Social rehabilitation

Social rehabilitation ay isang hanay ng mga hakbang na isinasagawa ng estado, pribado, pampublikong organisasyon na naglalayong protektahan ang mga karapatang panlipunan ng mga mamamayan. Ang proseso ng panlipunang rehabilitasyon ay isang proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng indibidwal at lipunan, na kinabibilangan, sa isang banda, isang paraan upang ilipat ang karanasang panlipunan sa isang indibidwal, isang paraan upang maisama siya sa sistema ng mga relasyon sa lipunan, sa kabilang banda. , isang proseso ng personal na pagbabago.

Social rehabilitation bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan

Ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan ay ang pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng isang tao, isang grupo ng mga tao, nawala o nabawasan dahil sa mga problema na lumikha ng isang mahirap na sitwasyon sa kanilang buhay. Kabilang sa mga naturang problema ang kapansanan, migration, kawalan ng trabaho, paghahatid ng mga sentensiya sa bilangguan, atbp.

Mga layunin at paraan ng panlipunang rehabilitasyon

Sa proseso ng pag-aayos ng panlipunang rehabilitasyon, kinakailangan na magbigay ng pagkakataon para sa isang tao o isang pangkat ng mga tao na aktibong mamuhay, ginagarantiyahan ang isang tiyak na antas ng katatagan ng lipunan, nagpapakita ng mga posibleng prospect sa loob ng isang bagong katayuan sa lipunan at bumuo ng kanilang sariling pakiramdam. kahalagahan at pangangailangan at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kanilang susunod na buhay. Ito ang tumutukoy sa mga layunin at paraan ng proseso ng panlipunang rehabilitasyon. Ang mga sumusunod na sistema ay maaaring maiugnay sa mga paraan ng panlipunang rehabilitasyon:

• bokasyonal na pagsasanay at muling pagsasanay;
• paraan ng komunikasyong masa at impormasyong masa;
• mga organisasyon at institusyon ng sikolohikal na suporta, tulong at pagwawasto;
• pampubliko at non-government na organisasyon na nagtatrabaho sa larangan ng paglutas ng mga partikular na panlipunan at personal na problema.

Ang mga pangunahing layunin ng panlipunang rehabilitasyon ay kinabibilangan ng: pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan, posisyon sa lipunan ng paksa, pagkamit ng paksa ng isang tiyak na antas ng panlipunan, materyal at espirituwal na kalayaan at pagtaas ng antas ng panlipunang pagbagay ng paksa sa mga bagong kondisyon ng buhay .

Mga uri ng rehabilitasyon sa lipunan

Depende sa panlipunan o personal na mga problema ng mga tao na kailangang lutasin, ang mga sumusunod na pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ay inilalapat:

• Ang sosyo-medikal ay ang pagpapanumbalik o pagbuo ng mga bagong kasanayan para sa isang buong buhay sa isang tao at tulong sa pag-aayos ng buhay at housekeeping, kabilang din dito ang restorative at reconstructive therapy.
• Socio-psychological ay ang pagpapanumbalik ng mental at sikolohikal na kalusugan ng paksa, ang pag-optimize ng intragroup

bagong koneksyon at relasyon, pagkilala sa potensyal ng indibidwal at pag-aayos ng sikolohikal na pagwawasto, suporta at tulong.

• Ang sosyo-pedagogical ay ang organisasyon at pagpapatupad ng tulong sa pedagogical sa kaso ng iba't ibang mga paglabag sa kakayahan ng isang tao na makatanggap ng edukasyon, ilang trabaho upang lumikha ng sapat na mga kondisyon, anyo at pamamaraan ng pagtuturo, pati na rin ang naaangkop na mga pamamaraan at programa.
• Propesyonal at paggawa - ang pagbuo ng bago o pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa paggawa at propesyonal na nawala ng isang tao at sa loob

ang kahihinatnan ng kanyang trabaho.

• Panlipunan at kapaligiran - pagpapanumbalik ng pakiramdam ng isang tao sa kahalagahang panlipunan sa loob ng isang bagong kapaligirang panlipunan para sa kanya.

Mga prinsipyo ng panlipunang rehabilitasyon

Ang praktikal na pagpapatupad ng mga pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ay batay sa isang bilang ng mga pangunahing prinsipyo:

1. Ang pagiging maagap at pag-phase ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan, na kinasasangkutan ng napapanahong pagkilala sa problema ng kliyente at ang organisasyon ng mga pare-parehong aktibidad upang malutas ito.
2. Differentiation, consistency at complexity, na naglalayong ipatupad ang social rehabilitation measures bilang isang solong, holistic na sistema ng suporta at tulong.
3. Ang pagkakapare-pareho at pagpapatuloy sa pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan, ang pagpapatupad nito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang maibalik ang mga mapagkukunang nawala ng paksa, kundi pati na rin upang mahulaan ang posibleng paglitaw ng mga sitwasyon ng problema sa hinaharap.
4. Isang indibidwal na diskarte sa pagtukoy sa dami, kalikasan at direksyon ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan.
5. Ang pagkakaroon ng tulong sa rehabilitasyon sa lipunan para sa lahat ng nangangailangan, anuman ang kanilang katayuan sa pananalapi at ari-arian.

Medikal at panlipunang rehabilitasyon

Ang medico-social rehabilitation ay isang proseso na ang layunin ay maiwasan ang kapansanan sa panahon ng paggamot ng isang sakit at upang matulungan ang mga pasyente na makamit ang pisikal, mental, propesyonal, panlipunan at pang-ekonomiyang kapunuan na kaya nila sa loob ng balangkas ng isang umiiral na sakit.

Panitikan

1. Kuznetsova L.P. Mga Batayan ng teknolohiya sa gawaing panlipunan: isang tutorial. - Vladivostok, 2002
2. Gawaing panlipunan: teorya at kasanayan: Proc. Allowance / Rep. ed. Doktor ng Kasaysayan, prof. E. I. Kholostova, Doktor ng Kasaysayan, prof. A. S. Sorvina. - M.: INFRA-M, 2001. - 427p.
3. Dictionary-reference na aklat sa gawaing panlipunan. - M.: Jurist, 1997 p. 328

Tingnan din

Wikimedia Foundation. 2010 .

Ang konsepto ng "social rehabilitation"

Puna 1

Social rehabilitation - isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang kakayahan ng isang indibidwal na mamuhay sa isang panlipunang kapaligiran; mga kaganapan at programa na naglalayong ibalik ang personal at propesyonal na katayuan para sa pinakakumpletong pagsasama sa lipunan.

Ang rehabilitasyon sa lipunan ay isang prosesong magkakaugnay, sa isang banda, na naglalayong ibalik ang kakayahan ng isang indibidwal na mamuhay sa isang kapaligirang panlipunan, at, sa kabilang banda, baguhin ang kapaligirang panlipunan na nagtataglay ng pagsasakatuparan ng mga pangangailangan ng tao.

Kahulugan 1

Ang rehabilitasyon ay isang multi-level, kumplikado, dinamiko at itinanghal na sistema ng magkakaugnay na mga aksyon na naglalayong ibalik ang isang tao sa katayuan, karapatan, kapasidad, kalusugan sa lipunan.

Ang panlipunang rehabilitasyon ay may iba't ibang antas ng pagsusuri at pagpapatupad ng mga praktikal na aktibidad:

• bokasyonal na paggawa;
• medikal at panlipunan;
• sosyo-sikolohikal;
• sosyo-legal;
• panlipunan at domestic;
• panlipunang tungkulin;
• socio-environmental;
• sikolohikal at pedagogical.

Teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon

Bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan, ang panlipunang rehabilitasyon sa isang kategoryang batayan ay kumakatawan sa ilang uri ng rehabilitasyon:

• mga batang may kapansanan, mga taong may kapansanan;
• mga tauhan ng militar at biktima ng mga tunggalian ng militar;
• matatanda;
• mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan.

Ang panlipunang rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar ay isinasagawa sa mga sumusunod na lugar: sikolohikal, panlipunan, medikal. Ang pangunahing layunin ng rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar at mga biktima ng mga salungatan sa militar ay resocialization, ang pagpapanumbalik ng dating katayuan sa lipunan ng indibidwal. Ang mga pangunahing gawain ng ganitong uri ng pagsasapanlipunan ay: pagsunod sa mga garantiyang panlipunan para sa mga kalahok sa mga salungatan sa militar at mga tauhan ng militar, kontrol sa pagpapatupad ng mga benepisyong panlipunan, pagbuo ng isang positibong opinyon ng lipunan, ligal na proteksyon.

Ang problema ng resocialization ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan sa konteksto ng sosyo-pulitikal na pagbabago ay partikular na talamak. Mas mahirap para sa mga ex-convict na makahanap ng trabaho sa mga kondisyon ng pagtaas ng kawalan ng trabaho, pagtaas ng mga kinakailangan para sa antas ng mga kwalipikasyon ng isang empleyado, at ang kalidad ng workforce. Ang panlipunang rehabilitasyon ng kategoryang ito ng mga mamamayan ay dapat na naglalayong, una sa lahat, sa paglambot o pag-alis ng mga panlipunang stereotype at mga hadlang, pagpapanumbalik ng panlipunan at legal na katayuan.

Tinitiyak ng praktikal na aktibidad sa loob ng balangkas ng teknolohiya sa rehabilitasyon ng lipunan ang pagpapatupad ng ilang, naka-target na mga hakbang alinsunod sa istrukturang programa ng indibidwal na rehabilitasyon.

Ang teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon ay isinasagawa sa tatlong antas:

1. Indibidwal na antas. Ang pamamaraan ng casework ay batay sa paglutas ng isang problema upang magbigay ng suporta at hikayatin ang indibidwal na makayanan ang isang sitwasyon sa buhay at maunawaan ang problema. Ang diskarte na ito ay batay sa pagpili ng isang sikolohikal na diskarte sa pag-unawa sa personalidad. Ang pamamaraan ay binubuo ng mga sumusunod na elemento: pagtatatag ng pangunahing komunikasyon; pagsusuri at pag-aaral ng sitwasyon ng problema; kahulugan ng mga layunin at layunin ng gawain; pagbabago ng relasyon ng indibidwal sa kanyang sarili, sa panlipunang kapaligiran; pagtatasa ng mga resulta ng magkasanib na trabaho, pag-unlad. Ang pamamaraan ng indibidwal na trabaho ay epektibo sa pagtukoy ng mga prospect, pagtagumpayan ng stress, sa pag-angkop sa katotohanan, sa pagtanggap sa sarili at kaalaman sa sarili, sa pagkuha ng mga kasanayan sa komunikasyon.
2. Antas ng pangkat. Ang pangunahing layunin ng pamamaraan ng pangkatang gawain ay upang magbigay ng tulong sa indibidwal sa pamamagitan ng paglilipat ng karanasan ng grupo para sa pagbuo ng karanasang panlipunan, pag-unlad ng espirituwal at pisikal na lakas. Upang makamit ang layuning ito, ang mga aktibidad ng grupo ay isinaayos, ang aktibidad sa lipunan ng mga miyembro ng grupo ay isinaaktibo; ang saklaw ng kamalayan sa sarili at indibidwal na karanasan ay lumalawak sa pamamagitan ng masinsinang komunikasyon, ang pagsasama ng grupo sa malikhain, produktibong mga aktibidad. Mayroong iba't ibang mga grupo na nabuo depende sa mga layunin at layunin: mga grupo ng pagbawi, mga grupo ng tulong sa sarili, mga grupong pang-edukasyon, mga grupong panterapeutika na nakatuon sa paglutas ng mga eksistensyal at psychosomatic na problema.
3. gawaing panlipunan sa antas ng komunidad. Mga aktibidad batay sa pakikipag-ugnayan ng isang social worker o mga serbisyong panlipunan sa mga kinatawan ng iba't ibang pampublikong organisasyon sa pambansa, rehiyonal o lokal na antas. Ang pamayanan (komunidad) ay isang kumplikadong kultural, makasaysayan, sosyo-ekonomikong sistema ng isang pangkat na komunidad ng mga tao na gumaganap ng isang bilang ng mga tungkulin na may kaugnayan sa mga miyembro nito: mutual na suporta, pagsasapanlipunan, panlipunang kontrol, produksyon at pamamahagi ng mga benepisyong panlipunan, atbp. Ang pangunahing layunin ng aktibidad ay upang buhayin ang pag-unlad at mapabuti ang buhay ng komunidad. Mga prinsipyo para sa pagpapatupad ng pamamaraan ng gawaing panlipunan sa antas ng komunidad: pagiging naa-access ng serbisyo, interdepartmental na diskarte, aktibong kooperasyon sa pagitan ng mga mamamayan at serbisyo ng tulong, pag-unlad at suporta ng mga bagong hakbangin, kadaliang kumilos, desentralisasyon ng kontrol sa badyet.

Indibidwal na programa ng panlipunang rehabilitasyon

Ang indibidwal na programa sa rehabilitasyon sa lipunan ay sumasalamin sa mga bahagi ng sosyo-pangkapaligiran, medikal, propesyonal at paggawa.

Puna 2

Indibidwal na programa sa rehabilitasyon - isang hanay ng mga espesyal na hakbang para sa rehabilitasyon ng indibidwal, kabilang ang mga tiyak na pamamaraan, form, paraan na ginamit, timing ng mga aktibidad na naglalayong bayaran at ibalik ang mga function ng katawan, pagsasama ng indibidwal sa lipunan.

Ang rehabilitasyon ng sosyo-kapaligiran ay nagsasangkot ng pag-aaral ng mga kasanayan sa pagbagay sa mga bagong kondisyon ng buhay.

Ang mga pangunahing hakbang para sa panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda ay kinabibilangan ng mga kasanayang nakabatay sa ebidensya para sa pagbibigay ng tulong panlipunan sa grupong ito ng mga mamamayan.

Ang sosyokultural na kahulugan ng mga problema ng pangkat na gerontological ay nailalarawan sa mababang katayuan sa socioeconomic ng isang matatanda, ang kakulangan ng mga kinakailangang mapagkukunan ng pagtulong, at mga problema ng kalungkutan.

Ang rehabilitasyon sa lipunan ng mga matatanda ay nauugnay sa pagpapanumbalik ng kanilang aktibidad sa lipunan, pagsasama sa buhay ng lipunan.

Ang programa sa rehabilitasyon para sa mga matatanda ay dapat kabilang ang: pagbibigay ng droga, mga medikal at panlipunang hakbang, tulong pinansyal, paglilibang, pang-edukasyon, mga malikhaing pamamaraan na nagpapataas ng hanay ng mga aplikasyon para sa kanilang mga aktibidad.

