Sa kasalukuyan, mayroong isang malaking bilang ng mga sakit na minana. Ngunit nangyayari rin na hindi ang sakit mismo ang naililipat, ngunit ang predisposisyon dito. Pag-usapan natin ang tungkol sa autism.

Konsepto ng autism

Ang autism ay isang espesyal na sakit sa pag-iisip na malamang na nangyayari dahil sa mga karamdaman sa utak at ipinahayag sa isang matinding kakulangan ng atensyon at komunikasyon. Ang isang autistic na bata ay hindi umaangkop sa lipunan, halos hindi nakikipag-ugnayan.

Ang sakit na ito ay nauugnay sa mga karamdaman sa mga gene. Sa ilang mga kaso, ang kundisyong ito ay nauugnay sa isang solong gene o Sa anumang kaso, ang bata ay ipinanganak na may umiiral nang patolohiya sa pag-unlad ng kaisipan.

Mga dahilan para sa pag-unlad ng autism

Kung isasaalang-alang natin ang mga genetic na aspeto ng sakit na ito, ang mga ito ay sobrang kumplikado na kung minsan ay hindi malinaw kung ito ay sanhi ng pakikipag-ugnayan ng ilang mga gene o ito ba ay isang mutation sa isang gene.

Gayunpaman, tinutukoy ng mga genetic scientist ang ilang mga nakakapukaw na salik na maaaring humantong sa katotohanan na ang isang autistic na bata ay ipinanganak:

1. Ang katandaan ng ama.
2. Ang bansa kung saan ipinanganak ang sanggol.
3. Mababang timbang ng kapanganakan.
4. Kakulangan ng oxygen sa panahon ng panganganak.
5. Prematurity.
6. Ang ilang mga magulang ay naniniwala na ang pagbabakuna ay maaaring makaapekto sa pag-unlad ng sakit, ngunit ang katotohanang ito ay hindi napatunayan. Marahil ay nagkataon lamang ng timing ng pagbabakuna at ang pagpapakita ng sakit.
7. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga lalaki ay mas malamang na magdusa mula sa sakit na ito.
8. Ang impluwensya ng mga sangkap na nagdudulot ng mga congenital pathologies na kadalasang nauugnay sa autism.
9. Maaaring magkaroon ng mga masasamang epekto: mga solvent, mabibigat na metal, phenol, pestisidyo.
10. Ang mga nakakahawang sakit na inilipat sa panahon ng pagbubuntis ay maaari ring pukawin ang pag-unlad ng autism.
11. Ang paninigarilyo, ang paggamit ng droga, alkohol, kapwa sa panahon ng pagbubuntis at bago ito, na humahantong sa pinsala sa mga sex gametes.

Ang mga batang may autism ay ipinanganak sa iba't ibang dahilan. At, tulad ng nakikita mo, marami sa kanila. Ang paghula sa kapanganakan ng isang sanggol na may tulad na paglihis sa pag-unlad ng kaisipan ay halos imposible. Bukod dito, may posibilidad na ang predisposisyon sa sakit na ito ay maaaring hindi natanto. Kung paano lamang ito magagarantiya ng 100% na katiyakan, walang nakakaalam.

Mga anyo ng pagpapakita ng autism

Sa kabila ng katotohanan na ang karamihan sa mga bata na may ganitong diagnosis ay magkapareho, ang autism ay maaaring magpakita mismo sa iba't ibang paraan. Ang mga batang ito ay nakikipag-ugnayan sa labas ng mundo sa iba't ibang paraan. Depende dito, ang mga sumusunod na anyo ng autism ay nakikilala:

Karamihan sa mga doktor ay naniniwala na ang pinakamalubhang anyo ng autism ay bihirang sapat, kadalasan ay nakikitungo tayo sa mga pagpapakita ng autistic. Kung haharapin mo ang gayong mga bata at maglaan ng sapat na oras sa mga klase sa kanila, kung gayon ang pag-unlad ng isang autistic na bata ay magiging mas malapit hangga't maaari sa kanilang mga kapantay.

Mga pagpapakita ng sakit

Lumilitaw ang mga palatandaan ng sakit kapag nagsimula ang mga pagbabago sa mga bahagi ng utak. Kailan at paano ito nangyayari ay hindi pa rin malinaw, ngunit napansin ng karamihan sa mga magulang, kung mayroon silang mga anak na autistic, mga palatandaan na sa maagang pagkabata. Kung ang mga kagyat na hakbang ay kinuha kapag lumitaw ang mga ito, kung gayon posible na itanim sa sanggol ang mga kasanayan sa komunikasyon at tulong sa sarili.

Sa kasalukuyan, ang mga paraan ng kumpletong lunas para sa sakit na ito ay hindi pa nasusumpungan. Ang isang maliit na bahagi ng mga bata ay pumasok sa pagtanda sa kanilang sarili, bagaman ang ilan sa kanila ay nakakamit pa nga ng ilang tagumpay.

Kahit na ang mga doktor ay nahahati sa dalawang kategorya: ang ilan ay naniniwala na ito ay kinakailangan upang ipagpatuloy ang paghahanap para sa sapat at epektibong paggamot, habang ang huli ay kumbinsido na ang autism ay mas malawak at higit pa sa isang simpleng sakit.

Ipinakita ng mga survey ng mga magulang na ang mga batang ito ay kadalasang mayroong:

Ang mga katangiang ito ay madalas na ipinapakita ng mas matatandang mga bata na may autism. Ang mga palatandaan na karaniwan pa rin sa mga batang ito ay ilang uri ng paulit-ulit na pag-uugali, na hinahati ng mga doktor sa ilang kategorya:

• Estereotipo. Naipapakita sa pag-alog ng katawan, pag-ikot ng ulo, patuloy na pag-indayog ng buong katawan.
• Matinding pangangailangan para sa pagkakapareho. Ang ganitong mga bata ay karaniwang nagsisimulang magprotesta kahit na ang mga magulang ay nagpasya na muling ayusin ang mga kasangkapan sa kanilang silid.
• mapilit na pag-uugali. Ang isang halimbawa ay ang paglalagay ng mga bagay at item sa isang tiyak na paraan.
• Autoaggression. Ang ganitong mga pagpapakita ay nakadirekta sa sarili at maaaring humantong sa iba't ibang mga pinsala.
• ritwal na pag-uugali. Para sa gayong mga bata, ang lahat ng mga aktibidad ay parang isang ritwal, palagian at araw-araw.
• Limitadong pag-uugali. halimbawa, ito ay nakadirekta lamang sa isang libro o isang laruan, habang hindi nito nakikita ang iba.

Ang isa pang pagpapakita ng autism ay ang pag-iwas sa pakikipag-ugnay sa mata, hindi sila tumingin sa mga mata ng interlocutor.

Mga Sintomas ng Autism

Ang karamdaman na ito ay nakakaapekto sa sistema ng nerbiyos, samakatuwid, ito ay ipinahayag, una sa lahat, sa pamamagitan ng mga paglihis sa pag-unlad. Karaniwang napapansin sila sa murang edad. Sa pisyolohikal, ang autism ay hindi maaaring magpakita mismo sa anumang paraan, sa panlabas na hitsura ng mga batang ito ay medyo normal, ay may parehong pangangatawan tulad ng kanilang mga kapantay, ngunit sa maingat na pag-aaral sa kanila, ang mga paglihis sa pag-unlad ng kaisipan at pag-uugali ay makikita.

Ang mga pangunahing sintomas ay kinabibilangan ng:

• Kakulangan sa pag-aaral, bagaman ang talino ay maaaring medyo normal.
• Mga seizure na kadalasang nagsisimulang lumitaw sa pagdadalaga.
• Kawalan ng kakayahan na ituon ang iyong pansin.
• Hyperactivity, na maaaring magpakita mismo kapag sinubukan ng isang magulang o tagapag-alaga na magbigay ng isang tiyak na gawain.
• Galit, lalo na sa mga kaso kung saan ang isang autistic na bata ay hindi makapagsalita kung ano ang gusto niya, o ang mga tagalabas ay nakikialam sa kanyang mga ritwal na aksyon at nakakagambala sa kanyang karaniwang gawain.
• Sa mga bihirang kaso, ang Savant syndrome, kapag ang isang bata ay may ilang mga kahanga-hangang kakayahan, halimbawa, isang mahusay na memorya, talento sa musika, ang kakayahang gumuhit, at iba pa. Kakaunti lang ang ganitong mga bata.

Larawan ng isang autistic na bata

Kung maingat na obserbahan ng mga magulang ang kanilang sanggol, agad nilang mapapansin ang mga paglihis sa kanyang pag-unlad. Maaaring hindi nila maipaliwanag kung ano ang bumabagabag sa kanila, ngunit ang kanilang anak ay iba sa ibang mga bata, sasabihin nila nang may katumpakan.

Malaki ang pagkakaiba ng mga batang autistic sa mga normal at malulusog na bata. Ang mga larawan ay malinaw na nagpapakita nito. Nasa recovery syndrome na ay nabalisa, hindi maganda ang kanilang reaksyon sa anumang stimuli, halimbawa, sa tunog ng isang kalansing.

Kahit na ang pinakamamahal na tao - ina, ang gayong mga bata ay nagsisimulang makilala nang mas huli kaysa sa kanilang mga kapantay. Kahit na makilala nila, hindi nila iniunat ang kanilang mga kamay, hindi ngumiti, at hindi gumanti sa anumang paraan sa lahat ng kanyang mga pagtatangka na makipag-usap sa kanila.

Ang gayong mga bata ay maaaring magsinungaling nang maraming oras at tumingin sa isang laruan o isang larawan sa dingding, o maaaring bigla silang matakot sa kanilang sariling mga kamay. Kung titingnan mo kung paano kumilos ang mga autistic na bata, mapapansin mo ang kanilang madalas na pag-alog sa isang andador o crib, walang pagbabago ang paggalaw ng mga kamay.

Habang lumalaki sila, ang mga batang ito ay hindi mukhang mas buhay; sa kabaligtaran, naiiba sila sa kanilang mga kapantay sa kanilang detatsment, kawalang-interes sa lahat ng nangyayari sa kanilang paligid. Kadalasan, kapag nakikipag-usap, hindi sila tumitingin sa mga mata, at kung tumingin sila sa isang tao, tumitingin sila sa mga damit o mga tampok ng mukha.

Hindi nila alam kung paano maglaro ng mga sama-samang laro at mas gusto ang kalungkutan. Maaaring may interes nang mahabang panahon sa isang laruan o aktibidad.

Ang isang katangian ng isang autistic na bata ay maaaring magmukhang ganito:

1. sarado.
2. Tinanggihan.
3. Hindi nakikipag-usap.
4. Nasuspinde.
5. walang pakialam.
6. Hindi magawang makipag-ugnayan sa iba.
7. Patuloy na gumaganap ng mga stereotype na mekanikal na paggalaw.
8. Mahina ang bokabularyo. Sa pananalita, ang panghalip na "Ako" ay hindi kailanman ginagamit. Palagi nilang pinag-uusapan ang kanilang sarili sa pangalawa o pangatlong tao.

Sa pangkat ng mga bata, ang mga autistic na bata ay ibang-iba sa mga ordinaryong bata, ang larawan ay nagpapatunay lamang nito.

Ang mundo sa pamamagitan ng mata ng isang autist

Kung ang mga bata na may sakit na ito ay may mga kasanayan sa pagsasalita at pagbuo ng mga pangungusap, pagkatapos ay sinasabi nila na ang mundo para sa kanila ay isang patuloy na kaguluhan ng mga tao at mga kaganapan, na ganap na hindi maintindihan sa kanila. Ito ay dahil hindi lamang sa mga karamdaman sa pag-iisip, kundi pati na rin sa pang-unawa.

Ang mga nakakainis sa labas ng mundo na medyo pamilyar sa atin, negatibo ang nakikita ng autistic na bata. Dahil mahirap para sa kanila na makita ang mundo sa kanilang paligid, mag-navigate sa kapaligiran, ito ay nagdudulot sa kanila ng pagtaas ng pagkabalisa.

Kailan dapat mag-alala ang mga magulang?

Sa likas na katangian, ang lahat ng mga bata ay magkakaiba, kahit na ang mga medyo malusog na bata ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang pakikisalamuha, bilis ng pag-unlad, at kakayahang makakita ng bagong impormasyon. Ngunit may ilang mga punto na dapat alertuhan ka:

Kung napansin mo ang kahit ilan sa mga palatandaan na nakalista sa itaas sa iyong anak, dapat mong ipakita ito sa doktor. Ang psychologist ay magbibigay ng mga tamang rekomendasyon sa komunikasyon at mga aktibidad sa sanggol. Makakatulong ito na matukoy kung gaano kalubha ang mga sintomas ng autism.

Paggamot sa autism

Hindi posible na halos ganap na mapupuksa ang mga sintomas ng sakit, ngunit kung ang mga magulang at mga psychologist ay gumawa ng lahat ng pagsisikap, posible na ang mga autistic na bata ay makakakuha ng mga kasanayan sa komunikasyon at tulong sa sarili. Ang paggamot ay dapat na napapanahon at komprehensibo.

Ang pangunahing layunin nito ay dapat na:

• Bawasan ang stress sa pamilya.
• Palakihin ang functional independence.
• Pagbutihin ang kalidad ng buhay.

Ang anumang therapy ay pinili para sa bawat bata nang paisa-isa. Ang mga pamamaraan na mahusay na gumagana sa isang bata ay maaaring hindi gumana sa isa pa. Pagkatapos ng paggamit ng mga diskarte sa tulong sa psychosocial, ang mga pagpapabuti ay sinusunod, na nagmumungkahi na ang anumang paggamot ay mas mahusay kaysa sa wala.

May mga espesyal na programa na tumutulong sa sanggol na matuto ng mga kasanayan sa komunikasyon, tulong sa sarili, makakuha ng mga kasanayan sa trabaho, at mabawasan ang mga sintomas ng sakit. Ang mga sumusunod na pamamaraan ay maaaring gamitin sa paggamot:

Bilang karagdagan sa mga naturang programa, kadalasang ginagamit din ang paggamot sa droga. Magreseta ng mga gamot na nagpapababa ng pagkabalisa, tulad ng mga antidepressant, psychotropic, at iba pa. Hindi mo maaaring gamitin ang mga naturang gamot nang walang reseta ng doktor.

Ang diyeta ng bata ay dapat ding sumailalim sa mga pagbabago, kinakailangan upang ibukod ang mga produkto na nagpapasigla sa sistema ng nerbiyos. Ang katawan ay dapat tumanggap ng sapat na dami ng mga bitamina at mineral.

Cheat Sheet para sa Mga Magulang ng Autistic

Kapag nakikipag-usap, dapat isaalang-alang ng mga magulang ang mga katangian ng mga batang may autism. Narito ang ilang mabilis na tip upang matulungan kang kumonekta sa iyong anak:

1. Dapat mong mahalin ang iyong sanggol kung sino siya.
2. Laging isaalang-alang ang pinakamahusay na interes ng bata.
3. Mahigpit na sundin ang ritmo ng buhay.
4. Subukang bumuo at obserbahan ang ilang mga ritwal na uulitin araw-araw.
5. Bisitahin ang grupo o klase kung saan mas madalas na nag-aaral ang iyong anak.
6. Kausapin ang sanggol, kahit na hindi ka niya sinasagot.
7. Subukang lumikha ng komportableng kapaligiran para sa mga laro at pag-aaral.
8. Palaging matiyagang ipaliwanag sa sanggol ang mga yugto ng aktibidad, mas mabuti na palakasin ito ng mga larawan.
9. Huwag labis na trabaho ang iyong sarili.

Kung ang iyong anak ay na-diagnose na may autism, pagkatapos ay huwag mawalan ng pag-asa. Ang pangunahing bagay ay mahalin siya at tanggapin siya sa paraang siya, pati na rin ang patuloy na pakikisali, bisitahin ang isang psychologist. Sino ang nakakaalam, marahil mayroon kang isang henyo sa hinaharap na lumalaki.

Ang autism ay isang kondisyon na kasama ng isang tao sa buong buhay niya at nagpapakita ng sarili sa isang paglabag sa komunikasyong panlipunan at sa ilang mga problema sa pang-unawa ng nakapaligid na layunin na katotohanan. Kahit na ang kondisyon ng autism ay may ilang karaniwang mga tampok, ang spectrum ng mga autistic disorder ay napakalawak, kaya ang ilang mga pasyente ay maaaring mabuhay nang medyo walang problema, habang ang iba ay nangangailangan ng makabuluhang tulong.

Ang autism ay isang tiyak na karamdaman ng pag-unlad ng sistema ng nerbiyos, na nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang mga pagpapakita. Ang isang katangiang katangian ng mga taong may autism (kapwa sa pagkabata at sa pagtanda) ay ang paglayo sa labas ng mundo, ang kagustuhan sa kalungkutan kaysa sa mga pakikipag-ugnayan sa lipunan, at pagpapapangit ng emosyonal na spectrum. Kasabay nito, isang pagkakamali na ipagpalagay na ang pagsalakay ay isang obligadong bahagi ng autism - kahit na sa ilang mga kaso ang mga pagsabog ng galit ay katangian ng mga pasyente, ito ay medyo maliit na porsyento na may kaugnayan sa kabuuang bilang.

Autism sa mga matatanda

Ang mga sintomas ng autism sa mga matatanda ay maaaring ipahayag sa iba't ibang paraan at depende sa anyo ng sakit. Ang autism sa anumang kaso ay humahantong sa isang paglabag sa mga social contact, gayunpaman, ang isang banayad na antas ay nagpapahintulot sa isang tao na bahagyang umangkop sa lipunan at hindi umaasa sa patuloy na tulong ng ibang tao. Ngunit ang mas malubhang antas ng sakit, lalo na ang mga nauugnay sa pagkawala ng kakayahang magsalita, ay nangangailangan ng patuloy na pagsubaybay. Gayunpaman, kung gaano matagumpay ang isang autistic na nasa hustong gulang na makakaangkop sa buhay sa lipunan ay higit sa lahat ay nakasalalay sa kung gaano kaaga ginawa ang diagnosis ng autism at kung gaano kabisa ang pagwawasto. Ang mga nasa hustong gulang na may malubhang autism ay maaaring kumuha ng mababang-kasanayan, paulit-ulit na mga trabaho.

