1. Taktyka

Epigraf.
Pracuję od rana do wieczora!
- Myślisz że kiedy?
(Dialog młodego fizyka z genialnym Rutherfordem)

Może widzieliście to w telewizji, słyszeliście w radiu lub w gazetach, ale tym razem doroczne Mistrzostwa Świata odbyły się w Kolumbii Brytyjskiej. Finalistami byli Kanadyjczyk i Norweg.

To było ich zadanie. Każdy z nich otrzymał określony obszar lasu. Zwycięzcą został ten, który zdołał powalić najwięcej drzew w godzinach od 8:00 do 16:00.

O ósmej rano zabrzmiał gwizdek i dwóch drwali zajęło stanowiska. Ścinali drzewo po drzewie, aż Kanadyjczyk usłyszał, że Norweg się zatrzymuje. Zdając sobie sprawę, że to jego szansa, Kanadyjczyk podwoił swoje wysiłki.

O dziewiątej Kanadyjczyk usłyszał, że Norweg znów zabrał się do pracy. I znowu pracowali prawie jednocześnie, gdy nagle za dziesięć dziesiąta Kanadyjczyk usłyszał, że Norweg znów się zatrzymał. I znowu Kanadyjczyk zabrał się do pracy, chcąc wykorzystać słabość wroga.

O dziesiątej Norweg wrócił do pracy. Zatrzymał się na chwilę za dziesięć do jedenastej. Z rosnącym poczuciem radości Kanadyjczyk kontynuował pracę w tym samym rytmie, czując już zwycięstwo.

I tak to trwało cały dzień. Norweg co godzinę zatrzymywał się na dziesięć minut, podczas gdy Kanadyjczyk kontynuował pracę. Kiedy zabrzmiał sygnał do zakończenia zawodów, dokładnie o czwartej po południu Kanadyjczyk był całkiem pewien, że nagroda jest w jego kieszeni.

Możesz sobie wyobrazić, jak bardzo był zaskoczony, gdy dowiedział się, że przegrał.
- Jak to się stało? zapytał Norwega. „Co godzinę słyszałem, że przerywasz pracę na dziesięć minut. Jak do diabła udało ci się wyciąć więcej drewna niż ja? To niemożliwe.

„Właściwie wszystko jest bardzo proste” – odpowiedział bez ogródek Norweg. Co godzinę zatrzymywałem się na dziesięć minut. I podczas gdy ty kontynuowałeś cięcie drewna, ja ostrzyłem swój topór.

2. Przypowieść o dwóch wilkach

Dawno, dawno temu, stary Indianin wyjawił swemu wnukowi jedną istotną prawdę.
W każdym człowieku toczy się walka, bardzo podobna do walki dwóch wilków. Jeden wilk reprezentuje zło - zawiść, zazdrość, żal, egoizm, ambicję, kłamstwa... Drugi wilk reprezentuje dobro - pokój, miłość, nadzieję, prawdę, życzliwość, lojalność...
Mały Indianin, poruszony do głębi duszy słowami dziadka, zastanowił się przez chwilę, a potem zapytał: – A który wilk na końcu zwycięża?
Stary Indianin uśmiechnął się prawie niezauważalnie i odpowiedział:
Wilk, którego karmisz, zawsze wygrywa.

3. Znajdź powód

Podróżny idący wzdłuż rzeki usłyszał krzyki rozpaczliwych dzieci. Biegnąc na brzeg, zobaczył tonące w rzece dzieci i rzucił się na ich ratunek. Zauważywszy przechodzącego mężczyznę, wezwał go na pomoc. Zaczął pomagać tym, którzy jeszcze unosili się na powierzchni. Widząc trzeciego podróżnika, wezwali go na pomoc, ale on, ignorując wezwania, przyspieszył kroki. "Czy obchodzi cię los dzieci?" – pytali ratownicy.
Trzeci podróżnik odpowiedział im: „Widzę, że jak dotąd radzicie sobie. Pobiegnę na zakręt, dowiem się, dlaczego dzieci wpadają do rzeki i spróbuję temu zapobiec.

4. Dwóch przyjaciół

Pewnego dnia pokłócili się i jeden z nich uderzył drugiego. Ten ostatni, czując ból, ale nic nie mówiąc, pisał na piasku:
Dzisiaj moja najlepsza przyjaciółka uderzyła mnie w twarz.
Szli dalej i znaleźli oazę, w której postanowili popływać. Ten, który został spoliczkowany, prawie utonął, a jego przyjaciel go uratował. Kiedy się ocknął, napisał na kamieniu: „Dzisiaj mój najlepszy przyjaciel uratował mi życie”.
Ten, który spoliczkował i uratował życie przyjacielowi, zapytał go:
„Kiedy cię obraziłem, pisałeś na piasku, a teraz piszesz w kamieniu. Czemu?
Przyjaciel odpowiedział:
„Kiedy ktoś nas obraża, musimy napisać to na piasku, żeby wiatry mogły to wymazać. Ale kiedy ktoś robi coś dobrego, musimy wyryć to w kamieniu, żeby żaden wiatr nie mógł tego wymazać.

5. Świnia i krowa

Świnia poskarżyła się krowie, że została źle potraktowana:
„Ludzie zawsze mówią o twojej dobroci i łagodnych oczach. Oczywiście dajesz im mleko i masło, ale ja daję im więcej: kiełbaski, szynki i kotlety, skórę i zarost, nawet nogi są ugotowane! I nadal nikt mnie nie kocha. Dlaczego tak?
Krowa zastanowiła się przez chwilę i odpowiedziała:
„Może dlatego, że daję wszystko, póki jeszcze żyję?”

