Арабският в момента е най-разпространеният от семитските езици и принадлежи към южния му клон. Арабският език достига своя връх на съвършенство с изпращането на последното Божествено писание, Свещения Коран, пред чиято красота и величие се прекланят много ценители на словото от онова време. Всемогъщият Господ заявява:

„Ние го разкрихме с Корана на арабски, в който няма ни най-малък недостатък. Може би благочестието пред Бога ще се събуди в сърцата на хората ”(виж:).

Съвременният литературен арабски език, станал резултат от постепенното развитие на класическия арабски език, е широко разпространен в много страни по света, чието общо население надхвърля 100 милиона души.

Наред с книжовния арабски, който е единен и общ държавен език във всички арабски страни, има и местни арабски диалекти. За разлика от литературния език, който обединява не само всички араби, но и образовани мюсюлмани по света, диалектите и диалектите имат тясно, териториално значение.

Фонетично литературният арабски се характеризира с обширна система от съгласни фонеми, особено гърлени, емфатични и интердентални. Има шест гласни фонеми: три къси и три дълги.

В граматично отношение арабският език, подобно на другите семитски езици, се характеризира със значително развитие на флексията и принадлежи към групата на флективните езици. Всяка граматична форма се основава на корен от три съгласни (рядко четири съгласни). Оформянето на думите се дължи главно на вътрешната структурна промяна на думата.

арабска писменост

Арабската азбука се състои от 28 букви, показващи само съгласни в писмен вид. Няма специални букви за писане на гласни в арабското писане. Но поради факта, че в арабския език има къси и дълги гласни, някои букви, които служат за очертаване на съгласни, се използват за предаване на дълги гласни в писмен вид. Кратките гласни се предават писмено с помощта на гласни.

По този начин арабската писмена система се основава на писменото представяне само на съгласни, а гласните, които съставят думата, се попълват от читателя в процеса на четене, в зависимост от значението на думата и нейната роля в изречението.

Буквите на арабската азбука се характеризират с това, че всяка от тях има, в зависимост от позицията си в думата, няколко стила: самостоятелен, начален, среден и краен. Характерът на писане на буква зависи от това дали тя е свързана от двете страни с части от дадена дума или само отдясно.

От 28-те букви на азбуката 22 са свързани от двете страни и имат четири форми на писане, а останалите 6 - само отдясно, като същевременно имат само две форми на писане.

По естеството на писане на основните елементи повечето от буквите на арабската азбука могат да бъдат комбинирани в няколко групи. Буквите от една и съща група имат еднакъв описателен "скелет" и се различават една от друга само по наличието и разположението на т. нар. диакритични точки. Буквите или изобщо нямат точки, или имат една, две или три точки, които могат да се появят над или под буквата. Буквите са свързани една с друга с помощта на свързващи чертички.

Печатните и писмените стилове на буквите от арабската азбука не се различават съществено. В арабската азбука няма главни букви.

Вокализация

Арабската писмена система предвижда предаване само на съгласни и дълги гласни. Кратките гласни не се показват в писмен вид. Въпреки това, за да се изясни естеството на кратките гласни в определени случаи, например в Свещения Коран, пророчески традиции, учебници, те се обозначават с помощта на специални долен или горен индекс, наречени гласни.

Вокализацията се поставя над или под буквата, обозначаваща съгласен звук. В арабския има три гласни:

− Фатах

Гласната "fatha" се поставя над буквата под формата на наклонена черта َ_ и предава кратък гласен звук [a]. Например: بَ [ба], شَ [ша].

− „Кясра“

Вокализацията "касра" се поставя под буквата под формата на наклонена черта ـِ и предава кратката гласна [и]. Например: بِ [би], شِ [ши].

− „Дамма“

Гласната "damma" се поставя над буквата под формата на запетая ـُ и предава кратка гласна [y]. Например: بُ [бу], شُ [шу].

− „Сукун“

Липсата на гласна след съгласна се обозначава с икона, наречена "sukun". „Sukun“ се изписва като ـْ и се поставя над буквата. Например: بَتْ [прилеп], بِتْ [бит], بُتْ [но].

Допълнителните икони на арабски включват знака Shadda, който показва удвояването на съгласен звук. "Шадда" се изписва като руската главна буква "ш". Например: بَبَّ [babba], بَتِّ [batty]

Транскрипция

С оглед на факта, че в арабския език има значителна разлика между системата за писмено изобразяване на думите и техния звуков състав, за практически цели се прибягва до така наречената транскрипция. Транскрипцията е предаване на звуците на даден език с помощта на приети конвенционални знаци или букви на същия или друг език, снабдени, ако е необходимо, с допълнителни икони.

В този учебник руският език е възприет като знаци за транскрипция на арабски звуци. За да изобразят онези звуци, които не са на руски език, някои руски букви са оборудвани с допълнителни икони: тире и точка под буквата. Тире показва междузъбна съгласна, а точка солиден звук.

След като завърших 10 клас, заминах за лятната ваканция в Дагестан. Обикновено там си постоянно заобиколен от роднини. Но един ден останах в Махачкала, оставен на произвола на съдбата. И тръгна на разходка из града. Това беше може би първата ми самостоятелна разходка в чужд град. Тръгнах по булевард Хамидов към планината. И изведнъж видях табела "Ислямски магазин". Колкото и странно да изглежда, но първото ми придобиване в Дагестан беше арабската писменост.

