Ang pag-unlad ng lohikal na pag-iisip ay nakakatulong sa pagpapabuti ng kakayahan ng isang tao na mangatuwiran at mag-isip nang pare-pareho at pare-pareho. Magbasa nang higit pa tungkol sa pag-unlad ng lohikal na pag-iisip.

Lohikal na pag-iisip at lohika

Ang lohika ay ang agham ng mga anyo, pamamaraan at panuntunan ng aktibidad ng pag-iisip ng kaisipan.

Ang lohika ay kinakailangan para sa mga tao sa halos lahat ng mga sitwasyon sa buhay: nagsisimula sa isang simpleng pakikipag-usap sa isang kalaban, pagpili ng mga kalakal sa isang tindahan, at nagtatapos sa paglutas ng mga kumplikadong teknikal o impormasyong problema.

Ang pag-iisip ay nakakatulong sa paghahanap ng katwiran para sa ilang partikular na phenomena. Nakakatulong ang lohika na makahulugang suriin ang mundo sa paligid natin at mahusay na bumuo ng pananalita at mga paghatol.

5 tampok ng lohikal na pag-iisip

Ang agham ng lohika ay nag-aaral ng mga pamamaraan ng pagkamit ng katotohanan, hindi kasama ang pandama na karanasan, at nakabatay sa proseso ng pag-aaral at pagkilala sa mga nakapaligid na bagay sa kaalaman na nakuha kanina.

Mayroong mga kagiliw-giliw na natatanging tampok at tampok ng pag-unlad ng lohikal na pag-iisip:

empirikal na kaalaman

Ang kaalamang empirikal ay nagsisilbing batayan para sa mga lohikal na batas. Ang isang partikular na tao ang bumuo ng sitwasyon, naging saksi sa insidente, nakita ang kanilang mga kahihinatnan at gumawa ng kanyang sariling mga konklusyon at konklusyon. Ang mga batas ng lohika ay nabuo sa eksperimento.

Nakuha, hindi likas

Ang lohika at lohikal na pag-iisip ay isang nakuha, hindi isang likas na kalidad ng mga tao. Ang isang tao ay nag-aaral at nagpapaunlad sa kanila sa buong landas ng buhay.

Ang paghahangad ng ginhawa

Ang mga tao kung minsan ay hindi namamalayan na hindi nais na bumuo ng pag-iisip at gumawa ng karampatang lohikal na mga konklusyon, sinusubukang mag-isip sa paraang mas komportable at mas madali.

mapang-uyam na pagkalkula

Ang lohikal na pangangatwiran at pag-iisip ay maaaring maging kasangkapan para sa paggawa ng mga hindi makataong gawain.

Ang mundo na pumapalibot sa mga tao ay may dalawang magkasalungat na panig: mabuti at masama, positibo at negatibo.

Samakatuwid, ang lohika, sa kabila ng lahat ng mga pakinabang na dulot nito sa isang tao, ay maaaring magdulot ng maraming pinsala.

Ang mapang-uyam na pagkalkula at lohika ay inilalagay sa background ang mga konsepto tulad ng "pag-aalay ng sarili" at "pag-ibig sa kapwa."

Siyentipiko

Ang agham ay may ilang mga axiom. Ang paglihis sa kanila ay tanda ng mental disorder.

6 pangunahing axioms ng lohika

Ang pag-unlad at pagpapabuti ng lohikal na pag-iisip ay imposible nang walang kaalaman sa mga lohikal na axiom, na siyang batayan ng pananaw sa mundo ng isang tao:

Ang irreversible ng oras

Mula sa pagkabata, nakikilala ng mga tao ang mga konsepto ng "kahapon", "bukas", "ngayon". Iyon ay, nagsisimula silang mapagtanto ang pagkakaiba sa pagitan ng nakaraan at hinaharap.

Mga koneksyon sa pagsisiyasat, ang kanilang pagkakasunud-sunod

Ang imposibilidad ng pagkakaroon ng parehong mga katotohanan sa isang tiyak na tagal ng panahon: na may isang positibong rehimen ng temperatura, ang tubig ay hindi maaaring mag-freeze, at ang isang babae na umaasa sa isang bata ay walang pagkakataon na mabuntis.

Pagbawas

Ang deduktibong paraan ng pag-iisip ay batay sa mga lohikal na batas at humahantong mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular: isang malakas na buhos ng ulan ang lumipas, ang mga puno ay naging basa. Ang paraan ng pagbabawas ay nagbibigay ng 99.99% totoong sagot.

Induction

Ang pamamaraang ito ng hinuha ay humahantong mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular at nakabatay sa magkatulad na katangian ng iba't ibang bagay at bagay: basa ang mga puno, kalsada at sasakyan - umuulan. Ang inductive method ay may 90% accuracy rate, dahil ang mga puno at iba pang bagay ay maaaring mabasa mula sa higit pa sa ulan.

Pagsusunod-sunod

Kung ang isang tao ay nagsasagawa ng ilang sunud-sunod na mga aksyon sa mga yugto, pagkatapos ay nakakakuha siya ng inaasahan at kasiya-siyang resulta.

Ang tao ay isang hindi makatwiran na nilalang

Ang mga hinuha ay kadalasang sumasalungat sa moralidad at etika, at sa ilang mga kaso sa batas.

Pagkatapos ng lahat, ang mga baliw at mga taong may nababagabag na pag-iisip ay naniniwala na kapag sila ay pumatay at nagsasagawa ng mga marahas na aksyon, sila ay kumikilos nang lohikal.

Ang hindi likas na pagbuo ng lohikal na pag-iisip mula sa pagkabata sa mga kondisyon ng labanan at matinding mga sitwasyon ay naghihikayat sa mga tao na gumawa ng mga kakila-kilabot na kilos mula sa pananaw ng sangkatauhan.

Ang agham ay hindi perpekto, kaya sa totoong buhay ang lohika ay maaaring mas mababa sa katotohanan. Ang isang kapansin-pansin na halimbawa ay ang sitwasyon kapag ang isang babae ay gumawa ng isang lohikal, sa kanyang opinyon, konklusyon: ang isang lalaki ay hindi tumatawag, kumikilos nang malayo, na nangangahulugang hindi niya ako gusto.

Tulad ng ipinapakita ng kasanayan, sa 85% ng mga kaso, ang kawalang-interes mula sa kabaligtaran na kasarian ay isang tanda ng interes sa pagbuo at pag-unlad ng mga relasyon. At sa konklusyon ng isang babae, ang mga pagkakamali ng paraan ng pasaklaw ay dapat sisihin.

