Các yếu tố sản xuất có hại của nhân viên y tế. Các yếu tố rủi ro trong công việc của một y tá
Các yếu tố sản xuất có hại chính của điều kiện lao động
Những người làm việc trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe bị ảnh hưởng bởi các yếu tố giống như trong bất kỳ ngành nào khác - bệnh tật, điều kiện và bản chất công việc, v.v. Tuy nhiên, hơn các ngành khác, nhân viên y tế chịu ảnh hưởng của đặc điểm hoạt động nghề nghiệp của họ. Công việc của nhân viên y tế khó có thể so sánh với công việc của các bác sĩ chuyên khoa khác. Bác sĩ trải qua một khối lượng lớn trí tuệ, chịu trách nhiệm về cuộc sống và sức khỏe của người khác, hàng ngày tiếp xúc với nhiều tính cách con người, nghề này đòi hỏi phải ra quyết định khẩn cấp, kỷ luật tự giác, khả năng duy trì hiệu suất cao trong điều kiện khắc nghiệt. điều kiện, căng thẳng cao và khả năng chống ồn. Thông thường, điều trị và các can thiệp chẩn đoán, hồi sức và phẫu thuật được thực hiện vào ban đêm, điều này làm phức tạp rất nhiều công việc của nhân viên y tế.
Một số nhóm nhân viên y tế trong quá trình hoạt động nghề nghiệp có thể tiếp xúc với nhiều yếu tố có hại cho sức khỏe. Trong số các yếu tố vật lý có thể ảnh hưởng đáng kể đến sức khỏe của nhân viên y tế, một trong những nơi đầu tiên bị chiếm đóng bởi bức xạ ion hóa. Ở nước ta, hàng vạn nhân viên y tế chuyên nghiệp gắn liền với tác động của yếu tố này. Bác sĩ phẫu thuật, bác sĩ gây mê, bác sĩ chấn thương, bác sĩ hồi sức và nhân viên y tế tham gia vào các thao tác chẩn đoán và điều trị dưới sự kiểm soát của bức xạ tia X cùng với bác sĩ X quang. Mức độ phơi nhiễm tại nơi làm việc của các chuyên gia này, cũng như liều lượng bức xạ tia X mà họ nhận được, trong một số trường hợp vượt quá liều lượng mà các bác sĩ X quang và trợ lý phòng thí nghiệm nhận được. Dụng cụ và thiết bị tạo ra bức xạ không ion hóa và siêu âm đã trở nên phổ biến trong y học. Chúng được sử dụng rộng rãi trong vật lý trị liệu, phẫu thuật và nhãn khoa khi sử dụng tia laser, trong quá trình siêu âm chẩn đoán ở bệnh nhân các khoa ngoại, phụ khoa và sản khoa. Công việc của nhân viên y tế nhiều kèm theo mỏi mắt, do đó, việc tuân thủ các yêu cầu về chiếu sáng khu vực làm việc và nơi làm việc của nhân viên là một yếu tố quan trọng của việc tổ chức công việc hợp lý. Tỷ lệ giữa ánh sáng chung và ánh sáng cục bộ đóng một vai trò quan trọng trong việc ngăn ngừa mệt mỏi và loại bỏ suy giảm thị lực liên quan đến ánh sáng quá chói. Việc sử dụng sợi quang làm chiếu sáng bổ sung dẫn đến các vấn đề liên quan đến sự không ổn định của thiết bị và khả năng chuyển đổi ánh sáng thành nhiệt trực tiếp trong các mô được chiếu sáng. Ngoài ra, đối với nhân viên y tế, nguy cơ lây nhiễm các bệnh viêm gan vi rút, nhiễm HIV là khá cao. Nhân viên điều dưỡng trải qua căng thẳng lớn về trí tuệ và tâm lý, hàng ngày phải đối mặt với nhiều tính cách của con người, với biểu hiện của sự đau đớn, khổ sở.
Mối nguy hóa học. Thuốc sát trùng. Thuốc men. Các yếu tố vật lý
Các mối nguy hiểm nghề nghiệp chính có thể về bản chất: hóa học, vật lý, sinh học, thần kinh cảm xúc và công thái học. Sự nhạy cảm tăng lên của cơ thể người lao động, việc trang bị bảo hộ cá nhân thiếu hoặc không hiệu quả, tiếp xúc với bệnh nhân nhiễm bệnh, sự không hoàn hảo của dụng cụ và thiết bị góp phần làm xuất hiện bệnh. Nhân viên y tế phải tiếp xúc với nhiều yếu tố vật lý, bao gồm (rung động, tiếng ồn, siêu âm, bức xạ điện từ và tia cực tím, v.v.), yếu tố hóa học (thuốc, chất khử trùng, chất khử trùng, vật liệu lấp đầy, v.v.). Hầu hết các công việc phải được thực hiện bằng các phương tiện kỹ thuật nên khả năng chấn thương cao. Việc nhân viên tiếp xúc với các hóa chất độc hại tiềm tàng được sử dụng trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe có thể gây nguy hiểm cho sức khỏe. Trong số các chất này, chất gây mê qua đường hô hấp đóng vai trò quan trọng nhất, chất này có thể hiện diện trong không khí không chỉ trong phòng mổ mà còn trong các phòng khởi mê, khoa hồi sức, phòng đẻ và phòng phẫu thuật nha khoa. Một trong những nét đặc trưng của hoạt động nghề nghiệp của những người làm công tác y tế ở nhiều chuyên khoa là tiếp xúc với bệnh nhân mắc bệnh. Vì vậy, bệnh lao như một bệnh đặc trưng của nhân viên y tế trong các cơ sở chống lao đã được mô tả ở nhiều nước.
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất đối với công việc thành công của nhân viên y tế là xác định, xác định và loại bỏ các yếu tố nguy cơ khác nhau đối với nhân viên y tế trong các cơ sở y tế (HCIs). Có bốn nhóm yếu tố nghề nghiệp ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của nhân viên:
I. Các yếu tố rủi ro về thể chất:
· tương tác vật lý với bệnh nhân;
· tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp;
· tác động của các loại bức xạ khác nhau;
· vi phạm các quy tắc vận hành thiết bị điện.
Tương tác vật lý với bệnh nhân. Trong trường hợp này, tất cả các hoạt động liên quan đến vận chuyển và di chuyển của bệnh nhân đều được ngụ ý. Chúng là nguyên nhân chính gây ra chấn thương, đau lưng và sự phát triển của bệnh hoại tử xương, chủ yếu ở các y tá.
Tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp. Các bác sĩ và y tá làm việc với nitơ lỏng, y tá làm việc với parafin trong khoa vật lý trị liệu, trong khoa khử trùng, dược sĩ sản xuất thuốc là đối tượng của yếu tố này. Để tránh các tác động bất lợi của nhiệt độ cao và thấp (bỏng và hạ thân nhiệt) liên quan đến việc thực hiện các thao tác, việc thực hiện bất kỳ can thiệp điều dưỡng nào theo đúng thuật toán hành động sẽ cho phép.
Hành động bức xạ. Phơi nhiễm phóng xạ liều cao gây tử vong. Liều lượng nhỏ dẫn đến các bệnh về máu, xuất hiện các khối u, suy giảm chức năng sinh sản và phát triển bệnh đục thủy tinh thể. Nguồn bức xạ trong các cơ sở y tế là máy X-quang, thiết bị xạ hình, kính hiển vi điện tử, ... Yếu tố này ảnh hưởng chủ yếu đến các kỹ thuật viên X-quang và bác sĩ X-quang.
Vi phạm quy tắc vận hành thiết bị điện. Trong công việc của mình, nữ y tá thường sử dụng các thiết bị điện. Điện giật (chấn thương do điện) có liên quan đến việc vận hành thiết bị không đúng cách hoặc sự cố của thiết bị. Khi làm việc với các thiết bị điện, bạn phải tuân theo các quy tắc an toàn.
II. Các yếu tố rủi ro do hóa chất:
Rủi ro khi làm việc trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe cho nhân viên y tế nằm ở tác động của nhiều nhóm chất độc hại có trong chất khử trùng, chất tẩy rửa và thuốc men. Yếu tố này ảnh hưởng đến cả y tá và bác sĩ và y tá làm việc trong hầu hết các ngành y học. Ở các y tá, tác dụng phụ thường gặp nhất của các chất độc hại là viêm da nghề nghiệp - kích ứng và viêm da với mức độ nghiêm trọng khác nhau. Thuốc độc và dược phẩm có thể ảnh hưởng đến các chức năng hô hấp, tiêu hóa, tạo máu, sinh sản.
III. Các yếu tố nguy cơ sinh học:
Các yếu tố sinh học bao gồm nguy cơ mắc bệnh nhiễm trùng bệnh viện (HAI). Hầu hết tất cả các nhân viên y tế làm việc trong hầu hết các ngành y học tiếp xúc trực tiếp với bệnh nhân và dịch tiết của bệnh nhân đều chịu tác động của yếu tố này. Phòng ngừa lây nhiễm bệnh nghề nghiệp và đảm bảo an toàn cho nhân viên y tế được thực hiện bằng việc tuân thủ nghiêm ngặt chế độ chống dịch và các biện pháp khử trùng trong các cơ sở y tế. Điều này cho phép bạn duy trì sức khỏe của nhân viên y tế, đặc biệt là những người làm việc trong các khoa cấp cứu và bệnh truyền nhiễm, phòng mổ, phòng thay đồ, phòng thao tác và phòng thí nghiệm, tức là có nguy cơ lây nhiễm cao hơn do tiếp xúc trực tiếp với vật liệu sinh học có khả năng lây nhiễm (máu, huyết tương, nước tiểu, mủ, v.v.). Làm việc trong các phòng và bộ phận chức năng này đòi hỏi nhân viên phải được bảo vệ chống lây nhiễm cá nhân và tuân thủ các quy định an toàn, khử trùng bắt buộc găng tay, chất thải, sử dụng các dụng cụ và đồ lót dùng một lần trước khi vứt bỏ chúng, tính thường xuyên và kỹ lưỡng của việc vệ sinh hiện tại và tổng thể.
IV. Các yếu tố rủi ro tâm lý.
Yếu tố này có vai trò đặc biệt quan trọng đối với công việc của những người làm công tác y tế. Nếu đối với một bác sĩ tâm lý, mức độ trách nhiệm đối với việc hình thành các chẩn đoán và chiến thuật điều trị cho bệnh nhân có ảnh hưởng lớn hơn, thì trong công việc của một y tá, phương thức bảo vệ cảm xúc là quan trọng. Công việc liên quan đến chăm sóc người bệnh đòi hỏi nhiều căng thẳng về thể chất và tinh thần. Các yếu tố rủi ro tâm lý trong công việc của một y tá có thể dẫn đến nhiều loại rối loạn tâm lý - cảm xúc.
Căng thẳng tâm lý - cảm xúc. Căng thẳng tâm lý - cảm xúc ở y tá có liên quan đến việc vi phạm liên tục khuôn mẫu năng động và vi phạm có hệ thống nhịp sinh học hàng ngày liên quan đến công việc theo ca khác nhau (ngày-đêm). Công việc của một điều dưỡng viên cũng gắn liền với sự đau khổ, cái chết của con người, sự căng thẳng rất lớn đối với hệ thần kinh, trách nhiệm cao đối với cuộc sống và hạnh phúc của người khác. Bản thân những yếu tố này đã dẫn đến căng thẳng về thể chất và cảm xúc. Ngoài ra, các yếu tố nguy cơ tâm lý bao gồm: sợ lây nhiễm nghề nghiệp, thường xuyên gặp các tình huống liên quan đến vấn đề giao tiếp (bệnh nhân lo lắng, thân nhân đòi hỏi). Có một số yếu tố làm tăng quá mức: không hài lòng với kết quả công việc (thiếu điều kiện hỗ trợ hiệu quả, quan tâm vật chất) và yêu cầu quá mức đối với điều dưỡng viên, sự cần thiết phải kết hợp giữa trách nhiệm nghề nghiệp và gia đình.
