Ang pinakabagong mga pagbabago sa 273rd Federal Law "On Education" ay nagpapahiwatig na ang sertipikasyon ng mga guro sa 2017 ay isasagawa sa dalawang yugto. Ang una sa kanila ay nakatuon sa pagkumpirma ng pagsunod sa posisyon sa pagiging angkop ng isang tao. Ang ikalawang yugto ay nakalaan para sa makatwirang pagtatalaga ng naaangkop na kategorya sa isang empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon.

Ang advanced na pagsasanay ay posible lamang sa kaso ng matagumpay na pagkumpleto ng komisyon, na ang pagiging miyembro ay nakatuon sa harapang pagsusuri ng kaalaman at kasanayan ng guro, na nagtatatag ng kanyang kakayahang makipag-usap at tratuhin ang pangkat ng mga bata bilang isang guro ay dapat.

Pangkalahatang mga probisyon tungkol sa sertipikasyon ng mga gurong Ruso

Ang pamamahagi ng bagong pagpapatunay ng mga manggagawang pedagogical sa taong ito ay sumasaklaw sa lahat, nang walang pagbubukod, mga manggagawa sa larangan ng edukasyon.

Tandaan na ngayon sa Russia mayroong dalawang uri ng sertipikasyon: sapilitan at boluntaryo. Ang una ay itinatag para sa mga manggagawang pedagogical na, alinsunod sa mga kinakailangan ng estado, direktang kailangang magsagawa ng pagsusulit sa kaalaman. Tinutukoy ng komisyon ang antas ng solvency ng isang partikular na guro, pagkatapos nito ay dumating sa konklusyon kung tumutugma siya sa kanyang posisyon o pumalit lamang sa lugar ng ibang tao.

Kung tungkol sa sertipikasyon sa isang boluntaryong batayan, ito ay magiging interes, una sa lahat, sa mga taong itinakda bilang kanilang layunin ang pagpapabuti ng kanilang sariling antas ng kwalipikasyon.

Mandatory na sertipikasyon at mga tampok nito

Ang mandatoryong sertipikasyon, bilang isa sa mga uri ng pagtatasa sa kakayahang mabuhay ng isang guro, ay isasagawa para sa mga gurong nakapasa nito limang taon na ang nakararaan. Noong 2017, exempted sa mandatory passage ang mga guro na mayroon nang kategoryang kwalipikasyon at mga buntis na kababaihan.

Bilang karagdagan, ang pagpapatunay ay pinapayagan na hindi papansinin ng mga guro na nasa serbisyong pedagogical sa mga institusyong pang-edukasyon lamang sa huling 2 taon.

Kasabay nito, ang pagiging nasa maternity leave ay hindi nagbubukod sa pagkuha ng karapatang nauugnay sa pagkuha ng mga kwalipikasyon at pagkumpirma ng kakayahan sa pagtuturo ng isang tao pagkatapos magsimula ng trabaho. Dapat mong malaman na mula sa sandaling ito hanggang sa sertipikasyon ay dapat pumasa ng hindi bababa sa dalawang taon.

Ang ipinag-uutos na sertipikasyon ay hindi nakakaapekto sa mga empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon, na ang kawalan sa lugar ng trabaho para sa ilang mga kadahilanan ay isang panahon na katumbas ng apat na buwan, o lumampas sa panahong ito.

Para sa mga taong ito, ang isyu ng ipinag-uutos na sertipikasyon ay magiging may kaugnayan lamang pagkatapos ng isang taon sa kalendaryo (ang kurso ng panahong ito ay nagsisimula mula sa sandaling sila ay opisyal na nagsimula sa trabaho).

Sino ang karapat-dapat na magsimula ng pakikilahok

Marahil, ang bawat tao, hindi lamang isang guro, kundi isang dalubhasa sa anumang iba pang larangan, ay nagsisikap na mapabuti ang kanyang antas ng kwalipikasyon, umaasa sa pagsulong sa karera at pagpapabuti ng sarili. Ang ganitong mga interesadong aplikante ay may karapatang lumahok sa boluntaryong sertipikasyon, ang bagong anyo kung saan sa 2017 ay sa maraming paraan na katulad ng pamilyar na pagkakasunud-sunod ng negosyo.

Kung partikular na pinag-uusapan natin ang larangan ng edukasyon at tungkol sa guro, kung gayon ang huli, kung nais niyang pagbutihin ang kanyang sariling mga kwalipikasyon, ay maaaring humingi ng tulong mula sa kanyang agarang mga superyor, at pagkatapos ay magsumite ng naaangkop na aplikasyon. Dapat linawin ng dokumentong ito na kailangan ang boluntaryong sertipikasyon upang matukoy ang isang bagong kategorya ng kwalipikasyon.

Ang pakikilahok sa boluntaryong sertipikasyon ay magiging kawili-wili kapwa para sa mga guro na walang kategorya, at para sa mga naniniwala na mayroon silang puwang na lumago.

Ang pagkuha ng pinakamataas na ranggo sa mga umiiral na ay nagpapahiwatig hindi lamang ng pagkakaroon ng mapagpasyang saloobin ng guro, kundi pati na rin ang naunang itinalagang unang kategorya, mula sa sandali ng pagtanggap na hanggang sa susunod na promosyon, hindi bababa sa dalawang taon na panahon ang dapat lumipas.

Kasabay nito, hindi maitatalo na ang pinakamataas na kategorya ay itinalaga lamang sa mga gurong nagtataglay na nito. Sa kasong ito, kinukumpirma lamang nila ang kwalipikasyong ito, na nakamit nang mas maaga. Ang lahat ng mga kategorya ay napapailalim sa isyu sa loob ng 5 taon. Dagdag pa, hindi nila kailangang pahabain.

Listahan ng mga dokumento

Ang isang mahalagang kondisyon para sa pakikilahok sa sertipikasyon sa 2017 ay ang pagsusumite ng isang aplikasyon. Alalahanin na ang mga naunang guro na nagnanais na mapabuti ang kanilang mga kwalipikasyon o italaga ang kanilang sarili sa susunod na kategorya ay kinakailangang mag-aplay sa kanilang lugar.

Ngayon, ang lahat ng responsibilidad na nauugnay sa sertipikasyon ay nahuhulog sa mga balikat ng mas mataas na mga organisasyong pang-edukasyon sa antas ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation.

Upang makapasa sa sertipikasyon, kailangan mong maghanda:

• pahayag;
• sheet ng huling sertipikasyon (kopya, kung mayroon);
• isang dokumento na nagpapatunay ng mas mataas (pangalawang) edukasyong pedagogical (kopya);
• isang sheet na nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng pinakamataas (unang) antas ng pagpapatunay (kung natanggap nang mas maaga);
• propesyonal na portfolio;
• isang katangian (covering letter) mula sa lugar ng trabaho, kung saan ang personalidad ng guro ay susuriin ng propesyonal na pagiging angkop.

Bilang karagdagan, maaaring kailanganin ang mga karagdagang dokumento kung kinakailangan upang kumpirmahin ang pagbabago sa personal na data (halimbawa, pagbabago ng apelyido).

