Vì vậy, em bé của bạn là một tuổi! Chấp nhận lời chúc mừng! Chính xác là một năm trước, bạn đã trở thành cha mẹ lần đầu tiên, và có thể một lần nữa - và điều đó thật tuyệt. Bạn đã trải qua một hành trình khó khăn, thú vị cùng với một thành viên mới trong gia đình - từ một đứa trẻ kém thông minh trở thành một người nhỏ bé có ý thức bước những bước đầu tiên vào thế giới rộng lớn này. Bạn là người hướng dẫn và làm gương, bạn là giáo viên và người an ủi - bạn là điều gần gũi và thân thương nhất đối với con bạn. Trong năm nay, bạn đã có được những sở thích mới, những người bạn mới, cuộc sống của bạn đã thay đổi ngoài sự công nhận. Ngôi nhà của bạn tràn ngập tiếng cười trẻ thơ, tiếng bước chân nhỏ, tình yêu và ánh sáng, tất nhiên là có những khó khăn, nhưng tất cả những điều này đã bị chặn lại bởi nụ cười không có chiếc răng đầu tiên của những đứa con bé bỏng của bạn, người “mẹ” và “bố” đầu tiên! Nhưng vẫn còn rất nhiều điều chưa biết ở phía trước, cả một biển khám phá, những khoảnh khắc tuyệt vời và thú vị, cả một cuộc đời phía trước!

Có gì mới

• Thành tựu chính của hầu hết trẻ em khi 1 tuổi là khả năng đi lại độc lập.


• Ở độ tuổi này, hầu hết các bé đều có thể tự đứng dậy và đi lại mà không cần sự hỗ trợ hoặc đỡ của người lớn.


• Tích cực di chuyển từ phòng này sang phòng khác, bò nhanh, đứng dậy bằng bốn chân và ngồi xuống.


• Anh ta nói một vài từ đơn giản, tương quan các từ với các đối tượng và những người mà họ chỉ định.


• Thể hiện thái độ khác nhau đối với những người khác nhau.


• Cắn và nhai thức ăn rắn.


• Khi mặc và cởi quần áo, trẻ giơ tay hoặc giơ chân theo yêu cầu của người lớn.


• Khả năng sử dụng thìa và cốc trong khi ăn đã được cải thiện đáng kể.


• Tích cực thể hiện sự không hài lòng, phản đối những gì không vừa ý hoặc không thú vị.

Trẻ sơ sinh thường bắt đầu biết đi khi được 1 tuổi, nhưng đừng nản lòng nếu con bạn vẫn chưa thể tự đứng dậy và đi lại mà không có sự hỗ trợ của bạn. Tất cả trẻ em đều khác nhau và học theo những cách khác nhau. Không thể đo lường tất cả mọi người bằng một mẫu duy nhất. Chúng tôi đã chỉ ra những thành tích và kỹ năng mà hầu hết trẻ em thành thạo trong năm đầu đời. Một số có thể đi bộ thành công mà không cần hỗ trợ ngay từ 11 tháng, những người khác vẫn sợ tự đi bộ trong một thời gian hoặc đơn giản là họ không hứng thú. Không có gì phải lo lắng nếu con bạn bước những bước đầu tiên không phải lúc 12 tháng mà muộn hơn một chút.

Điều này cũng tương tự với lời nói - không nhất thiết là con bạn, khi được 12 tháng tuổi, đột ngột bắt đầu nói thành câu và cụm từ mở rộng. Sự phát triển của một đứa trẻ sau một năm là sự đồng hóa tích cực của lời nói. Và nó xảy ra rất nhanh chóng và hiệu quả. Để trẻ nói tốt, nói bình thường và quen thuộc với chúng ta, người lớn phải thường xuyên giao tiếp với trẻ. Giải thích mọi thứ cho anh ấy, đừng để miệng của bạn khép lại, trong khi em bé ở bên bạn. Hiển thị, nói, chỉ ra bất kỳ điều nhỏ nhặt nào. Nếu bạn tiếp tục im lặng, không coi em bé là người đối thoại thích hợp, thì có lẽ sẽ có một sự chậm trễ đáng kể trong quá trình phát triển lời nói của em bé. Ở độ tuổi này, trẻ rất dễ tiếp thu từ. Anh ấy tích cực bổ sung vốn từ bị động và chủ động của mình. Vì vậy, người lớn nên hết sức cẩn trọng trong cách diễn đạt. Đồng thời, khi đã có được vốn từ kha khá, trẻ bắt đầu xây dựng những câu rất đơn giản, những câu này trở nên phức tạp hơn theo độ tuổi.

Bé 1 tuổi trông như thế nào?

Con ở 1,1–1,2

Sự phát triển thể chất của trẻ 1 tuổi

Một số trẻ ở độ tuổi này cố gắng đứng dậy mà không bám vào đồ vật xung quanh. Hơn một nửa số trẻ em ở độ tuổi này có thể tự đi bộ (đi ba hoặc bốn bước trở lên). Trẻ em cởi tất ra khi chúng tập đi. Đôi khi đến mức họ giống Charlie Chaplin với dáng đi hài hước nổi tiếng của anh ấy với những ngón chân tách ra. Trong tương lai, những đứa trẻ đặt chân thẳng hơn.

Hãy hết sức chú ý đến đứa trẻ khi nó bắt đầu biết đi một cách độc lập. Vì đứa trẻ thường bị ngã khi cố gắng đi bộ, nên cần phải trải một tấm thảm hoặc bộ đồ giường trên sàn nhà. Tuy nhiên, đừng quên cố định chúng trên sàn bằng cách trượt các bậc của đồ nội thất trong phòng trẻ em hoặc cố định chúng từ bên trong bằng băng keo hai mặt. Cố gắng loại bỏ tất cả các vật sắc nhọn và nguy hiểm khỏi phòng trẻ em. Nếu trẻ đứng dậy và đi lại trong phòng, đừng để trẻ một mình. Bạn càng ở gần anh ấy, bạn càng có nhiều thời gian để ngăn chặn những tình huống nguy hiểm liên tục nảy sinh trong một thế giới rộng lớn và mới mẻ đối với một người đàn ông nhỏ bé.

Nếu trẻ sợ đi lại, có thể giúp trẻ đi ủng da có phần lưng cứng và gót nhỏ, giúp cố định chắc chắn khớp mắt cá chân. Đế phải không trơn trượt. Nhưng nói chung, nếu trong tương lai, nếu chân thường xuyên đi giày, các cơ ở bàn chân sẽ thư giãn - và bàn chân bẹt sẽ phát triển. Đi giày dệt kim, ủng mềm hoặc giày bốt cũng góp phần làm bàn chân bẹt. Do đó, trước khi hình thành vòm bàn chân vào năm thứ 2 hoặc thứ 3 của cuộc đời, bạn nên đi chân trần ở nhà. Thật tốt khi có một tấm thảm trên sàn - vừa ấm hơn vừa hữu ích hơn. Thật vậy, để phát triển vòm bàn chân, người ta không được đi trên mặt phẳng nhẵn mà trên bề mặt không bằng phẳng. Bàn tay và bàn chân của trẻ bị lạnh là điều bình thường. Nếu chúng ấm, có thể cho rằng có khuynh hướng sổ mũi và cảm lạnh. Nếu con bạn chưa biết đi một cách độc lập thì bé phải biết đi bằng một tay của người lớn.

Chú ý!

Trong trường hợp một đứa trẻ nắm tay người lớn không thể đi ít nhất một vài bước, hãy nhớ liên hệ với bác sĩ thần kinh.

Những đứa trẻ không vội di chuyển đến tư thế thẳng đứng di chuyển tốt trên cả bốn chi. Trong trường hợp này, không chỉ duỗi thẳng cánh tay mà cả chân. Em bé không nằm trên đầu gối (như trong), mà trên lòng bàn chân. Nói chung, anh ta đi bộ, và khá nhanh, giống như một con gấu. Ngoài ra, những đứa trẻ như vậy có thể di chuyển khi ngồi trên mông với sự trợ giúp của tay.

