Lược đồ của một câu phức. Câu phức: ví dụ với các công đoàn


Trong quá trình học cú pháp tiếng Nga ở trường, sinh viên được yêu cầu phải có khả năng đọc và vẽ sơ đồ của bất kỳ câu nào. Đối với một số người, nghề nghiệp này dường như không quan trọng, chỉ là thứ yếu.

Tuy nhiên, một người biết cách soạn thảo câu sẽ nhanh chóng xác định cấu trúc của chúng và theo quy luật, đặt chính xác các dấu câu cần thiết. Do đó, bạn nên dành một chút thời gian để tìm hiểu nó và thực hành vẽ các sơ đồ khác nhau. Tất nhiên, để bạn hiểu mọi thứ nhanh hơn, bạn cần một ví dụ.

Những gì bạn cần biết? Làm thế nào để soạn thảo một đề xuất?

1. Xem xét việc xây dựng một câu có lời nói trực tiếp. Trong sáng tác của họ, lời nói trực tiếp trực tiếp và lời của tác giả được loại bỏ. Đầu tiên được đặt trong dấu ngoặc kép và được ký hiệu bằng chữ P trên sơ đồ, lời của tác giả - bằng chữ A (nếu chúng ở đầu câu) hoặc viết hoa a (trong các trường hợp khác). Các chương trình rất đơn giản. Đây là một ví dụ về việc xây dựng các tùy chọn khác nhau.

“Ngày mai chúng ta sẽ đi cắm trại,” trưởng nhóm thông báo.
"P", - a.

Nhân viên tư vấn thông báo: "Ngày mai chúng ta sẽ đi cắm trại!"
A: "P!"

“Ngày mai chúng ta sẽ đi bộ đường dài,” nhà lãnh đạo thông báo. "Chúng ta sẽ dậy vào lúc bình minh."
“Đ-a. - P".

Nhân viên tư vấn thông báo: “Ngày mai chúng ta sẽ đi cắm trại!” Và khuyên chỉ nên mang theo những thứ cần thiết nhất.
A: "P!" - một.

Như bạn có thể thấy, các dấu câu nhất thiết phải được phản ánh trong sơ đồ.

2. Nghiên cứu chủ đề của các câu đơn giản và phức tạp, bạn cần học cách mô tả chúng bằng sơ đồ. Điều này giúp nhìn trực quan cấu trúc của chúng và hiểu mối quan hệ giữa các bộ phận.

Thông thường, các lược đồ tuyến tính được thực hành, trong đó dấu ngoặc vuông được sử dụng để chỉ định các câu chính, dấu ngoặc tròn được sử dụng để làm nổi bật các mệnh đề phụ.

Ngoài ra, trong mỗi bộ phận, các dấu hiệu nhất định (một hoặc hai dòng) chỉ các thành phần chính của câu (chủ ngữ và vị ngữ). Trong sơ đồ, từ bộ phận chính đến bộ phận phụ, một câu hỏi được đặt ra và các phương tiện giao tiếp (liên minh hoặc từ liên minh) được chỉ ra.

Ví dụ, một câu đầy đủ đơn giản: Những con chim đã bay đi.

Sơ đồ nó sẽ như thế này: [- =].

[-, - =]. (Vịt, ngỗng bay về phương nam.)

Hoặc: [- =, =]. (Những con chim tụ tập thành đàn, trải dài về phía nam.)

3. Mô tả sơ đồ của một câu phức, bạn cần nhớ rằng nó có thể vừa là liên (ghép hoặc phức) vừa không liên kết. Tất cả các phần của một câu phức và phương tiện giao tiếp giữa chúng phải được thể hiện bằng đồ thị. Nó sẽ trông như thế nào, hãy xem ví dụ sau:

Mây chia tay, mặt trời ló dạng, hạt mưa lất phất, vờn trên lá cỏ.

Lược đồ để xây dựng một câu, một ví dụ về "rõ ràng hơn nhiều":
[- =], [= -] và [- =, =].

Ba cơ sở ngữ pháp bằng nhau được đặt trong dấu ngoặc vuông được mô tả khá rõ ràng ở đây. Công đoàn kết nối và cũng được chỉ định.

4. Trong một câu phức, luôn có phần phụ thuộc (phụ thuộc), bạn có thể nêu câu hỏi từ phần chính. Trong lược đồ, nó được phân biệt bằng cách sử dụng dấu ngoặc tròn. Một từ được nhập vào chúng, nhờ đó mệnh đề phụ tham gia mệnh đề chính.

Chú chó nhớ nhà vì lâu ngày chủ không về.

[- =], (bởi vì).

Phần thứ nhất là chính, và phần thứ hai là phụ thuộc (lý do phụ).

5. Cùng với các lược đồ tuyến tính, các lược đồ dọc (phân cấp) được sử dụng với các ký hiệu giống nhau, nhưng các phần phụ nằm dưới phần mà chúng phụ thuộc vào. Trong trường hợp này, dấu chấm câu thường không được chỉ định.

Chú chó rất nhớ nhà, vì người chủ mà nó rất yêu quý đã lâu không về.

[- = ]
tại sao?
(bởi vì - =)
cái mà?
(mà - =)

Có thể có một số mệnh đề cấp dưới, theo thứ tự thứ nhất, thứ hai và nhiều hơn nữa.

6. Trong đào tạo dự bị đại học, các lược đồ thường được thực hành trong đó các phần chính được mô tả dưới dạng hình chữ nhật, và các phần phụ ở dạng hình tròn. Ngoài ra, có thể biểu diễn giản đồ trong đó các liên kết được đưa ra khỏi các hình đồ họa (hình chữ nhật hoặc hình tròn), và các từ liên minh vẫn ở bên trong chúng (vì chúng là thành viên của câu).

