Sociálne a humanitné vedomosti. Vlastnosti spoločenských a humanitných vied


Sociálne a humanitárne poznanie je vlastníctvom čŕt štruktúry spoločnosti. Pokúsme sa pochopiť špecifickosť takýchto vedomostí.

Nuansy spoločenských a humanitných vied

V súčasnosti existuje taký problém, ako je klasifikácia spoločenských a humanitných vied. Niektorí autori ich odporúčajú rozdeliť na humanitné a sociálne disciplíny. Iní sa domnievajú, že takéto rozdelenie je nevhodné. Takáto nezhoda v názoroch bola výborným dôvodom na fungovanie inštitúcie sociálnych a humanitárnych vedomostí.

Charakteristika spoločenských vied

Predstavujú podrobnú štúdiu spoločnosti, ako aj všetkých jej existujúcich oblastí: právnej, politickej, ekonomickej. S cieľom zoznámiť sa s vlastnosťami tohto humanitárneho smeru výskumníci analyzujú zmenu v zložení administratívy. Spomedzi spoločenských vied sa rozlišuje jurisprudencia, politológia, história, filozofia a ekonómia.

Humanitné vedy

Zahŕňajú religionistiku, kultúrne štúdiá, psychológiu a pedagogiku. Medzi humanitnými a spoločenskými disciplínami je veľa podobností, preto je tento smer osobitným regiónom poznania.

znamenia

Keďže sociálne a humanitárne poznatky sú samostatnou oblasťou vedeckých poznatkov, musia mať určité črty. Spomedzi čŕt spoločenských a humanitných vied vyzdvihujeme dôležitosť zohľadňovania fenoménu slobody. Ak sú (chémia, biológia, fyzika) zamerané na štúdium prírodných procesov spojených s divokou prírodou, potom sociálne a humanitárne poznatky sú predovšetkým štúdiom ľudskej činnosti v umeleckých, právnych, ekonomických činnostiach. Práca človeka sa nedeje, je hotová. Ak prírodné procesy nemajú slobodu, potom je ľudská činnosť úplne nezávislá. Preto sú sociálne a humanitné poznatky minimom istoty, maximom hypotetickosti.

Vlastnosti spoločenských a humanitných vied

Špecifikom tohto smeru je, že je dôležité študovať subjektívnu realitu. Ak sú predmetom štúdia prírodných vied materiálne predmety, potom sa humanitné vedy zaoberajú štúdiom materiálnych systémov, teda analýzou objektívnej reality. Sociálny a humanitárny profil je spojený s Keďže je suverénny, teda vlastný nejakému konkrétnemu predmetu, je dosť ťažké uskutočniť výskum týmto smerom. Pre mnohých ľudí nie je k dispozícii vedomie konkrétneho subjektu. Môžu vidieť iba vonkajšie prejavy vo forme reči a konania, ktoré sú riadené vedomím. Podľa nich ostatní hodnotia partnera. Problém je však v tom, že pod vonkajšou slušnosťou sa môže skrývať buď skutočný zločinec, alebo veľmi zraniteľná osoba.

Problémy

Inštitút sociálnych a humanitných vedomostí čelí aj takému problému, akým je idealita vedomia. Nemá určité chemické a fyzikálne vlastnosti, ako je oxidačný stav, valencia, jadrový náboj. Jeho zvláštnosťou je, že je éterický, netelesný. V skutočnosti sú informácie poskytované v ideálnej forme bez ohľadu na bezprostredného nosiča – mozog. Práve z týchto dôvodov nie je možné fixovať vedomie objektívnymi metódami. Pocity človeka sa nedajú merať pravítkom, určiť silomerom. Rôzne lekárske a fyzické zariadenia umožňujú fixovať iba fyziologické mozgové procesy, ktoré sú nositeľmi vedomia. Môžete napríklad nastaviť frekvenciu budenia nervových buniek, ich priestorovú štruktúru. Vedomie je človeku dané ako vnútorné, subjektívne skúsenosti. Nedá sa určiť pomocou prístrojov, dá sa len cítiť. Napriek všetkým ťažkostiam, ktoré existujú pri štúdiu ľudskej spirituality, ich nemožno považovať za neprekonateľné. Sociálny a humanitárny profil zahŕňa podrobné štúdium reči a činností ľudí, získavanie poznatkov o štruktúre, zložení a funkciách ľudského vedomia.

Metódy

Štruktúra sociálnych a humanitárnych vedomostí je nemožná bez najdôležitejších metód: empatia a v preklade z latinčiny znamená sebapozorovanie, štúdium osobného duchovného života človeka a analýzu vlastných skúseností. Umožňuje vám získať predstavu o vašom vlastnom vedomí. Bez existencie tejto metódy by ju človek nemohol študovať, zvládnuť.

Empatia (v preklade z angličtiny znie ako empatia) je prenikanie jedného človeka do vnútorného sveta druhého, vnímanie myšlienok a pocitov iných ľudí ako ich osobných vlastností. Inštitút pre sociálne a humanitárne poznanie venuje vo svojom výskume osobitnú pozornosť identifikácii podobných emócií v skupine rovnako zmýšľajúcich ľudí, ktorí spolu prežili nejaké nebezpečenstvá a ťažkosti. Táto metóda je založená na sympatii, teda vnútornej dispozícií (empatii) k nejakému človeku.