Hầu hết trẻ em ở độ tuổi này có thể dùng tay đẩy quả bóng theo yêu cầu của người lớn để quả bóng lăn về phía người lớn. Thường xuyên nhất là từ một vị trí ngồi.

Thức ăn cho trẻ 1 tuổi

Anh ta lấy một chiếc cốc từ tay người lớn, tự cầm và uống. Sau đó, anh ấy thường đưa nó cho người lớn. Rất hiếm khi kéo đồ vật và đồ chơi không ăn được vào miệng. Đồng thời, bé có thể dùng ngón tay gắp từng miếng, cục thức ăn, cho vào miệng và ăn. Có thể cắn một miếng bánh quy và nhai nó. Anh ấy chỉ chảy nước dãi nếu anh ấy rất thích thú và mọi sự chú ý đều bị thu hút bởi một món đồ chơi mới.

Kỹ năng vận động tinh và chơi

Tốt loại bỏ 3-4 chiếc nhẫn có lỗ rộng khỏi thanh kim tự tháp - đầu tiên là sau con trưởng thành, sau đó là độc lập. Một số trẻ có thể đeo 1-2 vòng.

Có thể giữ 2 khối lập phương nhỏ trong một tay cùng một lúc. Theo yêu cầu bằng lời nói của bạn hoặc theo mong muốn của chính bạn, anh ấy đặt đồ vật này vào đồ vật khác - anh ấy đặt một khối lập phương hoặc một quả bóng vào một chiếc cốc lớn.

Nó độc lập đóng và mở cửa, bật đài, TV, kéo ngăn kéo ra, v.v. Trẻ thích tháo rời và lắp ráp các đồ vật, xếp chúng vào nhau, nhét đồ chơi qua lỗ, chơi với hộp: tháo nắp hộp có nhiều hình dạng khác nhau, mở và đóng nắp cố định, đẩy, kéo nắp hộp, v.v.

Đối với các hoạt động trong tương lai, trẻ một tuổi chắc chắn cần các bộ hình khối, khối xây dựng (khác nhau về màu sắc và kích thước) và một bộ các hình khối khớp với nhau.

Mua cho con bạn những khối hình nhiều màu sắc (không quá sáu khối) và chỉ cho chúng cách chơi với chúng. Hãy để đứa trẻ xem làm thế nào bạn có thể đặt một khối lập phương lên trên khối lập phương khác và xây dựng một tòa tháp, sau đó phá hủy nó. Giúp trẻ điều khiển đôi tay của mình và dần dần làm phức tạp các trò chơi, chẳng hạn như nói: “Đầu tiên hãy cho tôi một khối màu đỏ, không, cái này màu vàng, và cái này màu đỏ. Bây giờ màu xanh lá cây. Màu xanh ở đâu? vân vân. Chơi với các hình khối có kích thước khác nhau: “Cho tôi một khối lớn, bây giờ là một khối nhỏ, bây giờ lại là một khối lớn”, v.v.

Khi đứa trẻ học cách đứng vững trên đôi chân của mình, nó sẽ cần những đồ chơi có thể được kéo trên dây hoặc lăn trước mặt (đồ chơi xe lăn).

trò chơi thử nghiệm
Chơi trò chơi giấu đồ chơi dưới cốc. Một đứa trẻ 1 tuổi đã có thể giải quyết một vấn đề phức tạp hơn so với 10 tháng tuổi. Do đó, hãy đặt không phải một mà là hai tách trà úp ngược trước mặt anh ấy. Đặt một món đồ chơi dưới một trong số chúng. Hỏi bé: "Đồ chơi ở đâu?" - nâng cốc cho anh ấy xem đồ vật bị giấu. Thực hiện thao tác này nhiều lần. Sau đó yêu cầu con bạn tìm chiếc cốc phù hợp.

Thông qua đồ chơi trẻ làm quen với thế giới động vật. Để làm điều này, bạn có thể mua một bức tượng nhỏ mô tả các đại diện khác nhau của nó - động vật hoang dã và vật nuôi. Với họ, anh ấy sẽ sẵn sàng chơi trong phòng, trong bồn tắm, khi đi dạo. Khi mua những đồ chơi như vậy, người lớn cần chú ý đến các đặc tính của chúng: kích thước, màu sắc, hình dạng, khả năng di chuyển, phát ra âm thanh - tất cả những điều này sẽ làm phong phú thêm ý tưởng của trẻ về thế giới xung quanh. Cần phải kể cho trẻ nghe về những con vật này, gọi tên và chỉ ra các bộ phận trên cơ thể chúng.

Nhiều trẻ em ở độ tuổi này đã có thể học không chỉ các hành động cơ bản và cơ học mà còn cả các hành động chơi phức tạp với đồ chơi: cho búp bê ăn, cho gấu đi ngủ, lăn ô tô và kêu vo vo cùng một lúc (“bíp”, “dr- rừ”). Đây đã là những lần thử đầu tiên trong trò chơi câu chuyện, mặc dù câu chuyện vẫn bị giới hạn ở một yếu tố (anh ta chỉ lái ô tô, nhưng không tải trước và không dỡ sau). Khi đã thành thạo các thao tác với những món đồ chơi này, trẻ có thể tự chơi lâu hơn mà không cần người lớn kèm theo.

Trong trò chơi, em bé bắt chước những người lớn thân thiết: “đọc” như bố; "chuẩn bị bài" như một người chị. Hiểu mục đích của các vật dụng trong nhà. Đứa trẻ có thể tận hưởng cơ hội chơi với những đứa trẻ khác. Tuy nhiên, liên lạc với những đứa trẻ khác là không hiệu quả. Khi ở gần những đứa trẻ lớn hơn, đặc biệt là anh chị em, đứa trẻ đầu tiên quan sát chúng chơi đồ chơi gì. Sau đó, anh ấy cố gắng nhặt những đồ chơi này. Nếu một đứa trẻ một tuổi ở bên cạnh bạn cùng trang lứa, thì giao tiếp của chúng nằm ở chỗ lúc đầu trẻ tìm hiểu nhau, sau đó lặp lại hành động của nhau. Khi đã quen nhau, chúng bắt đầu trao đổi đồ chơi hoặc ngược lại, lấy chúng đi, đồng thời quan sát phản ứng của một người bạn.

Dùng ngón trỏ chỉ vào thứ mà anh ấy quan tâm hoặc anh ấy muốn.

Khả năng hiểu lời nói của trẻ 1 tuổi

Thực sự hiểu ý nghĩa của một số từ: "không", "tạm biệt", "tạm biệt" và những từ khác, bất kể ngữ điệu của chúng, ngay cả khi trẻ không thể nhìn thấy cử chỉ hoặc nét mặt đi kèm với những từ này. Hiểu khái quát: theo yêu cầu gấp đồ chơi của người lớn, trẻ cho tất cả đồ chơi vào thùng (hộp, hộp). Khi được yêu cầu cho búp bê xem (ô tô, hình khối, quả bóng), trẻ không được cho xem một con búp bê mà có thể cho nhiều búp bê - tức là trẻ hiểu từ “khái quát hóa”.

Hiểu người lớn và thực hiện đúng động tác chơi đã học với đồ chơi mà người lớn yêu cầu.

Nếu bạn thường xuyên chơi trò “chim ác là mặt trắng” với con mình (xem giai đoạn “”), thì giờ đây trẻ không chỉ có thể gõ ngón tay vào lòng bàn tay mà còn thực hiện các hành động đồng bộ theo câu hô của bạn: “Bốn mươi con chim cánh trắng”. , bà đang ngồi trên gốc cây, nấu cháo cho con; tặng cái này, tặng cái này, tặng cái này, tặng cái này, không tặng cái này (thứ năm). Theo cụm từ của bạn “Tôi đã đưa nó cho bạn”, đứa trẻ nên gõ liên tiếp vào các ngón tay của bàn tay, bắt đầu từ ngón út đến ngón trỏ và với từ “Tôi không cho” - đánh lần cuối ( ngón cái) ngón tay.

