Quy tắc hình thức không xác định. Hình thức không xác định của động từ là gì và vai trò của nó là gì

Khi nói đến dạng của động từ, chúng ta nói: “Xây dựng động từ ở dạng ngôi thứ 2 số nhiều của thì tương lai.” Dựa trên điều này, chúng ta có thể nói rằng hình thức của động từ là người + số + thời gian. Xây dựng câu trả lời của bạn theo công thức này, bạn sẽ không bao giờ bỏ lỡ bất cứ điều gì. Bây giờ hãy chuyển sang định nghĩa của cả ba thuật ngữ.

Người và số để xác định hình thức của động từ

Khuôn mặt là người thực hiện hành động. Để xác định nó, hãy đặt câu hỏi cho động từ ai? hoặc là gì? Nếu câu trả lời là:

Tôi / chúng tôi - thì đây là động từ ngôi thứ nhất, nó đề cập trực tiếp đến người nói hoặc nhóm người mà anh ta là thành viên. Ví dụ: tôi nấu ăn, chúng tôi xây dựng;
bạn / bạn - đây là động từ ngôi thứ 2, nó đề cập đến một / những người mà chúng ta đang nói chuyện. Ví dụ: bạn nói dối, bạn đi,
anh ấy / cô ấy / nó / họ - thì đây là động từ ngôi thứ 3, nó đề cập đến người khác (không phải người nói và không phải người đối thoại). Ví dụ: anh chạy, cô uống, họ là bạn.

Thời gian để xác định hình thức của động từ

Việc xác định thời gian rất đơn giản: nó được thực hiện gần như bằng trực giác:

Trong các động từ ở thì hiện tại, hành động đang xảy ra ngay bây giờ, ngay bây giờ. Ngay cả khi thời gian không được chỉ định trong câu, bạn có thể tự hiểu nó. Ví dụ: điêu khắc (khi nào?)đang xây dựng (khi nào?) hôm nay,
trong các động từ ở thì quá khứ, hành động diễn ra trong quá khứ: hôm qua, một tuần trước, v.v. Ví dụ: vẽ (khi nào?) hôm qua,
trong các động từ ở thì tương lai, hành động sẽ chỉ diễn ra trong một giờ, ngày mai, v.v. Ví dụ: học (khi nào?) ngày mai.

Nguyên mẫu

Động từ ở dạng không xác định không có giới tính, người hoặc số, nhưng chúng có một khía cạnh. Những động từ này kết thúc bằng -ty, -ty hoặc là -ai. Hình thức của họ được xác định bằng cách sử dụng câu hỏi:

phải làm gì?, thì nó là không hoàn hảo. Ví dụ: (làm gì?)đọc ;
nếu một câu hỏi được hỏi về động từ phải làm gì?, anh ấy thật hoàn hảo. Ví dụ: (làm gì?)đọc.

Các động từ khác cũng có khía cạnh, nhưng điều này không được chỉ định khi xác định hình thức của chúng. Điều đáng chú ý là các động từ hoàn thành không có thì hiện tại, bởi vì hành động đã hoàn thành trong quá khứ hoặc sẽ hoàn thành trong tương lai.

Thật dễ dàng để xác định dạng của động từ, vì mọi thứ được thực hiện gần như bằng trực giác, điều chính là phải nhớ thuật toán: người + số + thời gian.

Chủ đề bài học: "Dạng không xác định của động từ."

Nó được gọi là không xác định, bởi vì không thể xác định thời gian, số lượng, người, giới tính của động từ từ nó.

Nghe bài thơ, tìm các động từ.

Thật tốt, bạn bè, để đi bộ

Trên con đường mòn với một chiếc ba lô.

Thật tuyệt khi nhảy qua cánh đồng

Cưỡi ngựa.

Thật tuyệt khi đi chuyển phát nhanh -

nhấp nháy trong cửa sổ có một đồng cỏ và một khu rừng.

Cầu trượt tốt cho sóng

Trên một con tàu biển.

Nhưng tốt hơn là chạy đua trên bầu trời

Trên một lớp lót thép. (I. Kholin)

Đi bộ, nhảy (phải làm gì?),

ngồi xuống (phải làm gì?),

trượt (làm gì), vội vàng (làm gì?).

Động từ ở dạng không xác định trả lời cho câu hỏi phải làm gì? hay phải làm gì? Đây là hình thức ban đầu của động từ. Điểm đặc biệt của nó là nó không xác định thời gian, số lượng, con người hay giới tính.

