Отпразнувайки първия рожден ден на детето си, родителите започват да мислят колко бързо лети времето. И много от тях идват с идеята, че ценните моменти не трябва да се пропускат. Фактът, че мама и татко няма да дадат бебето си в ранна възраст, ще бъде много трудно да се компенсира в бъдеще, а понякога и невъзможно. Но как да развием дете след 1 година? Какво трябва да се направи на тази възраст, така че бебето да расте не само умно, но и щастливо и безгрижно? Как да поддържаме хармония и да не отиваме твърде далеч в ранното развитие на детето? Нека се опитаме да разберем този сложен и важен въпрос.

Психологически характеристики на децата през втората година от живота

След една година бебето вече не е спокойно спящото (или постоянно плачещо) вързопче в креватчето. През първите дванадесет месеца от живота детето е усвоило огромен брой умения, но още повече открития го очакват напред. Различни дейности за развитие за деца на 1 година ще бъдат отлични помощници в това.

На тази възраст, заедно с независимостта и неудържимото желание за постоянно изучаване на околната среда, при бебетата се появяват страхове и съмнения. Много е важно родителите да помогнат на детето си да се справи с първите трудности, това ще му помогне да не се страхува да прави нови открития, което означава, че отговорът на въпроса как да се развие дете на 1 година ще дойде сам. Децата са много мъдри, те естествено имат истинска жажда за знания. Те се опитват да имитират родителите си във всичко и тази функция е чудесна възможност да насърчите бебето да научи нови неща чрез техния пример.

Физиология на деца 1-2 години

При правилно развитие, на възраст от една година, бебето вече започва да ходи самостоятелно. За голямо учудване на родителите му месец след първите стъпки то вече ходи доста уверено без чужда помощ, а след още два започва да тича. Скоростта на растеж през този период се забавя донякъде, тялото изразходва огромни ресурси за развитието на всички системи на бебето. Включително неговата ловкост, координация на движенията. Спортът може да допринесе за това:

• игри с топка;
• класове в спортния комплекс или;
• упражнения и прости гимнастически упражнения;
• плуване в голяма вана или басейн.

На тази възраст е много важно да не се ограничава физическата активност на детето. Разходките на чист въздух - в парка и на специални площадки - са чудесна възможност да дадете на бебето много да тича и да проявите неговия изследователски дух. И как да развием дете на 1 година, ако не чрез комуникация с външния свят?

Ранно детско развитие

Огромен брой митове и легенди витаят около тази тема. Противниците и привържениците на ранното развитие имат диаметрално противоположни гледни точки. Някои смятат, че детето трябва да научи всичко само, когато му дойде времето. Други искрено вярват, че е възможно и необходимо да се занимават с учене с бебе почти от раждането (в подкрепа на тази теория учителите създават специални дидактически материали за своите малки отделения, които разработват игри за деца от 1-годишна възраст).

Според тях учените са недвусмислени: детето е чист лист хартия. До 4-5 години неговият мозък е в състояние да запомни и асимилира огромни количества информация, така че защо да не се възползвате от това и заедно със знанията, необходими за самообслужване, да помогнете на детето да научи по-бързо речта, да го научите различава цветове, форми и животни?

Монтесори училище

Едно от най-популярните направления в ранната педагогика е системата Монтесори, която учи родителите как да развият дете на 1 година. Създадена от италианката Мария Монтесори през първата половина на 20 век, тази система намери поддръжници в много страни. Какво е? Първоначално Мария Монтесори работи с деца, които имат различни забавяния в развитието. С течение на времето нейните методи започнаха да се използват за отглеждане на абсолютно здрави деца.

В тази техника учителите и психолозите учат бебето да взема решения, да бъде независимо в своите преценки и действия, но в същото време да се подчинява на общоприетите правила и норми. Трябва да се отбележи, че в групите, където децата учат по тази система, няма играчки като такива. Там е невъзможно да намерите пишеща машина, пистолет или кукла, напротив, децата учат и учат. Помогнете им в това образователни играчки за деца на 1-2 години:

• кубчета;
• пирамиди;
• сортировъчни устройства;
• пъзели;
• музикални инструменти.

