Якісні прикметники мають непостійну морфологічну ознаку ступенів порівняння.

Шкільна граматика вказує (див., наприклад, комплекс 2), що існує два ступені порівняння - порівняльна та чудова. Більш коректним є виділення трьох ступенів порівняння - позитивної, порівняльної та чудової. Позитивним ступенем порівняння є вихідна форма прикметника, стосовно якої ми усвідомлюємо інші форми як такі, що виражають більшу/меншу або найбільшу/найменшу міру ознаки.

Порівняльний ступінь прикметника вказує, що ознака проявляється більшою/меншою мірою у даного предмета порівняно з іншим предметом (Петя вище за Васю; Ця річка глибша, ніж інша) або цим же предметом в інших обставинах (Петя вищий, ніж був минулого року; У цьому місці річка глибша, ніж у тому).

Порівняльна ступінь буває проста і складова.

Простий порівняльний ступінь позначає більший ступінь прояву ознаки і утворюється так:

основа позитивного ступеня + формоутворюючі суфікси -її (-їй), -е, -ше/-же (швид-е, выш-е, ран-ше, глиб-же).

Якщо в кінці основи позитивного ступеня є елемент до / ок, цей сегмент часто усікається: глибокий - глиб-же.

Деякі прикметники мають супплетивні, т. е. утворені з іншого основи, форми: поганий - гірше, хороший - краще.

При утворенні простого порівняльного ступеня може приєднуватися приставка по-(новіше). Простий порівняльний ступінь з приставкою використовується в тому випадку, якщо прикметник займає позицію неузгодженого визначення (Дайте мені газету новіше) і не вимагає введення в пропозицію того, з чим порівнюється ця ознака. За наявності в реченні і того, що порівнюється, і того, з чим порівнюється, приставка вносить розмовний відтінок (ці черевики новіші, ніж ті).

Морфологічні ознаки простого порівняльного ступеня нехарактерні для прикметника. Це

1) незмінність,

2) здатність керувати іменником,

3) вживання переважно у функції присудка (Він вище за батька). Позицію визначення простий порівняльний ступінь може займати тільки в відокремленому становищі (набагато вище за інших учнів, він здавався майже дорослим) або в невідокремленому положенні з приставкою по-в становищі після іменника (Купи мені газети посвіжіше).

Складовий порівняльний ступінь позначає як більший, так і менший ступінь прояву ознаки і утворюється так:

елемент більш/менш + позитивний ступінь (більш/менш високий).

Відмінність складового порівняльного ступеня від простого полягає в наступному:

1) складова порівняльна ступінь ширше у значенні, оскільки позначає як більшу, а й меншу ступінь прояви ознаки;

2) складовий порівняльний ступінь змінюється так само, як позитивний ступінь порівняння (вихідна форма), тобто за пологами, числами і відмінками, а також може стояти в короткій формі (красивіший);

3) складовий порівняльний ступінь може бути як присудком, так і невідокремленим і відокремленим визначенням (менш цікава стаття була представлена ​​в цьому журналі. Ця стаття менш цікава, ніж попередня.)

Чудовий ступінь порівняння вказує на найбільший/малий ступінь прояву ознаки (найвища гора) або на дуже великий/малий ступінь прояву ознаки (найдобріша людина).

Чудовий ступінь порівняння, як і порівняльний, буває простим і складовим.

Проста чудова міра порівняння прикметника позначає найбільшу міру прояви ознаки і утворюється так:

основа позитивного ступеня + формоутворюючі суфікси -ейш-/-айш-(після до, г, х, викликаючи чергування): добр-ейш-ий, висо-айш-ий

При утворенні простого чудового ступеня порівняння може бути використана приставка най-: най-добрий.

Морфологічні ознаки простої чудової міри порівняння прикметників ті ж, що й у позитивного ступеня, тобто змінність по родах, числах, відмінках, використання в синтаксичній функції визначення і присудка. На відміну від позитивного ступеня, проста чудова ступінь порівняння прикметника не має короткої форми.

Складова чудова ступінь порівняння прикметників позначає як найбільшу, і найменшу ступінь прояви ознаки і утворюється трьома способами:

1) елемент самий + позитивний ступінь (найрозумніший);

2) елемент найбільш /найменш + позитивний ступінь (найбільш/найменш розумний);

3) простий порівняльний ступінь + елемент всього / всіх (Він був розумніший за всіх).

Форми складового чудового ступеня, утворені першим і другим способом, мають морфологічні ознаки, характерні для позитивного ступеня, тобто змінюються за пологами, числами і відмінками, можуть мати коротку форму (найбільш зручний), виступають і як визначення, і як іменна частина присудка. Форми складового чудового ступеня, утворені третім способом, незмінні і виступають переважно як іменна частина присудка.

Не всі якісні прикметники мають форми ступенів порівняння, причому відсутність простих форм ступенів порівняння спостерігається частіше, ніж відсутність складових форм.