động từ nhấp nháy(anh ấy sẽ làm gì?) được sử dụng ở dạng thì tương lai, số ít, ngôi thứ 3. Bạn sẽ học cách xác định thể của động từ ở lớp 4.

Tìm hiểu những câu chuyện cổ tích của Pushkin, trong đó các đoạn trích được lấy và tìm trong đó những động từ ở dạng không xác định. Làm thế nào để bạn phân biệt chúng?

Động từ ở dạng không xác định trả lời cho câu hỏi phải làm gì? hay phải làm gì?

Thuộc tính mirror có:

Nó nói hay...

“Bạn, nữ hoàng, ngọt ngào hơn tất cả,

Tất cả ửng hồng và trắng hơn.

Và nữ hoàng cười

Và nhún vai

Và nháy mắt

Và búng tay...

Câu chuyện về nàng công chúa đã chết và bảy ông kẹ.

Động từ ở dạng không xác định:

phải làm gì?

nói

cười to

lắc

nháy mắt

búng tay

Sa hoàng Dadon khi về già bị truy nã

Nghỉ ngơi từ các vấn đề quân sự

Và làm cho mình bình tĩnh.

Ở đây hàng xóm làm phiền

Trở thành một vị vua già

Làm hại anh ta khủng khiếp.

Vì vậy, kết thúc tài sản của họ

Bảo vệ khỏi các cuộc tấn công

Lẽ ra anh nên giữ

Vô số quân đội.

"Chuyện con gà trống vàng".

phải làm gì?

làm phiền

bảo vệ

phải làm gì?

thư giãn

sắp xếp

Nếu bạn muốn, hãy nhớ.

Những động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì? là những động từ không hoàn thành. Động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì là động từ hoàn thành.

Động từ trả lời cho câu hỏi làm gì? và phải làm gì?, được coi là Những từ khác, ngay cả khi chúng là cùng một gốc. Chúng khác nhau ở một số phần của cơ sở và do đó khác nhau về ý nghĩa.

phải làm gì?

cười to

lắc

nói

phải làm gì?

để cười

gặt hái

trước khi nói chuyện

cười - cười

Các từ được phân biệt bằng tiền tố za- (tiền tố za- có nghĩa là "bắt đầu hành động").

lắc(bấm gốc -) - lắc(gốc zha-)

Động từ lắc đề cập đến một hành động được thực hiện thường xuyên (lặp đi lặp lại), động từ lắc đề cập đến một hành động được thực hiện một lần (một lần).

nói - đồng ý

Các từ được phân biệt bằng tiền tố do- (tiền tố do- có nghĩa là "kết thúc hành động").

Để không chuyển từ động từ này sang động từ khác, bạn cần tuân theo tiền tố trong câu hỏi.

1. Đặt câu hỏi dưới dạng động từ và tìm xem có tiền tố C trong câu hỏi hay không.

2. Đặt câu hỏi dạng không xác định có hoặc không có tiền tố C-.

3. Đặt tên cho dạng không xác định của động từ mong muốn.

Dạng không xác định của động từ thường kết thúc bằng -ty hoặc -ty(đi , thoát ra , tìm , vác , bò ). Các nhà khoa học vẫn chưa thống nhất cách gọi bộ phận này của từ này. Một số coi đó là một kết thúc, trong khi những người khác coi đó là một hậu tố.

Đôi khi dạng không xác định của động từ kết thúc bằng -chi, nhưng những chữ cái này là một phần của từ gốc:

bảo vệ - bảo vệ(bảo vệ gốc-, bảo vệ-), nằm xuống - nằm xuống(gốc nói dối-, nằm xuống-).

Ở dạng động từ không xác định, nếu nó kết thúc bằng một cái gì đó không phải là -ti, thì nó luôn được viết ь. Nó cũng được viết sau chữ h (-ch) - đây là cách viết của quy tắc: ь ở dạng không xác định của động từ.

Xác định thì của động từ và tìm dạng không xác định.

chảy- bạn đã làm gì?, prosh.v., phải làm gì?, rò rỉ(dòng chảy công nghệ gốc)

xén lông- tôi phải làm gì ?, hiện tại., phải làm gì ?, cắt tỉa(cắt gốc)

tiết kiệm tiết kiệm(bảo vệ bờ gốc)

tôi sẽ mang đi- tôi sẽ làm gì ?, chồi.v., phải làm gì ?, quyến rũ(gốc thu hút-thu hút)

Các nguyên âm ở dạng không xác định của động từ trước -t thường là hậu tố. Chúng có thể khác nhau: -a, -e, -i, -i, -o.