Căng thẳng và suy kiệt thần kinh. Căng thẳng liên tục dẫn đến suy kiệt thần kinh - mất hứng thú và thiếu chú ý đến những người mà y tá làm việc cùng. Suy kiệt thần kinh được đặc trưng bởi các triệu chứng sau:
Suy kiệt cơ thể: thường xuyên đau đầu, đau lưng, giảm hiệu suất, chán ăn, khó ngủ (buồn ngủ khi làm việc, mất ngủ vào ban đêm);
Cảm xúc quá căng thẳng: trầm cảm, cảm giác bất lực, cáu kỉnh, cô lập;
Căng thẳng tinh thần: thái độ tiêu cực đối với bản thân, công việc, người khác, suy yếu khả năng chú ý, hay quên, đãng trí.
Cần phải bắt đầu thực hiện các biện pháp để ngăn chặn sự phát triển của suy kiệt thần kinh càng sớm càng tốt. Để ngăn chặn tác động tiêu cực của các tình huống căng thẳng, điều dưỡng viên khi làm việc cần dựa trên các nguyên tắc sau:
1) kiến thức rõ ràng về các nhiệm vụ chính thức của họ;
2) lập kế hoạch cho ngày của bạn; xác định mục tiêu và ưu tiên bằng cách sử dụng các đặc điểm "khẩn cấp" và "quan trọng";
3) hiểu tầm quan trọng và ý nghĩa của nghề nghiệp của họ;
4) sự lạc quan, khả năng tập trung vào những điều tích cực đã được thực hiện trong ngày, chỉ coi thành công là kết quả;
5) tuân thủ một lối sống lành mạnh, phần còn lại tốt, khả năng thư giãn, "chuyển đổi";
6) dinh dưỡng hợp lý;
7) tuân thủ các nguyên tắc của y đức và deontology.
Gửi công việc tốt của bạn trong cơ sở kiến thức là đơn giản. Sử dụng biểu mẫu bên dưới
Các sinh viên, nghiên cứu sinh, các nhà khoa học trẻ sử dụng nền tảng tri thức trong học tập và làm việc sẽ rất biết ơn các bạn.
Lưu trữ tại http://www.allbest.ru/
CÔNG VIỆC KHÓA HỌC
Ảnh hưởng của các yếu tố nguy cơ có hại đến sức khoẻ của nhân viên y tế trung cấp
Giới thiệu
nhân viên y tế điều trị rủi ro
Sự liên quanĐề tài nghiên cứu được đề xuất “Ảnh hưởng của các yếu tố nguy cơ đến sức khỏe của nhân viên y tế trung cấp”, theo chúng tôi, là khá rõ ràng và được quy định bởi nhu cầu sống còn của bản thân, mặt khác , bởi yêu cầu giảm mức độ mắc bệnh nghề nghiệp của những người làm công tác y tế trung cấp.
Được biết, một nhân viên y tế, bất kể chuyên môn và năng lực của mình, trong suốt quá trình hoạt động chuyên môn của mình, phải tiếp xúc với rất nhiều yếu tố nguy cơ. Thật không may, ảnh hưởng của những yếu tố này là liên tục và không thể ngăn ngừa được, nhưng ngày càng có nhiều cải tiến mới được đưa vào tổ chức chăm sóc sức khỏe hiện đại nhằm giảm tác hại của các yếu tố nguy cơ có tác động hủy hoại cả tâm lý và thể chất- là của một nhân viên y tế.
Mục tiêu nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn - thiết lập sự phụ thuộc của ảnh hưởng của các mối nguy nghề nghiệp đối với sự xuất hiện của các bệnh khác nhau trong MRSA.
Môn học nghiên cứu - các mối nguy hiểm nghề nghiệp có tác động tiêu cực đến sức khỏe của nhân viên điều dưỡng
Một đối tượng nhân viên nghiên cứu - điều dưỡng của các đơn vị cơ cấu khác nhau
Nhiệm vụ nghiên cứu:
1. Tiến hành nghiên cứu thực hành
2. Xác định mức độ nghiêm trọng của tác hại đối với nhân viên y tế của các bộ phận khác nhau
3. Xác định các yếu tố nguy cơ và xác định mức độ nghiêm trọng của tác động của chúng đối với nhân viên y tế
4. Đánh giá hiệu quả của các phương pháp bảo vệ nhóm và cá nhân hiện có
5. Phân tích các kết quả thu được.
Phương pháp nghiên cứu - phân tích xem xét các nguồn chính, thử nghiệm, khảo sát.
Ý nghĩa ước tính của công việc bao gồm việc xác định thực tế về ảnh hưởng của các yếu tố có hại đến sự phát triển của bệnh ở nhân viên y tế trung cấp.
Trong quá trình làm việc, chúng tôi có kế hoạch đi thăm các khoa của các cơ sở y tế khác nhau và xác định các yếu tố nguy cơ đặc trưng cho một số khoa nhất định, cũng như các yếu tố nguy cơ mà mỗi nhân viên y tế tiếp xúc.
Trong quá trình hoạt động nghiên cứu, chúng tôi sẽ tập trung vào các nhóm nhân lực y tế như:
Công nhân trạm truyền máu
Nhân viên của Phòng khám ung thư
Nhân viên các khoa truyền nhiễm và trung tâm phòng chống AIDS
Nhân viên Bệnh viện Truyền nhiễm Trẻ em
Nhân viên của Bệnh viện Da liễu
Nhân viên của trạm y tế lao
Nhân viên khoa hồi sức
1. Tnghiên cứu lý thuyết về ảnh hưởng của các yếu tố có hạivề sức khoẻ của nhân viên y tế trung cấp
Điều kiện làm việc có hại và nguy hiểm đối với nhân viên điều dưỡng chủ yếu liên quan đến việc tiếp xúc trực tiếp với các tác nhân lây nhiễm, tác động có hại đến cơ thể của thuốc, các chất hóa học mạnh và tác động căng thẳng lên hệ thần kinh.
Trong quá trình làm việc, điều dưỡng viên phải thường xuyên tiếp xúc với hàng loạt dược phẩm gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của những người đại diện cho nghề này. Thuốc tiếp xúc với da, dưới dạng bình xịt và hơi thường kết thúc trong vùng thở của y tá, gây ra nhiều bệnh nghề nghiệp khác nhau, cũng như vô sinh, sẩy thai và bất thường thai nhi.
Bên cạnh đó, trước tình trạng thiếu hụt nhân sự tại các bệnh viện, phòng khám, các điều dưỡng viên thường làm việc bán thời gian. Trong trường hợp này, họ chắc chắn phải tiếp xúc với các yếu tố có hại như chloramine, hydrogen peroxide, amoniac và các chất khác có thể gây ngộ độc, các bệnh hô hấp khác nhau, kể cả những bệnh có cơ địa dị ứng.
Điều kiện làm việc có hại trong chăm sóc sức khỏe bao hàm sự hiện diện của các yếu tố căng thẳng. Các bác sĩ và y tá liên tục giao tiếp với những bệnh nhân bị bệnh nặng, nhìn thấy sự đau khổ của họ, là nhân chứng của những cái chết. Điều này gây ra căng thẳng cảm xúc mãn tính, trầm cảm, rối loạn thần kinh nghiêm trọng.
Tình trạng sức khỏe của nhân viên điều dưỡng chắc chắn ảnh hưởng đến chất lượng chuyên môn hỗ trợ dân số.
1.1 Các yếu tố rủi ro đối với y tá trong cơ sở chăm sóc sức khỏe
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất trong việc tạo ra một môi trường bệnh viện an toàn là xác định, xác định và loại bỏ các yếu tố nguy cơ khác nhau đối với nhân viên y tế trong các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh. Trong hoạt động của một điều dưỡng viên, có thể phân biệt bốn nhóm yếu tố chuyên môn có ảnh hưởng xấu đến tình trạng sức khỏe của cô ấy:
1) các yếu tố rủi ro vật lý;
2) các yếu tố nguy cơ hóa học;
3) các yếu tố nguy cơ sinh học;
4) các yếu tố rủi ro tâm lý.
Các yếu tố nguy cơ thể chất trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe đối với y tá:
1) tương tác vật lý với bệnh nhân;
2) tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp;
3) ảnh hưởng của các loại bức xạ khác nhau;
Tương tác vật lý với bệnh nhân.
Trong trường hợp này, tất cả các hoạt động liên quan đến vận chuyển và di chuyển của bệnh nhân đều được ngụ ý. Chúng là nguyên nhân chính gây ra chấn thương, đau lưng và phát triển bệnh hoại tử xương ở các y tá.
Tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp. Để tránh các tác động bất lợi của nhiệt độ cao và thấp (bỏng và hạ thân nhiệt) liên quan đến việc thực hiện các thao tác, việc thực hiện bất kỳ can thiệp điều dưỡng nào theo đúng thuật toán sẽ cho phép.
Nguồn bức xạ trong các cơ sở y tế là máy X-quang, máy quét, máy gia tốc (máy xạ trị) và kính hiển vi điện tử. Trong y học, các chế phẩm của đồng vị phóng xạ cũng được sử dụng rộng rãi, được dùng để chẩn đoán và điều trị một số bệnh.
Hiện nay, các bức xạ khác có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của nhân viên y tế cũng được sử dụng trong các cơ sở y tế cho các mục đích điều trị, phòng ngừa và chẩn đoán:
* lò vi sóng;
* tia cực tím và tia hồng ngoại;
* từ tính và điện từ;
* ánh sáng và tia laser.
Vi phạm quy tắc vận hành thiết bị điện.
Trong công việc của mình, nữ y tá thường sử dụng các thiết bị điện.
Các yếu tố rủi ro do hóa chất trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe đối với y tá.
Các yếu tố nguy cơ hóa học trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe đối với y tá là tiếp xúc với các nhóm chất độc hại khác nhau có trong chất khử trùng, chất tẩy rửa và thuốc.
Tác dụng phụ phổ biến nhất của các chất độc hại là viêm da nghề nghiệp - kích ứng và viêm da với mức độ nghiêm trọng khác nhau. Thêm vào đó, các chất độc hại gây ra tổn thương cho các cơ quan và hệ thống khác.
Các yếu tố nguy cơ sinh học trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe cho một y tá
Các yếu tố sinh học ảnh hưởng đến y tá trong cơ sở y tế bao gồm nguy cơ lây nhiễm các bệnh nhiễm trùng bệnh viện. Phòng ngừa lây nhiễm bệnh nghề nghiệp và đảm bảo an toàn cho nhân viên y tế được thực hiện bằng việc tuân thủ nghiêm ngặt chế độ chống dịch và các biện pháp khử trùng trong các cơ sở y tế. Điều này cho phép bạn duy trì sức khỏe của nhân viên y tế, đặc biệt là những người làm việc trong các khoa cấp cứu và bệnh truyền nhiễm, phòng mổ, phòng thay đồ, phòng thao tác và phòng thí nghiệm, tức là có nguy cơ nhiễm trùng cao hơn do tiếp xúc trực tiếp với người có khả năng bị nhiễm bệnh vật liệu sinh học (máu, huyết tương, nước tiểu, mủ, v.v.). Hơn nữa.). Công việc trong các đơn vị chức năng này yêu cầu nhân viên được bảo vệ chống lây nhiễm cá nhân và tuân thủ các quy định an toàn
Rác thải y tế đứng đầu danh sách nguy hiểm nhất. Làm việc với họ được quy định bởi SanPiN 2.4.2.2821-10 "Các quy tắc về thu gom, lưu trữ và xử lý chất thải từ các cơ sở y tế."
Trong các vấn đề phòng chống nhiễm trùng bệnh viện trong bệnh viện, nhân viên y tế cơ sở và trung cấp được giao vai trò chính: người tổ chức, người thực hiện có trách nhiệm và cũng là người kiểm soát. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các yêu cầu của chế độ vệ sinh, chống dịch hàng ngày trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn là cơ sở cho danh mục các biện pháp phòng chống nhiễm khuẩn bệnh viện.
Các yếu tố rủi ro tâm lý trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe đối với một y tá.
Trong công việc của một y tá, phương thức bảo mật cảm xúc là quan trọng. Công việc liên quan đến chăm sóc người bệnh đòi hỏi trách nhiệm đặc biệt, áp lực lớn về thể chất và tinh thần. Các yếu tố rủi ro tâm lý trong công việc của một y tá có thể dẫn đến nhiều loại rối loạn tâm lý - cảm xúc.