Ang abiso sa pamamaraan ng pagpapatunay, na nagsasaad ng petsa at oras, ay matatanggap sa lugar ng paninirahan ng aplikante isang buwan pagkatapos ng pagsusumite ng mga dokumento.

Paano gumagana ang sertipikasyon?

Ang sertipikasyon ng mga guro ng Russia sa 2017 ay isinasagawa sa ilalim ng kontrol ng komisyon ng sertipikasyon, ang komposisyon nito ay nabuo mula sa mga kinatawan ng organisasyong pang-edukasyon.

Ang pinuno, na kinumpirma sa pamamagitan ng kanyang utos ang paghirang ng komisyon, ay inaprubahan ang komposisyon nito: ang kalihim, ang chairman at ang kanyang representante, at ang iba pang mga miyembro ng komisyon. Sa itinakdang araw, gaganapin ang pulong ng komite.

Ang pagsasagawa ng boluntaryong sertipikasyon ay nagpapahiwatig ng isang paunang pag-file ng isang aplikasyon ng empleyado mismo, kung saan ang kasalukuyang kategorya at posisyon ng huli ay naitala. Ang kanyang kaalaman ay susubok din ng komisyon sa takdang araw.

Ang panahon na inilaan para sa pagpapatunay ng aplikasyon ay maaaring sumaklaw ng humigit-kumulang 30 araw, pagkatapos ay ilalabas ng komisyon ang opinyon nito. Ang tagal ng sertipikasyon mismo, na isinasaalang-alang ang pagpapalabas ng pangwakas na desisyon ng komisyon, ay maaaring hindi hihigit sa 60 araw.

Mga resulta at karapatang hamunin ang mga ito

Kung ang isang guro ay nagpahayag ng bahagyang o ganap na hindi pagsang-ayon sa desisyon ng komisyon, may karapatan siyang hamunin ito sa korte. Ang isa pang pagpipilian ay upang simulan ang isang espesyal na komisyon sa mga hindi pagkakaunawaan sa paggawa. Ang guro ay may 90 araw mula sa petsa ng pagpapalabas ng opinyon upang hamunin ito.

Sa kabaligtaran, ang isang empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon na nasiyahan sa mga resulta ng pagpapatunay ay may karapatan, sa pagbalik sa kanyang lugar ng trabaho at iharap ang pagtatapos ng komisyon sa pinuno, na humiling ng pagtaas sa sahod.

Ang mga manggagawang pang-edukasyon, lalo na ang mga guro sa mga unibersidad, paaralan, tagapagturo sa mga kindergarten, pati na rin ang mga espesyalista sa pangunahin at sekundaryong mga institusyon, ay alam na na mula 2017 ang ilang mga pagbabago ay gagawin sa proseso ng sertipikasyon. Sa madaling salita, sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo (2017) ay gaganapin sa ilalim ng ganap na magkakaibang mga tuntunin at regulasyon.

Alam ng maraming tao na ang sinumang empleyado sa larangan ng pedagogy ay dapat sumailalim sa muling sertipikasyon tuwing 5 taon. Ang pamamaraang ito ay kinakailangan upang mapagbuti ang mga kasanayan at kaalaman ng mga guro, gayundin upang maunawaan kung ang isang tao ay umaangkop sa posisyon (nasa kanya ba ang lahat ng kinakailangang mga kasanayan para dito). Sinumang nakaranas ng pagsusulit na ito ay tumitiyak na ito ang pinaka responsable at makabuluhan para sa lahat ng manggagawa sa larangan ng edukasyon.

• Una, dapat makita ng komisyon ang 100% na paghahanda ng kalahok sa sertipikasyon, sa harap nito dapat niyang ibunyag ang lahat ng bagahe ng kaalaman at kasanayan. Bilang karagdagan, madalas na kinakailangan upang patunayan ang propesyonalismo ng pedagogical at pagiging maparaan. Ang mga pamantayang ito ay makakatulong sa komisyon na matukoy ang mga kwalipikasyon ng isang guro at bigyan siya ng mga marka.
• Pangalawa, ang matagumpay na pagkumpleto ng sertipikasyon ay nagpapahintulot sa isang tagapagturo na umasa sa mas mataas na suweldo. Ito ay isang makabuluhang insentibo para sa propesyonal na paglago at mga bagong tagumpay.

Pangkalahatang Impormasyon

Ang pedagogical certification ay may dalawang uri: boluntaryo at mandatory. Tingnan natin ang bawat uri nang mas detalyado.

Ang mandatoryong sertipikasyon sa 2016-2017 ay "makukuha" ang lahat ng mga gurong nakapasa nito 5 taon na ang nakakaraan. Ang mga sumusunod ay hindi kasama sa mandatoryong pag-verify:

• buntis na babae;
• mga guro na may kategorya ng kwalipikasyon;
• mga manggagawang “newbies” sa larangan ng edukasyon, i.e. nagtrabaho lamang ng 2 taon;
• mga taong nasa maternity leave sa oras ng pagsusulit sa kaalaman (papasa sila sa sertipikasyon 2 taon pagkatapos bumalik sa kanilang legal na lugar ng trabaho);
• isang guro na lumiban sa trabaho nang higit sa 4 na buwan dahil sa sakit (kailangang kumpletuhin ang sertipikasyon isang taon pagkatapos ng opisyal na pagsisimula ng trabaho).

Ang boluntaryong pedagogical na sertipikasyon ay isinasagawa ng mga tao na, sa kanilang sariling malayang kalooban, ay gustong pagbutihin ang kanilang mga kwalipikasyon. Upang gawin ito, dapat kang makipag-ugnayan sa pamamahala gamit ang naaangkop na pahayag. Tandaan na ang mga guro na walang kategorya o nakakuha ng 1st category ay maaaring makamit ang pagtaas sa 1st category. Upang makuha ang pinakamataas na ranggo, kailangan mong makuha ang 1st category nang hindi bababa sa 2 taon na ang nakakaraan. Bilang karagdagan, kung ang guro ay mayroon nang pinakamataas na kategorya, maaari niyang kumpirmahin ito sa pamamagitan ng boluntaryong sertipikasyon.

Mga bagong regulasyon at tuntunin

Sa pagsisimula ng 2017, kakailanganin ng lahat na maging pamilyar sa mga inobasyon na nakaapekto sa pedagogical certification. Ang bagong pagsusuri ay inaasahang ibabatay sa dalawang pangunahing hakbang:

• kumpirmasyon ng pagsunod sa posisyong hawak;
• pagkuha ng mas mataas na kategorya.