Nếu chúng không được nhấn, thì luôn có một cách đánh vần ở vị trí của chúng. Các chữ cái-hậu tố này không thể được xác định theo quy tắc, chúng chỉ có thể được học từ một cuốn từ điển và ghi nhớ.

Hậu tố -a: nghe, bơi, nhảy, nghe

Hậu tố -e: xem, xúc phạm, phụ thuộc

Hậu tố -i: xây dựng, sắt, nấu ăn, keo dán, đặt, xây dựng

Hậu tố -i: vỏ cây, tan, sàng, gieo

Hãy tìm động từ ở dạng không xác định.

Gió hầu như không thể nghe thấy,

Linden thở dài bên vườn...

Âm nhạc nhạy cảm sống ở khắp mọi nơi -

Trong tiếng cỏ xào xạc

Trong tiếng ồn của rừng sồi

Bạn chỉ cần lắng nghe.(V. Semernin)

Anh ta đang làm gì vậy?, hát, thở dài, sống- động từ ở thì hiện tại.

phải làm gì?, nghe -động từ ở dạng không xác định.

Động từ thường có hậu tố đặc biệt -sya hoặc -s. Nó đặc biệt vì nó đứng sau -Т. Để phân biệt nó với các hậu tố khác, các nhà khoa học đã đặt tên riêng cho nó - hậu tố ("đính kèm sau").

Tạo thành các động từ không xác định bằng cách sử dụng các hậu tố và tiền tố đã cho.

Tiền tố VZ-, ON-, PRI-, TỪ-.

Rễ -DREM-, -CASHL-, -DANCE-.

Hậu tố -IVA-, -NU-, -YVA-, -А-, -Я-, -СЯ.

Ngủ một giấc - tiền tố vz-, hậu tố -well-,

khi buồn ngủ - tiền tố on-, hậu tố -a,

để ho - tiền tố po-, hậu tố -i-,

từ ho - tiền tố from-, hậu tố -i-,

khiêu vũ - tiền tố po-, hậu tố -a-,

khi khiêu vũ - tiền tố at-, hậu tố -yva-,

từ khiêu vũ - tiền tố from-, hậu tố -yva-.

Ai đang ăn.

Ruồi vòi chỉ hút được thức ăn lỏng. Một số loài bướm có những chiếc răng giống như răng cửa ở cuối vòi, nhờ đó chúng có thể gặm vỏ trái cây và uống nước ép của chúng! Tám xúc tu linh hoạt với giác hút giúp bạch tuộc tóm và giữ chặt bất kỳ con mồi nào. Với chiếc cổ dài, hươu cao cổ có thể vươn tới những chồi cây. Một con ốc sên sống trong vỏ có thể cắt và nghiền thức ăn bằng lưỡi của nó. Con nhện có thể tạo ra tơ dính để làm mạng mà côn trùng phải rơi vào. Có mạng nhện có nắp thì con mồi không thoát được.

Có thể (phải làm gì?) hút,

có thể (phải làm gì?) gặm và uống,

giúp (phải làm gì?) nắm và giữ,

có thể (phải làm gì?) để có được,

có khả năng (phải làm gì?) để cắt và mài,

có thể (phải làm gì?) phát triển,

nên (phải làm gì?) bị bắt,

phải làm gì? đừng trượt đi.

Trong những ngày lễ.

Chà, vào đầu mùa hè….và…đến hồ. Thật tuyệt ... trong nắng, ... trong làn nước trong vắt, ... nấm, quả mọng trong rừng, ... tiếng chim hót. Thú vị ....đối với hành vi của côn trùng, ....với những người bạn trong bóng đá. Nó rất hữu ích ... trong vườn và ngoài vườn, ... cho những người lớn tuổi trong gia đình.

Trong những ngày lễ.

Vào mùa hè, thật tốt khi dậy sớm (làm gì?) và (làm gì?) đi ra hồ. Thật tuyệt (phải làm gì?) tắm nắng, (phải làm gì?) bơi trong làn nước trong, (phải làm gì?) hái nấm, quả mọng trong rừng, (phải làm gì?) lắng nghe tiếng chim hót. Thật thú vị (phải làm gì?) Quan sát hành vi của côn trùng, (phải làm gì?) Chơi bóng đá với bạn bè. Thật hữu ích (phải làm gì?) Làm việc trong vườn và trong vườn, (phải làm gì?) Giúp đỡ người lớn tuổi việc nhà.

Cách nấu bánh xèo.