Mga tungkulin ng lohikal na pag-iisip

Ang pangunahing gawain ng agham ay upang makakuha ng tunay na kaalaman tungkol sa paksa ng pagmuni-muni, batay sa pangangatwiran at pagsusuri ng iba't ibang aspeto ng kababalaghan at sitwasyong isinasaalang-alang.

Ang lohika ang pangunahing kasangkapan na ginagamit sa bawat agham na kilala ngayon.

1. suriin ang mga pahayag at kumuha ng iba pang mga konklusyon mula sa mga ito;
2. matutong mag-isip nang matalino, na makakatulong sa pagsasakatuparan ng sarili at pagkamit ng mga layunin.

Paano bumuo ng lohikal na pag-iisip

Ang mga taong nagsusumikap para sa panloob na pagkakaisa, tagumpay at kagalingan sa mga pangunahing lugar ng buhay ay nagtatanong ng isang ganap na natural at may-katuturang tanong: kung paano bumuo ng lohikal na pag-iisip?

Ang bawat tao ay may ito sa ilang lawak na binuo. Ngunit para sa pinakamainam at pinakamahusay na pag-unawa sa katotohanan at ang kakayahang gamitin ito sa ilang mga sitwasyon, kinakailangan na makapag-isip nang mabilis at may kakayahang lohikal. Paano mo ito matututunan?

pagsasanay sa utak

Ito ay kinakailangan upang regular na sanayin ang utak, hindi pagiging tamad at hindi pagpapaliban para sa ibang pagkakataon.

Maraming nagkakamali na ipinapalagay na ang mga tao ay ipinanganak na may paunang tiyak na potensyal sa pag-iisip, samakatuwid hindi sila maaaring maging mas matalino, mas matalino o dumber kaysa sa mga gene at kalikasan.

Ang pahayag na ito ay hindi totoo, dahil ang sinumang tao, na regular na nagsasanay sa kanyang pag-iisip, ay bubuo hanggang sa katapusan ng kanyang landas sa buhay.

Ang isang mabisang paraan ng pagpapabuti ng sarili ay patuloy na ehersisyo para sa isip.

• Inirerekomenda sa iyong libreng oras na lutasin ang anumang logic puzzle na nilikha para sa parehong mga bata at matatanda. Kailangang malutas ang mga puzzle. Huwag pabayaan ang mga simpleng bugtong tulad ng "spot the difference".

• Kailangan mong regular na kumuha ng mga pagsusulit sa IQ. Ang resulta ay hindi napakahalaga, ang pangunahing bagay ay ang proseso kung saan nagaganap ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip at kaisipan.

• Dapat kang maglaro ng logic games kasama ang mga kaibigan o kakilala: chess, backgammon at iba pang uri.

• Inirerekomenda na makisali sa self-education at pag-aaral ng mga agham.

• Kinakailangang matutong makipagtalo, batay sa mga katotohanan at pagtatalo sa iyong mga konklusyon.

• Kailangan mong ugaliing magbasa ng magagandang kuwento ng tiktik.

• Sinasabi ng mga eksperto na ang intuwisyon ay may mahalagang papel sa pagbuo ng lohika. Kahit na ito ay kabalintunaan, ang isang tao ay kailangang matutong magtiwala sa kanya. Pagkatapos ng lahat, ang intuwisyon ay ang resulta ng mga inferences na ginawa sa isang hindi malay na antas, kapag ang mga tao ay hindi sinasadya na gumawa ng mga konklusyon mula sa impormasyon na dating natanggap ng utak.

3 pagsasanay para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip

Ang mga kolektibong pagsasanay para sa lohikal na pag-iisip ay napaka-epektibo:

Pag-coding ng mga sikat na parirala, mga taludtod ng mga kanta at salawikain

Ang grupo ng mga tao ay nahahati sa dalawang kumpanya. Ang bawat isa sa kanila ay nag-aanyaya sa mga katunggali nito na lutasin ang isang semantikong bugtong na nagtataksil sa nilalaman ng teksto.

Halimbawa: Ang ministro ng simbahan ay nagmamay-ari ng isang buhay na nilalang. Sa kabila ng malaking damdamin para sa kanya at pagmamahal, ang lalaki ay nagdulot ng marahas na pagkilos sa biological species, na humantong sa pagkamatay ng huli. Ang dahilan ng pag-uugali na ito ay ang isang buhay na nilalang ay kumain ng isang piraso ng produktong hayop na hindi nilayon para sa kanya. Ang algorithm ng naturang mga aksyon ay walang hanggan.

Sagot: "May aso ang pari ...".

Mga argumento at dahilan

Ang isang tao mula sa pangkat ay nagsimulang maghanap ng mga dahilan para sa isang partikular na aksyon ng isang tao, pagkatapos ay ang mga dahilan para sa mga dahilan, at iba pa hanggang sa ang mga argumento ng pag-uugali ay nilinaw.

Alisin ang labis

Ito ay lubhang kapaki-pakinabang upang magsagawa ng mga pagsasanay kung saan kinakailangan upang alisin ang labis mula sa isang hanay ng mga salita, numero o larawan, batay sa lohikal na pag-iisip.

Halimbawa: upuan, aparador, dumi, pouffe.

Sagot: aparador.

Maaari mong sanayin ang pag-iisip sa tulong ng pagsasanay na ito nang mag-isa, gumamit ng mga pampakay na laro sa mga social network, o sa isang koponan, kung saan ang bawat koponan ay nakapag-iisa na gumagawa ng mga gawain para sa mga kalaban.

Ang mga pagsasanay para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip ay makakatulong sa sinumang tao sa personal na paglaki, pagpapatibay sa sarili at paglutas ng mga kontrobersyal na isyu sa buhay.

Araw-araw ang isang tao ay nahaharap sa isang masa ng mga gawain sa buhay na kailangang malutas nang lohikal. Kabilang dito ang tamang pagtatayo ng iskedyul ng trabaho, mga opisyal na sandali at maging ang personal na buhay. Tila ang lahat ay medyo simple: ibukod ang mga hindi mahalagang detalye, tumuon sa mga seryosong aspeto, sa gayon ay tama ang pagtatakda ng mga priyoridad. Gayunpaman, sa pagsasagawa, ang sitwasyon ay nangangailangan ng ilang pagsisikap. Maaari kang bumuo ng lohika sa iyong sarili, nang hindi nagsa-sign up para sa mga espesyal na kurso. Isaalang-alang natin ang lahat ng mga nuances nang mas detalyado.