Khi làm việc với các văn bản khác nhau, nhiều người cần phải phân tích cú pháp một câu theo thành phần của nó. Việc thực hiện phân tích như vậy thường ngụ ý rằng một người có kiến ​​thức ngữ văn thích hợp có thể giúp phân tích chính xác văn bản mà anh ta cần. Đồng thời, cũng có các dịch vụ trong mạng thực hiện các thao tác phân tích câu trực tuyến. Sau khi nghiên cứu kỹ lưỡng các quy tắc phân tích cú pháp các đề xuất khác nhau cho thành phần, tôi quyết định trình bày tất cả các phát triển của mình trong bài viết này.

Ở phần đầu, tôi lưu ý rằng cụm từ “phân tích cú pháp một câu theo thành phần” có phần không chính xác, vì các từ thường được phân tích cú pháp theo thành phần và điều chúng ta quan tâm trong trường hợp này được gọi là “phân tích cú pháp của một câu”.

Trong trường hợp này, phân tích cú pháp cụ thể (trong trường nó còn được gọi là “phân tích cú pháp bởi các thành viên”) thường được thực hiện như sau:

  • Quyết định câu nào được phân tích theo mục đích của tuyên bố của anh ta (khai báo, thẩm vấn, hoặc có tính chất khuyến khích);
  • Chỉ ra màu sắc tình cảm của câu (câu cảm thán hoặc không câu cảm thán);
  • Đánh dấu số lượng cơ sở ngữ pháp trong câu này (nếu câu đơn giản - thì một cơ sở, nếu phức tạp - hai hoặc nhiều hơn);

Nếu câu đơn giản:


Ví dụ câu đơn giản:

"Đó là một ngày mùa thu đặc biệt!"

Sau khi phân tích cú pháp, chúng ta có thể thấy rằng câu này là câu khai báo, câu cảm thán, đơn giản, gồm hai phần, hoàn chỉnh, không phức tạp.

Nếu câu phức tạp:

  • Quyết định kết nối trong một câu phức hợp - liên minh hoặc không liên kết;
  • Chỉ ra phép nối được sử dụng trong câu - ngữ điệu, phụ ngữ, phối hợp;
  • Cho biết kiểu câu phức - không liên hiệp, từ ghép, câu ghép.

Ví dụ câu phức:

"Có hoa hồng và hoa loa kèn trong bó hoa, nhưng cô ấy thích hoa tulip hơn."

Sau khi phân tích cú pháp của câu này, chúng ta có thể thấy câu này có tính chất trần thuật, không phải câu cảm thán, phức hợp, có phép liên kết liên từ, ghép. Câu đầu tiên ở đây gồm hai phần, cơ sở ngữ pháp là từ “hoa hồng và hoa loa kèn”, nó phổ biến và phức tạp bởi các chủ thể đồng nhất.

Câu thứ hai trong câu phức hợp này gồm hai phần, cơ sở ngữ pháp của nó là từ “Tôi thích hoa tulip”, câu thông dụng và không phức tạp.

Dịch vụ phân tích cú pháp đề xuất theo thành phần trực tuyến

Do sự phong phú của cấu trúc ngữ pháp và sự phức tạp của việc tạo ra một công cụ mạng mạnh mẽ để phân tích văn bản, các dịch vụ được trình bày trên mạng (trong đó có rất ít) có khả năng khá yếu để thực hiện phân tích cú pháp chính thức các câu. Tuy nhiên, tôi sẽ làm nổi bật các tài nguyên sau:

Seosin.ru

Trong số các tài nguyên tiếng Nga để phân tích ngữ nghĩa trực tuyến (trên thực tế, chúng thực tế không được đại diện), tôi sẽ chỉ ra dịch vụ seosin.ru. Nó cho phép bạn xác định các lỗi cú pháp và hình thái, thể hiện tính liên kết chung của văn bản và thực hiện các loại phân tích khác. Thật không may, không phải lúc nào dịch vụ cũng hoạt động ổn định; các lỗi thường xảy ra trong công việc của nó.

  1. Để làm việc với dịch vụ này, hãy truy cập trang seosin.ru.
  2. Nhập đề xuất của bạn vào ô thích hợp và nhấp vào "Phân tích".

Lexisrex.com

Nguồn ngôn ngữ mạnh mẽ lexisrex.com có ​​thể giúp những người yêu thích tiếng Anh phân tích cú pháp. Khả năng của nó cho phép bạn phân tích đề xuất của các thành viên. Đồng thời, trang web này cũng có các công cụ phụ trợ khác để thực hiện các loại phân tích ngôn ngữ trực tuyến.

  1. Để truy cập tài nguyên này, vui lòng đăng nhập lexisrex.com.
  2. Dán đề xuất của bạn vào ô thích hợp và nhấp vào nút "Phân tích".

Diễn đàn của các nhà ngôn ngữ học

Trong phân tích cú pháp của một câu trực tuyến, bạn có thể nhờ đến sự trợ giúp của "yếu tố con người" và truy cập vào các diễn đàn khác nhau của các nhà ngôn ngữ học (cấp độ gramota.turbotext.ru, rusforus.ru và các chất tương tự). Đăng ký ở đó, đặt câu hỏi của bạn, và họ chắc chắn sẽ giúp bạn.

Sự kết luận

Các tài nguyên mạng cho phép phân tích các đề xuất theo thành phần khá khan hiếm, điều này có liên quan đến những khó khăn trong việc tạo ra các tài nguyên đó. Tuy nhiên, có một số công cụ như vậy trên web (hầu hết đều bằng tiếng Anh) giúp bạn dễ dàng thực hiện phân tích văn bản mà chúng ta cần. Sử dụng chức năng của các dịch vụ này để phân tích cú pháp các câu cần thiết và phân tích cú pháp trực tuyến.

Liên hệ với

Tại sao bạn cần một đề cương? Có một số tùy chọn. Ví dụ, bạn cần vẽ sơ đồ câu khi phân tích cú pháp.

Bạn cũng có thể mô tả sơ đồ các phần của câu cho chính mình để trình bày rõ ràng hơn cấu trúc của nó và theo dõi logic của việc nối các phần của câu với nhau (phù hợp với các câu phức tạp).

