rokov, u chlapcov - 13-14 rokov. Vo veku 15-16 rokov je priemerný obvod hrudníka u chlapcov väčší ako u dievčat. Zvýšenie obvodu prsníka u dievčat končí o 16-17 rokov, u chlapcov - o 17-20 rokov. Stabilita obvodu hrudníka u dospelých nie je pozorovaná, pretože s vekom zvyčajne dochádza k intenzívnemu nárastu obvodu hrudníka v dôsledku nárastu podkožnej tukovej vrstvy.

Telesná hmotnosť. Telesná hmotnosť novonarodeného chlapca je v priemere 3,5 kg, dievčat 3,4 kg. Počas celého obdobia rastu sa telesná hmotnosť neustále zvyšuje: u žien do asi 20 rokov, u mužov - do 25 rokov, ale nerovnomerne v priebehu rokov.Vek 25-40 rokov zodpovedá obdobiu relatívnej stability telesnej hmotnosti. Po 40 rokoch dochádza v dôsledku spevnenia tukovej vrstvy k nárastu hmotnosti v priemere o 1-1,5 kg za päť rokov.

Ako priemerná telesná hmotnosť dospelých mužov na svete je toto číslo 64 kg, u žien - 56 kg.

II. telesné proporcie. Proporcie ľudského tela sú pomery veľkostí jeho jednotlivých častí (rozumej tzv. projekčné rozmery tela). Proporcie sa líšia v závislosti od veku, pohlavia; sú odlišné u ľudí aj v rámci rovnakého pohlavia a vekovej skupiny.

V.V. Bunak rozlišuje tri hlavné typy telesných proporcií, ktoré sú celkom bežné u mužov aj žien (obrázok 3.14):

1. dolichomorfný - s pomerne dlhými končatinami a úzkym krátkym telom;

2. Brachymorfný - s relatívne krátkymi končatinami a dlhým širokým telom;

3. Mezomorfný (stredný) – zaujíma medzipolohu medzi dolichomorfnými a brachymorfnými typmi.

Obrázok 3.14. Typy proporcií dospelej populácie.

Rozdiel vo výške ľudí závisí najmä od dĺžky dolných končatín. Preto je dolichomorfný typ charakteristický skôr pre vysokých ľudí, brachymorfný typ je nízky.

Proporcie ľudského tela sa výrazne menia v závislosti od veku (obrázok 3.15.).

Obrázok 3.15. Zmeny proporcií ľudského tela od narodenia do dospelosti: a - novorodenec, b - 2 roky, c - 6 rokov, d - 12 rokov, e - 25 rokov.

K zmenám dochádza najmä v dôsledku zmenšenia relatívnej veľkosti hlavy a trupu a zväčšenia relatívnej dĺžky končatín. K zmene pomerov jednotlivých veľkostí detí v procese rastu dochádza v priebehu rokov nerovnomerne. Oblečenie pre deti teda z hľadiska ich veľkosti nemôže byť ani zmenšenou kópiou oblečenia pre dospelých, ani rovnakými proporciami pre deti rôzneho veku.

III. Typ tela.

Pojem ústava a postava.

Koncepcia konštitúcie vychádza zo vzťahu tvaru tela, telesných funkcií a vyššej nervovej činnosti.

Postava je charakterizovaná komplexom iba štrukturálnych vlastností tela a len čiastočne funkčných.

Hlavné znaky, ktoré určujú postavu. Postavu určuje kombinácia množstva vlastností a predovšetkým stupeň rozvoja svalov a tukových zásob.

Rôzny stupeň rozvoja týchto znakov je spôsobený biochemickými vlastnosťami organizmu a predovšetkým metabolizmom - látkovou premenou, ale aj dedičnými faktormi a vplyvom vonkajšieho prostredia.

Do kategórie znakov, ktoré určujú postavu v morfológii, patrí aj tvar hrudníka a hrudnej oblasti, tvar brucha a chrbta. Existujú nasledujúce varianty týchto znakov.

Stupeň rozvoja svalov. Stupeň rozvoja svalov v antropológii a medicíne sa určuje v piatich oblastiach: ramenný pletenec, hrudník, chrbát, ruka a noha. Pre každú z týchto oblastí sa rozlišuje päť stupňov rozvoja svalov: slabý, stredný, silný a dva stredné typy (stredne slabý, stredne silný).

