Tiếng Ả Rập hiện là ngôn ngữ phổ biến nhất trong số các ngôn ngữ Semitic và thuộc chi nhánh phía nam của nó. Ngôn ngữ Ả Rập đạt đến đỉnh cao của sự hoàn hảo với sự ra đời của Kinh thánh cuối cùng, Thánh Kinh Qur'an, trước vẻ đẹp và sự hùng vĩ của nó mà nhiều người sành sỏi về từ ngữ thời đó phải cúi đầu. Chúa toàn năng tuyên bố:

“Chúng tôi đã tiết lộ cho anh ấy kinh Qur'an bằng tiếng Ả Rập, trong đó không có một sai sót nhỏ nhất. Có lẽ lòng hiếu đạo trước Chúa sẽ thức tỉnh trong lòng người ”(xem :).

Ngôn ngữ Ả Rập văn học hiện đại, đã trở thành kết quả của sự phát triển dần dần của ngôn ngữ Ả Rập cổ điển, được phổ biến rộng rãi ở nhiều quốc gia trên thế giới, tổng dân số trong đó vượt quá 100 triệu người.

Cùng với tiếng Ả Rập văn học, là ngôn ngữ nhà nước duy nhất và phổ biến ở tất cả các quốc gia Ả Rập, còn có các phương ngữ địa phương Ả Rập. Trái ngược với ngôn ngữ văn tự, không chỉ hợp nhất tất cả người Ả Rập, mà còn cả những người Hồi giáo có học trên thế giới, các phương ngữ và thổ ngữ có một ý nghĩa lãnh thổ, hẹp.

Về mặt ngữ âm, tiếng Ả Rập văn học được đặc trưng bởi một hệ thống rộng lớn các âm vị phụ âm, đặc biệt là âm ruột, nhấn mạnh và xen kẽ. Nó có sáu âm vị nguyên âm: ba ngắn và ba dài.

Về mặt ngữ pháp, ngôn ngữ Ả Rập, giống như các ngôn ngữ Semitic khác, được đặc trưng bởi sự phát triển đáng kể của sự uốn nắn và thuộc nhóm các ngôn ngữ vô hướng. Mỗi dạng ngữ pháp đều dựa trên gốc ba phụ âm (hiếm khi bốn phụ âm). Sự tạo hình của từ xảy ra chủ yếu do sự thay đổi cấu trúc bên trong của từ.

Chữ viết Ả Rập

Bảng chữ cái tiếng Ả Rập bao gồm 28 chữ cái, chỉ hiển thị các phụ âm trong chữ viết. Không có chữ cái đặc biệt nào để viết nguyên âm trong tiếng Ả Rập. Nhưng do thực tế là các nguyên âm ngắn và dài được phân biệt trong tiếng Ả Rập, một số chữ cái phục vụ cho việc phác thảo các phụ âm được sử dụng để chuyển tải các nguyên âm dài trong văn bản. Các nguyên âm ngắn được truyền bằng văn bản với sự trợ giúp của các nguyên âm.

Do đó, hệ thống chữ viết tiếng Ả Rập dựa trên việc biểu diễn chữ viết chỉ của các phụ âm, và các nguyên âm tạo nên từ được người đọc điền vào trong quá trình đọc, tùy thuộc vào nghĩa của từ và vai trò của nó trong câu. .

Các chữ cái trong bảng chữ cái Ả Rập được đặc trưng bởi thực tế là mỗi chữ cái trong số chúng, tùy thuộc vào vị trí của nó trong từ, một số kiểu: độc lập, đầu tiên, giữa và cuối cùng. Đặc điểm của việc viết một chữ cái phụ thuộc vào việc nó được kết nối ở cả hai phía với các phần của một từ nhất định hay chỉ ở bên phải.

Trong số 28 chữ cái của bảng chữ cái, 22 chữ cái được kết nối ở cả hai bên và có bốn hình thức viết, và 6 chữ cái còn lại - chỉ ở bên phải, trong khi chỉ có hai hình thức viết.

Theo bản chất của chữ viết của các yếu tố chính, hầu hết các chữ cái trong bảng chữ cái Ả Rập có thể được kết hợp thành nhiều nhóm. Các chữ cái của cùng một nhóm có cùng một "bộ xương" mô tả và chỉ khác nhau về sự hiện diện và vị trí của những điểm được gọi là dấu phụ. Các chữ cái hoặc không có dấu chấm nào hoặc có một, hai hoặc ba dấu chấm có thể xuất hiện phía trên hoặc bên dưới chữ cái. Các chữ cái được kết nối với nhau với sự trợ giúp của việc kết nối các dấu gạch ngang.

Kiểu in và kiểu viết của các chữ cái trong bảng chữ cái Ả Rập về cơ bản không khác nhau. Không có chữ cái viết hoa nào trong bảng chữ cái tiếng Ả Rập.

Giọng hát

Hệ thống chữ viết tiếng Ả Rập chỉ cung cấp các phụ âm và nguyên âm dài. Các nguyên âm ngắn không được thể hiện trong văn bản. Tuy nhiên, để làm rõ bản chất của các nguyên âm ngắn trong một số trường hợp nhất định, ví dụ, trong Kinh Qur'an Thánh, các truyền thống tiên tri, sách giáo khoa, chúng được chỉ định bằng cách sử dụng các ký tự chỉ số dưới hoặc ký tự trên được gọi là nguyên âm.

Cách ghép âm được đặt bên trên hoặc bên dưới chữ cái biểu thị một phụ âm. Có ba nguyên âm trong tiếng Ả Rập:

- Fatah

Nguyên âm "fatha" được đặt phía trên chữ cái dưới dạng dấu gạch chéo َ_ và chuyển tải một nguyên âm ngắn [a]. Ví dụ: بَ [ba], شَ [sha].

- "Kyasra"

Cách phát âm "kasra" được đặt dưới chữ cái dưới dạng một dấu gạch chéo ـِ và chuyển tải nguyên âm ngắn [và]. Ví dụ: بِ [bi], شِ [shi].

- "Mẹ kiếp"

Nguyên âm "damma" được đặt phía trên chữ cái dưới dạng dấu phẩy ـُ và chuyển tải một nguyên âm ngắn [y]. Ví dụ: بُ [bu], شُ [shu].

- "Sukun"

Sự vắng mặt của một nguyên âm sau một phụ âm được biểu thị bằng một biểu tượng gọi là "sukun". "Sukun" được viết là ـْ và được đặt phía trên chữ cái. Ví dụ: بَتْ [bat], بِتْ [bit], بُتْ [but].

Các biểu tượng bổ sung bằng tiếng Ả Rập bao gồm dấu Shadda, biểu thị sự nhân đôi của một phụ âm. "Shadda" được viết là chữ cái viết hoa tiếng Nga "sh". Ví dụ: بَبَّ [babba], بَتِّ [batty]

Phiên mã

Thực tế là trong ngôn ngữ Ả Rập có sự khác biệt đáng kể giữa hệ thống mô tả các từ trong văn bản và cấu tạo âm thanh của chúng, vì mục đích thực tế mà họ sử dụng cái gọi là phiên âm. Phiên âm là việc truyền âm thanh của một ngôn ngữ bằng cách sử dụng các ký hiệu hoặc chữ cái thông thường được chấp nhận của cùng một ngôn ngữ hoặc ngôn ngữ khác, nếu cần, được cung cấp các biểu tượng bổ sung.

Trong sách giáo khoa này, tiếng Nga được sử dụng làm dấu hiệu phiên âm các âm trong tiếng Ả Rập. Để mô tả những âm không có trong tiếng Nga, một số chữ cái tiếng Nga được trang bị thêm các biểu tượng: dấu gạch ngang và dấu chấm dưới chữ cái. Dấu gạch ngang biểu thị phụ âm kẽ răng và dấu chấm biểu thị âm thanh đặc.

Sau khi tốt nghiệp lớp 10, tôi đến Dagestan nghỉ hè. Thông thường ở đó bạn thường xuyên được bao quanh bởi những người thân. Nhưng một ngày nọ, tôi ở lại Makhachkala, bỏ mặc các thiết bị của riêng mình. Và đi dạo quanh thành phố. Đây có lẽ là chuyến đi độc lập đầu tiên của tôi ở một thành phố xa lạ. Tôi đi dọc đại lộ Hamidov về phía những ngọn núi. Và, đột nhiên, tôi nhìn thấy một tấm biển "Cửa hàng Hồi giáo". Không cần biết nó có vẻ kỳ lạ như thế nào, nhưng việc mua lại đầu tiên của tôi ở Dagestan là chữ viết tiếng Ả Rập.

