Статията е посветена на много често срещано явление в наши дни - хиперактивност при децата. Ако детето ви е станало неспокойно, капризно, разсеяно, спи лошо, това означава само, че тялото му ви моли за помощ. Как да се държите с хиперактивно дете, с какво да го храните и какви добавки да приемате, прочетете нататък.

Според водещи детски психиатри в САЩ, Канада, Великобритания (B. Feingold, A. Smith, W. Robert, J.F. Taylor), ADHD е най-честата поведенческа патология при децата. Признаците на хиперактивно дете са следните: импулсивност, безпокойство, повишена активност/мобилност, проблеми със съня и координацията, разсеяност, нетърпение, безпокойство, прекомерна емоционалност. Тези деца обикновено забелязват всичко, което се случва около тях и не могат да не реагират, поради което способността за концентрация върху един предмет е намалена и при запазен интелект академичното представяне е по-лошо от това на техните връстници.

Действия на родителите:

На първо място, трябва да говорите с няколко специалисти, за да изясните диагнозата. Факт е, че психиатрите често предписват психотропни лекарства за поведение, което може да се наблюдава при повечето здрави деца в определени житейски ситуации. По този начин психиатричната дефиниция на ADHD включва симптоми, които често се срещат при напълно здрави деца: например, детето има затруднения да играе тихо, детето лесно се разсейва от външни стимули, детето е прекалено приказливо, детето се нуждае от насоки и т.н. Може да има доказателства, че горните симптоми също могат да бъдат част от ADHD, но оправдават ли тези симптоми предписването на психотропни лекарства на деца?

Ако детето ви има ADHD, имате избор.

• Първо, Можете да следвате пътя на лекарствената терапия - това са психотропни лекарства от групата на амфетамини. През последните 5 години продажбите на амфетамини в САЩ са се увеличили 3,7 пъти, от които 2,8 пъти за деца. Броят на децата, получаващи амфетамини, се оценява на 4 милиона. В страните от ОНД такава статистика не е публично достъпна, но трудни за обучение деца, юноши с "проблемно поведение" и така наречените "деца на улицата" не са само следствие от социални сътресения, това е проблем, включително редица медицински и психологически.
• Амфетамините дават вид, че успокояват детето, но всъщност не решават проблемите, довели до ADHD. Няма достатъчно данни за безопасността на дългосрочната употреба на амфетамин при деца. Странични ефекти от употребата на амфетамини: безсъние, главоболие, интелектуална изостаналост, сънливост, алергични реакции и др.
• ВтороМожете да разберете причините за ADHD при вашето дете и да предприемете нелекарствен начин за разрешаване на проблема. Това е по-дълъг и по-труден път за вас. Резултатите обаче си заслужават. Ако сте избрали втория вариант на пътя - напред към причините за ADHD.

Най-вероятните причини за ADHD са изкуствени хранителни компоненти, които са отрова за мозъка на детето.

Изчислено е, че повече от 2000 вида химикали - оцветители, овкусители, консерванти, стабилизатори и т.н. - се поглъщат от вашето дете всеки ден. Всяко дете изяжда около 2 кг химически добавки годишно! Детските психиатри, които изучават ADHD, са убедени, че химическите хранителни добавки могат да действат като мощен афродизиак върху мозъка на детето. Фактори като наследственост, стрес, отравяне с тежки метали, желязодефицитна анемия, глисти, алергизация могат да увеличат проявите на ADHD, а отслабването на детоксикиращата функция на черния дроб с дефицит на антиоксиданти провокира появата на ADHD в присъствието на " вътрешна готовност” на мозъка. Лекарите J. Carper, A. Smith, L. Stevens, B. Feingold и други смятат, че поведението на децата с ADHD може да се контролира без лекарствена терапия. Според д-р Фейнголд диетичните промени могат да бъдат ефективни в подпомагането на дете с ADHD.

Какво помага при хиперактивност на детето?

Диетата на Feingold е максималната изключване на продукти, съдържащи изкуствени оцветители, аромати, химически добавки. Изисква се рецепция калций и магнезий. Това се дължи на факта, че повече от 85% от децата с ADHD имат дисбактериоза и увреждане на храносмилателните органи, което често е съпроводено с непоносимост към мляко и поради това се налага пълно премахване на млечните продукти. Калцият в тази ситуация играе ролята на хипоалергенен и детоксикиращ фактор, освен това е от съществено значение за нервната система на растящия организъм. Ролята на магнезия също е многостранна, той помага да се балансират процесите на инхибиране и възбуждане в нервната система и намалява желанието на детето за шоколад, което също е нежелателно в диетата на дете с ADHD. Много е важно препаратите с калций и магнезий да не съдържат овкусители, подсладители и други "примамки" за подобряване на вкуса. Производителят трябва да гарантира най-високо качество на своите продукти, тъй като говорим за лечение на дете. Калциев магнезиев хелат NSPе висококачествен и напълно безопасен продукт за подпомагане на деца и възрастни.

От особено значение при нелекарственото лечение на ADHD е Омега 3.При 95% от децата, диагностицирани с ADHD, нивото на Омега-3 в кръвта е с 35% или повече по-ниско, отколкото при здрави връстници. Изследователите Лаура Стивънс и Джон Бърджис (Великобритания) твърдят, че тестът за нивото на омега-3 в кръвта е задължителен за всички деца и юноши за ранно откриване на ADHD.

Какво е Омега-3?

Това е специален вид мастни киселини. Всяка клетка на живия организъм е заобиколена от протеиново-липидна мембрана, която контролира всички жизнени процеси на клетката. Съставът на липидния (мастния) слой на мембраната включва само Омега 3 мазнини. Този специален вид мазнина е толкова необходима на клетките, че когато са в дефицит, клетките престават да функционират нормално. Омега-3 са необходими за преминаването на импулси през клетките на сърцето, мозъка, осигуряват функцията на клетките на кръвоносните съдове, ставите, лигавиците, влияят на настроението, паметта и концентрацията. Липсата на Омега-3 в мембраните на мозъчните клетки провокира мозъчна дисфункция в много области - от ADHD, депресия, болест на Алцхаймер до множествена склероза.

Източникът на Омега-3 може да бъде мазна риба, по-малко Омега-3 в ленено семе или ленено масло, ядки. Мащабни проучвания за управлението на ADHD с терапевтични дози омега-3, както се съобщава от д-р Burgiss и Stevens, показват зашеметяващи резултати: „комбинацията от високо Омега 3 с антиоксидантипоказват висока успеваемост при лечението на деца с ADHD. Мастните киселини са изключително мощно и важно вещество за мозъчните клетки на детето."

Каква е разликата между отдавна установеното рибено масло и Омега-3 капсули?

Рибеното масло е комбинация от всички мастноразтворими вещества, които се натрупват в черния дроб на рибите. За да осигури дневна терапевтична доза Омега-3, детето ви трябва да приема най-малко 15 супени лъжици рибено масло. Количеството витамини А и D в такъв обем рибено масло може да бъде токсично и да причини отравяне още на 3-7 ден от лечението, а продължителността на приема на Омега-3 при ADHD трябва да бъде най-малко 3 месеца. Освен това черният дроб на всяко живо същество е филтър, върху който се отлагат много опасни вещества. Диетолозите препоръчват да откажете да ядете вътрешните органи на животни, риба, птици като цяло или да намалите честотата на употребата им до 1-2 пъти месечно.

