Stomatologia i ortodoncja 

Rubryka „Stomatologia dziecięca. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej


Dzieciństwo

Wykład (rozwój metodologiczny)

Dla studentów IV roku specjalność stomatologia lecznicza dziecięca

TEMAT:
Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej. Cechy anatomiczne i fizjologiczne zębów u dzieci. Metody badania dziecka.

CEL: (wspieranie tworzenia systemu wiedzy teoretycznej w dziecięcej stomatologii terapeutycznej).

CZAS WYKŁADU: 2 godz.

GŁÓWNE PYTANIA:

1. Okresy rozwoju stomatologii dziecięcej

2. Stomatologia lecznicza dziecięca, jej działy i zadania.

3. Anatomiczne i fizjologiczne cechy budowy mleka i zębów stałych u dzieci.

4. Badanie dzieci w poradni stomatologii dziecięcej. Kompletowanie dokumentacji medycznej.

WYKŁAD PRZYGOTOWAŁ: doc. G.

Opracowanie metodologiczne zostało zatwierdzone na posiedzeniu wydziału nr ___ z „____”

Głowa Dział_______________________________________ (pełna nazwa)

Stomatologia dziecięca jest najmłodszą gałęzią stomatologii.

Po raz pierwszy w Rosji bezpłatna szkolna przychodnia dentystyczna została zorganizowana w 1886 roku przez Aleksandra Karłowicza Limberga, którego słusznie można nazwać założycielem stomatologii dziecięcej. Jako pierwszy opracował podstawy do planowej rehabilitacji jamy ustnej u studentów. W latach 20-30 20 cz wiek N. I. Agapow naukowo uzasadnił całkowicie nową metodę planowanej sanitacji jamy ustnej u dzieci.

Jednak stomatologia dziecięca jako branża zaczęła się dynamicznie rozwijać w latach 60-tych XX wieku.

W 1963 r. W MMSI zorganizowano pierwszy oddział stomatologii dziecięcej, kierowany przez Aleksandra Aleksandrowicza Kolesowa.

W 1968 roku odbył się V-Ogólnounijny Kongres Dentystów, który w całości poświęcony był zagadnieniom stomatologii dziecięcej.

Ogromny wkład w rozwój stomatologii dziecięcej wniosła T. F. Vinogradova, która przez ponad 30 lat kierowała działem. stomatologii dziecięcej w TsOLIUv i był głównym dentystą dziecięcym w kraju.

W DSMA w 1985 roku zorganizowano Oddział Stomatologii Dziecięcej. Przez ponad 10 lat kierował nim Wiktor Wasiljewicz Schwartz i wniósł wielki wkład w rozwój stomatologii dziecięcej w Dagestanie.

Stomatologia dziecięca to złożona i wieloskładnikowa specjalizacja.

Obejmuje stomatologię leczniczą dziecięcą, wszystkie rodzaje chirurgii szczękowo-twarzowej, ortodoncję i protetykę dziecięcą.

Stomatolog dziecięcy musi znać wszystkie jego sekcje i rozumieć ich organiczny związek, biorąc pod uwagę rosnący i rozwijający się organizm dziecka. Musi mieć wystarczającą wiedzę ogólną z zakresu pediatrii, aby zrozumieć wzorce występowania i rozwoju głównych chorób zębów u dzieci w różnym wieku.

„Dziecko nie jest miniaturowym dorosłym. Rozwój narządów dziecka wyróżnia się szeregiem cech zarówno w okresie zdrowia, jak i choroby; w procesie rozwoju ciało dziecka przechodzi nie tylko zmiany ilościowe, ale także jakościowe ”- zauważył S. F. Khotovitsky w 1847 r. w swojej pracy Pediatria.

Stomatologia lecznicza dziecięca zajmuje się charakterystyką przebiegu i leczenia chorób tkanek twardych zębów, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej u dzieci.

Cechy anatomiczne i fizjologiczne zębów u dzieci.

Pojęcie zębów dziecięcych odnosi się do zębów mlecznych, ruchomych i stałych zgryzu u dzieci. Dla dentysty dziecięcego istotne są cechy anatomiczne i fizjologiczne budowy zębów, które są związane z przebiegiem procesu próchnicowego, rozprzestrzenianiem się stanu zapalnego w miazdze i przyzębiu oraz te dane, które są bezpośrednio związane z leczeniem stomatologicznym. o dużym znaczeniu praktycznym.

Są to przede wszystkim znaki odróżniające zęby mleczne od stałych. Cechy wieku struktury szkliwa, dziecka, komory miazgi i korzeni. Etapy i czas rozwoju korzeni zębów mlecznych i stałych oraz naturalnie cechy fizjologiczne korony i miazgi korzeniowej oraz zapalenie przyzębia w zębach niepełnorozwojowych i uformowanych.

