Pagtuturo

Ang pagiging isang may sapat na gulang sa isang pasaporte, ang isang sanggol na tao ay hindi handa na bumuo ng mga relasyon sa ibang mga miyembro ng lipunan, mahirap para sa kanya na makahanap ng trabaho para sa parehong dahilan. Magiging maayos ang lahat, ngunit ang gayong mga tao ay nag-aasawa nang maaga, at ngayon ang lahat ng pag-aalaga sa kanila ay nahuhulog sa asawa. Sa pag-aasawa, ang lahat ng mga negatibong katangian ng "anak" ay malinaw na ipinakita: 1. Egocentrism, dahil naniniwala siyang umiikot ang mundo sa kanya. 2. Ang kawalan ng kakayahang gumawa ng mga desisyon at kawalan ng kakayahang magpakita ng lakas ng loob ay ipinakikita sa maliliit na bagay.3. Dependency, at ito ay hindi lamang at hindi gaanong materyal na bahagi ng isyu. Ang isang may sapat na gulang na bata ay hindi makapaglingkod sa kanyang sarili sa pang-araw-araw na buhay, at kung ang mga bata ay lumilitaw sa gayong kasal, kung gayon ang pangangalaga sa kanila ay ganap na inilipat sa asawa, na gumaganap ng papel na "senior".

Sa ganoong sitwasyon, ang paglaki ng isang sanggol na tao ay nakasalalay sa asawa o sa mga magulang, kung siya ay nasa kanilang suporta. At ang lahat ng mga aksyon ay dapat na pangunahing naglalayong baguhin ang sariling posisyon. Kadalasan sa ganoong sitwasyon, ang asawa, na ang asawa ay nakahiga sa sopa sa buong araw at tumangging kumuha ng responsibilidad, ay nagsisimulang magmura sa kanya. Bilang tugon, sinimulan niya ang laro sa . Para mawala ang isang "anak", kailangan muna nitong mawala ang "magulang". At para dito kailangan mong kunin ang posisyon ng isang may sapat na gulang na tumigil sa pag-aalaga sa "sanggol" at turuan siya.

Maaaring iba ang reaksyon ng isang paslit na tao na ninakawan ng kanyang maliwanag na bahaghari na mundo ng kawalan ng pananagutan. Sa una, susubukan niyang ibalik ang sitwasyon sa dati nitong estado. Malamang, magkukunwari siyang walang magawa, magpapa-pressure sa awa. Kung ang asawa / ina ay matatag na humahawak sa posisyon ng isang may sapat na gulang, pagkatapos ang sanggol ay magsisimulang gumaling mula sa kanyang sakit. Ang pangalawang pagpipilian sa pag-unlad - ang "bata" ay mawawalan ng interes at mag-set off sa paghahanap ng isang bagong "ina". Kung ang ina ay gumawa ng isang pagtatangka upang pagalingin, pagkatapos ay siya ay tumakas mula sa kanya sa kasal; kung ang asawa, kung gayon ang gayong kasal ay magwawakas.

Sa katunayan, sa pagiging overprotective sa kanyang anak/asawa, may kapalit din ang ina/asawa. Pakiramdam niya ay kailangan at kapaki-pakinabang siya. Kung ang ina ay walang sapat na mga argumento upang baguhin ang sitwasyon, pagkatapos ay kailangan niyang magkaroon ng pag-unawa na ang kanyang anak ay hindi babalik sa pagiging adulto, na ang pagiging hindi nababagay sa mga katotohanan, siya ay magdurusa. Ang mga asawang babae, sa kabilang banda, ay madalas na napapagod sa mga batang asawa mismo at hindi nila kailangang maghanap ng mga espesyal na argumento. Kahit na may takot, kailangan mong maunawaan na ang isang tao at isang sanggol ay hindi pa rin magkakasundo.

Tip 2: Ano ang panlipunang aktibidad ng lipunan

Ang aktibidad sa lipunan ay isang tiyak na hanay ng mga anyo at uri ng aktibidad ng isang tao at lipunan, ang layunin nito ay upang malutas ang mga problema na itinakda para sa lipunan, isang pangkat ng lipunan at iba't ibang mga klase. Ang mga gawain ay nakasalalay sa makasaysayang panahon. Ang layunin ng aktibidad sa lipunan ay maaaring kapwa indibidwal at kolektibo, grupo at lipunan sa kabuuan.

Mga tampok ng aktibidad sa lipunan

Sa sosyolohiya, ang ilang mga uri ng aktibidad sa lipunan ay isinasaalang-alang - isang kababalaghan, isang estado at isang saloobin. Mula sa isang sikolohikal na pananaw, ang estado ay itinuturing na pangunahing uri ng aktibidad sa lipunan. Nakabatay ito sa mga interes ng lipunan at mga pangangailangan nito sa isang takdang panahon at itinuturing na panloob na kahandaan para sa pagkilos.

Ang kakaiba ng aktibidad sa lipunan ay nakasalalay sa pagbabago ng mga paniniwala at ideya sa mga aksyon ng lipunan. Ang panlipunang aktibidad ng isang lipunan ay nakasalalay sa pinuno nito. Ito ay may malakas na impluwensya sa mga paniniwala at ideya ng lipunan sa isang takdang panahon. Ang antas ng panlipunang aktibidad ng lipunan ay nakasalalay dito. Ang pagpapakita ng aktibidad sa lipunan ay nangyayari kapag napagtanto ng isang tao ang kanyang kahalagahan sa lipunan at kumikilos sa pinagsama-samang panlipunan at personal na mga motibo. Ito ay imposible nang walang tiyak na kalayaan ng lipunan, na binubuo sa katotohanan na ang mga mamamayan ay may karapatang lumahok sa pag-unlad ng lipunan o sa lokal na sariling pamahalaan, nang walang pamimilit.

Mga uri ng pagpapakita ng aktibidad sa lipunan

Dependent na aktibidad - mga reklamo at kahilingan, na binubuo ng mga kinakailangan mula sa mga administratibong katawan upang malutas ang mga problema ng mga mamamayan. Kadalasan ito ay mga kahilingan at reklamo na wala sa kakayahan ng mga administratibong katawan. Nakabubuo na aktibidad - mga panukala at ideya para sa pagbabago ng mga aktibidad ng mga administratibong katawan upang mapabuti ang mga kondisyon ng pamumuhay ng populasyon at ang kanais-nais na pag-aayos ng mga teritoryo. Pakikipagtulungan sa pagitan ng administrasyon at populasyon. Fictious demonstrative activity - para madagdagan ang statistical data ay kasangkot. Ang ilang mga publikasyon sa mass media ay binabayaran. Ang aktibidad ng protesta ay ang pagsalungat ng lipunan sa mga aktibidad ng mga administratibong katawan, nang hindi nag-aalok ng mga alternatibong solusyon. Ito ay ipinakita sa anyo ng mga rally, welga, boycott o hunger strike.

Social na aktibidad ng lipunang Ruso

Sa ating panahon, ang aktibidad sa lipunan ng lipunang Ruso ay napakababa.
Hindi kasama ang mga halalan, isang-kapat lamang ng populasyon ang nakikibahagi sa iba pang mga anyo ng aktibidad sa lipunan. Ang natitirang mga mamamayan ay naniniwala na ang kanilang aktibidad sa lipunan ay walang kabuluhan. Ayon sa mga pag-aaral sa Russia, ang aktibidad sa lipunan ay nasa isang kathang-isip at demonstrative na anyo. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang karamihan ng mga mamamayan ay naniniwala na ang lahat ay napagpasyahan na at ito ay nananatiling upang gumawa ng hitsura ng isang desisyon. Dahil dito, mayroong mababang antas ng panlipunang aktibidad ng lipunan.

Mga kaugnay na video

Ang infantilism ay isang pangkaraniwang pangyayari sa modernong lipunan. Sa kabalintunaan, mas nagiging demanding ang modernong mundo para sa mga gumagawa ng mga desisyon, mas malinaw mong makikita kung gaano karaming mga paslit na tao sa paligid ang tumatakas mula sa responsibilidad para sa paggawa ng anumang mga desisyon sa lahat.

“Dodik, Dodik, umuwi ka na! - Nanay, maaari ba akong maglaro ng kaunti pa? - Hindi. Umuwi kana. Nanay, nilalamig ba ako? - Hindi. Gusto mong kumain!" - perpektong sumasalamin sa klasikong anekdota na ito ang kakanyahan ng mga pinagmulan at nilalaman.

Ang magandang salitang "sanggol" ay isinalin bilang "bata". Ang salita ay maganda, ngunit ang buhay kasama ang isang may sapat na gulang na bata ay hindi kailanman walang ulap at puno ng maraming stress at pagkabigo. Hindi sa - hindi sa lahat. Ang kanyang kapareha, na natikman na ang lahat ng sarap sa pagsasama.

Ang isang sanggol na tao ay isang walang hanggang anak. Sa lahat ng kahanga-hangang bouquet na katangian ng mga bata mula tatlo hanggang lima: egocentrism, narcissism, iresponsibility at hysteria. Ngunit kung limitado lamang dito ang katangian ng mga klasikal na infantile. Sa kasamaang palad, nailalarawan din sila ng mga tampok na likas sa mga kabataan sa panahon ng pagdadalaga: negatibismo, pagtanggi sa buhay na may patuloy na pagpapatibay sa sarili, bahagyang excitability at nakakamalay na paghihiwalay.

Mga menor de edad na bata

“Oh, mga anak, mga bata! Napakalaki ng kanilang pananampalataya sa pag-ibig ng ina na tila sa kanila ay kayang-kaya nilang maging walang puso nang kaunti pa! (James Barry. Peter Pan)

Si Peter Pan, ang bayani ng isang magandang lumang engkanto ng mga bata, ay isang klasikong kinatawan ng isang undergrown na binatilyo, bukod dito, tumanggi na lumaki, pinupukaw ang kanyang mga aksyon sa isang hindi sapat na reaksyon, makasarili, madalas na walang malasakit, magagalitin, mapagmataas, ngunit hinihingi ang pambihirang pansin. Sa kanyang sarili. Si Peter Pan ay isang infantile modernong personalidad.

Bilang isang tuntunin, ang infantilism ay bunga ng modernong edukasyon. Sa iba pang mga makasaysayang kapanahunan, dahil sa pamumuhay ng pamilya at tribo, ang mga bata ay tinuruan halos mula sa pagkabata na maging responsable sa kanilang mga aksyon at para sa kapakanan ng pamilya. Ang modernong paraan ng pamumuhay ay tiyak na mabuti dahil pinapadali nito ang ating pang-araw-araw na buhay, ngunit sa gayon ay lumalabo ang mga hangganan ng pananagutan para sa kaligtasan, ay hindi nagbibigay ng problema sa paggawa ng panandaliang responsableng mga desisyon mula sa pagkabata, kung saan hindi lamang kagalingan, kundi pati na rin nakasalalay ang buhay ng buong pamilya.

Ilang taon na ang nakalilipas, ang Amerikanong antropologo na si Carolina Izquierdo mula sa Unibersidad ng California ay naglathala ng isang papel kung saan hinawakan niya ang paksa ng paglaki sa pamamagitan ng paghahambing ng archaic at modernong edukasyon. Sa gawaing ito, inilarawan niya ang dalawa: ang una ay ang saloobin sa pagpapalaki ng isang 6 na taong gulang na bata sa tribo ng Peruvian Matsigenka na naninirahan sa Amazon, kung saan gumugol si Carolina ng ilang buwan, ang pangalawa ay mga yugto mula sa buhay ng isang ordinaryong Amerikano. pamilya.

Kaya, ang unang sitwasyon: isang araw, ang mga miyembro ng tribo ay nagtakda ng dalawang araw na "ekspedisyon" upang mangolekta ng pagkain para sa buong tribo. Isang batang babae na 6 taong gulang ang humiling na isama siya. Bagama't wala pa siyang malinaw na tinukoy na papel sa komunidad ng tribo, siya ay naging isang buo at kapaki-pakinabang na miyembro ng ekspedisyon: nagdala siya ng mga banig, nahuli, nilinis at pinakuluang ulang para sa lahat ng miyembro ng ekspedisyon, na nakapag-iisa na nagpasya na gawin ito. . Siya ay kalmado, nagmamay-ari sa sarili at hindi humingi ng anumang bagay nang personal para sa kanyang sarili.

Ang pangalawang sitwasyon mula sa gawain ng isang antropologo ay nauugnay sa buhay ng isang ordinaryong middle-class na pamilyang Amerikano: isang 8-taong-gulang na batang babae, na hindi nakahanap ng isang piraso ng cereal sa tabi ng kanyang plato, naupo sa loob ng sampung minuto at hinintay itong matapos. ihain sa kanya, at noong panahong iyon ay hinikayat ng isang 6 na taong gulang na batang lalaki ang kanyang ama na tanggalin niya ang mga tali sa kanyang mga sneaker.

Ang mga pangunahing tampok ng infantilism

Ang infantilism ay congenital, ngunit kadalasan ito ay nakukuha at nakasalalay sa edukasyon. Ang isang may sapat na gulang na sanggol ay isang kalamidad, una sa lahat, para sa kanyang mga kamag-anak, para sa mga miyembro ng kanyang pamilya, kung siya ay namamahala upang magsimula ng isa. Ngunit kahit na sa larangan ng mga relasyon sa industriya, ang mga bata ay hindi matatawag na regalo ng kapalaran.

Ang isang infantile na tao, bilang isang panuntunan, ay nagpapakita ng emosyonal at volitional immaturity, siya ay hindi mapagkakatiwalaan, iresponsable at iniiwasan ang paggawa ng anumang mga desisyon, masayang ilipat ang responsibilidad sa iba. Ang mga infantile ay nakatuon sa kanilang sarili at sila ay nag-aalala lamang sa kanilang sariling mga kapritso at layunin, kahit na maaari silang matagumpay na magtago sa likod ng magagandang parirala o kahit na mga aksyon, ngunit, sayang, sa anumang kaso, sila ay batay sa pag-aalala lamang para sa personal na kaginhawahan, well- pagiging at kasiyahan ng mga pangangailangan. Bilang isang patakaran, halos palaging nakakahanap sila ng isang taong malulutas ang kanilang mga problema, inaalagaan sila at dinadala sila "sa ilalim ng pakpak".

Ngunit gaano kaakit-akit at kaakit-akit ang mga sanggol - ang walang hanggang mga batang ito! Ang mga ito ay kasing-iba ng kanilang kaakit-akit na kagandahan, tulad nina Peter Pan at Carlson - mga archetypes-mga kinatawan ng mga bata: ang kanilang elemento ay isang walang hanggang pagdiriwang ng buhay, kung saan sila ay nagbibigay ng atensyon at mga regalo.