Social rehabilitation - isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga karapatan ng isang tao, katayuan sa lipunan, kalusugan, kapasidad. Ang prosesong ito ay naglalayong hindi lamang sa pagpapanumbalik ng kakayahan ng isang tao na mamuhay sa isang sosyal na kapaligiran, kundi pati na rin ang panlipunang kapaligiran mismo, mga kondisyon ng pamumuhay na nabalisa o limitado sa anumang kadahilanan.
Ang pagpapatupad ng panlipunang rehabilitasyon ay higit na nakasalalay sa pagsunod sa mga pangunahing prinsipyo nito. Kabilang dito ang: phasing, differentiation, complexity, continuity, consistency, continuity sa pagpapatupad ng mga aktibidad sa rehabilitasyon, accessibility at preferential na walang bayad para sa mga pinaka nangangailangan (mga taong may kapansanan, pensioner, refugee, atbp.).
Sa loob ng balangkas ng mga aktibidad sa lipunan at rehabilitasyon, nakikilala ng mga siyentipiko ang iba't ibang antas, kabilang sa mga ito ay karaniwang tinatawag silang: medikal at panlipunan, propesyonal at paggawa, sosyo-sikolohikal, panlipunan at paglalaro ng papel, panlipunan, panlipunan at legal.
Sa praktikal na gawaing panlipunan, ang tulong sa rehabilitasyon ay ibinibigay sa iba't ibang kategorya ng mga nangangailangan. Depende dito, tinutukoy ang pinakamahalagang lugar ng mga aktibidad sa rehabilitasyon. Ang mga lugar na ito ay dapat, una sa lahat, kasama ang: panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan at mga batang may kapansanan; matatandang tao; mga tauhan ng militar na lumahok sa mga digmaan at labanang militar; rehabilitasyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp.
Isa sa mga priyoridad ng modernong patakarang panlipunan ay ang panlipunang proteksyon ng mga may kapansanan, ang pinakamahalagang direksyon kung saan ay ang rehabilitasyon.
Ang mga pangunahing uri ng rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan ay: medikal, panlipunan at kapaligiran, bokasyonal at sikolohikal at pedagogical. Kasama sa medikal na rehabilitasyon ang isang hanay ng mga medikal na hakbang na naglalayong ibalik o mabayaran ang mga kapansanan o pagkawala ng mga function ng katawan na humantong sa kapansanan. Ito ay mga hakbang tulad ng restorative at sanatorium treatment, pag-iwas sa mga komplikasyon, reconstructive surgery, prosthetics at orthotics, physiotherapy, exercise therapy, mud therapy, psychotherapy, atbp. Ginagarantiyahan ng estado ang pagkakaloob ng lahat ng uri ng pangangalagang medikal sa mga may kapansanan, kabilang ang gamot probisyon. Ang lahat ng ito ay isinasagawa nang walang bayad o sa mga kagustuhang termino alinsunod sa batas ng Russian Federation at ang batas ng mga nasasakupan nito.
Ang socio-environmental rehabilitation ng mga taong may kapansanan ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong lumikha ng isang pinakamainam na kapaligiran para sa kanilang aktibidad sa buhay, na nagbibigay ng mga kondisyon para sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan at pagkawala ng mga relasyon sa lipunan. Ang ganitong mga aktibidad sa rehabilitasyon ay naglalayong magbigay sa mga taong may kapansanan ng mga espesyal na kagamitan at kagamitan na nagpapahintulot sa kanila na maging medyo independyente sa pang-araw-araw na buhay.
Sa Russia, hindi bababa sa tatlong-kapat ng kabuuang bilang ng mga taong may kapansanan ay nangangailangan ng mga teknikal na paraan ng rehabilitasyon. Hanggang kamakailan lamang, mayroon lamang tatlumpung uri ng rehabilitasyon na paraan sa bansa laban sa dalawang libo na kilala sa mundo. Bilang resulta ng pagpapatupad ng pederal na komprehensibong programa na "Social Support for the Disabled", na pinagtibay ng gobyerno noong Enero 1995, nagsimulang magbago ang sitwasyon para sa mas mahusay. Sa simula ng 1998, mayroon nang higit sa 200 uri ng mga pondo sa rehabilitasyon para sa mga may kapansanan.
Ang bokasyonal na rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan ay nauunawaan bilang isang sistema ng mga hakbang na ginagarantiyahan ng estado para sa bokasyonal na patnubay, bokasyonal na pagsasanay at pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan alinsunod sa kanilang kalusugan, mga kwalipikasyon at personal na mga hilig. Ang mga panukala ng bokasyonal na rehabilitasyon ay ipinapatupad sa mga kaugnay na institusyon ng rehabilitasyon, organisasyon at sa trabaho. Sa partikular, ang mga medikal at panlipunang ekspertong komisyon at mga sentro ng rehabilitasyon ay nagsasagawa ng propesyonal na oryentasyon. Ang pagsasanay sa bokasyonal ay isinasagawa sa ordinaryong o dalubhasang institusyong pang-edukasyon para sa pagsasanay ng mga espesyalista sa iba't ibang larangan, pati na rin sa sistema ng pang-industriya at teknikal na pagsasanay sa mga negosyo. Ang pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan na walang trabaho ay isinasagawa ng mga serbisyo sa pagtatrabaho, kung saan mayroong mga espesyal na yunit para dito.
Dapat pansinin na may mga tiyak na tampok ng pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan sa mga rural na lugar. Para sa kanila, ang mga ganitong uri ng trabaho ay ginagamit bilang trabaho bilang bahagi ng mga dalubhasang field team, indibidwal na pag-aani ng mga ligaw na produkto, trabaho sa mga subsidiary na industriya at sa bahay para sa paggawa ng maliliit na produkto.
Ang sikolohikal na rehabilitasyon ay nagpapahintulot sa isang taong may kapansanan na matagumpay na umangkop sa kapaligiran at sa lipunan sa kabuuan.
Ang isang indibidwal na programa sa rehabilitasyon para sa isang taong may kapansanan ay kinabibilangan ng isang hanay ng mga hakbang sa rehabilitasyon na pinakamainam para sa kanya. Binuo batay sa desisyon ng Serbisyo ng Estado para sa Medikal at Social na Kadalubhasaan, naglalaman ito ng parehong mga hakbang sa rehabilitasyon na ibinibigay sa isang taong may kapansanan nang walang bayad alinsunod sa pangunahing programa ng pederal para sa rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan, at doon sa mga may kapansanan. tao mismo o ibang tao at organisasyon ang lumahok sa pagbabayad.
Ang mga phenomena ng krisis na katangian ng kasalukuyang estado ng ekonomiya ng Russia ay may negatibong epekto sa posisyon ng mga mahihinang grupo ng populasyon, kabilang ang mga batang may kapansanan. Ang kanilang bilang ay patuloy na lumalaki.
Ayon sa mga eksperto, ang rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan ay dapat magsimula sa pinakamaagang yugto ng sakit, na isinasagawa nang tuluy-tuloy hanggang sa ang pinakamataas na paggaling o kabayaran ng mga kapansanan sa paggana ay makamit sa pinakamaikling posibleng panahon. Ang mga indibidwal na komprehensibong programa para sa rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan ay dapat sumasalamin hindi lamang sa mga pangunahing aspeto ng rehabilitasyon (medikal, sikolohikal, pedagogical, panlipunan, panlipunan), kundi pati na rin ang mga hakbang sa rehabilitasyon, ang kanilang saklaw, tiyempo at kontrol.
Sa mga orphanage para sa mga batang may kapansanan, mayroong isang contingent na may iba't ibang antas ng pinsala sa musculoskeletal system. Dito, malawakang ginagamit ang sports at health-improving work, vocational training para sa kanilang rehabilitasyon. Sa mga boarding school, ang mga workshop sa pagsasanay at produksyon ay pangunahing nilikha ng dalawang profile:
karpintero at pananahi. Sa maraming mga boarding school, ang mga batang may kapansanan ay sinanay din sa mga propesyon ng isang accountant, na nagta-type gamit ang mga pangunahing kaalaman sa trabaho sa opisina.
Ang problemang bahagi ng proseso ng rehabilitasyon sa mga kondisyon ng mga boarding school para sa mga batang may kapansanan ay ang tiyak na paghihiwalay nito. Walang pagkakataon para sa mas malawak na komunikasyon ng mga batang may kapansanan na may malusog na kapaligiran, na nag-iiwan ng kakaibang imprint sa antas ng pagsasapanlipunan ng mga bata, na nagpapahirap sa kanila na umangkop sa lipunan. Ang ganitong mga problema ay mas mahusay na nalutas sa mga sentro ng rehabilitasyon para sa mga bata at kabataan na may mga kapansanan. Ang tinatayang regulasyon sa mga sentrong ito ay inaprubahan ng Ministry of Social Protection of the Population of the Russian Federation noong Disyembre 1994. Alinsunod dito, ang layunin ng sentro ay hindi lamang magbigay ng mga bata at kabataan na may mga kapansanan sa pisikal o mental na pag-unlad na may kwalipikadong tulong medikal at panlipunan, sikolohikal at panlipunan , sosyo-pedagogical, ngunit nagbibigay din sa kanila ng pinakakumpleto at napapanahong pagbagay sa buhay sa lipunan, pamilya, pagsasanay at trabaho. Kaya, sa sentro ng rehabilitasyon para sa edukasyon sa labas ng paaralan na "Tvorchestvo", na matagumpay na gumana sa Samara noong ikalawang kalahati ng 1990s, ang pagsasanay ng mga taong may kapansanan sa edad ng paaralan sa sistema ng karagdagang edukasyon ay isinagawa sa isang koponan. ng malusog na mga mag-aaral. Natuto ang una na huwag ikahiya ang kanilang karamdaman, mabilis nilang nabuo ang kinakailangang kaalaman sa komunikasyon, at ang pangalawa - upang makita ang mga ganap na tao sa kanilang mga kamag-aral.
Bagama't parami nang parami ang mga katulad na rehabilitation center na nabuksan sa ating bansa nitong mga nakaraang taon, hindi pa rin sapat ang kanilang bilang. Hindi lahat ng taong may kapansanan ay kayang bayaran ang mga gastos sa pagkuha ng magkahiwalay na kurso ng medikal at panlipunan at rehabilitasyon sa paggawa. Kaugnay nito, ang karanasan ng malayong Australia ay nararapat na bigyang pansin, kung saan ang isang taong may kapansanan, na pumasa sa kurso ng panlipunan, paggawa at medikal na rehabilitasyon, ay tumatanggap ng mga bonus sa isang pensiyon na may kapansanan. At halos ganap nilang sinasaklaw ang lahat ng mga gastos para sa mga layuning ito.
Ang panlipunan at, higit sa lahat, ang medikal at panlipunang rehabilitasyon ay napakahalaga para sa buhay ng mga matatandang tao. Dahil sa natural na pagtanda ng katawan, ang isang bilang ng mga malalang sakit ay mas madalas na nagpapakita ng kanilang sarili sa edad, at ang bilang ng mga taong nangangailangan ng patuloy na pangangasiwa ng medikal ay lumalaki. Ang mga isyu ng medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda ay propesyonal na niresolba sa malawak na profile na mga sentro ng rehabilitasyon at mga dalubhasang geriatric center.
Sa mga gerontological center, kadalasang ginagamit ang mga medikal, di-droga at organisasyonal na pamamaraan ng medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda. Kasama sa medicamentous ang pangkalahatang pagpapalakas, symptomatic, stimulating at iba pang uri ng therapy. Kasama sa mga paggamot na hindi gamot ang masahe, physiotherapy, psychotherapy, acupuncture, herbal na gamot, atbp. Ang appointment ng isang hiwalay na regimen (kama, pagmamasid, libre), obserbasyon sa dispensaryo, paggamot sa inpatient ay isang organisasyonal na paraan ng medikal at panlipunang rehabilitasyon.
Ang rehabilitasyon ng mga matatanda sa mga boarding school ay may sariling katangian. Ang pagpapakilala ng rehabilitasyon ay dahil, una sa lahat, sa pangangailangang pangalagaan ang mga ugnayang panlipunan ng mga matatandang naninirahan dito. At ito ay pinadali ng kolektibong aktibidad, magkasanib na pakikilahok sa mga proseso ng paggawa. Ang organisasyon ng proseso ng rehabilitasyon sa mga nakatigil na institusyon ng serbisyong panlipunan para sa mga matatanda ay batay sa mga modernong ideya tungkol sa mga pakinabang ng isang mobile, aktibong pamumuhay ng isang tao. Ang paraan ng rehabilitasyon ng mga matatanda sa mga boarding school ay mga medical at labor workshop, mga espesyal na workshop, subsidiary farms, atbp.
Sa modernong Russia, maraming mga matatandang tao na nasusumpungan ang kanilang sarili sa mahihirap na sitwasyon sa buhay ay nangangailangan ng rehabilitasyon. Upang suportahan ang gayong mga tao at ang kanilang rehabilitasyon, nagsimulang lumikha ng mga espesyal na sentro ng krisis sa ilang rehiyon ng bansa. Kaya, noong 1998, ang mga sentro ng krisis ay binuksan sa dalawang distrito ng Voronezh para sa mga matatandang tao na natagpuan ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay. Makakarating sila dito ng tatlong linggo. Dito binibigyan sila ng libreng pangangalagang medikal at pagkain. Ang mga sentro ay may mga tagapag-ayos ng buhok, mga repair shop, na ang mga serbisyo ay libre din.
Ang paglaki ng krimen sa bansa, ang pagpapalakas ng panlipunang sakit sa lipunan ay nagpapasigla sa antisosyal na pag-uugali sa mga bata. Dumadami ang bilang ng mga bata na maladaptive sa lipunan. Ang maladaptation sa lipunan ay nailalarawan hindi lamang sa pagkasira ng mga ugnayan ng mga bata sa mga magulang, guro, mga kapantay, ang pagpapapangit ng kanilang mga oryentasyon ng halaga, kundi pati na rin sa pamamagitan ng paglabag sa pinakamahalagang aktibidad ng bata mula sa paglalaro hanggang sa pag-aaral. At kung wala ang lahat ng ito, hindi maaaring magkaroon ng ganap na sikolohikal na pag-unlad at pagsasapanlipunan. Ang panlipunang maladjustment ay makikita sa mga paglihis gaya ng vagrancy, paglabag sa moral na mga pamantayan, ilegal na pagkilos, pagkalulong sa droga, pag-abuso sa sangkap, atbp.
Para sa 90s. Ang bilang ng mga batang walang tirahan sa bansa ay tumaas ng higit sa isa at kalahating beses. Ang mga bata ay tumatakas mula sa kalupitan ng magulang, ang asosyal na pamumuhay na namamayani sa mga indibidwal na pamilya, sila ay tumatakas mula sa "hazing", anti-pedagogical na paggamot sa mga orphanage. Ang saloobin sa kanila, ang mga paraan ng pagpapanatili ng mga batang ito ay hindi maaaring maging katulad ng para sa mga teenager, alcoholics at drug addict o juvenile delinquents. Bagama't lahat sila ay nangangailangan ng rehabilitasyon, ngunit ang mga anyo nito ay maaaring magkakaiba. Para sa ilan, ang pansamantalang paghihiwalay at mahigpit na rehimeng ginagamit sa mga sentro ng pagtanggap ay katanggap-tanggap. Para sa karamihan ng maladaptive na mga menor de edad, ang mga social shelter at social rehabilitation center ay dapat maging lugar ng rehabilitasyon.
Servicemen - ang mga beterano ng mga digmaan, mga salungatan sa militar at kanilang mga pamilya ay nangangailangan ng espesyal na rehabilitasyon. Ang sistema ng rehabilitasyon para sa mga naturang servicemen ay ipinatupad sa tatlong pangunahing lugar: panlipunan, sikolohikal at medikal. Ang pagtiyak sa pagsasapanlipunan ng indibidwal at pagpapanumbalik sa dating antas nito ay magiging layunin ng panlipunang rehabilitasyon. Ang mga pangunahing gawain ng panlipunang rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar na nakikilahok sa mga salungatan sa militar ay: tinitiyak ang kanilang mga garantiyang panlipunan, kontrol sa pagpapatupad ng mga benepisyong panlipunan, proteksyon sa batas, pagbuo ng positibong opinyon ng publiko at paglahok ng mga tauhan ng militar sa sistema ng mga relasyon sa lipunan . Ayon sa mga eksperto, ang pangunahing psycho-traumatic na epekto ng isang sitwasyon ng labanan ay isang medyo mahabang pananatili ng mga tauhan ng militar sa mga kondisyon ng tiyak na stress ng labanan.
Dapat itong kilalanin na ang pagkilos ng stress ay gumaganap ng isang tiyak na positibong pag-andar para sa isang tao sa panahon ng labanan, ngunit nagiging isang negatibo, mapanirang kadahilanan pagkatapos itong magwakas dahil sa mga reaksyon pagkatapos ng stress. Ito ay maaaring magpakita mismo sa hindi motibong pagsalakay laban sa mga kamag-anak, kaibigan at kahit na mga random na tao. O, sa kabaligtaran, sa isang depressive na estado, sa pagsisikap na bawiin ang sarili sa tulong ng alkohol, droga. Ang tinatawag na "off" na personalidad, detatsment mula sa lahat ng nangyayari sa paligid, madalas at matagal na static na pustura, titig, pagkawala ng interes sa buhay ay nagpapahiwatig ng mga unang yugto ng mga sakit sa isip. Ang ganitong mga tao ay nangangailangan ng medikal at sikolohikal na tulong, mga espesyal na hakbang ng psychocorrection at psychotherapy. Sa mga indibidwal na pag-uusap, kinakailangang bigyan sila ng pagkakataong ipahayag ang lahat ng masakit, na nagpapakita ng interes sa kanilang kuwento. Pagkatapos ay ipinapayong ipaliwanag na ang estado na kanilang nararanasan ay pansamantala, likas sa lahat ng nakibahagi sa mga labanan. Napakahalaga na madama nila ang pag-unawa at makita ang kahandaang tumulong sa kanila hindi lamang mula sa mga espesyalista - mga social psychologist, kundi pati na rin mula sa mga kamag-anak at kamag-anak.
Ang isang malakas na paraan ng sikolohikal na rehabilitasyon ay isang taos-pusong pagpapakita ng pag-unawa at pasensya para sa mga problema ng mga nakaligtas sa psycho-traumatic na kondisyon ng militar. Ang kakulangan ng gayong pag-unawa at pasensya sa bahagi ng mga kamag-anak kung minsan ay humahantong sa mga kalunus-lunos na kahihinatnan.
Dapat ding tandaan na ang mga magulang at miyembro ng pamilya ng mga mandirigma ay nangangailangan din ng ilang mga hakbang sa rehabilitasyon at sikolohikal na tulong. Pagkatapos ng lahat, sila mismo ay nasa isang traumatikong sitwasyon, umaasa sa araw-araw na kahila-hilakbot na balita tungkol sa kanilang mahal at minamahal. Bukod dito, kung minsan ang ibang mga tao ay bumabalik sa mga ina at asawa, kung saan ang isang tao ay halos hindi mahulaan ang dating mahal sa buhay. Ang mga paraan ng rehabilitasyon ng naturang mga pamilya ay maaaring maging mga espesyal na sentro, mga club ng mga kamag-anak ng mga taong dumaan sa digmaan at mga salungatan sa militar.
Ang isang espesyal na lugar ng mga aktibidad sa rehabilitasyon ay ang pagpapanumbalik ng ligal at panlipunang katayuan ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar na pinagkaitan ng kalayaan. Ang mga taong ito, na nakatanggap ng kalayaan, at kasama nito ang karapatan sa isang independiyenteng pag-aayos ng kanilang buhay, kadalasan ay hindi lamang magkaroon ng tirahan, kundi pati na rin ang pagkakataong makakuha ng trabaho. Sa modernong mga kondisyon, kapag mayroong tunay na pagtaas ng kawalan ng trabaho, lalong nahihirapan para sa mga dating bilanggo na lutasin ang problema ng trabaho sa kanilang sarili. Sa pag-unawa dito, ang ilang mga pinuno, pangunahin mula sa mga rural na lugar, ay lumikha ng mga brigada ng paggawa (mga uri ng komunidad) mula sa mga dating bilanggo. Binibigyan sila ng pabahay at pagkakataong kumita sa pamamagitan ng paggawa sa kanayunan. Ngunit kakaunti ang gayong mga superbisor-katiwala.
Una sa lahat, dapat harapin ng estado ang bagay na ito, tulungan ang mga dating bilanggo na hindi inaasahan sa bahay, na nangangailangan ng sikolohikal at iba pang paraan ng tulong sa rehabilitasyon. Pagkatapos ng lahat, ang dating bilanggo, na hindi nakakahanap ng trabaho at tirahan, ay muling tumahak sa landas ng krimen o sumama sa hanay ng mga walang tirahan na mga taong walang tirahan. May mga silungan para sa huli, at ang ilan sa mga dating bilanggo ay maaaring mapunta dito. Ngunit ang ibang bahagi ng mga ito ay napupunta sa krimen. Bilang resulta, ang "mga pagtitipid" ng mga pondo para sa paglikha ng mga espesyal na sentro ng rehabilitasyon para sa mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan ay naging malaking pagkalugi at mga gastos sa lipunan para sa estado.
Ang rehabilitasyon sa lipunan, bilang isa sa mga pangkalahatang teknolohiya ng gawaing panlipunan, ay naglalayong ibalik hindi lamang ang kalusugan, kakayahang magtrabaho, kundi pati na rin ang katayuan sa lipunan ng indibidwal, ang kanyang legal na katayuan, moral at sikolohikal na balanse, at tiwala sa sarili. Depende sa mga detalye ng bagay ng rehabilitasyon, ang mga paraan ng epekto ng rehabilitasyon ay tinutukoy din, na pupunan ng naaangkop na mga pribadong teknolohiya ng gawaing panlipunan.