Lohikal na pag-iisip: ano ito?

Ang konsepto ng "lohikal na pag-iisip" ay mas madaling ipaliwanag kung hiwa-hiwalayin natin ang parirala sa "lohika" at "pag-iisip". Subukan nating malaman ito nang magkasama, na i-highlight ang pangunahing bagay.

Logics
Ang konsepto ay nagmula sa Griyego na "pangangatwiran", "pag-iisip", "sining ng pangangatuwiran nang tama", "ang agham ng pag-iisip". Suriin natin ang konsepto, na ginagawang batayan ang agham ng tamang pag-iisip. Binubuo ito ng ilang aspeto, tulad ng mga batas, pamamaraan at anyo ng talino ng tao, katulad ng kanyang mga kaisipan.

Kailangan ang lohika upang makamit ang katotohanan sa proseso ng pangangatwiran. Salamat sa aktibong aktibidad ng utak, ang isang tiyak na pamamaraan ay inilunsad na humahantong sa isang tao sa dulo ng punto. Ang resulta ay kinuha hindi sa pamamagitan ng intuwisyon, ngunit mula sa dating nakuha na kaalaman.

Para sa kadahilanang ito, ang lohika ay madalas na tinutukoy bilang isang agham na nagbibigay-daan sa iyo upang maabot ang mga konklusyon sa pamamagitan ng maraming mga konklusyon at ang kanilang koneksyon. Ang pangunahing gawain ng lohika ay ang generalization ng magagamit na mga fragment nang magkasama. Bilang resulta, ang isang tao ay tumatanggap ng tunay na kaalaman tungkol sa paksa ng pagninilay.

Nag-iisip

Ang konsepto ay direktang nauugnay sa aktibidad ng kaisipan ng isang tao. Pinipilit ka nitong iproseso ang impormasyon sa antas ng hindi malay. Dapat itong gawin upang makapagtatag ng koneksyon sa pagitan ng mga bagay na pinag-aaralan, upang i-highlight ang kanilang mga anyo at kahulugan sa iba pang mga katawan ng kapaligiran.

Ang pag-iisip ay nagpapahintulot sa iyo na makahanap ng koneksyon sa pagitan ng mga aspeto ng katotohanan. Gayunpaman, upang ang proseso ay maganap sa "tama" na antas, ang isa ay dapat mag-isip nang may layunin. Iyon ay, bago ang mga pangunahing gawain, mahalagang ilagay ang iyong sarili sa gitna ng kasalukuyang proseso, at huwag panoorin ang lahat mula sa labas. Ang layunin o lohikal na pag-iisip ay dapat sumunod sa mga pangunahing batas ng lohika.

Lohikal na pag-iisip
Mula sa nabanggit, maaari nating tapusin kung ano ang "lohikal na pag-iisip". Bilang resulta ng proseso ng pag-iisip, inilalapat ng isang tao ang kaalaman na nakuha kanina. Pagkatapos, sa pamamagitan ng hinuha, pinoproseso ang mga ito. Ang lahat ng mga istraktura ay konektado sa isang lohikal na kadena sa pagkakasunud-sunod. Ang mga konklusyon ay hindi batay sa mga pagpapalagay, ngunit sa malinaw na katibayan, katotohanan, pagkamaingat, kawalang-kinikilingan, pangkalahatang mga batas ng lohika. Sa huli, sa batayan ng umiiral na lugar, ang katotohanan ay nakuha.

Bakit bumuo ng lohikal na pag-iisip

Likas sa tao na magproseso ng impormasyon sa pamamagitan ng brainstorming. Sa madaling salita, iniisip ng lahat ng tao na ito ay isang ganap na natural na proseso. Ang pag-iisip ay nagbibigay-daan sa iyo na bumuo ng isang kadena ng personal na pag-uugali, gumawa ng mga tamang konklusyon sa isang partikular na sitwasyon, at kumilos. Ang ganitong mga aspeto ay may mahalagang papel sa mga sitwasyon kung saan ang isang desisyon ay agarang kailangan. Sa huli, ang layunin ay makakamit sa pamamagitan ng lohikal na pangangatwiran.

Kapag ganap mong natutunan ang sining ng pagsusuri ng impormasyon, malulutas ang mga isyu nang maraming beses nang mas mabilis. Salamat sa tamang pagkolekta at pagproseso ng impormasyon, maaari kang bumuo ng isang pangmatagalang pananaw tungkol sa iyong sariling mga aksyon. Ang ganitong mga aspeto ay nakakatulong sa mga tao na maging komportable sa anumang sitwasyon. Kakalkulahin mo nang maaga ang mga posibleng nuances, pagkatapos ay agad na ibukod ang mga ito sa iyong ulo sa pamamagitan ng paghahanap para sa isang bagong solusyon. Kailangan mong palaging mag-isip nang lohikal, hindi mahalaga kung ikaw ay nasa trabaho o nasa bahay.

Ang pinakadakilang mga isip ng mundo taun-taon ay naglalabas ng mga bagong paraan ng pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Mga bihasang coach ng negosyo, pulitiko, psychologist - lahat sila ay tumutulong sa mga tao na umunlad. Ang pinaka-kaugnay na mga paraan upang makamit ang gusto mo ay mga palaisipan na naglalayong ipakita ang lohika. Mabisa rin ang mga laro, isang hanay ng mga pagsasanay para sa layunin na pag-iisip, pagbabasa ng siyentipikong at fiction na literatura, pag-aaral ng mga banyagang wika.

Paraan numero 1. Nagbabasa

1. Alam ng maraming tao na ang mga libro ay nagpapahintulot sa iyo na makakuha ng karunungan, maging isang maraming nalalaman at mahusay na nabasa na tao. Gayunpaman, ang tagumpay ay makakamit lamang sa pamamagitan ng fiction o siyentipikong panitikan. Sa gayong mga publikasyon na mayroong higit na kaalaman kaysa sa maraming sangguniang aklat.
2. Upang bumuo ng lohikal na pag-iisip, magbasa ng hindi bababa sa 10 sheet araw-araw. Kasabay nito, mahalagang pag-aralan ang bawat linya, unti-unting nag-iipon ng impormasyon sa iyong ulo. Ang utak ay may mga piling katangian, kaya sa isang tiyak na sandali ay makukuha mo ang kinakailangang impormasyon.
3. Sa proseso ng pagbabasa, pag-aralan ang mga kabanata, subukang mag-isip nang lohikal mula sa simula. Tumaya sa kung paano magtatapos ang libro, kung paano ito o ang karakter na iyon ay kikilos sa isang partikular na sitwasyon. Ang aklat ni A. Conan Doyle na "Sherlock Holmes" ay itinuturing na bestseller sa buong mundo. Ang gawain ay nakakatulong upang bumuo ng lohikal na pag-iisip at ipasa ang gabi sa isang maayang kumpanya.