Rozwój zębów jest bardzo złożonym procesem, który rozpoczyna się w 6-7 tygodniu rozwoju płodu i trwa przez kilka lat po wyrzynaniu się zębów w jamie ustnej.

Szkliwo zębów powstaje z nabłonka narządu szkliwa. Powstawanie szkliwa (amelogeneza) zachodzi w wyniku działania ameloblastów i dzieli się na 2 fazy: tworzenie macierzy szkliwa i dojrzewanie szkliwa. Ponadto dojrzewanie szkliwa nie kończy się przed wyrzynaniem się zęba, ale trwa przez pewien czas po jego wyrznięciu (starzenie się szkliwa) w jamie ustnej. Kiedy szkliwo osiąga ostateczną grubość i ulega zwapnieniu, rola narządu szkliwa nie jest spełniona. Pomimo tego, że z wiekiem sieć krystaliczna szkliwa gęstnieje, u każdego człowieka w wyniku obciążenia żuciem dochodzi do fizjologicznego wymazania szkliwa, czyli zmniejszenia się warstwy szkliwa.

Zębina i miazga powstają z mezenchymy brodawki zębowej.

Komórki odontoblastów biorą udział w tworzeniu i zwapnieniu zębiny. Aktywność odontoblastów trwa również po ząbkowaniu, w wyniku czego wraz z wiekiem zmniejsza się wielkość komory miazgi i światło kanałów korzeniowych.

Rozwój zębów można zaobserwować za pomocą promieni rentgenowskich.

Zarodki zębów wyglądają jak owalne prześwity z wyraźną zwartą płytką, rozpoczynające się zwapnieniem - w postaci zaciemnień. Według R-grama można również zaobserwować etapy powstawania korzeni zębów i przyzębia.

Ważną rolę w rozwoju i erupcji zębów odgrywa stan układu nerwowego, hormonalnego, procesów metabolicznych itp. Oznaką prawidłowego erupcji jest sparowane erupcje symetrycznych zębów w określonej kolejności.

Zęby mleczne (tymczasowe) różnią się od stałych rozmiarem korony (mniejszej), kolorem (biało-niebieski, a stałych - biało-żółty).

Grubość i stopień mineralizacji tkanek twardych zębów mlecznych i stałych z nieuformowanymi korzeniami jest niewielka, przez co są one bardziej podatne na próchnicę. Co więcej, w tych zębach warstwa zębiny jest nie tylko mniejsza, ale kanaliki zębinowe są znacznie szersze i krótsze, rozmiar jamy zęba (komory miazgi) jest większy, a kanały korzeniowe są szersze. W efekcie, gdy dochodzi do procesu próchnicowego, mikroorganizmy i produkty ich rozpadu szybko wnikają w miazgę zębową, wywołując stan zapalny, czasem ostry, któremu towarzyszy ból, a częściej niedostrzegalny, pierwotny przewlekły przebieg.

Metody badania dzieci w poradni stomatologii dziecięcej

Metoda badania klinicznego to pewien algorytm działań, których lekarz musi przestrzegać podczas badania dziecka.

1. Zapoznanie się z dzieckiem – nawiązanie relacji między małym pacjentem a lekarzem.

Pomiędzy pacjentem a lekarzem musi powstać relacja zaufania (kontakt). U dzieci uczucie strachu może wiązać się zarówno z przykrymi przeżyciami osobistymi, jak i z opowieściami innych osób. Dlatego lekarz swoją osobowością, zachowaniem (spokojny, ufny, pewny siebie, przyjacielski, czasem surowy) powinien starać się redukować uczucie lęku.

2. Główne metody badania: - przesłuchanie i przesłuchanie

Wywiad- musi być ukierunkowany. Skargi pacjenta mogą być bardzo różnorodne: ból, niezadowolenie estetyczne, krwawienie dziąseł, nieświeży oddech itp.

Najczęstszą skargą jest ból. W takim przypadku konieczne jest ustalenie charakteru bólu, czasu trwania, od którego powstaje lub nasila się, napromieniowania bólu, o której porze dnia ból występuje częściej.

Następnie musisz dowiedzieć się o rozwoju tej choroby, ogólnym stanie zdrowia (obecność przewlekłych chorób zębów wątroby, nerek, narządów laryngologicznych, chorób krwi, chorób neuropsychiatrycznych, chorób endokrynologicznych, wirusowego zapalenia wątroby, gruźlicy, AIDS)

Kontrola:

Badanie zewnętrzne: badanie postawy, badanie twarzy, identyfikacja złych nawyków, badanie funkcji oddychania, połykania, mowy, zamykania ust.

Stan regionalnych węzłów chłonnych

Egzamin ustny:

Stan ust i okolic jamy ustnej

Przedsionek jamy ustnej (głębokość w N od 5 do 10 mm, wielkość i kształt wędzidełka, prążki)

Stan dziąseł

Stan higieny jamy ustnej

Kształt uzębienia i stosunek szczęk

Stan błony śluzowej jamy ustnej

Stan tkanek zęba (hipoplazja, fluoroza itp.)