PANITIKAN
Mga batayan ng gawaing panlipunan. Teksbuk. / Rev. ed. PD. Pav-lenok. - M., 1997.
Sikolohikal at pedagogical na rehabilitasyon ng mga bata at kabataang may mga kapansanan at mga problema sa pag-aaral. Maikling diksyunaryo-sangguniang aklat. - Rostov n / a, 1997.
gawaing panlipunan. Russian Encyclopedic Dictionary. / Sa ilalim ng pangkalahatan. ed. SA AT. Zhukov. - M., 1997.
Social work kasama ang mga batang may kapansanan. Siyentipiko at praktikal na mga rekomendasyon. Isyu 1. - Rostov n / a, 1998.
Social at labor rehabilitation ng mga may kapansanan. / Ed. A.I. Osadchikh. - M., 1997.
Sangguniang manwal para sa gawaing panlipunan./ Ed. AM. Panova, E.I. Walang asawa. - M., 1997.
Teorya at pamamaraan ng gawaing panlipunan. / Otv. ed. P.D. Peacock. - M., 1993.
Teknolohiya ng gawaing panlipunan. Bahagi I. Proc. manwal para sa mga unibersidad (mga materyales para sa mga praktikal na pagsasanay) / Ed. L.Ya. Tsitkilova. - Novocherkassk. - Rostov n / a, 1998.

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga estudyante, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Nai-post sa http://www.allbest.ru/

Ang gawaing kurso sa disiplina na "Teknolohiya ng gawaing panlipunan" ay may kasamang 38 na pahina ng nakalimbag na teksto. Ang gawain ay naglalaman ng isang panimula, dalawang kabanata, isang konklusyon at isang bibliograpiya. Sa pagsulat, 25 literary sources ang ginamit.

Ang mga sumusunod na keyword ay ginamit sa gawaing kurso: panlipunang rehabilitasyon, potensyal na rehabilitasyon, sosyo-pedagogical na rehabilitasyon, sosyo-sikolohikal na rehabilitasyon, sosyo-medikal na rehabilitasyon, indibidwal na programa sa rehabilitasyon.

Isinasaalang-alang ng papel na ito ang teoretikal at praktikal na aspeto ng teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon. Ang mga pangunahing grupo ng mga taong nangangailangan ng rehabilitasyon sa lipunan, pati na rin ang mga pamamaraan ng pakikipagtulungan sa kanila, ay isinasaalang-alang. Ang karanasan ng social rehabilitation sa lungsod ng Lesosibirsk ay pinag-aralan din sa halimbawa ng Lesosibirsk social rehabilitation center para sa mga menor de edad.

Panimula

2.3 Karanasan sa lungsod ng Lesosibirsk sa halimbawa ng Social and Rehabilitation Center for Minors

Konklusyon

Listahan ng bibliograpiya

Panimula

Sa kasalukuyan, kapwa sa partikular na bansa at sa buong mundo, talamak ang problema ng social rehabilitation. Ang problemang ito ay pangunahing konektado sa patuloy na pagtaas ng bilang ng mga taong nangangailangan ng panlipunang rehabilitasyon, sanhi ng maraming mga kadahilanan, kabilang ang pagtaas ng proporsyon ng mga taong may kapansanan sa kabuuang populasyon, ang proseso ng pagtanda ng populasyon, ang patuloy na mga problema ng kawalan ng tirahan at kapabayaan ng mga bata, ang problema ng pagkaulila, mababang antas ng pamumuhay at iba pa.

Ang hindi gaanong mahalaga sa pag-aaral ng teknolohiyang ito ay ang heterogeneity ng mga social group na nangangailangan ng social rehabilitation. Kasama sa mga kategorya ng populasyon na nangangailangan ng rehabilitasyon ang mga taong may kapansanan, at ang mga may hindi lamang pisikal na problema, kundi pati na rin ang mga taong may kapansanan na dumaranas ng mga sakit sa pag-iisip; mga taong pinalaya mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan; ang mga matatanda, maladjusted na mga bata at kabataan at mga batang may deviant na pag-uugali, mga ulila, mga tauhan ng militar at kanilang mga pamilya. Ang buong saklaw ng pagkakaiba-iba ng mga taong nangangailangan ng panlipunang rehabilitasyon ay direktang makikita sa pagiging kumplikado at pagiging kumplikado ng gawaing panlipunang rehabilitasyon, dahil ang bawat kategorya ay may sariling katangian sa pisikal, mental, at medikal na mga plano. Ginagawang kinakailangan ng bawat kategorya na bumuo ng mga partikular na anyo ng tulong na pinakaepektibo para dito.

Sa wakas, ang pangatlo at hindi gaanong mahalagang bahagi ng isyu ng panlipunang rehabilitasyon ay ang indibidwal na katangian ng bawat kliyente, ang partikular na sitwasyon sa buhay kung saan siya, mga personal na katangian at iba pang mga indibidwal na katangian na dapat isaalang-alang kapag nagtatrabaho sa isang partikular na tao. .

Kaya, ang kaugnayan ng gawaing ito ay nakasalalay sa pangangailangan para sa isang mas malalim, mas masusing pag-aaral ng buong hanay ng mga aktibidad sa loob ng balangkas ng teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon para sa karagdagang pag-unlad ng mga bagong anyo at pamamaraan ng trabaho, pati na rin ang pagpipino. at pagpapabuti ng umiiral na sistema ng panlipunang rehabilitasyon.

Ang pagsasagawa ng isang sistematikong pagsusuri ng mga publikasyon na tumutukoy sa nilalaman ng panlipunang rehabilitasyon ay ginagawang posible na istraktura ang mga bahagi ng prosesong ito, upang makilala ang mga teknolohiyang panlipunan para sa pagpapatupad nito.

Ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang sistema at isang holistic na proseso ay isinasaalang-alang ni E. I. Kholostova, G. F. Nesterova, S. S. Lebedeva, S. V. Vasiliev, A. V. Bronnikov, M. S. Nadymova, L. P. Khrapylina at Dr. G. F. Nesterova, S. S. Lebediliev ng Vashabiliev, S. de V. social system mga hakbang at proseso ng pagbabalik ng mga tao sa aktibong gawain sa lipunan, sa panlipunang kapaligiran, na tumutukoy sa panlipunan, materyal at espirituwal na mga kondisyon na nakapalibot sa isang tao sa kanyang pag-iral. Ang mga bahagi ng social rehabilitation ay kinabibilangan ng social adaptation, social at environmental orientation, social education, at social at environmental organization.

Nauunawaan ng L.P. Khrapylina ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang sistema ng medikal, sikolohikal, pedagogical, sosyo-ekonomiko, legal na mga hakbang na naglalayong lumikha at tiyakin ang mga kondisyon para sa panlipunang pagsasama ng isang taong may mga kapansanan na sanhi ng isang karamdaman sa kalusugan na may patuloy na karamdaman sa mga pag-andar ng katawan. Ang pag-unawa sa panlipunang rehabilitasyon bilang isang sistema ng mga hakbang na nagpapabuti sa aktibidad ng buhay ng isang tao ay nagsa-generalize sa dalawang pamamaraang ito.

Ang terminong "rehabilitasyon sa lipunan" ay isinasaalang-alang bilang isang pangkalahatang proseso, at ang N. Sh. Valeeva, R. V. Kupriyanov, G. B. Khasanova ay tinukoy bilang bahagi nito. Inilalarawan ng mga may-akda na ito ang oryentasyong panlipunan at pangkapaligiran bilang "isang sistema at proseso ng pagtukoy sa istruktura ng mga pinaka-binuo na pag-andar ng isang taong may kapansanan na may layuning kasunod na piliin, sa batayan na ito, ang uri ng aktibidad sa lipunan o pamilya-sosyal"

Bilang ganap na independyente at hiwalay sa bawat isa na mga lugar: ang rehabilitasyon sa lipunan at kapaligiran at panlipunang pagbagay ng mga taong may kapansanan ay pinag-aralan ni E. I. Kholostova.

Ang layunin ng gawaing ito ay isaalang-alang ang kakanyahan at mga tampok ng teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon sa mga teoretikal at praktikal na aspeto nito.

Alinsunod sa layunin, natukoy ang mga sumusunod na gawain:

Magbigay ng pangkalahatang paglalarawan ng teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon;

Tukuyin ang mga uri at prinsipyo ng teknolohiya sa rehabilitasyon ng lipunan;

Isaalang-alang ang mga aktibidad para sa pagpapatupad ng social rehabilitation na may iba't ibang kategorya ng populasyon;

Isaalang-alang ang mga detalye ng trabaho sa social rehabilitation sa lungsod ng Lesosibirsk sa halimbawa ng gawain ng Lesosibirsk social rehabilitation center para sa mga menor de edad.

