Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em điều chỉnh. Từ khóa: rối loạn chức năng não tối thiểu, hội chứng não mãn tính tăng vận động, tổn thương não tối thiểu, bệnh não trẻ em nhẹ, rối loạn chức năng não nhẹ, phản ứng tăng vận động


Các từ khóa: rối loạn chức năng não tối thiểu, hội chứng não mãn tính tăng vận động, tổn thương não tối thiểu, bệnh não nhẹ ở trẻ em, rối loạn chức năng não nhẹ, phản ứng tăng vận động ở trẻ em, suy giảm hoạt động và chú ý, rối loạn hành vi tăng vận động, Rối loạn tăng động thái chú ý chú ý (ADHD)


Chúng ta tiếp tục chuyến tham quan đầy hấp dẫn của mình về thành phố khoa thần kinh nhi ... Sau chuyến đi dạo giải trí trong công viên"PEP" (bệnh não chu sinh) , chúng tôi đang chuyển đến một trong những khu vực phổ biến nhất của "thành phố cổ" được gọi là MMD. Gõ vào bất kỳ tìm kiếm trên Internet cụm từ "MMD ở trẻ em" - có từ 25 đến 42 nghìn trang câu trả lời! Đây và văn học bình dân, và các bài báo khoa học nghiêm ngặt, sáng chói với bằng chứng, và bao nhiêu thống kê khủng khiếp! “... Rối loạn chức năng não tối thiểu (MMD) là dạng rối loạn tâm thần kinh phổ biến nhất ở thời thơ ấu. Theo các nghiên cứu trong và ngoài nước, tỷ lệ mắc bệnh MMD ở trẻ em lứa tuổi mầm non và đi học lên tới 5-20%, theo một số số liệu lên tới 45% ... "Thêm nữa, chỉ VSD . Muôn đời vĩ đại và khủng khiếp, thuận tiện và quen thuộc, chẩn đoán MMD (rối loạn chức năng não tối thiểu).

Vì vậy, chúng ta hãy cùng nhau cố gắng ghi nhớ một số khoảnh khắc đặc biệt trong cuộc sống và hành vi của con bạn và trả lời những câu hỏi sau đây.

  • Chẳng lẽ, năm đầu tiên chung sống, ông trời đã cho bạn gặp nhiều rắc rối, lại bị bác sĩ thần kinh quan sát chẩn đoán mắc bệnh PEP? Bé quấy khóc nhiều và ợ hơi, ngủ không ngon giấc, phản ứng (và bây giờ cũng vậy) với thời tiết; hơi tụt hậu về tốc độ phát triển tâm lý và vận động?
  • Có lẽ anh ta có một hình dạng đầu khác thường, hoặc nó rõ ràng là lớn hơn (nhỏ hơn) so với các bạn cùng tuổi? Khuôn mặt không cân xứng, đôi tai, màu mắt khác nhau?
  • Bé có hay bị viêm đường hô hấp cấp tính và dễ bị dị ứng không, có phải cháu luôn bị nghẹt mũi và chảy máu cam không?
  • Có thể bé có vấn đề về thị lực, phụ thuộc vào khí tượng, chóng mặt, táo bón, đau bụng, chân hoặc đầu, bé bị say xe khi vận chuyển, có khi bị ướt giường vào ban đêm?
  • Trước đây, anh ta đi kiễng chân trong một thời gian dài, chân khoèo, và bây giờ ngay lập tức, không chính xác giẫm phải giày, có thể bé bị bẹt, khom lưng hay vẹo cột sống?
  • Nó có giống "chổi điện" không? Đứa trẻ liên tục di chuyển và không thể ngồi yên dù chỉ một phút;không chú ý và bị phân tâm, bị phân tâm ngay lập tức, luôn luôn mất và quên mọi thứ; nóng nảy và cáu kỉnh, trước tiên nói và làm, sau đó suy nghĩ? Nhẫn nhịn không phải là đức tính của anh ta?
  • Hoặc ngược lại? Có lẽ sẽ là một ý kiến ​​hay nếu so sánh hành vi của anh ta với một con rùa? Đứa trẻ kín đáo và ít nói, bí ẩn và bí ẩn, thuận tiện với người lớn, ngoan ngoãn và luôn đồng ý trong mọi việc, "trên mây" suy nghĩ cực kỳ chậm, thậm chí còn chậm hơn trong hành động?
  • Đứa trẻ không thể tự ngủ, điều này đòi hỏi sự nỗ lực và nhiều thời gian của người mẹ; đêm ngủ vô cùng trằn trọc, di chuyển liên tục, thường xuyên thức giấc, nói chuyện và khóc thét trong mơ, buổi sáng khó có thể đưa anh ta ra khỏi giường?
  • Bạn lo lắng khi trẻ mút ngón tay, cắn móng tay, trẻ bị ti, rất lo lắng và dễ gây ấn tượng, bạn có thể liệt kê những nỗi sợ hãi của trẻ cả ngày?
  • Bé đã lớn rồi mà còn nói ngọng, nuốt chửng và phát âm sai mấy âm? Nó xảy ra khi bé bị vấp ngã, và rất khó để bé miêu tả một bức tranh trong sách hoặc kể lại những gì đã xảy ra ở trường mẫu giáo? Học thơ có phải là một nỗi đau lớn?
  • Từ khi còn bé không thể gọi anh ấy là vận động viên? Anh ấy vụng về, vụng về, không biết chạy và nhảy giỏi; chân bị rối, thường xuyên loạng choạng, ngã và chạm hết vào các góc cạnh; “Thích” hiểu chuyện, không giống như các bạn cùng lứa, khó cài cúc, buộc dây giày, tra chìa khóa vào ổ khóa, bắt bóng không tốt, v.v.
  • Bé có gặp khó khăn khi viết, đọc, đếm, trí nhớ kém, chữ viết kém ...?

Nếu bạn đã gặp bác sĩ thần kinh với những lời phàn nàn như vậy hoặc tương tự, thì về mặt thể chất, bạn không thể rời văn phòng bác sĩ mà không có một danh sách dài các loại thuốc và chẩn đoán yêu thích của bạn - MMD. Chưa hết, rối loạn chức năng não tối thiểu là gì?