Омега-3 трябва да се набавя от телесната мазнина (мускулната тъкан) на рибата, а не от чернодробното масло на рибата. Трябва да сте сигурни в качеството на лекарството, което давате на болно дете. Висококачествените Омега-3 не могат да бъдат евтини, но високата цена на продукта не е 100% гаранция за качество. Продукт Омега-3 от NSPнаправен от мазнини от мускулна тъкан на риби, живеещи в студени морета (сьомга и скумрия), и има добро съотношение на ейкозапентаенова и декозахексаенова киселини. NSP Omega-3 съдържа и антиоксидант - витамин Е, което предотвратява възможното окисляване на споменатите киселини, което придава на това лекарство специална стойност.

Относно антиоксидантите

NSP предлага няколко продукта с антиоксидантни свойства, най-добрият от които е Grapine с протектори,който е екстракт от гроздови семки и люспи, комбиниран с екстракти от повече от 10 различни зеленчуци и плодове. Патентован е в САЩ (№ 4,698,360 SynerPro Grapine с протектори). Степента на антиоксидантна защита на това лекарство е съответно 30 и 50 пъти по-висока от тази на витамините С и Е. И благодарение на екстракти от зеленчуци и плодове, вашето дете на диетата Feingold ще получи пълен набор от витамини, микроелементи и минерали без риск от алергизиране.

„Измиване“ на мозъка с лецитин

лецитин- защитник и строител на нервната система, мозъкът е 35% лецитин, така че лецитинът е в основата на миелиновата обвивка на нервите на целия организъм. Храните, богати на лецитин, се считат за "храна за мозъка". Това са предимно яйца, черен дроб, соя, хайвер, рибено масло, мазна извара, говеждо месо. Не всяко дете е съгласно да яде черен дроб или риба, но повечето деца обичат яйца. Ако детето има алергия или неприязън към риба, например, или към повечето от продуктите в този списък, родителите нямат друг избор, освен да прибегнат до хранителни добавки. Използването на лецитин дава огромни резултати при лечението на много заболявания на нервната система, включително за борба с хиперактивността.

Лецитинът за деца с хиперактивност ще помогне за подобряване на вниманието, паметта и емоционалния баланс. Децата го обожават Лецитин NSP, хапят капсулите и ги дъвчат с радост.

Схемата за лечение на дете с хиперактивност без употребата на психотропни лекарства:

1. Спазване на диетата Feingold (изключете храни, съдържащи багрила, аромати и консерванти, мляко и сладкиши).
2. Калциев магнезиев хелатв рамките на 3-6 месеца (посочете дозировката).

И така, има избор от методи, които съществуват днес, за да излекувате детето си от ADHD. Може да се наложи да промените начина на живот, навиците, хранителните стереотипи на цялото семейство. Въпреки това, здравето на вашето дете е достойна цел! Някои деца ще реагират на вашите усилия след няколко дни, на други може да отнеме няколко месеца. Здраве за вас и вашите деца!

6211

Хиперактивността е синдром, характеризиращ се с преобладаване на възбудителни процеси при дете над процеси на инхибиране. Преди това имаше термин "хипердинамичен", който буквално означава "твърде много движение". Проблемът обаче не е само в това. Бързината и остротата на умствените реакции, бурното изразяване на емоции (често отрицателни), свръх-повишена активност с последващ спад на силата - това е хиперактивността на децата. По-добре е да започнете да лекувате такъв проблем от много ранна възраст, за да не доведе до негативни последици в зряла възраст.

ADHD - понятие и определение

Разстройството с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) е състояние, характеризиращо се с прекомерна възбудимост и неспособност да останете фокусирани. Развитието на вниманието е тясно свързано с развитието на волята и произвола на поведението, способността да се контролира поведението.

Дали ADHD е резултат от лошо родителство и стрес или е заболяване? Невъзможно е да се отговори недвусмислено на този въпрос. Най-вероятно има комбинация от фактори - външни и вътрешни.

3 форми на ADHD:

1. Разстройство на вниманието без прояви на хиперактивност. Тази патология е най-характерна за момичетата. Те сякаш са сами, във фантазиите и мечтите си, „витаят в облаците“.
2. Синдром на хиперактивност без явления на дефицит на вниманието. Рядка форма. Често е симптом на органично увреждане на централната нервна система.
3. Най-честата форма е разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност при деца. Лечението на такава патология се извършва комплексно от най-малко трима специалисти: психотерапевт, детски психолог и невролог.

причини

Фактори, провокиращи развитието на хиперактивност при дете:

1. Усложнения по време на раждане - хипоксия на плода, продължително или много бързо раждане, заплаха от спонтанен аборт, преждевременно отделяне на нормално разположена плацента.
2. Семейната тактика по отношение на отглеждането на дете е прекомерна строгост, много забрани, свръхзащита или игнориране.
3. Съпътстващи патологии - заболявания на сетивните органи, вегетативно-съдова дистония, заболявания на ендокринната система.
4. Стресови фактори на околната среда - нервна ситуация в детския екип.
5. Постоянно нарушение на режима на будност и сън.

Признаци на хиперактивност

Хиперактивността при децата в предучилищна възраст не се лекува толкова трудно, колкото при по-големите деца. Много родители и педиатри погрешно смятат, че докато детето е малко, ADHD не е патология: ако ходи на училище, ще стане спокойно. Но уви, в училище проявите на хиперактивност не спират, а само се влошават.

деца в предучилищна възраст

Характеристики на хиперактивност при деца под 7 години:

• Прекомерна възбудимост. Детето се "включва" с половин оборот, много е трудно да го успокоите.
• Много силна и бурна реакция към различни манипулации. Детето не обича да се облича, упорито не иска да ходи никъде и т.н.
• Прекомерна емоционална лабилност. При всяка, дори и най-безобидната забележка, веднага започва плач.
• Остра реакция на външни стимули (светлина, звук) - писък, скърцане, нарушение на съня. Такива деца заспиват много лошо и се събуждат трудно.
• Дефекти в развитието на речта. Говори много и бързо, но се получават несвързани, слабо различими звуци - бебешки говор с дефекти в дикцията.

Разбира се, може да има много причини за капризи в дълбокото детство: от никнене на зъби до неусвояване на хранителните компоненти поради вроден ензимен дефицит. Такива патологии трябва да бъдат изключени.

Ученици

Хиперактивността при децата в училищна възраст е по-тежка, отколкото при децата в предучилищна възраст. През този период настъпва социализация, а хиперактивността й пречи. Следователно може да има проблеми с академичните постижения, разногласия в отношенията с връстниците.. Учителите се оплакват от такива деца: смятат, че родителите са разглезили детето. А те от своя страна са сигурни, че учителят не знае как да „управлява“ децата.

