Sa pagkabata, ang bawat bata ay gumugugol ng maraming oras sa pag-iisip tungkol sa kung ano siya kapag siya ay lumaki. May gusto sa propesyon ng astronaut, may gustong maging sikat na musikero. Ngunit mas gusto ng ilang mga batang nangangarap na huwag maghintay para sa pagsisimula ng pagtanda at magsimulang gumawa ng mga hakbang patungo sa pagpapatupad ng kanilang mga plano sa maagang pagkabata. At sa oras na ang kanilang mga kapantay ay nagsisimula pa lamang sa kanilang mga unang independiyenteng hakbang sa buhay, maaari na nilang ipagmalaki ang mga kahanga-hangang tagumpay.

Si Brian Zimmerman ang pinakabatang alkalde sa kasaysayan ng US

Noong 1983, nagpasya ang 11-taong-gulang na si Brian Zimmerman na tumakbo bilang alkalde ng maliit na bayan ng Crabbe, Texas. Mahigit 200 katao ang nakatira sa Crabbe noong panahong iyon, kaya alam ni Brian ang halos lahat ng potensyal na botante sa pamamagitan ng paningin. Pinamunuan ni Zimmerman ang isang napakatalino na kampanya, ang motto nito ay: "Ang isang tunay na alkalde ay hindi ang taong patuloy na nakaupo sa opisina at natatakot na mawala ang kanyang upuan. Ang tunay na mayor ay isang taong nagsusumikap na mapabuti ang kalidad ng buhay ng mga ordinaryong tao.” Ang 11-taong-gulang na batang lalaki ay nanalo ng madaling tagumpay sa halalan na may higit sa 75% ng popular na boto.
Sa kasamaang palad, nabigo si Zimmerman na tuparin ang kanyang pangunahing pangako sa kampanya. Aniya, hindi niya hahayaang "ma-absorb" si Crabbe ng mas malalaking pamayanan na malapit sa kanya.

Ang pinakabatang alkalde sa kasaysayan ng Estados Unidos (at marahil sa buong mundo) ay naging tanyag sa buong Amerika. Ang mga pahayagan ay sumulat tungkol sa kanya nang may nakakainggit na regularidad, at inilagay ng direktor na si Ron Howard noong 1986 ang kuwento ni Brian sa gitna ng balangkas ng pelikulang Lonely Star Child. Ang pelikulang ito ay pinagbidahan ni James Earl Jones, ang nagwagi ng Academy Award para sa mga natitirang tagumpay sa larangan ng sinehan.

Saugat Bista - pitong taong gulang na direktor

Noong Disyembre 2014, sa lungsod ng Kathmandu (ang kabisera ng Nepal), naganap ang premiere ng pelikulang "Love You, Dad". At ang kaganapang ito ay magiging banal at hindi kapansin-pansin, kung hindi para sa personalidad ng direktor - Saugat Bist, na sa oras ng premiere ay 7 taong gulang lamang. Si Saugat ay naging pinakabatang direktor sa kasaysayan ng sinehan sa mundo. Ang katayuang ito ay kinumpirma ng Guinness Book of Records.

Ang badyet para sa pagpipinta na "Love You Dad" ay medyo malaki ayon sa mga pamantayang Asyano. Kapansin-pansin, ang kampanyang pang-promosyon ng pelikula ay batay lamang sa katotohanan na ito ay idinirek ng isang 7 taong gulang na bata. Sa kabila nito, positibo ang mga review ng debut work ni Saugat. At sinasabi ng mga mamamahayag ng website ng Cinema Times na naroroon sa premiere na hindi napigilan ng ilang kritiko ang kanilang mga luha kapag pinapanood ito.

Nilangoy ni Thomas Gregory ang English Channel sa loob ng 12 oras sa edad na 11

Mula noong araw na lumangoy si Captain Matthew Webb sa English Channel nang walang tulong sa loob ng 21 oras at 45 minuto noong 1875, ang 34-kilometrong distansya sa pagitan ng Britain at France ang naging pinakamahusay, kahit na napakadelikado, na paraan para mapatunayan ng mga manlalangoy ang kanilang namumukod-tanging kakayahan sa atleta.
Noong Setyembre 6, 1988, ginawa ng 11-taong-gulang na batang Ingles na si Thomas Gregory ang tila hindi maisip - lumangoy siya sa English Channel nang wala pang 12 oras. Pagkalipas ng 2 linggo, namatay ang isang 20 taong gulang na propesyonal na manlalangoy, na sinusubukang talunin ang kanyang rekord.

Ito ay kawili-wili: Ang mga atleta ay nagtagumpay sa makitid na bahagi ng English Channel sa napakahirap na mga kondisyon. Ang temperatura ng tubig kahit na sa tag-araw ay bihirang tumaas sa itaas ng +17°C, ang ibabaw ng dagat ay hindi kailanman kalmado. At ang mabilis na agos ay patuloy na nagsusumikap na kaladkarin ang mga manlalangoy sa ibaba. Mula noong 1875, hindi hihigit sa 1,000 katao ang nakatawid sa English Channel. Maging ang Everest ay nasakop na ng marami pang tao.

Nang matagumpay na bumalik si Gregory sa kanyang katutubong Dover, sinabi niya na higit sa lahat ay nangangarap siya ng isang magandang pagtulog sa gabi.

Itinatag ni Suhas Gopinath ang kumpanya sa edad na 14

Ang batang Indian na si Suhas Gopinath ay naging tanyag sa buong mundo nang itatag niya ang kanyang sariling kumpanya sa edad na labing-apat. At pagkatapos ng 3 taon, siya ang naging pinakabatang CEO ng isang multinational na kumpanya.
Ipinanganak at lumaki si Gopinath sa Bangalore, isa sa pinakamabilis na lumalagong rehiyon sa Asya. Ang Bangalore ay ang pinakamalaking sentrong pang-agham at pang-industriya ng India. Madalas itong tinutukoy bilang "India's Silicon Valley" dahil ang lungsod ay nagho-host ng maraming malalaking kumpanya ng teknolohiya ng impormasyon.

Hindi talaga gusto ni Suhas na pumasok sa paaralan, at pagkatapos ng ilang taon ng pagdurusa, iniwan niya ito. Sa halip na makatanggap ng pangkalahatang edukasyon, nagsimulang pumunta ang batang lalaki sa isang lokal na Internet club. Dito niya pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing kasanayan sa paggamit ng kompyuter at ang mga prinsipyo ng pagtatrabaho sa Internet. Totoo, sa oras na iyon ang pag-access sa walang limitasyong mga mapagkukunan ng impormasyon ng pandaigdigang web ay medyo mahal sa India, kaya kinailangan ni Sukhas na kumita ng pera para sa kanyang libangan.
Ang batang lalaki ay masuwerteng nakakuha ng trabaho sa isang tindahan ng kompyuter. Ibinigay niya ang kanyang suweldo kapalit ng karapatan sa libreng pag-access sa Internet. Unti-unti, nagsimulang malayang maunawaan ni Gopinat ang mga pangunahing kaalaman sa programming.

Sa kalaunan, nagkaroon ng ideya si Suhas na magmungkahi sa isang lokal na kumpanya ng kotse na lumikha sila ng isang website upang i-promote ang kanilang negosyo nang mas epektibo. Sumang-ayon ang mga boss ng kumpanya, at nagsimulang magtrabaho ang batang programmer. Tinantya niya ang kanyang unang mga site sa $500 ($750 kung ang mapagkukunan ay kailangang gawin nang madalian). Noong unang bahagi ng 2000, itinatag ni Gopinath ang kanyang sariling kumpanya ng IT na Globals Inc. Noong 2003, nagbukas ang mga sangay nito sa ibang bansa.

Ito ay kawili-wili: Nakakatawa, ngunit iginiit ng ina ni Suhas na tapusin niya ang pag-aaral, sa kabila ng katotohanan na siya ay isa nang matagumpay na negosyante. Yan ang mga magulang!

Ginawa ni Louis Braille ang pinaka-maginhawang sistema ng pagbabasa para sa mga bulag bilang isang bata

Si Louis Braille ay ipinanganak sa isang mahirap na pamilyang Pranses. Ang kanyang ama ay nagtrabaho bilang isang tagagawa ng sapatos, at sinubukan ng batang lalaki na tulungan siya mula sa pagkabata. Sa kasamaang palad, sa edad na 3, nasugatan niya ang kanyang sarili gamit ang isang awl sa pagawaan ng kanyang ama. Nagsimula ang isang matinding pamamaga ng mga mata, bilang isang resulta kung saan, sa edad na 5, ang Braille ay ganap na nabulag.
Sa edad na 10, ipinadala si Louis upang mag-aral sa Royal Institute for Blind Children sa Paris. Siya ay isang napakatalino at matalinong bata, at ang direktor ng isang dalubhasang institusyong pang-edukasyon mismo ang nagbigay sa kanya ng iskolarsip.
Hindi talaga gusto ng labintatlong taong gulang na si Louis Braille ang embossed-linear font ng Valentin Gayuy, na ginamit noong panahong iyon sa Royal Institute. Isang araw, nalaman niya na ang retiradong kapitan ng artilerya na si Charles Barbier ay lumikha ng isang "night script" na nagpapahintulot sa mga sundalo na magbasa at magsulat ng mga mensahe sa dilim. Ang sistema ni Charles ay napaka-simple, ngunit medyo mahirap: hindi hihigit sa 8-10 mga character ang maaaring magkasya sa isang pahina. Bilang karagdagan, napakaraming mga character sa Pranses na hindi mabisang maisalin ni Barbier, kaya hindi pinahahalagahan ng hukbo ang kanyang ideya.
Ngunit si Louis Braille ay naging inspirasyon ng pag-imbento ng isang retiradong kapitan at gustong lumikha ng alternatibo sa pangkalahatang tinatanggap na sistema ng Gauy. Sa susunod na 2 o 3 taon, inilaan niya ang lahat ng kanyang libreng oras mula sa kanyang pag-aaral sa negosyong ito, hanggang sa nasiyahan siya sa resulta.
Pagkatapos nito, ipinagmamalaki ni Louis ang kanyang typeface para sa mga bulag, una sa kanyang mga kaklase, pagkatapos ay sa direktor ng Royal Institute, Sebastian Guilli, at, sa wakas, sa buong lipunan. Nagustuhan ito ng mga tao, at ang isa sa mga pinaka-masigasig na tagahanga ng Braille system ay ang haring Pranses na si Louis Philippe I mismo.

Si Kieron Williamson ay isang napakatalino na artista na naging milyonaryo sa edad na 12

Noong 2009, ang 7-taong-gulang na batang kababalaghan mula sa Norfolk (England) na si Kieron Williamson sa ikalawang eksibisyon ng sining sa kanyang buhay ay nakapagbenta ng 16 na mga painting sa loob ng wala pang 15 minuto, ang pinakamurang ay nagkakahalaga ng 900 pounds. Ang susunod na eksibisyon ay ginanap noong Hulyo 2010. Dito, 33 mga kuwadro na gawa ni Kieron ang naibenta sa loob ng kalahating oras, dinala nila ang batang artist ng 150 thousand pounds sterling. Noong unang bahagi ng 2014, si Williamson, salamat sa kanyang talento at mahusay na pagsusumikap, ay naging isang milyonaryo.

Ito ay kawili-wili: Kahit na ang pinakasikat na mga kritiko ng sining ay tinatawag na mga gawa ng mga batang henyo na mga obra maestra. At si Williamson, ayon sa kanila, ay matatas sa mga pamamaraan ng pananaw at pagtatabing.

Mas gusto ni Kieron na magpinta ng mga larawang nauugnay sa mga tema sa kanayunan: mga lumang bangka, mga damuhan, gansa, maaliwalas na bahay na napapalibutan ng mga punong may gintong mga dahon. Ang mga ito ay perpektong inilarawan sa pangkinaugalian, ginawa sa kaaya-ayang mga kulay ng pastel at maayos na magkasya sa loob ng anumang silid.

Natanggap ni Willie Johnson ang pinakamahalagang parangal sa militar sa Estados Unidos

Ang digmaan ay sa pamamagitan ng default ay isang kakila-kilabot na bagay. Ngunit ito ay nagiging mas kakila-kilabot kapag ang mga bata ay nakikibahagi dito. Sa panahon ng Digmaang Sibil sa Estados Unidos, ang mga bata ay madalas na nanganganib. Halimbawa, daan-daang bata ang kailangang maging mga tambol ng militar. Marami sa kanila ang gumawa ng mahusay na trabaho. Ang pinakakilala ay kalaunan ay ginawaran ng Medal of Honor, ang pinakamataas na parangal sa militar sa Estados Unidos.
Kinailangang magsilbi ang labing-isang taong gulang na si Willie Johnson bilang drummer sa 3rd Vermont Infantry Regiment. Noong taglamig ng 1862, naganap ang isa sa pinakamalaking labanan ng Digmaang Sibil. Ang mga naglalabanang partido sa alitan ay nagpaputok sa isa't isa halos walang pagkaantala sa loob ng pitong araw. Dinala ni Johnson ang kanyang sarili tulad ng isang bihasang mandirigma, ang kanyang lakas ng isip ay kainggitan ng maraming mga sundalo.

Sa kalaunan, napilitang umatras ang yunit ni Willie - malinaw na mas marami ang Confederate States Army. Ang batang drummer ay umatras, sa pamamagitan ng paraan, ang pinakahuli. Noong 1864, ang dating Pangulo ng Estados Unidos, si Abraham Lincoln, ay personal na iniharap sa lalaki ang Medal of Honor. Isa siya sa 48 na sundalong wala pang 18 taong gulang na tumanggap ng parangal na ito.
Sa kabutihang palad, sa simula ng ikadalawampu siglo, opisyal na ipinagbawal ng pamunuan ng bansa ang pagpasok ng mga taong nasa ilalim ng edad ng mayorya sa hanay ng hukbong Amerikano. Kaya, nangangahas kaming umasa na wala nang ibang bata ang magsasapanganib sa kanyang buhay na ilantad ang kanyang likod sa mga bala ng kaaway.

Si Victor de Leon III ay nanalo ng maraming video game tournament sa edad na 7

Noong Pebrero 2005, nakamit ng 7-taong-gulang na si Victor de Leon III mula sa New York ang isang natatanging tagumpay. Ang batang lalaki ay naging pinakabatang propesyonal na manlalaro sa Major League Gaming league, na nagsasagawa ng mga kumpetisyon sa sikat sa mundo na mga laro sa computer - Counter Strike, Dota 2, atbp. Ang insidenteng ito ay naging inspirasyon sa isa sa mga channel sa TV na gumawa ng isang dokumentaryo na pelikula tungkol kay Victor. Noong Mayo, inimbitahan si Victor sa sikat na socio-political na palabas sa telebisyon na "60 Minutes". Bilang resulta, noong 2005, isang pitong taong gulang na batang lalaki ang kumita ng pera para sa kanyang pag-aaral sa hinaharap sa isang prestihiyosong kolehiyo.

Ito ay kawili-wili: Si Victor ay naging gumon sa mga video game sa edad na dalawa. At sa edad na 4 ay nakibahagi na siya sa unang paligsahan. Ang pinakabatang propesyonal na manlalaro sa kasaysayan ay may dose-dosenang mga tagumpay sa mga prestihiyosong kumpetisyon. Sa pagtatapos ng 2005, nakuha niya ang pangalawang lugar sa All-American championship, nangunguna sa higit sa 200 kalahok. Alam mo ba kung sino ang nanalo? Kuya Victor! Isang natatanging pamilya, dapat kang sumang-ayon.

