Dráždivý nepodmienený P., spôsobujúci nepodmienený reflex.

Veľký lekársky slovník. 2000 .

Pozrite sa, čo je „nepodmienený stimul“ v iných slovníkoch:

BEZ PODMIENOK REFLEX- BEZPODMIENEČNÝ REFLEX, DRÁŽDIVÝ podieľajúci sa na množstve ruských liekov, vydanie. Výskum B. a jeho študentov sa venoval výlučne problematike imunity a anafylaxie. Boli vytlačené, ch. obrázok., v "Annales de l Institut Pasteur", ... ...

posilnenie- v doktríne vyššej nervovej aktivity (pozri Pavlov Ivan Petrovič) nepodmienený stimul, ktorý spôsobuje biologicky významnú reakciu v kombinácii s pôsobením indiferentného stimulu, ktorý mu predchádza ...

Podmienený reflex je získaný reflex charakteristický pre jednotlivca (jednotlivca). Jednotlivci vznikajú počas života a nie sú geneticky fixovaní (nededia sa). Vznikajú za určitých podmienok a zanikajú pod nimi ... ... Wikipedia

K. o. nazývaná tzh podmienená reakcia, podmienený reflex, podmienená reakcia a podmienený reflex. I. P. Pavlov ako prvý rozsiahlo preskúmal jeho vlastnosti. Obrovská práca vykonaná v Pavlovovom laboratóriu ukázala, že ... ... Psychologická encyklopédia

Okamžitá reakcia tela na podnet. Príkladom je slzenie, keď sa prach dostane do oka alebo ohnutie nohy v reakcii na podráždenie nohy bolesťou. Zvyčajne je reflex biologicky účelný: slzy sa umyjú ... ... Collierova encyklopédia

ŠÍLENSTVO- ŠIALENSTVO, termín predrevolučnej legislatívy, znamená duševnú chorobu, ktorá je vrodená alebo poznačená od detstva, na rozdiel od šialenstva, zahŕňajúca všetky ostatné formy duševnej poruchy. Prvýkrát sa vyskytuje výraz B. ... ... Veľká lekárska encyklopédia

PODMIENKOVÉ REFLEXY- PODMIENENÉ REFLEXY. Podmienený reflex je teraz samostatný fiziol. termín označujúci určitý nervový jav, ktorého podrobné štúdium viedlo k vytvoreniu nového odboru fyziológie živočíchov, fyziológie a fyziky vyššej nervovej činnosti ako ... ... Veľká lekárska encyklopédia

Faktor prostredia alebo vnútorného prostredia, ktorý mení stav excitovateľných štruktúr. Adekvátne dráždivé, pozri Špecifické dráždivé. Dráždivý nepodmienený P., spôsobujúci nepodmienený reflex. Bolestivý podnet (syn. R. nociceptívny) ... ... Lekárska encyklopédia

podmienený reflex- reflex vznikajúci pri včasnom priblížení akéhokoľvek pôvodne indiferentného podnetu s následným pôsobením podnetu, ktorý vyvolá nepodmienený reflex. Termín U. r. navrhol I. P ... Veľká psychologická encyklopédia

vyššia nervová aktivita- Kategória. Neurofyziologické procesy, ktoré prebiehajú v mozgovej kôre a jej najbližšej podkôre a určujú realizáciu psychických funkcií. Špecifickosť. Ako jednotka analýzy vyššej nervovej aktivity ... ... Veľká psychologická encyklopédia

podmienený podnet môže byť akákoľvek zmena vonkajšieho prostredia alebo vnútorného stavu organizmu, ktorá dosiahla určitú intenzitu a je vnímaná mozgovou kôrou.

Zvuky (tóny a zvuky), intenzita svetla, obrysy osvetlených predmetov, farby, vône, chuťové látky, dotyk pokožky, tlak, tepelné a chladové účinky, stupeň svalového napätia, ich kontrakcia a relaxácia, poloha tela v priestore, stav vnútorných orgánov, účinky na ich sliznice, ako aj zmeny látkovej premeny a energie v organizme - všetky tieto účinky, ktoré sú svojou povahou heterogénne, sa prejavia pri kombinácii s nepodmienenými podnetmi signály podmienených reflexov. Môžu sa nimi teda stať všetky extero-, viscero- a proprioceptívne podnety.

Podmienené podnety na začiatku môžu byť nielen ľahostajné podráždenia, ale aj také, ktoré zvyčajne spôsobujú akékoľvek reakcie tela, vrátane nepodmienených reflexov. Dráždidlo, ktoré vyvoláva nejaký druh nepodmieneného reflexu, sa niekedy v kombinácii s iným nepodmieneným podnetom stáva podmieneným signálom druhého, svojou povahou odlišného, ​​nepodmieneného reflexu.

V experimentoch uskutočnených v Pavlovovom laboratóriu boli podnety, ktoré vzbudzujú silný nepodmienený obranný reflex, premenené na podmienené podnety potravinového reflexu. Na tento účel boli výboje elektrického prúdu prechádzajúceho cez labku kombinované s kŕmením zvieraťa jedlom. Výsledkom množstva podobných experimentov bolo, že stimulácia labky elektrickým prúdom spôsobila podmienené reflexy potravy vrátane slinenia. Nepodmienený obranný reflex - flexia labky - postupne slabol a kým sa skonsolidoval vytvorený podmienený reflex potravy, úplne zmizol, spomalil sa.

V tomto prípade nervový proces prešiel z centra jedného nepodmieneného reflexu do iných nervových centier; vytvorením dočasného spojenia medzi nervovými centrami sa nepodmienené obranné podráždenie zmenilo na signál podmieneného potravinového reflexu.

Podmienené stopové reflexy. Signálom takzvaného stopového podmieneného reflexu sa môže stať nielen pôsobenie rôznych vonkajších signálov, ale aj zastavenie ich pôsobenia, napríklad stmavnutie osvetlenej miestnosti, zastavenie zvuku tónu alebo hluku. .

Na vytvorenie stopového podmieneného reflexu (napríklad potravy) je potrebné aplikovať nepodmienený reflex nie počas pôsobenia signalizačného činidla, ale až po určitom čase (1-8 minút) po jeho ukončení. V tomto prípade samotný signál nespôsobí podmienený reflex, ale po jeho zastavení dôjde k podmienenému reflexnému slineniu. To znamená, že to bola stopa kondicionovaného činidla v mozgovej kôre, ktorá získala signálny význam pre zviera.

Podmienené reflexy na čas. IP Pavlov dokázal, že existujú špeciálne podmienené reflexy pre čas. Ak psa opakovane kŕmite každých 10 minút, potom sa vyvinie podmienený reflex, ktorý sa prejavuje v tom, že do konca 10. minúty po predchádzajúcom kŕmení zviera začne sliniť a nastáva motorická reakcia smerom ku kŕmidlu. Podobne je možné vyvinúť u psov podmienený obranný reflex ohýbania labky na určitú dobu. Na to je potrebné počas experimentov v neustále rovnakých časových intervaloch, napríklad každých 5 minút, vyvolať elektrickú stimuláciu labky.

Podmienené reflexy možno získať aj na oveľa dlhšie časové obdobia. Ak teda kŕmite psa každý deň v určitú hodinu, tak do tejto hodiny, ešte pred kŕmením, začína vylučovanie žalúdočnej šťavy.

Pri konštantnom režime práce a života – s presne stanovenými hodinami práce, jedením v rovnakom čase, rovnakými hodinami spánku – sa na chvíľu pozorujú aj u ľudí rôzne podmienené reflexy.

Mechanizmy tvorby podmienených reflexov na dlhé alebo krátke obdobie sú rôzne. V krátkom čase, meranom v minútach, sa vytvoria podmienené reflexy na stav samotných nervových centier, na zmenu a určitú úroveň ich bdelosti, na stopu predchádzajúceho podráždenia. Podmienené reflexy na dlhé časové úseky možno chápať ako reakcie na stav organizmu ako celku, najmä na stav a intenzitu metabolizmu a činnosť tráviacich orgánov.

Závislosť veľkosti podmieneného reflexu od sily nepodmienených a podmienených podnetov

Veľkosť podmieneného reflexu u zvieraťa, pričom ostatné veci sú rovnaké, závisí od sily podmieneného reflexu, na základe ktorého sa vyvíja, a od sily podmienený podnet. Ak sa napríklad pôsobenie zvukovej látky spojí s veľmi slabou elektrokutánnou stimuláciou končatiny psa, potom sa vyvolaný podmienený reflex ukáže ako slabý a nestabilný. Ak sa zvýši sila nepodmienenej stimulácie, potom to vedie k vzniku silnejšieho a stabilnejšieho obranného reflexu.

Pri skúmaní závislosti veľkosti podmieneného reflexu od sily nepodmieneného reflexu sa zistilo, že nie je rozhodujúca absolútna sila nepodmieneného podnetu, ale intenzita vzruchu, ktorý vyvoláva. U psa kŕmeného pred experimentom sú teda nepodmienené potravinové reakcie oslabené, a teda aj veľkosť podmieneného reflexu.

Pri konštantnej sile nepodmieneného podnetu závisí veľkosť podmieneného reflexu od fyzickej sily signálneho podnetu. Čím je väčšia, tým silnejší je podmienený reflex.

Tieto údaje umožnili I. P. Pavlovovi sformulovať zákon mocenských vzťahov, čo naznačuje existenciu priamej závislosti veľkosti podmieneného reflexu od sily podmieneného stimulu.

