Ngôn ngữ và văn hóa lời nói của Nga. Quy chuẩn từ vựng: Quy chuẩn từ vựng của ngôn ngữ văn học Nga


Các từ trong lời nói không được sử dụng riêng lẻ, từng từ một mà được kết hợp với nhau. Không phải tất cả chúng đều kết nối tự do với nhau. Khả năng tương thích từ vựng của các từ là khả năng kết nối của chúng với một phạm vi nhất định của các từ khác. Đôi khi, do sự phức tạp của sự lựa chọn như vậy, lời nói được cho phép

Trong một câu, các từ có quan hệ với nhau cả về nghĩa và ngữ pháp. Trong trường hợp sau, kết nối như vậy cung cấp các kết nối ngữ pháp đảm bảo tính chính xác của câu trong nội dung. Các từ được sử dụng trong lời nói phải phù hợp với người khác. Điều này được thể hiện ở hai loại khả năng tương thích - từ vựng và ngữ nghĩa.

Khả năng tương thích từ vựng đề cập đến khả năng của các từ chỉ kết hợp với một số lượng (hoặc đơn vị) từ giới hạn.

Ngữ nghĩa được thể hiện ở khả năng của các từ liên quan đến toàn bộ một nhóm từ khác có chung một nghĩa. Ví dụ: một nhóm động từ mô tả trạng thái của con người (suy nghĩ, cười, v.v.) có thể được kết hợp với tất cả các từ biểu thị con người (bác sĩ, người qua đường).

Trong một số trường hợp, khi chúng ta không nói về những sự vật cụ thể mà nói về mối quan hệ của chúng (từ vựng trừu tượng, trừu tượng), thì khả năng tương thích từ vựng là có điều kiện. Ví dụ: bạn có thể “đưa ra lời khuyên”, “tiến hành kiểm tra”, “đưa ra phản kháng”, v.v. Tất cả các động từ trên đều có vai trò như nhau, chúng có thể dễ dàng được thay thế bằng các từ đồng nghĩa (“khuyên”, “kiểm tra”, “chống lại”), nhưng hầu như không thể nhầm lẫn chúng. Chẳng hạn, một người nói tiếng Nga sẽ không bao giờ nói “đưa ra lời khuyên”.

Một số biến thể của khả năng tương thích không chính xác đang phổ biến (rất thường xuyên có những người khác nhau sử dụng chúng trong bài phát biểu có cùng lỗi): “cuộc họp đã được triệu tập” (cần: “cuộc họp đã diễn ra”), “phát triển tầm nhìn của bạn” (cần: “mở rộng tầm nhìn của bạn”). Điều này là do thực tế là trong một tình huống, các cụm từ ổn định khác nhau có thể được sử dụng và việc thay thế các thành phần thường dẫn đến sự thiếu chính xác về ngữ nghĩa. Cụm từ truyền thống "Cho phép tôi nâng cốc chúc mừng!" cũng không đúng. Bạn có thể “nâng ly” hoặc “nâng ly chúc mừng”.

Ngoài ra, một lỗi điển hình trong đó khả năng tương thích từ vựng bị gián đoạn là cụm từ “mức độ dịch vụ đã được cải thiện”. Trình độ có thể tăng lên nhưng chất lượng có thể cải thiện.

Để sử dụng chính xác các từ trong lời nói, việc biết chính xác ý nghĩa của chúng là chưa đủ mà còn cần phải tính đến các đặc điểm khả năng tương thích từ vựng, tức là khả năng kết nối với nhau của chúng. Vì vậy, tính từ “tương tự” lâu dài, lâu dài, lâu dài, lâu dài, lâu dài bị “thu hút” bởi danh từ theo những cách khác nhau: thời gian dài, thời gian dài(nhưng không dài, dài, lâu dài Giai đoạn); đường dài, đường dài, phí dài, vay dài hạn. Thông thường những từ có cùng nghĩa có thể có khả năng tương thích từ vựng khác nhau ( người bạn thật sự - tài liệu chính hãng).