Paraan numero 2. Mga laro

1. Ang pinakakaraniwang laro na naglalayong bumuo ng lohikal na pag-iisip ay mga pamato at chess. Sa proseso ng tunggalian, kinakalkula ng mga kalaban ang kanilang mga aksyon ng maraming hakbang sa unahan. Ang hakbang na ito ang nagpapahintulot sa iyo na manalo, wala nang iba pa. Hindi mahirap matuto ng mga taktika, sapat na na maglaan ng 2-3 oras araw-araw sa bagay na ito. Habang ang edad ng teknolohiya ay nag-iiwan ng marka sa lipunan, maaari kang maglaro sa isang computer, telepono o tablet. Kasabay nito, magkakaroon ka ng access sa logic simulator sa buong orasan, anuman ang lugar at iba pang "live" na karibal.
2. Ang susunod na pinakasikat na laro ay Scrabble. Marami na ang nakarinig tungkol dito mula pagkabata. Isang linguistic simulator para sa mga taong may maliit na bokabularyo at mabagal na lohika. Bilang resulta ng mga manipulasyon, matututunan mo kung paano bumuo ng mga salita mula sa mga umiiral na titik, na inilalagay ang mga ito sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod. Tulad ng sa nakaraang kaso, maaari kang maglaro sa isang PC o smartphone. Bilang karagdagan sa pagbuo ng lohika, ikaw ay magiging mas puro, matulungin.
3. Upang mapabuti ang lohikal na pag-iisip, maaari kang maglaro ng mga salita. Mayroong ilang mga pagkakaiba-iba ng naturang pakikipagsapalaran, isasaalang-alang namin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod. Mas gusto ng ilan na pangalanan ang isang mahabang salita (ang bilang ng mga titik ay mula sa 10), pagkatapos nito ang gawain ng ibang mga kalahok ay bumuo ng iba pang mga salita mula sa "mga hilaw na materyales". Ang may pinakamataas na bilang ang mananalo. Ang pangalawang pagpipilian ay ang mga sumusunod: ang isang tao ay tumatawag ng isang salita, ang susunod ay nagsasabi ng isa pang salita, na nagsisimula sa huling titik ng nauna. Halimbawa, sinabi mong "maragat", "apartment" ang sagot ng kalaban.
4. Ang World Wide Web ay literal na puno ng iba't ibang mga banner na nag-aalok upang pumunta sa isang site na may mga lohikal na bugtong. Ang ganitong hakbang ay magpapahintulot sa pagbuo ng pag-iisip hindi lamang sa mga matatanda, kundi pati na rin sa mga bata. Ang mga sikat na laro ay mga crossword puzzle, sudoku, rebus, reversi. Mag-download ng mga application sa iyong smartphone na makakatulong sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Ang ganitong hakbang ay magpapahintulot sa iyo na sanayin ang iyong utak sa pampublikong sasakyan o sa isang masikip na trapiko. Ito ay mas kapaki-pakinabang kaysa sa pag-aaral ng mga flyer at pagod na mukha ng mga tao.
5. Tingnang mabuti ang mga laro tulad ng Rubik's Cube o backgammon, mangolekta ng mga puzzle, maglaro ng poker. Salamat sa pagtaas ng konsentrasyon, nabuo ang memorya at lohikal na pag-iisip. Pinapayagan ka ng World Wide Web na maglaro nang walang pangalawang kasosyo, na isang hindi mapag-aalinlanganang plus. Maaari mong lutasin ang Rubik's Cube habang nagpapahinga sa pagitan ng mga klase o sa panahon ng iyong lunch break. Ang pangunahing bagay sa anumang negosyo ay regularidad. Magsagawa ng mga simpleng manipulasyon araw-araw upang makamit ang pinakamataas na resulta.

Pamamaraan numero 3. Mga ehersisyo

1. Ang mga problema sa matematika at mga lohikal na kadena mula sa programa ng paaralan (instituto) ay tutulong sa iyo na mabilis na bumuo ng lohika. Maghanap ng mga lumang aklat-aralin at simulan ang pagmamanipula. Gawin ang ehersisyo araw-araw sa loob ng 30-60 minuto. Ito ay magiging mahirap lalo na para sa mga humanidades, kung saan ang matematika ay isang buto sa lalamunan. Ang analogue ay ang paghahanap para sa mga analogies o deciphering anagrams.
2. Isaalang-alang ang isang pagsasanay na binubuo ng maayos na pagbuo ng mga salita o parirala ng parehong paksa. Ang pangunahing gawain ay ang mga sumusunod: kinakailangang bumuo ng mga salita mula sa pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki. Iyon ay, ang unang pagtatalaga ay nagpapakilala sa isang tiyak na species, at ang huli - isang pangkalahatang konsepto. Kunin natin ang salitang "violet" bilang isang halimbawa. Violet - pangalan - bulaklak - halaman. Ang mas maraming mga salita na iyong kukunin at ayusin ang mga ito sa isang chain, mas lohikal na pag-iisip ang kasangkot. Ang complex ay dapat isagawa ng hindi bababa sa 2 beses sa isang araw sa loob ng 15 minuto.
3. Ang isa pang ehersisyo ay naglalayong hindi lamang sa lohikal na pag-iisip, kundi pati na rin ang pag-unlad ng mga kakayahan sa intelektwal, pagkaasikaso, pagmamasid, konsentrasyon at pangkalahatang pang-unawa. Ang pangunahing punto ay itinuturing na kailangan mong matukoy kung gaano tama ang konklusyon. Ito ba ay lohikal, batay sa koneksyon sa pagitan ng mga paghatol.

Halimbawa: "Mga pusang ngiyaw. Si Alice ay isang pusa, kaya maaari siyang ngumyaw!" Ang argumento ay lohikal na tama. Kung pinag-uusapan natin ang maling lohika, ganito ang hitsura: "Ang mga damit na lana ay mainit-init. Ang mga bota ay mainit din, kaya gawa sa lana! Ang isang maling paghatol, ang mga bota ay maaaring hindi gawa sa lana, ngunit ang kanilang mga thermal na katangian ay lalampas sa lahat ng mga inaasahan.

