Nedokonalosť moderných informačných technológií, charakteristických pre všetko nové a rýchlo sa rozvíjajúce, si vyžaduje pomerne vysokú úroveň vzdelania v tejto oblasti. Existuje mnoho príkladov, keď projekty hotových alebo na mieru vyrobených podnikových informačných systémov vo fáze implementácie a prevádzky končia neúspechom. Hlavným dôvodom takýchto neúspechov je nedostatok odborníkov, ktorí organicky spájajú znalosti v oblasti strojárstva, ekonomiky, manažmentu a informačných technológií.

Procesy globalizácie sveta, determinované do značnej miery prudkým rozvojom informačných technológií (IT), diktujú nové obchodné pravidlá a nové prístupy k organizácii a riadeniu výroby. Telekomunikácie, komunikácie a spracovanie informácií sa dostali na úroveň, kedy sa riadenie jednotlivých podnikov a celých priemyselných odvetví stalo možným z pozície riadenia jediného „živého organizmu“. Informačné systémy podnikov sa stali podnikovými informačnými systémami (CIS) a zabezpečujú „transparentnosť“ podnikania na všetkých úrovniach riadenia. Prítomnosť CIS v podnikoch umožňuje rýchlo reagovať na zmeny vonkajších a vnútorných podmienok podnikania, zvyšuje jeho ziskovosť v porovnaní so všeobecne uznávanými tradičnými prístupmi a robí „informatizovaný podnik“ atraktívnym pre investície. Okrem toho by sme nemali zabúdať na potrebu integrácie do globálneho trhu, ktorá nie je možná bez systému manažérstva kvality v súlade s normami ISO 9000.

Dnes v Rusku existuje asi 60 oblastí odborného vzdelávania v oblasti IT a viac ako 50 v oblasti ekonomiky a manažmentu. Ako však ukázala prax, žiadna z nich nie je schopná vytvárať syntetické poznatky na priesečníku týchto oblastí. Pokusy „mechanicky“ zaviesť chýbajúce odbory do tradičných vysokoškolských odborov odborného výcviku sa spravidla končia neúspechom. Výsledkom je, že spoločnosť prijíma buď odborníkov s plytkými znalosťami v IT a úplne povrchných v manažmente a ekonomike, alebo s plytkými znalosťami v manažmente a ekonomike a úplne povrchných v IT. Ako napísal Kozma Prutkov: „Špecialista je ako tavidlo. Jeho plnosť je jednostranná.

Moderná informačná spoločnosť si teda vyžaduje špecialistov s komplexnými, špeciálne vytvorenými a organicky kombinovanými znalosťami z ekonómie, manažmentu a práva, disponujúcich teoretickými základmi a praktickými zručnosťami analytickej podpory rozhodovania, koncepčného návrhu podnikových informačných systémov, riadenia dizajnu a implementácie IT. Moderná spoločnosť si vyžaduje špecialistov na informačné systémy – Business Software Applications Specialist.

Práve syntéza poznatkov na priesečníku rôznych tematických oblastí určuje jednotu slov „Podnikanie“ a „Informatika“ v názve nového vzdelávacieho smeru Katedry informačných systémov Juhouralskej štátnej univerzity. A úlohou tohto odboru je podľa K. Prutkova tento „tok“ eliminovať.

Štátne štandardy a školiace programy pre podnikovú informatiku sú novinkou nielen pre ruské vysoké školy. Nemajú obdobu v západnom systéme vyššieho odborného vzdelávania, kde absolventi IT odborov ovládajú ekonomické disciplíny a základy manažmentu spravidla v štádiu doplňujúceho vzdelávania na odborných školách. Podporu pre túto vzdelávaciu oblasť oficiálne oznámili zahraniční a domáci lídri priemyslu: Microsoft, IBS, IBM, SAP, Computer Association, Lanit, Croc, 1C, InterSoft Lab.

Vzdelávacie a metodické združenie na čele s Fakultou hospodárskej informatiky Štátnej vysokej školy ekonomickej už s týmito spoločnosťami uzavrelo partnerské zmluvy. A to nie je náhoda.

Kvalifikácia podnikovej informatiky mu umožňuje plánovať, riadiť a koordinovať činnosti v oblasti tvorby, implementácie a prevádzky podnikových informačných systémov, umožňuje mu kvalifikovane riešiť nasledovné úlohy:

• plánovanie a organizácia informačných systémov;
• prevádzka a údržba informačných systémov;
• analytická podpora pri rozhodovaní obchodného manažmentu;
• plánovanie a organizovanie realizácie IT projektov vysokej zložitosti.

Predmetom odbornej činnosti podnikovej informatiky sú:

• programy a softvérové ​​komponenty informačných systémov;
• jazyky a programovacie systémy informačných systémov;
• úlohy na úpravu, optimalizáciu a rozvoj informačných systémov,

nástroje na dokumentovanie, popis, analýzu a modelovanie informačných a komunikačných procesov v informačných systémoch;

• nástroje projektového manažmentu;
• normy a metódy organizácie riadenia, účtovníctva a výkazníctva v podnikoch.