„Zákon sily“ však platí len v určitých medziach – pre každého podmieneného činiteľa existuje hranica sily, za ktorou ďalšie posilňovanie podnetu vedie k oslabeniu podmienenej reakcie.

Pre objasnenie uveďme niekoľko pojmov:

Nepodmienený stimul (posilnenie)

podmienený (ľahostajný) podnet,

Situačná aferentácia.

Nepodmienený podnet je podnet, ktorý spúšťa nepodmienený reflexný behaviorálny akt.

Podmienený podnet je podnet, ktorý za určitých podmienok nahrádza nepodmienený podnet.

Situačná aferentácia je súhrnom všetkých vzruchov, ktoré sa vyskytujú v konkrétnych podmienkach a signalizujú situáciu, v ktorej sa telo nachádza.

Zvážte mechanizmus vývoja podmieneného slinného reflexu u psa podľa IP Pavlova.

I. P. Pavlov si vo svojich pozorovaniach všimol, že už pri pohľade na misku s jedlom začne pes sliniť. To znamená, že pohľad na jedlo pôsobil ako nepodmienený podnet, ktorého opakovaná prezentácia viedla k tomu, že sa pes naučil spájať vzhľad jedla so samotným jedlom.

Obrázok 1 - Schéma slinného reflexu

V dôsledku svojich pozorovaní sa I. P. Pavlov stretol s prípadom asociatívne učenie. Pavlov sa rozhodol zistiť, či by sa pes mohol naučiť spájať jedlo s iným podnetom tak, že ho nahradí nejakým iným podnetom.

Obrázok 2 - Schéma experimentu I. P. Pavlova

Na vykonanie experimentu I.P. Pavlov navrhol nasledujúcu postupnosť akcií:

1. Do slinnej žľazy psa bola implantovaná fistula, ktorá umožňuje meranie množstva vylučovaných slín.

2. Pred psa bola umiestnená miska, do ktorej sa automaticky podávalo jedlo. Slinenie u hladného psa pri pohľade na jedlo je nepodmienený (vrodený) reflex. Neexistuje tu žiadne asociatívne učenie, jedlo je bezpodmienečným stimulom.

3. Pred podávaním jedla experimentátor rozsvietil svetlo pred psom -

ľahostajný podnet a potom, po niekoľkých sekundách, sa do misky vložilo jedlo a svetlo sa vyplo. Na začiatku experimentu je svetlo indiferentným stimulom a potom sa stáva stimulom podmieneným (pozri definíciu).

4. Po opakovaní navrhovanej schémy akcií u psa, keď bolo svetlo zapnuté a bez jedla, sa vo fistule pozorovalo slinenie. Tak sa indiferentný podnet – svetlo – zmenil na podmienený podnet a pes si vytvoril podmienený reflex.

Experiment I.P. Pavlova je príkladom klasických podmienených reflexov, ktoré Yu.M. Konorsky nazval podmienené reflexy prvého typu. Stručný náčrt reflexu možno znázorniť takto:

indiferentný podnet – nepodmienený podnet – reflex

Proces formovania klasického podmieneného reflexu prechádza tromi fázami:

Etapa pregeneralizácia, ktorý je charakterizovaný akumuláciou excitácie v projekčných zónach kôry prijímajúcej signály z podmienených a nepodmienených podnetov;

Etapa zovšeobecňovanie, ktorý je sprevádzaný difúznym šírením (t.j. ožiarením) vzruchu v mozgovej kôre. Počas tohto obdobia dochádza k synchronizácii bioelektrickej aktivity kôry a subkortikálnych útvarov, ktoré prijímajú signály z podmienených a nepodmienených podnetov.

Etapa špecializácie keď intersignálne reakcie doznievajú a podmienená odpoveď nastáva len na signálny podnet.

Vďaka klasickým podmieneným reflexom je zabezpečená primárna orientácia zvieraťa podľa znakov prostredia od samého začiatku akéhokoľvek správania. Pomocou klasických podmienených reflexov zviera prispôsobuje do vonkajšieho prostredia.

Pomocou slinného reflexu ako príkladu Pavlov identifikoval všeobecné príznaky podmienených reflexov:

1. Podmienené reflexy majú adaptívny charakter. Význam podmieneného reflexu je v tom, že robí správanie plastickým, prispôsobeným špecifickým podmienkam prostredia (čas, miesto, kvalita, posilnenie atď.).

2. Akékoľvek podmienené reflexy sa vytvárajú za účasti vyšších častí mozgu (a u hmyzu napríklad vyšších hlavových ganglií). Preto adaptačné reakcie prvokov alebo čriev (bez, ako viete, centrálneho nervového systému) nemožno pripísať reakciám typu podmieneného reflexu.

3. Podmienené reflexy sa získavajú a rušia v individuálny život každého konkrétneho jednotlivca. V tom sa zásadne líšia od nepodmienených reflexov.

4. Podmienené reflexy sa vytvárajú len pri opakovanej kombinácii podmienených a nepodmienených podnetov. Pomocou individuálnej pamäte v podmienenej reflexnej reakcii sa nezaznamenávajú všetky náhodné zhody podmienených a nepodmienených podnetov, ale len tie, ktorých kombinácia v čase sa ukáže ako najpravdepodobnejšia. Všetky ostatné, náhodné spojenia sú blokované. Ak sa však pravdepodobnosť prijatia zosilnenia (napríklad potravy alebo sexuálnej aktivity) pre daný signál priblíži k nule, takéto podmienené reflexy sa postupne rušia, pretože prestávajú pôsobiť ako faktor v organizácii účelného správania.

TEÓRIA TRÉNINGU

Všeobecná koncepcia školenia

Výcvik - učenie zvierat určitým činnostiam alebo zručnostiam.

Špeciálnym výcvikom psa ho človek dostane k často veľmi zložitým úkonom, napríklad k nájdeniu zvierat, ktoré zablúdili a zaostali za stádom, k ochrane majiteľa a stráženiu jeho vecí a bytu, k záchrane topiacich sa ľudí, nájsť človeka a jeho veci čuchom, preniesť alebo prepraviť náklad, priviesť lovca mŕtvych vtákov a zvierat, pretiahnuť lyžiara, viesť slepca, nájsť úniky plynu, nerasty, míny a dokonca aj huby.

„Myslenie“ psa vzniklo vďaka priateľstvu s človekom a nezmeneným životným podmienkam. Nemali by sme však zabúdať, že myslenie psa je odlišné od ľudského. Iba čuch, sluch, chuť a ďalšie zmysly pomáhajú psovi orientovať sa v prostredí a nadviazať spojenie medzi predmetmi.

Ak idete cvičiť psa, musíte sa v prvom rade oboznámiť s fyziologickými základmi správania psa, s technikou výcviku.

Výcvik psov sa delí na všeobecný a špeciálny. Pomocou kurzu všeobecného výcviku si pes rozvíja jednoduché zručnosti potrebné v každodennom živote. Až po absolvovaní dobrého školenia na všeobecnom kurze môžete začať so špeciálnym.

Program špeciálneho výcviku zahŕňa služby: stráž, strážca, pátracia, jazdecká, pastierska, banská, rudná, prieskum plynu, pátranie a záchrana a sprievodcovia pre nevidomých.

Psy, ktoré absolvovali všeobecný a špeciálny výcvik, musia byť z času na čas znovu vycvičené, pretože minulosť je zabudnutá. Je potrebné cvičiť v takých podmienkach, v ktorých pes pracuje v špeciálnej službe.

Nepodmienené a podmienené reflexy

Reflex je reakcia celého organizmu alebo jeho časti na vnútorné alebo vonkajšie podnety, ktorá sa prejavuje objavením sa, zosilnením, oslabením alebo vymiznutím nejakej činnosti. Reflexy pomáhajú telu rýchlo reagovať na rôzne zmeny prostredia a prispôsobiť sa im.

Reflex ako prvý opísal francúzsky filozof-prírodovedec R. Descartes.

Ruský fyziológ I. Sechenov vytvoril a experimentálne dokázal teóriu reflexov. Ako prvý v histórii fyziológie dospel k záveru, že reflex je mechanizmus nielen segmentov miechy, ale aj činnosti celkového nervového systému, ktorý udržuje spojenie organizmu s životné prostredie. I. Sechenov dokázal, že v centrálnom nervovom systéme sa vyskytuje nielen excitácia, ale aj inhibícia.

Začiatkom 20. storočia I. Pavlov, ktorý vytvoril teóriu podmienených reflexov, vysvetlil aj mechanizmy pôsobenia mozgových hemisfér a mozgovej kôry. Zistil, že podmienené reflexy sa získavajú počas života na základe nepodmienených reflexov.

Reflex začína podráždením receptorov. Zvyčajne sa vyskytuje, keď nie je podráždený jeden, ale niekoľko receptorov. Oblasť tela, ktorej podráždenie spôsobuje určitý nepodmienený reflex, sa nazýva receptívne pole (reflexogénna zóna). Napríklad receptívnym poľom sacieho reflexu je povrch pier.