6. Przypowieść o niebie i piekle

Wierni przyszli do proroka Eliasza z prośbą o ukazanie nieba i piekła.
Doszli do dużej sali, gdzie wokół dużego kotła z wrzącą zupą tłoczył się duży tłum ludzi. W każdej ręce tkwiła ogromna metalowa łyżka wielkości mężczyzny, rozżarzona, a tylko sam koniec rękojeści był drewniany. Chudzi, chciwi, głodni ludzie chciwie wkładają łyżki do kociołka, z trudem wyciągają stamtąd zupę i próbują sięgnąć ustami do kubka. W tym samym czasie palili, przeklinali, walczyli.
Prorok powiedział: „To jest piekło” i poprowadził go do innej sali.
Było tam cicho, ten sam kocioł, te same łyżki. ale prawie wszyscy byli pełni. Ponieważ rozdzielili się na pary i na przemian karmili się nawzajem. Prorok powiedział: „To jest raj”.

7. Pięć prostych zasad, aby być szczęśliwym.

Pewnego dnia do studni wpadł osioł rolnika. Krzyczał strasznie, wzywając pomocy. Przybiegł rolnik i podniósł ręce: „Jak mogę go stamtąd wyciągnąć?”

Wtedy właściciel osła rozumował w następujący sposób: „Mój osioł jest stary. Nie wyszedł długo. I tak miałem dostać nowego młodego osła. A zresztą studnia jest prawie sucha. Od dawna planowałem ją zakopać i wykopać nową studnię w innym miejscu. Dlaczego więc nie zrobić tego teraz? Jednocześnie zakopię osła, aby nie było słychać zapachu rozkładu.

Zaprosił wszystkich sąsiadów do pomocy w kopaniu studni. Wszyscy razem wzięli łopaty i zaczęli wrzucać ziemię do studni. Osioł natychmiast zrozumiał, co się dzieje i zaczął wydawać straszny pisk. I nagle, ku zaskoczeniu wszystkich, zamilkł. Po kilku rzutach ziemi rolnik postanowił zobaczyć, co tam jest.

Był zdumiony tym, co tam zobaczył. Każdy kawałek ziemi, który spadł na jego plecy, był strząsany i miażdżony przez osła nogami. Wkrótce, ku zdumieniu wszystkich, na górze pojawił się osioł - i wyskoczył ze studni!

... W życiu spotkasz mnóstwo przeróżnych brudów, a życie za każdym razem przyśle Ci coraz to nowe porcje. Ilekroć spadnie grudka ziemi, strząśnij ją i idź na górę, a tylko w ten sposób możesz wydostać się ze studni.

Każdy z pojawiających się problemów jest jak kamień do przekroczenia strumienia. Jeśli się nie zatrzymasz i nie poddasz się, możesz wydostać się z którejkolwiek z najgłębszych studni.

Wstrząśnij i idź na górę. Aby być szczęśliwym, pamiętaj o pięciu prostych zasadach:

1. Uwolnij swoje serce od nienawiści - wybacz.
2. Uwolnij swoje serce od zmartwień – większość z nich się nie spełnia.
3. Prowadź proste życie i doceniaj to, co masz.
4. Daj więcej.
5. Oczekuj mniej.

8. Nic, co nie jest prawdą...

Pewnego razu na schodach budynku siedział niewidomy z kapeluszem u stóp i napisem „Jestem niewidomy, proszę o pomoc!”
Jedna osoba przeszła obok i zatrzymała się. Zobaczył inwalidę, który miał w kapeluszu tylko kilka monet. Rzucił mu kilka monet i bez jego zgody napisał na tablicy nowe słowa. Zostawił to niewidomemu i wyszedł.
Po południu wrócił i zobaczył, że kapelusz jest pełen monet i pieniędzy. Ślepiec rozpoznał go po jego krokach i zapytał, czy to ten, który przepisał tabliczkę. Chciał też wiedzieć, co dokładnie napisał.
Odpowiedział: „Nic, co nie byłoby prawdą. Po prostu napisałem to trochę inaczej”. Uśmiechnął się i wyszedł.
Nowy napis na tabliczce brzmiał: „Teraz wiosna, ale nie widzę”.

9. Wybór nalezy do ciebie

"To niemożliwe!" Rozum powiedział.
"To jest lekkomyślność!" Zauważono doświadczenie.
"To jest bezużyteczne!" — warknął Duma.
- Spróbuj... - wyszeptał Dream.

