Bài thuyết trình về chủ đề: Đặc điểm giải phẫu và sinh lý của máy phân tích ở trẻ em. Bài thuyết trình cho bài học "Máy phân tích thính giác
thuyết trình sinh học - máy phân tích thính giác
máy phân tích thính giác- một tập hợp các cấu trúc cung cấp nhận thức về thông tin âm thanh, chuyển đổi nó thành các xung thần kinh, quá trình truyền và xử lý tiếp theo của nó trong hệ thống thần kinh trung ương.
Cấu tạo của máy trợ thính
Cơ quan thính giác và thăng bằng ở động vật có vú và người bao gồm:
Tai ngoài và tai giữa (dẫn âm)
Tai trong (cảm nhận âm thanh)
tai trong (ốc sên)
Tai trong là một mê cung xương (ốc tai và ống bán khuyên), bên trong nằm,
lặp đi lặp lại hình dạng của nó, một mê cung dạng màng. Mê cung màng chứa đầy nội dịch, khoảng trống giữa mê cung màng và xương chứa đầy ngoại dịch (không gian ngoại dịch). Thông thường, một thể tích không đổi và thành phần chất điện giải (kali, natri, clo, v.v.) của mỗi chất lỏng được duy trì
Cơ quan của Corti
Cơ quan Corti là bộ phận thụ cảm của máy phân tích thính giác, có nhiệm vụ chuyển năng lượng của rung động âm thanh thành kích thích thần kinh. Cơ quan Corti nằm trên màng chính trong ống ốc tai của tai trong, chứa đầy nội dịch. Cơ quan Corti bao gồm một số bên trong và ba hàng tế bào lông nhận biết âm thanh bên ngoài, từ đó các sợi của dây thần kinh thính giác khởi hành.
bộ máy tiền đình
Bộ máy tiền đình là cơ quan cảm nhận những thay đổi về vị trí của đầu và cơ thể trong không gian và hướng chuyển động của cơ thể ở động vật có xương sống và người; một phần của tai trong. Bộ máy tiền đình là một bộ phận tiếp nhận phức tạp của bộ máy phân tích tiền đình. Cơ sở cấu trúc của bộ máy tiền đình là sự tích tụ phức hợp của các tế bào có lông chuyển
tai trong, nội dịch, các thành tạo vôi bao gồm trong đó - sỏi tai và cốc giống như thạch trong bóng của các kênh hình bán nguyệt.
bệnh về tai
Gió lạnh hoặc sương giá, chấn thương, nhọt, viêm, tích tụ lưu huỳnh, v.v., có thể gây ra cơn đau kéo hoặc cắt ở tai, dẫn đến hình thành áp xe. Nguyên nhân phổ biến nhất gây điếc là tích tụ ráy tai. Bệnh mãn tính của ống tai, nhiễm trùng có thể gây sưng và giảm thính lực. Nguyên nhân gây mất thính lực cũng là do chấn thương cơ học ở màng nhĩ, để lại sẹo trên đó. Ở người lớn tuổi, các xương nhỏ phía sau màng nhĩ thường hợp nhất với nhau và họ bị điếc. Béo phì, bệnh thận, lạm dụng nicotin, dị ứng, aspirin liều cao, thuốc kháng sinh, thuốc lợi tiểu, thuốc trợ tim, thuốc bổ làm thính lực kém đi Sổ mũi nặng làm thính lực kém đi trong vài ngày
vệ sinh tai
Thiên nhiên cung cấp một cách đáng ngạc nhiên để làm sạch tai định kỳ bằng cách di chuyển lưu huỳnh. Tình trạng của tai, đáng ngạc nhiên, được phản ánh trong sức khỏe tổng thể. Ví dụ, do tăng áp suất lưu huỳnh lên màng nhĩ nên có thể bị chóng mặt. Tốt nhất là dùng tay bóp nát vành tai ngoài (nhĩ tai), xoay tròn theo mọi hướng, kéo xuống, đưa ra trước, buộc ráy tai và những phần còn sót lại của ráy tai di chuyển và ra ngoài. Kênh thính giác cần được quan tâm và chăm sóc không kém. Trong một tai khỏe mạnh, lưu huỳnh không tích tụ. Đau tai cục bộ, ngứa, kích ứng hoặc viêm ống tai không chỉ có thể dễ dàng ngăn ngừa mà thậm chí có thể chữa khỏi bằng cách chăm sóc cơ quan này hàng ngày. Thuốc nhỏ tai làm mềm ráy tai, có thể tăng khối lượng và tăng áp suất mà không mang lại lợi ích gì. Việc vệ sinh vành tai hàng ngày bao gồm tưới các lỗ và rửa các bộ phận bên ngoài bằng nước thông thường. Ngón trỏ phải được đưa vào tai và di chuyển chậm từ bên này sang bên kia với một áp lực nhẹ lên thành, loại bỏ lưu huỳnh, làm khô tế bào chết và bụi tích tụ trong ngày.
Tải xuống Thuyết trình sinh học - Máy phân tích thính giác
Ngày xuất bản: 11.09.2010 05:12 UTC
thẻ: :: :: :: :: :: :.
trượt 2
- Tai người cảm nhận được âm thanh từ 16 đến 20000 Hz.
- độ nhạy tối đa từ 1000 đến 4000 Hz
trượt 3
lĩnh vực lời nói chính
- nằm trong khoảng 200 - 3200 Hz.
- Người già thường không nghe thấy tần số cao.
trượt 4
- Âm - chứa các âm thanh có cùng tần số.
- Tiếng ồn là âm thanh được tạo thành từ các tần số không liên quan.
- Âm sắc là một đặc tính của âm thanh được xác định bởi hình dạng của sóng âm thanh.
Trang trình bày 7
Tương quan tâm lý của độ to của âm thanh.
