Ontwikkeling van kinderen op de leeftijd van 1 jaar. Wat moet een kind kunnen als het een jaar oud is?


Elke jonge moeder wil dus elk moment van het leven van haar baby vastleggen - vooral in de eerste maanden na zijn geboorte. Inderdaad, het eerste jaar in de ontwikkeling van een kind wordt gekenmerkt door een massa van zijn persoonlijke overwinningen, 'triomfantelijke' ontdekkingen en prestaties. De wereld, zo groot en onbekend, gaat langzaamaan open voor een klein mensje. Naast de grote vreugde die een moeder voelt als ze naar haar kind kijkt, is ze ook erg opgewonden. En doet haar baby alles goed in zijn jaar, ontwikkelt hij zich normaal? In dit artikel gaan we uitzoeken hoe een kind moet zijn als het 1 jaar oud is. Denk aan de gemiddelde fysieke parameters van eenjarige kinderen, de psychologische aspecten van hun gedrag, vaardigheden en capaciteiten. Er moet echter worden opgemerkt dat dit slechts gemiddelden zijn. Elk kind is individueel, iemand ontwikkelt zich iets sneller, iemand juist langzamer. Dit is normaal, er is geen reden tot paniek.

Ontwikkeling van het kind op 1-jarige leeftijd en zijn prestaties

De belangrijkste overwinning van het kind in het eerste levensjaar is zijn onafhankelijk lopen. De eerste stappen zijn veel prettiger dan kruipen. Zo'n emotie wordt door gelukkige ouders op het lachende gezicht van een kind gelezen. Het komt voor dat het kind na een jaar nog steeds niet loopt, dit is normaal, je kunt nog eens 3-4 maanden wachten. Als het kind aan het einde van deze periode geen pogingen toont om alleen te lopen, of op zijn minst op zijn benen kan staan, is het noodzakelijk om een ​​kinderarts te bezoeken.

Gedurende het jaar maakt het kind een snelle ontwikkeling door. Dit is de enige periode in iemands leven waarin zijn lichaam 3-4 keer groeit in 12 maanden. De tweede en volgende levensjaren zullen dergelijke "snelheden" niet meer vertonen.

Video baby ontwikkeling op de leeftijd van 1 jaar

Lichamelijke ontwikkeling van een kind op 1-jarige leeftijd

  • Het gewicht- van 7 tot 10 kg. Meisjes zijn meestal iets kleiner dan jongens. Om zichzelf geen onnodige angst te bezorgen, moeten ouders begrijpen dat kleine afwijkingen in gewicht, evenals in lengte, normaal zijn wanneer proporties worden waargenomen.
  • Groei- ongeveer 73-77 cm;
  • Tanden- 6-8 tanden. De indicator is relatief, omdat de normtabellen enkele decennia geleden zijn opgesteld. De laatste tijd is er een trend naar het feit dat sommige baby's op de leeftijd van een jaar meer dan 10 tanden hebben. Dit is geen anomalie, niets om je zorgen over te maken. Het is de moeite waard om je zorgen te maken als een kind op deze leeftijd helemaal geen tanden heeft.

Op de leeftijd van 12 maanden begint het kind de acties van volwassenen te kopiëren. Hij probeert de acties van zijn vader te kopiëren als hij zich scheert. Of het kind wil zijn moeder helpen zijn nagels te "knippen". Het resultaat is hem nog niet bekend, maar hij begrijpt dat de schaar op de nagels moet worden aangebracht. Een eenjarig kind houdt een fles met twee handvatten stevig vast en begint met een lepel om te gaan en voedsel op te scheppen. Veel moeders zijn nerveus wanneer een kind, dat probeert een lepel in zijn mond te steken, het grootste deel van de pap of soep op zichzelf strooit en voorwerpen in de buurt "versiert". Je moet geduld hebben, niet schreeuwen, het kind niet uitschelden, maar zijn acties voorzichtig en kalm corrigeren. Het is belangrijk om je acties te begeleiden met bevestigende woorden: "we houden de lepel zo vast", "we vegen onze mond af met een servet", enz.

Op deze leeftijd probeert het kind zichzelf aan te kleden. Het is noodzakelijk om hem zo vaak mogelijk te laten experimenteren en dingen op verschillende delen van het lichaam te "proberen". Vraag hem, leg hem uit, kleed hem aan zodat hij de acties van volwassenen observeert.