Відсутність простого порівняльного та чудового ступеня може бути пов'язана

1) з формальним пристроєм прикметника: якщо прикметник має у своєму складі суфікс, що збігається з суфіксами відносних прикметників, воно може не мати простого порівняльного ступеня (схудлий - *схудший, *схудший, передовий - *передовіший);

2) з лексичним значенням прикметника: значення ступеня прояву ознаки може бути вже виражено в основі прикметника - у його корені (босий - * босіє) або в суфіксі (товст-енн-ий - * товстішнє, зл-ющ-ий - * злий, біл-уватий - * білуватий, син-еньк-ий - * синій).

Складові форми ступенів порівняння не утворюються лише у слів зі смисловим обмеженням, тобто у другому випадку. Так, немає форм * більш злий, * менш білуватий, але існують форми менш схудлий, більш передовий.

Повнота / стислість прикметників

Якісні прикметники мають повну та коротку форму

Коротка форма утворюється приєднанням до основи позитивного ступеня закінчень: для чоловічого роду, -а для жіночого, -о / -е для середнього, -и / -і для множини (глибокий-Ø, глибокий-а, глибокий-о, глибокий- і).

Не утворюється коротка форма від якісних прикметників, які

1) мають характерні для відносних прикметників суфікси -ск-, -ів-/-єв-, -н-: коричневий, кавовий, братерський;

2) позначають масті тварин: каурий, вороний;

3) мають суфікси суб'єктивної оцінки: високий, синій.

Коротка форма має граматичні відмінності від повної форми: вона не змінюється за відмінками, у реченні виступає переважно як іменна частина присудка (випадки типу червона дівиця, білий горючий камінь є фразеологізованою архаїкою); коротка форма постає як визначення лише у відокремленої синтаксичної позиції (Зол на весь світ, він майже перестав виходити з дому).

У позиції присудка значення повної і короткої форми зазвичай збігається, але в деяких прикметників між ними можливі наступні смислові відмінності:

1) коротка форма позначає надмірний прояв ознаки з негативною оцінкою, порівн.: спідниця коротка - спідниця коротка;

2) коротка форма позначає тимчасовий ознака, повна - постійний, порівн.: дитина хвора - дитина хвора.

Є такі якісні прикметники, які мають лише коротку форму: радий, добре, повинен.

Перехід прикметників з розряду до розряду

Можливе існування прикметника кількох значень, що належать до різних розрядів. У шкільній граматиці це називається «переходом прикметника з розряду до розряду». Так, у відносного прикметника може розвиватися значення, характерне для якісних (наприклад: залізна деталь (віднос.) – залізна воля (кач.) – метафоричний перенесення). У присвійних можуть виникати значення, характерні для відносних і якісних (наприклад: лисяча нора (притяж.) - лисяча шапка (віднос.) - лисячі звички (кач.). Якісні прикметники, вживані термінологічно, функціонують як відносні (глухі приголосні). цьому прикметник зберігає тип свого відмінювання, але часто змінюють морфологічні ознаки: якісні втрачають ступеня порівняння та коротку форму (наприклад, не можна сказати * Цей приголосний глух), а відносні, навпаки, можуть ці ознаки набувати (З кожним словом його голос ставав все більш медовим. , а звички - все більш лисиними.).

ТІЛЬКИ У ЯКІСНИХ ПРИКЛАДНИХ Є СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ!

Якісні прикметники відрізняються тим, що можуть означати ознаку різного ступеня його прояву ( великий – найбільший – найбільший). Ці форми називаються ступенями порівняння:

Порівняльною

Чудовий

У парадигму ступенів порівняння включається і те прикметник, від якого утворюються форми ступенів порівняння. Семантичною основою ступенів порівняння є кількісна оцінка міри ознаки. У парадигмі ступенів порівняння вихідне прикметник називається формою позитивного ступеня.

Порівняльний ступінь (компаратив) - позначає якість, що знаходиться в якомусь предметі більшою мірою, ніж в іншому, назва якого ставиться у формі род. відмінка або відомий. відмінка; останньому передує порівняльний союз Чим(правда дорожче за золото).

Чудовий ступінь (суперлатив) - позначає найвищий ступінь якості в якомусь предметі в порівнянні з іншим: найулюбленіший письменник; схиляються як звичайні прикметники.

Порівняльна та чудова ступені можуть виражатися простими (синтетичними) та складними (аналітичними) формами.

Порівняльна ступінь

Проста форма порівняльного ступеня не змінюється за пологами, числами та відмінками; тому її треба вміти відрізняти від форми порівняльного ступеня прислівника. Якщо слово такого типу синтаксично пов'язане з сущ, це порівняйте ступінь прикметника, якщо пов'язані з дієсловом, то порівняє ступінь прислівника ( дуб міцніший за березу- Прилаг; він міцніше стиснув рукоятку- прислівник)

Форми порівняльного ступеня тяжіють до вживання позиції при зв'язці, тобто. у ролі присудка, але може бути і визначенням.