Stan uzębienia, obecność zębów próchnicowych, wypełnionych i usuniętych.

Kontrola zębów odbywa się za pomocą lustra i sondy w określonej kolejności - zaczynając od zębów górnej szczęki od prawej do lewej i dolnej szczęki od lewej do prawej.

Uzyskane dane wprowadza się do formuły dentystycznej w postaci symboli (próchnica - C, wypełnienie - P, ząb do usunięcia - Y).

Zęby mleczne są oznaczone cyframi rzymskimi i stałymi arabskimi.

Obecnie do ustalenia własności zęba stosuje się międzynarodowy cyfrowy system oznaczania zębów zaproponowany przez Międzynarodową Organizację Normalizacyjną (ISO). Zgodnie z tym systemem każdy ząb jest oznaczony dwiema liczbami, z których pierwsza określa, czy ząb należy do jednej z czterech ćwiartek, a druga - numerem zęba w tej ćwiartce. Kwadranty są oznaczone cyframi arabskimi od 1 do 4 w uzębieniu stałym i od 5 do 8 w uzębieniu mlecznym zgodnie z ruchem wskazówek zegara od szczęki po prawej stronie. Zęby w każdym kwadrancie są ponumerowane od jednego do ośmiu (stałe) i od jednego do pięciu (liściaste) od linii środkowej dystalnie; liczby należy wymawiać oddzielnie. Na przykład oznaczenie stałych kłów brzmi następująco: jeden-trzy (13), dwa-trzy (23), trzy-trzy (33), cztery-trzy (43).

Dodatkowe metody badań próchnicy

1. Sondowanie, opukiwanie, badanie palpacyjne

2. Testy temperaturowe

3. Określenie stanu higienicznego jamy ustnej (G. I. według Fedorova - Volodkina, G. I. według Yrecn - Wermillion)

4. Barwienie przyżyciowe (metoda Borowskiego - Aksamit)

5. Ocena kwasoodporności szkliwa - TER - test (Okuneko, Kosareva, 1983)

6. Określenie szybkości remineralizacji - test KOSRE (Rednikova, Leontiev, Ovrutsky, 1982)

7. Badanie luminescencyjne

8. Elektroodontrometria (EOD)

Elektroodontodiagnostyka (EDI)- metoda oceny pobudliwości nerwów czuciowych zęba w przypadku podrażnienia ich prądem elektrycznym. EOD przypuszczalnie pozwala ocenić stan miazgi zębowej. Miazga nienaruszonych zdrowych zębów reaguje na natężenie prądu w zakresie 2-6 μA. Aby określić pobudliwość elektryczną zęba, stosuje się urządzenia OD-1, OD-2M, EOM-3, IVN-1 itp. Badanie przeprowadza lekarz wraz z asystentem. Wiarygodność zeznań w dużej mierze zależy od psycho-emocjonalnego nastroju pacjenta. Elektroodontodiagnostyka próchnicy u dzieci jest rzadko stosowana. Pobudliwość elektryczna zębów mlecznych nie została wystarczająco zbadana, co tłumaczy się trudnościami w uzyskaniu obiektywnych informacji u dzieci w wieku 3-5 lat. Pobudliwość elektryczna zębów stałych jest różna: w okresie wyrzynania się jest obniżona, w miarę wzrostu i formowania się korzeni pobudliwość wzrasta, osiągając normalną wartość do czasu zakończenia formowania się korzenia. W przypadku próchnicy wrażliwość na prąd elektryczny nie zmienia się zauważalnie (2-6 μA). Przy próchnicy głębokiej, zwłaszcza u dzieci z III stopniem aktywności, dochodzi do zmniejszenia wrażliwości miazgi zęba do 10 μA . Najbardziej czułymi punktami do umieszczenia elektrod są środek krawędzi siecznej zębów przednich, wierzchołek policzkowego guzka zębów przedtrzonowych oraz wierzchołek przedniego guzka policzkowego zębów trzonowych. W zębach próchniczych wskaźniki są pobierane z dna próchnicy, oczyszczone z próchnicy martwiczej. Do tej pory opracowano bardzo kompaktowe urządzenia do określania żywotności (żywotności) miazgi (na przykład tester miazgi Digitest). Pozwalają one stwierdzić tylko dwa stany miazgi: żywa (prawidłowa) lub martwicza.

EDI, podobnie jak tradycyjna termodiagnostyka, jest względną i subiektywną metodą dodatkowych badań.

elektrometryczny metoda rozpoznawania próchnicy (K.) opiera się na zdolności dotkniętych próchnicą twardych tkanek zęba do przewodzenia prądu elektrycznego o różnej wielkości, w zależności od stopnia ich uszkodzenia.