Căng thẳng tâm lý - tình cảm.
Căng thẳng tâm lý - cảm xúc ở y tá có liên quan đến việc vi phạm liên tục khuôn mẫu năng động và vi phạm có hệ thống nhịp sinh học hàng ngày liên quan đến công việc theo ca khác nhau (ngày-đêm). Công việc của một điều dưỡng viên cũng gắn liền với sự đau khổ, cái chết của con người, sự căng thẳng rất lớn đối với hệ thần kinh, trách nhiệm cao đối với cuộc sống và hạnh phúc của người khác. Bản thân những yếu tố này đã dẫn đến căng thẳng về thể chất và cảm xúc. Ngoài ra, các yếu tố nguy cơ tâm lý bao gồm: sợ lây nhiễm nghề nghiệp, thường xuyên gặp các tình huống liên quan đến vấn đề giao tiếp (bệnh nhân lo lắng, đòi hỏi thân nhân). Có một số yếu tố làm tăng quá mức: không hài lòng với kết quả công việc (thiếu điều kiện hỗ trợ hiệu quả, quan tâm vật chất) và yêu cầu quá mức đối với điều dưỡng viên, sự cần thiết phải kết hợp giữa trách nhiệm nghề nghiệp và gia đình.
Căng thẳng và suy kiệt thần kinh.
Căng thẳng liên tục dẫn đến suy kiệt thần kinh - mất hứng thú và thiếu chú ý đến những người mà y tá làm việc cùng. Suy kiệt thần kinh được đặc trưng bởi các triệu chứng sau:
* Suy kiệt cơ thể: thường xuyên đau đầu, đau lưng, giảm hiệu suất, chán ăn, khó ngủ (buồn ngủ khi làm việc, mất ngủ vào ban đêm);
* cảm xúc quá căng thẳng: trầm cảm, cảm giác bất lực, cáu kỉnh, cô lập;
* căng thẳng tinh thần: thái độ tiêu cực đối với bản thân, công việc, người khác, suy yếu khả năng chú ý, hay quên, đãng trí
2. Nghiên cứu thực tế về tác động của các yếu tố có hại đối với sức khỏedược phẩmcông nhân bậc trung
Mục tiêu nghiên cứu - thiết lập sự phụ thuộc của ảnh hưởng của các mối nguy nghề nghiệp đối với sự xuất hiện của các bệnh khác nhau ở nhân viên y tế trung cấp.
Môn học nghiên cứu - các mối nguy hiểm nghề nghiệp có tác động tiêu cực đến sức khỏe của một nhân viên y tế bậc trung.
Một đối tượng nghiên cứu - nhân viên y tế trung bình của các bộ phận cơ cấu khác nhau.
Dựa trên mục đích nghiên cứu thực tế, nhiệm vụ:
1. Xác định mức độ nghiêm trọng của các tác động có hại đối với nhân viên y tế của các đơn vị kết cấu khác nhau
2. Xác định các yếu tố nguy cơ và xác định mức độ nghiêm trọng của tác động của chúng đối với nhân viên y tế
3. Đánh giá hiệu quả của các phương pháp bảo vệ nhóm và cá nhân hiện có
Phương pháp nghiên cứu - thử nghiệm, khảo sát.
Cơ sở nghiên cứu có đoàn cán bộ chuyên trách của các đơn vị chức năng khác nhau của các cơ sở y tế thành phố với số lượng là 174 người.
2.1 Quy trình và phương pháp nghiên cứu
Mô tả, hình thức và chìa khóa của các phương pháp nghiên cứu được trình bày trong Phụ lục (Phụ lục 1)
Nghiên cứu liên quan đến 174 người từ 20 đến 70 tuổi.
Bảng 1. Bảng tóm tắt theo thời gian phục vụ
Theo kế hoạch nghiên cứu, bảng câu hỏi được xây dựng ở giai đoạn đầu tiên, sau đó là nghiên cứu thực tế.
Ở giai đoạn thứ hai, các kết quả thu được được phân tích định lượng và định tính.
2.2 Phân tích kết quả của nghiên cứu
Nghiên cứu bắt đầu với công nhân trạm truyền máu.
Sau khi tiến hành một nghiên cứu, chúng tôi phát hiện ra rằng tất cả các điều kiện đã được tạo ra cho các nhân viên trong trạm truyền máu Kamchatka, giúp bảo vệ gần một trăm phần trăm nhân viên y tế khỏi bị lây nhiễm các bệnh đặc trưng cho nghề này. 22 nhân viên của trạm truyền máu đã được khám bệnh. Dựa trên kết quả của cuộc khảo sát, chúng tôi nhận thấy rằng các nhân viên của nhà máy, tuân thủ các hướng dẫn an toàn trong suốt quá trình hoạt động chuyên môn của họ, đã không gặp phải tai nạn với vật liệu sinh học.
Đa số người được hỏi đánh giá điều kiện làm việc của họ là đạt yêu cầu, mức độ nghiêm trọng ở mức trung bình.
Nhưng mối đe dọa đối với nhân viên không chỉ là tiếp xúc với máu, mà còn là căng thẳng về mặt tinh thần. Vì vậy, giai đoạn thứ hai của nghiên cứu về các nhân viên y tế là xác định mức độ phát triển của hội chứng kiệt sức (BSE).
Kết quả cho thấy một số nhân viên có BS ở giai đoạn đầu.
Kết quả nghiên cứu:
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 0,2%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 0,01%
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 0,5%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 1,9%
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 1,6%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 2,6%
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 2%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 3,5%
Sự phân chia tiếp theo là Khoa Truyền nhiễm của Bệnh viện Khu vực Kamchatka.
Trong quá trình nghiên cứu, người ta đã chỉ ra rằng bằng phương pháp đặt câu hỏi rằng mỗi nhân viên của khoa truyền nhiễm phải đối mặt với tình huống khẩn cấp tại nơi làm việc với vật liệu sinh học, nhưng điều này được tạo điều kiện không phải do thái độ làm việc cẩu thả mà là do tâm lý - tình cảm lớn. ứng suất (Phụ lục 2).
Kết quả nghiên cứu:
Nhân viên có dưới 5 năm kinh nghiệm.
v Sự cố liên quan đến vật liệu sinh học -8%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -10%
Nhân viên có từ 5 đến 10 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học -10%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -15%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 3%
Nhân viên có từ 10 đến 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 12%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 25%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 5%
Nhân viên có hơn 15 năm kinh nghiệm
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 0%
Một nghiên cứu cũng được thực hiện trong bệnh xá ung thư. Việc nhân viên của đơn vị này tuân thủ các quy định về an toàn đã giúp giảm thiểu tai nạn xuống mức gần như thấp nhất. Hầu hết nhân viên có hội chứng kiệt sức trong giai đoạn tiến triển. Một số nhân viên mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp của họ, nhưng như nghiên cứu cho thấy, điều này không liên quan đến công việc cụ thể của họ (Phụ lục 2).
Kết quả nghiên cứu:
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -70%
Nhân viên có từ 5 đến 10 năm kinh nghiệm.
v Sự cố liên quan đến vật liệu sinh học -1%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 85%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 4%
Nhân viên có từ 10 đến 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 5%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -97%
v Các bệnh mắc phải trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 7%
Nhân viên với hơn 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 2%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 100%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 0%
Đơn vị tiếp theo tham gia nghiên cứu là bệnh xá da liễu. Y tá cao cấp của bệnh xá da liễu nói với chúng tôi rằng thực sự mọi nhân viên y tế đều phải tiếp xúc với nhiều yếu tố nguy cơ. Trong số này, cô xác định ưu tiên nhất:
Tải trọng tâm lý-cảm xúc lớn
Nguy cơ nhiễm trùng
Sau khi xử lý dữ liệu thu được, chúng tôi đi đến kết luận rằng các nhân viên của trạm y tế da liễu có kinh nghiệm làm việc ngắn trong cơ sở này bị chi phối bởi nỗi sợ lây truyền bệnh từ bệnh nhân, điều này không thể nói đến những nhân viên có kinh nghiệm hơn. Hầu hết công nhân đều khá hài lòng với các phương tiện bảo vệ cá nhân hiện có.
Kết quả nghiên cứu:
Công nhân có muội làm việc lên đến 5 năm.
v Sợ lây truyền bệnh cho bệnh nhân -95%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -1%
Nhân viên với hơn 6 năm kinh nghiệm.
v Sợ lây bệnh cho người bệnh -10%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -6%
Sự quan tâm tuyệt vời từ phía chúng tôi đã được thể hiện đối với nhân viên Bệnh viện truyền nhiễm trẻ em. Rốt cuộc, họ phải đối mặt với vô số khó khăn mỗi ngày. Làm việc với trẻ em, họ không thể có được thông tin đầy đủ về tình trạng của bệnh nhân. Sau khi thực hiện một nghiên cứu và phỏng vấn các nhân viên của bệnh viện bệnh truyền nhiễm trẻ em, chúng tôi đã đi đến kết luận rằng làm việc với trẻ em mắc bệnh truyền nhiễm mang một gánh nặng tinh thần nặng nề. Công việc này đòi hỏi sự tập trung và trách nhiệm tối đa.
Kết quả của cuộc khảo sát cho thấy, nhân viên của Bệnh viện Truyền nhiễm Trẻ em thường dễ bị căng thẳng về cảm xúc. Các phương tiện bảo vệ cá nhân và đại chúng đã giảm thiểu các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học.
Dựa trên dữ liệu thu được, chúng tôi cũng phát hiện ra rằng các tình huống căng thẳng phát sinh khi làm việc với một nhóm bệnh nhân như vậy dẫn đến sự phát triển của các bệnh như:
Tăng huyết áp động mạch
Thiếu máu cục bộ tim
Đau nửa đầu
Loét dạ dày và tá tràng
Trong tất cả danh sách này, các nhân viên của tổ chức này bị chi phối bởi bệnh tăng huyết áp động mạch.
Kết quả nghiên cứu:
Công nhân có muội làm việc lên đến 5 năm.
v Phát triển hội chứng kiệt sức -7%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp -0%
v Nhân viên có từ 5 đến 10 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -13%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 0%
Nhân viên có từ 10 đến 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học -0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 15%
v Các bệnh mắc phải trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 25%
Nhân viên với hơn 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 10%
v Mắc các bệnh mãn tính trong quá trình hoạt động nghề nghiệp - 57%
Vấn đề chính của các nhân viên của trạm y tế chống lao là ô nhiễm vi khuẩn lao của khoa. Kết quả nghiên cứu cho thấy trang thiết bị bảo hộ cá nhân hiện đại đáp ứng đầy đủ cho nhân viên của trạm y tế lao. Việc tuân thủ các quy định an toàn gần như đã bảo vệ hoàn toàn các nhân viên của trạm y tế lao khỏi các tai nạn với nước thải sinh học. Một số mỏ có kinh nghiệm làm việc tương đối lâu năm có hội chứng kiệt sức trong giai đoạn đầu.
Kết quả nghiên cứu:
Công nhân có muội làm việc lên đến 5 năm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 7%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -0%
v Hài lòng với phương tiện bảo vệ cá nhân - 90%
Nhân viên có từ 5 đến 10 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -8%
v Hài lòng với thiết bị bảo hộ cá nhân -100%
Nhân viên có từ 10 đến 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học -0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức - 12%
Nhân viên với hơn 15 năm kinh nghiệm.
v Các trường hợp tai nạn với vật liệu sinh học - 0%
v Phát triển hội chứng kiệt sức -16%
v Hài lòng với phương tiện bảo vệ cá nhân - 100%
Đơn vị cuối cùng chúng tôi đến thăm là Các đơn vị chăm sóc chuyên sâu.
Kết quả của cuộc khảo sát cho thấy yếu tố nguy cơ chủ yếu trong khoa chăm sóc đặc biệt là mệt mỏi mãn tính và căng thẳng cảm xúc liên tục.