Sila reflexu závisí od sily a trvania podnetu. Receptory premieňajú podnety na nervové impulzy, ktoré sa prenášajú pozdĺž dostredivých nervových vlákien do centrálneho nervového systému. Tu prijaté informácie sa spracujú a potom sa pozdĺž odstredivých nervových vlákien prenášajú nervové impulzy na efektory (zahŕňajú svaly, žľazy, obličky a iné orgány) a spôsobujú reakciu tela na podnety. Dráha, po ktorej sa prenáša vzruch pri reflexe, sa nazýva reflexný oblúk. Reflexný oblúk tvoria: receptory, dostredivé nervové vlákna (senzorické), nervové centrum, odstredivé (motorické) nervové vlákna, efektory (výkonné orgány). Pre vznik reflexu sú potrebné všetky prvky reflexného oblúka.

Reflexy sú rôzne. Líšia sa mechanizmom vzniku, receptívnym poľom, biologickými funkciami a v ktorej časti mozgu sa nachádzajú centrálne neuróny reflexného oblúka. Podľa mechanizmu výskytu sú reflexy vrodené alebo nepodmienené a získané alebo podmienené. Nepodmienené reflexy (kašeľ, sanie) sa dedia z generácie na generáciu. Podmienené reflexy sa získavajú počas života. Niektoré reflexy (žmurkanie, kýchanie) sa vyskytujú krátko, iné dlhšie.

Podľa biologických funkcií sa rozlišujú tieto reflexy:

1. obranné, alebo ochranné (škrabanie, kopanie, kašeľ, kýchanie, vracanie, žmurkanie a pod.);

2. jedlo (sanie, žuvanie, čakanie, zachytávanie, prehĺtanie, pitie atď.);

3. trávenie (slinenie, sekrécia žalúdka, pankreasu a čriev, peristaltika);

4. sexuálne (hladenie, objímanie, erekcia, ejakulácia);

5. indikatívne (otočenie očí, uší, hlavy k dráždidlu. Sú dôležité pre divú zver, ktorá im často zachraňuje život);

7. tonikum - regulujú pohyb a polohu tela v priestore a pod.

nepodmienené reflexy. Komplexné nepodmienené reflexy, vytvorené podľa princípu reťazovej reakcie a charakteristické pre daný druh zvieraťa, sa nazývajú inštinkty. Môžu byť veľmi zložité, napr.: včely vytvárajú plásty, vtáky stavajú hniezda, sučky svojimi zubami prerazia obal embrya atď. Vďaka inštinktom sa telo dokáže optimálne prispôsobiť podmienkam prostredia. Za normálnych podmienok sa inštinkty vytvárajú v dôsledku činnosti mozgovej kôry a subkortikálnych útvarov.

K zdedeným nepodmieneným reflexom sa pridávajú získané, čiže podmienené reflexy a inštinkty sa stávajú ešte komplexnejšími. Čisté inštinkty možno pozorovať, ak sa odstráni mozgová kôra. Nemecký fyziológ Haltz bol prvý, kto to urobil so psom v roku 1892. Po takejto operácii môže pes chodiť a behať takmer normálne, ale nie je schopný vyjsť po schodoch, nedokáže prekonať prekážky. Jej svalový tonus je normálny, posturálne reflexy, restoračné a orientačné reflexy sú zachované. Normálne je aj trávenie, dýchanie, termoregulácia, krvný obeh. Operovaná sučka bola inseminovaná, počala a dojčila šteniatka. Ale zvieratá bez mozgovej kôry nemôžu nájsť jedlo a nejedia samy. Nereagujú na volanie, na signál nebezpečenstva, spia takmer stále. Prebúdzajú sa až vtedy, keď pociťujú hlad, keď je potreba sa vyprázdniť alebo vymočiť (keď impulzy prichádzajú z konečníka alebo močového mechúra).

Následne po odstránení kôry zmiznú všetky získané reflexy a zostanú len inštinkty.

Pud sebazáchovy. Sebazáchovné reflexy reagujú na rôzne chemické alebo fyzikálne podnety. Tieto reakcie môžu byť lokálne (odtiahnutie nohy) alebo komplexné (aktivitou celého organizmu je útek pred nepriateľom).

potravinový inštinkt. Je to hľadanie a konzumácia potravy. Spôsobuje ich chuť do jedla a hlad. Potravinové inštinkty sú niekedy veľmi zložité a konzistentné. Sú to hľadanie, korisť, útok, požieranie, nasýtenie. Potom sa začína reťaz nových reflexov spojených s metabolizmom.

Sexuálne a rodičovské inštinkty. Ide o vrodené reakcie spojené s reprodukciou a udržiavaním druhu. Sexuálne pudy sa prejavujú cez subkortikálne centrá mozgu a určité centrá miechy. Okrem toho podkôrové centrá mozgu dráždia pohlavné hormóny v krvi.

Inštinkt pohodlia. Je potrebné udržiavať čistotu tela. To je trasenie, škrabanie, lízanie kože a vlny, kúpanie. Tieto inštinkty sú druhovo špecifické.

Orientačný inštinkt. Pomáha prejaviť pud sebazáchovy. Podľa I. Pavlova ide o reflex "čo to je?" V dôsledku najmenších zmien situácie zvieratá otáčajú oči, uši, hlavu smerom k podnetu. Z biologického hľadiska je tento inštinkt veľmi dôležitý.

Bojujte proti obmedzeniam alebo slobodným inštinktom. jasne vyjadrené v správaní voľne žijúcich zvierat. Keď sa dostanú do zajatia, pokúsia sa oslobodiť. V zajatí často zomierajú bez toho, aby sa dotkli jedla a vody. Ani ten najsilnejší potravinový pud nedokáže prehlušiť voľný pud.

Inštinkty sú zdedené, veľmi silné, dlho nezmiznú. Môžu tiež zmiznúť, ak sa v nových podmienkach prostredia stanú nepotrebnými, ak je to možné bez nich, napríklad: kanárik, domestikovaný človekom asi pred 300 rokmi, už stratil inštinkt postaviť si hniezdo. Inštinkty môžu byť brzdené podmienenými reflexmi.

Podmienené reflexy sú reakcie organizmu na podnety vytvorené za určitých podmienok. Na základe podmienených reflexov človek riadi správanie psa a využíva ho v práci. Tréning je rozvoj reflexov.

Podmienené reflexy sú svojou povahou dočasné, miznú spolu s vymiznutím stavov, ktoré ich spôsobujú. Podmienené reflexy sa vyvíjajú na základe nepodmienených reflexov alebo iných podmienených reflexov vytvorených skôr. Experimentálne sa zistilo, že pri odstránení mozgovej kôry dochádza k narušeniu podmienených reflexov psa. Preto sa predpokladá, že mozgová kôra je orgán, ktorý reguluje tvorbu podmienených reflexov. Tieto reflexy sa nededia, ale získavajú sa v procese prispôsobovania organizmu meniacim sa podmienkam prostredia.

Tvorba podmienených reflexov

Pozrime sa, ako sa u psa vytvára podmienený reflex na povel trénera "Sadni!"

Cvičiteľ dá psovi povel (podmienený podnet) a ihneď tlačí rukou psa na pás v driekovej oblasti (nepodmienený reflex). Povel prijímajú sluchové orgány psa, nervové impulzy sa dostávajú do stredu mozgovej kôry a tvoria prvé ohnisko vzruchu. Pri stlačení ruky na pás sa vytvárajú aj vzruchové impulzy, ktoré sa cez iné nervové útvary dostávajú do motorického centra mozgovej kôry a tvoria druhé ohnisko vzruchu. Pes si sadne. Pri častom opakovaní týchto úkonov v mozgovej kôre sa vytvára spojenie medzi sluchovým a motorickým centrom. Preto v budúcnosti postačí iba príkaz „Sadni!“. a vzruch v mozgovej kôre zo sluchového centra prechádza do motorického centra, po ktorom ide po nervových vláknach do svalov a pes si sadne.

Podmienené reflexy sa nazývajú aj dočasné spojenia, pretože ak sa podmienený podnet určitý čas nezhoduje s podmieneným reflexom, ten sa už nevytvára. Aby vytvorený podmienený reflex nezmizol, musí byť fixovaný, t.j. opakujte podmienený podnet s nepodmieneným reflexom. Pri posilnení podmieneného reflexu miznú orientačné reakcie, reflexy sa stávajú konštantnými a špecializujú sa. Vedci zistili, že pri vytváraní podmieneného reflexu sa mení bioelektrická aktivita kôry a subkortexu mozgu. To dokazuje, že kôra a subkortex sa priamo podieľajú na tvorbe reflexov.

Podmienené reflexy sa môžu vytvoriť, keď sú stimulované receptory čuchu, sluchu, hmatu a zraku. Napríklad tým, že dráždia čuchové receptory, spôsobujú slinenie. I. Pavlov nazval takéto reflexy prirodzené podmienené reflexy. Podmienené reflexy pozostávajúce z rôznych podnetov sa nazývajú umelé podmienené reflexy.

Podmienené reflexy môžu byť vytvorené aj na základe existujúcich. Napríklad pes si vytvorí reflex na privolanie. Hneď ako zazvoní zvonček, začne slinenie. Keď je tento reflex zafixovaný, rozsvieti sa pri hovore aj žiarovka. Toto sa mnohokrát opakuje, kým sa nevyvinie podmienený reflex na svetelný signál. Slintanie tečie, keď je žiarovka zapnutá. Takýto reflex sa nazýva podmienený reflex druhého radu. Môžu existovať podmienené reflexy tretieho aj štvrtého radu atď. Podmienený podnet musí pôsobiť skôr ako nepodmienený podnet.