Sympatie

Môžeme považovať emocionálne zafarbené nevedomé pozitívne hodnotenie konania človeka, na základe skúseností z komunikácie. S jeho pomocou sa prejavuje zhoda medzi rôznymi ľuďmi. Špecifickosť sociálnych a humanitných vedomostí spočíva v tom, že iba ony zahŕňajú použitie empatie a introspekcie. Pri štúdiu prírodných procesov sa takéto metódy nepoužívajú.

Jedinečnosť študovaných predmetov

Vedomosti majú vysoký stupeň jedinečnosti uvažovaných objektov. Majú jedinečný súbor určitých vlastností, čo pridáva na problémoch pri vytváraní jednotného výskumného systému v humanitných vedách. Ak fyzika čaká len pár pojmov, biológ dve borovice, potom učiteľ alebo právnik musí pracovať s dvoma úplne odlišnými ľuďmi. Pri porovnaní chemickej reakcie s rastom brezy a s ekonomickou reformou poznamenávame, že na ich podrobné štúdium budú potrebné rôzne metódy. Pre technické a prírodné oblasti nie je potrebný individuálny prístup, pretože objekty, o ktorých sa uvažuje v týchto vedách, sú rovnakého typu. Rozdiely sú väčšinou malé, takže ich možno prehliadnuť. Ale učiteľ, psychológ, právnik nemá možnosť abstrahovať od vlastností človeka. Klasifikácia spoločenských a humanitných vied je mnohostranná, keďže v každej vede existuje veľa odrôd.

Vysvetlenie sociálnych a humanitárnych predmetov

Na tento účel je potrebné stanoviť znaky prejavu určitého zákona v konkrétnom objekte. V opačnom prípade nebude možné objekt úplne vysvetliť, vykonávať s ním praktické činnosti. Na identifikáciu jednotlivca alebo sociálnej skupiny sa v súčasnosti používa kategória mentality. Takéto štúdium je oveľa náročnejšie ako štúdium individuálneho duchovného sveta človeka. Odhaliť mentalitu znamená určiť jedinečné od jednotného čísla, teda vybrať sociálno-psychologické znaky.

Algoritmus učenia

Inštitút sociálnych a humanitných vedomostí (Kazaň) už dlhú dobu vyvíja postupnosť akcií zameraných na štúdium jedinečných vlastností živého subjektu. V dôsledku toho boli identifikované dve hlavné etapy:

  • identifikácia znakov rôznych subjektov, ako aj stupeň ich závažnosti;
  • porovnávanie ich rôznych subjektov, určovanie na základe týchto špecifických vlastností, identifikácia pre každú mentalitu.

Ak sa takéto porovnanie neuskutoční, budeme hovoriť o štúdiu osobnosti, vedomia, ale nie o mentalite. Psychológovia a sociológovia chápu dôležitosť zohľadnenia zákonitostí fungovania skúmaných objektov. V sociálnej a humanitárnej sfére sa uplatňujú statické zákony. Majú pravdepodobnostnú kauzalitu, je povolené generovanie príčiny jednej z rôznych akcií. Preto sú všetky predpovede v spoločenských a humanitných vedách približné av technológii a prírode jasné a presné.

Medzi črty uvažovaného smeru vyčleňujeme obmedzené použitie plnohodnotného experimentu v nich. Napríklad pri štúdiu histórie konkrétnej krajiny je nevhodné hovoriť o experimente, pretože udalosti sa už stali. Výskum v sociológii nemôžete použiť na analýzu medzietnických vzťahov. Experiment je nevhodný aj pri štúdiu migrácie obyvateľstva. Zámerne premiestňovať ľudí, meniť ich životné podmienky, mzdy, zloženie rodiny, aby sa dosiahol nejaký výsledok, je nesprávne. Okrem toho existujú etické obmedzenia na vykonávanie výskumu v spoločenských a humanitných vedách. Experimenty, ktoré môžu poškodiť zdravie ľudí, ponížiť ľudskú dôstojnosť a porušiť autoritu, sú zakázané. Vzhľadom na obmedzené skúsenosti bude empirická základňa v tejto oblasti menej spoľahlivá ako v technických disciplínach. Sociálny smer používa určité kritériá vedeckého charakteru:

  • racionalita;
  • dôkazy;
  • experimentálna a praktická overiteľnosť;
  • schopnosť reprodukovať empirický materiál;
  • podstatnosť.

Dôkazová základňa v sociálnom a humanitárnom cykle je menej vážna a prísna ako v exaktných vedách. Dôvodom je nedostatočný počet teoretických ustanovení a zistených skutočností. Psychológovia a pedagógovia často namiesto zákonov konajú intuitívne, aby študovali určité predmety.

Záver

V humanitných vedách empirická overiteľnosť zahŕňa použitie pozorovaní, rozhovorov, dotazníkov a testovania. Reprodukcia faktov je možná len vtedy, ak existujú výsledky štatistických štúdií na definovanú tému. Ak experiment zlyhá, za alternatívu sa považuje dôkaz z viacerých zdrojov. Napríklad v judikatúre, pedagogike sa používa výpoveď účastníkov podujatia. Všetky sú komplexné viacúrovňové hierarchicky postavené systémy. Na úplné preštudovanie systémov je potrebné značné časové obdobie.