Sumulat si Jake Marzionette ng isang bestseller sa edad na 13

Noong Pebrero 2012, ang labindalawang taong gulang na batang Amerikano na si Jake Marzionette ay nais na maging isang manunulat. Kinuha niya ang telepono at sinimulang tawagan ang lahat ng mga ahente na ang mga numero ay makikita niya (magkaiba sana ang pagkilos ng mga nasa hustong gulang at magpadala lamang sa kanila ng mga kahilingan) upang mag-alok ng kooperasyon. Ang tiyaga at determinasyon ng bata ay nagantimpalaan. Pagkalipas ng ilang taon, nagkaroon na siya ng kanyang ahente, na tumulong kay Jake na magsimula ng isang mabungang pakikipagtulungan sa pangunahing publishing house na Penguin Books.
Makalipas ang isang taon, lumabas ang unang libro ni Marzionette na may diretsong pamagat na Just Jake. Sinasabi ng may-akda na ito ay magiging una lamang sa isang serye. Si Just Jake ay isang nakakatawa, bahagyang autobiographical na picture book na naging bestseller sa loob ng ilang buwan ng paglabas nito. Kaya't ang batang manunulat ng tag-araw ay maayos na gumagana ngayon.

Nanalo si Marjorie Gestring ng Olympic gold sa edad na 13

Noong tag-araw ng 2008, malawakang tinalakay sa Internet at sa print media ang Chinese Olympic gymnastics team. Halimbawa, iniulat na si He Kexin ay 14 taong gulang lamang sa simula ng kumpetisyon. Maaaring magulat ka na malaman na kahit na ang mga mas batang atleta ay nakipagkumpitensya sa Olympics. Halimbawa, ang Amerikanong si Marjorie Gestring ay nagpunta sa Berlin noong 1936 upang makilahok sa Olympics. Siya ay 13 taong gulang lamang.
Nagtagumpay si Dzhestring sa pananabik at ganap na nakayanan ang gawaing itinakda ng mga coach. Ang kagila-gilalas na pagganap ng batang babae na ito sa diving board ay ginawa siyang pinakabatang atleta sa kasaysayan na nanalo ng ginto sa Olympic Games. Ang isang mas maliwanag na simula sa isang karera ay hindi maiisip! Ngunit sa kasamaang palad, ang tagumpay na ito ay nanatiling pinakamahalaga sa kanyang buhay. Si Marjorie Gestring, sa kabila ng kanyang pinakamahusay na pagsisikap, ay hindi na nagawang makapasok sa koponan ng Olympic ng Estados Unidos.

Kung ang isang bata ay may ilang uri ng panaginip, siya, bilang panuntunan, ay agad na gumagawa ng ilang mga hakbang upang mabuhay ito - kahit na walang muwang at walang kabuluhan. Ito ay kung saan ang mga bata ay maihahambing sa karamihan ng mga matatanda. Tandaan kung gaano karaming beses sa nakaraang taon gusto mong baguhin ang iyong buhay para sa mas mahusay sa pamamagitan ng pagsisimula, halimbawa, jogging sa umaga o pag-aaral ng isang banyagang wika? Ngunit, malamang, ang mga intensyon ay nanatiling intensyon lamang. Ang pinakamasamang ugali ng mga nasa hustong gulang ay ang manirahan sa isang comfort zone at ipagpaliban ang pinakamahalagang bagay "para bukas". At pansamantala, ang buhay ay nagpapatuloy. Matutong ipatupad ang iyong mga plano sa mga bata!

Ang pisikal na pag-unlad ng isang tao ay isang kumplikado ng morphological at functional na mga katangian ng katawan na tumutukoy sa hugis, sukat, timbang ng katawan at ang mga katangian ng istruktura at mekanikal nito.

Panimula

Ang mga palatandaan ng pisikal na pag-unlad ay nagbabago. Ang pisikal na pag-unlad ng isang tao ay ang resulta ng impluwensya ng namamana na mga kadahilanan (genotype) at mga kadahilanan sa kapaligiran, at para sa isang tao - ang buong kumplikado ng mga kondisyong panlipunan ( phenotype). Sa edad, ang halaga ng pagmamana ay bumababa, ang nangungunang papel ay pumasa sa mga indibidwal na nakuha na mga tampok.
Ang pisikal na pag-unlad ng mga bata at kabataan ay nauugnay sa paglaki. Ang bawat yugto ng edad - pagkabata, pagkabata, pagbibinata at kabataan - ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga tiyak na katangian ng paglaki ng mga indibidwal na bahagi ng katawan. Sa bawat yugto ng edad, ang katawan ng bata ay may ilang mga katangiang katangian na natatangi sa edad na ito. Sa pagitan ng katawan ng isang bata at isang may sapat na gulang, mayroong hindi lamang mga pagkakaiba sa dami (laki ng katawan, timbang), ngunit, higit sa lahat, mga husay.
Sa kasalukuyan, mayroong isang acceleration ng pisikal na pag-unlad ng tao. Ang kababalaghang ito ay tinatawag na acceleration.
Sa aking trabaho, susubukan kong maikli na makilala ang bawat isa sa mga pangunahing yugto ng indibidwal na pag-unlad ng isang tao.

Ang mga pangunahing yugto ng indibidwal na pag-unlad ng tao

Kapag pinag-aaralan ang pag-unlad ng tao, ang mga katangian ng indibidwal at edad nito sa anatomy at iba pang mga disiplina, ginagabayan sila ng data na batay sa siyentipiko sa periodization ng edad. Ang iskema ng periodization ng edad ng pag-unlad ng tao, na isinasaalang-alang ang anatomical, physiological, at social factors, ay pinagtibay sa VII Conference on Problems of Age Morphology, Physiology, and Biochemistry (1965). Tinutukoy nito ang labindalawang yugto ng edad (Talahanayan 1). Talahanayan 1

Ang indibidwal na pag-unlad, o pag-unlad sa ontogeny, ay nangyayari sa lahat ng panahon ng buhay - mula sa paglilihi hanggang kamatayan. Sa ontogenesis ng tao, dalawang panahon ang nakikilala: bago ipanganak (intrauterine, prenatal - mula sa Greek natos - ipinanganak) at pagkatapos ng kapanganakan (extrauterine, postnatal).

Prenatal ontogeny

Upang maunawaan ang mga indibidwal na katangian ng istruktura ng katawan ng tao, kinakailangan upang makilala ang pag-unlad ng katawan ng tao sa panahon ng prenatal. Ang katotohanan ay ang bawat tao ay may sariling mga indibidwal na katangian ng panlabas na hitsura at panloob na istraktura, ang pagkakaroon nito ay tinutukoy ng dalawang mga kadahilanan. Ito ay pagmamana, mga katangian na minana mula sa mga magulang, pati na rin ang resulta ng impluwensya ng panlabas na kapaligiran kung saan ang isang tao ay lumalaki, umuunlad, nag-aaral, gumagana.
Sa panahon ng intrauterine, mula sa paglilihi hanggang sa kapanganakan, sa loob ng 280 araw (9 na buwan ng kalendaryo), ang embryo (embryo) ay matatagpuan sa katawan ng ina (mula sa sandali ng pagpapabunga hanggang sa kapanganakan). Sa unang 8 linggo, ang mga pangunahing proseso ng pagbuo ng mga organo at bahagi ng katawan ay nagaganap. Ang panahong ito ay tinatawag na embryonic (embryonic), at ang katawan ng hinaharap na tao ay ang embryo (embryo). Mula sa edad na 9 na linggo, kapag ang pangunahing panlabas na mga tampok ng tao ay nagsimulang lumitaw, ang katawan ay tinatawag na fetus, at ang panahon ay pangsanggol (fetal - mula sa Greek fetus - fetus).
Ang pagbuo ng isang bagong organismo ay nagsisimula sa proseso ng pagpapabunga (pagsasama ng tamud at itlog), na kadalasang nangyayari sa fallopian tube. Ang pinagsamang mga sex cell ay bumubuo ng isang qualitatively new unicellular embryo - isang zygote na mayroong lahat ng mga katangian ng parehong germ cell. Mula sa sandaling ito, nagsisimula ang pagbuo ng isang bagong (anak na babae) na organismo.
Ang pinakamainam na mga kondisyon para sa pakikipag-ugnayan ng tamud at itlog ay karaniwang nilikha sa loob ng 12 oras pagkatapos ng obulasyon. Ang unyon ng nucleus ng spermatozoon na may nucleus ng ovum ay humahantong sa pagbuo sa isang unicellular na organismo (zygote) ng isang diploid na hanay ng mga chromosome na katangian ng isang tao (46). Ang kasarian ng hindi pa isinisilang na bata ay natutukoy sa pamamagitan ng kumbinasyon ng mga chromosome sa zygote at nakadepende sa mga sex chromosome ng ama. Kung ang itlog ay na-fertilize ng isang tamud na may sex chromosome X, pagkatapos ay dalawang X chromosome ang lalabas sa resultang diploid set ng mga chromosome, na katangian ng babaeng katawan. Kapag na-fertilize ng isang tamud na may Y sex chromosome, isang kumbinasyon ng XY sex chromosome ay nabuo sa zygote, na katangian ng katawan ng lalaki.
Ang unang linggo ng pag-unlad ng embryo ay ang panahon ng pagdurog (dibisyon) ng zygote sa mga cell ng anak na babae (Larawan 1). Kaagad pagkatapos ng pagpapabunga, sa unang 3-4 na araw, ang zygote ay nahahati at sabay-sabay na gumagalaw kasama ang fallopian tube patungo sa cavity ng matris. Bilang resulta ng dibisyon ng zygote, nabuo ang isang multicellular vesicle - isang blastula na may isang lukab sa loob (mula sa Greek blastula - usbong). Ang mga dingding ng vesicle na ito ay nabuo ng dalawang uri ng mga selula: malaki at maliit. Mula sa panlabas na layer ng maliliit na selula, ang mga dingding ng vesicle ay nabuo - ang trophoblast. Kasunod nito, ang mga cell ng trophoblast ay bumubuo sa panlabas na layer ng mga lamad ng embryo. Ang mas malalaking madilim na selula (blastomeres) ay bumubuo ng isang kumpol - isang embryoblast (embryonic nodule, embryo rudiment), na matatagpuan sa gitna mula sa trophoblast. Mula sa akumulasyon na ito ng mga selula (embryoblast), ang embryo at mga katabing extraembryonic na istruktura (maliban sa trophoblast) ay bubuo.

Fig.1. A - pagpapabunga: 1 - tamud; 2 - itlog; B; C - pagdurog ng zygote, D - morublastula: 1 - embryoblast; 2 - trophoblast; D - blastocyst: 1-embryoblast; 2 - trophoblast; 3 - amnion cavity; E - blastocyst: 1-embryoblast; 2-amnion cavity; 3 - blastocoel; 4 - embryonic endoderm; 5-amnionitic epithelium - F - I: 1 - ectoderm; 2 - endoderm; 3 - mesoderm.
Ang isang maliit na halaga ng likido ay naipon sa pagitan ng ibabaw na layer (trophoblast) at ang germinal nodule. Sa pagtatapos ng unang linggo ng pag-unlad (ika-6-7 araw ng pagbubuntis), ang embryo ay pumapasok sa matris at ipinakilala (itinanim) sa mauhog lamad nito; Ang pagtatanim ay tumatagal ng mga 40 oras. Ang mga cell sa ibabaw ng embryo na bumubuo ng vesicle, ang trophoblast (mula sa Greek trophe - nutrisyon), ay naglalabas ng isang enzyme na nagpapaluwag sa ibabaw na layer ng uterine mucosa, na inihanda para sa pagpapakilala ng embryo dito. Ang mga umuusbong na villi (outgrowth) ng trophoblast ay direktang nakikipag-ugnayan sa mga daluyan ng dugo ng katawan ng ina. Maraming trophoblast villi ang nagdaragdag sa ibabaw ng pakikipag-ugnay nito sa mga tisyu ng uterine mucosa. Ang trophoblast ay nagiging isang nutrient membrane ng embryo, na tinatawag na villous membrane (chorion). Sa una, ang chorion ay may villi sa lahat ng panig, pagkatapos ang mga villi na ito ay nananatili lamang sa gilid na nakaharap sa dingding ng matris. Sa lugar na ito, ang isang bagong organ ay bubuo mula sa chorion at ang uterine mucosa na katabi nito - ang inunan (lugar ng mga bata). Ang inunan ay ang organ na nag-uugnay sa katawan ng ina sa fetus at nagbibigay ng nutrisyon nito.
Ang ikalawang linggo ng buhay ng embryo ay ang yugto kung kailan ang mga selula ng embryoblast ay nahahati sa dalawang layer (dalawang plato), kung saan nabuo ang dalawang vesicle (Larawan 2). Mula sa panlabas na layer ng mga cell na katabi ng trophoblast, isang ectoblastic (amniotic) vesicle ay nabuo. Ang isang endoblastic (yolk) vesicle ay nabuo mula sa panloob na layer ng mga cell (ang simula ng embryo, ang embryoblast). Ang bookmark ("katawan") ng embryo ay matatagpuan kung saan ang amniotic vesicle ay nakikipag-ugnayan sa yolk sac. Sa panahong ito, ang embryo ay isang dalawang-layer na kalasag, na binubuo ng dalawang sheet: ang panlabas na germinal (ectoderm) at ang panloob na germinal (endoderm).