Утворюються від основи вихідного прикметника за допомогою суфіксів -її-ї - сміливіше,біліший(продуктивний спосіб) або -е, -ше - дорожче, багатше(Непродуктивний спосіб).

Від прикметників з основою на до, г, хта деяких слів з основою на д, т, стпорівняє. Ступінь утворюється за допомогою суфікса -е(при цьому кінцеві приголосні основи чергуються з шиплячими) ( голосний – голосніше, тихий – тихіше, крутий – крутіше). У прикметниках -окі -Довідбувається усічення виробляючої основи, кінцевий приголосний, що залишився, чергується з шиплячим або парним м'яким ( високий – вище, низький – нижче).

Форми порівняльного ступеня із суфіксом -шеодиничні ( далекий – далі, ранній – раніше, довгий – довше).

Від трьох прикметників форма утворюється супплетивним способом ( малий – менше, добрий – краще, поганий – гірше).

Форми порівняльного ступеня не утворюються від прикметників, які називають ознаки, що не змінюються за ступенями. Іноді не утворюються відповідно до узусу, а не значення ( старий, чужий, куций).

Складна форма ступенів порівняння утворюється приєднанням слова більше. Причому такі поєднання можуть бути утворені і з короткою формою ( швидший, червоніший).

Чудова ступінь

Проста форма чудового ступеня має особливості у своєму значенні: крім зазначеного вище основного значення переваги якості у предметі порівняно з іншими предметами ця форма може позначати вищий, граничний ступінь якості у будь-якому предметі без порівняння з іншими. Іншими словами, вона може позначати безвідносно високий рівень якості: найлютіший ворог, добра істота.

Проста форма утворюється за допомогою приєднання суфіксу -ейш (-айш)). У цьому вона утворюється немає від усіх прикметників, зазвичай її немає в тих лексем, яких не утворюється форма порівняльного ступеня. Так само вона може бути відсутня у тих форм, які мають форму порівняльного ступеня. Такі якісні прикметники із суфіксами -аст-, -іст, а також багато слів із суфіксами – лив-, -чів-, -до-(вузький - вже, волохатий - волохатий, мовчазний - мовчазніший).

Складна форма утворюється поєднанням якісного прикметника та слова самий. Вона пов'язані з лексичними обмеженнями: найчервоніший, найдобріший, найвужчий.

У прикметників із суфіксами -оват-(-еват-)не утворюється жодна форма чудового ступеня, т.к. значення неповноти ознаки несумісне зі значенням високого ступеня ознаки ( найглухіший, найглухіший).

Форма чудового ступеня позначає вищий рівень якості. На відміну від порівняльного ступеня форми чудового ступеня не можуть виражати порівняльної оцінки ступеня ознаки в тому самому предметі і в двох предметах.

Якісні прикметники мають рівні порівняння: позитивну(вихідна форма), порівняльну(ком паратив) та чудову(Суперлатив).Граматична категорія ступенів порівняннявиступає як граматикалізоване ядро ​​функціонально-семантичної категорії градуальності, значення якої реалізується різнорівневими мовними засобами. Значення ступенів порівняння полягає в тому, що порівняльний ступінь передає інтенсивність ознаки в порівнянні з тією ж ознакою в іншого предмета .

Наукова дискусія

Починаючи з Аристотеля і досі слова, що передають градуальне значення (заходи, ступеня, величини ознаки, процесу, явища, предмета),були об'єктом вивчення багатьох дослідників 3 . М. В. Ломоносов у своїй "Російській граматиці" розглядав ступеня порівняння категорії суб'єктивної оцінки. Російські граматисти ХІХ ст. ці аспекти зблизили. Було встановлено дві категорії ступенів якості. невідносні(старий, старенький, старенький)і відносні(найстарший з..., один одного старіший) .

Не називаючи подані явища терміном градуальність,який використовують сучасні вчені, лінгвісти описали низку мовних явищ, що відповідають самій суті градуальності. Всі теорії та описи різних ступенів якості зісторичної погляду являли собою важливу перспективу вивчення градуальності. Починаючи з XV ст. у російській мові зустрічаються різні форми з градуйованим значенням.

Ознаковість, процесуальність, предметністьпевним чином (більшою чи меншою мірою) співвідносяться з поняттями ступінь, міра. Більшість слів сучасної російської мови висловлює змінюваний і вимірюваний ( якісний) ознака: ступеня порівняння (прикметники); освіти з суфіксами збільшувальними та зменшувальними (іменники); способи дієслівної дії зі значенням міри; градуальні опозиції у лексичній системі мови; градаційні синтаксичні конструкції; використання градації як стилістичного методу В якості градуйованихі градуйованиходиниць розглядаються такі слова, які в силу своїх семантико-граматичних особливостей здатні виражати той чи інший ступінь (міру) прояву ознаки: "В повсякденному мові "порівнювати" означає висловити своє ставлення, оцінити, виміряти, керуючись нашими почуттями і нашими пристрастями".