Việc kết hợp các từ thành cụm từ có thể gặp phải nhiều hạn chế khác nhau. Thứ nhất, các từ có thể không được kết hợp với nhau do tính không tương thích về ngữ nghĩa của chúng. Bạn không thể nói màu cam tím, tựa lưng, nước đang cháy. Thứ hai, việc kết hợp các từ thành một cụm từ có thể bị loại trừ do tính chất ngữ pháp của chúng ( của tôi - trôi nổi, gần gũi - vui vẻ). Thứ ba, sự kết hợp của các từ có thể bị cản trở bởi đặc điểm từ vựng của chúng. Vâng, người ta thường nói gây đau buồn, rắc rối, nhưng bạn không thể nói gây ra niềm vui, niềm vui.

Tùy thuộc vào các hạn chế chi phối sự kết hợp của các từ, ba loại tương thích được phân biệt: ngữ nghĩa (từ thuật ngữ ngữ nghĩa- nghĩa của từ), ngữ pháp (chính xác hơn là cú pháp) và từ vựng.

Khả năng tương thích ngữ nghĩa bị phá vỡ, ví dụ, trong trường hợp này: Thầy đã đề nghị với chúng tôi viết Bài kiểm tra bằng miệng . Nếu khả năng tương thích bị vi phạm trong các trường hợp khác, một ý nghĩa ẩn không mong muốn sẽ xuất hiện: Ví dụ: Cần phải tăng tốc giải quyết đổ máu; Được Quan sát quái đản sự cải tiếnđiều kiện sống của người dân.

Trong bài phát biểu của các diễn giả, người ta thường quan sát thấy sự vi phạm tính tương thích từ vựng: Tiếng nói con sốđáng thất vọng; TRONG gần đó quá khứ (gần đây) tất cả chúng tôi đều im lặng.

Việc vi phạm khả năng tương thích từ vựng có thể được quyết định bởi mong muốn có ý thức của người nói (người viết) là gây ngạc nhiên cho người nghe (người đọc) bằng sự kết hợp từ khác thường. Khi đó, sự mâu thuẫn sẽ trở thành một phương tiện để tạo ra một bài phát biểu nghe có vẻ hài hước. Chúng tôi tìm thấy nhiều ví dụ nổi bật về việc cố tình vi phạm tính tương thích từ vựng ở Ilf và Petrov: Alexander Ivanovich Koreiko ở vị trí cuối cùng sự khởi đầu của tuổi trẻ- anh ấy 38 tuổi; Nhiệm vụ, đầy râu ami, đã đến nhóm "Trả thù".

Vi phạm khả năng tương thích từ vựng như một công cụ tạo phong cách nổi bật để tạo hiệu ứng hài hước là nền tảng cho nhiều trò đùa khác nhau: Chúng tôi đã chiến thắng và không còn quyền do dự nữa; Đạt đỉnh ngáp; Thiên tài được công nhận còn sống; Tha thứ cho khuyết điểm của người khác đã khó, nhưng lại càng khó hơn tha thứ cho đức tính của người khác .

(Golub I.B. Ngôn ngữ và văn hóa ngôn luận tiếng Nga. M., 2002)


dẫn đường

    • Các phần của trang web

      • Chương trình giáo dục bổ sung

        • Đào tạo

          Đào tạo lại chuyên môn

          Phát triển chung

          • Sinh vật học

            Giáo dục và sư phạm

            Tiếng Nga và tiếng nước ngoài

            • Tiếng Nga như một ngoại ngữ. Chuyên sâu ngắn hạn...

              Tiếng Nga như một ngoại ngữ. Chuyên sâu ngắn hạn...

              Tiếng Nga như một ngoại ngữ (khóa học dành cho người mới bắt đầu)

              • Những người tham gia

                Tổng quan

                Tuyến 1

                Tuyến 2

                Tuyến đường 3

                Tuyến đường 4

                Tuyến đường 5

Nếu tác giả không cố gắng đạt được một mục tiêu văn phong nhất định thì việc vi phạm tính tương thích từ vựng sẽ trở thành lỗi diễn đạt. Điều này phản ánh một đặc điểm của bản chất biện chứng của ngôn ngữ: trong một trường hợp, một hiện tượng thể hiện sự sai lệch so với chuẩn mực ngôn ngữ lại là một phương tiện hữu hiệu để tạo ra biểu hiện lời nói, trong trường hợp khác - bằng chứng về sự sơ suất và thiếu chú ý của tác giả đối với từ. Việc vô tình vi phạm khả năng tương thích từ vựng là một lỗi phát âm rất phổ biến.

