Как се изгражда изречение на английски? Словоред в английско изречение: схеми и правила за изграждане.


Скъпи ученици и родители, подготвихме за вас урок по английски език, който ще ви помогне да разберете основните правила при изграждането на английско изречение. Първо ще разгледаме видовете изречения за използваните глаголи, а след това ще научим как да изграждаме утвърдителни, въпросителни и отрицателни изречения. В края на статията има таблици, които могат да бъдат запазени и отпечатани, за да се използват като визуален материал.

Видове оферти.

В английския език има два вида изречения: с правилен глагол, обозначаващ действие, чувство или състояние, и с глагол за свързване to be. Сега ще ви кажем каква е разликата. Ако на руски използваме глагол, тогава на английски също ще се използва глагол. Например "I go to school" - тук глаголът "go", който на английски звучи като "go". Ние поставяме този глагол в английското изречение: „I go to school“. Ако на руски няма глагол или по-скоро има глагол „е“, който според правилата на руския език се пропуска (Времето е добро - Времето е добро), тогава на английски това място е взет от глагола to be, който се превежда като „е“, „да бъде“, „да съществува“. С други думи, на руски често използваме изречения без глагол, на английски това е невъзможно!

Помислете за първите изречения с обикновени глаголи, те имат един трик - в трето лице единствено число, окончанието -s или -es задължително се добавя към глагола. Трето лице единствено число е съществително име, което означава той, тя или то, тоест не ти или аз, а някой трети. На пръв поглед това изглежда сложно и неразбираемо, но всъщност това правило прави изучаването на английски много лесно! В английския език няма спрежение за лице. Вижте колко труден е руският и колко лесен английският:

АЗ СЪМ отивамна училище. аз отивамна училище.

Вася (той) ходина училище. Вася отивана училище.

Настя (тя) ходина училище. Настя отивана училище.

Те са разходкана училище. Те отивамна училище.

Ние ние отивамена училище. Ние отивамна училище.

Докато на руски глаголните окончания активно се променят по лице: отивам, ходя, ходя, ходя, на английски само в трето лице единствено число (той и тя) се появи окончанието -es. Ако глаголът завършва на съгласна, тогава се добавя -s (плувам - плувам с), а ако е на гласна, тогава -es (отивам - вървя ес).

Разгледайте примери с глагола to be. Ако на руски не използваме глагола (т.е. пропускаме глагола „е“), тогава в английския превод ще се появи глаголът да бъде. Катя (е) красиво момиче. На руски няма глагол, на английски ще има глагол да бъде във формата е: Катя е красиво момиче.

Трудността е, че глаголът да бъде има три форми, които трябва да знаете наизуст:

  1. сутринта- използваме го, когато говорим за себе си: I (am) a schoolboy. аз сутринтаученик
  2. е- използвайте в трето лице единствено число (той, тя, то): Катя (тя) е красиво момиче. Катя екрасиво момиче.
  3. са- използваме го в множествено число или във второ лице (ние, те, вие, вие): Ваня и Петя (те) са най-добри приятелки. Ваня и Петя санай-добър приятел.

Утвърдителни, отрицателни и въпросителни изречения.

Спомнете си още веднъж, че в английския език има два вида изречения: с обикновен глагол, който има съответен превод на руски, и с глагола да бъде, който е пропуснат на руски. Тези два типа изречения имат различна структура. Да започнем с глагола to be. Нека анализираме същите примери, но в различни форми: утвърдителни, въпросителни и отрицателни. Прочетете внимателно руските изречения и превода им на английски, опитайте се да определите модела.

Аз съм ученик. аз сутринтаученик.

студент ли съм AmАз съм ученик?

Аз не съм ученик. аз не съмученик.

Катя е красиво момиче. Катя екрасиво момиче

Катя красиво момиче ли е? ЕКатя красиво момиче?

Катя е грозно момиче. Катя не екрасиво момиче.

Ваня и Петя са най-добри приятелки. Ваня и Петя санай-добър приятел.

Ваня и Петя са най-добри приятелки? саВаня и Петя най-добри приятелки?

Ваня и Петя не са най-добри приятелки. Ваня и Петя не санай-добър приятел.