Isang bagay, ngunit hindi lamang nila gustong magsaya, ngunit alam nila kung paano magsaya tulad ng walang iba, at kung ang buhay ay palaging isang holiday, kung gayon hindi ka makakahanap ng isang mas mahusay na kasama para dito: kasama ang isang bata, masaya. ay ibinigay hanggang ... Hanggang sa ang unang desisyon ay ginawa - siya froze o nais na doon ay. At kung handa ka nang gawin ang lahat ng kasunod na mga desisyon para sa kanya - pasulong, sa isang walang hanggang engkanto kuwento, kung saan ang karagdagang, ang mas kahila-hilakbot.

Ngayon ay susuriin natin ang isang ganap na hindi maliwanag na paksa - infantilism. Ang terminong "infantility" ay nagmula sa salitang "infant".

Mula sa Wikipedia:

Infante, ang babaeng anyo ng infanta (Spanish infante, port. infant, mula sa Latin na mga sanggol - bata) ay ang pamagat ng lahat ng mga prinsipe at prinsesa ng maharlikang bahay sa Espanya at Portugal (bago ang pagpuksa ng monarkiya ng Portuges noong 1910).

Infantilism (mula sa lat. infantilis - mga bata) - immaturity sa pag-unlad, pangangalaga sa pisikal na anyo o pag-uugali ng mga katangiang likas sa mga nakaraang yugto ng edad.

Sa isang makasagisag na kahulugan, ang infantilism (tulad ng pagiging bata) ay isang pagpapakita ng isang walang muwang na diskarte sa pang-araw-araw na buhay, sa politika, sa mga relasyon, atbp.

Para sa isang mas kumpletong larawan, dapat tandaan na ang infantilism ay maaaring maging mental at sikolohikal. At ang kanilang pangunahing pagkakaiba ay hindi ang panlabas na pagpapakita, ngunit ang mga sanhi ng paglitaw.

Ang mga panlabas na pagpapakita ng mental at sikolohikal na infantilism ay magkatulad at ang mga ito ay ipinahayag sa pagpapakita ng mga bata na katangian sa pag-uugali, sa pag-iisip, sa emosyonal na mga reaksyon.

Upang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng mental at sikolohikal na infantilism, kinakailangan upang maunawaan ang mga sanhi ng paglitaw nito.

Isip infantilismo

Ito ay lumitaw bilang isang resulta ng isang lag at pagkaantala sa pag-iisip ng bata. Sa madaling salita, mayroong pagkaantala sa pagbuo ng personalidad, sanhi ng pagkaantala sa pag-unlad sa emosyonal at volitional spheres. Ang emosyonal-volitional sphere ay ang batayan kung saan itinayo ang personalidad. Kung walang ganoong batayan, ang isang tao, sa prinsipyo, ay hindi maaaring lumaki at mananatiling isang "walang hanggan" na bata sa anumang edad.

Dapat ding tandaan dito na ang mga infantile na bata ay naiiba sa mentally retarded o autistic na mga bata. Ang kanilang mental sphere ay maaaring mabuo, maaari silang magkaroon ng isang mataas na antas ng abstract-logical na pag-iisip, maaari nilang ilapat ang nakuha na kaalaman, maging intelektwal na binuo at independiyente.

Ang mental infantilism ay hindi matukoy sa maagang pagkabata, ito ay mapapansin lamang kapag ang isang bata sa paaralan o kabataan ay nagsimulang mangibabaw sa mga interes sa paglalaro kaysa sa pag-aaral.

Sa madaling salita, ang interes ng bata ay limitado lamang sa pamamagitan ng mga laro at pantasya, lahat ng bagay na lumalampas sa mundong ito ay hindi tinatanggap, hindi ginalugad at nakikita bilang isang bagay na hindi kasiya-siya, kumplikado, alien na ipinataw mula sa labas.

Nagiging primitive at predictable ang pag-uugali; mula sa anumang mga kinakailangan sa pagdidisiplina, mas napupunta ang bata sa mundo ng paglalaro at pantasya. Sa paglipas ng panahon, humahantong ito sa mga problema sa pakikibagay sa lipunan.

Bilang halimbawa, ang isang bata ay maaaring maglaro ng maraming oras sa isang computer, taimtim na hindi nauunawaan kung bakit kailangan mong magsipilyo ng iyong ngipin, ayusin ang iyong kama, pumunta sa paaralan. Ang lahat sa labas ng laro ay dayuhan, hindi kailangan, hindi maintindihan.

Dapat pansinin na ang infantilism ng isang taong ipinanganak na normal ay maaaring kasalanan ng mga magulang. Ang isang walang kabuluhang saloobin sa isang bata sa pagkabata, isang pagbabawal sa paggawa ng mga independiyenteng desisyon para sa isang tinedyer, isang patuloy na paghihigpit sa kanyang kalayaan ay humahantong lamang sa hindi pag-unlad ng emosyonal-volitional sphere.

Sikolohikal na infantilism

Sa sikolohikal na infantilism, ang bata ay may malusog, walang pagkaantala, psyche. Maaaring siya ay tumutugma sa kanyang pag-unlad sa pamamagitan ng edad, ngunit sa pagsasagawa ay hindi ito nangyayari, dahil sa maraming kadahilanan pinipili niya ang papel ng isang bata sa pag-uugali.

Sa pangkalahatan, ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mental infantilism at psychological infantilism ay maaaring ipahayag bilang mga sumusunod:

Psychic infantilism: Hindi ko kaya kahit gusto ko.

Psychological infantilism: Ayoko, kahit kaya ko.

Ang pangkalahatang teorya ay naiintindihan. Ngayon mas partikular.

Paano lumilitaw ang infantilism?

Ayon sa mga psychologist, ang infantilism ay hindi isang likas na kalidad, ngunit nakuha sa pamamagitan ng pagpapalaki. Kaya ano ang ginagawa ng mga magulang at tagapagturo na ang isang bata ay lumaki na parang bata?

Muli, ayon sa mga psychologist, ang infantilism ay bubuo sa panahon mula 8 hanggang 12 taon. Huwag na tayong magtalo, ngunit obserbahan lamang kung paano ito nangyayari.

Sa pagitan ng edad na 8 at 12, ang isang bata ay maaari nang managot para sa kanilang mga aksyon. Ngunit upang ang isang bata ay magsimulang gumawa ng mga independiyenteng bagay, kailangan niyang pagkatiwalaan. Dito nakasalalay ang pangunahing "kasamaan", na humahantong sa infantilism.

Narito ang ilang halimbawa ng pagpapalaki ng bata:

• "Hindi ka ba marunong gumawa ng essay? Tutulong ako, magaling akong magsulat ng mga sanaysay, "sabi ng aking ina.

• "Mas alam ko kung ano ang tama!"

• "Kung makikinig ka sa nanay mo, magiging okay ka."

• "Anong opinyon mo!"

• "Sabi ko nga eh!"

• "Ang iyong mga kamay ay lumalaki sa maling lugar!"

• "Oo, lagi mong nasa iyo ang lahat ng bagay tulad ng hindi tao."

• "Umalis ka na, ako mismo ang gagawa."

• "Well, siyempre, anuman ang hindi niya gawin, sisirain niya ang lahat!"

Kaya unti-unting naglalatag ng mga programa ang mga magulang sa kanilang mga anak. Ang ilang mga bata, siyempre, ay sasalungat sa butil, at gagawin ito sa kanilang sariling paraan, ngunit maaari silang makakuha ng gayong panggigipit na ang pagnanais na gawin ang anumang bagay ay mawawala nang buo at, bukod dito, magpakailanman.

Sa paglipas ng mga taon, ang bata ay maaaring naniniwala na ang kanyang mga magulang ay tama, na siya ay isang pagkabigo, na siya ay hindi maaaring gumawa ng anumang bagay na tama, at na ang iba ay maaaring gawin ito nang mas mahusay. At kung mayroon pa ring pagpigil sa mga damdamin at emosyon, ang bata ay hindi kailanman makikilala ang mga ito at pagkatapos ay ang kanyang emosyonal na globo ay hindi mabubuo.

• "Iiyakan mo pa ako dito!"

• “Anong sinisigawan mo? masakit? Kailangan mong maging matiyaga."

• "Ang mga lalaki ay hindi umiiyak!"

• "Anong sinisigawan mo na parang baliw."

Ang lahat ng ito ay maaaring mailalarawan sa pamamagitan ng sumusunod na parirala: "Anak, huwag kang makagambala sa aming buhay." Sa kasamaang palad, ito ang pangunahing kinakailangan ng mga magulang para sa mga bata na maging tahimik, masunurin at hindi makagambala. Kaya bakit magulat na ang infantilism ay pangkalahatan.

Sa pangkalahatan, ang mga magulang ay walang kamalayan na pinipigilan ang parehong kalooban at damdamin sa bata.

Ito ay isa sa mga pagpipilian. Pero may iba. Halimbawa, kapag ang isang ina ay nagpapalaki ng isang anak na lalaki (o anak na babae) nang mag-isa. Nagsisimula siyang tumangkilik sa bata nang higit pa sa kailangan nito. Gusto niyang lumaki siyang sikat na sikat, para patunayan sa buong mundo kung gaano siya kagaling, para maging mabuti ang kanyang ina para sa kanila.

Susing salita - maaaring ipagmalaki ng ina. Sa kasong ito, hindi mo iniisip ang tungkol sa bata, ang pangunahing bagay ay upang masiyahan ang iyong mga ambisyon. Ang gayong ina ay magiging masaya na makahanap para sa kanyang anak ng isang trabaho na gusto niya, ilagay ang lahat ng kanyang lakas at pera dito, at harapin ang lahat ng mga paghihirap na maaaring lumitaw sa panahon ng gayong libangan.

Napakahusay, ngunit hindi inangkop na mga bata ay lumalaki. Kung gayon, kung mayroong isang babae na gustong maglingkod sa talentong ito. At kung hindi? At kung lumalabas pa rin na talagang walang talento. Hulaan kung ano ang naghihintay sa gayong bata sa buhay? At ang aking ina ay magdadalamhati: "Aba, bakit siya ganyan! Ang dami kong nagawa para sa kanya!" Oo, hindi para sa kanya, kundi PARA SA KANYA, kaya siya ganoon.

Isa pang halimbawa ay kapag ang mga magulang ay walang kaluluwa sa kanilang anak. Mula pagkabata, naririnig na lang niya kung gaano siya kahanga-hanga, kung gaano siya katalino, kung gaano katalino, at lahat ng ganoon. Ang pagiging mapagmataas sa sarili ng bata ay natitiyak niya na mas karapat-dapat siya sa ganoong bagay at hindi na gagawa ng anumang pagsisikap upang makamit ito nang higit pa.

Gagawin ng kanyang mga magulang ang lahat para sa kanya at panoorin nang may paghanga kung paano niya binasag ang mga laruan (napakamausisa niya), kung paano niya sinasaktan ang mga bata sa bakuran (napakalakas niya), atbp. At kapag nahaharap sa mga tunay na kahirapan sa buhay, siya ay magpapaputok na parang bula.

Ang isa pang napaka-kapansin-pansin na halimbawa ng pagsilang ng infantilism ay ang mabagyo na diborsyo ng mga magulang, kapag ang bata ay nararamdaman na hindi gusto. Nalaman ng mga magulang ang relasyon sa pagitan nila, at ang hostage ng mga relasyon na ito ay ang bata.

Ang lahat ng lakas at lakas ng mga magulang ay nakadirekta sa "nakakainis" sa kabilang panig. Ang bata ay hindi naiintindihan kung ano ang tunay na nangyayari at madalas na nagsisimulang kumuha ng responsibilidad para sa kanyang sarili - umalis si tatay dahil sa akin, ako ay isang masamang anak (anak na babae).

Ang pasanin na ito ay nagiging labis na labis at ang emosyonal na globo ay pinipigilan kapag ang bata ay hindi naiintindihan kung ano ang nangyayari sa kanya, at walang nasa malapit na nasa hustong gulang na tutulong sa kanya na maunawaan ang kanyang sarili at kung ano ang nangyayari. Ang bata ay nagsimulang "umalis sa kanyang sarili", isara at manirahan sa kanyang sariling mundo, kung saan siya ay komportable at maayos. Ang totoong mundo ay ipinakita bilang isang bagay na nakakatakot, masama at hindi katanggap-tanggap.

Sa palagay ko ikaw mismo ay maaaring magbigay ng maraming tulad na mga halimbawa, at marahil ay kilalanin ang iyong sarili o ang iyong mga magulang sa ilang mga paraan. Anumang resulta ng pagpapalaki na humahantong sa pagsupil sa emosyonal-volitional sphere ay humahantong sa infantilism.

Huwag lang magmadaling sisihin ang iyong mga magulang sa lahat ng bagay. Ito ay napaka-maginhawa at ito rin ay isa sa mga anyo ng pagpapakita ng infantilism. Mas magandang tingnan kung ano ang ginagawa mo sa iyong mga anak ngayon.

Nakikita mo, upang turuan ang isang tao, kailangan mo mismo na maging isang tao. At para lumaki ang isang may malay na bata sa malapit, ang mga magulang ay dapat ding maging malay. Pero ganun ba talaga?

Ikaw ba ay nagtatapon ng galit sa iyong mga anak para sa iyong hindi nalutas na mga isyu (emosyonal na pagsupil)? Sinusubukan mo bang ipataw ang iyong pananaw sa buhay sa mga bata (pagpigil sa volitional sphere)?

Hindi natin namamalayan ang parehong mga pagkakamali na ginawa ng ating mga magulang, at kung hindi natin namamalayan ang mga ito, ang ating mga anak ay gagawa ng parehong mga pagkakamali sa pagpapalaki ng kanilang mga anak. Naku naman.

Muli para sa pag-unawa:

Ang mental infantilism ay isang hindi nabuong emosyonal-volitional sphere;

Ang sikolohikal na infantilism ay isang pinigilan na emosyonal-volitional sphere.

Paano ipinakikita ang infantilismo?

Ang mga pagpapakita ng mental at sikolohikal na infantilism ay halos pareho. Ang kanilang pagkakaiba ay na sa mental infantilism ang isang tao ay hindi maaaring sinasadya at nakapag-iisa na baguhin ang kanyang pag-uugali, kahit na siya ay may motibo.

At sa sikolohikal na infantilism, maaaring baguhin ng isang tao ang kanyang pag-uugali kapag lumitaw ang isang motibo, ngunit kadalasan ay hindi niya ito binabago dahil sa isang pagnanais na iwanan ang lahat ng bagay.