Fig.2. Ang posisyon ng embryo at embryonic membranes sa iba't ibang yugto ng pag-unlad ng tao: A - 2-3 linggo; B - 4 na linggo: 1 - amnion cavity; 2 - ang katawan ng embryo; 3 - yolk sac; 4 - tropholast; B - 6 na linggo; D - fetus 4-5 na buwan: 1 - katawan ng embryo (fetus); 2 - amnion; 3 - yolk sac; 4 - chorion; 5 - pusod.
Nakaharap ang ectoderm sa amniotic sac, at ang endoderm ay katabi ng yolk sac. Sa yugtong ito, maaaring matukoy ang mga ibabaw ng embryo. Ang dorsal surface ay katabi ng amniotic vesicle, at ang ventral surface sa yolk sac. Ang trophoblast cavity sa paligid ng amniotic at vitelline vesicles ay maluwag na napuno ng mga hibla ng mga selula ng extraembryonic mesenchyme. Sa pagtatapos ng ika-2 linggo, ang haba ng embryo ay 1.5 mm lamang. Sa panahong ito, lumalapot ang germinal shield sa posterior (caudal) na bahagi nito. Dito, sa hinaharap, ang mga axial organs (chord, neural tube) ay nagsisimulang bumuo.
Ang ikatlong linggo ng buhay ng embryo ay ang panahon ng pagbuo ng isang tatlong-layer na kalasag (embryo). Ang mga selula ng panlabas, ectodermal plate ng germinal shield ay inilipat patungo sa posterior end nito. Bilang isang resulta, ang isang cell ridge (pangunahing streak) ay nabuo, na pinahaba sa direksyon ng longitudinal axis ng embryo. Sa ulo (harap) na bahagi ng pangunahing strip, ang mga cell ay lumalaki at dumami nang mas mabilis, na nagreresulta sa isang bahagyang elevation - ang pangunahing nodule (Hensen's nodule). Ang lokasyon ng pangunahing nodule ay nagpapahiwatig ng cranial (dulo ng ulo) ng katawan ng embryo.
Mabilis na dumarami, ang mga selula ng pangunahing streak at ang pangunahing nodule ay lumalaki sa mga gilid sa pagitan ng ectoderm at endoderm, kaya bumubuo ng median na layer ng mikrobyo - ang mesoderm. Ang mga selula ng mesoderm na matatagpuan sa pagitan ng mga sheet ng kalasag ay tinatawag na intraembryonic mesoderm, at ang mga lumipat sa kabila nito ay tinatawag na extraembryonic mesoderm.
Ang bahagi ng mga selula ng mesoderm sa loob ng pangunahing nodule ay aktibong lumalaki pasulong mula sa mga dulo ng ulo at buntot ng embryo, tumagos sa pagitan ng panlabas at panloob na mga sheet at bumubuo ng isang cell strand - ang dorsal string (chord). Sa pagtatapos ng ika-3 linggo ng pag-unlad, ang aktibong paglaki ng cell ay nangyayari sa nauunang bahagi ng panlabas na layer ng mikrobyo - nabuo ang neural plate. Ang plate na ito sa lalong madaling panahon ay yumuko, na bumubuo ng isang longitudinal groove - ang neural groove. Ang mga gilid ng uka ay lumapot, lumalapit at nagsasama sa isa't isa, isinasara ang neural groove sa neural tube. Sa hinaharap, ang buong sistema ng nerbiyos ay bubuo mula sa neural tube. Ang ectoderm ay nagsasara sa ibabaw ng nabuong neural tube at nawalan ng kontak dito.
Sa parehong panahon, ang isang tulad-daliri na paglaki, ang alantois, ay tumagos mula sa likod ng endodermal plate ng germinal shield patungo sa extraembryonic mesenchyme (ang tinatawag na amniotic stalk), na hindi gumaganap ng ilang mga function sa mga tao. Sa kurso ng allantois, ang mga daluyan ng pusod (placental) ng dugo ay umusbong mula sa embryo hanggang sa chorion villi. Ang isang kurdon na naglalaman ng mga daluyan ng dugo na nag-uugnay sa embryo sa mga extra-embryonic membranes (placenta) ay bumubuo sa ventral stalk.
Kaya, sa pagtatapos ng ika-3 linggo ng pag-unlad, ang embryo ng tao ay mukhang isang tatlong-layer na plato, o isang tatlong-layer na kalasag. Sa rehiyon ng panlabas na layer ng mikrobyo, ang neural tube ay nakikita, at mas malalim - ang dorsal string, i.e. lumilitaw ang mga axial organ ng embryo ng tao. Sa pagtatapos ng ikatlong linggo ng pag-unlad, ang haba ng embryo ay 2-3 mm.
Ang ika-apat na linggo ng buhay - ang embryo, na may anyo ng isang tatlong-layer na kalasag, ay nagsisimulang yumuko sa transverse at longitudinal na direksyon. Ang embryonic shield ay nagiging convex, at ang mga gilid nito ay nililimitahan mula sa amnion na nakapalibot sa embryo sa pamamagitan ng isang malalim na tudling - ang trunk fold. Ang katawan ng embryo mula sa isang patag na kalasag ay nagiging isang three-dimensional, ang ectoderm ay sumasaklaw sa katawan ng embryo mula sa lahat ng panig.
Mula sa ectoderm, ang nervous system, ang epidermis ng balat at ang mga derivatives nito, ang epithelial lining ng oral cavity, ang anal na bahagi ng tumbong, at ang puki ay higit na nabuo. Ang mesoderm ay nagbibigay ng mga panloob na organo (maliban sa endoderm derivatives), ang cardiovascular system, ang mga organo ng musculoskeletal system (buto, joints, muscles), at ang balat mismo.
Ang endoderm, na nasa loob ng katawan ng embryo ng tao, ay gumulong pataas sa isang tubo at bumubuo ng embryonic rudiment ng hinaharap na bituka. Ang makitid na pambungad na nagkokonekta sa embryonic na bituka sa yolk sac ay nagiging umbilical ring. Mula sa endoderm, ang epithelium at lahat ng mga glandula ng digestive system at respiratory tract ay nabuo.
Ang embryonic (pangunahing) bituka ay unang sarado sa harap at likod. Sa anterior at posterior ends ng katawan ng embryo, lumilitaw ang invaginations ng ectoderm - ang oral fossa (hinaharap na oral cavity) at ang anal (anal) fossa. Sa pagitan ng lukab ng pangunahing bituka at ng oral fossa ay mayroong dalawang-layer (ectoderm at endoderm) anterior (oropharyngeal) plate (membrane). Sa pagitan ng bituka at ng anal fossa mayroong isang cloacal (anal) plate (membrane), na may dalawang layer din. Ang anterior (oropharyngeal) lamad ay pumuputok sa ika-4 na linggo ng pag-unlad. Sa ika-3 buwan, nasira ang posterior (anal) lamad.
Bilang resulta ng baluktot, ang katawan ng embryo ay napapalibutan ng mga nilalaman ng amnion - amniotic fluid, na nagsisilbing proteksiyon na kapaligiran na nagpoprotekta sa embryo mula sa pinsala, lalo na sa mekanikal (concussion).
Ang yolk sac ay nahuhuli sa paglaki at sa ika-2 buwan ng intrauterine development ay mukhang isang maliit na sac, at pagkatapos ay ganap itong nabawasan (nawawala). Ang ventral stalk ay humahaba, nagiging medyo manipis at kalaunan ay tinatawag na umbilical cord.
Sa ika-4 na linggo ng pag-unlad ng embryo, ang pagkakaiba-iba ng mesoderm nito, na nagsimula sa ika-3 linggo, ay nagpapatuloy. Ang dorsal na bahagi ng mesoderm, na matatagpuan sa mga gilid ng chord, ay bumubuo ng magkapares na thickened protrusions - somites. Ang mga Somite ay naka-segment, i.e. nahahati sa mga metameric na rehiyon. Samakatuwid, ang dorsal na bahagi ng mesoderm ay tinatawag na segmented. Ang segmentasyon ng mga somite ay unti-unting nangyayari sa direksyon mula sa harap hanggang sa likod. Sa ika-20 araw ng pag-unlad, ang ika-3 pares ng mga somite ay nabuo, sa ika-30 araw ay mayroon nang 30 sa kanila, at sa ika-35 araw - 43-44 na pares. Ang ventral na bahagi ng mesoderm ay hindi nahahati sa mga segment. Ito ay bumubuo ng dalawang plato sa bawat panig (di-segmented na bahagi ng mesoderm). Ang medial (visceral) plate ay katabi ng endoderm (pangunahing bituka) at tinatawag na splanchnopleura. Ang lateral (outer) plate ay katabi ng dingding ng katawan ng embryo, sa ectoderm, at tinatawag na somatopleura.
Ang epithelial cover ng serous membranes (mesothelium), pati na rin ang lamina propria ng serous membranes at ang subserous base, ay bubuo mula sa splanchno- at somatopleura. Ang mesenchyme ng splanchnopleura ay napupunta din sa pagtatayo ng lahat ng mga layer ng digestive tube, maliban sa epithelium at mga glandula, na nabuo mula sa endoderm. Ang puwang sa pagitan ng mga plato ng hindi naka-segment na bahagi ng mesoderm ay nagiging lukab ng katawan ng embryo, na nahahati sa peritoneal, pleural at pericardial cavity.

Fig.3. Cross section sa katawan ng embryo (diagram): 1 - neural tube; 2 - chord; 3 - aorta; 4 - sclerotome; 5 - myotome; 6 - dermatome; 7 - pangunahing bituka; 8 - lukab ng katawan (bilang isang buo); 9 - somatopleura; 10 - splanchnopleura.
Ang mesoderm sa hangganan sa pagitan ng mga somite at splanchnopleura ay bumubuo ng mga nephrotomes (segmental legs), kung saan nabuo ang mga tubules ng pangunahing bato, ang mga glandula ng kasarian. Mula sa dorsal na bahagi ng mesoderm - somites - tatlong rudiment ang nabuo. Ang anteromedial na seksyon ng somites (sclerotome) ay napupunta sa pagtatayo ng skeletal tissue, na nagbibigay ng kartilago at mga buto ng axial skeleton - ang gulugod. Sa gilid nito ay matatagpuan ang myotome, kung saan nabuo ang mga kalamnan ng kalansay. Sa posterolateral na bahagi ng somite mayroong isang site - ang dermatome, mula sa tissue kung saan nabuo ang connective tissue base ng balat - ang dermis.
Sa seksyon ng ulo sa bawat panig ng embryo mula sa ectoderm sa ika-4 na linggo, ang mga simulain ng panloob na tainga (una ang auditory pits, pagkatapos ay ang auditory vesicle) at ang hinaharap na lens ng mata ay nabuo. Kasabay nito, ang mga visceral na seksyon ng ulo ay itinayong muli, na bumubuo sa frontal at maxillary na mga proseso sa paligid ng mouth bay. Sa likod (caudal) ng mga prosesong ito, makikita ang mga contour ng mandibular at sublingual (hyoid) visceral arches.
Ang mga elevation ay makikita sa anterior surface ng torso ng embryo: cardiac, at sa likod nito - hepatic tubercles. Ang recess sa pagitan ng mga tubercle na ito ay nagpapahiwatig ng lugar ng pagbuo ng transverse septum - isa sa mga rudiment ng diaphragm. Ang caudal sa hepatic tubercle ay ang ventral stalk, na naglalaman ng malalaking daluyan ng dugo at nag-uugnay sa embryo sa inunan (umbilical cord). Ang haba ng embryo sa pagtatapos ng ika-4 na linggo ay 4-5 mm.

Ikalima hanggang ikawalong linggo

Sa panahon mula sa ika-5 hanggang ika-8 linggo ng buhay ng embryo, ang pagbuo ng mga organo (organogenesis) at mga tisyu (histogenesis) ay nagpapatuloy. Ito ang oras ng maagang pag-unlad ng puso at baga, ang komplikasyon ng istraktura ng tubo ng bituka, ang pagbuo ng mga visceral arches, ang pagbuo ng mga kapsula ng mga organo ng pandama. Ang neural tube ay ganap na nagsasara at lumalawak sa rehiyon ng ulo (ang hinaharap na utak). Sa edad na mga 31-32 araw (ika-5 linggo), ang haba ng embryo ay 7.5 mm. Sa antas ng mas mababang cervical at 1st thoracic segment ng katawan, lumilitaw ang tulad ng mga palikpik (buds) ng mga kamay. Sa ika-40 araw, nabuo ang mga simulain ng mga binti.
Sa ika-6 na linggo (parietal-coccygeal haba ng embryo - 12 - 13 mm), ang pagtula ng panlabas na tainga ay kapansin-pansin, mula sa katapusan ng ika-6-7 na linggo - ang pagtula ng mga daliri, at pagkatapos ay ang mga daliri ng paa.
Sa pagtatapos ng ika-7 linggo (ang haba ng embryo ay 19-20 mm), ang mga talukap ng mata ay nagsisimulang mabuo. Salamat dito, ang mga mata ay nakabalangkas nang mas malinaw. Sa ika-8 linggo (ang haba ng embryo ay 28-30 mm), ang pagtula ng mga organo ng embryo ay nagtatapos. Mula sa ika-9 na linggo, i.e. mula sa simula ng ika-3 buwan, ang embryo (parietal-coccygeal haba 39-41 mm) ay tumatagal ng anyo ng isang tao at tinatawag na isang fetus.

ikatlo hanggang ikasiyam na buwan

Simula sa tatlong buwan at sa buong panahon ng pangsanggol, ang karagdagang paglaki at pag-unlad ng mga nagresultang organ at bahagi ng katawan ay nagaganap. Kasabay nito, nagsisimula ang pagkita ng kaibahan ng panlabas na genitalia. Ang mga pako ay inilalagay sa mga daliri. Mula sa pagtatapos ng ika-5 buwan (haba na 24.3 cm), ang mga kilay at pilikmata ay nagiging kapansin-pansin. Sa ika-7 buwan (haba na 37.1 cm), bumukas ang mga talukap ng mata, ang taba ay nagsisimulang maipon sa subcutaneous tissue. Sa ika-10 buwan (haba na 51 cm) ay ipinanganak ang fetus.

Mga kritikal na panahon ng ontogeny a

Sa proseso ng indibidwal na pag-unlad, may mga kritikal na panahon kapag ang sensitivity ng pagbuo ng organismo sa mga epekto ng mga nakakapinsalang kadahilanan ng panlabas at panloob na kapaligiran ay nadagdagan. Mayroong ilang mga kritikal na panahon ng pag-unlad. Ang mga pinaka-mapanganib na panahon ay:
1) ang oras ng pag-unlad ng mga selula ng mikrobyo - ovogenesis at spermatogenesis;
2) ang sandali ng pagsasanib ng mga selula ng mikrobyo - pagpapabunga;
3) pagtatanim ng embryo (4-8 araw ng embryogenesis);
4) pagbuo ng mga rudiment ng axial organs (utak at spinal cord, spinal column, pangunahing bituka) at pagbuo ng inunan (3-8 na linggo ng pag-unlad);
5) ang yugto ng pinahusay na paglago ng utak (15-20 na linggo);
6) pagbuo ng mga functional system ng katawan at pagkita ng kaibahan ng urogenital apparatus (20-24 na linggo ng prenatal period);
7) ang sandali ng kapanganakan ng bata at ang panahon ng neonatal - ang paglipat sa extrauterine na buhay; metabolic at functional adaptation;
8) ang panahon ng maaga at unang pagkabata (2 taon - 7 taon), kapag ang pagbuo ng mga relasyon sa pagitan ng mga organo, mga sistema at mga kasangkapan ng mga organo ay nagtatapos;
9) pagbibinata (pagbibinata - sa mga lalaki mula 13 hanggang 16 taon, sa mga batang babae - mula 12 hanggang 15 taon).
Kasabay ng mabilis na paglaki ng mga organo ng reproductive system, ang emosyonal na aktibidad ay isinaaktibo.

Postnatal ontogeny. Panahon ng neonatal

Kaagad pagkatapos ng kapanganakan, mayroong isang panahon na tinatawag na neonatal period. Ang batayan para sa paglalaan na ito ay ang katotohanan na sa oras na ito ang bata ay pinakain ng colostrum sa loob ng 8-10 araw. Ang mga bagong panganak sa unang panahon ng pagbagay sa mga kondisyon ng extrauterine na buhay ay nahahati ayon sa antas ng kapanahunan sa full-term at premature. Ang intrauterine development ng mga full-term na sanggol ay tumatagal ng 39-40 na linggo, mga premature na sanggol - 28-38 na linggo. Kapag tinutukoy ang kapanahunan, hindi lamang ang mga terminong ito ay isinasaalang-alang, kundi pati na rin ang masa (bigat) ng katawan sa kapanganakan.
Ang mga bagong silang na may timbang sa katawan na hindi bababa sa 2500 g (na may haba ng katawan na hindi bababa sa 45 cm) ay itinuturing na full-term, at ang mga bagong silang na may timbang na mas mababa sa 2500 g ay itinuturing na wala sa panahon. Bilang karagdagan sa timbang at haba, ang iba ang mga sukat ay isinasaalang-alang, halimbawa, kabilogan ng dibdib na may kaugnayan sa haba ng katawan at circumference ng ulo na may kaugnayan sa circumference ng dibdib. Ito ay pinaniniwalaan na ang kabilogan ng dibdib sa antas ng mga utong ay dapat na higit sa 0.5 haba ng katawan sa pamamagitan ng 9-10 cm, at ang kabilogan ng ulo - higit pa sa kabilogan ng dibdib ng hindi hihigit sa 1-2 cm. .

Panahon ng dibdib

Ang susunod na panahon - dibdib - ay tumatagal ng hanggang isang taon. Ang simula ng panahong ito ay nauugnay sa paglipat sa pagpapakain ng "mature" na gatas. Sa panahon ng dibdib, ang pinakamalaking intensity ng paglaki ay sinusunod, kung ihahambing sa lahat ng iba pang mga panahon ng extrauterine na buhay. Ang haba ng katawan ay tumataas mula sa kapanganakan hanggang isang taon ng 1.5 beses, at ang timbang ng katawan ay triple. Mula 6 na buwan ang mga ngipin ng gatas ay nagsisimulang tumubo. Sa pagkabata, ang hindi pantay na paglaki ng katawan ay binibigkas. Sa unang kalahati ng taon, ang mga sanggol ay lumalaki nang mas mabilis kaysa sa pangalawa. Sa bawat buwan ng unang taon ng buhay, lumilitaw ang mga bagong tagapagpahiwatig ng pag-unlad. Sa unang buwan, ang bata ay nagsisimulang ngumiti bilang tugon sa apela ng mga matatanda, sa 4 na buwan. patuloy na sinusubukang tumayo sa mga binti (na may suporta), sa 6 na buwan. sumusubok na gumapang sa lahat ng apat, sa 8 - gumagawa ng mga pagtatangka na lumakad, sa pamamagitan ng taon na karaniwang lumalakad ang bata.

panahon ng maagang pagkabata

Ang panahon ng maagang pagkabata ay tumatagal mula 1 taon hanggang 4 na taon. Sa pagtatapos ng ikalawang taon ng buhay, nagtatapos ang pagngingipin. Pagkatapos ng 2 taon, ang ganap at kamag-anak na mga halaga ng taunang laki ng katawan ay mabilis na bumababa.