Về đến nhà chú tôi mở ra xem. Có tất cả các loại chữ viết và cách phát âm của chúng được giải thích liên quan đến bảng chữ cái Dagestan “Chữ ع tương ứng với gI trong tiếng Ả Rập”, “Chữ ح tương tự với Avar xI”. Cùng với ظ, đây là những chữ cái khó nhất đối với tôi, bởi vì thật khó để tưởng tượng làm thế nào để phát âm chúng, và những cái khác chủ yếu bằng ngôn ngữ của tôi. Vì vậy, tôi bắt đầu tự học đọc tiếng Ả Rập. Một thiếu niên Nga bình thường, xa rời tôn giáo. Sau đó tôi đến ngôi làng miền núi của ông tôi. Đó là khoảng thời gian đầy ắp những sự kiện của thời đại chuyển giao, khi lần đầu tiên bạn cố gắng rất nhiều. Cùng với tất cả những điều này, tôi đã cố gắng và học tiếng Ả Rập. Điều gì đã thúc đẩy tôi khi tôi mua công thức này vẫn còn là điều bí ẩn đối với tôi.

Gần đây, tôi đã tìm thấy những nỗ lực đầu tiên của mình để viết bằng tiếng Ả Rập, mà tôi mới bắt đầu vào mùa hè năm đó ở làng của ông tôi.
Trong suốt mùa hè, tôi đã học đọc. Nhưng sau đó ông đã từ bỏ công việc kinh doanh này trong nhiều năm và trì trệ về kiến ​​thức này. Ngôn ngữ Ả Rập dường như là một thứ gì đó cực kỳ xa vời và khó hiểu. Vâng, và lối sống của tôi còn lâu mới học được ngôn ngữ này.

Sau đó, vào năm thứ 4 đại học, tôi bắt đầu cầu nguyện, bắt đầu đi đến nhà thờ Hồi giáo, và gặp gỡ những người theo đạo Hồi. Một ngày thứ sáu trong nhà thờ Hồi giáo, tôi đã nói lời chào với một người bạn của mình:

- Assalamu alaikum! Bạn khỏe không? Bạn đang làm gì đấy?
- Wa alaikum ssalam! Alhamdulillah. Ở đây, tôi học tiếng Ả Rập.
- Bạn học như thế nào? Có khóa học nào không?
- Không, riêng bạn, theo sách giáo khoa "Học cách đọc Kinh Qur'an bằng tiếng Ả Rập."

Sau đó anh này đến Kazan để học và ở đó anh ấy có sách giáo khoa mới, và anh ấy đã bán cuốn sách "Học đọc Kinh Qur'an bằng tiếng Ả Rập" của Lebedev cho tôi với giá 500 rúp khi anh ấy trở về từ Kazan trong kỳ nghỉ đầu tiên.

Tôi đã làm việc bán thời gian như một nhân viên bảo vệ ban đêm trong một cửa hàng và mang theo cuốn sách này khi làm nhiệm vụ. Tôi bắt đầu đọc nó trong những lúc rảnh rỗi giữa những trận đánh nhau của những kẻ say xỉn ở địa phương và cho đến khi tôi chìm vào giấc ngủ. Tôi nghĩ thật đáng để bắt đầu làm quen với cuốn sách - "Subhanallah, ngôn ngữ Ả Rập này rất dễ học."

Trong rất nhiều năm, tôi đã ngu ngốc biết cách đọc và ghi nhớ các câu của Kinh Koran một cách khó khăn - và bây giờ tôi bắt đầu hiểu logic của toàn bộ ngôn ngữ!

Niềm vui của tôi không có giới hạn. Tôi đã hoàn thành cuốn sách đầu tiên trong một tháng. Tôi thậm chí còn không ghi nhớ các từ ở đó - tôi chỉ nghiên cứu kỹ các quy tắc mới và đọc các bài tập cho chúng.

Sau đó, sách giáo khoa đến tay tôi Bài học tiếng Ả Rập đầu tiên ". Tôi bắt đầu học một bài học ngô nghê mỗi ngày (chúng rất nhỏ ở đó). Tôi chỉ ghi nhớ các từ mới vào buổi sáng - và sau đó lặp lại chúng cả ngày (trên xe buýt, khi đi bộ, v.v.). Sau một vài vài tháng, tôi đã thuộc lòng gần 60 bài học - tất cả các từ và cách nói đều được tìm thấy trong đó.

Sau 2 tháng tham gia lớp học, tôi đã đến thăm một người Ả Rập và rất ngạc nhiên khi thấy rằng tôi có thể giao tiếp bằng tiếng Ả Rập mà không cần nói một từ nào bằng tiếng Nga !!! Nó bắt đầu như một trò đùa. Tôi nói xin chào bằng tiếng Ả Rập và bạn tôi đã trả lời. Sau đó tôi hỏi điều gì đó khác và anh ấy trả lời lại bằng tiếng Ả Rập. Và khi cuộc đối thoại bắt đầu, như thể không có đường quay lại. Như thể chúng tôi không biết tiếng Nga. Đầu gối tôi run lên vì sung sướng.

Trước đây, tôi cần học Kinh Koran “bằng hình ảnh” - nhớ một cách ngu ngốc thứ tự của tất cả các chữ cái trong từ. Ví dụ, tôi đã mất vài ngày để ghi nhớ Surah An-Nas. Và sau khi tôi đã nắm vững những điều cơ bản về ngữ pháp, bạn có thể đọc bản dịch của Krachkovsky và văn bản tiếng Ả Rập của câu thơ một lần (so sánh bản dịch với từng từ tiếng Ả Rập), lặp lại một vài lần - và câu thơ được ghi nhớ. Nếu vậy, hãy đi bộ qua một sura nhỏ (như An-Naba "News"). Sau nửa giờ học, tôi có thể xem bản dịch của Krachkovsky và đọc sura bằng tiếng Ả Rập (chủ yếu là từ trí nhớ). Điều khó nhất thường là nhớ thứ tự của các câu thơ.

Bi kịch của tôi là, sau khi học đọc (mất khoảng hai tháng một mình và không có hệ thống), tôi chỉ đơn giản là không tưởng tượng rằng có thể học những kiến ​​thức cơ bản về ngữ pháp bằng cách dành cùng một khoảng thời gian và, nếu bạn thực hiện nỗ lực và phát triển vốn từ vựng tích cực, bạn có thể nói tiếng Ả Rập rất sớm.

Vấn đề lớn nhất đối với nhiều người là họ hình dung ngôn ngữ như một pháo đài bất khả xâm phạm, sẽ mất nhiều năm để tấn công và bao vây. Và chỉ sau đó bạn sẽ làm chủ được nó. Trên thực tế, việc học một ngôn ngữ tốt hơn được coi như một ngôi nhà nhỏ mà bạn xây dựng từng mảnh. Sau khi học ngữ pháp cơ bản (thay đổi động từ theo người và thì, thay đổi trường hợp, v.v. - về khối lượng, đây là một tập tài liệu dài 40 trang) - coi như bạn đã đổ nền tảng. Hơn nữa, một cơ hội xuất hiện - họ đã xây dựng một căn phòng nơi bạn có thể sống và chuyển đến đó. Sau đó là nhà bếp. Sau đó, họ xây dựng một phòng khách, một nhà trẻ và tất cả các phòng khác. Tôi đã thấy cách họ xây nhà ở Dagestan theo cách này. Thay vì thuê một căn hộ, họ mua một lô đất rẻ tiền, đổ nền và xây ít nhất một phòng, nơi họ chuyển đến. Và sau đó, càng xa càng tốt, họ tiếp tục xây một ngôi nhà trên nền móng đã được lấp đầy.

Nếu đột nhiên ai đó muốn lặp lại con đường của tôi, mà tôi cho là tối ưu cho những người chủ yếu làm việc đó một mình, chẳng hạn như trong thời gian rảnh rỗi từ việc học hoặc công việc chính của họ, tôi đã chuẩn bị một số tài liệu (bây giờ họ đã trở nên nhiều hơn có thể truy cập và tốt hơn).

1. Học đọc và viết

→ Hướng dẫn nói chuyện (tự học về đọc và viết với giọng lồng tiếng của từng từ và nhiều mẹo)

2. Cơ bản về ngữ pháp.Để học ngữ pháp, tốt hơn là bạn nên chuẩn bị cho mình nhiều sách và chọn cuốn phù hợp với bạn nhất. Quy tắc tương tự có thể được đưa ra trong các từ khác nhau trong các cuốn sách khác nhau - để những khoảnh khắc không thể hiểu được có thể được xem xét từ các góc độ khác nhau. Bắt đầu với một cuốn sách và tải xuống phần còn lại nếu cần.