Ang ehersisyo na ito ay kadalasang ginagamit ng mga magulang kapag nagtatrabaho sa mga bata. Mahalagang hilingin sa iyong anak na ipaliwanag ito o ang konklusyong iyon. Sa kasong ito, ang bata ay mabilis na makakarating sa nais na konklusyon.

Paraan numero 4. Banyagang lengwahe

1. Ito ay kilala na ang bagong impormasyon na natanggap ay nagpapagana ng aktibidad ng utak, bilang isang resulta kung saan ang lahat ng mga proseso ay nagaganap sa pinakamataas na antas. Ang mga tunog ng mga banyagang wika ay magpapaisip sa iyo ng lohikal, gumawa ng mga asosasyon sa pagitan ng katutubong at banyagang pananalita.
2. Maghanap ng online na kurso sa Internet o mag-download ng mga aralin sa video, magsanay araw-araw. Mag-enrol sa isang paaralan ng wika, mag-aral ng Ingles, Espanyol o kahit Chinese nang lubusan.
3. Ang epekto ng nakuhang kaalaman ay hindi maghihintay sa iyo. Bilang karagdagan, magagawa mong maglakbay sa mga bansa, malayang nakikipag-usap sa mga lokal. Makipag-usap sa mga chat at forum sa mga naninirahan sa Europa o Amerika, paunlarin ang nakuhang kaalaman.

Sapat na mahirap na bumuo ng lohikal na pag-iisip, ngunit ang pamamaraan ay hindi matatawag na hindi makatotohanan. Isaalang-alang ang mga sikat na laro tulad ng backgammon, checkers, chess, poker. Lutasin ang mga problema sa matematika, bumuo ng mga lohikal na kadena gamit ang mga elektronikong mapagkukunan, matuto ng mga banyagang wika.

Video: kung paano bumuo ng lohika at bilis ng pag-iisip

Ang lohika ay isang agham na nag-aaral ng mga pamamaraan at pamamaraan ng tamang pag-iisip at pag-unawa sa totoong mundo. Ito ay isang natural, pare-parehong proseso ng pag-iisip kung saan maaari mong makita at matukoy ang sanhi ng kaugnayan na nangyayari sa pagitan ng mga bagay at phenomena.

Kailangan natin ng lohikal na pag-iisip upang masuri at mailapat ang naunang natanggap na impormasyon sa oras. Nakakatulong ito sa amin upang malutas ang iba't ibang mga problema (mula sa pagguhit ng pinakamaikling paraan patungo sa bahay hanggang sa pagbuo ng isang malakihang plano sa negosyo). Pinapayagan ka ng lohikal na pag-iisip na paghiwalayin ang pangunahing mula sa pangalawa, maghanap ng mga relasyon at ganap na pag-aralan ang sitwasyon.

Salamat sa lohika, maaari tayong magbigay ng katwiran sa iba't ibang mga phenomena, sinasadyang lapitan ang solusyon ng mahahalagang problema at mahusay na ibahagi ang ating mga iniisip.

Ano ang mga uri ng lohikal na pag-iisip?

Ang pag-iisip ay ang proseso ng pagproseso ng natanggap na impormasyon na nagmumula sa labas ng mundo. Kapag tumatanggap ng anumang impormasyon, nagagawa ng isang tao na ipakita ito sa anyo ng isang tiyak na imahe, upang ipakita ang isang bagay kapag wala ito sa paligid.

Mayroong mga sumusunod na pangunahing uri ng lohikal na pag-iisip:

1. Visual at epektibo- bilang isang resulta ng paglutas ng isang problema, ang isang tao ay magagawang baguhin ito sa kanyang mga kaisipan, batay sa dating nakuha na karanasan at kaalaman. Sa una, ang isang tao ay nagmamasid sa sitwasyon, pagkatapos ay sinusubukan na lutasin ang problema sa pamamagitan ng pagsubok at pagkakamali, pagkatapos kung saan ang pagbuo ng teoretikal na aktibidad ay nagaganap. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nagsasangkot ng pantay na aplikasyon ng teorya at kasanayan.
2. Visual-figurative- Ang pag-iisip ay nangyayari sa gastos ng representasyon. Ito ay pinakakaraniwan para sa mga batang preschool. Upang malutas ang isang problema, ang mga bata ay madalas na gumagamit ng mga imahe na maaaring nasa memorya o nilikha ng imahinasyon. Gayundin, ang ganitong uri ng pag-iisip ay tinataglay ng mga taong nauugnay sa ganitong uri ng aktibidad kung saan kinakailangan na gumawa ng mga desisyon batay sa pagmamasid sa mga bagay o kanilang mga imahe (pagguhit, diagram).
3. abstract-logical- ang ganitong uri ng pag-iisip ay hindi interesado sa mga indibidwal na detalye, ito ay interesado sa proseso ng pag-iisip sa kabuuan. Upang maiwasan ang mga problema sa paglutas ng mahahalagang problema sa hinaharap, mahalagang bumuo ng abstract-logical na pag-iisip mula sa maagang pagkabata. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nagpapakita ng sarili sa tatlong pangunahing anyo: konsepto, paghatol, konklusyon.

Pinagsasama ng konsepto ang isa o higit pang mga homogenous na bagay, na hinahati ang mga ito ayon sa mahahalagang katangian. Ang paraan ng pag-iisip na ito ay kailangang paunlarin sa mga bata sa murang edad, na nagbibigay ng mga kahulugan sa lahat ng mga bagay at nagpapaliwanag ng kanilang kahulugan.

Ang isang paghatol ay maaaring maging simple o kumplikado. Ito ay maaaring isang paninindigan ng ilang paksa o pagtanggi sa kaugnayan nito sa ibang mga paksa. Ang isang halimbawa ng isang simpleng paghatol ay mga simpleng parirala: "Mahilig si Masha sa lugaw", "Mahal ni Nanay si Anya", "Ang pusa ngiyaw", atbp. Ganito ang iniisip ng mga sanggol kapag nagsimula silang matuto tungkol sa mundo sa kanilang paligid.

Ang hinuha ay isang lohikal na pagsusuri sa kung ano ang nangyayari, na batay sa ilang mga paghatol.