Ang layunin ng aming trabaho ay ang teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon. Ang paksa ay ang mga anyo at pamamaraan ng pagpapatupad ng teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon ng mga kliyente.

panlipunan rehabilitasyon populasyon indibidwal

1. Kakanyahan at nilalaman ng teknolohiya sa rehabilitasyon ng lipunan

1.1 Pangkalahatang katangian ng teknolohiya sa rehabilitasyon ng lipunan

Ang konsepto ng rehabilitasyon ay ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham at kasanayan at naglalaman ng ilang aspeto: panlipunan, sikolohikal, medikal, legal at propesyonal. Pag-isipan natin ang esensya ng mga konsepto ng "rehabilitasyon" at "rehabilitasyon sa lipunan".

Ang pagbuo at terminolohiya ng konsepto ng panlipunang rehabilitasyon ay nagmula sa mga bansang Anglo-Saxon, kung saan nakuha ng rehabilitasyon ang modernong nilalaman nito noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig, kahit na ang mga pundasyon at indibidwal na mga lugar ng rehabilitasyon ay lumitaw nang mas maaga - noong ika-19 na siglo. Sa unang pagkakataon, ang kahulugan ng konsepto ng "rehabilitasyon" ay ibinigay ni F.I.R. von Bus noong 1903. Sa literal na pagsasalin, ang terminong "rehabilitasyon" ay nangangahulugang "pagpapanumbalik ng mga karapatan, kakayahan, mabuting pangalan." Ang terminong "rehabilitasyon" ay ginagamit din sa isang legal na kahulugan, halimbawa, ang rehabilitasyon ng mga pinigilan, ang aplikasyon ng mga hakbang na pang-edukasyon sa mga nasasakdal. Ang konsepto ng rehabilitasyon ng mga maysakit at may kapansanan ay orihinal na batay sa mga ideya ng pisikal na medisina. Sa unang pagkakataon ang konsepto ng "rehabilitasyon" sa medisina ay inilapat sa mga pasyenteng may tuberculosis. Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, ang medikal na rehabilitasyon ay nakakuha ng katayuan ng isang independiyenteng pagdadalubhasa. Ang layunin nito ay magbigay ng tulong sa mga nasugatan sa digmaan, lalo na pagkatapos ng pagputol, mga sugat sa ulo, mga taong may mga sakit sa neurological.

Ang terminong ito ay malawakang ginagamit sa medisina, sikolohiya, at mula noong 1991 sa gawaing panlipunan. Maraming mananaliksik ang naglagay ng iba't ibang nilalaman sa konseptong ito. Ang mga konsepto ng "komprehensibong rehabilitasyon", "rehabilitasyon sa lipunan" ay lumitaw din, na kadalasang ginagamit sa trabaho sa mga taong may kapansanan. Sa teoretikal na mga termino, ang nilalaman ng mga konseptong ito ay nasa proseso ng pag-unlad, na nagpapahintulot na magamit ito sa iba't ibang mga interpretasyon, at hindi pinapayagan ang pagbuo ng kasanayan sa rehabilitasyon na may kaugnayan sa iba pang mga kategorya ng populasyon: mga taong may lihis na pag-uugali, mga nahatulan. , mga ulila, matatanda, atbp.

Kabilang sa mga diskarte, maaaring makilala ng isang tao ang isang direksyon kung saan ang rehabilitasyon ay itinuturing na pagpapanumbalik ng isang indibidwal ng mga nawalang pag-andar ng katawan, mga relasyon at tungkulin ng panlipunang paggana, mga propesyonal na kasanayan at kakayahan at mga kasanayan sa pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo.

Ang pag-unawa sa social rehabilitation ay dumaan din sa medyo makabuluhang landas ng pag-unlad nito. Sa una, isang purong medikal na diskarte ang nanaig dito: ang World Health Organization ay naniniwala na ang kakanyahan ng rehabilitasyon ay "hindi lamang upang ibalik ang pasyente sa kanyang dating estado, kundi pati na rin upang paunlarin ang kanyang pisikal at sikolohikal na mga function sa isang pinakamainam na antas. Malinaw, ang diin dito ay pangunahin sa mga psychosomatic na katangian ng isang tao, ang pagpapanumbalik na kung saan ay sapat na upang makamit ang panlipunang kagalingan. over-rehabilitation, deployment ng mga ari-arian ng indibidwal na lampas sa antas na mayroon siya bago ang simula ng kapansanan.

Unti-unti, mayroong isang paglipat mula sa isang purong medikal na diskarte sa isang modelong panlipunan, at sa loob ng balangkas ng modelong panlipunan, ang rehabilitasyon ay itinuturing na hindi lamang bilang pagpapanumbalik ng kapasidad sa pagtatrabaho, ngunit bilang pagpapanumbalik ng lahat ng panlipunang kakayahan ng indibidwal.

Ang panlipunang rehabilitasyon ay dapat isaalang-alang sa isang malawak at makitid na interpretasyon.

Sa isang malawak na interpretasyon, ang rehabilitasyon sa lipunan ay ang paglikha ng mga kondisyon sa lipunan para sa pagpapanumbalik at pagpapaunlad ng mga kakayahan at kasanayan ng mga indibidwal para sa malayang panlipunang paggana.

Sa isang makitid na interpretasyon, ang rehabilitasyon sa lipunan ay isang sistema ng mga anyo, pamamaraan at paraan ng pagpapanumbalik ng isang indibidwal ng mga tungkulin, relasyon at tungkulin ng panlipunang paggana na nawala o hindi nakuha sa proseso ng pagsasapanlipunan.

Ang social rehabilitation ay isa ring proseso ng may layuning aktibidad sa isang indibidwal upang maibalik ang mga kasanayan at kakayahan na nawala o hindi nakuha sa panahon ng pagsasapanlipunan sa pagganap ng mga panlipunang tungkulin, relasyon at tungkulin. Ang metodolohikal na batayan ng diskarteng ito ay ang pag-aaral ng istraktura at paggana ng indibidwalidad ng kliyente, ang kanyang mga tungkulin sa lipunan at ang katayuan sa lipunan ng mga Amerikanong mananaliksik na si X. Perlman, S. Briard, G. Miller. Ang mga tungkulin sa lipunan ay ang makina ng kapakanang panlipunan ng indibidwal. Ang panlipunang paggana ay nauunawaan bilang ang kakayahan ng isang indibidwal na malayang makipag-ugnayan sa labas ng mundo, magbigay para sa kanyang sariling buhay at buhay pamilya, sumunod sa mga pamantayan ng moralidad at moralidad na itinatag at karaniwang tinatanggap sa lipunan.

Kung ang isang tao ay nawala o hindi nakuha sa proseso ng pagsasapanlipunan ang mga kasanayan at kakayahan ng pagbuo ng mga relasyon at pag-andar sa lipunan, kung gayon kinakailangan na turuan siya kung paano lumikha ng mga kasanayan at kakayahan na ito (pamilya, trabaho na may kaugnayan sa edukasyon, pagkakaibigan, kalusugan. promosyon, pagtaas ng antas ng kultura, buhay sa pang-araw-araw na buhay) o pagpapanumbalik.

Kung ang isang tao ay nawala o hindi nakakuha ng mga tungkuling panlipunan sa proseso ng pagsasapanlipunan (asawa, asawa, lola, lolo, ama, ina, anak na lalaki, anak na babae, mamamayan, kapitbahay, mamimili, manggagawa, kaibigan, mag-aaral, atbp.), ang mga ito ang mga tungkulin ay dapat na paunlarin, ibalik o ituro ang ehersisyo.

Ang layunin ng panlipunang rehabilitasyon ay resocialization sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng indibidwal, ang kakayahan sa pang-araw-araw, propesyonal at panlipunang mga aktibidad, tinitiyak ang panlipunang pagbagay sa kapaligiran at lipunan, pagkamit ng kalayaan at materyal na kalayaan. Sa kasamaang palad, sa modernong mga kondisyon, ang layuning panlipunan na ito ang nakatagpo ng mga pinakamalaking paghihirap, dahil ang krisis sa larangan ng paggawa, ang kakulangan ng pagganyak sa paggawa at mga pagkakataon para sa pagsasarili sa trabaho ay humantong sa ilang mga kaso sa kagustuhan para sa katayuan ng isang umaasa, isang tatanggap ng mga benepisyo. Gayunpaman, ang rehabilitasyon sa lipunan ay hindi dapat na naglalayong lumikha ng isang umaasa na nasisiyahan (at nasisiyahan) sa katayuan sa lipunan ng tumatanggap ng allowance. Ang buong kumplikado ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan ay naglalayong ibalik at pag-unlad ang isang aktibong paksang panlipunan, isang taong may kakayahang magsumikap ng malakas, pagganyak sa paggawa, at pag-unlad ng sarili.

Ang mga gawain ng panlipunang rehabilitasyon ay kinabibilangan ng:

Tulong sa social at domestic adaptation ng kliyente sa kanyang kasunod na pagsasama sa nakapaligid na buhay.

Tulong sa pagtukoy ng mga prospect sa buhay at pagpili ng mga paraan upang makamit ang mga ito.

Pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon.

Sa proseso ng pag-aayos ng panlipunang rehabilitasyon, kinakailangan na magbigay ng pagkakataon para sa isang tao o isang pangkat ng mga tao na aktibong mamuhay, ginagarantiyahan ang isang tiyak na antas ng katatagan ng lipunan, nagpapakita ng mga posibleng prospect sa loob ng isang bagong katayuan sa lipunan at bumuo ng kanilang sariling pakiramdam. kahalagahan at pangangailangan at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kanilang susunod na buhay.

Ang mga sumusunod na sistema ay maaaring maiugnay sa mga paraan ng panlipunang rehabilitasyon. Una, pangangalaga sa kalusugan. Pangalawa, edukasyon. Pangatlo, bokasyonal na pagsasanay at muling pagsasanay. Pang-apat, ang paraan ng mass communications at mass media. Ikalima, mga organisasyon at institusyon ng suportang sikolohikal, tulong at pagwawasto. Pang-anim, ang mga pampubliko at non-government na organisasyon na nagtatrabaho sa larangan ng paglutas ng mga partikular na problemang panlipunan at personal.

Ang isang tao na nahahanap ang kanyang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay nawawalan ng kakayahang independiyenteng ayusin ang kanyang sariling buhay, nawawalan ng pagkakataong baguhin ang kanyang pamumuhay at madalas ay hindi na makaalis sa mga pangyayari sa kanyang sarili. Upang maibalik ang mga personal na mapagkukunan ng isang indibidwal o mabayaran ang mga ito, isang espesyal na integrative na teknolohiya ang binuo - rehabilitasyon sa lipunan. Ito ay idinisenyo upang mapataas ang antas ng panlipunang paggana ng isang may sakit o may kapansanan, bilang isang paraan ng psychosocial na impluwensya.

Ang panlipunang rehabilitasyon ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga karapatan, katayuan sa lipunan, kalusugan, at kapasidad ng isang tao. Ang prosesong ito ay naglalayong hindi lamang sa pagpapanumbalik ng kakayahan ng isang tao na mamuhay sa isang sosyal na kapaligiran, kundi pati na rin ang panlipunang kapaligiran mismo, mga kondisyon ng pamumuhay na nabalisa o limitado sa anumang kadahilanan.

Ang mga layunin ng panlipunang rehabilitasyon ay kinabibilangan ng mga sumusunod na grupo.

Una, ang mga indibidwal o grupo na kailangang ibalik ang mga kasanayan at kakayahan na nawala o hindi nakuha sa proseso ng pagsasapanlipunan upang makipag-ugnayan sa sistema ng mga relasyon sa lipunan at gumanap ng mga tungkuling panlipunan.

Pangalawa, mga taong may kapansanan sa lahat ng edad, antas ng kapansanan at uri; dating mga bilanggo; nagtapos ng mga boarding school; matatanda at matatandang walang asawa at malungkot na mga tao, mga pamilyang antisosyal; ang mga walang tirahan; mga batang kalye, atbp.

Ang mga paksa ng social rehabilitation ay, una, mga propesyonal sa social sphere - mga bachelor at masters ng social work. Pangalawa, social educators. Pangatlo, ang mga rehabilitologist, mga psychologist na nagmamay-ari ng mga teknolohiya at may kasanayan sa praktikal na gawain upang maibalik ang nawala o hindi nakuha na mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga panlipunang tungkulin ng mga tungkulin.

Ang kapaligiran ng panlipunang rehabilitasyon ay: ang kapaligiran ng pamumuhay at paggana, mga serbisyong panlipunan, trabaho, libangan, pag-aaral, malikhaing gawain, at impormasyon.

Ang mga institusyon ng panlipunang rehabilitasyon ay: ang serbisyo ng estado ng medikal at panlipunang kadalubhasaan, mga institusyon at serbisyo ng mga serbisyong panlipunan, isang social shelter, isang sentro para sa pagtulong sa mga pamilya at mga bata, isang sentro para sa post-boarding adaptation, isang social hotel, isang sentro para sa serbisyong panlipunan, atbp.

Kasama rin nila, una, ang mga institusyong pang-edukasyon at pagpapalaki tulad ng kindergarten, paaralan, unibersidad. Pangalawa, ang mga institusyon ng karagdagang edukasyon at pagpapalaki, tulad ng mga sentro para sa pagpapaunlad ng potensyal ng tao, mga sentro para sa bokasyonal na paggabay at pagsasanay, isang pamilyang kinakapatid, isang pamilya, at isang kolektibong trabaho.

Dahil ang teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon ay nagsasangkot ng pagpapanumbalik ng mga kasanayan na nawala o hindi nakuha sa proseso ng pagsasapanlipunan sa pagganap ng mga relasyon at tungkulin sa lipunan, ito ay may layunin na nauugnay sa mga teknolohiya ng panlipunang diagnostic, social adaptation, socialization, guardianship, guardianship, adoption. (pag-ampon), pagwawasto, pag-iwas, mga serbisyong panlipunan , kadalubhasaan sa lipunan.

Sa pagsasalita tungkol sa panlipunang rehabilitasyon, kinakailangan ding banggitin ang gayong konsepto bilang potensyal sa rehabilitasyon - ito ay mga medikal, biyolohikal, panlipunan at sikolohikal na mga pagkakataon upang i-level, bawasan o mabayaran ang kakulangan sa lipunan at (o) kapansanan. Ang potensyal sa rehabilitasyon ay binubuo ng: una, ang mga kakayahan sa rehabilitasyon ng katawan; pangalawa, ang mga posibilidad ng rehabilitasyon ng indibidwal; pangatlo, ang mga posibilidad ng rehabilitasyon ng microsociety kung saan umiiral at nagpapatakbo ang rehabilitator.

Ang pagtukoy sa potensyal ng rehabilitasyon ay maaaring hatiin sa mga yugto sa kurso ng mga diagnostic ng personalidad.

Una, ang panlipunang yugto: pagpapatunay ng mga dokumento (sertipiko ng kapanganakan, sertipiko ng pagpaparehistro); pagtatasa ng mga potensyal na pagkakataon para sa pagpapaunlad ng panlipunan at pang-araw-araw na mga kasanayan.