Unang panahon ng pagkabata

Mula sa edad na 4, nagsisimula ang panahon ng unang pagkabata, na nagtatapos sa edad na 7. Simula sa edad na 6, lilitaw ang unang permanenteng ngipin: ang unang molar (malaking molar) at ang medial incisor sa ibabang panga.
Ang edad mula 1 taon hanggang 7 taon ay tinatawag ding panahon ng neutral na pagkabata, dahil ang mga lalaki at babae ay halos hindi naiiba sa bawat isa sa laki at hugis ng katawan.

ikalawang panahon ng pagkabata

Ang panahon ng pangalawang pagkabata ay tumatagal para sa mga lalaki mula 8 hanggang 12 taon, para sa mga batang babae - mula 8 hanggang 11 taon. Sa panahong ito, ang mga pagkakaiba sa kasarian sa laki at hugis ng katawan ay ipinahayag, at ang pagtaas ng paglaki ng katawan sa haba ay nagsisimula. Ang mga rate ng paglago sa mga batang babae ay mas mataas kaysa sa mga lalaki, dahil ang pagdadalaga sa mga batang babae ay nagsisimula sa average na dalawang taon na mas maaga. Ang pagtaas ng pagtatago ng mga sex hormones (lalo na sa mga batang babae) ay nagiging sanhi ng pag-unlad ng pangalawang sekswal na katangian. Ang pagkakasunud-sunod ng paglitaw ng pangalawang sekswal na mga katangian ay medyo pare-pareho. Sa mga batang babae, ang mga glandula ng mammary ay unang nabuo, pagkatapos ay lilitaw ang pubic hair, pagkatapos ay sa mga kilikili. Ang matris at puki ay umuunlad nang sabay-sabay sa pagbuo ng mga glandula ng mammary. Sa isang mas maliit na lawak, ang proseso ng pagdadalaga ay ipinahayag sa mga lalaki. Sa pagtatapos lamang ng panahong ito nagsisimula silang mapabilis ang paglaki ng mga testicle, scrotum, at pagkatapos ay ang titi.

teenage years

Ang susunod na panahon - pagdadalaga - ay tinatawag ding pagdadalaga, o pagdadalaga. Ito ay nagpapatuloy sa mga lalaki mula 13 hanggang 16 taong gulang, sa mga batang babae - mula 12 hanggang 15 taong gulang. Sa oras na ito, mayroong karagdagang pagtaas sa mga rate ng paglago - ang paglukso ng pagdadalaga, na nalalapat sa lahat ng laki ng katawan. Ang pinakamalaking pagtaas sa haba ng katawan sa mga batang babae ay nangyayari sa pagitan ng 11 at 12 taon, sa timbang ng katawan - sa pagitan ng 12 at 13 taon. Sa mga lalaki, ang pagtaas ng haba ay sinusunod sa pagitan ng 13 at 14 na taon, at ang pagtaas ng timbang ng katawan sa pagitan ng 14 at 15 taon. Ang rate ng paglago ng haba ng katawan ay lalong mataas sa mga lalaki, bilang isang resulta kung saan sa edad na 13.5-14 ay naabutan nila ang mga batang babae sa haba ng katawan. Dahil sa pagtaas ng aktibidad ng hypothalamic-pituitary system, nabuo ang pangalawang sekswal na katangian. Sa mga batang babae, ang pag-unlad ng mga glandula ng mammary ay nagpapatuloy, mayroong paglago ng buhok sa pubis at sa mga kilikili. Ang pinaka-malinaw na tagapagpahiwatig ng pagdadalaga ng babaeng katawan ay ang unang regla.
Sa pagdadalaga, mayroong isang masinsinang pagdadalaga ng mga lalaki. Sa edad na 13, nagbabago ang kanilang boses (mutates) at lumilitaw ang pubic hair, at sa 14, lumilitaw ang buhok sa kilikili. Sa edad na 14-15, ang mga lalaki ay nagkaroon ng kanilang unang wet dreams (hindi sinasadyang pagsabog ng tamud).
Sa mga lalaki, kumpara sa mga babae, ang panahon ng pagbibinata ay mas mahaba at ang pubertal growth spurt ay mas malinaw.

pagdadalaga

Ang pagbibinata ay tumatagal para sa mga lalaki mula 18 hanggang 21 taong gulang, at para sa mga batang babae - mula 17 hanggang 20 taong gulang. Sa panahong ito, ang proseso ng paglago at ang pagbuo ng katawan ay karaniwang nagtatapos, at ang lahat ng mga pangunahing dimensyon na katangian ng katawan ay umabot sa tiyak (panghuling) halaga.
Sa pagbibinata, ang pagbuo ng reproductive system at ang pagkahinog ng reproductive function ay nakumpleto. Ang mga ovulatory cycle sa isang babae, ang ritmo ng pagtatago ng testosterone at ang paggawa ng mature na tamud sa isang lalaki ay sa wakas ay naitatag.

Mature, matanda, senior age

Sa pagtanda, ang hugis at istraktura ng katawan ay bahagyang nagbabago. Sa pagitan ng 30 at 50 taon, ang haba ng katawan ay nananatiling pare-pareho, at pagkatapos ay nagsisimulang bumaba. Sa mga matatanda at senile age, nangyayari ang unti-unting mga involutive na pagbabago sa katawan.

Mga indibidwal na pagkakaiba sa proseso ng paglago at pag-unlad

Ang mga indibidwal na pagkakaiba sa proseso ng paglago at pag-unlad ay maaaring mag-iba nang malaki. Ang pagkakaroon ng mga indibidwal na pagbabagu-bago sa mga proseso ng paglago at pag-unlad ay nagsilbing batayan para sa pagpapakilala ng naturang konsepto bilang biological age, o developmental age (kumpara sa edad ng pasaporte).
Ang pangunahing pamantayan para sa biological na edad ay:
1) skeletal maturity - (ang pagkakasunud-sunod at timing ng ossification ng skeleton);
2) dental maturity - (mga tuntunin ng pagsabog ng gatas at permanenteng ngipin);
3) ang antas ng pag-unlad ng pangalawang sekswal na katangian. Para sa bawat isa sa mga pamantayang ito sa biyolohikal na edad - "panlabas" (balat), "dental" at "buto" - ang mga antas ng rating at mga talahanayan ng normatibo ay binuo upang matukoy ang kronolohikal (pasaporte) na edad sa pamamagitan ng mga tampok na morphological.

Mga salik na nakakaapekto sa indibidwal na pag-unlad

Ang mga salik na nakakaapekto sa indibidwal na pag-unlad (ontogenesis) ay nahahati sa namamana at kapaligiran (impluwensya ng panlabas na kapaligiran).
Ang antas ng namamana (genetic) na impluwensya ay hindi pareho sa iba't ibang yugto ng paglaki at pag-unlad. Ang impluwensya ng namamana na mga kadahilanan sa kabuuang sukat ng katawan ay tumataas mula sa panahon ng bagong panganak (tm) hanggang sa ikalawang pagkabata, na may kasunod na panghihina sa edad na 12-15.
Ang impluwensya ng mga kadahilanan sa kapaligiran sa mga proseso ng morphofunctional maturation ng katawan ay malinaw na nakikita sa halimbawa ng timing ng menarche (regla). Ang mga pag-aaral ng mga proseso ng paglago sa mga bata at kabataan sa iba't ibang mga heograpikal na lugar ay nagpakita na ang mga kadahilanan ng klima ay halos walang epekto sa paglaki at pag-unlad, kung ang mga kondisyon ng pamumuhay ay hindi sukdulan. Ang pag-angkop sa matinding mga kondisyon ay nagdudulot ng napakalalim na pagsasaayos ng paggana ng buong organismo na hindi nito maaapektuhan ang mga proseso ng paglaki.

Mga sukat at sukat, timbang ng katawan

Kabilang sa mga sukat ng katawan, ang kabuuan (mula sa French total - buo) at bahagyang (mula sa Latin pars - bahagi) ay nakikilala. Ang kabuuang (pangkalahatang) sukat ng katawan ay ang mga pangunahing tagapagpahiwatig ng pisikal na pag-unlad ng tao. Kabilang dito ang haba at bigat ng katawan, pati na rin ang circumference ng dibdib. Ang mga partial (partial) na sukat ng katawan ay mga tuntunin ng kabuuang sukat at nailalarawan ang laki ng mga indibidwal na bahagi ng katawan.
Ang mga sukat ng katawan ay tinutukoy sa panahon ng mga anthropometric survey ng iba't ibang contingent ng populasyon.
Karamihan sa mga anthropometric indicator ay may makabuluhang indibidwal na pagbabago-bago. Ipinapakita sa talahanayan 2 ang ilang average na anthropometric indicator sa postnatal ontogeny.
Ang mga proporsyon ng katawan ay nakasalalay sa edad at kasarian ng tao (Larawan 4). Ang haba ng katawan at ang mga pagbabagong nauugnay sa edad nito, bilang panuntunan, ay indibidwal. Kaya, halimbawa, ang mga pagkakaiba sa haba ng katawan ng mga bagong silang sa panahon ng normal na pagbubuntis ay nasa hanay na 49-54 cm. Ang pinakamalaking pagtaas sa haba ng katawan ng mga bata ay sinusunod sa unang taon ng buhay at mga average na 23.5 cm. Sa panahon mula 1 hanggang 10 taon, ang tagapagpahiwatig na ito ay unti-unting bumababa ng average na 10.5 - 5 cm bawat taon. Mula sa edad na 9, ang mga pagkakaiba sa kasarian sa rate ng paglaki ay nagsisimulang lumitaw. Ang timbang ng katawan mula sa mga unang araw ng buhay hanggang sa mga 25 taong gulang sa karamihan ng mga tao ay unti-unting tumataas, at pagkatapos ay nananatiling hindi nagbabago.

Fig. 4 Mga pagbabago sa mga proporsyon ng mga bahagi ng katawan sa proseso ng paglaki ng tao.
KM - ang gitnang linya. Ang mga numero sa kanan ay nagpapakita ng ratio ng mga bahagi ng katawan sa mga bata at matatanda, ang mga numero sa ibaba ay nagpapakita ng edad.
talahanayan 2
Haba, masa at lugar sa ibabaw ng katawan sa postiatal orthogenesis



Talahanayan 2
Pagkatapos ng edad na 60, ang timbang ng katawan ay karaniwang nagsisimula nang unti-unting bumaba, pangunahin bilang isang resulta ng mga pagbabago sa atrophic sa mga tisyu at pagbaba sa kanilang nilalaman ng tubig. Ang kabuuang timbang ng katawan ay binubuo ng isang bilang ng mga bahagi: ang masa ng balangkas, mga kalamnan, mataba na tisyu, mga panloob na organo at balat. Sa mga lalaki, ang average na timbang ng katawan ay 52-75 kg, sa mga babae - 47-70 kg.
Sa mga matatanda at senile na edad, ang mga pagbabago sa katangian ay sinusunod hindi lamang sa laki at bigat ng katawan, kundi pati na rin sa istraktura nito; ang mga pagbabagong ito ay pinag-aralan ng espesyal na agham ng gerontology (gerontos - matandang lalaki). Dapat itong bigyang-diin na ang isang aktibong pamumuhay, regular na pisikal na edukasyon ay nagpapabagal sa proseso ng pagtanda.

Pagpapabilis

Dapat pansinin na sa nakalipas na 100-150 taon nagkaroon ng kapansin-pansing acceleration sa somatic development at physiological maturation ng mga bata at kabataan - acceleration (mula sa Latin acceleratio - acceleration). Ang isa pang termino para sa parehong trend ay "epochal shift". Ang acceleration ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang kumplikadong hanay ng magkakaugnay na morphological, physiological, at mental phenomena. Sa ngayon, ang mga morphological indicator ng acceleration ay natukoy na.
Kaya, ang haba ng katawan ng mga bata sa kapanganakan sa nakalipas na 100-150 taon ay tumaas ng isang average ng 0.5-1 cm, at ang timbang - sa pamamagitan ng 100-300 g. Sa panahong ito, ang masa ng inunan sa dumami na rin si nanay. Mayroon ding mas naunang pagkakahanay ng mga ratios ng mga kabilogan ng dibdib at ulo (sa pagitan ng ika-2 at ika-3 buwan ng buhay). Ang mga modernong isang taong gulang na bata ay 5 cm ang haba at 1.5-2 kg na mas mabigat kaysa sa kanilang mga kapantay noong ika-19 na siglo.
Ang haba ng katawan ng mga batang preschool sa nakalipas na 100 taon ay tumaas ng 10-12 cm, at para sa mga mag-aaral - ng 10-15 cm.
Bilang karagdagan sa isang pagtaas sa haba at timbang ng katawan, ang acceleration ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagtaas sa laki ng mga indibidwal na bahagi ng katawan (mga segment ng limbs, kapal ng balat-taba folds, atbp.). Kaya, ang pagtaas sa kabilogan ng dibdib na may kaugnayan sa pagtaas sa haba ng katawan ay maliit. Ang pagsisimula ng pagdadalaga sa mga modernong kabataan ay nangyayari mga dalawang taon na ang nakalilipas. Ang pagpabilis ng pag-unlad ay nakakaapekto rin sa mga pag-andar ng motor. Ang mga modernong teenager ay tumatakbo nang mas mabilis, tumalon pa mula sa isang lugar, hinihila ang kanilang mga sarili sa crossbar (horizontal bar) nang mas maraming beses.
Ang epochal shift (pagpabilis) ay nakakaapekto sa lahat ng yugto ng buhay ng tao, mula sa pagsilang hanggang sa kamatayan. Halimbawa, ang haba ng katawan ng mga may sapat na gulang ay tumataas din, ngunit sa isang mas mababang lawak kaysa sa mga bata at kabataan. Kaya, sa edad na 20-25 taon, ang haba ng katawan ng mga lalaki ay tumaas ng isang average na 8 cm.
Sinasaklaw ng acceleration ang buong katawan, na nakakaapekto sa laki ng katawan, ang paglaki ng mga organo at buto, ang pagkahinog ng mga glandula ng kasarian at ang balangkas. Sa mga lalaki, ang mga pagbabago sa proseso ng acceleration ay mas malinaw kaysa sa mga kababaihan.
Ang mga lalaki at babae ay nakikilala sa pamamagitan ng mga katangiang sekswal. Ito ang mga pangunahing palatandaan (mga genital organ) at pangalawa (halimbawa, ang pagbuo ng pubic hair, ang pagbuo ng mga glandula ng mammary, isang pagbabago sa boses, atbp.), Pati na rin ang mga tampok ng katawan, mga proporsyon ng mga bahagi ng katawan.
Ang mga proporsyon ng katawan ng tao ay kinakalkula bilang isang porsyento ayon sa pagsukat ng mga longitudinal at transverse na sukat sa pagitan ng mga boundary point na itinakda sa iba't ibang protrusions ng skeleton.
Ang pagkakaisa ng mga proporsyon ng katawan ay isa sa mga pamantayan para sa pagtatasa ng estado ng kalusugan ng tao. Sa disproporsyon sa istraktura ng katawan, maaaring isipin ng isang tao ang isang paglabag sa mga proseso ng paglago at ang mga sanhi na sanhi nito (endocrine, chromosomal, atbp.). Batay sa pagkalkula ng mga proporsyon ng katawan sa anatomy, tatlong pangunahing uri ng katawan ng tao ang nakikilala: mesomorphic, brachymorphic, dolichomorphic. Ang mesomorphic na uri ng katawan (normosthenics) ay kinabibilangan ng mga tao na ang anatomical features ay lumalapit sa average na mga parameter ng norm (isinasaalang-alang ang edad, kasarian, atbp.). Sa mga tao ng brachymorphic na uri ng katawan (hypersthenics), ang mga transverse na sukat ay nangingibabaw, ang mga kalamnan ay mahusay na binuo, hindi sila masyadong matangkad. Ang puso ay matatagpuan sa transversely dahil sa mataas na nakatayo na dayapragm. Sa hypersthenics, ang mga baga ay mas maikli at mas malawak, ang mga loop ng maliit na bituka ay matatagpuan higit sa lahat pahalang. Ang mga taong may dolichomorphic na uri ng katawan (asthenics) ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pamamayani ng mga longhitudinal na dimensyon, may medyo mahahabang limbs, mahinang nabuo na mga kalamnan at isang manipis na layer ng subcutaneous fat, at makitid na buto. Ang kanilang dayapragm ay mas mababa, kaya ang mga baga ay mas mahaba, at ang puso ay matatagpuan halos patayo. Ipinapakita sa talahanayan 3 ang mga relatibong sukat ng mga bahagi ng katawan sa mga taong may iba't ibang uri ng katawan.
Talahanayan 3