→ Lebedev. Học cách đọc Kinh Qur'an bằng tiếng Ả Rập - một lời giải thích không phô trương về những điều cơ bản của ngữ pháp bằng cách sử dụng ví dụ về các câu trong kinh Koran (Cá nhân tôi đã xem qua tập đầu tiên. Tôi ghét học ngoại ngữ suốt đời, nhưng tôi đọc cuốn sách này như một cuốn tiểu thuyết và nhận ra rằng tiếng Ả Rập là của tôi) .

→ Yashukov. Sổ tay ngữ pháp tiếng Ả Rập - một khối lượng nén 40 trang cung cấp tất cả các kiến ​​thức cơ bản (một bản tóm tắt ngắn của bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào).

→ Khaibullin. Ngữ pháp tiếng Ả Rập . Một cuốn sách giáo khoa mới vững chắc, chứa những kiến ​​thức cơ bản về ngữ pháp với nhiều ví dụ, cũng như những kiến ​​thức cơ bản về hình thái học. Ngôn ngữ rất dễ tiếp cận và âm lượng tiết kiệm.

→ Các quy tắc của ngôn ngữ Ả Rập ở dạng nhẹ và đơn giản . (Bản thân tôi không vượt qua được, nhưng tôi đã nghe đánh giá từ bạn bè).

→ Kovalev, Sharbatov. Sách giáo khoa tiếng Ả Rập . (Một tác phẩm kinh điển của thể loại này. Thường thì nó được dùng làm tài liệu tham khảo, nơi bạn có thể tìm thấy bất kỳ câu hỏi nào về ngữ pháp).

Tôi nghĩ những cuốn sách này nên đủ với một lề. Nếu bạn không thích, hãy google Kuzmin, Ibragimov, Frolova và những người khác.

3. Xây dựng vốn từ vựng tích cực

→ Bài học tiếng Ả Rập đầu tiên . Đọc kỹ lời tựa của cuốn sách này và bạn sẽ hiểu mọi thứ. Tôi thực sự đã sống với cuốn sách này trong vài tháng cho đến khi tôi học được 100 bài học. Nếu bạn lặp lại "kỳ tích của tôi", hãy cảm nhận sự gần gũi của bạn với thế giới Ả Rập - không đùa đâu.

4. Thực hành ngôn ngữ

→ Làm quen với người Ả Rập, cố gắng giao tiếp với họ. Ví dụ, bạn có thể tìm kiếm nhà thờ Hồi giáo cho những sinh viên mới đến Nga và không nói tốt tiếng Nga. Nếu bạn là người hiếu khách và không xâm phạm, thì bạn có thể thiết lập mối quan hệ thân thiện rất nồng ấm. Bạn sẽ có thể học ngôn ngữ trực tiếp từ người bản ngữ. ). Vì vậy, bạn có thể google các tài liệu mà bạn quan tâm, các tài liệu yêu thích của bạn trên YouTube, v.v. Bạn sẽ có thể đắm mình trong Internet Ả Rập, tham gia vào các diễn đàn, thảo luận của họ, kết bạn trên FaceBook, v.v.

Cho dù bạn muốn dành cả cuộc đời của mình cho việc nghiên cứu các phong tục của người Hồi giáo, kinh doanh ở Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất, hay muốn đến thăm Jerusalem với mục đích du lịch, trong mọi trường hợp, kiến ​​thức về ngôn ngữ Ả Rập sẽ rất hữu ích.

Bảng chữ cái Ả Rập. Bài học video

Tiếng Ả Rập cho người mới bắt đầu và nâng cao. Khách truy cập sẽ tìm thấy các bài học ngữ pháp, trọng âm và quy tắc chia từ trên kênh. Có một từ điển trực tuyến và video hướng dẫn với bảng chữ cái tiếng Ả Rập, các mẹo để học ngôn ngữ. Những người sáng lập trang đã không coi thường các phương pháp học ngôn ngữ mang tính giải trí, vì vậy trên kênh các bạn có thể tìm thấy các video với các bài thơ có phụ đề và những thứ tương tự. Nhiều thông tin bổ ích: trong số các video, bạn thậm chí có thể tìm thấy bản dịch tên tiếng Nga sang tiếng Ả Rập.

Trên các trang của kênh youtube, học sinh sẽ tìm thấy các tài liệu để chinh phục tiếng Ả Rập phương ngữ Ai Cập, các bài kiểm tra trực tuyến. Điều thuận tiện là các bình luận của những người dẫn chương trình đều bằng tiếng Nga - người dùng nói tiếng Nga không cần biết ngoại ngữ khác để học tiếng Ả Rập. Kênh sẽ giúp bạn học tiếng Ả Rập để kinh doanh và dạy giao tiếp kinh doanh thành thạo.

Tiếng Ả Rập tại Shams School Irada Mersalskaya

Một số lượng lớn các video để nắm vững trình độ ban đầu của ngôn ngữ Ả Rập - rất nhiều sự chú ý đến bảng chữ cái trên kênh. Từ vựng, ngữ pháp được giảng dạy và từ điển video được biên soạn cẩn thận sẽ giúp bổ sung vốn từ vựng. Quá trình học tập giúp bạn chia nhỏ video thành các chủ đề dễ dàng hơn.
Người nghe sẽ cần biết tiếng Anh, vì những giải thích của điều hành viên bằng tiếng Anh.

Tiếng Ả Rập tại Trường Ngôn ngữ Ả Rập

Kênh hướng đến những bạn đang bắt đầu làm quen với ngôn ngữ Ả Rập. Ngay cả những người hầu như chưa bắt đầu học sẽ hiểu các tài liệu, bao gồm cả bảng chữ cái tiếng Ả Rập cho trẻ em học tiếng Ả Rập.
Đây là một video hướng dẫn đơn giản và đồng thời chất lượng cao. Rất chú trọng vào việc nắm vững ngữ pháp và nếu học viên muốn, kênh này sẽ giúp đỡ trong việc học kinh Koran.

Tiếng Ả Rập với "Brothers and Sisters"

Sẽ hữu ích cho người mới bắt đầu. Khách truy cập kênh sẽ có thể xem video học bảng chữ cái Ả Rập, quy tắc đọc. Ngoài các video giáo dục, kênh còn có nhiều video làm quen với ngôn ngữ và cách sống của người Hồi giáo. Có các video và bình luận về Hồi giáo, giải thích kinh Koran. Giáo dục tiếng Nga.

Ả Rập của Daniyar Chormoshev

Tác giả của kênh sẽ giúp bạn nắm vững trình độ tiếng Ả Rập ban đầu. Lĩnh vực giảng dạy bao gồm ngữ pháp, phát âm, bảng chữ cái Ả Rập và các tính năng của nó. Khách truy cập vào trang sẽ có thể tìm thấy các mẹo có giá trị, chẳng hạn như cách ghi nhớ các từ và cụm từ tiếng Ả Rập. Nhận xét về các bài học bằng tiếng Nga.
Ngoài các tài liệu giáo dục, kênh còn có nhiều video giáo dục về cuộc sống, phong tục và quy tắc của người Hồi giáo. Các bình luận trong các video này thường bằng tiếng Ả Rập.

Tiếng Ả Rập với Ummanews

Một giáo viên thân yêu tên là Zariyat sẽ giúp mọi người nắm vững trình độ tiếng Ả Rập ban đầu trong vòng mười hai bài học với chất lượng cao, chi tiết và bằng tiếng Nga. Thuyết minh được viết trên bảng trắng bằng bút dạ màu đen, và chất lượng hình ảnh tốt khiến bạn không nghi ngờ gì về biểu tượng này hay biểu tượng khác. Cùng với Zaries, học sinh sẽ có thể nắm vững ngữ pháp tiếng Ả Rập, cách phát âm, bảng chữ cái và các đặc điểm của một số chữ cái.

Tiếng Ả Rập với kênh cổng thông tin Arablegko

Kênh đăng tải những tài liệu độc đáo từ khóa học dạy tiếng Ả Rập theo phương pháp của Elena Klevtsova. Nhận xét về các tài liệu đào tạo bằng tiếng Nga, do đó, kiến ​​thức về bất kỳ ngôn ngữ trung cấp nào là không bắt buộc. Trên trang này, bạn có thể tìm thấy một từ điển trực tuyến về các từ, ngữ pháp tiếng Ả Rập thường được sử dụng nhất và giáo viên cũng đặc biệt chú ý đến một chủ đề khó - sự khác biệt giữa các âm tương tự trong các từ Ả Rập.

"Ả Rập không có vấn đề!"

