Защо мислите, че в магазина на Артемий Лебедев има толкова много интересни странни неща? Мисля, наред с други неща, защото компанията има компетентно генериране и подбор на идеи. Методът за решаване на изобретателски проблеми, представен в статията, ще ви помогне да измислите и изберете много интересни решения, вкл. и хранителни стоки за вашия бизнес.

Приложение Метод "Морфологична кутия"., което ще бъде обсъдено, е най-рационално за прости обекти и където е възможно да се намери нова идея чрез комбинация от известни решения. Примерни задачи:

• Разработване на уникален дизайн на мангал, рафт за книги, кучешка къща.
• Анализирайте устройствата за обезкосмяване по човешкото тяло.
• Намерете момиче "сини очи и вежди раздалечени, и вирнос нос в същото време", ако сте я видели само веднъж на идващия ескалатор в метрото в пиковите часове :).

Автор на метода.Фриц Цвики (Zwicky, Fritz) (1898-1974), швейцарски астроном и физик. Работил в Калифорнийския технологичен институт (Пасадена, САЩ). Цвики беше главен научен съветник на Aerojet General Corporation от Азуса, Калифорния. Притежава 50 патента, предимно в областта на ракетната техника; Цвики изобретява редица реактивни и хидротурбинни двигатели.

Същността на метода е да се изгради матрица (таблица, кутия), в която са изброени всички съставни елементи на обекта на изследване и са посочени всички възможни варианти за изпълнение на тези елементи. Променяйки всички известни опции за изпълнение на елементите на обекта, можете да получите най-неочакваните нови решения. Манипулацията е сестрата на творчеството!

Етапи на метода на морфологичната кутия (според препоръките на Zwicky)

1. 1. Посочете точния проблем, който трябва да бъде разрешен.Вижте какви обекти с подобно предназначение са известни и какви могат да бъдат такива обекти. Проучете проблема. Основната препоръка на този етап е най-точната формулировка на целта на морфологичното изследване, премахване на акцента върху директивността, възможно преформулиране или изясняване на целта. Пример за прост предмет: визитка (по-конкретно: ярка, уникална визитка на зъболекар, която трудно се забравя).
2. 2. Идентифицирайте и характеризирайте всички параметри, които могат да бъдат включени в решението на даден проблем.Когато се анализират задачи „на устройство“, параметър трябва да се разбира като функционална единица на това устройство, докато се анализират задачи „на метод“ - операция, която постига определена целева функция. Основната препоръка е всички параметри да са приблизително еднакви по отношение на целта. Пример за параметри на обекта: форма, корица на визитка.
3. 3. Конструирайте морфологична кутия или многомерна матрица, съдържаща всички решения на даден проблем.Основната препоръка е да не се извършва оценка на варианти, докато морфологичният набор не бъде завършен. Пример за параметри на обекта: форма на визитка (топка, лента на Мьобиус, правоъгълник и др.), покритие (пластмаса, картон, наденица и др.).
4. 4. Всички решения, съдържащи се в морфологичната кутия, трябва да бъдат внимателно анализирани и оценени по отношение на целите, които трябва да бъдат постигнати. Основната препоръка е да се проверява за всеки ред от морфологичната таблица дали дадени варианти на изпълнение на параметъра са алтернативни и дали вариантът „липсва“ има смисъл. Примери за решения: кръгла ядлива, правоъгълна пластмаса и др.
5. 5. Изберете и реализирайте най-добрите решения (при наличие на необходимите средства).Пример за решение:

Следователно морфологичният анализ ни позволява да разберем същността на думите или цели изречения.

И така, както знаете, в руския език всички части на речта са разделени на две големи групи: независими и спомагателни. Функциите на всяка група могат да бъдат разбрани от името: независимачастите на речта могат да действат като отделен елемент на речта или да влизат в завои, докато официаленсамо помагат на независимите да изяснят смисъла на казаното. По този начин морфологичният анализ също има своя собствена структура за различни групи части на речта. Да започнем с първата група.

За да анализирате правилно дума, трябва да знаете какви функции има всяка част от речта. Струва си да се отбележи, че за да започне анализирането, всяка дума трябва да бъде поставена в първоначалната си форма.