Ang bawat tao ay maaaring nakapag-iisa na bumuo ng isang lohikal na uri ng pag-iisip sa pamamagitan ng paglutas ng mga espesyal na problema, rebus, crosswords, puzzle.

Mga lohikal na operasyon ng kaisipan

Ang mga lohikal na operasyong pangkaisipan ay binubuo ng:

• paghahambing,
• abstraction,
• paglalahat,
• detalye,
• pagsusuri,
• synthesis.

paraan paghahambing mauunawaan natin ang dahilan ng ating pagkabigo at pagkatapos ay bigyang-pansin ang problemang ito at ang mga kondisyon kung saan ito nilikha.

proseso ng abstraction nagbibigay-daan sa iyo na ilihis ang atensyon ng isang paksa mula sa iba pang malapit na nauugnay na paksa. Ginagawang posible ng abstraction na makita ang isang bagay, matukoy ang kakanyahan nito at magbigay ng sarili nitong kahulugan ng bagay na ito. Ang abstraction ay tumutukoy sa mental na aktibidad ng isang tao. Pinapayagan ka nitong maunawaan ang kababalaghan, na nakakaapekto sa mga pinaka makabuluhang tampok na katangian nito. Ang pag-abstract sa mga problema, natututo ang isang tao ng katotohanan.

Paglalahat nagbibigay-daan sa iyo upang pagsamahin ang mga katulad na bagay at phenomena ayon sa mga karaniwang tampok. Karaniwan, ang pagbubuod ay ginagamit upang buod o gumuhit ng mga panuntunan.

Ang ganitong proseso ng pag-iisip pagtutukoy medyo kabaligtaran ng generalization. Nagsisilbi ito para sa tamang pag-unawa sa katotohanan, hindi pinapayagan ang pag-iisip na humiwalay sa tunay na pang-unawa ng mga phenomena. Ang concretization ay hindi nagpapahintulot sa ating kaalaman na makakuha ng mga abstract na imahe na sa katotohanan ay nagiging walang silbi.

Ginagamit ng ating utak araw-araw pagsusuri para sa isang detalyadong paghahati sa mga bahagi ng isang bagay o phenomenon na kinakailangan para sa atin. Sa pagsusuri ng isang kababalaghan o isang bagay, matutukoy natin ang mga pinakakailangang elemento nito, na sa hinaharap ay tutulong sa atin na mapabuti ang ating mga kasanayan at kaalaman.

Synthesis sa kabaligtaran, pinapayagan ka nitong gumawa ng isang malaking larawan ng kung ano ang nangyayari mula sa maliliit na detalye. Sa tulong nito, maaari mong ihambing ang mga kaganapang nagaganap sa pamamagitan ng pag-uuri sa ilang magkakahiwalay na katotohanan. Ang mga puzzle ay isang halimbawa ng synthesis. Pagsasama-sama ng isang mosaic, ipinakita namin ang isa o isa pang bahagi nito, habang isinasantabi ang sobra at idinagdag ang kinakailangan.

Paglalapat ng lohika

Ang lohikal na pag-iisip ay ginagamit sa halos lahat ng lugar ng aktibidad ng tao (humanities, economics, retorika, creative na aktibidad, atbp.). Halimbawa, sa mga matematikal na agham o pilosopiya, mahigpit at pormal na lohika ang ginagamit. Sa ibang mga lugar, ang lohika ay nagsisilbing isang mapagkukunan ng kapaki-pakinabang na kaalaman na kinakailangan upang makakuha ng isang makatwirang konklusyon ng buong sitwasyon sa kabuuan.

Sinusubukan ng isang tao na maglapat ng mga lohikal na kasanayan sa antas ng hindi malay. Ang ilan ay mas mahusay, ang ilan ay mas masahol pa. Ngunit sa anumang kaso, gamit ang aming lohika, kailangan naming malaman kung ano ang maaari naming gawin dito:

1. Piliin ang naaangkop na paraan para sa paglutas ng problema;
2. Mag-isip nang mas mabilis;
3. Qualitatively ipahayag ang iyong mga saloobin;
4. Iwasan ang panlilinlang sa sarili;
5. Hanapin at itama ang mga pagkakamali ng ibang tao sa kanilang mga konklusyon;
6. Piliin ang mga kinakailangang argumento upang kumbinsihin ang kausap ng kanyang kawalang-kasalanan.

Upang mabuo ang tamang lohikal na pag-iisip, kinakailangan hindi lamang upang magsikap, kundi pati na rin upang sistematikong pag-aralan ang mga pangunahing bahagi ng isyung ito.

Maaari bang ituro ang lohikal na pag-iisip?

Tinutukoy ng mga siyentipiko ang ilang aspeto na nag-aambag sa pag-master ng mga pangunahing konsepto ng lohika:

• Ang teoretikal na pagsasanay ay kaalaman na ibinibigay sa mga institusyong pang-edukasyon. Kabilang dito ang mga pangunahing konsepto, batas at tuntunin ng lohika.
• Experiential learning - dating nakuhang kaalaman na kailangang ilapat sa totoong buhay. Kasabay nito, ang modernong edukasyon ay nagsasangkot ng pagpasa ng mga espesyal na pagsubok at paglutas ng mga problema na maaaring magbunyag ng antas ng intelektwal na pag-unlad ng isang tao, ngunit nang hindi nag-aaplay ng lohika sa mga umuusbong na sitwasyon sa buhay.

Lohikal na pag-iisip dapat na binuo nang sunud-sunod, batay sa mga argumento at pangyayari na nakakatulong sa pagbuo ng mga tamang konklusyon at paggawa ng mahahalagang desisyon. Ang isang taong may mahusay na binuo na lohikal na pag-iisip ay walang mga problema sa paglutas ng mga seryosong isyu na nangangailangan ng mabilis na reaksyon at analytical na aktibidad.

Kinakailangan na paunlarin ang kakayahang ito sa pagkabata, ngunit sa pamamagitan ng mahabang pagsasanay, ang mga matatanda ay maaari ring makabisado ang mga kasanayan sa lohikal na pag-iisip.

Sa modernong sikolohiya, mayroong isang malaking bilang ng mga pagsasanay na maaaring bumuo ng pagmamasid, pag-iisip, at intelektwal na kakayahan sa isang tao. Isa sa mabisang pagsasanay ay ang "Logic".