Nếu chúng ta đã nói về các câu phức tạp, sử dụng sơ đồ sẽ rất tiện lợi để phân tích các câu với các kiểu liên kết khác nhau. Và trong những cái đơn giản, lược đồ giúp hình dung cấu trúc cú pháp.

Nói chung, bất cứ điều gì người ta có thể nói, các sơ đồ câu trong tiếng Nga không phải là vô dụng. Bây giờ chúng ta sẽ tóm tắt chủ đề này. Vì vậy, bạn có thể sử dụng bài viết này như một tài liệu tham khảo. Nhân tiện, để vẽ sơ đồ một cách chính xác, bạn không nên lặp lại một số chủ đề về cú pháp. Bây giờ chúng ta sẽ phân tích các ví dụ về mạch và lặp lại cùng một lúc. Vì vậy, bạn sẽ được hưởng lợi từ bài viết hai lần - đồng thời bạn sẽ nhận được một bản tóm tắt về các loại câu, dấu câu trong lời nói trực tiếp, các thành viên đồng nhất, v.v. sẽ là.

Kế hoạch lập bản đồ đề xuất

  1. Đọc kỹ câu, chú ý xem nó là gì theo mục đích của câu: tường thuật, nghi vấn hay khuyến khích. Và lưu ý đến màu sắc cảm xúc: cảm thán hoặc không cảm thán.
  2. Xác định cơ sở ngữ pháp. Đó là những bộ phận nào của bài phát biểu?
  3. Sau đó, bạn sẽ dễ dàng nói câu trước mặt bạn là đơn giản hay phức tạp.
  4. Trong một câu phức tạp, xác định ranh giới của những cái đơn giản có trong nó và dùng bút chì đơn giản để đánh dấu chúng bằng những đường thẳng đứng. Nhân tiện, cũng tách biệt doanh số tham gia và phân từ và các loại phức tạp khác với các tính năng như vậy.
  5. Hãy gạch dưới các thành phần bổ sung của câu (với một dòng đứt - phần bổ sung, một dòng gợn sóng - định nghĩa và toàn bộ doanh thu của các thành phần tham gia, “dấu chấm-gạch-chấm” - hoàn cảnh và doanh số quảng cáo). Đó là những bộ phận nào của bài phát biểu?
  6. Nếu bạn có một câu phức tạp với một liên kết đồng minh giữa các bộ phận của nó, hãy chú ý đến các liên kết: chúng đang phối hợp hoặc phụ thuộc.
  7. Đoạn văn trước sẽ giúp bạn xác định chính xác các bộ phận dự đoán của một câu phức. Vì vậy, các bộ phận của câu ghép và câu phức không liên hiệp bằng nhau, hãy đánh dấu chúng bằng dấu ngoặc vuông. Mệnh đề phụ trong câu phức được đánh dấu trong ngoặc đơn. Đừng quên rằng từ union / union cũng phải được bao gồm trong chúng.
  8. Trong một câu phức ở phần chính, hãy tìm từ mà bạn có thể đặt câu hỏi cho mệnh đề phụ, đánh dấu nó bằng dấu gạch chéo. Từ từ, vẽ một mũi tên bằng bút chì đến mệnh đề phụ và viết ra câu hỏi. Nó cũng xảy ra rằng câu hỏi cho mệnh đề phụ được đặt ra từ toàn bộ câu chính.
  9. Và bây giờ bước tiếp theo là sơ đồ của một câu đơn giản / phức tạp - tùy thuộc vào những gì bạn có ở đó. Vẽ một sơ đồ đồ họa tuyến tính, trên đó bạn chuyển tất cả các ký hiệu chính mà bạn đã vẽ đề xuất trước đó. Đặc biệt, ranh giới câu, cơ sở ngữ pháp, sự phức tạp nếu câu phức tạp, sự liên kết giữa câu và mũi tên với câu nghi vấn, liên từ và các từ đồng minh.
  10. Các câu phức tạp với nhiều mệnh đề sẽ yêu cầu một sơ đồ dọc để hiển thị chính xác các phép phụ tuần tự, song song hoặc đồng nhất. Chúng tôi sẽ xem xét những điều này dưới đây với các ví dụ cụ thể.
  11. Các con số phía trên các bộ phận của câu phức có thể chỉ ra cấp độ của các mệnh đề phụ, điều này sẽ phản ánh vị trí của chúng trong cấu tạo của câu phức. Câu chính không được đánh dấu theo bất kỳ cách nào.

Đôi khi giáo viên có thể có những yêu cầu cụ thể. Ví dụ, nó sẽ chỉ ra trên sơ đồ, ngoài những cái chính, các thành viên bổ sung. Ngoài ra, cũng có những nhiệm vụ ngược lại khi bạn cần đặt câu theo sơ đồ. Ví dụ về một nhiệm vụ như vậy có thể được tìm thấy dưới đây.

Lược đồ của các câu đơn giản

Vì vậy, chúng ta hãy bắt đầu ngay và bắt đầu với một nhiệm vụ, không đùa đâu, ở cấp lớp 2: chúng ta cần một sơ đồ câu đơn giản dạng “chủ ngữ - vị ngữ - chủ ngữ”. Ví dụ đơn giản:

Đồng thời, bạn nên nhớ rằng một câu đơn giản, dựa trên sự hiện diện của các thành viên chính, có thể là một và hai phần. Bởi sự hiện diện của các thành viên thứ cấp - phổ biến và không phổ biến (trong ví dụ trên, cái nào?). Và ngoài ra, tùy theo sự hiện diện của một tập hợp các thành viên cần thiết đầy đủ hoặc bị cắt ngắn, các đề xuất được chia thành hoàn chỉnh và không đầy đủ.

Chuyển các thành viên chính của câu vào sơ đồ, đừng để vị ngữ làm bạn bối rối. Họ đang:

Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang lớp 5 và tìm hiểu các sơ đồ câu có tính chất hấp dẫn và các dạng câu phức khác của câu đơn giản.