Ipinapakita ng mga istatistika na ang mga pagpapakita ng autism ay matatagpuan sa halos 1% ng mga nasa hustong gulang. Sa ganitong mga pasyente, ang mga pangunahing paghihirap ay hindi lamang sa paglabag sa panlipunang komunikasyon, kundi pati na rin sa mga problema sa pang-araw-araw na buhay. Una sa lahat, ito ay isang predisposisyon sa parehong uri ng mga ritwal - ang pag-uulit ng ilang mga aksyon na walang praktikal na halaga, ngunit napakahalaga para sa pasyente mismo. Kasabay nito, ang mga pagbabago sa nakapaligid na mundo at ang mga taong nakikipag-ugnayan sa isang autist ay hindi interesado sa kanya.

Mayroong ilang mga grupo:

• Mga pasyente na may mababang antas ng intelektwal na pag-unlad na walang pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo, pati na rin ang kakayahang maglingkod sa kanilang sarili.

• Mga saradong autista.

May kakayahan silang magsalita laban sa background ng ilang mga karamdaman sa pagsasalita, kaya nakikipag-ugnayan sila sa iba - ngunit sa ilang partikular na paksa lamang, habang minsan mahirap para sa mga malulusog na tao na maunawaan ang mga ito. Ang isa pang tampok ng pangkat na ito ay ang aktibong paglaban sa pagbabago at labis na pagkabit sa mga paboritong bagay.

• Autistic na mga taong may ilang mga kakayahan.

May kakayahan silang makipag-ugnay, ngunit hindi tumatanggap ng mga pamantayan sa lipunan at halos hindi binibigyang pansin ang iba.

• Mga taong may kaunting autism.

Mahirap para sa isang ordinaryong tao na makilala ang gayong mga tao mula sa simpleng hindi mapag-aalinlanganan at madamdamin na mga tao; Ang isang psychiatrist lamang, batay sa mga diagnostic na hakbang, ay maaaring matukoy na ang kawalan ng kakayahan na lutasin ang mga problema nang nakapag-iisa, ang kawalan ng kakayahan na gumawa ng mga desisyon, ang kawalan ng kalayaan na may tila buo na talino, ay bunga ng autism, at hindi isang katangian ng karakter. .

• Mga taong autistic na may mataas na katalinuhan.

Ang isa sa mga pangunahing tampok ng autistic disorder ay isang mataas na antas ng pagkahilig para sa isang paborito at kawili-wiling bagay. Ang pagsasama-sama ng katangiang ito sa isang mas mataas na antas ng katalinuhan ay maaaring humantong sa mga naturang indibidwal na ituring na mga henyo.

Kahit na sa pinakamaagang yugto ng pag-aaral ng autism, nabanggit na ang sakit na ito ay mas karaniwan sa mga lalaki kaysa sa mga babae. Ang mga sintomas ng autism sa mga lalaki ay mas malinaw at tipikal.

Kadalasan, ang mga lalaking may autism ay nagpapakita ng isang makabuluhang attachment sa anumang trabaho: libangan, pagkolekta. Ang kanilang sigasig at kaalaman sa napiling larangan ay kamangha-mangha: hindi lamang sila maaaring gumugol ng maraming oras sa paggawa ng gusto nila, ngunit talakayin din ang lahat na may kaugnayan sa paksang ito nang may kasiyahan. Ngunit ang tema ng pagmamahalan at damdamin ay hindi naa-access sa kanila; sila ay mas malamang na maging kalakip sa isang alagang hayop na hindi gagawa ng mga kahilingan sa kanila kaysa sa isang tao na, sa kanyang walang ingat na pananalita at pagkilos, ay maaaring mag-alog ng isang hindi matatag na pagpapahalaga sa sarili.

Kung ang anyo at antas ng autism ay nagpapahintulot sa isang tao na makakuha ng trabaho, malinaw na hindi siya magiging isang karera: mananatili siya sa parehong posisyon sa loob ng maraming taon, o madalas na nagbabago ng mga kumpanya. Ang dahilan nito ay ang kawalan ng interes sa isang karera, na pinarami ng kawalan ng kakayahan sa mga produktibong pakikipag-ugnayan sa lipunan. Sa pamamagitan ng paraan, ang kanilang pakikipag-ugnayan sa lipunan sa ibang tao ay mahirap din sa kadahilanang hindi nila matukoy kung paano makakaapekto ang kanilang pag-uugali sa reaksyon ng kausap (at, sa katunayan, huwag isipin ito).

Autism sa mga kababaihan

Ang pangunahing tampok ng babaeng autism ay ang babaeng kasarian na nailalarawan sa pamamagitan ng isang uri ng "memorization" ng mga pattern ng pag-uugali sa ilang mga sitwasyong panlipunan. Ito ang madalas na dahilan kung bakit ang autism sa mga kababaihan ay mas mahirap i-diagnose: dahil nagpapakita sila ng medyo sapat na mga tugon sa pagtugon, na hindi nakakatugon sa mga pangunahing pamantayan para sa autism, maaaring hindi isipin ng kausap na ang pag-uugali ay hindi impromptu at natural, ngunit kabisado . Kasabay nito, ang pangangailangan para sa naturang pagkopya ay madalas na humahantong sa pagkahapo, na nangangailangan ng paglala ng estado ng pag-iisip.

Ang paksa ng mga interes ng mga batang babae at kababaihan na may autism ay hindi mahigpit na dalubhasa, ngunit ang lalim ng mga interes na ito ay isang mahalagang pagpapakita. Kung ang isang autistic na babae ay interesado sa mga soap opera o klasikal na literatura (na normal na interes din para sa malusog na kababaihan), pagkatapos ay maglalaan siya ng isang malaking halaga ng oras sa aktibidad na ito - kahit na sa kapinsalaan ng iba pang mga aktibidad at aktibidad. Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa pagbabasa: ang hyperlexia ay mas madalas na ipinakikita sa mga kababaihang may autism: pinag-aralan nila ang kasanayan sa pagbabasa nang maaga, mabilis na nagbasa at may kumpletong pagsasawsaw sa trabaho, kadalasang mas pinipili ang alternatibong katotohanang ito kaysa sa totoong buhay.

Bagama't ang mga taong may autism ay itinuturing na nag-aatubili sa lipunan, ito ay hindi gaanong totoo para sa mga kababaihan, at malamang na nasisiyahan sila sa pakikilahok sa mga pakikipag-ugnayan sa lipunan. Ito ay mas maginhawa para sa kanila kung ang komunikasyong ito ay magaganap nang isa-isa, o hindi bababa sa isang maliit na grupo. Gayunpaman, kahit na ang gayong mga kababaihan ay nakakaranas ng kasiyahan mula sa komunikasyon, ang mga detalye ng kanilang sistema ng nerbiyos ay tulad na kailangan nila ng mahabang pagbawi pagkatapos ng mga naturang sesyon - siyempre, nag-iisa o ginagawa ang gusto nila.

Ang autism sa mga kababaihan ay mas madalas na sinamahan ng iba pang mga problema: mga depressive na estado, obsessive-compulsive disorder, mga problema sa pagtunaw. Ang pagkakaroon ng gayong mga karamdaman ay madaling humantong sa mga problema sa pag-diagnose ng autism; ang tampok na ito, na sinamahan ng naunang inilarawan na pagkahilig na kopyahin ang mga pattern ng pag-uugali, ay maaaring humantong sa late diagnosis ng autism sa mga kababaihan.

Sinong mga sikat na tao ang may autism?

Ang pagkumpirma na ang mga taong may autism ay hindi lamang maaaring ibagay sa lipunan, ngunit makamit din ang ilang mga taas ay ang pagkakaroon ng mga autist sa mga sikat na tao. Ang listahan ng gayong mga tao ay lubos na kahanga-hanga, habang marami ang hindi napagtanto na ang ilang mga pattern ng pag-uugali ay dahil sa ilang mga pagpapakita ng autism, at hindi sa pagkasira at kakaiba ng pagkatao.

Si Albert Einstein ay kadalasang binabanggit bilang isang halimbawa ng mga sikat na autistic na tao. Walang tiyak na diagnosis ng autism sa kasong ito, ngunit ang mga palatandaan ng autism, tulad ng pagkaantala sa pagkuha ng wika, matinding pag-aalboroto sa pagkabata, at pangangailangan para sa kanyang mga kapareha sa kasal na kumilos bilang kanyang mga magulang, ay nagmumungkahi ng ilang mga autistic disorder.

Sa aming mga kontemporaryo, isa sa mga pinakasikat na autist ay si Bill Gates, ang tagapagtatag ng Microsoft. Kahit na sa paaralan, napansin ng mga guro ang kanyang maliwanag na paghamak sa gramatika, pagbabasa, at karamihan sa mga humanidad, sa likod ng isang malinaw na interes sa matematika at isang literal na nahuhumaling sa mga computer.

Iminungkahi ng iba't ibang mga siyentipiko na ang autism ay nasa mga taong makabuluhan sa kasaysayan gaya nina Mozart, Marie Curie, Jane Austen, Van Gogh, Thomas Jefferson. Ang diagnosis ng autism ay ipinahiwatig din ng ilang mga katangian ng pag-uugali ni Satoshi Tajiri, isang taga-disenyo ng laro mula sa Japan, na naging tagapagtatag ng serye, manga at laro tungkol sa Pokemon.

Karaniwan, ang mga magulang ay nagsisimulang mapansin ang autism sa mga bata nang maaga, ngunit maaaring mahirap matukoy ang pagkakaroon ng sakit na ito at maiiba ito sa mga katulad na kondisyon. Gayunpaman, ang mas maagang autism ay nasuri sa mga bata at, nang naaayon, ang pagwawasto nito ay sinimulan, ang mas mahusay na mga resulta ay maaaring makamit sa ibang pagkakataon.

Maagang autism bago ang 2 taon

Nasa mga unang buwan na ng buhay, ang mga batang may autism ay naiiba sa kanilang mga kapantay. Ang mga batang ito ay walang pagnanais na makipag-ugnay sa mga matatanda, hindi nila itinuon ang kanilang mga mata sa isang tiyak na punto (kabilang ang mukha ng isang may sapat na gulang), mas pinipiling suriin ang espasyo sa paligid nito. Ang mga sanggol na ito ay madalas na pinaghihinalaang may kapansanan sa pandinig, gayunpaman, ang katotohanan na sila ay may napakahinang tugon sa mga tunog, kabilang ang kanilang sariling pangalan, ay hindi sanhi ng isang problema sa pandinig, ngunit sa pamamagitan ng katotohanan na ang sistema ng nerbiyos ay partikular na nakakakita ng sound stimuli.

Sa maagang autism, ang mga batang wala pang 2 taong gulang ay nagpapakita na ng ugali sa mga paulit-ulit na pagkilos, kabilang ang pag-tumba, pagkabit sa ilang partikular na bagay o pagkilos. Habang ang kanilang mga kapantay ay nagsisimulang matuto ng mga preverbal na paraan ng pakikipag-usap sa mga nasa hustong gulang, ang mga batang may autism ay maaaring hindi makaramdam ng pangangailangan para sa pakikipag-ugnayan. May mga kaso kung saan ang mga bata, na pinagkadalubhasaan ang mga simulain ng pagsasalita, ay nawala din sa kanila.

• Sa anim na buwan, hindi siya nagpapahayag ng kagalakan sa anumang paraan, kabilang ang kawalan ng isang ngiti.
• Sa 9 na buwan, hindi niya sinusubukang gayahin ang mga tunog na kanyang naririnig, pati na rin ang kopyahin ang ekspresyon ng mukha ng isang may sapat na gulang na nakikipag-ugnayan sa kanya.
• Sa taon ay walang babble at kilos.
• Sa edad na isa't kalahating taon, hindi na siya makapagbitaw ng kahit isang salita.
• Sa edad na dalawa, hindi siya maaaring magsama ng isang parirala mula sa dalawang salita.

Ang mas maagang maagang autism ay masuri, ang mas maagang pagwawasto ay maaaring simulan, at mas malaki ang mga pagkakataon para sa pagbagay sa lipunan.

Childhood autism mula 2 hanggang 11 taon

Ang childhood autism ay tinukoy bilang mga pagpapakita ng kondisyong ito sa pagitan ng edad na 2 at 11 taon. Ang mga sumusunod ay idinagdag sa mga sintomas na katangian ng maagang autism:

• Kakulangan ng pagnanais na makipag-usap sa parehong mga matatanda at mga kapantay. Ang ganitong mga bata ay hindi kailanman nagsisimula ng isang pag-uusap, at kahit na sinubukan silang makisali sa isang pag-uusap, hindi nila nais na makilahok dito.
• Pag-aayos sa isang uri ng aktibidad. Kung ang mga bata na may normal na estado ng sistema ng nerbiyos ay interesado sa maraming bagay, kung gayon ang autism ng pagkabata ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagnanais na gumuhit lamang, bilangin lamang, makinig lamang sa musika o gumawa ng isang bagay, habang ang iba pang mga aktibidad ay hindi nakakapukaw ng interes o emosyonal na tugon.
• Attachment sa pamilyar. Ang mga pagbabago sa kapaligiran o pang-araw-araw na gawain ay maaaring maglubog sa gayong mga bata sa isang estado na malapit sa gulat.
• Ang pagkuha ng mga bagong kasanayan ay mahirap, kasama na sa proseso ng pag-aaral.
• Ang isang bata ay maaaring patuloy na ulitin ang parehong tunog, salita, o, tulad ng isang echo, walang pag-iisip na inuulit ang mga pangungusap na narinig mula sa mga matatanda.

Depende sa kung anong anyo at antas ng autism mayroon ang bata, ang lahat ng mga palatandaang ito ay maaaring lumitaw nang maliwanag o magpatuloy sa background, na nagiging sanhi ng kaunti o walang pag-aalala sa mga magulang. Sa pangalawang kaso, ang mga pagpapakita ng autism sa pagkabata ay kadalasang limitado sa detatsment (sa halip na isang kategoryang pagtanggi na makipaglaro sa ibang mga bata), pati na rin ang pag-uulit ng mga monotonous na aksyon. Ang mga doktor ay nagbibigay ng espesyal na pansin sa katotohanan na kung ang pagsubok ng antas ng katalinuhan bago ang edad na 5 ay nagpapakita ng higit sa 50 puntos, ang mga naturang bata ay mas malamang na umangkop sa pagtanda at hindi umaasa sa suporta at pangangalaga ng mga malusog na miyembro ng pamilya. .

Autism pagkatapos ng 11 taon

Ang autism pagkatapos ng 11 taon, na kilala rin bilang adolescent autism, ay isang natural na pag-unlad ng childhood autism. Bagaman mahirap palakihin ang mga autistic na bata sa pangkalahatan, ang pagbibinata ay isang partikular na problemadong yugto sa pag-unlad ng naturang bata. Ang pangunahing kahirapan ay nakasalalay sa katotohanan na sa panahong ito na ang agwat sa pagitan ng pag-unlad ng mga kabataan na may autism at ang kanilang mga kapantay na may buo na sistema ng nerbiyos ay nagiging kapansin-pansin. Gayunpaman, mayroong ilang mga pagpapabuti - halimbawa, natututo sila ng mga bagong kasanayan, kabilang ang pangangalaga sa sarili, at nagpapakita rin ng mga makabuluhang pagpapabuti sa pag-uugali. Ang antas ng pagkamayamutin, hyperactivity, ang pagkahilig sa paulit-ulit na pag-uugali ay bumababa.

Kung ang isang bata ay may mga karamdaman sa pagtulog sa pagkabata (pag-aantok sa araw, hindi pagkakatulog sa gabi), sa pagbibinata maaari silang maging isang malaking problema. Ang isa pang kahirapan na nauugnay sa paglaki ng isang bata ay ang panganib ng epileptic seizure (bagaman ang karamihan sa mga autistic na kabataan ay hindi pa rin nakakaranas ng mga pagpapakita ng epilepsy).

Maaaring kailanganin ng mga magulang na gumawa ng karagdagang digression sa mga tuntunin ng pagdadalaga, pati na rin ang pagsunod sa mga pamantayan sa kalinisan. Halimbawa, maraming kabataang may autism ang kailangang paalalahanan na kailangan nilang maligo upang maiwasan ang masamang hininga.

Sa panahon ng pagdadalaga, ang mga bata ay maaaring lubos na nakakaalam ng problema ng panlipunang paghihiwalay; Ipinapakita ng mga pag-aaral na ang mga kabataang may autism ay 5 beses na mas malamang na ma-bully kaysa sa kanilang mga normal na kapantay. Hindi sila iniimbitahan sa entertainment at outing sa labas ng paaralan, ngunit kailangan din nila ng pagtanggap at pag-apruba. Kung minsan ang mga libangan ng gayong mga tinedyer ay nagpapadali sa pakikipag-ugnayan sa mga kapantay; halimbawa, ang mga laro sa computer ay maaaring maging isang karaniwang rallying point para sa maraming mga tinedyer.

Sa ngayon, ang eksaktong dahilan ng pag-unlad ng autism ay hindi pa natutukoy. Ito ay pinaniniwalaan na ang pangunahing dahilan para sa pagbuo ng autism sa yugto ay pagmamana, ibig sabihin, ang mutation ng gene na responsable para sa pagbuo at pag-unlad ng utak. Kasabay nito, ang mga magulang ng naturang bata ay maaaring walang mga pagpapakita ng autism sa lahat. Ang isa pang sanhi ng autism ay tinatawag na pagtaas ng nilalaman ng male hormone testosterone, na katangian kahit na sa prenatal na yugto ng pag-unlad.

Dahil ang pag-aaral ng utak ng mga taong may autism ay nagsiwalat ng mga pathological na pagbabago sa amygdala, na responsable para sa emosyonal na regulasyon, pati na rin ang kakayahan ng isang tao na makipag-ugnayan nang produktibo sa ibang tao, ang amygdala developmental disorder ay maaari ding maging sanhi ng autism. Ang isa pang hypothesis na may kaugnayan sa mga problema sa pag-unlad ng utak ay nagpapahiwatig na ang utak ng mga batang autistic sa edad na mga tatlong taon ay mas malaki kaysa sa utak ng mga ordinaryong bata. Alinsunod dito, ang pag-aalis ng sanhi ng naturang masinsinang paglaki ng utak ay makakatulong upang maiwasan ang autism.

Ang iba pang mga teorya tungkol sa mga sanhi ng autism ay kinabibilangan ng mga pagpapalagay tungkol sa kaugnayan sa pagitan ng sakit na ito at ang antas ng mabibigat na metal sa katawan, kakulangan ng protina ng Cdk5 (responsable para sa regulasyon ng maraming proseso sa mga selula), ilang mga bakuna, pati na rin ang biological at mga hindi balanseng kemikal. Mayroong kahit isang hypothesis na ang permanenteng paninirahan sa isang lugar na may nangingibabaw na tag-ulan ay nagdaragdag ng panganib na magkaroon ng mga autistic disorder.