Така че, за да анализирате съществително, ще трябва да определите рода, склонението, падежа или числото, собственото / общото съществително и одушевеното / неодушевеното.

За глагол - вид, спрежение, глаголни форми, време/число, лице, преходност, възвратност. За прилагателните ще трябва да определите тяхната относителност (прилагателните имат видове: качествени / относителни / притежателни), форма (кратка / пълна), падеж, число / род, както и степента на сравнение.

За числата ще бъде достатъчно да се определи сложността, вида - порядък / количествено, а също и случай / род / число. Морфологичният анализ на наречията ще изисква познаване на категориите – лични / притежателни / относителни / атрибутивни / въпросителни / възвратни / демонстративни / отрицателни, склонителни.Тези категории създават големи затруднения. Морфологичният анализ на думата-местоимение изисква и дефиниране на категории, лице, число/род и падеж. За причастията характерните особености ще бъдат формата - действително / страдателно, формата - пълна / кратка, както и формата, число / род / време. А за герундиите ще е необходимо само да се определи неизменността и външния вид.

Що се отнася до служебните части на речта, схемата е една и съща за тях: първо трябва да назовете частта на речта, след това да определите с кой случай се използва - за предлога, категорията - за частици, а също и аспекта - координиращ / подчинителен за съюзи, последната точка в анализа ще бъде кой член на изречението е частта на речта.

Морфологичният анализ на текста включва разбиране на текста, идентифициране на неговите структурни особености, правилна дефиниция - разказ / разсъждение / описание и стил на писане - книжен / разговорен / научен.

Морфологичният анализ помага да се идентифицират всички граматически характеристики на думата, предложена за анализ. цифри и други знаци на всяка част от речта ви позволява да направите това бързо и лесно. Честите практически задачи ще помогнат на учениците да развият умения за идентифициране на части от речта. Това е много важно, тъй като подобни задачи създават големи трудности за завършилите на Единния държавен изпит.

В описание метод за морфологичен анализЩе изхождаме от разбирането, че прекият резултат от изследователската работа е ефективно решение на проблема.

Тогава изследването може да се сведе до анализ на решения за определен набор от техните параметри. Това характеризира морфологичния метод на изследване.

Може да се реализира чрез съставяне на така наречените морфологични карти, които съдържат, от една страна, списък от необходими параметри, които отразяват очаквания и очакван резултат, от друга страна, опции за решение, сред които трябва да се направи избор, за да се постигне резултат.

Например, такива параметри могат да бъдат навременност на изпълнение, равномерност на натоварването, иновативност на дейността, качество на работата. Всичко това са опции за контрол. Какви фактори определят тяхното постигане или прилагане? Контрол на изпълнението, яснота на поръчките, отчитане на натоварването, норми на натоварване, информационна поддръжка, планиране на работата, разпределение на персонала, обучение на персонала, мотивация за изпълнение, критерии за качество, мотивация за качество и др. Всички тези фактори определят възможните решения. Но решенията могат да бъдат ключови и второстепенни, междинни и крайни. Морфологичната карта ви позволява да направите избор и да обосновете решенията. Решението трябва да комбинира всички тези фактори, да отразява набор от действия, които могат да променят ситуацията.

Комбинирането на метода на класификация и метода на обобщаване дава метод за морфологичен анализ.

Тя се основава на декомпозицията на проблема според съставните му елементи, търсенето в тази схема на най-обещаващия елемент от неговото решение спрямо целия проблем.

Морфологичният анализ включва не просто разлагане, т.е. разлагане на цялото на съставните му части, а избор на елементи според принципите на функционално значение и роля, т.е. влиянието на елемент или подпроблем върху общ проблем, както и пряка или косвена връзка с външната среда (понякога наричана суперсистема).

Това може да се обясни най-добре с пример. Вземете проблема с разпределението на функциите. Мениджърът забеляза, че в процесите на управление много често има забавяне при вземане на решения или подготовка на документи, или отговаряне на нареждания (резолюции). Мнозина обясняват тази ситуация с неуспешното разпределение на функциите и правомощията между отделите, неравномерното натоварване.