- lời thì thầm - 30 dB
- lời nói thông tục - 40 - 60 dB
- tiếng ồn đường phố - 70 dB
- hét vào tai - 110 dB
- bài phát biểu lớn - 80 dB
- động cơ phản lực - 120 dB
- ngưỡng đau - 130 - 140 dB
Trang trình bày 8
cấu trúc tai
Trang trình bày 9
tai ngoài
Trang trình bày 10
- Loa là một bộ phận bắt âm thanh, một bộ cộng hưởng.
- Màng nhĩ nhận áp suất âm thanh và truyền nó đến các hạt nhỏ của tai giữa.
trượt 11
- Nó không có chu kì dao động riêng vì sợi của nó có một hướng khác nhau.
- Không bóp méo âm thanh. Sự rung động của màng khi có âm thanh rất mạnh bị giới hạn bởi cơ tensor timpani.
trượt 12
tai giữa
trượt 13
Cán búa đan vào màng nhĩ.
Trình tự truyền thông tin:
- búa →
- Đe→
- Stremechko →
- cửa sổ bầu dục →
- ngoại dịch → vảy tiền đình
trượt 15
- cơstapedius. hạn chế chuyển động của bàn đạp.
- Phản xạ xảy ra 10ms sau tác động của âm thanh mạnh vào tai.
trượt 16
Sự truyền sóng âm ở tai ngoài và tai giữa xảy ra trong không khí.
Trang chiếu 19
- Ống xương được ngăn cách bởi hai màng: màng tiền đình mỏng (Reissner)
- và một màng cơ sở dày đặc, đàn hồi.
- Ở phía trên cùng của ốc tai, cả hai màng này được kết nối với nhau, chúng có một lỗ trong helicotrema.
- 2 màng chia ống xương của ốc tai thành 3 đoạn.
Trang chiếu 20
- xương bàn đạp
- cửa sổ tròn
- khung cửa sổ
- màng nền
- Ốc tai ba kênh
- màng Reisner
trượt 21
kênh ốc tai
trượt 22
1) Ống trên là thang tiền đình (từ cửa sổ bầu dục đến đỉnh ốc tai).
2) Kênh dưới là cầu thang màng nhĩ (từ cửa sổ tròn). Các kênh thông nhau, chứa đầy ngoại dịch và tạo thành một kênh duy nhất.
3) Kênh giữa hoặc màng được lấp đầy bởi ENDOLYMPH.
trượt 23
Nội dịch được hình thành bởi một dải mạch máu trên thành ngoài của vảy giữa.
trượt 26
Nội bộ
- sắp xếp thành một hàng
- có khoảng 3500 người trong số họ.
- Chúng có 30 - 40 sợi lông dày và rất ngắn (4 - 5 MK).
Trang chiếu 27
ngoài trời
- xếp thành 3 - 4 hàng,
- có 12.000 - 20.000 tế bào.
- Chúng có 65 - 120 sợi lông mỏng và dài.
Trang chiếu 28
Lông của các tế bào thụ thể được rửa sạch bởi nội dịch và tiếp xúc với màng mái.
Trang chiếu 29
Cấu trúc của cơ quan Corti
trượt 30
- bộ phát âm bên trong
- màng tectorial
- bộ phát âm bên ngoài
- Sợi thần kinh
- màng nền
- các tế bào hỗ trợ
trang trình bày 31
Kích thích các thụ thể âm thanh
trang trình bày 32
- Dưới tác động của âm thanh, màng chính bắt đầu dao động.
- Lông của các tế bào thụ thể chạm vào màng mái
- và biến dạng.
trang trình bày 33
- Trong các thụ thể phát âm, một tiềm năng thụ thể phát sinh và dây thần kinh thính giác bị kích thích theo sơ đồ của các thụ thể cảm giác thứ cấp.
- Dây thần kinh thính giác được hình thành bởi các quá trình tế bào thần kinh của hạch xoắn ốc.
trượt 34
Điện thế của ốc tai
Trang chiếu 35
5 hiện tượng điện:
1. tiềm năng màng của chất phát âm. 2. tiềm năng nội dịch (cả hai đều không liên quan đến hoạt động của âm thanh);
3. micrô,
4. tổng hợp
5. điện thế của dây thần kinh thính giác (phát sinh dưới ảnh hưởng của kích thích âm thanh).
trượt 36
Đặc điểm của điện thế ốc tai
Trang chiếu 37
1) Điện thế màng của tế bào thụ thể là hiệu điện thế giữa mặt trong và mặt ngoài của màng. MP = -70 - 80 MV.
2) Tiềm năng nội dịch hoặc tiềm năng nội dịch.
Nội dịch có tiềm năng tích cực liên quan đến ngoại dịch. Sự khác biệt này bằng 80mV.
Trang chiếu 38
3) Tiềm năng micrô (MP).
- Nó được đăng ký khi các điện cực được đặt trên một cửa sổ tròn hoặc gần các thụ thể trong màng nhĩ.
- Tần số MP tương ứng với tần số dao động âm thanh đi vào cửa sổ hình bầu dục.
- Biên độ của những điện thế này tỷ lệ thuận với cường độ âm thanh.
Trang chiếu 40
5) Điện thế hoạt động của sợi thần kinh thính giác
Đó là hệ quả của sự xuất hiện điện thế micro và điện thế tổng trong tế bào lông. Số lượng phụ thuộc vào tần số của âm thanh diễn xuất.
Trang chiếu 41
- Nếu có âm thanh lên đến 1000 Hz,
- sau đó PD của tần số tương ứng xảy ra trong dây thần kinh thính giác.
- Ở tần số cao hơn, tần số AP trong dây thần kinh thính giác giảm xuống.