Pri tvorbe podmienených reflexov je dôležitá sila podmieneného podnetu, ktorý by mal prebudiť orientačný reflex. Ak je stimul veľmi silný alebo veľmi slabý, podmienený reflex sa nevytvorí. Podmienený (indiferentný) podnet musí byť slabší ako nepodmienený, pretože nepodmienený musí prevládať a priťahovať impulzy podmieneného podnetu.

Predpokladom pre vznik podmienených reflexov je normálna činnosť mozgových hemisfér a ich kôry, zdravé telo a absencia vonkajších podnetov.

Excitácia a inhibícia

V dôsledku inhibície sa reakcia tela na rôzne podmienené a nepodmienené podnety zastaví a predtým vyvinuté podmienené reflexy zmiznú. Excitácia a inhibícia sú dve vzájomne prepojené formy vyššej nervovej aktivity. Ich vzájomné pôsobenie určuje fungovanie organizmu a jeho reakciu na prostredie. Vzrušenie a inhibícia sú spôsobené vnútornými a vonkajšími podnetmi. Od týchto procesov závisí adaptabilita organizmu na prostredie.

Podmienené reflexy sú nestabilné. Keď sa podmienky zmenia, môžu sa oslabiť alebo úplne zmiznúť. V závislosti od podmienok formovania môže byť inhibícia bezpodmienečná (vonkajšia) a podmienená (vnútorná). Bezpodmienečná sa nazýva taká inhibícia, ku ktorej dochádza z dôvodu, ktorý je mimo reflexného oblúka. Bezpodmienečná inhibícia je vrodená, trvalá, charakteristická pre činnosť celého centrálneho nervového systému.

Bezpodmienečná inhibícia sa delí na vonkajšiu a transcendentálnu (ochrannú).

Vonkajšie brzdenie- jeden zo spôsobov koordinácie činnosti nervovej sústavy. Ak existuje niekoľko ohnísk excitácie, potom inhibíciou niektorých centrálny nervový systém zabezpečuje vytvorenie potrebného, ​​​​najrelevantnejšieho reflexu. Telo veľmi silno reaguje na nové, zatiaľ neznáme podnety. Ide o takzvané orientačné reflexy. Inhibujú podmienené reflexy. Čím silnejšie je podráždenie, tým silnejšia je inhibícia. Napríklad pozorovaný pes neslintá, keď sa objaví mačka. U dojnice, keď sa v maštali objaví nezvyčajný hluk, mlieko zmizne. Ak sa podnety často opakujú, nespôsobujú inhibíciu.

Ohromné ​​(ochranné) brzdenie. Veľmi silne podráždené bunky mozgovej kôry prechádzajú do stavu inhibície. Okrem toho inhibíciu spôsobujú aj habituálne podnety, ak pôsobia dlhšie, alebo ak sa zmenil stav mozgovej kôry (prepracované bunky). Ochranná inhibícia sa vytvára vždy, keď excitácia prekročí limity neuronálnej aktivity. To zabraňuje odumieraniu neurónov.

Takáto nadprirodzená stimulácia často spôsobuje všeobecnú inhibíciu celej mozgovej kôry. Napríklad požiar v stodole spôsobuje také silné podráždenie, že v mozgovej kôre nedochádza k excitácii, ale k obmedzujúcej inhibícii a zvieratá stoja, ako keby ich „napadol tetanus“. Z horiacej stodoly sa zvieratá dajú vytiahnuť iba zakrytím očí.

Ochranná funkcia existuje nielen v transcendentálnej, ale aj vo všetkých ostatných typoch inhibície. Nervové bunky, intenzívne podráždené, sa rýchlo unavia. Obzvlášť dôležitou inhibíciou je spánok, ktorý umožňuje neurónom odpočívať.

Podmienená inhibícia nazývaný aj vnútorný, keďže sa tvorí v jednej reflexnej zóne. Najčastejšie ide o nedostatok posilnenia podmieneného podnetu nepodmieneným podnetom. Existujú 4 typy podmienenej (vnútornej) inhibície: slabnúca, diferenciálna, podmienená zdržanlivosť a retardovaná. Vo všetkých týchto prípadoch sa pozitívny podmienený stimul za určitých podmienok zmení na negatívny inhibičný stimul. V mozgových bunkách nespôsobuje excitáciu, ale inhibíciu.

Slabúce brzdenie Vzniká vtedy, keď sa podmienený reflex dlhší čas nezvýši (zazvoní zvonček, ale jedlo sa nepodáva). Podmienený reflex vybledne, ak podmienený podnet nie je dlhší čas zosilnený nepodmieneným reflexom. Pes napríklad zabudne povel „Sadni!“, ak sa nejaký čas opakuje iba samotný povel bez uhryznutia alebo stlačenia spodnej časti chrbta. Zánik podmieneného reflexu závisí od individuálnych charakteristík zvieraťa, povahy výsledného podmieneného reflexu a prevalencie inhibície v mozgovej kôre. Vyblednutie inhibície neznamená vymiznutie reflexu. Vyhasnutý podmienený reflex sa môže opäť obnoviť, ak sa posilní alebo naň pôsobí inými podnetmi. Vyhasnutý podmienený reflex vedie k vymiznutiu iných predtým získaných podmienených reflexov. Ak reflex na zvuk pominie, potom na svetelný signál nereaguje. To znamená, že podmienený reflex vybledne v dôsledku šírenia inhibície. Inhibícia vyblednutia je biologicky veľmi dôležitá, pretože odstraňuje zbytočné, nefixované reflexy.

Diferenciálne brzdenie pomáha vybrať z rôznych blízkych podnetov to najpotrebnejšie, najdôležitejšie a iné odhodiť, spomaliť, nereagovať na ne. Pri vytváraní akéhokoľvek podmieneného reflexu sa proces v mozgovej kôre najskôr zovšeobecní, to znamená, že sa najprv vytvorí podmienený reflex nielen na hlavný stimul, ale aj na podnety v jeho blízkosti.

Vďaka inhibícii dokáže pes izolovať zložité podnety napríklad pri hľadaní pachovej stopy alebo pri hľadaní pachu osoby či veci. Pri výcviku psa sa jeden z podmienených podnetov posilní tým nepodmieneným (kúsok potravy, jemné hladkanie, mechanické pôsobenie), iné nie. Zosilnený stimul sa stáva pozitívnym podmieneným stimulom (vyvíja sa pozitívny podmienený reflex) a ostatné podnety sa stávajú podmienenými negatívnymi inhibičnými stimulmi. Ide o špecializáciu podmienených reflexov (posilnený stimul vyvoláva reflex a nezosilnený inhibíciu).

Oneskorené brzdenie sa objavuje v čase, keď sa pri už vytvorenom podmienenom reflexe zväčšuje časový interval medzi podmieneným a nepodmieneným podnetom (od niekoľkých desiatok sekúnd po niekoľko minút). Napríklad, ak cvičiteľ po vyslovení povelu „Sadni!“ stlačí spodnú časť chrbta psa nie hneď, ale s oneskorením. Ide o spomalené brzdenie. Už na začiatku pôsobenia je podmienený podnet negatívny a spôsobuje inhibíciu v mozgovej kôre. V druhej časti pôsobenia sa ten istý podmienený podnet zmení na pozitívny, vyvolá excitáciu v mozgovej kôre a prebudí podmienený reflex.

Brzdenie podmienené obmedzenie pomáha telu izolovať nie veľmi dôležité podnety a adaptovať sa na neustále sa meniace prostredie.

Podmienečné (vnútorné) brzdenie má veľký vplyv na funkcie organizmu. V prvom rade pomáha rozdeliť všetky podmienené podnety na pozitívne a negatívne. Negatívne podnety sú tie, ktoré nie sú posilňované povinnými alebo príjemnými podnetmi. Okrem toho vďaka podmienenej inhibícii telo pôsobí hospodárnejšie, pretože nemusí vykonávať zbytočné činnosti (diferenciálna inhibícia) a zdokonaľuje podmienené reflexy, takže zvieratá sa ľahko prispôsobujú prostrediu. Podmienená (vnútorná) inhibícia je veľmi nestabilná. Vplyvom rôznych chorôb, únavy, prepätia sa oslabuje alebo úplne vybledne.

Bezpodmienečné brzdenie inherentná celej centrálnej nervovej sústave, je vrodená a prejaví sa hneď po pôsobení podnetu, pričom podmienená inhibícia je špecifická inhibícia kôry (inde sa nevytvára) a trvá určitý čas, kým sa prejaví.

Nepodmienené a podmienené podnety

Predtým, ako zvážime nepodmienené a podmienené stimuly, povedzme si stručne o receptoroch a analyzátoroch.

Živočíšny organizmus nemôže existovať bez prijímania informácií o svojom stave, ako aj o vonkajších a vnútorných zmenách v celom organizme. V prvom rade zvážte, ako reaguje na vnútorné podnety.

Dráždivé látky sú rôzne: zvukové, pachové, svetelné, mechanické, tepelné atď. Každé z nich prijímajú len určité citlivé nervové zakončenia – receptory. Mnoho receptorov sa nachádza vo svaloch.

Receptormi sú vybavené aj vnútorné orgány psa: srdce, pľúca, obličky, cievy, črevá, žalúdok a iné. Sú veľmi citlivé na chemické, mechanické, teplotné a iné podnety. Receptory registrujú vnútorné zmeny v organizme a prenášajú informácie do centrálneho nervového systému (napr. svalová kontrakcia, tlak, teplota atď.). Proces excitácie sa prenáša z receptorov cez senzorické nervy do jednej alebo druhej oblasti mozgových hemisfér. Tu dochádza k diferenciácii podnetov, napríklad sa stanovuje povaha vône, vlastnosti zvuku, tvar predmetu. Orgány, ktoré prijímajú a uvoľňujú podnety, I. Pavlov nazval analyzátory. Každý analyzátor sa skladá z troch častí. Napríklad vizuálny analyzátor je tvorený zrakovým receptorom, optickým nervom a zrakovou kôrou mozgových hemisfér.