Bình luận viên thể thao cho biết: “Mặc dù những vận động viên trượt băng yêu thích của chúng tôi đã bị đánh bại trong những cuộc thi này, nhưng khán giả vẫn đứng chào đón họ (nhưng: họ thắng, họ thua). “Có lẽ chứng mất ngủ đã đến với bạn, và bạn đang nằm mà không nhắm được đôi mắt xanh của mình,” nhà thơ viết (nhưng: bạn có thể nhắm mắt lại chứ không phải nhắm mắt lại). Trong bài luận, nhà báo lưu ý: “Cái rỗng tạo ấn tượng ấm cúng” (bạn có thể tạo ấn tượng dễ chịu chứ không phải ấn tượng ấm cúng). Một số từ thường được sử dụng trong lời nói với sự kết hợp không chính xác (triệu tập cuộc họp, đọc cuộc trò chuyện, tăng sự chú ý, đưa ra ý nghĩa, tăng tầm nhìn, v.v.).

Vi phạm tính tương thích từ vựng có thể xảy ra do sự nhiễm bẩn các cụm từ bề ngoài tương tự. Chẳng hạn, họ nói: để thỏa mãn nhu cầu hiện đại, phối hợp kết hợp để thỏa mãn yêu cầu và đáp ứng nhu cầu; Họ đòi lại những thiệt hại vật chất từ ​​anh ta thay cho người bị nạn (thiệt hại vật chất có thể bồi thường; tiền có thể lấy lại được); Các bảo tàng dân gian đã nâng cao trình độ nghệ thuật của các triển lãm của mình (mức độ có thể tăng lên, nâng cao; chất lượng có thể nâng cao). Thêm ví dụ về ô nhiễm cụm từ: thực hiện biện pháp (thực hiện biện pháp - thực hiện các bước); kiếm được danh tiếng (đạt được danh tiếng - kiếm được sự tôn trọng); sự giúp đỡ không ngừng (giúp đỡ liên tục - sự quan tâm không ngừng); không quan trọng (không quan trọng - không quan trọng). Sự kết hợp của các cụm từ đã tạo ra một trò đùa:

Hương vị không thể bàn luận:

Một số người tôn trọng quả mơ trong nước muối,

Những người khác thích mứt với mù tạt.

Nhưng không có vấn đề gì trong số này

Và bên cạnh đó, nó không quan trọng.

(E. Svistunov)

Khi sử dụng những từ có khả năng kết nối từ vựng cực kỳ hạn chế, sự vi phạm tính tương thích từ vựng thường trở thành nguyên nhân dẫn đến âm thanh hài hước của lời nói. Ví dụ: Những vấn đề nghiêm trọng khiến các doanh nhân trẻ bất ngờ; Lãnh đạo quan tâm nghiêm túc đến những tồn tại còn tồn tại; Họ làm việc như những chuyên gia khét tiếng nhất; Mọi người đến với chúng tôi, chán nản vì trải nghiệm này. Sự hài hước trong những trường hợp như vậy nảy sinh bởi vì những từ có khả năng tương thích từ vựng hạn chế gợi ý các biến thể của cụm từ thường có ý nghĩa trái ngược nhau (ví dụ: đạt được thành công, những kẻ lừa đảo khét tiếng, chán nản vì đau buồn).

Chúng ta hãy xem các ví dụ về chỉnh sửa văn phong của các câu trong đó khả năng tương thích từ vựng bị vi phạm:

2. Bảo tàng trưng bày các di vật do các đoàn trao tặng. - Bảo tàng trưng bày quà tặng của các đoàn tặng quà.

3. Thế mạnh chính của Siberia là nguồn tài nguyên khoáng sản dồi dào. - Thế mạnh của Siberia nằm ở nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú.

Như bạn có thể thấy, việc chỉnh sửa văn phong chủ yếu liên quan đến việc thay thế các từ, việc sử dụng chúng sẽ dẫn đến vi phạm tính tương thích từ vựng.