Stupeň rozvoja tukových usadenín. Vývoj podkožného tukového tkaniva je charakterizovaný veľkosťou siedmich tukových záhybov: na vnútornej strane ramena a predlaktia, na stehne, predkolení, pod lopatkou, na hrudi (na úrovni desiateho rebra), na bruchu (na úrovni pupočného bodu). Stupeň rozvoja tukových zásob môže byť slabý, stredný a bohatý.

Takéto ukladanie tuku sa považuje za slabé, pri ktorom je pod kožou zreteľne viditeľný reliéf kostí ramenného pletenca (lopatky, kľúčne kosti), ako aj reliéf kĺbov zápästia, kolena a chodidla.

Pri priemernom ukladaní tuku nie je reliéf kostí jasne vyjadrený.

Bohaté ukladanie tuku sa vyznačuje vyhladeným reliéfom kostí v oblasti ramenného pletenca a kĺbov končatín a zaoblením všetkých kontúr tela.

Hrúbka vrstvy podkožného tukového tkaniva u žien je dvakrát väčšia ako u mužov a v priemere -24 mm u žien a -12 mm u mužov. Vývoj a distribúcia telesného tuku závisí od veku osoby, pohlavia a životného štýlu.

Priemerné množstvo telesného tuku u dospelých sa veľmi líši: od 3-4 kg do 27-29 kg. U žien sa podkožná tuková vrstva nachádza najmä v oblasti mliečnych žliaz, v hornej časti stehien, na zadku a v oblasti ramien. U mužov je typickým miestom ukladania tuku horná predná brušná stena. Pri navrhovaní nemožno ignorovať zmeny tvaru postavy v dôsledku nadmerného ukladania tuku.

Premenlivosť tukových zásob a svalov má za následok zmenu v ďalších črtách postavy: tvar hrudníka a brušnej oblasti, trupu a chrbta. So zvyšujúcim sa stupňom ukladania tuku teda oblasť hrudníka nadobúda kužeľovitý tvar, brušná oblasť je zaoblená a nadobúda zaoblený konvexný tvar. S poklesom stupňa rozvoja svalov a tukových usadenín sa oblasť hrudníka splošťuje a oblasť brucha nadobúda prepadnutý tvar.

Tvar oblasti hrudníka. Tvar hrudnej oblasti je určený hlavne tvarom hrudníka. Rozlišujte medzi plochým, valcovým a kužeľovým tvarom hrudníka . Plochý hrudník je predĺžený v pozdĺžnom smere, stlačený zo strán a v sagitálnom smere, rebrá sú silne znížené, infrasternálny uhol je ostrý. Cylindrický hrudník má tvar valca s miernym sklonom rebier, infrasternálny uhol je takmer rovný. Kužeľovitý hrudník má tvar zrezaného kužeľa s podstavou dole a vrcholom hore, sklon rebier je mierny, infrasternálny uhol je väčší ako pravý.

Tvar brucha. Existujú tri formy brucha : vpadnuté, rovné a zaoblené-konvexné.

tvar chrbta. Tvar chrbta môže byť normálny (s miernymi zakriveniami všetkých častí chrbtice), zhrbený (so zvýšenou hrudnou kyfózou) a rovný (s vyhladenými krivkami všetkých častí chrbtice).

Všetky uvedené znaky telesnej stavby sa určujú vizuálne (okom). Rôzne kombinácie týchto znakov tvoria odlišný vonkajší tvar ľudského tela. Podľa toho existujú rôzne typy tela.

Typy tela. Boli vyvinuté rôzne schémy typov tela. Niektoré z nich sú použiteľné pre tvar tela mužov, iné - ženy a iné - deti.

Typy tela mužov. V.V. Bunak identifikuje sedem telesných typov mužov, z ktorých tri sú považované za hlavné - hrudník, svalnatý a brušný.

Typ prsníka(obr. 3.16, a) sa vyznačuje slabým ukladaním tuku a svalov, plochým hrudníkom, vpadnutým bruchom a zhrbeným chrbtom.

Obrázok 3.16. Typy tela mužov (podľa V.V. Bunaka).

Svalnatý typ(obr. 3. 16.6) sa vyznačuje miernym ukladaním tuku, stredným alebo silným svalstvom, cylindrickým hrudníkom, normálnym alebo rovným chrbtom.

brušný typ(obr. 3.16, c) sa vyznačuje bohatým ukladaním tuku, stredným alebo slabým svalstvom, kužeľovitým hrudníkom, zaobleným konvexným bruchom, zhrbeným alebo normálnym chrbtom.