Типични симптоми на хиперактивност при ученик:

• Безпокойство. Средният ученик може да учи продуктивно 20-25 минути, хиперактивният ученик - не повече от 10 минути. Освен това той започва да се държи лошо, разсейвайки съучениците си по различни начини (дърпане на свински опашки, хвърляне на парчета хартия).
• Капризност.
• Невнимание. Можете да кажете едно и също нещо 10 пъти, но разбиране не се постига;
• Неподчинение. Изглежда, че детето е програмирано за лошо поведение.
• Избухлив. Детето може да бъде грубо към всяка забележка.
• Ниско самочувствие, водещо до депресия. Поради особеностите на поведението на детето, другите започват да го възприемат зле. Той се чувства като изгнаник, а след това изкарва комплексите си върху другите, доказвайки, че е добър и готин.

Поведенческите прояви на хиперактивност често са придружени от нервно-психични симптоми: депресия, главоболие и световъртеж, нервни тикове (поради стрес окото започва да „потрепва“ или ръката трепери), фобии (внезапни и неразумни страхове), енуреза.

Хиперактивността при деца в училищна възраст без лечение може да доведе до катастрофални последици.

Прояви на физическа агресия при юношеска хиперактивност:

• битки;
• тормоз над животни и връстници (дори зверства);
• суицидни тенденции.

Диференциална диагноза

Преди да реши какво и как да лекува хиперактивността, лекарят трябва да разграничи това състояние от други сериозни соматични заболявания:

• хипертиреоидизъм;
• хорея;
• епилепсия;
• зрително/слухово увреждане;
• вегетативно-съдова дистония от хипертоничен тип;
• ранни стадии на аутизъм.

С диагнозата "хиперактивност на детето" лечението трябва да се предхожда от анамнеза: разговори, интервюта, наблюдение на поведението, разпит на родителите.

Лечение на хиперактивност

Лечението на хиперактивно дете се провежда в две посоки: лекарствена и нелекарствена терапия.

Корекция на поведението и начина на живот

Неспецифичната (нелекарствена) терапия включва цял набор от мерки

• обучение по специален план (съкратени уроци, малък брой хора в класа, съответния профил на учителите);
• пълен сън;
• спазване на режима;
• дълги разходки;
• физическа активност (хиперактивните деца обичат да посещават басейна, фитнеса; можете да отидете на джогинг, колоездене или ролкови кънки).

Как да се отнасяме към дете с такива психични характеристики? Самите възрастни са пример за детето. Те трябва да бъдат сдържани, за пореден път да не повишават тон на детето и да имат емоционален контакт с него. Когато детето почувства, че е разбрано и подкрепено, то спира да се кара, да се заяжда и да обижда връстниците си. Напористостта на децата предполага, че нещо не е наред в семейството.

Хиперактивното дете изисква повишено внимание. Той трябва да умее да увлича, да дава деликатна оценка на резултатите от своите действия във времето, да променя дейностите. Спокойните дейности трябва да се комбинират с динамични, като рисуване и танци. Всичко това трябва да се прави по игрив начин.

Необходимо е да можете да стимулирате детето към активност. Насърчаването и похвалата не са забранени, а напротив, приветстват се - такива деца се нуждаят от тях като въздух.

Важен е и физическият труд. Много добър ефект имат разходките с редуване на спокойни дейности (наблюдение на природата) и игри на открито (топка, въже, ролери, състезания по бягане).

На обществени места често можете да наблюдавате как майките повишават гласа си на децата, дърпат ръцете им, дори плясват по тила. Изглежда, че родителите се срамуват от тях. Всички гледат на такива майки със симпатия. Хиперактивното дете трябва да бъде „инструктирано“ как да се държи в магазин, в кино, в басейн, на детска площадка.

Трябва да практикувате разумни забрани: не можете да кажете „не“ на дете, без да обясните нищо. Трябва търпеливо да изкажете причината за това или онова табу, като предложите алтернатива. Ако детето успя да се държи добре, тогава вечерта трябва да го очаква „награда“ - съвместна игра с любимите си играчки, гледане на филм, лакомство.

Най-доброто нещо за хиперактивните деца е ранното лечение, когато могат да се откажат от лекарствата.

Специфично лечение

В юношеска възраст хиперактивното дете без лечение става много агресивно и дори опасно. Няма нужда от лекарства.

1. Автогенен тренинг, психотерапия (индивидуална или групова).
2. Лекарства:

• Ноотропни лекарства за подобряване на кръвоснабдяването на мозъка - Piracetam, Phenibut, Encephabol, Cortexin (в таблетки и инжекции).
• Антидепресанти. В педиатричната практика е по-добре да се използват инхибитори на поглъщането на серотонин (мапротилин, флуоксетин, паксил, деприм), които спомагат за подобряване на настроението, намаляват честотата на мислите за самоубийство и също така се борят с хроничната умора.
• Глицинът е аминокиселина, "инхибиторен" невротрансмитер в мозъка.

Народни методи

Лечението на хиперактивност при деца с народни средства се състои в използването на лечебни билки отделно (мелиса, лайка) или успокояващи билкови препарати.

Билкови лекарства:

• Екстрактът от левзея е тонизиращо, повишаващо настроението средство, което подобрява работоспособността.
• Тинктура от лимонена трева - тонизиращо, антидепресивно действие.
• Тинктура от женшен - намаляване на умората и повишаване на способността за концентрация.
• Персен - използва се при лош сън и повишена нервна възбудимост.

Важно е навреме да се постави точна диагноза и да се изберат правилните терапевтични методи. Без лечение детският ADHD не изчезва с напредване на възрастта.. Такива хора дори в зряла възраст не могат да се концентрират и да се съсредоточат върху нещо важно, нямат време за нищо. Имат проблеми в работата, което води до депресия и неврози.

Хиперактивното дете не е болест. Всички деца са различни, често се различават по темповете на физиологично развитие, наклонности, характер и темперамент. Някои деца могат спокойно да прекарват времето си сами, със своите играчки, книжки и книжки за оцветяване, докато други не могат да бъдат оставени без внимание дори за пет минути. Има деца, на които им е трудно да се съсредоточат върху нещо, не могат да стоят на едно място дълго време - например да седят на фризьорския стол, в часовете в детската градина или в училище, проблематично е да ги следите на детската площадка. .

За такива деца не е лесно да учат - това е хиперактивност. Мозъкът на хиперактивното дете трудно се концентрира и усвоява информация. Хиперактивните деца бързо променят сферата си на дейност, те са импулсивни и неспокойни, специфични в общуването с възрастни и връстници, в проявата на своите таланти. Нека се опитаме да разберем подробно същността на проблема и да дадем начини за решаването му.

Хиперактивните деца не могат да се съсредоточат върху една задача, трудно е да ги заинтересувате от спокоен въпрос и да ги успокоите

Причини за хиперактивност

Хиперактивността при децата преди всичко не е физиологична аномалия, а поведенческо разстройство на развитието. Медицинското наименование на хиперактивността е ADHD (). Съвременната медицина е на мнение, че синдромът възниква при неблагоприятно вътрематочно развитие на децата и трудно раждане. Така че, ако бъдещата майка е имала изразена и продължителна токсикоза и плодът е бил диагностициран с вътрематочна асфиксия, тогава рискът от раждане на хиперактивно дете се увеличава три пъти. Всяка хирургическа интервенция по време на раждане, намирането на новородено в интензивно отделение също допринасят за развитието на синдрома на DHD.

Симптоми на хиперактивност

Какви са признаците на хиперактивно дете? Как да разпознаем дали бебето е активно и енергично, както подобава на здраво прохождащо дете, или развива синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност?