И така, в утвърдителното изречение на английски език има строг ред на думите: предмет (главно съществително), предикат (глагол), вторични членове на изречението. Ако на руски можем да променим реда на думите, както желаем, като същевременно променяме значението и емоционалното оцветяване, тогава на английски това е строго забранено, няма да бъдете разбрани. На руски казваме: „Обичам те“, „Обичам те“ или „Обичам те“ и така нататък, но на английски има само една опция: „Обичам те“ и нищо друго. Същото в дадените примери: Катя е красиво момиче. Когато Катя е подлог, няма сказуемо на руски (може да е глаголът „е“), красиво момиче е второстепенните членове на изречението. В английско изречение: Катя е субектът, е сказуемото, красиво момиче са второстепенни членове на изречението. Оттук и двете правила:

  1. При изграждането на въпросително изречение на английски предикатът (глаголът) е на първо място.
  2. При изграждането на отрицателно изречение към сказуемото (глагола) се добавя отрицателна частица not.

Сега помислете за изречения с обикновени глаголи, прочетете внимателно примерите:

Аз отивам на училище. аз отивамна училище.

Аз отивам на училище? Направиаз отивамна училище.

аз не ходя на училище. аз Недейотивам на училище.

Настя отива на училище. Настя отивана училище.

Настя ходи на училище? ПравиНастя отивамна училище?

Настя не ходи на училище. Настя не вървина училище.

Принципът е същият като при изреченията с глагола to be, само че вместо да пренареждаме самия глагол, имаме така наречения спомагателен глагол to do. Защо спомагателни? Защото ни помага да изградим необходимата структура на изреченията и граматика. По този начин, когато се попита, не главният глагол to go отива на първо място, а помощният to do. При отричане частицата not се прикрепя не директно към основния глагол, а към появилия се глагол to do. Освен това глаголът to do винаги поема цялата граматика на основния глагол. Във втория пример глаголът to do е приел окончанието -es, което се дава на трето лице единствено число. Обърнете внимание, че окончанието на главния глагол го нямаше, защото спомагателният глагол го отне.

Нека обобщим получената информация. За да съставим изречение на английски, първо трябва да дефинираме глагол. Възможни са два варианта: обичайният глагол, който има аналог на английски, обозначаващ действие, чувство или състояние, или глаголът да бъде, е да съществува, който не се превежда на руски. Освен това, ако това е правилен глагол, трябва да определите дали окончанието ще бъде -es (трето лице единствено число), ако е глагол to be, тогава трябва да определите неговата форма (am, is, are). Избираме необходимата форма на изречението: утвърдителна, въпросителна, отрицателна. И поставяме всичко на мястото му!

Използваме общи съкращения:

Аз съм - аз съм - аз съм

той е - той е - той е

тя е - тя е - тя е

това е - това е - това е

те са - те са ре - те са

ние сме - ние сме - ние сме

ти си - ти си ре - ти си

не - don o t - недей

не - не - не

Интересен факт:В утвърдителните изречения с правилен глагол понякога се използва и спомагателният глагол to do. Това добавя достоверност и твърдост към предложението. Например:

Аз ходя на училище. Аз отивам на училище.

Ходя на училище! Наистина ходя на училище!

Можете да изберете курса на обучение, който ви подхожда на нашия!

На снимката - Оксана Игоревна, учител в езиковата школа OkiDoki

Конструкцията на изреченията на английски е много различна от тази на руски. Първо, английският има определен словоред в изречението; второ, за изграждане на изречение е необходимо наличието на субект и предикат. По-нататък в статията ще разгледаме примери за конструиране на изречения и някои функции.

От статията ще научите:

Изграждане на изречения на английски: видео

Нека започнем да обсъждаме правилата за конструиране на изречения на английски с видео урок.


По-долу ще намерите примери за изречения на английски и можете да проверите колко добре сте разбрали урока.

Изграждане на изречения на английски: примери

Например на руски казваме:

Това е чудесна книга. Това момче е високо.