Nemecký filozof W. Dilthey povedal, že hlavným kritériom na rozlíšenie vied rôznych typov je použitá metóda. Bol to nemecký vedec, ktorý navrhol rozdeliť všetky vedy na tie, ktoré študujú ducha a tie, ktoré študujú zákony prírody. Nielen analýza samotnej osoby, ale aj oboznámenie sa s textami, starými rukopismi sú široko používané v spoločenskom a humanitárnom cykle. Pochopenie a interpretácia určitých informácií pomáha psychológom, učiteľom, právnikom vyrovnať sa s úlohami, ktoré im boli pridelené, predovšetkým študovať individuálne charakteristiky každého jednotlivca.

Humanitárny priemysel bol pre mnohých ľudí vždy príťažlivý. Stále je populárna. Profesie v humanitných vedách dnes čoraz viac konkurujú exaktným vedám. Umožňujú totiž človeku preniknúť do sociálneho vývoja štátu a spoločnosti, spoznať ľudskú povahu a zákonitosti organizačných procesov života spoločnosti.

Sociálne a humanitárne profesie vrhajú svetlo na tieto široké témy. Ľudia, ktorí majú vhodné myslenie, sú obzvlášť priťahovaní triedami venovanými týmto otázkam v živote. Humanitárna sféra má však rôzne smery. Aké povolanie by ste si teda mali vybrať? Pred zodpovedaním tejto otázky by ste si mali preštudovať najčastejšie humanitárne špeciality, ktoré sú v našej krajine žiadané.

Humanitárne profesie: zoznam

Náš prehľad začneme jednou z najobľúbenejších oblastí ľudskej činnosti – psychológiou. Veľmi vzrušujúce, ale aj ťažké povolanie. V tejto oblasti môžu pracovať ľudia, ktorí radi pomáhajú druhým, ktorí sú schopní trpezlivo počúvať svojho blížneho a múdro ho podporovať svojimi radami (nezamieňať s poučením!).

V našom technologickom veku sa čoraz viac ľudí dostáva do zložitých emocionálnych situácií a dostáva sa do depresívneho stavu. Dokáže ich z toho dostať vysokokvalifikovaný špecialista, a preto budú psychológovia na trhu práce vždy žiadaní.

V tomto smere si môžete vybrať také humanitárne profesie ako detský psychológ, psychoterapeut, rodinný psychológ atď. Treba si však uvedomiť, že na tomto poli budete musieť nielen počúvať rôzne nepríjemné príbehy, ale snažiť sa pomôcť človeku, ktorý chce zmeniť svet a ľudí bez toho, aby zmenil seba. Takíto klienti potrebujú určitý prístup. Ale ak máte veľkú túžbu poznať seba, svet okolo vás a svojho suseda, môžete bezpečne pokračovať v štúdiu psychológie.

Filozofia ako zmysel života

Ďalším smerom humanitárnej činnosti je dielo filozofa. Zdalo by sa, že čo môže byť spoločné s naším moderným svetom a týmto prastarým povolaním? Ale existujú styčné body, pretože filozofi nepracujú s konkrétnymi vecami alebo obrazmi, nie s emocionálnym stavom, ale s myšlienkami. Ľudia schopní tohto spôsobu života sa často stávajú pracovníkmi v oblasti kultúry, politiky a náboženstva. Niektorí, ktorí majú filozofické zmýšľanie, uprednostňujú také humanitárne špeciality a profesie, ako je psychologická analýza alebo politické technológie.

historická veda

Povolanie historika bolo vždy žiadané, pretože minulosť ľudstva je rovnako zaujímavá ako jeho budúcnosť. Ľudia, ktorí sa v tejto činnosti našli, majú veľké znalosti v oblasti domácich a zahraničných dejín, medzinárodných vzťahov, judikatúry. Môžu pracovať v archívoch, múzeách, učiť históriu na školách a univerzitách, byť novinármi v médiách a podobne. Na toto povolanie by však mal mať človek dobre vyvinutú pamäť a vytrvalosť.

Filológ

Existujú profesie sociálneho a humanitného profilu, ktorých náplňou je štúdium cudzích a starých jazykov. Niektorí odborníci študujú staré dialekty ich rodného jazyka. Hovoríme o povolaní filológa. Aby ste sa stali profesionálom v tejto oblasti, musíte študovať obrovské vrstvy vedomostí a mať talent a usilovnosť.

Tí, ktorí študujú filológiu, môžu ovládať také humanitárne profesie ako prekladateľ a učiteľ. A niektorí sa úplne venujú vede o učení sa jazykov, stávajú sa špecialistami na svetovú literatúru a vďaka tomu sa môžu venovať vedeckej alebo pedagogickej činnosti na školách alebo vysokých školách. Mnohí ľudia s filologickým vzdelaním sa stávajú spisovateľmi.

Politik

Medzi prestížne povolania humanitárneho smeru patrí činnosť politika. Tento smer priťahuje veľa mladých ľudí, keďže sa spája s peniazmi a mocou. Práca politika je založená na schopnosti komunikovať s ľuďmi, organizovať rôzne komplexné podujatia, organizovať večierky, zúčastňovať sa predvolebných kampaní, vystupovať na tribúnach. Okrem toho musí byť politik dobrý diplomat a manažér.

Žurnalistika

Existujú populárne humanitárne profesie súvisiace s oblasťou masmédií. Zoznam takýchto profesií je pomerne rozsiahly. Osoba môže pracovať ako novinár v televízii, v tlačených a online publikáciách alebo sa stať paparazzi. Môžete sa zamestnať ako publicista v časopise.