Характерните симптоми започват да се определят от 2-3 години. Можете да поставите диагноза още в детската градина, защото там наклонностите са най-активни - в общуването с учителя, с другите деца в групата.

Как се проявява хиперактивността при децата?

• безпокойство и безпокойство, дори когато няма сериозни причини за това;
• емоционална лабилност, сълзливост, прекомерна уязвимост и впечатлителност;
• безсъние, твърде лек сън, плач и говорене насън;
• проблеми с речта;
• затруднения в комуникацията;
• игнориране на забрани, норми на поведение в обществото и правила - казано по-просто, бебето е много палаво;
• пристъпи на агресия;
• рядко синдромът на Турет е неконтролируемо крещене на неподходящи и обидни думи.

Всички тези прояви и признаци при Вашето дете трябва да са причина да се обърнете към специалист. Невролог и психолог ще напишат препоръки и ще дадат съвети как правилно да отглеждате бебе, как да го успокоите и да намалите вероятността от негативно възприятие от обществото.

Въпреки че е активно и приказливо, хиперактивното дете често остава неразбрано от другите деца и изпитва значителни затруднения в комуникацията.

Лечение на хиперактивно бебе - необходимо ли е?

Хиперактивното дете често и много се уморява от неконтролируеми емоции, променя ежедневието и плановете си поради не винаги адекватното си поведение, не позволява на родителите да водят нормален живот. За възрастните е трудно да издържат на това, защото не винаги има време, физическа и морална сила да се бори с избухливостта.

Само много търпеливи и не много заети родители или бавачка могат да наблюдават хиперактивно дете, така че то да реагира адекватно на външния свят и да знае как да се държи с други хора, а не безразсъдно да изпръсква енергия, да плаче и да се смее без причина. Често трябва да прибягвате до коригиране на поведението на детето - това може да включва както лекарства, така и посещение на психолог, логопед, успокояващ масаж, спортуване и посещение на различни творчески кръгове. Лекарят предписва лечение с лекарства след прегледи и преглед на детето.

Децата със синдром на DHD определено трябва да направят електроенцефалограма на мозъка, за да изключат органичните причини за хиперактивно поведение, да измерват вътречерепното налягане (препоръчваме да прочетете:). Ако всички показатели са нормални, лекарят често предписва хомеопатични успокоителни. Седативът ще помогне на детето да спи по-добре, ще намали броя на избухванията и пристъпите на паника.

Някои съвременни лекари смятат, че хиперактивността не може да се лекува преди 4-годишна възраст, тъй като повечето деца на тази възраст все още не знаят как да се справят със собствените си чувства, те са пълни с енергия и се опитват да я изхвърлят по всякакъв начин.

Как да се справим с хиперактивно дете?

Как да отгледаме хиперактивно дете? Много родители са объркани, особено когато бебето тръгне на детска градина или в училище се сблъсква с много проблеми, свързани с ученето и обществото. Хиперактивното дете винаги е на специално внимание при възпитателя, учителя и детския психолог. На първо място родителите трябва да му помогнат - отглеждането на такива деца изисква търпение, мъдрост, воля и дух. Не си позволявайте да се отпуснете, да повишавате тон на детето или да вдигате ръка към него (препоръчваме да прочетете:). Само ако е направил нещо, което е наранило други хора, можете да приложите такива сурови методи.

Ако родителите се пречупят и преминат към викове, заплахи или физическа саморазправа, това само влошава ситуацията. Детето се затваря в себе си и става още по-неконтролируемо

Как да образоваме "непоседник"?

Съветът на психолога:

1. Забранете правилно. Формулирайте забраните така, че изречението да не съдържа думите „не“, „невъзможно е“. Много по-ефективно е да кажете „Тръгни по пътеката“, отколкото да кажете „Не тичай по мократа трева“. Винаги мотивирайте забраните си, оправдавайте ги. Например, ако детето не иска да напусне детската площадка вечерта, кажете: „Исках да ти прочета интересна история за любимия ти анимационен герой преди лягане, но ако се разхождаш дълго, няма да имам време да го направя."
2. Ясно поставени задачи. Такива деца не възприемат добре информацията, която се предава с помощта на дълги изречения. Говорете сбито.
3. Бъдете последователни в действията и думите си. Например, не е разумно да кажете: „Иди вземи чаша от баба, после ми донеси списание, измий си ръцете и вечеряй“. Следвайте последователността.
4. Контролно време. Дете с ADHD има лошо управление на времето, ако е запалено по нещо, може да го прави дълго време и да забрави за други неща.
5. Следвайте рутината. Дневният режим е много важен аспект от живота на хиперактивно бебе, той ще помогне да се успокои бебето, да го научи да поръчва (препоръчваме да прочетете:).
6. Отглеждането на бебе означава да се държите лоялно и да се придържате към положителна нотка в общуването с него, да настройвате себе си, него и хората около него да бъдат позитивни. Изгладете конфликтните ситуации, хвалете за победи, подчертайте, когато бебето се е държало особено добре, като ви е слушало.
7. Занимавайте детето си с полезни неща. Децата трябва да имат положителен канал за разпръскване на енергия - това може да бъде творчески или спортен клуб, колоездене и скутер, моделиране от полимерна глина или пластилин у дома.
8. Създайте комфортни условия у дома. Детето трябва не само да гледа телевизия и да играе по-малко компютърни игри, но и да гледа как другите го правят. Работното място трябва да бъде без ненужни предмети, плакати.
9. Ако е необходимо, дайте на хиперактивно дете хомеопатично успокоително, но не прекалявайте с лекарствата.

Когато едно дете посещава занимания, които са му интересни – спортни, творчески, то може да изхвърли натрупаната там енергия и да се прибере много по-спокойно

Как да помогнете, ако започне избухване?

Как да успокоим хиперактивно дете? В момента, когато децата са в истерия и не се подчиняват, можете да действате, като изберете една от опциите:

1. Излезте в друга стая. Лишено от вниманието на публиката, бебето може да спре да плаче.
2. Превключете вниманието си. Предложете бонбон, покажете играчка, включете анимационен филм или играйте игра на таблета или телефона си. Силно го поканете не да плаче, а да направи нещо интересно - например да излезе на двора и да играе там, да тича на улицата.
3. Дайте вода, сладък чай или запарка от успокояващи билки.

В ежедневието на децата поддържайте нервната им система. Успокояваща билкова колекция помага добре, когато се добавя към банята, ако детето е малко, и към чай, ако е ученик (препоръчваме да прочетете:). Четете книги преди лягане, ходете на чист въздух. Опитайте се да накарате детето да вижда по-малко агресия и негативност. Изучавайте природата, гледайте повече дърветата, небето и цветята.

Хиперактивен ученик

Особено трудна ситуация с хиперактивно дете се развива в образователна институция. Неспокойствието, емоционалността, трудностите при концентрация и възприемане на потока от информация могат да допринесат за факта, че детето ще изостане в училище, ще бъде трудно да се намери общ език с връстниците.

Тук са необходими постоянни консултации с психолог, търпение и разбиране от страна на учителите и подкрепа от страна на родителите. Не забравяйте, че вашето потомство не е виновно за наличието на определено поведенческо разстройство.