Organizácia vzdelávacieho procesu v tejto vzdelávacej oblasti zodpovedá princípom Bolonského procesu, ktorého účastníkom sa v roku 2003 stalo Rusko. Vzdelávací proces je postavený podľa schémy 4 + 2:

1. prvý stupeň vysokoškolského vzdelania (4 roky), kvalifikácia - bakalár podnikovej informatiky a
2. druhý stupeň (2 roky), kvalifikácia - magister podnikovej informatiky.

Na prvom stupni vysokoškolského vzdelávania sa zabezpečujú základné znalosti odborníka a v dvojročnom magisterskom programe sa uskutočňuje funkčne orientovaná príprava. Na juniorských kurzoch prvého stupňa prípravy je zameranie na prírodné vedy, základnú prípravu v oblasti informačných technológií (výpočtová technika a programovanie, databázy, návrh informačných systémov), všeobecné matematické disciplíny (matematická analýza, lineárna algebra, diskrétne matematika, teória pravdepodobnosti a matematická štatistika), ekonomické (ekonomická teória, finančné a manažérske účtovníctvo) a humanitné disciplíny. V treťom alebo štvrtom ročníku sa objavujú špeciálne disciplíny, akými sú logistika, personálny manažment, strategický manažment, informačné právo, modelovanie a optimalizácia podnikových procesov, architektúra podnikových informačných systémov, manažment životného cyklu softvéru, informačná bezpečnosť a pod.

Vedomosti a zručnosti získané na prvom stupni sú základné, a preto majú vo väčšej miere teoretické zameranie. Ide o metodiky súvisiace s prípravou podniku na automatizáciu, návrhom, implementáciou informačných systémov, organizáciou IT služby, riadením a prevádzkou informačných systémov a riadením vývoja. Získavanie praktických pracovných zručností je obmedzené na školenia na zvládnutie rôznych nástrojov a systémov, ktoré posilňujú teoretické kurzy, napríklad MS Project, CASE technologies, Aris, Borland Builder C++ a Delphi, FrameWork a Dot net atď. Špecialisti, ktorí získali bakalársky titul, sú pripravení pracovať ako súčasť skupiny výkonných umelcov, ako aj manažérov služieb a systémov.

Funkčne orientovaný druhý stupeň prípravy je zameraný na hĺbkové štúdium praktických obchodných problémov, formovanie praktických zručností v analytickej, poradenskej, výskumnej alebo vedeckej a pedagogickej činnosti. Na rozdiel od prvého stupňa je vzdelávací proces v magisterskom programe založený na praktickej práci študentov v kolektívoch IT firiem, podporenej prezenčnou hĺbkovou individuálnou teoretickou prípravou na univerzite. Majstri rozširujú spektrum ekonomických a manažérskych disciplín, prehlbujú svoje vedomosti v súlade so zvolenou oblasťou špecializácie IT firmy:

• modelovanie a optimalizácia obchodných procesov;
• IT poradenstvo;
• návrh a implementácia informačných systémov;
• Správa podnikových informačných zdrojov;
• obchodné analýzy informačných procesov;
• IT inovácie a podnikanie.

Absolvent magisterského programu je pripravený viesť skupinu interpretov, IT oddelenie, môže vykonávať funkcie vrcholového manažéra pri organizovaní a riadení podnikania v oblasti IT.

Pomerne nedávno bol personálny nedostatok lídrov IT priemyslu a priemyselných podnikov uspokojený prekupovaním kvalifikovaného personálu jednou spoločnosťou od druhej. Teraz však ceny vzrástli a nie je kto kúpiť. A organizovanie vnútropodnikového systému školení na vzdelávanie a preškoľovanie špecialistov si vyžaduje priveľa peňazí, priveľa peňazí treba investovať do jeho rozvoja. Len ruský pracovný trh dnes podľa odhadov domácich a zahraničných odborníkov potrebuje asi 150 000 právnikov, „manažérov“ a ekonómov a až 10 % tohto biznisu priamo súvisí s informačnými technológiami. Špecialisti podnikovej informatiky sú žiadaní vo všetkých oblastiach podnikania, v ktorých sa využívajú informačné a komunikačné technológie. K dnešnému dňu je neuspokojená potreba špecialistov tohto profilu len v Rusku asi 10 000 ľudí ročne. Navyše, v súlade s Bolonskou deklaráciou platí, že diplom ktorejkoľvek krajiny zúčastňujúcej sa procesu platí bez obmedzení vo všetkých zúčastnených krajinách, pre bakalárov a magistrov v odbore Hospodárska informatika nielen domáci, ale aj zahraničný trh práce informačných technológií. je otvorený.

Dobrý deň, milí čitatelia projektu Anatómia podnikania! S vami, ako vždy, webmaster Alexander. Ako viete, k systému vysokoškolského vzdelávania som veľmi skeptický a keby to bolo mojou vôľou, teraz by som na vysoké nešiel. Ale stalo sa, že 5 rokov môjho života bolo darovaných Inštitútu!