Tingnan natin ang mga partikular na halimbawa ng pagpapakita ng infantilism.

Ang isang tao ay nakamit ang tagumpay sa agham o sa sining, ngunit sa pang-araw-araw na buhay ito ay lumalabas na ganap na hindi nababagay. Sa kanyang mga aktibidad, pakiramdam niya ay isang may sapat na gulang at may kakayahan, ngunit isang ganap na bata sa pang-araw-araw na buhay at sa mga relasyon. At sinusubukan niyang makahanap ng isang tao na sakupin ang lugar ng buhay kung saan maaari kang manatiling isang bata.

Ang mga nasa hustong gulang na anak na lalaki at babae ay patuloy na naninirahan kasama ang kanilang mga magulang at hindi gumagawa ng sarili nilang pamilya. Sa mga magulang, ang lahat ay pamilyar at pamilyar, maaari kang manatiling isang walang hanggang anak, kung saan ang lahat ng mga problema sa tahanan ay malulutas.

Upang lumikha ng iyong sariling pamilya ay ang pagkakaroon ng responsibilidad para sa iyong buhay at harapin ang ilang mga paghihirap.

Ipagpalagay na ito ay nagiging hindi mabata na manirahan kasama ang iyong mga magulang, nagsisimula din silang humingi ng isang bagay. Kung ang ibang tao ay lilitaw sa buhay ng isang tao, kung kanino ang responsibilidad ay maaaring ilipat, pagkatapos ay iiwan niya ang kanyang tahanan ng magulang at patuloy na mamuno sa parehong pamumuhay tulad ng sa kanyang mga magulang - hindi kumuha ng anuman at hindi sumagot sa anuman.

Ang infantilism lamang ang maaaring magtulak sa isang lalaki o babae na umalis sa kanyang pamilya, na pabayaan ang kanyang mga obligasyon upang subukang mabawi ang kanyang nakaraan na kabataan.

Ang patuloy na pagbabago ng trabaho dahil sa hindi pagnanais na gumawa ng mga pagsisikap o pagkakaroon ng gawa-gawa na karanasan.

Ang paghahanap ng "tagapagligtas" o "magic pill" ay tanda din ng infantilism.

Ang pangunahing pamantayan ay maaaring tawaging kawalan ng kakayahan at hindi pagnanais na kumuha ng responsibilidad para sa kanilang buhay, hindi pa banggitin ang buhay ng mga mahal sa buhay. At gaya ng isinulat nila sa mga komento: "Ang pinakamasamang bagay ay ang makasama ang isang tao at malaman na hindi ka makakaasa sa kanya sa isang kritikal na sandali! Ang ganitong mga tao ay lumikha ng mga pamilya, nagsilang ng mga bata at inilipat ang responsibilidad sa iba pang mga balikat!

Ano ang hitsura ng infantilism?

Hindi laging posible na matukoy sa isang sulyap kung ang isang tao ay bata sa harap mo o hindi. Ang pagiging infantil ay magsisimulang magpakita ng sarili sa pakikipag-ugnayan, at lalo na sa mga kritikal na sandali sa buhay, kapag ang isang tao, tulad nito, ay bumagal, hindi gumawa ng anumang desisyon at naghihintay para sa isang tao na managot para sa kanya.

Ang mga taong bata ay maihahalintulad sa mga walang hanggang bata na walang partikular na pakialam sa anumang bagay. Bukod dito, hindi lamang sila interesado sa ibang tao, ngunit ayaw nilang alagaan ang kanilang sarili (psychological infantilism) o hindi (sa isip) na pangalagaan ang kanilang sarili.

Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa infantilism ng lalaki, kung gayon ito ay tiyak na pag-uugali ng isang bata na nangangailangan ng hindi isang babae, ngunit isang ina na nag-aalaga sa kanya. Napakaraming kababaihan ang nahuhulog sa pain na ito, at pagkatapos ay nagsimula silang magdamdam: "Bakit kailangan kong gawin ito sa lahat ng oras? At kumita ng pera, at magpanatili ng bahay, at mag-alaga ng mga bata, at bumuo ng mga relasyon. May lalaki ba sa paligid?

Ang tanong kaagad ay lumitaw: "Isang lalaki? At sino ang pinakasalan mo? Sino ang nagpasimula ng kakilala, mga pagpupulong? Sino ang nagpasya kung paano at saan magpapalipas ng magkasanib na gabi? Sino ang patuloy na nag-iisip kung saan pupunta at kung ano ang gagawin?" Ang mga tanong na ito ay walang katapusan.

Kung sa simula pa lang ay kinuha mo ang lahat sa iyong sarili, nag-imbento at ginawa mo ang lahat sa iyong sarili, at ang lalaki ay masunurin lamang na gumanap, kung gayon nagpakasal ka ba sa isang MATATANDA NA LALAKI? Para sa akin ay nagpakasal ka sa isang BATA. Ikaw lang ang nagmamahal kaya hindi mo agad napansin.

Anong gagawin

Ito ang pinakamahalagang tanong na lumalabas. Tingnan muna natin ang tungkol sa bata, kung magulang kayo. Tapos tungkol sa isang matanda na patuloy na bata sa buhay. At ang huling bagay, kung nakita mo sa iyong sarili ang mga tampok ng infantilism at nagpasya na baguhin ang isang bagay sa iyong sarili, ngunit hindi mo alam kung paano.

1. Ano ang gagawin kung mayroon kang isang sanggol na bata.

Sabay-sabay nating pag-isipan - ano ang gusto mong makuha bilang resulta ng pagpapalaki ng anak, ano ang ginagawa mo at ano ang kailangang gawin para makuha ang ninanais na resulta?

Ang gawain ng bawat magulang ay iangkop ang bata hangga't maaari sa isang malayang buhay na walang mga magulang at turuan siyang mamuhay sa pakikipag-ugnayan sa ibang tao upang makalikha siya ng sarili niyang masayang pamilya.

Mayroong ilang mga pagkakamali, bilang isang resulta kung saan nabuo ang infantilism. Narito ang ilan sa kanila.

Pagkakamali 1. Sakripisyo

Ang pagkakamaling ito ay nagpapakita ng sarili kapag ang mga magulang ay nagsimulang mamuhay para sa kanilang mga anak, sinusubukang bigyan ang bata ng pinakamahusay, upang mayroon siyang lahat, upang siya ay magbihis na hindi mas masahol kaysa sa iba, upang siya ay mag-aral sa institute, habang tinatanggihan ang kanyang sarili ang lahat.

Ang iyong sariling buhay ay tila nagiging hindi mahalaga kumpara sa buhay ng isang bata. Maaaring magtrabaho ang mga magulang sa maraming trabaho, malnourished, kulang sa tulog, hindi inaalagaan ang sarili at kalusugan, kung maayos lang ang kalagayan ng bata, kung matututo lang siya at lumaki bilang tao. Kadalasan, ginagawa ito ng mga nag-iisang magulang.

Sa unang tingin, tila inilagay ng mga magulang ang kanilang buong kaluluwa sa anak, ngunit ang resulta ay nakakalungkot, ang bata ay lumaki na hindi pahalagahan ang kanyang mga magulang at ang pag-aalaga na kanilang ibinigay.

Ano ba talaga ang nangyayari. Ang isang bata mula sa isang maagang edad ay nasanay sa katotohanan na ang mga magulang ay nabubuhay at nagtatrabaho lamang para sa kanyang kapakanan. Nasanay na siyang ihanda ang lahat. Ang tanong, kung ang isang tao ay nakasanayan nang ihanda ang lahat, siya ba, saka ang kanyang sarili, ay may magagawa para sa kanyang sarili o maghihintay siya na may gagawa nito para sa kanya?

At sa parehong oras, hindi lamang maghintay, ngunit hilingin sa iyong pag-uugali na kailangan mo, dahil walang karanasan na gumawa ng isang bagay sa iyong sarili, at ang mga magulang ang hindi nagbigay ng karanasang ito, dahil ang lahat ay palaging para sa kanya. at para lamang sa kanyang kapakanan. Seryoso niyang hindi maintindihan kung bakit ito dapat naiiba at kung paano ito posible.

At hindi nauunawaan ng bata kung bakit at kung ano ang dapat niyang ipagpasalamat sa kanyang mga magulang, kung ganoon nga. Ang pag-aalay ng iyong sarili ay parang sinisira ang iyong buhay at buhay ng isang bata.

Anong gagawin. Kailangan mong magsimula sa iyong sarili, matutong pahalagahan ang iyong sarili at ang iyong buhay. Kung hindi pinahahalagahan ng mga magulang ang kanilang sariling buhay, tatanggapin ito ng bata at hindi rin bibigyan ng halaga ang buhay ng kanilang mga magulang, at, dahil dito, ang buhay ng ibang tao. Para sa kanya, ang buhay para sa kanyang kapakanan ay magiging panuntunan sa mga relasyon, gagamitin niya ang iba at isasaalang-alang ang ganap na normal na pag-uugali na ito, dahil itinuro siya sa ganoong paraan, hindi niya alam kung paano gawin kung hindi man.

Isipin mo, nakakatuwa bang makasama ang isang bata kung wala kang maibibigay bukod sa pag-aalaga sa kanya? Kung walang mangyayari sa iyong buhay na maaaring makaakit ng isang bata na ibahagi ang iyong mga interes, ang pakiramdam na isang miyembro ng isang komunidad - isang pamilya?

At saka bakit magugulat kung ang bata ay nakakahanap ng libangan sa gilid, tulad ng pag-inom, droga, walang pag-iisip na kasiyahan, atbp., dahil nakasanayan niyang makuha lamang ang ibinigay sa kanya. At paano ka niya maipagmamalaki at igagalang kung wala ka sa iyong sarili, kung ang lahat ng iyong mga interes ay nasa paligid niya lamang?

Pagkakamali 2. “Hahatiin ko ang mga ulap gamit ang aking mga kamay” o lulutasin ko ang lahat ng problema para sa iyo

Ang pagkakamaling ito ay nagpapakita ng sarili sa awa kapag ang mga magulang ay nagpasya na mayroon pa ring sapat na mga problema para sa buhay ng bata, at hayaan siyang manatiling isang bata kahit na sa kanila. At sa huli, isang walang hanggang anak. Ang awa ay maaaring sanhi ng kawalan ng tiwala na ang bata ay maaaring alagaan ang kanyang sarili sa anumang paraan. At ang kawalan ng tiwala, muli, ay nagmumula sa katotohanan na ang bata ay hindi tinuruan na alagaan ang kanyang sarili sa kanyang sarili.

Ano ang hitsura nito:

• "Pagod ka na, magpahinga ka na, tatapusin ko na."

• “May oras ka pa para mag-ehersisyo! Hayaan mo akong gawin ito para sa iyo."

• "Kailangan mo pang gawin ang iyong takdang-aralin, sige, ako na lang maghuhugas ng pinggan."

• "Kailangan nating sumang-ayon kay Marivanna upang sabihin niya sa sinumang nangangailangan sa iyo na mag-aral nang walang anumang problema"

At lahat ng ganyan.

Sa pangkalahatan, ang mga magulang ay nagsisimulang maawa sa kanilang anak, siya ay pagod, siya ay may malaking pasanin, siya ay maliit, siya ay walang alam sa buhay. At ang katotohanan na ang mga magulang mismo ay hindi nagpapahinga at ang kanilang workload ay hindi mas mababa, at hindi lahat ng kanilang sarili minsan alam, para sa ilang kadahilanan ay nakalimutan tungkol dito.

Ang lahat ng gawaing bahay, ang kaayusan sa buhay, ay nasa balikat ng mga magulang. “Ito ang anak ko, kung hindi ako maawa sa kanya, kung wala akong gagawin para sa kanya (read: for him), sino pa ang mag-aalaga sa kanya? At pagkatapos ng ilang oras, kapag ang bata ay nasanay sa katotohanan na ang lahat ay gagawin para sa kanya, ang mga magulang ay nagulat kung bakit ang bata ay hindi umaangkop sa anumang bagay at kailangan nilang gawin ang lahat sa kanilang sarili. Ngunit para sa kanya, ito ang pamantayan.

Ano ang humahantong sa. Ang isang bata, kung ito ay isang lalaki, ay maghahanap para sa parehong asawa, sa likod kung saan maaari kang mainit na tumira at magtago mula sa mga paghihirap ng buhay. Siya ay magpapakain, maghuhugas at kumita ng pera, ito ay mainit at maaasahan sa kanya.

Kung ang bata ay isang babae, pagkatapos ay maghahanap siya ng isang lalaki na gaganap bilang isang ama, na malulutas ang lahat ng mga problema para sa kanya, susuportahan siya at hindi magpapabigat sa kanya ng anuman.

Anong gagawin. Una, bigyang-pansin kung ano ang ginagawa ng iyong anak, kung anong mga tungkulin sa bahay ang kanyang ginagawa. Kung hindi man, kung gayon una sa lahat ay kinakailangan na ang bata ay may sariling mga responsibilidad.

Hindi gaanong mahirap turuan ang isang bata na maglabas ng basura, maghugas ng pinggan, maglinis ng mga laruan at bagay, panatilihing maayos ang kanyang silid. Ngunit ang mga tungkulin ay hindi lamang dapat ibigay, ngunit ituro kung paano at kung ano ang gagawin at ipaliwanag kung bakit. Sa anumang kaso ay hindi dapat tumunog ang gayong parirala: "Ang pangunahing bagay ay mag-aral kang mabuti, ito ang iyong tungkulin, at gagawin ko ang lahat sa paligid ng bahay mismo."

Dapat siyang managot sa kanyang mga tungkulin. Pagod ang bata, hindi pagod, di bale, kung tutuusin, makakapagpahinga ka at magampanan mo ang iyong mga tungkulin, responsibilidad niya ito. Hindi ba ikaw mismo ang gumagawa niyan? May gumagawa ba para sa iyo? Ang iyong gawain ay upang matutong huwag magsisi at huwag gawin ang gawain para sa kanya, kung nais mong hindi siya lumaki bilang sanggol. Nakakaawa at hindi nagtitiwala na ang bata ay maaaring gumawa ng isang bagay nang maayos sa kanyang sarili at hindi nagbibigay ng pagkakataon na turuan ang volitional sphere.

Pagkakamali 3. Labis na pagmamahal, na ipinahayag sa patuloy na paghanga, lambing, pag-angat sa iba at pagpapahintulot

Ano ang maaaring humantong sa. Sa katotohanan na hindi siya matututong magmahal (at samakatuwid ay magbigay), kasama ang kanyang mga magulang. Sa unang tingin, tila marunong siyang magmahal, ngunit ang lahat ng kanyang pag-ibig, ito ay may kondisyon at kapalit lamang, at sa anumang puna, pagdududa tungkol sa kanyang "henyo" o kawalan ng paghanga, ito ay "mawawala".