Cần (lấy) nửa lít kefir, (thêm) một ít muối, đường và soda, (đánh) một quả trứng và (đổ) vào khối này, (thêm) bột mì và mọi thứ (trộn). Bạn có thể (nướng).

Hãy đặt các động từ ở dạng không xác định.

lấy - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, lấy

thêm - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, thêm

đòn roi - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, đánh

đổ ra - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì?, đổ ra

thêm - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, thêm

trộn - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, trộn

nướng - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, lò nướng

Cách nấu bánh xèo.

Bạn cần lấy nửa lít kefir, thêm một chút muối, đường và soda, đánh một quả trứng và đổ vào khối này, thêm bột mì và trộn đều mọi thứ. Bạn có thể nướng.

(Làm gì?) Dress or wear? Hai từ này thường bị nhầm lẫn.

Các động từ put on và put on tương tự nhau, nhưng chúng có ý nghĩa khác nhau.

Bạn có thể mặc quần áo cho ai đó, nhưng chỉ mặc thứ gì đó cho chính mình.

Vì vậy, thật đúng khi nói:

mặc vào (cái gì)

hình thức

áo choàng

đôi giày

đầm

bộ đồ

ăn mặc (ai đó)

trẻ em

búp bê

cô gái

đau ốm

đứa bé

Trong bài học, bạn đã biết rằng động từ ở dạng không xác định trả lời cho câu hỏi phải làm gì? hay phải làm gì? Đây là hình thức ban đầu của động từ. Điểm đặc biệt của nó là nó không xác định thời gian, số lượng, con người hay giới tính.

Dạng không xác định của động từ thường kết thúc bằng -ty hoặc -ty, đôi khi bằng -ch. Ở dạng động từ không xác định, nếu nó kết thúc bằng một cái gì đó không phải là -ti, thì nó luôn được viết ь.

M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "Những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta" Tiếng Nga: Sách giáo khoa. Lớp 3: gồm 2 phần. Smolensk: Hiệp hội Thế kỷ XXI, 2010.
M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko “Những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta” Tiếng Nga: Sách bài tập. Lớp 3: gồm 3 phần. Smolensk: Hiệp hội Thế kỷ XXI, 2010.
TV Koreshkova Nhiệm vụ kiểm tra bằng tiếng Nga. Lớp 3: gồm 2 phần. - Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
T. V. Koreshkova Thực hành! Vở làm việc độc lập bằng tiếng Nga lớp 3: gồm 2 phần. - Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Nhiệm vụ sáng tạo bằng tiếng Nga. - Sankt-Peterburg: KARO, 2003
Nhiệm vụ Olympic G.T. Dyachkova bằng tiếng Nga. 3-4 lớp. - Volgograd: Giáo viên, 2008

Trường-bộ sưu tập.edu.ru ().
Cdo.omrc.ru ().
Oldskola1.narod.ru ().

Đọc bài thơ. phần chính của bài phát biểu trong đó là gì? Cho biết các từ của phần này của bài phát biểu được sử dụng ở dạng nào? Nhấn mạnh hình thức này.

Đừng ngăn tôi mơ mộng!

Tôi muốn một túi kẹo

Mở rộng, nhai, hút,

Đập, đập, ngấu nghiến,

Dài, dài không nuốt,

Thưởng thức, thưởng thức.

Đặt câu hỏi cho những động từ này. Hình thành một hình thức không xác định từ chúng và nhấn mạnh dấu hiệu của hình thức ban đầu.

Tôi bế, tôi chạy, tôi huýt sáo, tôi lái xe, tôi cắt, tôi tìm kiếm, tôi vẽ.

Viết ra các động từ ở dạng không xác định từ bài thơ trong hai cột.

phải làm gì? phải làm gì?

Con không cần phải đến gặp mẹ...

Không cần phải van xin em gái của bạn ...

Bạn không cần phải gọi

Không cần phải chờ đợi

Một động từ ở dạng ban đầu hoặc không xác định được gọi là động từ nguyên mẫu. Nguyên mẫu luôn trả lời câu hỏi "phải làm gì?" hoặc "phải làm gì?" Không bao giờ có thể đặt câu hỏi liên quan đến dạng ban đầu: “cô ấy đang làm gì?”, “Cô ấy sẽ làm gì?”, “Cô ấy sẽ làm gì?”, “Cô ấy đã làm gì?”, “Cô ấy đã làm gì?” làm? " vân vân. Đó là, nguyên mẫu, theo định nghĩa, có một số đặc điểm hình thái tối thiểu.