Kết quả nghiên cứu:
Công nhân có muội làm việc lên đến 5 năm.
v Tỷ lệ mệt mỏi mãn tính - 16%
Nhân viên có từ 5 đến 10 năm kinh nghiệm.
v Tỷ lệ mệt mỏi mãn tính -29%
Nhân viên có từ 10 đến 15 năm kinh nghiệm.
v Tỷ lệ mệt mỏi mãn tính - 32%
Nhân viên với hơn 15 năm kinh nghiệm.
v Tỷ lệ mệt mỏi mãn tính - 86%
Sự kết luận
Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu thực tiễn ảnh hưởng của các yếu tố có hại đến sức khỏe của người làm công tác y tế trung cấp đã đạt được và giải quyết được:
Kết luận:
Dựa trên việc xem xét các nguồn chính, khái niệm "yếu tố có hại" được xác định
· Thực hiện một nghiên cứu thực tế về nhân viên của các đơn vị chức năng khác nhau.
Phân tích kết quả và rút ra kết luận:
o Bằng cách giảm tải tâm lý-cảm xúc, có thể cải thiện chất lượng công việc, cũng như giảm nguy cơ cấp cứu và lây nhiễm bệnh nghề nghiệp cho nhân viên y tế.
o Những thay đổi đáng kể trong bức tranh tâm lý của mật ong. nhân viên được hỗ trợ bởi:
§ Tỷ lệ tử vong của bệnh nhân cao;
§ Bệnh nhân đau khổ;
§ Đội ngũ bệnh nhân “trẻ” đã tăng lên trong những năm gần đây;
§ "U ám" tâm lý vi khí hậu trong khoa;
§ Mang nặng về tâm lý - tình cảm khi thực hiện các thao tác với bệnh nhân;
§ Tiếp xúc thường xuyên với những bệnh nhân mắc bệnh nan y và cung cấp dịch vụ chăm sóc giảm nhẹ;
o Nhân viên của trạm y tế ung thư dễ bị kiệt sức về mặt cảm xúc
Trong quá trình nghiên cứu thực tế, nó trở nên cần thiết để mở rộng ranh giới của nó và bao gồm các phòng ban bổ sung.
Ý nghĩa thực tiễn của công việc nằm ở chỗ, công việc riêng lẻ được thực hiện với nhân viên của các bộ phận, các yếu tố nguy cơ phát sinh bệnh nghề nghiệp đã được xác lập.
Như vậy, kết luận của chúng tôi chỉ ra vai trò đặc biệt của việc ngăn ngừa ảnh hưởng của các yếu tố có hại đến sự phát sinh và phát triển bệnh nghề nghiệp của nhân viên y tế.
Về vấn đề này, chúng tôi đã đưa ra các khuyến nghị thiết thực sau đây.
o Để ngăn ngừa tác động tiêu cực của các tình huống căng thẳng, điều dưỡng viên khi làm việc cần dựa trên các nguyên tắc sau:
1) kiến thức rõ ràng về các nhiệm vụ chính thức của họ;
2) lập kế hoạch cho ngày của bạn; xác định mục tiêu và ưu tiên bằng cách sử dụng các đặc điểm "khẩn cấp" và "quan trọng";
3) hiểu tầm quan trọng và ý nghĩa của nghề nghiệp của họ;
4) sự lạc quan, khả năng tập trung vào những điều tích cực đã được thực hiện trong ngày, chỉ coi thành công là kết quả;
5) tuân thủ một lối sống lành mạnh, phần còn lại tốt, khả năng thư giãn, "chuyển đổi";
6) dinh dưỡng hợp lý;
7) tuân thủ các nguyên tắc của y đức và deontology.
o Khi làm việc với các thiết bị điện phải tuân thủ các quy tắc an toàn.
o Để giảm nguy cơ tai nạn với vật liệu sinh học trong quá trình làm việc, người ta nên tuân thủ nghiêm ngặt OST 42.21.2.85
o Cùng với người giám sát, một bản ghi nhớ đã được phát triển chứa thông tin về các cách đối phó với tình trạng quá căng thẳng về tâm lý-cảm xúc.
Thư mục
1. Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 1 tháng 12 năm 2004 số 715 “Về việc phê duyệt danh sách các bệnh xã hội và danh sách các bệnh gây nguy hiểm cho người khác” // Luật Liên bang Nga thu thập tháng 12 6
2004, Số 49, Điều khoản. 4916.
2. Artamonova V.G. Bệnh nghề nghiệp: SGK / Artamonova V.G., Mukhin N.A. - M.: Y học, 2004.
3. Malov V.A. Điều dưỡng bệnh truyền nhiễm: SGK. - M.: Học viện, 2007.
4. Marchenko D.V. An toàn lao động và phòng chống bệnh nghề nghiệp: SGK. - Rostov n / a: Phoenix, 2008.
Được lưu trữ trên Allbest.ru
Tài liệu tương tự
Đánh giá rủi ro sức khỏe con người. Một đặc điểm của các tác động có hại có thể phát triển do tiếp xúc với các yếu tố môi trường đối với một nhóm người. Truyền thông thông tin rủi ro. Phân tích khoảng thời gian ảnh hưởng của các yếu tố nguy cơ đối với một người.
bản trình bày, thêm 10/01/2014
Đánh giá sự xuất hiện của các yếu tố nguy cơ đối với bệnh không lây nhiễm. Hệ thống các biện pháp y tế, vệ sinh, giáo dục nhằm ngăn ngừa tác động của các yếu tố có hại của môi trường tự nhiên và xã hội. Phòng ngừa cá nhân và xã hội.
thử nghiệm, thêm ngày 17/03/2014
Đặc điểm hoạt động nghề nghiệp của Điều dưỡng viên ở một số đối tượng người làm công tác y tế. Những phẩm chất cá nhân cần có để làm việc với tư cách là một y tá. Các yếu tố rủi ro nghề nghiệp đối với nhân viên y tế trong các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
hạn giấy, bổ sung 29/12/2013
Đặc điểm ô nhiễm không khí do vi sinh vật trong phòng nha. Đánh giá toàn diện về điều kiện làm việc của nha sĩ. Các chỉ số tâm sinh lý của cơ thể nhân viên y tế vào đầu và cuối ngày làm việc. Đánh giá các yếu tố nguy cơ đối với sức khoẻ của thầy thuốc.
trừu tượng, thêm 12/22/2015
Ảnh hưởng của không khí ô nhiễm, nước uống, tiếng ồn và bức xạ đến tỷ lệ mắc bệnh. Các khái niệm cơ bản và các giai đoạn đánh giá rủi ro tác động của các yếu tố hóa học môi trường đến sức khỏe cộng đồng. Quản lý rủi ro và phổ biến thông tin về nó.
tóm tắt, bổ sung 20/01/2014
Khái niệm về rủi ro sức khỏe và quy định vệ sinh đối với các yếu tố môi trường có hại. Chứng minh các nguyên tắc cơ bản: các giai đoạn và ngưỡng. Quy luật sinh học đánh giá định lượng chủ quan về mức độ ảnh hưởng của chất gây kích ứng đối với cuộc sống và sức khỏe con người.
bản trình bày, thêm 30/09/2014
Nhiễm trùng của nhân viên y tế trong cơ sở chăm sóc sức khỏe. Phân tích nguy cơ nhiễm trùng khi da bị kim tiêm nhiễm trùng chọc thủng. Tính ổn định của vi rút suy giảm miễn dịch ở người trong môi trường. Hành động của nhân viên y tế trong trường hợp khẩn cấp.
bản trình bày, thêm 20/04/2016
Phân tích sức khoẻ của dân số và tình trạng của hệ thống chăm sóc sức khoẻ. Các phương hướng chính của dự án quốc gia "Y tế". Tăng cường công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu (trạm y tế thành phố, bệnh viện huyện). Mục tiêu và mục tiêu của việc giới thiệu giấy khai sinh.
tóm tắt, thêm 14/11/2010
Thành phần nhân viên y tế của các cơ sở y tế. Tỷ lệ mắc các bệnh nhiễm trùng cấp tính và mãn tính ở nhân viên y tế. Nguy cơ lây nhiễm của nhân viên y tế. Nhân viên y tế tiêm chủng định kỳ để chống lại nhiễm HBV.
bản trình bày, thêm 25/05/2014
Các chỉ số về tuổi thọ ở Ukraine và các nước châu Âu, ảnh hưởng của một số yếu tố đến nó. Các yếu tố nguy cơ mắc các bệnh tim mạch và cách khắc phục. Đánh giá nguy cơ phát triển bệnh tim mạch vành. Mô hình hoạt động thể chất.
Các yếu tố nguy cơ đối với điều dưỡng viên.
§ Chuyên nghiệp:
1. Vật lý
2. hóa chất
3. Sinh học
4. tâm lý
Các yếu tố nguy cơ thể chất
1. Tương tác vật lý với bệnh nhân
2. Tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp
3. Ảnh hưởng của các loại bức xạ
4. Vi phạm nội quy vận hành thiết bị điện.
(chi tiết về công thái học)
) Có thể tránh tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp do thực hiện nghiêm ngặt các thao tác theo thuật toán.
) Để bảo vệ bản thân khỏi bức xạ có hại, điều cực kỳ quan trọng là phải ở càng xa các nguồn của chúng càng tốt, mang thiết bị bảo hộ cá nhân., Thực hiện các thao tác một cách nhanh chóng
Bức xạ ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của nhân viên y tế:
) Lò vi sóng
) Tia cực tím và tia hồng ngoại
) Từ tính và điện từ
) Ánh sáng và tia laser
Để ngăn chặn tác hại của chúng
hành động trên cơ thể con người
điều cực kỳ quan trọng là phải tuân thủ các biện pháp phòng ngừa an toàn
khi làm việc với các thiết bị thích hợp !.
) Trong công việc của mình, cô y tá thường sử dụng các thiết bị điện. Điện giật có liên quan đến việc vận hành thiết bị không đúng cách hoặc sự cố của thiết bị. Cần phải nghiên cứu các quy tắc an toàn trước khi vận hành các thiết bị điện và tuân theo các quy tắc an toàn.
Các yếu tố nguy cơ do hóa chất.
) Trong các cơ sở chăm sóc sức khỏe, nhân viên điều dưỡng phải chịu
tiếp xúc với các nhóm chất độc khác nhau
chất tẩy rửa, thuốc
Tác dụng độc hại đối với cơ thể:
§ Viêm da nghề nghiệp
§ Hệ thống hô hấp
§ Tiêu hóa
§ Tạo máu
§ Chức năng sinh sản
§ Phản ứng dị ứng (phù Quincke, hen phế quản, v.v.)
Tuân thủ các biện pháp phòng ngừa làm giảm tác hại do tiếp xúc với các chất độc hại!
Các yếu tố nguy cơ sinh học.
§ VBI, điều cực kỳ quan trọng là tuân thủ nghiêm ngặt và tuân thủ SEP
§ Làm việc trong các khu vực chức năng có nguy cơ lây nhiễm cao (phòng thí nghiệm, phòng thay đồ, v.v.) - điều cực kỳ quan trọng là tuân thủ các quy định về an toàn và sử dụng các biện pháp bảo vệ chống nhiễm trùng cá nhân, khử trùng bắt buộc găng tay, vật liệu phế thải, sử dụng một lần dụng cụ, đồ lót, xử lý chúng, thực hiện vệ sinh hiện tại và tổng thể.
Ba yêu cầu quan trọng
1. giảm thiểu khả năng lây nhiễm
2. Loại trừ các bệnh nhiễm trùng bệnh viện
3. Loại trừ việc loại bỏ nhiễm trùng ngoài bệnh viện.
Các yếu tố rủi ro tâm lý dẫn đến:
) Căng thẳng tâm lý - tình cảm (sợ bị lây nhiễm nghề nghiệp, bệnh nhân lo lắng, người thân đòi hỏi, v.v.)
) Căng thẳng, suy kiệt thần kinh, (đau đầu, giảm hiệu suất, mất ngủ, buồn ngủ, trầm cảm, cáu kỉnh, cô lập, lơ đãng, v.v.)
) Hội chứng kiệt sức nghề nghiệp.