Một sự lạc đề ngắn về lịch sử thần kinh học. Lần đầu tiên, một chứng rối loạn nhẹ về hành vi và học tập ở trẻ em, kèm theo sự bốc đồng, ức chế vận động và thiếu chú ý, kết hợp với các triệu chứng vi thần kinh và trí thông minh bình thường, được các nhà thần kinh học nhi khoa chính thức chỉ định là "rối loạn chức năng não tối thiểu" hoặc "MMD" trở lại. giữa thế kỷ 20. Vào thời điểm đó, chẩn đoán MMD mang lại rất nhiều lợi ích, nhờ thuật ngữ này, các nhà thần kinh học đã xác định rõ tổng thể các vấn đề thực tế về hành vi và học tập của trẻ em, hình thành phương hướng cho sự vận động xa hơn của tư tưởng khoa học tiên tiến.

Nhưng chẩn đoán này nhanh chóng trở nên lỗi thời, nó không tiết lộ bản chất của vấn đề, và khi được dịch sang ngôn ngữ dễ hiểu, nó chỉ có nghĩa một điều: "một nơi nào đó và một cái gì đó bị xáo trộn một chút trong hoạt động của não." Tôi có thể tưởng tượng nét mặt của bạn, nếu trong một dịch vụ xe hơi sau khi kiểm tra kỹ lưỡng chiếc xe yêu thích của bạn trước câu hỏi chính đáng của bạn "Vậy còn chiếc xe hơi thì sao?" bạn nhận được câu trả lời chu đáo từ một thợ cơ khí, vẫy tay thuyết phục các bản in chẩn đoán máy tính “Chúng tôi đã hoàn toàn tìm ra! Hình như có điều gì đó, ở đâu đó và bằng cách nào đó, một chút nhưng hoạt động của động cơ bị gián đoạn ... ”.

Ở Liên Xô, phương pháp chẩn đoán tuyệt vời thuận tiện này nhanh chóng lan truyền trong khoa thần kinh nhi khoa và nhi khoa vào những năm 60 của thế kỷ trước, vì không có nhiều căng thẳng về tinh thần, nó được phép tự do thao tác thông tin lâm sàng và chỉ định một cách thực tế. không tí nào, thực hoặc tưởng tượng, vi phạm hành vi của trẻ em kết hợp với các triệu chứng thần kinh tối thiểu.

Mọi người đều thích thuật ngữ chiến thắng, và với bàn tay nhẹ nhàng của các nhà thần kinh học trong nước, chẩn đoán thuận tiện của bệnh MMD nhanh chóng biến thành một bãi rác thành phố lớn, nơi bạn có thể tìm thấy hầu hết mọi thứ: từ một biến thể của chuẩn mực đến các rối loạn cụ thể trong quá trình phát triển các kỹ năng học tập và chức năng vận động, cũng như rối loạn tăng động giảm chú ý. Với sự trợ giúp của MMD, có thể dễ dàng mà không cần đi sâu vào bản chất của vấn đề, giải thích cho các bậc cha mẹ từ vị trí “khoa học” về tất cả những khoảnh khắc nói trên của cuộc sống và hành vi của con họ. Đối với câu hỏi ngấm ngầm của cha mẹ về nguyên nhân gây ra bệnh MMD, một câu trả lời thanh lịch được đưa ra sau: bệnh não chu sinh (PEP) là nguyên nhân đáng trách! Các bậc cha mẹ đặc biệt ăn mòn nhận được, như một "viên đạn cuối cùng", dữ liệu từ các phương pháp nghiên cứu công cụ với các biểu đồ và con số khoa học bí ẩn. Máy đo siêu âm não lỗi thời và không thông tin ( ECHO-EG) và phép tu từ học ( ĐĂNG KÝ), hiện đại, nhưng không cần thiết trong trường hợp này, điện não đồ ( Điện não đồ) và dopplerography xuyên sọ (TCDG), được coi là bằng chứng không thể chối cãi về tính đúng đắn của chẩn đoán. Nhưng điều khó chịu nhất thậm chí không phải vậy, việc chẩn đoán MMD hầu như luôn tự động dẫn đến việc chỉ định một số ít thuốc vô ích, và đôi khi đơn giản là có hại. Ban đầu, những cuộc hẹn như vậy chỉ nhằm mục đích chữa bệnh cao cả, hiện tại, chính sách quyết liệt của các công ty dược đóng vai trò quan trọng trong việc này. Chúng tôi có MMD! Và chúng tôi đang được điều trị tích cực ... ”.

Chú ý! Vào năm 1968, các nhà thần kinh học nhi khoa và bác sĩ tâm thần trên khắp thế giới đã từ bỏ chẩn đoán không thành công của bệnh MMD, thay thế nó trong ấn bản thứ hai của Bảng phân loại các bệnh tâm thần của Mỹ (DSM-II) với thuật ngữ "phản ứng tăng vận động của thời thơ ấu". Sự chuyển đổi cuối cùng của MMD thànhRối loạn tăng động thái chú ý chú ý (ADHD) xảy ra vào năm 1994 trong ấn bản thứ tư của Bảng phân loại các bệnh tâm thần của Mỹ (DSM-IY).

Vào cuối chuyến tham quan, một câu hỏi hợp lý được đặt ra: “Nếu MMD là một huyền thoại, một thuật ngữ lỗi thời, thì phải làm gì với những lời phàn nàn trên? Có lẽ đây là tiêu chuẩn?

Trả lời: Không, tất nhiên là không! Đây là một vấn đề, đôi khi khá nghiêm trọng, cần phải xem xét kỹ lưỡng. Chỉ một yêu cầu nhỏ: "bạn không cần phải giấu nó trong tủ MMD cũ." Và bạn cần phải bắt đầu giải quyết vấn đề này không phải bằng việc kiểm tra dụng cụ và một vài viên thuốc, mà với sự tư vấn có thẩm quyền của một nhà tâm lý học trẻ em và nhà trị liệu ngôn ngữ, và chỉ sau đó đến buổi tư vấn với một nhà thần kinh học, người sẽ xác định nhu cầu kiểm tra thêm. và điều trị.

Chữ viết tắt bí ẩn thường xuất hiện nhất trên thẻ bệnh nhân ngoại trú của trẻ trong đợt kiểm tra sức khỏe mùa xuân trước khi đến trường. Cứ 1/5 học sinh lớp 1 tương lai được các bác sĩ trao tặng dấu hiệu phân biệt thần kinh này. Chẩn đoán có thể được viết theo nhiều cách khác nhau: "MMD" hoặc "MCD" - "rối loạn chức năng não (não) tối thiểu." Đừng nghĩ rằng các chuyên gia đã phát hiện ra điều gì đó "khủng khiếp": đến tuổi trưởng thành, chứng rối loạn này sẽ không còn nữa, nhưng trước đó nó sẽ có thời gian để mang lại nhiều rắc rối cho chính đứa trẻ và rắc rối cho cha mẹ và giáo viên. Chúng có thể tránh được không? Tất nhiên!