Тези изречения са построени правилно, но в тях липсва глагол, който да играе ролята на сказуемо. В тези изречения сказуемото е съставно именително. Някои свързващи глаголи се появяват на английски: да бъдеш и да имаш. Следователно тези изречения се превеждат, както следва:

Това е чудесна книга. Това момче е високо.

Ако буквално преведете получените изречения на руски, те ще звучат като „Това е прекрасна книга“ и „Това момче е високо“. На руски не казваме „момчето е голямо“, ние казваме „момчето е голямо“, но думата „е“ все още се подразбира. Ако съставяте просто английско изречение и нямате пълен глагол, проверете дали трябва да се пропусне to be или to have.

Фиксиран словоред на английски

Сега нека поговорим за реда на думите в английските изречения. Руското изречение може да се нарече безплатно. Можете да го изградите както желаете и смисълът няма да се загуби. Но на английски пренареждането на думите ще доведе до пълна промяна в значението. Сравнете:

Маша яде круша. - Маша яде круша.

Маша яде круша. — Круша изяде Маша.

Във втората английска версия при пренареждане се оказва, че крушата е изяла Маша, а не обратното. Значението се промени драматично. В декларативното изречение словоредът е директен (първо субектът, след това сказуемото), строго фиксирани .

Когато конструирате изречения на английски, те първо отиват предмет и предикат :

Песните за момичета. - Момичето пее.

Какви части на речта могат да играят ролята на тема на английски, казвам в статията "".

Определението винаги трябва да стои преди съществителното:

Красивите момичешки песни. — Пее красиво момиче.

Или в края на изречението:

Песните бяха красиви. - Песните бяха страхотни.

Добавката идва след граматическата основа:

Хубавото момиче пее песни... или Хубавото момиче пее тъжни песни.

Красиво момиче пее песни ... или красиво момиче пее тъжни песни.

Обстоятелства на английски може да отиде било в началото , или в края :

Вечерта красивото момиче пее тъжни песни... или Хубавото момиче пее тъжни песни вечер.

Вечерта красиво момиче пее тъжни песни ... или Хубаво момиче пее тъжни песни вечер.

Има/има строителство

Субектът, подобно на предиката, може да бъде изразен не само с една дума, но и с цели фрази.

Има и определени конструкции, които променят конструкцията на изреченията на английски. Например дизайнът има/има.

Тази конструкция включва поставянето на думи има/имана първо място, след това подлогът и обстоятелството, което винаги ще бъде в края на изречението.

В моята градина има голяма круша. В моята градина има голямо крушово дърво.

На масата има вкусни плодове. На масата има вкусни плодове.

Преводът винаги започва от края. Избор има/имазависи от числото на първото съществително, което следва конструкцията.

На масата има голяма чиния, много чайници и ябълка. — На масата има голяма чиния, много чайници и ябълка.

В кутията има нови играчки, малко мече и вилица. — В кутията има нови играчки, малко мече и вилица

Повелителното наклонение в английските изречения

Императивното настроение в английските изречения съвпада с инфинитив на глагола.

Бягай! - Бягайте (тези)!

Играйте! - Играй (тези)!

В този случай няма предмет. Такива изречения обикновено са адресирани до второ лице. единиции множествено число числа.

Покажи ми книгата си! - Покажете (тези) книгата си!

Елате ни на гости днес. - Вижте ни днес.

Забранена форма в изреченията

Забранената форма се образува чрез добавяне на думата недейтев началото на изречението.

Недей така! - Не прави това!

Не ставай! - Не ставай!

Учтивата форма се образува чрез добавяне на думата „ Моля те”.

Дайте ми вашата книга, моля! - Подай (тези) ръка, моля!

При превод на изречения от руски на английски често възникват проблеми. Най-често това се дължи на разликата между тези езици, която ясно се проявява в реда на думите в изречението.

Словоред в английско изречение

Словоредът в английското изречение не е съвсем същият като на руски.
На руски словоредът не е фиксиран, освен това можете лесно е да пропуснете субекта или глагола(тоест този, който извършва действието или за когото се говори, и самото действие). И така, в изречението „Аз съм ученик“ изобщо няма глагол (сказуемо), а в изречението „Слънчево“ няма нито глагол, нито съществително име.
В английския, напротив, винаги трябва да има както субект, така и предикат.