Rõ ràng làm theo các hướng dẫn đơn giản, khi anh ấy hiểu ý nghĩa của các nhiệm vụ cụm từ chính, số lượng cụm từ đó đang tăng lên nhanh chóng. Sau một thời gian ngắn, ngoài “cho tôi; cho tôi xem”, trẻ hiểu “mang”, “lấy”, “đóng”, “đặt”, “mở”. Vì anh ấy biết những từ khóa này, anh ấy đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ với những món đồ mà anh ấy cũng đã biết tên: "Mang túi xách cho mẹ", "Lấy chìa khóa của bố", "Cho tôi xem chân của bạn", v.v. Ngày càng ít cần thiết phải bổ sung một chỉ dẫn bằng lời nói bằng một cử chỉ.

Hãy nhớ rằng ở độ tuổi này, trẻ đã có thể trêu chọc bạn. Khi bạn yêu cầu anh ấy mang theo một thứ gì đó, anh ấy có thể đi lấy món đồ đó và mang một thứ hoàn toàn khác. Việc anh ấy, khi xem phản ứng của bạn, cười, cho thấy rằng đây là một trò chơi chứ không phải là sự chậm trễ trong việc phát triển các kỹ năng.

Hiểu ý nghĩa của câu hỏi và dùng ngón trỏ chỉ vào đồ vật (đồ vật, con vật, bố hoặc mẹ), vị trí mà trẻ được hỏi. Ví dụ: "Con chó ở đâu, giày của bạn ở đâu, sách của bạn ở đâu?" Bạn có thể dạy trẻ, theo yêu cầu của người lớn, dùng ngón tay chỉ vào một số bộ phận trên cơ thể trẻ: mắt, mũi, tai, tay, chân, v.v. Theo yêu cầu của người lớn, anh ta có thể hôn anh ta.

Tích cực quan tâm đến sách. Bé thích nghe những câu chuyện cổ tích mà bạn đọc cho con nghe với những hình ảnh tươi sáng trong sách. Trong các bức tranh, theo hướng của bạn, một số đồ vật hoặc anh hùng quen thuộc trong truyện cổ tích bắt đầu xuất hiện.

Hiểu rõ “có thể” và “không, bạn không thể” nghĩa là gì. Anh ta cũng nhận thức được rằng anh ta đang làm điều tồi tệ nếu anh ta không tuân theo lệnh cấm. Nếu đứa trẻ phát triển bình thường và bạn đã nuôi dạy nó đúng cách (xem từ giai đoạn “7 tháng” - “không, bạn không thể”), thì trong hầu hết các trường hợp, trẻ đều tuân theo từ “không”.

Sự phát triển lời nói của trẻ 1 tuổi

Cố ý nói trực tiếp các từ có hai âm tiết "pa-pa" và "ma-ma" với cha và mẹ, ngay cả khi bạn không dạy trẻ điều này. Tuy nhiên, ý nghĩa của một từ như vậy là rất rộng. Ví dụ, từ “mẹ”, tùy thuộc vào ngữ điệu, tình huống, cử chỉ và nét mặt của trẻ, có thể mang nghĩa kêu gọi, phàn nàn, nài nỉ, yêu cầu đón trẻ, v.v. Từ bập bẹ "vâng-vâng" có thể có nghĩa là: "Đưa chai của tôi nhanh lên!" Do đó, các âm tiết đầu tiên và những từ đơn giản nhất có thể được gọi là từ của câu và thậm chí là khái niệm, vì chúng có thể thay thế toàn bộ cụm từ.

Nhiều em còn sử dụng từ đơn giản là “cho”, “na”. Phần còn lại của từ vựng phần lớn bao gồm các từ thẻ đặc biệt (từ nhỏ) mà chỉ cha mẹ mới hiểu được. Ví dụ: “bang” là cú ngã, “av-av” là con chó, “kahn” là cái chai, “fa” là cái mũ, v.v. Một đứa trẻ trong một năm nên chủ động phát âm 3-5 từ (tổng cộng: thông thường và thuận lợi).

Những điều bạn cần biết về phát triển lời nói

Hình thành lời nói là một giai đoạn hình thành nhân cách con người. Các cấu trúc não đặc biệt chịu trách nhiệm về khả năng diễn đạt của một người. Nhưng sự phát triển của lời nói chỉ xảy ra khi đứa trẻ giao tiếp với người khác, chẳng hạn như với cha mẹ.

Có một số giai đoạn trong sự phát triển của bài phát biểu.
Giai đoạn chuẩn bị. Sự phát triển của việc thủ thỉ và bập bẹ bắt đầu từ 2-4 tháng.

Giai đoạn xuất hiện lời nói cảm tính. Khái niệm này có nghĩa là khả năng của trẻ trong việc so sánh và liên kết một từ với một đối tượng, hình ảnh cụ thể. Khi được 7–8 tháng, đứa trẻ trước những câu hỏi: “Mẹ ở đâu?”, “Mèo con ở đâu?”, - bắt đầu tìm kiếm đồ vật bằng mắt và dán mắt vào đồ vật đó. Các ngữ điệu có một màu nhất định có thể được làm phong phú: vui vẻ, không hài lòng, vui mừng, sợ hãi. Đến năm đã có vốn từ vựng 10-12 từ. Trẻ biết tên nhiều đồ vật, biết từ “không”, thực hiện một số yêu cầu.

Giai đoạn xuất hiện lời nói vận động. Những từ đầu tiên trẻ phát âm lúc 10-11 tháng. Những từ đầu tiên được xây dựng từ các âm tiết đơn giản (ma-ma, pa-pa, chú-dya). Ngôn ngữ của trẻ em đang được hình thành: con chó - “av-av”, con mèo - “kiss-kiss”, v.v. Trong năm thứ hai của cuộc đời, vốn từ vựng của trẻ mở rộng lên 30–40 từ. Đến cuối năm thứ hai, trẻ bắt đầu nói thành câu. Và đến ba tuổi, khái niệm “tôi” xuất hiện trong lời nói. Thông thường, các bé gái thành thạo lời nói vận động sớm hơn các bé trai.

Cách cho bé ăn dặm khi 1 tuổi?

Trong năm đầu đời, bé có bước đột phá lớn về dinh dưỡng. Trong thời gian này, bé làm quen với mùi vị của nhiều loại trái cây, rau và các loại thực phẩm khác. Sữa mẹ hoặc sữa công thức không đủ cho trẻ. Anh ấy có mong muốn nhai thứ gì đó, thử mọi thứ trên "răng". Nhưng cha mẹ không nên vội vàng cho trẻ làm quen với quá nhiều thức ăn của người lớn. Có một số sắc thái nhất định trong việc cho trẻ một tuổi ăn mà mẹ nào cũng cần biết.

Tốt để biết

Bé 1 tuổi rất hiếu động nên cần ăn nhiều, kích thước tâm thất bé nên bé cần ăn thường xuyên nhưng với khẩu phần nhỏ.

Trước hết, trẻ nên có ba bữa ăn chính: bữa sáng, bữa trưa và bữa tối, cũng như ba bữa ăn nhẹ: sau bữa sáng, bữa trà chiều và sau bữa tối, trước khi đi ngủ. Tuy nhiên, đây là những chỉ số trung bình, có thể thay đổi tùy theo mong muốn của trẻ và ý kiến ​​của mẹ. Đối với một số người, năm bữa một ngày cách nhau 3-4 giờ sẽ là tối ưu ở độ tuổi này.

Điều gì khác rất quan trọng cần nhớ khi nghiên cứu chế độ ăn của trẻ sau một năm?

• Thức ăn vụn nên được cân bằng về các chất dinh dưỡng: protein, carbohydrate, chất béo.


• Hầu hết các bữa ăn nên được xay nhuyễn hoặc bán lỏng (mặc dù bé đã mọc những chiếc răng đầu tiên nhưng bé vẫn chưa nhai đủ).


• Các miếng thức ăn không được dài quá 2-3 cm (nếu trẻ đã có ít nhất một cặp răng nhai).


• Tốt hơn là nên cho trẻ ăn các món thịt vào buổi sáng.