Trang chiếu 42
Ở tần số thấp, các AP được quan sát thấy với số lượng lớn và ở tần số cao, trong một số lượng nhỏ sợi thần kinh.
trang trình bày 43
Sơ đồ khối của hệ thống thính giác
Trang chiếu 44
Tế bào cảm giác của ốc tai
- Tế bào thần kinh hạch xoắn ốc
- Nhân ốc tai của hành tủy
- Củ dưới của tứ giác (não giữa)
- thể phát dục trung gian của đồi thị diencephalon)
- Vỏ não tạm thời (trường 41, 42 theo Brodmann)
Trang chiếu 45
Vai trò của các bộ phận khác nhau của hệ thống thần kinh trung ương
Trang chiếu 46
- Hạt nhân ốc tai - nhận dạng chính các đặc điểm của âm thanh.
- Các colliculi dưới của quadrigemina cung cấp các phản xạ định hướng chính đối với âm thanh.
Vỏ não thính giác cung cấp:
1) phản ứng với âm thanh chuyển động;
2) lựa chọn các âm thanh quan trọng về mặt sinh học;
3) phản ứng với một âm thanh phức tạp, lời nói.
Trang chiếu 47
Các lý thuyết về nhận thức âm thanh có độ cao khác nhau (tần số)
1. Thuyết cộng hưởng của Helmholtz.
2. Lý thuyết điện thoại của Rutherford.
3. Lý thuyết mã hóa không gian.
Trang chiếu 48
Lý thuyết cộng hưởng Helmholtz
Mỗi sợi của màng ốc tai chính được điều chỉnh theo tần số âm thanh riêng của nó:
Ở tần số thấp - sợi dài ở đầu;
Ở tần số cao - sợi ngắn ở gốc.
Trang chiếu 49
Lý thuyết chưa được xác nhận bởi vì:
Các sợi màng không bị kéo căng và không có tần số rung "cộng hưởng".
trang trình bày 50
Lý thuyết điện thoại của Rutherford (1880)
Trang chiếu 51
Rung động âm thanh → lỗ bầu dục → dao động của màng ngoài tiền đình vảy → dao động thông qua xoắn ốc của màng ngoài màng nhĩ → dao động của màng chính
→ kích thích các thụ thể âm vị
Trang chiếu 52
- Tần số AP trong dây thần kinh thính giác tương ứng với tần số của âm thanh tác động lên tai.
- Tuy nhiên, điều này chỉ đúng đến 1000 Hz.
- Dây thần kinh không thể tái tạo tần số AP cao hơn
Trang chiếu 53
Lý thuyết mã hóa không gian của Bekesy (Lý thuyết sóng du hành, lý thuyết vị trí)
Giải thích cảm nhận về âm thanh có tần số trên 1000 Hz
Trang chiếu 54
- Dưới tác động của âm thanh, bàn đạp liên tục truyền các rung động đến ngoại vi.
- Thông qua một màng tiền đình mỏng, chúng được truyền đến nội dịch.
Trang chiếu 55
- Một "sóng du hành" lan truyền dọc theo kênh nội dịch đến helicotrema.
- Tốc độ lây lan của nó giảm dần,
Trang chiếu 56
- Ban đầu biên độ của sóng tăng dần,
- sau đó giảm và yếu dần
- mà không đạt đến helicotrema.
- Giữa nơi xuất phát sóng và điểm suy giảm của nó là biên độ cực đại.
Tai trong (ốc tai) Tai trong là một mê cung xương (ốc tai và các kênh hình bán nguyệt), bên trong nằm, lặp đi lặp lại hình dạng của nó, một mê cung màng. Mê cung màng chứa đầy nội dịch, khoảng trống giữa mê cung màng và xương chứa đầy ngoại dịch (không gian ngoại dịch). Thông thường, một thể tích không đổi và thành phần chất điện giải (kali, natri, clo, v.v.) của mỗi chất lỏng được duy trì
Cơ quan Corti Cơ quan Corti là bộ phận thụ cảm của máy phân tích thính giác, giúp chuyển năng lượng của các rung động âm thanh thành kích thích thần kinh. Cơ quan Corti nằm trên màng chính trong ống ốc tai của tai trong, chứa đầy nội dịch. Cơ quan Corti bao gồm một số bên trong và ba hàng tế bào lông nhận biết âm thanh bên ngoài, từ đó các sợi của dây thần kinh thính giác khởi hành.
Bộ máy tiền đình Bộ máy tiền đình là cơ quan cảm nhận những thay đổi về vị trí của đầu và cơ thể trong không gian và hướng chuyển động của cơ thể ở động vật có xương sống và người; một phần của tai trong. Bộ máy tiền đình là một bộ phận tiếp nhận phức tạp của bộ máy phân tích tiền đình. Cơ sở cấu trúc của bộ máy tiền đình là một phức hợp gồm các cụm tế bào có lông mao của tai trong, nội dịch, các thành tạo vôi bao gồm trong đó - sỏi tai và cốc giống như thạch trong bóng của các kênh hình bán nguyệt.
Khiếm thính Khiếm thính là tình trạng giảm hoàn toàn (điếc) hoặc một phần (nghe kém) khả năng phát hiện và hiểu âm thanh. Bất kỳ sinh vật nào có khả năng cảm nhận âm thanh đều có thể bị mất thính giác. Sóng âm khác nhau về tần số và biên độ. Mất khả năng phát hiện một số (hoặc tất cả) tần số hoặc không có khả năng phân biệt âm thanh có biên độ thấp được gọi là mất thính lực.
Khuyết điểm: độ to, dò tần số, nhận biết âm thanh Độ to tối thiểu mà một cá nhân có thể cảm nhận được gọi là ngưỡng nghe. Trong trường hợp của con người và một số động vật, giá trị này có thể được đo bằng thính lực đồ hành vi. Âm thanh được ghi lại từ nhỏ nhất đến to nhất ở các tần số khác nhau, điều này sẽ gây ra phản ứng nhất định của người được thử nghiệm. Ngoài ra còn có các xét nghiệm điện sinh lý có thể được thực hiện mà không cần nghiên cứu các phản ứng hành vi.