Bilang resulta ng gayong pagpapalaki, ang bata ay sigurado na ang buong mundo ay dapat humanga at magpakasawa sa kanya. At kung hindi ito mangyayari, kung gayon ang lahat sa paligid ay masama, walang kakayahang magmahal. Bagama't siya ang walang kakayahang magmahal, hindi ito itinuro sa kanya.

Bilang resulta, pipili siya ng isang proteksiyon na parirala: "Ako ay kung sino ako at tanggapin ako bilang ako, hindi ko gusto ito, hindi ko ito pinanghahawakan." Tatanggapin niya ang pagmamahal ng iba nang mahinahon, for granted, at, walang tugon sa loob, sasaktan ang mga nagmamahal sa kanya, kasama ang kanyang mga magulang.

Kadalasan ito ay itinuturing na isang pagpapakita ng pagkamakasarili, ngunit ang problema ay mas malalim, ang gayong bata ay walang nabuong emosyonal na globo. Wala lang siyang mamahalin. Ang pagiging sentro ng atensyon sa lahat ng oras, hindi siya natutong magtiwala sa kanyang damdamin at ang bata ay hindi nagkakaroon ng taos-pusong interes sa ibang tao.

Ang isa pang pagpipilian ay kapag ang mga magulang ay "pinoprotektahan" ang kanilang anak na kumatok sa threshold sa ganitong paraan: "Oh, anong threshold ay hindi maganda, nasaktan ang aming anak!". Mula sa pagkabata, ang bata ay inspirasyon na ang lahat sa paligid ay dapat sisihin sa kanyang mga problema.

Anong gagawin. Muli, kailangang magsimula sa mga magulang, na kailangan ding lumaki at itigil ang pagtingin sa kanilang anak bilang isang laruan, isang bagay ng pagsamba. Ang isang bata ay isang independiyenteng autonomous na tao na, para sa pag-unlad, ay kailangang nasa isang tunay na mundo, hindi isang mundo na inimbento ng kanyang mga magulang.

Dapat makita at maranasan ng bata ang buong gamut ng damdamin at emosyon nang hindi tinatakasan o pinipigilan ang mga ito. At ang gawain ng mga magulang ay upang malaman kung paano sapat na tumugon sa pagpapakita ng mga emosyon, hindi upang ipagbawal, hindi kalmado nang hindi kinakailangan, ngunit upang ayusin ang lahat ng mga sitwasyon na nagdulot ng negatibong emosyon.

Hindi naman kinakailangan na ang ibang tao ay "masama" at samakatuwid ang iyong anak ay umiiyak, tingnan ang sitwasyon sa kabuuan, kung ano ang mali ng iyong anak, turuan siyang huwag isipin ang kanyang sarili, ngunit pumunta sa mga tao mismo, na nagpapakita taos-pusong interes sa kanila at humanap ng mga paraan sa mahihirap na sitwasyon nang hindi sinisisi ang iba at ang iyong sarili. Ngunit para dito, tulad ng isinulat ko na, ang mga magulang mismo ay kailangang lumaki.

Pagkakamali 4. Malinaw na ugali at tuntunin

Ito ay napaka-maginhawa para sa karamihan ng mga magulang kapag ang isang masunuring bata ay lumalaki sa malapit, malinaw na sumusunod sa mga tagubilin na "gawin ito", "huwag gawin iyon", "huwag makipagkaibigan sa batang ito", "sa kasong ito, gawin ito", atbp .

Naniniwala sila na ang lahat ng edukasyon ay nasa command at subordination. Ngunit hindi nila iniisip na pinagkaitan nila ang bata ng kakayahang mag-isip nang nakapag-iisa at managot sa kanilang mga aksyon.

Bilang resulta, nagtataas sila ng isang walang kaluluwa at walang pag-iisip na robot na nangangailangan ng malinaw na mga tagubilin. At pagkatapos ay sila mismo ang nagdurusa sa katotohanan na kung hindi nila sinabi ang isang bagay, kung gayon hindi ito ginawa ng bata. Dito, hindi lamang ang volitional, kundi pati na rin ang emosyonal na globo ay pinigilan, dahil ang bata ay hindi kailangang mapansin ang emosyonal na estado ng kanyang sarili at ng ibang mga tao, at ito ay nagiging pamantayan para sa kanya na kumilos lamang ayon sa mga tagubilin. Ang bata ay nabubuhay sa patuloy na pagkahumaling sa mga aksyon at kumpletong emosyonal na kapabayaan.

Ano ang humahantong dito? Ang isang tao ay hindi natututong mag-isip at nagiging hindi makapag-isip sa kanyang sarili, palagi siyang nangangailangan ng isang tao na magbibigay sa kanya ng malinaw na mga tagubilin sa kung ano, paano at kailan ito gagawin, palagi siyang sisihin sa iba, sa mga hindi " tama” ang kanyang pag-uugali, hindi sinabi kung ano ang gagawin at kung paano kumilos.

Ang ganitong mga tao ay hindi kailanman magkukusa, at palaging maghihintay ng malinaw at tiyak na mga tagubilin. Hindi nila malulutas ang anumang kumplikadong problema.

Ano ang gagawin sa mga ganitong kaso? Matuto kang magtiwala sa bata, hayaan siyang gumawa ng mali, pag-aralan mo lang ang sitwasyon mamaya at hanapin ang tamang solusyon nang magkasama, magkasama, at hindi para sa kanya. Makipag-usap nang higit pa sa bata, hilingin sa kanya na ipahayag ang kanyang opinyon, huwag panlilibak kung hindi mo gusto ang kanyang opinyon.

At ang pinakamahalaga, huwag punahin, ngunit pag-aralan ang sitwasyon, kung ano ang nagawang mali at kung paano ito nagawa nang iba, patuloy na interesado sa opinyon ng bata. Sa madaling salita, dapat turuan ang bata na mag-isip at magmuni-muni.

Pagkakamali 5. "Alam ko mismo kung ano ang kailangan ng bata"

Ang error na ito ay isang variation ng pang-apat na error. At ito ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga magulang ay hindi nakikinig sa mga tunay na pagnanasa ng bata. Ang mga pagnanasa ng bata ay itinuturing na panandaliang kapritso, ngunit hindi ito ang parehong bagay.

Ang mga kapritso ay panandaliang pagnanasa, at ang tunay na pagnanasa ang pinapangarap ng isang bata. Ang layunin ng gayong pag-uugali ng mga magulang ay ang pagsasakatuparan ng bata sa kung ano ang hindi napagtanto ng mga magulang mismo (bilang mga pagpipilian - mga tradisyon ng pamilya, kathang-isip na mga imahe ng hindi pa isinisilang na bata). Sa pangkalahatan, gumagawa sila ng "pangalawang sarili" mula sa isang bata.

Minsan, sa pagkabata, ang gayong mga magulang ay pinangarap na maging mga musikero, sikat na mga atleta, mahusay na mga matematiko, at ngayon ay sinusubukan nilang mapagtanto ang kanilang mga pangarap sa pagkabata sa pamamagitan ng isang bata. Bilang isang resulta, ang bata ay hindi makakahanap ng isang paboritong aktibidad para sa kanyang sarili, at kung gagawin niya, pagkatapos ay kinuha ito ng mga magulang nang may poot: "Mas alam ko kung ano ang kailangan mo, kaya gagawin mo ang sinasabi ko sa iyo."

Ano ang humahantong sa. Sa katotohanan na ang bata ay hindi magkakaroon ng layunin sa lahat, hindi siya matututong maunawaan ang kanyang mga pagnanasa, at palaging umaasa sa mga hangarin ng iba at malamang na hindi makamit ang anumang tagumpay sa pagsasakatuparan ng mga hangarin ng kanyang mga magulang. Parati siyang wala sa lugar.

Anong gagawin. Matutong makinig sa mga kagustuhan ng bata, maging interesado sa kung ano ang kanyang pinapangarap, kung ano ang umaakit sa kanya, turuan siyang ipahayag nang malakas ang kanyang mga hangarin. Obserbahan kung ano ang umaakit sa iyong anak, kung ano ang natutuwa niyang gawin. Huwag kailanman ikumpara ang iyong anak sa iba.

Tandaan, ang pagnanais na ang iyong anak ay maging isang musikero, artist, sikat na atleta, mathematician - ito ang iyong mga hangarin, hindi ang bata. Sinusubukang itanim ang iyong mga pagnanasa sa isang bata, gagawin mo siyang labis na hindi masaya o makamit ang kabaligtaran na resulta.

Pagkakamali 6. "Ang mga lalaki ay hindi umiiyak"

Ang kawalan ng kakayahan ng mga magulang mismo na ipahayag ang kanilang mga damdamin ay humahantong sa katotohanan na ang mga emosyon ng bata ay nagsisimulang sugpuin. Mayroong pagbabawal sa malakas na karanasan ng positibo at negatibong mga emosyon na naaayon sa totoong sitwasyon, dahil ang mga magulang mismo ay hindi alam kung paano tumugon sa kanila.

At kung hindi mo alam ang isang bagay, madalas na ang pagpili ay ginawa patungo sa pag-alis o pagbabawal. Bilang isang resulta, sa pamamagitan ng pagbabawal sa isang bata na ipahayag ang kanyang mga damdamin, ang mga magulang, sa pangkalahatan, ay nagbabawal sa bata na madama, at sa huli - upang mabuhay nang lubos.

Ano ang humahantong sa. Sa paglaki, hindi maintindihan ng bata ang kanyang sarili, at kailangan niya ng "gabay" na magpapaliwanag sa kanya kung ano ang kanyang nararamdaman. Magtitiwala siya sa taong ito at ganap na aasa sa kanyang opinyon. Kaya't ang mga salungatan ay lumitaw sa pagitan ng ina at ng asawa ng isang lalaki.

Isang bagay ang sasabihin ng ina, at ang asawa ay isa pa, at bawat isa ay magpapatunay na kung ano mismo ang sinasabi niya, nararamdaman ng lalaki. Dahil dito, tumabi na lang ang lalaki, na nagbibigay ng pagkakataon sa mga babae na "makiharap" sa isa't isa.

Kung ano ba talaga ang nangyayari sa kanya, hindi niya alam at susundin niya ang desisyon ng mananalo sa digmaang ito. Bilang resulta, palagi siyang mamumuhay sa buhay ng iba, ngunit hindi sa kanya, at kapag hindi niya nakilala ang kanyang sarili.

Anong gagawin. Hayaan ang iyong anak na umiyak, tumawa, ipahayag ang kanyang sarili nang emosyonal, huwag magmadaling huminahon sa ganitong paraan: "Buweno, okay, ang lahat ay gagana", "ang mga lalaki ay hindi umiiyak", atbp. Kapag ang isang bata ay nasa sakit, huwag itago ang kanyang nararamdaman, ipaliwanag na masasaktan ka rin sa isang katulad na sitwasyon, at naiintindihan mo siya.

Magpakita ng empatiya, hayaan ang bata na makilala ang buong gamut ng damdamin nang walang pagsupil. Kung siya ay masaya sa isang bagay, magalak kasama niya, kung siya ay malungkot, makinig sa kung ano ang nag-aalala sa kanya. Magpakita ng interes sa panloob na buhay ng bata.

Pagkakamali 7. Paglipat ng iyong emosyonal na estado sa bata

Kadalasan, inililipat ng mga magulang ang kanilang kaguluhan at kawalang-kasiyahan sa buhay sa bata. Ito ay ipinahayag sa patuloy na nit-picking, pagtaas ng boses, at kung minsan ay simpleng sa isang breakdown sa bata.

Nagiging hostage ang bata sa kawalang-kasiyahan ng magulang at hindi ito kayang labanan. Ito ay humahantong sa katotohanan na ang bata ay "naka-off", pinipigilan ang kanyang emosyonal na globo at pinipili ang sikolohikal na proteksyon mula sa magulang na "pag-alis".

Ano ang humahantong sa. Sa paglaki, ang bata ay tumitigil na "makarinig", nagsasara, at madalas na nakalimutan lamang kung ano ang sinabi sa kanya, na nakikita ang anumang mga salita na tinutugunan sa kanya bilang isang pag-atake. Kailangan niyang ulitin ng sampung beses ang parehong bagay para marinig niya o makapagbigay ng ilang uri ng feedback.

Sa labas, ito ay mukhang kawalang-interes o pagwawalang-bahala sa mga salita ng iba. Mahirap na magkaroon ng pag-unawa sa gayong tao, dahil hindi niya kailanman ipinahayag ang kanyang opinyon, at mas madalas na ang opinyon na ito ay hindi umiiral.

Anong gagawin. Tandaan: ang bata ay hindi dapat sisihin sa katotohanan na ang iyong buhay ay hindi napupunta sa paraang gusto mo. Ang hindi makuha ang gusto mo ay problema mo, hindi niya kasalanan. Kung kailangan mong magpabuga ng singaw, maghanap ng higit pang mga paraan sa kapaligiran - mag-scrub sa sahig, muling ayusin ang mga kasangkapan, pumunta sa pool, dagdagan ang pisikal na aktibidad.

Mga laruan na hindi nalinis, hindi nahugasan ang mga pinggan - hindi ito ang dahilan ng iyong pagkasira, ngunit isang dahilan lamang, ang dahilan ay nasa loob mo. Sa huli, responsibilidad mong turuan ang iyong anak na maglinis ng mga laruan, maghugas ng pinggan.

Ang mga pangunahing error lang ang ipinakita ko, ngunit marami pa.

Ang pangunahing kondisyon para sa iyong anak na hindi lumaki bilang sanggol ay kilalanin siya bilang isang malaya at malayang tao, isang pagpapakita ng iyong tiwala at taos-pusong pagmamahal (hindi dapat malito sa pagsamba), suporta, hindi karahasan.

Ngayon ay susuriin natin ang isang ganap na hindi maliwanag na paksa - infantilism. Ang terminong "infantility" ay nagmula sa salitang "infant".

Mula sa Wikipedia: Infanta, ang pambabae na anyo ng infanta (Espanyol: infante, Port: infant) ay ang titulo ng lahat ng mga prinsipe at prinsesa ng maharlikang bahay sa Espanya at Portugal.

Infantilism (mula sa lat. infantilis - pambata)- ito ay immaturity sa pag-unlad, ang pangangalaga sa pisikal na anyo o pag-uugali ng mga katangiang likas sa mga nakaraang yugto ng edad.