Konklusyon

Ano ang maaaring maging konklusyon ng nabanggit?
Ang paglaki ng tao ay hindi pantay. Bawat bahagi ng katawan, bawat organ ay bubuo ayon sa sarili nitong programa. Kung ihahambing natin ang paglaki at pag-unlad ng bawat isa sa kanila sa isang long-distance runner, kung gayon hindi mahirap hanapin na sa loob ng maraming taon na ito ng "pagtakbo" ang pinuno ng kumpetisyon ay patuloy na nagbabago. Sa unang buwan ng pag-unlad ng embryonic, ang ulo ay nangunguna. Sa isang dalawang buwang gulang na fetus, ang ulo ay mas malaki kaysa sa katawan. Ito ay naiintindihan: ang utak ay matatagpuan sa ulo, at ito ang pinakamahalagang organ na nag-uugnay at nag-aayos ng kumplikadong gawain ng mga organo at sistema. Ang pag-unlad ng puso, mga daluyan ng dugo at atay ay nagsisimula rin nang maaga.
Sa isang bagong silang na sanggol, ang ulo ay umabot sa kalahati ng huling sukat nito. Hanggang sa 5-7 taong gulang, mayroong mabilis na pagtaas sa timbang at haba ng katawan. Kasabay nito, ang mga braso, binti at katawan ay salit-salit na lumalaki: una, ang mga braso, pagkatapos ang mga binti, pagkatapos ay ang katawan ng tao. Ang laki ng ulo sa panahong ito ay dahan-dahang tumataas.
Sa edad na elementarya mula 7 hanggang 10 taon, mas mabagal ang paglaki. Kung ang mga naunang braso at binti ay mas mabilis na lumaki, ngayon ang katawan ay nagiging pinuno. Lumalaki ito nang pantay-pantay, upang ang mga proporsyon ng katawan ay hindi nilabag.
Sa pagbibinata, ang mga kamay ay lumalaki nang labis na ang katawan ay walang oras upang umangkop sa kanilang bagong sukat, kaya ang ilang mga kalokohan at pagwawalis ng mga paggalaw. Pagkatapos nito, ang mga binti ay nagsisimulang lumaki. Kapag naabot na nila ang kanilang huling sukat, ang katawan ay sumasali sa paglaki. Una, ito ay lumalaki sa taas, at pagkatapos lamang ay nagsisimulang lumaki sa lapad. Sa panahong ito, tuluyang nabubuo ang pangangatawan ng isang tao.
Kung ihahambing natin ang mga bahagi ng katawan ng isang bagong panganak at isang may sapat na gulang, lumalabas na ang laki ng ulo ay lumaki lamang ng dalawang beses, ang katawan at braso ay naging tatlong beses na mas malaki, habang ang haba ng mga binti ay tumaas ng limang beses.
Ang isang mahalagang tagapagpahiwatig ng pag-unlad ng katawan ay ang hitsura ng regla sa mga batang babae at wet dreams sa mga lalaki, ito ay nagpapahiwatig ng simula ng biological maturity.
Kasabay ng paglaki ng katawan ay ang pag-unlad nito. Ang paglaki at pag-unlad ng isang tao sa iba't ibang tao ay nangyayari sa iba't ibang panahon, kaya't ang mga anatomist, doktor, physiologist ay nakikilala sa pagitan ng edad ng kalendaryo at biological na edad. Ang edad ng kalendaryo ay kinakalkula mula sa petsa ng kapanganakan, ang biological na edad ay sumasalamin sa antas ng pisikal na pag-unlad ng paksa. Ang huli ay iba para sa bawat tao. Maaaring mangyari na ang mga taong nasa parehong biyolohikal na edad ay maaaring mag-iba ng 2-3 taon sa kalendaryo, at ito ay ganap na normal. Ang mga batang babae ay may posibilidad na bumuo ng mas mabilis.

Panitikan

1. Medikal na pang-agham at pang-edukasyon na journal No. 28 [Oktubre 2005]. Seksyon - Mga Lektura. Pamagat ng akda - MGA PANAHON NG KABATAAN. May-akda - P.D. Vaganov
2. Vygotsky L.S. Mga nakolektang gawa sa 6 na volume. Tomo 4
3. Vygotsky L.S. artikulong "Mga problema sa periodization ng edad ng pag-unlad ng bata"
4. Obukhova L.F. aklat-aralin "Sikolohiya ng mga bata (edad)". Fundamental at clinical physiology / Ed.A.G. Kamkin at A.A. Kamensky. - M.: "Academy", 2004.
5. Schmidt R., Tews G. Pisyolohiya ng Tao: Per. mula sa Ingles. - M.: Mir, 1996.
6. Dragomilov A.G., Mash R.D. Biology: Tao. - 2nd ed., binago. - M.: Ventana-Graf, 2004.
7. Sapin. M.R., Bryksina Z.G. Anatomy at pisyolohiya ng mga bata at kabataan: Proc. allowance para sa mga mag-aaral. ped. mga unibersidad. - M.: Publishing center "Academy", 2002.
8. Chusov Yu.N. Pisyolohiya ng Tao: Proc. allowance para sa ped. Mga Paaralan (espesyal na Blg. 1910). - M.: Enlightenment, 1981.
9. Encyclopedia "Round the World"
10. "Rusmedservice"
11. Encyclopedia "Wikipedia"

Ayon sa pag-uuri ng edad, apat na panahon ang nakikilala sa mga may sapat na gulang: mature age (nahahati sa dalawang panahon), katandaan, mas matanda na edad, centenarians.

I - ang unang panahon ng kapanahunan: 22-35 taong gulang na lalaki, 21-35 taong gulang na kababaihan;

ang ikalawang yugto ng kapanahunan: 36-60 taong gulang na mga lalaki, 36-55 taong gulang na kababaihan;

II - katandaan: 61-74 taong gulang na lalaki, 56-74 taong gulang na kababaihan;

III - mas matandang edad: 75-90 taon;

IV - centenarians: higit sa 90 taong gulang.

Ang bawat yugto ng edad ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga indibidwal na pagbabago sa katawan.

Sa edad na 18-20 Karaniwan, ang biological na pagbuo ng katawan, ang ossification ng balangkas ay nagtatapos, ang paglaki ng katawan sa haba ay bumabagal (at kung minsan ay nagtatapos), ang timbang ng katawan ay tumataas dahil sa mass ng kalamnan, at ang mga kanais-nais na pagkakataon ay nilikha para sa pagpapaunlad ng lakas at pagtitiis. Sa mga terminong panlipunan, ang panahong ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga tao ay pumapasok sa isang malayang buhay, nakakuha ng mga propesyon, nagsimulang magtrabaho at maglingkod sa hukbo, bubuo ang kanilang buhay pamilya, nagbabago ang kanilang paraan ng pamumuhay, atbp.

Sa kasunod na panahon, mayroong isang pagpapapanatag ng mga functional na kakayahan ng katawan, at pagkatapos ng 30-35 taon unti-unting lumilitaw ang mga proseso ng kanilang pagkalipol (involution). Kaya, ang unang yugto ng pagtanda ay nailalarawan sa pamamagitan ng pinakamataas na halaga ng physical fitness at functional fitness, pinakamainam na pagbagay sa masamang mga salik sa kapaligiran, at ang pinakamababang morbidity rate. Gayunpaman, simula sa edad na 30, mayroong pagbaba sa functional fitness sa isang bilang ng mga tagapagpahiwatig. Sa partikular, sa 30-39 taong gulang, ang functional fitness average ay 85-90% ng antas ng 20-29 taong gulang, sa 40-49 taong gulang - 75-80%, sa 50-59 taong gulang - 65- 70%, sa 60-69 taong gulang - 55-60%.

Sa katandaan may mga makabuluhang pagbabago sa paggana sistema ng nerbiyos: ang balanse ng mga proseso ng pagsugpo at paggulo ay nabalisa, pati na rin ang kanilang intensity, na ipinahayag sa kahirapan sa pagbuo ng mga bagong kasanayan sa motor, pagkasira sa katumpakan ng mga paggalaw.

AT cardiovascular system mayroong isang pagpapahina ng contractile function ng myocardium, isang pagbawas sa pagkalastiko ng mga daluyan ng dugo, isang pagkasira sa suplay ng dugo sa puso at iba pang mga organo, at ang hitsura ng mga palatandaan ng hypertension na may kaugnayan sa edad.

AT sistema ng paghinga mayroong isang pagkasira sa pagkalastiko ng tissue ng baga, pagpapahina ng mga kalamnan sa paghinga, paghihigpit sa mobility ng dibdib, at pagbaba sa bentilasyon ng baga.

AT musculoskeletal system ang mga pagbabago ay nauugnay sa mga kalamnan at ligament na nawawalan ng kanilang pagkalastiko. Para sa kadahilanang ito, sa hindi wastong paggamit ng mga ehersisyo, maaaring mangyari ang mga rupture ng mga fibers ng kalamnan at ligament. Lumilitaw ang pagkasayang ng kalamnan, nagiging malabo sila, nabawasan ang dami. Ang mga makabuluhang kaguluhan ay nabanggit sa articular apparatus: ang mga articular cavity ay makitid, ang tissue ng buto ay lumuwag. Ang mga buto ng mga paa ay nagiging marupok, malutong, lumilitaw ang mga deformidad ng gulugod at mga paa.

Mga pagbabago sa edad metabolismo, na nagiging mas matindi dahil sa pagbagal ng mga proseso ng oxidative. Ang pag-andar ng bituka ay humina, ang panunaw ay nabalisa. Bumababa ang resistensya ng katawan, lumalala ang adaptasyon sa stress, tumataas ang mga panahon ng pagsasanay at paggaling.

Ang lahat ng ito ay humahantong sa isang pagbawas sa functional fitness at physical fitness, na, sa partikular, ay napatunayan ng negatibong dinamika sa mga tuntunin ng mga pisikal na katangian.

Kaya, ang mga unang palatandaan ng pagtanggi lakas(pati na rin ang pinakamataas na pagpapakita nito) ay nabanggit na sa unang panahon ng kapanahunan. Ang matalim na pagbaba nito ay tipikal pagkatapos ng 50 taon.

Pagtitiis nagsisimula nang unti-unting bumaba sa edad na 30-50, pagkatapos ng 50 taon mayroong isang matalim na pagtanggi.

Kabilisan nagsisimula nang bumaba sa pagitan ng 22 at 50 taong gulang.

Koordinasyon- sa 30-50 taon.

Kakayahang umangkop bumababa sa mga lalaki pagkatapos ng 20 taon, sa mga kababaihan - pagkatapos ng 25 taon.

Ang mga dahilan para sa pagkasira ng mga pisikal na kakayahan ay dahil sa panlabas at panloob na mga kadahilanan.

Ang pagbaba sa functional fitness ay dahil sa:

Limitasyon ng aktibidad ng motor ng mga pag-andar ng mga indibidwal na sistema ng katawan;

Paglabag sa regulasyon ng mga function ng cardiovascular at respiratory system, metabolismo;

Nabawasan ang pagganap ng aerobic at anaerobic;

Pabagalin ang mga proseso ng pagbawi;

Paglabag sa ekonomiya ng katawan sa kabuuan.

Ang pagbaba sa physical fitness ay dahil sa:

- lakas: dahil sa isang pagbawas sa mass ng kalamnan, pati na rin ang nilalaman ng tubig, kaltsyum, potasa sa tissue ng kalamnan, na humahantong sa pagkawala ng pagkalastiko ng kalamnan;

- pagtitiis: dahil sa mga paglabag sa mga function ng oxygen transport system;

- ikaw ay mabilis: dahil sa isang pagbawas sa lakas ng kalamnan, mga pag-andar ng mga sistema ng supply ng enerhiya, may kapansanan sa koordinasyon sa gitnang sistema ng nerbiyos;

- koordinasyon: dahil sa pagkasira ng kadaliang mapakilos ng mga proseso ng nerbiyos;

- kakayahang umangkop: dahil sa mga negatibong pagbabago sa musculoskeletal system.

Gayunpaman, dapat tandaan na ang mga edad ng pasaporte (aktwal) at biyolohikal (functional) ay hindi palaging nag-tutugma, pati na rin ang pag-asa sa buhay. Ito ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan: genetic predisposition, mga kondisyon ng pamumuhay at katayuan sa kalusugan, mga kondisyon sa pagtatrabaho, antas ng pisikal na pag-unlad, kakayahan ng katawan na makatiis sa masamang kondisyon sa pagtatrabaho, pang-araw-araw na buhay, pati na rin ang stress, sakit, atbp.

Ang edad ng mga bata, tulad ng edad ng lahat ng tao, ay kinakalkula alinsunod sa mga halaga ng kalendaryo mula sa kapanganakan hanggang sa sandali ng pagkalkula, at maaari ding biological, na nagpapakilala sa physiological maturity ng katawan, legal at sikolohikal, sinusuri ang pagsunod ng mga proseso ng pag-iisip na may iba't ibang pamantayan sa edad. Ang edad ng pagkabata ng isang bata ay nag-iiba ayon sa bansa, kultura, komunidad at mga pamantayan ng oras. Sa Russia, kaugalian na isaalang-alang ang pagkabata bilang ang panahon mula sa kapanganakan hanggang sa pagsisimula ng pagbibinata (pagbibinata, 12-13 taon), pagkatapos nito ang bata ay pumasok sa pagdadalaga.

Ang bawat panahon ng pagkabata ng isang bata ay may sariling mga katangian ng pag-unlad, pisikal, mental, panlipunan, sarili nitong mga uri ng mga nangungunang aktibidad at mga partikular na pangangailangan. Sinasabi ng MedAboutMe ang tungkol sa pag-unlad ng mga bata sa iba't ibang edad, ang pagpapalaki ng isang bata at ang mga uri ng mga aktibidad na kinakailangan para sa isang partikular na edad na may mga bata ayon sa edad.

Ang bata ay isang tao mula sa kapanganakan hanggang sa katapusan ng pagdadalaga. Kasama sa segment na ito ang mga panahon ng "edad ng mga bata ng bata" at "pagbibinata" ng mas matatandang mga bata.

Ang edad ng mga bata ay nahahati din sa ilang karagdagang panahon. Sa pagsasalita tungkol sa kronolohikal, o kalendaryo, edad ng pasaporte, ang ibig nilang sabihin ay ang yugto ng panahon mula sa kapanganakan ng isang bata hanggang sa petsa ng pagtukoy sa edad.

Upang makilala ang mga indibidwal na panahon sa buhay, kaugalian na tumuon sa mga yugto ng pag-unlad ng mga functional system at / o mahahalagang organo ng isang tao.

Sa proseso ng kapanganakan at pagbuo ng katawan ng bata, dalawang pangunahing yugto ay nakikilala: intrauterine at extrauterine development. Ang pag-unlad ng intrauterine ay kinakalkula mula sa sandali ng paglilihi hanggang sa kapanganakan, nahahati sa panahon ng embryonic at ang panahon ng pag-unlad ng pangsanggol (hanggang 3 buwan ng pagbubuntis at mula 3 hanggang sa kapanganakan).