Telesné typy mužov podľa schémy V.V. Bunaka možno znázorniť na príkladoch postavy športovcov. Najcharakteristickejšími telesnými typmi pre športovcov v niektorých športoch sú: basketbalisti – hrudný a hrudný sval, gymnasti – svalnatí a svalnato-hrudní, ťažkí vzpierači – brušné, brušno-svalové a svalovo-brušné typy.

U športovcov však kombinácie jednotlivých telesných vlastností často presahujú uvedenú schému. Napríklad je možné nájsť plochý hrudník a zhrbený chrbát v kombinácii so silným svalstvom alebo kužeľovitý hrudník s dobre vyvinutým svalstvom bez akýchkoľvek známok brušného typu.

Typy tela žien. Telesné plány žien sú vyvinuté horšie ako u mužov. Niektorí výskumníci stavajú schémy ženských typov tela iba na základe charakteristiky stupňa rozvoja a distribúcie tukových usadenín v určitých častiach tela bez toho, aby brali do úvahy variabilitu iných telesných znakov.

Taká je napríklad schéma telesných typov, ktorú navrhol juhoslovanský výskumník B. Shkerli.

B. Shkerli identifikuje tri hlavné a jeden doplnkový typ tela (obr. 3.17):

/ Skupina- s rovnomerným rozložením telesného tuku po celom tele. Stupeň ukladania tuku môže byť slabý, stredný a bohatý.

Podľa toho sa rozlišujú tri typy (možnosti) postavy: L- leptozóm (z gr. leptos - tenký), N - normálny, R- Rubens;

// Skupina- s nerovnomerným rozložením tukových usadenín. Zahŕňa dva typy: S - horný (z latinského superior - horný), charakterizovaný zvýšeným

Obrázok 3.17. Typy tela žien podľa Shkerliho.

ukladanie tuku v hornej časti tela (nad pásom) a / - nižšie (z lat. inferior - nižšie), vyznačujúce sa zvýšeným ukladaním tuku v dolnej časti tela.

/// Skupina- aj s nerovnomerným rozložením tukových zásob hlavne na trupe alebo končatinách. So zvýšeným ukladaním tuku na tele sa rozlišuje typ Tg(z lat. trunsus - trup), so zvýšeným ukladaním tuku na končatinách - typ Napr(z lat. extremitas - končatina).

IV skupina(voliteľné) - ďalšie typy postavy so zvýšeným ukladaním tuku v určitých oblastiach tela, napríklad na hrudi - typ M(z lat. mamma - ženský prsník), na bokoch, v oblasti tzv. ražňov, - typ T(z lat. trochanter - špíz).

IV. Držanie tela.

V živote sú ľudia, ktorí majú rôzne individuálne vlastnosti konfigurácie tela, t.j. rôzne držanie tela. Pri akomkoľvek držaní tela je ľudské telo v rovnováhe, čo sa dosahuje prispôsobením jeho rôznych častí. Každý postoj je charakterizovaný určitým tvarom chrbtice a trupu, postavením hlavy a dolných končatín. Hlavným faktorom určujúcim typ držania tela je tvar trupu a predovšetkým tvar chrbtice. Na základe toho sa typ držania tela zvyčajne určuje podľa tvaru jeho sagitálnych ohybov.

S ohľadom na účely odevného dizajnu patrí medzi hlavné znaky držania tela aj tvar chrbtových a predných obrysov tela a ako doplnkové znaky určujúce sklon pliec, poloha a tvar paží. Výška ramien, hoci nie je charakteristikou držania tela v konvenčnom zmysle, je dôležitým parametrom, ktorý určuje tvar hornej nosnej plochy ľudského tela a bočnú rovnováhu dizajnu odevu. Tvar a poloha v priestore paží majú výrazný vplyv na dizajn návleku a charakter jeho spárovania s prieramkom.

Vzhľadom na rôznorodosť podmienok, ktoré ovplyvňujú jednotlivé charakteristiky konfigurácie ľudského tela, má držanie tela veľkú variabilitu (variabilitu). Množstvo prác vykonaných v teoretickej a aplikovanej antropológii (vrátane tých, ktoré súvisia s výrobou odevov) sa venuje štúdiu variácií držania tela, vytváraniu skutočných predpokladov pre priemyselnú výrobu odevov s prihliadnutím na individuálne charakteristiky postavy a držania tela spotrebiteľov. .