10. słoik życia

…Uczniowie wypełnili już audytorium i czekali na rozpoczęcie wykładu. Tutaj pojawił się nauczyciel i postawił na stole duży szklany słoik, co wielu zaskoczyło:
-Dziś chciałbym z tobą porozmawiać o życiu, co możesz powiedzieć o tym banku?
– Cóż, jest pusty – powiedział ktoś.
-Oczywiście - potwierdził nauczyciel, po czym wyjął spod stołu worek z dużymi kamieniami i zaczął je wkładać do słoika, aż napełnili go do samej góry - A teraz co możesz powiedzieć o tym słoiku?
Cóż, teraz słoik jest pełny! - powtórzył jeden ze studentów.
Nauczyciel wyjął kolejny worek groszku i zaczął wlewać go do słoika. Groszek zaczął wypełniać przestrzeń między kamieniami:
-I teraz?
-Teraz słoik jest pełny! uczniowie zaczęli powtarzać. Następnie nauczyciel wyjął worek z piaskiem i zaczął go napełniać słoik, po pewnym czasie w słoiku nie było już wolnego miejsca.
„Cóż, teraz bank jest zdecydowanie pełny”, zaczęli krzyczeć studenci. Następnie nauczyciel uśmiechając się chytrze, wyciągnął dwie butelki piwa i nalał je do słoika:
- A teraz słoik jest pełny! - powiedział. „Teraz wyjaśnię ci, co się właśnie wydarzyło. Bank to nasze życie, kamienie to najważniejsze rzeczy w naszym życiu, to nasza rodzina, to nasze dzieci, nasi bliscy, wszystko, co ma dla nas wielkie znaczenie; groszek to te rzeczy, które nie są dla nas tak istotne, może to być drogi garnitur lub samochód itp.; a piasek jest wszystkim najmniejszym i najmniej znaczącym w naszym życiu, wszystkimi tymi małymi problemami, które towarzyszą nam przez całe życie; więc gdybym najpierw napełnił słoik piaskiem, to nie można było do niego włożyć grochu ani kamieni, więc nigdy nie pozwól, aby różnego rodzaju drobiazgi wypełniły twoje życie, zamykając oczy na ważniejsze rzeczy. To wszystko dla mnie, wykład się skończył.
„Profesorze” – zapytał jeden ze studentów – „co oznaczają butelki po piwie???!!!

Profesor znów się uśmiechnął chytrze.
— To znaczy, że bez względu na problemy, zawsze jest czas na relaks i kilka piw!

Mały lisek nie mógł spać. Rzucał się i odwracał i wciąż myślał, myślał, myślał. O tym, jak duży jest świat i ile jest w nim ciekawych rzeczy. A on, mały lis, jest mały i jeszcze niewiele wie.

Mądra przypowieść o „Sklepie mężów”

W mieście N otworzono Sklep dla Mężów, w którym kobiety mogły wybrać i kupić sobie męża. Przy wejściu zawisły zasady zwiedzania sklepu:

Mądra przypowieść „Płaszcz Umiłowanego”

„Jedna dziewczyna spotkała młodego mężczyznę. Dziewczyna bardzo kochała tego faceta, ale nie podzielił się z nią jej miłością. Ale byli razem, nie zostawił jej… z litości.

Trzy planety Kobiecość, Arogancja i Rudeness podróżowały wśród gwiezdnych przestrzeni Wszechświata.

Wokół nich krążyły meteoryty, tajemnicze błyski próbujące zwrócić na siebie uwagę. Odważywszy się, żartobliwie zablokowali im drogę i uśmiechając się grzecznie, pytali:

,

W pięknym Ogrodzie Eden nawet powietrze zamarzło z zachwytu, obserwując pracę aniołów, którzy na fali uroczystej inspiracji stworzyli kobietę z najwyższej jakości i giętkiej gliny.

Nie lubiła Nowego Roku. Po prostu tego nie kochałem. Jednakże,
jak inne święta. Ale wciąż Nowy Rok
to było szczególne święto: tej nocy było to możliwe
składaj życzenia, które na pewno się spełnią.

Mąż i żona żyli długo i szczęśliwie w małżeństwie. Dzielili się ze sobą wszystkimi swoimi sekretami i doświadczeniami, ale tylko jedną rzecz, której żona prosiła, aby nigdy nie robiła: nie zaglądać do starego pudełka po butach, które trzymała na górnej półce swojej szafy.

Uczeń przychodzi do Nauczyciela i zaczyna narzekać na swoje ciężkie życie. Poprosił o radę, co zrobić, gdy obie rzeczy na niego spadły, a druga i trzecia i ogólnie po prostu się poddają!

Psychologia w przypowieściach

Wielu wierzy, że legendy, mity, przypowieści są tylko dla dzieci. To nie jest prawda. Mają w sobie coś ponadczasowego. Wynika to zapewne z faktu, że bajki i przypowieści są bardziej skierowane na uczucia, na intuicję i fantazję.

Od niepamiętnych czasów ludzie wykorzystywali historie jako środek oddziaływania edukacyjnego. Z racji swej zabawnej natury szczególnie nadawały się do tego celu i były tą łyżką miodu, która osładzała i urozmaicała nawet najbardziej gorzką moralność, co nie zawsze jest od razu rozumiane, czasami jest ukryte i jest tylko podpowiedzią. Każda przypowieść ma wielkie znaczenie i sprawia, że ​​ludzie myślą o wielu aspektach swojego życia i swoich działaniach.

Niewidomy i słoń

Za górami było wielkie miasto, którego wszyscy mieszkańcy byli ślepi. Kiedyś obcy król ze swoją armią rozbił obóz na pustyni w pobliżu miasta. W swojej armii miał ogromnego słonia bojowego, który zasłynął w bitwach. Już swoim wyglądem pogrążył swoich wrogów w podziwie. Wszyscy mieszkańcy miasta chcieli się dowiedzieć: czym jest słoń.