Ang pangunahing ideya ng ehersisyo ay ang tamang pagpapasiya ng ugnayan sa pagitan ng mga paghatol at kung ang konklusyon na iginuhit ay lohikal. Halimbawa: "Lahat ng pusa ay marunong ngiyaw. Si Vaska ay isang pusa, na nangangahulugang maaari siyang ngumyaw" - lohikal ang pahayag na ito. "Ang cherry ay pula. Pula din ang kamatis, ibig sabihin ay prutas.” Mayroong malinaw na pagkakamali sa konklusyong ito. Ang bawat ehersisyo ay nagpapahintulot sa iyo na bumuo ng isang lohikal na kadena para sa iyong sarili, na magpapahintulot sa iyo na gumawa ng tanging tamang desisyon.

Ang lohikal na pag-iisip ay nangangahulugan ng paghihiwalay ng mahalaga mula sa hindi mahalaga, paghahanap ng mga relasyon at pagbubuo ng mga konklusyon, pagbibigay ng ebidensya at pagtanggi, pagiging kapani-paniwala at hindi pagiging mapaniwalain. At kahit na sa panahon ng buhay lahat ay gumagamit ng kakayahang ito nang higit sa isang beses, karamihan sa mga tao ay nag-iisip sa isang stereotyped na paraan, dahil hindi nila hinahangad na bumuo ng lohikal na pag-iisip. Hindi nila siya pinasisigla, bihirang gumamit ng lohika, ngunit kailangan itong sanayin at ito ay maaaring gawin halos mula sa duyan. Kailangan mo lamang malaman kung paano maayos na bumuo ng lohikal na pag-iisip, at una kailangan mong maunawaan kung paano ito gumagana.

Ang bawat edad ay may sariling mga batas at uri ng lohikal na pag-iisip

Para sa mga maliliit na bata, hindi pa karaniwan na mag-isip tungkol sa isang bagay na abstract, sa isip. Ang pinakaunang mga yugto ng pagbuo ng lohikal na pag-iisip sa mga bata ay visual-effective at visual-figurative. Upang maunawaan - kailangan mong makita at hawakan.

Pagkatapos ay lilitaw ang pandiwang-lohikal na pag-iisip, kapag ang bata ay hindi na kailangang nasa harap niya kung ano ang kanyang sinasabi at iniisip. Sa mga matatanda, ang gayong lohikal na pag-iisip ay binago sa kakayahang pag-aralan ang gawain at magtakda ng mga layunin, bumuo ng isang plano at mga paraan upang makamit ito. Ang pinakamataas na aerobatics ng mental na aktibidad ay ang kakayahang mag-isip nang malikhain, hindi gumamit ng yari na kaalaman, ngunit lumikha ng mga bago, mag-imbento at mag-imbento.

Logic sa buhay

Malinaw, ang huli sa mga nakalistang pamamaraan ng lohikal na pag-iisip ay lubhang kapaki-pakinabang para sa matagumpay na pagtagumpayan ng anumang mga paghihirap. Ngunit marami ang umatras sa harap nila, tiwala na hindi nila makaya. Anong maling akala! Kahit na mahirap ang gawain, maaari kang palaging maging malikhain sa paglutas nito. At para sa mga nabigo, maraming mga tool at pagsasanay para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip ay makakatulong: pagsasanay, pagsasanay, palaisipan, laro.

Ngunit una, ang mga pangunahing batas ng lohikal na pag-iisip:

1. Una, hindi pa masyadong maaga o huli para makisali sa pag-unlad nito. Hindi na kailangang hintayin ang paglaki ng bata at matutong mangatwiran "sa isip", tulad ng mga matatanda na hindi kailangang sumuko sa mga klase dahil sa kanilang edad.
2. Pangalawa, ang bawat antas ng aktibidad sa pag-iisip ay may sariling lohikal na mga pagsasanay sa pag-iisip, kahit na sila ay tila masyadong simple at primitive. Ang visual na pag-iisip ng mga bata ay isang stepping stone sa lohikal, at hindi ito maaaring balewalain, agad na hinihingi ang abstract mental operations mula sa bata.
3. Pangatlo, hindi ibinubukod o pinapalitan ng lohika at imahinasyon ang isa't isa. Ang pantasya at imahinasyon ay tumutulong, hindi hadlangan ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip. Samakatuwid, bilang karagdagan sa mga karaniwang lohikal na gawain, mayroong mga sabay-sabay na nagpapasigla sa talino, lohika at imahinasyon.

Upang bumuo ay nangangahulugan ng paglalaro

Hindi iniisip ng mga bata kung paano bubuo ang kanilang lohikal na pag-iisip, naglalaro lang sila. Kaya hayaan silang makakuha ng parehong benepisyo at kasiyahan mula sa isang madali at masaya na aktibidad.

Una sa lahat, mga bugtong. Anuman, halimbawa, kahanga-hangang mga bugtong-mga taludtod ni Timofey Belozerov. Ang pangunahing bagay ay hayaan ang mga bata na mag-isip para sa kanilang sarili o mag-isip kasama nila, ngunit huwag mag-prompt!

Isa pang halimbawa ng isang ehersisyo para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip: sa pamamagitan ng mga larawan at mga larawan - kumuha ng anumang larawan ng mga bata at gupitin ito sa ilang bahagi. Ang mas bata sa bata, mas kaunting mga detalye ang kailangan.

Para sa mas matatandang mga bata - mga laro ng lohika na may mga salita. Ito ay ang paghahanap para sa kalabisan, at ang kumbinasyon ng mga salita sa mga pangkalahatang pangkat ayon sa ilang mga katangian, at ang paghula ng mga bagay na ipinaglihi sa pamamagitan ng mga tanong at sagot. Kasabay nito, ang mga kasanayan sa generalization at pag-uuri, pagtukoy ng mga katangian ng isang bagay, at pagbuo ng mga lohikal na koneksyon ay sinanay.

Mga ehersisyo ng isang mas kumplikadong antas - ang pagsusuri ng mga kasabihan at salawikain, ang paghahanap para sa isang karaniwang kahulugan sa kanila, ang paghahanap para sa mga pattern sa serye ng numero.

Ngunit hindi ito kailangang maging kumplikado. Itinuturo ng sikolohiya na ang lohikal na pag-iisip, tulad ng anumang kasanayan, ay madaling sanayin sa isang hindi mapanghimasok na mapaglarong paraan. Samakatuwid, kahit na ang mga matatanda ay hindi dapat magpabaya sa mga laro. At sapat na sa kanila ang naimbento: chess, reversi (isang laro kung saan kailangan mong palibutan at angkop ang mga chips ng kalaban), scrabble (pagbubuo ng mahabang salita hangga't maaari) at iba pa. Ang mga entertainment na ito ay nagpapasigla sa madiskarte at taktikal na pag-iisip, ang kakayahang mahulaan ang intensyon ng kalaban at ang mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon. Kaya ang pagbuo ng lohikal na pag-iisip ay hindi lamang kapaki-pakinabang, ngunit kawili-wili din.