Искате да разберете по-добре децата си? Ще ви помогне видео, където известният домашен педиатър д-р Комаровски дава съвети, за които хиперактивното дете е пълноправен член на обществото със собствено умствено развитие. Трябва да сте търпеливи и спокойни в отношенията с него, да подчертаете и развиете таланти, творчески наклонности. Нека бебето не се затваря, но напредва, защото хиперактивността не трябва да забавя човешкото развитие. Не е сериозно отклонение, а специфична индивидуалност.

Клиничен и перинатален психолог, завършил Московския институт по перинатална и репродуктивна психология и Волгоградския държавен медицински университет със степен по клинична психология

Съдържанието на статията:

Хиперактивните деца стават все по-често срещани в съвременния свят. Какви признаци издават хиперактивно дете, какво трябва да правят родителите, как да отглеждат хиперактивно дете, как се лекува ADHD - на тези въпроси ще отговори психолог.

Какво е диагноза ADHD или кои са хиперактивните деца

Ако детето ви е диагностицирано с хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието (ADHD), не се паникьосвайте. Това не означава, че то 100% ще има проблеми с ученето или трудности в общуването с връстници. Просто на такива деца трябва да се обърне повече внимание, за да се изгладят проявите на хиперактивност. Ранната корекция и лечение на ADHD ще ви позволи да възпитате умствено и физически развита личност.

ADHD обикновено е следствие от хипоксия на плода по време на бременност или по време на естествено раждане, когато мозъкът на бебето не получава достатъчно кислород. Дете с този синдром се характеризира с повишен мускулен тонус, докато той е много чувствителен към звуци и светлинни стимули. Сънят при деца с ADHD е неспокоен, по време на периоди на будност те показват прекомерна подвижност и възбуда.

Тези бебета често започват да ходят и говорят по-рано от своите връстници. В същото време роднините се радват на способностите на трохите и вярват в неговата специална надареност. Но още от тригодишна възраст родителите започват да забелязват признаци, които предизвикват безпокойство. Става ясно, че бебето не може да се съсредоточи върху нито една дейност. Той може да не изслуша интересна приказка до края или да напусне играта, ако трябва да се концентрира.

Най-вече поведенческите проблеми стават забележими на събития, които изискват организация (например празници в детската градина), хиперактивно дете не може да стои на едно място, постоянно се върти и люлее.

В училищна възраст се разкрива още една особеност, която е много разстройваща за роднините на хиперактивно бебе. Детето не може да седи на бюрото дълго време, концентрирайки се върху часовете. Той постоянно се разсейва от нещо, често става, ходи, може да се намесва в съучениците си. Импулсивните действия и свръхактивното поведение не са единственият проблем в училище. Още в първи клас се оказва, че на детето не се дава лесно усвояването на учебния материал. Могат да възникнат трудности с броенето, четенето и писането. Родителите естествено са много разстроени. Всъщност през първите години от живота им хиперактивното им бебе се разви толкова бързо, че изглеждаше просто дете чудо. И сега той не се откроява сред съучениците си или дори може да изостава от тях.

С проблемите на децата с дефицит на вниманието и хиперактивност отдавна се занимават невропатолози, детски психиатри, психолози и логопеди.

Какво да правим с хиперактивно дете

Лечението на хиперактивните деца може условно да се раздели на: 1) медицинска помощ и 2) условията и усилията, които родителите трябва да създадат за детето. Още повече, че ролята на родителите е не по-малко важна за лечението, а в някои случаи е определяща.

Лечение на хиперактивни деца

Невропатологът предписва лекарства и общоукрепваща физиотерапия на хиперактивно дете, които са насочени към нормализиране на работата на централната нервна система.

Медицинско лечение на ADHD

За деца, диагностицирани с ADHD, невропатолозите предписват курсове от лекарства, които инхибират възбудата и нормализират дейността на нервната система. На първо място, детето се нуждае от витамини от група В, които имат благоприятен ефект върху централната нервна система и ноотропни лекарства (например глицин или гопантенова киселина, само лекар може да предпише по-сериозни лекарства). Също така специалист може да препоръча допълнително лечение - билки с успокояващ ефект. Обикновено това е копър, лавандула, motherwort, валериана, мента, жълт кантарион. Не забравяйте, че самолечението е неприемливо, особено когато става въпрос за деца. Всички тези средства могат да се дават на дете само с разрешение на лекар.

Нелекарствено лечение на ADHD

За да се помогне на хиперактивните деца, не се използват само лекарства. Препоръчват се масажни процедури, които помагат за облекчаване на повишения мускулен тонус, както и физиотерапия (електрофореза с лекарства за подобряване на кръвообращението в мозъка). В допълнение, методът на биофийдбек (BFB) и терапевтичните упражнения се използват ефективно при лечението на хиперактивност.

Ако е възможно, струва си да запишете детето в басейна. Плуването има благоприятен ефект върху нервната система и дава възможност на децата да използват прекомерна активност. У дома можете да провеждате много полезни водни процедури: вани със соли и успокояващи билки.

Друг важен момент в развитието на хиперактивните деца са лечебните занятия под ръководството на специалисти - логопед, психолог. Целта на такива класове е развитието на речта, координацията на движенията, фините двигателни умения, вниманието и паметта, способността да се контролира поведението и да се сдържа вълнението.

Какво трябва да направят родителите на хиперактивно дете?

Следващата стъпка в подпомагането на детето е създаването на комфортни условия в семейството. Естествено, всички родители се опитват да направят детето си възможно най-добро. Но в този случай е важен специален подход. Необходимо е правилно да се организира ежедневието и храненето, да се внимава за семейните отношения, да се отделя време за развиващи се игри и дейности. По-долу са дадени подробни препоръки за родителите на хиперактивно дете.

График

Правилният дневен режим е много важен за децата с ADHD, тъй като им помага да станат по-независими и организирани. Страхотен вариант е да го съставите писмено и да го закачите на видно място в детската стая. Ако бебето все още не се е научило да чете, рутината може да бъде обозначена със снимки: ставане, упражнения, закуска и т.н. Разбира се, всичко няма да се получи веднага, но с течение на времето детето ще придобие умения за самоорганизация, послушание и точност, от които се нуждае много. Изключително важно е да се развие в детето способността да планира нещата и да ги доведе до края, да развие отговорност за всички свои действия.

За да улесните детето, помогнете му, като направите улики. Напишете или нарисувайте на листчета нещата, които трябва да свършите през деня и ги закачете на хладилника. Например, сортирайте книги, опаковайте неща за училище, поставяйте играчки на рафт и много други лесни задачи.

Разходки на открито

Свежият въздух укрепва тялото, успокоява нервите, а също така помага на хиперактивните деца да се отърват от прекомерната физическа активност. Ето защо не забравяйте за необходимостта от редовни разходки. Когато взимате дете от детска градина или от училище, не бързайте да се прибирате. Прекарайте час и половина на детската площадка. Това е чудесна възможност за едно дете да се разтовари след строг режим в учебно заведение. Оставете го да скача, да тича, да се вози на люлка. Само не забравяйте, че децата с ADHD се преуморяват твърде бързо. Ако се забележат признаци на умора, седнете на пейка и оставете детето да се успокои и да си почине добре. И след това бавно се разходете.