Một cá nhân được cho là khiếm thính nếu nhận thức của anh ta về âm thanh mà người khỏe mạnh thường cảm nhận được bị suy giảm. Ở người, thuật ngữ "khiếm thính" thường được áp dụng cho những người mất một phần hoặc hoàn toàn khả năng phân biệt âm thanh ở tần số lời nói của con người. Mức độ nhiễu được xác định bởi âm thanh phải trở nên to hơn bao nhiêu so với mức bình thường để người nghe bắt đầu phân biệt được. Trong trường hợp điếc sâu, người nghe không thể phân biệt được ngay cả những âm thanh lớn nhất do máy đo thính lực phát ra.
Phân loại tật nghe Khiếm thính dẫn truyền là tật nghe trong đó sóng âm khó dẫn truyền theo đường đi: tai ngoài, màng nhĩ, xương con thính giác của tai giữa, tai trong. "Bộ máy dẫn âm thanh bao gồm tai ngoài và tai giữa, cũng như các không gian quanh và nội dịch của tai trong, tấm đáy và màng tiền đình của ốc tai."
Khi mất thính giác dẫn truyền, sự dẫn truyền của sóng âm thanh bị chặn ngay cả trước khi nó đến được các tế bào biểu mô cảm giác (lông) của cơ quan Corti, liên kết với các đầu của dây thần kinh thính giác. Cùng một bệnh nhân có thể có sự kết hợp của mất thính lực dẫn truyền (âm trầm) và mất thính giác thần kinh tiếp nhận (mất thính lực hỗn hợp). [ Điếc hoàn toàn dẫn truyền cũng xảy ra [
Điếc thần kinh giác quan (đồng nghĩa với điếc thần kinh giác quan) là tình trạng mất thính lực do tổn thương cấu trúc của tai trong, dây thần kinh tiền đình ốc tai (VIII) hoặc các bộ phận trung tâm của máy phân tích thính giác (ở thân não và vỏ não thính giác).
Mất thính lực giác quan (sensorineural) xảy ra khi tai trong ngừng xử lý âm thanh bình thường. Điều này được gây ra bởi nhiều lý do, phổ biến nhất là tổn thương tế bào lông của ốc tai do âm thanh lớn và (hoặc) các quá trình liên quan đến tuổi tác. Khi các tế bào lông không nhạy cảm, âm thanh không được truyền bình thường đến dây thần kinh thính giác trong não. Điếc thần kinh giác quan chiếm 90% trong tất cả các trường hợp mất thính giác. Mặc dù mất thính lực thần kinh giác quan là không thể đảo ngược, nhưng có thể tránh được nhiều tổn thương hơn bằng cách sử dụng nút bịt tai khi nghe âm thanh lớn hoặc nghe nhạc ở âm lượng nhỏ hơn.
Máy trợ thính Điều trị mất thính lực do thay đổi bộ máy dẫn âm được thực hiện khá thành công. Trong trường hợp thiết bị cảm nhận âm thanh bị hỏng, một phức hợp các tác nhân vật lý trị liệu y tế được sử dụng. Với hiệu quả không đủ của các biện pháp này, máy trợ thính được sử dụng - việc lựa chọn máy trợ thính giúp khuếch đại âm thanh. Sự phù hợp của máy trợ thính được đánh giá sau một thời gian thích ứng, trong đó bệnh nhân đã quen với âm lượng bất thường của lời nói cảm nhận được và nhiều tiếng ồn bên ngoài khác nhau.
Sự hoàn hảo về mặt kỹ thuật của thiết bị và tính chính xác của việc lựa chọn từng cá nhân quyết định hiệu quả của máy trợ thính. Bệnh nhân bị mất thính lực giác quan phải được theo dõi tại phòng khám, phục hồi chức năng tối đa và, nếu có thể, được tuyển dụng. Xã hội người điếc đóng một vai trò quan trọng trong việc giải quyết những vấn đề này. Sau khi kiểm tra khả năng làm việc, những bệnh nhân này được giao cho các doanh nghiệp đặc biệt hoặc nhận được khuyến nghị hạn chế một số loại hoạt động lao động.
Phục hồi chức năng cho trẻ khiếm thính Các bài học cá nhân và nhóm, ngâm thơ hợp xướng có đệm nhạc được sử dụng trong quá trình phục hồi chức năng. Trong tương lai, các lớp học nói được thực hiện với sự trợ giúp của bộ khuếch đại và máy trợ thính. Công việc này được thực hiện ở các trường mẫu giáo đặc biệt dành cho trẻ khiếm thính, bắt đầu từ 2-3 tuổi. Trong tương lai, nó tiếp tục trong các trường chuyên biệt.
Trong nhiều trường hợp, công việc phục hồi chức năng được thực hiện bởi cha mẹ trong điều kiện giao tiếp bằng lời nói tự nhiên. Điều này luôn đòi hỏi nhiều lao động và thời gian hơn, nhưng thường mang lại kết quả tốt. Nhưng công việc này nên có sự tham gia của giáo viên khiếm thính và diễn ra dưới sự giám sát của họ, do đó, các yếu tố giúp phục hồi chức năng thành công cho người khiếm thính như sau: Phát hiện sớm khiếm thính và bắt đầu sớm các biện pháp phục hồi chức năng. Đảm bảo đủ âm lượng tín hiệu tiếng nói. Cường độ và tính chất hệ thống của đào tạo thính giác, là cơ sở của quá trình phục hồi chức năng.