Pag-navigate sa artikulo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sa isang makasagisag na kahulugan, ang infantilism (tulad ng pagiging bata) ay isang pagpapakita ng isang walang muwang na diskarte sa pang-araw-araw na buhay, sa politika, sa mga relasyon, atbp.

Para sa isang mas kumpletong larawan, dapat tandaan na ang infantilism ay maaaring maging mental at sikolohikal. At ang kanilang pangunahing pagkakaiba ay hindi ang panlabas na pagpapakita, ngunit ang mga sanhi ng paglitaw.

Ang mga panlabas na pagpapakita ng mental at sikolohikal na infantilism ay magkatulad at ang mga ito ay ipinahayag sa pagpapakita ng mga bata na katangian sa pag-uugali, sa pag-iisip, sa emosyonal na mga reaksyon.

Upang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng mental at sikolohikal na infantilism, kinakailangan upang maunawaan ang mga sanhi ng paglitaw nito.

Isip infantilismo

Ito ay lumitaw bilang isang resulta ng isang lag at pagkaantala sa pag-iisip ng bata. Sa madaling salita, mayroong pagkaantala sa pagbuo ng personalidad, sanhi ng pagkaantala sa pag-unlad sa emosyonal at volitional spheres. Ang emosyonal-volitional sphere ay ang batayan kung saan itinayo ang personalidad. Kung walang ganoong batayan, ang isang tao, sa prinsipyo, ay hindi maaaring lumaki at mananatiling isang "walang hanggan" na bata sa anumang edad.

Dapat ding tandaan dito na ang mga infantile na bata ay naiiba sa mentally retarded o autistic na mga bata. Ang kanilang mental sphere ay maaaring mabuo, maaari silang magkaroon ng isang mataas na antas ng abstract-logical na pag-iisip, maaari nilang ilapat ang nakuha na kaalaman, maging intelektwal na binuo at independiyente.

Ang mental infantilism ay hindi matukoy sa maagang pagkabata, ito ay mapapansin lamang kapag ang isang bata sa paaralan o kabataan ay nagsimulang mangibabaw sa mga interes sa paglalaro kaysa sa pag-aaral.

Sa madaling salita, ang interes ng bata ay limitado lamang sa pamamagitan ng mga laro at pantasya, lahat ng bagay na lumalampas sa mundong ito ay hindi tinatanggap, hindi ginalugad at nakikita bilang isang bagay na hindi kasiya-siya, kumplikado, alien na ipinataw mula sa labas.

Nagiging primitive at predictable ang pag-uugali; mula sa anumang mga kinakailangan sa pagdidisiplina, mas napupunta ang bata sa mundo ng paglalaro at pantasya. Sa paglipas ng panahon, humahantong ito sa mga problema sa pakikibagay sa lipunan.

Bilang halimbawa, ang isang bata ay maaaring maglaro ng maraming oras sa isang computer, taimtim na hindi nauunawaan kung bakit kailangan mong magsipilyo ng iyong ngipin, ayusin ang iyong kama, pumunta sa paaralan. Ang lahat sa labas ng laro ay dayuhan, hindi kailangan, hindi maintindihan.

Dapat pansinin na ang infantilism ng isang taong ipinanganak na normal ay maaaring kasalanan ng mga magulang. Ang isang walang kabuluhang saloobin sa isang bata sa pagkabata, isang pagbabawal sa paggawa ng mga independiyenteng desisyon para sa isang tinedyer, isang patuloy na paghihigpit sa kanyang kalayaan ay humahantong lamang sa hindi pag-unlad ng emosyonal-volitional sphere.

Sikolohikal na infantilism

Sa sikolohikal na infantilism, ang bata ay may malusog, walang pagkaantala, psyche. Maaaring siya ay tumutugma sa kanyang pag-unlad sa pamamagitan ng edad, ngunit sa pagsasagawa ay hindi ito nangyayari, dahil sa maraming kadahilanan pinipili niya ang papel ng isang bata sa pag-uugali.

Sa pangkalahatan, ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mental infantilism at psychological infantilism ay maaaring ipahayag bilang mga sumusunod:

Psychic infantilism: Hindi ko kaya kahit gusto ko.

Psychological infantilism: Ayoko, kahit kaya ko.

Ang pangkalahatang teorya ay naiintindihan. Ngayon mas partikular.

Paano lumilitaw ang infantilism?

Ayon sa mga psychologist, ang infantilism ay hindi isang likas na kalidad, ngunit nakuha sa pamamagitan ng pagpapalaki. Kaya ano ang ginagawa ng mga magulang at tagapagturo na ang isang bata ay lumaki na parang bata?

Muli, ayon sa mga psychologist, ang infantilism ay bubuo sa panahon mula 8 hanggang 12 taon. Huwag na tayong magtalo, ngunit obserbahan lamang kung paano ito nangyayari.

Sa pagitan ng edad na 8 at 12, ang isang bata ay maaari nang managot para sa kanilang mga aksyon. Ngunit upang ang isang bata ay magsimulang gumawa ng mga independiyenteng bagay, kailangan niyang pagkatiwalaan. Dito nakasalalay ang pangunahing "kasamaan", na humahantong sa infantilism.

Narito ang ilang halimbawa ng pagpapalaki ng bata:

• "Hindi ka ba marunong gumawa ng essay? Tutulong ako, magaling akong magsulat ng mga sanaysay, "sabi ng aking ina.

• "Mas alam ko kung ano ang tama!"

• "Kung makikinig ka sa nanay mo, magiging okay ka."

• "Anong opinyon mo!"

• "Sabi ko nga eh!"

• "Ang iyong mga kamay ay lumalaki sa maling lugar!"

• "Oo, lagi mong nasa iyo ang lahat ng bagay tulad ng hindi tao."

• "Umalis ka na, ako mismo ang gagawa."

• "Well, siyempre, anuman ang hindi niya gawin, sisirain niya ang lahat!"

Kaya unti-unting naglalatag ng mga programa ang mga magulang sa kanilang mga anak. Ang ilang mga bata, siyempre, ay sasalungat sa butil, at gagawin ito sa kanilang sariling paraan, ngunit maaari silang makakuha ng gayong panggigipit na ang pagnanais na gawin ang anumang bagay ay mawawala nang buo at, bukod dito, magpakailanman.

Sa paglipas ng mga taon, ang bata ay maaaring naniniwala na ang kanyang mga magulang ay tama, na siya ay isang pagkabigo, na siya ay hindi maaaring gumawa ng anumang bagay na tama, at na ang iba ay maaaring gawin ito nang mas mahusay. At kung mayroon pa ring pagpigil sa mga damdamin at emosyon, ang bata ay hindi kailanman makikilala ang mga ito at pagkatapos ay ang kanyang emosyonal na globo ay hindi mabubuo.

• "Iiyakan mo pa ako dito!"

• “Anong sinisigawan mo? masakit? Kailangan mong maging matiyaga."

• "Ang mga lalaki ay hindi umiiyak!"

• "Anong sinisigawan mo na parang baliw."

Ang lahat ng ito ay maaaring mailalarawan sa pamamagitan ng sumusunod na parirala: "Anak, huwag kang makagambala sa aming buhay." Sa kasamaang palad, ito ang pangunahing kinakailangan ng mga magulang para sa mga bata na maging tahimik, masunurin at hindi makagambala. Kaya bakit magulat na ang infantilism ay pangkalahatan.

Sa pangkalahatan, ang mga magulang ay walang kamalayan na pinipigilan ang parehong kalooban at damdamin sa bata.

Ito ay isa sa mga pagpipilian. Pero may iba. Halimbawa, kapag ang isang ina ay nagpapalaki ng isang anak na lalaki (o anak na babae) nang mag-isa. Nagsisimula siyang tumangkilik sa bata nang higit pa sa kailangan nito. Gusto niyang lumaki siyang sikat na sikat, para patunayan sa buong mundo kung gaano siya kagaling, para maipagmalaki siya ng kanyang ina.

Susing salita - maaaring ipagmalaki ng ina. Sa kasong ito, hindi mo iniisip ang tungkol sa bata, ang pangunahing bagay ay upang masiyahan ang iyong mga ambisyon. Ang gayong ina ay magiging masaya na makahanap para sa kanyang anak ng isang trabaho na gusto niya, ilagay ang lahat ng kanyang lakas at pera dito, at harapin ang lahat ng mga paghihirap na maaaring lumitaw sa panahon ng gayong libangan.

Napakahusay, ngunit hindi inangkop na mga bata ay lumalaki. Kung gayon, kung mayroong isang babae na gustong maglingkod sa talentong ito. At kung hindi? At kung lumalabas pa rin na talagang walang talento. Hulaan kung ano ang naghihintay sa gayong bata sa buhay? At ang aking ina ay magdadalamhati: "Aba, bakit siya ganyan! Ang dami kong nagawa para sa kanya!" Oo, hindi para sa kanya, kundi PARA SA KANYA, kaya siya ganoon.

Isa pang halimbawa ay kapag ang mga magulang ay walang kaluluwa sa kanilang anak. Mula pagkabata, naririnig na lang niya kung gaano siya kahanga-hanga, kung gaano siya katalino, kung gaano katalino, at lahat ng ganoon. Ang pagiging mapagmataas sa sarili ng bata ay natitiyak niya na mas karapat-dapat siya sa ganoong bagay at hindi na gagawa ng anumang pagsisikap upang makamit ito nang higit pa.

Gagawin ng kanyang mga magulang ang lahat para sa kanya at panoorin nang may paghanga kung paano niya binasag ang mga laruan (napakamausisa niya), kung paano niya sinasaktan ang mga bata sa bakuran (napakalakas niya), atbp. At kapag nahaharap sa mga tunay na kahirapan sa buhay, siya ay magpapaputok na parang bula.

Ang isa pang napaka-kapansin-pansin na halimbawa ng pagsilang ng infantilism ay ang mabagyo na diborsyo ng mga magulang, kapag ang bata ay nararamdaman na hindi gusto. Nalaman ng mga magulang ang relasyon sa pagitan nila, at ang hostage ng mga relasyon na ito ay ang bata.

Ang lahat ng lakas at lakas ng mga magulang ay nakadirekta sa "nakakainis" sa kabilang panig. Ang bata ay hindi naiintindihan kung ano ang tunay na nangyayari at madalas na nagsisimulang kumuha ng responsibilidad para sa kanyang sarili - umalis si tatay dahil sa akin, ako ay isang masamang anak (anak na babae).

Ang pasanin na ito ay nagiging labis na labis at ang emosyonal na globo ay pinipigilan kapag ang bata ay hindi naiintindihan kung ano ang nangyayari sa kanya, at walang nasa malapit na nasa hustong gulang na tutulong sa kanya na maunawaan ang kanyang sarili at kung ano ang nangyayari. Ang bata ay nagsimulang "umalis sa kanyang sarili", isara at manirahan sa kanyang sariling mundo, kung saan siya ay komportable at maayos. Ang totoong mundo ay ipinakita bilang isang bagay na nakakatakot, masama at hindi katanggap-tanggap.

Sa palagay ko ikaw mismo ay maaaring magbigay ng maraming tulad na mga halimbawa, at marahil ay kilalanin ang iyong sarili o ang iyong mga magulang sa ilang mga paraan. Anumang resulta ng pagpapalaki na humahantong sa pagsupil sa emosyonal-volitional sphere ay humahantong sa infantilism.

Huwag lang magmadaling sisihin ang iyong mga magulang sa lahat ng bagay. Ito ay napaka-maginhawa at ito rin ay isa sa mga anyo ng pagpapakita ng infantilism. Mas magandang tingnan kung ano ang ginagawa mo sa iyong mga anak ngayon.

Nakikita mo, upang turuan ang isang tao, kailangan mo mismo na maging isang tao. At para lumaki ang isang may malay na bata sa malapit, ang mga magulang ay dapat ding maging malay. Pero ganun ba talaga?

Ikaw ba ay nagtatapon ng galit sa iyong mga anak para sa iyong hindi nalutas na mga isyu (emosyonal na pagsupil)? Sinusubukan mo bang ipataw ang iyong pananaw sa buhay sa mga bata (pagpigil sa volitional sphere)?

Hindi natin namamalayan ang parehong mga pagkakamali na ginawa ng ating mga magulang, at kung hindi natin namamalayan ang mga ito, ang ating mga anak ay gagawa ng parehong mga pagkakamali sa pagpapalaki ng kanilang mga anak. Naku naman.

Muli para sa pag-unawa:

Ang mental infantilism ay isang hindi nabuong emosyonal-volitional sphere;

Ang sikolohikal na infantilism ay isang pinigilan na emosyonal-volitional sphere.

Paano ipinakikita ang infantilismo?

Ang mga pagpapakita ng mental at sikolohikal na infantilism ay halos pareho. Ang kanilang pagkakaiba ay na sa mental infantilism ang isang tao ay hindi maaaring sinasadya at nakapag-iisa na baguhin ang kanyang pag-uugali, kahit na siya ay may motibo.

At sa sikolohikal na infantilism, maaaring baguhin ng isang tao ang kanyang pag-uugali kapag lumitaw ang isang motibo, ngunit kadalasan ay hindi niya ito binabago dahil sa isang pagnanais na iwanan ang lahat ng bagay.

Tingnan natin ang mga partikular na halimbawa ng pagpapakita ng infantilism.

Ang isang tao ay nakamit ang tagumpay sa agham o sa sining, ngunit sa pang-araw-araw na buhay ito ay lumalabas na ganap na hindi nababagay. Sa kanyang mga aktibidad, pakiramdam niya ay isang may sapat na gulang at may kakayahan, ngunit isang ganap na bata sa pang-araw-araw na buhay at sa mga relasyon. At sinusubukan niyang makahanap ng isang tao na sakupin ang lugar ng buhay kung saan maaari kang manatiling isang bata.

Ang mga nasa hustong gulang na anak na lalaki at babae ay patuloy na naninirahan kasama ang kanilang mga magulang at hindi gumagawa ng sarili nilang pamilya. Sa mga magulang, ang lahat ay pamilyar at pamilyar, maaari kang manatiling isang walang hanggang anak, kung saan ang lahat ng mga problema sa tahanan ay malulutas.

Upang lumikha ng iyong sariling pamilya ay ang pagkakaroon ng responsibilidad para sa iyong buhay at harapin ang ilang mga paghihirap.