Prekvapivo žijeme v skutočne revolučnej dobe, dobe špičkových technológií a komunikácií, dobe, keď sa staré štandardy a stereotypy rúcajú a nahrádzajú ich novšie a pokročilejšie spôsoby dosiahnutia našich cieľov. Tak ako sa mení svet, mení sa aj svet biznisu. Na trhu práce už nie sú dopyt po ekonómoch a právnikoch ako pred desiatimi rokmi, ale po IT špecialistoch, profesionálnych dizajnéroch, testeroch, dizajnéroch webových stránok a portálov, systémových administrátoroch a počítačových technikoch. V príprave mladých odborníkov sú nové smery, medzi ktoré patrí aj podniková informatika. A napriek všetkej mojej skepse som si túto špecialitu nemohol nevšimnúť. práve ona je novým trendom, ktorý dáva nádej, že nie je všetko stratené.

Čo je teraz podniková informatika?

Mnohí, ktorí sa s týmto pojmom stretávajú prvýkrát, si kladú rovnakú otázku: „Čo je podniková informatika? , A aké to má výhody? Ak sa pozriete na Wikipédiu, nájdete jednoduchú a pomerne jasnú definíciu. Podniková informatika je veda, ktorá sa zameriava na návrh, vývoj a aplikáciu informačných a komunikačných systémov v podnikaní. Ide o akési spojenie ekonómie, informatiky, manažmentu a podnikania, ktoré umožňuje mladým odborníkom držať krok s dobou a uplatniť svoje znalosti v oblasti informačných technológií.

Prečo je obchodná informatika taká populárna?

Jedným z dôvodov, prečo do tohto predmetu vkladám veľké nádeje, je, že sa na domácich univerzitách objavil pomerne nedávno, a to dáva nádej, že prilákajú talentovaných učiteľov, ktorí majú s podnikaním naozaj skúsenosti. A nie bradatí profesori, ktorí vedia o podnikaní len z učebníc! V poslednej dobe mnohí začali s radosťou chápať základy takej zaujímavej a tak sľubnej vedy. Prečo je však taká populárna? Čo robí príležitosti podniková informatika? Sieť má recenzie tých, ktorí už v tejto oblasti získali vzdelanie, a poznamenávajú, že kombinácia ekonómie, manažmentu, informatiky a obchodu im pomáha vytvárať vlastné projekty na internete a rozvíjať sľubné koncepty pre zákazníkov. Verte mi, dobre premyslený nápad, ktorý má potenciál, vás môže vyjsť poriadne draho.

Ale prečo pracovať pre niekoho, dávať svoju prácu a vedomosti? Veľké peniaze nezarábajú tí, ktorí chodia do spoločnosti na prenájom, ale tí, ktorí túto spoločnosť vytvárajú. Máte všetky príležitosti, všetky nástroje, aby ste mohli začať podnikať už dnes. "Ktorý?" bude sa pýtať veľa čitateľov. Dlho môžete vymenovať všetky sľubné príležitosti, ktoré v súčasnosti existujú, ale poradím len to, v čom sa dobre vyznám.

Po prvé, na sociálnych sieťach môžete zarobiť dobré peniaze. Nie je žiadnym tajomstvom, že veľké skupiny a verejnosť sú skvelé v premene počtu predplatiteľov na skutočné peniaze. Deje sa tak ako prostredníctvom umiestňovania reklamy, tak aj vďaka % zisku z predaja fyzického tovaru cez partnerské stránky. Koľko na tom môžete zarobiť? Odpovede nájdete v mojich predchádzajúcich článkoch a chcem poznamenať, že oba články sú napísané na základe osobných skúseností. Mimochodom, práve vďaka sociálnym sieťam si môžem dovoliť veľa cestovať po svete.

Druhým spôsobom zárobku je vytváranie vlastných projektov a webových stránok. Podniková informatika učí ľudí kriticky myslieť a aplikovať získané poznatky práve na realizáciu zaujímavých projektov. Začnime ho teda implementovať hneď, bez toho, aby sme to odkladali na neurčito. Nebojte sa rozbehnúť vlastný biznis, nebojte sa zariskovať a investovať do vlastnej webstránky. Možno je práca „pre strýka“ stabilnejšia, je tu vždy, nevystraší vás ako vlastný projekt. Je však táto stabilita taká dôležitá, je taká „stabilná“, ako sa zdá? Svoje vedomosti a nápady môžete celý život niekomu dávať, prinášať „strýkovi“ milióny a zároveň dostávať cent z mesačného platu. Nebojte sa, vytvorte si vlastné projekty, propagujte svoje stránky a ja vám s tým rád pomôžem. Na začiatok vám odporúčam prečítať si dva zaujímavé články: a. Prvý článok rozpráva o skutočnej skúsenosti mladej mamičky z Petrohradu, ktorá si vytvorila vlastný biznis na internete. A druhý článok vám pomôže pochopiť, ako môžete začať podnikať na internete bez veľkých investícií. Všetko je skutočné, len treba začať!