Gayunpaman, hanggang ngayon, wala sa mga teoryang ito ang karaniwang tinatanggap, kaya nagpapatuloy ang pananaliksik sa mga sanhi ng autism.

Ang mga sintomas ng autism ay isang medyo malawak na hanay ng mga palatandaan, kaya ang bawat pasyente ay maaaring magkaroon ng malfunction ng nervous system sa iba't ibang paraan. Bilang karagdagan, ang edad ay nakakaapekto rin sa pagpapakita ng mga sintomas ng autism.

Mga tampok ng panlipunang komunikasyon ng mga taong may autism

Ang mga karamdaman sa panlipunang komunikasyon ay isang pangunahing problema sa karamihan ng mga autistic na tao. Para sa kanila, isang problema ang makisali sa komunikasyon ng mga taong may normal na pag-unlad ng sistema ng nerbiyos, at bukod pa, ang mga taong may autism ay hindi palaging may pagnanais na bumuo ng komunikasyong ito. Kahit na sa maagang pagkabata, kapansin-pansin na ang bata ay hindi nakikipag-ugnayan, hindi tumitingin sa ibang tao, hindi naghahangad na makipaglaro sa mga kapantay. Sa isang mas matandang edad, nabanggit na ang mga naturang bata ay may nabawasan na kakayahang makilala nang tama ang mga emosyon at mukha, na nagpapatuloy kahit na ang isang tao ay naging isang may sapat na gulang.

Ang lahat ng mga palatandaang ito ay maaaring mag-isip na ang mga autistic ay karaniwang tumatanggi sa komunikasyon. Sa katunayan, sila ay may posibilidad na maging kalakip sa mga nag-aalaga sa kanila, gayunpaman, ang gayong kalakip ay maaari ding umunlad sa mga alagang hayop, gayundin sa ilang bagay. Ang mga taong may autism ay ayaw magbahagi ng kanilang mga problema dahil hindi nila nakikita ang anumang seryosong pangangailangan para dito.

Pinaghihigpitang Pag-uugali

Ang limitadong pag-uugali sa autism ay isa sa mga katangiang palatandaan ng autism, kapag ang interes ng isang tao ay nakadirekta sa isang bagay. Sa mga bata, madalas itong nagpapakita ng sarili sa pagnanais na maglaro ng isang laruan o manood ng isang cartoon. Ang pag-uugali na ito ay nagpapatuloy hanggang sa pagtanda - kaya naman ang mga taong may autism ay walang iba't ibang interes, ngunit nagagawa nilang italaga ang halos lahat ng kanilang oras sa isang trabaho o paksa.

Kasama rin sa pag-uugali ng autistic ang pagnanais para sa katatagan, monotony, na nagiging dahilan ng pagbuo ng maraming pang-araw-araw na ritwal at aktibong pagtutol sa pagbabago. Ang menu ng mga taong may autism ay karaniwang may kasamang limitadong hanay ng mga produkto, at tiyak na ayaw nilang sumubok ng bago. Ang ritwal na pag-uugali ay umaabot sa maraming bahagi ng buhay: isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng mga aksyon kapag nagsusuot ng mga damit, ang parehong mga ruta sa paglalakad. Kung ang mga pagbabago ay dumating sa buhay ng isang autistic na tao, siya ay aktibong lalabanan ang mga ito, kahit na ito ay isang maliit na muling pagsasaayos sa kanyang sariling silid.

Ang isa pang tampok na katangian para sa mga taong may autism ay mapilit na pag-uugali, iyon ay, gumaganap ng mga aksyon na maaaring walang praktikal na halaga, ngunit ang pasyente ay nararamdaman ang pangangailangan na gawin iyon. Sa pagkabata, madalas itong nagpapakita ng sarili sa pagnanais na ayusin ang mga laruan sa isang hilera ayon sa ilang isang tanda (laki, kulay); kapag ang isang tao ay lumaki, ang mga naturang aksyon ay maaaring mabago - halimbawa, sa pangangailangan na ihanay ang mga tabo at plato nang mahigpit sa laki. Ang mga pagkilos na ito ay eksaktong isang pangangailangan, dahil ang imposibilidad ng pagsasagawa ng mga ito ay humahantong sa pagtaas ng antas ng pagkabalisa hanggang sa maisagawa ang pagkilos na ito.

Ang mga taong autistic ay naiiba sa mga katangian ng pandama. Bilang isang patakaran, ito ay hindi sapat o hypersensitivity ng isang solong analyzer, o ilang; Ang mga sumusunod na tampok ng pang-unawa ay maaaring makilala:

• Pangitain

Sa kakulangan ng visual sensitivity, maaaring may mga problema sa spatial perception, may kapansanan sa central o peripheral vision, habang ang hypersensitivity ay nagpapakita ng sarili sa pagbaluktot ng imahe at isang ugali na ituon ang pansin sa isang hiwalay na bahagi ng isang bagay sa halip na makita ito sa kabuuan.

• Ang pandinig (ang pinakakaraniwang kapansanan sa pandama sa autism)

Ang kakulangan ng sensitivity ay humahantong sa mga kahirapan sa pagkilala ng mga indibidwal na tunog, kumpleto o bahagyang pagkawala ng kakayahang makarinig gamit ang isang tainga. Ang mga problema sa pandinig ay maaaring magpakita bilang isang pangangailangan na nasa maingay na mga lugar o makarinig ng malupit, malalakas na tunog. Kasabay nito, ang pandinig na hypersensitivity ay nagpapakita ng sarili sa pagbaluktot ng naririnig, mga reklamo na ang isang tao ay "naririnig nang lubusan ang lahat ng sinabi sa malayo." Ang sobrang sensitivity ng auditory analyzer ay maaaring humantong sa katotohanan na ang lahat ng mga tunog, kabilang ang mga background, ay pinaghihinalaang pantay-pantay, at ito ay nagpapakilala ng kakulangan sa ginhawa at nagpapahirap sa pag-concentrate.

• Sensitibo sa pandamdam

Kung ang kakayahang humipo sa mga taong may autism ay nabawasan, maaari siyang magpakita ng mataas na threshold ng sakit (na maaaring humantong sa pananakit sa sarili), madaling kapitan ng mahigpit na yakap at tamasahin ang matinding presyon sa balat. Kung ang isang tao ay nagpapakita ng hypersensitivity, maiiwasan niya ang anumang pandamdam na pakikipag-ugnayan sa ibang tao, gayundin ang mga problema sa pananamit at mga pamamaraan sa kalinisan.

Sa kakulangan ng sensitivity sa panlasa, ang mga autistic na tao ay nagpapakita ng ugali na kumain ng mga pagkaing may maliwanag na maanghang na lasa, pati na rin ang kumain ng mga bagay na hindi nakakain. Kung ang lasa ay nabuo ng masyadong malakas, ang isang tao ay maaaring tanggihan ang karamihan sa mga pagkain, kabilang ang dahil sa kanilang pagkakapare-pareho (ang pagnanais na kumain lamang ng mga malambot na pagkain).

• Amoy

Kapag ang isang taong may autism ay hindi sensitibo sa mga amoy, maaaring hindi niya maramdaman ang kahit na matalas na hindi kasiya-siyang amoy, at upang mas maunawaan kung ano ang gawa sa isang bagay, mas madali para sa kanya na dilaan ito kaysa amoy ito. Gayunpaman, ang hypersensitivity ng amoy sa mga autistic ay nagpapakita rin ng sarili bilang isang matinding pag-ayaw para sa isang partikular na amoy: maaari itong mga pabango, mga produktong pangkalinisan, o iba pa.

Ang mga taong may autism ay kadalasang maaaring magkaroon ng mga problema sa vestibular apparatus, kung kaya't kailangan nila ng parehong uri ng paggalaw upang mapabuti ang mga sensasyon. Ito rin ay humahantong sa katotohanan na mahirap para sa kanila na maglaro ng sports, dahil ang mga naturang pasyente ay walang sapat na kontrol sa kanilang sariling vestibular apparatus.

Maaaring may paglabag sa pang-unawa ng sariling katawan, na nagpapakita ng sarili sa paglabag sa mga hangganan ng personal na espasyo ng ibang tao, mga problema sa spatial na oryentasyon (ito ay madalas na nagiging dahilan na ang mga autistic na tao ay hindi gusto ang mga permutasyon), pati na rin bilang mga paghihirap sa mga aksyon na nangangailangan ng pinong mga kasanayan sa motor.

Ang isa sa mga pagpapakita ng autistic sensory disorder ay synesthesia. Ang kundisyong ito ay medyo bihira at nailalarawan sa pamamagitan ng isang uri ng "pagpapalit" ng isang pakiramdam para sa isa pa. Ang synesthesia ng tunog at kulay ay madalas na nangyayari; ang mga naturang pasyente ay nag-uulat na "nakakakita" ng musika o "pakinig" na pula.

Mga palatandaan ng physiological ng autism

Sa karamihan ng mga kaso, ang autism ay halos walang physiological manifestations. Gayunpaman, ang mga taong may autism ay maaaring makaranas ng mga sumusunod:

• Mga problema sa immune.

Ang hindi sapat na pag-unlad ng kakayahan ng katawan na kontrahin ang mga negatibong epekto ng kapaligiran ay maaaring humantong sa masyadong madalas na mga sakit sa murang edad.

• Irritable bowel syndrome.

Ang mga pasyente ay nakakaranas ng regular na kakulangan sa ginhawa at pananakit nang walang maliwanag na dahilan, na kadalasang sinasamahan ng pamumulaklak at mga sakit sa dumi. Minsan ito ay nauugnay sa pinaghihigpitang diyeta na madaling kapitan ng karamihan sa mga autistic.

• Paglabag sa mga pag-andar ng pancreas.

Diagnosis ng Autism

Tulad ng anumang iba pang sakit, ang autism ay nakikita sa pamamagitan ng paggamit ng ilang mga diagnostic na pamamaraan. Mas mabuti kung, kung ang autism ay pinaghihinalaang, ang pagsusuri ay isasagawa nang maaga hangga't maaari, dahil sa kasong ito, ang pagwawasto ay maaari ding magsimula nang mas maaga, at, samakatuwid, ay magiging mas matagumpay.

Dahil ang autism ay isang congenital disorder, ang mga sintomas ay maaaring mapansin kasing aga ng ilang buwan pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata. Ayon sa mga rekomendasyon ng American Academy of Pediatrics, inirerekumenda na suriin ang mga bata para sa mga sintomas ng autism sa isa at kalahati at dalawang taon.

Sa maraming kaso, lumilitaw ang mga sintomas ng autism sa maagang pagkabata sa pagitan ng dalawa at kalahati at tatlong taong gulang, kapag nasuri ang autism. Sa panahong ito ang mga karamdaman sa pagsasalita at mga problema sa komunikasyon ay nagiging mas malinaw. Gayunpaman, sa maraming mga kaso, kahit na sa unang taon ng buhay, ang mga palatandaan ng autistic na pag-uugali ay maaaring mapansin; kung ang bata ang una sa mga magulang, maaari nilang maiugnay ang mga palatandaang ito sa mga katangian ng karakter at personalidad ng bata mismo. Kasabay nito, ang mga pamilya na mayroon nang malulusog na bata ay mas malamang na bigyang-pansin ang hindi tipikal na pag-uugali ng bata bago pa man siya pumasok sa kindergarten.

Minsan ang autism ay nagsisimulang lumitaw lamang pagkatapos ng 5 taon, habang hanggang sa puntong ito ang bata ay nagpapakita ng normal na pag-unlad. Ang katalinuhan ng gayong mga bata ay medyo napanatili, pati na rin ang mga kasanayan sa komunikasyon sa lipunan, ngunit ang pagnanais para sa pag-iisa at hindi pagpayag na makipag-ugnay sa isang malaking bilang ng mga tao ay mas malinaw pa rin.

Autism test at iba pang instrumental na pamamaraan

Ang mga pagsusuri sa autism ay isang maginhawang tool para sa self-diagnosis, ngunit hindi nila mapapalitan ang mga ganap na propesyonal na diagnostic. Kabilang sa mga pagsubok na ito, ang pinakasikat ay ang mga sumusunod:

• AQ Autism Test.

Kasama sa pagsusulit na ito ang 50 tanong-mga pahayag kung saan ang paksa ay maaaring ganap o bahagyang sumang-ayon, pati na rin bahagyang o ganap na tanggihan ang mga ito. Batay sa mga resulta ng pagsubok, ang tagapagpahiwatig ng AQ ay kinakalkula, at kung ang bilang na ito ay lumampas sa limitasyon na 32, maaari nating pag-usapan ang tungkol sa isang mataas na antas ng mga katangiang autistic. Gayunpaman, kinumpirma ng mga istatistika na ang ilan sa mga paksa na nakakuha ng malaking halaga ay hindi nakaranas ng anumang mga problema sa mga tuntunin ng panlipunang komunikasyon at walang nakumpirma na diagnosis ng autism.

• Mga pagsubok para sa mga tampok na nagbibigay-malay

Isang pangkat ng mga pagsubok na idinisenyo upang suriin ang mga katangian ng pag-iisip ng isang tao, ang kakayahang kontrolin ang kanilang sariling pag-uugali at suriin ang mga damdamin at pag-iisip ng mga tao sa kanilang paligid.

• Mga pagsusulit para sa iba pang mga karamdaman, kabilang ang kilalang pagsubok para sa alexithymia - ang kawalan ng kakayahang maunawaan nang tama at maipahayag ang sariling mga damdamin at emosyon.

Isinasaalang-alang na higit sa 80% ng mga taong may autism ang nakakaranas ng mga paghihirap na ito, ang pagsusulit na ito ay may kaugnayan para sa pagtukoy ng ganitong uri ng pangalawang karamdaman.

Mahalagang maunawaan na, kahit na posible ang independiyenteng paggamit ng mga pagsusuri at iba pang instrumental na diagnostic technique, tanging ang isang espesyalista lamang ang makakapagbigay ng wastong kahulugan sa resulta, na sumusuporta sa kanyang pagsusuri sa mga resulta ng iba pang mga pag-aaral. Kadalasan, sa kumbinasyon ng mga instrumental na pamamaraan, ang mga pamamaraan ng diagnostic ng hardware ay ginagamit upang makakuha ng impormasyon tungkol sa estado ng utak at nervous system, na kung saan ay mahalaga para sa pagbubukod ng iba pang mga sakit na may katulad na mga sintomas.

Ang mga non-instrumental na pamamaraan para sa pag-diagnose ng autism ay kinabibilangan ng dalawang pangunahing pamamaraan - pagmamasid at pag-uusap. Ang mga taong may autism, lalo na ang malalalim na anyo nito, ay nagpapakita ng katangiang pag-uugali na madaling makilala sa pag-uugali ng isang ordinaryong tao: mga obsessive na paggalaw, pagsunod sa ilang uri ng mga ritwal, kawalan ng kamalayan sa personal na espasyo (o, sa kabaligtaran, hindi pagpaparaan sa mga tactile contact) - lahat ng ito ay mapapansin sa pamamagitan lamang ng pagmamasid sa pasyente.

Dahil ang mga social communication disorder ay isa sa mga tipikal na manifestations ng autism, ang pag-uusap ay isang madalas na ginagamit na diagnostic technique. Ang kakayahan ng pasyente na mapanatili ang isang pag-uusap, interes sa diyalogo, ang nilalaman at istraktura ng pagsasalita, pati na rin ang iba pang mga parameter ay tinasa, na nagpapahintulot sa amin na magtapos tungkol sa pagkakaroon / kawalan ng mga palatandaan ng autism.

Paggamot sa autism

Dahil ang autism ay isang problema kapwa para sa tao mismo at para sa kanyang mga mahal sa buhay, ang unang isyu na nauugnay ay ang isyu ng paggamot sa autism. Posible ba talaga ang isang lunas para sa autism?

Posible bang gamutin ang autism

Ang unang bagay na dapat tandaan ng mga kamag-anak ay na sa sandaling ito ay walang gamot na naglalayong lamang na alisin ang lahat ng mga pagpapakita ng autism. Ang ilang mga gamot ay maaaring gamitin upang mapawi ang mga nauugnay na sintomas, ngunit ang psychiatry at mga social adaptation na pamamaraan ay nananatiling pangunahing paraan ng paggamot.

Sa kasalukuyan ay walang tiyak na lunas para sa autism, kahit na ang pananaliksik at pag-unlad sa paksa ay patuloy. Ang mga resulta na maaaring makamit sa tulong ng paggamot ay upang mapabuti ang social adaptation ng mga autistic na tao, tumulong sa pagtatatag ng mga contact sa ibang mga tao. Gayunpaman, habang ang pag-unlad ay maaaring makamit nang medyo mabilis para sa ilang mga pasyente, ang pagpapabuti ay maaaring hindi mangyari sa loob ng maraming taon para sa iba.

May mga paraan ng pagwawasto ng autism na maaaring malinaw na inirerekomenda para sa mga nag-aalaga ng mga bata o iba pang kamag-anak na may autism. Ang pagiging epektibo ng mga pamamaraang ito ay natutukoy sa pamamagitan ng kaalaman sa mismong kakanyahan ng autism at mga pagpapakita nito.

• Cognitive-behavioral psychotherapy.

Ito ay may kaugnayan para sa mga pasyente na nagpapakita ng relatibong kaligtasan ng katalinuhan at pagsasalita. Nakakatulong ito na kontrolin ang pag-uugali ng isang tao at baguhin ang mga ideya tungkol sa ilang mga phenomena upang ang pagbabago sa karaniwang pagkakasunud-sunod ay magdulot ng mas kaunting pagkabalisa.

• Alternatibong komunikasyon.

Kapag ang mga problema sa pagsasalita ay napakalakas na kahit na sa karampatang gulang ang isang tao ay hindi kayang makipag-usap sa mga salita, ang iba't ibang mga pagpipilian sa kapalit ay maaaring gamitin para sa kanya. Maaari itong isang set ng mga larawan, sign language o mga espesyal na electronic program at application.

• Pagsasanay sa mga kasanayang panlipunan.

Magagamit ang mga ito mula pagkabata, na nagpapakita sa mga bata kung paano kumilos sa ilang partikular na sitwasyon. Gayunpaman, ang mga naturang pagsasanay ay may kaugnayan din para sa mga nasa hustong gulang na may autism.