Khoảng thời gian quý giá nhất để phục hồi chức năng là ba năm đầu đời của trẻ. Khi nghe kém phát sinh ở một người có thể nói, rối loạn ngôn ngữ phát triển ở dạng đơn điệu, không đều. Ngoài ra, việc mất thính giác dẫn đến việc giao tiếp với người khác trở nên khó khăn. Để chẩn đoán mất thính lực ở người lớn, có rất nhiều phương pháp và xét nghiệm. Một mục tiêu quan trọng của nghiên cứu này là làm sáng tỏ nguyên nhân của tình trạng mất thính giác phát triển, sự thất bại của hệ thống dẫn âm thanh hoặc tiếp nhận âm thanh.
Chủ đề " Đặc điểm thính giác lứa tuổi
hệ thống giác quan. Vệ sinh thính giác.
Quá trình giải phẫu và sinh lý liên quan đến tuổi1. Giới thiệu - 3 slide
2. Cấu tạo của máy phân tích thính giác - 4 slide
2.1. Phần ngoại vi của máy phân tích thính giác - 5 slide
2.2. Bộ phận dẫn truyền của máy phân tích thính giác - 6 slide
2.3. Phần trung tâm hoặc vỏ não của máy phân tích thính giác - 7 slide
3. Đặc điểm tuổi của máy phân tích thính giác ở trẻ - 8 slide
3.1. Sự phát triển trước khi sinh - slide 8-14
3.2. Sự phát triển sau sinh của máy phân tích thính giác - 15 slide
auricle-15 trượt
Ống tai ngoài - 16 slide
Màng nhĩ - 17 slide
Khoang nhĩ - 18-20 slide
Ống Eustichian (thính giác) - 21 slide
Tai trong - 22 ngọt ngào
4. Vệ sinh thính giác - slide 23-25
Tài liệu tham khảo -26-27slide
Tác giả của bài thuyết trình-28 slide
1. Giới thiệu
Nghe là sự phản ánh hiện thực dưới dạng hiện tượng âm thanh.Vai trò của thính giác không thể được đánh giá quá cao. Khả năng nghe được đưa ra
hầu hết mọi người được sinh ra và được coi là điều hiển nhiên.
Máy phân tích thính giác là cảm giác quan trọng thứ hai
hệ thống phân tích trong việc cung cấp các phản ứng thích ứng
và
hoạt động nhận thức của con người. Cảm nhận qua thính giác
thế giới trở nên tươi sáng và phong phú hơn, vì vậy việc giảm hoặc mất khả năng nghe trong
thời thơ ấu có tác động đáng kể đến
phát triển nhận thức và hoạt động trí óc.
Vai trò đặc biệt của máy phân tích thính giác con người gắn liền với lời nói,
vì nhận thức thính giác là cơ sở của nó. Mọi vi phạm
nghe trong quá trình hình thành lời nói dẫn đến chậm phát triển hoặc
câm điếc, mặc dù toàn bộ bộ máy phát âm của đứa trẻ vẫn còn
vi phạm. Ở người lớn có thể nói, khiếm thính
chức năng không dẫn đến rối loạn ngôn ngữ, mặc dù nó gây khó khăn trong giao tiếp
giữa con người với nhau.
2. Cấu tạo của máy phân tích thính giác người
cơ quan thính giác của con ngườisản lượng khai thác (uh bên ngoài),
khuếch đại (tai giữa) và
nhận thức (nội tâm
tai) rung động âm thanh,
đại diện bởi
về cơ bản, từ xa
máy phân tích,
bộ phận ngoại vi
nằm ở
kim tự tháp của xương thái dương
(ốc sên).
2.1. Phần ngoại vi của máy phân tích thính giác
tai ngoài: taiốc xà cừ, ống tai,
màng nhĩ
Tai giữa: khoang
tai giữa, thính giác
kèn, xương giữa
tai, búa, đe,
xương bàn đạp
Tai trong: ốc tai,
thần kinh thính giác
bộ máy tiền đình:
tiền đình với túi,
kênh bán nguyệt
2.2. Bộ phận dẫn truyền của máy phân tích thính giác
tế bào cảm giác tócCon Ốc Sên
hạch xoắn ốc
nhân ốc tai
(1 chuyển sang CNS)
Phức hợp Olivo-ốc tai
củ dưới
tứ giác(2
chuyển sang hệ thần kinh trung ương
Cơ quan sinh sản trung gian
vỏ não thính giác
2.3. Phần trung tâm hoặc vỏ não của máy phân tích thính giác
Đầu trung tâm của máy phân tích thính giác nằm ởvỏ của thùy thái dương trên của mỗi bán cầu
não (ở vỏ não thính giác). thuôn dài
não trải qua quá trình cắt bỏ một phần các sợi thần kinh,
kết nối phần ngoại vi của máy phân tích thính giác
với bộ phận trung tâm của nó.
3. Đặc điểm lứa tuổi của máy phân tích thính giác ở trẻ em 3.1. phát triển tiền sản
Cơ quan thính giác trước khi sinhontogenesis phát triển từ hai lớp:
Từ lớp ngoại bì
da và mô dưới da được hình thành
cấu trúc của auricle, bên ngoài
ống tai, màng nhĩ
màng và nội dung của ốc tai;
Trung bì - thính giác
xương và xương thái dương. Phát triển và
sự hình thành cơ quan thính giác của con người
bắt đầu từ những tuần đầu tiên
phát triển trong tử cung và
tiếp tục trong suốt thời kỳ
thai kỳ. tuần thứ 2-3
trong tử cung
phát triển - xuất hiện
thô sơ của màng
mê cung dưới hình thức
dày lên của ngoại bì
bề mặt của đầu
cuối phôi
các mặt của thần kinh
Hồ sơ. tuần thứ 4 -
ngoài da
tấm uốn cong,
hình thành hố thính giác
trở thành
túi thính giác
tuần thứ 5 -
tai trong
đại diện
túi thính giác,
chỉ tai ngoài
bắt đầu hình thành. 8 tuần - tai trong
đệ trình
trong một cuộn tròn
.
yếu tố xoắn ốc
nội tạng (ốc sên tương lai),
sự hiện diện của túi và
kênh bán nguyệt với
tế bào cảm giác
thụ thể tiền đình; Trong
tai giữa được hình thành
phần dưới của trống
màng, sụn
búa và đe; Trong
bên ngoài - phần sụn
kênh thính giác bên ngoài
và tai.