• Tất cả các món ăn mà trẻ một tuổi ăn nên được hấp, luộc hoặc hầm (loại trừ món chiên!).


• Lượng thức ăn trung bình hàng ngày mà trẻ nên tiêu thụ là 1200 ml (không bao gồm chất lỏng).

Tốt để biết

Chế độ ăn của trẻ 1 tuổi vẫn bao gồm sữa mẹ. Không nên "cai sữa" cho trẻ ở độ tuổi sớm như vậy, trẻ sẽ cần được bú mẹ trong suốt một năm tới và tỷ lệ sữa không được thay đổi đột ngột.

Nhiều bác sĩ nhi khoa khuyên nên loại bỏ thức ăn đêm khỏi chế độ ăn sau 1,5 năm. Dạ dày của trẻ cũng cần được nghỉ ngơi, hơn nữa, lượng thức ăn mà trẻ tiếp nhận vào ban ngày phải đủ để trẻ tăng trưởng và phát triển toàn diện.

Trẻ 1 tuổi uống nước

Điều rất quan trọng là phải biết bạn có thể cho trẻ một tuổi uống gì. Tốt nhất là cho bé uống nước đóng chai đặc biệt dành cho trẻ sơ sinh. Thứ nhất, trong quá trình sản xuất, tất cả các yêu cầu vệ sinh đều được tuân thủ và an toàn cho trẻ. Thứ hai, nó có mức độ khoáng hóa thấp, điều này rất quan trọng đối với hoạt động bình thường của thận. Trên chai nước phải ghi là “dành cho trẻ em”. Nước phải đạt các chỉ tiêu chất lượng cơ bản: trong suốt, không mùi, vị trung tính.

Để uống một đứa trẻ, bạn cũng có thể sử dụng nước đun sôi thông thường, để nguội đến nhiệt độ phòng. Chỉ trong trường hợp này, nước máy cần được lọc trước. Bộ lọc làm sạch nước máy khỏi các tạp chất có hại - clo, sắt, muối của kim loại nặng, cũng như một số vi khuẩn và vi rút.

Nó cũng tốt để cung cấp cho các mảnh vụn ủ mới (nhưng không có nghĩa là đóng hộp).

Compote được chuẩn bị mà không cần thêm đường. Quy tắc tương tự cũng được áp dụng ở đây như khi giới thiệu nước trái cây: bạn cần bắt đầu với đồ uống đơn chất và cho uống từng phần nhỏ (bắt đầu với 10 ml mỗi ngày). Đầu tiên, tốt hơn là nấu compote cho em bé từ các loại trái cây ít gây dị ứng - táo, lê, mận. Sau một thời gian, bạn có thể thêm quả mọng - anh đào, anh đào ngọt. Compote được trao cho đứa trẻ ướp lạnh đến nhiệt độ phòng.

Ngoài nước, nhiều loại trà dành cho trẻ em được sử dụng để uống cho trẻ em. Điều quan trọng cần nhớ là trà dành cho trẻ em hoàn toàn không phải là trà mà người lớn uống. Không nên cho trẻ dưới 1,5–2 tuổi uống trà đen thông thường. Điều này là do nó có chứa tanin, một chất có tác dụng kích thích hệ thần kinh trung ương. Kết quả là trẻ bị rối loạn giấc ngủ, hay chảy nước mắt, dễ bị kích động. Ngoài ra, tanin còn ảnh hưởng đến hoạt động của tim, làm tăng số lần đập của tim.

nụ hôn. Có thể cho bé ăn thạch tự làm từ quả mọng và trái cây tươi hoặc đông lạnh sau 1 tuổi. Kissel sản xuất công nghiệp (dạng gói) chứa một lượng lớn thuốc nhuộm và chất làm ngọt nên có thể dùng cho trẻ không sớm hơn 3 tuổi. Để tự nấu thạch, bạn sẽ cần quả mọng tươi hoặc đông lạnh và tinh bột khoai tây. Quả mọng phải được phân loại, rửa sạch bằng nước nóng, xay nhuyễn và vắt lấy nước cốt qua rây hoặc gạc mịn. Bột bã nên được đổ bằng nước nóng và đun sôi trong 5 phút, sau đó lọc lấy nước. Cần đổ tinh bột khoai tây đã pha loãng trước đó trong nước đun sôi để nguội vào nước dùng đã lọc và khuấy đều, đun sôi lại rồi cho nước đã vắt trước đó vào. Đối với 1 cốc quả mọng, hãy lấy 2 thìa tinh bột khoai tây.

Tốt hơn là cho nước trái cây một thành phần, không có đường. Tốt hơn để pha loãng với nước.

Ca cao không được cho đến khi 3 tuổi, cà phê cho đến 13-14 tuổi.

Những gì nên có trong chế độ ăn của trẻ một tuổi mà không thất bại:

Sản phẩm bơ sữa
Dinh dưỡng của trẻ sau một tuổi nhất thiết phải bao gồm sữa, cũng như các sản phẩm sữa chua (chúng chứa protein dễ tiêu hóa, cũng như vitamin và các nguyên tố vi lượng). Ngược lại, các sản phẩm từ sữa có tác dụng rất tốt đối với quá trình tiêu hóa của trẻ. Thực tế sau đây sẽ được nhiều người quan tâm: nếu một đứa trẻ được cho một ngày, tức là. kefir tươi, nó sẽ có tác dụng nhuận tràng; nếu đứa trẻ được cho uống kefir ba ngày, nó sẽ sửa được. Như vậy, bé có thể dễ dàng điều chỉnh ghế. Tuy nhiên, một số cha mẹ có thể có câu hỏi: phải làm gì nếu trẻ không dung nạp đường sữa? Trong trường hợp này, sữa nguyên chất bị loại trừ hoàn toàn khỏi chế độ ăn của trẻ. Mẹ chỉ có thể cho bé ăn hỗn hợp. Việc làm quen với sữa sẽ phải hoãn lại ít nhất một năm.

Về nguyên tắc, bạn không nên vội vàng cho trẻ uống sữa bò nguyên kem ngay sau khi trẻ được một tuổi. Nhiều em bé cũng đang nhận sữa mẹ hoặc sữa công thức. Để bắt đầu, sữa bò nên được pha loãng ít nhất là 50/50.

Rau và các món rau
Dinh dưỡng của trẻ sau một tuổi cũng nên bao gồm rau và các sản phẩm từ rau. Em bé này sẽ rất hữu ích. Tuy nhiên, ở dạng rau sống, bạn cần cung cấp khá nhiều vụn, đặc biệt là khi lần đầu tiên bạn gặp những loại thực phẩm như vậy. Mới đầu có thể chỉ là dưa chuột-cà chua quen thuộc với tất cả chúng ta. Đối với các món rau, chế độ ăn cho trẻ một tuổi có thể phong phú hơn. Điều này đã có thể bao gồm bí ngô (nó rất giàu carotene và được trẻ dung nạp tốt), củ cải đường, ớt ngọt vàng (ngoài khoai tây, cà rốt, hành tây, bí xanh, súp lơ đã được trẻ biết đến trong lần ăn đầu tiên). Nhẹ nhàng cần đưa rau xanh vào chế độ ăn của vụn: thì là, rau mùi tây. Một câu hỏi riêng về bắp cải trắng: nó không dễ tiêu hóa và đồng hóa nên vẫn còn quá sớm để cho ăn sống, có thể luộc không thường xuyên và từng chút một. Cũng cần nhớ rằng một đứa trẻ vào mùa đông cần rau không kém vào mùa hè, vì vậy tốt hơn là bạn nên đông lạnh chúng. Vào một ngày, vụn bánh có thể được cung cấp không quá 150 g khoai tây và 200 g các loại rau khác.

Món thịt
Những gì khác nên được bao gồm trong dinh dưỡng của trẻ em sau một năm? Đây là thịt và các sản phẩm từ thịt. Con cái họ phải tiêu dùng hàng ngày. Tuy nhiên, sẽ tốt hơn trong nửa ngày đầu tiên, vì sản phẩm này được cơ thể trẻ tiêu hóa và hấp thụ lâu hơn.