Много добър ефект върху хиперактивните деца оказват заниманията, свързани с двигателно натоварване – каране на ролери, тротинетка, ски и др. Опитайте се да заемете бебето с някаква интересна дейност, измислете вълнуваща игра, направете снежен човек през зимата, хвърляйте снежни топки, яздете надолу по хълм. През почивните дни, ако е възможно, излезте извън града, за да бъдете сред природата. Чистият въздух и спокойната среда имат положителен ефект върху нервната система на хиперактивните деца. От такова полезно и вълнуващо свободно време емоционалният фон на детето ще се подобри и ще му бъде по-лесно да се съсредоточи върху обучението си, както и да изпълнява задачите, които му давате.

Правилното хранене

Хиперактивните момчета най-често имат стомашни проблеми. Защо се случва това? Причината се крие в прекомерната сълзливост и тревожност на такива деца, тяхната неуравновесеност, чести промени в настроението. Тоест често са подложени на стрес. А стресът, както знаете, влияе най-негативно на храносмилането. Това означава, че диетата и диетата на тези деца изискват специално внимание. Уверете се, че детето ви получава редовно здравословна храна. Необходимо е да го научите да яде по едно и също време, да изключи от диетата бързо хранене, чипс, сладки газирани напитки. Много полезни ще бъдат зеленчуците и плодовете, както и препаратите с бифидобактерии.

Хобита и спортни секции

Следващата стъпка е да намерите вълнуващо хоби за бебето. В днешно време има много различни секции и кръгове. Предимствата на такова свободно време са очевидни: като прави нещо интересно за него, детето се научава да се съсредоточи върху едно занимание и да седи неподвижно в продължение на 40 минути. Освен това той свиква да общува в екип, където постоянно се поддържа дисциплина на поведение. А това е много важно за подготовката за обучение.
Така че малко дете ще се интересува много от уроците по моделиране, апликация, рисуване. Подобни занимания развиват добре фината моторика, която при хиперактивните деца много често не е добре оформена.

Много полезно и енергично занимание: аеробика, танци, различни спортове. Благодарение на такива дейности детето ще може да изпръска излишната активност, както и да развие чувство за баланс, координация на движенията и да укрепи различни мускулни групи.

Отделно си струва да говорим за шаха. Тази игра допринася за формирането на способностите на децата за абстрактно и логическо мислене, включва едновременно две полукълба на мозъка, което допринася за хармоничното му развитие. В лявото полукълбо се активират процесите, свързани със създаването на последователни вериги, докато дясното полукълбо моделира възможни ситуации. Освен това шахът добре развива паметта на детето, тъй като по време на играта се използват както краткосрочната, така и дългосрочната памет. Освен това детето работи с различни видове информация: цифрова, визуална, цветен стимул. Младите шахматисти получават много ценни умения, като умение да прогнозират развитието на събитията, да вземат важни решения, да пресмятат различни варианти и др. Проблемите с концентрацията, паметта, неумението да се организират са характерни за всички хиперактивни деца. Ето защо може да се твърди, че редовната игра на шах е един от най-ефективните методи в тяхното възпитание.

Спортуването в отбори също ще донесе значителни ползи на децата. Говорим преди всичко за такива спортове: футбол, баскетбол, волейбол, водна топка, хокей. Децата ще могат да изразходват полезно излишната си енергия, да се научат да общуват с връстниците си, следвайки правилата на отборната игра и да контролират действията си. А при хиперактивността това е много важно.

Но в никакъв случай не трябва да претоварвате детето. Не го давайте на много кръгове едновременно. Хиперактивните деца не трябва да се преуморяват, в противен случай те ще формират негативно отношение към всички видове дейности, които им се предлагат, включително ученето в училище. Изберете точно това занимание, което най-много привлича детето.

Всички роднини на бебето трябва ясно да разберат какво е ADHD. Такива деца не винаги успяват да контролират действията си, често не могат да се успокоят навреме. Това трябва да се третира не като недостатък, а като функция. Следователно всички членове на семейството трябва да разработят единна тактика на поведение и стриктно да се придържат към нея. Основното правило е да се избягват крайности при отглеждането на дете. От една страна, не трябва да го предпазвате прекалено много, а от друга страна, не трябва да предявявате прекомерни изисквания и да се отнасяте към бебето твърде строго.

Не забравяйте, че промените в настроението на родителите и техните различни реакции към подобни случаи влияят негативно на психиката на дете с ADHD. Следователно поведението на родителите трябва да бъде равномерно и спокойно, най-подходящата тактика, според психолозите, е „нежната строгост“. В никакъв случай не се дразнете и се запасете с голямо търпение. Ще бъде полезно, защото обикновено всички въпроси и искания при общуване с хиперактивни деца трябва да се повтарят повече от веднъж.

Отглеждането на дете с ADHD е трудно предизвикателство за родителите. За да се справите по-лесно с тази трудна задача, препоръчително е да потърсите помощта на професионален психолог. Добрият специалист внимателно ще проучи ситуацията, ще я анализира и ще избере модел на поведение, подходящ за вашето семейство, ще посъветва начини, които ще ви помогнат успешно да се справите с определени проблеми.

Не забравяйте, че за детето положителната оценка на действията му от близки е от голямо значение. Затова не забравяйте да го хвалите за всяко постижение (колкото и малко да е). Например, детето е нарисувало картина или е успяло да реши труден проблем. Кажете, че се гордеете с него, кажете на другите колко е умен. И следващия път детето ще се постарае още повече.

Но в никакъв случай не трябва да крещите на такова бебе. По този начин няма да го успокоите, а напротив, ще го доведете до прекомерно превъзбуждане и загуба на самоконтрол. Ако бебето показва прекомерна активност, по-добре е да действате с нежни методи. Дръжте го близо до себе си, погалете го по косата, хванете го за ръка и започнете да го успокоявате с тих глас, повтаряйки едни и същи думи: „Мълчи, мълчи, не се притеснявай, не се притеснявай, кажи ми какво се случи.“ Повторението действа успокояващо на детската психика, а детето се отпуска.

Голяма полза ще донесе специални курсове за подготовка за училище. Класовете обикновено започват на четиригодишна възраст. Детето ще се научи да чете, пише, смята и ще му бъде много по-лесно да усвоява учебния материал в училище. Психолозите съветват и уроците по музика, защото те влияят благотворно на нервната система на децата.

***
И накрая, заслужава да се отбележи - общувайте с детето колкото е възможно повече. Участвайте в разговори, четете книги, предлагайте сами да измисляте интересни истории. Това е много по-полезно от гледане на телевизия или игра на монотонни компютърни игри. Обърнете внимание на детето, изслушвайте го, проявете грижа и участие. Не забравяйте, че вашата раздразнителност и липса на разбиране могат да причинят на дете с ADHD много стрес.

Напоследък все по-често можете да чуете от лекарите, че детето ви има хиперактивност, с която трябва да се направи нещо. Такива момчета се различават от връстниците си с голяма енергия, която почти никога не изсъхва. Те са постоянно в движение, което затруднява например усвояването на нов материал в класната стая, трудно им е да се концентрират върху едно и също нещо за дълго време. Възниква въпросът дали това поведение е резултат от недостатъчно образование или отклонение? Нека се опитаме да разберем какво е хиперактивност при децата в училищна възраст. Необходимо ли е лечение или не?