Ang mga ito ay ilan lamang sa mga pamamaraan para sa pagwawasto ng mga pagpapakita ng autism; Ang mga tiyak na rekomendasyon ay nakasalalay sa mga kadahilanan tulad ng kondisyon at edad ng pasyente, pati na rin ang mga detalye ng sakit mismo at magkakatulad na mga kondisyon.

Autism: pag-unlad at kahihinatnan

Ang autism ay isang kondisyon na may tiyak na epekto sa pag-unlad ng tao. Sa kabila ng katotohanan na sa panahon ng buhay ng pasyente masters bagong mga kasanayan at kakayahan, tulad ng isang tao sa anumang kaso ay magkakaroon ng isang tiyak na pagtitiyak ng mga social contact at pag-uugali sa pangkalahatan.

Sa napapanahong pagwawasto at regular na suporta, walang partikular na kritikal na kahihinatnan para sa isang tao. Gayunpaman, ang mga may sapat na gulang na may autism ay nangangailangan ng sikolohikal na tulong at ilang pansin, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang anyo ng autism.

Tulong para sa mga taong may autism

Karamihan sa mga taong may autism ay nangangailangan ng tulong at suporta ng iba sa isang paraan o iba pa. Samakatuwid, ipinapayong para sa ibang mga taong kasangkot sa pangangalaga ng mga taong may autism na itaas ang kanilang kamalayan tungkol sa sakit na ito, gayundin ang makipagtulungan sa mga espesyalista sa pagwawasto ng autism at pagpapabuti ng antas ng pamumuhay ng mga naturang tao.

Ang mga sentro ng autism, tulad ng ibang mga dalubhasang organisasyon, ay nagbibigay ng komprehensibong suporta sa parehong mga pasyente mismo at sa kanilang mga pamilya. Maaaring isagawa ng mga organisasyong ito ang mga sumusunod na tungkulin:

• Pagsasagawa ng gawaing pagwawasto
• Psychotherapy
• Mga hakbang para sa panlipunang pagbagay
• Ang impormasyon ay gumagana sa mga kamag-anak ng isang pasyente na may autism
• Mga konsultasyon
• Mga hakbang sa diagnostic
• Tulong sa paglutas ng mga isyung panlipunan
• Edukasyon

Ang mga kawani ng naturang mga sentro ay may sapat na mga kwalipikasyon at karanasan upang tumulong sa paglutas ng mga mahahalagang isyu sa edukasyon, pagsasapanlipunan at pagbagay ng mga taong may autism. Kadalasan, batay sa mga sentro ng autism, ang mga komunidad ng mga tao ay nilikha na kahit papaano ay konektado sa paksa ng autism, na isang karagdagang plus - mayroong isang pagpapalitan ng parehong teoretikal na kaalaman at praktikal na karanasan.

Autism at mga magulang ng isang batang may autism

Kapag nalaman ng mga magulang na ang kanilang anak ay na-diagnose na may autism, para sa marami ito ay isang tunay na pagkabigla (at ang ilan ay nahulog pa sa yugto ng pagtanggi, na sinasabing ang mga doktor ay mali, at ito ay mga katangian lamang ng karakter ng sanggol). Gayunpaman, sa malao't madali kailangan mong matanto ang pangangailangang pangalagaan ang iyong espesyal na anak. At upang magawa ito nang mas produktibo, dapat mong sundin ang mga sumusunod na rekomendasyon:

• Magpakita ng pasensya. Ang pag-uugali ng mga autistic na bata ay hindi ang kanilang kapritso o kapritso, at ito ay lubhang mali na pagalitan sila para dito.
• Magpasya sa isang programa sa pagpapaunlad. Ang pangunahing pasanin para sa pag-unlad at edukasyon ng isang bata na may autism, sa isang paraan o iba pa, ay nahuhulog sa mga magulang, ngunit ang unang bagay na dapat gawin ay kumunsulta sa mga espesyalista tungkol sa pinakamahusay na pagpipilian para sa partikular na bata.
• Pasiglahin ang interes ng bata sa labas ng mundo, ang kanyang mga emosyonal na reaksyon.
• Matukoy ang mga pagtatangka na makipag-ugnayan. Ang mga batang may autism ay kadalasang nagpapakita ng kanilang pangangailangan para sa komunikasyon sa kanilang sariling paraan, at mahalagang matutunan ng mga magulang na subaybayan ang mga pagtatangka na ito at tumugon sa kanila alinsunod sa mga pangangailangan ng bata.

Upang ang proseso ng pagwawasto ay maging pinaka-produktibo, ang mga magulang ay dapat na makipagtulungan sa mga organisasyon na nagbibigay ng tulong sa mga pamilyang may autistic na mga bata, at inirerekomenda din na magkaisa sa mga komunidad para sa epektibong tulong sa isa't isa at pagpapalitan ng karanasan. Sa ganitong mga komunidad, ang iba't ibang pinagsamang mga kaganapan ay madalas na gaganapin na may kapaki-pakinabang na epekto sa sikolohikal na estado ng parehong mga bata mismo at kanilang mga magulang.

Autism at may sakit na matatanda

Ang autism ay hindi nawawala sa edad. Ang mga pagpapakita ng autism sa isang may sapat na gulang ay maaaring magpakita ng kanilang sarili sa iba't ibang paraan; ang isang tao ay iniangkop upang sila ay halos hindi nangangailangan ng pangangalaga at kahit na makakuha ng trabaho, habang ang isang tao ay nangangailangan ng patuloy na tulong. Naturally, sa huling kaso, ang mismong tulong na ito ay isinasagawa sa karamihan ng mga kaso ng mga kamag-anak. Ang mga malubhang anyo ng autism ay madalas ding nangangailangan ng paggamit ng partikular na pharmacotherapy, na naglalayong alisin ang ilang mga sintomas - halimbawa, ang pagwawasto ng mga karamdaman sa atensyon o mga depressive na estado.

Maraming mga nasa hustong gulang na may mild autism spectrum disorder ay may mga natatanging talento sa iba't ibang larangan ng buhay. Mayroong kahit isang hiwalay na konsepto ng "savant syndrome", na tumutukoy sa isang kondisyon kung saan ang isang taong may autistic disorder ay may mga natatanging kakayahan sa isang partikular na uri ng aktibidad (agham, sining) kumpara sa isang pangkalahatang karamdaman sa pag-unlad. Kadalasan, ang mga kakayahan ng gayong mga tao ay ipinakita sa larangan ng musika at pagguhit, pati na rin sa eksaktong mga agham. Kasabay nito, ang pagiging masigasig sa kanilang trabaho, maaaring makakalimutan nila kahit ang mga mahahalagang pangangailangan tulad ng pagkain o pagtulog.

Ang Autism ay isang kondisyon na ang kalikasan ay hindi pa natutukoy, at ang mga pagpapakita ay napakarami kaya mahirap i-classify. Kasabay nito, mayroong isang opinyon na ang autism ay hindi gaanong isang pathological na pag-unlad ng nervous system bilang isang espesyal na kondisyon na nangangailangan lamang ng sarili nitong diskarte at ilang mga prinsipyo ng pakikipag-ugnay sa gayong mga tao. Imposibleng gamutin ang autism magpakailanman, ngunit ang masinsinang, maayos na napiling paggamot ay makakatulong sa mahusay na tagumpay upang umangkop sa isang malayang buhay at kahit na magsimula ng isang pamilya.

Ano ang autism o autism spectrum disorder (ASD)? Huwag maghanap ng isang kumpletong kahulugan, walang eksaktong paglalarawan ng terminong ito, hindi mo ito mahahanap kahit sa propesyonal na panitikan. Ang autism sa mga bata at matatanda ay isang kumbinasyon ng isang malaking bilang ng mga indibidwal na sintomas. Minsan ang kaguluhan ay nailalarawan bilang isang pagsasara, isang pagkaabala sa sarili na walang koneksyon sa katotohanan, katotohanan. Ang mga taong autistic ay minsan tinatawag na mga taong naninirahan sa kanilang sariling mundo, hindi interesado sa iba. Mahirap para sa kanila na lumikha at mapanatili ang mga interpersonal na relasyon, hindi nila naiintindihan ang mga ito, hindi nila alam ang kanilang pagiging kumplikado. Ito ay isang kaguluhan sa larangan ng panlipunang relasyon, komunikasyon, pag-uugali.

Medyo kasaysayan

Ang unang pagbanggit ng childhood autism bilang isang hiwalay na diagnostic unit ay nairehistro na noong 1940s ng XX century. Ang American psychiatrist na si L. Kanner noong 1943 ay nag-publish ng isang artikulo tungkol sa hindi katanggap-tanggap na pag-uugali ng isang grupo ng mga pediatric na pasyente, na nagpapahiwatig ng terminong "early infantile autism" (EIA - Early Infantile Autism).

Anuman ang Kanner, G. Asperger (1944), isang Viennese pediatrician, sa isang propesyonal na artikulo na inilarawan ang mga kasaysayan ng kaso ng 4 na batang lalaki na may hindi tipikal na ugali ng pag-uugali, ay nagpakilala ng konsepto ng "autistic psychopathy". Siya, sa partikular, ay binigyang diin ang tiyak na psychopathology ng pakikipag-ugnayan sa lipunan, pagsasalita, pag-iisip.

Ang susunod na mahalagang pangalan sa kasaysayan ng pagtukoy sa autism ay si L. Wing, isang British na manggagamot na gumawa ng malaking kontribusyon sa pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa psychopathology ng autism spectrum disorders. Noong 1981, ipinakilala niya ang terminong "Asperger's syndrome", at inilarawan din ang tinatawag na. ang triad ng mga sintomas. Sumulat din siya ng ilang propesyonal na publikasyon at gabay para sa mga magulang ng mga batang may ASD.

Ano ang sanhi ng kaguluhan?

Ang mga pangunahing sanhi ng autism sa mga bata ay congenital anomalya ng utak. Ito ay isang neurological disorder na partikular na nagpapakita ng sarili sa cognitive perception, at bilang resulta ng paglabag nito, sa pag-uugali ng isang taong may sakit. Gayunpaman, ang eksaktong dahilan kung bakit nangyayari ang autism sa mga bata ay hindi pa natukoy. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga genetic na kadahilanan, iba't ibang mga nakakahawang sakit (mga virus, pagbabakuna), mga proseso ng kemikal sa utak ay may mahalagang papel.

Ang epekto sa katawan ng babae sa panahon ng pagbubuntis, sa panahon ng antenatal development ng fetus ay ang pangunahing kadahilanan kung bakit ang mga bata ay ipinanganak na may autism; ang mga dahilan ay nakasalalay sa hindi maibabalik na pinsala sa utak ng bata sa proseso ng pagbuo nito.

Ang kasalukuyang mga teorya na umuusbong mula sa pananaliksik sa autism at ang mga sanhi ng disorder ay nagsasaad na ang simula ng ASD ay posible lamang kapag ang mga salik na ito ay pinagsama.

Ang autism ay mahalagang isang sindrom na nasuri batay sa mga pagpapakita ng pag-uugali. Lumilitaw ito sa maagang pagkabata, ang pinakamainam na oras para sa pagsusuri ay ang edad ng sanggol hanggang 36 na buwan.

Ang karamdaman ng ilang mga pag-andar ng utak ay humahantong sa isang paglabag sa kakayahang tama na masuri ang impormasyon (pandama, pagsasalita). Ang mga taong may autism ay may malaking kahirapan sa pag-unlad ng pagsasalita, sa mga relasyon sa iba, mahirap para sa kanila na makayanan ang mga pangkalahatang kasanayan sa lipunan, sila ay pinangungunahan ng mga stereotypical na interes, katigasan ng pag-iisip.

Sintomas ng Autism sa mga Bata

Ang autism ay isang malaganap na developmental disorder na isang organikong kalikasan na kadalasang nakakaapekto sa mga lalaki. Nangangahulugan ito na pinag-uusapan natin ang isang problema kung saan ang pag-unlad ng bata ay nabalisa sa iba't ibang direksyon. Ito ay pinaniniwalaan na ito ay isang congenital disorder ng ilang mga function ng utak, pangunahin dahil sa genetika.

Ito ang pinakamalubhang paglabag sa relasyon ng tao, ngunit wala itong pinagmulang panlipunan. Ang dahilan kung bakit nangyayari ang autism sa mga bata ay hindi isang masamang ina, ama o iba pang mga kamag-anak, hindi isang pamilya na hindi nakayanan ang pagpapalaki. Ang sisihin sa sarili ay walang gagawin kundi saktan ang sarili. Pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata na may autism, mahalagang tanggapin ang sakit bilang isang katotohanan, upang makahanap ng isang paraan upang maunawaan ang mundo ng sanggol, upang mapalapit dito.

Maagang pagsisimula ng mga sintomas

Sa 90% ng mga kaso, ang mga autistic na pagpapakita ay makikita sa pagitan ng ika-1 at ika-2 taon ng buhay, kaya ang maagang pagsisimula ay isang mahalagang diagnostic factor. Ipinapakita ng follow-up na, sa mga pasyenteng may mga sintomas na lumitaw sa loob ng 36 na buwan, may mga katangiang sintomas ng autism; sa pagsisimula ng mga sintomas sa mas huling edad, isang klinikal na larawan na katulad ng maagang schizophrenia ay naobserbahan. Ang pagbubukod ay ang Asperger's syndrome (autism spectrum disease), na kadalasang nasuri sa huling bahagi ng pagkabata.

Paglabag sa ugnayang panlipunan

Ang mga kaguluhan sa emosyonal na pakikipag-ugnayan at pakikipag-ugnayan sa lipunan ay itinuturing na mga pangunahing katangian ng karamdaman. Bagama't ang mga karaniwang umuunlad na bata ay may halatang predisposisyon na bumuo ng mga panlipunang relasyon mula sa mga unang linggo, ang mga batang autistic na nasa maagang yugto ng pag-unlad ay nagpapakita ng mga paglihis mula sa pamantayan sa maraming lugar. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mahinang interes o kawalan nito sa pakikipag-ugnayan sa lipunan, na, una sa lahat, ay ipinahayag na may kaugnayan sa mga magulang, at kalaunan - isang paglabag sa panlipunan at emosyonal na katumbasan na may kaugnayan sa mga kapantay.

Karaniwang din ay may kapansanan sa pakikipag-ugnay sa mata, hindi maintindihan na paggamit ng mga panggagaya at kilos sa pakikipag-ugnayan sa lipunan, kaunting kakayahang makita ang di-berbal na pag-uugali ng iba.

Disorder sa Pag-unlad ng Pagsasalita

Sa autism, ang ilang mga karamdaman sa pag-unlad ay madalas na sinusunod, lalo na ang kapansanan sa pagsasalita (makabuluhang naantala o wala). Mahigit sa kalahati ng mga autistic na tao ay hindi kailanman umabot sa antas ng pananalita na sapat para sa normal na komunikasyon, ang iba ay nagrerehistro ng pagkaantala sa pagbuo nito, na may mga kapansanan sa husay sa ilang mga lugar: mayroong nagpapahayag na echolalia, pagpapalit ng panghalip, intonasyon at kaguluhan sa ritmo ng pagsasalita. Ang autistic na pananalita ay artipisyal na idinisenyo, puno ng walang kahulugan, hindi natural na malinaw, stereotyped na mga parirala na hindi praktikal, kadalasan ay ganap na hindi angkop para sa normal na komunikasyon.

Kakulangan sa intelektwal

Ang mental retardation ay ang pinakakaraniwang comorbid disorder, na nangyayari sa humigit-kumulang 2/3 ng mga autistic na pasyente. Bagama't ang karamihan sa mga pag-aaral ay nagpapahiwatig ng intelektwal na kapansanan mula sa katamtaman hanggang sa malubhang pagkaantala sa pag-iisip (IQ 20-50), ito ay isang malawak na hanay ng mga antas ng kapansanan. Ito ay mula sa malalim na mental retardation (sa malubhang autism) hanggang sa karaniwan, kung minsan kahit na bahagyang mas mataas sa average na katalinuhan (sa Asperger's syndrome). Ang mga halaga ng IQ ay medyo matatag, gayunpaman, naiiba sila sa ilang kawalan ng timbang sa mga indibidwal na paksa ng pagsubok; ang mga resulta ay maaaring maging isang prognostic factor para sa karagdagang pag-unlad ng sakit.

5-10% ng mga autistic na bata sa edad ng preschool ay maaaring magkaroon ng "autismus savant", isang Savant syndrome na nailalarawan sa pamamagitan ng mga natitirang kakayahan (halimbawa, mga talento sa musika o artistikong, mataas na kakayahan sa matematika, hindi pangkaraniwang memorya ng pag-uulat) na hindi naaayon sa pangkalahatang antas ng kapansanan. Gayunpaman, isang kaunting porsyento lamang ng mga autistic ang maaaring gumamit ng gayong mga kakayahan sa pang-araw-araw na buhay, karamihan sa kanila ay gumagamit ng kanilang mga kasanayan sa isang ganap na hindi gumaganang paraan.

Mga stereotypical na pattern ng pag-uugali

Ang tipikal ng autism ay isang paulit-ulit na pagkaabala sa isa o higit pang mga stereotypical, napakalimitadong interes, mapilit na pagsunod sa mga tiyak, hindi gumaganang mga pamamaraan, mga ritwal, paulit-ulit na kakaibang mga pattern ng motor (pag-tap, pag-twist ng mga kamay o daliri, kumplikadong paggalaw ng buong katawan). Kapag nagtatrabaho sa mga bagay, lalo na sa panahon ng paglalaro, ang mga autistic na tao ay may abnormal na interes sa mga hindi gumaganang bahagi ng mga bagay o laruan (mga aroma, pagpindot, ingay o panginginig ng boses na nangyayari kapag sila ay manipulahin).

Ano ang mapapansin ng mga magulang sa maagang pagkabata?

Sa isang maagang edad, ang mga magulang mismo ay maaaring obserbahan ang ilang mga karamdaman sa pag-uugali sa isang bata, na mabubuting "propeta" ng autism.

Sa komunikasyon:

• ang bata ay hindi tumutugon sa kanyang pangalan;
• hindi sinasabi ng sanggol kung ano ang gusto niya;
• may pagkaantala sa pag-unlad ng pagsasalita;
• hindi tumutugon sa stimuli;
• minsan parang bingi;
• tila naririnig niya, ngunit hindi ibang tao;
• hindi tumuturo sa mga bagay, hindi nagpaalam;
• Pagkatapos niyang magsalita ng ilang salita, tumigil siya.