Kênh chứa các video giáo dục được thiết kế để giới thiệu cho người dùng mới làm quen với ngôn ngữ Ả Rập và phong tục của các quốc gia mà ngôn ngữ này được tuyên bố là ngôn ngữ tiểu bang. Khách truy cập kênh sẽ làm quen với các cách diễn đạt thường dùng bằng tiếng Ả Rập, có thể học cách ứng xử trong các tình huống điển hình và giao tiếp chính xác với người dân địa phương.
Đào tạo và bình luận bằng tiếng Nga. Các bài học được thiết kế cho người mới bắt đầu. Video bao gồm các bài thuyết trình rõ ràng và đáng nhớ.

Tiếng Ả Rập với Shammus Sunshine

Trên kênh, khách truy cập sẽ tìm thấy các video đào tạo dành cho người mới bắt đầu muốn giảm bớt sự quen thuộc với ngôn ngữ này. Thông qua các video dưới dạng trình bày rõ ràng, học sinh được giới thiệu với các từ và cách diễn đạt cơ bản trong tiếng Ả Rập. Kênh này sẽ giúp ích cho việc học ngôn ngữ cho cả người mới bắt đầu có kiến ​​thức trình độ A và những người đã đạt trình độ B. Các bài học sẽ dạy bạn cách giao tiếp về màu sắc, rau củ, trái cây, văn phòng phẩm, du lịch, từ trái nghĩa, động vật, cách sắp xếp phòng và nhiều thứ khác hơn, cũng như soạn tất cả những điều này thành các câu có thẩm quyền. Các video bao gồm các bài thuyết trình rõ ràng sẽ dạy bạn cách nghe và giới thiệu cho bạn cách viết tiếng Ả Rập khó.

Tiếng Ả Rập có Speakit (Prologmedia)

Đối với những người có thể hiểu ngôn ngữ mà không cần bình luận tiếng Nga. Phụ đề giúp bạn dễ hiểu hơn. Những người thuyết trình kiểu mẫu sẽ giúp bạn nắm vững những cụm từ tiêu chuẩn thông thường nhất trong tiếng Ả Rập.
Kênh còn có nhiều video luyện nói tiếng Trung, Đức, Anh, Tây Ban Nha, Ý, Pháp, Bồ Đào Nha và nhiều ngôn ngữ khác.

Tiếng Ả Rập với Ahmed

Trên trang của mình, một người Ả Rập thân thiện tên là Ahmed sẽ giới thiệu cho bạn gần hơn với ngôn ngữ Ả Rập. Video sẽ giúp ích cho những người mới bắt đầu. Tác giả của kênh sẽ giúp mọi người học đại từ nhân xưng và nhân xưng trong tiếng Ả Rập, dạy họ sử dụng nam tính và nữ tính, số ít và số nhiều.
Du khách đang chờ đợi các bài học lịch sự ở các nước Ả Rập, luyện phát âm và hướng dẫn xây dựng câu. Trên kênh của mình, Ahmed sẽ cho bạn biết cách học ngoại ngữ nhanh nhất có thể và chia sẻ một số mẹo hữu ích khác.

Tiếng Ả Rập với đồng Mera của Nga

Đối với sự chú ý của khách truy cập - các bộ sưu tập hữu ích được thiết kế để giúp học tiếng Ả Rập. Tác giả của kênh sẽ nói về các động từ tiếng Ả Rập trong quá khứ và hiện tại, đại từ nhân xưng, giới thiệu âm thanh và chữ cái, những từ thông dụng nhất. Khách của kênh sẽ có thể tìm thấy các mẹo để tự học tiếng Ả Rập. Bình luận bằng tiếng Nga.

Ngữ pháp tiếng Ả Rập

Các bài học tiếng Ả Rập ngắn gọn nhưng dễ hiểu dành cho người mới bắt đầu muốn củng cố kiến ​​thức cơ bản hoặc học thuộc. Tác giả của video sẽ nói chi tiết về ngữ pháp: giới từ, hoàn cảnh, vị ngữ, idafa, các bộ phận của bài phát biểu và các thành viên, hướng dẫn bạn cách phân tích câu.
Đào tạo bằng tiếng Nga, thông tin trực quan được truyền đạt thông qua các bài thuyết trình rõ ràng.

Kế hoạch trình bày.
Đã thêm ... đã chỉnh sửa ...
Nếu ai đó sau đó có thể đọc kinh Koran - tác giả không đáng trách.
Anh ấy đã có những mục tiêu khác, nhưng - Chúc may mắn!

Những người khác nhau có suy nghĩ khác nhau, do đó, ví dụ, các kỹ sư và nhà ngữ văn phải được dạy ngoại ngữ theo những cách khác nhau. Nhưng trong tất cả các sách giáo khoa về ngoại ngữ, người ta có thể cảm nhận được một điều và cách tiếp cận "chung cư" của người Đức: sự kỹ lưỡng không cần thiết, vô số thông tin không cần thiết, ngu ngốc, không có cấu trúc ngay từ đầu, sự tẻ nhạt giết chết tâm trạng và động lực sau 5 trang và khiến bạn ngủ sau mười giờ.

Đó là, thường không phải học sinh là người đáng trách, mà là do hệ thống giảng dạy đã “đi sai”.
Như thể ai đó đặt một bộ lọc - từ "không xứng đáng" của ngôn ngữ này.
Và thế là việc "cắt bỏ" được tiến hành ...
Nhưng tại sao một cuốn sách được viết với mục đích như vậy, tại sao nó được gọi là "sách giáo khoa"
và tại sao họ lại "bơm" cho bạn những thứ "tào lao" ít dùng cho việc đào tạo ??,

Và có lẽ khi đó chúng ta nên gọi những cuốn sách như vậy - không phải sách giáo khoa, mà là "cửa sổ quay",
như, bạn đã đi theo con đường của bạn - bạn sẽ đi, bạn không làm theo cách của bạn - ngồi-khói-tre ...

Sách giáo khoa hiện tại được thiết kế kém cho tư duy của một người Nga bình thường.
phiên bản hiện đại, không "lỗi thời". Khi bạn được kể về những hoàn cảnh hiển nhiên, rõ ràng là được viết lại trong hơn 100 năm qua, cảm giác rằng bạn đã ...

Ý tưởng rằng bạn thông minh hơn giáo viên của mình, và giáo viên "ra tay" - cản trở việc học.

Có lẽ các nhà ngữ văn đã viết sách giáo khoa - cho những người có nền tảng khác,
Có lẽ "lý lịch" của học sinh trung bình đã phát triển trong 100 năm
Hoặc các phương pháp đã lỗi thời.
Có thể những người không biết bất cứ điều gì hữu ích ngoại trừ ngôn ngữ làm tăng giá trị kiến ​​thức của họ bằng cách truyền bá những lời khoe khoang và những câu nói có ý nghĩa - nơi mọi thứ có thể được giải thích dễ dàng hơn, nhanh hơn và thú vị hơn.

Một giáo viên có thể là một kẻ khoan dung?
Xét cho cùng, ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp.
Anh ta đã có một "khoản vay" từ một sinh viên đã mua và nhặt một cuốn sách giáo khoa.
Và nếu tác giả - không “rút ra” - có thể vì ông ta là một giáo viên tồi?

Hãy lấy tiếng Ả Rập.
Hầu hết những nỗi sợ hãi về việc học tiếng Ả Rập là do cách viết của nó,
Mà sách giáo khoa dạy theo cách mà ... bạn bắt đầu hiểu Tòa án dị giáo ...

Thông thường trong sách giáo khoa, người ta nhấn mạnh vào các lớp ngôn ngữ - từ Hồi giáo và kinh Koran.
Về kinh nghiệm xây dựng chủ nghĩa cộng sản. Tại sao??

Hoặc khá hung hăng áp đặt các nguyên mẫu hành vi của người nước ngoài (đối với người Nga).
Những người theo thuyết chính thống và vô thần không cần phải đưa ra ngay những từ có nghĩa là "cầu nguyện" và "Akbar".

Có nghĩa là, những từ này phải có mặt, nhưng sau đó, nơi mà sự hiện diện của chúng sẽ được biện minh bởi logic của việc giảng dạy, chứ không chỉ bởi mong muốn của giáo viên - ngay lập tức "chuyển đổi" học sinh sang đức tin của mình. Sinh viên đến để tìm người khác. Và thị trường nói rằng bạn nên tôn trọng người tiêu dùng của mình.

Ngôn ngữ Ả Rập - chính là tiếng Nga và Cơ đốc giáo Chính thống tạo cơ hội tiếp xúc với các văn bản Kinh thánh - trong một hệ tọa độ khác. Và để hiểu những ý nghĩa ẩn, mà (than ôi) đã biến mất không dấu vết trong các bản dịch tiếng Nga - từ các bản dịch tiếng Hy Lạp.