Пристигайки в къщата на чичо ми, отворих. Имаше всички видове писмени букви и тяхното произношение беше обяснено във връзка с дагестанската азбука „Буквата ع приблизително съответства на арабската gI“, „Буквата ح е подобна на аварската xI“. Заедно с ظ това бяха най-трудните букви за мен, т.к трудно ми беше да си представя как се произнасят, а другите бяха предимно на моя език. Така че започнах да се уча да чета на арабски сам. Обикновен руски тийнейджър, далеч от религията. След това отидох в планинското село на дядо ми. Беше време, изпълнено със събития на преходна възраст, когато опитваш много за първи път. Наред с всичко това се опитах да науча арабски. Това, което ме мотивира, когато купих тази рецепта тогава, все още е мистично за мен.

Наскоро открих първите си опити да пиша на арабски, които започнах точно през онова лято в селото на дядо ми.
През лятото се научих да чета. Но след това той изостави този бизнес за много години и се спря на това знание. Арабският език изглеждаше нещо изключително далечно и неразбираемо. Да, и начинът ми на живот беше далеч от изучаването на този език.

След това, вече в 4-та година в университета, започнах да се моля, започнах да ходя на джамия и срещнах мюсюлмани. Един петък в джамията поздравих един от моите приятели:

- Асаламу алейкум! Как си? Какво правиш?
- Уа алейкум салям! Алхамдулиллах. Ето, уча арабски.
— Как учиш? Има ли курсове?
- Не, самостоятелно, според учебника "Научи се да четеш Корана на арабски."

Тогава този брат отиде в Казан да учи и там получи нови учебници, а книгите на Лебедев „Научи се да четеш Корана на арабски“ ми продаде за 500 рубли, когато се върна от Казан за първата си ваканция.

Работех на непълен работен ден като нощен пазач в магазин и взех тази книга със себе си на дежурство. Започнах да я чета в свободните си мигове между битките на местните пияници и докато ме покоси сън. Заслужаваше си да започна да се запознавам с книгата, тъй като си помислих - "Субханалла, този арабски език е толкова лесен за научаване."

Толкова много години глупаво знаех как да чета и трудно запомнях стиховете от Корана - а сега започнах да разбирам логиката на целия език!

Радостта ми нямаше граници. Завърших първата книга за месец. Дори не запомних думите там - просто внимателно проучих новите правила и прочетох упражненията за тях.

Тогава в ръцете ми попадна учебникътПърви уроци по арабски ". Започнах да се опитвам да преподавам урок на ден (те са много малки там). Просто запомнях нови думи сутрин - и след това ги повтарях цял ден (в автобуса, когато вървях и т.н.). След двойка от месеци вече знаех почти 60 урока наизуст - всички думи и обрати на речта, които се намираха в тях.

След 2 месеца уроци, бях на гости при арабин и с изненада открих, че мога да общувам на арабски, без да говоря нито дума на руски!!! Започна на шега. Поздравих на арабски и приятелят ми отговори. След това попитах нещо друго и той отново ми отговори на арабски. И когато диалогът започна, сякаш нямаше връщане назад. Сякаш не знаехме руски. Коленете ми трепереха от щастие.

Преди това трябваше да науча Корана „фотографски“ - глупаво да запомня реда на всички букви в думите. Например, отне ми няколко дни, за да наизустя сура Ан-Нас. И след като усвоих основите на граматиката, можете да прочетете превода на Крачковски и арабския текст на стиха веднъж (сравнявайки превода с всяка арабска дума), повторете няколко пъти - и стихът се запомня. Ако е така, преминете през малка сура (като Ан-Наба „Новини“). След половин час учене мога да погледна превода на Крачковски и да прочета сурата на арабски (по същество по памет). Най-трудното обикновено е да запомните реда на стиховете.

Моята трагедия е, че след като се научих да чета (отне ми около два месеца сам и несистематично), просто не си представях, че е възможно да изучавам основите на граматиката, отделяйки същото време и, ако положите усилия и развиете активен речников запас, можете да говорите арабски много скоро.

Най-големият проблем за много хора е, че си представят езика като непревземаема крепост, която ще отнеме много години за нападение и обсада. И едва след това ще го овладеете. Всъщност изучаването на език е по-добре да се разглежда като малка къщичка, която изграждате парче по парче. След като сте изучили основната граматика (смяна на глаголи по лица и времена, смяна на падежи и т.н. - като обем това е брошура от 40 страници) - считайте, че сте налели основата. Освен това се появи възможност - построиха стая, в която вече можете да живеете, и се преместиха там. След това кухнята. След това построиха хол, детска стая и всички останали стаи. Видях как строят къщи в Дагестан по този начин. Вместо да наемат апартамент, те купуват евтин парцел, наливат основите и правят поне една стая, където се местят. И след това, доколкото е възможно, те продължават да строят къща върху вече напълнена основа.

Ако внезапно някой иска да повтори моя път, който смятам за оптимален за тези, които го правят предимно сами, например в свободното си време от основното си обучение или работа, подготвих селекция от материали (сега те станаха повече достъпен и по-добър).

1. Научете се да четете и пишете

→ Урок за говорене (самообучение по четене и писане с гласова игра на всяка дума и много съвети)

2. Основи на граматиката.За да изучавате граматика, по-добре е да се въоръжите с много книги и да изберете тази, която ви подхожда най-добре. Едно и също правило може да бъде дадено с различни думи в различни книги - така че неразбираемите моменти да могат да се разглеждат от различни ъгли. Започнете с една книга и изтеглете останалите според нуждите.

→ Лебедев. Научете се да четете Корана на арабски - ненатрапчиво обяснение на основите на граматиката, използвайки примера на стихове от Корана (аз лично минах през първия том. Мразех да уча чужд език през целия си живот, но прочетох тази книга като художествена литература и разбрах, че арабският е мой) .

→ Яшуков. Наръчник по арабска граматика - компресиран обем от 40 страници дава всички основи (кратко резюме на всеки учебник).