Bắt mắt: kí hiệu là O, kí hiệu được phân cách với phần còn lại của câu trong sơ đồ bằng hai đường thẳng đứng - │ │. Kháng nghị không phải là một thành viên của câu và chỉ vị trí và dấu câu của nó là quan trọng:

Trên sơ đồ với thành viên đồng nhất các câu sau được biểu thị bằng dấu tròn - ○, trong đó vai trò cú pháp của chúng trong câu có thể được ghi nhận (đối tượng, hoàn cảnh hoặc chủ thể đồng nhất - bất kỳ tùy chọn nào có thể). Ngoài ra, các liên kết và dấu câu đứng cùng với chúng được chuyển sang sơ đồ. Các từ khái quát cũng được chỉ ra, ví dụ, bằng một vòng tròn, chỉ với một dấu chấm ở giữa. Và trong bài viết này, chúng tôi sử dụng hình vuông - điều đó thuận tiện hơn cho chúng tôi:

Ưu đãi từ lời giới thiệu: chúng ta có thể chỉ định chúng là BB và cũng đặt chúng thành hai hàng dọc - các từ giới thiệu không phải là một thành viên của câu. Nếu không, các khía cạnh tương tự cũng quan trọng đối với lược đồ với một từ giới thiệu như đối với lược đồ có lời kêu gọi:

Trong kế hoạch với doanh thu phân từ, ngoại trừ các dấu câu, biểu thị từ đang được xác định. Trong kế hoạch với doanh thu phân từcấu tạo với ý nghĩa của sự bổ sung và tinh chỉnh- điều quan trọng nhất là chỉ ra vị trí của chúng trong câu:

Bạn cũng có thể nhớ rằng một câu đơn giản có thể phức tạp. các thành viên riêng biệt(một số trong số đó đã được phản ánh trong các ví dụ trên):

  • các định nghĩa riêng biệt (phối hợp và không nhất quán, đơn lẻ và chung, loại này cũng bao gồm các lượt phân từ);
  • bổ sung riêng biệt;
  • hoàn cảnh biệt lập (vi trùng, phân từ, danh từ và trạng từ đóng vai trò hoàn cảnh).

Câu nói trực tiếp

Sơ đồ của một câu với lời nói trực tiếp hoàn toàn không khó: chỉ có ranh giới của câu, lời của tác giả và lời nói trực tiếp thực tế, cũng như các dấu câu kèm theo chúng, được chỉ ra trên đó. Dưới đây là một số ví dụ:

Lược đồ của các câu phức tạp

Và bây giờ cuối cùng chúng ta cũng đã đến với chương trình trung học. Và bây giờ chúng ta sẽ xem xét các lược đồ của các câu phức tạp và phức tạp với các ví dụ. Và chúng tôi chắc chắn cũng sẽ phân tích các đề xuất với một đồng minh, cũng như các loại hình giao tiếp khác nhau.

Hãy bắt đầu với câu ghép: các phần của nó bằng nhau, vì vậy chúng tôi biểu thị chúng trong sơ đồ bằng dấu ngoặc vuông giống nhau.

TẠI câu phức tạp Bộ phận chính và bộ phận phụ được phân biệt rõ ràng, do đó ta biểu thị bộ phận chính bằng dấu ngoặc vuông và bộ phận phụ bằng dấu ngoặc tròn. Mệnh đề phụ có thể đảm nhiệm các vị trí khác nhau trong quan hệ với mệnh đề chính: đứng trước hoặc đứng sau nó, ngắt mệnh đề chính.

Các bộ phận câu phức không liên hiệp tương đương nhau, do đó, các dấu ngoặc vuông giống nhau được sử dụng ở đây để chỉ định chúng trong sơ đồ.

Biểu đồ cung cấp với các loại giao tiếp khác nhau, dễ bị nhầm lẫn. Nghiên cứu kỹ ví dụ được đề xuất để không mắc sai lầm trong tương lai:

Một trường hợp đặc biệt - câu ghép với nhiều mệnh đề. Khi vẽ sơ đồ các mệnh đề cấp dưới, chúng không được đặt theo chiều ngang, mà đặt theo chiều dọc. Trình tự:

Điều phối song song:

Trình đồng nhất:

Đặt câu theo sơ đồ cho sẵn

Bây giờ, sau khi chúng tôi đã phân tích toàn bộ lý thuyết một cách chi tiết như vậy, tất nhiên, sẽ không khó để bạn tự viết đề xuất cho các kế hoạch đã làm sẵn. Đây là một khóa đào tạo tốt và là một nhiệm vụ tốt để kiểm tra xem tài liệu được học đến đâu. Vì vậy, đừng bỏ bê chúng.

  1. Đề xuất kèm theo lời kêu gọi: [│О? │…]?
  2. Một câu có các thành phần đồng nhất: [và ○, và ○, và ○ - □].
  3. Câu có doanh thu tham gia và từ giới thiệu: [X, | PCH |, ... | BB | …].
  4. Câu có lời nói trực tiếp: "[P, - a: - P]".
  5. Một câu phức có nhiều kiểu nối: [...], nhưng [...], (mà ...): [...].

Viết cho chúng tôi các tùy chọn của bạn trong phần nhận xét - đồng thời bạn có thể kiểm tra xem bạn đã học tốt mọi thứ và tìm ra các kế hoạch chưa. Hãy tự mình xem rằng không có gì cổ xưa ở đây cả!

Sự kết luận

Bạn đã làm việc trên một chủ đề lớn và phong phú. Nó bao gồm kiến ​​thức từ các phần khác nhau của cú pháp: loại câu, loại vị ngữ, dấu câu với các thành viên đồng nhất của câu, lời nói trực tiếp, v.v. Nếu bạn nghiên cứu cẩn thận tất cả các tài liệu, bạn không chỉ có thể nhớ cách chỉ định các thành viên của câu trong sơ đồ, mà còn lặp lại các quy tắc rất quan trọng và hữu ích.