A oto niektórzy przedstawiciele społeczeństwa niewidomych, aby rozwiązać ten problem, pospieszyli do królewskiego obozu. Nie mając najmniejszego pojęcia, czym są słonie, zaczęli go odczuwać ze wszystkich stron. W tym samym czasie każdy, czując jakąkolwiek część, zdecydował, że teraz wie wszystko o tym stworzeniu. Gdy wrócili, otoczyli ich tłum niecierpliwych mieszczan. Ślepi, głęboko nieświadomi, pragnęli poznać prawdę od tych, którzy byli w błędzie. Niewidomi eksperci rywalizowali ze sobą o kształt słonia i słuchali ich wyjaśnień. Ten, który dotknął ucha słonia, powiedział:

- Słoń to coś dużego, szerokiego i szorstkiego, jak dywan.

Ten, który poczuł pień, powiedział:

„Mam o nim prawdziwe informacje. Wygląda jak prosta pusta rura, straszna i destrukcyjna.

„Słoń jest potężny i silny, jak kolumna”, sprzeciwił się trzeci, czując jego nogę i stopę.

Każdy czuł tylko jedną z wielu części słonia. I wszyscy źle to zrozumieli. Nie mogli pojąć całości umysłem: w końcu wiedza nie jest towarzyszem niewidomych. Wszyscy wyobrażali sobie coś o słoniu i wszyscy byli jednakowo dalecy od prawdy. To, co jest stworzone przez spekulację, nie wie o Boskości. W tej dyscyplinie ścieżki nie mogą być wytyczone zwykłą inteligencją.

Hakim Sanai (1141)

Jak często ludzie wyobrażają sobie coś o sobie, o innych ludziach, o swoich dzieciach i jak często są dalecy od prawdy. Z najlepszych intencji i doświadczeń życiowych rodzice myślą, że znają swoje dzieci i mogą je uszczęśliwić. Obserwując zachowanie swoich dzieci („dotykając ucha słonia”), rodzice wyciągają wnioski na podstawie niepełnych danych i budują komunikację z dzieckiem, opartą na często nieprawdziwych wnioskach. Trenerzy, nauczyciele uważają, że to oni mają nieskomplikowany rodzicielski wygląd miłości i ich opinia jest obiektywna, ale zastanówmy się, czy „dotykają słonia za trąbę”? Jednocześnie wewnętrzny świat dziecka, jego wrodzone rysy pozostają „sekretem z siedmioma pieczęciami”, a on sam pozostaje sam ze swoimi trudnościami. Na szczęście nigdy nie jest za późno, aby ujrzeć światło i zobaczyć siebie i swoje dziecko w prawdziwym świetle.

Abyśmy my lub nasze dzieci byli trochę szczęśliwsi, wystarczy zwątpić w swoją słuszność. Nie oznacza to, że powinniśmy neurotycznie wątpić w każdą podejmowaną decyzję, ale pomyśleć przed podjęciem decyzji i zrozumieć, że wiele rzeczy, wydarzeń, ludzi może nie odpowiadać naszym wyobrażeniom na ich temat. Słoń to wcale nie niszczycielska fajka ani dywan, to coś więcej.

Weź pod uwagę, że wiele w życiu jest przemijających, a wartości społeczne, które istnieją teraz, zmienią się z czasem, tak jak zmieniły się wartości z przeszłości. Weźmy na przykład banalny przykład wymiany walut, niewiele czasu minęło od czasu, gdy została ukarana. Niezmienne pozostają tylko wartości duchowe, a nie postawy społeczne. W niedalekiej przeszłości sowiecka pedagogika podążała za „kursem partyjnym”, a dyscyplinę w klasie wyrażała zupełna cisza i nieruchome złożone ręce na biurku. Ale dziecko z długotrwałą pamięcią dotykową nie może postrzegać i przyswajać materiału, będąc nieruchomym. Przejawy emocji uznano za nieprzyzwoite, a lekcja zamieniła się w nudny wykład. A uczeń z długotrwałą pamięcią emocjonalną nie tylko nie mógł nauczyć się materiału, ale także doznał urazu psychicznego na głównym kanale pamięci (osoba nosi takie urazy przez całe życie, jeśli nie pracuje nad ich usunięciem u specjalisty) , ponieważ brak emocji u dzieci z tego typu pamięcią jest urazem psychicznym. A ile przypadków rodzice, po wysłuchaniu „autorytatywnej opinii” nauczycieli, którzy „dotknęli tylko nogi słonia”, że ich dziecko jest leniwe, niezorganizowane i po prostu nie do zniesienia, nie wątpili w poprawność nauczycieli lub trenerów i ukarali dziecko za to, co sam prowadził najlepiej, jak potrafiłem.

Kończą szkołę, ale stereotypy zachowań pozostają, a człowiek nie może już w pełni korzystać ze swojego kanału pamięci długotrwałej, czyli żyć pełnią życia. Niestety. Niedawne dzieci zostają rodzicami, historia się powtarza, a „miasto niewidomych” rośnie. Rodzice wychowali się na tych samych wartościach i starają się zaszczepić je swoim dzieciom, które nie odniosą w życiu sukcesu, posługując się przestarzałymi zasadami. Każda osoba musi sama stworzyć swój własny system wartości, odpowiadający jego wrodzonym cechom.

