Първата година от живота е специален период в живота на бебето и неговите родители. По това време бебето се развива много интензивно, в никой друг период няма да забележите толкова бързи темпове на промяна. Въпреки това, за да бъде нормално развитието на дете на 1 година, родителите трябва да положат усилия. В края на краищата децата, с които са били ангажирани от първите дни на живота, се развиват по-бързо от връстниците си, с което родителите са невероятно горди.

Какво трябва да може детето на 1 година?

Първата година е много трудна за новороденото, защото трябва да овладее много умения. На 12 месеца бебето има основни умения:

Наблюдава с очи как се движи обектът (лъч светлина, майка, домашен любимец).

Следва източника на силни или мелодични звуци (дрънкалка, мелодия).

Усмихвайки се на любимите хора.

Държи главата във вертикално положение.

Лесно се преобръща от гръб на корем и обратно.

Дърпа дръжките към играчката, която ви интересува.

Седи сам.

Започва да си тананика (произнася вериги, състоящи се от гласни и някои звуци, наподобяващи съгласни).

На тези умения ще се основават по-нататъшните постижения на бебето.

Физическо развитие на дете на 1 година

До началото на годината бебето вече знае как да седи, да стои, да държи дръжката за възрастни или околните предмети. Той се изправя на краката си и активно пълзи, въпреки че някои деца веднага се опитват да ходят. Новороденото може да се изправи на крака от всяка позиция.

Най-вече едногодишните обичат да ходят покрай опората или изискват да бъдат водени за едната или двете дръжки. Някои бебета вече ходят самостоятелно и дори се опитват да тичат.

Тоест, физическото развитие на дете след 1 година се развива бързо:

Бебето се изкачва по стълбите с подкрепата на майка си.

То щастливо пълзи по стълбите под надзора на родителите си.

Бебето се опитва да се изкачи на различни мебели (столове, дивани и др.).

Новороденото става от леглото или дивана с подкрепата на близки.

Трохата е способна на много „върхове“ и затова не го оставяйте сам в стая, където са отворени прозорци, контакти и тежки предмети, които той може да бутне върху себе си. Дори ако прозорецът е висок, той може да се изкачи на някой хълм или да дръпне стола си и да стигне до целта.

Ако искате да ускорите развитието на трохите, оставете го да бъде по-независим. Не трябва да го хващате в ръцете си или да го повдигате при първа молба, говорете с него от разстояние, викайте го при себе си, за да се опита да се приближи до вас. Такова "обучение" е необходимо, когато бебето иска да постигне някаква цел. Осигурете го на една ръка разстояние, но го оставете да свърши по-голямата част от работата сам.

Психомоторно развитие на дете на 1 година

Умственото развитие на детето също върви напред със скокове и граници. Той се интересува от какво се състои играчката, как частите на дизайнера са свързани заедно и т.н.

Умения на дете на 12 месеца:

Сглобява и разглобява пирамида, която се състои от 2 - 3 елемента.

Изгражда "кула" от две кубчета.

Сваля и поставя капаци на тенджери, кутии, може да постави предмет в съда и да го покрие.

Играе с прости сортери, взема предмета правилно (не от първия опит) и го вкарва в дупката.

Играе с ястия, имитирайки процеса на хранене.

Той се опитва да среше косата на куклата, храни я и я приспива.

Той обича да играе с дрехите си.

Взема предмет в едната си ръка и го прехвърля в другата.

Взема малки предмети с показалец и палец.

Опитва се да бута предмети пред себе си (инвалидна количка, кола, топка и др.).

Опитва се да хвърли и хване предмет, който лети (топка, балон).

Отваря и затваря вратата на шкафа, чекмеджетата, изважда и прибира нещата.

Опитва се да копира действията на други деца: копае, пляска, удря предмет в друг предмет.

Повтаря действията на възрастните: ремонтира нещо като татко или се гримира като мама.

Ето как изглежда програмата за развитие на момчета и момичета на 1 година.

Социално-емоционално развитие на дете на 1 година

Психическото развитие на детето зависи от това какви хора го заобикалят:

Децата на една година са по-склонни да изразяват емоциите си чрез звуци и изражения на лицето, а не само чрез плач.

Детето изразява чувства по-активно с помощта на прегръдки, целувки (по отношение на родители, играчки, други деца).

Родителите започват да разбират по-добре езика на тялото на детето.

Новороденото разпознава хората, които често вижда, ще може да ги покаже на живо или на снимка. Той ще може да намери на снимката котка, куче и т.н.

Невропсихическото развитие на дете на 1 година се изразява и във факта, че то се радва на завръщането на баща си от работа или появата на нова играчка. Може да избухне в сълзи, ако непознат го заговори или чуе думата „не“ от близките си.

Бебето копира поведението на възрастните, разбира интонацията, изражението на лицето на родителите.

Новороденото може да изпълнява прости молби: „дайте ми играчка“, „покажете кучето“, „къде е устата“ и др.

Творческото развитие на детето не стои неподвижно. То може да танцува или да се опитва да пее на любимата си песен по примера на родителите си или самостоятелно.

Бебето се радва да играе първите игри: пляскане с ръце, игра на пик-а-бу и др.

Децата обичат да се гледат в огледалото, те могат да гледат изображението дълго време.

Всички тези умения ще станат по силите на вашето бебе, основното е да се занимавате с него редовно.