V bežných životných podmienkach pôsobím na telo psa! veľa dráždivých látok. Mozgová kôra dostáva signály z každého z nich, no telo reaguje len na tie najdôležitejšie. Reakcia na iné, nevýznamné podnety je inhibovaná. Vo všeobecnosti rôzne analyzátory pomáhajú telu prispôsobiť sa životným podmienkam.

Receptory, ktorých podráždenie vyvoláva pocity v mozgovej kôre, sa nazývajú zmyslové orgány. Pri výcviku psov nemožno preceňovať úlohu zmyslov. Napríklad pomocou orgánov zraku pes sleduje pohyby človeka, jeho gestá, mimiku, držanie tela, rýchlosť pohybu atď. Orgány sluchu psa prijímajú zvukové vlny do 40-50 tisíc vibrácií za sekundu. Zvlášť vyvinutý je čuch psa. Je 11 500-krát silnejší ako človek. Pes dokáže rozlíšiť až 500 000 pachov.

Všetko, čo pôsobí na zmyslové orgány (receptory) a vyvoláva vnemy, sa nazýva podnety. Dráždivé je aj prostredie, v ktorom pes žije. Pri zmene tohto prostredia (nové osvetlenie, vlhkosť, teplota a pod.) dochádza aj k určitým zmenám v organizme, a to zase mení správanie psa.

Veľký vplyv na správanie psa majú aj vnútorné podnety: pri nedostatku potravy a vody sa vytvára reflex hľadania potravy a vody. Pri sexuálnom podráždení sa pes vzruší, stane sa nepokojným. Nové silné, nezvyčajné podnety menia správanie psa – prestáva reagovať na signály trénera. Vonkajšie podnety, ktoré upútajú pozornosť psa, sú zvieratá, vtáky, hluk, výstrely, cudzinci atď. Je potrebné naučiť psa pokojne na ne reagovať. Vnútorné podnety upútavajúce pozornosť zahŕňajú pocity bolesti, prepracovanosti, pretečenia konečníka a močového mechúra atď. Tieto podnety budú vždy narúšať bežnú prácu psa, preto by na to tréner nemal zabúdať a prekážky včas odstraňovať.

Podnety používané pri výcviku psov sú nepodmienené a podmienené.

Nepodmienené podnety - to sú tie, ktoré spúšťajú nepodmienený reflex. Pri výcviku psov sa najčastejšie využíva potrava a mechanické nepodmienené podnety. Potravinové dráždidlá môžu tam byť kúsky mäsa, chleba a iné jedlo, ktoré pes miluje. Potravinový stimul sa používa na posilnenie podmienenej akcie, napríklad vyslovte príkaz "Sadni!" a rukou tlačia na spodnú časť chrbta psa a len čo si sadne, dostane desiatu. Pes je teda naučený brať prekážky, približovať sa k majiteľovi, štekať atď.

Aby potravinový stimul pôsobil silnejšie, pes sa zvyčajne trénuje na hlad alebo 3-4 hodiny po kŕmení. Pochúťky by mali mať rovnakú veľkosť - asi 2-2 cm.Príliš malé kúsky - slabo dráždia, a tie veľké pes rýchlo zožerie a pracuje s lenivosťou. Zvyčajne, keď dávajú psovi maškrtu, povedia "Dobré!" a potľapkaj psa po hrudi. To pomáha vytvárať podmienený reflex. Keď sú zručnosti opravené, pochúťok sa dáva čoraz menej a nakoniec sa úplne zastavia, ale schvália sa iba s výkrikom „Dobré!“ alebo hladkanie psa.

Mechanické podnety - ide o úder tyčou, bičom, tlak ruky na určitú časť tela (spodok, kohútik a pod.), hladkanie, ľahký tlak na krk tvrdým (s hrotmi) golierom, ťahanie za vodítko , atď. To všetko pomáha ovplyvňovať správanie psa a spôsobuje jej určitú reakciu. Cvičiteľ, využívajúci mechanické podnety, musí poznať vlastnosti psa, vedieť posúdiť silu podnetu, aby sa pes nezačal cvičiteľa báť alebo ho hrýzť.

Ak mechanický podnet použije asistent trénera, mal by vyvolať aktívnu obrannú reakciu. Pes by mal zaútočiť a figurant sa po vykonaní útočných akcií vzdorne stiahnuť, čím povzbudí psa k aktívnemu útoku.

Takto vycvičený pes sa stáva nahnevaným, drzým a nedôverčivým voči cudzím ľuďom. Veľmi užitočným mechanickým stimulom pri výcviku psa je hladenie spolu s podávaním pamlskov. To pomáha vytvárať podmienený potravinový reflex a posilňuje pripútanosť psa k majiteľovi.

Mechanické stimuly by sa mali používať menej často ako potravinové.

Podmienené (signálne) podnety spôsobiť podmienený reflex. Pri výcviku psy využívajú zvukové (povely), vizuálne (gestá), pachy a iné podmienené podnety.

Podmieneným podnetom môže byť čas, postoj psa a trénera, terén a pod. Napríklad, ak psa naučíme pracovať čuchom vždy skoro ráno, potom poobede alebo večer bude pes pracovať horšie. Ak cvičiteľ na lekcii najskôr odmení psa za každý vykonaný povel pamlskom a na konci ho zastaví, tak sa vytvorí podmienené spojenie času a v druhej časti lekcie pes stratí aktivitu, vykonávať príkazy bez túžby. Ak naučíme psa štekať v sede, neskôr, keď sa vytvorí reflex, pes po zaznení povelu „Hlas“ si najprv sadne a potom zašteká. V tomto prípade sa postoj spolu s povelom stal podmieneným podnetom. Ak sa zručnosť štekania na povel vytvorí v jednej miestnosti, potom pes, ktorý je v inom prostredí, vykoná tento povel zle. V tomto prípade sa podmieneným podnetom stalo aj prostredie. Okrem toho sa podmieneným podnetom môže stať mimika trénera, intonácia hlasu, rýchlosť pohybov a držanie tela.

Tréner využíva aj podmienené podnety na diaľku, pretože sa to môže neskôr hodiť.

Pri výcviku sa príkazy používajú ako podmienené podnety. Toto je zvukový komplex. Pes rozlišuje jeden tím od druhého zložením zvukov a ich počtom. Keď sa povel zmení, pes naň prestane reagovať. Napríklad, ak je pes vycvičený, aby sa priblížil k trénerovi na povel „Poď!“, potom zaznie „Poď sem!“ ona nebude reagovať. Ak tréner pri učení psa mení povely, nečinne hovorí, potom to len skomplikuje výcvik, pretože pes nerozumie významu týchto slov. Slovo pre psa je komplex zvukov, zvukový podnet. Slovný povel nie je jednoduchý, ale zložitý podnet, pretože pes rozumie nielen skladbe zvukov, ale cíti aj intonáciu povelu. Ak povel vyslovený pokojným tónom nie je doplnený lahôdkou, ale doplní sa povel vyslovený usporiadaným tónom, tak sa reflex tvorí až na povel usporiadaným tónom. Tréner v závislosti od pracovných podmienok a cieľov vyslovuje povel buď s rozkazom, alebo s výhražnou, alebo jednoduchou (normálnou, láskavou) intonáciou.

Príkazová intonácia používané pri formovaní rôznych zručností u psa. Povel je vyslovený pevne (rozkazovacím tónom), nie príliš nahlas a je posilnený nepodmienenými podnetmi (jedlo, ťahanie za vodítko).

Hrozivá intonácia pomáha posilňovať pôsobenie povelu, nútiť alebo zakazovať vykonať úkon najmä vtedy, keď pes nereaguje na povel daný povelovým tónom, na ktorý sa už vyvinul podmienený reflex. Povel je vyslovený nečakane, zvýšeným tónom a je posilnený bolestivejším úkonom ako povel vyslovený s povelovou intonáciou (silné stlačenie, nečakané trhnutie vodítka, úder prútom, bičom a pod.).

Rozvíjaním podmieneného reflexu na príkaz vyslovený s hrozivou intonáciou sa používa bolestivý podnet. S hrozivou intonáciou sa vysloví povel „Fu!“. Vyslovuje sa nahlas, nečakane a zosilňuje sa úderom prúta, nečakaným trhnutím vodítka, silným tlakom na kríže atď. Týmto povelom sa zastavia všetky činnosti psa, ktoré sú pre trénera nežiaduce. Ale nemôžete použiť hrozivú intonáciu tam, kde to nie je potrebné, inak sa pes stane podráždeným, začne sa báť majiteľa.

Ak pes vykoná nežiaducu, ale nie tak významnú akciu, potom namiesto „Fu!“ odporúča sa použiť príkaz "Nie!", vyslovený s usporiadanou intonáciou. Tento príkaz je vhodnejší pre psa žijúceho v byte, pretože časté opakovanie „Fu!“ vyčerpáva nervový systém psa.

Tímy s normálna intonácia výrazné u veľmi citlivých psov. Potom, čo pes dokončí úlohu, by ste mali pokojne pochváliť zvolanie "Dobré!".