Ví dụ. Động từ "đi" trả lời cho câu hỏi "làm gì?". Theo đó, nó là một động từ ở dạng không xác định (ban đầu) hoặc ở dạng nguyên mẫu. Tuy nhiên, các động từ “đi”, “sẽ đi”, “đi” trả lời các câu hỏi “anh ấy đang làm gì?”, “anh ấy sẽ làm gì?”, “?”. Những động từ này đã có các đặc điểm hình thái - người, số và thì - và không phải là động từ nguyên mẫu.

Một vi dụ khac. Động từ "viết" trả lời cho câu hỏi "làm gì?" và là một nguyên mẫu. Từ dạng ban đầu này, các động từ được hình thành ở thì quá khứ và tương lai, ngôi thứ nhất, thứ hai và thứ ba, số ít và số nhiều: “đã viết”, “đã viết”, “”, “”, “sẽ viết”.

Nói cách khác, động từ ở dạng nguyên mẫu luôn ở dạng không (không xác định), từ đó bạn luôn có thể tạo thành các dạng khác nhau của cùng một từ ở những người và số khác nhau. Quá trình này được gọi là liên hợp.

Những tính năng của động từ có thể được xác định bởi hình thức ban đầu

Nếu động từ nguyên mẫu là dạng ban đầu, số 0, không xác định của động từ, liệu có thể xác định bất kỳ dấu hiệu nào của phần này của lời nói, hoặc các dấu hiệu hình thái, từ nó không? Có, bạn có thể định nghĩa hằng, dấu của động từ.

Thứ nhất, theo dạng không xác định, có thể xác định các loại động từ - hoàn hảo hoặc. Động từ không hoàn hảo ở dạng ban đầu trả lời câu hỏi "phải làm gì?" và biểu thị một hành động chưa hoàn thành. Ví dụ: “đi bộ”, “”, “hát”, “”, v.v. Động từ hoàn thành trong nguyên mẫu trả lời câu hỏi "phải làm gì?" và biểu thị một hành động đã hoàn thành, đã kết thúc. Ví dụ: "đi bộ", "đọc", "hát", "sáng tác", "bay", v.v.

Thứ hai, bằng nguyên mẫu bạn có thể xác định. Có hai cách chia động từ - thứ nhất và thứ hai. Cách chia động từ đầu tiên bao gồm tất cả các động từ ở dạng nguyên mẫu kết thúc bằng -et, -at, -ut, -ot, -t, -yt và một vài động từ ngoại lệ trong -it. Cách chia động từ thứ hai bao gồm hầu hết các động từ trong -it, cũng như một số động từ ngoại lệ trong -at, -yat và -et.

Bất kỳ động từ nào cũng có thể được đặt ở dạng như vậy, được gọi là động từ đầu tiên. Cô ấy cũng được gọi là hình thức không xác định của động từ hoặc nguyên mẫu. Dạng không xác định của động từ có tên như vậy là do nó không hiển thị thời gian, số lượng, người hay giới tính, tức là những dấu hiệu này không được xác định.

Động từ ở dạng không xác định trả lời cho câu hỏi phải làm gì? phải làm gì? Những động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì? là những động từ không hoàn thành. Động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì là động từ hoàn thành.

Dạng không xác định của động từ thường kết thúc bằng - thì là ở hoặc là - ti(hát, múa, đi, đi chơi, tìm, vác, bò). Đây là những hậu tố. Dạng không xác định có thể thu được với sự trợ giúp của các hậu tố biến tố khác: -st (ăn cắp), -sti (mang, hàng).

Đôi khi dạng không xác định của động từ kết thúc bằng -ch, nhưng những chữ cái này là một phần của từ gốc: canh gác - canh gác (gốc canh gác-, canh gác-), nằm xuống - nằm xuống (gốc nói dối-, nằm xuống-). Trong một số sách giáo khoa tiểu học -ch được coi là một hậu tố, và ở trường trung học, họ dạy rằng -ch được bao gồm trong từ gốc.

Ở dạng động từ không xác định, nếu nó KHÔNG kết thúc bằng –ti, thì nó luôn được viết ь. Nó cũng được viết sau chữ h (-ch) - đây là cách viết của quy tắc: ь ở dạng không xác định của động từ.

Các nguyên âm ở dạng không xác định của động từ trước -т thường là hậu tố. Chúng có thể khác nhau: -a, -e, -i, -i, -o.