Ngăn ngừa tác động tiêu cực của các tình huống căng thẳng:
1. Một kiến thức rõ ràng về các nhiệm vụ chính thức của họ.
2. Lập kế hoạch trong ngày của bạn, xác định mục tiêu và ưu tiên bằng cách sử dụng các đặc điểm ʼʼ nổi bậtʼʼ và ʼʼ quan trọngʼʼ
3. Hiểu được tầm quan trọng và ý nghĩa của nghề nghiệp của bạn.
4. Lạc quan - khả năng tập trung vào những điều tích cực đã được thực hiện trong ngày, chỉ coi thành công là kết quả.
5. Tuân thủ lối sống lành mạnh, nghỉ ngơi hợp lý, khả năng thư giãn, ʼʼswitchʼʼ
6. Dinh dưỡng hợp lý
7. Tuân thủ các nguyên tắc của y đức và nha khoa.
Hội chứng kiệt sức là một hiện tượng tâm lý phức tạp thường thấy ở những chuyên gia có công việc liên tục tiếp xúc trực tiếp với mọi người và hỗ trợ tâm lý cho họ.
Các yếu tố nguy cơ đối với điều dưỡng viên. - khái niệm và các loại. Phân loại và đặc điểm của danh mục "Yếu tố nguy cơ đối với điều dưỡng viên." 2017, 2018.
Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất trong việc tạo ra một môi trường bệnh viện an toàn là xác định, xác định và loại bỏ các yếu tố nguy cơ khác nhau đối với nhân viên y tế. Trong các hoạt động của y tá, có thể phân biệt bốn nhóm pro-156.
các yếu tố nghề nghiệp có ảnh hưởng xấu đến tình trạng sức khoẻ của cô ấy:
1) vật lý;
2) hóa chất;
3) sinh học;
4) tâm lý.
Các yếu tố nguy cơ vật lý. Các yếu tố này bao gồm:
Tương tác vật lý với bệnh nhân;
Tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp;
Hoạt động của các loại bức xạ khác nhau;
Vi phạm quy tắc vận hành thiết bị điện.
Tương tác vật lý với bệnh nhân. Trong trường hợp này, tất cả các hoạt động liên quan đến vận chuyển và di chuyển của bệnh nhân đều được ngụ ý. Chúng là nguyên nhân chính gây ra chấn thương, đau lưng và phát triển bệnh hoại tử xương ở các y tá.
Có các quy tắc sau để nâng và di chuyển tạ:
1) quần áo phải rộng rãi;
2) giày phải vừa khít với bàn chân, đế phải trượt tối thiểu trên sàn. Giày làm bằng da hoặc vải bông dày có gót rộng không quá 4-5 cm được ưu tiên;
3) bạn không thể nâng tạ và làm việc, nghiêng thân về phía trước. Tải trọng (áp lực lên các đĩa đệm) với sự gia tăng góc nghiêng sẽ tăng lên 10 - 20 lần. Điều này có nghĩa là khi nâng hoặc mang một vật nặng 10 kg, với thân nghiêng về phía trước, người đó phải chịu tải trọng từ 100 - 200 kg;
4) Khi nâng một vật nặng, nó được đặt càng gần ngực càng tốt và chỉ trên cánh tay cong và ép vào ngực càng nhiều càng tốt. Một người càng xa rời một vật ra khỏi mình, thì tải trọng đổ lên cột sống càng lớn;
5) tải trọng trên các cánh tay được phân bổ đều, phía sau luôn
giữ thẳng;
6) Nếu bạn cần nâng một vật từ vị trí thấp, chẳng hạn như từ sàn nhà, hãy ngồi xuống bên cạnh vật đó, giữ lưng thẳng, cầm vật đó bằng tay và ấn vào người, rồi đứng dậy, giữ lưng thẳng;
7) Nếu bạn cần giúp bệnh nhân đang nằm trên giường, chẳng hạn, di chuyển bệnh nhân hoặc giúp bệnh nhân ở tư thế ngồi, không được phép cúi xuống và không được với tay đến mép giường xa, nhưng phải đứng trên mép giường bằng một đầu gối và đỡ người bệnh một cách vững chắc;
8) chân đặt cách nhau rộng bằng vai, bàn chân song song với nhau;
9) nếu tải trọng nâng cần được chuyển sang một bên, chúng quay không chỉ với phần trên của cơ thể (vai và cánh tay, giữ cho chân ở cùng một vị trí), mà với toàn bộ cơ thể;
10) bạn nên luôn tìm kiếm cơ hội để giảm tải:
sử dụng sự giúp đỡ của bệnh nhân (khả năng tự mình đứng dậy,
đẩy ra, dựa vào, v.v.) và những người khác;
11) cần phải sử dụng các thiết bị đặc biệt để
tạo điều kiện thuận lợi cho công việc: giá đỡ, bảng vận chuyển, bàn xoay,
thang máy cho bệnh nhân, v.v.
Tiếp xúc với nhiệt độ cao và thấp.Để tránh các tác động bất lợi của nhiệt độ cao và thấp (bỏng và hạ thân nhiệt) liên quan đến việc thực hiện các thao tác, việc thực hiện bất kỳ can thiệp điều dưỡng nào theo đúng thuật toán hành động sẽ cho phép.
Hành động bức xạ. Phơi nhiễm phóng xạ liều cao gây tử vong. Liều lượng nhỏ dẫn đến các bệnh về máu, xuất hiện các khối u (chủ yếu là xương và tuyến vú), suy giảm chức năng sinh sản và phát triển bệnh đục thủy tinh thể. Nguồn bức xạ trong các cơ sở y tế là máy X-quang, máy quét và thiết bị xạ hình, máy gia tốc (thiết bị xạ trị) và kính hiển vi điện tử. Trong y học, các chế phẩm của đồng vị phóng xạ cũng được sử dụng rộng rãi, được dùng để chẩn đoán và điều trị một số bệnh.
Để bảo vệ bản thân khỏi bức xạ có hại, bạn nên ở càng xa các nguồn của chúng càng tốt, mang thiết bị bảo hộ cá nhân. Khi bạn ở gần nguồn bức xạ, tất cả các thao tác phải được thực hiện càng nhanh càng tốt. Chỉ hỗ trợ về mặt thể chất cho bệnh nhân khi khám hoặc điều trị bằng tia X khi thực sự cần thiết. Việc mang thai hộ là chống chỉ định đối với loại hình dịch vụ này.
Hiện nay, các bức xạ khác có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của nhân viên y tế cũng được sử dụng trong các cơ sở y tế cho các mục đích điều trị, phòng ngừa và chẩn đoán:
Lò vi sóng;
Tia cực tím và tia hồng ngoại;
Từ tính và điện từ;
Ánh sáng và tia laser.
Để ngăn chặn tác hại của chúng đối với cơ thể con người, cần tuân thủ các biện pháp phòng ngừa an toàn khi làm việc với các thiết bị liên quan.
Vi phạm quy tắc vận hành thiết bị điện. Trong công việc của mình, nữ y tá thường sử dụng các thiết bị điện. Điện giật (chấn thương do điện) có liên quan đến việc vận hành thiết bị không đúng cách hoặc sự cố của thiết bị.
Khi làm việc với các thiết bị điện, bạn phải tuân theo các quy tắc an toàn.
1. Phương tiện kỹ thuật bảo vệ chống ngắn mạch (cầu chì tự động hoặc phích cắm) trong mạng điện phải ở tình trạng tốt. Nghiêm cấm sử dụng cầu chì tự chế cho mục đích này (đoạn dây, "con bọ").
2. Trước khi sử dụng thiết bị điện, hãy đọc hướng dẫn sử dụng để vận hành thiết bị.
3. Các thiết bị điện phải được giữ trong tình trạng tốt và được sửa chữa kịp thời. Việc sửa chữa chỉ nên được thực hiện bởi các chuyên gia.
4. Chỉ nên sử dụng thiết bị nối đất.
5. Tình trạng cách điện của dây dẫn điện, thiết bị điện và các phần tử khác của mạng điện phải được kiểm soát liên tục.
6. Các phần tử của mạng điện, thiết bị điện và đồ dùng điện có thể được sửa chữa và thay thế sau khi chúng bị mất điện.
7. Dây không được rối. Trước khi sử dụng, hãy đảm bảo rằng chúng còn nguyên vẹn.
8. Thiết bị được kết nối với nguồn điện theo thứ tự sau: đầu tiên, dây được kết nối với thiết bị, sau đó chỉ được kết nối với mạng. Tắt nó theo thứ tự ngược lại. Không rút phích cắm ra bằng cách kéo dây.
9. Các thiết bị điện phải được sử dụng trong các phòng có
tầng không dẫn điện. Họ không nên là người yêu cũ
sử dụng trong phòng ẩm ướt, gần bồn tắm, bồn rửa hoặc
ngoài trời.
10. Không được phép quá tải mạng, tức là bao gồm trong một
ổ cắm cho một số thiết bị điện.
Các yếu tố nguy cơ do hóa chất. Trong các cơ sở y tế, nhân viên điều dưỡng tiếp xúc với nhiều nhóm chất độc hại khác nhau có trong chất khử trùng, chất tẩy rửa, thuốc và các chế phẩm khác.
Tác dụng phụ phổ biến nhất của các chất độc hại là viêm da nghề nghiệp - kích ứng và viêm da với mức độ nghiêm trọng khác nhau. Thêm vào đó, các chất độc hại gây ra tổn thương cho các cơ quan và hệ thống khác. Thuốc độc và dược phẩm có thể ảnh hưởng đến các chức năng hô hấp, tiêu hóa, tạo máu, sinh sản. Các phản ứng dị ứng khác nhau đặc biệt thường xuyên, dẫn đến sự phát triển của các biến chứng nghiêm trọng dưới dạng các cơn hen phế quản, phù Quincke, v.v.
Tuân thủ các biện pháp phòng ngừa làm giảm tác hại do tiếp xúc với các chất độc hại.
1. Bạn sẽ có được một bức tranh đầy đủ về các loại thuốc được sử dụng: tên hóa học, tác dụng dược lý, tác dụng phụ, quy tắc bảo quản và sử dụng.
2. Nếu có thể, các chất gây kích ứng tiềm ẩn nên được thay thế bằng các chất vô hại. Các hóa chất có đặc tính khử trùng có thể được thay thế bằng các chất làm sạch và khử trùng ở nhiệt độ cao. Chúng có hiệu quả ngang bằng hoặc thậm chí cao hơn và rẻ hơn. 3. Sử dụng quần áo bảo hộ: găng tay, áo choàng, tạp dề, lá chắn và kính bảo hộ, bao giày, khẩu trang và mặt nạ phòng độc. Nếu găng tay cao su gây viêm da ở những người quá mẫn cảm, có thể đeo găng tay silicon hoặc PVC có lớp lót bông. Bột chỉ nên dùng găng tay cotton chứ không bảo vệ da tốt khi tiếp xúc với hóa chất dạng lỏng.
3. Bạn nên nghiên cứu kỹ hướng dẫn sử dụng một số thiết bị bảo hộ khi làm việc với các chất độc hại.
4. Việc chuẩn bị các dung dịch của chất khử trùng nên được thực hiện trong các phòng được trang bị đặc biệt với nguồn cung cấp và hệ thống thông gió.
5. Không sử dụng các chế phẩm bôi ngoài da với bàn tay không được bảo vệ. Mang găng tay hoặc sử dụng thìa.
6. Cần phải chăm sóc cẩn thận cho da tay, điều trị tất cả các vết thương và trầy xước. Tốt hơn là sử dụng xà phòng lỏng. Sau khi rửa, nhớ lau khô tay. Các loại kem bảo vệ và dưỡng ẩm có thể giúp phục hồi lớp dầu tự nhiên của da bị mất đi khi tiếp xúc với một số hóa chất.
7. Trong trường hợp tai nạn, nếu thuốc dính vào:
Vào mắt - ngay lập tức rửa sạch bằng nhiều nước lạnh;
Miệng - ngay lập tức rửa sạch bằng nước;
Trên da - nó được rửa sạch ngay lập tức;
Quần áo - họ thay nó.