Golub I.B. Phong cách của tiếng Nga - M., 1997

Điều kiện quan trọng nhất đối với tính chuẩn mực của lời nói không chỉ là sự lựa chọn từ ngữ chính xác mà còn là khả năng tương thích từ vựng của chúng. Cái sau được xác định bởi ý nghĩa của từ, nó thuộc về một phong cách nói cụ thể, màu sắc cảm xúc, đặc điểm ngữ pháp, tính mạch lạc của cụm từ và thể hiện một khó khăn đặc biệt đối với người viết và diễn giả.

Vi phạm tính tương thích từ vựng có thể gây ra lỗi phát âm, để tránh chúng, cần tham khảo các từ điển đặc biệt, trong đó cung cấp các ví dụ điển hình về khả năng tương thích của một số từ với các từ khác. Những cuốn sách tham khảo từ điển như vậy được liệt kê trong danh sách tài liệu được đề xuất.

Tất cả các từ, từ quan điểm tương thích, được chia thành hai nhóm: 1) các từ, yêu cầu phải có khả năng tương thích với các từ khác để làm rõ và giải thích nghĩa của chúng, ví dụ: hít vào cái gì? - không khí, oxy, mùi ; 2) các từ có khả năng tương thích tùy chọn, ví dụ: đêm – đêm tối, đêm đã đến, v.v.

Lý do hạn chế khả năng tương thích từ vựng là do việc gán các từ để đặt biểu thức, ví dụ: Mùa nhung – tháng thu ở miền Nam. Các quy tắc kết hợp các từ trong lời nói cũng được xác định bởi tính tương thích về mặt ngữ pháp, tùy thuộc vào khả năng kết nối phần này với phần khác. Ví dụ, khả năng tương thích về mặt ngữ pháp cho phép kết hợp danh từ với tính từ ( sự im lặng sâu sắc), nhưng “cấm” kết hợp tính từ với chữ số, đại từ sở hữu với động từ(không thể nói “trăm lớn”, “của tôi không hiểu của bạn”).

Khả năng tương thích từ vựng thường tương tác với khả năng tương thích ngữ pháp. Do đó, tất cả các động từ chuyển tiếp được kết hợp với danh từ trong trường hợp đối cách mà không có giới từ ( Tôi đang đọc một cuốn sách), tuy nhiên, hình thức của trường hợp này phụ thuộc vào việc danh từ là sinh vật hay vô tri: trong những loại rượu đầu tiên. n. về hình thức trùng với sở hữu cách ( đã gặp một người bạn), lần thứ hai - với im.p. (gặp tàu). Trong một số trường hợp, khả năng tương thích về ngữ pháp giúp xác định chính xác nghĩa của từ: xem vệ tinh(về một con tàu vũ trụ) và nhìn thấy một người bạn đồng hành(về một con người).

Dưới đây là ví dụ về các lỗi từ vựng phổ biến nhất: a) lựa chọn sai tính từ hoặc trạng từ với ý nghĩa mang tính chất lớn trong câu Hôm nay có hàng dài người xếp hàng ở cửa hàng - nên được viếtHôm nay có một hàng dài ở cửa hàng ; b) sự kết hợp của một danh từ với một tính từ có nghĩa là “không đáng kể trong các biểu hiện của nó” – Lá bạch dương rơi có tiếng xào xạc nhẹ - trong một câu nên được viết – …với một tiếng xào xạc lặng lẽ… ; c) sự kết hợp của một động từ có nghĩa “sản xuất, thực hiện” và một danh từ có nghĩa trừu tượng – Cô gái tập thể dục mỗi sáng - trong một câu nên được viết - ...tập thể dục..., Nhưng thực hiện các bài tập thể dục ; d) các động từ mang ý nghĩa sáng tạo đòi hỏi phải có một danh từ biểu thị đối tượng của sự sáng tạo này, ví dụ: “nấu bữa tối”, “nướng bánh”, “vẽ tranh”, “sáng tác thơ”. Thay vào đó, động từ “to do, to do” thường được sử dụng. Trong một câu Mẹ và tôi đã nấu bữa tối Phải ...bữa tối đã nấu chín ; e) các cách chỉ nguyên nhân - “gây đau đớn”, “mang lại niềm vui”, “gây ấn tượng”. Trong một câu Bộ phim tạo được ấn tượng tốt với khán giả sự kết hợp động từ sai tạo ra với một danh từ. Nên viết - Bộ phim để lại ấn tượng tốt với khán giả.