Ang bawat isa sa mga yugtong ito ay may mga natatanging tampok at tampok:

1. Pagkumpirma ng pagiging angkop para sa posisyon na hawak. Sa bahaging ito ng pagsusulit, dapat suriin at subukan ng komite ang kaalaman, kasanayan at kakayahan ng guro. Bilang karagdagan, sa panahon ng proseso ng pag-verify, ang propesyonalismo at mga paraan ng pakikipag-usap sa mga bata sa panahon ng pag-aaral ay tinutukoy. Sa madaling salita, sa yugtong ito, tinutukoy ng mga miyembro ng komisyon ang propesyonal na pagiging angkop ng guro, ibig sabihin, kung siya ay may karapatang makisali sa mga aktibidad sa pagtuturo.
2. Pagkuha ng kategorya ng propesyonal na kwalipikasyon. Sa 2017, ang guro ay magkakaroon ng karapatang mag-aplay para sa 1 o pinakamataas na kategorya. Gayunpaman, upang makuha ang unang kategorya, dapat matugunan ng isang empleyado ang mga sumusunod na parameter:

1. magkaroon ng pangalawang kategorya ng kwalipikasyon;
2. magkaroon ng una, ngunit dumating na ang oras para sa sertipikasyon.

Kung ang layunin ay makuha ang pinakamataas na kategorya, dapat itong matugunan ang iba pang mga kundisyon:

• magkaroon ng unang kategorya para sa dalawang taon;
• may pinakamataas na kategorya, ngunit dumating na ang oras para maipasa ang tseke ng pagpapatunay.

Mga dokumento para sa sertipikasyon

Binago din ng mga opisyal ang listahan ng mga dokumentong kinakailangan upang simulan ang pagpasa ng pedagogical certification sa 2017. Alalahanin na mas maaga ang empleyado ay kailangang magsulat lamang ng isang pahayag - sa yugtong ito ng pagpaparehistro natapos. Ngayon ang mga bagay ay medyo naiiba, dahil ang pangunahing responsibilidad ay nakasalalay sa mga balikat ng mga institusyong pang-edukasyon sa antas ng mga paksa ng Russian Federation.

Listahan ng mga kinakailangang dokumento:

1. Application na may personal na lagda
2. Isang kopya ng resulta mula sa huling sertipikasyon (kung mayroon man)
3. Mga kopya ng mga diploma ng mas mataas o pangalawang propesyonal na edukasyong pedagogical
4. Isang kopya na nagpapatunay sa pagkakaroon ng pinakamataas o unang kategorya ng sertipikasyon (kung ito ay natanggap na dati)
5. Isang kopya ng mga dokumento sa pagpapalit ng apelyido, kung ito ay binago
6. Isang espesyal na nakasulat na cover letter o isang detalyadong paglalarawan mula sa lugar ng trabaho, na maaaring kumpirmahin ang antas ng kakayahan at propesyonal na aktibidad.

Isang buwan pagkatapos ng pagsusumite ng mga dokumento, ang aplikante ay makakatanggap ng isang sulat sa kanyang tirahan ng bahay na may detalyadong paglalarawan ng lugar at oras ng sertipikasyon.

Iskedyul para sa sertipikasyon ng mga guro para sa I at ang pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon para sa taong akademikong 2016-2017

Pagsusumite ng mga aplikasyon sa Kagawaran ng Edukasyon	Mga deadline para sa pagsusulit	Pagpupulong ng komisyon sa pagpapatunay ng Rehiyon ng Moscow
01.08.2016	mula 07.09 hanggang 23.09	19.10.2016
08/10/2016 at 08/11/2016	mula 26.09 hanggang 21.10	09.11. 2016
09/01/2016 at 09/02/2016	mula 10.10 hanggang 11.11	01.12.2016
09.11.2016, 10.11.2016, 11.11.2016	mula 13.12 hanggang 20.01	09.02.2017
14.12.2016, 15.12.2016, 16.12.2016	mula 23.01 hanggang 21.02	15.03.2017
01/19/2017 at 01/20/2017	mula 20.02 hanggang 24.03	19.04.2017

Pagpaparehistro N 32408

Alinsunod sa Bahagi 4 ng Artikulo 49 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, Blg. 23, artikulo 2878, Blg. 27, artikulo 3462; Blg. 30, artikulo 4036; Blg. 48, artikulo 6165; 2014, Blg. Regulasyon sa Ministri ng Edukasyon at agham ng Russian Federation, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation noong Hunyo 3, 2013 N 466 (Collected Legislation of the Russian Federation 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art 4386; N 37, Art. 4702; 2014, N 2, item 126; N 6, item 582) order ako:

1. Aprubahan, sa kasunduan sa Ministri ng Paggawa at Proteksyon ng Panlipunan ng Russian Federation, ang nakalakip na Pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ng mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon.

2. Itatag na ang mga kategorya ng kwalipikasyon na itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo ng mga institusyong pang-edukasyon ng estado at munisipyo bago ang pag-apruba ng Pamamaraan na tinukoy sa talata 1 ng kautusang ito ay pinanatili para sa panahon kung kailan sila itinatag.

3. Kilalanin ang hindi wastong utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Marso 24, 2010 N209 "Sa Pamamaraan para sa Pagpapatunay ng mga Manggagawa ng Pedagogical ng mga Institusyon ng Edukasyon ng Estado at Munisipyo" (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Abril 26, 2010, pagpaparehistro N 16999).

Ministro D. Livanov

Aplikasyon

Ang pamamaraan para sa pagpapatunay ng mga kawani ng pagtuturo ng mga organisasyon na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon

I. Pangkalahatang probisyon

1. Ang pamamaraan para sa pagpapatunay ng mga manggagawang pedagogical ng mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang organisasyon) ay tumutukoy sa mga patakaran, pangunahing gawain at mga prinsipyo para sa pagpapatunay ng mga manggagawang pedagogical ng mga organisasyon.

Nalalapat ang Pamamaraan na ito sa mga kawani ng pagtuturo ng mga organisasyon na pumupuno sa mga posisyon na pinangalanan sa subsection 2 ng seksyon I ng nomenclature ng mga posisyon ng mga kawani ng pagtuturo ng mga organisasyon na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, mga posisyon ng mga pinuno ng mga organisasyong pang-edukasyon, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation of Agosto 8, 2013 N 678 (Collection of Legislation of the Russian Federation , 2013, N 33, art. 4381), kabilang ang mga kaso kung saan ang mga posisyon ay pinunan nang sabay-sabay sa pareho o ibang organisasyon, gayundin sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga posisyon kasama ng trabaho sa ang parehong organisasyon, na tinukoy ng isang kontrata sa pagtatrabaho (mula rito ay tinutukoy bilang mga manggagawang pedagogical).

2. Ang pagpapatunay ng mga kawani ng pagtuturo ay isinasagawa upang kumpirmahin ang pagsunod ng mga kawani ng pagtuturo sa kanilang mga posisyon batay sa isang pagtatasa ng kanilang mga propesyonal na aktibidad at sa kahilingan ng mga kawani ng pagtuturo (maliban sa mga kawani ng pagtuturo mula sa mga kawani ng pagtuturo) sa upang magtatag ng kategorya ng kwalipikasyon 1.

3. Ang mga pangunahing gawain ng sertipikasyon ay:

pagpapasigla ng may layunin, patuloy na pagpapabuti ng antas ng kwalipikasyon ng mga manggagawang pedagogical, ang kanilang kulturang pamamaraan, propesyonal at personal na paglago;

pagtukoy ng pangangailangan para sa advanced na pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo;

pagpapabuti ng kahusayan at kalidad ng mga aktibidad sa pagtuturo;

pagtukoy ng mga prospect para sa paggamit ng potensyal ng mga kawani ng pagtuturo;

isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado para sa mga kondisyon ng tauhan para sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon kapag bumubuo ng mga tauhan ng mga organisasyon;

tinitiyak ang pagkakaiba-iba ng sahod para sa mga guro, na isinasaalang-alang ang itinatag na kategorya ng kwalipikasyon at ang dami ng kanilang pagtuturo (pedagogical) na gawain.