Как се пише изречение на английски

Нека преведем изречението „Аз съм учител“ на английски буквално: получаваме „Аз учител“. Но ние знаем, че едно английско изречение трябва да има субект и предикат. "Аз" - това е субектът, въпросният, тук всичко е наред, а глаголът (предикатът) в това изречение просто не е достатъчен. След това получаваме "Аз съм учител", където am е просто глаголът, от който се нуждаем. Тоест, ако преведете това изречение дословно на руски, ще получите "Аз бъда учител"или "Аз съм учител".

„Вие сте учител“ се превежда като „Вие сте учител“, което буквално означава "Ти си учител". Тук думата са действа като глагол.

Форми на глагола да бъде

Всъщност „съм“ и „съм“ са форми на един и същ глагол: „да бъда“ bi (което се превежда като „да бъда“), но в сегашно време формите на този глагол изобщо не приличат.

Таблица за спрежение на глаголи to be

Нека да разгледаме таблицата, да си представим всичко в система от две колони. С "аз" да бъда се превръща в "съм" ([əm] em). С "той / тя / то" - в" е" ([ɪz] от), а за" ние/вие/те се използва формата" са"([ɑː] a). По този начин,

Аз съм ученик. аз студент съм.
Ученик ли си. Ти си студент.
Той е студент. Той е студент.
Тя е ученичка. Тя е ученичка.

Ние сме студенти. Ние сме студенти.
Вие сте студенти. Вие сте студенти.
Те са ученици. Те са ученици.

Лесно е да запомните тези форми, защото има само три от тях: с I - съм, с той / тя / то - е, за всичко останало - са. И не забравяйте това не различни глаголи, това са форми на един и същи глагол to be.

Съставяне на изречение със съществителни имена

С местоименията формите на глагола to be се запомнят за простота, но на тяхно място може да има други думи. Например, "Майк е студент"превеждаме като “Майк е ученик”, защото Майк е той (той), а с той използваме формата е. По същата логика превеждаме "Това момче е студент"като "Това момче е ученик". Друг пример: “Children at home” ще се преведе като “Децата са си у дома”, защото децата (децата) са те (те), а с те използваме формата са. „Майк и Моника са студенти“превеждам като „Майк и Моника са студенти“, защото Майк и Моника заедно също са „те“.

Знаейки това, можете лесно да съставяте прости изречения на английски. Основното нещо, което трябва да запомните е, че ако няма глагол на руски, той все още трябва да е на английски и най-вероятно ще бъде глагол да бъде.

Съставете изречение от думи

Измислихме интерактивни упражнения за съставяне на изречения от думите try

Упражнение за консолидиране на материала (въпросителни изречения)

Трябва да съставите изречения от английски думи. Тогава ще знаете превода му. Думите се плъзгат с мишка или пръст (на смартфони)

Ню Йорк е страхотен град

Ню Йорк е страхотен град!

Учениците в моя клас са наистина приятелски настроени

Учениците в моя клас са наистина приятелски настроени.

На тази снимка съм с моя приятел Педро

На тази снимка съм с моя приятел Педро.

Преподавател е в езикова гимназия

В // 13 коментара

Английската граматика често може да изглежда странна. Толкова много правила за съставяне на изречения и почти толкова изключения от тези правила могат да подлудят дори носителите на езика. Въпреки че като цяло в по-голяма степен английските изречения са изградени върху подобна структура. Следвайте нашите прости съвети, които със сигурност ще ви помогнат да поставите думите в изречения много по-лесно.

1. Спазвайте словореда в изречението. Като правило, в случай на утвърдителен, това е субект, предикат, обект, а за въпросително: въпросително местоимение (кой, какво, защо), спомагателен глагол (да бъде, прави, има), субект, сказуемо, второстепенни членове.

  • Джейн пресече улицата. Джейн пресече улицата.

Кратък код на Google

В това изречение субектът е Джейн, предикатът е пресечен, а обектът е улицата. За да ви е лесно да запомните тази проста схема, опитайте се да съставите няколко изречения от този вид и направете един от вашите приятели обект, като по този начин се опитвате да кажете на английски какви действия извършва.