И така, отправната точка на морфологичния анализ е формулирането на проблема. Освен това се извършва неговото разлагане, т.е. разделянето на компонентни проблеми. Като пример можем да посочим проблемите на структурата на системата за управление, професионализма на персонала, мотивацията на дейността, трудоемкостта на функцията и отчитането на натовареността. Може да се споменат и други проблеми.

Но декомпозицията на проблемите трябва да става не само отгоре надолу, но и отдолу нагоре. В крайна сметка разпределението на функциите зависи не само от вътрешното състояние на системата за управление, но и от външни фактори на нейното функциониране: конкуренция, икономическа ситуация, пазар на специалисти, система за обучение, държавно регулиране и др.

Така се изгражда морфологична схема и на нейна основа се анализира всяка от тях, за да се открие основната, да се свърже с други. При анализа могат да се използват и други изследователски методи, като мозъчна атака, синектика и др.

Границата на развитието на морфологичната схема отдолу нагоре и отгоре надолу е възможният преход към друг клас проблеми, което ще направи тази схема безкрайна. Спрете на този прелез.

За да бъде изградена правилно морфологичната схема, трябва да се използват редица оператори, с помощта на които е възможно да се провери дали проблемът принадлежи към едно или друго йерархично ниво или да се премине от едно ниво към друго при декомпозиране на проблеми.

Тези оператори съществуват под формата на ключови въпроси, отговорът на които позволява прехвърлянето на проблема на нов етап от морфологичната схема.

Морфологичният анализ помага да се разбере по-добре съдържанието на проблема и не само да се намери неговото решение, но и да се избере най-успешното решение, като се вземат предвид средствата и методите, причините и последствията.

Някакъв вид морфологичен анализ е друг метод на изследване - методът на "букета от проблеми".

Тя се основава на търсенето на такава формулировка на проблема, която е по-благоприятна за намиране на неговото решение.

Факт е, че решението на всеки проблем зависи от това как е поставено, как са формулирани въпроси, които отразяват същността на този проблем. Правилната формулировка на въпроса винаги отразява познаването на начина за решаването му. На това се основава методът на проблемния букет.

Технологията на използване на този метод включва няколко етапа:

· Постановка на проблема във вида, в който е представен в реалната управленска практика. Например: как да използвам компютър в дейностите на мениджъра?

Обобщете този проблем, представете го общо. Може да има много обобщаващи формули, както и нива. В нашия пример: за повишаване на производителността на управленските дейности, за осигуряване на професионализма на управлението, за повишаване на авторитета на мениджъра и т.н. Обобщението ни позволява да определим класа на проблема, неговия произход, основното при избора на неговото решение.

· Определете проблема-аналог. Тези действия са за търсене на подобни проблеми в други области на дейност или области на природата. Възможно е, според проблема, който първоначално поставихме, да формулираме аналог на "отглеждане на втора глава", "увеличаване на скоростта на мисълта", "осигуряване на оцеляване" и т.н.

· Установете ролята и взаимодействието на проблема в комплекс от други проблеми. Може би е възможно проблемът да се реши не сам по себе си, а чрез решението на друг проблем: може би решението на проблема ще се случи като следствие. Например, според нашия първоначален проблем, това може да бъде замяна на мениджър с друго лице, което притежава компютър, промяна на разпределението на функциите и правомощията в системата за управление, така че мениджърът да не се нуждае от индивидуални компютърни умения, създаване на позиция на личен асистент на мениджър, който притежава компютърна техника, разработване на изключително прости програми за използване на компютър, които са достъпни за невеж човек.

· Формулирайте обратна задача. Това може да бъде много полезно, тъй като може да предложи решение, да насочи изследователя към добър вариант. Например, компютъризацията на дейността на мениджъра намалява ефекта на човешкия фактор на управление и това се отразява негативно на ефективността на управлението на всяко ниво на неговото техническо оборудване. Тази формулировка на обратния проблем ни позволява да видим опасността от неуспешни решения, да установим критерии за избор на успешни решения.

5.2 Методи за доказване

Концепцията за доказателства в практиката на изследователската дейност се разглежда като представяне на всякакви аргументи, потвърждаващи определена позиция. Такива аргументи могат да бъдат факти, доказани позиции, заключения, гледни точки на признати авторитети, резултати от експеримент.