Thịt nào phù hợp cho bé một tuổi:

• Các loại thịt bê và thịt bò ít chất béo.


• Thỏ, gà, gà tây.

Sẽ rất hữu ích nếu cho trẻ ăn thịt bê hoặc gan bò (ở dạng pate), nhưng không quá một lần một tuần. Định mức thịt có thể thay đổi tùy theo cân nặng của trẻ từ 50–60 gam đến 100 gam mỗi ngày.

sản phẩm cá
Chế độ ăn của trẻ sau 1 tuổi cũng nên bao gồm cá. Nó không nên được cho quá một hoặc hai lần một tuần thay vì các món thịt. Khối lượng trung bình một đĩa cá: 30-40 gam. Các giống, một lần nữa, nên được chọn ít chất béo. Bạn có thể nấu cá viên, cốt lết hấp, chỉ phục vụ phi lê hầm.

Kashi
Còn điều gì đáng ghi nhớ khi định hình chế độ dinh dưỡng cho trẻ sau 1 tuổi? Vì vậy, nhiều loại ngũ cốc phải được đưa vào chế độ ăn của trẻ sơ sinh. Khối lượng tiêu thụ trung bình hàng ngày của họ là khoảng 200 gram. Sau khi bé được một tuổi, bạn có thể yên tâm cho bé ăn nhiều loại ngũ cốc, bao gồm cả ngũ cốc. Nó là tốt để lấp đầy chúng với thịt, rau hoặc trái cây. Thay vì ngũ cốc, bạn cũng có thể nấu bún cho trẻ. Pasta cũng có thể được nấu với thịt, phô mai, sữa, phô mai. Những hành động như vậy làm tăng giá trị dinh dưỡng của món ăn cho bé một cách hoàn hảo.

bữa ăn lỏng
Trong khi em bé đang bú mẹ, các bữa ăn lỏng, chẳng hạn như súp, là tùy chọn đối với bé (sữa mẹ thực hiện rất tốt quá trình tiêu hóa). Tuy nhiên, nếu trẻ một tuổi đã bỏ bú mẹ, trẻ nhất định cần nấu nhiều loại súp. Ở độ tuổi này, tốt hơn hết bạn nên nấu các món ăn lỏng không phải thịt mà là nước luộc rau. Chúng được cung cấp cho em bé mỗi ngày một lần (chủ yếu vào giờ ăn trưa).

Trái cây và quả mọng
Những gì khác nên được bao gồm trong chế độ ăn uống của một đứa trẻ sau một năm? Cho bé ăn nhiều loại trái cây và quả mọng cũng rất tốt. Bạn cần bắt đầu với táo, anh đào, quả mâm xôi, quả lý chua, v.v. quen thuộc với khu vực của chúng ta. Bạn có thể tiêu thụ khoảng 100–200 gam trái cây mỗi ngày, quả mọng - không quá 20 gam.

quà tặng
Ngoài ra, các bậc cha mẹ thường quan tâm đến câu hỏi: khi nào bạn có thể bắt đầu cho bé ăn nhiều món ngon khác nhau, chẳng hạn như caramel hay sô cô la? Điều đáng nói là cho đến khi đứa trẻ lên ba tuổi, tốt hơn hết là bạn nên quên đi những sản phẩm thực phẩm như vậy. Bạn có thể cho bé ăn nhiều loại bánh ngọt tự làm, bánh quy, đôi khi là kẹo dẻo (nếu bé không bị dị ứng với trứng gà).

Ghế của trẻ 12 tháng là gì? Anh ấy viết bao nhiêu lần.

Một đứa trẻ tè tới 10-12 lần một ngày mỗi năm. Cái ghế xảy ra hàng ngày hoặc cách ngày. Ở độ tuổi này, táo bón không phải là hiếm, trong những trường hợp như vậy, bạn nên liên hệ với bác sĩ chuyên khoa - bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ chuyên khoa tiêu hóa.

chế độ của một đứa trẻ lúc 1 tuổi là gì

Có một số điểm phải được đưa vào thói quen hàng ngày của trẻ. 1 năm của cuộc đời được đánh dấu bằng một số khác biệt so với những tháng trước. Đứa trẻ đã lớn lên đến ngày kỷ niệm đầu tiên, và bây giờ ngày của nó được xây dựng hơi khác một chút.

Vì vậy, ngày em bé tròn 1 tuổi bao gồm các thời điểm chế độ sau:

• Cho ăn.


• Thức tỉnh.


• Đi bộ.


• thủ tục vệ sinh.


• Thể dục.

Danh sách các khoảnh khắc thường ngày không bao gồm mát-xa, được thay thế bằng thể dục dụng cụ. Trẻ 12 tháng di chuyển đủ để phát triển cơ bắp mà không cần thêm nỗ lực từ bên ngoài. Tuy nhiên, massage có thể được bác sĩ chỉ định theo chỉ định. Nếu không, bạn có thể giúp trẻ tự phát triển cơ bắp đúng cách với sự trợ giúp của một loạt các bài tập.

Mơ ước

Việc giảm tổng thời lượng giấc ngủ ở trẻ em xảy ra do ngủ ngày. Vào cuối năm đầu đời, trẻ ngủ thiếp đi một hoặc hai lần. Đến 1-1,5 tuổi, thời lượng giấc ngủ ban ngày là 2,5 giờ, sau 4 năm, không phải tất cả trẻ đều có giấc ngủ ban ngày, mặc dù mong muốn duy trì giấc ngủ này đến 6 tuổi.

Giấc ngủ được tổ chức theo chu kỳ, tức là Giấc ngủ NREM kết thúc bằng giấc ngủ REM. Chu kỳ giấc ngủ thay đổi nhiều lần trong đêm.

Ở trẻ sơ sinh, thường không có vấn đề gì với giấc ngủ. Ở độ tuổi từ một đến một tuổi rưỡi, trẻ bắt đầu chìm vào giấc ngủ chậm hơn nên bản thân trẻ chọn những kỹ thuật góp phần đưa trẻ vào giấc ngủ. Cần phải tạo ra một môi trường quen thuộc và một khuôn mẫu về hành vi trước khi đi ngủ.

Cho đến hai tuổi, trẻ nên ngủ 13-14 giờ mỗi ngày, 11 giờ vào ban đêm. Phần còn lại sẽ đi vào giấc ngủ ban ngày. Khi được 12 tháng, trẻ vẫn cần hai giấc ngủ ngắn, nhưng khi được 18 tháng, trẻ đã sẵn sàng cho một giấc ngủ ngắn (từ một tiếng rưỡi đến hai tiếng). Chế độ này sẽ kéo dài tới 4-5 năm.

Chuyển từ hai giấc ngủ ngắn sang một giấc ngủ ngắn có thể khó khăn. Các chuyên gia khuyên bạn nên xen kẽ hai ngày ngủ trưa với một ngày ngủ trưa, tùy thuộc vào việc bé ngủ bao nhiêu vào đêm hôm trước. Nếu trẻ ngủ một lần trong ngày, tốt hơn là nên cho trẻ ngủ sớm vào buổi tối.

Cách ru bé ngủ

• Cho đến khi 2 tuổi, hầu như không có gì mới giúp bé ngủ ngon. Thực hiện theo các chiến lược bạn đã học được cho đến nay.


• Thực hiện theo một nghi thức trước khi đi ngủ thường xuyên.


• Một nghi thức trước khi đi ngủ đúng cách sẽ giúp con bạn dần bình tĩnh lại vào cuối ngày và sẵn sàng đi ngủ.


• Nếu con bạn cần bùng nổ năng lượng, hãy để trẻ chạy xung quanh một chút trước khi chuyển sang các hoạt động yên tĩnh hơn (chẳng hạn như chơi yên tĩnh, tắm hoặc kể chuyện trước khi đi ngủ). Thực hiện theo cùng một khuôn mẫu vào mỗi buổi tối - ngay cả khi bạn vắng nhà. Trẻ em thích nó khi mọi thứ rõ ràng và sắc nét. Khả năng dự đoán khi nào một sự kiện sẽ xảy ra giúp họ kiểm soát tình hình.