Oto jeden z wielu przykładów. Mężczyzna po czterdziestce przyszedł do nas na konsultację z powodu ciągłych niepowodzeń w pracy i życiu osobistym. Był cały czas używany, jego pensja była zaniżona i nie było mowy o rozwoju kariery. W domu żona nieustannie wyrzucała mu brak samodzielności i nieumiejętność zarabiania pieniędzy. Wszystko to doprowadziło nieszczęśnika do mikrozawału, a po leczeniu w końcu postanowił zwrócić się do psychologa. Na pierwszej konsultacji naturalnie poruszyliśmy jego relacje z rodzicami, a po uświadomieniu sobie swoich uczuć powiedział: „Nie znałem innego sposobu na okazanie mojej miłości mojej matce, poza tym, że zostałem jej ofiarą”. Matka wychowywała go sama i bardzo bała się, że coś mu się stanie: w rezultacie wszystko było mu zabronione, każda inicjatywa była karana. Dorosły mężczyzna widział siebie tak, jak widziała go jego matka – bezradny, słaby, głupi. Po przejściu diagnostyki poznał samego siebie i na konsultacji otrzymał indywidualne zalecenia, jak budować swoją karierę i wykorzystywać swoje wrodzone dane. Dobrze, że stało się to w wieku 40 lat, a nie później.

Jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek życzył dziecku takiego losu, ale wielu rodziców robi to nieświadomie. Pomyśl, zanim ukarasz lub zabronisz dzieciom czegoś. Jest całkiem możliwe, że twoje dziecko, uczeń, wykazuje swoje wrodzone cechy i celowo nie doprowadza cię do „białego upału”. Spróbuj ogarnąć całość w swoim umyśle. Człowiek i nasze wyobrażenie o nim są dalekie od tego samego, zawsze reprezentuje coś więcej niż możemy sobie wyobrazić.

Kulawy i ślepy

Kulawy mężczyzna wszedł kiedyś do seraju (gospody) i osiadł wśród innych gości.

„Z powodu mojego kalectwa jestem pozbawiony możliwości szybkiego poruszania się i nie zdążę na ucztę sułtana” – powiedział do sąsiada.

Osoba, do której się zwrócił, podniosła głowę i powiedziała:

„Ja też jestem zaproszona na ucztę, ale jeszcze trudniej mi się tam dostać niż tobie, bo jestem ślepa i nie widzę drogi.

Potem w ich rozmowie wtrącił się trzeci gość. Powiedział:

„Oboje macie środki do osiągnięcia swojego celu, jeśli tylko zgodzicie się użyć tego środka. Niewidomy może wyruszyć w podróż z kulawym na plecach. Musisz używać stóp ślepca do chodzenia i wzroku chromego, aby go prowadzić.

I tak obaj dotarli do końca podróży, gdzie czekała na nich niespotykana wcześniej uczta. Po drodze zatrzymali się, by odpocząć w kolejnym seraju. Tutaj spotkali jeszcze dwóch nieszczęśników, którzy również chcieli dostać się na ucztę i nie mogli. Niewidomi i chromi zaczęli wyjaśniać im swoją metodę, ale jeden z tych ludzi był głuchy, a drugi niemowy. Niemowy słyszał ich wyjaśnienia, ale nie mógł ich przekazać swojemu przyjacielowi. Głuchy mógł mówić, ale nie miał nic do powiedzenia.

Ci dwaj nie dotarli na ucztę, ponieważ w tym czasie nie było w pobliżu tej trzeciej osoby, która najpierw wyjaśniłaby im specyfikę ich trudności, a dopiero potem podpowiadała, jak tę trudność przezwyciężyć.

Ahmad Farooqi (1624)

Jakże często widzimy taką sytuację w sportach parach - jedna para działa dobrze i szybko zmierza do celu, do nagród, do chwały, no tak, jak „kulawi i ślepi” z przypowieści, którzy osiągnęli swój cel. A drugi - nie może osiągnąć pożądanych rezultatów. I zaczyna się poszukiwanie nowych partnerów, nowych trenerów. Ale to nie zawsze przynosi zmiany na lepsze. Dobrze, jeśli któryś z rodziców stara się zostać tą „trzecią osobą”, która spróbuje zrozumieć cechy każdego dziecka, a nie tylko swoje. Jeszcze lepiej, jeśli trener ma duże doświadczenie i zaleci rodzicom skontaktowanie się z profesjonalnym psychologiem* w celu ustalenia zgodności pary, zidentyfikowania obszarów problemowych i zaproponowania rozwiązań. Pamiętaj, że nie ma uniwersalnych przepisów na każdą okazję. Wtedy wiele osób będzie mogło uniknąć niepotrzebnych rozczarowań, dzieci pozbędą się kompleksu niższości, rodzice przestaną niepotrzebnie martwić się o swoje dzieci („dlaczego inne dzieci odnoszą sukcesy, a moje są gorsze?”).

Bardzo często to właśnie zawodowy psycholog staje się „trzecią osobą”, która pomaga ludziom pokonywać trudności, wyjaśniając im ich indywidualne możliwości. A jak często „życzliwi”, „przybywszy na ucztę”, starają się pomóc swoim przyjaciołom, dzieciom, zapominając, że inni ludzie mają inne cechy i inne trudności, mimo że oni też chcą „dostać się na ucztę” . Oczywiście każdy z was może spróbować stać się „trzecią osobą”, która na przykład może pomóc waszym dzieciom. Zanim powiesz komuś, jak coś osiągnąłeś, spróbuj zrozumieć, czy rozmawiasz z „głuchymi”? A czy próbujesz najpierw wsunąć gotowe rozwiązanie, zamiast wyjaśniać cechy tej osoby?