Не всичко и не винаги може да се докаже с помощта на факти и не винаги има факти, достъпни за възприятието. В този случай предложенията, които трябва да бъдат доказани, се извеждат от други, чиято надеждност се предполага да се установи.

Надеждност на доказателстватасе определя от аргументацията, фактологията, методологията на нейното изграждане, формалното логическо следване, готовността за възприемане на аргументи и факти.

Доказателство- това е интелектуална операция, състояща се в установяване на истинността на определено съждение, чрез извода му от други съждения, чиято истинност се предполага, че е установена преди тази операция и независимо от нея, както и чрез потвърждение с факти и практическа дейност.

В зависимост от естеството и особеностите на предмета на изследване и възможностите за неговото прилагане, формите на доказателства могат да бъдат различни.

Налице са фактически доказателства, базирани предимно на фактически материали; формално-логически, чиято основна опора са законите на формалната логика; експериментални - изградени върху експеримента; емпирични – базирани на осмислен и обобщен опит.

Коректността на едно доказателство се определя от неговата структура. Във всяко доказателство има три елемента: теза, аргументи (основания), демонстрация.

Теза- това е преценка, чиято истинност и приемане се установява в доказателството; аргументи – съждения, от които се извежда тезата; демонстрация - логическа форма на връзка между посочените два елемента, която налага извеждането на единия от другия, на тезата от аргумента.

Има много различни техники и методи за доказване:

Доказателство от дефиниция. Той е изграден върху ясна дефиниция на ключови категории, така че дефинициите на тези категории да не пораждат съмнения относно тяхната адекватност спрямо реални явления и практически опит.

Доказателство за противното. Ако се приемат аргументи за абсурдността на обратното, обратното на това, което се доказва, тогава първоначалното твърдение се счита за вярно или поне правилно.

Доказателство, изградено върху анализа на свойствата на обекта на изследване.

Доказателство по принципа на свеждане до абсурд, абсурд. Това е метод за опровергаване на предположението за истина, което се оказва абсурдно.

Доказателство, основано на класификацията на факторите, което ви позволява да установите свойствата на обекта на изследване и причините за първоначалното му поведение.

аксиоматично доказателство. Първоначално се формулира аксиома - безспорна, разбираема и приета позиция, след което се изгражда доказателство, базирано, като правило, на няколко аксиоми.

Фактическо доказване, при което основна роля играе систематизацията на фактите.

Доказателство върху работна хипотеза или концепция (хипотетично, концептуално доказателство).

Експериментално доказателство. Тук основна опора е експериментът и неговите резултати.

Доказване чрез концентрация на факти. Тази или онази позиция, заключение или идея могат да бъдат доказани не чрез отделни или разнородни факти, а чрез тяхната определена концентрация и конструкция. Фактите трябва да се събират и систематизират.

Ефективността на доказателството се определя от правилния избор на неговите техники в съответствие с предмета и естеството на изследването, характеристиките и целта на неговите резултати.

В обобщен поглед ефективността на доказателствата зависи от много епистемологични, методологични, социално-психологически, реторични фактори. Но най-важна роля играят факторите, които отразяват съдържанието на доказателствата.

Доказваната теза или позиция трябва да отговарят на правилото за точност на формулировката, неизменност на всички етапи на доказателството. В практиката често се налага да се наблюдава подмяна на тезата, подмяна на понятия. Тази грешка се проявява в това, че изложената в началото на доказателството теза се заменя с друга в процеса на доказване. Има замяна на количествените характеристики на тезата (доказаното по отношение на част от обекта се пренася върху целия обект), замяна на модалността (вероятността се представя като сигурност).

За да се гарантира ефективността на доказателството, е необходимо да се спазва правилото за истинността на аргументите. Често има грешки с недоказана причина. Една от често срещаните грешки е "кръг в доказателството". Тя се крие в изолирането на аргументи, които не отиват на тезата. Принципът, който предупреждава срещу тези грешки, е принципът на доказателствената независимост на аргументите.

Ако процедурата на аргументиране не е логически строго доказателство, но предоставя някаква преценка с определена степен на вероятност, тя се нарича обосновка.