Celá táto činnosť je spojená s tvorivým potenciálom konkrétneho človeka a poskytuje veľké možnosti sebavyjadrenia.

Pre tých ľudí, ktorí nechcú cestovať na služobné cesty, môže byť korektor, návrhár layoutu alebo redaktor.

Reklama

Ak je človek aktívny a má široký rozhľad aj na zdanlivo neatraktívne veci, môže sa nájsť v reklame. Humanitárne profesie v tejto oblasti vám umožňujú vytvárať imidž rôznych spoločností a firiem, úspešne propagovať takmer akýkoľvek produkt alebo službu so zameraním na užitočné vlastnosti propagovaného produktu.

Každá firma rada prijme reklamného zamestnanca, ktorý vie robiť PR kampane.

Právnik

Keď hovoríme o humanitných vedách, nie je možné nevenovať pozornosť právnym prípadom. Existuje veľa ľudí, ktorí radi študujú zákony a nariadenia a uplatňujú ich pri svojej práci. Osoba vyškolená ako právnik môže pracovať ako právny poradca, advokát, sudca, notár alebo prokurátor. Každá z týchto profesií vyzýva svojho majiteľa k starostlivému a zodpovednému vykonávaniu zákonov, pričom mu nedovolí zabudnúť na svoje záväzky voči spoločnosti. V našej dobe sa však na každom kroku stretnete s advokátom či notárom, preto je toto povolanie momentálne na trhu práce najmenej žiadané.

Vysoko platené humanitárne profesie

Pokiaľ ide o profesionálnu prácu v humanitárnej oblasti, väčšina ľudí chce vedieť o najprestížnejších a dobre platených zamestnaniach. V tomto smere sme napríklad identifikovali niekoľko typov ľudských profesií.

Touroperátor

So zvyšujúcou sa úrovňou pohody sa ľudia čoraz viac obracajú na cestovné kancelárie a chcú cestovať a relaxovať v rôznych častiach našej zemegule. Na pomoc klientovi pri výbere krajiny a miesta sú potrební manažéri cestovného ruchu. Pomáhajú tiež vybrať trasu zájazdu, požiadať o víza, rezervovať letenky a hotelové izby. Preto s rozkvetom cestovného ruchu budú ľudia, ktorí majú chuť na takúto prácu, vždy žiadaní. A ich príjem bude tiež dosť veľký.

Dizajnér

Tento typ činnosti je oveľa širší, než si mnohí myslia. Spoločnosť nestojí, neustále sa vyvíja a rozširuje. Preto prácou moderného dizajnéra nie je len to, ako zariadiť nábytok v byte alebo navrhnúť, aké opravy vykonať. Teraz sa títo špecialisti podieľajú na usporiadaní kancelárií, pozemkov (krajinárske úpravy), navrhovaní rôznych prác cez internet, odevnom dizajne atď. Pre úspešnú prácu v tejto oblasti humanitárnej činnosti je potrebné mať dobre rozvinutú predstavivosť a byť schopný komunikovať s ľuďmi.

Produktový manažér značky

Veľa ľudí je prekvapených, že keď vojdú do akéhokoľvek obchodu či supermarketu, kúpia si presne tie produkty, ktoré často vidia na televíznych obrazovkách, počujú o nich v rádiu alebo čítajú v novinách. To všetko je práca brand manažérov, ktorých úlohou je propagovať ten či onen produkt tak, aby si ho ľudia pri nákupoch častejšie vyberali. Tu v zásade nie je nič zložité, bežné znalosti ľudskej psychológie, ale ľudia, ktorí vedia správne prezentovať informácie o produktoch, sú vždy v cene. Takýto špecialista má vždy dobrý príjem a firmy si takéhoto zamestnanca vážia.

Výsledok

Existujú aj ďalšie humanitárne profesie, ktorých zoznam by mohol pokračovať ešte dlho. Všetky sú dôležité a potrebné pre rozvoj našej spoločnosti. Ak sa chce človek venovať humanitným vedám, tak musí zvážiť všetky existujúce možnosti, predstaviť si seba v úlohe toho či onoho zamestnanca a následne si vybrať činnosť, ktorá vyhovuje jeho osobnostným kvalitám a v ktorej „leží duša“.

Technické a humanitné profesie totiž umožňujú ľuďom maximálne sa realizovať v tomto svete, odhaliť svoj potenciál a pracovať v prospech spoločnosti, primerane zabezpečiť seba a svoje rodiny. Neexistujú lepšie alebo horšie povolania, dopyt je len po určitých druhoch činností. Pred výberom povolania by ste si preto mali dôkladne preštudovať trh práce, o ktoré voľné miesta je v súčasnosti dopyt. Ale v každom prípade je vhodné hľadať prácu podľa vašich predstáv, potom to prinesie potešenie a radosť a potom peniaze.

Existujú dva hlavné typy vied – prírodné, ktoré študujú prírodu, a sociálne, ktoré študujú spoločnosť a človeka. Hlavné, základné prírodné vedy sú fyzika, chémia, biológia. Hlavné sociálne (nazývajú sa aj sociálne a humanitné) vedy študujú hlavné oblasti verejného života: ekonomická veda skúma ekonomickú sféru života ľudí; sociológia – rôzne sociálne spoločenstvá a typy vzťahov medzi ľuďmi; teória štátu a práva, ako aj politológia – politické a právne usporiadanie spoločnosti; kulturológia – duchovná sféra spoločnosti. Najdôležitejšie miesto v systéme spoločenských a humanitných vied zaujíma historická veda, pretože všetky aspekty spoločenského života majú bohatú minulosť a v čase sa neustále menia.