4. Ang mga pangunahing prinsipyo ng sertipikasyon ay collegiality, publisidad, pagiging bukas, pagtiyak ng isang layunin na saloobin sa mga kawani ng pagtuturo, hindi pagkakatanggap ng diskriminasyon sa panahon ng sertipikasyon.

II. Sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo upang kumpirmahin ang pagsunod sa posisyon na hawak

5. Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo upang kumpirmahin ang pagsunod ng mga kawani ng pagtuturo sa kanilang mga posisyon ay isinasagawa isang beses bawat limang taon batay sa isang pagtatasa ng kanilang mga propesyonal na aktibidad ng mga komisyon ng sertipikasyon, mga independiyenteng nabuong organisasyon (mula dito ay tinutukoy bilang ang komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon) 2 .

6. Ang komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon ay nilikha ng administratibong pagkilos ng employer, na binubuo ng chairman ng komisyon, representante na tagapangulo, kalihim at mga miyembro ng komisyon.

7. Ang komposisyon ng komisyon sa pagpapatotoo ng organisasyon ay dapat magsama ng isang kinatawan ng inihalal na katawan ng nauugnay na pangunahing organisasyon ng unyon ng manggagawa (kung mayroong ganoong katawan).

8. Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay isinasagawa alinsunod sa administratibong pagkilos ng employer.

9. Ipinakilala ng tagapag-empleyo ang mga kawani ng pagtuturo na may administratibong batas na naglalaman ng listahan ng mga empleyado ng organisasyon na napapailalim sa sertipikasyon, ang iskedyul ng sertipikasyon, laban sa lagda ng hindi bababa sa 30 araw sa kalendaryo bago ang araw ng kanilang sertipikasyon ayon sa iskedyul.

10. Upang magsagawa ng sertipikasyon para sa bawat guro, ang employer ay nagsusumite ng pagsusumite sa komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon.

11. Ang pagsusumite ay naglalaman ng sumusunod na impormasyon tungkol sa guro:

a) apelyido, unang pangalan, patronymic (kung mayroon);

b) ang pangalan ng posisyon sa petsa ng sertipikasyon;

c) ang petsa ng pagtatapos ng isang kontrata sa pagtatrabaho para sa posisyon na ito;

d) ang antas ng edukasyon at (o) mga kwalipikasyon sa espesyalidad o larangan ng pag-aaral;

e) impormasyon sa pagkuha ng karagdagang propesyonal na edukasyon sa larangan ng aktibidad ng pedagogical;

f) ang mga resulta ng mga nakaraang sertipikasyon (kung mayroon);

g) isang motivated na komprehensibo at layunin na pagtatasa ng mga propesyonal, mga katangian ng negosyo, ang mga resulta ng propesyonal na aktibidad ng isang manggagawang pedagogical sa pagganap ng mga tungkulin sa paggawa na itinalaga sa kanya ng isang kontrata sa pagtatrabaho.

12. Ipakilala ng employer ang guro sa pagsusumite laban sa lagda nang hindi lalampas sa 30 araw sa kalendaryo bago ang araw ng sertipikasyon. Matapos suriin ang pagsusumite, ang pedagogical worker, kung ninanais, ay maaaring magsumite sa komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon ng karagdagang impormasyon na nagpapakilala sa kanyang mga propesyonal na aktibidad para sa panahon mula sa petsa ng nakaraang sertipikasyon (para sa pangunahing sertipikasyon - mula sa petsa ng pagtatrabaho).

Kung ang guro ay tumanggi na maging pamilyar sa pagtatanghal, ang isang kilos ay iginuhit, na nilagdaan ng employer at ng mga tao (hindi bababa sa dalawa) kung saan ang kilos ay ginawa.

13. Ang sertipikasyon ay isinasagawa sa isang pulong ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon na may partisipasyon ng isang guro.

Ang pagpupulong ng komisyon sa pagpapatunay ng organisasyon ay itinuturing na may kakayahan kung ito ay dadaluhan ng hindi bababa sa dalawang-katlo ng kabuuang bilang ng mga miyembro ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon.

Sa kawalan ng isang manggagawang pedagogical sa araw ng sertipikasyon sa isang pulong ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon para sa mabubuting dahilan, ang kanyang sertipikasyon ay ipinagpaliban sa ibang petsa, at ang mga naaangkop na pagbabago ay ginawa sa iskedyul ng sertipikasyon, tungkol sa kung saan ipinapaalam ng employer. ang empleyado laban sa lagda ng hindi bababa sa 30 araw sa kalendaryo bago ang bagong petsa ng pagsasakatuparan ng sertipikasyon nito.

Kung ang isang guro ay nabigong humarap sa isang pulong ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon nang walang magandang dahilan, ang komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon ay nagsasagawa ng sertipikasyon sa kanyang kawalan.

14. Isinasaalang-alang ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon ang pagsusumite, karagdagang impormasyon na isinumite ng guro mismo, na nagpapakilala sa kanyang propesyonal na aktibidad (kung ipinakita).

15. Batay sa mga resulta ng sertipikasyon ng isang guro, ang komisyon sa sertipikasyon ng organisasyon ay gumagawa ng isa sa mga sumusunod na desisyon:

tumutugma sa posisyon na hawak (ang posisyon ng pedagogical worker ay ipinahiwatig);

ay hindi tumutugma sa posisyon na hawak (ang posisyon ng pedagogical worker ay ipinahiwatig).

16. Ang desisyon ay ginawa ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon kung wala ang sertipikadong guro sa pamamagitan ng bukas na pagboto sa pamamagitan ng mayoryang boto ng mga miyembro ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon na naroroon sa pulong.

Kapag pumasa sa sertipikasyon, ang isang guro na miyembro ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon ay hindi nakikilahok sa pagboto sa kanyang kandidatura.

17. Sa mga kaso kung saan ang hindi bababa sa kalahati ng mga miyembro ng komisyon sa pagpapatunay ng organisasyon na naroroon sa pulong ay bumoto para sa desisyon sa pagsunod ng empleyado sa posisyon na hawak, ang guro ay kinikilala bilang naaangkop para sa posisyon na hawak.

18. Ang mga resulta ng pagpapatotoo ng isang guro na direktang naroroon sa isang pulong ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon ay ipinapaalam sa kanya pagkatapos ng pagbubuod ng mga resulta ng pagboto.

19. Ang mga resulta ng sertipikasyon ng mga guro ay naitala sa isang protocol na nilagdaan ng chairman, deputy chairman, sekretarya at mga miyembro ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon na naroroon sa pulong, na nakaimbak na may mga pagsusumite, karagdagang impormasyon na ibinigay ng mga guro mismo, na nagpapakilala sa kanilang mga propesyonal na aktibidad (kung mayroon man), sa employer.