Ipagpalagay na ito ay nagiging hindi mabata na manirahan kasama ang iyong mga magulang, nagsisimula din silang humingi ng isang bagay. Kung ang ibang tao ay lilitaw sa buhay ng isang tao, kung kanino ang responsibilidad ay maaaring ilipat, pagkatapos ay iiwan niya ang kanyang tahanan ng magulang at patuloy na mamuno sa parehong pamumuhay tulad ng sa kanyang mga magulang - hindi kumuha ng anuman at hindi sumagot sa anuman.

Ang infantilism lamang ang maaaring magtulak sa isang lalaki o babae na umalis sa kanyang pamilya, na pabayaan ang kanyang mga obligasyon upang subukang mabawi ang kanyang nakaraan na kabataan.

Ang patuloy na pagbabago ng trabaho dahil sa hindi pagnanais na gumawa ng mga pagsisikap o pagkakaroon ng gawa-gawa na karanasan.

Ang paghahanap ng "tagapagligtas" o "magic pill" ay tanda din ng infantilism.

Ang pangunahing pamantayan ay maaaring tawaging kawalan ng kakayahan at hindi pagnanais na kumuha ng responsibilidad para sa kanilang buhay, hindi pa banggitin ang buhay ng mga mahal sa buhay. At gaya ng isinulat nila sa mga komento: "Ang pinakamasamang bagay ay ang makasama ang isang tao at malaman na hindi ka makakaasa sa kanya sa isang kritikal na sandali! Ang ganitong mga tao ay lumikha ng mga pamilya, nagsilang ng mga bata at inilipat ang responsibilidad sa iba pang mga balikat!

Ano ang hitsura ng infantilism?

Hindi laging posible na matukoy sa isang sulyap kung ang isang tao ay bata sa harap mo o hindi. Ang pagiging infantil ay magsisimulang magpakita ng sarili sa pakikipag-ugnayan, at lalo na sa mga kritikal na sandali sa buhay, kapag ang isang tao, tulad nito, ay bumagal, hindi gumawa ng anumang desisyon at naghihintay para sa isang tao na managot para sa kanya.

Ang mga taong bata ay maihahalintulad sa mga walang hanggang bata na walang partikular na pakialam sa anumang bagay. Bukod dito, hindi lamang sila interesado sa ibang tao, ngunit ayaw nilang alagaan ang kanilang sarili (psychological infantilism) o hindi (sa isip) na pangalagaan ang kanilang sarili.

Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa infantilism ng lalaki, kung gayon ito ay tiyak na pag-uugali ng isang bata na nangangailangan ng hindi isang babae, ngunit isang ina na nag-aalaga sa kanya. Napakaraming kababaihan ang nahuhulog sa pain na ito, at pagkatapos ay nagsimula silang magdamdam: "Bakit kailangan kong gawin ito sa lahat ng oras? At kumita ng pera, at magpanatili ng bahay, at mag-alaga ng mga bata, at bumuo ng mga relasyon. May lalaki ba sa paligid?

Ang tanong kaagad ay lumitaw: "Isang lalaki? At sino ang pinakasalan mo? Sino ang nagpasimula ng kakilala, mga pagpupulong? Sino ang nagpasya kung paano at saan magpapalipas ng magkasanib na gabi? Sino ang patuloy na nag-iisip kung saan pupunta at kung ano ang gagawin?" Ang mga tanong na ito ay walang katapusan.

Kung sa simula pa lang ay kinuha mo ang lahat sa iyong sarili, nag-imbento at ginawa mo ang lahat sa iyong sarili, at ang lalaki ay masunurin lamang na gumanap, kung gayon nagpakasal ka ba sa isang MATATANDA NA LALAKI? Para sa akin ay nagpakasal ka sa isang BATA. Ikaw lang ang nagmamahal kaya hindi mo agad napansin.

Anong gagawin

Ito ang pinakamahalagang tanong na lumalabas. Tingnan muna natin ang tungkol sa bata, kung magulang kayo. Tapos tungkol sa isang matanda na patuloy na bata sa buhay. (Ang mga isyung ito ay tinalakay sa artikulong Ano ang gagawin kung ikaw ay may asawang bata pa. humigit-kumulang ed.)

At ang huling bagay, kung nakita mo sa iyong sarili ang mga tampok ng infantilism at nagpasya na baguhin ang isang bagay sa iyong sarili, ngunit hindi mo alam kung paano.

1. Ano ang gagawin kung mayroon kang isang sanggol na bata.

Sabay-sabay nating pag-isipan - ano ang gusto mong makuha bilang resulta ng pagpapalaki ng anak, ano ang ginagawa mo at ano ang kailangang gawin para makuha ang ninanais na resulta?

Ang gawain ng bawat magulang ay iangkop ang bata hangga't maaari sa isang malayang buhay na walang mga magulang at turuan siyang mamuhay sa pakikipag-ugnayan sa ibang tao upang makalikha siya ng sarili niyang masayang pamilya.

Mayroong ilang mga pagkakamali, bilang isang resulta kung saan nabuo ang infantilism. Narito ang ilan sa kanila.

Pagkakamali 1. Sakripisyo

Ang pagkakamaling ito ay nagpapakita ng sarili kapag ang mga magulang ay nagsimulang mamuhay para sa kanilang mga anak, sinusubukang bigyan ang bata ng pinakamahusay, upang mayroon siyang lahat, upang siya ay magbihis na hindi mas masahol kaysa sa iba, upang siya ay mag-aral sa institute, habang tinatanggihan ang kanyang sarili ang lahat.

Ang iyong sariling buhay ay tila nagiging hindi mahalaga kumpara sa buhay ng isang bata. Maaaring magtrabaho ang mga magulang sa maraming trabaho, malnourished, kulang sa tulog, hindi inaalagaan ang sarili at kalusugan, kung maayos lang ang kalagayan ng bata, kung matututo lang siya at lumaki bilang tao. Kadalasan, ginagawa ito ng mga nag-iisang magulang.

Sa unang tingin, tila inilagay ng mga magulang ang kanilang buong kaluluwa sa anak, ngunit ang resulta ay nakakalungkot, ang bata ay lumaki na hindi pahalagahan ang kanyang mga magulang at ang pag-aalaga na kanilang ibinigay.

Ano ba talaga ang nangyayari. Ang isang bata mula sa isang maagang edad ay nasanay sa katotohanan na ang mga magulang ay nabubuhay at nagtatrabaho lamang para sa kanyang kapakanan. Nasanay na siyang ihanda ang lahat. Ang tanong, kung ang isang tao ay nakasanayan nang ihanda ang lahat, siya ba, saka ang kanyang sarili, ay may magagawa para sa kanyang sarili o maghihintay siya na may gagawa nito para sa kanya?

At sa parehong oras, hindi lamang maghintay, ngunit hilingin sa iyong pag-uugali na kailangan mo, dahil walang karanasan na gumawa ng isang bagay sa iyong sarili, at ang mga magulang ang hindi nagbigay ng karanasang ito, dahil ang lahat ay palaging para sa kanya. at para lamang sa kanyang kapakanan. Seryoso niyang hindi maintindihan kung bakit ito dapat naiiba at kung paano ito posible.

At hindi nauunawaan ng bata kung bakit at kung ano ang dapat niyang ipagpasalamat sa kanyang mga magulang, kung ganoon nga. Ang pag-aalay ng iyong sarili ay parang sinisira ang iyong buhay at buhay ng isang bata.

Anong gagawin. Kailangan mong magsimula sa iyong sarili, matutong pahalagahan ang iyong sarili at ang iyong buhay. Kung hindi pinahahalagahan ng mga magulang ang kanilang sariling buhay, tatanggapin ito ng bata at hindi rin bibigyan ng halaga ang buhay ng kanilang mga magulang, at, dahil dito, ang buhay ng ibang tao. Para sa kanya, ang buhay para sa kanyang kapakanan ay magiging panuntunan sa mga relasyon, gagamitin niya ang iba at isasaalang-alang ang ganap na normal na pag-uugali na ito, dahil itinuro siya sa ganoong paraan, hindi niya alam kung paano gawin kung hindi man.

Isipin mo, nakakatuwa bang makasama ang isang bata kung wala kang maibibigay bukod sa pag-aalaga sa kanya? Kung walang mangyayari sa iyong buhay na maaaring makaakit ng isang bata na ibahagi ang iyong mga interes, ang pakiramdam na isang miyembro ng isang komunidad - isang pamilya?

At saka bakit magugulat kung ang bata ay nakakahanap ng libangan sa gilid, tulad ng pag-inom, droga, walang pag-iisip na kasiyahan, atbp., dahil nakasanayan niyang makuha lamang ang ibinigay sa kanya. At paano ka niya maipagmamalaki at igagalang kung wala ka sa iyong sarili, kung ang lahat ng iyong mga interes ay nasa paligid niya lamang?

Pagkakamali 2. “Hahatiin ko ang mga ulap gamit ang aking mga kamay” o lulutasin ko ang lahat ng problema para sa iyo

Ang pagkakamaling ito ay nagpapakita ng sarili sa awa kapag ang mga magulang ay nagpasya na mayroon pa ring sapat na mga problema para sa buhay ng bata, at hayaan siyang manatiling isang bata kahit na sa kanila. At sa huli, isang walang hanggang anak. Ang awa ay maaaring sanhi ng kawalan ng tiwala na ang bata ay maaaring alagaan ang kanyang sarili sa anumang paraan. At ang kawalan ng tiwala, muli, ay nagmumula sa katotohanan na ang bata ay hindi tinuruan na alagaan ang kanyang sarili sa kanyang sarili.

Ano ang hitsura nito:

• "Pagod ka na, magpahinga ka na, tatapusin ko na."

• “May oras ka pa para mag-ehersisyo! Hayaan mo akong gawin ito para sa iyo."

• "Kailangan mo pang gawin ang iyong takdang-aralin, sige, ako na lang maghuhugas ng pinggan."

• "Kailangan nating sumang-ayon kay Marivanna upang sabihin niya sa sinumang nangangailangan sa iyo na mag-aral nang walang anumang problema"

At lahat ng ganyan.

Sa pangkalahatan, ang mga magulang ay nagsisimulang maawa sa kanilang anak, siya ay pagod, siya ay may malaking pasanin, siya ay maliit, siya ay walang alam sa buhay. At ang katotohanan na ang mga magulang mismo ay hindi nagpapahinga at ang kanilang workload ay hindi mas mababa, at hindi lahat ng kanilang sarili minsan alam, para sa ilang kadahilanan ay nakalimutan tungkol dito.

Ang lahat ng gawaing bahay, ang kaayusan sa buhay, ay nasa balikat ng mga magulang. “Ito ang anak ko, kung hindi ako maawa sa kanya, kung wala akong gagawin para sa kanya (read: for him), sino pa ang mag-aalaga sa kanya? At pagkatapos ng ilang oras, kapag ang bata ay nasanay sa katotohanan na ang lahat ay gagawin para sa kanya, ang mga magulang ay nagulat kung bakit ang bata ay hindi umaangkop sa anumang bagay at kailangan nilang gawin ang lahat sa kanilang sarili. Ngunit para sa kanya, ito ang pamantayan.

Ano ang humahantong sa. Ang isang bata, kung ito ay isang lalaki, ay maghahanap para sa parehong asawa, sa likod kung saan maaari kang mainit na tumira at magtago mula sa mga paghihirap ng buhay. Siya ay magpapakain, maghuhugas at kumita ng pera, ito ay mainit at maaasahan sa kanya.

Kung ang bata ay isang babae, pagkatapos ay maghahanap siya ng isang lalaki na gaganap bilang isang ama, na malulutas ang lahat ng mga problema para sa kanya, susuportahan siya at hindi magpapabigat sa kanya ng anuman.

Anong gagawin. Una, bigyang-pansin kung ano ang ginagawa ng iyong anak, kung anong mga tungkulin sa bahay ang kanyang ginagawa. Kung hindi man, kung gayon una sa lahat ay kinakailangan na ang bata ay may sariling mga responsibilidad.

Hindi gaanong mahirap turuan ang isang bata na maglabas ng basura, maghugas ng pinggan, maglinis ng mga laruan at bagay, panatilihing maayos ang kanyang silid. Ngunit ang mga tungkulin ay hindi lamang dapat ibigay, ngunit ituro kung paano at kung ano ang gagawin at ipaliwanag kung bakit. Sa anumang kaso ay hindi dapat tumunog ang gayong parirala: "Ang pangunahing bagay ay mag-aral kang mabuti, ito ang iyong tungkulin, at gagawin ko ang lahat sa paligid ng bahay mismo."

Dapat siyang managot sa kanyang mga tungkulin. Pagod ang bata, hindi pagod, di bale, kung tutuusin, makakapagpahinga ka at magampanan mo ang iyong mga tungkulin, responsibilidad niya ito. Hindi ba ikaw mismo ang gumagawa niyan? May gumagawa ba para sa iyo? Ang iyong gawain ay upang matutong huwag magsisi at huwag gawin ang gawain para sa kanya, kung nais mong hindi siya lumaki bilang sanggol. Nakakaawa at hindi nagtitiwala na ang bata ay maaaring gumawa ng isang bagay nang maayos sa kanyang sarili at hindi nagbibigay ng pagkakataon na turuan ang volitional sphere.

Pagkakamali 3. Labis na pagmamahal, na ipinahayag sa patuloy na paghanga, lambing, pag-angat sa iba at pagpapahintulot

Ano ang maaaring humantong sa. Sa katotohanan na hindi siya matututong magmahal (at samakatuwid ay magbigay), kasama ang kanyang mga magulang. Sa unang tingin, tila marunong siyang magmahal, ngunit ang lahat ng kanyang pag-ibig, ito ay may kondisyon at kapalit lamang, at sa anumang puna, pagdududa tungkol sa kanyang "henyo" o kawalan ng paghanga, ito ay "mawawala".

Bilang resulta ng gayong pagpapalaki, ang bata ay sigurado na ang buong mundo ay dapat humanga at magpakasawa sa kanya. At kung hindi ito mangyayari, kung gayon ang lahat sa paligid ay masama, walang kakayahang magmahal. Bagama't siya ang walang kakayahang magmahal, hindi ito itinuro sa kanya.

Bilang resulta, pipili siya ng isang proteksiyon na parirala: "Ako ay kung sino ako at tanggapin ako bilang ako, hindi ko gusto ito, hindi ko ito pinanghahawakan." Tatanggapin niya ang pagmamahal ng iba nang mahinahon, for granted, at, walang tugon sa loob, sasaktan ang mga nagmamahal sa kanya, kasama ang kanyang mga magulang.

Kadalasan ito ay itinuturing na isang pagpapakita ng pagkamakasarili, ngunit ang problema ay mas malalim, ang gayong bata ay walang nabuong emosyonal na globo. Wala lang siyang mamahalin. Ang pagiging sentro ng atensyon sa lahat ng oras, hindi siya natutong magtiwala sa kanyang damdamin at ang bata ay hindi nagkakaroon ng taos-pusong interes sa ibang tao.