Všetky výcvikové príkazy by mali byť jasné, krátke, štandardné. Výhražná intonácia by sa mala používať čo najmenej, pretože to spôsobuje pasívnu obrannú reakciu psa, a preto sa podmienené reflexy ťažšie rozvíjajú.

Gestá psa môžete ovládať na diaľku bez zvuku. Cvičiteľ nimi psovi udáva smer pohybu pri skúmaní terénu, priestorov a pod. Schopnosť pracovať gestami sa zvyčajne považuje za získanú, ak pes dobre vykonáva verbálne povely. Gestá, podobne ako príkazy, musia byť prenášané jasne, štandardným spôsobom.

Látky dráždivé zápachom. Pes pomocou čuchu spozná majiteľa, nájde potravu, ukryje sa pred nepriateľmi, nájde loveckú korisť atď. Čuch pomáha prejaviť u psa sexuálne pudy, hodnotiť kvalitu krmiva atď.

Každý človek má svoj vlastný individuálny pach, podľa ktorého ho pes ľahko odlíši od iného. Okrem individuálneho pachu človek vydáva aj iné pachy: topánky, tabakové mydlo, parfum, byt; pachy spojené s povolaním atď Hlavná vec pre psa je individuálny pach človeka. Pri pohybe sa človek potí, pach potu a tvorí pachovú stopu človeka. K tejto vôni sa pridávajú pachy pôdy, rastlín, rozdrveného hmyzu atď.

Pes, ktorý po pachovej stope, ktorá zostala na zemi, pričuchol k veci, ktorá páchne ako ľudský pach, po nejakom čase, niekoľko kilometrov ďaleko, nájde majiteľa tohto pachu. Čuch psa sa môže zhoršiť z mnohých dôvodov (choroba, prepracovanosť, predĺžené pôsobenie pachov na čuch atď.).

Pes, ktorého čuch bol dobre trénovaný v procese výchovy a výcviku, dokáže nájsť „narušiteľa“ pachovou stopou, prehľadať priestor, rozlíšiť človeka podľa pachu veci a vykonávať ďalšie práce.

Stanovenie prevládajúcej reakcie v správaní psa

Inštinkty u psov sú vrodené, ale ich intenzita a forma závisí od stavu tela a podmienok prostredia. Životné skúsenosti dopĺňajú inštinkty mnohými podmienenými reflexmi, takže dospelý pes vyvíja zložité reakcie (reakcie). Hlavnými sú tieto komplexné reakcie: potravinové, ochranné, orientačné a sexuálne.

Hladný pes má potravinovú reakciu. Spája sa s hľadaním potravy a jej vstrebávaním. Súčasne sa objavujú reflexy spojené s jedlom (uchopenie jedla, odhryznutie, prehĺtanie, slinenie atď.).

Obranná reakcia umožňuje psovi vyhnúť sa nebezpečenstvu. Pozostáva z dvoch foriem – aktívnej ochrany a pasívnej.

Približná reakcia nastáva, keď je pes vystavený novým podnetom. I. Pavlov nazval orientačné reflexy prieskumné, alebo „čo to je?“ reflexy. Pes čuchá predmety, počúva zvuky. Tento vrodený reflex sa neskôr stáva komplexnejším a pes sa s jeho pomocou zoznamuje nielen s novým prostredím či novými podnetmi, ale môže vykonávať aj zložitejšie úkony, napríklad nájsť skrytého majiteľa a pod. Orientačné reflexy prechádzajú do iných reflexov . Ak sa pri pôsobení orientačného reflexu ukáže, že nový podnet podnecuje ochranný reflex, pes sa na tento podnet ponáhľa alebo pred ním utečie, čiže orientačný reflex sa zmení na ochranný.

Ak počas pôsobenia orientačného reflexu pes zacíti potravu, potom sa tento reflex zmení na reflex potravy.

sexuálna reakcia predurčuje proces rozmnožovania. Sexuálne a rodičovské pudy sa prejavujú pri pôsobení vnútorných podnetov spolu s vonkajšími. Pre výcvik psa nemajú pozitívnu hodnotu, dokonca prekážajú, potláčajú iné reflexy.

V závislosti od dedičných charakteristík fyziologického stavu tela a životných podmienok sú hlavné komplexné behaviorálne reakcie u psov rôzneho stupňa. Reakcia na špeciálne podnety, prejavujúca sa relatívne neustále a vo väčšej miere, sa nazýva prevládajúca reakcia. Niektoré základné reakcie majú rovnakú silu. V tomto prípade sa nazývajú zmiešané prevládajúce reakcie. Napríklad sú nahnevaní a zároveň zbabelí psi, u ktorých sú aktívne-obranné a potravné, orientačné a pasívno-obranné reflexy rovnako silné.

V snahe vytvoriť u psa prevládajúcu reakciu je vystavený rôznym podnetom. Pes je ponechaný v neznámom prostredí (orientačný reakčný podnet) s úkrytom v blízkosti. Test je najlepšie vykonať ráno, keď pes nie je kŕmený, alebo 4 hodiny po kŕmení. Na skúškach sa zúčastňujú dvaja asistenti trénera, inštruktor-tréner a majiteľ psa (výcvikár), pre psa neznámy.

Účastníci testu sa spočiatku schovávajú v útulku a pri odchode majiteľa pozorujú správanie uviazaného psa v novom prostredí. Potom jeden z asistentov vydá hluk, po chvíli opustí prístrešok, pokojne prejde okolo psa vo vzdialenosti 5-6 metrov a skryje sa. Účelom tejto aktivity je zistiť, ako pes reaguje na pokojne kráčajúceho človeka. Akonáhle sa prvý asistent skryje, druhá chobotnica v jeho ruke sa objaví z opačnej strany, rýchlo ide k psovi, aktívne na neho zaútočí a potom sa schová. Potom vyjde majiteľ, položí misky s jedlom pre psa a odíde. Len čo pes začne žrať, z útulku vyjde pomocník s prútom, ktorý psa dvakrát napadne, pokúsi sa z neho odniesť riad s jedlom a potom sa vráti do útulku. Tým sa experiment na identifikáciu dominantnej reakcie končí.

Pozorovaním toho, ako pes reaguje na nové neznáme prostredie, na jedlo, na činy pomocníkov, sa vyvodzujú závery o tom, ktorá reakcia v ňom prevláda, to znamená, ktoré reflexy sa aktívne prejavujú.

Pes, u ktorého prevláda aktívno-obranná reakcia, rýchlo reaguje na všetky okolité zmeny. Keď sa objaví asistent, orientačná reakcia je nahradená obrannou - pes sa ponáhľa k asistentovi, šteká , snažiac sa zaútočiť. Pes sa chová ešte aktívnejšie, keď sa objaví druhý asistent. Keď začne psa pri jedle dráždiť, prestane žrať, snaží sa chytiť figuranta a hneď sa k jedlu nevráti.

Pes, u ktorého prevláda pasívno-obranná reakcia, sa v novom prostredí zbabelo obzerá, snaží sa utiecť, keď sa objaví asistent; pri dráždení uteká opačným smerom alebo sa drží pri zemi.Zje jedlo v záchvatoch a začne alebo sa ho vôbec nedotýka.

Pes, ktorý dominuje orientačné reakcia, počúva, očucháva zem, obzerá sa, Keď sa asistent priblíži, vyrúti sa dopredu, oňuchá ho a pohladí. Jedlo sa nezje hneď. Pri dráždení neprejavuje obrannú reakciu. Orientačná reakcia pomerne rýchlo prechádza do iných reakcií. Ako prevládajúca orientačná reakcia je veľmi zriedkavá.

V prítomnosti aktívnej obrannej reakcie sú spolu s potravinovou reakciou rovnako výrazné obranné a potravinové reflexy. Pes aktívne napáda cudzích ľudí a zároveň sa snaží jesť.

Cvičiteľ musí vedieť využiť každú reakciu psa, najmä tú prevládajúcu. Na základe silných podmienených reflexov si bude môcť vyvinúť nové.

Druhy vyššej nervovej aktivity

Správanie psa závisí od základných fyziologických procesov prebiehajúcich v centrálnom nervovom systéme - od toho, aká je ich sila, či je medzi nimi udržiavaná rovnováha, akou rýchlosťou sa navzájom nahrádzajú.

Typ vyššej nervovej činnosti je súborom vrodených a získaných vlastností nervovej sústavy, ktoré predurčujú správanie jedinca a vlastnosti jeho dynamiky.

Akademik I. Pavlov, ktorý vytvoril doktrínu vyššej nervovej aktivity, hodnotil výsledky podľa sily, rovnováhy hlavných nervových procesov - excitácie a inhibície, - ich pohyblivosti, to znamená schopnosti prejsť zo stavu excitácie do stav inhibície a naopak; vyčlenil 4 hlavné typy vyššej nervovej činnosti.

1. Silný nevyrovnaný (mobilný, cholerik). U psov tohto typu dominuje excitácia pri vyššej nervovej činnosti. Sú odvážni, nespútaní, agresívni, rýchlo sa orientujú v prostredí psa. Podmienené reflexy sa vyvíjajú ľahko, sú stabilné, ale psy ťažko rozlišujú blízke podnety a sú náchylné na nervové ochorenia. Takíto psi sa rýchlo a rýchlo učia vykonávať tie činnosti, ktoré vyžadujú vzrušenie, a tie činnosti, ktoré sú spojené s inhibíciou, vytrvalosťou, sú horšie.