Градуальність- функціонально-семантична категорія зі значенням заходи, ступеня проявуознаки, процесу, явища, стану, що виражається різнорівневими мовними засобами. Порівняльнаступінь ( компаратив) позначає такий змінюваний ознака, що може виявлятися у предметі більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі. СР: Це питання складнішепопереднього. – Це питання більш важкий,ніж попередній. Чудоваступінь ( суперлатів) позначає таку змінювану ознаку, яка проявляється у предметі найбільшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі: Це найскладнішийпитання теми, що вивчається. – Це самий складнийпитання теми, що вивчається.

Форми порівняльного та чудового ступенів можуть бути простими(синтетичними) та складними(Аналітичними).

Простаформа порівняльноюступеня має показники – суфікси -її-ї, -е: високий-ий – више(Чередування с//шв корені слова + усічення основи - суфікса -ок-), сил'н-ий – сильнийїї (сильний-ї) і т.п. Від прикметників хороший, поганий, малийутворюються супплетивні форми порівняльного ступеня: хороший – краще, поганий – гіршийі т.д. Проста чудова ступінь утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-, - айш-: височайший, сильнийейшійта ін Наприклад: Лев Толстой – геніальнийейшій зписьменників ХХ століття.

Складнаформа порівняльноюступеня утворюється шляхом додаткових слів більш менш+ Позитивний ступінь: більш менш)високий (добрий).

Складнаформа чудовийступеня утворюється декількома способами:

• а) за допомогою додаткового (допоміжного) слова (частки) найскладніший, найвищийі т.п.;
• б) за допомогою додаткових (допоміжних) слів найбільш, найменш: найменш складнийі т.д.;
• в) поєднанням "проста форма порівняльного ступеня + займенник у родовому відмінку всього(або всіх)": найскладніше (всіх)та ін.;
• г) поєднанням "підсилювальна частка всі + проста форма порівняльного ступеня": Біль у серці ставав всігарячее(М. Шолохов).

У реченні проста форма зазвичай виконує функцію присудка,а складова може бути як присудкам,так і визначенням.СР: Вона була прекрасніша,чим він уявляв її(Л. Толстой).

Складна форма порівняльного та чудового ступенів утворюється майже від усіх якісних прикметників. Проста форма має обмеження.

Не утворюються форми простого порівняльного ступеня від прикметників:

• – з абсолютним якісним значенням: лисий, сліпий, кульгавий, німий, босий, глухийі т.п.;
• - З основою на [ ш"], [ж]: жебрак, дужийта ін.;
• – із суфіксом -ск-: дружеский, ворожескійі т.д.;
• – від деяких віддієслівних прикметників із суфіксом -к-: паддоий, хіддоий, шатдоійта ін;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: бідівий, боєвойі т.п.;
• – із суфіксом -Л-: унилий, вусталийі т.д.;
• – від окремих прикметників, що стоять особняком з причин історичного характеру, наприклад гордий, молодийта ін.

Не утворюються форми простої вищої міри від прикметників:

• – із суфіксом -ск-: дружеский, трагічнішеский, ворожескійі т.д.;
• – із суфіксом -к-: гаддоий, грімдоий, дзвіндоійі т.п.;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: рядівой, строєвой, боєвойта ін.;
• – від прикметників гордий, молодийта ін.

Чудоваступінь має два різновиди значення:

• 1) прояв ознаки у вищого ступеняв порівнянні з іншими предметами ( суперлатів): найстаріший зпрацівниківі т.п.;
• 2) вираз граничного ступеняпрояви ознаки щодо інших предметів (безвідносно великої міри ознаки – елатив): Потрапив у дурнестановище , Це рідкіснийвипадокі т.д.

У граматичномущодо складні форми порівняльноюі чудовийступенів нічим не відрізняються від позитивною(вихідного) ступеня. Прості форми порівняльного ступеня є незмінними, порівн.: Будинок (будинки) (сосн-а (-и), будова (-я)) вище,чим...

Синтаксичні(синтагматичні) умовиЗастосування морфологічних різнотипних утворень у російській мові характеризуються такими особливостями.

1. Висловлюючи відносний ступінь наявності ознаки,прикметник у порівняльноюабо чудовийступеня вживається як градуальний синтаксичний член – предикатуабо визначення.СР:

Так, розмірковуючи, Селіфан забредав нарешті найвіддаленішіабстрактності. Можливо, до цього спонукала його інша,більш суттєва причина, справа більш серйозне, найближчедо серця... Але про все це читач дізнається поступово і свого часу, якщо тільки матиме терпіння прочитати пропоновану повість, дуже довгу, що має після розсунутися ширше і просторіше в міру наближення до кінця, що вінчає справу (Н. Гоголь).

Це складні, аналітичні освіти. У ролі показника ступеня виступають слово більше(порівняльний ступінь) та слова самийабо найбільш(В чудовому ступені). Показник чудового ступеня самийстилістично нейтральний, а слово найбільшносить книжковий характер. СР:

Найбільштипові випадки; самийпросте запитання. - Гидуючи розсудливим затишком рокування, він прагнув створити найнесподіваніші, найвигадливішіспіввідношення фігур (В. Набоков).