V odevnom priemysle sa rozlišujú tri typy držania tela: zhrbené, normálne a neohybné (obrázok 3.18).

zhrbená postava charakterizovaný plochým hrudníkom, trochu dopredu nakloneným telom (ramená a ruky), zaobleným a predĺženým dlhým chrbtom s ostro vyčnievajúcimi lopatkami, najčastejšie slabým svalovým rozvojom, zvýšenými mierami chrbta v porovnaní s normálnou postavou a zníženými hodnotami merania hrudníka. Najvyšší (najviac vyčnievajúci) bod mliečnej žľazy je posunutý smerom nadol.

Obrázok 3.18. Typy držania tela: a - normálne, b - šikmé, c - zhrbené.

ohybná postava charakterizované širokým vytočením hrudníka a ramien, plochým, mierne zakloneným chrbtom bez vyčnievania lopatiek, mierne nakloneným chrbtovým telom, zvýšeným vyklenutím pása pozdĺž chrbta a vyčnievajúcim zadkom, zvýšenými rozmermi hrudníka v porovnaní s normálnou postavou a znížené hodnoty spätného merania. Najvyšší bod prsníka je posunutý nahor.

Na zistenie, či postava patrí k jednému alebo druhému typu držania tela, sa používa jeden zo znakov, ktoré určujú ohyb hornej časti tela - poloha tela PC. Druhým znakom je výška ramien. Podľa výšky pliec sa rozlišujú postavy s nízkymi, normálnymi a vysokými ramenami.

Na zmenu držania tela tej istej osoby vplývajú rôzne faktory: vek, stav nervového systému, stupeň a povaha rozloženia svalového tkaniva a tukových zásob, druh pracovnej činnosti, denná doba, typ používané topánky atď.

Takže ráno je držanie tela zvyčajne viac narovnané ako večer. Z neustáleho držania tela, zohýbania sa, sa u školákov a študentov vyvinie zhrbenie charakterizované zhrbeným chrbtom, zníženými ramenami a mierne predklonenou hlavou. U žien, ktoré nosia vysoké podpätky, sa postava viac vyrovná. Takéto zmeny v postoji ženských postáv treba brať do úvahy predovšetkým pri navrhovaní odevov na špeciálne príležitosti alebo každodenného oblečenia pre postavy stredného a malého vzrastu, pri ktorých ženy zvyčajne používajú topánky na vysokom opätku. V prípade individuálnej výroby odevov by sa malo u zákazníkov vykonávať kovanie v obuvi s výškou opätku, ktorá spĺňa prevádzkové podmienky odevov na tento účel.

Na výrobu kvalitného a pohodlného oblečenia pre človeka je potrebné dobre poznať anatomickú stavbu a znaky vonkajšieho tvaru ľudského tela, vzor variability veľkosti tela a zásady konštrukcie rozmerových noriem. Preto budeme podrobne analyzovať hlavné morfologické znaky tvaru ľudského tela.

Plastová anatómia (anatómia vonkajších foriem alebo veda umelca) študuje vonkajšiu formu ľudského tela. V procese štúdia vonkajšej formy sa zvyčajne rozlišujú veľké časti: hlava, krk, trup, horné a dolné končatiny.

Každé oddelenie rozlišuje medzi predným, zadným a bočným povrchom.

Analyzuje sa aj tvar ramien, chrbta, hrudníka, brucha, relatívna poloha paží voči telu a ich vzťah k tvaru a tonusu svalov, analyzuje sa vývoj ukladania tuku.

Medzi hlavné morfologické znaky, ktoré určujú základ vonkajšieho tvaru ľudského tela, patria:

1. celkové (alebo všeobecné znaky),
2. telesné proporcie,
3. typ tela,
4. držanie tela.

Tieto znaky sa vyznačujú variabilitou. Závisia od faktorov ako vek, pohlavie, sociálne prostredie atď.

Celkové (všeobecné) morfologické znaky

Celkové znaky zahŕňajú najväčšie rozmerové znaky ľudského tela, ktoré sú najdôležitejšími znakmi fyzického vývoja človeka: dĺžka tela (výška), obvod (obvod hrudníka) a tiež hmotnosť.