Морфологичен анализ

метод на мозъчна атака

Методът на мозъчната атака се състои в колективна атака на възникналия проблем, за да се избере най-успешната предложена идея. Този метод, известен още като ʼʼмозъчна атакаʼʼ, ʼʼконференция на идеиʼʼ, е предложен от американския учен Алекс Осбърн през 1955 г. ᴦ.

Методът на мозъчната атака се основава на следните принципи:

1. Две групи хора участват в решаването на задачата: генератори на идеи и експерти. Генераторите на идеи обединяват хора с креативно мислене, въображение и познания в областта на науката, технологиите и икономиката. Експертите обикновено са хора с голямо количество знания и критично мислене. Експертите играят ролята на анализатори.

2. При генериране без ограничение на годините. Изказват се всякакви идеи, вкл. очевидно погрешно, закачливо, без никакви доказателства и предпроектно проучване.

Изразените идеи обикновено се записват в протокол, в компютър, на магнитна лента и т.н. (ᴛ.ᴇ. се записват), след което се анализират от експерти, които избират най-рационалните идеи. Въпреки това, в основата на метода е отделянето на процеса на интегриране на идеи от процеса на оценяването им. Генерирането на идеи се извършва в условия, в които критиката е забранена и напротив, всяка очевидно нелепа идея се насърчава.

Пълната сила на мозъчната атака се проявява в забраната за критика. Но забраната за критика също е слабост на мозъчната атака. За да развиете идея, трябва да идентифицирате нейните недостатъци. И това изисква критика на тази идея.

При решаване на проблеми броят на хората, както генератори, така и експерти, обикновено не надвишава шест души, продължителността на нападението е не повече от 20 минути.

Има и ʼʼобратен щурмʼʼ. Обратната атака означава, че участниците в атаката търсят недостатъците на нов продукт или операция, отстраняват тези недостатъци и поставят нови задачи.

Методът за морфологичен анализ е предложен от швейцарския астроном Ф. Цвики през 1942 г. ᴦ. Терминът морфологичен (гръцки morphz - форма) означава външен вид. Целта на прилагането на метода на морфологичния анализ е систематичното проучване на всички възможни варианти за решаване на проблема, което позволява да се обхванат всички неочаквани и необичайни въпроси с изследване.

Методът на морфологичния анализ е в същото време метод за психологическа активизация на творческия процес. Неговата достойнство в това, че помага да се преодолее трудността при разглеждането на значителен брой комбинации от възможни решения.

СъщностМетодът на морфологичния анализ се състои в комбинирането в единна система от методи за идентифициране, обозначаване, преброяване и класифициране на всички избрани варианти за всяка иновация. Морфологичният анализ се извършва по следната схема, състояща се от шест последователни етапа:

Етап 1: формулиране на проблема;

Етап 2: поставяне на задачата;

Етап 3: изброяване на всички характеристики на изследвания (предвиден) продукт или операция.

Етап 4: съставяне на списък с възможни решения за всяка характеристика. Този списък е подреден в таблица, наречена ʼʼморфологична кутияʼʼ - многомерна таблица.

Етап 5: анализ на комбинации.

Етап 6: избор на най-добрата комбинация.

Изборът обикновено се прави чрез сортиране на всички опции без изключение. Следователно това е доста трудоемка работа (това е негово недостатък) .

Морфологичен анализ – понятие и видове. Класификация и особености на категория "Морфологичен анализ" 2017, 2018г.

- A10 Морфологичен анализ на думата

Задачата проверява умението за разпознаване на думи като части на речта в контекст, особено местоимения, наречия, причастия, частици. Напомняме ви, че частта на речта се определя от граматично значение, въпрос, граматични характеристики, типични наставки, синтактична роля. Да ти....

- Морфологичен анализ на организма.

Въведение в морфологията Лекция 1 Въведение. Саратов 2011 Непродуктивно животновъдство Производство на животновъдна продукция по отрасли Животновъдство Част I Кратък курс... .

- Морфологичен анализ

Морфологичният подход в систематична форма е разработен и приложен за първи път от швейцарския астроном Ф. Цвики и дълго време е известен като метода на Цвики. В момента най-широко използваният метод е "морфологичната кутия" или, както е сега ...