Đến từ thời thơ ấu

Đó là những “điều nhỏ nhặt” xảy ra trong thời kỳ mang thai (từ trạng thái buồn nôn và các biểu hiện nhiễm độc khác, sổ mũi nhẹ hoặc dị ứng “vặt vãnh” cho đến một sự phẫn uất mạnh mẽ đã bị xóa khỏi trí nhớ của người mẹ từ lâu) không phải là. vô ích cho đứa trẻ. Sự sai lệch so với kịch bản sinh nở lý tưởng, chấn thương khi sinh, nhiễm trùng và các vấn đề sức khỏe khác xảy ra trong năm đầu đời cũng có thể ảnh hưởng đến hệ thần kinh cực kỳ dễ bị tổn thương của em bé. Rốt cuộc, nó phát triển và phát triển, không phải theo ngày mà theo giờ, và sự can thiệp không mong muốn từ bên ngoài, sau nhiều năm, có thể “xảy ra xung quanh” với sự suy yếu của một chức năng cụ thể (các nhà bệnh học thần kinh gọi đây là sự chậm phát triển một phần). Tại sao không ngay lập tức? Cần có thời gian để đứa trẻ lớn lên đến giai đoạn tiếp theo, khi đó hành vi vi phạm lâu dài sẽ tự biểu hiện. Chuyện xảy ra là một học sinh lớp một đã đọc thông minh, nhưng những nét vẽ nguệch ngoạc trong vở như vậy chỉ là một thảm họa! Hoặc ngược lại - không có vấn đề gì với chữ viết tay, nhưng anh ta phân tích các từ thành các âm tiết, giống như một từ nhỏ. Chúng có thể “bơm đầy” trí nhớ hoặc tính nhẩm. Từ cùng một chuỗi, nhầm lẫn trong các tham chiếu không gian "phải - trái", "lên - xuống", thay thế các phụ âm có dấu và không hóa trong chữ viết, sao chép các số ... Có rất nhiều lựa chọn, và chúng thường xuất hiện ở trường. . Nhưng các bậc cha mẹ chú ý sẽ có thể nghi ngờ có điều gì đó không ổn trước thời học sinh rất lâu và, đã coi bác sĩ thần kinh làm đồng minh, thực hiện các biện pháp giúp làm dịu sự mất cân đối đang nổi lên trong quá trình phát triển và loại bỏ các vấn đề khác liên quan đến MMD.

Câu hỏi chèn lấp

Câu trả lời cho chúng sẽ cho bạn biết liệu đứa trẻ có lý do để "yêu cầu" chẩn đoán này hay không.

Nhớ lại:

1. Có lẽ, trong năm đầu tiên, em bé đã khiến các bác sĩ lo ngại do tăng kích thích, rối loạn trương lực cơ, hội chứng tăng huyết áp, hoặc các biểu hiện khác của cái gọi là bệnh não chu sinh. Và nếu vậy, bạn đã bỏ qua các khuyến nghị của họ, tin rằng "nó sẽ tự qua đi"?

2. Con bạn khó đi vào giấc ngủ, thường thức giấc nhiều lần trong đêm, trằn trọc và quấy khóc trong giấc ngủ. Nhiều khả năng, cậu bé sớm (lên đến 6 tuổi) đã từ chối giấc ngủ ban ngày.

3. Ồn ào và bồn chồn, và đôi khi hành vi hung hãn giống như một tên cướp nhỏ, không nhận ra các điều cấm, rất khó để anh ta tập trung vào một cuốn sách hoặc một trò chơi trên bàn cờ đòi hỏi sự chú ý và kiên nhẫn cao hơn.

4. Thường không có tâm trạng, hay khóc và nghịch ngợm trước những lời khiêu khích nhỏ nhất, trông ảm đạm như một ngày mùa thu và hay mất tập trung.

5. Cảm thấy và cư xử không khỏe khi thay đổi thời tiết và bão từ.

6. Định kỳ kêu đau đầu, đội mũ và đội mũ panama lớn hơn các bạn cùng tuổi (chu vi vòng đầu của trẻ một tuổi là bình thường - 46 cm, lúc 2 tuổi - 48 cm, ở trẻ 3-4 tuổi - 49 cm, lúc 5 tuổi - 50 cm, lúc 10 tuổi - 51 cm, và sau đó nó tăng khoảng 1 cm mỗi năm đến giá trị "người lớn" - 55-58 cm).

7. Đội ngũ thiếu nhi bám rễ kém, khó làm quen với môi trường mới.

8. Có vẻ vụng về và vụng về, không hợp với những trò chơi ngoài trời đòi hỏi sự phối hợp của các động tác.

9. Anh ấy nhanh chóng giẫm phải giày, khi đi anh ấy hơi khoèo (đặt bàn chân bằng ngón chân vào trong), không tải toàn bộ bàn chân mà chỉ có mép trong và tất.

10. Nói lắp hoặc phát âm sai, không hay như ý, nhớ bài thơ thiếu nhi, không kể lại được rõ ràng một đoạn trong truyện cổ tích vừa đọc.

11. Trước khi chìm vào giấc ngủ, anh ấy nhịp nhàng lắc đầu hoặc lắc lư thân mình, mút ngón tay, cắn móng tay, tự động cuộn các vật nhỏ trong tay hoặc quấn một lọn tóc quanh ngón tay, nhăn mặt - nói một cách dễ hiểu là anh ấy được chú ý. trong những thói quen xấu.

Nếu trẻ mầm non của bạn gặp một số vấn đề này (không nhất thiết là tất cả cùng một lúc), đừng hoãn việc đến gặp bác sĩ thần kinh cho đến khi trẻ được 6-7 tuổi. Để chuẩn bị đến trường, một đứa trẻ như vậy chưa đủ để học chữ cái và đếm đến 10. Điều quan trọng chính là tăng cường hệ thống thần kinh yếu ớt của trẻ, giúp cô ấy đối phó với tải trọng học tập sắp tới. Và điều này được thực hiện càng sớm thì càng tốt.