Và nếu bạn không quá lười biếng để viết ra các câu theo các đề án, thì bạn có thể nói với sự tự tin hoàn toàn: bạn sẽ đáp ứng được sự kiểm soát và các kỳ thi được trang bị đầy đủ.

Bạn có nghĩ rằng bài viết này sẽ hữu ích cho người khác từ các bạn cùng lớp của bạn không? Vì vậy, hãy nhấp vào các nút bên dưới và "chia sẻ" nó trên các mạng xã hội. Và viết, viết trong các bình luận - hãy trò chuyện!

trang web, với việc sao chép toàn bộ hoặc một phần tài liệu, cần có liên kết đến nguồn.

Các lược đồ câu trong tiếng Nga là cần thiết để giải thích các dấu câu. Chúng cũng không thể thiếu trong việc phân tích một đơn vị cú pháp nhất định, đặc biệt là khi nói đến một câu phức tạp. Lời nói trực tiếp gây khó khăn cho hầu hết mọi học sinh. Nếu trong giai đoạn nghiên cứu chủ đề này, bạn học được cách soạn một lời giải thích bằng hình ảnh phù hợp thì sẽ hoàn toàn không có vấn đề gì về dấu câu. Hãy phân tích lược đồ câu là gì, xem xét một ví dụ đơn giản, tất cả các loại câu phức tạp, cũng như các đơn vị có lời nói trực tiếp. Điều này sẽ giúp bạn nghiên cứu sâu hơn về chủ đề.

Gói ưu đãi bao gồm những gì?

Để bắt đầu, chúng ta hãy tìm hiểu sơ đồ đề xuất là gì và tại sao nó lại cần thiết. Nhiều người coi yếu tố phân tích cú pháp này chỉ là ý thích của giáo viên, điều này không có ý nghĩa gì. Đây không phải là sự thật. Một phong cách đồ họa được bố cục chính xác sẽ giúp phân tích sâu hơn về đơn vị cú pháp.

Những gì cần được chỉ ra khi vẽ một sơ đồ?

  1. cơ sở dự đoán. Các thành phần chính phải được chỉ ra để chứng minh rằng chúng ta thực sự có một câu (xét cho cùng, trên cơ sở này nó được phân biệt với một cụm từ), chủ ngữ và vị ngữ được xác định chính xác sẽ giúp quy đơn vị cú pháp thành một phần hoặc hai- phần.
  2. Nếu câu phức tạp, thì các liên kết nối các bộ phận của nó được chỉ ra. Các đối tượng giống nhau được ghi nhận nếu chúng được sử dụng với các thuật ngữ đồng nhất.
  3. Các lược đồ câu trong tiếng Nga có thể chứa các yếu tố phức tạp. Trong phần tiếp theo, chúng tôi sẽ phân tích những cái nào.

Cũng cần phải nói rằng phần hiển thị đồ họa của câu thường được đặt trong dấu ngoặc. Chúng chứa mọi câu đơn giản. Trong ngoặc vuông thực chất là những câu đơn giản và chúng cũng nằm trong thành phần của từ ghép và không liên hiệp. Nếu chúng ta đang nói về một cấu trúc cú pháp phức tạp, thì phần chính của nó được đặt trong dấu ngoặc vuông và mệnh đề phụ nằm trong dấu ngoặc tròn.

Điều gì làm phức tạp đề xuất

Như đã đề cập ở trên, sơ đồ của một câu đơn giản có thể bao gồm các yếu tố làm phức tạp nó. Hãy liệt kê chúng và đưa ra ví dụ.

  1. thành viên đồng nhất. Chúng được khoanh tròn trong sơ đồ. Ngoài ra, với các thành viên đồng nhất có thể có một từ khái quát hóa. Nó được biểu thị bằng chữ cái "o", bao quanh trong một vòng tròn.
  2. Các định nghĩa riêng biệt (cụm từ tham gia): "Thực vật cần được chăm sóc cẩn thận phải được phân phát cho học sinh trong kỳ nghỉ." Trong câu này, có một sự thay đổi phân từ, đứng sau từ "thực vật" được xác định. Theo đó, nó phải được phản ánh trong đề án, cũng như thành viên của đề xuất mà nó đề cập đến. [X, | P.O. |, =]. Nó có thể không chỉ là doanh thu có sự tham gia, mà còn là các định nghĩa không nhất quán, được thống nhất, đơn lẻ và phổ biến. Và cả các ứng dụng.
  3. (làm rõ các thành viên của câu, các cụm từ, phân từ đơn): "Sau khi làm xong việc nhà, Masha ngồi xuống để đọc cuốn sách yêu thích của cô ấy." Trong câu này, có một sự thay đổi phân từ, phải có trong lược đồ. [| TO |, - =]. Hãy đưa ra một ví dụ với một lượt làm rõ. “Trong một ngôi đình làng, trong một căn hầm mát mẻ, những món dưa muối ngon của bà đã được giữ lại”. Hoàn cảnh cụ thể của địa điểm được phân tách bằng dấu phẩy và được chỉ ra trên sơ đồ. [Х, | УО |, = -].
  4. Các phần tử cú pháp này được phân tách bằng dấu phẩy và cũng phải được đưa vào lược đồ. Hãy đưa ra các ví dụ. "Sergey, mang cho tôi một ngụm nước." Lời kêu gọi "Sergey" được hiển thị như sau: [О, =]. Cũng với lời giới thiệu: "Họ, tất nhiên, đã không vâng lời cha mẹ của họ." Chúng tôi phản ánh từ giới thiệu "tất nhiên" như thế này: [-, BB.SL, =].

Câu đơn giản

Sơ đồ phân tích cú pháp một câu đơn giản sẽ rõ ràng hơn với một ví dụ. Hãy để chúng tôi soạn nó và mô tả đầy đủ về đơn vị cú pháp. "Chúng tôi, đi khập khiễng, tiến đến một ngôi nhà đổ nát, ẩn mình giữa rừng cây xanh tốt."