Pangalawa, medikal at pisyolohikal: pangunahing medikal na pagsusuri, koleksyon ng anamnestic data, mga hakbang sa anti-epidemya, nakaplanong medikal na pagsusuri para sa paghahanda ng mga rekomendasyon.

Pangatlo, medikal at sikolohikal: pagkilala sa talamak na sikolohikal na mga problema, pagkolekta ng isang sikolohikal na kasaysayan, pagbibigay ng sikolohikal na suporta sa pagkakaroon ng mga kondisyon ng krisis, pathopsychological na pagsusuri ng mga karamdaman sa pag-unlad ng kaisipan.

Pang-apat, sikolohikal at pedagogical: pagkolekta ng isang pedagogical anamnesis, pagsuri sa pagkakaugnay ng kaalaman sa antas ng edukasyon, pagkilala sa mga problema sa pedagogical, paghahanda ng mga rekomendasyon para sa pag-aaral.

Ikalima, panlipunan at paggawa: pagkolekta ng impormasyon tungkol sa saloobin sa trabaho at mga propesyonal na interes, pagsubaybay sa mga saloobin sa trabaho at pagtukoy ng mga propesyonal na kakayahan, paghahanda ng mga rekomendasyon para sa propesyonal na pagbagay.

Ang social rehabilitation ay isang hanay ng mga aktibidad na isinasagawa ng estado, pribado, pampublikong organisasyon na naglalayong rehabilitasyon ang mga nangangailangan, ang pagpapanumbalik ng kanilang katayuan sa lipunan. Ang proseso ng panlipunang rehabilitasyon ay isang proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng indibidwal at lipunan, na kinabibilangan, sa isang banda, isang paraan upang ilipat ang karanasang panlipunan sa isang indibidwal, isang paraan upang maisama siya sa sistema ng mga relasyon sa lipunan, sa kabilang banda. , isang proseso ng personal na pagbabago.

1.2 Mga uri at prinsipyo ng panlipunang rehabilitasyon

Ang pagpapatupad ng panlipunang rehabilitasyon ay higit na nakasalalay sa pagsunod sa mga pangunahing prinsipyo nito. Kabilang sa mga ito ay ang mga sumusunod.

Una, ito ay ang kumplikadong likas na katangian ng rehabilitasyon ng tao, na isang multifaceted, hindi mapaghihiwalay na proseso - isang solong kumplikado ng socio-medical (therapeutic), socio-psychological, socio-pedagogical, propesyonal at labor rehabilitation, preventive at health measures. Ang rehabilitasyon sa lipunan ay nagsasangkot ng trabaho kasama ang pakikilahok ng mga manggagawang medikal, mga manggagawang panlipunan, mga psychologist, mga guro, mga espesyalista sa pisikal na edukasyon, mga abogado, atbp. Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa rehabilitasyon, halimbawa, ng mga may kapansanan, kung gayon ang prinsipyong ito ay sumasalamin din sa pagkakaisa ng paggamot, mga hakbang sa pag-iwas at rehabilitasyon.

Pangalawa, ang pagkakapare-pareho at pagpapatuloy sa pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan, ang pagpapatupad nito ay nagpapahintulot sa iyo na ibalik ang mga mapagkukunang nawala ng paksa at asahan ang posibleng paglitaw ng mga sitwasyon ng problema sa hinaharap. Ang rehabilitasyon sa lipunan ay dapat na isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng mga hakbang na patuloy na isinasagawa kasama ang pagsasama-sama ng mga resulta na nakuha, dahil ang mga indibidwal na hindi sistematikong hakbang ay maaaring hindi magdulot ng ganap na positibong resulta o kahit na magkaroon ng negatibong epekto.

Pangatlo, ang pagkakaroon ng social rehabilitation assistance para sa lahat ng nangangailangan, anuman ang kanilang katayuan sa pananalapi at ari-arian. Sa pagsasagawa ng gawaing panlipunan, ang tulong sa rehabilitasyon ay ibinibigay sa iba't ibang kategorya ng mga nangangailangan. Ang pinakamahalagang bahagi ng mga aktibidad sa rehabilitasyon ay kinabibilangan ng: panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan at mga batang may kapansanan; mga tauhan ng militar na lumahok sa mga digmaan at labanang militar; matatandang tao; rehabilitasyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp.

Pang-apat, ang pagiging napapanahon at phasing ng gawaing ginagawa. Ipinapalagay ng prinsipyong ito ang napapanahong pagkilala sa mga problema ng kliyente at ang pag-phase ng mga hakbang sa panlipunan at rehabilitasyon, ang organisasyon ng mga aktibidad upang malutas ito. Ang pagtatakda ng isang bilang ng mga gawaing may makitid na nakatutok, ang kanilang phased na solusyon ay karaniwang magpapahusay sa sitwasyon ng isang kliyente na nangangailangan ng social rehabilitation.

Ikalima, isang indibidwal na diskarte sa pagtukoy sa saklaw, kalikasan at direksyon ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan upang malutas ang mga problema ng kliyente. Ang pagpili ng mga hakbang sa rehabilitasyon ay isinasagawa depende sa dami at pagiging kumplikado ng mga gawain na malulutas sa pamamagitan ng rehabilitasyon, sa mga kondisyon, pagkakataon at indibidwal na mga indikasyon ng kliyente, pati na rin depende sa pagiging epektibo at pagiging maagap ng ilang mga hakbang.

Kadalasan, pagdating sa mga uri o, sa madaling salita, mga anyo ng panlipunang rehabilitasyon, mayroong mga uri tulad ng sikolohikal, pedagogical, medikal na rehabilitasyon. Ito talaga ang pinakamahalagang uri ng rehabilitasyon, ngunit hindi nila saklaw ang buong proseso. Para sa ganap na panlipunang rehabilitasyon, mahalagang isaalang-alang ang lahat ng larangan ng lipunan: pang-ekonomiya, panlipunan, pampulitika, espirituwal. Iyon ang dahilan kung bakit, depende sa panlipunan o personal na mga problema ng mga tao na kailangang lutasin, ang mga sumusunod na pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ay inilalapat.

Una, ang panlipunan at medikal na rehabilitasyon ay ang pagpapanumbalik o pagbuo ng mga bagong kasanayan para sa isang ganap na buhay sa isang tao at tulong sa pag-aayos ng pang-araw-araw na buhay at pag-aalaga sa bahay. Kasama sa medikal na rehabilitasyon ang isang hanay ng mga medikal na hakbang na naglalayong ibalik o mabayaran ang mga kapansanan o pagkawala ng mga function ng katawan na humantong sa kapansanan. Ito ay mga hakbang tulad ng restorative at sanatorium treatment, pag-iwas sa mga komplikasyon, reconstructive surgery, prosthetics at orthotics, physiotherapy, exercise therapy, mud therapy, psychotherapy, atbp. Ginagarantiyahan ng estado ang pagkakaloob ng lahat ng uri ng pangangalagang medikal sa mga may kapansanan, kabilang ang gamot probisyon. Ang lahat ng ito ay isinasagawa nang walang bayad o sa mga kagustuhang termino alinsunod sa batas ng Russian Federation at ang batas ng mga nasasakupan nito.

Pangalawa, ang sosyo-sikolohikal na rehabilitasyon ay ang pagpapanumbalik ng mental at sikolohikal na kalusugan ng paksa, ang pag-optimize ng mga koneksyon at relasyon sa loob ng grupo, ang pagkilala sa potensyal ng indibidwal at ang organisasyon ng sikolohikal na pagwawasto, suporta at tulong. Ang sikolohikal na rehabilitasyon ay nagpapahintulot sa kliyente na matagumpay na umangkop sa kapaligiran at lipunan sa kabuuan.

Kasama rin dito ang isang indibidwal na programa sa rehabilitasyon - isang hanay ng mga hakbang sa rehabilitasyon na pinakamainam para sa kliyente.

Ang mga sikolohikal na problema ng kliyente ay nangangailangan ng pagbuo ng kanyang, una sa lahat, sikolohikal na seguridad, na kinabibilangan ng tamang paggamit ng mga mekanismo ng sikolohikal na pagtatanggol; sapat na pagpapahalaga sa sarili; ang kakayahang matukoy nang tama ang responsibilidad ng sarili at ng iba; panloob na locus of control - ang paghahanap para sa mga sanhi ng pag-uugali at mga kaganapan sa sarili; makatotohanang antas ng mga claim. Samakatuwid, ang sikolohikal na tulong bilang isang estratehikong linya ay nagsasangkot, una sa lahat, ang pagpapanumbalik ng isang nawala o hindi nabuong pakiramdam ng personal na halaga, ang pagtanggi sa mga diskarte sa pagtatanggol ng kamalayan sa sarili, ang paggigiit ng sariling katangian sa pamamagitan ng nakabubuo na pag-uugali at komunikasyon. Ang sosyo-sikolohikal na rehabilitasyon ay nagsasangkot ng paglikha ng mga naturang kondisyon kung saan ang kliyente ay nakatagpo ng kaunting mga hadlang sa pagpapatupad ng kanilang mga personal na halaga.

Pangatlo, ang socio-pedagogical rehabilitation ay ang organisasyon at pagpapatupad ng pedagogical na tulong para sa iba't ibang mga karamdaman ng kakayahan ng isang tao na makatanggap ng edukasyon, ang pagtuon sa mastering ang kliyente na may mga kinakailangang kasanayan para sa paglilingkod sa sarili, komunikasyon, atbp., ilang trabaho upang lumikha ng sapat kundisyon, porma at pamamaraan ng pagsasanay, pati na rin ang mga kaugnay na pamamaraan at programa.

Ang pinakamahalagang kategorya na nangangailangan ng socio-pedagogical rehabilitation ay ang mga bata na nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay dahil sa kapansanan, mahihirap na kondisyon ng pamumuhay, atbp. Sa kasong ito, ang pedagogical rehabilitation ay nangangahulugan ng mga aktibidad na pang-edukasyon na naglalayong tiyakin na ang bata ay nakakakuha ng mga kinakailangang kasanayan. at kakayahan sa paglilingkod sa sarili, nakatanggap ng edukasyon sa paaralan. Napakahalaga na bumuo ng sikolohikal na kumpiyansa ng isang bata sa kanilang sariling pagiging kapaki-pakinabang at lumikha ng tamang propesyonal na oryentasyon. Maghanda para sa mga uri ng aktibidad na magagamit sa kanila, lumikha ng tiwala na ang nakuha na kaalaman sa isang partikular na lugar ay magiging kapaki-pakinabang sa kasunod na trabaho.

Pang-apat, ang propesyonal at labor rehabilitation ay ang pagbuo ng bago o pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa paggawa at propesyonal na nawala ng isang tao at kasunod ng kanyang trabaho. Kasama sa rehabilitasyon sa trabaho at paggawa ang isang sistema ng mga hakbang na ginagarantiyahan ng estado para sa bokasyonal na patnubay, pagsasanay sa bokasyonal at pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan alinsunod sa estado ng kalusugan, mga kwalipikasyon at personal na hilig ng kliyente. Ang mga panukala ng bokasyonal na rehabilitasyon ay ipinapatupad sa mga kaugnay na institusyon ng rehabilitasyon, organisasyon at sa trabaho. Sa partikular, ang mga medikal at panlipunang ekspertong komisyon at mga sentro ng rehabilitasyon ay nagsasagawa ng propesyonal na oryentasyon. Ang pagsasanay sa bokasyonal ay isinasagawa sa ordinaryong o dalubhasang institusyong pang-edukasyon para sa pagsasanay ng mga espesyalista sa iba't ibang larangan, pati na rin sa sistema ng pang-industriya at teknikal na pagsasanay sa mga negosyo. Ang mga serbisyo sa pagtatrabaho ay kasangkot din sa pagtatrabaho.

Sa mga sentro ng rehabilitasyon, ang paraan ng labor therapy ay malawakang ginagamit, batay sa tonic at activating effect ng labor sa psychophysiological sphere ng bata. Ang matagal na kawalan ng aktibidad ay nagpapahinga sa isang tao, binabawasan ang kanyang mga kakayahan sa enerhiya, at ang trabaho ay nagpapataas ng sigla, bilang isang natural na stimulant. Ang pangmatagalang panlipunang paghihiwalay ng bata ay nagbibigay din ng hindi kanais-nais na sikolohikal na epekto.

Ikalima, ang rehabilitasyon sa lipunan at kapaligiran ay ang pagpapanumbalik ng pakiramdam ng isang tao sa kahalagahang panlipunan sa loob ng isang bagong kapaligirang panlipunan para sa kanya, ang paglikha ng isang mas magandang kapaligiran para sa kanilang buhay, at ang pagkakaloob ng mga kondisyon para sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan. Ang isang positibong resulta ng ganitong uri ng rehabilitasyon ay ang kakayahang matukoy ang mga plano sa buhay at mga prospect sa hinaharap, matukoy ang pagpili sa larangan ng propesyonal na pag-unlad, ang kakayahang magtatag ng mga interpersonal na relasyon, makabisado ang mga paraan upang makamit ang mga layunin at maiugnay ang mga ito sa itinatag na panlipunan. pamantayan sa lipunan. Kasama rin dito ang tagumpay ng kliyente ng panlipunang kalayaan - malayang pamumuhay, pamamahala ng pera, pagtamasa ng mga karapatang sibil, pakikilahok sa mga aktibidad sa lipunan. Ang parehong mahalaga ay ang pagbuo ng mga kasanayan ng kliyente para sa libangan at paglilibang.

Ang socio-environmental rehabilitation ay isang proseso ng magkasanib na gawain hindi lamang ng isang social worker at mga institusyong panlipunan, kundi pati na rin ng kliyente mismo. Sa bahagi ng kliyente, upang makamit ang isang positibong resulta, kinakailangan, una, upang pag-aralan ang sitwasyon ng problema. Pangalawa, magtatag ng mga positibong relasyon sa mga taong nasasangkot sa sitwasyon. Pangatlo, bumuo ng plano ng aksyon. Ikaapat, magsagawa ng pagpipigil sa sarili sa kurso ng pagsasagawa ng mga aksyon.

Ang pagkakaroon ng positibong resulta ng mga aktibidad sa rehabilitasyon ay makikilala sa pamamagitan ng mga sumusunod na tagapagpahiwatig. Una, ang kakayahang makipag-usap, na kinabibilangan ng kakayahang magtatag ng mga contact sa mga tao, pati na rin ang kakayahang magsagawa ng isang diyalogo, makipagtulungan, igalang ang mga opinyon ng iba, maging tumutugon at palakaibigan sa komunikasyon. Pangalawa, ang kakayahang kontrolin ang pag-uugali ng isang tao at tanggapin ang responsibilidad para sa mga aksyon ng isang tao, na nagpapahiwatig ng kaalaman sa sariling sikolohikal na katangian, kamalayan sa emosyonal na estado ng isang tao at ang kakayahang kumilos nang sapat sa anumang mga pangyayari, na isinasaalang-alang ang mga panlipunan at ligal na pamantayan. Pangatlo, ang kakayahang magplano ng aktibidad sa buhay ng isang tao ay kinabibilangan ng pagpapasiya ng mga prospect sa buhay, ang kakayahang gamitin ang algorithm ng pagpaplano upang makamit ang mga itinakdang layunin. Pang-apat, ang kakayahang mapagtanto ang mga plano ng isang tao, na nagpapahiwatig ng kakayahang gamitin ang magagamit na mga mapagkukunan ng isang tao sa mga aktibidad na interesado sa kanya, pati na rin ang pag-unlad sa sarili ng mga katangian tulad ng pagiging may layunin, kalooban at iba pang katulad na mga katangiang kusang-loob.