Ví dụ. Vua Hêrôđê - hóa ra là "vua của Trái đất". Ard và Herod (đất) được đánh vần giống nhau.
Bethlehem - (beit lahm) - hóa ra là một ngôi nhà của những con cừu, một cái chuồng.
Nữ hoàng Anh "Mary đẫm máu" (Bloody Mary) - hóa ra là "Mẹ của Nhà nước".
Người Pharisêu - hóa ra là những người Ba Tư bình thường hoặc kỵ sĩ. Sadukkei - bạn của những người Pharisêu,
Pharaoh - hóa ra chỉ đơn giản là thủ lĩnh của những tay đua này.

Nó trở nên rõ ràng ý nghĩa có thể có của "cách viết mới" của tên Chúa Giê-su (sự xuất hiện của chữ cái thứ hai "và") trong thời kỳ Đại Schism ở thế kỷ 17 - chính xác là kết quả của việc dịch các văn bản tiếng Ả Rập - thành "Cyrillic ". nét dưới phụ âm "và" là thứ hai "và", được viết nhưng không nhất thiết phải đọc. Và tranh chấp chính của sự chia rẽ - đạt được một logic và sự hài hòa khác nhau.

2) Động lực.

Có một "ngôn ngữ Belarus cổ" như vậy. Đây là ngôn ngữ mà văn bản thông thường bằng tiếng Nga cổ được viết bằng các chữ cái Ả Rập. Đồng ý, thật tuyệt khi, trong quá trình học một ngôn ngữ hiện đại này, bạn thấy mình đang "tải" như một phương tiện truyền tải của một ngôn ngữ khác, hơn nữa, là một ngôn ngữ cổ đại.
Luật "Freebies" (vị ngọt - trong tiếng Ả Rập) vẫn chưa bị hủy bỏ.
Và quá trình học tập hóa ra có hiệu quả nếu bạn dẫn dắt học sinh "từ freebie thành freebie".))

Vì vậy, để truyền đạt thông tin - bạn cần viết các chữ cái Ả Rập - từ phải sang trái.
phụ âm và nguyên âm dài (nhấn mạnh) được viết.
- trong bảng chữ cái Ả Rập không có chữ cái "p", người Ả Rập sử dụng chữ cái "b"
- chữ cái "g" - tương tự như tiếng Nga.
- hai lần ký tự "và". Một lần ở cuối một từ, một từ khác ở giữa. Nó có thể được nhìn thấy từ hai điểm bên dưới nó. Cách viết là khác nhau, nhưng - hai điểm này cho nó đi.
Hai lần chữ cái "c". Cách viết của nó ở bất kỳ đâu (ở đầu ở giữa, ở cuối - giống nhau)

Quy tắc xướng âm
Chỉ có 28 chữ cái trong bảng chữ cái Ả Rập.
Nói một cách chính xác, chúng đều là phụ âm. Các âm nguyên âm, và có ba trong số đó, được truyền bằng các biểu tượng đặc biệt được đặt phía trên hoặc bên dưới chữ cái, được gọi là "nguyên âm".
Các nguyên âm "a", "i", "y" được gọi là "Fatha, kesra, damma"
A - một nét phía trên phụ âm từ trên xuống
"và" - vuốt từ bên dưới,
"u" - dấu phẩy ở trên,
"không có nguyên âm" - một vòng tròn, "sukkun",
"an" - hai nét
shadda "w" - nhân đôi phụ âm.

Vì vậy, câu trước "chúng ta hãy nói chuyện" -
sẽ giống như "Tiếng Belarus cổ" với các nguyên âm.

Trong hầu hết các trường hợp, trong các sách và phương tiện truyền thông tiếng Ả Rập, bạn sẽ không tìm thấy các văn bản có nguyên âm. Tại sao? Bởi vì người Ả Rập hoàn toàn đọc và hiểu những văn bản này mà không cần nguyên âm. Điều này có thể so sánh với khi chúng ta gặp chữ cái "Yo" không có dấu chấm trong tiếng Nga, nhưng chúng ta hiểu rằng đây chính xác là "Yo". Đó là kinh nghiệm và kỹ năng.

Vocalizations được phát triển bởi các nhà ngữ văn thời trung cổ. Một giả thuyết về nguồn gốc của họ như sau: trong những ngày đó, một số lượng lớn người dân chấp nhận đạo Hồi - mà không cần biết ngôn ngữ. Và để những người Hồi giáo "mới" có thể đọc kinh Koran mà không mắc lỗi, một hệ thống cách phát âm đã được thông qua. Bây giờ các nguyên âm có thể được tìm thấy chủ yếu trong sách giáo khoa, trong các văn bản Thánh (Kinh Qur'an, Kinh thánh), trong sách tham khảo và từ điển. Nhưng xoay vòng trong môi trường này, bất kỳ ai cũng bắt đầu đọc và hiểu các văn bản mà không có nguyên âm nào cả.

Viết tiếng Ả Rập cho phép bạn hiểu rõ hơn về những người nói các ngôn ngữ Turkic, Iran và Caucasian. Và do thực tế là Moscow đã là thành phố lớn nhất của Tajik, Tatar và Azerbaijan. Và thứ hai trên thế giới - về số lượng người Uzbek, Do Thái và Chechnya - bạn nên có điều này để đề phòng, hãy để nó được ... Bởi vì cách viết này cho phép bạn hiểu rõ hơn về ngữ pháp của ngôn ngữ. Rốt cuộc, việc nhân đôi, chuyển các nguyên âm - về mặt lịch sử đã được biện minh bởi "Vyaz", và khi được viết bằng tiếng Latinh hoặc Cyrillic - logic hóa ra phức tạp hơn một chút.

(hiển thị các nét - và phản chiếu trong gương của chúng trong thư pháp.
Ví dụ về các chữ viết tắt dựa trên chữ viết Ả Rập.)
Điều chính là không nên sợ hãi và hiểu rằng việc từ chối ngôn ngữ Ả Rập trong lĩnh vực văn hóa Nga có thể không phải lúc nào cũng như vậy. Có thể thấy rằng ai đó đã thực sự cố tình tiêu diệt những “chủ nghĩa Do Thái” (Arabisms) trong văn hóa Nga. Có thể thấy rằng nhiều nguyên tắc viết chữ thảo / nghệ thuật khắc chữ của Nga lặp lại một cách thú vị các quy luật của thư pháp Ả Rập (tất nhiên, trong hình ảnh phản chiếu của chúng).

Phần cuối của tiếng Nga (ví dụ, đối với tính từ) trong tiếng Ả Rập không được viết bằng 2-3 chữ cái không mang thông tin (th, -th, -th, -th), mà được viết bằng một nét ngắn. Rốt cuộc, tổ tiên người Slav không phải là những kẻ tự bạo khi họ tự để mình trong ngôn ngữ - kết thúc, đôi khi hóa ra dài hơn bản thân từ. Nói một cách dễ hiểu, trải nghiệm ngôn ngữ Ả Rập chỉ là một cơ hội để lấy lại những gì tổ tiên của bạn đã có.

Nhân tiện, tất cả các ngôn ngữ châu Âu đều có thể có trải nghiệm "tiếng Ả Rập" như vậy. Được biết, các tài liệu cổ xưa nhất về ngôn ngữ Afrikaans (và điều này, xin lỗi, ngôn ngữ của những người Hà Lan định cư thế kỷ 17-18 ở châu Phi) được viết bằng chữ viết Ả Rập. Được biết, vào thế kỷ 20 đã có những bản dịch chữ viết sang tiếng Cyrillic và tiếng Latinh, sau đó TẤT CẢ các tài liệu viết bằng chữ viết đều bị phá hủy trên lãnh thổ của Nga và Thổ Nhĩ Kỳ.
Nghĩa là, có lẽ không cần thiết phải “dạy dỗ” quá nhiều, mà là cố gắng “đánh thức” tiềm thức.

Chữ viết tiếng Ả Rập không phức tạp chút nào, nhưng nó giúp "khám phá" ra những cách suy nghĩ khác nhau của một người: tương tự, sáng tạo, kết hợp ...

Ở bên phải trong hình - bạn có thể thấy chữ cái tiếng Nga - "h".
Không có chữ cái nào như vậy bằng tiếng Ả Rập.
Nó theo tiếng Ba Tư, và "h" có nghĩa là khi nó có ba dấu chấm ở dưới cùng.
Tiếng Ả Rập có chữ cái này với một dấu chấm ở trên cùng,
với một dấu chấm bên dưới
và không có điểm nào cả.

Nếu chữ cái này được viết ở cuối một từ, thì nó giống như "h", nhưng nếu nó ở giữa một từ, thì không có "đuôi" thấp hơn.