2. Прикметники в порівняльноюступеня, що виступають як визначення, можуть виражати результат суб'єктивної оцінки.

Відтінок значення суб'єктивної оцінки можна передати лексичними засобами, наприклад: літнійлюдина (на відміну від старого).У поєднанні зі словом більшеприкметник вживається як у повній, так і в короткій формі: це питання важливіше: важливий(Складова форма); це питання важливіше: важливіше(Проста форма). Коротка форма важливішийпередає стан, можливий у часі: На даний момент це питання важливіший.

Типовою для російської мови є проста (синтетична) форма порівняльного ступеня -її, -їй, -е.Вона омонімічна у формі порівняльного ступеня прислівника. СР: він поводиться скромно(назв.); його вимоги скромніші(Додаток).

Чудоваступінь прикметника, що виступає у функції іменного присудка, має три форми, аналогічні формам порівняльного ступеня: це питання саме (важливий): найбільш (важливий): найважливіше (всього).Якщо чудовий ступінь висловлює якістьнеживого чи одухотвореного предмета, то перевага надається формам "найповніша форма прикметника":

Ця валіза найважчий;Його робота найкраща.– Вронський – це один із синів графа Кирила Івановича Вронського та один із синів найкращихзразків золоченої молоді (Л. Толстой).

• 3. Порівняльний ступінь у функції предикату-присудкаВикористовується в спеціальних компаративних конструкціях, у яких однак виражений об'єкт порівняння. Вона утворюється двома способами:
• 1) з'єднанням простої форми порівняльного ступеня з родовим порівняння: Вільсон важливіший за інших птахів(В. Маяковський);
• 2) з'єднанням складової форми порівняльного ступеня, що складається зі слова більшеі короткої форми позитивного ступеня, і союзу ніж: Вільсон важливіший, ніж інший птах.

Найбільш поширеним слід вважати перший спосіб, адже вживання "форм порівняльного ступеня не обмежується простими морфологічними правилами. Типи освіти та функціонування ступенів порівняння в російській мові повинні вивчатися та засвоюватися в тісному зв'язку з синтаксичними та семантичними умовами їх вживання".

Усі якісно-оцінні та більшість якісних прикметників утворюють ступеня порівняння, що виражають різні ступеня якості. Але в ряді випадків вони не мають ступенів порівняння через свою семантику: прикметники типу німий, босийі т.п. позначають абсолютне якістьі логічно не допускають порівняльного чи чудового ступеня. Важливо, що порівняльний і чудовий ступінь позначають різні значенняна відміну від значення позитивноюступеня:

"Вони на двох засіданнях одразу..."

(В. Маяковський)

Форми порівняльного ступеня з приставкою по- (розумніше, веселіше, подешевшеі т.п.), які виступають як присудок, набувають відтінку "пом'якшеного" порівняльного ступеня: Він молодший за мене; Він буде розумнішим за нас усіх. -

А мужик-от він догадливий був,

Він пускався на ведмедика,

Він садив у неї рогатину

Що вищепупо, нижчепечінки

• (У значенні "трохи вище/нижче").
• (А. Пушкін)

Форми прикметників на -її, -е, -шез приставкою по-вказують па переважання будь-якої якості в одному з порівнюваних предметів: (книга) цікавіше; (хлопчик) розумнішийі т.п.

У поєднанні з родовим відмінком визначних займенників всьогоабо всіх(які, але по суті, стали формантами, показниками чудового ступеня) порівняльний ступінь набуває значення чудової.Такі стійкі поєднання несуть у собі значення найвищого ступеня якості шляхом порівняльного протиставленнячогось іншим предметам у сукупності і з однієї й тієї категорії. Це складна форма елативу, яка не поєднується з формами на -ейш-, -айш-.Наприклад:

Найбільше його вразило те, що з понеділка він буде Лужин (В. Набоков); І кричали гуси, / В небі пропадаючи, / Що найдорожче / Сторона рідна ... (М. Ісаковський).

Усі три ступені є градаційний ряд: грубий: грубіший: найгрубіший; грубий: грубіший: грубішийі т.п.

В Російській мові порівняльнаступінь часто вживається у значенні чудовою.Відрізняє таке вживання родовий відмінок другого елементаза порівняльного ступеня. Він може бути використаний і при чудовому ступені: найкраще, багатше за всіх.У деяких випадках можна помітити "обмежене" значення чудового ступеня - краще (...) решти, крім одного (двох...).

Спираючись на систему ступенів порівняння Отто Есперсена, що виключає з розгляду чудовий ступінь як різновид порівняльного, виділимо щаблі градуювання:

• 1.Перевага (>) більш небезпечний (краще), ніж...
• 2. Рівність(=) з той же небезпечний (добрий), як і...
• 3. Нижчий ступінь(Менш небезпечний (хороший), ніж ... і т.д.