Основната задача на изследването - да се намери решение на проблема, което елиминира или съществуваща пречка за развитието, или фактор, който пречи на нормалното функциониране. Но решенията, получени в резултат на изследването, могат да бъдат различни. Решението може да приеме формата на някакъв акт на дейност или може да бъде цяла концепция за дейност за близко бъдеще.

При описанието на метода на морфологичния анализ ще изхождаме от разбирането, че прекият резултат от изследователската работа е ефективно решение на проблема. Тогава изследването може да се сведе до анализ на варианти за решение за определен набор от параметри на изследването. Това характеризира морфологичния метод на изследване.

Може да се реализира чрез съставяне на така наречените морфологични карти, които съдържат, от една страна, списък от необходими параметри, които отразяват очаквания и очакван резултат, от друга страна,

опции, от които да избирате, за да постигнете резултат. Такива параметри, например, могат да бъдат навременност на изпълнение, равномерност на натоварването, иновативност на дейността, качество на работа - всичко това са управленски параметри. Какви фактори определят тяхното постигане или прилагане? Контрол на изпълнението, яснота на поръчките, отчитане на натоварването, норми на натоварване, информационна поддръжка, планиране на работата, разпределение на персонала, обучение на персонала, мотивация за изпълнение, критерии за качество, мотивация за качество и др. - всички тези фактори определят възможните решения. Но решенията могат да бъдат ключови и второстепенни, междинни и крайни. Морфологичната карта ви позволява да направите избор и да обосновете решенията. Решението трябва да комбинира всички тези фактори, да отразява набор от действия, които могат да променят ситуацията.

Комбинацията от метода на класификация и метода на обобщаване дава метода на морфологичния анализ (понякога наричан метод на морфологичната кутия). Тя се основава на декомпозицията на проблема според съставните му елементи, търсенето в тази схема на най-обещаващия елемент от неговото решение спрямо целия проблем.

Морфологичен анализ включва не просто разлагане, т.е. разлагане на цялото на съставните му части, но изборът на елементи според принципите на функционална значимост и роля, т.е. чрез влиянието на елемент или подпроблем върху общ проблем, както и върху пряка или косвена връзка с външната среда (понякога това се нарича суперсистема).

Това може да се обясни най-добре с пример. Вземете проблема с разпределението на функциите. Мениджърът забеляза, че в процесите на управление много често има забавяне при вземане на решения или подготовка на документи, или отговаряне на нареждания (резолюции). Мнозина обясняват тази ситуация с неуспешното разпределение на функциите и правомощията между отделите, неравномерното натоварване.

Възможно е да се коригира ситуацията въз основа на тези разумни обяснения, но мениджърът трябва да разбере, че причината може да е по-дълбока и да включва много фактори в ефективната работа на персонала. Необходимо е да се реши проблемът изчерпателно, като се разчита на задълбочен и всеобхватен анализ на текущото състояние на нещата. За да направите това, е необходимо да се извърши морфологичен анализ на проблема с разпределението на функциите.

Така, изходната точка на морфологичния анализ е формулирането на проблема . След това се извършва разлагането му, т.е. разделяне на проблема на компоненти. Пример за това е проблемът със структурата на системата

управление, професионализъм на персонала, мотивация на дейността, трудоемкост на функцията, отчитане на натоварването. Може да се споменат и други проблеми. След това се извършва декомпозицията на всеки от представените проблеми поотделно. В същото време е възможно проблемите да се прехвърлят от едно йерархично ниво на друго. Но декомпозицията на проблемите трябва да става не само отгоре надолу, но и отдолу нагоре. В края на краищата, разпределението на функциите зависи не само от вътрешното състояние на системата за управление, но и от външни фактори на нейното функциониране: конкуренция, икономическа ситуация, пазар на специалисти, система за обучение, държавно регулиране и т.н. По този начин се изгражда морфологична схема и въз основа на нея се анализира всяка от тях, за да се намери основната, да се свърже с другите.

При анализа могат да се използват и други изследователски методи, като мозъчна атака, синектика и др.

Границата на развитието на морфологичната схема отдолу нагоре и отгоре надолу е възможният преход към друг клас проблеми, което ще направи тази схема безкрайна.

Спрете на този прелез.