Đó là, chữ cái này có dấu chấm ở trên cùng - có nghĩa là "x" cứng,
với một dấu chấm bên dưới - "j" (Tại Ai Cập, vì một số lý do, chữ cái này được phát âm là "gh", giống như "g" của tiếng Ukraina),
không có dấu chấm - dấu "x" nhạt.
ba dấu chấm bên dưới - "h" và không phải bằng tiếng Ả Rập mà bằng tiếng Ba Tư.

Điều chính trong bức thư này là đuôi trên đầu trang. một bức thư có thể được viết bằng những nét chữ khác nhau, theo những cách khác nhau, nhưng nó được viết ra bởi "Đuôi".

Mặc dù - đã từng dạy những điều cơ bản về kinh tế học cho các nhà quản lý trong một Ngân hàng, tôi phát hiện ra rằng ban lãnh đạo cấp cao nhất không hiểu gì về sơ đồ mà chỉ có thể đọc văn bản theo trình tự. Đó là, quá trình tiến hóa đã trôi qua - bằng cách loại bỏ những người có tư duy trừu tượng. À ... nhân tiện, ngân hàng vẫn khá nổi, mặc dù ... tôi không giữ một xu nào ở đó ... Tôi không tin tưởng vào những "Người quản lý", người có lợi thế duy nhất là khả năng "chết tiệt ”...

Vì vậy, nếu bạn định làm việc với hạng người như vậy - hãy bỏ ngôn ngữ của bạn nói chung và phương pháp này - nói riêng, nếu không bạn sẽ phải ngu ngốc giấu đi một phần ba bộ não để phù hợp với "môi trường" và đặc biệt là các ông chủ. .

Cuối cùng, khi một đám đông thanh niên da trắng chặn bạn trong một con hẻm tối, như một quy luật, điều này không có nghĩa là xấu, ngoại trừ việc có một cơ hội để uống cùng nhau. Và bạn cần biết cách xem nhân dịp này. Và làm thế nào để phát triển nó đúng cách.

Hình dưới đây cho thấy hai từ Ả Rập gồm ba chữ cái.
Tất nhiên, vì chúng ta đang học tiếng Belarus cổ, có lẽ đáng để viết chính xác từ tiếng Belarus cổ gồm ba chữ cái, nhưng - ai cần thì đến cuối bài, người đó sẽ tự viết ...
ba chữ cái là ba đáy. Dấu chấm phía trên chữ cái - cho thấy rằng từ đầu tiên là "BIT", từ thứ hai là BNT "

Như đã đề cập, ngay cả khi không có giọng nói, người Ả Rập sẽ đoán
rằng đây là những từ Bayt - house (hamsa và hai sukkun - trong các nguyên âm),
và Bint - một cô gái (kesra và hai sukkun).
Với các nguyên âm - hai từ sẽ trông như thế này.

Tôi vẽ trong Adobe bằng chuột, nếu bạn không thích thì tự vẽ.
Bút chì, giấy, gọt giũa - tiếp tục.
Chữ viết đẹp đối với nhiều người là một sự thỏa mãn về mặt thẩm mỹ,
để thực hành tiếng Ả Rập. Nhưng chúng tôi đang ở đây - về sự hài hòa của ngôn ngữ nói chung,
không quá nhiều nét chữ của anh ấy.

4) Không cần phải phức tạp vì bạn không đủ kiến ​​thức về ngôn ngữ Ả Rập - trước những người mang văn hóa Ả Rập ngày nay.

Thứ nhất, tất cả những người Ả Rập mà bạn quan tâm (vì lý do này hay lý do khác) đều nói tiếng Nga hoặc tiếng Anh. Và tiếng Anh đối với họ một cách khách quan sẽ thoải mái hơn khi giải thích các thuật ngữ của văn hóa châu Âu. Ngôn ngữ Ả Rập là cơ hội để tiếp xúc với nền văn hóa Ả Rập - nói chung, chứ không phải với một người cụ thể nói riêng.

Thứ hai, người ta phải hiểu rằng văn hóa Ả Rập của Trung Đông, xét cho cùng, đúng hơn là một nền văn hóa trẻ. Sự phục hưng của nó ở Trung Đông chỉ xuất hiện vào đầu thế kỷ 19 và 20. Và khi bạn làm quen với các tác phẩm của các nhà Ả Rập Đức và Nga (Krachkovsky bốn tập), bạn sẽ thấy và hiểu rằng vào cuối thế kỷ 19, các trung tâm nghiên cứu ngôn ngữ Ả Rập và kinh Koran là Berlin, Kazan, St.Petersburg. ... Và không phải Cairo và Damascus. Và họ bắt đầu coi Jerusalem và Riyadh là trung tâm lịch sử của văn hóa Ả Rập chỉ trong nửa sau thế kỷ 20 ... và trước đó, một người Ả Rập bình thường trên sa mạc đã tắm mình bằng nước tiểu lạc đà vào buổi sáng, nhảy lên lưng lạc đà. - và lang thang đến một ốc đảo lân cận. Và đối với những biểu hiện cao hơn của văn hóa - cuộc sống sa mạc khắc nghiệt sau đó không còn chỗ trống và tài nguyên. Nó không tốt không xấu. Dạo qua các viện bảo tàng ở các nước Ả Rập để hiểu về cuộc sống đạm bạc và thê lương của những người du mục - cách đây nửa thế kỷ.

Giáo viên của tôi, một sĩ quan KGB, đã từng đưa ra lời khuyên rất thích hợp trong tình huống đó - đừng cố dịch cuộc sống của bạn sang tiếng Ả Rập. Trường đại học, rạp chiếu phim và câu lạc bộ là hình ảnh của một nền văn hóa khác, mà ngôn ngữ khác phù hợp hơn.

Sẽ hữu ích hơn nếu nghĩ ra "hình ảnh" về một người Ả Rập - và kể từ anh ta. Đây là ngôn ngữ của nông dân du mục, nó có 70 từ cho lạc đà và 5 động từ cho "nghĩ". Không cần phải phức tạp ...
Hãy để tôi là 5 anh trai và 6 chị em gái,
cha bạn có ba người vợ và ba ngôi nhà.
Học từ một bản đồ đích thực sẽ dễ hơn là hút nó ra khỏi ngón tay, cách gọi tế nhị hơn là "quân đổ bộ", "khoai tây", "tư nhân hóa" và "kinh doanh ngân hàng đầu tư" vốn không có trong văn hóa Ả Rập.

Vì vậy, nguyên tắc ghi nhớ chữ cái đầu tiên là "Shemakhansky".
Như người anh hùng trong truyện cổ tích Pushkin đã nói: "Đương kim nằm nghiêng" ...
Nhiều ký tự Ả Rập - bạn có thể ghi nhớ bằng cách nghiêng đầu sang phải - hoặc sang trái.
Ví dụ, các số "châu Âu" 2, 3, 4, 6, 7 có nguồn gốc từ Ả Rập. Chỉ là ai đó đã "vặn" và ghi lại chúng, ngồi "quá trái" - từ nguồn.

Một số chữ cái cũng được nhận dạng - ví dụ, chữ cái "sod", "that", "fa".

Nguyên tắc thứ hai là sự khác biệt giữa các âm tiết có nguyên âm "a" và "o".
Người Ả Rập coi "a" và "o" là một nguyên âm,
Chúng khác nhau về phụ âm bắt đầu các âm tiết "sa" và "so".
Bởi vì chúng có hai phụ âm - nơi chúng ta có - một.
Và có hai chữ cái khác nhau - "t", "s", "d", "th", "h". Một trong số chúng là "front" - sau khi nó được nghe là "a",
và người kia quay lại, sau khi nó bạn nghe thấy "o".

Sự khác biệt giữa chúng là rất lớn.
Kalb và Kyalb hầu như không thể nhận thấy đối với tai của người Nga, nhưng đối với người Ả Rập - "trái tim" hoặc "con chó". Khen ngợi hoặc xúc phạm. Họ luôn gọi một chính trị gia nổi tiếng của Israel là "Kyalb-wa-ibn-al-kalb" (Con chó - và con của một con chó).
Và nếu bạn làm lộn xộn ... bằng cách nào đó, nó sẽ không trở nên đẹp đẽ ...

Một chữ cái đơn giản có nghĩa là một âm ngắn "o" - chúng chuyển tải thông qua một chữ cái đặc biệt "ayn", có nghĩa là cổ họng "thở khò khè" và trong bản ghi âm trông giống như một chữ cái "b" "không phải tiếng Nga", như trong từ "B-b- lgaria"

với ký tự "mim" - một lưu ý: vòng tròn được vẽ sao cho logic của sự xuất hiện của chữ cái được rõ ràng.
Tuy nhiên, người Ả Rập luôn vẽ "vòng tròn" bằng chữ cái theo chiều kim đồng hồ.