Развитие на речта на деца на 1 година

На 1-годишна възраст се осъществява активно развитие на речта, детето разбира какво му казва майка му, като се фокусира върху нейната интонация и изражение на лицето. Колкото по-често говорите с бебето, толкова повече думи стават в неговия все още пасивен речник. В идеалния случай едногодишно дете може да каже между 2 и 10 думи (думи и звукоподражания, например „мяу“, „мама“ и др.).

Не изпадайте в паника веднага, ако дете на 1 година не говори. Опитайте се да говорите с него по-често, за да започне да ви разбира. Ако бебето продължава да мълчи упорито, то трябва да бъде показано на специалист. Може да има няколко причини за това явление: нарушения на слуха, проблеми с говорния апарат, неврологични или психологически заболявания. Много отклонения лесно се компенсират на тази възраст, ако лечението започне навреме.

Програма за развитие на момиче и момче на 1 година:

Бебето отговаря на въпроса "Кой е това?" думи: татко, мама, ав и др.

Детето с удоволствие показва познати действия, когато го помолят: усмихва се, клати глава, пляска с ръце и т.н.

Отговаря на името си, като върти глава или издава звуци.

Разбира думите „да“, „не“, „може“ или „не може“.

За да ускорите развитието на речта на новородено, говорете с него често, като същевременно поддържате речта си чиста.

Умения за самообслужване за едногодишни деца

Още на 12 месеца бебето иска да бъде самостоятелно, благодарение на което у него се формират следните умения:

Яде (или опитва) с лъжица, някои деца вече са усвоили лъжицата и се опитват да ядат с вилица.

Те пият сами от специална чаша.

Детето се опитва да се облече самостоятелно, ако родителите не бързат, тогава трябва да му дадете възможност да тренира.

С удоволствие ядат твърда храна (кора хляб, банан, бебешки бисквити и др.).

Ако майката учи, тогава децата знаят как да мият ръцете си и да ги избършат с кърпа.

Някои деца учат гърнето с интерес, обичат да седят на него, докато играят.

Мама трябва да обясни на бебето защо е необходимо гърнето, така че той да съпостави мокрите чорапогащи с естествените си нужди.

Някои бебета издават специален звук, който сигнализира, че искат да използват гърнето. Въпреки че за мнозина това се случва малко по-късно. Въпреки това, майка може да пусне този звук, когато слага детето на гърнето, и то бързо ще го запомни.

Режим на една година

Родителите на много деца, които са достигнали крайъгълен камък от 1 година, често са изправени пред проблема със смяната на режима. На тази възраст детето заспива тежко през деня по едно и също време, така че дневната почивка се отлага за по-късен час. По правило така се държат „совите“, които се събуждат в 9-10 часа следобед и след това почиват в 14-15 часа. Тоест, детето спи веднъж на ден за 2 - 3 часа, от около 15 до 18 часа, а през нощта се вписва в 22 - 23 часа.

След такива промени е необходимо да се преразгледа диетата на трохите. Ако бебето премине към един дълъг дневен сън, тогава храненето му 5-6 пъти няма да работи. След това бебето яде 4 пъти, например в 9.00 закусва, в 13.00 - обяд, в 17.00 - следобеден чай и 21.00 - вечеря.

Ако режимът на новороденото не се е променил, тогава нищо не трябва да се променя.

Как да развием дете след 1 година

За да може вашето дете да бъде всестранно развито, мама трябва да му помогне в това:

1. Носете бебето си все по-рядко.

2. Четете му на глас, уверете се, че речта ви звучи красиво. Бавно можете да въвеждате чужди думи, защото мозъкът на бебето е като гъба – попива много информация.

3. Ако новороденото пълзи, но все още не ходи, тогава леко го натиснете, за да го направи, както следва:

Поставете любимата си играчка на височина, която той може да достигне. Когато бебето се изправи на крака и вече посяга към играчката, преместете го малко по-нататък, така че да направи няколко крачки към нея. Не трябва рязко да увеличавате разстоянието, правете всичко постепенно и внимателно.

Когато бебето усвои предишната задача, създайте няколко точки за него под формата на любимите му играчки. Оставете го да се мести от диван на стол, от креватче на стол и т.н.

Често децата се страхуват да направят крачка поради страх да не паднат. В този случай му дайте играчка за баланс, отдалечете се малко и помолете бебето да ви я донесе. Често децата правят първата си крачка по този начин.

Докато се разхождате, покажете на детето си деца, които ходят сами. Кой знае, може и бебето да поиска да го опита.

Не поставяйте детето си често в проходилка, тъй като това устройство формира неправилна стойка. Дайте предпочитание на играчки за инвалидни колички или специални поводи.

Ако детето падне, не бягайте веднага към него, дайте му възможност да се издигне само. Ако не работи, тогава помогнете.

Освен това можете да играете сюжетни игри с вашето бебе, например, ако сте видели камион на разходка, опитайте се да разтоварите детската кола с кубчета. Можете също така да организирате цяло представление с помощта на театър с пръсти.

Развитието на детето зависи преди всичко от родителите! Затова се опитайте да прекарвате повече време с него, говорете, четете на глас, оставете бебето да бъде самостоятелно (но под ваше наблюдение). Така бебето ще получи безценен опит и ще бъдете приятно изненадани от резултата.