Đừng lo lắng về thực tế là một chẩn đoán không rõ ràng sẽ “đeo bám” trẻ ngay từ khi còn nhỏ, sau đó sẽ theo trẻ suốt cuộc đời. MMD, giống như bệnh sởi hoặc quai bị, là một bệnh ở trẻ nhỏ, và mặc dù bệnh này không biến mất trong vài tuần, nhưng có thể chữa khỏi bệnh này vài năm trước khi đến trường. Nếu bạn bỏ qua nó ở lứa tuổi mẫu giáo, không phải tất cả mọi thứ đều bị mất đối với một học sinh mới làm quen. Bạn chỉ cần được điều trị và học hỏi cùng một lúc. Khi đến thời điểm chuyển một đứa trẻ lớn đến một phòng khám người lớn, các bác sĩ chắc chắn sẽ "loại bỏ" chẩn đoán MMD, nói rõ là hồi phục. Nó phụ thuộc vào bạn, cha mẹ, nó không kéo dài trong những năm học dài, nhưng xảy ra càng sớm càng tốt!

Chỉ cần những gì bác sĩ đã ra lệnh

Tất nhiên, bạn nghĩ rằng chúng ta sẽ nói về thuốc và thuốc? Mặc dù ma túy là thứ không thể thiếu, nhưng bây giờ chúng không có ở vị trí đầu tiên. Điều chính là tạo ra trong gia đình một môi trường như vậy sẽ góp phần vào sự phục hồi của trẻ. Và nó không phải lúc nào cũng dễ dàng. Dù là chất nổ, chuyển động như thủy ngân, quét sạch mọi thứ trên đường đi của nó, vượt qua lời "không!" Của phụ huynh. tiếng khóc bất mãn sống động hoặc vĩnh viễn bất mãn với những ý tưởng bất chợt - cả hai thái cực đều có thể đưa cha mẹ đến chỗ nóng nảy. Chỉ có ở đây từ những tiếng la hét và trừng phạt có rất ít ý nghĩa. Hãy coi đó là điều hiển nhiên rằng đứa trẻ có hệ thần kinh yếu. Tin tôi đi: anh ấy sẽ rất vui khi trở thành một cậu bé ngoan, nhưng anh ấy không có chút ngọt ngào nào với bản thân. Giúp bé - loại bỏ những thứ mà em bé không được phép đưa ra khỏi tầm nhìn để kéo bé ít thường xuyên hơn. Hãy đồng đều và thân thiện, thể hiện sự kiềm chế và không làm trầm trọng thêm các tình huống "lên đỉnh". Nếu mối quan hệ căng thẳng, hãy đánh lạc hướng trẻ bằng cách chuyển sự chú ý sang một cuốn sách hoặc trò chơi thú vị, chuẩn bị cho một chuyến đi đã chờ đợi từ lâu ra khỏi thị trấn, đến sở thú. Trong khoảng một phần ba cuộc xung đột, hãy nhượng bộ và chỉ đôi khi cấm đoán. Tất cả các hộ gia đình, không có ngoại lệ, phải tuân thủ nghiêm ngặt một chiến lược nuôi dạy duy nhất để tâm lý của trẻ không bị “bão” bởi những bất đồng sư phạm của người lớn.

    Trẻ cần đi ngủ, thức dậy vào buổi sáng, ăn, đi dạo cùng một lúc và trong tất cả các giờ nhất định. Những hành động theo thói quen đóng vai trò như một loại tín hiệu về thời gian chính xác, đồng bộ hóa công việc của hệ thần kinh, và những hành động lệch lạc khỏi chế độ sẽ mang đến sự bất hòa trong quá trình thần kinh.

    Cố gắng hết sức để có một giấc ngủ ban ngày - hệ thần kinh suy yếu cần được nghỉ ngơi vào buổi chiều.

    Cảnh báo trước cho trẻ về tất cả những thay đổi: đi khám bác sĩ, đi du lịch, nếu bạn định mời bảo mẫu, đi công tác xa, sắp xếp lại đồ đạc trong nhà trẻ, dọn bớt đồ chơi thừa ... Điều này sẽ giúp trẻ có thời gian để chuẩn bị cho sự kiện sắp tới và loại bỏ những xung đột không cần thiết.

    Khi mời khách, hãy cố gắng đảm bảo rằng thói quen thông thường của trẻ em không bị xáo trộn và tiếp xúc với những người đến là rất ít.

    Kiểm soát các tương tác của bạn với đồng nghiệp của bạn. Nó phải ngắn gọn và không gây mệt mỏi. Chống chỉ định kết bạn với những đứa trẻ bị cấm đoán. Họ sẽ "bật" lẫn nhau và từ sự tiếp xúc như vậy họ sẽ mất nhiều hơn được. Hãy để bạn chơi bình tĩnh, không hung hăng, tốt nhất là từ 1-2 tuổi trở lên.

    Không bao giờ sắp xếp mọi thứ ra với sự có mặt của một đứa trẻ - những cuộc cãi vã giữa người lớn khiến tâm lý của đứa trẻ kiệt quệ đến cực điểm.

    Điều rất quan trọng là người cha phải tích cực tham gia vào việc nuôi dạy con cái. Mẹ, bị giật mình bởi những ý tưởng bất chợt của cô bé Nesmeyana hoặc những mánh khóe của Nightingale the Robber trẻ tuổi, một mình không thể hoàn thành nhiệm vụ này: mẹ cần ít nhất vài giờ để nghỉ ngơi: ở một mình, thư giãn, không bị phân tâm.

    Đặt lệnh cấm đối với trò chơi TV và máy tính: khung hình nhấp nháy (ngay cả khi người lớn đang xem bộ phim dài tập và đứa trẻ đang làm việc riêng trong cùng phòng), với rối loạn chức năng não tối thiểu, có thể gây ra cơn co giật.

    Cho đến khi hồi phục hoàn toàn, không đưa bé đi du lịch nước ngoài và không tắm nắng cùng bé dưới ánh nắng mặt trời: thời gian còn lại tốt nhất cho bé là ở trong nước dưới bóng râm của tro núi bản địa và bạch dương.

    Tổ chức thời gian giải trí của trẻ có lợi cho sức khỏe bằng cách phân bổ thời gian cho giáo dục thể chất, bơi lội và các trò chơi ngoài trời giúp cải thiện sự phối hợp và độ chính xác của các chuyển động.

    Hãy để trẻ vẽ nhiều hơn, cắt ra, điêu khắc, ghép các bức tranh từ tranh ghép và câu đố, tham gia vào thiết kế - điều này sẽ giúp phát triển các kỹ năng vận động tốt của tay, phát triển trí nhớ thị giác và định hướng không gian.