Takie sytuacje nie są rzadkością – klient z długotrwałą pamięcią wzrokową uzyskał doskonały wynik w pracy z rysunkiem (artoterapia, terapia mandalą**), a tę technikę poleca swoim znajomym jako jedyną skuteczną, entuzjastycznie zmuszając swoje dziecko do remis. A ta ma pamięć kombinowaną (jak pamiętacie z poprzednich publikacji, pamięć kombinowana ma miejsce wtedy, gdy jeden typ aktywuje inny, niosący podstawowe informacje). U niego na przykład pamięć słuchowa aktywuje pamięć emocjonalną, a ona (emocjonalna) jest nośnikiem. Dla dziecka o takich cechach arteterapia nie będzie tak skuteczna. Można by podać znacznie więcej przykładów, ale myślę, że wszystko jest jasne.

Fani czytania książek z serii „Twój własny psycholog” zastanów się, czy warto zastosować wobec siebie lub swoich dzieci zalecenia, które sprawdziły się w przypadku „chudych i niewidomych”, bo możesz okazać się „głuchy” ” lub „wycisz”. Niestety wiele osób uważa, że ​​psychologia jest bezpieczna i można bawić się w psychologa. Wszystko nie jest takie, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Faktem jest, że stosowanie różnych metod bezkrytycznie („może to pomoże, a jeśli nie, spróbuję innej”) nie pozostaje niezauważone. Niektóre metody wyrządzają wielką szkodę psychice, na przykład próba pomocy osobie z długotrwałą pamięcią dotykową za pomocą rozmów jest prawie niemożliwa. A jeśli jest to dziecko, które aktywnie porusza się w klasie, a nauczyciel wysyła go do szkolnego psychologa w celu korekty zachowania, wyniki mogą być bardzo smutne. W rezultacie psycholog, stosując różne metody wyjaśniania dziecku, jak bardzo się myli, szkodzi jego psychice, co prowadzi do spadku wykorzystania pamięci, a w konsekwencji do jeszcze większych problemów z uczeniem się, pojawienia się kompleks niższości i jedziemy.

Powstaje pytanie: „Co robić?” Chcę pomóc moim dzieciom, przyjaciołom, krewnym. Warto przede wszystkim zapoznać się z własnymi cechami i wynikającymi z nich trudnościami. Znać siebie. Pomoże Ci w tym badanie diagnostyczne, wtedy pojawią się odpowiedzi na wiele pytań, a „droga na ucztę” stanie się łatwiejsza i krótsza. Poznaj siebie, poznaj swoje dzieci takimi, jakimi są i udaj się w szczęśliwą podróż!

luty 2004

Materiał został przygotowany dla magazynu „Dance Bulletin”,
Oficjalna publikacja Federacji Sportów Tanecznych Sankt Petersburga.

* psycholog zawodowy – psycholog, który posiada różne narzędzia, tj. różne metody i stosowanie ich w miarę potrzeb, z uwzględnieniem indywidualnych cech klienta. Oczywiście osoba, która ukończyła dwumiesięczne kursy, nie może być uważana za profesjonalistę.

** Terapia mandalą - rysunek w kole. Zjawisko mandali (z sanskrytu – magiczny krąg) od dawna znane jest w praktykach religijnych Wschodu jako narzędzie medytacji, rozwoju duchowego i inicjacji. W psychologii pojęcie indywidualnej mandali zostało wprowadzone przez K.G. Junga. Rozumiał ten symbol integralności jako projekcję świadomych i nieświadomych przejawów życia psychicznego.

Chłopiec Alyoshka otrzymał książkę z przypowieściami na każdą okazję. Teraz przyjaciele boją się narzekać mu na problemy. Przypowieści naprawdę działają.

Jak mówią, przypowieść to mała pouczająca historia zawierająca mądrość moralną, duchową lub religijną. Wszystkie narody świata mają swoje przypowieści. Na tych stronach zebrane są najciekawsze przypowieści, dotyczące najpopularniejszych tematów: o miłości, sensie życia, przyjaźni, szczęściu, istocie ludzkiej, przypowieściach filozoficznych. Wiele narodów świata przekazuje za ich pośrednictwem swoją mądrość i wiedzę. Dla czytelników, miłośników filozofii i po prostu ludzi, którzy potrafią wyciągnąć wnioski z sytuacji życiowych dla siebie, doskonalić swój wewnętrzny świat, nie tylko poprzez własne próby i błędy, ale także poprzez przyjmowanie doświadczeń innych, najlepsze i najciekawsze przypowieści są gromadzone tutaj.

Przypowieści filozoficzne

3 tanie przypowieści filozoficzne- bardzo ciekawy wybór przypowieści dla osób, które lubią zastanawiać się nad życiem i rolą w nim człowieka, nie patrzeć na życie jednostronnie i wolą ciągle znajdować w nim nowe aspekty. Udział ironii, która pozwala dostrzec wiele dróg i rozwiązań w sytuacjach życiowych oraz nieoczekiwany rozwój wydarzeń sprawiają, że przypowieści filozoficzne są jednym z najciekawszych działów. Po przeczytaniu tych krótkich mądrości, twój pogląd na pewne rzeczy w tym życiu może się zmienić lub możesz dojść do nieoczekiwanych wniosków i zmienić zdanie na temat wydarzeń, które mają miejsce wokół ciebie.