Nguyên tắc thứ ba là phép phân tích.
nhiều chữ cái tiếng Nga có được bằng cách ghi các yếu tố chính của chữ cái Ả Rập - trong một hình vuông.
"ba", "ta", "tha", "r", "h",
dal, thal, lốp xe,
"v", "f".
"mim", "nun", "lam", kaf "
hiển thị trên bảng cách các chữ cái Kirin bắt nguồn từ chữ ghép.

Hơn 90% bảng chữ cái - có sự tương đồng rõ ràng với Cyrillic.
Có một vài ký tự mà các kết nối không quá rõ ràng, và vẫn có những ký tự mà các kết nối được lặp lại.

Sẽ rất hữu ích nếu nói rõ ràng:
Cyril và Methodius đã đánh cắp ý tưởng - không phải từ người Hy Lạp (hoặc không chỉ từ người Hy Lạp).
Nhưng vì một số lý do, nguồn gốc của người Semitic trong Đế quốc Nga bị cấm được nhìn thấy.
Đó là, người ta có thể nhìn thấy cội nguồn - từ ngôn ngữ của 3 nghìn năm trước.
Nhưng những người Ả Rập tương đối "trẻ" không có nguồn gốc "Ả Rập".

Quy tắc thứ năm: có những nét Ba Tư và Urdu không phải là tiếng Ả Rập, nhưng là một phần của nền văn hóa này.
Cách tìm trong các ngôn ngữ này \ u200b \ u200b- một ký tự tương tự cho các chữ cái "h", "p", "g", "ng".
cho biết chữ cái "ch" trong tiếng Nga có nguồn gốc từ tiếng Ba Tư như thế nào.

Quy tắc thứ sáu.
Học một ngôn ngữ cần thực hành.
chữ viết đẹp - tự nó đã là một lý do để tự hào.
Sau 10 câu thần chú có ý thức, một người sẽ tự động ghi nhớ mọi thứ.
Giấy, bút chì, gọt giũa - và như thời thơ ấu - thông qua đơn thuốc.

Quy tắc thứ bảy:
Điều đáng sợ trong các nghiên cứu tiếng Ả Rập là sự đa dạng của việc viết cùng một chữ cái. ban đầu, cuối cùng, giữa, riêng biệt. Nhưng - đây chỉ là những nguyên tắc của việc thêm một chữ cái.

Như trong một câu chuyện cười của người Georgia:
Ngã ba - chai - được viết không có dấu mềm,
đậu muối - mềm
không thể hiểu được - bạn cần tin vào điều đó ...

Ở đây cần kể một giai thoại mà tất cả những người Nga sống lâu đời ở các nước Ả Rập đều biết đến.
Khi "một người Ả Rập khác" quyết định học tiếng Nga, anh ta học bảng chữ cái tiếng Nga trong vài ngày, trong quá trình học, anh ta được mọi người xung quanh ủng hộ. Khó ai chịu được sự tẻ nhạt vô nghĩa của anh. chúng tôi biết rằng tiếng Nga phải được dạy theo cách khác. Và những người thay đổi cách học đều thành công trong việc đó. Nhưng - tiếng Ả Rập thực sự cần phải học, bắt đầu với các chữ cái - và đi từ gốc của các từ - đến các nghĩa phức tạp hơn.

Và đối với ngôn ngữ truyền miệng - bạn nên chuyển qua ngôn ngữ viết.
đôi khi bạn nghĩ rằng những người phát triển phương pháp dạy trẻ em tiếng Anh và tiếng Pháp đã trải qua "sự tra tấn với các ngôn ngữ Semitic." Vì bạn có thể mắt thấy tai nghe của các phương pháp khác, kém phù hợp với các ngôn ngữ Châu Âu.

Quy tắc thứ tám:

Các gốc ba chữ cái - và các quy tắc hình thành từ thống nhất trong ngôn ngữ. Về ví dụ của KTB (?)
Các bài báo (như tiếng Latinh và tiếng Tây Ban Nha)
kataba - anh viết.
yaktub - anh ấy viết
maktub - văn phòng,
kaAtib là một nhà văn.

Cách tìm "gốc La Mã" trong các từ Murom, Murmansk, Army, Perm, Kostroma - theo quy tắc nào.
Làm thế nào những quy tắc này có thể được sử dụng trong cuộc sống thực?

Kể về Maroc và phương ngữ Maghreb ...

Xin chúc mừng vì một quyết định quan trọng như vậy! Bạn đã xác định chắc chắn học tiếng Ả Rập, nhưng phải lựa chọn phương pháp như thế nào? Chọn cuốn sách nào để học và làm thế nào để bắt đầu “nói” nhanh nhất có thể? Chúng tôi đã chuẩn bị cho bạn một hướng dẫn về các khóa học và phương pháp học tiếng Ả Rập hiện đại.

Đầu tiên, hãy quyết định mục tiêu mà bạn cần học tiếng Ả Rập. Bạn có muốn nghiên cứu các tác phẩm về khoa học Sharia mà không cần đợi bản dịch không? Hiểu Kinh Qur'an trong bản gốc? Hoặc có thể bạn đang có kế hoạch đến thăm một quốc gia nói tiếng Ả Rập? Bạn đang có kế hoạch thu hút các đối tác kinh doanh mới?
Đó là một điều nếu bạn cần học ngôn ngữ cho những tình huống đơn giản hàng ngày để giao tiếp ở sân bay, trong cửa hàng hoặc khách sạn, và một điều khác nếu bạn định đọc sách của các nhà khoa học thời kỳ đầu trong bản gốc.
Xác định mục tiêu cuối cùng là bước rất quan trọng giúp việc học của bạn đạt hiệu quả cao nhất có thể. Học ngoại ngữ là một hành trình dài và khó khăn, và hiểu rõ về động cơ học ngoại ngữ sẽ giúp bạn không bỏ cuộc giữa hành trình.

Bảng chữ cái Ả Rập
Dù mục tiêu bạn đặt ra cho mình là gì, hãy bắt đầu bằng việc học bảng chữ cái. Nhiều người cố gắng bỏ qua bước này, dựa vào phiên âm của các từ tiếng Ả Rập. Nhưng dù sớm hay muộn thì bạn vẫn phải quay lại bước này, và bên cạnh đó, bạn sẽ phải học lại những từ đã thuộc lòng. Tốt hơn là bắt đầu từ những điều cơ bản ngay lập tức. Ban đầu khi học bảng chữ cái có thể hơi khó nhưng sau đó bạn sẽ thấy việc này không mất nhiều thời gian. Ngoài ra, đừng quên về việc phát triển kỹ năng viết, mua hoặc in sách sao chép và cố gắng học chúng thường xuyên và viết càng nhiều từ tiếng Ả Rập càng tốt. Việc đọc theo âm tiết và cách viết sẽ giúp bạn học các chữ cái ở các vị trí khác nhau. Tất nhiên, ban đầu nó sẽ không hiệu quả và bên cạnh đó, bạn sẽ mất thời gian để làm quen với cách viết, nhưng với một chút nỗ lực, bạn sẽ học được cách viết văn bản tiếng Ả Rập.
Thực hành nhiều hơn trong cách phát âm của các chữ cái, ngay cả khi nói thì thầm. Bộ máy khớp của chúng ta cần phải làm quen với các vị trí mới, và bạn càng lặp lại nhiều lần, bạn sẽ học càng nhanh.

Chọn học Khoa học Hồi giáo
Để chuẩn bị cho việc hiểu và đọc văn học tiếng Ả Rập, và sách Sharia nói riêng, ngoài vốn từ vựng, cần phải học ngữ pháp của ngôn ngữ này. Một lựa chọn tốt sẽ là khóa học Medina của Tiến sĩ Abdur Rahim. Mặc dù thực tế là nó có ít từ vựng, nhưng khóa học rất toàn cầu và hệ thống về ngữ pháp và cung cấp cho học viên cách học dần dần. Ưu điểm chính của khóa học Medina là một hệ thống rõ ràng để trình bày tài liệu mà không có những tuyên bố quy tắc chính thức khô khan. Ajurrumia thực tế hòa tan trong đó và với việc học ổn định, đến cuối tập hai, bạn sẽ có một nửa ngữ pháp cơ bản trong đầu.
Nhưng khóa học Medinan nỗ lực nhiều hơn vào việc xây dựng vốn từ vựng. Có nhiều tài liệu bổ sung cho nó - như taabir hoặc kyraa (hỗ trợ đọc nhỏ), và bất kỳ phương tiện hỗ trợ nào để củng cố vốn từ vựng hoặc kỹ năng nghe. Để việc học hiệu quả nhất, nên học toàn diện khóa học Medina, hoặc bổ sung một khóa học nhằm phát triển khả năng đọc, nói, chẳng hạn như Al-Arabiya bayna yadeik.