Vi phạm quy chuẩn từ vựng bao gồm sự kết hợp của các khái niệm không tương thích - chủ nghĩa duy lý. Trong câu trên, cái không thể so sánh được được so sánh: Ngôn ngữ của Wild, giống như các đại diện khác của “vương quốc bóng tối”, được đặc trưng bởi những cách diễn đạt thô lỗ. Ngôn ngữ của Wild được so sánh với đại diện của “vương quốc bóng tối”. Chỉnh sửa đề xuất: Trong ngôn ngữ của Hoang dã, cũng như trong ngôn ngữ của các đại diện khác của “vương quốc bóng tối”, có rất nhiều cách diễn đạt thô lỗ.

Việc thay thế một cách vô căn cứ các từ tiếng Nga dễ hiểu bằng từ nước ngoài hoặc cách sử dụng không chính xác của chúng cũng cần phải chỉnh sửa văn học. Để tra cứu từ vay mượn cũng cần tham khảo các từ điển đặc biệt ghi lại từ vựng này. Ví dụ:

Từ điển có khả năng kết hợp là từ điển chứa tài liệu về khả năng tương thích từ vựng.

Lỗi ngữ nghĩa

Vi phạm tính tương thích từ vựng là do lỗi ngữ nghĩa của hai loại - logic và ngôn ngữ.

Các lỗi logic có liên quan đến việc không phân biệt được giữa các khái niệm gần nhau ở một khía cạnh nào đó. Thông thường người ta không phân biệt được các lĩnh vực hoạt động, nhân quả, bộ phận và toàn thể và các hiện tượng liên quan.

Như vậy, trong câu “Cư dân thị trấn ven biển chứng kiến ​​một buổi biểu diễn sân khấu lớn”, có một lỗi ở cụm từ “những người chứng kiến ​​buổi biểu diễn”. Từ "nhân chứng" có nghĩa là "nhân chứng" - đây là tên được đặt cho một người có mặt tại hiện trường vụ việc. Từ này gắn liền với lĩnh vực hoạt động tư pháp và pháp lý. Trong lĩnh vực hoạt động sân khấu và hòa nhạc được đề cập trong câu, từ “khán giả” được sử dụng. Lỗi này có liên quan đến việc không phân biệt được các lĩnh vực hoạt động.

Sự kết hợp sai lầm “giá cả đã trở nên đắt hơn” là do không phân biệt được các khái niệm liên quan giữa “giá cả” và “sản phẩm”: hàng hóa trở nên đắt hơn và giá cả tăng lên. Bạn có thể đưa ra ví dụ về những lỗi tương tự trong các câu: “Việc khởi động nhà máy kịp thời gây lo ngại”; “Trong công viên có 52 cây”; “Do hậu quả của dịch bệnh, người dân đã rời bỏ thành phố.” Tất cả những sai sót này không được giải thích bằng cách phân biệt các hiện tượng liên quan: họ không sợ nhà máy sẽ được khởi động mà không sợ khởi động đúng thời hạn; họ không đặt cây mà là một công viên; mọi người rời khỏi thành phố không phải vì lý do đó mà vì bệnh dịch. Những điều chỉnh có thể xảy ra trong những trường hợp này: “Có lo ngại rằng nhà máy sẽ không được khởi động đúng thời hạn”; “52 cây được trồng trong công viên”; “Kết quả của bệnh dịch là thành phố bị bỏ hoang.”

Các lỗi ngôn ngữ có liên quan đến việc không phân biệt được các từ biểu thị có trong bất kỳ mối quan hệ ngữ nghĩa nào. Đây chủ yếu là các từ đồng nghĩa và từ đồng nghĩa.