Tretí spôsob zárobku priamo súvisí s druhým. Svoje projekty môžete vytvárať na internete, no nezameriavajte sa na predaj fyzického tovaru, ale na príjmy z reklamy. Ide o zložitejší, no dlhodobý spôsob generovania pasívneho príjmu. Chcem povedať, že ani tu nie je nič nemožné. Už som začal písať sériu článkov o tvorbe, propagácii a rozvoji vlastných stránok, ktoré v blízkej budúcnosti začnú svojim zakladateľom prinášať prvých tisíc rubľov.

Ako môžeš vidieť podniková informatika zahŕňa získanie celkom sľubných vedomostí, ale radím vám, aby ste tieto znalosti aplikovali na realizáciu svojich vlastných nápadov a projektov. Ak vám niečo nie je jasné, alebo ste už pripravený začať podnikať na internete, požiadajte o pomoc - určite poradím a dám praktické rady.

Aké predmety sa študujú v odbore "Obchodná informatika"?

Okrem všeobecnovzdelávacích predmetov, akými sú filozofia, cudzí jazyk a iné humanitné odbory, ktoré sa na domácich univerzitách vyučujú spravidla v prvom a druhom ročníku, študujú budúci špecialisti v smere „Obchodná informatika“ také vedy ako:

• Mikroekonómia
• Makroekonómia
• Matematická analýza
• Lineárna algebra
• Diskrétna matematika
• Optimalizačné a matematické metódy rozhodovania
• Informatika a programovanie
• Najnovšie programovanie informačných systémov
• Modelovanie a hĺbková analýza podnikových procesov
• Finančný manažment podniku
• Podnikový manažment
• Strategické riadenie spoločnosti
• IT projektový manažment
• Informačná bezpečnosť spoločnosti
• Právna ochrana duševného vlastníctva

Pre hlbšie pochopenie špeciality tiež odporúčam pozrieť si toto video:

Súdiac podľa vyššie uvedených predmetov, odbor "Obchodná informatika" školí manažérov najvyššej kategórie, ktorí sú schopní efektívne propagovať podnikanie prostredníctvom moderných elektronických komunikácií.

Kde môžem študovať v odbore "Obchodná informatika"?

Okamžite možno poznamenať, že táto špecialita sa spravidla pripravuje na vysokých školách, ktoré sa predtým špecializovali na odbornú prípravu programátorov a ekonómov.
Medzi najobľúbenejšie patria nasledujúce:

Vysoká škola ekonomická (Národná výskumná univerzita):

Národná výskumná technologická univerzita "MISiS":

Petrohradská národná výskumná univerzita informačných technológií, mechaniky a optiky:

Na základe Ekonomickej fakulty Štátnej univerzity v Petrohrade existuje aj program prípravy bakalárov v odbore "Obchodná informatika":

Na záver chcem povedať, že ak sa predsa len rozhodnete získať vyššie vzdelanie v oblasti podnikania, opýtajte sa v prvom rade predstaviteľov univerzity: aké percento pedagogických zamestnancov vo vašej špecializácii má vlastný biznis? Ak na túto otázku neexistuje odpoveď alebo sú uvádzané čísla extrémne nízke, riskujete, že v procese učenia sa získate len zastarané teoretické znalosti a nie skutočné skúsenosti odborníkov z praxe.
Veľa úspechov v podnikaní!

K dnešnému dňu pribudlo obrovské množstvo otázok, čo je to podniková informatika, s kým spolupracovať a čo je na nej zaujímavé? Ak začneme popisom tejto oblasti, potom môžeme s istotou povedať, že podniková informatika je jednou z najmladších špecializácií súvisiacich s oblasťou vysokoškolského vzdelávania. Takáto profesia nepochybne priamo zasahuje do veľmi perspektívneho odvetvia modernej činnosti. Špecialita vznikla na pozadí rozvoja manažmentu, prítomnosti pokroku v oblasti ekonomiky a vďaka širokému využívaniu informačných a komunikačných technológií verejnosťou.

Kde sa začína proces učenia?

Od samého začiatku je potrebné pochopiť, kto je počítačová veda, ako funguje a čo robí? V prvom rade stojí za to venovať pozornosť študovanému materiálu v tejto špecializácii. Na začiatku vzdelávania, ktoré zahŕňa počiatočnú fázu prípravy, sa najväčšia pozornosť venuje prírodným vedám a iným disciplínam, ktoré kladú základy informačných technológií. Učebné osnovy úzko súvisia najmä s takými predmetmi, ako sú:

programovanie;

informatika;

budovanie informačných systémov (vývoj architektúry, tvorba, projekty);

študovať a pracovať s databázami.

Primárne vzdelávanie zahŕňa okrem vyššie uvedeného aj všeobecné matematické disciplíny. V rámci povinných predmetov sa študenti stretnú:

matematická analýza;

matematická logika;

lineárna algebra;

Teória pravdepodobnosti;

diskrétna matematika;

matematická štatistika.

Ďalej otázka spočíva v ekonomickom prostredí. Príprava na budúce povolanie zahŕňa štúdium a vedenie finančného a manažérskeho účtovníctva, základných ekonomických teórií a mnohých ďalších predmetov súvisiacich s humanitnými vedami.