Các yếu tố nguy cơ sinh học. Các yếu tố nguy cơ sinh học bao gồm nguy cơ lây nhiễm của nhân viên y tế với các bệnh nhiễm trùng bệnh viện. Phòng ngừa lây nhiễm bệnh nghề nghiệp được thực hiện bằng cách tuân thủ nghiêm ngặt chế độ chống dịch và các biện pháp khử trùng trong các cơ sở y tế. Điều này cho phép bạn duy trì sức khỏe của nhân viên y tế, đặc biệt là những người làm việc trong các khoa cấp cứu và bệnh truyền nhiễm, phòng mổ, phòng thay đồ, phòng thao tác và phòng thí nghiệm, tức là có nguy cơ lây nhiễm cao hơn do tiếp xúc trực tiếp với vật liệu sinh học có khả năng bị nhiễm bệnh (máu, huyết tương, nước tiểu, mủ, v.v.). Làm việc trong các phòng và bộ phận chức năng này yêu cầu bảo vệ chống lây nhiễm cá nhân và tuân thủ các quy định an toàn-160
nhân viên, khử trùng bắt buộc găng tay, chất thải, việc sử dụng các dụng cụ và đồ lót dùng một lần trước khi thải bỏ, tính thường xuyên và kỹ lưỡng của việc vệ sinh hiện tại và tổng thể.
Trong các cơ sở y tế, bất kể hồ sơ, ba yêu cầu quan trọng phải được đáp ứng:
1) giảm thiểu khả năng lây nhiễm;
2) loại trừ nhiễm trùng bệnh viện;
3) loại trừ việc loại bỏ nhiễm trùng bên ngoài cơ sở y tế.
Rác thải y tế đứng đầu danh sách nguy hiểm nhất. Làm việc với họ được quy định bởi SanPiN 2.1.7.728-99 "Quy tắc thu gom, lưu trữ và xử lý chất thải từ các cơ sở y tế."
Trong các vấn đề phòng chống nhiễm trùng bệnh viện trong bệnh viện, nhân viên y tế cơ sở và trung cấp được giao vai trò chính: người tổ chức, người thực hiện có trách nhiệm và cũng là người kiểm soát. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các yêu cầu của chế độ vệ sinh, chống dịch hàng ngày trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn là cơ sở cho danh mục các biện pháp phòng chống các bệnh truyền nhiễm bệnh viện,
Cần nhớ những điểm chính sau đây để góp phần duy trì chế độ vệ sinh - hợp vệ sinh và chống dịch tễ:
Chỉ có da và niêm mạc khỏe mạnh sạch sẽ mới có thể chống lại các tác động của nhiễm trùng;
Khoảng 99% tác nhân lây nhiễm có thể được loại bỏ khỏi bề mặt da bằng cách rửa tay với xà phòng thông thường;
Nên tắm rửa hàng ngày sau khi làm việc xong với bệnh nhân, tắm rửa vệ sinh;
Ngay cả những tổn thương nhỏ trên da tay (trầy xước, trầy xước, gờ) cũng phải được xử lý bằng màu xanh lá cây rực rỡ và bịt kín bằng một lớp thạch cao không thấm nước;
Khi hỗ trợ người bệnh, điều dưỡng viên phải sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân theo quy định hiện hành;
Để làm sạch phòng nơi bệnh nhân ở, nên đi găng tay cao su * mới;
Tay nắm chậu rửa, tay nắm cửa, công tắc và thiết bị cầm tay điện thoại, là những vật dụng thường xuyên sử dụng nhất, phải được rửa và lau hàng ngày bằng dung dịch khử trùng;
Trước khi tắt vòi rửa sau khi rửa tay. nó phải được rửa theo cách tương tự như tay;
Nếu bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm qua đường không khí, cần làm việc trong chế độ đeo khẩu trang;<
Không thể sử dụng mặt nạ NƯỚC trong hơn 4 giờ nếu bạn im lặng và hơn 1 giờ nếu bạn phải nói trong mặt nạ:
Khi dọn giường cho bệnh nhân, người ta không nên vò gối và giũ khăn trải giường - điều này giúp làm phát sinh và di chuyển bụi, cùng với đó là vi khuẩn và vi rút;
Thức ăn được lấy trong một căn phòng được chỉ định đặc biệt và đồng thời, nhất thiết phải cởi bỏ quần yếm làm việc (áo choàng);
Khi chăm sóc bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm, như lao, bại liệt, bạch hầu, cần phải tiêm phòng vắc xin phòng bệnh.
Các yếu tố rủi ro tâm lý. Trong công việc của một y tá, phương thức bảo mật cảm xúc là quan trọng. Công việc liên quan đến chăm sóc người bệnh đòi hỏi trách nhiệm đặc biệt, áp lực lớn về thể chất và tinh thần. Các yếu tố rủi ro tâm lý trong công việc của một y tá có thể dẫn đến nhiều loại rối loạn tâm lý - cảm xúc.
Căng thẳng tâm lý - tình cảm. Căng thẳng tâm lý - cảm xúc ở y tá có liên quan đến việc vi phạm liên tục khuôn mẫu năng động và vi phạm có hệ thống nhịp sinh học hàng ngày liên quan đến công việc theo ca khác nhau (ngày-đêm). Công việc của một điều dưỡng viên cũng gắn liền với sự đau khổ, cái chết của con người, sự căng thẳng rất lớn đối với hệ thần kinh, trách nhiệm cao đối với cuộc sống và hạnh phúc của người khác. Bản thân những yếu tố này đã dẫn đến căng thẳng về thể chất và cảm xúc. Ngoài ra, các yếu tố nguy cơ tâm lý bao gồm: sợ lây nhiễm nghề nghiệp, thường xuyên gặp các tình huống liên quan đến vấn đề giao tiếp (bệnh nhân lo lắng, thân nhân đòi hỏi). Có một số yếu tố làm tăng quá mức: không hài lòng với kết quả công việc (thiếu điều kiện hỗ trợ hiệu quả, quan tâm vật chất) và yêu cầu quá mức đối với điều dưỡng viên, sự cần thiết phải kết hợp giữa trách nhiệm nghề nghiệp và gia đình.
Căng thẳng và suy kiệt thần kinh. Căng thẳng liên tục dẫn đến suy kiệt thần kinh - mất hứng thú và thiếu chú ý đến những người mà y tá làm việc cùng. Suy kiệt thần kinh được đặc trưng bởi các triệu chứng sau:
Suy kiệt cơ thể: thường xuyên đau đầu, đau lưng, giảm hiệu suất, chán ăn, khó ngủ (buồn ngủ khi làm việc, mất ngủ vào ban đêm);
Cảm xúc quá căng thẳng: trầm cảm, cảm giác bất lực, cáu kỉnh, cô lập;
Căng thẳng tinh thần: thái độ tiêu cực đối với bản thân, công việc, người khác, suy yếu khả năng chú ý, hay quên, đãng trí.
Cần phải bắt đầu thực hiện các biện pháp để ngăn chặn sự phát triển của suy kiệt thần kinh càng sớm càng tốt.
Để ngăn chặn tác động tiêu cực của các tình huống căng thẳng, Điều dưỡng viên khi làm việc cần dựa trên các nguyên tắc sau:
1) kiến thức rõ ràng về các nhiệm vụ chính thức của họ;
2) lập kế hoạch cho ngày của bạn; xác định mục tiêu và ưu tiên bằng cách sử dụng các đặc điểm "khẩn cấp" và "quan trọng";
3) hiểu tầm quan trọng và ý nghĩa của nghề nghiệp của họ;
4) lạc quan - khả năng tập trung vào những điều tích cực đã được thực hiện trong ngày, chỉ coi thành công là kết quả;
5) tuân thủ một lối sống lành mạnh, phần còn lại tốt, khả năng thư giãn, "chuyển đổi";
6) dinh dưỡng hợp lý;
7) tuân thủ các nguyên tắc của y đức và deontology.
Hội chứng prs * f esS1Yu của kiệt sức.Đây là một hiện tượng tâm lý phức tạp thường thấy ở những người chuyên nghiệp có công việc liên tục tiếp xúc trực tiếp với mọi người và hỗ trợ tâm lý cho họ.
Công việc của một y tá, như một quy luật, là cảm xúc bão hòa. Đối mặt với những cảm xúc tiêu cực mà bệnh nhân bày tỏ thái độ với tình trạng của họ, bản thân cô ấy bắt đầu bị căng thẳng cảm xúc gia tăng.
Kiệt sức nghề nghiệp là một hội chứng của sự kiệt quệ về thể chất và tinh thần xảy ra trong bối cảnh căng thẳng mãn tính do giao tiếp giữa các cá nhân với nhau. Có rất nhiều yếu tố góp phần vào việc tích tụ những công việc quá sức như vậy. Một số trong số đó liên quan đến thái độ của nhân viên đối với các hoạt động của họ và các vấn đề của bệnh nhân. Nguy cơ kiệt sức tăng lên nếu không có sở thích ngoài công việc, nếu công việc là nơi ẩn náu của các khía cạnh khác của cuộc sống và hoạt động nghề nghiệp hấp thụ hoàn toàn. Có một số loại phản ứng cảm xúc trong nghề điều dưỡng làm tăng nguy cơ kiệt sức.
Trong và n và trước mặt mình và những người khác vì không có thời gian để làm điều gì đó cho bệnh nhân.
Xấu hổ cho bạn vì kết quả của công việc không như bạn mong muốn.
Về sự phẫn nộ đối với đồng nghiệp và bệnh nhân đã không đánh giá cao nỗ lực của đội ngũ y tế Pestra.
Sợ mình không làm được việc gì đó, công việc không giao quyền làm sai và những việc làm của điều dưỡng viên có thể đồng nghiệp và bệnh nhân không hiểu.
Hội chứng kiệt sức nghề nghiệp là một tổng thể phức hợp của các triệu chứng tâm lý và thể chất có sự khác biệt đáng kể đối với mỗi người. Kiệt sức là một quá trình rất riêng lẻ,
HOMV 1- các triệu chứng xuất hiện vào các thời điểm khác nhau và với các mức độ khác nhau gốc cây biểu hiện. Các triệu chứng ban đầu bao gồm Chung cảm giác mệt mỏi, không thích làm việc, không chắc chắn chung
| .MANY cảm giác không thoải mái. Thông thường, một y tá nảy sinh sự nghi ngờ, điều này được thể hiện qua sự tin tưởng rằng nhân viên và bệnh nhân không muốn giao tiếp với cô ấy.
Sự kiệt sức trong nghề nghiệp không chỉ làm xấu đi kết quả công việc, sức khỏe thể chất và tình cảm của một người; nó cũng thường làm nảy sinh mâu thuẫn gia đình, đổ vỡ các mối quan hệ. Sau một ngày đầy cảm xúc với bệnh nhân, y tá cảm thấy cần phải xa mọi người một thời gian, và mong muốn được đơn độc này thường được thực hiện với chi phí của gia đình và bạn bè. Không có gì lạ khi cô ấy “giải quyết công việc về nhà” khi hoàn thành công việc; không thay đổi từ vai trò của một nhân viên sang vai trò của người mẹ, người vợ, người bạn. Ngoài ra, do tinh thần phải làm việc quá sức từ việc giao tiếp với bệnh nhân, điều dưỡng viên không còn khả năng lắng nghe và tiếp nhận một số vấn đề khác của người thân, từ đó gây ra hiểu lầm, hiềm khích và thường dẫn đến mâu thuẫn nghiêm trọng, dẫn đến gia đình bị đe dọa. phá vỡ.
Kiệt sức là một quá trình năng động dài hạn xảy ra trong nhiều giai đoạn, vì vậy, điều đặc biệt quan trọng là phải nhận ra những vấn đề chuyên môn đó càng sớm càng tốt. Có ba giai đoạn chính trong sự phát triển của hội chứng kiệt sức nghề nghiệp.
Trong giai đoạn đầu của tình trạng kiệt sức, một người kiệt sức về tình cảm và thể chất và có thể kêu đau đầu và khó chịu chung.
Đối với giai đoạn thứ hai của tình trạng kiệt sức, y tá có thể có thái độ tiêu cực và bất cần đối với những người mà cô ấy làm việc cùng, hoặc cô ấy có thể có những suy nghĩ tiêu cực về bản thân do sự khó chịu mà bệnh nhân gây ra cho mình. Để tránh những cảm xúc tiêu cực này, cô ấy thu mình vào bản thân, chỉ làm một số công việc tối thiểu và không muốn cãi nhau với bất kỳ ai. Cảm giác mệt mỏi và suy nhược được quan sát thấy ngay cả sau một giấc ngủ ngon hoặc một ngày cuối tuần.