Pagkatapos ng kapanganakan ng isang bata sa edad ng mga bata, ang mga sumusunod na panahon ay nakikilala:

• mga bagong silang - mula sa petsa ng kapanganakan hanggang 4 na linggo;
• ang panahon ng pagkabata, ang edad ng sanggol, ayon sa hindi napapanahong sistema, kapag ang mga sanggol ay ipinasok sa nursery, na tinatawag na maagang nursery: mula sa katapusan ng bagong panganak hanggang 1 taon;
• pre-preschool, senior nursery o junior preschool period - mula 1 taon hanggang 3 taon;
• preschool, mula 3 taon bago pumasok sa paaralan (6-7 taon);
• edad ng junior school - mula sa simula ng pag-aaral hanggang sa pagpasok sa pagdadalaga;
• direktang pagdadalaga.

Ang edad ng pagkabata ng isang bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagpapatuloy ng mga proseso ng paglaki at pag-unlad, na may kaugnayan kung saan ang mga hangganan ng mga yugto ng edad ay itinakda nang may kondisyon batay sa average na data sa mga yugto ng paggana ng katawan at pag-iisip ng bata . Ang mga limitasyon sa edad na ito ay maaaring magbago sa ilalim ng impluwensya ng genetic, panlipunan, indibidwal na physiological na katangian ng mga bata at kanilang kapaligiran.

Alinsunod sa pamamaraan ng pagkalkula ng kalendaryo, ang pagtatapos ng edad ng elementarya ay itinuturing na 12-13 taong gulang, ang yugto ng paglitaw ng mga unang palatandaan ng pagdadalaga, na wala sa mga bata. Gayunpaman, ang trend patungo sa acceleration, maagang pagsisimula ng sekswal na pag-unlad sa mga nakaraang dekada ay nagmumungkahi ng pagbaba sa mga limitasyon ng edad para sa simula ng pagdadalaga. Ang mga pangalawang sekswal na katangian ay nagsisimulang lumitaw sa mga batang may edad na 10-11 taon at mas maaga. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang pagtatapos ng pagkabata at ang simula ng pagbibinata para sa isang partikular na bata ay isinasaalang-alang nang paisa-isa. Sa istatistika, sa ngayon, ang mas mababang limitasyon ng pagsisimula ng pagdadalaga ay itinuturing na edad na 12 taon.

Kasama sa maagang edad ang mga bagong silang at ang panahon ng sanggol, mula sa sandali ng kapanganakan hanggang isang taon.

Ang mga maliliit na bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng intensity ng paglago at pag-unlad ng katawan, ang pangangailangan para sa organisadong high-calorie na nutrisyon. Ang mga ito ay walang magawa at nangangailangan ng patuloy na pangangalaga, atensyon, pagpapakain, kalinisan. Ang kahinaan ng immune system sa panahong ito ay nakakaapekto sa pagkamaramdamin ng mga bata sa panganib na magkaroon ng mga proseso ng septic.

Ang panahon ng neonatal ay isang panahon ng hindi kumpletong pag-unlad ng mga organo at functional system, ang simula ng mga proseso ng pagbagay sa mga kondisyon ng extrauterine existence. Ang hindi sapat na functional maturity ng mga organo ay maaaring maging sanhi ng maraming mga karamdaman, na nagpapalubha sa diagnosis sa panahon ng neonatal. Hindi laging posible na matukoy kung ang isang disorder ay physiological, tulad ng physiological jaundice o pagbaba ng timbang sa mga unang araw pagkatapos ng kapanganakan, o pathological (albuminuria).

Ang kamag-anak na functional na kahinaan ng mga organ ng pagtunaw ay nagdidikta sa pagpili ng diyeta para sa mga maliliit na bata. Kabilang dito ang pangunahing mga produkto ng pagawaan ng gatas (gatas ng suso o mga kapalit nito), kapag handa na ang bata, nagsisimula silang magpasok ng mga komplimentaryong pagkain ng butil o gulay sa diyeta, unti-unting ipinapasok ang iba't-ibang sa listahan ng mga produkto. Kung ang mga kinakailangan para sa kalidad at dami ng pagkain ay hindi sinusunod, ang mga kaguluhan sa aktibidad ng sistema ng pagtunaw, mga karamdaman sa pagkain, paglaki, atbp ay posible.

Ang gitnang sistema ng nerbiyos ay nailalarawan sa yugtong ito sa pamamagitan ng mabilis na pagkapagod; para sa pagbawi at wastong pag-unlad, kailangan ng isang makabuluhang halaga ng pahinga, ang kawalan ng mga hindi kinakailangang mga impression at pag-load na negatibong nakakaapekto sa nervous system at katawan ng bata sa kabuuan. Kailangang subaybayan ng mga magulang ang kanilang mga pattern ng pagtulog at paggising. Ang mga maliliit na bata ay natutulog nang husto, hanggang 20-22 oras bawat gabi sa kapanganakan, unti-unting tumataas ang mga yugto ng paggising habang sila ay tumatanda. Sa araw, ang taon ay nakakatipid ng isa o dalawang pagtulog sa araw.

Ang panahong ito ng buhay ay kapansin-pansin para sa pagbuo ng unang sistema ng pagbibigay ng senyas. Natututo ang mga maliliit na bata na makilala ang mga mukha, bagay, oryentasyon sa kapaligiran, at pangunahing komunikasyon. Nagsisimulang mabuo ang pagsasalita.

Ang edad ng pre-school o toddler ng mga bata mula 1 hanggang 3 taong gulang ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagbaba sa rate ng pisikal na paglaki at pag-unlad. Ang mga pangunahing sistema ng pisyolohikal ay umabot sa kapanahunan sa ibang pagkakataon, ngunit ang mga bata ay nakakakain na ng mga solidong pagkain, nakakabisado ng mga gross at fine motor skills, at aktibong natututo ng verbal na komunikasyon.

Sa panahong ito, mayroong isang masinsinang paglaki ng mga tisyu ng kalamnan, sa karaniwan, sa edad na dalawa, ang buong hanay ng mga ngipin ng gatas ay sumabog sa mga bata.

Ang pagtaas ng pisikal na aktibidad na sinamahan ng hindi perpektong kontrol sa katawan at ang kasapatan ng mga desisyon ay humantong sa isang mataas na rate ng pinsala. Ang isa pang mapanganib na kadahilanan ng panahong ito ay ang mataas na aktibidad ng pag-iisip, na kinasasangkutan ng paggamit ng lahat ng posibleng mga receptor. Ito ay humahantong sa aspirasyon ng maliliit na bagay, pagkalason sa mga kemikal sa sambahayan.

Ang mabilis na pag-unlad ng pagsasalita sa edad na ito ay dumaan sa ilang yugto. Ang pamantayan ay ang pagbuo ng mga simpleng parirala ng dalawa o tatlong salita sa pamamagitan ng isa at kalahating taon, kumplikadong mga pangungusap - ng tatlo.

Hanggang sa edad na tatlo, ang isang bata ay may karapatang huwag gamitin ang panghalip na "Ako" sa pagsasalita, upang pag-usapan ang kanyang sarili sa ikatlong tao ("bigyan si Misha", "gusto ng anak na maglakad-lakad").

Ang pagpapasya sa sarili bilang, ang kamalayan sa sarili bilang isang taong hiwalay sa mga magulang ay humahantong sa isang panahon ng pagsubok sa hangganan. Sa maliliit na bata, mayroong isang kamalayan sa mga posibilidad ng paghihiwalay bawat taon, isang krisis ng dalawang taon, dahil sa mga unang pagtatangka na igiit ang mga pagnanasa ng isang tao, na kumplikado ng hindi pag-unlad ng function ng pagsasalita.

Ang mga maliliit na bata ay ang pinaka-sensitibo sa mga pamamaraan ng edukasyon. Sa panahong ito dapat magsimulang ilatag ang mga konsepto ng katanggap-tanggap at hindi katanggap-tanggap na pag-uugali, ang ugali ng trabaho, ang pang-araw-araw na gawain, at ang pag-unawa sa mga katanggap-tanggap na anyo ng pagpapahayag ng mga damdamin. Ang mga pangunahing pamamaraan ay isang halimbawa ng mga nasa hustong gulang at mga paliwanag sa isang form na naa-access sa sanggol. Kaya, ang edukasyon ang nagiging pangunahing elemento ng pang-araw-araw na pangangalaga ng bata.

Ang average o preschool na edad ng isang bata ay isang yugto ng panahon mula 3 hanggang 6-7 taon (average 7). Sa turn, ito ay nahahati sa gitna at senior preschool edad ng mga bata, 3-5 at 5-7 taong gulang, alinsunod sa pisikal, mental at intelektwal na bilis ng pag-unlad ng bata.

Sa edad na ito, ang mga bata ay nagsisimulang palalimin ang kaluwagan ng mukha. Ang mga paa ay nakaunat, ang pagtaas ng timbang ng katawan ay bumabagal, ang pisyolohikal na traksyon ay nabanggit: ang pagtaas ng taas ay makabuluhang nananaig sa pagtaas ng timbang. Nagsisimula ang pagbabago ng mga ngipin: nalalagas ang mga ngipin ng gatas, nagsisimula ang paglaki ng mga permanenteng ngipin. Ang immune system ay umabot sa kanyang pangunahing kapanahunan, ang pagkakaiba-iba ng pag-unlad, ang pagbuo ng mga panloob na organo ay nagtatapos, lalo na, ang pancreas ay nagsisimulang gumana nang aktibo (ito ay ang huli na simula ng aktibong paggawa ng insulin na nagpapaliwanag ng pangangailangan na limitahan ang pagkain na may mataas na glycemic. index sa diyeta ng nasa katanghaliang-gulang na mga bata hanggang 5-6 taong gulang) .

Ang mga malalaking kasanayan sa motor ay lubos na binuo, mayroong isang proseso ng pagpapabuti ng mga mahusay na kasanayan sa motor, koordinasyon ng mga magagandang paggalaw, paghahanda para sa pagguhit at pagsulat.

Mula sa edad na tatlo, ang mga nasa katanghaliang-gulang na mga bata ay nagsisimulang mapagtanto ang kanilang sarili bilang isang tao, upang paghiwalayin ang "tayo" mula sa "Ako". Ang focus ay nagbabago mula sa mundo ng mga bagay at ang kanilang pagmamanipula sa mga tao, ang kanilang mga relasyon. Nagsisimula ang panahon ng pakikisalamuha sa mga kasamahan.

Karaniwan, sa edad na 5, ang mga nasa katanghaliang-gulang na mga bata ay matatas na sa kanilang sariling wika. Ang katalinuhan, nabuo ang memorya, mula sa edad na tatlo, nagsisimula ang pagkakakilanlan ng tungkulin ng kasarian, na nakakaapekto sa mga kagustuhan sa mga aktibidad, laro, at pagpapahayag ng isang personal na relasyon sa kapaligiran.

Mas matatandang bata - bilang isang patakaran, mga mag-aaral sa mga baitang 1-5, mula 7 hanggang 11-12 taong gulang. Sa edad ng elementarya, ayon sa anatomical at physiological na mga parameter ng mga organ at system, ang katawan ng bata ay lumalapit sa may sapat na gulang. Ang central nervous, reproductive at endocrine system ay kukumpleto sa proseso ng pagbuo sa susunod na panahon.

Ang pagbabago ng mga ngipin ay nagtatapos, sa simula ng pagbibinata, bilang isang panuntunan, ang lahat ng mga ngipin ng gatas ay pinalitan ng mga permanenteng.

Ang pisikal at neuro-psychological na pag-unlad ng mas matatandang mga bata ay pangunahing naiimpluwensyahan ng kapaligiran: mga magulang, kaibigan, kaklase, guro, makabuluhang matatanda, pati na rin ang media. Ang panlipunang pag-unlad ng mas matatandang mga bata ay pinayaman ng mga kasanayan sa komunikasyon at pakikipag-ugnayan hindi lamang sa mga kapantay, kundi pati na rin sa mga matatanda.

Talaan ng edad ng mga bata

Ang klasikal na talahanayan ng edad ng mga bata ay naglalarawan ng mga karaniwang tinatanggap na pamantayan para sa pagbibigay ng pangalan sa yugto ng pag-unlad alinsunod sa biyolohikal na edad ng bata at kadalasang ginagamit upang matukoy ang average na edad ng bata kapag nag-enroll sa preschool at pangkalahatang mga institusyong pang-edukasyon ng mga bata. Sa mga talahanayan ng bata ng edad ng mga bata, ginagabayan sila ng pagkamit ng yugto ng edad (0-1 buwan bilang panahon ng neonatal, 1-12 buwan bilang edad ng sanggol), kapwa upang i-orient ang pagsunod sa mga physiological indicator. ng mga sanggol sa karaniwang mga pamantayan, at para sa mga legal na layunin, halimbawa, upang i-highlight ang "araw na sanggol" sa polyclinics, gayundin sa paghahanda ng pambansa at indibidwal na kalendaryo ng pagbabakuna.

Ang mga talahanayan ng edad ng mga bata ay pinaka-in demand para sa pagtatasa ng mga physiological parameter at nauugnay sa dynamics ng pagtaas ng timbang, ang mga katangian ng paglago sa sentimetro ng haba ng katawan, mga volume ng ulo at dibdib.

Ang edad ng bata ng isang bata ay ang panahon mula sa kapanganakan hanggang sa pagsisimula ng pagdadalaga, mula 0 hanggang 12 taon. Ang mga panloob na gradasyon ng pagkabata ng isang bata ay batay sa mga yugto ng kanyang biyolohikal at mental na pagkahinog. Gayunpaman, kapag pumapasok sa isang paaralan, maaari mong tumpak na gumuhit ng isang linya - isang mag-aaral sa kindergarten, isang bata sa edad ng senior preschool ay nagiging isang mag-aaral.

Bilang isang patakaran, ang average na edad ng pagpasok sa paaralan ay 7 taon. Inirerekomenda ng mga eksperto at pamantayan para sa mga paaralang Ruso, ang edad ng isang first-grader ay nasa hanay na 6.5 - 8 taon. Depende sa kapanahunan ng mga proseso ng pag-iisip at ang kahandaan ng preschooler, ang edad ay maaaring mabawasan (ngunit hindi mas maaga kaysa sa 6 para sa unang baitang) o tumaas.

Ang simula ng pag-aaral ay isang mahalagang yugto para sa mga bata, na sumisimbolo ng pagbabago sa nangungunang aktibidad. Ang kahandaan para sa yugtong ito ay nabuo sa buong panahon ng pag-unlad ng pre-preschool at tinutukoy ng mga psychologist at guro bago mag-enroll sa isang institusyong pang-edukasyon.

Mga batang preschool

Mga batang preschool - mga bata mula 3-4 taong gulang hanggang sa mga nagtapos ng pangkat ng paghahanda ng kindergarten. Ang edad na ito ng mga bata ay pinaka-sensitibo sa mga pamamaraan ng pag-unlad at pang-edukasyon dahil sa aktibong pagbuo ng psyche, mga personal na katangian at proseso ng pagsasapanlipunan sa lipunan. Ang mga magulang para sa mga batang preschool ay ang pinakamahalagang bilang (hindi tulad ng mga mag-aaral, kung saan ang kanilang lugar ay unang kinuha ng isang guro, at pagkatapos ay ng mga kapantay), at maaaring magkaroon ng parehong pinaka-positibo at malinaw na negatibong impluwensya sa isang lumalagong personalidad, depende sa estilo ng pagpapalaki at halimbawang ipinakita sa bata.

Ang unang bagay na napapansin ng mga magulang sa mga katangian ng mga batang preschool ay ang pagbuo ng kalayaan, ang pagnanais na paghiwalayin ang kanilang I mula sa We (kadalasan ay "kami at ina"). Ang pagsisimula nito sa paligid ng edad na tatlo ay inilarawan bilang isang tatlong taong krisis, kapag ang bata ay nagsimulang subukang baguhin ang kanyang posisyon at gumawa ng pagsisikap na gawin ang kanyang makakaya para sa kanyang sarili at maranasan ang pagmamalaki sa kanyang mga nagawa.