V zásade je už jasné, čo znamená povolanie podnikovej informatiky a koho má pracovať. To však nie je všetko. V treťom a štvrtom ročníku sa odborná príprava ponorí do takých oblastí špeciálnych disciplín, ako sú:

logistika;

právna informatika;

modelovanie obchodných procesov, ako aj ich optimalizácia;

architektúra podnikových informačných systémov;

personálny manažment;

Informačná bezpečnosť;

Správa životného cyklu softvéru;

strategické riadenie a oveľa viac.

Hodiny, ktoré študenti na prvých stupňoch dostávajú, samozrejme zostávajú základné a líšia sa najmä tým, že súvisia s teóriou predmetu. Veľká pozornosť sa však pri školení venuje metodickému procesu, ktorý priamo súvisí s implementáciou podnikovej automatizácie, s návrhom, implementáciou a ďalšou prevádzkou informačných systémov. V súvislosti s tým budú mať študenti príležitosť naučiť sa, ako rozvíjať a prevádzkovať informačné systémy, ako aj riadiť a organizovať službu informačných a komunikačných technológií.

Prax a práca pre bakalárov

Prax v smere podnikovej informatiky spočíva do značnej miery na školeniach, ktoré vám umožnia zvládnuť všetky druhy nástrojov, programov a systémov, čo zase umožní uviesť do praxe poznatky získané počas štúdia teoretickej základne. Sú to Delphi a MS Project, Dot net a mnoho ďalších.

Ako môžu bakalári pracovať v odbore podniková informatika? Špecialisti, ktorí získali takýto titul, majú právo vykonávať činnosti ako súčasť výkonnej pracovnej skupiny. Okrem toho môžu pracovať ako manažéri rôznych servisných oddelení a podobných systémov. Bakalár podnikovej informatiky je v skutočnosti profesionálny pracovník, ktorý je schopný navrhovať, vytvárať, implementovať podnikové informačné systémy, ako aj vykonávať analýzy a potrebnú podporu.

Dopyt po špecialistoch

Keď už hovoríme o typoch profesionálnej činnosti, stojí za zmienku, že podľa štatistík a odhadov odborníkov potrebuje ruský trh v súčasnosti viac ako 150 000 právnikov, ekonómov a manažérov, ktorí by boli priamo spojení s informačnými a komunikačnými technológiami, pričom vyššie uvedené potreby pre špecialistov tohto druhu sú uspokojené, profil je zatiaľ len čiastočne. Pre Rusko je to asi 10 000 ľudí ročne. Pri takom tempe rastu voľných pracovných miest a zamestnancov sa dá s istotou predpokladať, že špecialistov podnikovej informatiky bude treba ešte dlho a hneď v mnohých oblastiach činnosti.

Okrem toho stojí za zmienku, že pre bakalárov obchodnej informatiky sa otvárajú širšie perspektívy, najmä práca v zahraničí podľa profesie, keďže podľa Bolonskej deklarácie bude získaný diplom platný neobmedzene dlho v ktorejkoľvek krajine, ktorá je účastníkom tohto procesu. To sú len niektoré z informácií, ktoré vám umožňujú pochopiť, čo so sebou prináša široká a populárna škála činností špecializácia podnikovej informatiky. Kde potom pracovať - ​​je to na vás!

Požadované špeciality a prestížna práca vždy vzbudzujú v modernej spoločnosti určitý záujem. A tak sa najmä čoraz viac používateľov internetu pýta, čo je to podniková informatika, čo je to za profesiu, komu pracujú po zaškolení a podobne. Ak venujete pozornosť definícii, potom je podniková informatika oblasťou priamo súvisiacou s informačnými a komunikačnými systémami modernej ekonomickej činnosti. V skutočnosti sa táto veda zaoberá vývojom takýchto systémov, ich návrhom a implementáciou v rôznych oblastiach. Podniková informatika tiež priamo súvisí s koncepčným riadením, s ekonomickými vedami a informatikou.

Súčasný záujem o podnikovú informatiku sa vysvetľuje aj tým, že táto špecializácia je relatívne nová a v oblasti vysokého školstva sa objavila len nedávno. Väčšina univerzít otvorila túto špecializáciu len pred piatimi rokmi, takmer okamžite po prijatí príslušného štátneho štandardu pre túto oblasť prípravy študentov. V súčasnosti je celkom reálne a pre väčšinu ľudí dostupné štúdium na Katedre podnikových informačných systémov pre riadenie výroby.

Mnoho ľudí pozná výraz „dopyt vytvára ponuku“. Toto tvrdenie platí aj v tomto prípade. Podniková informatika vznikla z dôvodu naliehavej potreby relevantných špecialistov, a to takých pracovníkov, ktorí by vedeli analyzovať informačné systémy na dostatočnej odbornej úrovni, pracovať s informačnými a komunikačnými technológiami, vyvíjať takéto systémy, a tým zvyšovať produktivitu podniku, jeho efektivitu a úroveň.