9. Radiografia - w diagnostyce próchnicy zębów u dzieci jest stosowana znacznie częściej niż u dorosłych, ponieważ jest najbardziej niezawodną metodą badania małego pacjenta. Tę metodę badań stosuje się przy podejrzeniu powstawania ubytków próchnicowych na powierzchniach stycznych i przy ścisłym ustawieniu zębów, gdy ubytek w tkankach twardych nie jest dostępny do oględzin i sondowania. Na podstawie zdjęcia rentgenowskiego można ocenić głębokość ubytku próchnicowego, wielkość komory miazgi, stan korzeni i tkanek przyzębia, co jest bardzo ważne w diagnostyce różnicowej próchnicy i jej powikłań.

Metoda badań rentgenowskich pozwala określić:

Stan tkanek twardych zęba (obecność ukrytych ubytków, pęknięć szkliwa);

Stan kanałów korzeniowych (długość, szerokość, stopień przejścia, jakość

wypełnienie, etap tworzenia się korzeni, stan strefy wzrostu, etap resorpcji korzeni zębów mlecznych);

Stan tkanek okołowierzchołkowych i tkanek przyzębia (poszerzenie luki przyzębnej, rozrzedzenie tkanki kostnej);

Położenie zębów;

Budowa nowotworów, sekwestratorów, kamieni w gruczołach ślinowych;

Stan stawów skroniowo-żuchwowych.

W stomatologii radiografia jest stosowana:

wewnątrzustne:

a) bliski kontakt;

b) kontakt w ugryzieniu.

Pozaustne:

a) panoramiczny;

b) ortopantomografia;

c) tomografia;

d) radiografia kontrastowa.

Radiowizjografia (radiografia cyfrowa).

10.Metoda oznaczania zębiny próchnicowej. Zębina próchnicza składa się z dwóch warstw. Pierwsza warstwa (zewnętrzna) jest zainfekowana. Druga warstwa (wewnętrzna) jest niezainfekowana, częściowo zdemineralizowana, zdolna do remineralizacji. W leczeniu próchnicy należy usunąć warstwę zewnętrzną, a warstwę wewnętrzną zachować. Do oznaczenia warstw stosuje się preparat Caries Detector, który jest 0,5% roztworem fuksyny zasadowej lub 1% roztworem kwaśnej czerwieni w glikolu propylenowym. Wacik z barwnikiem wprowadza się do jamy próchnicowej na 15 sekund. W tym przypadku zewnętrzna, nieżywotna warstwa jest zabarwiona, ale wewnętrzna nie. Analogi leku: Marker próchnicy (Voco), Test koloru nr 2 (Vlad-Miva).

11. Metody badań laboratoryjnych

Dane uzyskane podczas badania pacjenta są wpisywane do dokumentacji medycznej pacjenta stomatologicznego (karta konta nr 000/y) i na podstawie rzeczywistej sytuacji stomatologicznej opracowywany jest plan działań terapeutycznych i profilaktycznych. Jednym z ważnych zadań badania podstawowego jest kształtowanie odpowiedzialności rodziców za stan zdrowia jamy ustnej dziecka. Należy zwrócić uwagę na znaczenie ich udziału w realizacji programu działań terapeutycznych i profilaktycznych, w szczególności w kwestiach higieny jamy ustnej, przestrzegania terminów wizyt u lekarza, kontroli realizacji zaleceń i wielu innych. Tylko pełne wzajemne zrozumienie pomiędzy wszystkimi uczestnikami procesu – lekarzem, dzieckiem (pacjentem), rodzicem – jest kluczem do sukcesu leczenia.

Stomatologia terapeutyczna dziecięca zajmuje się badaniem charakterystyki przebiegu klinicznego, leczeniem i profilaktyką głównych chorób zębów u dzieci (próchnica i jej powikłania, choroby przyzębia i błon śluzowych, a także choroby tkanek twardych zębów nie -charakter próchniczy). Dentysta dziecięcy musi znać wszystkie działy stomatologii dziecięcej i rozumieć ich organiczny związek, biorąc pod uwagę rosnący i rozwijający się organizm. Podczas badania bardzo ważne jest przestrzeganie określonej kolejności, aby poznać warianty normy, aby wcześnie zidentyfikować rozwijające się patologie. Kluczem do sukcesu leczenia małego pacjenta jest pełne zrozumienie pomiędzy wszystkimi uczestnikami procesu – lekarzem, dzieckiem (pacjentem), rodzicem.

PYTANIA I ZADANIA DLA SAMODZIELNYCH UCZNIÓW.

1. Gdzie i kiedy powstał pierwszy oddział stomatologii dziecięcej? Kto to prowadził?

w 1963 roku w MMSI

AA Kolesov

2. Jakie objawy są typowe dla procesu ząbkowania w normie?

Parowanie, symetria, sekwencja i porządek w określonych momentach erupcji

3. W jakiej kolejności bada się uzębienie?

4. Jakie komórki biorą udział w tworzeniu zębiny?

Odontoblasty

5. Podaj pojęcie terminu „Dojrzewanie szkliwa”

Ostateczna mineralizacja szkliwa występująca w jamie ustnej w obecności płynu ustnego

LITERATURA.