2. Членовете на изречението не винаги са представени с една дума. Субектът, глаголът или обектът понякога се изразяват с повече от една дума, така че погледнете структурата на изречението, а не всяка дума поотделно, ако искате да намерите значение.

  • Хората, които ядат много, стават все по-дебели. Хората, които ядат много, стават все по-дебели.

В това изречение темата е „хора, които ядат много“. Наричаме многословен предмет „предметна фраза“. Ето защо, когато превеждате изречения на руски, опитайте се да намерите субекта и предиката - ще бъде по-лесно да разберете значението му.

3. В английския език има два вида добавки. Понякога в едно изречение се намират два обекта наведнъж: директен (директен), ако има пряка връзка със субекта (какво?), И косвен (непряк) (към кого?), Ако връзката му с субекта е по-слаба.

  • Той купи бонбони за децата си. Той купи бонбони за децата си.

В това изречение „сладкиши“ (какво?) е пряко допълнение, а „децата му“ (на кого?) е непряко и обикновено е последвано от предлог и допълва изречението.

  • Той купи на децата си сладкиши.

В това изречение преките и косвените допълнения са обърнати. Ако непрякото допълнение се използва първо, предлогът вече не е необходим.

4. Но не всички предложения са толкова прости. Както на руски, така и на английски има сложни изречения (Сложни изречения), състоящи се от две или повече прости изречения, всяко от които е изградено по определената схема. Изреченията, съставляващи сложно изречение, са свързани помежду си чрез съюз.

  • Купих си рокля имоята приятелка си купи пола. Аз си купих рокля, а моята приятелка си купи пола.

Ето пример за сложно изречение, състоящо се от две прости, всяка от които е изградена по схемата: субект + предикат + обект.

5. Научете изключенията от правилата. Има много различни структури на изреченията, в които изреченията са построени по малко по-различни начини. Научете се да съставяте не само разказни, но и въпросителни, възклицателни изречения и др. - Английският е пълен с изненади и тайни, които трябва да изучавате последователно и постоянно, тогава желаният резултат ще бъде постигнат.

За да бъде вашата устна и писмена английска реч възможно най-грамотна, трябва не само да знаете голям брой думи на този език, но и да можете да ги съставяте в изречения, да структурирате всичко по такъв начин, че вашият мислите и посланието са ясни за събеседниците. Изреченията са в основата на всеки текст, така че способността да се изграждат според всички правила е много важна за висококачественото владеене на езика.

Елементи на английско изречение

Изречението се състои от няколко члена, но само два са постоянни - подлогът и сказуемото. Те се наричат ​​още главни членове. Всеки член на английското изречение има свое място - редът на думите, за разлика от руския език, тук е абсолютно същият. Нарушавайки го, английската фраза ще загуби всякакъв смисъл.

Предмет

Темата е под формата на обикновено съществително (както в речника) в произволно число, под формата на лично местоимение, което има именителен падеж, както и числително, инфинитив и герундий. Подлогът винаги стои преди глагола и обикновено в началото на изречението.

За съществителните членът може да се промени или да отсъства напълно - всичко зависи от това какъв обект или лице се има предвид в изречението.

Мишкастрахуват се от котка- Мишката се страхува от котката;

азобичам музиката- Занимавам се с музика;

Четирисе смята за нещастно число в Япония - Смята се, че четири е нещастно число в Япония;

Да помогнати си моят избор- Да ти помогна - мой избор;

Четене додобрата книга ми повдига настроението- Четенето на хубава книга ме ободрява.

Таблица с лични местоимения, които могат да действат като субект:

Понякога неопределителните и отрицателните местоимения могат да станат предмет:

Предикат

Сказуемото е главният компонент на изречението. С негова помощ разбираме с кое време е свързано описаното събитие. Сказуемото се поставя до подлога - тоест на второ място. Той е от следните видове: глагол (глаголният предикат) и номинална ( номиналният предикат).

глаголно сказуемостои в лична форма и служи като детерминанта на действието.

Пример:

Този човекпроучванияиспански- Този човек учи испански;

Самще се движив друга държаваСам ще се премести в друга държава.