11-12 tuần
Ở tai tronghai lọn tóc xuất hiện
ốc được hình thành
mê cung màng
và tế bào lông
sợi thần kinh thính giác
nảy mầm trong
tai trong;
bắt đầu hình thành
cảm nhận âm thanh
bộ máy là cơ quan của Corti. 20 tuần -
tai trong
trưởng thành đến kích thước
người lớn,
kết thúc
xương búa
và đe và
bắt đầu
cốt hóa bàn đạp;
vành tai
đầy đủ
hình thành. 37 tuần - khi chín
nội bộ, giữa và
tai ngoài xảy ra
khí nén hóa cấu trúc
xương thái dương (chũm
quá trình) và nhĩ
khoang (tai giữa).
Cơ quan thính giác gồm
bên ngoài, giữa và bên trong
tai và sợi thần kinh thính giác
hoàn toàn trước khi sinh.
hình thành.
Trong thời kỳ hậu sản
hơn nữa
sự trưởng thành của cơ quan thính giác.
3.2. Sự phát triển sau sinh của cơ quan thính giác
vành tai ởtrẻ sơ sinh bị dày, sụn
mềm mại, nhẹ nhõm được thể hiện một cách yếu ớt,
lớp da bao phủ nó mỏng. thùy
có kích thước nhỏ. Phần lớn
auricle phát triển nhanh chóng
trong 2 năm đầu đời của trẻ
và sau 10 năm. Nó phát triển theo chiều dài
nhanh hơn rộng.
kênh thính giác bên ngoài
tạicon nhỏ ngắn hơn và hẹp hơn
ở trẻ lớn hơn và
người lớn. Trẻ sơ sinh có
trông giống như một khe hẹp và có thể
được
điền
nguyên bản
dầu mỡ. Khi bên ngoài phát triển
ống tai của trẻ
khe trở thành hình bầu dục
với lumen ổn định hơn và
khác với người lớn
kích cỡ.
Của anh ấy
chiều dài
tại
trẻ sơ sinh khoảng 15 mm,
trẻ 1 - tuổi 20 mm, trẻ 5
năm - 22 mm. Dành cho trẻ 10-12 tuổi
chiều dài và hình dạng của nó gần với của họ
kích thước ở người lớn.
màng nhĩ
tạimột con trưởng thành có hình bầu dục, và trong
trẻ em - tròn. sơ sinh
nó nghiêng so với trục
kênh thính giác bên ngoài vào năm 2030 độ, góc này theo tuổi
tăng 40-45 độ. Tại
trẻ sơ sinh
kích thước
màng nhĩ cũng giống như của
người lớn, nhưng độ dày của nó lớn hơn. Tại
chiều cao sơ sinh của cô ấy là 9 mm,
chiều rộng 8mm. Dần dần dày đặc
không định hình
liên kết
tấm vải
Trong
trung tâm
màng nhĩ
màng được thay thế bằng collagen
mô xơ.
Khoang nhĩ (tai giữa)
Khoang nhĩ ở trẻ em đầu tiênsố năm sống không khác nhau tuyệt đối
kích thước từ khoang ở trẻ lớn hơn và
người lớn, nhưng trong cấu trúc của một số
các yếu tố của khoang nhĩ của trẻ
có sự khác biệt về tuổi tác. Cái trống
khoang không đều
hình chóp có thể tích từ 0,75 đến 2 mm³.
Phần trước của nó nằm nghiêng hơn
ở người trưởng thành. Đến lúc sinh ra, khoang
tai giữa của thai nhi chứa đầy mầm bệnh
mô liên kết. Với hơi thở đầu tiên
không khí đi vào khoang nhĩ
qua ống thính giác. Sự phân rã đang diễn ra
mô phôi và sự biến đổi của nó thành
mô liên kết trưởng thành. Khoang nhĩ được giới hạn bởi sáu bức tường. Tại
trẻ em năm đầu đời ở bức tường trên có
khe hở không kín, độ dày thành rất nhỏ –
1-1, 15mm.
Thành dưới (đáy) của khoang nhĩ ở trẻ em cũng
rất mỏng từ 0,7 đến 2 mm. Nó ngăn cách khoang với
củ của tĩnh mạch cảnh trong, trên đó
có mủ
viêm nhiễm
tên đệm
tai
có lẽ
lây lan nhiễm trùng và dẫn đến nhiễm trùng huyết.
Thành trước của khoang nhĩ ở trẻ sơ sinh
và trẻ em trong năm đầu đời dần dần và không thể nhận thấy
đi vào thấp hơn và bên trong. Đỉnh cao của cô ấy
chiếm bởi miệng của ống Eustachian. Bức tường phía sau (dài nhất 12-15 mm) có chiều rộng
lỗ dẫn đến hang chũm - hang vị.
Các tế bào xương chũm ở trẻ sơ sinh không có do quá trình xương chũm kém phát triển.
Bức tường bên ngoài chủ yếu là
màng nhĩ. Trong cấu trúc của bức tường bên trong
thủng màng nhĩ ở trẻ em và người lớn
không có sự khác biệt.