Sa panlipunang pag-uugali:

• kakulangan ng panlipunang ngiti;
• ang bata ay gustong maglaro nang mag-isa;
• kagustuhan para sa self-service;
• pag-iisa;
• hyperlexia;
• mahinang pakikipag-ugnay sa mata;
• kakulangan ng kahalagahan ng komunikasyon;
• buhay sa sarili mong mundo;
• kawalan ng interes sa ibang mga bata, o mga pagtatangka na makipag-ugnayan, ngunit sa hindi sapat na paraan;
• hindi pinapansin ang ibang tao;
• pagsabog ng galit;
• hyperactivity;
• kawalan ng kakayahang makipagtulungan;
• negatibismo;
• kakulangan ng kakayahang maglaro ng mga laruan;
• pare-pareho ang monotonous na trabaho sa ilang mga bagay;
• paglalakad ng tiptoe;
• hindi pangkaraniwang pagtutok sa ilang mga laruan (palaging may dalang bagay ang sanggol sa kanya);
• pag-aayos ng mga bagay sa isang hilera;
• hindi naaangkop na reaksyon sa ilang mga materyales, tunog, pagbabago (hypersensitivity);
• mga espesyal na paggalaw.

Mga ganap na indikasyon para sa karagdagang pananaliksik:

• kawalan ng mga ibinubuga na tunog hanggang sa 12 buwan;
• kakulangan ng mga kilos hanggang 12 buwan;
• kakulangan ng pagbigkas ng mga salita hanggang sa 16 na buwan;
• kakulangan ng pagbigkas ng mga pangungusap hanggang 24 na buwan;
• pagkawala ng anumang wika o kakayahan sa lipunan sa anumang edad.

Mga pagpapakita ng autism sa isang 2 taong gulang na bata

Iba-iba ang mga sintomas ng bawat bata. Maaari silang magbago sa edad. Lumilitaw ang ilang mga sintomas, nagpapatuloy nang ilang panahon, pagkatapos ay nawawala. Gayunpaman, ang autism ay maaaring mangyari nang iba sa isang 2 taong gulang na bata. Siya ay karaniwang naglalaro sa kanyang sarili, hindi nagpapakita ng interes sa kumpanya ng iba. Maaari siyang gumugol ng mga oras na mag-isa sa kanyang sarili, ang kanyang mga laro ay kakaiba, madalas na paulit-ulit, nakatuon sa mga detalye; mas gusto niya ang ilang mga laruan, pagkain, landas, paunang natukoy na mga proseso, mga ritwal. Sa pagtingin sa isang tao, mas interesado siya sa kanyang mga pilikmata, labi, salamin kaysa sa visual contact. Kahit na tumingin siya sa mga mata, nalilikha ang impresyon ng isang through look. Ang isang autistic na tao ay mas interesado sa mga indibidwal na detalye kaysa sa kabuuan.

Ang kanyang bokabularyo ay napakababa o wala, at siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagtutol sa anumang pagbabago sa araw; kumakain lamang siya ng isang tiyak na uri ng pagkain, kailangan niya ng isang tiyak na kamiseta, sapatos, cap. Kung ang stereotype ay nilabag, umiiyak, nakakaapekto, agresyon, kung minsan ay nangyayari ang pananakit sa sarili.

Mga pagpapakita ng autism sa mga batang preschool

Sa autism sa mga batang preschool, ang kanilang pagpapahayag na pag-uugali ay maaaring mukhang kakaiba sa iba. Ang bata ay nag-iisip, naglalaro, nagsasalita nang iba kaysa sa iba. Ito ay ipinakita ng mga stereotype sa laro, pagkain, komunikasyon. Minsan pati ang paglalakad niya ay expressive. Sa karamihan ng mga kaso, ang isang autistic na tao ay walang pagkamalikhain, imahinasyon. Nabigo siya sa mga relasyon sa ibang mga bata, hindi interesado sa aktibong pakikipagtulungan. Kung ang kanyang kasalukuyang aktibidad ay nagambala, siya ay tumutugon nang hindi naaangkop, emosyonal, maaari siyang kumagat, matamaan.

Ang gayong bata ay hindi naiintindihan, hindi maaaring ipahayag ang kanyang sarili. Kapag nagsasalita, maaaring lumitaw ang echolalia (pag-uulit nang walang pag-unawa), ang pasyente ay may mga problema sa oryentasyon sa espasyo at temporal na paghihiwalay, wala siyang kakayahang mapanatili ang isang pag-uusap. Bihira siyang magtanong, pero kapag nagtatanong siya, madalas niya itong inuulit. Sa komunikasyon, ang isang autistic na tao ay lumiliko sa mga nasa hustong gulang kaysa sa mga kapantay.

Ngunit dapat tandaan na mayroong maraming mga anyo ng autism na may malaking bilang ng mga indibidwal na pagpapakita. Ano ang tipikal ng pag-uugali ng isang tao ay hindi tipikal para sa iba. Sa ilalim ng normal na mga pangyayari, sa edad ng preschool, ang isang bata ay dapat na lumikha at palakasin ang mga ugnayang panlipunan, matuto mula sa iba, makipagtulungan, bumuo ng pagsasalita. Ang mga batang may ASD ay nagkakaroon ng iba't ibang paraan, kaya ang maagang pagkilala sa mga sintomas ay makakatulong sa mga magulang at mga bata na makahanap ng paraan upang maunawaan, upang matuto. Sa ngayon, maraming binuo na mga gabay sa pamamaraan at manwal na idinisenyo upang tulungan ang mga taong autistic sa pang-araw-araw na buhay. Ang batayan ay namamalagi sa pagkakaroon ng pinakamataas na kalayaan, pagsasama sa normal na buhay, pagliit ng panlipunang agwat.

Ang mga magulang ng mga batang autistic ay maaaring gumamit ng espesyal na pagpapayo, preschool o mga pasilidad ng paaralan na nag-aalok ng sikolohikal na tulong.

Mga anyo ng autism

Kasama sa autism ang isang malawak na hanay ng mga karamdaman na nasa ilalim ng parehong diagnosis. Ang karamdaman ay may maraming mga pagpapakita, at sila ay naiiba para sa bawat tao. Hinahati ng modernong medisina ang autism sa magkakahiwalay na anyo.

Autismo sa pagkabata

Kasama ang kahirapan sa kung ano ang naririnig, nakikita, nararanasan ng isang tao, mga problema sa komunikasyon at imahinasyon. Ang dahilan kung bakit nangyayari ang autism sa mga bata ay nakasalalay sa congenital impairment ng ilang mga function ng utak; ang karamdaman ay nauugnay sa kapansanan sa pag-unlad ng kaisipan.

hindi tipikal na autism

Ang paggamit ng diagnosis na ito ay angkop kung ang karamdaman ay hindi nakakatugon sa pamantayan para sa pagtukoy sa anyo ng sakit sa pagkabata. Ito ay naiiba sa hindi ito lumilitaw bago ang bata ay umabot sa 3 taong gulang o hindi natutupad ang triad ng diagnostic na pamantayan. Ang mga batang may atypical autism sa ilang mga lugar ng pag-unlad ay may mas kaunting mga problema kaysa sa klasikong anyo ng disorder - maaari silang magpakita ng mas mahusay na mga kasanayan sa panlipunan o komunikasyon, kakulangan ng mga stereotypical na interes.

Ang mga batang ito ay nagkakaroon ng bahagyang mga kasanayan nang hindi pantay. Tungkol sa pagiging kumplikado ng paggamot, ang atypical autism ay hindi naiiba sa pagkabata.

Asperger's Syndrome

Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga paglabag sa komunikasyon, imahinasyon, panlipunang pag-uugali na salungat sa katwiran.

Ang mga panlipunang anomalya sa sindrom na ito ay hindi kasinglubha ng autism. Ang pangunahing tampok ay ang egocentrism na nauugnay sa kakulangan ng kakayahan o pagnanais na makipag-ugnayan sa mga kapantay. Ang mga obsessive na espesyal na interes (halimbawa, mga iskedyul ng pag-aaral, mga direktoryo ng telepono, panonood ng ilang partikular na programa sa telebisyon) ay tipikal ng sindrom.

Ang mga taong may Asperger's syndrome ay mas gusto ang mga independiyenteng aktibidad, nakikipag-usap sa isang espesyal na paraan. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang detalyadong pagpapahayag, komunikasyon lamang sa bagay ng kanilang interes. Mayroon silang malawak na bokabularyo, tandaan ang iba't ibang mga patakaran o kahulugan, sorpresa sa tumpak at kumplikadong terminolohiya ng propesyonal. Ngunit, sa kabilang banda, hindi nila matukoy ang kahulugan ng ilang mga salita o magagamit ang mga ito nang tama sa isang pangungusap. Ang kanilang pananalita ay may kakaibang intonasyon, bumibilis o bumabagal ang takbo. Maaaring abnormal, monotonous ang boses na pagsasalita. Ang pagiging walang muwang sa lipunan, mahigpit na pagiging totoo, mga nakakagulat na pananalita kung saan tinutugunan ng mga bata o matatanda ang mga hindi kilalang tao ay mga katangian din na pagpapakita ng Asperger's syndrome.

Sa isang disorder, ang mga gross motor skills ang pinaka-apektado, ang isang tao ay malamya, maaaring mahirap para sa kanya na matutong sumakay ng bisikleta, lumangoy, skate, ski. Ang katalinuhan ay pinapanatili, kung minsan ito ay higit sa karaniwan.

Disintegration disorder (Geller's syndrome)

Pagkatapos ng isang panahon ng normal na pag-unlad ng bata, na tumatagal ng hindi bababa sa 2 taon, para sa hindi kilalang mga kadahilanan, mayroong isang pagbabalik sa nakuha na mga kasanayan. Normal ang pag-unlad sa lahat ng lugar. Nangangahulugan ito na ang isang bata sa edad na 2 ay nagsasalita sa mga maikling parirala, binibigyang pansin ang mga stimuli, tinatanggap at sinimulan ang mga social contact, gesticulate, siya ay nailalarawan sa pamamagitan ng imitasyon at simbolikong paglalaro.

Ang simula ng karamdaman ay nagpapakita mismo sa edad na 2-7 taon, kadalasan sa 3-4 na taon. Ang pagkasira ay maaaring biglaan, tumatagal ng ilang buwan, na kahalili ng mga panahon ng kalmado. Ang mga kasanayan sa komunikasyon at panlipunan ay lumalala, kadalasan ay may mga kaguluhan sa pag-uugali na tipikal ng autism. Pagkatapos ng panahong ito, maaaring mangyari ang muling pagpapabuti. Gayunpaman, hindi na sila umabot sa normal na antas.

Rett syndrome

Ang sindrom na ito ay unang inilarawan ni Dr. A. Rett noong 1965. Ang karamdaman ay nangyayari lamang sa mga batang babae, na sinamahan ng malubhang kakulangan sa pag-iisip. Ito ay isang sakit na neurological. Ang dahilan ay genetic; Kamakailan lamang, natuklasan ang isang gene na responsable para sa pagkagambala ng distal na mahabang braso ng X chromosome. Ang sindrom ay nailalarawan sa pamamagitan ng maagang pag-unlad, sa loob ng 6-18 na buwan. Pagkatapos ng 18 buwang gulang, mayroong isang panahon ng pagwawalang-kilos at pagbabalik, kung saan ang bata ay nawawala ang lahat ng nakuha na mga kasanayan - parehong lokomotor at pagsasalita. Mayroon ding pagbagal sa paglaki ng ulo. Ang pagkawala ng mga functional na paggalaw ng kamay ay partikular na katangian.

Ang Rett syndrome ay isang progresibong sakit, ang mga pagpapakita nito ay kadalasang napakasalimuot, ang tao ay nakakulong sa isang wheelchair o kama.

Ang autism ba ay maaaring sinamahan ng isa pang sakit?

Ang Autism ay maaaring isama sa iba pang mga karamdaman o kapansanan ng mental at pisikal na kalikasan (mental retardation, epilepsy, sensory disorder, genetic defects, atbp.). Mayroong hanggang 70 mga diagnosis na maaaring isama sa ASD. Ang sakit ay madalas na nauugnay sa problemang pag-uugali ng iba't ibang intensity.

Ang ilang mga taong may autism ay may mga maliliit na problema lamang (tulad ng kawalan ng pagpaparaya sa pagbabago), habang ang iba ay karaniwang nagpapakita ng agresibong pag-uugali. Bilang karagdagan, ang hyperactivity, kawalan ng kakayahang mag-concentrate, at binibigkas na pagiging pasibo ay kadalasang nauugnay sa autism.

Paggamot

Ang mga pangunahing pamamaraan ng umiiral na sentral na therapy ay hindi batay sa kaalaman sa etiology ng sakit. Katulad ng mental retardation, ang autism ay itinuturing na isang walang lunas na karamdaman, ngunit sa naka-target na paggamot at mga espesyal na diskarte sa edukasyon na sinamahan ng therapy sa pag-uugali, ang makabuluhang pagpapabuti ay maaaring makamit sa mga taong may autism. Ang mga layunin ng therapy ay maaaring nahahati sa 2 pangunahing kategorya:

• pag-unlad o pagpapalakas ng naantala o hindi nabuong mga kakayahan sa komunikasyon, panlipunan, adaptive na mga katangian;
• non-pharmacological at pharmacological effect sa iba't ibang sintomas at sindrom.

Psychotherapy

Ang maagang pagsusuri at kasunod na sikolohikal na interbensyon ay napakahalaga para sa karagdagang pag-unlad ng mga batang autistic; Ang napapanahong pagsisimula ng paggamot ay makabuluhang nagpapataas ng pagkakataon ng mga pasyente na mapabilang sa isang normal na buhay.

Paggawa kasama ang pamilya: edukasyon, pagsasanay sa komunikasyon, paraan ng feedback

Pagkatapos ng diagnosis, kasama. pagtukoy sa antas ng autism at posibleng mental retardation, ang mga magulang ay dapat bigyan ng sapat na impormasyon tungkol sa naaangkop na diskarte, mga opsyon sa paggamot, kabilang ang mga follow-up na rekomendasyon (makipag-ugnayan sa mga pampublikong asosasyon sa rehiyon na nag-oorganisa ng pangangalaga para sa mga pasyenteng may ASD, na nagbibigay ng paggamot sa outpatient).

Sa maraming mga pasyente, ang hindi sapat na mga sintomas (pagsalakay, pananakit sa sarili, pag-aayos ng pathological sa mga magulang, kadalasan sa mga ina) ay maaaring tumaas dahil sa maling diskarte ng mga magulang sa isang may sakit na bata. Samakatuwid, ang pagmamasid sa mga social na pakikipag-ugnayan ng autistic sa mga magulang at kapatid ay isang mahalagang bahagi ng therapy. Batay sa mga obserbasyon, ang isang indibidwal na therapeutic plan ay nilikha.

Maipapayo na gumamit ng Gesell mirror, na nagbibigay ng patuloy na pagsubaybay sa relasyon sa pagitan ng isang autistic na tao at mga magulang, ang posibilidad ng pag-record ng video sa kanilang pakikipag-ugnayan. Ang isang therapist ay karaniwang nakikipagtulungan sa pamilya sa isang kinokontrol na silid, ang isa ay nanonood ng salamin, isinulat ang nakabalangkas na sitwasyon. Pagkatapos, sinusuri ng parehong mga espesyalista, kasama ang mga magulang, ang mga indibidwal na bahagi ng video. Itinuturo ng mga doktor ang mga posibleng hindi naaangkop na pagpapakita ng mga magulang na nagpapalakas sa hindi naaangkop na pag-uugali ng kanilang anak. Ang muling pagtatayo at pagsasagawa ng nais na pakikipag-ugnayan sa pamilya ay dapat na ulitin. Ito ay isang pansamantalang hinihingi na therapeutic na pamamaraan.

Indibidwal na therapy: pamamaraan ng pag-uugali, therapy sa pagsasalita

Ang mga indibidwal na diskarte ay matagumpay na ginagamit upang mapahusay ang pag-unlad ng pandiwang at di-berbal, mga kasanayan sa lipunan, ang kakayahang umangkop at tumulong sa sarili, bawasan ang hindi naaangkop na pag-uugali (hyperactivity, aggressiveness, pananakit sa sarili, stereotypes, ritwal).

Ang pinakakaraniwang paggamit ay positibong hilig, kung saan ang nais na pag-uugali, tulad ng pag-aaral ng isang partikular na kasanayan, ay sinusuportahan ng isang gantimpala na naaangkop sa antas ng kapansanan (ginagamit ang mga gantimpala sa paggamot para sa malubhang autism na may mental retardation, mga gantimpala para sa isang paboritong aktibidad, tulad ng tulad ng panonood ng cartoon, ay angkop para sa katamtamang kaguluhan, ang mga pasyenteng may mataas na pagganap ay maaaring makatanggap ng papuri bilang gantimpala).

Ang kapansanan sa pagsasalita ay isang karaniwang dahilan para sa pagsusuri para sa autism. Mahusay na gumagana ang intensive speech therapy para sa mga autistic na pasyente, ngunit nangangailangan ng mas indibidwal na diskarte kaysa sa iba pang mga problema. Ang speech therapy ay kadalasang ginagamit kasabay ng mga behavioral therapies.

Pharmacotherapy

Ang kasalukuyang kilalang mga gamot ay hindi partikular na nakakaapekto sa mga pangunahing sintomas ng autism (mga kaguluhan sa pagsasalita, komunikasyon, panlipunang paghihiwalay, hindi karaniwang mga interes). Ang mga gamot ay epektibo lamang bilang isang paraan ng pagbibigay ng sintomas na epekto sa masamang pagpapakita ng pag-uugali (pagsalakay, pananakit sa sarili, hyperkinetic syndrome, obsessive, stereotyped na mga ritwal) at affective disorder (pagkabalisa, emosyonal na lability, depression).

Ginamit na mga gamot:

• Antipsychotics. Makakaapekto sa pagsalakay, pananakit sa sarili, hyperkinetic syndrome, impulsivity;
• Mga antidepressant. Sa pangkat ng mga antidepressant, ang mga selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) ay ang pinaka-malawak na ginagamit; ang kanilang pagiging epektibo ay tumutugma sa ideya ng papel ng serotonin dysregulation sa etiopathogenesis ng autism.
• Mga psychostimulant. Ang mga gamot na ito ay may positibong epekto sa hyperactivity sa autism. Mas mabuti, ang methylphenidate ay ginagamit, na makabuluhang binabawasan ang hyperactivity sa isang dosis ng 20-40 mg bawat araw, habang hindi lumalala ang stereotypy.
(mga boto:

Ang autism ay isang diagnosis na nakakatakot sa bawat magulang pagkatapos makipag-usap sa isang psychiatrist ng bata. Ang problema ng autistic disorder ay pinag-aralan nang napakatagal, habang nananatiling isa sa mga pinaka mahiwagang pathologies ng psyche. Ang autism ay lalo na binibigkas sa isang maagang edad (early childhood autism - RDA), na ihiwalay ang bata sa lipunan at sa kanyang sariling pamilya.