Việc không phân biệt được các từ đồng nghĩa, các từ gần nhau hoặc có nghĩa giống nhau sẽ dẫn đến sai sót trong sử dụng. Ví dụ: các từ “vai trò” và “chức năng” theo nghĩa “công việc, vòng tròn hoạt động” là đồng nghĩa, nhưng về mặt di truyền, chúng được liên kết với các ký hiệu khác nhau: vai trò - với lĩnh vực sân khấu và điện ảnh, và chức năng - với logic . Do đó, khả năng tương thích từ vựng được thiết lập: vai trò được thực hiện (được thực hiện) và chức năng được thực hiện (được thực hiện). Các từ “dũng cảm” và “dũng cảm” là từ đồng nghĩa, nhưng “dũng cảm” gắn với biểu hiện bên ngoài của phẩm chất được gọi, còn “dũng cảm” gắn với cả bên ngoài và bên trong, do đó một suy nghĩ, quyết định, ý tưởng chỉ có thể là táo bạo , nhưng không dũng cảm.

Không phân biệt giữa các từ đồng nghĩa, tức là những từ không khớp một phần về âm cũng dẫn tới lỗi dùng từ; Hầu hết các từ đồng nghĩa là những từ có cùng gốc, khác nhau về hậu tố hoặc tiền tố và do đó, các sắc thái ý nghĩa cũng như màu sắc phong cách. Ví dụ, tội nhẹ (lỗi) là một hành vi (hành động do ai đó thực hiện); có tội (ai đã phạm tội) - có tội (ai đã phạm tội gì đó, ai đã vi phạm các quy tắc đạo đức, lễ phép, v.v.); trả tiền (cho cái gì đó) - trả tiền (cho cái gì đó).

Từ đồng nghĩa có thể được liên kết với các biến thể khác nhau của một gốc chung. Ví dụ: ngắn (kích thước nhỏ, ngược lại với dài) - ngắn gọn (nói ngắn gọn, bằng một vài từ). Vì vậy, họ nói một văn bản ngắn, nhưng kể lại ngắn gọn văn bản đó. Từ mượn cũng có thể xuất hiện trong các quan hệ từ đồng nghĩa: ngang bằng (bình đẳng) - ưu tiên (ưu việt, lợi thế), dequalification (mất bằng cấp) - disqualification (tước bỏ bằng cấp), v.v. Để phân biệt các từ đồng nghĩa có nguồn gốc nước ngoài, cần tham khảo từ điển từ nước ngoài.

Dưới đây là các cặp từ đồng nghĩa tần số:

  • - thực hiện - thực hiện có ý nghĩa chung là “thực hiện, đưa vào cuộc sống”, ví dụ như thực hiện (thực hiện) một mệnh lệnh, nhưng động từ thứ hai có tính chất mọt sách;
  • - long - long trùng với nghĩa “tiếp tục, kéo dài”, ví dụ, một cuộc trò chuyện dài (dài), tạm dừng dài (dài), nhưng “long” biểu thị sự kéo dài về thời gian và “long” nhấn mạnh ý nghĩa thủ tục của danh từ; "dài" thường được kết hợp với tên của các khoảng thời gian (đêm dài, mùa đông dài) và "dài" - với tên của các hành động và điều kiện được thiết kế cho một thời gian dài (chuyến bay dài, điều trị dài);
  • - thỏa thuận - thỏa thuận khác nhau ở chỗ “thỏa thuận” có nghĩa là thỏa thuận bằng văn bản hoặc bằng miệng, điều kiện nghĩa vụ chung (thỏa thuận hữu nghị và hợp tác), và “thỏa thuận” có nghĩa là thỏa thuận đạt được thông qua đàm phán (thỏa thuận đưa một vấn đề vào chương trình nghị sự) );
  • - sự thật (sự thật, tình trạng thực tế của sự việc) - sự thật (sự tương ứng với sự thật). Ví dụ, khao khát sự thật là sự thật của những giả định được đưa ra;
  • - bình thường - bình thường khác nhau ở chỗ từ đầu tiên nhấn mạnh sự kín đáo, không nổi bật và từ thứ hai - tính điển hình. Ví dụ, một người bình thường có một ngày bình thường.

Để xác định tính đặc thù của các từ được kết nối bằng quan hệ đồng nghĩa, cần hiểu chính xác thành phần hình thái của từ và phương pháp hình thành từ đó. Ví dụ: trong các cặp đồng hóa - chủ, phức tạp - phức tạp, làm nặng hơn - làm nặng hơn các từ có tiền tố o- có ý nghĩa biểu hiện hành động ở mức độ cao hơn. Trong các cặp vệ sinh - vệ sinh, logic - logic, thực tế - thực tế, kinh tế - kinh tế, được phân biệt bằng hậu tố -ichesk-/-n-, tính từ thứ hai biểu thị một đặc tính có thể biểu hiện ở mức độ lớn hơn hoặc ít hơn (tính từ định tính) . Điều này ngụ ý tính tương thích: tiêu chuẩn vệ sinh - vải hợp vệ sinh, quy luật logic - kết luận logic, ứng dụng thực tế - trang phục thực tế, chính sách kinh tế - thiết bị tiết kiệm.