→ Хайбулин. Арабска граматика . Нов солиден учебник, съдържа основите на граматиката с множество примери, както и основите на морфологията. Много достъпен език и пестелив обем.

→ Правила на арабския език в лека и опростена форма . (Не го преминах сам, но чух отзиви от приятели).

→ Ковальов, Шарбатов. Учебник по арабски . (Класика на жанра. Обикновено се използва като справочник, където можете да намерите всеки въпрос по граматика).

Мисля, че тези книги трябва да са достатъчни с резерв. Ако не ви харесва, потърсете в гугъл Кузмин, Ибрагимов, Фролова и др.

3. Изградете активен речников запас

→ Първи уроци по арабски . Прочетете внимателно предговора към тази книга и ще разберете всичко. Наистина живях с тази книга няколко месеца, докато научих 100 урока. Ако повторите „моят подвиг“, усетете близостта си с арабския свят – без майтап.

4. Упражнявайте езика

→ Запознайте се с арабите, опитайте се да общувате с тях. Например, можете да търсите в джамията студенти, които току-що са пристигнали в Русия и не говорят добре руски. Ако сте гостоприемни и не се натрапвате, тогава можете да установите много топли приятелски отношения. Ще можете да научите езика директно от носителя на езика. ). Така че можете да търсите в гугъл материали, които са ви интересни, любимите ви нашиди в YouTube и т.н. Ще можете да се потопите в арабския интернет, да участвате в техните форуми, дискусии, да създавате приятели във FaceBook и т.н.

Независимо дали искате да посветите живота си на изучаване на мюсюлманските обичаи, да правите бизнес в Обединените арабски емирства или искате да посетите Йерусалим с туристическа цел, във всеки случай познанията по арабски език ще ви бъдат от полза.

арабска азбука. Видео уроци

Арабски за начинаещи и напреднали. Посетителите ще намерят уроци по граматика, правила за ударение и спрежение в канала. Има онлайн речник и видео уроци с арабската азбука, съвети за изучаване на езика. Основателите на страницата не пренебрегнаха забавните методи за изучаване на езика, така че в канала можете да намерите видеоклипове със стихотворения със субтитри и други подобни. Много информативна информация: сред видеоклиповете можете дори да намерите превод на руски имена на арабски.

На страниците на канала в youtube ученикът ще намери материали за овладяване на египетския диалект на арабския език, онлайн тестове. Удобно е, че коментарите на домакините са на руски - рускоезичният потребител не трябва да знае друг чужд език, за да научи арабски. Каналът ще ви помогне да научите арабски за бизнес и да научите компетентна бизнес комуникация.

Арабски в Шамс училище Ирада Мерсалская

Огромен брой видеоклипове за овладяване на първоначалното ниво на арабски език - много внимание се обръща на азбуката в канала. Лексиката, граматиката се преподават и внимателно съставените видео речници ще помогнат за попълване на речниковия запас. Процесът на обучение улеснява разделянето на видеоклиповете по теми.
Слушателят трябва да знае английски, тъй като обясненията на фасилитатора са на английски.

Арабски в Училището по арабски език

Каналът е насочен към тези, които започват да се запознават с арабския език. Материалите ще бъдат разбрани дори от тези, които едва са започнали да учат, включително арабската азбука за деца, за да учат арабски.
Това е прост и в същото време висококачествен видео урок. Голям акцент се поставя върху овладяването на граматиката, а ако ученикът желае, каналът ще помогне при изучаването на Корана.

Арабски с "Братя и сестри"

Ще бъде полезно за начинаещи. Посетителите на канала ще могат да гледат видеоклипове за изучаване на арабската азбука, правила за четене. Освен образователни видеа, каналът съдържа много видеа за запознаване с езика и мюсюлманския начин на живот. Има видеоклипове и коментари за исляма, тълкуването на Корана. Обучение на руски език.

Арабски от Данияр Чормошев

Авторът на канала ще ви помогне да овладеете първоначалното ниво на арабски. Областта на преподаване включваше граматика, произношение, арабска азбука и нейните характеристики. Посетителите на страницата ще могат да намерят ценни съвети - например за запомняне на арабски думи и фрази. Коментарите към уроците са на руски език.
В допълнение към образователните материали, каналът съдържа много образователни видеоклипове за мюсюлманския живот, обичаи и правила. Коментарите в тези видеа най-често са на арабски.

Арабски с Ummanews

Един скъп учител на име Zariyat ще помогне на всеки, който иска да овладее първоначалното ниво на владеене на арабски език в рамките на дванадесет урока с високо качество, детайли и на руски език. Обясненията са написани на бяла дъска с черен флумастер, а доброто качество на изображението не оставя съмнение за един или друг символ. Заедно със Zariat учениците ще могат да овладеят арабската граматика, произношението, азбуката и характеристиките на някои букви.

Арабски с портален канал Arablegko

Каналът публикува уникални материали от курса за преподаване на арабски език по метода на Елена Клевцова. Коментарите към учебните материали са на руски език, така че не се изисква владеене на междинен език. На страницата можете да намерите онлайн речник на най-често използваните арабски думи, граматика, а преподавателят отделя специално внимание и на една сложна тема – разликата между сходните звуци в арабските думи.

„Арабски няма проблем!“

Каналът съдържа образователни видеоклипове, предназначени да запознаят начинаещия потребител с арабския език и обичаите на страните, в които той е обявен за държавен език. Посетителите на канала ще се запознаят с често използвани изрази на арабски, ще могат да се научат как да се държат в типични ситуации и да общуват правилно с местното население.
Обучение и коментари на руски. Уроците са предназначени за начинаещи. Видеоклиповете се състоят от ясни и запомнящи се презентации.