Класовете по системата Монтесори включват развитие на самообслужване, тоест бебето трябва да се научи да играе, яде, пие самостоятелно. Ако родителите и у дома системно се придържат към тези принципи, тогава детето израства като самодостатъчна личност, която от детството си е внушила нормите на общуване в обществото. Такова бебе е в състояние да се справи с конфликтни ситуации и да излезе от тях с достойнство.

В Москва също са създадени специални центрове за развитие за деца от 1 година, базирани на педагогиката на Монтесори: „Стъпки“, „Монтесори градина“, „Клуб за ранно развитие“ на улицата. Трофимов и много други.

Необходимо ли е да измъчвате бебето?

Ранното развитие на детето не е лесен процес както за бебето, така и за неговите родители. След като сте избрали една тактика на поведение, създали определени правила и норми, не трябва да се поддавате на изкушението и да се отклонявате от зададения курс.

Когато родителите решават за себе си важен въпрос за бъдещето на детето си: „Развиваме дете у дома, 1 година е подходящата възраст“, ​​много е важно мама и татко да работят с него заедно. В никакъв случай не трябва да прекалявате, в противен случай можете да постигнете обратния ефект - детето ще се затвори в себе си. На тази възраст малкият човек научава много неща през призмата на сравнението, подражанието и само по начин на игра. Следователно дори образователните игри за деца на 1-2 години трябва да бъдат интересни за бебето.

По време на самообучението не трябва да натискате детето; ако той не се интересува, не се чувства добре или е зает с друг, важен за него бизнес, е необходимо да го оставите да играе достатъчно. Образованието ще даде плод само когато протича в атмосфера на взаимно разположение между ученика (детето) и неговия учител (майка). Тогава процесът ще донесе удоволствие и, разбира се, резултатът, който няма да закъснее! Много родители са объркани от въпроса дали децата на тази възраст могат да гледат анимационни филми? Както показва практиката, почти невъзможно е напълно да защитите детето от предимствата на съвременната цивилизация, но ако подходите към въпроса разумно, дайте на бебето възможност да гледа образователни анимационни филми за деца на 1-3 години, но не за дълго и точно тези, които са подходящи за възрастта, нищо лошо няма да се случи.

Какво ще играем?

След една година децата започват да правят първите стъпки в своята социализация. Те се учат да играят заедно с майка си, брат си или сестра си. Колкото по-голямо е бебето, толкова по-широк става неговият социален кръг. Той създава нови приятели на детската площадка, гледа ги с удоволствие, слуша и се опитва не само да гледа играта на други деца, но и да участва в процеса.

През този период образователните игри за деца от 1 година могат да бъдат разнообразни. Много е важно да дадете на детето възможност да развие двигателни умения, за това можете да създадете няколко прости дейности (под наблюдението на родителите!):

• Сортиране на различни малки неща - за това можете да вземете големи мъниста, естествен материал (кестени, ядки), помпони. Те могат да бъдат с различни цветове или текстури, детето трябва да подреди предметите в отделни тави или клетки.
• Преливането, преспиването е много важен аспект в развитието на детето. Играта с вода, кинетичен пясък, зърнени култури е вълнуваща и полезна, развива постоянство и
• Рисуване - не очаквайте детето да създаде шедьовър, но самият процес ще донесе удоволствие на него и родителите му. Можете да рисувате с всичко - тебешир, моливи, бои (пръстови, гваш, акварел).

Такива дейности за развитие на деца на 1 година ще помогнат да се покаже на детето разликата между големи и малки, ще се научи да разпознава своите тактилни усещания, това също допринася за развитието на речта.

Не забравяйте за мобилните игри. С дете можете да се научите да правите прости физически упражнения: покажете му как да кляка, да ходи на място, да играе с топки с различни размери.

Какво да играя?

Често родителите в търсене на идеалната играчка се губят и купуват всичко подред. Предоставянето на такава свобода на избор на бебето е неуместно. Поради възрастта си той все още не може да го направи и да се спре на едно нещо, особено сам. Образователните играчки за деца от 1 година трябва да са у дома, но задължително условие е тяхното съответствие с възрастта и нивото на развитие, както и с предпочитанията на самото дете. Какво може да се предложи:

• кубчета, конструктор "Град";
• различни пирамиди;
• дървени пъзели, рамки за вложки;
• сортери с различни модификации - с геометрични фигури, животни, плодове и зеленчуци;
• конструктор с големи елементи;
• голяма мозайка (пластмасова, магнитна или дървена);
• кукли, бебешки кукли;
• надеждни автомобили, включително тласкачи.