Đầu tiên bạn cần xác định cơ sở ngữ pháp, cả đặc điểm và lược đồ của câu đều phụ thuộc vào điều này. Ví dụ là một ví dụ đơn giản với gốc "chúng tôi đã đến". Hãy thêm những điều cơ bản vào sơ đồ.

Tiếp theo, bạn cần xem đơn vị cú pháp có phức tạp không. Với sự hiện diện của các dấu chấm câu, chúng ta có thể nói - có một cách an toàn. Ở đây có một con chuột nhảy duy nhất đang "khập khiễng" và doanh thu có sự tham gia "ẩn mình giữa những tán cây xanh tốt". Các yếu tố này được phản ánh trong sơ đồ.

[-, | D |, = X, | P.O. |]. Đây là dàn ý của câu mà chúng tôi đã đưa ra một ví dụ ở đầu phần. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng nó đúng về mặt học thuật, nhưng một số giáo viên có thể đưa ra yêu cầu riêng của họ. Ví dụ, bất kể tính đồng nhất, hãy nhập tất cả các thành phần phụ của câu. Kế hoạch này sau đó phát triển và trở nên khó sử dụng. Mặc dù, đôi khi nó là cần thiết ở giai đoạn đầu của việc học cú pháp.

Câu ghép

Bây giờ chúng ta hãy xem xét những câu phức tạp nào thể hiện trong một màn hình đồ họa. Khó khăn duy nhất trong việc vẽ sơ đồ của họ là xác định ranh giới của các bộ phận đơn giản. Ngoài ra, cần phải biết rõ sự khác biệt giữa câu phức và câu phức, bởi vì sơ đồ của chúng hoàn toàn khác nhau. Trước tiên chúng ta hãy xem xét kiểu đầu tiên. Hãy xác định các tính năng đặc biệt của tất cả các lược đồ:

Chúng ta hãy xem một đề xuất là gì. Một ví dụ là thế này: "Mưa đã dứt, trên bầu trời lấp lánh những tia sáng lờ mờ, mặt trời ló dạng, mang đến hy vọng cho một ngày tốt lành."

Đầu tiên, hãy chứng minh rằng chúng ta có một câu ghép. Phần thứ nhất có gốc dự đoán “hết mưa”; thứ hai - "nhìn ra mặt trời." Giữa các bộ phận có sự liên kết “và”, phối hợp với nhau. Trong trường hợp này, nó chuyển giá trị của chuỗi sự kiện. Phần đầu tiên, mặc dù phổ biến, không phức tạp bởi bất cứ điều gì. Thứ hai là phức tạp bởi chuyển đổi quảng cáo và phân từ. Chúng chắc chắn sẽ được đưa vào chương trình. [- =] và […, | D.O. |, = -, | P.O. |]. Hãy giải thích: cần phải đặt dấu chấm lửng ở đầu phần thứ hai, vì doanh thu quảng cáo nằm ở giữa (phía trước nó là hoàn cảnh của địa điểm "trên trời rơi xuống").

Câu phức tạp

Nó có một sơ đồ hoàn toàn khác, sự khác biệt của nó như sau:

  1. Có một sự phân chia thành phần chính và phần phụ, và phần sau có thể nằm ở bất cứ đâu và thậm chí phá vỡ phần chính.
  2. Liên hiệp là một phần của một câu đơn giản (được đặt trong ngoặc).
  3. Sự kết nối giữa các bộ phận có thể khác nhau, do đó, ngoài sơ đồ ngang, một sơ đồ dọc đôi khi được vẽ lên.

Hãy xem ví dụ cụ thể: "Sau một vài phút, tất cả các ngôi nhà đều biến mất, mà cho đến gần đây, nó giống như những túp lều trong truyện cổ tích đứng trên một đồng cỏ xanh."

Phần chính khác với mệnh đề cấp dưới ở hai khía cạnh: thứ nhất, một câu hỏi được đặt ra từ nó đến các mệnh đề cấp dưới, và thứ hai, nó không chứa liên kết. Theo đó, thứ nhất chỉ có vậy. Chúng tôi kết luận nó trong câu thứ hai - một mệnh đề phụ: nó chứa một liên minh (trong trường hợp này là một từ liên hợp). Ngoài ra, đối với anh ta là chúng tôi đặt một câu hỏi từ từ của phần chính: "túp lều (cái gì?) Mà gần đây dường như ...". Phần phụ phức tạp bởi doanh thu của người tham gia. Lược đồ sẽ như thế này: [= -], (which = X, | P. O. |).

Một ví dụ khác: "Nhà gỗ nơi chúng tôi nghỉ ngơi vào mùa hè nằm ở một nơi đẹp như tranh vẽ được bao quanh bởi một khu rừng trù phú."

Ở câu này, cái khó là mệnh đề phụ “bẻ gãy” điều chính. Trong phần cấp dưới có một sự phức tạp - doanh thu có sự tham gia. Lược đồ sẽ như sau: [-, (trong đó - =), \ u003d X, | P.O. |].

Lời nói trực tiếp ở cuối câu

Sơ đồ câu lời nói trực tiếp là gì? Như đã biết, một đơn vị cú pháp như vậy bao gồm lời nói của người khác và lời nói của tác giả. Tùy thuộc vào cách các bộ phận này nằm trong mối quan hệ với nhau mà sơ đồ sẽ như thế nào. Dấu ngoặc vuông cho mỗi đơn vị cấu thành - chúng bằng nhau.

Trong câu: Anh ấy nói: "Hãy nói chuyện trực tiếp", trước tiên là lời của tác giả, sau đó là lời nói trực tiếp. Sơ đồ sẽ giống như sau: [A]: “[P.R]”, vì cấu trúc này truyền tải lời nói trực tiếp của một người, câu hỏi và dấu chấm than thường nằm ở cuối câu, nhất thiết phải được phản ánh trong sơ đồ.