Ang huling uri ng rehabilitasyon ay panlipunan at sambahayan na rehabilitasyon, na kinabibilangan ng pagpapanumbalik ng kakayahang maglingkod sa sarili sa pang-araw-araw na buhay, pagbuo ng mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili, pagpapabuti ng personal na katayuan, pagsasanay sa personal na kalinisan, paggamit ng mga gamit sa bahay, kapwa sa tulong ng mga espesyal na kagamitan at wala ito.

Ang pinakadakilang diin sa rehabilitasyon sa panlipunan at domestic na plano, siyempre, ay ibinibigay sa mga taong may mga kapansanan. Ang isa sa mga pangunahing panlipunang rehabilitasyon ay maaaring maging praktikal

Mayroon ding dalawang uri ng mga antas ng panlipunang rehabilitasyon:

1) pederal, rehiyonal, lokal na antas;

2) ang antas ng indibidwal at pangkatang gawain.

Sa pederal, rehiyonal at lokal na antas ng rehabilitasyon sa lipunan, isang sistema ng organisasyon, legal, pang-ekonomiya, impormasyon at pang-edukasyon na mga hakbang na ginawa ng mga awtoridad. Ang mga hakbang ay nagbibigay para sa paglikha ng mga kondisyon para sa pagbuo at pagpapatakbo ng isang sistema ng rehabilitasyon ng mga serbisyong panlipunan ng iba't ibang subordination ng departamento at iba't ibang anyo ng pagmamay-ari.

Ang antas na ito ay nagbibigay ng mga sumusunod: Una, ang paglikha ng isang legislative framework na nagbibigay ng legal na balangkas para sa mga aktibidad sa rehabilitasyon. Pangalawa, ang kahulugan ng mga lugar para sa pagsasanay ng mga bachelor at masters ng social work, social educators, rehabilitators, psychologists na tinitiyak ang mga aktibidad ng rehabilitation social services. Pangatlo, ang paglikha ng mga kondisyong pang-ekonomiya para sa mga aktibidad sa entrepreneurial at komersyal sa larangan ng mga aktibidad sa rehabilitasyon. Pang-apat, ang pagbuo ng mga regulasyon sa pamamaraan para sa pagbibigay ng mga serbisyo sa rehabilitasyon sa iba't ibang kategorya ng mga mamamayan. Ikalima, koordinasyon ng mga aktibidad ng sistema ng rehabilitasyon na mga serbisyong panlipunan ng iba't ibang subordination ng departamento at iba't ibang anyo ng pagmamay-ari. Pang-anim, ang pagkakaloob ng mga lugar para sa organisasyon at mga aktibidad ng mga serbisyong panlipunan ng rehabilitasyon, atbp.

Ang antas ng gawaing rehabilitasyon sa lipunan ng indibidwal at pangkat ay isang teknolohiya o isang sistema ng mga paraan, anyo, pamamaraan at pamamaraan na ginagamit ng mga serbisyong panlipunan at institusyon upang maibalik ang mga kasanayan at kakayahan na nawala o hindi nakuha ng isang indibidwal upang maisagawa ang mga tungkulin at tungkuling panlipunan, upang mabuo. mga kinakailangang relasyon sa lipunan.

Kaya, ang rehabilitasyon sa lipunan ay isang hanay ng mga aktibidad na isinasagawa ng estado, pribado, pampublikong organisasyon na naglalayong i-rehabilitate ang nangangailangan, ibalik ang kanilang katayuan sa lipunan, kabilang ang mga aspeto tulad ng socio-medical, socio-psychological, socio-pedagogical, propesyonal na paggawa, panlipunan at rehabilitasyon sa kapaligiran.Mahalagang isaalang-alang ang mga prinsipyo kung saan nakabatay ang teknolohiya ng social rehabilitation: pagiging kumplikado, pagkakapare-pareho at pagpapatuloy, accessibility, pagiging maagap at phased na diskarte, indibidwal na diskarte.

2. Mga praktikal na aspeto ng social rehabilitation technology

2.1 Pagpapatupad ng social rehabilitation na may iba't ibang kategorya ng populasyon

Ang pinaka-kumplikado at kumplikado ay ang gawain sa panlipunang rehabilitasyon ng naturang kategorya ng populasyon bilang mga may kapansanan. Isa sa pinakamahalagang lugar sa mga aktibidad sa rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan ay ang social adaptation at social at environmental orientation. Ang pagbagay sa lipunan ay nagsasangkot ng pagbuo ng kahandaan ng isang mamamayan na may mga kapansanan para sa paglilingkod sa sarili, kilusan at pag-unlad ng kanyang kalayaan sa oryentasyon sa oras at espasyo (orientasyon sa lugar, kaalaman sa imprastraktura ng isang metropolis, lungsod, rural settlement) . Socio-environmental orientation ay isang algorithm para sa pagbuo ng kahandaan ng isang indibidwal para sa komunikasyon, independiyenteng pag-unawa sa kapaligiran, paglutas ng mga sitwasyon sa buhay, pagbuo at pagpapatupad ng mga plano sa buhay. Ang isa sa mga pangunahing anyo ng panlipunang pagbagay at panlipunan at pangkalikasan na oryentasyon ng mga mamamayang may kapansanan ay maaaring maging praktikal na aral. Ang mga taong may kapansanan ay nag-aaral ng mga negosyo at mga institusyong pampublikong serbisyo, mga paraan ng paggugol ng kanilang oras sa paglilibang. Sa mga praktikal na klase, inihahanda sila ng isang social work specialist para sa independiyenteng buhay pamilya.

Ang pag-unlad ng mga kasanayang panlipunan at kakayahan ng isang taong may kapansanan ay nagaganap sa sosyo-kultural na kapaligiran. Ito ay kinakatawan ng mga institusyon, tradisyon, espirituwal na halaga na gumaganap ng tungkulin ng panlipunang oryentasyon ng isang mamamayang may kapansanan sa lipunan at nabuo sa pamamagitan ng pagbubuod ng karanasang panlipunan ng maraming henerasyon. Ang isang holistic na pananaw ng isang taong may kapansanan tungkol sa mundo at buhay ng mga tao ay nangyayari bilang resulta ng pagbisita sa mga institusyong pangkultura at sining: mga sinehan, museo, konsiyerto, pagpunta sa sinehan, atbp. Ang rehabilitasyon sa lipunan ng isang taong may kapansanan sa kasong ito ay isinasagawa sa tulong ng mga espirituwal na halaga na inilipat sa kanya sa isang malikhaing anyo. Ang isang taong may kapansanan ay may pakiramdam ng kagalakan mula sa kanyang nakikita, isang pagnanais na subukan ang kanyang sarili bilang isang aktor, musikero, kalahok, atbp. Ang sociocultural rehabilitation ng mga taong may kapansanan ay maaaring ituring bilang isang hanay ng mga pamamaraan at pamamaraan para sa pag-aayos ng mga aktibidad sa paglilibang para sa mga taong may kapansanan, na naglalayong ibalik ang katayuan sa lipunan ng isang mamamayang may kapansanan.

Maaaring kabilang sa social rehabilitation ang mga aktibidad para sa socio-pedagogical rehabilitation, na nag-aambag sa pagbibigay ng tulong sa mga taong may kapansanan at pagtuturo sa kanila ng mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili, pag-uugali sa pang-araw-araw na buhay at mga pampublikong lugar, pagpipigil sa sarili, mga kasanayan sa komunikasyon at iba pang mga kategorya ng buhay. Kasama rin sa social rehabilitation ng mga kabataang may kapansanan ang mga hakbang para sa socio-psychological rehabilitation (psychological counseling, psychodiagnostics at pagsusuri sa personalidad ng isang mamamayang may kapansanan, psychological correction, psychotherapeutic assistance, psychoprophylactic at psychohygienic work, psychological training, pag-akit sa mga taong may kapansanan na lumahok. sa mga grupo ng tulong sa sarili, komunikasyon sa mga club, emergency (sa pamamagitan ng telepono) sikolohikal at medikal-sikolohikal na tulong). Ang resulta ng socio-psychological rehabilitation ng mga kabataang may kapansanan ay ang pag-unlad ng kanilang kakayahang mag-navigate sa mga sitwasyong panlipunan, upang matukoy nang tama ang mga personal na katangian at emosyonal na estado ng ibang tao. Ang pisikal na kultura at mga aktibidad at palakasan na nagpapabuti sa kalusugan ay kasama rin sa listahan ng mga aktibidad para sa panlipunang rehabilitasyon ng mga mamamayang may kapansanan at ginagamit upang maibalik ang kanilang kalusugan, bumuo ng disiplina sa sarili, mga katangiang kusang-loob, atbp. .

Ang pangunahing bagay sa rehabilitasyon ng mga kliyente sa mga nakatigil na institusyon ay ang kanilang holistic na pang-unawa at hindi maihihiwalay na koneksyon sa panlipunang kapaligiran, ang pagpapanumbalik ng kakayahang magtrabaho at paglilingkod sa sarili. Minsan ang isang kliyente na nahahanap ang kanyang sarili sa isang bagong kapaligiran ay ganap na nalilito sa lugar at oras, nawawala ang kanyang pag-unawa sa kung saan siya dinala.

Gayundin, dapat na garantisado ang mga kliyente sa pagkakaloob ng mga kinakailangang teknikal na paraan at mga produkto ng pangangalaga. Ang gawain ng mga attendant ay upang mapanatili ang personal na kalinisan ng bawat kliyente at ang kanyang kakayahan sa self-service.

Ang kategorya ng mga taong pinalaya mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan ay hindi maliit na kahalagahan. Maraming mga tao, pagkatapos na palayain mula sa mga bilangguan at kolonya, ay naiwang walang tirahan at pagkakataong makabalik sa kanilang mga pamilya, marami sa kanila ay walang mga dokumentong kinakailangan para sa isang buong buhay sa lipunan: isang pasaporte, isang medikal na patakaran, isang sertipiko ng pensiyon. , at iba pa.

Para sa rehabilitasyon ng kategoryang ito, maaaring gumawa ng mga overnight stay house, kung saan bibigyan ng kaukulang tulong ang mga dating bilanggo. Kabilang dito ang mga sumusunod na hakbang. Una, ang pagkilala sa mga problema sa buhay pagkatapos ng paglaya mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan sa pamamagitan ng pagtatanong at pagsubok. Pangalawa, ang pagkakaloob ng pansamantalang tirahan at pagpaparehistro sa lugar ng paninirahan. Pangatlo, tulong sa pagkuha ng mga dokumento kasama ng mga interesadong organisasyon. Pang-apat, pangangalagang medikal. Ikalima, legal na payo at legal na serbisyong ibinibigay ng isang abogado ng institusyon kung saan matatagpuan ang tao. Pang-anim, tulong sa paghahanap ng trabaho kasama ng mga serbisyo sa pagtatrabaho.

Ang mga karagdagang yugto ng ipinatupad na algorithm ng mga aksyon ay tulong sa pagtagumpayan ang pag-asa sa alkohol ng mga indibidwal na inilabas mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, pati na rin ang pagbabalik ng mga tao pagkatapos na nasa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan sa kanilang mga pamilya, tahanan, at pagpapanumbalik ng mga nawala. relasyong pampamilya.

Gayundin, nagtatrabaho ang isang psychologist sa institusyong ito, ang pangunahing target na grupo kung saan ay ang mga taong nagdurusa sa pagkagumon sa alkohol. Bilang karagdagan, ang tulong ay dapat ibigay sa pagpaparehistro ng kapansanan, gayundin, kung kinakailangan, para sa taong nire-rehabilitate, tulong sa pagkuha ng mga nakatigil na serbisyong panlipunan.

Ang proseso ng tulong sa pagtatrabaho ay binubuo ng mga sumusunod na pamamaraan. Una, ang pangunahing pagtanggap (paghanap ng mga specialty ng isang tao at ang kanyang pagnanais na magtrabaho at matuto ng isang propesyon). Pangalawa, psychodiagnostics (kung kinakailangan, ang pagbuo ng pagganyak para sa trabaho at pagsasaayos ng personalidad para sa karagdagang pagsasapanlipunan). Pangatlo, ang pagpili ng mga pagkakataon sa trabaho (independyente, o may partisipasyon ng paghahanap ng trabaho ng social worker).

Ang mga espesyal na institusyon para sa mga menor de edad na nangangailangan ng panlipunang rehabilitasyon ay tinatawag na magbigay ng tulong sa isang kategorya ng mga bata at kabataan na dati ay hindi tinatamasa ang atensyon ng mga awtoridad. Inabandona ng pamilya at paaralan, sa pinakamabuti ay interesado lamang sila sa mga ahensyang nagpapatupad ng batas kaugnay ng paggawa ng mga ilegal na aksyon. Sa paglabag sa mga internasyonal na ligal na pamantayan, ang mga bata at kabataan na hindi nakagawa ng mga pagkakasala ay madalas na itinatago nang mahabang panahon sa mga sentro ng pagtanggap ng mga internal affairs body, naghihintay na ipadala sa mga boarding school ng mga bata.

Kabilang sa mga institusyong ito ang: mga social rehabilitation center para sa mga menor de edad, mga social shelter para sa mga bata, mga sentro para sa pagtulong sa mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang.

Ang isang bilang ng mga gawain ng mga institusyon para sa mga bata at kabataan na hindi nababagay ay maaaring matukoy. Una, pag-iwas sa kapabayaan, paglalagalag, maladaptation. Pangalawa, sikolohikal at medikal na tulong sa mga bata na, dahil sa kasalanan ng kanilang mga magulang, dahil sa isang matinding sitwasyon (kabilang ang pisikal at mental na karahasan o mga kondisyon ng pamumuhay na mapanganib sa buhay at kalusugan) ay nasa isang walang pag-asa na sitwasyon. Pangatlo, ang pagbuo sa mga bata at kabataan ng isang positibong karanasan ng panlipunang pag-uugali, mga kasanayan sa komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang mga tao. Pang-apat, ang pagganap ng mga tungkulin ng pangangalaga na may kaugnayan sa mga naiwan na walang atensyon at pangangalaga ng magulang, kabuhayan. Ikalima, sikolohikal at pedagogical na suporta, na nag-aambag sa pag-aalis ng mga estado ng krisis ng indibidwal. Pang-anim, pagpapadali sa pagbabalik sa pamilya. Ikapito, pagbibigay ng mga pagkakataon para sa edukasyon. Ikawalo, pag-aalala para sa karagdagang pagpapabuti, lugar ng paninirahan.

Ang mga espesyalista ng naturang mga institusyon ay nakikilala ang tatlong pangunahing yugto sa pagtatrabaho sa mga bata. Una, gawaing diagnostic. Pangalawa, ang rehabilitasyon, ang programa kung saan ay batay sa data na nakuha pagkatapos ng isang komprehensibong pagsusuri. Pangatlo, proteksyon pagkatapos ng rehabilitasyon ng isang bata o kabataan.