• ~ Lekcja motyli
• ~ Czy istnieje zło?
• ~ Filiżanki kawy
• ~ Mądre spojrzenie

Przypowieści o życiu

• ~ Rybak i biznesmen
• ~ Niesamowita hojność

Przypowieści o miłości

A angielscy naukowcy twierdzą, że miłość jest głównym składnikiem pełnego ludzkiego życia. Nie ma dokładnej definicji miłości, możesz jej tylko doświadczyć i powtórzyć swoje wrażenia. Przypowieści o miłości pozwalają dowiedzieć się, do jakich wniosków dochodzą osoby, które doświadczyły miłości: co zrozumieli w tym odczuciu, na co chcą zwrócić uwagę innym, jakich błędów należy unikać. Poetycki opis i narysowane alegorie są postrzegane lepiej niż suchy tekst naukowy. Dlatego przypowieści o miłości są zawsze popularnym materiałem do czytania. Ciesz się tą interesującą i pouczającą lekturą. Przypowieści o kochankach przypominają nam, że na tle codziennej krzątaniny nie należy zapominać o prawdziwym celu człowieka: dawać i otrzymywać miłość...

• ~ Jak wybrać żonę?
• ~ Piękno
• ~ Jak ważna jest miłość w życiu?
• ~ Hojna jabłoń

Przypowieści o umyśle i świadomości

I interesujące przypowieści o umyśle i świadomości mające na celu zrozumienie przez człowieka, że ​​przyczyną jego własnych niepowodzeń często, co zaskakujące, jest jego umysł. Większość przeszkód życiowych, które człowiek sam sobie wymyśla, boi się ich, a zatem dostaje to, o czym myśli. Trudno jest wziąć odpowiedzialność za swoje życie, przestać użalać się nad sobą i po prostu być otwartym na możliwości wokół siebie. Przypowieści o umyśle i świadomości skupiają się na zdolności (lub niemożności) tworzenia świata wokół siebie z własnym nastawieniem do niego.

• ~ Wyrok
• ~ Bramy Nieba i Bramy Piekła

Przypowieści o ludzkiej istocie

Przemyśl to przypowieści o ludzkiej naturze- być może sekcja najbardziej podatna na krytykę osoby. Oto zebrane przypowieści, które koncentrują się na cechach charakteru i reakcjach behawioralnych osoby. Spojrzenie z zewnątrz pozwala dostrzec własne mankamenty, stereotypy zachowań. Czytając przypowieści o ludzkiej naturze, bardzo łatwo jest narysować paralele z otaczającym współczesnym światem, aw bohaterach przypowieści można rozpoznać znajomych ludzi i zrozumieć, jakich własnych niedociągnięć lepiej się pozbyć.

• ~ Przyszłość jest kontynuacją przeszłości
• ~ Opowieść o Zhenyi i Mamie
• ~ Strach czy szansa?

Przypowieści o sensie życia

I interesujące przypowieści o sensie życia zaoferuj czytelnikowi zastanowienie się nad tym, na co spędzamy nasze życie, jak to sobie wyobrażamy i czy robimy wszystko, aby wypełnić je czymś znaczącym. Niezależnie od tego, czy wybieramy odpowiednie wartości, czy wierzymy, że osiągnięcie dobrobytu materialnego jest głównym celem życia. Przypowieści o sensie życia przypomną Ci, że życie ludzkie jest ulotne, a odpowiednio dobrane życiowe priorytety pozwolą Ci przeżyć je bogato i żywo.

Historie psychologiczne, które wszyscy uwielbiamy słyszeć, powstały na długo przed narodzinami takiej nauki jak psychologia. Historie psychologiczne to przypowieści religijne. Okazuje się, że najbliższymi krewnymi są psychologia i przypowieści.

Przez wiele tysięcy lat religia i księża pełnili w społeczeństwie rolę swego rodzaju profesjonalnej „wspólnoty psychoterapeutów”. Właściwie powstała po to religia - dla moralnego wsparcia osoby, która się boi. I o wsparcie intelektualne osoby, która jest jeszcze zainteresowana: jak żyć prawidłowo i co jest „poprawne” w ogóle…

A odpowiednikiem współczesnego trenera lub psychoanalityka był osobisty spowiednik (dla bogatszych) lub ksiądz, który czyta niedzielne (piątek, sobota, cokolwiek...) kazanie-wykład dla swojej licznej trzody zgromadzonej w kościele ( analog terapii grupowej).

Już od samej nazwy - „psychologiczna” widać, że przypowieści psychologiczne i opowieści psychologiczne są przydatne dla duszy, ponieważ dusza po grecku to „psychika”.

A to, co dobre dla duszy, jest dobre dla ciała. Bo jak powiedział Oscar Wilde: „Ten, kto myśli, że dusza i ciało to bardzo różne rzeczy, nie ma ani ciała, ani duszy”.

„Wszystko jest ze wszystkim związane i we wszystkim odbija się”, jak powie nieco później inny filozof.

„Jak na górze, tak na dole”, jak pierwotnie powiedziano…

Jednak z biegiem czasu religia (a później psychologia) zaczęła wykonywać wiele innych prac, oprócz pocieszenia, wpajania nadziei, oświecenia… I często ta nowa, inna praca religii (i psychologii) była sprzeczna, sprzeczna z oryginalne dobre zadanie. Zarówno religia, jak i psychologia znalazły wspólny język z państwem i przekształciły się w ciało karne.