20. Para sa isang guro na nakapasa sa sertipikasyon, hindi lalampas sa dalawang araw ng trabaho mula sa petsa ng pag-uugali nito ng sekretarya ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon, ang isang katas mula sa protocol ay iginuhit na naglalaman ng impormasyon tungkol sa apelyido, unang pangalan , patronymic (kung mayroon man) ng taong pinatunayan, ang pangalan ng kanyang posisyon, ang petsa ng pagpupulong ng komisyon ng sertipikasyon ng organisasyon , mga resulta ng pagboto, sa desisyon na pinagtibay ng komisyon ng pagpapatunay ng organisasyon. Ang tagapag-empleyo ay nagpapakilala sa guro ng isang katas mula sa protocol laban sa lagda sa loob ng tatlong araw ng trabaho pagkatapos ng paghahanda nito. Ang isang extract mula sa protocol ay itinatago sa personal na file ng guro.

21. Ang mga resulta ng sertipikasyon upang kumpirmahin ang pagsunod ng mga guro sa kanilang mga posisyon sa batayan ng isang pagtatasa ng kanilang mga propesyonal na aktibidad, ang isang guro ay may karapatang mag-apela alinsunod sa batas ng Russian Federation.

22. Ang sertipikasyon upang kumpirmahin ang pagsunod sa posisyong hawak ay hindi pumasa sa mga sumusunod na kawani ng pagtuturo:

a) mga kawani ng pagtuturo na may mga kategorya ng kwalipikasyon;

b) na nagtrabaho sa kanilang posisyon nang mas mababa sa dalawang taon sa organisasyon kung saan isinasagawa ang sertipikasyon;

c) mga buntis na kababaihan;

d) kababaihan sa maternity leave;

e) mga taong nasa parental leave hanggang ang bata ay umabot sa edad na tatlo;

f) lumiban sa lugar ng trabaho nang higit sa apat na magkakasunod na buwan dahil sa sakit.

Ang sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical, na ibinigay para sa mga subparagraph na "d" at "e" ng talatang ito, ay posible nang hindi mas maaga kaysa sa dalawang taon pagkatapos ng kanilang paglaya mula sa tinukoy na mga pista opisyal.

Ang sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical, na ibinigay ng subparagraph "e" ng talatang ito, ay posible nang hindi mas maaga kaysa sa isang taon pagkatapos ng kanilang pagpasok sa trabaho.

23. Ang mga komisyon sa pagpapatunay ng mga organisasyon ay nagbibigay ng mga rekomendasyon sa employer sa posibilidad ng paghirang ng mga tao sa mga kaugnay na posisyon ng mga manggagawang pedagogical na walang espesyal na pagsasanay o karanasan sa trabaho na itinatag sa seksyong "Mga Kinakailangan sa Kwalipikasyon" ng "Mga Katangian ng Kwalipikasyon ng mga Posisyon ng Educational Workers" na seksyon ng Pinag-isang Direktoryo ng Kwalipikasyon para sa mga posisyon ng mga tagapamahala, espesyalista at empleyado at (o) propesyonal na mga pamantayan, ngunit may sapat na praktikal na karanasan at kakayahan, gumaganap nang husay at buo ang mga tungkuling itinalaga sa kanila.

III. Sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo upang makapagtatag ng kategorya ng kwalipikasyon

24. Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo upang makapagtatag ng kategorya ng kwalipikasyon ay isinasagawa sa kanilang kahilingan.

Ayon sa mga resulta ng sertipikasyon, ang una o pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon ay itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo.

25. Ang sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical ng mga organisasyong pinangangasiwaan ng mga pederal na ehekutibong awtoridad ay isinasagawa ng mga komisyon sa pagpapatunay na nabuo ng mga pederal na ehekutibong awtoridad kung saan nasasakupan ang mga organisasyong ito, at may kaugnayan sa mga manggagawang pedagogical ng mga organisasyong pinangangasiwaan ng isang constituent entity ng Russian Federation, pedagogical manggagawa ng mga munisipal at pribadong organisasyon, ang pagpapatunay na ito ay isinasagawa ng mga komisyon sa pagpapatunay na nabuo ng mga awtorisadong awtoridad ng estado ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation (mula dito ay tinutukoy bilang mga komisyon sa pagpapatunay) 4 .

26. Kapag bumubuo ng mga komisyon sa pagpapatunay, ang kanilang komposisyon, mga regulasyon sa trabaho, pati na rin ang mga kondisyon para sa pag-akit ng mga espesyalista na magsagawa ng isang komprehensibong pagsusuri ng mga propesyonal na aktibidad ng mga kawani ng pagtuturo ay tinutukoy.

Kasama sa komposisyon ng mga komisyon sa pagpapatunay ang isang kinatawan ng nauugnay na unyon ng manggagawa.

27. Ang sertipikasyon ng mga guro ay isinasagawa batay sa kanilang mga aplikasyon na direktang isinumite sa komisyon ng sertipikasyon, o ipinadala ng mga guro sa komisyon ng sertipikasyon sa pamamagitan ng koreo na may sulat ng resibo o may isang abiso sa anyo ng isang elektronikong dokumento gamit ang pampublikong impormasyon at mga network ng telekomunikasyon, kabilang ang bilang ng Internet.

28. Sa aplikasyon para sa sertipikasyon, ipinapahiwatig ng mga manggagawang pedagogical ang mga kategorya ng kwalipikasyon at mga posisyon kung saan nais nilang ma-certify.

29. Ang mga aplikasyon para sa pagpapatunay ay isinumite ng mga kawani ng pagtuturo, anuman ang haba ng trabaho sa organisasyon, kasama na habang nasa parental leave.

30. Ang mga aplikasyon para sa sertipikasyon upang maitatag ang pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon para sa posisyon kung saan isasagawa ang sertipikasyon sa unang pagkakataon ay isinumite ng mga guro nang hindi mas maaga kaysa sa dalawang taon pagkatapos ng pagtatatag ng unang kategorya ng kwalipikasyon para sa posisyong ito.

31. Ang pag-expire ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon ay hindi nililimitahan ang karapatan ng isang guro na kasunod na mag-aplay sa komisyon ng sertipikasyon na may aplikasyon para sa kanyang sertipikasyon upang maitatag ang pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon para sa parehong posisyon.

32. Ang mga aplikasyon ng mga guro para sa pagpapatunay ay isinasaalang-alang ng mga komisyon ng pagpapatunay sa loob ng isang panahon na hindi hihigit sa 30 araw ng kalendaryo mula sa petsa ng kanilang pagtanggap, kung saan:

a) ang isang tiyak na termino para sa sertipikasyon ay tinutukoy para sa bawat guro nang paisa-isa, na isinasaalang-alang ang panahon ng bisa ng naunang itinatag na kategorya ng kwalipikasyon;

b) isang nakasulat na abiso ng mga kawani ng pagtuturo tungkol sa petsa at lugar ng kanilang sertipikasyon ay isinasagawa.