Spoločnosť už dávno sebavedomo vykročila z oblasti priemyselného rozvoja smerom k informačným technológiám, ktoré prenikli do mnohých kľúčových oblastí ľudskej činnosti v spoločnosti. V dôsledku toho bola naliehavá potreba špecialistov, ktorí by okrem tradičných odborov, akými sú ekonómia, právo, manažment, marketing a podobne, rozumeli aj oblasti rozvoja informačných technológií.

Viac o obchodnej informatike

Takže, obchodná informatika, čo je to za profesiu? Dá sa povedať, že tento vedný odbor spája viacero smerov naraz. Tu sú niektoré z nich:

správny;

hospodárstvo;

informatika;

kontrola;

zvládanie.

Netreba však zabúdať, že vo vzdelávacej štruktúre je podniková informatika úplne novým vzdelávacím procesom. Popri tradičných disciplínach v nej ústredné miesto úplne zaberá školenie v dosahovaní vytýčených cieľov vďaka moderným výpočtovým technológiám, ktoré sú dnes žiadané takmer vo všetkých odvetviach podnikania.

Špecialisti na obchodnú informatiku totiž musia výborne rozumieť najnovším nástrojom, ktoré sú dostupné na modernom softvérovom trhu, pričom musia dobre rozumieť ekonomickej oblasti činnosti, musia rozumieť oblasti financií rôznych podnikov a marketingu ako takému.

Viac o obchodnej informatike

V prvom rade stojí za zmienku, že odborníci na obchodnú informatiku musia nielen zostať kompetentní vo svojom podnikaní, ale musia aj profesionálne pracovať v týchto hlavných oblastiach činnosti:

Počítačové technológie;

Internetové technológie.

Vyškolení špecialisti budú schopní vykonávať funkcie analytikov širokého spektra informačných systémov, musia byť schopní pracovať ako IT konzultanti (z toho vyplýva organizácia inovatívnych obchodných prístupov v oblasti informačných technológií), takíto zamestnanci budú schopný navrhovať informačné systémy rôzneho stupňa zložitosti, implementovať ich do kancelárskej práce, vykonávať funkcie organizačné riadenie CIS (podnikové informačné systémy), riadenie manažmentu.

Teraz sa ukazuje, prečo v pracovnej sfére rastie dopyt po tých majstroch svojho remesla, ktorí zvládli profesiu podnikovej informatiky. Nestojí za to klásť si otázku, kto bude v budúcnosti pracovať, pretože získaný diplom otvára veľmi široké pracovné príležitosti. Momentálne ide o vážnu konkurenciu pre menej žiadaných odborníkov v humanitných vedách, ktorých dopyt neustále a neustále klesá.

Ak hovoríme o princípoch práce, stojí za zmienku, že podniková informatika pomerne dôsledne pracuje s takzvaným profesionálne orientovaným prostredím (shell pozostávajúci z určitých softvérových prvkov a informačnej podpory). Všetko to začína vytvorením projektu a končí funkciami zavedenia tejto škrupiny do podnikania. Profesne orientované prostredie rozvíjané podnikovým informatikom okrem uvedeného zahŕňa organizačné nástroje zamerané na zlepšovanie pracovných funkcií a procesov ekonomickej činnosti.

Oblasti použitia

Čo je profesia podnikovej informatiky, teraz je jasné. Ďalej si povedzme trochu konkrétnejšie o pracovných miestach samotných. Jednoducho povedané, špecialisti vyššie uvedenej špecializácie nájdu uplatnenie všade:

vo verejných a súkromných podnikoch;

vo výskumných a výrobných združeniach;

v akciových spoločnostiach;

vo vládnych orgánoch;

v projekčných organizáciách;

vo vedeckých a dizajnérskych organizáciách;

v orgánoch samosprávy;

o infraštruktúrach národného hospodárstva a pod.

Ako vidíte, na modernom trhu práce sú žiadaní špecialisti v oblasti podnikovej informatiky. Preto táto oblasť štúdia zostáva celkom sľubná a zaujímavá.

Podniková informatika je pre dnešných študentov úplne nová špecializácia. Preto mnohí, ktorí počuli slovo „obchod“, okamžite bežia, aby tam vstúpili. Ale nerobte to Poďme si povedať, čo je to Fakulta hospodárskej informatiky. Dozvieme sa tiež, aké je jeho využitie.

Inovácie

Podniková informatika je odbor, ktorý sa v poslednom období uchádza o jedno z popredných miest. Samozrejme, pretože v jeho popise môžete vidieť, že človek, ktorý študoval v tomto smere, toho zvládne pomerne veľa. Čo sa týka práce, o tom sa vôbec nediskutuje – takých špecialistov samozrejme veľmi ocenia najmä v IT technológiách. Podniková informatika sa na HSE vyučuje už niekoľko rokov. Môžeme povedať, že ide o „priekopníkov“ tohto smeru.

Po vyčlenení „podnikovej informatiky“ medzi všetkými oblasťami sa študent, samozrejme, nechá „viesť“ lákavým názvom a požiada o prijatie doň. Tu prichádza obrovská konkurencia. Ale je všetko také dobré, ako sa zdá? A je podniková informatika skutočne žiadaná – špecialita, ktorú ešte nikto zo študentov poriadne nepozná?