Giai đoạn cuối cùng, giai đoạn thứ ba (kiệt sức hoàn toàn), không được tìm thấy quá thường xuyên, được biểu hiện bằng sự chán ghét hoàn toàn đối với mọi thứ trên thế giới. Cô y tá bị xúc phạm bởi chính cô và toàn thể nhân loại. Cuộc sống dường như không thể quản lý được đối với cô, cô không thể thể hiện cảm xúc của mình và không thể tập trung.
Cần lưu ý rằng mối quan tâm kiệt sức về chuyên môn không chỉ có nhân viên y tế đã làm việc với mọi người trong nhiều năm. Các chuyên gia trẻ mới bắt đầu hoạt động nghề nghiệp cũng dễ mắc hội chứng này.
mu. Ý tưởng của họ về công việc và giúp đỡ mọi người thường được lý tưởng hóa, và tình hình thực tế khác xa với mong đợi và ý tưởng của họ. Ngoài ra, họ có đặc điểm là đánh giá quá cao năng lực chuyên môn và cá nhân của bản thân, dẫn đến nhanh chóng kiệt sức và không hài lòng với thành tích thực sự của bản thân.
Phòng ngừa sự phát triển của hội chứng kiệt sức chuyên nghiệp được thực hiện bằng cách sử dụng các phương pháp thư giãn cơ và các kỹ thuật đào tạo tự sinh. Kỹ thuật đào tạo tự sinh là một cách tuyệt vời để vượt qua căng thẳng, căng thẳng thần kinh và cải thiện sức khỏe. Việc đào tạo các kỹ thuật này được mong muốn được thực hiện dưới sự hướng dẫn của một nhà tâm lý học chuyên khoa tại văn phòng tâm lý dỡ bỏ.
Chúng tôi sẽ làm gì với tài liệu nhận được:
Nếu tài liệu này hữu ích cho bạn, bạn có thể lưu nó vào trang của mình trên mạng xã hội:
| tiếng riu ríu |
Tất cả các chủ đề trong phần này:
L It I about | 1-1
I.Kh. Abbyasov; S.Dvoinikov; I I Karl i / V. Konnova S. N. Lavrovsky; L.A.Shnsharvva n và Smirnov giám đốc nhưng
Lịch sử phát triển ngành điều dưỡng ở Nga
Ở Nga, dịch vụ chăm sóc y tế từ thiện đã xuất hiện vào thế kỷ 11, khi các nhà khất thực và nhà tạm lánh bắt đầu được tạo ra tại các tu viện. Vì vậy, vào năm 1070, một nhà khất thực đã được mở trong Tu viện Động Kiev (
Đặc điểm của triết lý điều dưỡng
Triết học (từ tiếng Hy Lạp rkI - tình yêu, zorya - trí tuệ; theo nghĩa chính xác hơn - theo đuổi chân lý) như một hệ thống các ý tưởng tổng quát và tổng thể về thế giới là khoa học cổ đại nhất.
Các nguyên tắc đạo đức của điều dưỡng
Nguyên tắc đạo đức cơ bản của điều dưỡng là tôn trọng tính mạng, nhân phẩm và quyền của người bệnh. Các trách nhiệm đạo đức của điều dưỡng viên trong quá trình làm việc với bệnh nhân được quy định
Các loại y tá
Nhà tâm lý học người Hungary I. Hardy đã thu hút sự chú ý đến các đặc điểm của nhiều loại y tá khác nhau để giúp các chuyên gia nhìn nhận bản thân từ bên ngoài. Em gái Routiner (người máy).
Bản chất của giao tiếp
Giao tiếp là đặc trưng của tất cả các sinh vật bậc cao, nhưng ở cấp độ con người, nó có được những hình thức hoàn hảo nhất, trở thành ý thức và trung gian bằng lời nói. Giao tiếp là nhiều mặt và
Cấu trúc và mức độ giao tiếp
Cấu trúc của giao tiếp Có ba bên liên quan với nhau trong giao tiếp. Mặt giao tiếp của giao tiếp bao gồm sự trao đổi thông tin lẫn nhau giữa những người đối thoại,
Các loại quan điểm, cách diễn giải và các hành động được đề xuất
Nhìn chằm chằm và chuyển động kèm theo Diễn giải Hành động cần thiết Hướng lên và nhìn lên
Ảnh hưởng của các yếu tố khác nhau đến quá trình giao tiếp
Có thể cải thiện đáng kể và tối ưu hóa mối quan hệ của bạn với bệnh nhân, phát triển phong cách giao tiếp của cá nhân bạn bằng cách phát triển những phẩm chất như trầm trọng, đồng cảm và phản ánh. Attr
Kỹ năng lắng nghe và giá trị của phản hồi trong quá trình giao tiếp
Trong quá trình giao tiếp của con người, sự khác biệt giữa hai khái niệm gần gũi được thể hiện rõ ràng: “nghe” và “nghe”. Thật không may, khá thường xuyên mọi người, lắng nghe, không nghe thấy nhau. Đúng với
Khuyến nghị giao tiếp với bệnh nhân
Có các quy tắc để giao tiếp hiệu quả, việc áp dụng giúp thiết lập mối quan hệ giữa chuyên gia chăm sóc sức khỏe và bệnh nhân. Duy trì bầu không khí tin cậy và hợp tác, tạo ra và
Giảng dạy như một chức năng của điều dưỡng
Điều dưỡng viên phải có kỹ năng thu thập thông tin, có khả năng phân tích dữ liệu nhận được, lập kế hoạch hành động và thực hiện chúng, có tính đến các đặc điểm cá nhân của bệnh nhân, đánh giá
Động lực học tập
3) chuyển giao kiến thức cho bệnh nhân; 4) phát triển các kỹ năng ở bệnh nhân; 5) sự hình thành các kỹ năng ổn định ở bệnh nhân. Ngoài ra, y tế
Nhiệm vụ và lĩnh vực giáo dục trong kinh doanh toàn chuỗi
Mục tiêu của khóa đào tạo là thúc đẩy một lối sống lành mạnh cho phép duy trì và tăng cường sức khỏe và chuẩn bị cho bệnh nhân thích ứng tối đa với căn bệnh này. Học như một
Điều kiện để học tập hiệu quả
Để việc giáo dục bệnh nhân hoặc thân nhân đạt hiệu quả tốt nhất, người điều dưỡng viên phải tính đến nhiều yếu tố. Trước hết, mẹ cần đánh giá đúng nhu cầu
Nguyên tắc giáo dục bệnh nhân và gia đình họ
Việc giáo dục bệnh nhân và / hoặc thân nhân của họ chỉ có thể có hiệu quả khi y tá biết và hiểu được tầm quan trọng của từng giai đoạn của nó. Quá trình học tập, giống như quá trình điều dưỡng, bao gồm
Các nguyên tắc cơ bản và sự phát triển của các mô hình điều dưỡng
Sự phát triển của y học, sự thay đổi quan điểm về vị trí và vai trò của điều dưỡng viên trong hệ thống chăm sóc sức khỏe, sự hình thành của điều dưỡng như một nghề độc lập đã tạo ra các mô hình
Mô hình bổ sung bổ sung của V. Henderson
Mô hình do W. Henderson đề xuất (1966) tập trung sự chú ý của nhân viên điều dưỡng vào các nhu cầu sinh lý, tâm lý, xã hội có thể được đáp ứng nhờ điều dưỡng viên.
Mô hình chăm sóc điều dưỡng N. Roper
N. Roper năm 1976 đã đề xuất một mô hình chăm sóc điều dưỡng. Cũng giống như V. Henderson, cô ấy đã sử dụng một danh sách các nhu cầu nhất định vốn có ở tất cả mọi người. Bệnh nhân.
Mô hình thâm hụt tự chăm sóc D. Orem
D. Orem sẽ rất coi trọng trách nhiệm cá nhân của một người đối với việc bảo vệ sức khỏe của chính mình. Mô hình này dựa trên các nguyên tắc tự chăm sóc bản thân (self-help), mà D. Orem định nghĩa là một hoạt động
Một mô hình nhằm thay đổi hành vi của bệnh nhân (mô hình D. Johnson)
Không giống như V. Henderson và N. Roper, D. Johnson (1968) đề xuất loại bỏ hoàn toàn các ý tưởng y học về một người và tập trung chăm sóc điều dưỡng vào hành vi của con người, chứ không phải
Mô hình thích ứng K. Roy
Bệnh nhân. Mô hình thích ứng (tiến hóa-thích nghi) coi bệnh nhân như một con người, có tính đến các đặc điểm cá nhân và xã hội của anh ta. Theo này
Mô hình nâng cao sức khỏe (mô hình M. Allen)
M. Allen đề xuất mô hình của mình vào đầu những năm 1970, khi khái niệm chăm sóc sức khỏe ban đầu được công nhận. Các nguyên tắc chăm sóc sức khỏe ban đầu tập trung nhiều hơn vào sức khỏe
Đặc điểm chung của quá trình điều dưỡng
Vào cuối những năm 1940 Nhà khoa học người Mỹ E. Deming, người thường được gọi là cha đẻ của phép màu kinh tế Nhật Bản, đã phát triển phiên bản lý thuyết quản lý chất lượng của riêng mình cho bất kỳ chuyên gia công nghệ nào.
Nhiệm vụ của y tá và bệnh nhân trong sự tương tác của họ
Nhiệm vụ của người bệnh Nhiệm vụ của người điều dưỡng 1. Tạo bầu không khí tin cậy 2. Góp phần bảo tồn và phát triển
Kiểm tra điều dưỡng
Mục đích của việc kiểm tra điều dưỡng là để xác định các nhu cầu bị vi phạm của bệnh nhân. Nó bao gồm việc thu thập thông tin về tình trạng sức khỏe của anh ta, tính cách của bệnh nhân, lối sống và phản ánh của những người nhận được
Xác định các vấn đề của bệnh nhân
Trong bước thứ hai của quy trình điều dưỡng, điều dưỡng xác định các vấn đề của bệnh nhân. Bước này cũng có thể được gọi là s e t r n s k i m Diag.
Lập kế hoạch can thiệp điều dưỡng
Ở giai đoạn thứ ba của quy trình điều dưỡng, điều dưỡng lập kế hoạch chăm sóc điều dưỡng cho bệnh nhân với động lực cho hành động của mình. Mô hình tổng quát của kế hoạch chăm sóc được trình bày trong hình. 8,5.