1. V. Lecznicza stomatologia dziecięca. M. „Książka medyczna”, N. Nowogród. Wydawnictwo NGMA, 2001.

2. S., M., V. Stomatologia wieku dziecięcego M. "Medycyna" 2003.

3. McDonald, Avery. Stomatologia dzieci i młodzieży. M. Medyczna Agencja Informacyjna. 2003.

4. E. Stomatologia wieku dziecięcego. Praktyczny przewodnik. Rostów nad Donem Phoenix 2006.

5. P., Yu. Pediatryczna stomatologia terapeutyczna. Przewodnik po praktycznych ćwiczeniach. M.GEOTAR - Media 2012.

Gatunek muzyczny: Stomatologia

Format: DjVu

Jakość: OCR

Opis: Podręcznik obejmuje zagadnienia kliniki, diagnostyki i leczenia głównych chorób zębów u dzieci. Działy podręcznika odpowiadają programowi nauczania i standardowi programowemu specjalności „Stomatologia dziecięca”.
Przedstawiono współczesne poglądy na etiologię i patogenezę próchnicy, jej powikłań, chorób przyzębia, chorób błony śluzowej prążków i jamy ustnej u dzieci itp. Szczególną uwagę zwrócono na nowoczesne metody diagnozowania chorób przyzębia u dzieci. Przedstawiono klasyfikację i zasady leczenia niepróchnicowych zmian twardych tkanek zęba.
Zgodnie ze współczesnymi wymaganiami podręcznik zawiera zadania testowe odpowiadające wszystkim działom dyscypliny „Dziecięca stomatologia terapeutyczna”.
Tekstowi podręcznika towarzyszy bogaty materiał ilustracyjny. Dla studentów kierunków stomatologicznych, stażystów i lekarzy dentystów.

„Stomatologia lecznicza wieku dziecięcego”

Rozwój zębów tymczasowych i stałych

  • Rozwój zębów tymczasowych
  • Rozwój zębów stałych

Budowa anatomiczna zębów tymczasowych i stałych

  • Budowa anatomiczna zębów tymczasowych
  • Budowa anatomiczna zębów stałych

Budowa histologiczna tkanek twardych zębów tymczasowych i stałych

  • Struktura szkliwa
  • Struktura zębiny
  • Struktura cementu

Metody badania dzieci z chorobami zębów

  • Metody badania klinicznego
  • Fizyczne metody diagnostyczne w Klinice Stomatologii Dziecięcej
  • Laboratoryjne metody badawcze w Klinice Stomatologii Dziecięcej
  • Badania krwi w klinice dziecięcej stomatologii terapeutycznej
  • Metody badań immunologicznych

Mechanizmy ochronne jamy ustnej

Profilaktyka chorób zębów u dzieci

  • Profilaktyka ogólna (endogenna).
  • Profilaktyka lokalna (egzogenna).

Próchnica zębów u dzieci

  • Etiologia, patogeneza i patologiczna morfologia próchnicy
  • Klinika, diagnostyka i diagnostyka różnicowa próchnicy zębów tymczasowych
  • Klinika, diagnostyka, diagnostyka różnicowa próchnicy zębów stałych
  • Leczenie próchnicy zębów tymczasowych
  • Leczenie próchnicy w zębach stałych więcej szczegółów na stronie https://deti-euromed.ru/specialist-and-prices/priem-detskogo-stomatologa/
  • Błędy i powikłania w leczeniu próchnicy zębów u dzieci

Stomatologiczne materiały wypełniające stosowane w dziecięcej stomatologii terapeutycznej

  • Materiały do ​​wypełnień stałych
  • Tymczasowe materiały wypełniające
  • Materiały uszczelek

Niepróchnicowe uszkodzenia zębów

  • Hipoplazja szkliwa
  • Fluoroza (endemiczna fluoroza)
  • Dziedziczne wady rozwojowe zębów

Zapalenie miazgi zębów tymczasowych i stałych

  • Budowa i funkcje miazgi
  • Etiologia i patogeneza zapalenia miazgi u dzieci
  • Zapalenie miazgi zębów tymczasowych
  • Zapalenie miazgi zębów stałych
  • Leczenie zapalenia miazgi zębów tymczasowych
  • Leczenie zapalenia miazgi zębów stałych
  • Błędy i powikłania w leczeniu zapalenia miazgi zębów tymczasowych i stałych u dzieci

Paradontoza zębów tymczasowych i stałych

  • Budowa i funkcje przyzębia
  • Etiologia, patogeneza i klasyfikacja chorób przyzębia zębów tymczasowych i stałych u dzieci
  • Klinika paradontozy zębów tymczasowych
  • Klinika paradontozy zębów stałych
  • Leczenie zapalenia przyzębia