Ťažkosti pri výbere

Fakulta hospodárskej informatiky, ako už bolo viackrát povedané, je celkom novým smerom. Samozrejme, veľa študentov (a rodičov) chce vedieť, čo študujú v rámci takéhoto školenia. Tu začínajú prvé problémy, s ktorými sa študent stretáva.

Prvá vec, ktorá vás môže šokovať, sú položky potrebné na prijatie. Obchodná informatika, nová a neprebádaná špecialita, spravidla vyžaduje, aby chlapci absolvovali ruský jazyk, matematiku a .... spoločenské vedy. Lákavá ponuka najmä pre tých, ktorí sa chystali pôsobiť ako radový ekonóm. Väčšina žiadateľov mení názor na inovácie. Postupom času však začínajú otázky: „Obchodná informatika, komu s takým vzdelaním pracovať?“ Najprv sa pozrime, čo študujú špecialisti, ktorí sú vyškolení v tejto oblasti.

Matematika alebo...

Hneď ako študent príde na prvé prednášky z podnikovej informatiky, spravidla spadá do kategórie, ide o to, že tento smer je vnímaný skôr ako ekonomické vzdelanie. V skutočnosti sa veci majú trochu inak.

Od prvých prednášok čaká chalanov množstvo čisto matematických disciplín už v prvom ročníku. Tu a matematická analýza a diskrétna matematika a informatika a história počítačovej technológie. Človek, ktorý nie je pripravený na to, že podniková informatika je neprebádaná špecialita, sa môže jednoducho čudovať, odkiaľ sa berie toľko matematiky. Tým to však nekončí.

Ďalej, v tom istom prvom ročníku sa študenti začínajú učiť veľa informačných predmetov a tiež sa učia programovať. K tomu patrí aj to, že cudzie jazyky (najmä angličtina) sa začnú vyučovať pod rúškom „obchodného hovoru“. V skutočnosti budú študenti neustále nútení prekladať texty, prerozprávať ich a viesť rozhovory s učiteľom na tému: „S čím chcem pracovať“. Od úrovne školy „neďaleko“ doľava. Tu je samozrejme dôležitá podniková informatika Podniková informatika zaberá študentom veľa času, čo sa týka počtu prednášok za deň, čím nezostáva takmer žiadny čas na oddych. Preto musí študent počas vyučovania pracovať samostatne (to sa stáva vo väčšine prípadov), aby pochopil, čo sa okolo neho „diane“.

Samostatné miesto je vyhradené informatike a programovaniu. Tu sa študuje celá história vývoja týchto disciplín, po ktorej sa objavujú rôzne databázy, úlohy na zostavovanie a používanie programov atď. Ale, bohužiaľ, programovanie sa nevyučuje na správnej úrovni. Dobré štúdium tejto oblasti si vyžaduje minimálne 4 roky plnohodnotnej práce. Podniková informatika je smer, ktorý študentov zahlcuje rôznymi predmetmi. A čo ekonomika a humanitné vedy, ktoré boli tak sľubované? Uvidíme, čo ešte budú musieť chalani študovať.

Trochu humanitne

Po vstupe do špecializácie, ktorej sa teraz venujeme, študent pevne verí, že získa prestížne elitné vzdelanie a budú sa študovať ekonomické vedy. Od prvého ročníka čaká tých, ktorí si zvolili Fakultu hospodárskej informatiky, isté sklamanie. Koho pracovať, ak vyučujú len matematické disciplíny, je otázka. Učenie sa po určitom čase začne „skĺznuť“ smerom k ekonomike.

Tu prichádza finančná matematika, bezpečnosť života, psychológia, ekonomická teória, 1C-podnik a tak ďalej. Matematika po štúdiu diferenciálnych smerov a všeobecnej teórie systémov s teóriou pravdepodobnosti pomaly ustupuje do pozadia. Študenti dostanú aj možnosť študovať manažment a marketing. Podniková informatika postupne začína vytláčať informatiku bokom. Približne do 3. ročníka úplne opustí vyčerpaných žiakov.

Takže, keďže neštudovali matematiku a informačné technológie, chlapi sa vrhli na ekonomiku. Tu je taká nepochopiteľná špecialita obchodnej informatiky. "Kde budeš pracovať po promócii?" - učiteľ v ktorejkoľvek ekonomickej špecializácii môže položiť otázku prvákom a druhákom. A študenti len pokrčia plecami. Čo robiť po získaní diplomu?

Bol by som matematik, ale...

Samozrejme, matematik! Ako mi to hneď neprišlo na um. Odučiť sa 5 rokov novým smerom, ktorý podľa administratívy pripravuje elitu, aby neskôr mohla pôsobiť v škole ako učiteľka matematiky? No, je to možnosť. Je pravda, že je to príliš drahé. Vzdelávanie za rok v tomto smere sa pohybuje od 100 do 200 tisíc rubľov v závislosti od geografickej polohy. Ak teda chcete pracovať ako učiteľ matematiky, choďte do niečoho „užšieho“.