    Đọc thơ cho bé nghe thường xuyên hơn và cùng bé nghe nhạc êm đềm, dạy các bài hát - thiếu nhi, dân gian Nga, nhớ hát ru vào ban đêm. Các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng nhịp điệu được đo vốn có trong chúng giúp điều hòa và chữa lành hệ thần kinh. Vì lý do tương tự, khiêu vũ trong phòng khiêu vũ và thể dục nhịp điệu rất hữu ích.

    Nếu có thể, đừng gửi trẻ đến trường mẫu giáo, và xác định trường học không sớm hơn 7 năm. Vâng, không phải trong một buổi thể dục với hai ngoại ngữ từ lớp một và các kỳ thi cuối năm học - bạn muốn học nó, và đừng suy nhược thần kinh!

Đến điểm xuân phân

Đối với trẻ em bị MMD, mùa xuân không phải là thời điểm tốt nhất trong năm. Khi cơ thể được xây dựng lại để làm việc trong một chế độ nhiệt độ và ánh sáng mới, hệ thần kinh bị suy yếu, chịu trách nhiệm thích nghi với những thay đổi, sẽ bị căng thẳng gấp đôi. Vào những thời điểm như vậy, trẻ sẽ khó kiểm soát hành vi và cảm xúc hơn, trẻ mệt nhanh hơn, kêu đau đầu và bị điểm kém ở trường. Đặc biệt đáng báo động nếu tình trạng suy giảm theo mùa đồng thời với các kỳ thi hoặc giai đoạn tăng trưởng nhanh - cái gọi là lực kéo sinh lý (lần đầu tiên - lúc 5-6 tuổi, lần thứ hai - lúc 12-14 tuổi), đặt ra nhu cầu gia tăng đối với cơ thể của trẻ. Nói chuyện với bác sĩ chuyên khoa thần kinh về cách tránh tình trạng suy nhược cơ thể theo mùa. Có lẽ bác sĩ sẽ khuyên bạn nên dùng 2 lần một năm trong một tháng:

    thuốc an thần - truyền từ rễ cây nữ lang, thảo mộc motherwort, St. John's wort, novopassitis, vi lượng đồng căn "Naughty" hoặc "Calm";

    thuốc lợi tiểu (diakarb, furosemide, veroshpiron) hoặc bộ sưu tập dược phẩm của các loại thảo mộc có tác dụng tương tự;

    thuốc kích thích trao đổi chất trong tế bào não (nootropil, cogitum, pantogam, encephabol, glycine) và cải thiện tuần hoàn não (cavinton, vinpocetine, stugeron);

    phức hợp vitamin và các chất thích ứng (chiết xuất của eleutherococcus, leuzea, cây mộc lan, rhodiola rosea, đỗ trọng vyazolistny).

Những loại thuốc nào từ danh sách này và liều lượng cần thiết cho một bệnh nhân nhỏ, bác sĩ chuyên khoa sẽ quyết định. Nhưng bạn có thể tự mình tiến hành một khóa học gọi là thủy liệu pháp. Và đứa trẻ sẽ thích tắm cách ngày trong một tháng. Các điều kiện như sau: nhiệt độ nước - 36-37 ", quy trình đầu tiên - không lâu hơn 3-5 phút, sau đó tăng dần lên 10-15 phút. Để tránh tai nạn, không để em bé một mình trong bồn tắm - ngồi cạnh nhau và đồng thời đảm bảo rằng anh ta không lao xuống nước cao đến vai: phần trên ngực và tim phải nằm trên bề mặt.

    Tắm nước ấm chung(nhiệt độ 37-38 ") sẽ giúp làm dịu cơn cáu kỉnh và làm dịu" kẻ xâm lược "trẻ tuổi. Hiệu quả sẽ mạnh hơn nếu bạn thêm một hỗn hợp làm dịu của bạc hà, rau má, rong biển St.John hoặc rễ cây nữ lang vào bồn tắm, ủ tại tỷ lệ một thìa nguyên liệu trên 1 lít nước.

    Lá kim giảm căng thẳng, có tác dụng thư giãn hệ thần kinh của trẻ dễ bị kích động (một dải bánh tiêu chuẩn hoặc một thìa cà phê chiết xuất thông lỏng tự nhiên trên 10 lít nước).

    Muối ăn sẽ xua đuổi sự yếu đuối, khiến một đứa trẻ chậm chạp và thờ ơ được thu thập nhiều hơn, rèn luyện khả năng chú ý và trí nhớ. Chuẩn bị với tỷ lệ 2 thìa muối ăn hoặc muối biển trên 10 lít nước.

Sau khi làm thủ thuật, rửa sạch trẻ bằng nước lạnh hơn 1 ° so với trong bồn tắm, “chấm” nhẹ bằng khăn bông không chà xát, mặc đồ ngủ và đi ngủ. Một giấc mơ ngọt ngào, một sự đánh thức dễ chịu và một sức mạnh dâng trào vào buổi sáng được đảm bảo cho anh ấy!

Chẩn đoán của các nhà thần kinh học về MMD (rối loạn chức năng não tối thiểu) là tương đối gần đây, vào giữa thế kỷ XX. Chẩn đoán này được thể hiện bằng các rối loạn của hệ thần kinh trung ương. Sự gián đoạn này có thể dẫn đến sự thay đổi trong hệ thống cảm xúc. Chẩn đoán Rối loạn chức năng não tối thiểu có thể được thực hiện ở cả người lớn và trẻ em, nhưng chẩn đoán này thường được thực hiện ở thời thơ ấu. Họ tìm thấy nó trong hầu hết các trường hợp trên việc thông qua hoa hồng trước khi đứa trẻ vào lớp một. Tất nhiên, nó xảy ra ở độ tuổi sớm mà rối loạn này được chẩn đoán.

Ngày nay, hầu hết các nhà thần kinh học đều có xu hướng tin rằng thuật ngữ "rối loạn chức năng não tối thiểu" không tồn tại. Không thể mô tả rõ ràng về sự vi phạm này. Các chuyên gia có xu hướng chẩn đoán MMD là một rối loạn, được gọi là "Rối loạn hành vi siêu vận động". Nhưng cho đến nay, các chuyên gia vẫn chưa đi đến thống nhất rằng chẩn đoán MMD là đúng đắn. Hãy xem nó là gì?