Vấn đề của bệnh nhân
Trường Tiềm năng Hiện tại Số
Thực hiện kế hoạch can thiệp của điều dưỡng. Các biện pháp can thiệp
Mục tiêu của giai đoạn thực hiện kế hoạch là để y tá thực hiện các hành động và ghi lại chúng. Để làm điều này, y tá sử dụng tất cả các loại can thiệp được trình bày trong Hình. 8.6. Cô ấy là
Đánh giá hiệu quả của việc chăm sóc. Điều chỉnh kế hoạch can thiệp điều dưỡng
R Phù hợp với khái niệm cải tiến chất lượng liên tục của Deming, nhiệm vụ chính của giai đoạn thứ năm của quy trình điều dưỡng là đánh giá chất lượng của kế hoạch chăm sóc bệnh nhân và nếu cần,
Hiện nay, nhiễm khuẩn bệnh viện là một trong những nguyên nhân chính gây ra tỷ lệ mắc và tử vong ở bệnh nhân nhập viện. Sự gia nhập của các bệnh nhiễm trùng bệnh viện với bệnh cơ bản thường phủ nhận kết quả điều trị,
Phòng ngừa nhiễm trùng bệnh viện
Các biện pháp phòng ngừa nhiễm trùng bệnh viện được chia thành bốn nhóm. Các biện pháp nhằm tạo ra một hệ thống giám sát dịch tễ. Một hệ thống dịch tễ học hoạt động liên tục
Các hoạt động nhằm phá vỡ cơ chế truyền tải
Có ba loại sự kiện trong nhóm này. Các biện pháp kiến trúc và quy hoạch phù hợp với San Pi N 51-79-S0 "Quy tắc vệ sinh cho các thiết bị, dụng cụ, môi trường
Nhân viên
Qua máu và các chất lỏng khác của cơ thể bệnh nhân (nước bọt, nước tiểu, mật), vi rút viêm gan B, suy giảm miễn dịch ở người và các tác nhân truyền nhiễm khác được truyền sang. Tất cả những vi sinh vật gây bệnh này có thể
Khử trùng các thiết bị y tế
Phương pháp khử trùng Chất khử trùng Chế độ Mục đích Mục đích Thiết bị Điều kiện
Bộ phận khử trùng trung tâm. Đặc điểm chung của khử trùng
Bộ phận khử trùng trung tâm của cơ sở chăm sóc sức khỏe được thiết kế để khử trùng đồ phẫu thuật sau khi xử lý và giặt là, băng từ kho dược, dụng cụ phẫu thuật
Làm sạch trước khi khử trùng
Tất cả các sản phẩm phải được làm sạch trước khi khử trùng để loại bỏ protein, chất béo và các chất gây ô nhiễm cơ học, cũng như thuốc. Sản phẩm có thể tháo rời được
Trình tự làm sạch thủ công trước khi khử trùng
Thiết bị Chế độ Quy trình Nhiệt độ dung dịch, "С Thời gian, phút
Chuẩn bị dung dịch tẩy rửa để làm sạch trước khi khử trùng
Thành phần Số lượng để chuẩn bị I l dung dịch giặt Sử dụng Chất tẩy rửa Nước "Biolot"
Phương pháp khử trùng
Phương pháp không khí: Phương pháp khử trùng bằng không khí (trong tủ nhiệt khô) được khuyến nghị cho các sản phẩm khô làm bằng kim loại, thủy tinh và cao su silicone. Tiệt trùng được thực hiện trong một gói
Chế độ điều trị và bảo vệ của các cơ sở y tế
Chế độ bảo vệ y tế trong cơ sở khám bệnh, chữa bệnh tạo điều kiện thuận lợi cho việc điều trị hiệu quả, bình an tinh thần, tạo niềm tin cho người bệnh trong quá trình hồi phục nhanh chóng và hoàn toàn. Đây là một khu phức hợp
Chuẩn bị cho việc chuyển bệnh nhân
Để giảm tác động tiêu cực đến bệnh nhân của một chế độ vận động hạn chế, để ngăn ngừa tổn thương các cơ quan và mô trong các cử động khác nhau của bệnh nhân, cũng như
Di chuyển bệnh nhân trên giường
Việc di chuyển bệnh nhân trên giường được thực hiện theo từng giai đoạn. 1. Y tá đánh giá khả năng tham gia thủ thuật của bệnh nhân, cụ thể là: khả năng vận động, sức mạnh cơ bắp, khả năng tái
Chuyển bệnh nhân từ giường sang ghế, từ ghế sang xe lăn
Nâng vai. Phương pháp này được sử dụng để di chuyển một bệnh nhân có thể ngồi được. Ghế hoặc thuyền được kê sát giường. Giúp đỡ các pacia
Chuyển động khi bơi và đi bộ
Nhấc bệnh nhân ra khỏi bồn tắm Chỉ nhấc bệnh nhân ra khỏi bồn tắm bằng tay trong trường hợp khẩn cấp, nếu bệnh nhân bị ốm, mất khả năng cử động hoặc trong các trường hợp khác. Bởi vì
Nội quy vận chuyển bệnh nhân
Loại phương tiện di chuyển của bệnh nhân được xác định bởi bác sĩ. Bệnh nhân trong tình trạng thỏa đáng di chuyển độc lập, có nhân viên y tế đi kèm. Trong một số trường hợp, bạn nên giao nhiều hơn
Vị trí của bệnh nhân trên giường
Với nguy cơ cao bị liệt giường, viêm phổi giảm tĩnh, co cứng, co cứng, thường phải thay đổi tư thế của bệnh nhân trên giường. Sau một số thao tác, quy trình chẩn đoán
Các yếu tố nguy cơ đối với bệnh nhân
Bệnh nhân của cơ sở chăm sóc sức khỏe là một người đau khổ với sự vi phạm thể chất, tinh thần và xã hội, rối loạn thích ứng sinh học xã hội, cảm giác lệ thuộc vào bệnh tật, cảm giác xấu hổ.
Quy trình tiếp nhận, bảo quản, hạch toán kế toán, xuất kho và cấp phát thuốc
Điều trị bằng thuốc là một trong những biện pháp điều trị quan trọng nhất. Việc điều dưỡng viên sử dụng các loại thuốc được kê đơn cho bệnh nhân một cách khéo léo và thành thạo như thế nào phụ thuộc phần lớn vào
Cách thức và kỹ thuật sử dụng thuốc
Điều trị bằng thuốc là một phần thiết yếu của quá trình điều trị. Thuốc có tác dụng chung (cơ thể) và tác dụng cục bộ trên cơ thể. Chúng được đưa vào cơ thể con người
Không gian
Không gian
Cơm. 16.1. Các đường dùng thuốc Kỹ thuật. 1. Cung cấp cho bệnh nhân một tư thế thoải mái (chỗ ngồi hoặc nằm xuống). 2. Cô y tá rửa tay
Bộ sưu tập ống tiêm. Hái thuốc
Bộ sưu tập ống tiêm có thể tái sử dụng. Mục tiêu. tiêm thuốc. Các chỉ định. Đang chuẩn bị cho một mũi tiêm. Chống chỉ định
Các loại thuốc tiêm. Chọc dò tĩnh mạch
Tiêm dưới da Mục đích. Việc giới thiệu các loại thuốc, bỏ qua đường tiêu hóa. Các chỉ định. Sự ra đời của khối lượng nhỏ thuốc; sự ra đời của các giải pháp dầu; thực hiện p
Các biến chứng của điều trị bằng thuốc và chiến thuật y tá. Sốc phản vệ
Các biến chứng sau tiêm có thể là cục bộ và chung chung. biến chứng tại chỗ. Thâm nhiễm là sự nhân lên có phản ứng của các tế bào mô xung quanh vị trí tổn thương cơ học do
Người nhận
ở 8. Bạn cần tháo bình cùng lúc với khăn dầu và. phủ khăn dầu lên mép, gửi vào phòng vệ sinh. Ở đó, con tàu được giải phóng khỏi chất tiết, rửa sạch bằng nước chảy, khử trùng
Đặt ống thông bàng quang
đặt ống thông tiểu ở phụ nữ. Đặt ống thông là việc đưa một ống thông vào bàng quang. Đối với nó, ống thông sử dụng nhiều lần (làm bằng cao su và kim loại) và sử dụng một lần (làm bằng polyurethane) có thể được sử dụng.
Các thao tác thăm dò: đo âm dạ dày và tá tràng
Các thao tác thăm dò bao gồm đo âm dạ dày và tá tràng. Nhiều bệnh nhân không chịu được việc đưa đầu dò vào. Lý do cho điều này là phản xạ ho và bịt miệng. Trong hầu hết các trường hợp
Nghiên cứu phân
Thu thập phân để nghiên cứu đồng bào Mục đích. Xác định khả năng tiêu hóa của ống tiêu hóa. Các chỉ định. Các bệnh về đường tiêu hóa. Thiết bị. bong bóng
Nghiên cứu đờm
Lấy đờm để kiểm tra để phân tích tổng quát. Việc nghiên cứu các thành phần của đờm. Các chỉ định. Các bệnh của bộ máy phế quản phổi. Ngược lại
Phân tích nước tiểu
Lấy nước tiểu để phân tích tổng hợp. Nghiên cứu về thành phần của nước tiểu. Các chỉ định. Theo quy định, nó được thực hiện cho tất cả bệnh nhân nhập viện điều trị nội trú.
Nghiên cứu microflora
Lấy một miếng gạc từ yết hầu. Mục đích. Xác định hệ vi sinh của hầu họng. Các chỉ định. Các bệnh viêm họng. Thiết bị. Dao trộn vô trùng; vô trùng
Nghiên cứu tia X
Các phương pháp nghiên cứu cấu trúc và chức năng của các cơ quan của con người với sự trợ giúp của các thiết bị đặc biệt được gọi là công cụ. Chúng được sử dụng cho mục đích chẩn đoán y tế. Đối với nhiều người trong số họ, bệnh nhân cần
Nội soi
Chuẩn bị cho nội soi đại tràng. Mục đích của nghiên cứu là kiểm tra màng nhầy của trực tràng và đại tràng sigma để phát hiện tình trạng viêm, loét, u tân sinh.
Sự tham gia của y tá trong thao tác
Sự tham gia của y tá trong một ca chọc dò màng phổi. Mục tiêu. Lấy dịch màng phổi cho mục đích điều trị hoặc chẩn đoán. Các chỉ định. Tích tụ chất lỏng trong màng phổi
Hồi sinh tim phổi bên ngoài phòng chăm sóc đặc biệt
Khi tiến hành hồi sinh tim phổi, yếu tố thời gian đóng vai trò chính: bắt đầu ngay lập tức, khả năng hồi sinh thành công đạt 80–90%, và nếu chậm 5 phút, tỷ lệ này giảm xuống còn 10–20%.
Khôi phục hệ thống đường thở (Airway)
Các lý do cho sự vi phạm cơ học của sự bảo vệ của đường hô hấp trên là lưỡi rơi xuống phía sau của hầu trong tình trạng bất tỉnh (hôn mê); tích tụ máu, chất nhầy hoặc chất nôn
Phục hồi hơi thở (Thở)
Nếu thở tự phát vẫn chưa được khôi phục sau khi khôi phục lại sự thông thoáng của đường thở, bắt đầu thở máy, được thực hiện bằng phương pháp thở ra (miệng-miệng hoặc miệng-mũi).
Điều dưỡng chăm sóc bệnh nhân nặng tại bệnh viện và tại nhà
Do sự gia tăng số lượng bệnh nhân mắc các bệnh mãn tính (bệnh lý hệ tim mạch, hô hấp, rối loạn chức năng hệ cơ xương khớp) làm thay đổi nhân khẩu học.
Điều dưỡng can thiệp vào các giai đoạn khác nhau của sự đau buồn của bệnh nhân
Giai đoạn Từ chối Can thiệp Điều dưỡng Làm rõ cảm xúc của một người về cái chết, như
Chăm sóc giảm nhẹ
Hiện nay, một số lượng lớn bệnh nhân mắc bệnh nan y hoặc giai đoạn cuối của bệnh, vì vậy vấn đề cung cấp cho bệnh nhân phương pháp điều trị thích hợp trở nên cần thiết.
Vai trò của y tá trong việc đáp ứng các nhu cầu của bệnh nhân đã qua đời
Cần điều dưỡng chăm sóc Dinh dưỡng Đa dạng thực đơn theo ý muốn của người bệnh và bác sĩ chỉ định
Quần áo bảo hộ và cách sử dụng nó
Bộ quần áo chống bệnh dịch hạch và bộ bảo vệ cá nhân “Kvari cung cấp sự bảo vệ cho nhân viên y tế khỏi bị nhiễm các mầm bệnh của bệnh dịch hạch, bệnh đậu mùa khỉ, bệnh đậu mùa, bệnh xuất huyết do vi rút truyền nhiễm
Trình tự mặc bộ đồ bệnh dịch loại 1
Pyjamas (quần yếm) - áo khoác được giấu dưới quần tây; bít tất (bít tất) che mép tự do của quần; ủng cao su; máy nghe điện tử; khăn quàng cổ lớn (ka
Trình tự loại bỏ bộ đồ chống bệnh dịch hạch loại 1
Trước khi cởi bỏ bộ quần áo chống bệnh dịch hạch, tay đeo găng được ngâm trong dung dịch khử trùng 3-5 phút (dung dịch cloramine 3% để chống nhiễm trùng cách ly), sau đó dùng bông gòn thấm ẩm nhiều thích hợp.
Thẻ chăm sóc điều dưỡng
Tên bệnh nhân Khoa Phòng ngày Vấn đề Các hành động (hoạt động) đã lên kế hoạch Mục đích (
Cách tính trọng lượng cơ thể bình thường tùy thuộc vào chiều cao và kiểu cơ thể
Nam Nữ Chiều cao, cm Trọng lượng cơ thể, kg Chiều cao, cm Trọng lượng cơ thể, kg
âm thanh
Chương 25. Phương pháp nghiên cứu trong phòng thí nghiệm 25.1. Kiểm tra phân 25.2. Kiểm tra đờm 25.3. Phân tích nước tiểu 25.4. nghiên cứu vi chất lỏng