За да бъде изградена правилно морфологичната схема, трябва да се използват редица оператори, с помощта на които е възможно да се провери дали проблемът принадлежи към едно или друго йерархично ниво или да се премине от едно ниво към друго при декомпозиране на проблеми. Тези оператори съществуват под формата на ключови въпроси, отговорът на които позволява прехвърлянето на проблема на нов етап от морфологичната схема.

Всеки проблем може да се формулира като първоначално действие. Например, променете разпределението на функциите. Това е първоначалният проблем (IP).

Първият оператор на морфологичния анализ: "защо е необходимо?" Целеви настройки (TA): създаване на иновативен климат, повишаване на професионализма на дейностите, осигуряване на ритъм на работа.

Вторият оператор на морфологичния анализ: "как може да се направи това?" Механизъм за решаване на проблеми (MR): издайте обща заповед, променете структурата на ръководството (преразпределете персонала), използвайте компютърни програми, променете структурата на системата за управление, обучете персонала.

Важно е да се включи в морфологичния анализ и декомпозиция на причините за проблемите, както и с разграничаването на причините на външни и вътрешни. Въпрос: Защо възникна проблемът? (VP). В нашия пример това може да бъде промяна в структурата на информацията, целите на развитието, стила на управление, появата

отрицателни традиции, нерационално използване на управленски техники, спадащо професионално ниво. Външните причини могат да се крият в социално-психологическото претоварване на градския живот, в недостига или високата цена на компютърното оборудване и в общата промяна в манталитета.

Морфологичният анализ помага да се разбере по-добре съдържанието на проблема и не само да се намери неговото решение, но и да се избере най-успешното решение, като се вземат предвид средствата и методите, причините и последствията.

Някакъв вид морфологичен анализ е друг изследователски метод - метод на "букет от проблеми". Тя се основава на търсенето на такава формулировка на проблема, която е по-благоприятна за намиране на неговото решение. Факт е, че решението на всеки проблем зависи от това как е поставено, как са формулирани въпроси, които отразяват същността на този проблем. Правилната формулировка на въпроса винаги отразява познаването на начина за решаването му. На това се основава методът на проблемния букет.

Технологията на използване на този метод включва няколко етапа:

1) поставете проблема във формата, в която е представен в реалната управленска практика. Например: как да използваме компютър в дейността на мениджъра;

2) обобщете този проблем, представете го по общ начин. Тук може да има много обобщаващи формули, както и нива. В нашия пример: за повишаване на производителността на управленските дейности, за осигуряване на професионализма на управлението, за повишаване на авторитета на мениджъра и т.н. Обобщението ни позволява да определим класа на проблема, неговия произход, основното при избора на неговото решение;

3) определете проблема-аналог. Тези действия са за търсене на подобни проблеми в други области на дейност или области на природата. Според проблема, който първоначално поставихме, е възможно да се формулира аналог на „отглеждане на втора глава“, „увеличаване на скоростта на мисълта“, „осигуряване на оцеляване“ и т.н. по този начин. Звучи парадоксално, но не бива да се плашим от парадоксите в изследванията. Те могат да предложат успешни решения, да убедят в необходимостта от решаване на проблема, да покажат неговата важност, да определят отношението към проблема, да ви позволят да видите първоначалния проблем от нова гледна точка;

4) установяване на ролята и взаимодействието на проблема в комплекс от други проблеми. Може би е възможно проблемът да се реши не сам по себе си, а чрез решението на друг проблем: може би решението на проблема ще се случи като следствие. Например, според нашия първоначален проблем, това може да бъде замяна на мениджър с друго лице, което притежава компютър, промяна на разпределението на функциите и правомощията в системата за управление, така че мениджърът да не се нуждае от индивидуални компютърни умения, създаване на позиция на личен асистент на мениджър, който притежава компютърно оборудване, разработване на изключително прости програми за използване на компютър, които са достъпни за невеж човек;

5) формулирайте обратната задача. Това може да бъде много полезно, тъй като може да предложи решение, да насочи изследователя към добър вариант. Например, компютъризацията на дейността на мениджъра намалява ефекта на човешкия фактор на управление и това се отразява негативно на ефективността на управлението на всяко ниво на неговото техническо оборудване. Тази формулировка на обратния проблем ни позволява да видим опасността от неуспешни решения, да установим критерии за избор на успешни решения.