Ouders moeten zich realiseren dat de stille tijd waarin het kind alleen in de wieg of box kan worden gelaten, voorbij is. De tijd van onvermijdelijke kneuzingen en vallen begint, huilend van het niet kunnen klimmen op de bank. Vrijheid is natuurlijk veilig (verwijder alle scherpe voorwerpen, beveilig de hoeken van meubels, rust deuren uit met sluiters) - wat een jonge onderzoeker nodig heeft. Zijn taak is om aan te raken, te klimmen, te reiken, te nemen. Het kind neemt alles mee wat op zijn pad komt. Verwijder alle gevaarlijke objecten, laat de rest achter - hoe sneller het kind bij het object komt en het doel ervan begrijpt, hoe sneller hij zijn interesse erin verliest.

Tegen een jaar begrijpt de baby, die is geplant, al duidelijk wat er van hem wordt verlangd. Gewend om aangemoedigd te worden wanneer belangrijke "dingen" niet in, maar in een pot gebeuren, kondigt het kind steeds vaker met een stem aan dat hij naar het toilet wil.

Geestelijke ontwikkeling van een kind op 1-jarige leeftijd

Tegen 12 maanden bezit het kind al 5-10 woorden. Meestal gebruikt hij de eerste lettergrepen, die met verschillende intonatie verschillende objecten kunnen aanduiden. Onomatopee wordt ook vaak gebruikt: "miauw", "wav", enz. Wanneer een baby onafhankelijke spraak ontwikkelt, moeten moeders die van hen beheersen. Het is niet nodig om de spraak van het kind te imiteren en met hem te communiceren. Alle woorden moeten volledig, duidelijk klinken, eventueel met herhalingen. Op deze leeftijd worden liedjes en gedichten goed waargenomen, dus er kunnen nieuwe woorden door worden geïntroduceerd. Het kind is blij om de regels van bekende teksten af ​​te maken.

Het kind begrijpt de procedure al goed. Als mama zegt dat het tijd is, klapt hij vrolijk in zijn handen of begint hij zich te gedragen als hij niet wil gaan. Hij begrijpt de woorden "kan", "onmogelijk", "laten we gaan", kan zijn hoofd knikken, "zeggen" "dank u", "aannemen". Reageert op zijn eigen naam en kan proberen leden van het huishouden bij hun voornaam te noemen.

Kinderen van 12 maanden gebruiken actief gebaren, reageren op oproepen tot actie of uiten hun verlangens. Het is belangrijk voor volwassenen om te proberen zijn gebaren met woorden te begeleiden, en zo het kind te leren woorden zo vaak mogelijk te gebruiken.

Spelletjes met een eenjarige

Het spel verkent de wereld. Als u dit begrijpt, moet u de baby zo vaak mogelijk bij ontwikkelingsactiviteiten betrekken. Het kunnen opvouwbare kubussen of grote puzzels zijn. Baby's zijn dol op spelen tijdens het baden, ze gooien graag ballen of proberen speelgoed met klittenband van de muren te scheuren. Alle speelgoed moet grote, heldere, duidelijk gedefinieerde kleuren hebben die het kind geleidelijk begint te onderscheiden. Hij onderscheidt al vormen. Om deze vaardigheid te consolideren, is het handig om sorteerspeelgoed te gebruiken. Hun functie is om figuren van een bepaalde vorm in uitsnijdingen in te voegen die hun vormen herhalen. Dit wordt een uitstekende training van visueel geheugen en mindfulness.

Peuters vinden het heerlijk om te beginnen. In de lessen is het beter om vingerverven met een veilige samenstelling te gebruiken. Kinderen proeven graag alles, je moet vergiftiging uitsluiten. Vingerverf beïnvloedt de ontwikkeling van motorische vaardigheden. Voor hetzelfde doel is het nuttig en leuk voor de baby om vingertheater te spelen.

Het belangrijkste doel van ouders is maximale communicatie met het kind. Aanraken en reiken naar nieuwe objecten, hij moet hun namen horen, hun functies begrijpen. Een eenjarig kind is een rusteloze ontdekkingsreiziger en friemelt. Ouders moeten geduld hebben en het kind niet uitschelden voor "vernietiging" in huis. Leg uit, vertel, maar laat het kind zoveel mogelijk onafhankelijkheid tonen. Het ervaren eerste jaar voor een baby is veel stress door de overvloed aan informatie en nieuwe ontdekkingen. De eerste stappen in een moeilijke wereld gelukkig en vreugdevol maken is de belangrijkste taak van ouders.

Aandacht! Het gebruik van eventuele medicijnen en voedingssupplementen, evenals het gebruik van eventuele medische methoden, is alleen mogelijk met toestemming van een arts.