Osobitné miesto v ľudskom poznaní zaujíma filozofia: snaží sa pochopiť najvšeobecnejšie – ideologické – otázky vzťahu človeka k prírode, spoločnosti, histórii a kultúre.

Hlavným cieľom každej vedy je objaviť vzory v oblasti reality, ktorú študuje. Takéto vzorce existujú v prírode aj v spoločnosti. Spolu s týmto spoločným znakom všetkých vied však aj prírodné a spoločenské vedy majú rozdiely, ktoré sú spôsobené rozdielmi v zákonoch prírody a spoločnosti.

Vo svojej najvšeobecnejšej forme je zákon určitým opakovaním alebo pravidelnosťou, ktorá sa nachádza v určitej oblasti reality. Takéto zákonitosti okolo seba neustále pozorujeme. Napríklad noc vždy nasleduje po dni, kamene padajú, keď ich pustíme a podobne. Vedci stanovujú zložitejšie a jemnejšie zákonitosti a vyjadrujú ich ako zákony vedy čo najpresnejšie. Štúdiom rôznych vied na škole ste sa zoznámili s mnohými takými zákonmi.

V čom sú sociálne zákony podobné prírodným zákonom a čím sa od nich líšia? Niektorí myslitelia tvrdili, že sociálne zákony sú zložitejšie a ťažšie sa objavujú ako zákony prírody. Napríklad zakladateľ sociológie Auguste Comte porovnával sociálne vzorce so zákonmi meteorológie. Spoločenské javy, ako aj atmosférické procesy, ovplyvňuje veľmi veľké množstvo faktorov, ktoré sa navzájom prelínajú a prekrývajú. Zákonitosť správania sa ľudí v spoločnosti je preto ťažko odhaliteľná pre množstvo detailov a síl, ktoré na nich pôsobia.

Treba však poznamenať, že to nemôže slúžiť ako zásadný rozdiel medzi spoločenskými zákonmi a zákonmi prírody. Nedá sa predpokladať, že v prírode všetky procesy prebiehajú podľa prísnych a presných zákonitostí, ktoré možno vyjadriť vo forme matematických vzorcov. Takáto predstava bola charakteristická pre klasickú mechaniku 17.-18. storočia, ktorá považovala prírodu za gigantický mechanizmus podobný hodinám a riadený presnými a jednoduchými zákonmi. Ale len niekoľko prírodných systémov vyzerá ako hodiny alebo iné mechanizmy. Naša slnečná sústava je skutočne takým systémom, v ktorom sa planéty pohybujú „ako hodinky“. Ale napríklad hurikány alebo sopečné erupcie, tiež podliehajúce fyzikálnym zákonom, sa málo podobajú fungovaniu mechanizmov. Prírodný svet sa riadi nielen striktnými zákonmi mechaniky, ale aj pravdepodobnostnými zákonmi. Na druhej strane, mnohé spoločenské procesy sú prirodzenejšie ako pohyb mrakov či vrtochy prírody.

Napríklad v ekonómii existujú celkom prísne zákony, ktoré možno podobne ako zákony prírody vyjadriť v matematickej forme.

Nemožno predpokladať, že ľudský život v spoločnosti je svojvoľný a chaotický. Na život ľudí vplývajú celkom stabilné faktory: základné životné potreby ľudí, spoločenské zvyky a normy, právne zákony atď. Okrem toho biologické faktory a prírodné prostredie ovplyvňujú spoločenský život. V dôsledku toho sa činy ľudí a sociálnych skupín stávajú do značnej miery usporiadané a opakovateľné. A to slúži ako zdroj existencie udržateľných sociálnych vzorcov.

Tieto vzorce odrážajú systematicky reprodukovateľné vzťahy medzi jednotlivcami a rôznymi sociálnymi skupinami. Vo vývoji spoločností existujú aj vzorce, napríklad ich prechod od tradičného typu spoločnosti k priemyselnému typu. Veľmi prísne zákony, ako už bolo spomenuté, fungujú v ekonomickej sfére.

Dôležitými a veľmi rozšírenými formami vyjadrenia sociálnych vzorov sú typológie a klasifikácie. Nižšie nájdete množstvo príkladov takýchto typológií. V spoločenských vedách sa etablujú typy sociálnych skupín a spoločenských akcií, typy mocenských a štátnych režimov, typy ekonomických systémov a civilizácií atď. Typológie a klasifikácie umožňujú zefektívniť a stručnou formou vyjadriť početné a rôznorodé spoločenské javy. To tiež naznačuje, že v sociálnom svete nie je chaos, ale určitý poriadok. Sociálne typológie vyjadrujú tento prirodzený poriadok, rovnako ako biologické klasifikácie alebo periodická tabuľka vyjadrujú poriadok v živom svete alebo v rozmanitosti chemických prvkov.