Арабски с Shammus Sunshine

В канала посетителят ще намери обучителни видеоклипове за начинаещи, които искат да намалят запознаването си с езика. Чрез видеоклипове под формата на ясни презентации ученикът се запознава с основните арабски думи и изрази. Каналът ще помогне в изучаването на езика както за начинаещи с ниво на знания А, така и за тези, които са достигнали ниво B. Уроците ще ви научат как да общувате за цветове, зеленчуци, плодове, канцеларски материали, пътуване, антоними, животни, подредба на стаите и много други повече, както и да композирате всичко това в компетентни изречения. Видеоклиповете се състоят от ясни презентации, които ще ви научат как да слушате и ще ви запознаят с трудното арабско писане.

Арабски със Speakit (Prologmedia)

За тези, които разбират езика без руски коментари. Субтитрите улесняват разбирането. Темпераментните водещи ще ви помогнат да овладеете най-обикновените стандартни фрази на арабски.
Каналът също така съдържа много видеоклипове за практикуване на говорене на китайски, немски, английски, испански, италиански, френски, португалски и много други езици.

Арабски с Ахмед

На неговата страница приятелски настроен арабин на име Ахмед ще ви запознае по-близо с арабския език. Видеоклиповете ще помогнат на начинаещите. Авторът на канала ще помогне на всички да научат лични и демонстративни местоимения на арабски, ще ги научи да използват мъжки и женски род, единствено и множествено число.
Посетителите чакат уроци по учтивост в арабските страни, обучение по произношение и инструкции за изграждане на изречения. В своя канал Ахмед ще ви разкаже как да научите чужд език възможно най-бързо и ще сподели някои други полезни съвети.

Арабски с руски Mera

На вниманието на посетителя - полезни колекции, предназначени да помогнат за изучаването на арабски език. Авторът на канала ще говори за минали и настоящи арабски глаголи, лични местоимения, ще представи звуци и букви, най-често използваните думи. Гостите на канала ще могат да намерят съвети за самостоятелно изучаване на арабски език. Коментари на руски.

Арабска граматика

Кратки, но лесни за разбиране уроци по арабски за начинаещи, които искат да затвърдят основите или да ги заложат. Авторът на видеото ще говори подробно за граматиката: предлози, обстоятелства, предикати, idafa, части на речта и термини, ще ви научи как да анализирате изречения.
Обучение по руски език, визуална информация се предава чрез ясни презентации.

План за представяне.
Добавен ... редактиран ...
Ако някой след това може да прочете Корана - авторът не е виновен.
Той имаше други цели, но - Успех!

Различните хора имат различно мислене, следователно, например, инженерите и филолозите трябва да бъдат преподавани чужди езици по различни начини. Но във всички учебници по чужд език се усеща един и "condo" немският подход: ненужна задълбоченост, изобилие в началото на ненужна, глупава, неструктурирана информация, досада, която убива настроението и мотивацията след 5 страници и те кара да сън след десет.

Тоест, често не ученикът е виновен, а системата на преподаване, която „греши“.
Сякаш някой е сложил филтър - от "недостойното" на този език.
И така "отрязването" се извършва ...
Но защо една книга е написана с такава цел, защо е наречена "учебник"
и защо са те "напомпали" с малко полезни "глупости" за обучение ??,

И може би тогава трябва да наричаме такива книги - не учебници, а "турникети",
като, направи си път - ще отидеш, не си направи път - седи-пуши-бамбук ...

Съществуващите учебници са лошо проектирани за мисленето на нормален руски човек.
съвременна, а не "остаряла" версия. Когато ви кажат очевидни банални фрази, очевидно пренаписани през последните 100 години, чувството, че сте уцелили ...

Идеята, че си по-умен от учителя си, а учителят "действа" - пречи на ученето.

Може би филолозите са написали учебници - за хора с различен произход,
Може би „фондът“ на средния ученик е нараснал за 100 години
Или методите са остарели.
Може би хора, които не знаят нищо полезно, освен езици, увеличават стойността на знанията си, като разпространяват паради и смислени сополи - където всичко може да се обясни по-лесно, на пръсти и по-бързо и по-интересно.

Може ли един учител да бъде скучен?
Все пак езикът е средство за комуникация.
Вече има "заем" от ученик, който си е купил и взел учебник.
И ако авторът - не се "издърпва" - може би защото е лош учител?

Да вземем арабски.
Повечето от страховете относно изучаването на арабски се дължат на неговото писане,
Което учебникът учи по такъв начин, че... започваш да разбираш Инквизицията...

Често в учебниците се набляга или на пластове език – от исляма и Корана.
За опита от изграждането на комунизма.Защо??

Или по-скоро агресивно налагане на чужди (за руснаците) архетипове на поведение на човека.
Православните и атеистите не трябва незабавно да дават думи, означаващи "молитва" и "Акбар".

Тоест, тези думи трябва да присъстват, но тогава, където присъствието им ще бъде оправдано от логиката на преподаването, а не само от желанието на учителя - незабавно "обърнете" ученика към неговата вяра. Ученикът дойде за друг. А пазарът казва, че трябва да уважавате потребителя си.

Арабският език - това е руският и православен християнин, който дава възможност да се докосне до библейските текстове - в различна координатна система. И да разбере скритите значения, които (уви) изчезнаха безследно в руските преводи - от гръцките преводи.

Например. Цар Ирод - оказва се "цар на Земята". Ард и Ирод (земята) се изписват по един и същи начин.
Витлеем - (beit lahm) - оказва се къща с овце, обор.
Английската кралица "Кървавата Мери" (Bloody Mary) - се оказва "Майката на държавата".
Фарисеите - оказват се обикновени перси или конници. Sadukkei - приятели на фарисеите,
Фараоните - оказват се просто вождове на тези ездачи.