Ang lohika, na isinalin mula sa klasikal na Griyego, ay pangangatwiran. Tila lahat tayo ay nangangatuwiran, samakatuwid, ito ay hindi mapaghihiwalay sa ating isipan. Gayunpaman, ang mga operasyong may pangangatwiran ay isa lamang sa mga uri ng proseso ng pag-unawa at pag-unawa. Pagninilay-nilay sa gawain, paglutas ng problema, maaari nating gamitin ang isa o ibang uri ng pag-iisip o ilan nang sabay-sabay.

Ang mga maliliit na bata ay hindi pa nagkakaroon ng kakayahang mag-isip nang lohikal at abstract. Alalahanin kung paano tinuturuan ang mga bata na magbilang: upang mabigyan ang bata ng ideya ng numerong "3" na hindi umiiral sa kalikasan, binibigyan siya na hawakan ang tatlong bagay ng parehong uri. Ang bata ay mangangailangan ng pagsisikap na gambalain ang kanyang sarili mula sa mga hindi gaanong pagkakaiba sa pagitan ng mga bagay na ito (halimbawa, mula sa katotohanan na ang isa sa tatlong mansanas ay berde at ang isa ay pula) at pagsamahin ang mga bagay sa isang grupo.

Dahil dito, ang lohikal na pag-iisip, sa kaibahan sa makasagisag na pag-iisip, ay gumagana sa abstract na mga konsepto. Ito ay isang espesyal na uri ng proseso ng pag-unawa, kung saan ang mga yari na lohikal na konstruksyon, konsepto, paghuhusga ay ginagamit, at sa huli ay nabuo ang isang konklusyon o konklusyon. Hindi ito nangangahulugan na ang paggamit ng naturang konstruksiyon ay kinakailangang hahantong sa tamang konklusyon. Hindi rin totoo na kung ang isang tao ay gumagamit ng imahinasyon, nag-iisip ng emosyonal, matalinghaga, o nakikinig sa intuwisyon, ito ay magdadala sa kanya sa maling konklusyon. Mabuting gamitin ang lahat ng uri ng pag-iisip sa proseso ng pag-iisip tungkol sa problema, habang hindi nakakalimutan ang kritikal na diskarte.

Ang aming pag-unawa, simula sa isang partikular na kaso, ay nagpapatuloy sa abstract logical constructions at inferences, sa pagkakasunud-sunod, na nakagawa ng solusyon, upang ilipat ito muli sa partikular, solong kaso na ito. Kaya, ang lohikal na pag-iisip ay dumadaan sa mga sumusunod na yugto. Pagsusuri, kapag hinahati natin ang isang partikular na kumplikadong sitwasyon sa mga bumubuong katangian o bahagi. Sa yugtong ito, inilalapat namin ang mga pamamaraan ng induction, deduction at analogy. ay nagbibigay-daan sa amin upang tapusin na kung ang isang bagay ay naaangkop sa isang pangkat ng mga bagay, kung gayon ito ay naaangkop sa isang bagay ng pangkat na ito. At ang induktibo, sa kabaligtaran, ay nagmumungkahi na ang ilang mga pangunahing katangian ng isang bagay ay nalalapat sa lahat ng mga bagay ng pangkat. Ang isang pagkakatulad ay nag-uugnay sa mga partikular na bagay ng dalawang magkaibang grupo na magkapareho sa ilan sa kanilang mga katangian.

Ngunit ang lohikal na pag-iisip ay hindi limitado sa simple. Sa proseso nito, dumaan ito sa ilang yugto. Ang una sa mga ito ay ang paghahanap at pagpapasiya ng mga ugnayang sanhi-at-bunga. Ano ang naging sanhi ng hindi pangkaraniwang bagay na ito? Bakit nangyari ang problemang ito? Ang tamang pagtatatag ng gayong mga koneksyon ay ang susi na sa tagumpay ng isang tamang konklusyon. Ang ikalawang yugto ay ang paghihiwalay ng pangunahing mula sa pangalawa. Ang "pagkatapos" ay hindi nangangahulugang "dahil sa". Kung tatanggapin natin ang pangalawa, ang partikular bilang mahalaga, gagawa tayo ng maling konklusyon. Susunod ay ang operasyon na may mga konsepto at paghatol - sa katunayan, ang paghahanap para sa isang solusyon.

Ang mga paghatol ay maaaring mali, stereotyped. Kung tatanggapin natin ang mga ito nang walang kritikal na diskarte, may panganib tayong mapunta sa dead end. Sa yugtong ito, kami ay nag-abstract mula sa aming partikular na kaso at nag-iisip sa buong mundo, na tumatakbo sa pandiwang mga termino. Wala nang tiyak na imahe ng isang bagay sa ating isipan, ngunit may mga linguistic constructions. Napakahalaga ng verbal-logical na pag-iisip sa lahat ng yugto ng paglutas ng problema: sa tamang pagbabalangkas ng tanong; sa pagkakakilanlan kung ano ang sanhi ng paglitaw nito; kapag tinutukoy kung ano ang eksaktong kailangang gawin (o alisin) upang malutas ang problema. At, siyempre, upang maunawaan kung paano ilapat ang iyong abstract na konklusyon sa partikular na sitwasyong ito.

Mali na isaalang-alang na ito ay may kakayahang ganap na palitan o papalitan ang matalinhaga, sensual, intuitive at associative. Samakatuwid, ang isang tao ay mas malakas kaysa sa isang robot, dahil nagagawa niyang sabay na ilapat ang lahat ng mga uri ng pag-unawa, bilang karagdagan sa paglutas ng mga karaniwang problema gamit ang mga stereotyped na pamamaraan. Ang aming emosyonal na mga saloobin (gusto o hindi gusto), ang aming pantasya at imahinasyon, mga asosasyon na nagpapahintulot sa amin na ihambing ang mga bagay at konsepto na ganap na naiiba sa bawat isa, kung minsan ay humahantong sa amin sa ganap na hindi mahalaga, hindi makatwiran, ngunit nakakagulat na napakatalino na mga konklusyon.