Takže v prírode aj v spoločnosti prebiehajú javy a procesy viac-menej prirodzene. Sociálne zákony však majú znaky, ktoré ich odlišujú od zákonov prírody. Hlavné rozdiely sú nasledovné:

  • ? sociálne zákony popisujú a vysvetľujú činnosť ľudí ako bytostí s vedomím. V rovnakej situácii môžu rôzni ľudia vykonávať rôzne akcie v závislosti od ich chápania tejto situácie, od dobrovoľných, morálnych rozhodnutí atď. Prírodné zákony sa nezaoberajú vedomím;
  • ? sociálne zákony sú historické. Spoločnosti sa menia a zákony sa menia s nimi. Napríklad zákony moderného ekonomického života nie sú vhodné na opis ekonomického života starovekých spoločností a naopak;
  • ? sociálne zákony vzhľadom na zložitosť a rôznorodosť sociálnych faktorov pôsobia skôr ako vzory, trendy.

Nemôžu byť také presné ako zákon univerzálnej gravitácie. Preto môžu byť tieto zákony zriedkavo vyjadrené v matematickej forme;

Spoločenské zákony neumožňujú jednoznačne predpovedať budúce javy. Astronómovia môžu napríklad predpovedať zatmenie Slnka stovky rokov do budúcnosti. Ale spoločnosť sa vyvíja tak, že môže dôjsť k neočakávaným zmenám, ktoré nasmerujú jej vývoj na cesty, ktoré je ťažké predvídať. Napríklad pred sto rokmi nikto nemohol predpovedať, že sa objavia počítače, ktoré vstúpia do výroby a iných oblastí života ľudí tak široko, že z modernej spoločnosti spravia informačnú, postindustriálnu spoločnosť.

Napriek všetkým týmto rozdielom sú sociálne zákony, podobne ako zákony prírody, objektívne. Nevytvárajú ich vedome ľudia alebo sociálne skupiny, ako napríklad právne zákony. Ľudia spravidla konajú v súlade so spoločenskými zákonmi bez toho, aby si to uvedomovali. Preto sú potrebné špeciálne spoločenské vedy, ktoré umožňujú objavovať sociálne zákonitosti.

Znalosť zákonov spoločnosti je rovnako potrebná ako znalosť zákonov prírody. To nám umožňuje lepšie porozumieť spoločnosti, v ktorej žijeme, umožňuje nám do určitej miery predvídať a riadiť sociálne procesy a tiež lepšie pochopiť beh dejín.

Môžeme teda povedať, že v prírode aj v spoločnosti existujú stabilné trendy a vzory. Ale zákony spoločnosti sa výrazne líšia od zákonov prírody,

testovacie otázky

  • 1. Veľa sa učíme už na úrovni nášho bežného zdravého rozumu. Ako sa veda ako špecializovaný typ kognitívnej činnosti líši od každodennej skúsenosti?
  • 2. Prečo sa vyspelé moderné spoločnosti nazývajú „znalostné spoločnosti“?
  • 3. Experiment je „umelá“ situácia špeciálne navrhnutá vedcom, v ktorej sa pozorujú a merajú určité javy. Aké sú ťažkosti pri experimentovaní s ľuďmi alebo so zvieratami?
  • 4. Indukcia je metóda odvodzovania vzorov založená na zovšeobecnení mnohých individuálnych faktov. Uveďte príklady induktívnych odvodení.
  • 5. V ktorej z vied študovaných na škole sa najviac využíva deduktívna metóda?
  • 6. Na vysvetlenie niektorých javov vedci predkladajú hypotézy. Ale existuje veľa hypotéz. Ako si vybrať ten najvhodnejší? Ako sa hypotéza zmení na primeranú pravidelnosť?
  • 7. V čom sú sociálne zákony podobné prírodným zákonom?
  • 8. Veríme, že zákony pohybu hmotných telies boli v platnosti vždy a platia vo všetkých kútoch vesmíru. Prečo môže byť pôsobenie spoločenských zákonov obmedzené v čase a priestore, prečo môžu byť moderné zákony nepoužiteľné pre iné historické epochy a civilizácie?
  • 9. Štátna duma Ruska sa zaoberá legislatívnou činnosťou, v dôsledku ktorej sa prijíma množstvo rôznych zákonov. Na druhej strane vedci – ekonómovia a sociológovia – sa snažia objaviť zákonitosti, podľa ktorých funguje a vyvíja sa sociálno-ekonomický systém. Ako sa tieto dva typy zákonov líšia?

Klasifikácia spoločenských a humanitných vied je dnes slabo rozvinutá pre rozsiahlosť a heterogenitu ich oblasti použitia, ako aj úzke prepojenie sfér verejného života. Napríklad históriu možno klasifikovať ako vedu, tak aj ako spoločenskú.

Všetky tri spôsoby klasifikácie rozdeľujú tieto vedy na sociálne a humanitné.

Klasifikácia podľa študijného odboru:

V humanitných vedách – kultúrno-centrický program. V tomto programe je kultúra vnímaná ako realita oddelená od prírody. Samotný výskumník môže byť súčasne subjektom a objektom štúdia, študovať, analyzovať a opisovať subjekt, zostupujúc k samostatnému jednotlivcovi, k jeho svetonázoru, hodnotám, na rozdiel od naturalistického programu, ktorý popisuje pojmy vo všeobecnosti.

Štúdium človeka ako celku a spoločnosti zvlášť, čo predpokladá filozofická veda, predpokladá rozdelenie sociálnych systémov na sféry života spoločnosti a človeka. Sociálna sféra je jednou zo štyroch takýchto sfér a má jeden z najdôležitejších významov pre filozofiu.