Става ясен възможният смисъл на „новото изписване“ на името Исус (появата на втората буква „и“) по време на Великата схизма от 17 век – именно в резултат на превода на арабски текстове – на „кирилица ". щрихът под съгласната "и" е второто "и", което се пише, но не е задължително да се чете. И основният спор на разцеплението - придобива друга логика и хармония.

2) Мотивация.

Има такъв "староборуски език". Това е език, на който обикновеният староруски текст е написан с арабски букви. Съгласете се, хубаво е, когато в процеса на изучаване на един съвременен език се окажете "в товара" като носител на друг, освен това древен.
Законите на "Freebies" (сладост - на арабски) не са отменени.
И процесът на обучение се оказва ефективен, ако водите ученика "от безплатно до безплатно".))

И така, за да предадете информация - трябва да пишете арабски букви - от дясно на ляво.
се пишат съгласни и дълги (ударени) гласни.
- в арабската азбука няма буква "p", арабите използват буквата "b"
- буквата "g" - подобна на руската.
- два пъти буквата "и". Веднъж в края на думата, друг в средата. Вижда се от две точки под него. Правописът е различен, но - тези две точки го издават.
Два пъти буквата "с". Изписването му е произволно (в началото в средата, в края - същото)

Правило за вокализация
В арабската азбука има само 28 букви.
Строго погледнато, всички те са съгласни. Гласните звуци, а те са три, се предават чрез специални икони, които се поставят над или под буквата, наречени „гласни“.
Гласните "a", "i", "y" се наричат ​​"Fatha, kesra, damma"
A - щрих над съгласната отгоре
"и" - удар отдолу,
"u" - запетая отгоре,
"без гласна" - кръг, "сукун",
"an" - два удара
shadda "w" - удвояване на съгласната.

Така че предишното изречение "да поговорим" -
ще изглежда като "старобеларуски" с гласни.

В повечето случаи в арабски книги и медии няма да намерите текстове с гласни. Защо? Защото арабите перфектно четат и разбират тези текстове без гласни. Това е сравнимо с това, когато срещаме буквата "Йо" без точки на руски, но разбираме, че това е точно "Йо". Това е опит и умения.

Вокализацията е разработена от средновековните филолози. Една от теориите за техния произход е следната: в онези дни голям брой хора са приели исляма - без да знаят езика. И за да могат "свежите" мюсюлмани да четат Корана без грешки, беше приета система от вокализации. Сега гласните могат да бъдат намерени главно в учебници, в свещени текстове (Коран, Библия), в справочници и речници. Но въртейки се в тази среда, всеки започва да чете и разбира текстове без гласни изобщо.

Арабското писане ви позволява да разбирате по-добре говорещите тюркски, ирански и кавказки езици. И поради факта, че Москва вече е най-големият таджикски, татарски и азербайджански град. И вторият в света - по отношение на броя на узбеки, евреи и чеченци - препоръчително е да имате това за всеки случай, нека бъде ... Защото това писане ви позволява да разберете по-добре граматиката на езика. В крайна сметка удвояването, прехвърлянето на гласни - там беше исторически оправдано с "Вяз", а когато се пише на латиница или кирилица - логиката се оказва малко по-сложна.

(покажете щрихи - и тяхното огледално отражение в калиграфия.
Примерите за съкращения се основават на арабски шрифт.)
Основното нещо е да не се страхувате и да разберете, че отхвърлянето на арабския език в руското културно поле може би не винаги е било. Може да се установи, че някой наистина съзнателно е унищожил "семитизмите" (арабизмите) в руската култура. Вижда се, че много принципи на руското курсивно писане/стенография забавно повтарят законите на арабската калиграфия (разбира се, в техния огледален образ).

Руските окончания (например за прилагателни) на арабски се пишат не с 2-3 букви, които не носят информация (th, -th, -th, -th), а се правят с един кратък удар. В крайна сметка славянските предци не са били мазохисти, когато са оставили себе си в езика - окончания, които понякога се оказват по-дълги от самата дума. С една дума, опитът на арабския език е просто възможност да възвърнете това, което вашите предци са имали.

Между другото, всички европейски езици могат да имат такъв "арабски" опит. Известно е, че най-древните документи на езика африканс (и това, извинете, езика на холандските заселници от 17-18 век в Африка) са написани на арабски шрифт. Известно е, че през 20 век е имало преводи на писмеността на кирилица и латиница, след което ВСИЧКИ писмени документи са били унищожени на територията на Русия и Турция.
Тоест, може би е необходимо не толкова да „учим“, а по-скоро да се опитаме да „събудим“ подсъзнанието.

Арабската писменост не е никак сложна, но изненадващо помага да се „разкрият“ различни начини на мислене у човека: аналогово, творческо, съставно...

Вдясно на фигурата - можете да видите руската буква - "h".
На арабски няма такова писмо.
Това е на персийски и "h" означава, когато има три точки в долната част.
Арабският има тази буква с точка отгоре,
с точка отдолу
и изобщо няма смисъл.

Ако тази буква е написана в края на думата, тогава тя изглежда като "h", но ако е в средата на думата, няма долна "опашка".

Тоест тази буква с точка отгоре - означава твърдо "х",
с точка отдолу - "j" (В Египет по някаква причина тази буква се произнася "gh", като украинското "g"),
без точка - лек "х".
три точки отдолу - "h" и не на арабски, а на персийски.

Основното в това писмо е опашката отгоре. едно писмо може да бъде написано с различен почерк, по различни начини, но се издава от "опашката".