Dĺžka tela (výška)

Hodnota tejto funkcie sa líši v závislosti od pohlavia a veku. V prvých rokoch života človeka dochádza k zvýšenému rastu tela. Konečná dĺžka tela u dievčat dosahuje cca 16 – 17 rokov, u chlapcov 18 – 19. V priemere do 55 rokov zostáva dĺžka tela konštantná. Po 55 rokoch dochádza k postupnému znižovaniu dĺžky ľudského tela o cca 0,5 – 0,7 cm každých 5 rokov. Je to spôsobené tým, že medzistavcové chrupavkové platničky sú zhutnené v dôsledku straty ich elasticity a pružnosti.

Počas dňa rast nezostáva konštantný. Najväčšiu dĺžku ľudského tela pozorujeme ráno, do večera v dôsledku únavy klesá o 1,5 - 3 cm.

Obvod (prsia)

Hodnota tejto funkcie sa meria na úrovni mliečnych žliaz u žien a bodov bradaviek u mužov. V priebehu života človeka sa obvod hrudníka postupne zväčšuje. Zväčšenie obvodu hrudníka v dôsledku ľudského rastu končí u dievčat vo veku 16-17 rokov, u chlapcov v 17-20. Ale veľkosť hrudníka u dospelých nie je stabilná. S vekom sa obvod hrudníka postupne zväčšuje.

Telesná hmotnosť

Počas rastu človeka sa telesná hmotnosť človeka neustále zvyšuje. Vo veku 25 - 40 rokov sa pozoruje relatívne konštantná telesná hmotnosť. V dôsledku dehydratácie sa po 60. roku života môže znížiť telesná hmotnosť. Telesná hmotnosť v živote človeka môže mať veľké výkyvy, ktoré súvisia so spôsobom stravovania, činnosťou životného štýlu človeka, teplotnými podmienkami atď.

telesné proporcie

Proporcie ľudského tela sú pomerom veľkostí jeho jednotlivých častí tela.

Zmeny v proporciách závisia od veku a pohlavia. Telesné proporcie sú individuálne a líšia sa u ľudí aj rovnakého pohlavia a vekovej skupiny.

Existujú tri hlavné typy telesných proporcií, ktoré sa často vyskytujú medzi mužmi aj ženami.

1. Dolichomorfný- s pomerne dlhými končatinami a úzkym krátkym telom.
2. brachymorfný- s pomerne krátkymi končatinami a dlhým trupom.
3. mezomorfný- priemerný. Zaberá medzipolohu medzi dolichomorfnými a brachymorfnými typmi.

Rozdiel vo výške ľudí závisí najmä od dĺžky dolných končatín. Preto je dolichomorfný typ charakteristický pre ľudí s vysokým vzrastom a brachymorfný typ je charakteristický pre nízkych ľudí.

Proporcie ľudského tela sa výrazne menia v závislosti od veku človeka. Zmeny v proporciách sú spôsobené najmä zmenami veľkosti hlavy a trupu a zväčšením dĺžky končatín. Oblečenie pre deti teda nemôže byť zmenšenou kópiou oblečenia pre dospelých.

Typ tela

Postavu určuje kombinácia množstva znakov a predovšetkým rozvoj svalov a ukladanie tuku. Zmena týchto znakov má za následok zmeny v mnohých ďalších znakoch postavy: tvar hrudníka, brucha a chrbta. Existujú nasledujúce varianty týchto znakov:

1. Svalový vývoj: slabý, stredný, silný.
2. Vývoj tukových zásob: slabý, stredný, bohatý.

U ženy sa podkožná tuková vrstva nachádza najmä v oblasti mliečnych žliaz, v hornej časti stehien, na zadku a v ramennej časti.

U mužov je typickým miestom ukladania tuku predná časť brušnej dutiny.

1. Tvar hrudníka: plochý, valcový, kužeľovitý.
2. Tvar brucha: vpadnutý, rovný, zaoblený-konvexný.
3. Tvar chrbta: normálny (s miernymi zakriveniami v tvare chrbtice), zhrbený (so zvýšenými zakriveniami v tvare chrbtice a vyčnievajúcimi lopatkami), rovný (s miernymi zakriveniami vo všetkých častiach chrbtice).

Držanie tela

Pod držaním tela rozumieme črty konfigurácie ľudského tela v prirodzenej vertikálnej polohe tela. Každý typ držania tela sa vyznačuje určitým tvarom chrbtice a trupu, postavením hlavy a dolných končatín. Za hlavný faktor určujúci typ držania tela sa považuje predovšetkým tvar chrbtice.

Pri vytváraní oblečenia existujú 3 typy ľudského držania tela: zhrbené, normálne a výstredné.