Praktyczna endodoncja w stomatologii dziecięcej

  • Cechy topograficzne i morfologiczne systemu kanałów korzeniowych zębów u dzieci
  • Instrumentarium do leczenia kanałowego
  • Zapewnienie dostępu do kanałów korzeniowych i wstępne oczyszczenie kanału
  • Wyznaczanie długości roboczej zęba
  • Instrumentalne opracowanie kanału korzeniowego zęba
  • Medyczne wsparcie instrumentalnego leczenia kanałów korzeniowych
  • Leczenie zachowawcze w kanałach korzeniowych
  • Trwałe wypełnienie kanału korzeniowego
  • Endodoncja zębów tymczasowych
  • Endodoncja zębów stałych z ubytkami niepełnymi

Urazowe uszkodzenie zębów

  • Klasyfikacja urazowych uszkodzeń zębów
  • Klinika i leczenie urazów zębów stałych
  • Urazy zębów tymczasowych u dzieci

Choroby przyzębia u dzieci

  • Cechy anatomiczne i morfologiczne przyzębia
  • Klasyfikacja chorób przyzębia
  • Etiologia i patogeneza
  • Rozpoznanie kliniczne chorób przyzębia
  • Zapalenie dziąseł
  • Zapalenie ozębnej
  • Choroby idiopatyczne z postępującą lizą tkanek przyzębia
  • Profilaktyka chorób przyzębia u dzieci

Choroby błony śluzowej jamy ustnej

  • Budowa błony śluzowej jamy ustnej i jej cechy w dzieciństwie
  • Klasyfikacja chorób błony śluzowej jamy ustnej
  • Zasady i metody weryfikacji rozpoznania w chorobach błony śluzowej jamy ustnej
  • Urazowe uszkodzenie błony śluzowej jamy ustnej
  • Choroby wirusowe błony śluzowej jamy ustnej
  • Zmiany błony śluzowej jamy ustnej w przebiegu ostrych chorób wirusowych i zakaźnych
  • Choroby grzybicze błony śluzowej jamy ustnej
  • Choroby alergiczne błony śluzowej jamy ustnej
  • Manifestacje na błonie śluzowej jamy ustnej w niektórych chorobach ogólnoustrojowych
  • Anomalie i choroby własne języka
  • zapalenie warg

Nazwa: Stomatologia lecznicza wieku dziecięcego.
Kuryakina N.V.
Rok wydania: 2004
Rozmiar: 6,92 MB
Format: djvu
Język: Rosyjski

Podręcznik obejmuje główne zagadnienia omawianej dyscypliny, do których należy rozwój twarzy i jamy ustnej, AFO ciała dziecka, przygotowanie dziecka do badania stomatologicznego oraz stan psycho-emocjonalny, metody badania i znieczulenie. „Terapeutyczna stomatologia dziecięca” zajmuje się ubytkami niepróchnicowymi i próchnicą zębów, ich leczeniem, chorobami miazgi, stanami zapalnymi przyzębia i miazgi oraz paradontozą w aspekcie interwencji endodontycznej, podaje materiały wypełniające, przedstawia choroby przyzębia w poradni stomatologii dziecięcej , chorób błony śluzowej jamy ustnej, profilaktyki próchnicy i chorób przyzębia.

Nazwa: Propedeutyka dziecięcej stomatologii terapeutycznej
Chomenko LO
Rok wydania: 2011
Rozmiar: 93,6 MB
Format: pdf
Język: ukraiński
Opis: Poradnik edukacyjny „Propedeutyka dziecięcej stomatologii terapeutycznej” pod redakcją Khomenko L.O. omawia zagadnienia stomatologii terapeutycznej wieku dziecięcego. Przedstawiono cechy organizacji ... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Atlas do odbudowy zębów mlecznych
Daggel MS
Rok wydania: 2002
Rozmiar: 20,28MB
Format: djvu
Język: Rosyjski
Opis: Praktyczny przewodnik „Atlas odbudowy zębów mlecznych”, pod redakcją Daggela M.S., jest bogato ilustrowany i uwzględnia odbudowę zębów mlecznych z powodu uszkodzeń po… Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Kliniczne aspekty profilaktyki i leczenia próchnicy zębów tymczasowych i stałych u dzieci i młodzieży
Kobiyasova IV, Savushkina N.A.
Rok wydania: 2007
Rozmiar: 1,96MB
Format: djvu
Język: Rosyjski
Opis: Poradnik praktyczny „Kliniczne aspekty profilaktyki i leczenia próchnicy zębów tymczasowych i stałych u dzieci i młodzieży” pod redakcją Kobiyasova I.V., et al.