Ano ang autism?

Ang autism ay isang pangkalahatang karamdaman sa pag-unlad na may pinakamataas na kakulangan sa larangan ng komunikasyon at emosyon. Sa mismong pangalan ng sakit ay nakasalalay ang kakanyahan nito: sa loob ng sarili. Ang isang taong may autism ay hindi kailanman nagdidirekta sa kanyang enerhiya, pananalita, kilos palabas. Lahat ng ginagawa niya ay walang social meaning. Kadalasan, ang diagnosis ay ginawa bago ang 3-5 taon, na tinatanggap ang pangalang RDA. Ang mga banayad na kaso ng autism lamang ang unang natukoy sa mga kabataan at matatanda.

Mga Dahilan ng Autism

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga batang may early childhood autism ay malusog sa pisikal, wala silang nakikitang panlabas na mga depekto. Ang pagbubuntis sa mga ina ay nagpapatuloy nang walang mga tampok. Ang istraktura ng utak ng mga may sakit na sanggol ay halos hindi naiiba sa karaniwang istatistikal na pamantayan. Marami pa nga ang nakakapansin sa espesyal na kaakit-akit ng mukha ng isang autistic na bata. Ngunit sa ilang mga kaso, ang koneksyon ng sakit sa iba pang mga palatandaan ay naroroon pa rin:

• impeksyon sa maternal rubella sa panahon ng pagbubuntis
• tuberous sclerosis
• mga karamdaman sa metabolismo ng taba - ang mga babaeng napakataba ay may mas mataas na panganib na magkaroon ng anak na may autism
• mga abnormalidad ng chromosomal

Ang lahat ng mga kondisyong ito ay negatibong nakakaapekto sa utak at maaaring humantong sa mga pagpapakita ng autistic. Mayroong katibayan na ang genetic predisposition ay gumaganap ng isang papel: ang panganib na magkaroon ng sakit sa pagkakaroon ng autism sa pamilya ay bahagyang mas mataas. Ngunit ang tunay na sanhi ng autism ay hindi pa rin malinaw.

Paano nakikita ng isang autistic na bata ang mundo?

Ito ay pinaniniwalaan na ang isang autistic na tao ay hindi maaaring pagsamahin ang mga detalye sa isang solong imahe. Ibig sabihin, nakikita niya ang isang tao bilang hindi magkadugtong na tenga, ilong, kamay at iba pang bahagi ng katawan. Ang isang may sakit na bata ay halos hindi nakikilala ang mga bagay na walang buhay mula sa mga animated na bagay. Bilang karagdagan, ang lahat ng panlabas na impluwensya (tunog, kulay, liwanag, hawakan) ay nagdudulot ng kakulangan sa ginhawa. Sinusubukan ng bata na lumayo sa mundo sa paligid niya.

Mga Sintomas ng Autism

Mayroong 4 na pangunahing palatandaan ng autism sa mga bata, na nagpapakita ng kanilang sarili sa iba't ibang antas.

• Paglabag sa panlipunang pag-uugali
• Pagkasira ng komunikasyon
• stereotypical na pag-uugali
• Mga unang palatandaan ng autism (bago 3-5 taon)

Mga Karamdaman sa Pakikipag-ugnayan sa lipunan

Wala o malubhang may kapansanan sa eye-to-eye contact

Ang isang autistic na bata ay hindi nakikita ang imahe ng interlocutor sa kabuuan, samakatuwid siya ay madalas na tumingin "sa pamamagitan" ng tao.

Mahina ang mga ekspresyon ng mukha, kadalasan ay hindi sapat sa sitwasyon

Ang mga batang may sakit ay bihirang ngumiti kapag sinusubukang pasayahin sila. Ngunit madalas na maaari silang tumawa para sa kanilang sariling mga kadahilanan, walang nakakaintindi sa kanilang paligid. Ang mukha ng isang autistic na tao ay kadalasang mala-maskara, na may paminsan-minsang pagngiwi.

Ang mga kilos ay ginagamit lamang upang ipahiwatig ang mga pangangailangan

Kawalan ng kakayahang maunawaan ang damdamin ng iba

Ang utak ng isang malusog na tao ay nakaayos sa paraang kapag tumitingin sa kausap, madaling matukoy ng isang tao ang kanyang kalooban (kagalakan, kalungkutan, takot, sorpresa, galit). Ang isang autist ay walang ganoong kakayahan.

Kakulangan ng interes sa mga kapantay

Ang mga batang may autism ay hindi nakikibahagi sa mga peer games. Magkatabi silang nakaupo at isinubsob ang sarili sa sarili nilang mundo. Kahit na sa isang pulutong ng mga bata, maaari mong mabilis na makahanap ng isang autistic na bata - siya ay napapalibutan ng isang "aura" ng matinding kalungkutan. Kung binibigyang pansin ng isang autist ang mga bata, nakikita niya ang mga ito bilang mga bagay na walang buhay.

Mga kahirapan sa mapanlikhang paglalaro at kaalaman sa mga tungkuling panlipunan

Ang isang malusog na sanggol ay mabilis na natututong gumulong ng kotse, duyan ng manika, gamutin ang isang plush hare. Hindi nauunawaan ng autistic na bata ang mga tungkuling panlipunan sa paglalaro. Bukod dito, hindi nakikita ng autistic na tao ang laruan bilang isang bagay sa kabuuan. Makakahanap siya ng gulong sa tabi ng kotse at paikutin ito ng ilang oras na magkakasunod.

Walang tugon sa komunikasyon at pagpapahayag ng damdamin ng mga magulang

Dati naisip na ang mga autistic ay karaniwang walang kakayahang magkaroon ng emosyonal na koneksyon sa kanilang mga pamilya. Ngunit ngayon ay nabatid na ang pag-alis ng ina ay nagdudulot ng pagkabalisa sa mga maysakit na bata. Sa pagkakaroon ng mga miyembro ng pamilya, ang bata ay mas nakikipag-ugnayan, hindi gaanong nahuhumaling sa kanyang pag-aaral. Ang pagkakaiba ay nasa reaksyon lamang sa kawalan ng mga magulang. Ang isang malusog na sanggol ay nagagalit, umiiyak, tumatawag sa kanyang ina kung umalis siya sa kanyang larangan ng pangitain sa loob ng mahabang panahon. Ang autist ay nagiging balisa, ngunit hindi gumawa ng aksyon upang maibalik ang kanyang mga magulang. At walang paraan upang tumpak na matukoy ang mga damdamin na lumitaw sa kanya sa panahon ng paghihiwalay.

Pagkasira ng komunikasyon

Malubhang pagkaantala sa pagsasalita o kawalan nito (mutism)

Ang mga batang may malubhang autism ay hindi nakakakuha ng wika. Gumagamit sila ng ilang salita para sa mga pangangailangan, ginagamit ang mga ito sa isang anyo (uminom, kumain, matulog). Kung lumilitaw ang pananalita, kung gayon ito ay hindi magkakaugnay, hindi naglalayong maunawaan ng ibang tao. Maaaring ulitin ng mga bata ang parehong parirala nang maraming oras, kadalasang walang semantic load. Ang mga taong autistic ay nagsasalita tungkol sa kanilang sarili sa pangalawa at pangatlong tao (nauuhaw si Kolya.)

Mga abnormal na pattern ng pagsasalita (pag-uulit, echolalia)

Kapag sumasagot sa isang tanong, inuulit ng isang maysakit na bata ang buong parirala o bahagi nito.

Tanong ng matatanda: Nauuhaw ka ba?
Sagot ng bata: Nauuhaw ka ba?

• Masyadong malakas o mahinang pananalita, maling intonasyon
• Walang reaksyon sa sariling pangalan
• Ang "Panahon ng mga Tanong" ay Hindi Darating o Huli

Ang mga batang autistic, hindi tulad ng mga ordinaryong bata, ay hindi nanggugulo sa kanilang mga magulang ng daan-daang tanong tungkol sa mundo sa kanilang paligid. Kung darating ang panahong ito, ang mga tanong ay napaka-monotonous at walang praktikal na kahalagahan.

stereotypical na pag-uugali

Pagkahumaling sa isang partikular na aktibidad na may kawalan ng kakayahang lumipat

Ang isang bata ay maaaring gumugol ng maraming oras sa paggawa ng mga tore o pag-uuri ng mga cube ayon sa kulay. Ang paghila sa kanya palabas ng estadong ito ay maaaring maging napakahirap.

Nagsasagawa ng mga pang-araw-araw na ritwal

Ang mga autistic na tao ay komportable lamang sa kapaligirang nakasanayan nila. Kung binago mo ang pang-araw-araw na gawain, ang ruta ng paglalakad o ang pag-aayos ng mga bagay sa silid, maaari mong makamit ang pag-withdraw sa iyong sarili o isang agresibong reaksyon ng isang may sakit na sanggol.

Maramihang pag-uulit ng mga paggalaw na walang semantic load

Ang mga batang autistic ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga yugto ng pagpapasigla sa sarili. Ito ay mga stereotypical na paulit-ulit na paggalaw na ginagamit ng sanggol sa isang nakakatakot o hindi pamilyar na kapaligiran.

• pumapalakpak
• pumitik ng mga daliri
• nanginginig ang ulo
• iba pang mga monotonous na paggalaw

Mga katangiang obsession, takot. Sa mga nakakatakot na sitwasyon, posible ang mga pag-atake ng pagsalakay at pagsalakay sa sarili.

Maagang pagpapakita ng autism sa mga bata

Kadalasan, ang sakit ay nararamdaman nang maaga. Sa edad na isa, mapapansin mo ang kakulangan ng isang ngiti, isang reaksyon sa pangalan at hindi pangkaraniwang pag-uugali ng sanggol. Ito ay pinaniniwalaan na sa unang tatlong buwan ng buhay, ang mga batang may autism ay hindi gaanong gumagalaw, may mahinang ekspresyon ng mukha at hindi sapat na mga reaksyon sa panlabas na stimuli.

Paalala para sa mga magulang

Kung makakita ka ng matinding pag-aalburoto sa anak ng ibang tao, maaaring ito ay isang batang may autism o ibang mental disorder, kaya dapat kang kumilos nang mataktika hangga't maaari.

IQ sa autism

Karamihan sa mga batang may autism ay may banayad hanggang katamtamang mental retardation. Ito ay dahil sa mga depekto sa utak at kahirapan sa pag-aaral. Kung ang sakit ay pinagsama sa epilepsy at chromosomal abnormalities, kung gayon ang antas ng katalinuhan ay tumutugma sa malalim na mental retardation. Sa banayad na anyo ng sakit at ang pabago-bagong pag-unlad ng pagsasalita, ang katalinuhan ay maaaring maging normal o kahit na higit sa karaniwan.

Ang pangunahing tampok ng autism ay selective intelligence. Iyon ay, ang mga bata ay maaaring maging malakas sa matematika, musika, pagguhit, ngunit sa parehong oras ay malayo sa likod ng kanilang mga kapantay sa iba pang mga parameter. Ang phenomenon ng isang autistic na tao na sobrang likas na matalino sa anumang lugar ay tinatawag na savantism. Maaaring tumugtog ng tune ang mga Savant pagkatapos itong marinig nang isang beses. O gumuhit ng larawang nakita nang isang beses, tumpak sa mga halftone. O panatilihin ang mga hanay ng mga numero sa iyong ulo, na nagsasagawa ng mga pinaka-kumplikadong pagpapatakbo ng computational nang walang karagdagang pondo.

Asperger's Syndrome

Mayroong isang espesyal na uri ng autistic disorder na tinatawag na Asperger's syndrome. Ito ay naisip na isang banayad na anyo ng klasikong autism na lilitaw sa ibang pagkakataon sa buhay.

• Lumilitaw ang Asperger's syndrome pagkatapos ng 7-10 taon
• Ang IQ ay normal o higit sa karaniwan
• kasanayan sa pagsasalita sa loob ng normal na hanay
• maaaring magkaroon ng mga problema sa intonasyon at dami ng pagsasalita
• pagkahumaling sa isang aralin o pag-aaral ng isang kababalaghan (ang isang taong may Asperger's syndrome ay maaaring gumugol ng maraming oras sa pagsasabi sa mga kausap ng isang kuwento na walang interes sa sinuman, hindi binibigyang pansin ang kanilang reaksyon)
• may kapansanan sa koordinasyon ng mga paggalaw: awkward na paglalakad, kakaibang postura
• pagiging makasarili, kawalan ng kakayahang makipag-ayos at maghanap ng mga kompromiso

Karamihan sa mga dumaranas ng Asperger's syndrome ay matagumpay na nag-aaral sa mga paaralan, institusyon, makahanap ng trabaho, lumikha ng mga pamilya na may tamang pagpapalaki at suporta.

Rett syndrome

Ang isang malubhang sakit ng nervous system na nauugnay sa isang paglabag sa X chromosome ay nangyayari lamang sa mga batang babae. Sa mga katulad na paglabag, ang mga fetus ng lalaki ay hindi mabubuhay at namamatay sa utero. Ang dalas ng sakit ay humigit-kumulang 1:10,000 batang babae. Bilang karagdagan sa malalim na autism, na ganap na naghihiwalay sa bata mula sa labas ng mundo, ang sindrom na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na tampok:

• medyo normal na pag-unlad sa unang 6-18 buwan ng buhay
• pagkaantala ng paglaki ng ulo pagkatapos ng 6-18 buwan
• pagkawala ng mga kasanayan at may layuning paggalaw ng kamay
• mga stereotypical na paggalaw ng kamay tulad ng paghuhugas o pakikipagkamay
• mahinang koordinasyon at mababang aktibidad ng motor
• pagkawala ng mga kasanayan sa pagsasalita

Sa kaibahan sa klasikal na autism, ang Rett syndrome ay madalas na nailalarawan sa pamamagitan ng hindi pag-unlad ng utak at aktibidad ng epileptik, ang pagbabala para sa sakit na ito ay hindi kanais-nais. Ang pagwawasto ng autism at mga karamdaman sa paggalaw ay mahirap.

Diagnosis ng Autism

Ang mga unang sintomas ng autism nakikita ng mga magulang. Ang mga kamag-anak ang unang nakapansin sa kakaibang ugali ng bata. Nangyayari ito lalo na nang maaga kung ang pamilya ay mayroon nang maliliit na anak at mayroong isang taong maihahambing. Ang mas maagang mga magulang ay nagsimulang magpatunog ng alarma at tumulong sa tulong ng mga espesyalista, mas maraming pagkakataon ang isang autist na makihalubilo at mamuhay ng normal.

Pagsubok gamit ang mga espesyal na talatanungan. Sa autism ng pagkabata, ang diagnosis ay isinasagawa sa pamamagitan ng pakikipanayam sa mga magulang at pag-aaral ng pag-uugali ng bata sa kanyang karaniwang kapaligiran.

• Autism Diagnostic Inventory (ADI-R)
• Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
• Childhood Autism Rating Scale (CARS)
• Autism Behavioral Questionnaire (ABC)
• Autism Evaluation Checklist (ATEC)
• Questionnaire ng Autism in Young Children (CHAT)

Mga Paraan ng Instrumental:

• Ultrasound ng utak (upang ibukod ang pinsala sa utak na nagdudulot ng mga katangiang sintomas)
• EEG - upang makita ang mga epileptic seizure (ang autism ay minsan ay sinasamahan ng epilepsy)
• Pagsusuri sa pandinig ng isang audiologist - upang ibukod ang pagkaantala sa pagsasalita dahil sa

Maaaring hindi tama ang pag-unawa ng mga magulang at iba pa sa pag-uugali ng isang batang may autism (tingnan ang table-memo na nagpapaliwanag sa pag-uugali ng bata).

ANG NAKIKITA NG MATANDA	AY HINDI…	PWEDE ITO
Di-organisasyon Naglalakad sa mga ulap Pagkalimot	Pagpapatakbo Walang gustong gawin pagsuway Pag-iwas sa mga tungkulin, trabaho	Hindi pagkakaunawaan sa inaasahan ng ibang tao Subukang ayusin ang mga sensory system Reaksyon sa isang bagong sitwasyon o stress Nadagdagang pagkabalisa
Paglaban sa pagbabago Kagustuhan para sa monotony Galit bilang tugon sa pagbabago Mga paulit-ulit na aksyon	Katigasan Katigasan ng ulo Walang kooperasyon	Kawalan ng katiyakan kung paano sundin ang mga direksyon Isang pagtatangka na panatilihing maayos at mahuhulaan Pagkabigong tingnan ang sitwasyon mula sa labas
Impulsiveness Hindi sinusunod ang mga tagubilin Nakakasagabal na pag-uugali	Mga provokasyon Hindi kagustuhang sumunod pagiging makasarili Pagnanais na maging sentro ng atensyon	Mga kahirapan sa pag-unawa ng abstract at pangkalahatang mga konsepto Pagkaantala sa pagproseso ng impormasyon
Iniiwasan ang ilang partikular na tunog o liwanag Hindi nakikipag-eye contact Hinahawakan ang mga banyagang bagay, pinaikot ang mga ito Sumisinghot ng iba't ibang bagay	Masamang asal Hindi kagustuhang sumunod	Hindi normal na pinoproseso ang mga sensory signal sa katawan Mga problema sa pandama Matinding olpaktoryo, tunog, visual sensitivity

Paggamot sa autism

Ang sagot sa pangunahing tanong: ginagamot ba ang autism? -Hindi. Walang gamot sa sakit na ito. Walang ganoong tableta, pagkatapos uminom na ang isang autistic na bata ay lalabas sa kanyang "shell" at makihalubilo. Ang tanging paraan upang ayusin ang isang autistic na tao sa buhay sa lipunan ay sa pamamagitan ng paulit-ulit na pang-araw-araw na gawain at paglikha ng isang sumusuportang kapaligiran. Ito ay isang mahusay na gawain ng mga magulang at guro, na halos palaging nagbubunga.