• Hãy chắc chắn rằng con bạn có một lịch trình ngủ ban ngày và ban đêm nhất quán.


• Giấc ngủ của bé sẽ trở nên đều đặn hơn nếu bạn cố gắng duy trì chế độ này liên tục. Nếu anh ấy ngủ vào ban ngày, ăn, chơi, đi ngủ hàng ngày vào cùng một thời điểm, rất có thể anh ấy sẽ dễ dàng đi vào giấc ngủ vào buổi tối.


• Hãy để con bạn tự ngủ.


• Đừng quên tầm quan trọng của việc con bạn có thể tự ngủ mỗi đêm. Giấc ngủ không nên phụ thuộc vào say tàu xe, cho ăn hoặc hát ru. Nếu sự phụ thuộc như vậy tồn tại, đứa trẻ thức dậy vào ban đêm sẽ không thể tự ngủ và sẽ gọi bạn. Phải làm gì nếu điều này xảy ra là tùy thuộc vào bạn.

Những khó khăn khi ngủ và ngủ thiếp đi có thể phát sinh

• Ở độ tuổi này, trẻ có thể khó ngủ và cũng có thể thức giấc thường xuyên trong đêm. Nguyên nhân của cả hai vấn đề là do trẻ đang trong giai đoạn phát triển mới, đặc biệt là đứng và đi. Trẻ mới biết đi của bạn rất hào hứng với những kỹ năng mới của mình đến nỗi trẻ muốn tiếp tục thực hiện chúng, ngay cả khi bạn nói đã đến giờ đi ngủ.


• Nếu trẻ chống cự và không muốn đi ngủ, hầu hết các chuyên gia khuyên nên để trẻ trong phòng vài phút để xem trẻ có bình tĩnh lại không. Nếu trẻ không bình tĩnh lại, bạn có thể "để trẻ hét lên". Để làm điều này hay không là tùy bạn, có rất nhiều chuyên gia, nhưng mỗi bà mẹ quyết định và chọn cho mình chính xác mô hình hành vi thuận tiện và phù hợp với con mình.


• Bạn cũng sẽ phải quyết định phải làm gì nếu đứa trẻ thức dậy vào ban đêm, không thể bình tĩnh và gọi bạn. Hãy thử vào xem: nếu anh ấy đang đứng, bạn phải giúp anh ấy nằm xuống. Nhưng nếu trẻ muốn bạn ở lại chơi với trẻ, đừng bỏ cuộc. Anh ấy phải hiểu rằng thời gian ban đêm là để ngủ. Mặt khác, bạn vẫn có thể tiếp tục ngủ cùng nhau, vì em bé vẫn còn rất nhỏ, vì vậy ở đây một lần nữa, ưu tiên hành vi vẫn thuộc về người mẹ.

Tắm cho trẻ 1 tuổi tốt nhất nên thực hiện đồng thời, về mặt này ít thay đổi theo độ tuổi. Thông thường, trẻ nhỏ rất thích thủ thuật này và nhiều bà mẹ đã hình thành một kiểu nghi lễ: tắm cho con vào buổi tối, cho con bú, sau đó, quen với việc này, bé gần như ngủ ngay lập tức và ngủ yên giấc đến 10-11 giờ. giờ.

Infographic - thời lượng giấc ngủ của bé tùy theo độ tuổi

Cách chơi với trẻ 1 tuổi

Khi chọn đồ chơi mới, chọn cách chơi cho bé, bạn cần nhớ sắc thái phát triển của trẻ theo từng năm để hiểu bé cần gì và tương tác với bé như thế nào.

Tốt để biết

Ở mỗi giai đoạn phát triển, trẻ phát triển các vùng não khác nhau, các cơ tay khác nhau nên việc sử dụng trò chơi cho trẻ 3-5 tuổi khi mới chập chững biết đi là vô nghĩa, thậm chí là không mong muốn.

Trong trò chơi, đứa trẻ một tuổi học mọi thứ xung quanh mình. Hoạt động này rất quan trọng, nhưng nó là cần thiết để dạy em bé. Tất nhiên, đây là nhiệm vụ của người lớn. Bản thân đứa trẻ sẽ không bao giờ hiểu phải làm gì với một chiếc ô tô hay một con búp bê sang trọng. Ở độ tuổi này, bạn có thể quan sát những hành động rất đơn giản với đồ chơi ở trẻ. Chỉ sự phát triển của một đứa trẻ sau 2 năm ngụ ý sự xuất hiện của một trò chơi cốt truyện. Sau đó, những đứa trẻ đóng vai người bán hàng, bác sĩ, cảnh sát, hay đơn giản là “mẹ-con gái”.

Sau một năm, trí nhớ phát triển tích cực. Ban đầu, nó gắn bó chặt chẽ với một chức năng như nhận thức. Trẻ sẽ dễ dàng nhớ tên đồ vật hơn nếu nhìn thấy đồ vật đó. Ngoài ra, một người sẽ quen thuộc với anh ta nếu anh ta ở trước mặt anh ta.

Ở tuổi này, em bé không thể tưởng tượng. Trí tưởng tượng của anh ấy chưa được phát triển. Do đó không thể nói dối. Anh ta không thể nghĩ ra tiểu thuyết của riêng mình. Chỉ trong ba năm nó trở thành có thể. Sự phát triển của một đứa trẻ sau một năm về mặt cảm xúc được tô điểm rất rực rỡ bởi nhiều loại phản ứng khác nhau. Thấy đồ chơi đẹp là muốn lấy. Điều này được đi kèm với tiếng la hét lớn. Không nhất thiết phải dỗ trẻ bằng cách chửi thề mà chỉ bằng một động tác chuyển sự chú ý đơn giản, đặc biệt là vì điều này thường rất dễ thực hiện với trẻ một tuổi. Đứa trẻ sẽ ngay lập tức quên đi mong muốn của mình.

Các trò chơi ngoài trời

Cố gắng giữ cho bé tích cực di chuyển, vì điều này, hãy dạy bé đi sau xe đẩy (nếu bạn định đi bộ trong thời gian dài và xa nhà), hoặc ra ngoài đi dạo mà không có xe đẩy. Hãy để đôi chân của bé khỏe hơn (xét cho cùng, chúng ta đã tích cực phát triển với sự trợ giúp của các bài tập thể chất) và bé học được nhiều hành động khác nhau: xé cỏ, đào cát, cắm gậy trên cát, chơi với bóng, vẽ bằng phấn, v.v.

Hãy cho anh ấy niềm vui khi tung tăng trong những vũng nước nhỏ (đối với trang phục này là phù hợp). Hãy để anh ấy cảm nhận mọi thứ bằng tay (ngoại trừ bụi bẩn và mảnh vụn), nói cho anh ấy biết anh ấy đang cầm gì trên tay: một viên sỏi, một chiếc lá, một hạt dẻ, một bông hoa, v.v. Điều này làm phong phú thêm khả năng nhận thức của trẻ và phát triển lời nói bị động, cuối cùng sẽ chuyển thành lời nói chủ động.

Trong các trò chơi, hãy nhớ cho bé xem một mô hình xử lý hành vi bằng đồ chơi. Ví dụ, cho thấy cách đào cát, làm bánh nướng, v.v. Khi bé chủ động, kiên trì lấy đồ chơi của bạn - hãy chuyền cho bé, để bé tự chơi.

Khi chơi với các em bé khác, hãy theo dõi sát tình hình để bé không bị xúc phạm do vô tình hay cố ý. Giải quyết mâu thuẫn, không để đồ chơi của bé bị lấy đi khi chưa được sự đồng ý, chỉ ra cách bạn có thể chơi cùng nhau (trao đổi, đánh lạc hướng bằng một cốt truyện thú vị, v.v.).