2. Silný vyvážený mobilný (sangvinik). Charakteristická rovnováha medzi excitáciou a inhibíciou, ich pohyblivosť. U takýchto psov sa podmienené reflexy vytvárajú rýchlo, sú stabilné a ľahko sa vytvára vnútorná inhibícia. Psy ľahko znášajú šok, sú citlivé, rýchlo reagujú na zmeny situácie a pri silnom vzrušení sa okamžite upokoja. Oveľa jednoduchšie krotiť a trénovať.

3. Silný vyvážený inertný (flegmatik). Vzrušenie a inhibícia u takýchto psov sú silné, existuje medzi nimi rovnováha, ale pohyblivosť je nízka; podmienené reflexy sa tvoria pomaly a sú stabilné. Psy tohto typu vyššej nervovej aktivity sa ťažko vzrušujú a pri vzrušení sa ťažko upokojujú; ich pohyby sú pomalé. Zručnosti v nich fixované nespôsobujú žiadne starosti.

4. Slabá inhibičná (melancholická). Excitácia aj inhibícia sú slabé. Psy sú zbabelé, všetkému sa vyhýbajú, ich nervové bunky sa rýchlo unavia. Podmienené reflexy sa tvoria ťažko a sú nestabilné. Vnútorné brzdenie je slabé. Takíto psi sú náchylní na nervové ochorenia a je ťažké ich trénovať. Najčastejšie sa používajú v bezpečnostnej službe spolu s odvážnymi, nahnevanými a silnými psami.

Závislosť správania od typu vyššej nervovej aktivity

Psy každého typu vyššej nervovej aktivity majú znaky iného typu. Typy nervového systému, ako zvláštnosť individuálnej nervovej činnosti, sú vrodené. Pomocou tréningu je možné trochu zmeniť typ nervového systému. Komplexné činy psa, vypracované a fixované v procese výcviku, sa menia na podmienené reflexy, takže zručnosti nejakého druhu práce alebo služby zostávajú navždy.

Špeciálna služba sa vyberá na základe typu vyššej nervovej aktivity u psa. Cholerik a sangvinik – vyžadujúci viac pohybu, flegmatik – pokojnejší. Skrotením divých zvierat sa človeku podarilo potlačiť ich agresívne reflexy a vyvinúť nové podmienené reflexy, ktoré potreboval. To znamená, že podmienené reflexy domácich zvierat, ako aj ich vyššiu nervovú aktivitu tvorí človek.

Typ vyššej nervovej aktivity psov možno zistiť až v procese výcviku, a to len približne, pretože správanie psa nie vždy zodpovedá typu vyššej nervovej aktivity. Napríklad zbabelý pes môže mať slabý aj silný typ vyššej nervovej aktivity. Preto pri stanovovaní typu je potrebné sledovať správanie psa v rôznych podmienkach a v rôznych časoch. Na výcvik je potrebné vybrať energické, aktívne, odvážne, mobilné psy.

V procese výcviku sú často viditeľné porušenia podmienených reflexov: pes je lenivý, unavený, bojí sa trénera, pracuje pomaly, často nereaguje na podmienené podnety. Existuje aj skreslená, abnormálna reakcia. Skreslenie reakcie je najčastejšie spôsobené hrubým zaobchádzaním so psom, vystavením psa silným podnetom, najmä pri výbere predmetu čuchom a pri práci so stopou, zneužívaním trpezlivosti citlivého psa, príliš častým nátlakom. vziať vysokú prekážku, vykonať jeden a potom ďalší, v rozpore s prvým príkazom, napríklad "Fas!" - "Útok!" a "Fu!" - "Je zakázané!". Takto sa podkopáva nervový systém psa "Nervozita" psa závisí od toho, ktorý nervový proces a skupiny reflexov sú narušené. Pri liečbe neurózy je potrebné na chvíľu, niekedy aj na dlhší čas, prestať trénovať. Často je potrebné podávať psovi bróm, kofeín a iné lieky podľa pokynov veterinára.Po vyliečení psa sa snažte neopakovať predchádzajúce chyby a zmeňte charakter tréningu.

Na prevenciu neurózy u psa je potrebné dbať na jeho typ vyššej nervovej činnosti a dodržiavať metodiku výcviku. Je potrebné začať cvičiť ľahkými cvikmi a postupne prejsť k zložitejším, bez chýbajúcich medzikrokov.

Tréner je komplexný stimul

Najdôležitejším dráždidlom psa je tréner. Ovplyvňuje psa čuchom, zafarbením hlasu, pohybmi, mimikou, držaním tela, formou oblečenia, tempom pohybov atď. Predovšetkým pôsobí hlas trénera, pohyby a čuch. Pes dobre rozlišuje znaky hlasu (výška, zafarbenie, sila, intonácia), presne reaguje na povely, ktoré vyslovil a nereaguje na povely zvonka. Pes bez väčších ťažkostí nájde majiteľa v dave po pachovej stope.

Predovšetkým pes rozlišuje v rodine človeka, ktorý ho vychováva, vychováva a cvičí. Neustály dozor nad psom, kŕmenie, venčenie veľmi posilňujú vzájomný kontakt.

Cvičiteľ, ktorý vychováva psa, musí byť prísny, zdržanlivý a spravodlivý. Prílišná prítulnosť, častá hra so psom má negatívny vplyv na jeho disciplínu.

Pri výcviku psa sa často musí zúčastniť asistent trénera, pes neznáma osoba, niekedy aj viacerí. Asistent trénera, podobne ako samotný tréner, je komplexným dráždidlom psa (pôsobí na psa vzhľadom, čuchom, údermi prútom, bičom a pod.). Kvalita výcviku a rozvoj potrebných zručností závisí od asistenta. Čin figuranta treba vopred zvážiť a venovať pozornosť správaniu cvičeného psa. Tréner musí najprv poskytnúť asistentovi informácie o psovi, uviesť postupnosť akcií. Asistent musí konať správne, byť obratný a vynaliezavý. Hlavne by sa asistent trénera nemal báť psov. Najlepšie zo všetkého je, že úlohu asistenta plní človek, ktorý dobre pozná pravidlá tréningu.

Tréningové metódy

Psy sa cvičia rôznymi spôsobmi. Ide o komplex spôsobov a prostriedkov, ktorými sa rozvíjajú podmienené reflexy. Pri výcviku psov sa používajú 4 hlavné metódy: mechanická, chuť podporujúca, kontrastná a imitačná.

Pomocou mechanickej metódy nácviku sa podmienený podnet zafixuje mechanicky (miernym stlačením, potiahnutím vodítka, úderom vetvičkou). Napríklad vyslovením príkazu "Sadni!", rukou mierne zatlačte na spodnú časť chrbta a ľahko potiahnite vodítko hore a dozadu.

Mechanická metóda môže vyvinúť veľa reflexov, ale nie všetky. Pomocou tejto metódy nie je možné naučiť psa rozlišovať predmety čuchom, môže sa u neho vyvinúť pocit strachu. Preto musí tréner túto metódu používať zámerne, vyhýbať sa častým a bolestivým úkonom a venovať pozornosť individuálnym charakteristikám správania psa.

Podmienený podnet je fixovaný metódou podporujúcou chuť, čím sa psovi podáva maškrta. Napríklad pri vyslovení povelu „Poď ku mne!“ Ukážu maškrtu, a keď pes príde, tréner ju nakŕmi.

Pomocou tejto metódy môžete vytvoriť podmienené reflexy oveľa rýchlejšie. Navyše je vylepšená pripútanosť psa. Bohužiaľ, nie všetky zručnosti sa rozvíjajú touto metódou, takže sa často používa spolu s mechanickou.

Podstatou kontrastnej metódy je, že podmienený reflex je fixovaný mechanicky a potom - podávaním pochúťok. Vyslovením povelu „Sadni!“ zľahka zatlačíme na spodnú časť chrbta psa, potiahneme vodítkom hore a dozadu a keď si pes sadne, dáme pamlsok. Kontrastná metóda je hlavnou metódou výcviku služobných psov.

Imitatívna metóda je založená na využití vrodenej schopnosti psa napodobňovať iných psov. Stačí napríklad štekať na jedného psa, pretože ostatní na jeho štekot začnú reagovať. Táto metóda sa používa pri učení psa prekonávať prekážky, zadržiavať „votrelca“, štekať na povel a tiež vychovávať mladé šteniatka.

Ak chcete správne vycvičiť psa, musíte si najprv vytvoriť normálny vzťah medzi psom a trénerom. Hlas trénera, gestá, tempo pohybu, výraz tváre, oblečenie, vôňa – to všetko je najdôležitejšie a najsilnejšie dráždivé. O tom, že vzájomné vzťahy psa a cvičiteľa sú normálne, že sú založené na dôvere, svedčí oddanosť psa k majiteľovi: na zavolanie sa rýchlo približuje, poslúchne, nebojí sa.

Dôležité sú gestá trénera. Nečakané (nadmerné) pohyby, dupanie nôžkou môže u psa vyvolať pasívno-obrannú reakciu vytvárajúcu vzťah založený na strachu.