Въпреки че - веднъж преподавайки основите на икономиката на мениджъри в една банка, открих, че висшето ръководство изобщо не разбира схемата, а може да чете само последователен текст. Тоест, еволюцията е минала - с измиване на хора с абстрактно мислене. Ами ... между другото, банката все още е доста плаваща, въпреки че ... не държа нито стотинка там ... Не вярвам на "Мениджърите", чието единствено предимство е способността да "бъдат лайна" ”...

Така че, ако ще работите с такава категория хора - зарежете езика като цяло и този метод - в частност, в противен случай ще трябва глупаво да скриете една трета от мозъка, за да съответства на "средата" и особено на шефове.

В крайна сметка, когато тълпа от кавказки младежи ви спре в тъмна уличка, това като правило не означава нищо лошо, освен че има повод да пиете заедно. И трябва да знаете как да видите този повод. И как правилно да го развиете.

Картината по-долу показва две трибуквени арабски думи.
Разбира се, тъй като учим старобеларуски, може би си струваше да напишем точно старобеларуската дума от три букви, но - който има нужда от нея, до края на урока, той ще я напише сам ...
три букви са три корита. Точки над буквата - показват, че първата дума е "БИТ", втората е БНТ"

Както вече споменахме, дори и без вокализации, арабинът ще познае
че това са думите Байт - къща (хамса и два суккун - на гласни),
и Бинт - момиче (кесра и два суккуна).
С гласни - две думи ще изглеждат така.

Рисувам в Adobe с мишка, ако не ви харесва нарисувайте си.
Молив, хартия, острилка - давай.
Красивият почерк за мнозина е достатъчно естетическо удовлетворение,
да практикуват арабски. Но ние сме тук - за хармонията на езика като цяло,
не толкова неговия почерк.

4) Няма нужда да се комплексирате заради недостатъчните си познания по арабски език - пред днешните носители на арабската култура.

Първо, всички араби, които ви интересуват (по една или друга причина), говорят руски или английски. И английският за тях обективно ще бъде по-удобен за обяснение на термините на европейската култура. Арабският език е възможност да се докоснете до арабската култура – ​​като цяло, а не до конкретно лице.

Второ, човек трябва да разбере, че арабската култура на Близкия изток в крайна сметка е по-скоро млада култура. Възраждането му в Близкия изток възниква едва в началото на 19-ти и 20-ти век. И когато се запознаете с трудовете на немски и руски арабисти (четири тома на Крачковски), виждате и разбирате, че в края на 19 век центрове за изучаване на арабския език и Корана са били Берлин, Казан, Санкт Петербург. ... А не Кайро и Дамаск . И започнаха да смятат Ерусалим и Рияд за исторически център на арабската култура едва през втората половина на 20-ти век ... а преди това обикновен арабин в пустинята се изми с камилска урина сутринта, скочи на камила - и се запъти към съседен оазис. А за по-високи прояви на култура – ​​суровият пустинен живот тогава не е оставял място и средства. Не е добре, не е лошо. Разходете се из музеите в арабските страни, за да разберете оскъдния и мрачен живот на номадите - преди половин век.

Моят учител, офицер от КГБ, веднъж даде много подходящ съвет в тази ситуация - не се опитвайте да превеждате живота си на арабски. Университетът, киното и клубовете са образи на друга култура, за които друг език е по-подходящ.

По-полезно е да измислите "образ" на арабин - и да разкажете от него. Това е езикът на номадските селяни, той има 70 думи за камила и 5 глагола за "мисля". Няма нужда от усложнения...
Нека бъда 5 братя и 6 сестри,
баща ти има три жени и три къщи.
По-лесно е да научиш от автентична карта, отколкото да я изсмучеш от пръста си, как по-деликатно да наречеш "десантните войски", "картофите", "приватизацията" и "инвестиционно-банковия бизнес", които отсъстват в арабската култура.

И така, първият принцип на запаметяване на букви е "Шемахански".
Както е казал героят на приказката на Пушкин: „Царувайте, легнал на ваша страна“ ...
Много арабски символи - можете да запомните, като наклоните главата си надясно - или наляво.
Например "европейските" числа 2, 3, 4, 6, 7 са откровено арабски. Просто някой се е "прецакал" и ги е записал, седят "прекалено ляво" - от извора.

Някои букви също се разпознават - например буквата "sod", "that", "fa".

Вторият принцип е разликата между сричките с гласни "а" и "о".
Арабите смятат "а" и "о" за една гласна,
Те се различават по съгласните, с които започват сричките "sa" и "so".
Защото те имат две съгласни - където имаме - една.
И има две различни букви - "t", "s", "d", "th", "h". Един от тях е "преден" - след като се чуе "а",
а другият е обратно, след него се чува "о".

Разликата между тях е колосална.
Kalb и Kyalb са почти незабележими за руското ухо, но за арабското - "сърце" или "куче". Комплимент или обида. Те винаги наричат ​​един известен израелски политик „Kyalb-wa-ibn-al-kalb“ (куче – и син на куче).
И ако объркате ... някак си няма да се получи красиво ...

Буква, която просто означава кратък звук "о" - те предават чрез специална буква "айн", означава гърло "полухриптящо" и което в записа изглежда като "не-руска" буква "б", както в думата "B-b- lgaria"

с буквата "mim" - предупреждение: кръгът е начертан така, че да е ясна логиката на появата на буквата.
Но арабите винаги рисуват "кръгове" с букви по посока на часовниковата стрелка.

Третият принцип е схематизмът.
много руски букви се получават чрез вписване на ключовите елементи на арабските букви - в квадратна форма.
"ba", "ta", "tha", "r", "h",
дал, тал, гума,
"v", "f".
"мим", "монахиня", "лам", каф"
покажете на дъската как кирилските букви се получават от лигатурата.