Chẩn đoán này là gì?

Cha mẹ nào cũng nhìn con mình với sự dịu dàng. Đặc biệt nếu con anh là người năng động trong các trò chơi, sự khéo léo, tích cực tìm hiểu thế giới xung quanh. Đôi khi nó xảy ra mà bạn không thể theo dõi các hành động của em bé. Bạn dường như đã rời mắt khỏi đứa bé chỉ trong một giây, và nó đã trèo vào tủ và lấy tất cả những thứ từ đó ra hoặc xé một mảnh giấy dán tường.

Nhưng ngay cả những người nhanh nhẹn như vậy cũng có những lúc họ không nghe được và không nhìn thấy được. Trong những khoảnh khắc bình tĩnh như vậy, đứa trẻ đang bận rộn với một việc rất quan trọng (vẽ, lắp ráp một nhà thiết kế hoặc xếp hình, điêu khắc một cái gì đó, tháo rời một món đồ chơi để lấy các bộ phận, v.v.).

Nhưng có những đứa trẻ chỉ thể chất không thể ngồi một chỗ. Bọn họ hoàn toàn không thể tập trung sự chú ý, nếu đứa trẻ như vậy bắt đầu làm chuyện gì đó, nó sẽ lập tức bỏ công việc kinh doanh này. Một đứa trẻ như vậy không thể có hứng thú với bất cứ thứ gì. Chính những đứa trẻ này có thể được chẩn đoán mắc bệnh MMD.

Từ đồng nghĩa của thuật ngữ "Rối loạn chức năng não tối thiểu" là:

  1. Hội chứng thiếu hụt sự chú ý.
  2. Tăng động.
  3. Hội chứng đi học.

Làm thế nào để xác định MMD?

Việc xác định rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em không quá khó. Có một số đặc điểm trong sự phát triển và hành vi của trẻ cho thấy sự hiện diện của chẩn đoán này. . Trẻ em bị MMD, rất dễ bị kích thích và dễ bị kích thích. Những đứa trẻ này thiếu kiên nhẫn, có thể biểu hiện các phản ứng loạn thần kinh, và có thể bị suy giảm kỹ năng nói và vận động.

Nếu bạn phát hiện ra 8 dấu hiệu sau đây ở con mình thì rất có thể con bạn đã mắc bệnh MMD. Bạn sẽ ngay lập tức đến gặp bác sĩ thần kinh và trải qua một cuộc kiểm tra.

Các dấu hiệu cho thấy sự hiện diện của rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em:

  • Đứa trẻ không thể ngồi một chỗ trong một thời gian dài, nó liên tục cử động tay hoặc chân hoặc tay và chân với nhau.
  • Thường xuyên mất đồ cả trong nhà và ngoài nhà.
  • Khi nói chuyện với một đứa trẻ, dường như nó không nghe thấy lời kêu gọi dành cho nó.
  • Rất dễ bị phân tâm bởi tiếng ồn bên ngoài.
  • Không thể lắng nghe người khác trong một thời gian dài.
  • Không thể chờ đợi bất cứ điều gì.
  • Những cuộc nói chuyện liên tục.
  • Không cho phép người đối thoại nói xong, không được nghe câu hỏi đặt ra cho mình.
  • Là người khởi xướng những trò chơi đau thương hay không chút do dự đã tham gia vào như vậy.
  • Khi giải quyết bất kỳ nhiệm vụ nào, anh ta gặp khó khăn không liên quan đến việc hiểu bản chất.
  • Một đứa trẻ không thể chơi một mình, không thể chơi trong im lặng.
  • Không thể làm một việc trong một thời gian dài.
  • Anh ấy không hoàn thành những gì anh ấy đã bắt đầu, anh ấy bắt đầu những thứ mới.

Các dấu hiệu cho thấy sự hiện diện của rối loạn chức năng não tối thiểu ở người lớn:

  • Người "khó chịu". Nếu không, vi phạm chức năng vận động.
  • Một người không có khả năng học một cái gì đó mới.
  • Không thể ngồi một chỗ mà không di chuyển.
  • Thay đổi tâm trạng nhanh chóng mà không có lý do.
  • Hành động bốc đồng và nhanh chóng bị kích thích.
  • Có thâm hụt chú ý tự nguyện

Khi xác định các dấu hiệu trên, bạn nên liên hệ với bác sĩ chuyên khoa thần kinh để xác nhận hoặc bác bỏ chẩn đoán “Rối loạn chức năng não tối thiểu”.

Những lý do

Nếu đứa trẻ đã được chẩn đoán mắc bệnh MMD, thì cha mẹ nên biết rằng đây là một vi phạm trong não. Nó phát sinh do thực tế là đã có những tổn thương vi mô ở một số phần của vỏ não.

Đến nay, người ta đã xác định được nguyên nhân của hội chứng thiểu năng não ở trẻ em có thể là do:

Nếu trong thời kỳ mang thai người phụ nữ có một số triệu chứng trên thì cần biết rằng đứa trẻ có nguy cơ mắc bệnh.

Chẩn đoán

Để chẩn đoán một đứa trẻ bị rối loạn chức năng não tối thiểu, thông thường, các bác sĩ chuyên khoa phải nhờ đến sự trợ giúp của Thử nghiệm Wexler và hệ thống "Luria-90" của Gordon cũng thường được sử dụng.

Để đánh giá tình trạng của các mô của hệ thần kinh trung ương và tình trạng tuần hoàn não, phương pháp chụp cộng hưởng từ được sử dụng.

Thường khi chẩn đoán rối loạn chức năng não tối thiểu có giảm vỏ não ở phần đỉnh và trán trái, kích thước tiểu não nhỏ.

Khi kiểm tra một đứa trẻ sơ sinh, sự chú ý lớn nhất được chú ý đến thực tế là kiểm tra phản xạ. Tính đối xứng của phản xạ. Ở độ tuổi từ 6 tuổi trở lên, chẩn đoán tâm lý đóng vai trò chính trong chẩn đoán MMD.

Làm thế nào để điều trị MMD?