Mula sa posisyong ito, nabuo ang isang bagong panlipunang pang-unawa ng bata sa kanyang kapaligiran. Nabubuo ito sa dalawang direksyon: isang social vertical, na nagpapahayag ng pang-unawa ng bata sa mundo ng mga matatanda, at isang social horizontal, na nakatuon sa mundo ng mga kapantay.

Sa partikular, ang mga batang preschool ay kinabibilangan din ng aktibong aktibidad sa komunikasyon sa pagsasalita at di-berbal na anyo, ang pagbuo ng sensory cognition, ang simula ng analytical at ang pagbuo ng visual-figurative na pag-iisip.

Ang nangungunang aktibidad ng bata sa edad ng preschool

Ang nangungunang aktibidad ng isang bata sa edad ng preschool ay binago depende sa personal na kapanahunan, isang kasosyo sa magkasanib na palipasan ng oras at panlipunang pang-unawa. Simula sa mga pagmamanipula ng paksa, sa edad ng paaralan, ang sanggol ay dumaan sa yugto ng paglalaro bilang nangungunang aktibidad ng mga batang preschool at naghahanda na baguhin ito sa pagsasanay.

Ang nakakaganyak na aktibidad ng isang bata sa edad ng preschool, sa pakikipag-ugnayan sa mga matatanda, sa una, sa edad na 3, ay may oryentasyon sa negosyo: ang pagnanais na kilalanin at maunawaan kung ano at paano ginagawa ng mga matatanda, tularan sila upang maging mas mature at kayang kontrolin din ang realidad. Sa karaniwan, sa edad na 4, ang priyoridad na motibasyon sa negosyo ay pinapalitan ng mga aktibidad sa paglalaro, na may pakikipag-ugnayan sa batayan ng paglalaro ng paksa.

Ang mga ugnayan sa mga kapantay ay nagsisimulang umunlad, ang bata ay "natutuklasan" ng ibang mga bata para sa kanyang sarili bilang isang paksa na may mga independiyenteng motibo para sa pagkilos. Sa una, unti-unti, sa mga episodic object-play na aktibidad, ang mga batang preschool ay unti-unting itinatangi ang kanilang mga kapantay at sa pagtatapos ng panahon ng preschool ay mas gusto sila bilang mga kasosyo sa nangungunang aktibidad sa paglalaro sa panahong ito.

Ang paglalaro, bilang isang matingkad na pagpapahayag ng panlipunang adhikain ng bata, ay tumutulong sa kanya na matugunan ang kanyang mga pangangailangan sa lipunan. Nag-aambag din ito sa pagbuo ng iba't ibang mga pamamaraan ng pagpapalit: isang bagay para sa isa pa, panlipunang papel ng isa para sa isa pa, nagtuturo ng representasyon at pagmomodelo ng iba't ibang mga haka-haka na sitwasyon. "Sinusubukan" ng mga bata ang mga tungkulin ng ibang tao, nagpapantasya at nagpaparami ng mga kondisyon kung saan, dahil sa kanilang edad, hindi pa nila makapasok at mapabuti ang reaksyon ng psyche sa mga hindi pamantayang insidente, ito rin ay mga tampok ng mga batang preschool.

Ang average na edad ng mga bata sa pagpasok sa paaralan ay 7 taon. Ang pagiging handa para sa paaralan ay hinuhusgahan ng physiological maturity ng utak, ang pagbuo ng mga istruktura at pag-andar nito.

Sa ilang mga bansa, halimbawa, sa USA, ang simula ng proseso ng edukasyon ay nagsisimula sa edad na 4, na nakalilito sa ilang mga magulang. Gayunpaman, kahit na ang pagsasanay na ito ay madalas na isinasagawa sa complex ng paaralan, sa mga tuntunin ng direksyon at organisasyon ng proseso ito ay higit na naaayon sa programa ng aming mga pangkat ng paghahanda sa kindergarten at tinatawag na preschool - "preschool", "bago ang paaralan" .

Ang average na edad ng mga bata para sa paglulubog sa proseso ng edukasyon ay batay sa tinatawag na kapanahunan sa paaralan, mga aspeto ng psychophysiological na kahandaan ng bata. Hindi kasama sa mga ito ang kakayahang magbasa at magsulat, ito ay ilang mga yugto ng pag-unlad ng pandama, arbitrary na memorya, atensyon, at pag-iisip. Kapag sinusuri ang kahandaan para sa paaralan, sinusuri din nila ang emosyonal-volitional sphere ng mga bata, phonemic hearing, fine motor skills, cognitive interest at basic knowledge, isaalang-alang kung aling nangungunang aktibidad ang nananaig sa isang preschooler, kung handa na ba siyang baguhin ang mga aktibidad sa paglalaro sa mga pang-edukasyon. . Isa ring mahalagang kadahilanan ay ang kakayahan ng bata na humiwalay mula sa isang makabuluhang may sapat na gulang, independiyenteng aktibidad at upang malasahan ang guro bilang isang makapangyarihang tao.

Ang mga bata na hindi pa umabot sa kinakailangang antas ng pag-unlad ay hindi inirerekomenda para sa simula ng pagsasanay, hindi lamang ito makakaapekto sa mga grado at asimilasyon ng kaalaman, ngunit maaaring makabuluhang bawasan ang pagganyak ng bata, makakaapekto sa kanyang psycho-neurological at pisikal na kalusugan. Ang average na edad ng mga bata sa pagpasok sa isang institusyong pang-edukasyon ay ginagabayan upang simulan ang pagsubok sa kahandaan, ang desisyon na tanggapin ang isang bata o mga rekomendasyon para sa pagpapaliban, ang pangangailangan para sa karagdagang pag-unlad, remedial na mga klase ay ginawa batay sa sikolohikal na pagsubok.

Mga bata sa paaralan

Ang mga bata sa edad ng paaralan ay naiiba sa mga preschooler sa kanilang pag-unawa sa mga hierarchical na relasyon, ang kakayahang makilala ang mga bahagi at ang kabuuan, mas maunlad na makasagisag na pag-iisip, ang kakayahan, halimbawa, upang ayusin sa isip ang mga bagay ayon sa laki at iba pang mga katangian. Ang pagsusuri, synthesis, pag-unawa sa mga prinsipyo ng paglilipat ng mga katangian ng isang bagay, ang mga tampok ng mga kaganapan, ang kakayahang isaalang-alang ang dalawa o higit pang mga variable sa pagtatasa ay nakikilala ang mga bata sa edad ng paaralan.

Sa elementarya, ang pag-iisip ng mga batang nasa paaralan ay mahigpit na konektado sa empirikal na realidad (Jean Piaget), maaari lamang silang mag-isip at mangatwiran tungkol sa mga pamilyar na bagay, bagaman nagagawa nilang palawakin ang kanilang mga konklusyon mula sa tiyak sa isang posibleng senaryo. Sa pagtatapos ng elementarya, ang yugto ng mga pormal na operasyon ng pag-iisip ay nagsisimulang aktibong umunlad sa mga batang nasa edad ng paaralan, na minarkahan ang paglipat mula sa isang kongkreto, visual-figurative na uri sa isang abstract, verbal-logical.

Ang nangungunang aktibidad ng mga mas batang mag-aaral ay pang-edukasyon. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod na parameter: kahusayan, obligasyon, arbitrariness. Ang mga pundasyon ng ganitong uri ng aktibidad ay inilatag sa mga unang taon ng pag-aaral. Ang pagganyak, gawaing pang-agham, kontrol at pagsusuri ay ang mga pangunahing bahagi, alinsunod sa teorya ng D.B. Elkonin, mga aktibidad na pang-edukasyon.

Karaniwang malito ang pagsusuri sa pagganap sa mga marka ng pagganap. Ang eksperimentong pagtuturo ng Sh.B. Amonashvili: ang mga bata ay maaaring matuto nang walang mga marka, at gawin ito nang kusa at matagumpay, ngunit ang kawalan ng isang sistema ng mga marka para sa pagkumpleto ng mga gawain ay hindi nangangahulugan ng kawalan ng mga marka. Posible upang masuri kung paano tumutugma ang pag-unlad ng bata sa kanyang bilis at karaniwang tinatanggap na mga pamantayan nang walang paggamit ng mga marka, na kasalukuyang ginagamit sa mga unang baitang ng mga sekundaryong paaralang pang-edukasyon sa Russia.

Pag-unlad at pagpapalaki ng isang bata ayon sa edad

Ang pag-unlad at pagpapalaki ng isang bata ay mga prosesong isinaayos alinsunod sa mga katangian ng mga pangkat ng edad. Ang mga paraan ng pagpapalaki ng isang bata ay tinutukoy ng kanyang pisikal at mental na kakayahan, mga tampok ng pag-iisip, katangian ng yugto ng edad.

Sa pagpili ng mga layunin at paraan ng pagbuo ng mga pamamaraan at pagpapalaki ng isang bata, kaugalian na tumuon sa mga zone ng proximal development (L.S. Vygotsky), ang pagkakaiba sa pagitan ng umiiral na antas ng pag-unlad at ang potensyal na makakamit sa tulong ng isang magulang o guro. . Para sa iba't ibang mga pangkat ng edad at para sa mga bata sa loob ng mga pangkat na ito, ang mga zone ng proximal development ay naiiba, samakatuwid ang pangkalahatang proseso ng pagpapalaki ng isang bata ay batay sa istatistikal na kaalaman, mga kasanayan at kakayahan ng mga bata, at ang pakikipagtulungan sa isang partikular na sanggol ay isinasagawa batay sa ang mga katangian ng kanyang pagkatao.

Ang mga klase na may mga bata ayon sa edad ay nakatuon din sa mga detalye ng pangkat ng edad at yugto ng pag-unlad ng bata. Sa preschool at pangkalahatang mga institusyong pang-edukasyon, ang mga klase na may mga bata ayon sa edad ay batay sa programa na pinili ng institusyon at ng guro at maaaring maglalayon pareho sa pangkalahatang pag-unlad ng bata at nahahati sa mga lugar (aesthetic, pisikal, intelektwal, atbp.) .

Kapag pumipili ng uri ng mga aktibidad kasama ang mga bata ayon sa edad, ang nangungunang uri ng aktibidad sa isang partikular na pangkat ng edad, ang mga tampok ng atensyon, memorya, pag-iisip, at ang kanilang antas ng arbitrariness ay dapat isaalang-alang.

Pag-unlad ng maagang pagkabata

Ang pag-unlad ng mga maliliit na bata ay umaakit sa maraming mga magulang sa mga promising na kahihinatnan nito: maagang pagbabasa "mula sa duyan", mga pagtataya ng kahanga-hangang memorya, kamangha-manghang pag-unlad ng intelektwal, atbp kung isang bata.

Kaya, halimbawa, ang pamamaraan ng M. Montessori para sa pagpapaunlad ng mga maliliit na bata ay hindi inisip ng may-akda mismo, ngunit aktibong ginagamit para sa mga bata mula sa 1 taong gulang. Sa edad na ito, ang mga sanggol, ayon sa natural na pag-unlad, ay dapat palawakin ang kanilang kaalaman tungkol sa mundo sa kanilang paligid, bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, at gross motor skills. Ang pamamaraan ng Montessori na ginagamit para sa mga sanggol ay nagsasangkot ng isang mas aktibong pag-unlad ng lohikal na pag-iisip, mahusay na mga kasanayan sa motor, nang walang pagkonekta ng komunikasyon. Ito ay maaaring balansehin ng iba pang mga aktibidad at laro ng sanggol kasama ang mga magulang, o maaari rin itong maantala ang pagbuo ng mga kasanayan na kailangan sa yugtong ito ng edad, na lumilikha ng isang sitwasyon ng hindi pantay na pag-unlad ng bata.

Ang pag-unlad ng mga maliliit na bata ay hindi dapat unidirectional, malalim sa isang lugar lamang ng aktibidad, ito ay humahantong sa neuroticization ng pagkatao ng bata, mga komplikasyon sa proseso ng edukasyon.

Ang pangunahing puwersa na nagtutulak sa pag-unlad ng mga batang preschool ay nagbibigay-malay na interes. Ito ang edad ng "bakit", kuryusidad, sinusubukang maunawaan kung paano gumagana ang lahat - mula sa mga bagay hanggang sa mga relasyon at natural na phenomena. Ang gawain ng proseso ng pag-unlad ng mga batang preschool ay upang mapanatili ang interes ng bata.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang mga bata sa panahong ito ay higit na nakatuon sa proseso mismo, at hindi sa resulta. Sinusubukan nilang maunawaan kung paano at kung ano ang nangyayari, anuman ang kinalabasan ng aksyon, kaya ang pagtutuon sa kanila sa mapagkumpitensyang sandali, ang pagsisikap na manalo ay hindi nagdadala ng inaasahang epekto.

Ang nangungunang aktibidad ng isang preschool na bata ay paglalaro. Nasa format ng laro na dapat ayusin ang mga klase na naglalayong pag-unlad ng mga batang preschool.

Pag-unlad ng mga bata sa pangunahing edad ng preschool

Alinsunod sa mga katangian ng panahon ng edad, kapag gumuhit ng isang programa para sa pagpapaunlad ng mga bata sa edad ng primaryang preschool, dapat tandaan na ang isang bata sa 3-4 taong gulang ay isang aktibong mananaliksik. Ang pagdaan sa isang krisis ng paghihiwalay mula sa kanyang ina at pagpapasya sa sarili, sinusubukan niyang independiyenteng maunawaan kung anong mga proseso ang nangyayari sa anong paraan. Sa pamamagitan ng maingat na pagdidirekta sa pag-uusisa ng mga bata sa tamang direksyon, posible na matagumpay na mapaunlad ang mga bata sa edad ng primaryang preschool, kapwa sa pisikal at intelektwal at panlipunan.

Ang intelektwal na pag-unlad ng mga bata sa edad ng primaryang preschool ay batay lamang sa pagsasanay, sa mga manipulasyon sa mga bagay o obserbasyon. Para sa isang ganap, sumasaklaw sa lahat ng proseso ng pag-unlad, kinakailangan na pagsamahin ang iba't ibang uri ng mga aktibidad, kahaliling kalmado, aktibo, grupo at indibidwal na mga aktibidad at laro sa kalye at sa bahay.

Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na sa yugtong ito ng edad, mas madalas nilang kopyahin ang pag-uugali ng isang may sapat na gulang kaysa dati. Ang pagpapalaki ng isang bata ay nakabatay na ngayon sa kanyang sariling halimbawa at paglilinaw ng mga pamantayang moral, na pinalakas ng pag-uugali ng isang makabuluhang may sapat na gulang.

Kung ang isang bata na mas bata sa edad ng preschool ay isang aktibong explorer, kung gayon ang mas matatandang mga bata ay maaaring tawaging mapanlikhang tagalikha. Ang pagbuo ng mas matatandang mga bata bago mag-enroll sa paaralan ay batay sa nangungunang aktibidad - ang laro. Gayunpaman, ang una ng Setyembre ay hindi nangangahulugan ng isang matinding pagbabago sa nangungunang aktibidad ng bata sa pag-aaral. Samakatuwid, ang pagsasama ng mga diskarte sa paglalaro para sa pagpapaunlad ng mas matatandang mga bata ay malugod na tinatanggap para sa parehong mas bata at mas matatandang mga mag-aaral, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad. Ngunit ang pagsasama ng mga aktibidad ng mag-aaral sa mga programa ng mga preschooler ay posible lamang sa isang mapaglarong paraan.

Tulad ng dati, nananaig ang aktibidad ng paglalaro, na pinayaman ng mga unang pagtatangka na mag-isip nang abstract, na kung saan ay pantasiya pa rin. Ang mga social, sex-role na laro na nauugnay sa iba't ibang tungkulin, propesyon, sitwasyon, ay nag-aambag sa pag-unlad ng mas matatandang mga bata, na tumutulong upang mapagtanto ang mga koneksyon sa pagitan ng kung ano ang nangyayari, matutong magsuri, mahulaan ang mga kaganapan at reaksyon.