Очевидно, що першаі третя щаблітісно пов'язані, оскільки

в обох випадках виражається нерівність.Виділяються два способи вираження з протилежним значенням, які дають можливість змінювати відносини першого та третього ступенів на зворотні: гірше ніж = менш гарний, ніж.Виходячи з цього, можна встановити таке рівність: старша, ніж = менш молодий, ніж.СР:

Сам Левін не пам'ятав своєї матері, і єдина його сестра була старша за нього, Так що в будинку Щербацьких він вперше побачив те саме середовище старого дворянського, освіченого і чесного сімейства, яким він був позбавлений смертю батька і матері (Л. Толстой).

Порівняння Сестра Левіна старша за ньогоне означає, що Сестра стара,і порівняльний ступінь тому може означати менший ступінь,чим позитивна у вираженні Сестра стара.Аналогічна пропозиція Сестра старша, ніж Левіннічого не говорить про старість Левіна; по старістьЛевіна матиме на увазі, якщо приєднати прислівник ще: Сестра ще старша, ніж Левін.Ми бачимо, що подібне вживання слова щене є самоочевидним.

При запереченні ступеня переваги (1) Сестра не така стара, як Левінотримуємо значення або рівності(2), або більш низького ступеня(3). При запереченні ступеня рівності(2) отримуємо значення більш низького ступеня (3): менш старий, ніж; молодше, ніж.СР: А так само старий, як Ст.Запереченням на цей вислів буде наступне: О, ні, не такий старий, як В, а значно старший.

Існують конструкції пропорційної відповідності,в яких елемент, що детермінує, представляє проміжок часу, але не має явного виразу. У подібних реченнях виявляються такі значення та особливості їх вираження:

а) повторення форми порівняльного ступеня:

Ставало все темніше і темніше (= чим довшеце тривало, тим темнішеставало). Він ставав все більше і більшенетерплячим; Біль в серці ставала все гарячішою(М. Шолохов);

б) формант всіразом із порівняльним ступенем утворює чудовий ступінь: Він говорив все нерозбірливіше.

В. В. Виноградов вказував, що прикметники на -Найший/-Найшийможуть мати в сучасній російській мові три значення:

1) безвідносно великої міри (граничноїступеня) ознаки (значення елативне):

Він найрозумніший чоловік; Погода чудова. - Він у серцях став видирати листя і квіти і зачхав від дрібного пилу (В. Набоков).

Деякі форми чудового ступеня відриваються від парадигми і у значенні элатива, тобто. у значенні абсолютно більшого ступеня якості: найбільший вчений(не означає найвеличніший) ,

• 2) чудовийступеня: найвірніший з друзів, найбільший поет,
• 3) порівняльноюступеня (значення, майже втрачене в сучасній російській мові, але що залишило сліди у фразеології): при найближчому розгляді.

Найбільш поширеним є вживання форм на -Найший/-Найшийу елативному значенні. Такі форми у вільних поєднаннях мають оцінний характер. СР:

Я потрапив у дурне становище; Це рідкісний випадок тощо. – Це найрозумніший, найпорядніший і найталановитішийлюдина (Н. Гоголь); По нічого такого не трапилося, він слухав спокійно, і коли батько, який намагався підбирати л найцікавіші, найпривабливіші(= "оцінний характер") подробиці, сказав, між іншим, що його, як дорослого, кликатимуть на прізвище, син почервонів, заморгав, відкинувся горілиць на подушку, відкриваючи рота і мотаючи головою... (В. Набоков).

Градуально-оцінне значення чудового ступеня форми на -Найший/-Найшийреалізується поєднанням із прийменником із:геніальний з (музикантів), найстаріший з (працівників) і т.п. Наприклад:

А як у моєму візку... з одягом і білизною знаходилася і постіль, то я у своєму нещасті шанував себе найщасливішим зсмертних (А. Пушкін).

Елативне значення дуже близьке до категорії суб'єктивної оцінки. Елативні форми виражають градуальне значення і служать для вираження граничного ступеня якості без зазначення ставлення до інших предметів: У повітрі гасали дрібні порошинки; Знайшов рідкісний екземпляр.

Отже, формальним засобом вираження значень міри та ступеня (градуальності) в галузі якісних прикметників (і якісних прислівників) є морфологічнийрівень, що стосується властивостей морфем та випадків аналітичної освіти. Як граматикалізоване ядро градуал'постівиступає відповідна їй категорія ступенів порівняння – компаратив, суперлативіелатив.