Nếu con bạn bị rối loạn chức năng não tối thiểu, thì trẻ cần sự giúp đỡ của các bác sĩ chuyên khoa và hỗ trợ về y tế, tâm lý và sư phạm. Chúng tôi cần các chuyên gia sau để trợ giúp:

  • Bác sĩ nhi khoa sẽ giúp bạn lựa chọn phương pháp điều trị bằng thuốc phù hợp.
  • Nhà nghiên cứu bệnh lý-khiếm khuyết về lời nói sẽ giúp phát triển khả năng nói và lĩnh vực nhận thức. Anh ta sẽ chọn một chương trình riêng lẻ để khắc phục sự chậm trễ và trợ giúp các trường hợp vi phạm.
  • Bác sĩ chuyên khoa tâm thần kinh sẽ chẩn đoán trí nhớ, tư duy, sự chú ý. Nó sẽ cho phép bạn xác định chính xác mức độ sẵn sàng đi học của trẻ mẫu giáo. Nếu một đứa trẻ có thành tích kém ở trường, anh ấy sẽ giúp tìm hiểu nguyên nhân của nó và xây dựng một chương trình cá nhân để con bạn hiểu và thành công. Hướng dẫn cha mẹ cách cư xử đúng đắn với một đứa trẻ đã được chẩn đoán mắc bệnh MMD.
  • Một nhà trị liệu ngôn ngữ sẽ cho phép bạn điều chỉnh các rối loạn phát triển giọng nói. Dạy các kỹ năng đếm, viết và đọc.
  • Một bác sĩ thần kinh sẽ giúp đưa ra một cách chính xác quá trình điều trị, tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của rối loạn chức năng não tối thiểu.

Trong khi con bạn đang được điều trị MMD, sau đây là một số điều bạn cần lưu ý:

Như thuốc trong chẩn đoán rối loạn chức năng não tối thiểu, các loại thuốc sau được sử dụng:

  • Các biện pháp thảo dược có tác dụng an thần (St. John's wort, motherwort, valerian, v.v.).
  • Thuốc thúc đẩy quá trình trao đổi chất trong tế bào não.
  • Thuốc cải thiện lưu thông máu.
  • Vitamin nhóm B và vitamin tổng hợp.

Tất cả các loại thuốc chỉ nên được dùng theo chỉ định của bác sĩ.. Liều lượng thuốc cần được tuân thủ nghiêm ngặt.

Cha mẹ quan tâm sẽ luôn tìm đến bác sĩ chuyên khoa để được giúp đỡ và hỗ trợ kịp thời cho em bé.

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng vô cùng hiếu động. Trẻ nhỏ có xu hướng chạy nhảy vô tận, chúng có nhiều cử động đột ngột khiến mẹ sợ hãi. Những đứa trẻ làm khổ những người lớn tuổi bằng một số lượng lớn các câu hỏi, chúng liên tục quấy rầy. Tuy nhiên, mỗi đứa trẻ sẽ có đủ kiên nhẫn để chơi với nhà thiết kế, xem qua sách, ngồi với tô màu.

Nếu con bạn không ngồi yên một chỗ và không tham gia vào các hoạt động yên tĩnh, đây có thể là bằng chứng cho thấy trẻ bị rối loạn chức năng não tối thiểu.

Các dấu hiệu và nguyên nhân của MMD

Các dấu hiệu chính của MMD được giảm thành rối loạn hành vi. Đó có thể là chứng thiếu chú ý, hiếu động thái quá, có xu hướng mệt mỏi nhanh chóng.

Những dấu hiệu này như một tín hiệu cho các bậc cha mẹ, để ý thấy, các ông bố bà mẹ nên đưa bé đi khám bác sĩ chuyên khoa. Có thể có một số lý do cho MMD. Sự sai lệch phổ biến nhất trong quá trình hình thành hệ thần kinh trong thời gian ở trong bụng mẹ.

Các lý do khác có thể bao gồm các vấn đề xã hội. Đây là một tình huống căng thẳng xung đột trong gia đình, mang thai ngoài ý muốn, trình độ văn hóa của cha mẹ thấp. Di truyền cũng ảnh hưởng đến sự hình thành của hệ thần kinh.

Điều trị MMD

Nếu có những dấu hiệu nhất định có thể liên quan đến bệnh MMD, bạn nên tìm lời khuyên của bác sĩ nhi khoa, và sau đó là bác sĩ thần kinh. Tình trạng này càng được khắc phục sớm thì trẻ sẽ càng ít để lại hậu quả tiêu cực suốt đời. MMD có thể được chữa khỏi mà không gặp nhiều vấn đề.

Điều quan trọng chính là thái độ đúng đắn của cha mẹ đối với vấn đề, sự sẵn sàng hỗ trợ tâm lý và sư phạm, và việc sử dụng các loại thuốc đặc biệt. Không nên làm nếu không vận động tích cực.

Vận động tích cực nhằm phát triển khả năng phối hợp vận động, sự khéo léo, phù hợp với lứa tuổi. Đứa trẻ nên được đưa ra vô số kế hoạch thể thao, không nên tổ chức các cuộc thi, vì chúng góp phần làm mất cân bằng trạng thái cảm xúc.

Hỗ trợ tâm lý và sư phạm không chỉ nên được cung cấp bởi các bác sĩ chuyên khoa. Trước hết là sự quan tâm của các bậc phụ huynh. Việc xem các chương trình truyền hình của trẻ bị hạn chế, loại trừ các trò chơi trên máy tính, không đưa trẻ đến những nơi ồn ào và tránh các công ty lớn. Đứa trẻ phải tuân thủ nghiêm ngặt các thói quen hàng ngày, tham gia với đồ chơi giáo dục.

Cha mẹ nên cố gắng cải thiện trí nhớ và sự chú ý của con mình. Ngoài ra, cha mẹ nên theo dõi lời ăn tiếng nói của trẻ, tránh trách móc, la hét, chửi thề. Giao tiếp với em bé dựa trên thái độ thân thiện, lời nói phải nhẹ nhàng, bình tĩnh, kiềm chế.

Nếu 2 phương pháp trên không mang lại kết quả gì, bạn cần chuyển sang hỗ trợ y tế. Ở đây việc tự điều trị là không thể chấp nhận được. Bác sĩ thường kê đơn thuốc chống trầm cảm, thuốc kích thích tâm thần.

Các triệu chứng của MMD

Các triệu chứng của bệnh này xuất hiện ở lứa tuổi mầm non. Nếu các triệu chứng được mô tả ở trên được phát hiện trong vòng 6 tháng trở lên, bạn chắc chắn nên tham khảo ý kiến ​​bác sĩ. Đồng thời, các triệu chứng của bệnh MMD không chỉ xuất hiện ở nhà mà còn xuất hiện trong thời gian họ ở trong đội trẻ em. Các tính năng chính của MMD:

  • hiếu động thái quá;
  • tính bốc đồng;
  • mức độ chú ý thấp.