Lựa chọn cho lời nói thông tục

Để phát triển kỹ năng giao tiếp, một lựa chọn tốt sẽ là khóa học Al-Arabiya Bayna Yadeik hoặc Ummul-Kura (al-Kitab ul-Asasiy). Việc nghiên cứu về Al-Arabiya bayna yadeik được phổ biến rộng rãi hơn, khóa học tập trung vào thực hành đàm thoại. Một điểm cộng lớn là ngay từ những bài học đầu tiên, bạn đã có thể học các cụm từ cần thiết để giao tiếp đơn giản, phát âm các chữ cái. Đặc biệt chú ý lắng nghe. Khóa học này được viết cho người nước ngoài đến làm việc tại Ả Rập Xê Út, và được thiết kế theo cách mà sinh viên có thể “dễ dàng” có được vốn từ vựng và nói tiếng Ả Rập. Sau khi hoàn thành tập đầu tiên, bạn sẽ có thể nói chính xác các chủ đề đơn giản hàng ngày, phân biệt giọng nói Ả Rập bằng tai và viết.
Trong tương lai, khi học các khóa học này, cần phải bổ sung thêm ngữ pháp. Ví dụ, sau khi hoàn thành tập thứ hai, bạn có thể tham gia thêm khóa học Ajurumiya.

Cách bổ sung vốn từ vựng
Một trong những vấn đề mà người học ngoại ngữ gặp phải là không đủ vốn từ vựng. Có nhiều cách để học từ mới và chúng cũng hiệu quả đối với tiếng Ả Rập. Tất nhiên, cách tốt nhất để học từ là ghi nhớ chúng trong ngữ cảnh. Đọc thêm sách bằng tiếng Ả Rập và ở giai đoạn đầu, các câu chuyện ngắn và hội thoại, gạch chân và đánh dấu các từ mới. Chúng có thể được viết ra và dán khắp nhà, chúng có thể được nhập vào các ứng dụng đặc biệt cho phép bạn học từ ở bất cứ đâu (chẳng hạn như Memrise), hoặc đơn giản là viết vào từ điển. Trong mọi trường hợp, hãy dành ra ít nhất 30 phút để lặp lại các từ.
Khi phát âm một từ, hãy tưởng tượng nó theo cách đầy màu sắc nhất hoặc sử dụng các thẻ minh họa - bằng cách này bạn sử dụng nhiều phần não cùng một lúc. Mô tả từ cho chính bạn, vẽ các điểm tương đồng và tạo chuỗi logic - não của bạn càng tạo ra nhiều kết nối, thì từ đó sẽ được ghi nhớ nhanh hơn.
Sử dụng các từ đã học trong hội thoại. Đây là phương pháp hiệu quả nhất, và tự nhiên nhất. Tạo câu với các từ mới, phát âm chúng thường xuyên nhất có thể, và tất nhiên, đừng quên lặp lại các từ đã học gần đây.

Phát triển kỹ năng lắng nghe
Cần đặc biệt chú ý đến việc phát triển khả năng hiểu lời nói tiếng Ả Rập bằng tai. Đừng bỏ bê việc nghe, thực hành cho thấy nhiều người có thể đọc và hiểu, nhưng không phải ai cũng có thể hiểu được những gì người đối thoại nói. Để làm được điều này, dù nghe có vẻ sáo mòn đến đâu, bạn cũng cần phải nghe nhiều tài liệu âm thanh hơn. Có đủ truyện ngắn, truyện và hội thoại bằng tiếng Ả Rập trên mạng, nhiều truyện được hỗ trợ bằng văn bản hoặc phụ đề. Nhiều nguồn cung cấp một bài kiểm tra nhỏ ở cuối để kiểm tra xem bạn đã hiểu những gì mình đọc hay chưa.
Nghe nhiều lần nếu bạn cần, lặp đi lặp lại, và bạn sẽ nhận thấy rằng mỗi lần bạn sẽ ngày càng hiểu nhiều hơn. Cố gắng hiểu nghĩa của các từ không quen thuộc trong ngữ cảnh, sau đó tra nghĩa của các từ trong từ điển. Đừng quên ghi lại những từ mới để học chúng trong tương lai. Bạn càng có nhiều từ vựng, bạn càng dễ hiểu bài phát biểu.
Phải làm gì nếu hầu như không có gì rõ ràng? Có lẽ bạn đã sử dụng vật liệu quá phức tạp. Bắt đầu với đơn giản nhất, không ngay lập tức sử dụng âm thanh phức tạp, điều này dành nhiều hơn cho những người thông thạo ngôn ngữ này. Chọn những người nói rõ ràng và rõ ràng, bằng ngôn ngữ văn học đơn giản.
Tính nhất quán rất quan trọng trong việc phát triển kỹ năng lắng nghe. Bạn cần phải nghiên cứu nhiều hơn, và không được tuyệt vọng, ngay cả khi dường như bạn hầu như không hiểu gì. Với việc bổ sung từ vựng và thực hành liên tục, bạn sẽ bắt đầu phân biệt các từ nhiều hơn và nhiều hơn, và sau đó hiểu tiếng Ả Rập trong bản gốc.

Hãy bắt đầu nói chuyện
Bạn cần bắt đầu nói chuyện càng sớm càng tốt. Bạn không nên đợi đến khi có vốn từ vựng đủ lớn, bạn có thể bắt đầu xây dựng những đoạn hội thoại đơn giản nhất sau những bài học đầu tiên. Hãy để chúng trở nên tầm thường, nhưng đừng bỏ qua việc phát triển các kỹ năng trò chuyện và chuyển hướng. Giao tiếp với người thân, bạn học của bạn về các chủ đề khác nhau. Không tìm thấy một đối tác? Bạn có thể tự nói chuyện trước gương, điều quan trọng chính là giới thiệu những từ mới đã học vào bài nói của bạn, chuyển chúng từ từ vựng “bị động” sang từ vựng “chủ động”. Ghi nhớ các biểu thức đã đặt và cố gắng sử dụng chúng thường xuyên nhất có thể.
Ngoài ra, hãy uốn lưỡi, cách phát âm của họ là một phương pháp đơn giản tuyệt vời để cải thiện khả năng diễn đạt. Nó dùng để làm gì? Các cơ quan trong bộ máy phát âm của chúng ta đã quen với việc phát âm các âm bản địa và có nhiều chi tiết cụ thể trong ngôn ngữ Ả Rập. Do đó, một giải pháp tốt sẽ là, thỉnh thoảng luyện tập cách đọc, luyện tập đàm thoại, cùng với việc luyện tập cách phát âm những câu nói ngoắc ngoắc của tiếng Ả Rập. Như một phần thưởng tốt, nó sẽ giúp bạn thoát khỏi giọng nhanh hơn.

Bức thư
Bạn càng tiến xa hơn trong việc học tiếng Ả Rập, bạn sẽ càng phải viết nhiều hơn. Ví dụ, trong tập thứ hai của khóa học Medina, có tới 20 bài tập trong một bài học, dài 10-15 trang. Có được sự rèn luyện kịp thời, bạn sẽ thuận lợi rất nhiều cho quá trình học tập sau này. Viết ra hàng ngày những gì bạn đã học, tất cả các từ và câu mới. Kê đơn ngay cả những bài tập được đưa ra để đọc hoặc biểu diễn bằng miệng. Nếu vốn từ vựng và kiến ​​thức cơ bản về ngữ pháp của bạn cho phép, hãy mô tả những gì đã xảy ra với bạn trong ngày, phát minh và viết ra những đoạn hội thoại mới.

Bằng cách phát triển những kỹ năng này, bạn tiếp cận việc nghiên cứu ngôn ngữ Ả Rập một cách phức tạp, từ mọi phía - và đây là phương pháp hiệu quả nhất. Đừng quên về sự kiên trì trong học tập và sự siêng năng từ phía bạn. Ngay cả những phương pháp tiến bộ nhất cũng không tự hoạt động. Để học một ngôn ngữ, bạn chỉ cần học. Tất nhiên, ngày càng có nhiều phương pháp kém hiệu quả hơn - ví dụ, khi học ngôn ngữ với người bản ngữ, đặc biệt là ở một quốc gia Ả Rập, bạn sẽ bắt đầu nói nhanh hơn, bởi vì các lớp học như vậy diễn ra với sự đắm chìm hoàn toàn trong môi trường ngôn ngữ. Nhưng ngay cả khi tự học ở nhà, lựa chọn các phương pháp hiệu quả nhất được thực hiện trong nhiều năm, bạn có thể đạt được một kết quả tốt.