Повече от 90% от азбуката - имат очевидни паралели с кирилицата.
Има няколко писма, където връзките не са толкова очевидни, и все още има писма, където връзките се повтарят.

Би било полезно да се посочи очевидното:
Кирил и Методий са крали идеи - не от гърците (или не само от гърците).
Но по някаква причина семитските корени в Руската империя бяха забранени да се виждат.
Тоест, можеха да се видят корените - от езика от преди 3 хиляди години.
Но относително "младите" араби нямат "арабски" корени.

Пето правило: има персийски и урду щрихи, които не са арабски, но са част от тази култура.
Как да намерите на тези езици - аналог на буквите "h", "p", "g", "ng".
покажете как руската буква "ch" произлиза от персийската.

Шесто правило.
Изучаването на език изисква практика.
красив почерк - сам по себе си повод за гордост.
След 10 съзнателни изписвания човек автоматично си спомня всичко.
Хартия, молив, острилка – и както в детството – по рецепта.

Седмо правило:
Това, което плаши в арабистиката, е множествеността на писането на една и съща буква. начален, краен, среден, разделен. Но - това са само принципите на добавяне на буква.

Като в един грузински виц:
Вилица - бутилка - пише се без мек знак,
сол боб - с мек
невъзможно е да се разбере - трябва да повярвате в това ...

Тук си струва да разкажем един анекдот, за който всички руснаци, които са живели в арабските страни от дълго време, знаят.
Когато "поредният арабин" реши да научи руски, той учи руската азбука за няколко дни, в процеса на изучаване на което увлича всички около себе си. Които трудно понасят безсмислената му досада. знаем, че руският език трябва да се преподава по различен начин. И тези, които променят начина си на обучение, успяват в това. Но - арабският наистина трябва да се научи, като се започне от буквите - и се премине от корените на думите - до по-сложни значения.

А към устния език - препоръчително е да се мине през писмения.
понякога си мислите, че онези, които са разработили методи за обучение на деца на английски и френски, са преминали през „мъчение със семитски езици“. Защото можете да видите "ушите" на други методи, слабо подходящи за европейските езици.

Осмо правило:

Трибуквени корени - и единни правила за словообразуване в езика. По примера на КТБ (?)
Статии (както на латински и испански)
катаба - написа той.
yaktub - пише той
мактуб - офис,
kaAtib е писател.

Как да намерите "римски корени" в думите Муром, Мурманск, Армия, Перм, Кострома - според какви правила.
Как могат да се използват тези правила в реалния живот?

Разкажете за Мароко и магребския диалект...

Поздравления за такова важно решение! Твърдо сте решили да научите арабски, но как да изберете метод? Каква книга да изберем за изучаване и как да започнем да „говорим“ възможно най-бързо? Подготвили сме за вас ръководство за съвременни курсове и методи за изучаване на арабски език.

Първо, решете целта, за която трябва да научите арабски. Искате ли да изучавате произведения по шериатските науки, без да чакате превод? Разбирате ли Корана в оригинал? Или може би планирате да посетите арабскоговоряща страна? Планирате ли да привлечете нови бизнес партньори?
Едно е, ако трябва да научите езика за прости ежедневни ситуации, за да общувате на летището, в магазин или хотел, и друго, ако планирате да четете книгите на ранните учени в оригинал.
Определянето на крайната цел е много важна стъпка, за да направите обучението си възможно най-ефективно. Изучаването на език е дълъг и труден път и ясното разбиране на мотивите за изучаване на език ще ви помогне да не се откажете по средата на пътуването.

арабска азбука
Каквато и цел да си поставите, започнете с изучаването на азбуката. Мнозина се опитват да пропуснат тази стъпка, разчитайки на транслитерацията на арабски думи. Но рано или късно все пак трябва да се върнете към тази стъпка и освен това ще трябва да научите отново думите, които вече сте запомнили. По-добре е веднага да започнете от основите. В началото, когато изучавате азбуката, може да е трудно, но след това ще видите, че това не отнема много време. Също така не забравяйте за развитието на уменията за писане, купете или отпечатайте тетрадки и се опитайте да ги изучавате редовно и да пишете колкото е възможно повече арабски думи. Четенето по срички и писането ще ви помогнат да научите буквите в различни позиции. Разбира се, в началото няма да работи добре и освен това ще ви отнеме известно време, за да свикнете с метода на писане, но с малко усилия ще се научите как да пишете текст на арабски.
Практикувайте повече в произношението на букви, дори шепнешком. Нашият артикулационен апарат трябва да свикне с нови позиции и колкото повече повтаряте, толкова по-бързо ще научите.

Изборът да изучавате ислямски науки
За да се подготвите за разбиране и четене на арабскоезичната литература и по-специално на шериатските книги, освен лексиката, е необходимо да научите и граматиката на езика. Добър избор би бил курсът по Медина на д-р Абдур Рахим. Въпреки факта, че има малък речников запас, курсът е много глобален и систематичен по отношение на граматиката и осигурява постепенно обучение за ученика. Основното предимство на курса Medina е ясна система за представяне на материала без сухи формални изявления на правила. Ajurrumia практически се разтваря в него и при стабилно учене до края на втория том ще имате половината основна граматика в главата си.
Но курсът Medinan полага допълнителни усилия за изграждане на речников запас. Има много допълнителни материали за него - като taabir или kyraa (малки помагала за четене), както и всякакви помощни средства за укрепване на речника или уменията за слушане. За най-ефективно учене курсът по Медина трябва да се вземе изчерпателно или допълнително да се вземе курс, който е насочен към развиване на четене, реч, като Al-Arabiya bayna yadeik.