Понякога полезна идея за това как да играете за родители и бебе се предлага от образователни анимационни филми за деца от 1-годишна възраст. Техните герои, както и ненатрапчива форма на обучение, помагат на детето да разбере какво да прави с играчките.

Да се ​​науча да говоря

След една година много бебета имат достатъчен речников запас, което им позволява да поддържат комуникация с майка си. Той знае кой кой е в обкръжението си, може да поиска да яде, да пие, да изрази одобрение или недоволство. Цялата следваща година е значима - речникът на детето ще расте скокообразно, до голяма степен зависи от самите родители. Трябва да говорите с детето, да коментирате всички процеси с него, но го правете на достъпен и прост език.

Страхотни помощници в това са образователните анимационни филми за деца от 1 година с кратки песни и стихчета. Техните прости рими и непретенциозни думи са лесни за чуване, а комбинацията от звук и изображение позволява на детето бързо да научи имената на героите и техните действия.

Книгата е най-добрият приятел от първите дни на живота!

Много по-лесно е да възпитате любов към четенето в много малко дете, отколкото в по-голяма възраст. Съвременните издателства печатат отлична литература за много малки деца. Дебели картонени страници, големи рисунки с ясно изображение и без дребни детайли са изискванията, на които трябва да отговарят книжките за бебе. Е, списъкът на авторите е много обширен:

• Елена Благинина.
• Борис Заходер.
• Корней Чуковски.
• Агния Барто и много други прекрасни детски писатели.

Образователни анимационни филми за деца

Както бе споменато по-горе, гледането на анимационни филми в такава ранна възраст е възможно само в ограничени количества. За да могат карикатурите не само да се превърнат в удоволствие за детето, но и да бъдат полезни, те трябва да бъдат подбрани разумно. В съвременния боксофис има огромен брой от тях за всеки вкус и възраст, но какви образователни анимационни филми за деца на 1-3 години наистина ще бъдат полезни?

Сред най-популярните са разказите: „Камионът Лева“, „Леля Бухал“, „Аха-Аха Костенурка“, „Тини любов“. Освен това ще бъдат полезни карикатури, които помагат да се научат букви, цветове, форми, животни и имена на предмети.

Създавайте!

По времето, когато бебето се научи да седи, пред него се разкри един прекрасен свят. Той успя да погледне на средата си от нов ъгъл, детето стана още по-интересно, когато отиде. Мама трябва постоянно да търси нови източници на знания за детето си, а творчеството е голяма помощ за това.

С малко дете можете също да рисувате, да извайвате, да правите апликации и да сглобявате дизайнер, да го научите да прави изображения от мозайка и да насърчавате творческите му импулси по всякакъв възможен начин.

Развиващите центрове за деца от 1 година практикуват такива дейности. Сред разпознатите от майките са: "Дъга", "Мозайка", "Мравуняк". Много е важно, че сега е създадено голямо количество материал за напълно неинтелигентни деца - това са нетоксичен кинетичен пясък, безопасен пластилин. Много групи за развитие практикуват моделиране от солено тесто, оцветено с хранителни оцветители.

Дете към масите

Да, хармоничното развитие на бебето е невъзможно без комуникация. След като сте затворили дете в апартамент, ограничавайки комуникацията му, е невъзможно да очаквате големи постижения от него. Разбира се, можете да постигнете интелектуално развитие сами, детето просто няма друг избор, освен да прави това, което родителите му предлагат.

Процесът на познание обаче е много по-бърз и естествен, когато детето е в обществото. Така то ще може да научи нещо полезно не само от любимите си родители, но и от роднини, други деца на детските площадки, в стаите за игра и центровете за ранно развитие.

Детството е празник!

Когато отглеждат дете чудо и бъдещ гений, родителите трябва да помнят, че те правят това преди всичко за себе си. Едно дете, особено в такава млада възраст, не се нуждае от световно признание, не е необходимо да знае азбуката и таблицата за умножение. Колкото и да искат мама и татко бебето им да успее в живота, едва ли ще успее без щастливо, безгрижно и безоблачно детство.