Ở trẻ em trong những ngày đầu đời, các hạt thính giác gần như
cùng kích thước với người lớn.
vòi nhĩ
Ống Eustachian (thính giác) của trẻ sơ sinhvà trẻ sơ sinh (17-22 mm) ngắn hơn nhiều,
hơn ở trẻ lớn hơn (khoảng 35 mm), không có
độ cong và khúc cua, và khoảng sáng gầm xe rộng hơn nhiều.
Chiều dài ống thính giác ở trẻ 1 tuổi
bằng 20 mm, và 2 tuổi 30, 5 tuổi - 35, ở người lớn -
35-38mm. Hô miệng ở trẻ nhỏ
nằm ở độ cao của cạnh dưới của mũi
sâu răng. Hơn nữa, với sự phát triển của bộ xương trên khuôn mặt và
hậu duệ của khẩu cái cứng hầu họng miệng
Ống Eustachian tăng lên mức thấp hơn
concha mũi, trong khi hầu họng mở ra trong
thời thơ ấu liên tục há hốc, điều đó không
xảy ra ở trẻ 5-6 tuổi. lòng ống Eustachian
thu hẹp dần: từ 2,5 mm lúc 6 tháng đến 2
mm lúc 2 tuổi và lên đến 1-2 mm ở trẻ 6 tuổi. Một cách chính xác
do đó, ở trẻ em dưới 3 tuổi trong bối cảnh suy hô hấp
nhiễm trùng thường gây viêm tai giữa.
Lỗ nhĩ ở trẻ sơ sinh nằm trên cùng
các bộ phận của thành trước của khoang nhĩ và
dần dần
Với
tuổi
di chuyển
Trong
phần trước dưới.
tai trong
trẻ sơ sinh phát triển tốt,kích thước gần bằng người lớn. tường xương
kênh bán nguyệt mỏng. Dần dần dày lên do
sự hợp nhất của các hạt nhân cốt hóa trong kim tự tháp của xương thái dương. TẠI
ontogenesis sau khi sinh, quá trình myel hóa tiếp tục
sợi trục của nhiều tế bào thần kinh và quá trình synap
liên hệ chức năng chuyên biệt giữa
các tế bào phục vụ để truyền và chuyển đổi tín hiệu)
con đường và trung tâm thính giác trung tâm
Một bước quan trọng trong sự phát triển của bề mặt vỏ não thái dương
khu vực là tuổi 2 năm khi khu vực thái dương
tiếp cận kích thước của vùng thái dương của não người trưởng thành
(đến 2-3 tuổi, có một bước nhảy vọt đáng kể trong quá trình phát triển khả năng nói
Đứa trẻ có). Đến 7 tuổi, vùng thái dương có giá trị gần như
đạt kích thước như con trưởng thành (93-96%); 7 năm là một cột mốc quan trọng
phát triển các hoạt động phân tích và tổng hợp phức tạp
óc. Như vậy, sự phát triển của hệ thính giác không
kết thúc với sự ra đời của một đứa trẻ, và cuối cùng
sự hình thành các yếu tố của nó bao gồm một thời gian dài
đời sống.
Vệ sinh thính giác trẻ em
Các cực quang và nói chung là tất cả các bộ phậncấu trúc tai thực hiện rất quan trọng
các chức năng trong cơ thể.
Vệ sinh tai mất tối thiểu thời gian và
nỗ lực.
Chỉ đạo
hợp vệ sinh
các hoạt động không thể thực hiện được mỗi ngày, vì vậy
như quá thường xuyên hoặc không chính xác
làm sạch tai có thể được
gây hậu quả khó chịu. Nếu
quá thường xuyên để loại bỏ cặn lưu huỳnh trong
tai, thì điều này có thể dẫn đến thực tế là tuyến
sẽ bắt đầu hoạt động ở chế độ nâng cao,
tạo ra nhiều lưu huỳnh hơn. Ngoài ra,
thường xuyên khi làm sạch ống tai từ
Người đàn ông lưu huỳnh, ngược lại, đẩy cô ấy đi xa hơn
sâu hơn, điều này kích thích sự phát triển của lưu huỳnh
ùn tắc giao thông, mà chỉ có thể được gỡ bỏ
bác sĩ tai mũi họng. Vệ sinh tai bao gồm
tiểu học
thao tác:
tai
bồn rửa phải được rửa kỹ
nước ấm với xà phòng. Nếu trong thời gian
thủ tục nước nước vào tai, nó phải được
loại bỏ khỏi đó bằng cách thấm bằng tăm bông.
Độ sâu mà bạn có thể lặn
tăm bông trong tai, để không áp dụng
tổn thương màng nhĩ, mỗi
người ta phải tự cảm nhận.
Cần chú ý đặc biệt đến
để trong các thủ tục bên cạnh
trẻ em và người lớn, không ai có thể vô tình xô đẩy hoặc
thực hiện một hành động quyết liệt khác. chính xác tại
như là
tình huống
thường
xảy ra
tổn thương màng nhĩ trong
tiến trình
giữ
hợp vệ sinh
sự kiện. Ngoài ra còn có một chăm sóc khác được gọi là tốt hơn
quan tâm. Hiện nay, hình ảnh phổ biến nhất
khi trẻ nghe nhạc bằng tai nghe. Thực hành tương tự
dẫn đến viêm dây thần kinh, và số liệu thống kê cho thấy gần đây
Các bác sĩ được điều trị với vấn đề này thường xuyên hơn nhiều lần.
Bạn cũng nên chú ý đến tình trạng sức khỏe
cơ quan thính giác trong sương giá mùa đông, như hạ thân nhiệt
đầu có thể, trong số những thứ khác, dẫn đến sự phát triển của chứng viêm
cơ quan thính giác.
Một khía cạnh khác của việc vệ sinh tai là xỏ khuyên nhằm mục đích
đồ trang sức bông tai. Thủ tục này, có vẻ như, là nguy hiểm
không đại diện. Tuy nhiên, bạn nên lưu ý rằng trên tai
vỏ có một số lượng lớn các điểm mà
liên quan đến các cơ quan nội tạng khác nhau và các hệ thống của cơ thể.