• Див: Колесникова С. М.Семантика градуальності та способи її вираження у сучасній російській мові. М., 1998; Її ж.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові. М., 2010. С. 78-86.
• доп.: Фалев І. А.До питання про ступені порівняння у сучасній російській мові // Мова та мислення. Вип. 9. М.; Л. 1940; Нікулін А. С.Ступені порівняння у сучасній російській мові. М.; Л., 1937; Князєв Ю. П.Про семантику ступенів порівняння прикметників // Вчені записки Тартуського держ. ун-ту. Т. 524: Проблеми внутрішньоструктурного функціонального опису мови. Тарту, 1980; Колесникова С. М.Ступені порівняння прикметників та виражається ними інтенсивність ознаки // Російська мова в школі. 1998. № 5.
• СР: Галич Р. Р.Градуальні характеристики квалітативних прикметників, дієслів та іменників сучасної німецької мови: автореф. дис.... канд. філол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності у сучасній англійській мові. М., 1990; Новіков Л. А.Антонімія у російській мові. М., 1973; Арутюнова Н. Д.Мова та світ людини. М., 1999; Апресян Ю. Д.Лексична семантика. Синонімічні засоби мови. М., 1974; Вольф E. М.Функціональна семантика оцінки. М., 1985; Убін І. І.Лексичні засоби вираження інтенсивності (на матеріалі російської та англійської мов): автореф. дис.... канд. філол. наук. М., 1974; Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності англійською мовою. М., 1990; Воротніков Ю. Л.Ступені якості у сучасній російській мові. М., 1999; Норман Ст Ю.Градація у російській // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategón. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепір Еге.Градуювання: семантичне дослідження // Нове у зарубіжній лінгвістиці. М., 1986. С. 43; Халіна Н. В.Категорія градуальності у слові та тексті. Барнаул, 1993; Кржижкова О.Кількісна детермінація прикметників у російській (лексико-синтаксичний +аналіз) // Синтаксис і норма. М., 1974. С. 122-144; Болінгер D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, людина. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M.Градуальність: лінгвістичний опис (матеріалом російської мови) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Рєпаші Д., Секей Г.Про градуальність у порівнянні аспекті // Вісник МГОУ. Сер. "Руська філологія". Вип. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Слабкі відношення: Нагороди до теорій з простих verbs, prepositions, a pronominal adverbs в Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
• Карцевський С. О.Порівняння // Питання мовознавства. 1976. № 1. С. 112.
• Ісаченко О. В.Граматичний устрій російської мови в порівнянні зі словацькою. Братислава, 1965. З. 201.
• Див: Есперсен О.Філософія граматики: пров. з англ. М., 1958.

Яка постає як вихідна форма: добрий - добріший, більш/менший добрий, добрий, найдобріший, добріший за всіх.

Виражає ознака даного предмета поза порівнянням з ознакою іншого предмета, стосовно ступеня прояви ознаки є нейтральною.

Порівняльна ступінь

Форми порівняльного ступеня позначають:

1. Ознака, що у одному предметі проявляється більшою мірою, ніж у другому.

• Ельбрус вищеКазбек.
• За цим першим звуком пішов інший, більш твердийі протяжний...
• (І. С. Тургенєв)
• Подальші досліди були більш складнініж попередні.
• (Акад. І. П. Павлов)

2. Ознака, що у тому самому предметі у різний час проявляється неоднаково, міститься то більшою, то меншою мірою.

• Я тепер скромнішестав у бажаннях,
• Життя моє чи ти наснилася мені...
• (С. А. Єсенін)
• Віра стала більш стриманоючим була.

Порівняльний ступінь може бути простий(складатися з одного слова) та складовий(Складатися з двох слів).

Освіта порівняльного ступеня

Не мають простої форми порівняльного ступеня якісні прикметники із суфіксами - ск -, -ов -, -л -, -н -(у них немає і коротких форм!): дружній, масовий, кровний, схудлий та ін. Сюди ж належать прикметники з суфіксом - до -типу плавкий, громіздкий, тяжкий, окремі непохідні слова (плоский, старий, гордий, пологий) та слова, що позначають масті тварин: каурий, саврасий та ін.

Чудова ступінь

Форми чудового ступеня позначають:

1. Ознака, що у цьому предметі проявляється у найвищою мірою чи більше, ніж у всіх інших предметах.

• Ельбрус - найвищаз гір Кавказу.
• У цій групі Іванов - найздібнішийі працьовитийстудент.
• Ти сьогодні краще за всіх.

2. Граничний ступінь якості без порівняння з іншими предметами, у тому числі у складі стійких виразів: найдобріша душа, найлютіший ворог.

• Настав найважливішийетап у вашому житті.
• Потрібно з'ясувати все найдрібнішіподробиці.

Освіта чудового ступеня

Не утворюють простої форми чудового ступеня якісні прикметники з суфіксами. ск -, -н -, -ов -(-єв -), -до -, -аст -, -іст -: рідний , діловий , гучний , горластий , квітчастий , розлогий , породистий , багато слів з суфіксами лив -, -чив -, -оват - (-еват -): бурхливий , балакучий , білуватий .

Прикметників у російській мові. Вони незамінні тоді, коли потрібно зіставити одну характеристику предмета чи явища з іншого. Спробуємо розібратися у тонкощах цієї теми.