Những đứa trẻ như vậy chạy nhảy nhiều, quay nhiều, không thể ngồi yên một chỗ, có thể thực hiện những động tác không mang ý nghĩa gì. Có các đặc điểm hành vi khác:

  • đứa trẻ không thể chơi trò chơi yên tĩnh;
  • anh ta không thể làm những gì anh ta được yêu cầu phải trải qua;
  • liên tục bị phân tâm bởi bất kỳ kích thích nào;
  • thường xuyên bị mất đồ;
  • mắc nhiều lỗi khi thực hiện bất kỳ nhiệm vụ nào;
  • không thể lắng nghe cẩn thận, không cảm nhận thông tin bằng tai, khi đặt câu hỏi, ngắt lời;
  • đưa ra câu trả lời cho câu hỏi mà không cần lắng nghe nó, không đi sâu vào bản chất;
  • thể hiện sự hung hăng vô lý;
  • không thể chơi với bạn bè đồng trang lứa mà không có xung đột, bởi vì anh ta vi phạm các quy tắc của trò chơi.

MMD có thể làm gián đoạn toàn bộ thời kỳ phát triển của trẻ, vì vậy bạn cần điều trị đầy đủ vấn đề và thực hiện mọi biện pháp để loại bỏ bệnh. Một nhà thần kinh học và một nhà trị liệu ngôn ngữ, một bác sĩ nhi khoa và một nhà tâm lý học sẽ giúp các bậc cha mẹ trong cuộc chiến chống lại các hành vi vi phạm.

Nếu điều trị kịp thời, vấn đề có thể được loại bỏ khá nhanh, bé sẽ phát triển hài hòa và đạt kết quả tốt.

Rối loạn chức năng não tối thiểu là một rối loạn tâm thần kinh do tổn thương thần kinh trung ương nhẹ. Những rối loạn này là do quá trình mang thai và sinh nở, cũng như các bệnh nhiễm trùng khác nhau và thiếu sự chăm sóc trong

Hình ảnh về rối loạn thiểu năng não tối thiểu rất đa dạng và thay đổi theo độ tuổi, như một quy luật, các biểu hiện của nó tăng lên đến Rối loạn chức năng não tối thiểu ở trẻ em có thể ảnh hưởng đến sự xuất hiện của sự thay đổi cấu trúc của xương mặt của hộp sọ, không chính xác hình thành khung xương của khoang miệng, suy nhược các cơ của lưỡi, có thể dẫn đến các vấn đề về phát triển giọng nói. Có khả năng vi phạm trương lực cơ, sự hiện diện của các phản ứng sinh dưỡng được đánh dấu bằng tăng tiết mồ hôi, tiết nước bọt. Trẻ em bị rối loạn chức năng não tối thiểu được đặc trưng bởi sự ức chế vận động, hiếu động thái quá và thay đổi tâm trạng thường xuyên. Các nhà tâm lý học làm việc với trẻ em có tiền sử “thiểu năng não bộ” ghi nhận sự hiện diện của tính tự động gây hấn ở những đứa trẻ như vậy, dễ nổi nóng, giận dữ. Trong số các rối loạn tâm lý, cần chú ý đến sự non nớt về xã hội, thể hiện ở việc muốn chơi và giao tiếp với trẻ nhỏ hơn. Những đứa trẻ như vậy được phân biệt bởi rối loạn trong quá trình chìm vào giấc ngủ và nông, không liên tục, trong giấc mơ, trẻ có thể la hét. Như đã đề cập ở trên, trẻ em mắc chứng MMD gặp khó khăn trong việc học tập ở trường (một số trẻ gặp khó khăn trong việc "đưa ra" các thao tác tính toán, một số khác gặp vấn đề với khả năng viết không bị lỗi và những trẻ khác có định hướng không gian).

Các dạng vi phạm với rối loạn chức năng não tối thiểu:

  • Rối loạn chức năng não tối thiểu tăng động giảm chú ý. Những đứa trẻ như vậy có đặc điểm là rất dễ bị kích động, bốc đồng. Chúng được phân biệt bởi mức độ hung hăng cao, giảm khả năng tập trung và sự tùy tiện của sự chú ý;
  • Rối loạn chức năng não tối thiểu với giảm hoạt động do thiếu chú ý. Những trẻ này được phân biệt bằng biểu hiện lờ đờ, lờ đờ, giảm khả năng tập trung;
  • MMD liên quan đến suy giảm kỹ năng vận động, phối hợp các cử động;
  • MMD liên quan đến sự không hoàn hảo của định hướng không gian;
  • MMD, có biểu hiện vi phạm phát triển giọng nói.

Các yếu tố tiêu cực cũng có thể ảnh hưởng đến tuổi vị thành niên, thể hiện ở xu hướng sử dụng ma túy và rượu, hành vi xã hội đen và xu hướng quan hệ tình dục sớm.

Rối loạn chức năng não nhẹ biểu hiện dưới dạng dễ bị kích thích về tâm thần vận động, mức độ nhẹ là lơ đãng, không ổn định về khả năng tự chủ. Ở 70% trẻ em bị rối loạn chức năng tối thiểu nhẹ, các rối loạn này sẽ giải quyết được với sự can thiệp y tế tối thiểu. 30% còn lại gặp khó khăn trong học tập.

MMD thuộc loại bệnh não được đặc trưng bởi một tổn thương khu trú của NS, biểu hiện ở sự kém phát triển của các chức năng cao hơn của vỏ não. Những đứa trẻ này có đặc điểm là không gương trong chữ viết, khó nhận biết "phải" - "trái", trí nhớ kém. Chỉ một phần ba số trẻ mắc loại MMD này có tiên lượng bù trừ thuận lợi.

Trong thời kỳ sơ sinh, trẻ bị MMD có đặc điểm là tăng kích thích, rối loạn giấc ngủ, run cằm và tay chân. Ở thời điểm sau đó, chúng có đặc điểm là chậm phát triển ngôn ngữ tâm lý, ức chế và khó khăn trong các kỹ năng vận động nói chung. Đái dầm rất phổ biến. Theo quy định, các biểu hiện như vậy nếu được điều trị đầy đủ sẽ biến mất sau 5 năm. Nếu trước tuổi này các biểu hiện không được bù, thì khi bắt đầu đi học có thể tăng lên, trẻ cần đến sự trợ giúp của các bác sĩ chuyên khoa.