Мащаб на проблема

Учените и специалистите отдавна изучават този проблем, но алармата започна да бие едва когато натрупаните данни показаха социалната му значимост и мащаб.

Според статистиката хиперактивността се среща почти навсякъде при децата в училищна възраст. Лечението и образованието играят важна роля в този проблем. Ще поговорим за това малко по-нататък.

Смята се и вече е практически доказано, че такива деца се адаптират по-трудно към колективи, а в живота на възрастните също може да има проблеми по-късно. Учените са изчислили, че почти 80% от престъпниците са страдали от хиперактивност в детството.

В нашата страна изучаването на тази патология беше поето по-късно и дори сега може да се отбележи известно невежество на учители и лекари по въпросите, свързани с това заболяване. Ето защо повечето деца с диагноза ADHD остават без необходимото лечение.

И това е изпълнено с някои последствия, например тези деца често имат проблеми в училище, родителите им крещят у дома за техните неуспехи, не получават достатъчно родителска любов и в резултат на това търсят утеха в компанията на приятели . И те, както знаете, са различни, така че последствията могат да бъдат доста плачевни.

Причини за ADHD

Хиперактивността при деца в училищна възраст, лечението и причините за тази патология ще бъдат разгледани по-подробно. Нека започнем, като разберем какво може да предизвика развитието на хиперактивност. Може да има няколко причини:

1. Ненормален ход на бременността:

• Недостатъчно снабдяване на плода с кислород.
• Заплахата от спонтанен аборт в различно време.
• Чести стресови ситуации в интересна позиция.
• Неспазване на препоръките за хранене.
• Пушенето.

2. Неблагоприятна доставка:

• Твърде дълъг труд.
• Бързо раждане.
• Ако се наложи да прибегнете до медикаментозна индукция на раждането.
• Недоносеност.

3. Други причини:

Ако има комбинация от няколко причини наведнъж, тогава вероятността хиперактивността да се появи при деца в училищна възраст се увеличава. Лекарят трябва да предпише лечение, но, за съжаление, това не винаги може да се види. Често дори родителите не обръщат внимание на този проблем и не отиват на лекар за помощ.

Разновидности на хиперактивност

Ако има хиперактивност при деца в училищна възраст, лечението ще зависи от вида на патологията. А те са както следва:

1. Дефицит на вниманието без хиперактивност. Детето най-често е абсолютно спокойно, но живее в някакъв свой свят, постоянно витае в облаците, трудно е да се достигне до него.
2. Хиперактивност без дефицит на вниманието. Тази патология се наблюдава много по-рядко. Причината се счита за индивидуални характеристики или нарушения в развитието на нервната система.
3. Разстройството с дефицит на вниманието и хиперактивност е най-често срещаният случай. Детето не само страда от нарушения на вниманието, но и проявява прекомерна активност.

Всеки от случаите се нуждае от собствен подход към лечението, което е просто необходимо.

Каква е разликата между активност и хиперактивност?

Много родители често питат кога да бият алармата. Как да различим, че детето не е просто много активно бебе, но има хиперактивност? За да отговорите на тези въпроси, можете да използвате простото сравнение, показано в таблицата.

активно дете	хиперактивен
Детето обича игрите на открито, но ако му е интересно, може дълго да слуша приказка или да събира пъзели.	Детето не се контролира, постоянно е в движение. Когато силите му свършат, започва истерия, плач.
Интересува се от всичко, задава много въпроси на родителите.	Бърза реч, често прекъсва по време на разговор, задаване на въпрос, отговорът на него може да не се чуе.
Практически няма смущения в храносмилателната система, нормален сън.	Трудно заспиване, насън може да говори, да плаче. Често има храносмилателни разстройства, алергични реакции.
Детето разбира къде можете да покажете активността си и къде трябва да се държите спокойно, например на парти.	Детето е практически неконтролируемо, забраните не важат за него, навсякъде се държи еднакво.
Не предизвиква скандали, не проявява агресивност.	Самото дете често става провокатор на конфликти, не контролира агресията си, докато може да се бие, да хапе, да използва пръчки, камъни и други импровизирани средства.

Тези признаци за сравнение ще помогнат на родителите да подозират патология в развитието на детето си и да ги накарат да посетят лекар. За да постави правилната диагноза (хиперактивност при дете в училищна възраст), само компетентен специалист може да предпише лечение. Не се колебайте да го посетите.

Как се проявява хиперактивността?

Ако има хиперактивност при деца в училищна възраст, д-р Комаровски препоръчва да се започне лечение само когато се установи, че това е заболяване, а не проява на нормата. И за да разберете, трябва да знаете симптомите на патологията, тя може да бъде разделена на няколко групи:

Ако има хиперактивност при деца в училищна възраст, лечението (Комаровски смята така) може да не е необходимо, когато болестта се проявява в лека форма. В същото време са необходими много усилия и търпение, преди всичко от майката, за да помогне на детето да се научи да се справя с проблемите си.

Но често може да е необходимо, ако има хиперактивност при ученици, лечение. И симптоми, различни от изброените , се добавя следното:

Ако хиперактивността се проявява по този начин при деца в училищна възраст, д-р Комаровски съветва да се подложи на лечение безпроблемно. Трябва да се отбележи, че всички тези признаци не засягат умствените способности, но академичните постижения често страдат, дори ако детето е умно, така че е необходима специализирана помощ.

Установяване на диагноза

Ако има хиперактивност при деца в училищна възраст, е необходимо лечение, корекция на това състояние. Но за това трябва да поставите правилната диагноза. Това се прави от невропатолози, които са задължени да посещават, ако има подходящи симптоми. Важно е да се установи причината за патологията, за да се изключи наличието на по-опасни заболявания и само специалист може да направи това.

Разстройството с дефицит на вниманието и хиперактивност се открива на няколко етапа:

Диагнозата може да се забави за няколко месеца, само след всички наблюдения, тестове и прегледи, хиперактивността се открива при деца в училищна възраст, лечението ще зависи от симптомите и тежестта на патологията. Родителите трябва да положат много усилия и търпение.

Терапия на хиперактивност

Определено ще се изисква, ако се потвърди диагнозата "хиперактивност" при деца в училищна възраст, лечение. И знаците трябва да намалят тяхното проявление. Но терапията ще бъде дълга и с много методи и направления.

1. Коригирайте двигателната активност на детето. Не е желателно такива деца да се занимават със спорт със състезателни елементи, тъй като това може да провокира увеличаване на проявата на заболяването. Най-добре е да дадете детето на плуване, аеробни тренировки, ски.
2. Помощта е психологическа. В арсенала на специалистите има различни методи за работа с такива деца.
3. Болестта на детето не може да не остави своя отпечатък върху родителите, особено върху този, който прекарва повече време с бебето. Те стават по-раздразнителни, нервни, така че помощта на семеен терапевт няма да навреди.
4. Релаксация. Специалните автотренировки имат положителен ефект върху състоянието на деца със синдром на хиперактивност.
5. Корекция на поведението. Това важи не само за детето, но и за възрастните. Децата с хиперактивност са много податливи на негативизъм, за тях няма забрани, но те реагират доста положително на положителните емоции. Като се има предвид това, ще бъде по-ефективно да хвалите такива деца за добри дела, отколкото да се карате за лоши. Отношенията трябва да се изграждат на основата на пълно доверие и разбирателство и да забраняват само това, което наистина представлява опасност за него. Родителите трябва да контролират поведението си, да избягват грубостта един към друг, особено с дете.
6. Необходимо е и медикаментозно (ако се диагностицира хиперактивност при деца в училищна възраст) лечение. Лекарствата, например в САЩ, често се предписват от групата на психостимулаторите, но е установено, че те имат много странични ефекти, които обезсилват всички ползи от употребата им. В нашата страна такива лекарства не се използват.