Okrem toho tu nie je podporovaná správna úroveň matematických vedomostí. Plnohodnotná matematika, konkrétne matematická analýza a diferenciálne rovnice, sa vyučuje iba jeden rok. Zvyšok matematických disciplín prejde študentom cez hlavu jeden semester, čo nedáva poriadne vedomosti. Aj keď môžete počuť veľa ohlasov a hovoriť o tom, že aj podniková informatika je elita. Tento názor zvyčajne vyjadrujú rodičia a tí, ktorí sami ešte v tomto smere neštudovali.

Chcel by som byť programátor...

Dobre, matematika je na druhom mieste. Čo ešte učia? Informatika a programovanie! presne tak! Ak neviete, s čím pracovať, môžete ísť do oblasti IT technológií, ako to mnohým študentom sľubujú rektori. Len čo sa študentom rozžiari takýto nápad, ich sny sa okamžite zrútia – len dva roky štúdia programovania a jeden rok informatiky. Ach, koľko vedomostí dajú!

Aby ste sa stali plnohodnotným programátorom, musíte predmet študovať aspoň 4 roky, denne a neustále. To isté možno povedať o informatike. Napriek tomu univerzity „propagujú“ podnikovú informatiku ako špecializáciu, po ktorej sa absolventi budú môcť uplatniť, kde budú chcieť. V praxi sa veci majú inak. Sľuby a predstavy o elitárstve tejto špeciality sú rozbité na márne kúsky. Tí, ktorí už nejaký čas študovali, pomerne často hovoria o podnikovej informatike ako o „nešpecializácii“. Ale prečo? Veď keďže matematika a programovanie „nerástli spolu“, existuje aj ekonomika!

"podekonóm"

A predsa, aká bude budúca práca? Podniková informatika zahŕňa po vyštudovaní tých matematických nemálo ekonomických disciplín. Ale tu sú veci ešte horšie. Ide o to, že aj s ekonomikou sa treba „tesno“ vysporiadať, aby sa dosiahol dobrý výsledok. A v tejto oblasti učia „len trochu“. Kúsok je odtrhnutý z matematiky, ďalší diel - z programovania, zvyšok - z ekonómie.

A v mojej hlave začína vládnuť chaos. Trochu vedomostí z personálneho manažmentu, psychológie, matematiky, programovania, ekonómie, marketingu a tak ďalej... Čo sa stane? Ukazuje sa, že ani jeden predmet nie je plne vyučovaný. Na trhu práce je už veľa užších špecialistov, ktorí majú ďaleko od povrchných vedomostí, ktoré dávajú v podnikovej informatike. Ukazuje sa, že sľubované platy od 35 000 rubľov sú len rozprávkou pre neznalých. Prirodzene, existuje šanca, že budete pracovať, ako vám bolo sľúbené, v oblasti zavádzania IT technológií do podnikania, ale to sa dá urobiť iba „zoznámením“ a „nie vo vašej špecializácii“. Čo zostáva pre podnikovú informatiku? Komu pracovať po ukončení štúdia?

ťažký život

Ako už bolo spomenuté, absolvent očakáva obrovskú konkurenciu na trhu práce a nie, že to sľubujú. Človek, ktorý vyštudoval fakultu podnikovej informatiky, to bude mať naozaj ťažké. Ale čo robiť?

Zostávajú len obľúbené oblasti práce. Napríklad manažér alebo asistent predaja. Väčšinou tu pracujú študenti a absolventi podnikovej informatiky. Nebudú sa môcť uchádzať o „elitné“ miesta, keďže z veľkého mena smeru vyplýva, že chalani berú „odvšadiaľ trochu“. Nie je to najlepšia možnosť. Študenti môžu tiež pracovať ako operátori v call centrách a rôzni administratívni pracovníci. Chlapov teda v konečnom dôsledku čaká obrovské sklamanie, najmä ak študujú na platenom základe.

Existuje náhrada

Čo robiť pre tých, ktorí chcú pracovať vo svojej špecializácii a chýba im odvšadiaľ kúsok? Existuje taký smer ako informačný manažment. To je vlastne tá istá podniková informatika, len to znie menej „prestížne“ a ekonomické disciplíny sa tam študujú čoraz vytrvalejšie.

Takže po zapísaní sa na informačný manažment sa študent stáva plnohodnotným ekonómom, ktorý je schopný konkurovať na trhu práce. Áno, pravdepodobnosť, že začne zarábať 50 tisíc mesačne a zároveň nič nerobí, je prakticky znížená na nulu. Absolvent však bude mať zaručené, že dostane svojich 25 000 rubľov za prácu vo svojej špecializácii. Pre tých, ktorí vyštudovali podnikovú informatiku, niekedy dokonca vykonávajú prax ako pokladníci, obchodní manažéri a konzultanti. Ukazuje sa, že podniková informatika je dosť klamlivá špecialita, prerobená z inej s cieľom „vytiahnuť peniaze“ zo študentov a ich rodičov. Takýchto príkladov je však veľa.