Избор за разговорна реч

За развитието на комуникативните умения добър избор би бил курсът Al-Arabiya Bayna Yadeik или Ummul-Kura (al-Kitab ul-Asasiy). Изучаването на ал-Арабия bayna yadeik е по-широко разпространено, акцентът в курса е върху разговорната практика. Голям плюс е, че още от първите уроци можете да научите фразите, необходими за проста комуникация, да изработите произношението на буквите. Особено внимание се обръща на слушането. Този курс е написан за чужденци, дошли да работят в Саудитска Арабия, и е проектиран по такъв начин, че студентът да може „безболезнено“ да натрупа речников запас и да говори арабски. След като завършите първия том, ще можете да говорите правилно на прости ежедневни теми, да различавате арабската реч на ухо и да пишете.
В бъдеще, когато изучавате тези курсове, е необходимо допълнително да вземете граматика. Например, след като завършите втория том, можете допълнително да вземете курса Ajurumiya.

Как да попълним речниковия запас
Един от проблемите, с които се сблъскват изучаващите всеки чужд език, е недостатъчният речников запас. Има много начини да научите нови думи и те също са ефективни за арабски. Разбира се, най-добрият начин да научите думи е да ги запомните в контекст. Четете повече книги на арабски, а в началния етап разкази и диалози, като подчертавате и подчертавате нови думи. Те могат да бъдат написани и залепени из къщата, могат да бъдат въведени в специални приложения, които ви позволяват да научите думи навсякъде (като Memrise), или просто да бъдат записани в речник. Във всеки случай отделете поне 30 минути, за да повторите думите.
Когато произнасяте дума, си я представяйте по най-цветния начин или използвайте карти с илюстрации – така използвате няколко части на мозъка едновременно. Опишете думата за себе си, направете паралели и направете логически вериги - колкото повече връзки създава мозъкът ви, толкова по-бързо ще бъде запомнена думата.
Използвайте научените думи в разговор. Това е най-ефективният метод и най-естественият. Съставете изречения с нови думи, произнасяйте ги възможно най-често и, разбира се, не забравяйте да повтаряте наскоро научени думи.

Развиване на умения за слушане
Особено внимание трябва да се обърне на развитието на способността за разбиране на арабска реч на ухо. Не пренебрегвайте слушането, практиката показва, че много хора могат да четат и разбират, но не всеки може да разбере казаното от събеседника. За да направите това, колкото и банално да звучи, трябва да слушате повече аудио материали. В мрежата има достатъчно разкази, разкази и диалози на арабски, много от тях са подкрепени с текст или субтитри. Много ресурси предлагат малък тест в края, за да проверите доколко сте разбрали прочетеното.
Слушайте толкова пъти, колкото имате нужда, отново и отново и ще забележите, че всеки път ще разбирате все повече и повече. Опитайте се да разберете значението на непознати думи от контекста и след това проверете значението на думите в речника. Не забравяйте да записвате нови думи, за да ги научите в бъдеще. Колкото повече речник имате, толкова по-лесно ще разбирате речта.
Какво да направите, ако почти нищо не е ясно? Може би сте взели твърде сложен материал. Започнете с най-простото, не приемайте веднага сложни аудиозаписи, които са предназначени повече за тези, които владеят езика. Изберете оратори, които говорят отчетливо и ясно, на прост литературен език.
Последователността е важна за развиването на умения за слушане. Трябва да учите повече, а не да се отчайвате, дори ако изглежда, че не разбирате почти нищо. С попълване на речника и постоянна практика ще започнете да различавате думите все повече и повече и след това да разбирате арабски в оригинала.

Да започнем да говорим
Трябва да започнете да говорите възможно най-скоро. Не трябва да чакате, докато имате достатъчно голям речников запас, можете да започнете да изграждате най-простите диалози след първите уроци. Нека бъдат банални, но не пренебрегвайте развитието на разговорни умения и дикция. Общувайте с вашите роднини, съученици по различни теми. Не намерихте партньор? Можете да говорите със себе си пред огледалото, основното е да въведете нови научени думи в речта си, да ги прехвърлите от „пасивния“ речник в „активния“. Запомнете определени изрази и се опитайте да ги използвате възможно най-често.
Освен това вземете усуквания на езици, тяхното произношение е отличен прост метод за подобряване на дикцията. За какво е? Нашите органи на говорния апарат са свикнали да произнасят родни звуци, а в арабския език има много специфики. Следователно, добро решение би било, заедно с премерено четене, разговорна практика, от време на време да тренирате да произнасяте усуквания на арабски езици. Като приятен бонус ще ви помогне да се отървете от акцента по-бързо.

Писмо
Колкото по-напред отивате в изучаването на арабски, толкова повече ще трябва да пишете. Например, вече във втория том на курса по Медина има до 20 задачи в урок, за 10-15 страници. След като сте се обучавали своевременно, вие значително ще улесните процеса на обучение в бъдеще. Записвайте всеки ден какво сте научили, всички нови думи и изречения. Предписвайте дори онези упражнения, които са дадени за четене или устно изпълнение. Ако вашият речник и основни познания по граматика позволяват, опишете какво ви се е случило през деня, измислете и запишете нови диалози.

Развивайки тези умения, вие подхождате към изучаването на арабски език комплексно, от всички страни - и това е най-ефективният метод. Не забравяйте за постоянството в ученето и усърдието от ваша страна. Дори най-прогресивните методи не работят сами. За да научите език, просто трябва да учите. Разбира се, има повече и по-малко ефективни методи - например, когато изучавате език с носител на езика, особено в арабска страна, ще започнете да говорите по-бързо, защото такива класове протичат с пълно потапяне в езиковата среда. Но дори да учите у дома, избирайки най-ефективните методи, разработени през годините, можете да постигнете добър резултат.