Pri výcviku psa musíte:

Poznať znaky správania psa, jeho charakter (jemný, nedôverčivý, nahnevaný);

Zorganizujte každú lekciu s jasnou úlohou;

Presne a trpezlivo posilňujte podmienený reflex, prísne dodržiavajte predložené požiadavky;

Gestá, signály a slovné povely nemeňte, vyslovujte ich zreteľne a vždy rovnako. Zmeňte príkazy a intonácie v závislosti od správania psa;

Za každý správne vykonaný úkon psa odmeňte;

Diverzifikujte aktivity, pozorne sledujte psa, dbajte na jeho fyzickú kondíciu;

Svojím konaním pomôžte psovi správne vykonávať povely (rozumne a včas psa povzbudiť; ak pes nepreskočí prekážku, preskočte cez seba);

Počas vyučovania presne obmedzte pracovnú a voľnú polohu psa. V závislosti od toho sa mení aj konanie trénera: musí byť vytiahnutý, povel s usporiadaným, náročným a umierneným tónom. Počas prestávok musíte dať psovi možnosť voľne behať a hrať sa.

Počas vyučovania musíte meniť povely, pretože pri vykonávaní povelov v rovnakom poradí pes robí všetko automaticky - po jednom povele sa zdržal, aby povedal druhý, a pes sám bez povelu vykonáva činnosti v obvyklom poradí. Vyučovanie nemusí prebiehať neustále na rovnakom mieste a v rovnakom čase. Takto sa rozvíja podmienené spojenie s miestom a časom. Asistenti trénera by nemali mať v triede rovnaké oblečenie, pretože to učí psa reagovať iba na takto oblečenú osobu.

Test z biológie Vyššia nervová aktivita človeka pre žiakov 8. ročníka s odpoveďami. Test pozostáva z 2 možností. V prvej možnosti - 21 úloh, v druhej - 20 úloh.

1 možnosť

1. Ktorý z nasledujúcich reflexov je nepodmienený?

2. Ak sa v miestnosti, kde si pes vyvinie slinný reflex na zapálenie žiarovky, prijímač náhle zapne, potom jeho zvuk ...

3. Podmienený reflex bude silný, ak podmienený stimul ...

A. Neustále posilňovať s bezpodmienečným
B. Nepravidelne posilňovať bezpodmienečné
C. Neposilňujte bezpodmienečne
D. Buď posilňujte bezpodmienečným, potom dlho neposilňujte

4. Aké sú vlastnosti nepodmieneného reflexu?

B. Nededí sa
G. Produkuje ho každý jednotlivec druhu

5. Vyššia nervová aktivita je

A. Kognitívna, rečová činnosť a pamäť
B. Skupina orientačných reflexov
B. Inštinkty
D. Reflexy, ktoré zabezpečujú organické potreby (hlad, smäd atď.)

6. čo je potreba?

A. Komplexný súbor adaptívnych motorických aktov zameraných na uspokojenie potrieb tela
B. Potreba niečoho potrebného na udržanie života a vývoj tela
B. Vnútorný svet človeka
D. Hlavná forma činnosti nervového systému

7. Aká forma vyššej nervovej činnosti je pre človeka typická?

A. Podmienené reflexy
B. Nepodmienené reflexy
B. Myslenie
D. Elementárna racionalita

8. Veľký prínos k náuke o vyššej nervovej činnosti priniesol o

A.I.I. Mečnikov
B.I.P. Pavlov
W. Louis Pasteur
G.N.A. Semashko

9.

B. Vôbec sa nemení

10. inštinkt je

A. Geneticky fixované správanie
B. Celoživotné skúsenosti
B. Správanie riadené cieľavedomým učením

11. Čo podľa I.P. Pavlov, je mimoriadny doplnok k mechanizmom mozgu?

A. Úmyselná činnosť
B. Emócie
B. Reč

12. Prvý signálny systém

13. Najdôležitejšou funkciou reči je

A. Zovšeobecňovanie a abstraktné myslenie
B. Zápis konkrétnych príkladov
B. Vyjadrenie emócií

14.

A. Pomalý spánok
B. REM spánok
B. V oboch prípadoch

15. Mačka dvorí mačiatkam je

A. Podmienený reflex
B. Komplexný reťazec nepodmienených reflexov
C. Kombinácia zručností a nepodmienených reflexov

16. Koncentrácia vedomia na určitý druh činnosti, predmet

A. Emócie
B. Pozornosť
B. Pamäť

17. Ktorá forma inhibície sa dedí?

A. Vonkajšie
B. Interné
B. Nie sú žiadne

18. Čo nie je možné vidieť v snoch?

A. Minulosť
B. Súčasnosť
Do budúcnosti

19. Ako sa podmienený reflex líši od nepodmieneného reflexu?

20. Aký význam má spánok pre telo?

21. Ako sa ľudské myslenie líši od racionálnej činnosti zvierat?

Možnosť 2

1. Ktorý z nasledujúcich reflexov je podmienený?

A. Slinenie pri ukazovaní jedla
B. Reakcia psa na hlas majiteľa
B. Odtiahnutie ruky od horúceho predmetu

2. Ak sa u psa vyvinie podmienený slinný reflex na rozsvietenie elektrickej žiarovky, potom jedlo v tomto prípade ...

A. Je podmienený stimul
B. Je ľahostajným podnetom
B. Je nepodmieneným podnetom
G. Spôsobuje inhibíciu reflexu

3. Aké formy vyššej nervovej aktivity pozorujeme u zvierat?

A. Iba nepodmienené a podmienené reflexy
B. Nepodmienené a podmienené reflexy a elementárna racionálna činnosť
B. Myslenie
D. Iba elementárna racionálna činnosť

4. Podmienený reflex…

A. Charakteristické pre všetkých jedincov tohto druhu
B. Získané počas života
B. Je zdedený
G. Je vrodená

5. Ktorá z foriem vyššej nervovej činnosti koreluje so schopnosťou riešiť matematické problémy?

A. Podmienené reflexy
B. Nepodmienené reflexy
B. Abstraktné myslenie
D. Základná intelektuálna činnosť

6. V miestnosti, kde sa u psa vyvinie slinný reflex na zapálenie žiarovky, je rádio neustále zapnuté. Rádio v tomto prípade funguje ako...

A. Podmienený stimul
B. Ľahostajný podnet
B. Nepodmienený podnet
G. Faktor, ktorý spôsobuje inhibíciu reflexu

7. Počas REM spánku

A. Teplota klesá
B. Dýchanie sa spomaľuje
B. Pod zatvorenými viečkami dochádza k pohybu očných buliev
D. Krvný tlak klesá

8. Reakcia tela na podráždenie receptorov za účasti a kontroly nervového systému sa nazýva

A. Humorálna regulácia
B. Reflex
B. automatizmus
D. Vedomá činnosť

9. Počas spánku, mozgová činnosť

A. Zastaví sa počas spánku
B. Zastaví sa počas pomalého spánku
B. Vôbec sa nemení
D. Prestavuje, cyklicky sa mení počas spánku

10. Priamo pred študentom zrazu vo vysokej rýchlosti prešlo auto. Zastavil sa ako mŕtvy. prečo?

A. Vonkajšia brzda aktivovaná
B. Fungoval podmienený reflex
B. Vnútorná brzda aktivovaná

11. Druhý signálny systém

A. Analyzuje signály prichádzajúce vo forme symbolov (slová, znaky, obrázky)
B. Analyzuje signály prichádzajúce z vonkajšieho prostredia
B. Analyzuje oba typy signálov

12. Rozumná aktivita je...

A. Najvyššia forma prispôsobenia sa podmienkam prostredia
B. Schopnosť hovoriť
B. Schopnosť používať nástroje

13. Sny sa vyskytujú počas

A. Pomalý spánok
B. REM spánok
B. V oboch prípadoch

14. Dochádza k zaspávaniu

A. Len reflexívne
B. Pod vplyvom humorálnych procesov
B. Pod vplyvom humorálnych a reflexných procesov

15. Kto ako prvý vysvetlil reflexný princíp mozgu?

A.I.P. Pavlov
B.A.A. Ukhtomsky
V.I.M. Sechenov
G.P.I. Anokhin

16. Čo I.P. Rozumel Pavlov pod názvom „signály signálov“?

A. Prvý signalizačný systém
B. Druhý signalizačný systém
B. Reflex

17. Zážitky, v ktorých sa prejavujú postoje ľudí k okolitému svetu a k sebe samým, sa nazývajú

A. Učenie
B. Pamäť
B. Emócie

18. Aký biologický význam má inhibícia podmienených reflexov?

19. Čo je ťažšie formovať: vedomosti, zručnosti alebo zručnosti?

20. Aký je iný názov pre reťaz podmienených reflexov?

Odpovede na test z biológie Vyššia nervová aktivita človeka
1 možnosť
1-B
2-G
3-A
4-A
5-A
6-B
7-B
8-B
9-G
10-A
11-B
12-V
13-A
14-A
15-B
16-B
17-B
18-B
19. Nepodmienené reflexy sa dedia a podmienené reflexy sa vyvíjajú po narodení v procese života
20. Zvyšok mozgu, aktívna reštrukturalizácia jeho práce, potrebná na usporiadanie informácií prijatých počas bdelosti
21. Myslenie je spôsob, ako získať nové informácie na základe známych poznatkov, zovšeobecniť známe fakty. Rozumová činnosť je najvyššou formou prispôsobenia sa podmienkam prostredia.
Možnosť 2
1-B
2-B
3-B
4-B
5-B
6-G
7-B
8-B
9-G
10-A
11-A
12-A
13-B
14-V
15-B
16-B
17-B
18. Umožňuje prispôsobiť sa špecifickým podmienkam existencie
19. Zručnosť
20. Dynamický stereotyp