Nếu chúng không được nhấn, thì luôn có một cách đánh vần ở vị trí của chúng. Các chữ cái hậu tố này không thể được xác định theo quy tắc, chúng chỉ có thể được nhận ra từ từ điển và ghi nhớ.

Hậu tố -a: nghe, bơi, nhảy, nghe
Hậu tố -e: thấy, xúc phạm, phụ thuộc
Hậu tố -i: xây dựng, ủi, nấu ăn, dán keo, đặt, xây dựng
Hậu tố -ya: sủa, chảy, sàng, gieo

Trong động từ, thường có một đặc biệt hậu tố -sya hoặc -ss. Nó đặc biệt vì nó nằm sau -t. Để phân biệt nó với các hậu tố khác, các nhà khoa học đã đặt tên cho nó - hậu tố("đính kèm sau"). Ví dụ: bơi, nghe.

Có sự nhầm lẫn với dạng không xác định của động từ và động từ được sử dụng trong thì tương lai phức tạp. Thì tương lai phức hợp được hình thành chỉ từ các động từ không hoàn thành và trả lời các câu hỏi tôi sẽ làm gì ?, họ sẽ làm gì ?, được hình thành từ động từ to be (Tôi sẽ viết, sẽ mỉm cười). Mặc dù động từ nguyên mẫu vẫn là động từ nguyên thể, nhưng giáo viên tiểu học dạy rằng đó là thì tương lai, không phải dạng ban đầu. Trong thì tương lai phức tạp, chỉ có động từ "to be" thay đổi về người và số.

Đặc điểm hình thái của nguyên mẫu

Hình thức nguyên thể hoặc không xác định của động từ là hình thức bất biến, không liên hợp của động từ. Nó chỉ có các đặc điểm ngữ pháp không đổi của động từ:

Khung nhìn- hoàn hảo, biểu thị một hành động đã hoàn thành (viết lại, rửa), không hoàn hảo (nấu ăn, cho đi).
sự tái xuất- có thể trả lại (nghe, gói lại), không thể hủy bỏ (gấp, đóng).
chuyển tiếp- chuyển tiếp (đọc sách, xem ảnh), nội động (vui vẻ, sống).
liên hợp- Cách chia I (làm, trộn) và cách chia II (yêu, vẽ).
Ngoài ra nguyên thể của động từ là cố hữu dấu hiệu cam kết: thể chủ động (Mẹ quyết định nấu lasagna); thể bị động (Lasagna sẽ sớm sẵn sàng).

Chúng tôi đào tạo trong việc hình thành các động từ không xác định

Hãy tìm động từ ở dạng không xác định trong văn bản.

Hãy đặt các động từ ở dạng không xác định.

Hãy xem - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? lấy

Hãy thêm - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? cộng

Hãy đánh bại - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? roi da

Hãy tuôn ra - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? chảy ra như suối

Hãy thêm - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? cộng

Hãy kết hợp - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì? pha trộn

Chúng tôi nướng - chúng tôi làm gì ?, làm gì? nướng

Chảy - bạn đã làm gì?, thế kỷ trước, phải làm gì? dòng chảy (dòng chảy gốc-dòng chảy)

Cắt - tôi phải làm gì ?, hiện tại v., phải làm gì ?, cắt

Tôi sẽ tiết kiệm - tôi sẽ làm gì?, chồi.v., phải làm gì?

Tôi sẽ quyến rũ - tôi sẽ làm gì ?, nụ v.v., phải làm gì ?, quyến rũ (gốc thu hút)

Tạo thành các động từ không xác định bằng cách sử dụng các hậu tố và tiền tố đã cho.

Tiền tố VZ-, ON-, PRI-, TỪ-. Rễ -DREM-, -CASHL-, -DANCE-. Hậu tố -IVA-, -NU-, -YVA-, -А-, -Я-, -СЯ.

Ngủ một giấc - tiền tố vs-, hậu tố -well-,

chợp mắt - tiền tố po-, hậu tố -a,

ho - tiền tố po-, hậu tố -i-,

ho - tiền tố từ-, hậu tố -i-,

khiêu vũ - tiền tố po-, hậu tố -a-,

nhảy - tiền tố at-, hậu tố -yva-,

khiêu vũ - tiền tố từ-, hậu tố -yva-.

Chủ đề bài học: "Dạng không xác định của động từ."

Nó được gọi là không xác định, bởi vì không thể xác định thời gian, số lượng, người, giới tính của động từ từ nó.

Nghe bài thơ, tìm các động từ.

Thật tốt, bạn bè, để đi bộ

Trên con đường mòn với một chiếc ba lô.