Nazwa: Stomatologia chirurgiczna dziecięca i chirurgia szczękowo-twarzowa
Zelensky V.A., Muchoramov F.S.
Rok wydania: 2008
Rozmiar: 8MB
Format: djvu
Język: Rosyjski
Opis: Poradnik edukacyjny „Stomatologia dziecięca i chirurgia szczękowo-twarzowa” pod redakcją Zelensky'ego V.A. i wsp. Zajmuje się zagadnieniami stomatologii dziecięcej. Kwestie k... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Stomatologia lecznicza w wieku dziecka.
Chomenko LO, Ostapko O.I., Kononowicz O.F.
Rok wydania: 2001
Rozmiar: 7,25MB
Format: djvu
Język: ukraiński
Opis: Prezentowany podręcznik przedstawia rozwój zębów tymczasowych i stałych, ich budowę histologiczną, a także anomalie rozwojowe, metody badania pacjentów w stomatologii dziecięcej itp. Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Diagnostyka kliniczna i radiologiczna chorób zębów i przyzębia u dzieci i młodzieży.
Khomenko LA, Ostapko EI, Bidenko N.V.
Rok wydania: 2004
Rozmiar: 10,7MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: W prezentowanej książce L.A. Chomenko i współautorzy zwracają uwagę na takie zagadnienia diagnostyki klinicznej i radiologicznej w stomatologii dziecięcej, jak rozwój szczęki i zębów w aspekcie radiologicznym, przed... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Stomatologia chirurgiczna wieku dziecka.
Charków L.W., Jakowenko LM, Czechowa I.L.
Rok wydania: 2003
Rozmiar: 6,86MB
Format: pdf
Język: ukraiński
Opis: W prezentowanym podręczniku zwrócono uwagę na takie zagadnienia dziecięcej stomatologii chirurgicznej jak rozwój tkanek w dzieciństwie, znieczulenie miejscowe i ogólne na sali operacyjnej... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Stomatologia wieku dziecięcego. 5. edycja.
Persin LS, Elizarova VM, Dyakova SV
Rok wydania: 2003
Rozmiar: 8,94MB
Format: doktor
Język: Rosyjski
Opis: Prezentowany podręcznik obejmuje ogólną problematykę omawianego przedmiotu, profilaktyki chorób zębów wieku dziecięcego, w książce przedstawiono badanie lekarskie. Publikacja „Stomatologia dla dzieci...

Nazwa: Stomatologia lecznicza wieku dziecięcego.

Podręcznik przedstawia wszystkie główne sekcje dziecięcej stomatologii terapeutycznej, przewidziane przez odpowiednie państwowe standardy edukacyjne. Szczegółowo opisano stan dziecięcej służby stomatologicznej, nowoczesne metody badania pacjentów, cechy ciała dziecka; Przedstawiono najnowsze dane dotyczące etnologii, patogenezy, diagnostyki, leczenia i profilaktyki próchnicy zębów i jej powikłań, zmian niepróchnicowych, chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej. Książka przeznaczona jest dla studentów wydziałów stomatologicznych uczelni medycznych, lekarzy dentystów dziecięcych.

Stomatologia dziecięca jest najmłodszą gałęzią stomatologii i jako nauka nie powstała od razu.Jej rozwojowi i kształtowaniu sprzyjało gromadzenie wiedzy o stomatologii w Rosji, badanie dziedzictwa wybitnych lekarzy w naszym kraju, innych krajach, a także lekarze i uzdrowiciele starożytnego świata.
Hipokrates opisał klinikę ząbkowania w rozdziale „De dentitione” słynnej księgi aforyzmów: zauważył, że podczas ząbkowania występuje swędzenie dziąseł, gorączka, biegunka, zwłaszcza u dzieci ze skłonnością do zaparć.
Jeden z twórców rosyjskiej terminologii medycznej, A.A. Maksimowicz-Ambodik, w swojej pracy „Sztuka gry na skrzypcach, czyli nauka o kobiecości” nakreślił problematykę stomatologii dziecięcej, a mianowicie: wiele przydatnych informacji na temat higieny jamy ustnej dziecka, opis chorób zębów i błony śluzowej jamy ustnej.
N. Timofeev opracował podejście do chirurgicznego leczenia rozszczepu wargi u dzieci. Przeprowadzili w tym czasie wiele udanych operacji.
Iwan Fiodorowicz Bush – rosyjski chirurg, jeden z twórców rosyjskiej traumatologii, akademik Akademii Medyczno-Chirurgicznej w Petersburgu, opublikował w 1807 r. „Przewodnik po nauczaniu chirurgii”, w pracy tej nakreślił przyczyny nieprawidłowego ząbkowania , rodzaje anomalii, metody ich eliminacji.