Čo zahŕňa sociálna oblasť

Spolu s ekonomickou, politickou a duchovnou sférou sociálna sféra zahŕňa:
- charakteristický druh ľudskej činnosti (môže byť výchovná, politická a pod.);
- existencia systému sociálnych inštitúcií (pracovný kolektív, škola, rodina, cirkev, politická strana);
- vzťahy, ktoré vznikli v dôsledku vzájomného pôsobenia medzi ľuďmi (napríklad vzťahy medzi rodičmi a deťmi, medzi priateľmi, medzi nepriateľmi, medzi učiteľom a žiakom).

Treba si uvedomiť, že človek existuje a pôsobí súčasne vo všetkých sférach, nielen v sociálnej. Ak napríklad predávate televízor svojmu príbuznému, nachádzate sa súčasne minimálne v dvoch oblastiach – sociálnej a ekonomickej. A ak ste zároveň politická osobnosť a váš príbuzný je náboženský, potom vo všetkých štyroch naraz.

Ako je ľudská existencia interpretovaná cez sociálnu sféru?

Filozofia nazýva sociálnou sféru spoločenského života, v ktorej vznikajú všetky druhy spoločenstiev, ktoré sa navzájom ovplyvňujú na úrovni sociálnych vzťahov. Osoba v spoločnosti tak môže vykonávať množstvo sociálnych rolí: šéf alebo podriadený, obyvateľ mesta alebo roľník, otec rodiny, syn, brat. Vlastne aj taká skutočnosť, akou je pohlavie, ukladá človeku určité sociálne práva a povinnosti – správanie mužov a žien v každej spoločnosti je iné. Na základe sociálnych komunít, do ktorých človek vstupuje, a sociálnych rolí, ktoré musí plniť, je možné postaviť filozofický portrét jednotlivca aj „priemerného“ člena spoločnosti, ale aj celej spoločnosti ako celku. . Štúdie sociálnej sféry sa zvyčajne realizujú formou . Najdôležitejšie body, ktoré je potrebné zvážiť pri zostavovaní sociologického obrazu, sú tieto:

demografická štruktúra (môže zahŕňať mužov a ženy, slobodných a vydatých, starších ľudí);
- etnická štruktúra (určená podľa národnosti);
- odborná štruktúra (predajcovia, ekonómovia, lekári, učitelia, školníci atď.);
- vzdelanostná štruktúra (vysokoškoláci, študenti, školáci);
- štruktúra osídlenia (obyvateľ mesta alebo dediny);
- triedna štruktúra (tu je dôležité sociálne postavenie, pôvod jednotlivca, ako aj všetky druhy kást, tried a stavov, ak sú v danej spoločnosti akceptované).

Túžba preniknúť do podstaty myšlienok iných ľudí pre nich nepostrehnuteľným spôsobom vzrušuje mysle miliónov ľudí. Slávny psychológ Wolf Messing sa svojho času dokonca verejne vyjadroval s číslami, kde hádal úlohy, ktoré niekto napísal na papier a ktoré mu skryl. Schopnosť čítať myšlienky je často zapletená do tajomstva, radí sa medzi okultné vedy či parapsychológiu. Toto je mylná predstava, keďže psychológovia „čítajú myšlienky“ pozorovaním viditeľných reakcií správania.

Budete potrebovať

  • Na rozvoj schopnosti vidieť cez ľudí budete potrebovať pozorovanie a trpezlivosť, ako aj trochu vedomostí o tom, ako interpretovať rôzne gestá a reakcie správania.

Inštrukcia

Rozvíjajte pozorovanie, analyzujte to, čo vidíte. Niet divu, že existuje príslovie „Psychológovia sa bavia pri sledovaní“. Nudné konferencie, nezaujímavé akcie a večierky, pokojné prechádzky v parku, filmy... Život vám dáva toľko príležitostí na rozvoj vašich pozorovacích schopností! Pozrite sa, pokúste sa pochopiť ich reakcie, pokúste sa odhaliť ich život a obraz

Pri úvahách o špecifikách sociálnych a humanitných vedomostí uvádzame nasledovné (pozri tabuľku č. 1).

Tabuľka č. 1. Špecifickosť sociálnych a humanitných vedomostí

sociálne poznanie humanitárne znalosti
Vlastnosti: objasnenie vzorcov, ktoré určujú stabilitu a zmeny v sociálno-kultúrnom živote, analýza faktorov ovplyvňujúcich správanie ľudí Vlastnosti: alokácia správnych vedeckých humanitných vedomostí a ezoterických vedomostí na základe citu, intuície, viery
Objekt: spoločnosť Objekt: človek
Predmet: sociálne väzby a interakcie, črty fungovania sociálnych skupín Predmet: jedinečný, nenapodobiteľný, v spojení s pojmom osobnosť; problémy vnútorného sveta človeka, života jeho ducha.
Vedy: sociológia, politológia, právo, politická ekonómia, ekonómia Vedy: filológia, dejiny umenia, história, kultúrna antropológia, psychológia atď.
Vedúca kognitívna orientácia: - je postavená na empirickom a racionálnom metodologickom základe, sociálne fakty sa považujú za „veci“ (E. Durkheim); - nadobúda charakter aplikovaného výskumu; - zahŕňa vývoj modelov, projektov, programov regionálneho sociokultúrneho rozvoja. Vedúca kognitívna orientácia: - reflektuje sociokultúrny význam tejto skutočnosti; - považuje za text každý znakovo-symbolický systém, ktorý má sociokultúrny význam; - navrhuje dialóg.