Các trò chơi có cấu trúc tự nhiên khác nhau có sẵn cho trẻ ở độ tuổi này - bột muối, đổ ngũ cốc và ngũ cốc từ khuôn này sang khuôn khác, đổ bột, đổ nước. Theo dõi chặt chẽ trẻ trong các trò chơi này, trẻ sẽ cố gắng nếm thử mọi thứ, vì vậy hãy đổ nước đun sôi và lấy ngũ cốc không quá to, tốt nhất là mềm hơn hoặc ít hơn (không cho phép đậu khô). Những trò chơi như vậy phát triển hoàn hảo các kỹ năng vận động tinh, ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của lời nói.

Trò chơi cho trẻ 1 tuổi

1. Đương nhiên, vị trí đầu tiên là đồ dùng nhà bếp. Nồi, bát, muôi thìa là đồ chơi yêu thích của tất cả trẻ em. Vâng, và những trò chơi như vậy trong nhà bếp hầu như không cản trở việc mẹ nấu ăn và làm việc của mình. Nhân tiện, với những chiếc cốc và chậu nhựa thông thường, bạn có thể nghĩ ra rất nhiều trò chơi:

• Kim tự tháp - chỉ ra cách xây dựng kim tự tháp nhỏ nhất và đơn giản nhất, trẻ sẽ nhanh chóng hiểu các quy tắc đơn giản và sẽ sớm bắt đầu làm bạn thích thú với "tòa nhà" của mình.


• Búp bê lồng nhau - trong nồi lớn nhất, bạn có thể đặt xoong hoặc bát nhỏ hơn.


• Nhạc cụ - bạn có biết cái chảo này hay cái chảo kia phát ra âm thanh gì không? Và nếu bạn gõ vào nó bằng các "cây gậy" khác nhau? Không? Ở đây, cùng với em bé và kiểm tra.


• Đổ nước là trò tiêu khiển yêu thích của tất cả trẻ em, bởi vì thật tuyệt khi được nhúng tay vào nước và đổ từ đồ vật này sang đồ vật khác. Làm phức tạp nhiệm vụ: mời em bé rót nước bằng thìa.

2. Hình khối và hình chóp. Tất nhiên, chúng tôi đã nói với bạn cách thay thế chúng bằng xoong, nhưng bạn vẫn cần có những đồ chơi giáo dục này ở nhà. Chỉ khi mua, hãy chú ý đến độ chính xác của sản xuất, đồ chơi phải an toàn.

3. Tranh khảm hoặc câu đố lớn dành cho trẻ em. Không chắc rằng một thiên tài nhỏ sẽ có thể tạo ra những kiệt tác từ chúng, nhưng màu sắc tươi sáng và kết cấu dễ chịu chắc chắn sẽ thu hút sự chú ý của anh ấy.

4. Có rất nhiều trò chơi ngón tay được bán rất phù hợp cho trẻ một tuổi:

• Sơn ngón tay. Chắc chắn em bé của bạn đã quen thuộc với bút mực hoặc bút chì, nhưng sơn là một sự thay thế tuyệt vời cho những “đồ chơi” người lớn này, vì chúng rất dễ rửa sạch và thậm chí bạn có thể dùng chúng để vẽ lên tường phòng tắm.


• Bột nặn trẻ em. Phát triển hoàn hảo các kỹ năng vận động tinh của bàn tay (và điều này, nhân tiện, góp phần vào sự phát triển của lời nói). Loại bột này được làm từ nguyên liệu không độc hại, hơn nữa lại có mùi vị kinh tởm, là thứ cuối cùng khiến đứa trẻ tò mò dù ăn thử một miếng cũng không muốn lặp lại lần nữa.

5. Một quả bóng hoặc một quả bóng - trẻ nhỏ rất thích những món đồ này, điều chính yếu là chỉ cho trẻ một tuổi cách chơi với nó.

6. Những chiếc xe ô tô lớn không chỉ phù hợp với các bé trai mà còn cả các bé gái, bởi vì việc chất những hình khối hoặc búp bê vào thùng sau xe tải và dùng dây cuộn chúng quanh nhà sẽ rất thú vị. Và khi bạn cảm thấy mệt mỏi, bạn có thể ngồi ở phía sau và nhờ bố mẹ chở đi.

7. Trò trốn tìm thông thường cũng có thể là một trò chơi thú vị với trẻ một tuổi. Giấu món đồ chơi trước mặt bé, không biết nó chạy đi đâu. Mời các bạn nhỏ đi tìm sự mất mát. Chúng tôi chắc chắn rằng khi điều này xảy ra, niềm vui của anh ấy sẽ không có giới hạn.

8. Khiêu vũ. Bật nhạc vui nhộn và khiêu vũ với con bạn, đề nghị trẻ lặp lại một số động tác đơn giản sau bạn.

9. Bắt kịp. Thật vui biết bao khi chạy từ bố sang mẹ, đuổi kịp bố với mẹ. Nhưng trò chơi thú vị này cũng giúp phát triển khả năng phối hợp vận động.

10. Và cuối cùng, tôi muốn nói về bộ dụng cụ phát triển dành cho trẻ em, được bán trong các cửa hàng chuyên biệt. Hình ảnh động vật, cần câu, bộ hộp cát, v.v. - với tất cả những thứ này, bạn có thể nghĩ ra rất nhiều trò chơi thú vị và hữu ích.

Hầu hết các trò chơi có thể chơi với trẻ từ 1 tuổi không chỉ là trò tiêu khiển mà còn là một loại bài học nhỏ giúp ích và dạy bé bước vào cuộc sống mới. Không cần phải mua hàng chục chiếc xe, với hy vọng rằng đứa trẻ sẽ tự giải trí. Điều quan trọng không phải là số lượng mà là sự quan tâm và tham gia của phụ huynh. Đừng lười biếng, bởi vì bây giờ điều đó chỉ phụ thuộc vào bạn rằng đứa con bé bỏng của bạn sẽ phát triển nhanh như thế nào và nó sẽ thông minh đến mức nào.

Danh sách đồ chơi mà bạn có thể dự trữ cho cả năm

1. Mẫu đơn - cú.


2. ô tô.


3. nhà xây dựng.


4. Bộ để vẽ, mô hình hóa.


5. Đồ chơi vận động: chú hề nhào lộn, cá kèo trên ván và đồ chơi dân gian có các bộ phận chuyển động.


6. Bộ dây buộc và xâu chuỗi hạt.


7. Trò chơi lăn bóng.


8. Xe đẩy đồ chơi.


9. Các khối và khối gỗ có kích thước khác nhau, các mảnh vải, các loại hạt, vỏ sò, hạt dẻ - mọi thứ mà trẻ có thể tạo ra thế giới tưởng tượng của riêng mình, không bị quá tải với các đặc tính quy định của đồ chơi đã mua.


10. Bập bênh ngựa.


11. Bộ cho xây dựng và khảm.


12. Con rối ngón tay.

Các quy tắc cơ bản của trò chơi với một đứa trẻ lớn

• Để trẻ không cảm thấy nhàm chán, hãy liên tục mô tả hành động của bạn bằng lời nói.


• Nếu bạn nhận thấy rằng em bé đã trở nên mất tập trung, hãy thay đổi trò chơi.


• Liên tục thêm các yếu tố mới, phức tạp hơn một chút.

Trò chơi ngón tay với mẹ

Ở độ tuổi 1-2 tuổi, bạn thực hiện tất cả các động tác trong trò chơi ngón tay cho trẻ và trẻ là người tham gia trò chơi một cách thụ động. Đối với trò chơi ngón tay, bạn cần “bắt” được thời điểm trẻ không quá hào hứng nhưng cũng không quá thư giãn. Đối với các trò chơi với các ngón tay và thân trên, bạn cần đặt trẻ quỳ gối vào mình, ấn lưng trẻ vào bụng bạn.

Ở những trò chơi đầu tiên, đứa trẻ nếu chưa có kinh nghiệm có thể sẽ chống trả và tìm cách bỏ đi. Bạn không cần phải ép buộc, loại bỏ nó, nếu có thể, vì lý do từ chối (không thoải mái khi ngồi, muốn đi vệ sinh, v.v.) hoặc thay đổi trò chơi. Đợi một lúc khi em bé thoải mái hơn, chẳng hạn như sau khi cho ăn hoặc tắm. Tốt nhất là dành một khoảng thời gian nhất định hàng ngày cho các trò chơi ngón tay, do đó những trò chơi như vậy sẽ trở thành quy trình quen thuộc đối với trẻ như tắm hoặc đánh răng.