ZAWARTOŚĆ
- Rozdział 1. Stan usług dentystycznych dla dzieci w Rosji
Historia rozwoju stomatologii dziecięcej
Organizacja, struktury i zadania stomatologii dziecięcej w nowych warunkach ekonomicznych
- Rozdział 2. Rozwój twarzy i ust
Rozwój twarzy
Rozwój jamy ustnej i nosa
Rozwój języka
Rozwój gruczołów ślinowych
Rozwój zębów
Histogeneza zęba
Histogeneza twardych tkanek zęba
Histogeneza szkliwa
Histogeneza zębiny
Histogeneza cementu
Histogeneza szczeliny przyzębnej
Rozwój szczęk
Rozwój zębów
Górna szczęka
Żuchwa
- Rozdział 3. Anatomiczne i fizjologiczne cechy ciała dziecka
Cechy struktury okolicy szczękowo-twarzowej dziecka
Anatomia zębów dziecięcych
Budowa anatomiczna błony śluzowej jamy ustnej
- Rozdział 4. Stan psychoemocjonalny w różnych okresach wiekowych a przygotowanie dziecka do badania
Stan psychoemocjonalny dziecka
- Rozdział 5. Metody badania dzieci z chorobami zębów
Określenie ogólnego stanu dziecka
Metody wykrywania stanu alergicznego u dzieci
Biopsja
Badanie cytologiczne
Badanie środowiska jamy ustnej
Badanie pobudliwości elektrycznej miazgi zęba
Badanie rentgenowskie układu zębowo-żuchwowego u dzieci
- Rozdział 6. Znieczulenie w stomatologii dziecięcej
Mechanizm bólu zęba
Znieczulenie na poziomie receptorów nerwowych
Uśmierzanie bólu na poziomie dróg
Znieczulenie na poziomie kory mózgowej
Błędy i powikłania podczas znieczulenia
- Rozdział 7. Niepróchnicowe uszkodzenia zębów
Klasyfikacja
Zmiany zębowe powstałe w okresie formowania się i mineralizacji zębów (przed wyrzynaniem się)
Zmiany niepróchnicowe, które rozwinęły się po wyrznięciu
- Rozdział 8. Próchnica zębów
Informacje ogólne
Klasyfikacja próchnicy zębów
Obraz kliniczny próchnicy zębów
Wpływ mikroorganizmów
Rola śliny
Rola żywienia
- Rozdział 9. Leczenie próchnicy u dzieci
Leczenie początkowej próchnicy
Leczenie próchnicy powierzchownej
Leczenie zębów mlecznych
Ogólna terapia patogenetyczna
- Rozdział 10. Choroby miazgi
Informacje ogólne
Dopływ krwi do miazgi
Nerwy miazgi
Zapalenie miazgi zęba
Klasyfikacja i diagnostyka zapalenia miazgi
anatomia patologiczna
Cechy kursu klinicznego
Leczenie zapalenia miazgi
- Rozdział 11. zapalenie przyzębia
Etiologia
Patogeneza
Klasyfikacja zapalenia przyzębia
Zapalenie przyzębia zębów mlecznych
Zapalenie przyzębia zębów stałych
Ostre i zaostrzone przewlekłe zapalenie przyzębia mleka i zębów stałych
- Rozdział 12. Interwencja endodontyczna w zapaleniu miazgi i zapaleniu przyzębia
Mechaniczne i medyczne leczenie kanałów korzeniowych
Metody wypełniania (obturacji) kanału korzeniowego
- Rozdział 13. Nowoczesne materiały wypełniające do odbudowy i wypełniania kanałów korzeniowych
Materiały do ​​wypełnień tymczasowych
Materiały do ​​wypełnień stałych
Materiały wypełniające do trwałego wypełniania kanałów korzeniowych

Pobierz bezpłatny e-book w wygodnym formacie, obejrzyj i przeczytaj:
Pobierz książkę Lecznicza stomatologia dziecięca - Kuryakina N.V. - fileskachat.com, szybkie i bezpłatne pobieranie.

Pobierz ZIP
Poniżej możesz kupić tę książkę w najlepszej obniżonej cenie z dostawą na terenie całej Rosji.

Poradnik obejmuje organizację opieki stomatologicznej nad dziećmi. Poruszane są zagadnienia diagnostyki i leczenia próchnicy zębów, chorób błony śluzowej jamy ustnej i przyzębia, urazów zębów i szczęk, nowotworów itp. Zagadnienia znieczulenia podczas zabiegów diagnostycznych i terapeutycznych przedstawiane są z nowoczesnych stanowisk. Opisano materiały do ​​wypełnień odtwórczych. Wiele uwagi poświęca się zagadnieniom higieny jamy ustnej, edukacji higienicznej dzieci, profilaktyce...

Podręcznik przedstawia kliniczne i biologiczne aspekty (zasady) protetyki dziecięcej jako głównego ogniwa w stomatologii dziecięcej na obecnym etapie. Trafność publikacji wynika z faktu, że pomimo pilnej potrzeby protetyki dentystycznej dla dzieci, praktycznie nie ma podręczników dotyczących tej ważnej części stomatologii. W podręczniku omówiono różne aspekty leczenia ortopedycznego dzieci: stan psycho-emocjonalny dziecka w różnych okresach wiekowych, stan psychologiczny ...