Ниетрябва да спраслушане на музика- Трябва да спрем да слушаме музика;

Джулияможе да бягапо-бързо- Джулия може да тича по-бързо;

Тязапочна да танцува- Тя започна да танцува;

Учителзавършено въведениесебе сиУчителят завърши представянето си.

номинален предикатпоказва характеристиките на обект или живо същество. Не може да обозначава действия и се състои от два компонента - свързващ глагол и нарицателна част. Номиналната част може да се състои от различни части на речта: съществителни, местоимения, числителни, прилагателни, инфинитиви, герундии и причастия.

Пример:

Тябеше учител- Била е учителка;

Чашататвое е- Чашата е твоя;

Това момичее деветнадесет- Това момиче е на 19 години;

Стенатае черен- Стената е черна;

Негова мисиябеше да помогнетя да се справи с всичко- Мисията му беше да й помогне да се справи с всичко;

Най-голямото й желаниелети– Най-голямото й желание е да лети;

Пастатасе вари- Пастата е сварена.

Сказуемото може да се образува не само от един глагол, но и от два:

  • Главен глагол . Обозначава действието, което изпълнява вторият главен член. Например:Той бяга- Той бяга.
  • Помощни . Различава времена. Ако формата на време задължава наличието на такъв глагол, тогава е неприемливо да се пропусне от изречението. Засегашно простоТова ще прави/прави, за минало перфектно - имаше, и за Бъдеще непрекъснато - ще бъде.

По-долу ще бъдат изброени всички онези членове на предложението, които се наричат ​​вторични. Тяхната задача е да обяснят главните членове на изречението или други второстепенни. Тяхната особеност се състои в това, че дори и без тях изречението ще има ясно значение, тъй като тези думи не образуват граматичен център в него.

Допълнение

Добавката се поставя след сказуемото и се изразява със съществително и местоимение. Такива думи отговарят на всякакви въпроси, с изключение на номинативния. Има два вида добавки:

  • пряко допълнение . Отговаря на въпросите от винителен падеж “кого?”, “Какво?”;
  • непряко добавяне . Отговаря на други въпроси: "какво?", "какво?", "на кого?" и т.н.

Има случаи, когато в едно изречение има две допълнения. В такива случаи първо поставяме прякото, а след това косвеното.

Пример:

Виждаммомче- Виждам едно момче;

Той четесписание на приятеля- Той чете списание на приятел;

играякомпютърната игра с него- Играя една компютърна игра с него.

Обстоятелство

Този член на изречението отговаря на въпросите „къде?“, „Защо“, „кога“ и др. и може да обозначава място, време, изображение или причина за действие. Той е прикрепен към сказуемото и се намира или в началото на изречението, или в края. Изразява се с наречие или съществително име с предлог.

Пример:

Моето черно куче лъжена прозореца- Черното ми куче лежи на прозореца;

ДнесВидях я със сестра ми- Вчера я видях със сестра ми.

Определение

Този член на изречението отговаря на въпросите "какво?" и "чий?" и описва свойствата на думите, пред които е поставен (субект и обект). Определително-причастният оборот обикновено се поставя зад тези членове на изречението. Определението може да се използва под формата на различни части на речта: прилагателни, причастия и причастия, числителни, съществителни в притежателен падеж, лични местоимения в обективен падеж и др.

Пример:

Вчера имахсилензъбобол- Вчера имах силен зъбобол;

Къде са стокитезакупен на търга вчера ? - Къде са стоките, закупени вчера на търга?;

Нейният офис е напървиетаж- Кабинетът й е на първия етаж;

Сам намерина една дамашапка на улицата- Сам намери дамска шапка на улицата;

Нямавсякаквиостанала вода в чашата- В чашата не е останала вода.

Структура и словоред в изречението на английски език

На руски език редът на думите в изречението е освободен от правилата и значението на фразите не се променя от пренареждането на членовете. На английски всичко е по-строго с това: думите могат да стоят в два реда: директен и обратен. За да илюстрираме, нека разгледаме един прост пример:

Обичам те- Обичам те = Обичам те = Обичам те.