Lỗi văn phong

Lỗi về mặt phong cách là sự vi phạm các yêu cầu về sự thống nhất của một phong cách chức năng, việc sử dụng không chính đáng các phương tiện mang tính cảm xúc, mang dấu ấn phong cách. Các lỗi về văn phong có liên quan đến việc bỏ qua những hạn chế mà màu sắc văn phong của nó áp đặt lên việc sử dụng một từ.

Những lỗi phong cách phổ biến nhất bao gồm:

  • 1. Việc sử dụng chủ nghĩa văn thư - những từ và cụm từ đặc trưng của phong cách kinh doanh chính thức. Ví dụ: “Khi phần thu nhập trong ngân sách của tôi tăng lên, tôi quyết định mua một chiếc ô tô mới để sử dụng lâu dài” - “Tôi bắt đầu nhận được nhiều tiền nên tôi quyết định mua một chiếc ô tô mới”.
  • 2. Việc sử dụng từ ngữ (cách diễn đạt) có màu sắc văn phong không phù hợp. Vì vậy, trong bối cảnh văn học, việc sử dụng tiếng lóng, ngôn ngữ thông tục và ngôn ngữ lăng mạ là không phù hợp; trong văn bản kinh doanh, nên tránh các từ thông tục và biểu cảm. Ví dụ: “Người được ủy thác của các tổ chức từ thiện đang thu hút kiểm toán viên” - “Người được ủy thác của các tổ chức từ thiện đang thu hút kiểm toán viên.”
  • 3. Kết hợp các phong cách - việc sử dụng không chính đáng các từ và cấu trúc cú pháp đặc trưng của các phong cách khác nhau của tiếng Nga trong một văn bản. Ví dụ, sự kết hợp giữa phong cách khoa học và đàm thoại.
  • 4. Trộn từ vựng từ các thời đại lịch sử khác nhau. Ví dụ: “Các anh hùng đeo xích thư, quần tây, găng tay” - “Các anh hùng đeo xích thư, áo giáp, găng tay.”
  • 5. Cấu trúc câu sai. Ví dụ: “Mặc dù còn trẻ nhưng anh ấy là một người tốt”. Có một số cách để khắc phục những lỗi này. Đầu tiên, thay đổi thứ tự các từ trong câu: “Có rất nhiều tác phẩm kể về tuổi thơ của tác giả trong văn học thế giới” - “Trong văn học thế giới có rất nhiều tác phẩm kể về tuổi thơ của tác giả”.
  • 6. Thứ hai, sửa lại câu: “Trong các môn thể thao khác, hãy nói về tạ” - “Trong các môn thể thao khác, chúng ta nên nêu bật môn thi đấu tạ”.
  • 7. Pleonasm - lời nói quá mức, việc sử dụng những từ không cần thiết theo quan điểm ngữ nghĩa. Để tránh viêm màng phổi, bạn phải làm như sau:
    • - thay từ có cùng gốc, ví dụ tượng đài hoành tráng - tượng đài;
    • - bỏ một từ trong cụm từ, ví dụ, bản chất chính là bản chất, kho báu có giá trị là kho báu;
    • - xóa một từ khỏi văn bản mà không làm giảm chất lượng. Ví dụ: “Hoạt động là cách thực hiện một hành động” - “Hoạt động là cách thực hiện một hành động”; “Xây dựng mô hình theo các quy tắc đã biết” - “Xây dựng mô hình theo các quy tắc.”
  • 8. Tautology - việc sử dụng các từ có cùng gốc trong ranh giới của một câu. Ví dụ: “Kể một câu chuyện”; "Đặt một câu hỏi." Các cách để sửa tautology là:
    • - thay thế một trong các từ bằng một từ đồng nghĩa. Ví dụ: “Mưa lớn không ngớt cả ngày” - “Mưa lớn không ngớt cả ngày”;
    • -loại bỏ một trong những từ. Ví dụ: “Cùng với những biển báo này, còn có một số biển báo khác” - “Cùng với những biển báo này, còn có những biển báo khác”.