Các quy tắc cơ bản cho trò chơi ngón tay:

• Trước khi chơi với trẻ, hãy xoa và vuốt tay trẻ một chút để tạo tâm trạng tình cảm cần thiết.


• Sau khi chọn hai hoặc ba bài tập, dần dần thay thế chúng bằng những bài tập mới. Bạn có thể để lại những trò chơi mà bạn thích nhất trong tiết mục của mình và quay lại chúng theo yêu cầu của bé.


• Với nhiều trò chơi, trẻ em thường bắt đầu phát âm một phần văn bản (đặc biệt là phần đầu và phần cuối của cụm từ). Dần dần, văn bản được học thuộc lòng, trẻ phát âm trọn vẹn, liên hệ giữa các từ với động tác. Khuyến khích trẻ hát theo, "đừng để ý" nếu trẻ làm sai lúc đầu, khuyến khích trẻ thành công.


• Lên đến 2,5 tuổi, một đứa trẻ vẫn không thể tự thực hiện lại các cử động nếu không được đào tạo nhiều, và một đứa trẻ bị bại não, tự kỷ hoặc hội chứng Down, đôi khi còn lâu hơn.


• Nếu đứa trẻ kiên trì đòi cùng một trò chơi, hãy nhượng bộ nó. Trẻ em có xu hướng lặp lại hành động tương tự để củng cố nó.

Tốt để biết

Nếu một đứa trẻ không thường xuyên tham gia các trò chơi ngón tay từ khi mới sinh ra, thì lúc đầu trẻ thường không được phép chơi các trò chơi ngón tay. Điều này có thể hiểu được, vì cơ tay của trẻ kém phát triển và khi tiếp xúc với các điểm hoạt động của lòng bàn tay, trẻ có những cảm giác bất thường mà trẻ cố gắng tránh. Do đó, những trò chơi đầu tiên tập trung vào việc làm quen với việc vuốt, chà và nhào bàn chải dễ dàng. Tiếp cận các bài tập này như một trò chơi thú vị. Không sử dụng để trấn an một đứa trẻ đang trong cơn cuồng loạn - khi đó có thể khắc phục tình trạng từ chối liên tục các trò chơi ngón tay.

Những ngón tay nói xin chào
Những ngón tay thức dậy vào buổi sáng - những cậu bé,
Họ vui mừng với nhau, bắt đầu chào nhau.
Xin chào ngón tay, xin chào ngón tay...

(tiếp xúc luân phiên giữa ngón tay cái của trẻ với các đầu ngón tay khác của cùng một bàn tay)

Chúng tôi làm phức tạp trò chơi. trò chơi chính
Các trò chơi cơ bản tập trung vào sự tiếp xúc đơn giản của các ngón tay, sự vuốt ve của ngón tay và bàn tay của người lớn, các chuyển động tròn đơn giản bên trong lòng bàn tay theo chiều kim đồng hồ và ngược chiều kim đồng hồ. Do đó, chúng tôi kích hoạt các điểm liên quan đến vùng nói của não. Mọi việc đều do mẹ làm, một tay con điều khiển.

Dần dần, chúng tôi phức tạp hóa các trò chơi một chút, không chỉ chạm và vận hành bằng các ngón tay của trẻ mà còn xoa bóp ngón tay từ gốc ngón tay đến miếng đệm bằng chuyển động nhanh.

con sóc
(dựa theo một bài dân ca)
(vuốt tay, duỗi thẳng nắm đấm)
một con sóc ngồi trên một chiếc xe đẩy
Bán các loại hạt của mình;(luân phiên duỗi tất cả các ngón tay, bắt đầu từ ngón tay cái)
chị cáo,
Chim sẻ, chim bạc má,
Gấu khoèo chân,
thỏ rừng.

Giống như Zinka của chúng tôi
Rau trong rổ:
Đây là một quả bí béo
Tôi đặt nó trên thùng
Ớt và cà rốt
Khéo léo đặt nó xuống
cà chua và dưa chuột,
Zina của chúng tôi được thực hiện tốt.

Giống như Zina của chúng tôi
Trái cây trong giỏ:
Lê táo,
Cho trẻ ăn
đào và mận
Họ đẹp làm sao!
nhìn ranet
Không có trái cây ngon hơn của chúng tôi!

Trợ lý
Antoshka của chúng tôi rửa bát đĩa:
Rửa nĩa, cốc, thìa,
Tôi rửa đĩa và ly,
Và đóng vòi(ở đây người mẹ dùng tay nắm lấy và siết chặt tay trẻ)

Những con chuột đã sợ hãi
(Ta nắm lấy nắm tay của trẻ, như thể ôm chặt nắm tay của trẻ từ trên xuống. Ở 2 dòng đầu, xoay nhẹ nắm tay của trẻ theo chiều kim đồng hồ. Đến chữ “đi” - buông tay trẻ ra, giúp trẻ dang rộng các ngón tay của anh ấy và di chuyển chúng. Đến dòng chữ “giấu lại, nhanh chóng thu bàn tay của đứa trẻ lại trong nắm đấm của chúng ta)

Một hai ba bốn năm,
Những con chuột ra ngoài đi dạo!
Những con mèo sợ hãi và trốn một lần nữa.

Động vật hoang dã
(từ ngón út đến ngón cái)

Đây là một con thỏ, đây là một con sóc,
Đây là một con cáo, đây là một con sói con,
Và nó vội vàng, tập tễnh thức dậy
Gấu bông màu nâu, lông xù, ngộ nghĩnh.

Vật nuôi
Một con bò bằng lòng với những con bê của mình,
Cừu hạnh phúc với đàn cừu của mình,
Con mèo hạnh phúc với mèo con của mình
Ai sung sướng với con heo? Lợn!
Dê vui vẻ bên đàn con,
Và tôi rất hạnh phúc với các chàng trai của tôi!

Bằng cách tương tự, hãy soạn các trò chơi chọn ngón tay của riêng bạn, củng cố chủ đề từ vựng mà bạn đang trải qua - món ăn, đồ nội thất, xe cộ, v.v. Ví dụ:

Hello Kitty!
Chào dê
Xin chào cún con!
Xin chào vịt con!
Xin chào chú heo ngộ nghĩnh vui nhộn!

Ai sống trong khu rừng của chúng ta?
Đây là một con cáo, đây, đây ...
Đây là một chú thỏ, đây, đây ...
Gấu đây...

Bé 1 tuổi có cần đi khám không?

Lúc 12 tháng, trẻ được tiêm phòng sởi, rubella, quai bị định kỳ. Tiêm vắc-xin lần thứ tư chống viêm gan siêu vi B. Có thể có phản ứng Mantoux (để phát hiện bệnh lao)

Ngoài ra, việc khám sức khỏe cho trẻ 12 tháng tuổi là bắt buộc.

Nhiều khả năng bạn sẽ được các bác sĩ thăm khám:

• bác sĩ nhi khoa.


• bác sĩ thần kinh.


• Bác sĩ phẫu thuật.


• bác sĩ chỉnh hình.


• Bác sĩ nhãn khoa (oculist).


• Bác sĩ tai mũi họng (ENT).

Tiêm chủng theo lịch trình sẽ được thực hiện sau khi bác sĩ nhi khoa của bạn kiểm tra bắt buộc và xét nghiệm:

• Xét nghiệm máu tổng quát (lâm sàng) - lấy từ ngón tay (các chỉ số chính: huyết sắc tố, hồng cầu, tiểu cầu, bạch cầu, ESR).


• Phân tích chung nước tiểu (xác định màu sắc, độ trong, độ pH, sự hiện diện của protein, glucose, hồng cầu, vi khuẩn).

Có thể đưa ra một phân tích chung về phân (coprology - độ đặc, màu sắc, độ pH, chất béo, máu, bạch cầu được xác định) và phân tích phân để tìm trứng giun.