33. Ang tagal ng sertipikasyon para sa bawat guro mula sa simula ng pagpapatupad nito at hanggang sa desisyon ng komisyon ng sertipikasyon ay hindi hihigit sa 60 araw sa kalendaryo.

34. Ang pagpupulong ng komisyon sa pagpapatunay ay itinuturing na may kakayahan kung ito ay dadaluhan ng hindi bababa sa dalawang-katlo ng kabuuang bilang ng mga miyembro nito.

35. Ang manggagawang pedagogical ay may karapatan na personal na dumalo sa panahon ng kanyang sertipikasyon sa isang pulong ng komisyon ng sertipikasyon. Kung ang isang guro ay hindi lilitaw sa isang pulong ng komisyon sa pagpapatunay, ang pagpapatunay ay isinasagawa sa kanyang kawalan.

matatag na positibong resulta sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng pagsubaybay na isinagawa ng organisasyon;

matatag na positibong resulta sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng pagsubaybay sa sistema ng edukasyon, na isinasagawa sa paraang itinatag ng Decree of the Government of the Russian Federation noong Agosto 5, 2013 N 662 5;

pagtukoy sa pag-unlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral para sa mga aktibidad na pang-agham (intelektwal), malikhain, pisikal na kultura at palakasan;

personal na kontribusyon sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon, pagpapabuti ng mga pamamaraan ng pagsasanay at edukasyon, pagsasahimpapawid sa mga kawani ng pagtuturo ng karanasan ng mga praktikal na resulta ng kanilang mga propesyonal na aktibidad, aktibong pakikilahok sa gawain ng mga metodolohikal na asosasyon ng mga manggagawang pedagogical ng organisasyon.

nakamit ng mga mag-aaral ng positibong dinamika ng mga resulta ng pag-master ng mga programang pang-edukasyon batay sa mga resulta ng pagsubaybay na isinagawa ng organisasyon;

nakamit ng mga mag-aaral ng mga positibong resulta sa pagbuo ng mga programang pang-edukasyon batay sa mga resulta ng pagsubaybay sa sistema ng edukasyon, na isinasagawa sa paraang itinatag ng Decree of the Government of the Russian Federation noong Agosto 5, 2013 N 662 5;

pagkilala at pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral para sa siyentipiko (intelektuwal), malikhain, pisikal na kultura at mga aktibidad sa palakasan, pati na rin ang kanilang pakikilahok sa mga olympiad, kumpetisyon, pagdiriwang, kumpetisyon;

personal na kontribusyon sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon, pagpapabuti ng mga pamamaraan ng pagtuturo at pagpapalaki, at ang produktibong paggamit ng mga bagong teknolohiyang pang-edukasyon, pagsasahimpapawid sa mga kawani ng pagtuturo ng karanasan ng mga praktikal na resulta ng kanilang mga propesyonal na aktibidad, kabilang ang eksperimental at makabagong;

aktibong pakikilahok sa gawain ng mga metodolohikal na asosasyon ng mga manggagawang pedagogical ng mga organisasyon, sa pagbuo ng programa at metodolohikal na suporta ng proseso ng edukasyon, mga propesyonal na kumpetisyon.

38. Ang pagsusuri ng mga propesyonal na aktibidad ng mga guro upang magtatag ng kategorya ng kwalipikasyon ay isinasagawa ng komisyon ng sertipikasyon batay sa mga resulta ng kanilang trabaho, na ibinigay para sa mga talata 36 at 37 ng Pamamaraang ito, sa kondisyon na ang kanilang mga aktibidad ay nauugnay sa kaugnay na mga lugar ng trabaho.

39. Batay sa mga resulta ng sertipikasyon, ang komisyon sa sertipikasyon ay gumagawa ng isa sa mga sumusunod na desisyon:

itatag ang unang (pinakamataas) kategorya ng kwalipikasyon (ang posisyon ng pedagogical worker kung saan itinatag ang kategorya ng kwalipikasyon ay ipinahiwatig);

tumangging magtatag ng unang (pinakamataas) kategorya ng kwalipikasyon (ang posisyon kung saan ang guro ay tinanggihan ang pagtatatag ng isang kategorya ng kwalipikasyon ay ipinahiwatig).

40. Ang desisyon ng komisyon sa pagpapatunay ay ginawa sa kawalan ng nagpapatunay na guro sa pamamagitan ng bukas na pagboto sa pamamagitan ng mayoryang boto ng mga miyembro ng komisyon ng pagpapatunay na naroroon sa pulong. Sa kaso ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang komisyon sa pagpapatunay ay gumagawa ng desisyon na itatag ang unang (pinakamataas) na kategorya ng kwalipikasyon.

Kapag pumasa sa pagpapatunay, ang isang guro na miyembro ng komisyon ng pagpapatunay ay hindi lumalahok sa pagboto sa kanyang kandidatura.

Ang mga resulta ng pagpapatotoo ng isang guro na direktang naroroon sa isang pulong ng komisyon ng pagpapatunay ay ipinaalam sa kanya pagkatapos ng pagbubuod ng mga resulta ng pagboto.

41. Ang desisyon ng komisyon sa pagpapatunay ay iginuhit sa isang protocol, na nilagdaan ng chairman, deputy chairman, sekretarya at mga miyembro ng komisyon ng pagpapatunay na nakibahagi sa pagboto.

Ang desisyon ng komisyon sa pagpapatunay ay magkakabisa mula sa petsa ng paglabas nito.

42. Kapag ang desisyon ng komisyon sa pagpapatunay na tumanggi na magtatag ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon ay ginawa kaugnay ng isang guro na may unang kategorya ng kwalipikasyon, ang unang kategorya ng kwalipikasyon ay pinanatili para sa kanya hanggang sa matapos ito.

43. Ang mga manggagawang pedagogical na, sa panahon ng sertipikasyon, ay tinanggihan ang pagtatatag ng kategorya ng kwalipikasyon, nag-aplay sa kanilang kahilingan sa komisyon ng sertipikasyon na may aplikasyon para sa sertipikasyon para sa parehong kategorya ng kwalipikasyon nang hindi mas maaga kaysa sa isang taon mula sa petsa na ginawa ng komisyon ng sertipikasyon ang naaangkop desisyon.

44. Batay sa mga desisyon ng mga komisyon sa pagpapatotoo sa mga resulta ng pagpapatotoo ng mga manggagawang pedagogical, ang mga may-katuturang pederal na ehekutibong awtoridad o awtorisadong awtoridad ng estado ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation ay naglalabas ng mga administratibong kilos sa pagtatatag ng mga manggagawang pedagogical ng una o pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon mula sa petsa ng desisyon ng komisyon ng pagpapatunay, na nai-post sa mga opisyal na website ng mga tinukoy na katawan sa Internet.

45. Ang mga resulta ng sertipikasyon upang makapagtatag ng kategorya ng kwalipikasyon (una o pinakamataas), ang isang guro ay may karapatang mag-apela alinsunod sa batas ng Russian Federation.

46. ​​Ang mga kategorya ng kwalipikasyon na itinatag para sa mga kawani ng pagtuturo ay pinananatili hanggang sa pag-expire ng kanilang bisa sa paglipat sa ibang organisasyon, kabilang ang isa na matatagpuan sa ibang paksa ng Russian Federation.