Mga prinsipyo para sa pagpapalaki ng isang autistic na bata:

• Unawain na ang autism ay isang paraan ng pagiging. Ang isang bata na may ganitong kondisyon ay nakakakita, nakakarinig, nag-iisip at nararamdaman na naiiba sa karamihan ng mga tao.
• Lumikha ng isang kanais-nais na kapaligiran para sa buhay, pag-unlad at edukasyon ng bata. Ang isang nakakatakot na kapaligiran at isang hindi matatag na pang-araw-araw na gawain ay pumipigil sa mga kasanayan ng isang autistic na tao at pinipilit silang palalimin ang kanilang sarili.
• Ikonekta ang isang psychologist, psychiatrist, speech therapist at iba pang mga espesyalista, kung kinakailangan, upang makipagtulungan sa bata.

Mga yugto ng paggamot para sa autism

• Pagbuo ng mga kasanayang kinakailangan para sa pag-aaral - kung ang bata ay hindi nagtatag ng pakikipag-ugnayan - ito ay kinakailangan upang maitatag ito. Kung walang pagsasalita, kinakailangan na bumuo ng hindi bababa sa mga pangunahing kaalaman nito.
• Pag-aalis ng mga di-nakabubuo na anyo ng pag-uugali:
  pagsalakay at pagsalakay sa sarili
  pangangalaga sa sarili at pagkahumaling
  takot at pagkahumaling
• Pag-aaral na gayahin at pagmasdan
• Pagtuturo ng mga panlipunang tungkulin at laro (pakainin ang manika, igulong ang kotse, maglaro ng doktor)
• Pagsasanay sa emosyonal na pakikipag-ugnayan

Behavioral Therapy para sa Autism

Ang pinakakaraniwang therapy para sa childhood autism syndrome ay batay sa mga prinsipyo ng behaviorism (behavioral psychology). Ang isa sa mga subtype ng naturang paggamot ay ABA therapy.

Ito ay batay sa pagmamasid sa pag-uugali at reaksyon ng bata. Matapos pag-aralan ang lahat ng mga tampok ng isang partikular na sanggol, ang mga insentibo ay pinili. Para sa ilan, ito ay isang paboritong pagkain, para sa isang tao - musika, mga tunog o ang dampi ng tela. Pagkatapos ang lahat ng nais na mga tugon ay pinalalakas ng gayong paghihikayat. Sa madaling salita: ginawa ang tama - nakakuha ng kendi. Kaya, lumilitaw ang pakikipag-ugnay sa bata, ang mga kinakailangang kasanayan ay naayos at ang mapanirang pag-uugali sa anyo ng mga tantrums at ang pagsalakay sa sarili ay nawala.

mga klase sa speech therapy

Halos lahat ng autistic na tao ay may ilang uri ng problema sa pagsasalita na pumipigil sa kanila na makipag-usap sa mga nakapaligid sa kanila. Ang mga regular na klase na may mga speech therapist ay nagbibigay-daan sa iyo upang ayusin ang intonasyon, iwasto ang pagbigkas at ihanda ang iyong anak para sa paaralan.

Bumuo ng mga kasanayan sa panlipunan at pangangalaga sa sarili

Ang pangunahing problema ng mga batang autistic ay ang kawalan ng motibasyon para sa pang-araw-araw na gawain at laro. Mahirap silang akitin, mahirap sanayin sila sa pang-araw-araw na gawain, pagpapanatili ng kalinisan. Upang pagsamahin ang mga kapaki-pakinabang na kasanayan, ginagamit ang mga espesyal na card. Ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon ay nakasulat o iginuhit sa mga ito nang detalyado. Halimbawa, ang pagbangon sa kama, pagbibihis, pagsipilyo ng iyong ngipin, pagsusuklay ng iyong buhok, at iba pa.

Medikal na therapy

Ang paggamot sa autism na may mga gamot ay ginagamit lamang sa mga sitwasyon ng krisis, kapag pinipigilan ng mapanirang pag-uugali ang pag-unlad ng sanggol. Ngunit hindi natin dapat kalimutan na ang mga tantrums, pag-iyak, mga stereotype na aksyon ay isang paraan pa rin upang makipag-usap sa mundo. Mas masahol pa kung ang isang kalmadong batang may autism ay nakaupo sa isang silid buong araw at pinupunit ang papel nang hindi nakikipag-ugnayan. Samakatuwid, ang paggamit ng lahat ng mga sedative at psychotropic na gamot ay dapat na mahigpit na ayon sa mga indikasyon.

May opinyon na nakakatulong ito sa mabilis na paggaling ng isang autist (tingnan). Ngunit sa ngayon ay walang maaasahang siyentipikong data sa gayong mga mahimalang pagpapagaling.

Sa kasamaang palad, ang mga quack method ng stem cell treatment, micropolarization at ang paggamit ng nootropics (atbp.) ay nananatiling popular. Ang mga pamamaraan na ito ay hindi lamang walang silbi, ngunit maaari ring mapanganib sa kalusugan. At dahil sa espesyal na kahinaan ng mga batang autistic, ang pinsala ng naturang "paggamot" ay maaaring maging napakalaki.

Mga kondisyon na gayahin ang autism

ADHD

Madalas napagkakamalang autistic manifestations attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Ito ay pinaniniwalaan na ang bawat ikatlong bata ay may ilang mga palatandaan ng sindrom na ito. Ang mga pangunahing sintomas ng kakulangan sa atensyon: pagkabalisa, kahirapan sa pag-aaral ng kurikulum ng paaralan. Ang mga bata ay hindi maaaring tumutok sa isang aralin sa loob ng mahabang panahon, sila ay kumikilos nang masyadong mobile. Mayroon ding mga dayandang ng ADHD sa mga nasa hustong gulang na nahihirapang gumawa ng mga mature na desisyon, alalahanin ang mga petsa at kaganapan. Ang ganitong sindrom ay dapat matukoy nang maaga hangga't maaari at dapat magsimula ang paggamot: ang mga psychostimulant at sedative, kasabay ng mga klase sa isang psychologist, ay makakatulong upang iwasto ang pag-uugali.

Pagkawala ng pandinig - kapansanan sa pandinig sa iba't ibang antas

Ang mga batang may kapansanan sa pandinig ay may pagkaantala sa pagsasalita ng iba't ibang antas: mula sa mutism hanggang sa maling pagbigkas ng ilang partikular na tunog. Hindi maganda ang tugon nila sa pangalan, hindi sumusunod sa mga kahilingan at tila malikot. Ang lahat ng ito ay halos kapareho sa mga katangian ng autistic, kaya ang mga magulang sa unang lugar ay nagmamadali sa isang psychiatrist. Ire-refer ng isang karampatang espesyalista ang bata sa pagsusuri ng function ng pandinig. Pagkatapos ng pagwawasto gamit ang mga hearing aid, ang pag-unlad ng bata ay bumalik sa normal.

Schizophrenia

Sa loob ng mahabang panahon, ang autism ay itinuturing na isa sa mga pagpapakita ng schizophrenia ng pagkabata. Sa kasalukuyan, ito ay kilala na ang mga ito ay dalawang ganap na magkakaibang mga sakit, hindi nauugnay sa bawat isa.

Ang schizophrenia, hindi tulad ng autism, ay nagsisimula mamaya sa buhay. Bago ang 5-7 taon, halos hindi ito nangyayari. Unti-unting umuunlad ang mga sintomas. Napansin ng mga magulang ang mga kakaiba sa pag-uugali ng bata: takot, pagkahumaling, pag-alis sa sarili, pakikipag-usap sa sarili. Nang maglaon, nagsasama ang mga delusyon at guni-guni. Sa panahon ng sakit, ang mga maliliit na remisyon ay sinusunod na may kasunod na pagkasira. Ang paggamot sa schizophrenia ay gamot, ito ay inireseta ng isang psychiatrist.

Ang autism sa isang bata ay hindi isang pangungusap. Walang nakakaalam kung bakit nangyayari ang sakit na ito. Ilang tao ang makapagpaliwanag kung ano ang nararamdaman ng isang autistic na bata kapag nakikipag-ugnayan sa labas ng mundo. Ngunit isang bagay ang tiyak: sa wastong pangangalaga, maagang pagwawasto ng autism, mga aktibidad at suporta mula sa mga magulang at guro, ang mga bata ay maaaring mamuhay ng normal, mag-aral, magtrabaho at maging masaya.

Ang terminong "autism" (autismus) ay ipinakilala sa simula ng ika-20 siglo, ngunit ang patolohiya na ito ng pag-unlad ng kaisipan ay hindi pa ganap na pinag-aralan. Ang autism sa mga bata ay sinamahan ng ilang mga palatandaan at sintomas na humahantong sa isang pahinga sa nakapaligid na katotohanan. Ang isang bata na may ganitong karamdaman ay lumalayo sa kanyang sarili at masakit na nakikita ang anumang pagkagambala sa kanyang panloob na espasyo. Hindi lahat ng mga eksperto ay nag-uuri ng autism bilang isang mental disorder. Itinuturing ito ng ilan bilang isang espesyal na estado ng psycho-emosyonal. Sa Russia, ang autism ay itinuturing na isang sakit, kaya higit pa ito ay isasaalang-alang mula sa punto ng view ng sakit.

Ang pinagmulan ng sakit na ito ay hindi alam, pati na rin ang mga nag-iisang sanhi ng autism sa mga bata ay hindi pa nilinaw sa ngayon. Ang patolohiya na ito ay walang malinaw na mekanismo ng pagpapakita sa antas ng molekular at cellular. Ang sakit ay nangyayari dahil ang iba't ibang bahagi ng utak ay hindi nagtutulungan. Ang mga sumusunod ay ilang mga kadahilanan na maaaring maging sanhi ng sakit:

• pagmamana. Ang panganib na magkaroon ng autistic na bata ay mas mataas sa mga pamilyang iyon kung saan mayroon nang isang bata na may ganitong sakit. Sa bawat kasunod na pagbubuntis, ang panganib ng panganganak ng isang taong may sakit ay tumataas ng 2 beses;
• Mga impeksyon. Kung ang ina ay nagkaroon ng rubella, bulutong o bulutong sa panahon ng pagbubuntis;
• Iba pang mga congenital pathologies. Ang autism ay madalas na sinamahan ng mga congenital na sakit tulad ng cerebral palsy o tuberous sclerosis;
• Paglabag sa metabolismo ng taba ng ina. Sa madaling salita, ang labis na katabaan ng ina ay maaaring ang sanhi ng autism;
• Mga abnormalidad ng Chromosomal;
• Ekolohiya, pagkalasing ng katawan sa mga gamot, mga kemikal sa panahon ng pagbubuntis.

Ang pag-unlad ng autism ay maaari ding maimpluwensyahan ng kapaligiran at ilang mga panlipunang salik, ngunit mas madalas ito ay isa o higit pa sa mga dahilan sa itaas.

Ang ilang mga bakuna ay madalas na pinangalanan sa mga sanhi ng autism, ngunit sa ngayon ang epekto ng mga pagbabakuna sa pag-unlad ng patolohiya ay hindi pa napatunayan.

Mga pagpapakita ng autism

Kadalasan, ang autism ay maaaring masuri sa edad na tatlo. Ang ilang mga palatandaan ng paglihis ay maaaring isaalang-alang kahit na bago ang taon. Kung mayroong isang predisposisyon, maaaring matukoy ng isang espesyalista ang pagkakaroon ng isang patolohiya sa 3 buwan. Sa mga lalaki, ang patolohiya na ito ay matatagpuan nang mas madalas kaysa sa mga batang babae. Sa ibang pagkakataon, ang mga palatandaan ng pagpapakita ng autism para sa iba't ibang kategorya ng edad ay isasaalang-alang nang mas detalyado.

Indibidwal para sa bawat kaso. Ang isang autist ay hindi nakikilala sa pagitan ng mga animate at walang buhay na mga bagay, hindi niya nakikita ang isang hiwalay na tao bilang isang buo. Ang isang tao para sa kanya ay isang hanay ng mga hindi magkakaugnay na elemento (mata, tainga, ilong, kamay at iba pang bahagi ng katawan).

Ang nasabing sanggol ay may kapansanan sa pang-unawa ng mga signal, na binuo sa mga malulusog na tao: mahina siyang tumugon sa mga malakas na signal, sa kabaligtaran, napaka marahas sa mga mahihina. Halimbawa, kung tatawagin mo siya sa malakas na boses, hindi niya ito papansinin, at kung tatawagin mo siya nang tahimik at kahit pabulong, maaari siyang ma-excite.

Ang pinakakaraniwang sintomas ng autism sa mga bata ay inilarawan sa ibaba.

Pagkagambala ng pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo. Lumilitaw ang mga sumusunod:

• Kakulangan ng interes sa mga kapantay. Kadalasan ang mga bata tulad ng ibang mga bata, sinusubukan nilang makipag-ugnayan sa kanila, masaya sila kapag nakakasalubong sila sa kalye. Ang interes na ito ay ganap na wala sa autistic na mga bata na naghihiwalay at humiwalay sa kanilang sarili;
• Kakulangan ng empatiya para sa mga magulang. Sinusubukan ng isang autistic na bata na iwasan ang lahat ng pisikal na kontak. Halimbawa, kung hilingin mo sa isang bata na ipasa ang isang laruan, itatapon niya ito sa sahig, dahil ang paglalagay nito sa kanyang mga kamay ay nangangahulugan ng pisikal na pakikipag-ugnay. Sa pagkabata, ang gayong proteksyon ay maaaring maipakita sa katotohanan na ang bagong panganak ay gumanti nang marahas kapag kinuha siya ng ina sa kanyang mga bisig. Gayunpaman, napatunayan na ang mga autistic na tao ay nagdurusa sa kawalan ng mga magulang. Kaya lang kung ang isang malusog na bata ay umiiyak, sumisigaw, tumawag para sa ina, kung gayon ang isang autistic na tao ay hindi nagpapahayag ng kanyang pag-aalala sa anumang paraan;
• Kakulangan ng interes sa mga laro na may binibigkas na mga tungkulin sa lipunan, kawalan ng kakayahang mag-ehersisyo ng imahinasyon. Sa panahon ng mga laro, ang mga bata ay palaging pumili ng ilang uri ng panlipunang papel: naglalaro sila ng pamimili, paaralan, sa mas maagang edad ay gumulong sila ng kotse o isang manika sa isang andador. Ang isang autistic na tao ay hindi interesado sa lahat ng mga larong ito;
• Kulang sa eye contact. Kapag sinubukan mong makipag-usap sa isang tao, may pakiramdam na tila sa pamamagitan ng kausap;

• Mahina ang ekspresyon ng mukha at limitadong galaw. Ang mga batang autistic ay bihirang ngumiti at gumamit ng mga kilos para lamang ipahayag ang kanilang mga pangangailangan. Ang isa sa mga unang palatandaan ng kaalaman sa mundo ay isang patuloy na pinalawak na hintuturo, kung saan itinuturo niya ang mga bagay, phenomena at mga bagay na interesado sa kanya. Kaya ibinabahagi ng bata sa mga matatanda ang karanasan ng katalusan, na kinasasangkutan ng iba dito. Gumagamit lang ng mga galaw ang autistic para masiyahan ang ilang pangunahing feature. Halimbawa, kumain o uminom;
• Hindi ginagaya ng bata ang ugali ng mga matatanda. Ito ay isa pang paraan ng pag-alam sa mundo at paghubog ng personalidad. Ang mga bata ay nakikinig sa mga pag-uusap ng mga matatanda, ginagaya sila (ang mga batang babae ay nagsusuot ng mataas na takong na sapatos ng kanilang ina, ang mga lalaki ay humihiling na ilagay sa likod ng gulong ng isang kotse upang maging tulad ng ama). Ang isang autist ay hindi sumusubok na kopyahin ang sinuman.

Paglabag o kakulangan sa pagsasalita. Halos kalahati ng mga batang may autism ay hindi nagkakaroon ng pagsasalita. Ang paglulubog sa sariling mundo ay nakakasagabal sa pag-unlad ng kakayahang ito. Mga tipikal na pagpapakita ng hindi pangkaraniwang gawi sa pagsasalita:

• Ang pagbuo ng pagsasalita ay makabuluhang naantala o ganap na wala. Ang isang preschooler ay nagsaulo lamang ng mga parirala para sa pang-araw-araw na paggamit, mga pandiwa sa infinitive na anyo (pagtulog, pag-inom, paglalakad). Kadalasan ang pagsasalita ng bata ay walang kahulugan at hindi naglalayong makipag-ugnayan sa iba. Maaaring pag-usapan ng mga bata ang kanilang sarili sa ikatlong tao. Sa halip na sabihin: "Maglalakad ako", ang sabi niya: "Maglalakad siya" o "Maglalakad si Andrey";
• Echolalia, iyon ay, walang kontrol na pag-uulit ng mga salita. Ang bata, nang hindi napapansin, ay inuulit ang parehong parirala o salita nang maraming beses sa mahabang panahon. Kadalasan, sinasagot ng mga autistic ang isang naibigay na tanong sa pamamagitan ng pag-uulit ng parehong tanong;
• Ang isang autist ay hindi humingi ng tulong, hindi nagtatanong.

Ang pag-uulit ng mga monotonous na aksyon, na mas madalas na tinatawag na stereotyped na pag-uugali. Nauna nang sinabi na ang isang bata ay maaaring ulitin ang parehong mga salita. Ang parehong ay maaaring ilapat sa ilang mga aksyon o kilos. Halimbawa, ang isang autistic na bata ay maaaring magbukas at magsara ng pinto sa loob ng ilang oras, o paikutin ang kanyang axis, magkibit-balikat.

Ang mga autistic ay dapat palaging may malinaw na pang-araw-araw na gawain, isang eksaktong ruta para sa pagpunta sa kindergarten o paaralan. Sa silid ay hindi inirerekomenda na muling ayusin, ilipat ang mga laruan mula sa isang lugar patungo sa isa pa. Ang anumang pagtatangka na baguhin ang anuman sa pang-araw-araw na mga ritwal ay magiging masakit.

Mga pagpapakita ng autism ayon sa pangkat ng edad

Kung ang sakit ay hindi sinamahan ng anumang karagdagang diagnosis, ang panlabas na autistic na bata ay maaaring hindi naiiba sa anumang paraan mula sa ibang mga bata.

Mga bata mula 0 hanggang 2 taong gulang. Ang mga sumusunod na sintomas ay makakatulong na makilala ang autism sa mga batang wala pang 2 taong gulang:

• Hindi siya ngumingiti, hindi kumikilos, hindi nagbibiro, madalas ay nag-aayos ng kanyang tingin sa isang lugar. Kung susubukan niyang mapangiti, hindi siya tutugon dito sa anumang paraan;
• Naglalaro nang tahimik sa mahabang panahon;
• Sa partikular na malubhang anyo ng sakit, ang mga sintomas sa itaas ay maaaring sinamahan ng mga kombulsyon at epileptic seizure.