Ale podobnie jak w religii, tak i w psychologii powstały ruchy, które świadomie nie nawiązywały kontaktu z państwem, ale nadal trzymały się swojej dawnej (obecnie zapomnianej) linii - aby ocalić duszę osoby, która straciła wsparcie i pragnęła znaleźć „prawda”, „szczęśliwa istota”.

Jeśli chodzi o religię, nazywa się to „ruchami mistycznymi” w ramach określonej religii.

Jeśli chodzi o psychologię, nazywa się ją „psychologią egzystencjalno-humanistyczną”.

Oboje posługują się psychologicznymi przypowieściami, psychologicznymi opowieściami i po prostu psychologicznymi metaforami jako praktycznie głównym narzędziem ich pracy.

Tak, kto po prostu nie używa przypowieści psychologicznych! I w jakim celu!

Ale przypowieść psychologiczna jest dobra, ponieważ jest niezawodnie chroniona przed złymi ludźmi, bez względu na to, jak bardzo oddają ją w swoje ręce.

Potrafią przekazywać psychologiczną przypowieść z ręki do ręki (ci sami nieczyści), z pokolenia na pokolenie (nie rozumiejąc, CO przekazali!) i dotrze ona do swojego Rzeczywistego Adresata – świeżego i nieskażonego.

Jak powiedział publicznie gubernator Gogola: „Z czego się śmiejesz? Śmiejesz się z siebie”…

Ukraina i Białoruś. W tawernie, wokół cadyka (chasydzkiego nauczyciela) gromadzą się uczniowie iz radością poznają Boga. Ci, którzy są w pobliżu, nie rozumieją, dlaczego tak się bawią, kiedy wokół nich jest tak smutno i układają o nich bajki - mówią, że pili wódkę i niewolniczo służyli swojemu cadykowi. Tak, niewolniczo. Prawie jak w klasztorach Zen...

Tam, przy stole tawerny, przy blasku świec opowiadano historię - „agada” (te historie, które dziś stały się „przypowieściami psychologicznymi”). Przybyli do nas tutaj - do Europy Wschodniej, ze Wschodu - arabski, muzułmański, żydowski, babiloński, starożytny - wielokulturowy, wielojęzyczny.

Słuchając tych opowieści, rozumiesz, że jest tylko jedna prawda. Prawda to wędrowna fabuła tej samej opowieści, opowiedziana inaczej dla różnych ludzi, ale bez zmiany istoty.

Świat baśni z tysiąca i jednej nocy...

Tam po zakurzonych ulicach Bagdadu spacerują derwisze - włóczędzy, członkowie tajnego bractwa sufich. Oskarża się ich również o picie zbyt dużej ilości wina, w przeciwnym razie po co wirowaliby w ekstatycznym tańcu?

Te opowieści, które znamy w przedstawieniu Idris Shah, opowieści o legendarnym mułle – Khoja Nasr-ed-din, są bardzo podobne do przypowieści chasydzkich.

Przypowieści psychologiczne sufich i chasydach - z jednego źródła.

W Indiach, gdzie islam styka się ze starożytną tradycją Wed, na granicy z Pakistanem żyje dziwne plemię joginów i świętych pustelników – nazywa się ich fakirami. (W naszym kraju termin „fakir” na zawsze i absurdalnie kojarzy się z cyrkowcem wyciągającym królika z cylindra, ale tak nie jest!).

Fakirowie to w połowie muzułmanie, w połowie hinduiści. Dziwna mieszanka kulturowa pogranicznych światów. Czy to nie stamtąd, nie z Wed, czerpano całą tę mądrość?

W końcu ze starożytnej tradycji Wed wyrosły także psychologiczne przypowieści – buddyjskie dźataki. A Wedy wiążą wszystkie ludy i religie Indii.

Jedna z najwspanialszych części Wed, Upaniszady, jest tłumaczona jako „siedzenie u stóp Mistrza”. I co mam z tym zrobić? Słucham jego opowieści... Przypowieści psychologicznych.

Z Wed Japonia i Chiny również otrzymały swoją tradycję opowiadania historii (otrzymaną wraz z buddyzmem).

Opanowali też główny kręgosłup wątków, rozcieńczając je i uzupełniając własnymi historiami.

Niektóre z najlepszych przypowieści psychologicznych to historie Zen (Japonia) i przypowieści taoistyczne (Chiny).

I całe to bogate dziedzictwo Wschodu dotarło do nas na Zachodzie. Kiedy to przyszło? W połowie XX wieku - kiedy Europa zmęczyła się sobą i postanowiła uczyć się mądrości od tych, których zawsze traktowała jak idiotów.

I właśnie w tym momencie rodzi się psychoterapia jako sztuka, jest jej tylko przypływ.

Tak więc przypowieści psychologiczne (religijne) i psychoterapia pojawiły się w umyśle Europejczyka niemal równocześnie.

Jak więc nasza strona może obejść się bez przypowieści psychologicznych?

Przypowieści psychologiczne są podstawą wszystkiego. Przypowieści psychologiczne, których przodkowie sięgają Wed, karmią korzenie więcej niż jednego ruchu – odżywiły psychoterapię, odżywią też coś innego, co kiedyś ją zastąpi.

Na naszej stronie staraliśmy się zebrać najlepsze (naszym zdaniem) przypowieści psychologiczne. Oto niektóre z nich.

Porównałbym ten artykuł z kartą Tower Tarot.

Jednak ten artykuł przyda się absolutnie każdemu.

Kryzys jako taki już minął, ale zebrane tam myśli są aktualne do dziś.