Pag-unlad ng pagsasalita ng mga batang preschool

Kung sa edad na tatlo, sa isang normal na rate ng pag-unlad ng pagsasalita ng mga batang preschool, ang isang bata ay maaaring magsalita sa mga parirala at nagsimulang gumamit ng panghalip na I, pagkatapos ay sa oras na pumasok sila sa paaralan (7 taong gulang), mayroon na hanggang 7,000 salita sa diksyunaryo ng mga bata.

Ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga batang preschool ay dumaan sa maraming yugto - mula sa mga salitang pantig sa maagang pagkabata ng isang bata hanggang sa pinagsama-samang mga pangungusap sa panahon ng paaralan. Ang pagbuo at pag-unlad ng gramatikal na bahagi ng pagsasalita ay nahuhulog sa edad na 3-5 taon. Kinokopya ng mga bata ang pagbuo ng salita mula sa pagsasalita ng mga may sapat na gulang at sinusubukang makabisado ang pagsasalita ayon sa mga panuntunang ito nang intuitive.

Sa yugtong ito, mahalagang gamitin ang tamang pagsasalita, ang mga batang preschool ay kailangang bigyan ng mga halimbawa ng paggamit ng mga parirala at mga konstruksyon, at din upang masubaybayan ang mga posibleng paglihis sa pagbuo ng pagsasalita sa mga bata na may iba't ibang edad.

Ang mga paglihis sa pagbuo ng pagsasalita sa mga bata na may iba't ibang edad ay nangyayari sa 30% ng mga kaso. Kadalasan, ang mga karamdaman sa pagsasalita na may iba't ibang kalubhaan ay nasuri sa mga lalaki (2-5 beses na mas madalas kaysa sa mga babae).

Ang pangunahing bahagi ng mga paglihis sa pag-unlad ng pagsasalita, na pinagdudusahan ng mga bata sa iba't ibang edad, ay isinasaalang-alang ng mga paglabag sa tunog na pagbigkas. Depende sa dahilan, ang lakas ng disorder at ang edad ng bata, ito ay maaaring alinman sa isang menor de edad disorder o isang speech pathology na sanhi ng pinsala sa mga sentro ng utak.

Kabilang sa mga sakit na humahantong sa kapansanan sa pagbigkas ng tunog sa mga bata na may iba't ibang edad, mayroong dyslalia, dysarthria, articulatory dyspraxia, motor, sensory alalia, dyslexia at rhinolalia.

Ang konsepto ng "edad" ay maaaring isaalang-alang mula sa iba't ibang aspeto: mula sa punto ng view ng kronolohiya ng mga kaganapan, ang mga biological na proseso ng katawan, panlipunang pagbuo at sikolohikal na pag-unlad.

Sinasaklaw ng edad ang buong landas ng buhay. Ang countdown nito ay nagsisimula sa kapanganakan at nagtatapos sa physiological death. Ang edad ay nagpapakita mula sa kapanganakan hanggang sa isang partikular na kaganapan sa buhay ng isang tao.

Kapanganakan, paglaki, pag-unlad, katandaan - lahat ng buhay ng isang tao, kung saan ang buong landas sa lupa ay binubuo. Nang maipanganak, sinimulan ng isang tao ang kanyang unang yugto, at pagkatapos, sa paglipas ng panahon, dadaan niya ang lahat ng ito nang sunud-sunod.

Pag-uuri ng mga yugto ng edad sa mga tuntunin ng biology

Walang iisang klasipikasyon; sa iba't ibang panahon ito ay pinagsama-sama sa ibang paraan. Ang delimitation ng mga panahon ay nauugnay sa isang tiyak na edad, kapag ang mga makabuluhang pagbabago ay nangyayari sa katawan ng tao.

Ang buhay ng isang tao ay ang mga panahon sa pagitan ng mga pangunahing "puntos".

Ang pasaporte, o kronolohikal na edad ay maaaring hindi tumutugma sa biyolohikal. Ito ay sa pamamagitan ng huli na maaaring hatulan ng isa kung paano niya gagawin ang kanyang trabaho, kung ano ang karga ng kanyang katawan. Ang biyolohikal na edad ay maaaring parehong nahuhuli sa pasaporte, at nauuna nito.

Isaalang-alang ang pag-uuri ng mga panahon ng buhay, na batay sa konsepto ng edad batay sa mga pagbabago sa pisyolohikal sa katawan:

Mga yugto ng edad

edad			panahon
0-4 na linggo			bagong panganak
4 na linggo - 1 taon			dibdib
1-3 taon			maagang pagkabata
3-7 taon			preschool
7-10/12 taong gulang			junior school
mga babae: 10-17/18 taong gulang			malabata
mga lalaki: 12-17/18 taong gulang
mga batang lalaki		17-21 taong gulang	kabataan
mga batang babae		16-20 taong gulang
mga lalaki		21-35 taong gulang	mature age, 1 period
mga babae		20-35 taong gulang
mga lalaki		35-60 taong gulang	mature age, 2nd period
mga babae		35-55 taong gulang
55/60-75 taon			matatandang edad
75-90			matandang edad
90 taon pataas			mga sentenaryo

Ang mga pananaw ng mga siyentipiko sa mga yugto ng edad ng buhay ng tao

Depende sa panahon at bansa, ang mga siyentipiko at pilosopo ay nagmungkahi ng iba't ibang pamantayan para sa pagmamarka sa mga pangunahing yugto ng buhay.

Halimbawa:

• Hinati ng mga siyentipikong Tsino ang buhay ng tao sa 7 yugto. Ang "Kanais-nais", halimbawa, ay tinawag na edad mula 60 hanggang 70 taon. Ito ang panahon ng pag-unlad ng espirituwalidad at karunungan ng tao.
• Tinukoy ng sinaunang Greek scientist na si Pythagoras ang mga yugto ng buhay ng tao kasama ng mga panahon. Ang bawat isa ay tumagal ng 20 taon.
• Ang mga ideya ni Hippocrates ay naging pangunahing para sa karagdagang kahulugan ng mga panahon ng buhay. Bumukod siya ng 10, bawat 7 taon ang haba, simula sa kapanganakan.

Mga yugto ng buhay ayon kay Pythagoras

Ang sinaunang pilosopo na si Pythagoras, na isinasaalang-alang ang mga yugto ng pag-iral ng tao, kinilala ang mga ito sa mga panahon. Binili niya ang apat sa kanila:

• Ang tagsibol ay ang simula at pag-unlad ng buhay, mula sa kapanganakan hanggang 20 taon.
• Tag-init - kabataan, mula 20 hanggang 40 taon.
• Taglagas - kaarawan, mula 40 hanggang 60 taon.
• Taglamig - kumukupas, mula 60 hanggang 80 taon.

Ang mga panahon ayon kay Pythagoras ay may tagal na eksaktong 20 taon. Naniniwala si Pythagoras na ang lahat sa Earth ay sinusukat ng mga numero, na itinuturing niya hindi lamang bilang mga simbolo ng matematika, ngunit pinagkalooban din sila ng ilang uri ng mahiwagang kahulugan. Pinahintulutan din siya ng mga numero na matukoy ang mga katangian ng cosmic order.

Inilapat din ni Pythagoras ang konsepto ng "apat" sa mga yugto ng edad, dahil inihambing niya ang mga ito sa walang hanggan, hindi nagbabago na natural na mga phenomena, halimbawa, ang mga elemento.

Ang mga panahon ng buhay ng isang tao (ayon kay Pythagoras) at ang kanilang mga pakinabang ay batay sa doktrina ng ideya ng walang hanggang pagbabalik. Ang buhay ay walang hanggan, tulad ng magkakasunod na panahon, at ang tao ay bahagi ng kalikasan, nabubuhay at umuunlad ayon sa mga batas nito.

Ang konsepto ng "mga panahon" ayon kay Pythagoras

Ang pagkilala sa mga pagitan ng edad ng buhay ng tao sa mga panahon, nakatuon si Pythagoras sa katotohanan na:

• Ang tagsibol ay ang oras ng simula, ang kapanganakan ng buhay. Ang bata ay bubuo, sumisipsip ng bagong kaalaman nang may kasiyahan. Siya ay interesado sa lahat ng bagay sa paligid niya, ngunit ang lahat ay nangyayari pa rin sa anyo ng isang laro. Ang bata ay yumayabong.
• Ang tag-araw ay ang panahon ng paglaki. Ang isang tao ay namumulaklak, naaakit siya ng lahat ng bago, hindi pa rin kilala. Sa patuloy na pag-usbong, hindi nawawala ang kasiyahang pambata ng isang tao.
• Taglagas - ang isang tao ay naging isang may sapat na gulang, balanse, ang dating kagalakan ay nagbigay daan sa kumpiyansa at kabagalan.
• Ang taglamig ay isang panahon ng pagmuni-muni at pagbubuod. Ang tao ay napunta sa halos lahat ng paraan at ngayon ay isinasaalang-alang ang mga resulta ng kanyang buhay.

Ang mga pangunahing panahon ng makalupang landas ng mga tao

Isinasaalang-alang ang pagkakaroon ng isang indibidwal, maaari nating makilala ang mga pangunahing panahon ng buhay ng tao:

• kabataan;
• mature na edad;
• matandang edad.

Sa bawat yugto, ang isang tao ay nakakakuha ng bago, muling isinasaalang-alang ang kanyang mga halaga, binabago ang kanyang katayuan sa lipunan sa lipunan.

Ang batayan ng pag-iral ay ang mga panahon ng buhay ng tao. Ang mga tampok ng bawat isa sa kanila ay nauugnay sa paglaki, mga pagbabago sa kapaligiran, ang estado ng pag-iisip.

Mga tampok ng pangunahing yugto ng pagkakaroon ng isang tao

Ang mga panahon ng buhay ng isang tao ay may sariling mga katangian: ang bawat yugto ay umaakma sa nauna, nagdadala ng bago, isang bagay na wala pa sa buhay.

Ang kabataan ay likas sa maximalism: mayroong isang bukang-liwayway ng kaisipan, malikhaing kakayahan, ang mga pangunahing proseso ng physiological ng paglaki ay nakumpleto, ang hitsura at kagalingan ay nagpapabuti. Sa edad na ito, ang isang sistema ay naitatag, ang oras ay nagsisimulang pahalagahan, ang pagpipigil sa sarili ay tumataas, at ang iba ay muling sinusuri. Tinutukoy ng isang tao ang direksyon ng kanyang buhay.

Ang pag-abot sa threshold ng kapanahunan, ang isang tao ay naabot na ang ilang mga taas. Sa propesyonal na larangan, siya ay sumasakop sa isang matatag na posisyon. Ang panahong ito ay kasabay ng pagpapalakas at pinakamataas na pag-unlad ng katayuan sa lipunan, ang mga desisyon ay sadyang ginawa, ang isang tao ay hindi umiiwas sa responsibilidad, pinahahalagahan ngayon, maaaring patawarin ang kanyang sarili at ang iba para sa mga pagkakamali, makatotohanang sinusuri ang kanyang sarili at ang iba. Ito ang edad ng mga tagumpay, pagsakop sa mga taluktok at pagkuha ng pinakamataas na pagkakataon para sa iyong pag-unlad.

Ang pagtanda ay higit pa tungkol sa pagkawala kaysa sa pakinabang. Tinatapos ng isang tao ang kanyang aktibidad sa paggawa, nagbabago ang kanyang kapaligiran sa lipunan, lumilitaw ang hindi maiiwasang mga pagbabago sa physiological. Gayunpaman, ang isang tao ay maaari pa ring makisali sa pag-unlad ng sarili, sa karamihan ng mga kaso ito ay nangyayari nang higit pa sa isang espirituwal na antas, sa pag-unlad ng panloob na mundo.

Mga kritikal na puntos

Ang pinakamahalagang panahon ng buhay ng tao ay nauugnay sa mga pagbabago sa katawan. Maaari din silang tawaging kritikal: ang hormonal background ay nagbabago, na nagiging sanhi ng mga pagbabago sa mood, pagkamayamutin, nerbiyos.

Tinukoy ng psychologist na si E. Erickson ang 8 panahon ng krisis sa buhay ng isang tao:

• teenage years.
• Ang pagpasok ng isang tao sa pagtanda ay ang ika-tatlumpung kaarawan.
• Ang paglipat sa ikaapat na dekada.
• Ikaapatnapung anibersaryo.
• Gitna ng buhay - 45 taon.
• ikalimampung anibersaryo.
• Ikalimampu't limang anibersaryo.
• Ikalimampu't anim na anibersaryo.

Kumpiyansa na malampasan ang "mga kritikal na punto"

Pagtagumpayan ang bawat isa sa mga ipinakita na mga panahon, ang isang tao ay gumagalaw sa isang bagong yugto ng pag-unlad, habang napapagtagumpayan ang mga paghihirap na lumitaw sa kanyang landas, at nagsusumikap na lupigin ang mga bagong taas ng kanyang buhay.

Ang bata ay humiwalay sa kanyang mga magulang at sinusubukang hanapin ang kanyang sariling direksyon sa buhay.

Sa ikatlong dekada, muling isinasaalang-alang ng isang tao ang kanyang mga prinsipyo, binabago ang kanyang mga pananaw sa kapaligiran.

Ang paglapit sa ikaapat na sampu, sinisikap ng mga tao na magkaroon ng isang panghahawakan sa buhay, umakyat sa hagdan ng karera, magsimulang mag-isip nang mas makatwiran.

Sa kalagitnaan ng buhay, ang isang tao ay nagsisimulang magtaka kung siya ay nabubuhay nang tama. May pagnanais na gawin ang isang bagay na mag-iiwan ng alaala sa kanya. May pagkabigo at takot para sa kanilang buhay.

Sa edad na 50, ang pagbagal sa mga proseso ng physiological ay nakakaapekto sa kalusugan, nangyayari ang mga pagbabagong nauugnay sa edad. Gayunpaman, ang isang tao ay naitakda nang tama ang kanyang mga priyoridad sa buhay, ang kanyang sistema ng nerbiyos ay gumagana nang matatag.

Sa 55, lumilitaw ang karunungan, ang isang tao ay nasisiyahan sa buhay.

Sa edad na 56, ang isang tao ay higit na nag-iisip tungkol sa espirituwal na bahagi ng kanyang buhay, bubuo ng kanyang panloob na mundo.

Sinasabi ng mga doktor na kung ikaw ay handa at may kamalayan sa mga kritikal na panahon ng buhay, kung gayon ang pagtagumpayan sa kanila ay magaganap nang mahinahon at walang sakit.

Konklusyon

Ang isang tao ay nagpapasya para sa kanyang sarili sa pamamagitan ng kung anong pamantayan ang hinati niya sa kanyang mga panahon ng buhay, at kung ano ang inilalagay niya sa konsepto ng "edad". Maaaring ito ay:

• Purong panlabas na kaakit-akit, na hinahangad ng isang tao na pahabain sa lahat ng magagamit na paraan. At itinuring niya ang kanyang sarili na bata, hangga't pinapayagan ito ng hitsura.
• Ang paghahati ng buhay sa "kabataan" at "katapusan ng kabataan." Ang unang panahon ay tumatagal hangga't may pagkakataon na mabuhay nang walang mga obligasyon, problema, responsibilidad, ang pangalawa - kapag ang mga problema, mga kahirapan sa buhay ay lumitaw.
• Mga pagbabago sa pisyolohikal sa katawan. Ang isang tao ay malinaw na sumusunod sa mga pagbabago at kinikilala ang kanyang edad sa kanila.
• Ang konsepto ng edad ay nauugnay sa estado ng kaluluwa at kamalayan. Sinusukat ng isang tao ang kanyang edad sa pamamagitan ng estado ng kanyang kaluluwa at kalayaan sa loob.

Hangga't ang buhay ng isang tao ay puno ng kahulugan, ang pagnanais na matuto ng bago, at lahat ng ito ay organikong pinagsama sa karunungan at espirituwal na kayamanan ng panloob na mundo, ang isang tao ay magiging bata magpakailanman, sa kabila ng pagpapahina ng mga pisikal na kakayahan ng kanyang katawan.