Predmetom humanitných vied je jedinečné, nenapodobiteľné, čo sa najčastejšie spája s pojmom osobnosť, keď (osobnosť) vyčnieva z okolia, je schopná voľby. To sú problémy vnútorného sveta človeka, života jeho ducha. Časť týchto poznatkov je v kompetencii vedy, spĺňajúca všetky kritériá pre predmet vedeckého poznania. Je tu však ešte jedna časť, ktorá súvisí s pojmami cit, intuícia, viera, alebo napríklad ezoterické poznanie. Pojem humanitárnych vedomostí je preto širší ako pojem humanitných vied, pretože môže zahŕňať oblasti, ktoré nie sú vedeckými poznatkami v užšom zmysle slova. Apelujte na také pojmy ako „bytie“, „láska“, „život“, „smrť“, „pravda“, „krása“ atď. znamená nejednoznačnosť, keďže takéto kategórie nemajú a nemôžu mať „podľa definície“ jediný správny význam.

Pre sociálnu vedu je hlavnou vecou objasnenie zákonitostí, ktoré určujú stabilitu a zmeny v sociokultúrnom živote, analýza hlbokých štruktúr, ktoré ovplyvňujú správanie ľudí, keď im motivácia tohto správania nie je zrejmá.

Z tohto pohľadu sú sociológia, ekonómia, politológia, právo, politická ekonómia sociálne vedy, nie však humanitné, ale filológia, dejiny umenia, história sú klasickými príkladmi humanitného poznania (hoci dnes už využívajú exaktné metódy výskumu). Ak je nepravdepodobné, že by toto tvrdenie niekto spochybňoval, potom sú spory tohto druhu ohľadom kultúrnych štúdií v odbornej komunite pomerne časté. Sú na to prinajmenšom dva dôvody: po prvé, v ruskej spoločnosti vzniká nová oblasť poznania, ktorej hranice ešte nie sú jasne definované, a po druhé, je to spôsobené nejednoznačnosťou pojmu kultúra: výber tej či onej základnej polohy diktuje vhodný výskumný postup. Kulturológia podľa nášho názoru patrí medzi interdisciplinárne vedy a má obe tieto vrstvy.



Originalita humanitného poznania však nevyplýva len z predmetu výskumu a možno ani nie tak z neho, ale z vedúcej kognitívnej orientácie.

Pre humanitný typ poznania je dôležitý text ako podklad na zamyslenie sa nad sociokultúrnym významom tejto skutočnosti, bádateľ sa snaží zistiť nielen to, čo o sebe hovorí história, ale aj to, o čom mlčí, šifruje vo svojich textoch. Humanitné a sociálne vedy spolu súvisia rovnako ako príroda a prírodné vedy.

Najmä sociálna veda musí byť postavená na empirickom a racionálnom metodologickom základe. Okrem toho sa pre súčasný stav spoločenských vied výrazne prejavuje tendencia prechodu k ich novej kvalite, keď čoraz viac nadobúdajú povahu aplikovaného výskumu, vrátane postupov metodologického arzenálu nielen analytických, ale aj vývojových modelov, projekty, programy regionálneho sociokultúrneho rozvoja.

Samozrejme, oblasti, ktoré nás zaujímajú, sa navzájom ovplyvňujú a dopĺňajú. Kedysi vyčleneniu sociológie do samostatnej disciplíny predchádzalo oddelenie psychológie od filozofie a fyziológie.

V druhej polovici 20. storočia sa začal objavovať trend komplexného štúdia človeka a spoločenských systémov, kultúrnych objektov a procesov v priebehu spoločného života a činnosti. Objavuje sa pojem „sociálno-humanitárne znalosti“. Porovnajme prírodovedné a sociálno-humanitné poznatky (pozri tabuľku č. 2).

Tabuľka č. 2. Špecifickosť prírodovedných a sociálno-humanitných poznatkov

1) V oblasti sociálnych a humanitárnych vedomostí patrí osobitné miesto filozofické metódy.

2) Fenomenologická metóda usmerňuje vedca, aby identifikoval významy a významy, ktoré sú pripisované sociálnym javom účastníkmi sociálnych akcií.

3) Všeobecné vedecké metódy Kľúčové slová: pozorovania, sociálny experiment, metódy opisu a porovnávania, historická a porovnávacia metóda, metódy idealizácie, modelovanie, myšlienkový experiment.

3) Súkromné ​​vedecké metódy- ide o špeciálne metódy, ktoré fungujú buď len v rámci jedného alebo viacerých odvetví sociálne a humanitárne znalosti. Spomedzi špecifických metód spoločenských a humanitných vied možno rozlíšiť najvýznamnejšie:

Prieskum – metóda zberu primárnych informácií kladením otázok konkrétnej skupine ľudí; Rozlišujte medzi písomnými prieskumami (dotazníky) a ústnymi prieskumami (pohovory);

Monografická metóda - metóda štúdia individuálneho prípadu; komplexná dlhodobá analýza jedného objektu považovaného za typický pre danú triedu javov;

Biografická metóda - metóda skúmania subjektívnej stránky spoločenského života jednotlivca, založená na osobných dokumentoch, ktorá okrem opisu konkrétnej sociálnej situácie obsahuje aj osobný pohľad pisateľa;

Idiografická metóda je metóda, ktorá spočíva v opise objektu v jeho jedinečnosti, interpretácii sociálnych faktov na základe ich priradenia určitej hodnote.