Ví dụ: Cô gái quay lại, hỏi: "Mấy giờ rồi?". Lưu ý rằng các từ của tác giả trong trường hợp này là phức tạp bởi một con chuột nhảy đơn lẻ. [-, | D |, =]: "[P.R.?]".

Yuri lớn tiếng quát: "Xuống đi!". [A]: "[P.R.]!".

Lời nói trực tiếp ở giữa câu

Sơ đồ câu với lời nói trực tiếp ở giữa sẽ như thế này:

Cô ấy đứng lên và nói lớn: "Tôi không muốn tham gia vào việc vô pháp luật này!" Sau đó, cô rời khỏi phòng khách.

[Đáp: ["Tái bút!"] - a].

Xin lưu ý rằng sau khi phát biểu trực tiếp, lời của tác giả phải được viết bằng một chữ cái nhỏ.

Ngoài ra, nếu không bắt buộc phải đặt câu hỏi hoặc dấu chấm than, dấu phẩy sẽ được đặt sau lời nói trực tiếp.

Ví dụ: Masha đọc: “Lau chân cho bạn” và bước vào hành lang. [A: "[P.R.]", - a].

Lời nói trực tiếp ở đầu câu

Lời nói trực tiếp có thể bắt đầu một câu. Trong trường hợp này, sơ đồ là:

“Hãy nghe những bản nhạc yên tĩnh,” nhà soạn nhạc nói và bắt đầu chơi một giai điệu nhàn nhã.

“[P.R.]”, - [a].

Nếu lời nói trực tiếp là một câu cảm thán hoặc khuyến khích, thì không cần dấu phẩy:

"Tôi vào được không?" - đã được nghe thấy sau cánh cửa. "[P.R.?]" - [a].

"Chúng tôi sẽ thử lại nhiều lần!" Huấn luyện viên đã động viên tôi. “[P.R.!]” - [a].

Bây giờ bạn đã quen thuộc với các loại ưu đãi chính và kế hoạch của chúng.

Trong bài viết này, chúng tôi sẽ nói về cách lập một sơ đồ đề xuất một cách chính xác. Ai cần nó? Tất cả mọi người không có ngoại lệ. Nếu các bài đăng ngắn hoặc bình luận trên mạng xã hội và tin nhắn tức thời có thể được viết mà không cần biết tiếng Nga (điều mà nhiều người yêu thích), thì khi viết bài cho blog của riêng bạn, bạn phải được hướng dẫn bởi các quy tắc này. Rốt cuộc, việc người dùng truy cập các trang web và blog của bạn đọc bài phát biểu có thẩm quyền thu hút sự chú ý và giữ họ trên trang sẽ dễ hiểu và dễ hiểu hơn nhiều. Và, tất nhiên, việc soạn thảo các đề xuất chính xác là rất quan trọng đối với những người nắm giữ các vị trí công cộng hoặc thương mại hàng đầu - việc biết đọc biết viết làm tăng sự tin tưởng của du khách, đối tác và khách hàng. Và để các đề xuất phát ra âm thanh chính xác và đẹp mắt, chúng phải được vẽ theo những khuôn mẫu nhất định. Ngoài ra, tài liệu này sẽ giúp học sinh và sinh viên chuẩn bị cho các kỳ thi hoặc hoàn thành bài tập về nhà.

Kế hoạch hành động lập bản đồ đề xuất

Để soạn chính xác lược đồ đề xuất, cần phải tuân theo một thuật toán hành động nhất định:

  • Xem xét cẩn thận đề xuất bằng văn bản;
  • Xác định loại nó thuộc về ngữ điệu và mục đích của câu nói;
  • Tìm cơ sở, ý chính của câu mang thông tin quan trọng (chủ ngữ và vị ngữ);

Câu đơn giản và phức tạp
  • Bằng số lượng thân, xác định câu đơn giản (với một thân) hay phức tạp (với hai hoặc nhiều hơn);

Cách xác định số bộ phận trong câu phức
  • Phân tách ranh giới của các câu đơn giản bằng các đường vuông góc (các cụm từ phân từ / phân từ và các cụm từ phức tạp khác cũng có thể được phân biệt);
  • Gạch chân các thành viên của câu bằng dấu gạch ngang thích hợp;

Quy ước cho các thành viên của đề xuất
  • Xác định sự hiện diện và bản chất của mối liên kết đồng minh giữa các đoạn của một câu phức (phụ hoặc phối hợp) - nếu định nghĩa đúng, bạn sẽ hiểu mình đang xử lý loại câu nào;
  • Đặt các câu đơn giản trong dấu ngoặc vuông, vì chúng là các đoạn tương đương của các câu phức hợp hoặc không liên kết;

Dấu ngoặc vuông cho các câu đơn giản và phức tạp
  • Trong ngoặc đơn, bao gồm các mệnh đề cấp dưới là một phần của cấu trúc của từ phức;

Dấu ngoặc đơn để biểu thị mệnh đề cấp dưới
  • Một câu phức cần được nghiên cứu cẩn thận, và đặt từ trong phân đoạn chính (qua đó để rút ra một dấu gạch chéo) một câu hỏi sang mệnh đề phụ; vẽ một mũi tên từ từ này đến mệnh đề phụ và viết một câu hỏi phía trên nó.

Phân tích cú pháp một câu đơn giản

Tất cả các thông tin thu thập được trong quá trình nghiên cứu giúp bạn có thể lập một đề án đề xuất một cách chính xác. Sau khi thực hiện tất cả các thao tác trên, sẽ có lúc bạn có thể bắt đầu tự vẽ mạch điện. Viết ra từ câu của bạn theo thứ tự tất cả các dấu hiệu được sử dụng để phân biệt giữa các câu đơn giản, đánh dấu lần lượt (phân từ và phân từ), cơ sở ngữ pháp, câu hỏi và mũi tên cho mệnh đề phụ với mệnh đề chính và các biến chứng khác. Thu thập tất cả dữ liệu này dưới dạng một sơ đồ đồ họa tuyến tính. Khi cần phân tích cú pháp một câu phức tạp có nhiều mệnh đề phụ, thì một sơ đồ đồ thị dọc cũng cần thiết để hiển thị chính xác mệnh đề phụ (nó sẽ được thảo luận bên dưới). Các con số cho biết cấp độ của mệnh đề phụ - chúng có thể được sử dụng để xác định vị trí của chúng trong thành phần của câu, trong khi điều chính không có chỉ định.