1 Bahagi 1 ng Artikulo 49 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326; N 23, item 2878; N 27, item 3462; N 30, item 4036; N 48, item 6165; 2014, N 6, item 562, item 566).

2 Bahagi 2 ng Artikulo 49 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326; N 23, item 2878; N 27, item 3462; N 30, item 4036; N 48, item 6165; 2014, N 6, item 562, item 566).

3 Order ng Ministry of Health at Social Development ng Russian Federation No. 761n na may petsang Agosto 26, 2010 "Sa Pag-apruba ng Unified Qualification Handbook para sa mga Posisyon ng mga Manager, Espesyalista at Empleyado, Seksyon "Mga Katangian ng Kwalipikasyon ng mga Posisyon ng Mga Manggagawa sa Pag-aaral " (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Oktubre 6, 2010, pagpaparehistro N 18638) na sinususugan ng utos ng Ministry of Health and Social Development ng Russian Federation noong Mayo 31, 2011 N 448n (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Hulyo 1, 2011, pagpaparehistro N 21240).

4 Bahagi 3 ng Artikulo 49 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326; N 23, item 2878; N 27, item 3462; N 30, item 4036; N 48, item 6165; 2014, N 6, item 562, item 566).

5 Decree of the Government of the Russian Federation of August 5, 2013 N 662 "Sa pagsubaybay ng sistema ng edukasyon" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 33, art. 4378).

Ayon sa batas sa paggawa, ang mga manggagawa ay kinakailangang sumailalim sa pana-panahong pag-verify ng pagiging angkop o hindi pagsunod sa kanilang posisyon. Ang parehong layunin ay hinahabol ng sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical. Ang pagpapatupad nito ay itinatag ng mga legal na regulasyon o lokal na batas ng paggawa na ipinapatupad sa employer.

Sa anumang kaso, ito ay sumasalamin sa lahat ng mga tampok at pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo, na may obligadong pagsasaalang-alang ng mga detalye ng aktibidad, pati na rin ang mga kondisyon kung saan ito isinasagawa.

Mga legal na aksyon

Ang Pederal na Batas sa Edukasyon sa Russian Federation ng 2012 ay nagsasaad na ang mga guro ay sumasailalim sa sertipikasyon upang maitaguyod ang pagiging angkop ng kanilang posisyon at magtalaga sa kanila ng kategorya ng kwalipikasyon. Ang susunod na utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng 2014 ay nag-aaprubahan ng isang bagong pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga pagpapatunay at tumutukoy sa mga bagong kinakailangan.

Ang lahat ng mga empleyado na pumupuno sa mga posisyon na kasama sa pangalawang subsection ng unang seksyon ng nomenclature ng mga guro at pinuno ng mga institusyong pang-edukasyon, pati na rin ang mga part-time na posisyon sa pareho o ibang organisasyon, na tinutukoy ng kontrata sa pagtatrabaho, ay napapailalim sa sertipikasyon.

Pangunahing layunin

Ang sertipikasyon ay humahabol sa ilang mga gawain.

1. Upang pasiglahin ang may layunin, patuloy na pagpapabuti ng antas ng kwalipikasyon ng mga manggagawa sa pedagogical sphere, personal at propesyonal na paglago, ang kanilang metodolohikal na kultura.
2. Tukuyin ang pangangailangan para sa advanced na pagsasanay ng mga empleyado ng mga institusyong pedagogical.
3. Upang madagdagan ang kahusayan at kalidad ng propesyonal na aktibidad.
4. Upang matukoy ang mga prospect para sa paggamit ng potensyal ng mga empleyado sa pedagogical sphere.
5. Isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard sa pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon at mga kondisyon ng tauhan kapag bumubuo ng komposisyon ng mga organisasyon.
6. Upang matiyak ang pagkakaiba-iba ng halaga ng suweldo ng mga empleyado ng mga institusyong pedagogical, na isinasaalang-alang ang itinatag na kategorya ng kwalipikasyon at ang halaga ng trabaho.

Mga pangunahing prinsipyo

Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay nagaganap sa mga kondisyon ng pagiging bukas, publisidad at collegiality, na siyang pangunahing prinsipyo ng pagpapatupad nito. Tanging ang pagsunod nito ang magbibigay ng isang layunin na pagtatasa, nang walang kaunting diskriminasyon laban sa mga gurong sumasailalim sa naturang responsableng pagsusuri.

Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo upang matukoy ang pagsunod sa posisyong hawak ay sapilitan at dapat isagawa tuwing limang taon, anuman ang kagustuhan ng guro. At maaari kang magtakda ng mas mataas na kategorya ng kwalipikasyon sa kahilingan ng isang guro anumang oras. Para magawa ito, kailangan lang niyang maghanda at magsumite ng mga dokumento para sa sertipikasyon.

Mga pagbubukod

Ang obligasyong pumasa sa pagpapatunay ay may sariling mga eksepsiyon, na iniulat ng Mga Regulasyon sa pagpapatunay ng mga manggagawang pedagogical. Kaya, hindi napapailalim sa sertipikasyon:

• mga guro na mayroon nang mga kategorya ng kwalipikasyon;
• humahawak sa posisyon na ito nang hindi bababa sa dalawang taon sa organisasyon na nagsasagawa ng sertipikasyon;
• buntis na babae;
• kababaihan na nasa maternity leave;
• mga babaeng nasa parental leave hanggang sa edad na tatlo;
• mga taong lumiban sa trabaho dahil sa sakit nang higit sa apat na magkakasunod na buwan.

Kapansin-pansin na ang sertipikasyon ng mga gurong nasa ilalim ng talata 4 at 5 ay maaaring maganap nang hindi mas maaga sa dalawang taon pagkatapos nilang umalis sa kanilang bakasyon, at ang mga nasa ilalim ng talata 6 ay dapat na sertipikado nang hindi mas maaga kaysa sa isang taon pagkatapos ng pagbawi.

Tinutukoy din ng mga lokal na regulasyon ang iba pang mga kategorya ng mga guro na na-certify sa iba't ibang panahon - halimbawa, ang mga nagbakasyon na nauugnay sa pag-aampon, gayundin ang mga nasa mahabang bakasyon. Ang mga patakaran para sa pagpapatunay ng mga tauhan ng pagtuturo, na hinuhusgahan ng pagsusuri, ay may sapat na kakayahang umangkop.

Mga kakaiba

Ang inilarawan na pag-verify ay nagbibigay para sa paglikha ng isang komisyon sa pagpapatunay sa organisasyong ito. Ang employer ay nag-isyu ng isang order o order, kung saan personal niyang inaprubahan ang komposisyon ng:

• tagapangulo;
• kanyang kinatawan;
• kalihim;
• mga ordinaryong miyembro ng komisyon sa pagpapatunay.

Makalipas ang ilang sandali, ang pangalawang order o order ay inilabas, na tumutukoy sa personal na komposisyon ng mga guro na kailangang pumasa sa sertipikasyon, mayroon ding iskedyul para sa pagpasa at iba pang mga aspeto ng organisasyon ng kaganapang ito.