Тази фраза има до три превода на руски.

Имайте предвид, че в английския език има три вида изречения и всяко от тях има свой ред на членовете:

  • утвърдителен;
  • въпросителен;
  • Отрицателна.

Изграждане на утвърдително изречение на английски език

Този тип предложения имат директен ред на членовете. Трябва да изглежда така: първо - субектът, след това предикатът и едва след това допълнението с обстоятелството. Понякога, както бе споменато по-горе, обстоятелството може да заеме началото на изречението. Не забравяйте, че понякога към основния глагол се добавя спомагателен, който също е част от предиката - така че редът все още ще остане директен.

Пример:

Днес купих комплект куче на сина ми - Днес купих на сина си куче;

Ще се приберем след работа- Ще се приберем след работа;

Нямам идея как да се науча да свиря на пиано - Нямам идея как да се науча да свиря на пиано.

Изграждане на отрицателно изречение на английски език

В такива изречения, както и в предишната версия, словоредът ще бъде директен. Но за да отбележим това отрицание, добавяме частицата „не" (не). Тази частица задължително се присъединява към спомагателния глагол, който е задължителен в такива случаи.

Пример:

Приятелката ми няма да ме посети след два дни - Приятелката ми няма да ме посети след два дни;

Сам няма да е там- Сам няма да е там;

В момента не чете - В момента не чете;

Не бях наясно със ситуацията в Украйна - Не знаех за ситуацията в Украйна;

Днес още не съм си написал домашното - Днес не съм си написал домашното.

Изграждане на въпросително изречение на английски език

На руски изреченията с въпрос се различават от твърденията само по интонацията, с която говорещият ги произнася. В английската версия на въпросителното изречение се използва различен словоред – обратен. В него субектът и сказуемото са разменени. Но в началото се поставя само част от сказуемото - спомагателен глагол, присъствието на който тук е задължително. Основният глагол все още се поставя след подлога, както всички други думи. Единственото изключение е, че обстоятелството тук не може да бъде в началото.

Пример:

Харесвате ли тази музика?- Харесвате ли тази музика?;

Били ли сте в Япония?- Били ли сте в Япония?

Понякога такива фрази включват въпросителна дума - в този случай я поставете в началото.

Пример:

Какво мислите за нашия учител? - Какво мислите за нашия учител?;

Кога се премести в Русия?- Кога се премести в Русия?

Има и изречения с въпрос, наречен разделителен - в този случай ще трябва да се откажете от стандартното, „правилно“ структуриране. Изречение с разделителен въпрос се създава по следния начин: първо утвърдително или отрицателно изречение и след това кратък въпрос.

Пример:

Тя е доста красива, нали? - Тя е доста красива, нали?;

Той учи испански, нали? - Той учи испански, нали?


Конструиране на кратки отговори на английски език

В руската реч можем да отговорим кратко с „Да“ или „Не“ на много въпроси. Чуждият език, който изучаваме, също има такава възможност, но с една разлика - тук не можете просто да отговорите с „Да“ или „Не“, тъй като подобна формулировка на отговора може да изглежда неприветлива. Затова англичаните, които искат да дадат кратък отговор на зададения въпрос, добавят използвания във въпроса предмет и спомагателен глагол.

Пример:

Посещавал ли е Кремъл?- Посещавал ли е Кремъл?

Да той има- Да;

Работят ли в колежа?- Работят ли в колежа?

Не, не го правят- Не.

Ако въпросът, който ви е зададен, съдържа местоимението „вие“ (вие) - той се задава лично на вас. Отговорът на такъв въпрос трябва да бъде от вас самите, а не от „вие“.

Пример:

Харесвате ли лятото?- Харесвате ли лятото?

Да, разбирам- да

ще ми пишеш ли- Ще ми пишеш ли

Не, няма да го направя- Не.

Създаването на грамотни фрази на английски е като конструктор - просто трябва да вмъкнете необходимите части от него - членове на изречението. Опитайте се по-често да формулирате съгласувани текстове на езика, който изучавате, не само писмено, но и устно, общувайки с носители на езика, от който се нуждаете, или с хора, които като вас го изучават.