Nếu bạn là học sinh hoặc học sinh, bạn có thể gặp phải tình huống giáo viên yêu cầu bạn đánh dấu các thành phần chính của câu trên sơ đồ và các thành phần phụ. Cũng có thể, theo đề án đã đề xuất thì phải lập đề xuất mới. Với cách tiếp cận kinh doanh cẩn thận, những hành động này sẽ không làm bạn phức tạp.

Lập kế hoạch cho một đề xuất đơn giản

Chúng ta cần soạn một sơ đồ câu đơn giản. Chúng ta sẽ không đi đâu xa, hãy lấy một ví dụ từ các lớp chính:


Lược đồ câu đơn giản

Đề xuất này gồm hai phần - nó có hai thành viên chính. Cũng có những câu gồm một phần trong đó thành viên chính chỉ là một trong hai phần. Nếu câu không có thành phần phụ thì nó không phổ biến (“Những bài thơ ra đời”), nếu có thì nó là phổ biến (như đã trình bày ở trên). Ngoài ra, các đề xuất có dạng không đầy đủ hoặc hoàn chỉnh (tùy thuộc vào cấu hình mà các thành viên cần thiết có mặt - ở dạng viết tắt hoặc hoàn chỉnh). Tránh mắc lỗi về vị ngữ khi vẽ sơ đồ câu:

  • các vị ngữ danh nghĩa ghép - Danielsẽ là một vận động viên;
  • đơn giản - Danielđã bơi;
  • động từ ghép - Danielmuốn bơi.

Một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất

Các thuật ngữ đồng nhất trên sơ đồ đồ họa được hiển thị bằng cách sử dụng các vòng tròn. Trong những vòng tròn này, vai trò của chúng trong cú pháp của câu được chú ý: định nghĩa, vị ngữ, v.v.


Các vòng kết nối phản ánh vai trò của các thành viên đồng nhất trong đề xuất

Với lời giới thiệu hoặc lời kêu gọi

Các từ giới thiệu được biểu thị bằng các chữ cái “BB”, ngăn cách với các phần còn lại trong sơ đồ bằng hai đường thẳng đứng và nhất thiết phải có các dấu câu bao quanh chúng trong câu.


Các từ giới thiệu trong một câu

Các quy tắc tương tự áp dụng cho các cuộc gọi đối với các từ giới thiệu, chỉ "O" được sử dụng thay vì các chữ cái "BB".


Khiếu nại trong phiếu mua hàng

Với các cụm từ trạng ngữ hoặc tham gia

Để làm nổi bật các lượt, bao gồm phân từ (DO) hoặc phân từ (PO), các dấu câu giống nhau được sử dụng trong sơ đồ để phân biệt chúng trong câu.


Doanh thu tham gia trên sơ đồ

Cách tạo lược đồ câu với lời nói trực tiếp

Trong sơ đồ, lời nói trực tiếp được phân biệt như sau:

  • ranh giới của ưu đãi được đánh dấu;
  • chữ cái “A” được sử dụng để chỉ định các từ bản quyền, “P” được sử dụng cho lời nói trực tiếp;
  • dấu chấm câu được đặt.

Lời nói trực tiếp trong một câu

Cách soạn thảo một câu phức

Các phân đoạn của một câu phức không liên hiệp và câu ghép có vị trí bằng nhau, do đó, dấu ngoặc vuông được sử dụng để chỉ định chúng.


Câu ghép trên sơ đồ
Câu phức liên kết trên một sơ đồ đồ họa

Dấu ngoặc vuông dùng để chỉ bộ phận chính trong câu phức và dấu ngoặc tròn dùng cho mệnh đề phụ. Hơn nữa, mệnh đề phụ có thể đứng ở bất cứ đâu: phía sau, ở đầu, và thậm chí ở giữa mệnh đề chính.


Dấu ngoặc vuông cho mệnh đề chính, dấu ngoặc tròn cho mệnh đề phụ

Trước khi soạn thảo một kế hoạch đề xuất, nguồn tài liệu phải được nghiên cứu kỹ lưỡng để không gặp khó khăn với các loại hình truyền thông. Nó xảy ra rằng những câu như vậy chứa một ý tưởng quan trọng dễ bị mất khi cố gắng đơn giản hóa văn bản và sắp xếp lại các phần.

Cách tạo một lược đồ câu phức với nhiều mệnh đề

Để hiển thị chính xác một câu có nhiều mệnh đề phụ, lược đồ dọc được sử dụng:

"Chúng tôi được biết rằng một cơn bão đang đến có thể phá hủy mọi thứ trên bờ biển." (gửi nối tiếp):

[…],

↓ gì?

(Gì …)

↓ gì?

(mà…).

“Khi chúng tôi đã đến gần thành phố, Daniil đã nheo mắt để nhìn rõ hơn xung quanh.” (phụ thuộc song song):

[…],

↓ khi nào? ↓ tại sao?

(khi ...), (đến ...).

“Chúng tôi rất vui vì bạn đã đến, bạn ở cùng chúng tôi hôm nay, rằng bạn thích nó ở đây.” (trình đồng nhất):

[…],

↓ gì? ↓ gì? ↓ gì?

(cái gì cái gì cái gì...).

Mục đích chính của bài viết này là giúp bạn nhớ các quy tắc của trường đối với tiếng Nga và nhớ lại các điểm chính, sau đó, bạn có thể dễ dàng xây dựng một lược đồ cho bất kỳ câu nào.