Нека разгледаме по-подробно някои области на терапията.

Медицинско лечение

Най-вероятно, ако се потвърди диагнозата "хиперактивност" при деца в училищна възраст, ще бъде предписано лечение. Лекарствата трябва да се избират само от лекар. За да получите резултати възможно най-скоро, се предписват стимуланти, такива лекарства помагат на детето да подобри концентрацията. Тази група включва следните лекарства:

• "Декседрин".
• "Фокалин".
• "Риталин".
• "Метилин".
• "Виванс".

Специалистите често предписват и ноотропни лекарства, като:

• "Кортексин".
• "Глиатилин".
• "Фенибут".
• "Пантогам".

Те спомагат за подобряване на мозъчното кръвообращение, подобряване на паметта, способността за концентрация.

Лечение на ADHD в Израел

За "хиперактивност" при деца в училищна възраст неговите клиники може да предложат алтернатива на лекарствата. В израелските медицински институции, специализирани в лечението на ADHD, се използва следният алтернативен метод на лечение.

Или остеопатия. Системата на това лечение се основава на факта, че черепът е пряко свързан с гръбначния стълб и сакрума. Дори незначителни размествания на черепните кости могат да премахнат или значително да намалят физическите заболявания и функционалните нарушения. На първо място се елиминира физическата причина за патологията, особено при раждане, а след това е ред на други специалисти да започнат лечение.

Повечето от децата, диагностицирани с "хиперактивност" след сесии по остеопатия, могат да учат в редовно училище с други момчета на равни начала.

Една от тези клиники се намира в Тел Авив и се ръководи от известния лекар Александър Кансеполски. Така виждаме, че ако има диагноза "хиперактивност" при деца в училищна възраст, Израел предлага лечение не само с лекарства.

Традиционна медицина срещу хиперактивност

Лечението на това заболяване изисква голямо търпение от родителите. Необходимо е стриктно да се спазват препоръките на лекаря, ако се диагностицира хиперактивност при деца в училищна възраст. Може да се използва и лечение с народни средства, но след консултация със специалист.

Ето няколко рецепти, които ще помогнат за нормализиране на съня, храносмилателната система и поради това, поне малко, но поведението на бебето ще се подобри:

1. Има успокояващи свойства. За да приготвите, трябва да вземете 1 супена лъжица нарязани корени и да ги залеете с 250 мл гореща вода, да кипнете на водна баня в продължение на 20 минути. Охладете леко и прецедете. Вземете три пъти на ден по 2 супени лъжици.
2. хоп За терапия се използват шишарките на това растение. 1 супена лъжица се изсипва в чаша вода и се вари 2 минути, след което трябва да настоявате малко, да се прецежда и да се приема по 1 супена лъжица 3 пъти на ден.
3. Жълтият кантарион се използва широко и при лечение на хиперактивност. Нормализира съня, насърчава концентрацията, подобрява паметта. Трябва да вземете 1 супена лъжица нарязана трева, залейте с 0,5 литра вода и варете 5 минути. Като изстине, давайте на детето по 1-2 супени лъжици три пъти преди хранене.
4. Помага добре, ако има хиперактивност при деца в училищна възраст, лечение с народни рецепти. Билковите препарати се използват доста често. Един от тях включва следните компоненти: корен от валериана, маточина, мента, цветя от лавандула, жълт кантарион. 2 супени лъжици от тази колекция се запарват с 0,5 литра гореща вода и се настояват за 4 часа. Давайте лекарството на детето по 50 ml сутрин и вечер преди хранене.
5. Лавандуловите цветя помагат за премахване на прекомерната активност на детето, както и гадене, повръщане, главоболие. 1 супена лъжица цветя се залива с чаша вряща вода и се настоява за 10 минути. Вземете супена лъжица два пъти на ден.

Трябва да се отбележи, че в случай на диагноза "хиперактивност" при деца в училищна възраст, лечението с традиционни лечители може да помогне, но само ако се провежда лекарствена терапия, бебето посещава психолог, двигателната му активност се коригира.

Психологическа помощ

При наличие на хиперактивност е препоръчително да не отказвате помощта на психолог. Специалистът има в арсенала си различни техники, които помагат за премахване на тревожността, повишават общителността на детето и намаляват неговата агресивност.

Моделирайки различни ситуации на успех, психологът ще каже на родителите в коя област бебето им ще се чувства по-уверено. Той провежда различна коригираща работа, в която трябва да участват и родителите на бебето. Вниманието и паметта се подбират индивидуално за всяко дете.

Не пренебрегвайте помощта на такива тесни специалисти, класовете за хиперактивно бебе ще бъдат от полза.

Как да общуваме с хиперактивно дете

Лечението е важно при диагнозата "хиперактивност" при деца в училищна възраст. Междувременно превенцията също е от съществено значение. И трябва да започне още преди раждането на детето. Бъдещата майка трябва да осигури всички условия за нормалното протичане на бременността.

За да се предотвратят екзацербации, ако бебето вече е диагностицирано с хиперактивност, трябва да се спазват следните препоръки:

• Помогнете на детето си да научи техники, които помагат при усвояването на учебния материал.
• По време на час отстранете всички разсейващи предмети, създайте работна среда.
• Подкрепете детето, повишете мотивацията за продължаване на часовете.

Освен това родителите трябва да се придържат към определени правила, когато се занимават с хиперактивно дете:

1. Необходимо е да хвалите бебето дори и за най-малкия успех.
2. Детето трябва да има свои задачи, макар и малки, но трябва да ги изпълнява само и редовно.
3. Можете да практикувате водене на дневник, в който се записват всички успехи.
4. Необходимо е да се поставят такива задачи, които са изпълними за детето.
5. Необходимо е ясно да се определят всички граници на това, което е разрешено и какво е категорично невъзможно.
6. Необходимо е да се премахне подреденият тон от обжалването.
7. Къщата трябва да следва дневния режим.
8. Не позволявайте на бебето ви да бъде стресирано.
9. Времето за гледане на телевизия трябва да бъде сведено до минимум.
10. Необходимо е да се установи режим на сън и будност.
11. Самите родители трябва да запазят спокойствие във всяка ситуация.
12. Родителите трябва да помогнат на детето да избере сфера на дейност, където да покаже своите способности.

Ако детето ви е твърде хиперактивно, тогава не се паникьосвайте и сложете край на това. Със съвременните възможности на медицината е възможно да се справите с не такива патологии, просто трябва да обърнете внимание на това навреме и да посетите лекар. Психологическата помощ, лекарствената терапия, психотерапевтичните сесии ще свършат работата си и вашето дете ще може да се учи наравно с другите деца и да покаже всичките си таланти и способности.