Ang isa pang pagpipilian ay kapag ang mga magulang ay "pinoprotektahan" ang kanilang anak na kumatok sa threshold sa ganitong paraan: "Oh, anong threshold ay hindi maganda, nasaktan ang aming anak!". Mula sa pagkabata, ang bata ay inspirasyon na ang lahat sa paligid ay dapat sisihin sa kanyang mga problema.

Anong gagawin. Muli, kailangang magsimula sa mga magulang, na kailangan ding lumaki at itigil ang pagtingin sa kanilang anak bilang isang laruan, isang bagay ng pagsamba. Ang isang bata ay isang independiyenteng autonomous na tao na, para sa pag-unlad, ay kailangang nasa isang tunay na mundo, hindi isang mundo na inimbento ng kanyang mga magulang.

Dapat makita at maranasan ng bata ang buong gamut ng damdamin at emosyon nang hindi tinatakasan o pinipigilan ang mga ito. At ang gawain ng mga magulang ay upang malaman kung paano sapat na tumugon sa pagpapakita ng mga emosyon, hindi upang ipagbawal, hindi kalmado nang hindi kinakailangan, ngunit upang ayusin ang lahat ng mga sitwasyon na nagdulot ng negatibong emosyon.

Hindi naman kinakailangan na ang ibang tao ay "masama" at samakatuwid ang iyong anak ay umiiyak, tingnan ang sitwasyon sa kabuuan, kung ano ang mali ng iyong anak, turuan siyang huwag isipin ang kanyang sarili, ngunit pumunta sa mga tao mismo, na nagpapakita taos-pusong interes sa kanila at humanap ng mga paraan sa mahihirap na sitwasyon nang hindi sinisisi ang iba at ang iyong sarili. Ngunit para dito, tulad ng isinulat ko na, ang mga magulang mismo ay kailangang lumaki.

Pagkakamali 4. Malinaw na ugali at tuntunin

Ito ay napaka-maginhawa para sa karamihan ng mga magulang kapag ang isang masunuring bata ay lumalaki sa malapit, malinaw na sumusunod sa mga tagubilin na "gawin ito", "huwag gawin iyon", "huwag makipagkaibigan sa batang ito", "sa kasong ito, gawin ito", atbp .

Naniniwala sila na ang lahat ng edukasyon ay nasa command at subordination. Ngunit hindi nila iniisip na pinagkaitan nila ang bata ng kakayahang mag-isip nang nakapag-iisa at managot sa kanilang mga aksyon.

Bilang resulta, nagtataas sila ng isang walang kaluluwa at walang pag-iisip na robot na nangangailangan ng malinaw na mga tagubilin. At pagkatapos ay sila mismo ang nagdurusa sa katotohanan na kung hindi nila sinabi ang isang bagay, kung gayon hindi ito ginawa ng bata. Dito, hindi lamang ang volitional, kundi pati na rin ang emosyonal na globo ay pinigilan, dahil ang bata ay hindi kailangang mapansin ang emosyonal na estado ng kanyang sarili at ng ibang mga tao, at ito ay nagiging pamantayan para sa kanya na kumilos lamang ayon sa mga tagubilin. Ang bata ay nabubuhay sa patuloy na pagkahumaling sa mga aksyon at kumpletong emosyonal na kapabayaan.

Ano ang humahantong dito? Ang isang tao ay hindi natututong mag-isip at nagiging hindi makapag-isip sa kanyang sarili, palagi siyang nangangailangan ng isang tao na magbibigay sa kanya ng malinaw na mga tagubilin sa kung ano, paano at kailan ito gagawin, palagi siyang sisihin sa iba, sa mga hindi " tama” ang kanyang pag-uugali, hindi sinabi kung ano ang gagawin at kung paano kumilos.

Ang ganitong mga tao ay hindi kailanman magkukusa, at palaging maghihintay ng malinaw at tiyak na mga tagubilin. Hindi nila malulutas ang anumang kumplikadong problema.

Ano ang gagawin sa mga ganitong kaso? Matuto kang magtiwala sa bata, hayaan siyang gumawa ng mali, pag-aralan mo lang ang sitwasyon mamaya at hanapin ang tamang solusyon nang magkasama, magkasama, at hindi para sa kanya. Makipag-usap nang higit pa sa bata, hilingin sa kanya na ipahayag ang kanyang opinyon, huwag panlilibak kung hindi mo gusto ang kanyang opinyon.

At ang pinakamahalaga, huwag punahin, ngunit pag-aralan ang sitwasyon, kung ano ang nagawang mali at kung paano ito nagawa nang iba, patuloy na interesado sa opinyon ng bata. Sa madaling salita, dapat turuan ang bata na mag-isip at magmuni-muni.

Pagkakamali 5. "Alam ko mismo kung ano ang kailangan ng bata"

Ang error na ito ay isang variation ng pang-apat na error. At ito ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga magulang ay hindi nakikinig sa mga tunay na pagnanasa ng bata. Ang mga pagnanasa ng bata ay itinuturing na panandaliang kapritso, ngunit hindi ito ang parehong bagay.

Ang mga kapritso ay panandaliang pagnanasa, at ang tunay na pagnanasa ang pinapangarap ng isang bata. Ang layunin ng gayong pag-uugali ng mga magulang ay ang pagsasakatuparan ng bata sa kung ano ang hindi napagtanto ng mga magulang mismo (bilang mga pagpipilian - mga tradisyon ng pamilya, kathang-isip na mga imahe ng hindi pa isinisilang na bata). Sa pangkalahatan, gumagawa sila ng "pangalawang sarili" mula sa isang bata.

Minsan, sa pagkabata, ang gayong mga magulang ay pinangarap na maging mga musikero, sikat na mga atleta, mahusay na mga matematiko, at ngayon ay sinusubukan nilang mapagtanto ang kanilang mga pangarap sa pagkabata sa pamamagitan ng isang bata. Bilang isang resulta, ang bata ay hindi makakahanap ng isang paboritong aktibidad para sa kanyang sarili, at kung gagawin niya, pagkatapos ay kinuha ito ng mga magulang nang may poot: "Mas alam ko kung ano ang kailangan mo, kaya gagawin mo ang sinasabi ko sa iyo."

Ano ang humahantong sa. Sa katotohanan na ang bata ay hindi magkakaroon ng layunin sa lahat, hindi siya matututong maunawaan ang kanyang mga pagnanasa, at palaging umaasa sa mga hangarin ng iba at malamang na hindi makamit ang anumang tagumpay sa pagsasakatuparan ng mga hangarin ng kanyang mga magulang. Parati siyang wala sa lugar.

Anong gagawin. Matutong makinig sa mga kagustuhan ng bata, maging interesado sa kung ano ang kanyang pinapangarap, kung ano ang umaakit sa kanya, turuan siyang ipahayag nang malakas ang kanyang mga hangarin. Obserbahan kung ano ang umaakit sa iyong anak, kung ano ang natutuwa niyang gawin. Huwag kailanman ikumpara ang iyong anak sa iba.

Tandaan, ang pagnanais na ang iyong anak ay maging isang musikero, artist, sikat na atleta, mathematician - ito ang iyong mga hangarin, hindi ang bata. Sinusubukang itanim ang iyong mga pagnanasa sa isang bata, gagawin mo siyang labis na hindi masaya o makamit ang kabaligtaran na resulta.

Pagkakamali 6. "Ang mga lalaki ay hindi umiiyak"

Ang kawalan ng kakayahan ng mga magulang mismo na ipahayag ang kanilang mga damdamin ay humahantong sa katotohanan na ang mga emosyon ng bata ay nagsisimulang sugpuin. Mayroong pagbabawal sa malakas na karanasan ng positibo at negatibong mga emosyon na naaayon sa totoong sitwasyon, dahil ang mga magulang mismo ay hindi alam kung paano tumugon sa kanila.

At kung hindi mo alam ang isang bagay, madalas na ang pagpili ay ginawa patungo sa pag-alis o pagbabawal. Bilang isang resulta, sa pamamagitan ng pagbabawal sa isang bata na ipahayag ang kanyang mga damdamin, ang mga magulang, sa pangkalahatan, ay nagbabawal sa bata na madama, at sa huli - upang mabuhay nang lubos.

Ano ang humahantong sa. Sa paglaki, hindi maintindihan ng bata ang kanyang sarili, at kailangan niya ng "gabay" na magpapaliwanag sa kanya kung ano ang kanyang nararamdaman. Magtitiwala siya sa taong ito at ganap na aasa sa kanyang opinyon. Kaya't ang mga salungatan ay lumitaw sa pagitan ng ina at ng asawa ng isang lalaki.

Isang bagay ang sasabihin ng ina, at ang asawa ay isa pa, at bawat isa ay magpapatunay na kung ano mismo ang sinasabi niya, nararamdaman ng lalaki. Dahil dito, tumabi na lang ang lalaki, na nagbibigay ng pagkakataon sa mga babae na "makiharap" sa isa't isa.

Kung ano ba talaga ang nangyayari sa kanya, hindi niya alam at susundin niya ang desisyon ng mananalo sa digmaang ito. Bilang resulta, palagi siyang mamumuhay sa buhay ng iba, ngunit hindi sa kanya, at kapag hindi niya nakilala ang kanyang sarili.

Anong gagawin. Hayaan ang iyong anak na umiyak, tumawa, ipahayag ang kanyang sarili nang emosyonal, huwag magmadaling huminahon sa ganitong paraan: "Buweno, okay, ang lahat ay gagana", "ang mga lalaki ay hindi umiiyak", atbp. Kapag ang isang bata ay nasa sakit, huwag itago ang kanyang nararamdaman, ipaliwanag na masasaktan ka rin sa isang katulad na sitwasyon, at naiintindihan mo siya.

Magpakita ng empatiya, hayaan ang bata na makilala ang buong gamut ng damdamin nang walang pagsupil. Kung siya ay masaya sa isang bagay, magalak kasama niya, kung siya ay malungkot, makinig sa kung ano ang nag-aalala sa kanya. Magpakita ng interes sa panloob na buhay ng bata.

Pagkakamali 7. Paglipat ng iyong emosyonal na estado sa bata

Kadalasan, inililipat ng mga magulang ang kanilang kaguluhan at kawalang-kasiyahan sa buhay sa bata. Ito ay ipinahayag sa patuloy na nit-picking, pagtaas ng boses, at kung minsan ay simpleng sa isang breakdown sa bata.

Nagiging hostage ang bata sa kawalang-kasiyahan ng magulang at hindi ito kayang labanan. Ito ay humahantong sa katotohanan na ang bata ay "naka-off", pinipigilan ang kanyang emosyonal na globo at pinipili ang sikolohikal na proteksyon mula sa magulang na "pag-alis".

Ano ang humahantong sa. Sa paglaki, ang bata ay tumitigil na "makarinig", nagsasara, at madalas na nakalimutan lamang kung ano ang sinabi sa kanya, na nakikita ang anumang mga salita na tinutugunan sa kanya bilang isang pag-atake. Kailangan niyang ulitin ng sampung beses ang parehong bagay para marinig niya o makapagbigay ng ilang uri ng feedback.

Sa labas, ito ay mukhang kawalang-interes o pagwawalang-bahala sa mga salita ng iba. Mahirap na magkaroon ng pag-unawa sa gayong tao, dahil hindi niya kailanman ipinahayag ang kanyang opinyon, at mas madalas na ang opinyon na ito ay hindi umiiral.

Anong gagawin. Tandaan: ang bata ay hindi dapat sisihin sa katotohanan na ang iyong buhay ay hindi napupunta sa paraang gusto mo. Ang hindi makuha ang gusto mo ay problema mo, hindi niya kasalanan. Kung kailangan mong magpabuga ng singaw, maghanap ng higit pang mga paraan sa kapaligiran - mag-scrub sa sahig, muling ayusin ang mga kasangkapan, pumunta sa pool, dagdagan ang pisikal na aktibidad.

Mga laruan na hindi nalinis, hindi nahugasan ang mga pinggan - hindi ito ang dahilan ng iyong pagkasira, ngunit isang dahilan lamang, ang dahilan ay nasa loob mo. Sa huli, responsibilidad mong turuan ang iyong anak na maglinis ng mga laruan, maghugas ng pinggan.

Ang mga pangunahing error lang ang ipinakita ko, ngunit marami pa.

Ang pangunahing kondisyon para sa iyong anak na hindi lumaki bilang sanggol ay kilalanin siya bilang isang malaya at malayang tao, isang pagpapakita ng iyong tiwala at taos-pusong pagmamahal (hindi dapat malito sa pagsamba), suporta, hindi karahasan.

infantilismo- ito ay isang katangian ng isang tao, na nagpapahayag ng kawalan ng gulang ng kanyang sikolohikal na pag-unlad, ang pagpapanatili ng mga tampok na likas sa mga naunang yugto ng edad. Ang infantilism ng isang tao sa pang-araw-araw na kahulugan ay tinatawag na pagiging bata, na ipinakita sa kawalang-gulang ng pag-uugali, ang kawalan ng kakayahang gumawa ng matalinong mga desisyon, at ang hindi pagnanais na kumuha ng responsibilidad.

Sa sikolohiya, ang infantilism ay nauunawaan bilang immaturity ng isang indibidwal, na ipinahayag sa isang pagkaantala sa pagbuo ng isang personalidad kapag ang mga aksyon nito ay hindi nakakatugon sa mga kinakailangan sa edad. Ang ilang mga tao ay nakikita ang infantilism ng pag-uugali bilang isang bagay ng kurso. Ang buhay ng isang modernong tao ay medyo mabilis, ito ang paraan ng pamumuhay na nagtutulak sa isang tao sa gayong pag-uugali, na huminto sa paglaki at pag-unlad ng pagkatao, habang pinapanatili ang isang maliit at hindi matalinong bata sa loob ng isang may sapat na gulang. Ang kulto ng walang hanggang kabataan at kabataan, ang pagkakaroon ng iba't ibang uri ng mga libangan ng modernong kultura, ito ang pumukaw sa pag-unlad ng pagiging bata sa isang tao, na inilalagay sa background ang pag-unlad ng isang may sapat na gulang na personalidad at pinapayagan siyang manatiling isang walang hanggang anak. .