Ang isang indibidwal na programa sa rehabilitasyon para sa isang bata ay nilikha batay sa isang pag-aaral ng kanyang pagkatao at isang pagsusuri ng lahat ng magagamit na impormasyon (ang estado ng kanyang pisikal at mental na kalusugan, ang antas ng paghahanda sa edukasyon, atbp.), na tumutukoy hindi lamang sa pagpapatupad ng mga pangkalahatang aktibidad sa libangan, ngunit din ang paggamot ng mga malalang sakit na ang bata sa oras ng pagpasok sa kanlungan.

Gumagamit ang mga espesyalista ng dalawang paraan ng sikolohikal na rehabilitasyon: grupo at indibidwal. Ang pakikilahok ng isang bata sa mga grupo ng psycho-corrective ay nag-aambag sa kanyang personal na paglaki, pagsisiwalat ng sarili, ang pagkuha ng ilang kaalaman, kasanayan, at, higit sa lahat, ang kakayahang makipag-usap; Ang indibidwal na rehabilitasyon ay pangunahing idinisenyo upang mapawi ang bata ng pagkabalisa at kawalan ng kapanatagan, dagdagan ang kanyang pagpapahalaga sa sarili, tumulong na makayanan ang mga takot, bumuo ng tiwala sa mga tao.

Hiwalay, kinakailangang sabihin ang tungkol sa mga bata mula sa mga dysfunctional na pamilya.

Ang rehabilitasyon sa lipunan ng mga bata mula sa isang disfunctional na pamilya ay nangangahulugang ang pagpapanumbalik ng nawala o ang pagbuo at pag-unlad ng dati nang hindi inaangkin na makabuluhang mga kasanayan sa lipunan, mga kakayahan, mga katangian ng personalidad. Ito ay nakaayos sa ilang mga lugar: medikal, pedagogical, sikolohikal, panlipunang rehabilitasyon ng bata.

Ang modernong gawaing panlipunan ay naglalayong mapanatili ang pamilya. Ito ay nangangailangan ng kanyang panlipunang rehabilitasyon, na naglalayong iwasto ang mga diskarte sa buhay ng magulang at gumaganap ng mga direktang tungkulin na may kaugnayan sa bata. Ang ganitong layunin ay nagdidikta ng pangangailangan para sa pangmatagalang interbensyon, na nagpapahiwatig na ang mga miyembro ng pamilya ay naudyukan na magbago. Ang gawain ng mga espesyalista ay patuloy na suportahan ang mga positibong intensyon, nakabubuo na mga desisyon at aksyon ng mga miyembro ng pamilya na naglalayong baguhin ang mga problema sa pamilya. Ang pangmatagalang interbensyon ay nangangailangan ng isang espesyal na paraan ng pakikipag-ugnayan sa pamilya - panlipunang pagtangkilik.

Una sa lahat, kinakailangang magpasya kung aling mga grupo ng mga matatandang tao ang nangangailangan nito, at pagkatapos ay isaalang-alang ang mga teknolohiya para sa pagpapatupad nito. Mayroong dalawang grupo: mga matatandang tao na may mga paglihis sa pag-uugali, mga pagpapakita ng asosyal at mga matatandang taong nagsusumikap para sa aktibong paggana sa lipunan. Ang mga sumusunod na kategorya ng mga matatandang tao ay kabilang sa unang grupo at malinaw na nangangailangan ng rehabilitasyon: ang mga bumabalik mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan; nakakaranas ng karahasan sa tahanan; namumuhay mag-isa; mga taong may kapansanan; mga nang-aabuso ng alak at droga; mga tao ng grupong "walang tirahan" at iba pa. Kasama sa pangalawang grupo ang mga balo, mga retiradong biyudo na gustong magtrabaho sa ibang lugar, atbp.

Ang kakanyahan ng gawaing panlipunan kasama ang mga matatanda ay namamalagi, una sa lahat, sa paglikha ng isang network ng mga institusyon ng serbisyong panlipunan na nag-aambag sa pagbuo ng mga kanais-nais na sitwasyon, kapaki-pakinabang na mga contact, disenteng pag-uugali, i.e. rehabilitasyon sa lipunan. Dapat nitong tiyakin na ang mga pangangailangan ng mga matatandang tao bilang isang espesyal na panlipunang grupo ng populasyon ay natutugunan, at na ang isang magandang kapaligiran ay nilikha upang sapat na suportahan ang kanilang mga kakayahan.

Sa kasalukuyan, ang mga sumusunod na anyo ng mga serbisyong panlipunan para sa mga pensiyonado ay tinukoy. Una, ito ay pangangalaga sa tahanan, kabilang ang panlipunan - medikal. Pangalawa, semi-stationary sa mga nakatigil na institusyong serbisyong panlipunan (mga boarding house, boarding house, atbp., anuman ang kanilang pangalan). Pangatlo, apurahan upang makapagbigay ng pang-emerhensiyang tulong na minsanan sa mga nangangailangan ng panlipunang suporta. Pang-apat, tulong sa pagpapayo sa lipunan na naglalayong ibagay ang mga matatandang mamamayan at mga may kapansanan sa lipunan, ang pag-unlad ng pag-asa sa sarili, at ang pagpapadali ng pagbagay sa pagbabago ng mga kalagayang sosyo-ekonomiko.

Kasama sa mga serbisyong panlipunan para sa mga matatanda ang nakatigil, semi-stationary at hindi nakatigil na mga form. Kabilang sa mga hindi nakatigil na anyo ng mga serbisyong panlipunan ang mga serbisyong panlipunan sa tahanan, mga serbisyong panlipunang pang-emergency, tulong sa pagpapayo sa lipunan, at tulong na sosyo-sikolohikal. Kabilang sa mga semi-stationary na anyo ng mga serbisyong panlipunan ang mga departamento para sa araw at gabing pamamalagi, mga sentro ng rehabilitasyon, mga departamentong medikal at panlipunan. Kasama sa mga nakatigil na anyo ng mga serbisyong panlipunan ang mga boarding house para sa mga beterano ng paggawa at mga may kapansanan, mga beterano ng Great Patriotic War, ilang mga propesyonal na kategorya ng mga matatanda (mga artista, atbp.); mga espesyal na bahay para sa mga mag-asawang nag-iisa at walang anak na may hanay ng mga serbisyong panlipunan; mga espesyal na boarding house para sa mga dating bilanggo na umabot na sa katandaan, mga geriatric center.

Ang isang karaniwang paraan ng hindi nakatigil na pangangalaga ay panlipunang pangangalaga sa tahanan. Ang mga serbisyong panlipunan sa tahanan ay idinisenyo upang magbigay ng tulong at serbisyong panlipunan sa mga matatandang tao na mas gustong manatili sa kanilang pamilyar na kapaligiran sa tahanan.

Ang ganitong uri ng serbisyong panlipunan ay unang inorganisa noong 1987 at agad na tumanggap ng malawak na pagkilala mula sa mga matatanda. Sa kasalukuyan, ito ay isa sa mga pangunahing uri ng mga serbisyong panlipunan, ang pangunahing layunin nito ay upang mapakinabangan ang pananatili ng mga matatanda sa kanilang karaniwang tirahan, mapanatili ang kanilang personal at panlipunang katayuan, protektahan ang kanilang mga karapatan at lehitimong interes, at iangkop ang kapaligiran sa ang mga pangangailangan ng kliyente.

Ang tulong sa pagpapayo sa lipunan sa mga taong may edad na katandaan, na nakatuon sa kanilang sikolohikal na suporta, pagpapatindi ng mga pagsisikap sa paglutas ng kanilang sariling mga problema, ay nagbibigay ng mga sumusunod. Una, ang pagkilala sa mga taong nangangailangan ng tulong sa social advisory. Pangalawa, ang pag-iwas sa iba't ibang uri ng socio-psychological deviations. Pangatlo, makipagtulungan sa mga pamilya kung saan nakatira ang mga matatanda, na nag-aayos ng kanilang oras sa paglilibang. Pang-apat, tulong sa pagpapayo sa pagsasanay, paggabay sa bokasyonal at pagtatrabaho. Ikalima, legal na tulong sa loob ng kakayahan ng mga social service bodies. Pang-anim, iba pang mga hakbang sa rehabilitasyon upang bumuo ng malusog na relasyon at lumikha ng isang paborableng kapaligirang panlipunan para sa mga matatanda.

Una sa lahat, ang medikal at panlipunang rehabilitasyon ay napakahalaga para sa buhay ng mga matatanda. Dahil sa natural na pagtanda ng katawan, ang isang bilang ng mga malalang sakit ay mas madalas na nagpapakita ng kanilang sarili sa edad, at ang bilang ng mga taong nangangailangan ng patuloy na pangangasiwa ng medikal ay lumalaki. Ang mga isyu ng medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda ay propesyonal na niresolba sa malawak na profile na mga sentro ng rehabilitasyon at mga dalubhasang geriatric center.

Sa mga gerontological center, kadalasang ginagamit ang mga medikal, di-droga at organisasyonal na pamamaraan ng medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda. Kasama sa medicamentous ang pangkalahatang pagpapalakas, symptomatic, stimulating at iba pang uri ng therapy. Kasama sa mga paggamot na hindi gamot ang masahe, physiotherapy, psychotherapy, acupuncture, herbal na gamot, atbp. Ang appointment ng isang hiwalay na regimen (kama, observational, libre), obserbasyon sa dispensaryo, paggamot sa inpatient ay isang organisasyonal na paraan ng medikal at panlipunang rehabilitasyon.

Kinakailangang sabihin nang mas detalyado ang tungkol sa rehabilitasyon sa lipunan at paggawa. Ang direksyon na ito sa rehabilitasyon ng mga matatanda ay kadalasang isinasagawa sa pangangalaga ng inpatient para sa mga matatanda.

Ang paggamit ng paraan ng occupational therapy ay isang espesyal na binuo na uri ng trabaho gamit ang mga rekomendasyong nakabatay sa ebidensya, na isinasaalang-alang ang somatic na kalusugan ng kategoryang ito ng mga mamamayan, ang kanilang mga interes, mga pagkakataon, mga pagnanasa. Na kapag ang mga kliyente ay pumasok sa mga sentro ng rehabilitasyon, ang gawaing paghahanda ay isinasagawa upang isali sila sa proseso ng rehabilitasyon sa lipunan at paggawa. Ang pagkahilig sa iba't ibang uri ng aktibidad sa paggawa, pagnanais, pisikal na kalusugan at pisikal na kakayahan, kalagayang psychosomatic, kapasidad sa pagtatrabaho, pagkahilig sa kolektibong gawain, at potensyal na malikhaing ay ipinahayag. Isinasaalang-alang ang isinagawang pananaliksik, nabuo ang mga grupo ng paggawa (micro-collectives) na may katulad na personal at psycho-emosyonal na mga katangian.

Ang mga paraan ng pakikipagtulungan sa mga matatanda ay nahahati sa indibidwal at grupo. Ang mga pag-uusap, paglalaro ng papel, iba't ibang uri ng mga therapy, mga sesyon ng grupo, mga konsultasyon, atbp. ay ginagamit bilang mga anyo at pamamaraan.

Ang mga servicemen - ang mga beterano ng mga digmaan, mga salungatan sa militar at kanilang mga pamilya ay nangangailangan din ng espesyal na rehabilitasyon. Ang sistema ng rehabilitasyon para sa mga naturang servicemen ay ipinatupad sa tatlong pangunahing lugar: panlipunan, sikolohikal at medikal. Ang pagtiyak sa pagsasapanlipunan ng indibidwal at pagpapanumbalik sa dating antas nito ay magiging layunin ng panlipunang rehabilitasyon. Ang mga pangunahing gawain ng panlipunang rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar na kalahok sa mga salungatan sa militar ay: tinitiyak ang kanilang mga garantiyang panlipunan, kontrol sa pagpapatupad ng mga benepisyong panlipunan, proteksyon sa batas, pagbuo ng positibong opinyon ng publiko at ang paglahok ng mga tauhan ng militar sa sistema ng ugnayang panlipunan. Ayon sa mga eksperto, ang pangunahing psycho-traumatic na epekto ng isang sitwasyon ng labanan ay isang medyo mahabang pananatili ng mga tauhan ng militar sa mga kondisyon ng tiyak na stress ng labanan.

Ang epekto ng stress ay nagiging negatibo, mapanirang kadahilanan pagkatapos ng serbisyo dahil sa mga reaksyon pagkatapos ng stress. Ito ay maaaring magpakita mismo sa hindi motibong pagsalakay laban sa mga kamag-anak, kaibigan at kahit na mga random na tao. O, sa kabaligtaran, sa isang depressive na estado, sa pagsisikap na bawiin ang sarili sa tulong ng alkohol, droga. Ang ganitong mga tao ay nangangailangan ng mga espesyal na hakbang ng psychocorrection at psychotherapy. Sa mga indibidwal na pag-uusap, kinakailangang bigyan sila ng pagkakataong ipahayag ang lahat ng masakit, na nagpapakita ng interes sa kanilang kuwento. Napakahalaga na madama nila ang pag-unawa at makita ang pagpayag na tulungan sila hindi lamang mula sa mga espesyalista - mga social psychologist, kundi pati na rin mula sa mga kamag-anak at kamag-anak. Ang isang malakas na paraan ng sikolohikal na rehabilitasyon ay isang taos-pusong pagpapakita ng pag-unawa at pasensya para sa mga problema ng mga nakaligtas sa psycho-traumatic na kondisyon ng militar. Ang kakulangan ng gayong pag-unawa at pasensya sa bahagi ng mga kamag-anak kung minsan ay humahantong sa mga kalunus-lunos na kahihinatnan.

...