Thật tuyệt khi nhảy qua cánh đồng

Cưỡi ngựa.

Thật tuyệt khi đi chuyển phát nhanh -

nhấp nháy trong cửa sổ có một đồng cỏ và một khu rừng.

Cầu trượt tốt cho sóng

Trên một con tàu biển.

Nhưng tốt hơn là chạy đua trên bầu trời

Trên một lớp lót thép. (I. Kholin)

Đi bộ, nhảy (phải làm gì?),

ngồi xuống (phải làm gì?),

trượt (làm gì), vội vàng (làm gì?).

Động từ ở dạng không xác định trả lời cho câu hỏi phải làm gì? hay phải làm gì?

Thuộc tính mirror có:

Nó nói hay...

“Bạn, nữ hoàng, ngọt ngào hơn tất cả,

Tất cả ửng hồng và trắng hơn.

Và nữ hoàng cười

Và nhún vai

Và nháy mắt

Và búng tay...

Câu chuyện về nàng công chúa đã chết và bảy ông kẹ.

Động từ ở dạng không xác định:

phải làm gì?

nói

cười to

lắc

nháy mắt

búng tay

Sa hoàng Dadon khi về già bị truy nã

Nghỉ ngơi từ các vấn đề quân sự

Và làm cho mình bình tĩnh.

Ở đây hàng xóm làm phiền

Trở thành một vị vua già

Làm hại anh ta khủng khiếp.

Vì vậy, kết thúc tài sản của họ

Bảo vệ khỏi các cuộc tấn công

Lẽ ra anh nên giữ

Vô số quân đội.

"Chuyện con gà trống vàng".

phải làm gì?

làm phiền

bảo vệ

phải làm gì?

thư giãn

sắp xếp

Nếu bạn muốn, hãy nhớ.

Những động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì? là những động từ không hoàn thành. Động từ trả lời cho câu hỏi phải làm gì là động từ hoàn thành.

phải làm gì?

cười to

lắc

nói

phải làm gì?

để cười

gặt hái

trước khi nói chuyện

cười - cười

Các từ được phân biệt bằng tiền tố za- (tiền tố za- có nghĩa là "bắt đầu hành động").

lắc(bấm gốc -) - lắc(gốc zha-)

nói - đồng ý

Các từ được phân biệt bằng tiền tố do- (tiền tố do- có nghĩa là "kết thúc hành động").

Để không chuyển từ động từ này sang động từ khác, bạn cần tuân theo tiền tố trong câu hỏi.

1. Đặt câu hỏi dưới dạng động từ và tìm xem có tiền tố C trong câu hỏi hay không.

2. Đặt câu hỏi dạng không xác định có hoặc không có tiền tố C-.

3. Đặt tên cho dạng không xác định của động từ mong muốn.

Đôi khi dạng không xác định của động từ kết thúc bằng -chi, nhưng những chữ cái này là một phần của từ gốc:

bảo vệ - bảo vệ(bảo vệ gốc-, bảo vệ-), nằm xuống - nằm xuống(gốc nói dối-, nằm xuống-).

Xác định thì của động từ và tìm dạng không xác định.

chảy- bạn đã làm gì?, prosh.v., phải làm gì?, rò rỉ(dòng chảy công nghệ gốc)

xén lông- tôi phải làm gì ?, hiện tại., phải làm gì ?, cắt tỉa(cắt gốc)

tiết kiệm tiết kiệm(bảo vệ bờ gốc)

tôi sẽ mang đi- tôi sẽ làm gì ?, chồi.v., phải làm gì ?, quyến rũ(gốc thu hút-thu hút)

Các nguyên âm ở dạng không xác định của động từ trước -t thường là hậu tố. Chúng có thể khác nhau: -a, -e, -i, -i, -o.

Hậu tố -a: nghe, bơi, nhảy, nghe

Hậu tố -e: xem, xúc phạm, phụ thuộc

Hậu tố -i: xây dựng, sắt, nấu ăn, keo dán, đặt, xây dựng

Hậu tố -i: vỏ cây, tan, sàng, gieo

Hãy tìm động từ ở dạng không xác định.

Gió hầu như không thể nghe thấy,

Linden thở dài bên vườn...

Âm nhạc nhạy cảm sống ở khắp mọi nơi -

Trong tiếng cỏ xào xạc

Trong tiếng ồn của rừng sồi

Bạn chỉ cần lắng nghe.(V. Semernin)

Anh ta đang làm gì vậy?, hát, thở dài, sống- động từ ở thì hiện tại.

phải làm gì?, nghe -động từ ở dạng không xác định.