Do đó, cần phải thực hiện ngay cả thủ tục đơn giản này với
chuyên gia.
Thư mục
1. Gapanovich V.Ya. Aleksandrov V.M. "tai mũi họngbản đồ". Minsk: "Trường trung học" 1989
2. Nazarova E.N., Zhilov Yu.D. "Tuổi nguyên tử và sinh lý học",
Mátxcơva, Học viện, 2008-272
3. Neiman L.V., Bogomilsky M.R. "Giải phẫu, Sinh lý học và Bệnh học
cơ quan nghe và nói" Nhà xuất bản: "Vlados" 2001-222
4. Sapin M.R., Bryskina Z.G. “Giải phẫu và sinh lý trẻ em và
thanh thiếu niên”, Học viện 2002-456
5. Khripkova A.G., Antropova M.V., Farber D.A. "Tuổi
sinh lý học và vệ sinh trường học”, Moscow, Giáo dục, 1990-319
6.A.G. "Giải phẫu, sinh lý và bệnh lý của các cơ quan thính giác, thị giác và
bài phát biểu”, Veliky Novgorod, 2006-68
7. Shipitsyna L.M., Vartanyan I.A. "Giải phẫu, Sinh lý học và Bệnh học
các cơ quan nghe, nói và nhìn”, 2012-432 8. Chế độ truy cập: do.gendas.ru
9. Chế độ truy cập: med.books.info
10. Chế độ truy cập: WOMAN-LAFI-Tạp chí phụ nữ
11. Chế độ truy cập: Schemo.rf.2015 Hoàn thành bởi một sinh viên năm 1
nhóm 711-Z
học từ xa
Bến du thuyền Shoroshneva Anatolievna
Để sử dụng bản xem trước của bản trình bày, hãy tạo tài khoản Google (tài khoản) và đăng nhập: https://accounts.google.com
Chú thích slide:
Chủ đề của bài học "Máy phân tích thính giác"
Mục đích của bài học là hình thành kiến \u200b\u200bthức về máy phân tích thính giác và tiết lộ các đặc điểm cấu tạo cũng như quy tắc vệ sinh của cơ quan thính giác.
Sử dụng SGK (tr. 253), hoàn thành biểu đồ. Máy phân tích thính giác Cơ quan thụ cảm thính giác Dây thần kinh thính giác Vùng thính giác của vỏ não (thùy thái dương)
Cơ quan thính giác Tai ngoài Tai giữa Tai trong
Sử dụng SGK trang 253-255, hoàn thành bảng Cấu tạo và chức năng của cơ quan thính giác Các bộ phận của tai Cấu tạo Chức năng Tai ngoài Tai giữa Tai trong
Cấu tạo và chức năng của cơ quan thính giác Bộ phận của tai Cấu tạo Chức năng Tai ngoài 1. Nhĩ tai. 2. Ống tai ngoài. 3. Màng nhĩ. 1. Thu âm thanh và gửi đến ống tai. 2. Ráy tai - bẫy bụi và vi sinh vật. 3. Màng nhĩ chuyển đổi sóng âm thanh trong không khí thành các rung động cơ học.
Cấu tạo và chức năng của cơ quan thính giác Các bộ phận của tai Cấu tạo Chức năng Tai giữa 1. Các hạt nhỏ thính giác: - búa - đe - kiềng 2. Vòi nhĩ 1. Tăng lực tác động của các dao động của màng nhĩ. 2. Thông với vòm họng và cân bằng áp suất lên màng nhĩ.
Cấu tạo và chức năng của cơ quan thính giác Bộ phận của tai Cấu tạo Chức năng Tai trong 1. Cơ quan thính giác: ốc tai có khoang chứa đầy chất lỏng. 2. Cơ quan thăng bằng là bộ máy tiền đình. 1. Rung động của chất lỏng gây kích thích các thụ thể của cơ quan xoắn ốc, kết quả là các kích thích đi vào vùng thính giác của vỏ não.
Sử dụng video "Cơ chế truyền âm" để vẽ đường đi của sóng âm
Sơ đồ truyền sóng âm Dao động của kênh thính giác bên ngoài Dao động của màng nhĩ Dao động của các hạt thính giác Dao động của dịch ốc tai Chuyển động của thụ thể thính giác Não thần kinh thính giác (thùy thái dương)
Sử dụng SGK trang 255-257, hình thành các quy tắc vệ sinh cơ quan thính giác Vệ sinh cơ quan thính giác 1. Rửa tai hàng ngày 2. Không nên ngoáy tai bằng vật cứng (diêm, kim) 3. Khi ngoáy tai bạn bị cảm lạnh, hãy làm sạch từng đường mũi 4. Nếu tai của bạn bị bệnh, hãy liên hệ với bác sĩ 5. Bảo vệ tai khỏi cảm lạnh 6. Bảo vệ tai khỏi tiếng ồn lớn
cấu trúc tai
Bài tập §51, vẽ hình. 106 tr 254, làm bài thực hành tr 257.
Về chủ đề: phát triển phương pháp luận, thuyết trình và ghi chú
máy phân tích thị giác
Bài học này được mô phỏng theo công nghệ phát triển tư duy phản biện. Một trong những mục tiêu chính của tư duy kỹ thuật là dạy học sinh suy nghĩ độc lập, hiểu và truyền tải thông tin, ...
máy phân tích thị giác
Tiến hành các bài học với RVG diễn ra theo công nghệ của RKMChP, cho phép bạn đa dạng hóa công việc chung của trẻ em, cung cấp cách tiếp cận theo định hướng cá nhân đối với công việc nhóm. Sinh viên...