Mga bata mula 2 hanggang 7 taong gulang. Sa panahong ito, ang diagnosis ng "early childhood autism" ay kadalasang ginagawa. Bilang karagdagan sa mga palatandaan na inilarawan sa itaas, ang mga sumusunod na sintomas ng childhood autism ay maaaring idagdag:

• Upang maiwasan ang anumang pakikipag-ugnay, sinusubukan ng bata na matutong maglingkod sa kanyang sarili sa kanyang sarili, hindi humihingi ng tulong sa pang-araw-araw na gawain;
• Hindi dumarating ang panahon kung kailan itatanong ng sanggol ang tanong na "bakit?". Ito ay dahil sa isang speech disorder;
• Maaaring sila ay hyperactive. Mahirap para sa kanila na maupo at mag-concentrate sa isang bagay;
• Nag-iiba sila sa isang espesyal na lakad: naglalakad sila sa tiptoe, o swaying sa kanan at kaliwa. Kadalasan, ang mga bata ay may kapansanan sa koordinasyon ng mga paggalaw, at mahirap para sa kanila na matutunan kung paano umakyat sa hagdan, o tumama ng bola ng soccer;

• Mahiyain ang Autistic. At madalas na ganap na hindi inaasahang mga bagay ang nakakatakot sa kanya;
• Mapili sa pagkain. Gustung-gusto ng mga taong autistic ang isang tiyak na hanay ng mga pagkain. Ang mga panlasa na ito ay nabuo sa maagang pagkabata at tumatagal ng panghabambuhay;
• Mga problema sa pagtunaw. Ang mga ito ay nauugnay sa mga sakit sa utak. Ang utak ay hindi tumatanggap ng mga signal mula sa digestive system, na humahantong sa mga problema;
• Mga problema sa pagtulog. Ang sanggol ay hindi nakikilala sa pagitan ng araw at gabi, ang antas ng kanyang aktibidad ay hindi nakasalalay sa oras ng araw. Kaya naman mahirap siyang patulugin. Madalas siyang nagigising sa gabi, sa karaniwan ay natutulog siya ng 7 oras o mas kaunti bawat gabi. Sa tumaas na takot at hyperactivity, maaari siyang magdusa mula sa mga bangungot at hindi pagkakatulog.

Mga bata sa edad ng paaralan at mas matanda

• Selectivity sa mga paksa. Nabigo ang mga autistic sa lahat ng subject. Ngunit maaari silang magpakita ng mga kahanga-hangang kakayahan sa alinman sa kanila. Halimbawa, i-multiply ang mga multi-digit na numero sa iyong isipan, o, pagkatapos basahin ang isang akdang pampanitikan, agad na isalaysay muli;

• Non-verbal na pagpapahayag ng damdamin. Ang ganitong mga bata ay tahimik, kaya madalas nilang ipahayag ang kanilang mga damdamin sa pamamagitan ng pagguhit, musika o tula. Ang mga tula na isinulat ng mga autistic na tao ay kadalasang walang saysay sa iba;
• Mga paghihirap sa pagdadalaga. Kung sa pagkabata ang isang tao ay hindi tumatanggap ng tamang therapy, pagkatapos ay sa panahon ng pagbibinata maaari siyang maging nalulumbay at kahit na magpakita ng pagsalakay. Pakiramdam niya ay hindi siya katulad ng iba, at sa edad na ito ay maaaring magsimula siyang magdusa.

Mga uri ng autism

Depende sa hanay ng mga sintomas at antas ng pagbagay sa lipunan, mayroong 3 antas ng autism:

• Nakatago, na sa buong buhay ay maaaring hindi alam ng isang tao. Sa ganitong mga kaso, ang labis na paghihiwalay ay iniuugnay sa mga katangian ng karakter;
• Hindi tipikal, kapag lumitaw ang ilan sa mga sintomas. Ang ganitong uri ng autism ay tinutukoy pagkatapos ng 3 taon;

Bilang isang uri ng hindi tipikal na anyo, ang cider ng Asperger ay nakikilala, na kadalasan ay maaari lamang masuri sa edad na 10 taon. Ang mga batang dumaranas ng sindrom na ito ay maaaring may wastong gawi sa pagsasalita at isang mahusay na binuo na talino. Gayunpaman, maaaring may mga problema sa koordinasyon ng mga paggalaw, pagtaas ng egocentricity, pagtaas ng konsentrasyon ng atensyon sa isang aralin. Sa tamang therapy, ang mga batang ito ay makakasama ng mabuti sa lipunan, makapagtapos sa mga unibersidad at makapagsimula ng pamilya.

Ang karaniwang anyo ay maaaring banayad o malubha.

Sa ilalim ng mga kondisyon ng maagang pagsusuri at napapanahong pagpapatupad ng mga pamamaraan ng pagwawasto, ang mga batang may banayad na autism ay sumasama sa lipunan, madalas na pumapasok sa mga regular na paaralan at kahit na nakikipagkaibigan.

Sa isang malubhang anyo, napakahirap na magtatag ng pakikipag-ugnay at, nang naaayon, mahirap isama ang isang tao sa lipunan. Ang isang preschooler na may malubhang autism ay maaaring makapinsala sa kanyang sarili (kagat, kurot, iuntog ang kanyang ulo sa sahig). Ang tampok na ito ay isang manipestasyon ng pagtatanggol sa sarili.

Ang isa sa mga pinakamalalang anyo ng autism ay Rett syndrome. Nakakaapekto lamang sila sa mga babae (namamatay ang mga lalaki sa sinapupunan). Ang sindrom ay madalas na sinamahan ng mga diagnosis ng third-party. Ang sanggol ay maaaring umunlad nang normal hanggang sa edad na 1.5 taon, at pagkatapos ay huminto. Ang kanyang ulo ay huminto sa paglaki, ang mga kasanayan sa pagsasalita at koordinasyon ng mga paggalaw ay nawawala. Napakahirap itama ang gayong sanggol.

Diagnosis ng Autism

Ang problema sa pagtukoy ng autism ay ang hindi pagpayag na makipag-ugnayan, makipag-ugnayan sa mata at pananabik para sa kalungkutan, ang mga magulang ay may posibilidad na iugnay sa mga katangian ng karakter o pagkasira at bumaling sa mga espesyalista kapag nawala na ang oras.

Sa Estados Unidos, ang isang survey upang matukoy ang mga palatandaan ng autism ay isinasagawa para sa lahat ng mga magulang ng mga batang may edad na 1.5 taon. Inaalok silang sagutin ang 15 simpleng tanong na nagbibigay ng isang tiyak na katangian: mahilig bang maglaro ang sanggol, gusto ba niyang sinusundo, inaabot ba niya ang pakikipag-ugnayan sa ibang mga bata, tinitingnan ba niya ang mga tao sa mga mata. Kung ang sagot ay "hindi" sa karamihan ng mga tanong na ito, ang karagdagang pagsusuri ay inireseta.

Ang diagnosis ng autism ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong tukuyin ang uri ng sakit, gayundin ang pagbubukod ng iba pang mga diagnosis na kadalasang nalilito sa autism (at, pagkawala ng pandinig o schizophrenia).

Ang unang uri ng diagnosis ay isinasagawa ng mga magulang. Kung napansin nila na ang mga kakaiba sa pag-uugali ng sanggol ay nangyayari nang sistematikong, bumaling sila sa isang espesyalista (o isang grupo ng mga espesyalista) na nagsasagawa ng diagnosis. Magiging kapaki-pakinabang na maghanda para sa isang pulong sa mga espesyalista at ipakita sa kanila ang mga larawan at video na nagre-record ng pag-uugali ng bata.

Magagawang kumpirmahin o pabulaanan ng doktor ang diagnosis, una sa lahat, pagmamasid sa sanggol mula sa gilid sa kanyang karaniwang kapaligiran. Upang masuri ang pag-uugali, mayroon siyang ilang mga antas at mga talatanungan. Ang isa sa mga hakbang sa pag-verify ay kinabibilangan ng mga panayam sa mga magulang.

Sinusuri din nila ang epilepsy at para sa pagkakaroon ng pinsala sa utak.

Sa ngayon, ang autism ay mas madalas na nasuri, na nauugnay sa pagbuo ng isang mas tumpak na mekanismo para sa pagtukoy ng mga palatandaan nito.

Pagwawasto ng Autism

Ang autism ay isang sakit na walang lunas. Bukod dito, walang mga gamot na makakatulong sa mga may sakit. Ang mga gamot ay inireseta lamang upang sugpuin ang pagsalakay, ayusin ang mga problema sa pagtulog at gastrointestinal tract. Sa ilang mga kaso, ang isang gluten-free na diyeta ay inireseta, ngunit ang pagiging epektibo nito ay hindi pa napatunayan. Ginagamit ang Phytotherapy upang malutas ang mga problema sa pagtulog. Ang paggamot sa droga ay isinasagawa sa ilalim ng mahigpit na pangangasiwa ng mga medikal na tauhan.

Upang matulungan ang isang taong may autism na maisama sa lipunan, ang mga sumusunod na pamamaraan ay makakatulong:

• Pagsasanay sa komunikasyon. Nalalapat ito sa parehong verbal at non-verbal na komunikasyon. Natututo ang bata na tumugon sa kanyang pangalan, humingi ng tulong kapag may kailangan siya. Kabilang sa non-verbal na komunikasyon ang parehong pagtuturo sa mga magulang na maunawaan ang kanilang anak sa pamamagitan ng kanyang pag-uugali, at pakikipag-usap sa kanya gamit, halimbawa, pakikipagpalitan ng mga card. Ang ganitong uri ng komunikasyon ay tipikal para sa mga bata na may malubhang anyo ng sakit;
• Mga klase na may speech therapist para sa pagwawasto o pagbuo ng pagsasalita. Sa mga klase na ito, ang isang autistic na tao ay magpapalawak ng kanilang bokabularyo, matututong huwag ulitin ang mga salita at parirala. Ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagsasalita ay isa sa mga pangunahing paraan upang umangkop at maisama sa lipunan;
• Pagsasanay sa integrasyon at mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili. Kasama ang isang hanay ng mga aktibidad na naglalayong lumikha ng mga insentibo sa paglalaro at mapanatili ang isang nakagawian. Sa isang banda, sinusubukan ng mga autistic na maging independyente upang maiwasan ang lahat ng pakikipag-ugnayan sa isang may sapat na gulang, ngunit sa kabilang banda, maaaring kulang siya ng iba pang mga kasanayan sa elementarya. Halimbawa, ang mga batang may autism ay tumatagal ng mahabang panahon upang malaman kung paano gamitin ang palayok at magsipilyo ng kanilang mga ngipin;
• therapy sa pag-uugali. Ang therapy na ito ay naglalayong pag-aralan ang pag-uugali at pagtukoy ng mga indibidwal na sintomas. Batay dito, napili ang ilang mga pamamaraan sa pagwawasto ng pag-uugali;
• Mga klase na may psychiatrist o psychologist (o pareho, depende sa antas ng paglihis). Narito ito ay mahalaga upang pumili ng isang espesyalista para sa isang mahabang panahon. Una, ang isang autistic na tao ay hindi nakakaranas ng pagbabago sa kanilang karaniwang paraan ng pamumuhay, pangalawa, mahalagang sundin ang isang programa ng pagwawasto;

• Mga pamamaraan sa kalusugan. Ang pisikal na aktibidad ay mahusay para sa bata. Ang tanging kondisyon ay dapat siyang mag-aral sa mga propesyonal na nakakaalam ng kanyang problema, o mag-aral sa mga espesyal na grupo. Para sa mga malinaw na kadahilanan, ang mga sports ng koponan ay kontraindikado para sa mga naturang bata. Pinakamainam na pumili ng isang aktibidad na nagsasangkot ng mga monotonous na aktibidad (tulad ng paglangoy).

Ang unang bagay na kailangang gawin ng mga magulang sa isang batang na-diagnose na may autism ay tanggapin siya kung sino siya. Kung mas maagang masuri ang sakit, mas madali itong pangasiwaan. Samakatuwid, kapag nakita ang mga sintomas, napakahalaga na agad na humingi ng tulong sa mga espesyalista. Maaaring i-highlight ang mga sumusunod na rekomendasyon:

Para sa mas mahusay na pag-unawa at pagtatatag ng pakikipag-ugnayan, mahalagang malaman ng mga magulang na hindi bababa sa hanggang sa pagdadalaga, ang bata ay hindi nagdurusa sa kanyang kondisyon. Komportable siya sa mundo niya.

• Kumuha ng alagang hayop, kung walang contraindications. Ang mga autistic ay mahilig sa hayop. Ang pakikipag-ugnay sa mga hayop para sa kanila ay isang uri ng therapy;
• Bumuo ng pare-pareho at lohikal na linya ng pag-uugali kasama ang sanggol. Huwag taasan ang iyong boses, ipaliwanag ang lahat nang malinaw at dahan-dahan, ayusin ang iyong pang-araw-araw na gawain sa autistic mode.

• Sundin ang lahat ng mga tagubilin ng mga eksperto. Huwag subukang magdagdag ng isang bagay mula sa iyong sarili, maaari itong lumala ang sitwasyon;
• Makialam sa espasyo ng sanggol at subukang pukawin ang mga stimuli, mga emosyon sa loob nito. Kasabay nito, subukang huwag alisin siya sa kanyang karaniwang kapaligiran at pana-panahong bigyan siya ng pagkakataong mag-isa;
• Huwag matakot kung ang bata ay nag-aalala o nagpapakita ng galit kapag sinusubukang makihalubilo sa kanya. Sa kasong ito, ang pagkakaroon ng mga emosyon ay isang positibong tanda;
• Purihin at hikayatin kahit na may kaunting pag-unlad. Sa lalong madaling panahon ay mauunawaan niya ang mga benepisyo ng positibong feedback at susubukan niyang sundin ang kinakailangang linya ng pag-uugali;
• Isali ang iba pang mga kamag-anak sa proseso ng pagpapalaki, turuan sila at ang preschooler na makipag-usap sa isa't isa;
• Huwag ikulong ang iyong sanggol sa bahay. Ito ay magpapalala lamang sa kanyang kalagayan. Napakahalaga na unti-unting palawakin ang bilog ng mga kakilala, pukawin siya na makipag-usap, subukang mag-udyok sa kanya na mamasyal, maglaro sa palaruan, bisitahin ang mga kamag-anak at kaibigan;
• Makipag-usap sa ibang mga magulang na may mga anak na may katulad na karamdaman. Ang pagbabahagi ng mga karanasan tungkol sa mga tagumpay ng mga bata ay nakakatulong upang mapupuksa ang mga damdamin ng kawalan ng pag-asa at kalungkutan, magtanim ng pag-asa;
• Hindi bababa sa isang beses sa isang taon, maglaan ng oras para sa iyong sarili, iwanan ang bata sa mga lolo't lola at magbakasyon.

Mga sagot sa mga madalas itanong

Magkakaroon ba ng kapansanan ang isang batang may autism? Sa Russia, ang mga batang may autism ay binibigyan ng grupong may kapansanan pagkatapos na makapasa sa isang espesyal na komisyon ng kontrol. Upang makapasa sa komisyon, dapat mong ibigay ang lahat ng dokumentasyon kasama ng pagtatapos ng isang psychiatrist at psychologist, at sumailalim sa isang serye ng mga pagsubok sa laboratoryo. Kadalasan, ang kapansanan ay ibinibigay sa isang autistic na tao habang buhay sa edad na

3 taon kahit na lumitaw ang mga sintomas ng childhood autism sa 2 taon o mas maaga.

Nakatanggap ng kapansanan, tumatanggap din siya ng tulong pinansyal mula sa estado para sa corrective therapy.

Maaari bang magkaroon ng mga anak ang mga autistic? Ano ang mga pagkakataon na sila ay magiging malusog? Maaaring magkaanak ang mga autistic. Mayroon ding mga pagkakataon para sa hitsura ng malusog na mga sanggol. Ngunit dahil ang sakit ay madalas na namamana, ang pag-unlad nito ay nangyayari kahit na sa panahon ng prenatal.

Kung ang isang sanggol ay ipinanganak sa isang pamilya kung saan ang isa sa mga magulang ay autistic, kung gayon ang mga pagkakataon na siya ay magiging malusog ay 50/50. Kung ang parehong mga magulang ay may sakit sa pamilya, kung gayon ang mga pagkakataon na manganak ng isang malusog na tao ay nabawasan sa 25%, at ang panganib ay malamang na ang bagong panganak ay magiging carrier ng gene.

Sa bawat kasunod na pagbubuntis sa gayong mga pamilya, ang pagsilang ng isang hindi malusog na sanggol ay tumataas. Para sa mga bagong silang na nasa panganib, ang mga diagnostic ay isinasagawa upang matukoy ang nakatagong autism.

Ano ang pinakamagandang laruan para sa mga batang may autism? Ang mga autistic ay hindi nangangailangan ng maraming laruan. Sila ay ganap na namamahala sa dalawa o tatlo, ngunit mga paboritong item. Ang isang malaking bilang ng mga iba't ibang mga item, maaari silang kahit na takutin. Ang tanong kung anong laruan ang ibibigay ay nag-aalala sa maraming mga magulang, dahil ang isang autist ay mahinang nagpapakita ng kanyang mga damdamin at madalas na mahirap maunawaan kung ano ang gusto niya at kung ano ang hindi.

Dito mahalaga ang pangangasiwa ng bata. Mas madalas, ang isang autistic na tao ay nasanay sa isang uri ng mga laruan (isang kotse, isang manika, isang tren, isang teddy bear) at hindi binibitawan ang mga ito para sa anumang bagay. Batay dito, maaari mo siyang bigyan ng katulad na laruan.

Maaari mo ring sundin ang pamantayan ng edad kapag pumipili ng regalo. Para sa mga batang wala pang 3 taong gulang, ang mga laro na nagpapaunlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay angkop na angkop: mga cube, designer, pagbuo ng mga alpombra. Para sa mas matatandang bata, ang isang spinner ay angkop.

Hindi inirerekumenda na bigyan ang mga naturang bata ng mga laro sa computer, dahil lalo nilang pinupukaw ang isang paghihiwalay mula sa katotohanan.

Si Alexandra ay isang palaging dalubhasa sa portal ng PupsFull. Nagsusulat siya ng mga artikulo tungkol sa pagbubuntis, pagiging magulang at pagsasanay, pangangalaga sa bata at kalusugan ng bata.

Mga artikulong isinulat