Прикметник

Перш ніж розпочати вивчення теми «Ступені порівняння прикметників у російській мові», необхідно дізнатися, чим ця частина мови відрізняється від усіх інших. А особливостей у неї справді багато. Важко уявити нашу мову без цієї барвистої, витонченої групи. За допомогою прикметників ми описуємо зовнішність (низький, симпатичний, непоказний), характер (добрий, буркотливий, складний), вік (молодий, старий). Проте як людські якості, а й багато іншого можна уявити з допомогою. Наприклад, жоден художній твір не обходиться без використання прикметників. А вже лірика й поготів. Завдяки цій частині мови розповіді, поеми, повісті набувають виразності та образності.

Допомагає утворювати такі художні засоби, як епітети (сліпуча краса, чудовий ранок), метафори кам'яне серце), порівняння (виглядає, як найщасливіший; небо, як блакитна акварель).

Відмінною особливістю прикметників є їх здатність утворювати короткі форми. Останні завжди грають у реченні роль присудка, що дає цій частині мови ще одну перевагу - надавати будь-якому тексту динаміку.

Що таке ступінь?

З цим питанням стикається будь-хто, хто вивчає російську мову. Ступені порівняння прикметників – це характеристика, що допомагає зіставляти один предмет з іншим.

Наприклад, перед нами два м'ячі. Вони абсолютно однакові, лише один із них трохи відрізняється за розміром. Нам необхідно порівняти їх між собою та зробити висновок: один м'яч більшеіншого. Ми можемо підійти до цього питання з іншого боку і відзначити, що один м'яч меншеніж другий. І в тому, і в іншому випадку ми використовували слово, що характеризує міру зіставлення цих предметів.

Тепер покладемо до наших предметів ще один такий самий, але набагато більший. Нам треба виділити його серед інших. Як ми це робитимемо? Звісно, ​​використовувати порівняння. Тільки тепер потрібно вказати, що третій м'яч відрізняється від першого та другого одразу. У цьому випадку ми скажемо, що він найбільшийсеред них.

Саме для цього нам і потрібні Про кожен їхній вид розповімо докладно далі.

Порівняльна ступінь

Коли перед нами прикметник, який ніхто ні з чим не порівнює, то його характеризують позитивним ступенем. Але якщо один предмет необхідно зіставити з іншим, тоді ми скористаємося порівняльним ступенем прикметника.

Вона має два підвиди. Перший називається простий, чи суфіксальний. Це означає, що слово, використане в цьому ступені, має характерний для неї суфікс.

Наприклад: Цей стіл шикарний. Сусідський стіл шикарнішенашого.

У першому випадку прикметник стоїть позитивно. У другому до нього додали суфікс «її» і за допомогою цього порівняли один стіл з іншим.

Другим різновидом є складовий ступінь. Як і випливає з назви, її утворення відбувається не за допомогою морфему, а з використанням спеціальних слів.

Наприклад: Даний проект дуже вдалий. Минулий проект був більш вдалим.

Слово «більше» допомагає нам порівнювати один проект із іншим.

Ще приклад: Ми отримали ціннуінформацію. Попередня виявилася менш цінною.

Тепер за допомогою слова «менше» ми вказали ознаку, яка проявилася меншою мірою.

Варто пам'ятати, що ступеня порівняння прикметників у російській мові, незалежно від різновидів, утворюються тільки від ні присвійні, ні відносні цієї здатності не мають.

Чудова ступінь

У деяких ситуаціях нам необхідно не просто зіставити один предмет або явище з іншим, а виділити його з усіх подібних. І тут нам також прийдуть на допомогу рівні порівняння прикметників у російській мові. Такий ступінь порівняння зветься чудовим, що вже має на увазі найвищу межу.

Як і порівняльна, вона має два різновиди.

За допомогою суфіксів утворюється простий ступінь.

Наприклад: Іванов найсильнішийзі всіх спортсменів у команді.

Слово «сильний» із суфіксом -ейш- утворило і виділило спортсмена Іванова серед інших членів збірної.

Наступний приклад: Новий тюль найгарнішийз тих, що бачив.

У цьому випадку допоміжне слово «самий» надало цій пропозиції те саме значення, що й у попередньому прикладі. Таку форму називають складовою.

Іноді вона може супроводжуватися приставкою най-для посилення: найкрасивіший.

Особливості

В окремих випадках форми ступенів порівняння прикметників мають винятки.

До них відносяться слова «хороший» та «поганий». Коли ми почнемо зіставляти з допомогою предмети, то зіткнемося з деякими труднощами.

Наприклад: Ми провели гарнийвечір. Спробуємо утворити ланцюг ступенів порівняння.

У простій порівняльній ми побачимо, що слова «хороше» не буває. Йому на заміну приходить «краще». А до слова "поганий" підберемо "гірше". Таке явище в російській мові називають суплетивізм основ. Це означає, що слово необхідно кардинально змінитися, щоб утворити порівняльний ступінь.

Висновок

Таким чином, нам вдалося з'ясувати не лише основи, а й деякі нюанси на тему "Ступені порівняння прикметників у російській мові".

Тепер це правило не викликатиме у вас жодних труднощів, оскільки воно зовсім нескладне.