Mga Katulad na Dokumento

Mga tampok at panlipunang aspeto ng rehabilitasyon sa Russia at sa mundo. Mga yugto ng pag-unlad ng rehabilitasyon sa lipunan. Hypokinetic disease, mga tampok at kurso nito. Pisikal na edukasyon ng mga may kapansanan, mga gawain, pamamaraan, mga form. Mga pamamaraan ng organisasyon ng pagsasanay sa mga may kapansanan.

kontrol sa trabaho, idinagdag 02/10/2010


Mga pangunahing kaalaman sa pag-aayos ng gawain ng Bureau of Medical and Social Expertise. Pagbubuo, pagkontrol at pagwawasto ng mga indibidwal na programa sa rehabilitasyon para sa mga may kapansanan. Pagpapasiya ng pangangailangan ng isang taong may kapansanan sa mga teknikal na paraan ng rehabilitasyon at prosthetic at orthopedic na mga produkto.

term paper, idinagdag noong 01/31/2011


Isang pagsusuri ng mga teoretikal na aspeto ng pagpapatupad ng social rehabilitation sa isang psycho-neurological boarding school. Pag-aaral ng mga indibidwal na pangangailangan ng mga kliyente ng Klimkovsky boarding school bilang bahagi ng programa ng panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan.

thesis, idinagdag noong 10/23/2012


term paper, idinagdag noong 10/25/2010


Ang kasaysayan ng pag-unlad ng problema ng kapansanan. Ang kakanyahan, mga pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan na may kapansanan sa pag-andar ng musculoskeletal system, pandinig at pangitain, ang kanilang mga karapatan at pagsasama sa lipunan. Ang papel ng mga social worker sa rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan.

pagsubok, idinagdag noong 03/02/2011


Ang pagkagumon sa droga bilang isang suliraning panlipunan, ang kakanyahan at katangian nito. Social work sa mga adik sa droga. Ang konsepto ng rehabilitasyon sa narcology, ang mga layunin nito. Pagsasaalang-alang ng mga pamamaraan ng panlipunang rehabilitasyon sa halimbawa ng mga institusyong narcological sa Novosibirsk.

term paper, idinagdag noong 11/03/2013


Ang konsepto ng pagkagumon sa droga, ang problema, ang paksa ng gawaing panlipunan kasama ang mga adik sa droga, ang pag-uuri ng mga droga at mga uri ng pagkagumon. Mga determinasyon ng pagkalulong sa droga sa mga kabataan at kabataan. Mga praktikal na aspeto ng teknolohiya ng gawaing panlipunan kasama ang mga taong umaabuso sa droga.

term paper, idinagdag 05/03/2015


May kapansanan sa pagkabata sa modernong lipunan. Mga problema ng isang pamilya kung saan lumaki ang isang batang may kapansanan sa pag-unlad. Mga teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon, mga pangunahing pamamaraan at pamamaraan. Ang mga detalye ng trabaho ng isang social work specialist. Pagsusuri ng survey ng mga pamilya.

certification work, idinagdag noong 12/26/2009


Mga batang may kapansanan bilang isang kategorya ng mga kliyente ng social work. Ang kakanyahan ng multi-therapy bilang isang teknolohiya ng panlipunang rehabilitasyon. Pagbuo ng isang proyekto para sa rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan sa pamamagitan ng multi-therapy.

thesis, idinagdag noong 09/21/2017


Mga ligal na pundasyon at mga uri ng panlipunang rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan - isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga relasyon sa lipunan at mga relasyon na nawasak o nawala dahil sa anumang dahilan, panlipunan at personal na makabuluhang mga katangian ng paksa.

Ang rehabilitology (sa pangkalahatang kahulugan) ay ang agham ng rehabilitasyon. Dahil dito, ang bagay at paksa nito, mga tungkulin, mga prinsipyo at mga pattern (ito ay mga palatandaan ng anumang agham) ay nauugnay sa isang proseso na tinatawag na rehabilitasyon. Rehabilitasyon (mula sa huling Latin na rahabilitatio - pagbawi).

Ang rehabilitasyon ay ang proseso ng pagpapatupad ng magkakaugnay na hanay ng mga medikal, propesyonal, paggawa at panlipunang mga hakbang sa iba't ibang paraan, paraan at pamamaraan na naglalayong pangalagaan at ibalik ang kalusugan ng tao at ang kapaligiran ng suporta sa buhay nito ayon sa pinakamababang pinakamataas na prinsipyo.

Ang Encyclopedic Dictionary of Medical Terms ay tumutukoy sa rehabilitasyon sa pamamagitan ng isang kumplikadong medikal, pedagogical at panlipunang mga hakbang na naglalayong ibalik (o mabayaran) ang mga kapansanan sa paggana ng katawan, gayundin ang mga social function at kapasidad sa pagtatrabaho ng mga pasyente at mga taong may kapansanan. Tandaan na ang mga interpretasyon sa itaas ay nagpapakita ng iba't ibang aspeto ng rehabilitasyon: medikal, sikolohikal at panlipunan. Upang maunawaan ang kakanyahan ng rehabilitasyon, produktibo ang pagtatatag ng ugnayan sa pagitan ng adaptasyon at rehabilitasyon.

Sa panlipunang rehabilitasyon, ang pagbagay ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar. Ang social adaptation ay nagpapakilala, sa isang banda, ang pakikipag-ugnayan ng object ng social rehabilitation sa panlipunang kapaligiran, at sa kabilang banda, ito ay isang salamin ng isang tiyak na resulta ng social rehabilitation. Ito ay hindi lamang isang kalagayan ng tao, kundi isang proseso din kung saan ang panlipunang organismo ay nakakakuha ng balanse at paglaban sa impluwensya at epekto ng panlipunang kapaligiran.

Ang rehabilitasyon sa lipunan ay isang proseso ng aktibong pagbagay ng isang indibidwal sa mga kondisyon ng panlipunang kapaligiran, isang uri ng pakikipag-ugnayan ng isang indibidwal o isang pangkat ng lipunan sa kapaligirang panlipunan.

Ang mahalagang pagkakaiba sa pagitan ng rehabilitasyon ay ang adaptive at compensatory na mekanismo ay kasangkot sa proseso ng rehabilitasyon. Sa kasong ito, ang alinman sa pagbagay sa mga kondisyon ng pagkakaroon ay nangyayari, o isang pagbabalik sa nakaraang estado sa klinikal, panlipunan, sikolohikal na mga termino. Kaya, kung ang pagbagay sa kakanyahan nito ay isang pagbagay sa isang depekto, kung gayon ang kakanyahan ng rehabilitasyon ay pagtagumpayan ito. Sa dayuhang panlipunang kasanayan, kaugalian na makilala sa pagitan ng mga konsepto ng "rehabilitasyon" at "habilitation".

Ang habilitation ay nauunawaan bilang isang hanay ng mga serbisyo na naglalayong pagbuo ng bago at pagpapakilos, pagpapalakas ng mga umiiral na mapagkukunan ng panlipunan, sikolohikal at pisikal na pag-unlad ng isang tao. Ang rehabilitasyon sa internasyonal na kasanayan ay tinatawag na pagpapanumbalik ng mga kakayahan na magagamit sa nakaraan, nawala dahil sa sakit, pinsala, mga pagbabago sa mga kondisyon ng pamumuhay. Sa Russia, ang konseptong ito (rehabilitasyon) ay nagpapahiwatig ng parehong kahulugan, at ito ay ipinapalagay na hindi isang makitid na medikal, ngunit isang mas malawak na aspeto ng mga aktibidad sa rehabilitasyon sa lipunan. Ang isa sa pinakamahalagang gawain ng gawaing panlipunan ay ang pangangalaga at pagpapanatili ng isang tao, grupo o pangkat sa isang estado ng aktibo, malikhain at independiyenteng saloobin sa sarili, buhay at aktibidad ng isang tao. Sa solusyon nito, isang napakahalagang papel ang ginagampanan ng proseso ng pagpapanumbalik ng estadong ito, na maaaring mawala ng paksa sa maraming kadahilanan. Ang gawaing ito ay maaari at dapat na matagumpay na malutas sa proseso ng pag-oorganisa at pagsasagawa ng panlipunang rehabilitasyon ng paksa.

Ang panlipunang rehabilitasyon ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang nawasak o nawala dahil sa anumang dahilan ng mga ugnayang panlipunan at relasyon, panlipunan at personal na makabuluhang mga katangian, pag-aari at kakayahan ng paksa. Ito ay isang mulat, may layunin, panloob na organisadong proseso. Ang pangangailangan para sa panlipunang rehabilitasyon ay isang unibersal na panlipunang kababalaghan. Ang bawat paksa sa lipunan, anuman ang antas ng kanyang panlipunang kagalingan sa isang takdang panahon, sa buong buhay niya ay napipilitang baguhin ang kanyang karaniwang kapaligiran sa lipunan, mga anyo ng aktibidad, ginugugol ang kanyang likas na lakas at kakayahan at nahaharap sa mga sitwasyong hindi maiiwasan at kinakailangan. humantong sa ilang mga pagkalugi. . Ang lahat ng ito ay humahantong sa katotohanan na ang isang tao o grupo ay nagsisimulang madama ang pangangailangan para sa ilang tulong sa lipunan at rehabilitasyon. Ang rehabilitasyon ng mga matatanda ay nauunawaan bilang ang proseso ng pagpapanumbalik ng mga nawawalang kasanayan (kabilang ang mga sambahayan), mga relasyon sa lipunan, pagtatatag ng nasirang relasyon ng tao, at pananagutan para sa sariling mga aksyon. Ang kakanyahan ng panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda ay resocialization (asimilasyon ng mga bagong halaga, tungkulin, kasanayan upang palitan ang luma, hindi na ginagamit) at ang kanilang muling pagsasama (pagpapanumbalik) sa lipunan, ang kanilang pagbagay sa mga kondisyon ng pamumuhay; pakikilahok sa mga malikhaing aktibidad. Ang mga gawaing ito ay nilulutas ng mga social worker, gamit ang mga umiiral na indibidwal na kakayahan at natitirang kakayahan ng mga matatanda.Gayundin, ang social worker, para sa layunin ng resocialization, ay nag-oorganisa ng labor rehabilitation ng mga kliyente, na isinasaalang-alang ang kanilang mga hangarin, kakayahan at mga medikal na indikasyon; nagsasagawa ng mga aktibidad upang maakit ang mga matatanda na lumahok sa pampublikong buhay; nagbibigay ng target na tulong panlipunan; nag-aayos ng mga sarbey, talatanungan, pagsusulit at gawaing analitikal.

Ang mga espesyalista ay bumuo ng mga indibidwal na programa para sa panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda at ayusin ang kanilang phased na pagpapatupad, na ginagawang posible na isaalang-alang ang potensyal na rehabilitasyon ng bawat kliyente. Ang pagiging epektibo ng panlipunang rehabilitasyon ay maaaring hatulan ng mga naturang tagapagpahiwatig tulad ng pagkakaroon ng mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili, pagpapalawak ng hanay ng mga interes, pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa komunikasyon, pagkintal ng mga kasanayan sa komunikasyon, pag-activate ng mga aktibidad sa paglilibang, at pakikilahok sa pampublikong buhay. Ang mga aktibidad sa rehabilitasyon ay may ibang pokus: panlipunan at medikal; panlipunan at kapaligiran; panlipunan at domestic, sosyo-kultural at panlipunan at paggawa. Masasabing ang layunin ng naturang mga hakbang sa rehabilitasyon ay lumikha ng mga kondisyon para sa isang tiwala, malusog, maayos na pagtanda. Gaano ang mga matatandang tao na umaangkop sa konteksto ng modernong realidad, hanggang saan ang kanilang mga ideya sa buhay ay naaayon sa umiiral na mga pamantayan sa lipunan, hanggang saan nila napagtanto at naaangkop ang mga pagbabago sa lipunan - ito ang mga tanong na nagiging nauugnay sa kasalukuyang yugto pag-unlad ng lipunan sa Russia.

Dapat pansinin na sa domestic practice, iba rin ang interpretasyon ng konsepto ng "social rehabilitation" (rehabilitation in the social aspect). Kunin natin ang ilan lamang bilang mga halimbawa:

1) panlipunang rehabilitasyon - isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga ugnayang panlipunan at mga relasyon na nawasak at nawala ng isang indibidwal bilang isang resulta ng isang karamdaman sa kalusugan na may patuloy na karamdaman ng mga pag-andar ng katawan (kapansanan), mga pagbabago sa katayuan sa lipunan (mga matatandang mamamayan, mga refugee, atbp.);

2) panlipunang rehabilitasyon ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga karapatan, katayuan sa lipunan, kalusugan, at kapasidad ng isang tao. Ang proseso ng rehabilitasyon ay naglalayong hindi lamang sa pagpapanumbalik ng kakayahan ng isang tao na mamuhay sa isang sosyal na kapaligiran, kundi pati na rin ang panlipunang kapaligiran mismo, mga kondisyon ng pamumuhay na nababagabag o limitado sa anumang kadahilanan.

Sa kabila ng katotohanan na ang mga umiiral na interpretasyon ay hindi naglalaman ng mga pangunahing pagkakaiba sa mga diskarte sa kakanyahan at nilalaman ng panlipunang rehabilitasyon, hindi sila ganap na magkapareho. Ang layunin ng social rehabilitation ay ibalik ang katayuan sa lipunan ng indibidwal at tiyakin ang social adaptation sa lipunan. Sa ilalim ng social adaptation ay nauunawaan ang proseso ng aktibong pagbagay ng indibidwal sa mga kondisyon ng panlipunang kapaligiran, ang uri ng pakikipag-ugnayan ng indibidwal o panlipunang grupo sa panlipunang kapaligiran. Ang proseso ng rehabilitasyon ay nagbibigay para sa pagbagay ng taong nire-rehabilitate sa mga pangangailangan ng lipunan at lipunan - sa mga pangangailangan ng indibidwal na ito. Ang nilalaman ng panlipunang rehabilitasyon ay maaaring katawanin sa pamamagitan ng istraktura nito. Mayroong iba't ibang mga opsyon para sa pagbubuo ng panlipunang rehabilitasyon. Ilan lamang sa kanila ang ipinakita namin. Ayon kay L.P. Si Khrapylina, na siyang may-akda ng maraming mga publikasyon sa mga problema ng rehabilitasyon, ang istraktura ng rehabilitasyon sa lipunan ay ang mga sumusunod: mga hakbang sa medikal, mga hakbang sa lipunan, rehabilitasyon ng propesyonal. Propesor A.I. Naniniwala si Osadchikh na ang social rehabilitation ay legal na rehabilitasyon, social at environmental rehabilitation, psychological rehabilitation, social at ideological rehabilitation at anatomical at functional rehabilitation. Propesor E.I. Kholostov at N.F. Ang Dementieva ay may opinyon na ang unang link sa panlipunang rehabilitasyon ay medikal na rehabilitasyon, na isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga nawalang function o mabayaran ang mga kapansanan sa pag-andar, palitan ang mga nawawalang organo, at itigil ang pag-unlad ng sakit. Ang sikolohikal na rehabilitasyon ay naglalayong malampasan ang takot sa katotohanan, alisin ang sosyo-sikolohikal na kumplikadong likas sa isang taong may mga kapansanan, palakasin ang isang aktibo, aktibong personal na posisyon.

Ang pagtukoy sa kadahilanan para sa panlipunang rehabilitasyon ay ang mga kahihinatnan ng pagkawala o paglabag sa anumang mga function ng katawan at kakayahan ng tao, na nagiging sanhi ng iba't ibang mga paghihigpit sa lipunan. Kaya, ang panlipunang rehabilitasyon ay isang kumplikadong sosyo-ekonomiko, medikal, legal at iba pang mga hakbang na naglalayong magbigay ng mga kinakailangang kondisyon at ibalik ang ilang mga grupo ng populasyon sa isang ganap na buhay sa lipunan, at ang layunin ng rehabilitasyon sa lipunan ay ibalik ang katayuan sa lipunan ng indibidwal, tinitiyak ang kanyang pakikibagay sa lipunan.

Pagbabalik sa usapin ng kakanyahan at nilalaman ng rehabilitasyon bilang isang disiplinang pang-agham at pang-edukasyon, ang layunin at paksa nito ay dapat na linawin, na magiging posible upang ipakita ang lugar nito sa sistema ng kaalamang panlipunan, agham panlipunan, at edukasyong panlipunan.