Tautology dễ dàng được phát hiện khi đọc to văn bản. Những từ được sử dụng quá nhiều thường bao gồm which, so, và can.

  • 9. Sự lặp lại từ vựng trong văn bản. Ví dụ: “Để học tốt, học sinh phải chú ý hơn đến việc học của mình”. Những từ lặp lại phải được thay thế bằng từ đồng nghĩa, danh từ có thể được thay thế bằng đại từ hoặc từ lặp lại có thể loại bỏ hoàn toàn nếu có thể - “Để đạt được thành công, học sinh phải chú ý hơn đến lớp học”.
  • 10. Thay thế khái niệm. Lỗi này xảy ra do thiếu một từ. Ví dụ: “Những bệnh nhân không đến phòng khám ngoại trú trong ba năm sẽ được đưa vào kho lưu trữ” (chúng ta đang nói về thẻ bệnh nhân, và từ nội dung của câu thì chính bệnh nhân đã được đưa đến phòng khám ngoại trú).
  • 11. Lỗi này phát sinh do sơ suất về văn phong của tác giả, có thể dễ dàng sửa chữa: cần phải chèn một từ hoặc cụm từ vô tình bị bỏ sót. Ví dụ: “Nông dân cố gắng tăng số lượng cừu trong trang trại” - “Nông dân cố gắng tăng số lượng cừu trong trang trại”.
  • 12. Lựa chọn hình thức số ít hoặc số nhiều. Thường có vấn đề với việc sử dụng số ít hoặc số nhiều. Ví dụ về cách sử dụng đúng là sự kết hợp: hai hoặc nhiều tùy chọn, ba hình thức trở lên, có một số tùy chọn, có một số tùy chọn.

Để sử dụng đúng, sự đồng ý về ý nghĩa ngày càng được sử dụng nhiều hơn: nếu muốn nói đến một tổng thể duy nhất thì sử dụng số ít và nếu cần nhấn mạnh các đối tượng riêng lẻ thì sử dụng số nhiều.

  • 13. Sự thống nhất về từ trong câu. Lỗi hòa hợp từ trong câu thường xuyên xảy ra, đặc biệt là khi nói đến việc kiểm soát động từ. Ví dụ: “Phần này nói về việc mở, làm việc và lưu tài liệu” - “Phần này mô tả các quy trình mở và lưu tài liệu cũng như cách làm việc với chúng”.
  • 14. Tạo danh từ. Bạn nên cẩn thận khi tạo danh từ bằng lời nói, bởi vì... nhiều từ được tạo ra không có trong từ điển và việc sử dụng chúng bị coi là mù chữ (sắp xếp - sắp xếp, không sắp xếp; thu gọn - gấp, không thu gọn).
  • 15. Xâu chuỗi các hình dạng giống hệt nhau. Bạn nên tránh xâu chuỗi các dạng trường hợp giống nhau lại với nhau, ví dụ như với các từ “so that” và “which”. Ví dụ: “Để tránh khả năng xảy ra nguy hiểm” - “Để tránh nguy hiểm xảy ra”.
  • 16. Cấu trúc cú pháp nghèo nàn, đơn điệu. Ví dụ: “Người đàn ông mặc một chiếc áo khoác độn bông bị cháy. Chiếc áo khoác đệm đã được vá lại sơ sài. Đôi bốt gần như mới. Những chiếc tất đã bị mọt ăn” - “Người đàn ông mặc một chiếc áo khoác độn bông bị cháy xém. Mặc dù đôi bốt gần như mới nhưng đôi tất lại bị mối mọt ”.

Việc sử dụng các phép ẩn dụ một cách không chính đáng về mặt phong cách. Việc sử dụng phép chuyển nghĩa có thể gây ra nhiều lỗi phát âm khác nhau. Hình ảnh lời nói kém là một khuyết điểm khá phổ biến trong phong cách của những tác giả có kỹ năng cầm bút kém.

Ví dụ: “Thẩm phán cũng đơn giản và khiêm tốn.