Ang isang babaeng may childile character ay kayang magpakita ng sama ng loob kapag siya ay talagang nararanasan. Sa iba pang mga trick, ang mga naturang feminist ay armado ng kalungkutan, luha, damdamin ng pagkakasala at takot. Nagagawa ng ganyang babae na magkunwaring nalilito kapag hindi niya alam ang gusto niya. Higit sa lahat, nagawa niyang papaniwalain ang isang lalaki na kung wala siya ay wala siya at mawawala siya nang walang suporta nito. Hinding-hindi niya sasabihin ang hindi niya gusto, magpout siya o iiyak at kumilos, ngunit napakahirap dalhin siya sa isang seryosong pag-uusap.

Ang tunay na infantilismo ng isang babae ay humahantong sa kanyang buhay sa matinding kaguluhan. Palagi siyang nakakapasok sa ilang uri ng mga kuwento, mga matinding sitwasyon, kung saan kailangan niyang iligtas. Marami siyang kaibigan, ang kanyang hitsura ay malayo sa imahe ng isang ginang, naaakit siya sa maong, sneakers, iba't ibang T-shirt na may mga print ng mga bata o cartoon. Siya ay masayahin, energetic at pabagu-bago, ang kanyang panlipunang bilog na karamihan ay binubuo ng mga taong mas bata sa kanyang edad.

Gustung-gusto ng mga lalaki ang pakikipagsapalaran dahil nagdudulot ito ng adrenaline rush, kaya nahanap nila ang kanilang sarili bilang isang batang babae na hindi nila kailanman naiinip.

Ayon sa mga resulta ng isang pag-aaral, lumabas na 34% ng mga kababaihan ang kumikilos bilang bata kapag katabi nila ang kanilang lalaki, 66% ang nagsasabi na ang mga babaeng ito ay nabubuhay sa imahe ng isang walang kabuluhang batang babae sa lahat ng oras.

Ang mga dahilan ng pagiging infantil ng isang babae ay ang kanyang pagkilos sa paraang ito, dahil mas madali para sa kanya na makamit ang isang bagay mula sa isang lalaki, hindi niya nais na maging responsable para sa kanyang personal na buhay o mga pangarap na may mag-aalaga sa kanya, isang tao. , siyempre, isang mature at mayamang lalaki.

Paano mapupuksa ang infantilism

Ang infantilism ay isang patuloy na katangian ng personalidad sa sikolohiya, samakatuwid imposibleng mapupuksa ito nang mabilis. Upang malampasan ang solusyon ng tanong: kung paano haharapin ang infantilism, kailangan mong maunawaan na maraming trabaho ang dapat gawin. Sa paglaban sa infantilism, kailangan mong maging matiyaga, dahil kailangan mong dumaan sa luha, sama ng loob at galit.

Kaya, kung paano mapupuksa ang infantilism. Ang pinaka-epektibong paraan ay itinuturing na ang paglitaw ng malalaking pagbabago sa buhay, kung saan ang isang tao ay dapat pumasok sa mga ganitong sitwasyon at kundisyon kung saan makikita niya ang kanyang sarili na walang suporta at siya lamang ang kailangang mabilis na malutas ang mga problema, at pagkatapos ay maging responsable para sa mga desisyong ginawa.

Kaya, maraming tao ang nag-aalis ng infantilism. Para sa mga lalaki, ang mga ganitong kondisyon ay maaaring - ang hukbo, mga espesyal na pwersa, bilangguan. Ang mga kababaihan ay mas angkop na lumipat sa ibang bansa kung saan walang ganap na mga kakilala, at kailangan nilang mabuhay nang walang mga kamag-anak at magkaroon ng mga bagong kaibigan.

Matapos makaranas ng malakas na nakababahalang sitwasyon, ang isang tao ay nawawala ang kanyang infantilism, halimbawa, nawalan ng materyal na kagalingan, na naranasan ang pagpapaalis o pagkamatay ng isang napakalapit na tao na nagsilbing suporta at suporta.

Para sa mga kababaihan, ang pinakamahusay na paraan upang harapin ang infantilism ay ang pagsilang ng isang bata at ang responsibilidad na kaakibat nito.

Ang masyadong radikal na mga pamamaraan ay malamang na hindi angkop sa bawat tao, at ang mga sumusunod ay maaaring mangyari: dahil sa mga biglaang pagbabago sa buhay, ang isang tao ay maaaring malapit sa kanyang sarili o, kapag nabigong makayanan ang kanyang mga tungkulin, ay magsisimulang mag-regress pa (ang regression ay isang proteksiyon na mekanismo ng psyche na nagbabalik sa isang tao sa mas mababang yugto ng pag-unlad ng kanyang mga damdamin at pag-uugali).

Mas mainam na gumamit ng mas madaling mapuntahan na mga sitwasyon, halimbawa, magluto ng hapunan sa iyong sarili, pagkatapos ay maglinis, gumawa ng hindi naka-iskedyul na malaking paglilinis, mamili at bumili lamang ng kailangan mo, pumunta at magbayad ng mga bayarin, umalis sa iyong mga magulang o tumigil sa paninirahan sa kanilang gastos. Mayroong maraming mga ganoong sitwasyon sa buhay, kung minsan ay tila hindi gaanong mahalaga, ngunit ang isang nakakaalam kung ano ang infantilism ng pagkatao ay nauunawaan kung paano kumilos ang mga personalidad ng bata sa mga ganitong kaso, kung gaano kabigat ang mga sitwasyong ito para sa kanila.

Ang artikulong ito ay isinulat para sa mga bata na hindi pa rin lumaki. Sa artikulong ito sasabihin ko sa iyo kung ano ang infantilism, kung sino ang isang infantil na tao at kung paano lumaki. Pag-uusapan ko rin ang mga dahilan ng hindi naaangkop na pag-uugali ng isang may sapat na gulang na tao. Tanungin ang lahat ng iyong mga katanungan sa mga komento sa ibaba ng artikulo.

Infantilismo at infantilismo

Ano ang infantilism? Siyempre, maaari kang pumunta sa Wikipedia at magbasa doon, ngunit ang lahat ng mga artikulo sa Wikipedia ay nakasulat sa wikang siyentipiko. Samakatuwid, ito ay nagiging boring. Dito ako magpapasaya sa iyo sa aking pagpapatawa upang hindi mo ako iwan para sa Wikipedia (Hindi ka matatalo ng Wikipedia sa akin). Huwag mo lang isipin na ako mismo sanggol na tao. Sa ngayon ako ay 23 taong gulang, at ako ay itinuturing na isang may sapat na gulang. Ang infantilism ay nagmula sa salitang Latin na infantilis - childish. Ito ang pagpapanatili ng hindi pa nabubuong pag-unlad sa pisikal na anyo, lalo na: pag-uugali, mga katangian ng karakter na likas sa nakaraang yugto ng pag-unlad ng edad.

Alam ano ang infantilism, madali nating masasagot ang tanong - sino ang isang bata. Ang isang infantile na tao ay isang bata, isang taong gustong maging katulad ni Peter Pan. Ang isang infantile na tao ay isang taong kumikilos na parang bata saan man siya naroroon. Ito ay isang lalaki na nanatiling bata, sa kabila ng katotohanan na siya ay higit sa tatlumpung taong gulang. Ito ay isang pagkaantala sa pag-unlad.

Dahil alam natin kung ano ang infantilism, madali nating masasagot ang tanong - sino ang infantil na tao. Infantile na lalaki ay isang bata, isang taong gustong maging katulad ni Peter Pan. Ang isang infantile na tao ay isang taong kumikilos na parang bata saan man siya naroroon. Ito ay isang lalaki na nanatiling bata, sa kabila ng katotohanan na siya ay higit sa tatlumpung taong gulang. Ito ay isang pagkaantala sa pag-unlad.

May isa pang bersyon ng kahulugan ng infantilism. Alam mo ba kung paano kumilos ang mga bata? Gusto nilang makuha ang lahat nang sabay-sabay. Ang ilan "Matatanda" kumilos sa parehong paraan. Mayroon silang pagnanais na matugunan ang kanilang mga pangangailangan nang hindi nagbibigay ng anumang kapalit. Iyon ay, upang makuha ang lahat mula sa buhay, habang wala kang ginagawa sa iyong sarili. Ang gayong saloobin sa mundo ay ligtas na matatawag na bata.

Ngunit ang pagiging bata ay itinuturing na isang bagay na masama? Baka naman cute? Ang katotohanan ay kung minsan ako mismo ay kumikilos tulad ng isang bata o isang sanggol na tao. Napansin ko na maraming nagkakagusto. Kaya lang hindi ka nila sineryoso. At kung nais mong magsimulang pahalagahan ka ng mga tao, iyon ay, bilang isang ganap at may sapat na gulang na tao, kung gayon kailangan mong agad na lumaki.

Paano lumaki?

Para malaman paano lumaki, kailangan muna nating matutunan kung ano ang ginagawa ng mga matatanda. Ligtas kong masasabi na ang isang tao ay awtomatikong nagiging isang may sapat na gulang kapag siya ay may pananagutan sa lahat ng nangyayari sa kanya. Siya ay nagiging dobleng nasa hustong gulang kung siya ay may pananagutan para sa ibang tao, halimbawa, para sa paglalaan para sa kanyang pamilya (iyon ay, para sa kanyang asawa at mga anak), para sa mga magulang, at maging sa mga nasasakupan sa kanyang negosyo.

Ang unang hakbang ay tanggapin ang responsibilidad para sa iyong sariling buhay. Wag mo muna isipin yung iba. Sinisisi ng isang paslit na tao ang sinuman maliban sa kanyang sarili. Iniisip niya na walang nakasalalay sa kanya, at may utang sa kanya ang ibang tao. Ito ay pag-uugali ng bata. Ang mga taong ito ay hindi pinapansin. Kaya simulan ang pag-iisip ng iba. Simulan ang paggigiit na ang iyong buhay ay nasa iyong mga kamay lamang at ang lahat ay nakasalalay sa iyo (kahit sa karamihan ng mga kaso).

Tinutukoy ng mga aksyon ang isang tao. Tao ang kanyang ginagawa. Napansin ko na sa edad, ang mga interes ay nagbabago sa kanilang sarili, na parang may lumipat sa programa. Kung sa edad na 15 ay interesado ako sa mga laro sa kompyuter, mga superhero mula sa Marvel Comics, ngayon ko napansin kung gaano ako kainteresado sa aking negosyo, mga babae at aking kinabukasan. Ngayon ay bihira na akong maglaro ng computer games, dahil hindi na sila naaakit sa kanila. Masasabi ko na sa isang bata na tao ang programang ito ay hindi nagbabago nang mag-isa. Sa kasong ito, kailangan mong pilitin ang iyong sarili na gawin ang mga bagay na pang-adulto sa iyong sariling lakas. Halimbawa, makakuha ng trabaho, magsimulang makipag-date, isipin kung paano lumikha ng iyong sariling negosyo, kung paano bumuo sa hinaharap. Ang mga katulad na kaisipan at ideya ay likas sa mga matatanda.

Upang lumaki, kailangan mong maging malaya. Upang gawin ito, kailangan mo munang matuto nang mag-isa. Hindi gaya ng sinasabi ni mommy, kundi gaya ng iniisip mo. Itigil ang pagiging isang maliit na panunuyo. Simulan mong lutasin ang lahat ng iyong mga problema sa iyong sarili. Simulan ang paggawa ng mga desisyon sa iyong sarili, at hindi sa feed ng iyong ina. Gawin ang sa tingin mo ay tama at kailangan para sa iyo. Hindi na kailangang humingi ng pahintulot kay nanay tulad ng: “Ma, pwede po ba akong mamasyal kasama si Natasha ngayon? Alas otso na ako uuwi, pangako!". HINDI!!! Kaya hindi kasya. Simula ngayon, ikaw na lang ang magdedesisyon para sa sarili mo. Maaari kang humingi ng payo sa iyong mga kamag-anak (pinapayagan kita), ngunit subukang mag-isip sa iyong sariling ulo.

Mahusay na pagsasanay kung magsisimula kang mamuhay nang hiwalay. Ang sobrang ehersisyo para lumaki ay ang paglipat sa ibang lungsod kung saan ikaw ay mag-isa. Ang pamamaraang ito ay nakakatulong hindi lamang sa paglaki, kundi pati na rin upang linangin ang tiwala sa sarili, itaas ang pagpapahalaga sa sarili, at maging isang tunay na leon. Kung may napakagandang pagkakataon, gamitin ito.

Ang isang tao ay palaging naiimpluwensyahan ng kanyang kapaligiran. Kung kanino ka mangunguna, mula doon ay magta-type ka. Oras na para magbago ka "Kindergarten" para sa isang advanced na koponan. Noong ako ay twenty, pumunta ako sa teatro "Nahulog ang dahon". May mga batang wala pang 15 taong gulang (mas matanda ang ilan). Napansin ko kung paano sa mga bata ako mismo ay naging bata. Para akong 10 taong gulang na bata. Ang ganitong pag-uugali sa teatro ay normal. Naalala ko lang ito ng may takot. Dalawampung taong gulang na bata - ganyan ako mailalarawan. Baguhin ang iyong kapaligiran.

Ang isa pang epektibong paraan ay ang pag-visualize sa imahe ng isang may sapat na gulang. Sa ilalim ng impluwensya ng imahinasyon, madali mong mababago ang modelo ng iyong pag-uugali. Upang magsimula, gumawa ng isang imahe ng isang may sapat na gulang sa iyong sarili: isulat ang mga katangian ng karakter ng isang may sapat na gulang, ilarawan ang kanyang lakad, ugali, kilos, at iba pa. Tuwing gabi kapag nakatulog ka, simulan mong isipin ang iyong sarili bilang isang karakter. Mamaya, kakainin ka ng imaheng ito, at magiging adult ka na. Ang pamamaraang ito ay gumagana ng 100%. Kailangan mong gumastos mula 1 hanggang 3 buwan.

Upang lumaki, kailangan mong ihinto ang pag-ungol at pagrereklamo tungkol sa buhay. Kung gagawin mo ito, ikaw ay magiging isang may sapat na gulang. Karamihan sa mga mahihina ay umuungol at nagrereklamo. Hindi iyon ginagawa ng mga adult na mandirigma. Sila ay naghahanap ng isang paraan sa labas ng yungib, at hindi umupo nang diretso sa pari. Ang katangiang ito ay likas, sinusundan ng mga tao. Bata ba ang pinuno? Ikaw mismo ang nakakaalam ng sagot. Alisin ang masamang ugali na ito.

Iyon lang. Simulan ang paggamit ng mga tip na ito, at pagkatapos ay sa lalong madaling panahon ikaw, at ikaw mismo ay hindi makikilala ang iyong sarili. Paalam.

infantilism, infantilism, kung paano lumaki

	Gusto