Tatlumpung araw bago magsimula, dapat pamilyar ang bawat guro sa utos na ito laban sa lagda. Ang employer ay obligado na gumawa ng isang espesyal na pagsusumite sa komisyon ng sertipikasyon tungkol sa bawat empleyado nang maaga.

Impormasyon tungkol sa empleyado

Ang bagong sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical ay nagbibigay ng familiarization - muli laban sa lagda - kasama ang pagtatanghal ng bawat sertipikadong tao na pinagsama-sama ng employer. Ang impormasyon ay pinagsama ayon sa mga sumusunod na puntos.

1. Apelyido, pangalan at patronymic (kung mayroon man).
2. Pamagat ng trabaho sa oras ng pagtatasa.
3. Ang petsa ng kontrata sa pagtatrabaho na nagpapatunay sa pagtanggap ng posisyong ito.
4. Antas ng edukasyon, kwalipikasyon sa isang espesyalidad o direksyon.
5. Impormasyon tungkol sa karagdagang bokasyonal na edukasyon ayon sa profile ng aktibidad.
6. Mga resulta ng mga nakaraang sertipikasyon (kung mayroon man).
7. Motivated, layunin at komprehensibong pagtatasa ng mga katangian ng propesyonal at negosyo, ang mga resulta ng propesyonal na aktibidad ng guro, ang pagganap ng kanyang mga tungkulin sa paggawa alinsunod sa kontrata sa pagtatrabaho.

Kung ang guro ay hindi nasisiyahan sa nilalaman ng pagsusumiteng ito, maaari siyang opsyonal na magsumite sa komisyon ng pagpapatunay ng anumang karagdagang impormasyon na nagpapakilala sa kanyang trabaho para sa buong panahon mula sa petsa ng huling pagpapatunay o mula sa petsa ng pagpasok sa trabaho, kung ang Ang pagpapatotoo ay nagaganap para sa kanya sa unang pagkakataon.

Ang pagbabago sa pagpapatunay ng mga tauhan ng pagtuturo ay dati ang guro mismo ang naghanda ng lahat ng mga dokumentong nagpapatunay sa kanyang mga aktibidad.

Conduct form

Ang pangunahing anyo ng sertipikasyon, tulad ng dati, ay isang pagpupulong ng komisyon, ang kakayahan nito ay nakumpirma ng dalawang-katlo ng mga miyembro na naroroon. Dapat ding naroroon sa pulong na ito ang gurong pinapatunayan.

Para sa kanyang kawalan, dapat mayroong isang magandang dahilan, na dokumentado at naitala sa mga minuto ng pagpupulong, pagkatapos ang kaganapang ito ay ipinagpaliban sa ibang oras.

Kung kinakailangan, ang iskedyul ay maaaring magbago, ngunit ang guro ay dapat na pamilyar dito sa parehong paraan - laban sa lagda at tatlumpung araw bago ang bagong petsa.

Ganito ngayon ang sertipikasyon ng mga guro. Ang mga bagong alituntunin ay partikular na nagsasaad ng ipinag-uutos na presensya ng taong pinatunayan sa pulong, at dati ang komisyon ay nagpasya sa lahat sa likod ng mga saradong pinto. Ngayon, kung ang sertipikadong tao ay hindi lilitaw nang walang magandang dahilan, ang komisyon ay maaaring nakapag-iisa na talakayin ang kanyang pag-unlad sa larangan ng pedagogical.

Pag-unlad ng sertipikasyon

Ang sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical ay nagsisimula sa pagsasaalang-alang sa pagsusumite at karagdagang impormasyon na isinumite ng guro.

Ang lahat ng ito ay dapat makilala ang mga propesyonal na katangian ng taong pinatunayan.

Ang mga regulasyon ng komisyon ay kadalasang nagbibigay para sa pagpapalitan ng mga pananaw at mga tanong mula sa parehong mga miyembro ng komisyon sa isa't isa at sa guro na pinatunayan. Ang mga mungkahi para sa karagdagang impormasyon ay maaaring gawin kung kinakailangan.

Ang mga resulta ng sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical ay lilitaw pagkatapos ng isang masinsinang at komprehensibong pagsusuri ng lahat ng magagamit na mga dokumento at ang pag-ampon ng isang desisyon na naitala sa mga minuto ng pulong. Ang solusyon ay maaaring isa sa dalawang posible:

• o ang empleyado ay tumutugma sa posisyong hawak,
• o hindi.

Tungkol sa mga resulta

Matapos maitala ang desisyon ng komisyon sa mga minuto, na nilagdaan ng lahat ng mga miyembro nito, ang resulta ay iniulat sa sertipikadong guro. At lahat ng mga dokumento na may kaugnayan sa kaganapang ito ay itinatago ng employer.

Ang isang guro na nakapasa sa sertipikasyon, isang maximum na dalawang araw ng trabaho pagkatapos nito, ay dapat na pamilyar sa isang katas mula sa protocol, na inihanda ng kalihim ng komisyon. Ipinapahiwatig nito ang apelyido, unang pangalan at, kung mayroon man, patronymic ng taong pinatunayan, posisyon, petsa ng pagpupulong ng komisyon ng sertipikasyon, ang resulta ng boto at ang desisyon na ginawa ng komisyon.

Dagdag pa, ang isang extract mula sa protocol ay naka-imbak sa personal na file ng empleyadong ito. Kung ang guro ay hindi sumasang-ayon sa desisyon, maaari niyang iapela ito (ang batas ng Russian Federation ay nagpapatunay sa karapatang ito). Ang komisyon sa pagpapatunay, batay sa mga resulta ng pagpapatunay, ay maaaring magsumite ng mga rekomendasyong may mahusay na motibasyon sa tagapag-empleyo tungkol sa hindi nararapat o katumpakan ng paghirang ng mga taong walang espesyal na edukasyon o pagsasanay, ngunit may praktikal na karanasan at kakayahan, pati na rin ang matagumpay, na ay, sa husay at sa wastong halaga, sa posisyon ng isang guro, gumanap ng mga opisyal na tungkulin.

Pag-upgrade ng kategorya ng kwalipikasyon

Ang uri na ito ay may sariling mga patakaran para sa sertipikasyon ng mga manggagawang pedagogical, bagaman ito ay isinasagawa ng parehong espesyal na awtorisadong katawan - ang komisyon. Ito lamang ay nabuo hindi ng tagapag-empleyo, ngunit ng kapangyarihang ehekutibo sa antas ng pederal o ng awtorisadong katawan ng paksa ng Russian Federation, depende sa kung kaninong hurisdiksyon ang institusyong pang-edukasyon na ito.

Para sa isang komprehensibong pagsusuri ng mga aktibidad ng guro, ang mga eksperto ay kasangkot sa komisyon. Ang sertipikasyong ito ay may likas na deklaratibo, at ito ay isinasagawa ayon sa nakasulat na pahayag ng isang guro na nag-aangkin ng mas mataas na antas ng kwalipikasyon. Ang aplikasyon ay direktang ipinadala sa komisyon ng pagpapatunay, posible sa pamamagitan ng koreo, kahit na elektroniko.