Tạo thành các động từ không xác định bằng cách sử dụng các hậu tố và tiền tố đã cho.

Tiền tố VZ-, ON-, PRI-, TỪ-.

Rễ -DREM-, -CASHL-, -DANCE-.

Hậu tố -IVA-, -NU-, -YVA-, -А-, -Я-, -СЯ.

Ngủ một giấc - tiền tố vz-, hậu tố -well-,

khi buồn ngủ - tiền tố on-, hậu tố -a,

để ho - tiền tố po-, hậu tố -i-,

từ ho - tiền tố from-, hậu tố -i-,

khiêu vũ - tiền tố po-, hậu tố -a-,

khi khiêu vũ - tiền tố at-, hậu tố -yva-,

từ khiêu vũ - tiền tố from-, hậu tố -yva-.

Ai đang ăn.

Có thể (phải làm gì?) hút,

có thể (phải làm gì?) gặm và uống,

giúp (phải làm gì?) nắm và giữ,

có thể (phải làm gì?) để có được,

có khả năng (phải làm gì?) để cắt và mài,

có thể (phải làm gì?) phát triển,

nên (phải làm gì?) bị bắt,

phải làm gì? đừng trượt đi.

Trong những ngày lễ.

Cách nấu bánh xèo.

Hãy đặt các động từ ở dạng không xác định.

lấy - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, lấy

thêm - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, thêm

đòn roi - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, đánh

đổ ra - chúng ta sẽ làm gì?, chúng ta sẽ làm gì?, đổ ra

thêm - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, thêm

trộn - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, trộn

nướng - chúng ta phải làm gì ?, phải làm gì ?, lò nướng

Cách nấu bánh xèo.

(Làm gì?) Dress or wear? Hai từ này thường bị nhầm lẫn.

Các động từ put on và put on tương tự nhau, nhưng chúng có ý nghĩa khác nhau.

Bạn có thể mặc quần áo cho ai đó, nhưng chỉ mặc thứ gì đó cho chính mình.

Vì vậy, thật đúng khi nói:

mặc vào (cái gì)

hình thức

áo choàng

đôi giày

đầm

bộ đồ

ăn mặc (ai đó)

trẻ em

búp bê

cô gái

đau ốm

đứa bé

M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "Những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta" Tiếng Nga: Sách giáo khoa. Lớp 3: gồm 2 phần. Smolensk: Hiệp hội Thế kỷ XXI, 2010.
M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko “Những bí mật của ngôn ngữ của chúng ta” Tiếng Nga: Sách bài tập. Lớp 3: gồm 3 phần. Smolensk: Hiệp hội Thế kỷ XXI, 2010.
TV Koreshkova Nhiệm vụ kiểm tra bằng tiếng Nga. Lớp 3: gồm 2 phần. - Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
T. V. Koreshkova Thực hành! Vở làm việc độc lập bằng tiếng Nga lớp 3: gồm 2 phần. - Smolensk: Hiệp hội thế kỷ XXI, 2011.
L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Nhiệm vụ sáng tạo bằng tiếng Nga. - Sankt-Peterburg: KARO, 2003
Nhiệm vụ Olympic G.T. Dyachkova bằng tiếng Nga. 3-4 lớp. - Volgograd: Giáo viên, 2008

Trường-bộ sưu tập.edu.ru ().
Cdo.omrc.ru ().
Oldskola1.narod.ru ().

Đọc bài thơ. phần chính của bài phát biểu trong đó là gì? Cho biết các từ của phần này của bài phát biểu được sử dụng ở dạng nào? Nhấn mạnh hình thức này.

Đừng ngăn tôi mơ mộng!

Tôi muốn một túi kẹo

Mở rộng, nhai, hút,

Đập, đập, ngấu nghiến,

Dài, dài không nuốt,

Thưởng thức, thưởng thức.

Đặt câu hỏi cho những động từ này. Hình thành một hình thức không xác định từ chúng và nhấn mạnh dấu hiệu của hình thức ban đầu.

Tôi bế, tôi chạy, tôi huýt sáo, tôi lái xe, tôi cắt, tôi tìm kiếm, tôi vẽ.

Viết ra các động từ ở dạng không xác định từ bài thơ trong hai cột.

phải làm gì? phải làm gì?

Con không cần phải đến gặp mẹ...

Không cần phải van xin em gái của bạn ...

Bạn không cần phải gọi

Không cần phải chờ đợi