Organizacja środowiska bez barier. Wyłączony

Federacja Rosyjska jest państwem demokratycznym, w którym władza jest skoncentrowana w rękach ludu, co przejawia się w prawie wyboru i bycia wybieranym. Z drugiej strony realizacja polityki państwa odbywa się w oparciu o potrzeby ludności i jest kształtowana w celu poprawy warunków życia obywateli. Na szczególną uwagę zasługują osoby niepełnosprawne. Biorąc pod uwagę codzienne trudności, z jakimi borykają się obywatele niepełnosprawni, konieczne stało się opracowanie i wdrożenie społecznego programu „Środowisko Dostępne” dla osób niepełnosprawnych.

Regulacja prawna zagadnienia

Program pomocy dla wszystkich grup osób niepełnosprawnych to zespół działań mających na celu przystosowanie osób niepełnosprawnych w życiu codziennym. Dotyczy to nie tylko takich kwestii globalnych, jak urządzanie i budowa nowych placówek medycznych i ośrodków rehabilitacyjnych, ale także tworzenie warunków do nauki i komfortowego życia w środowisku domowym (pielęgniarki patronackie, pomoc wolontariuszy, remonty i rozbudowa lokali mieszkalnych ).

Program państwowy „Dostępne Środowisko” dla osób niepełnosprawnych został opracowany na podstawie międzynarodowych ustaw ratyfikowanych w Rosji. Teraz jego wdrożenie odbywa się zgodnie z prawem federalnym.

Tabela nr 1 „Regulacja prawna zagadnienia”

Data akceptacji	Tytuł dokumentu	Podstawowe przepisy
	Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych	Ustala, że każda osoba niepełnosprawna (niezależnie od okoliczności uzyskania niezdolności do pracy) musi mieć zagwarantowane dodatkowe wsparcie socjalne ze strony państwa. Celem Konwencji jest ochrona praw i wolności, wspieranie rozwoju osobistego
	Ustawa federalna „O ratyfikacji Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych”	Zarejestrowano, że projekt „Dostępne środowisko” dla osób niepełnosprawnych ma być realizowany na terytorium Federacji Rosyjskiej z dostosowaniem działań do potrzeb obywateli państwa
	Rozporządzenie Rządu „O planach realizacji programu w latach 2014-2016”	Opracowano podstawowe środki i działania mające na celu stworzenie sposobów na poprawę życia osób niepełnosprawnych
	Rozporządzenie Rządu „O planach realizacji projektu w latach 2011-2020”	Na podstawie doświadczeń zdobytych w realizacji tej polityki społecznej opracowano listę niedociągnięć i obszarów wymagających uwagi
	Rozporządzenie Rządu „O dodatkowych środkach realizacji programu”	Zarejestrowane praktyczne działania mające na celu osiągnięcie wyznaczonych celów

Jak to zwykle bywa w przypadku projektu środowiska bez barier dla osób niepełnosprawnych, działania nie są realizowane równomiernie, ale w zależności od potrzeb i możliwości poszczególnych regionów. Podstawą jest liczba osób ubezwłasnowolnionych zamieszkujących dany obszar. Oczekuje się, że po zakończeniu projektu zapoczątkuje życie we wszystkich zakątkach Rosji.

Etapy programu

Sukcesem wydarzenia jest kompetentna i konsekwentna realizacja wyznaczonych celów. Tym samym możliwe jest stopniowe objęcie wszystkich obszarów aktywności, gwarantujących osobom niepełnosprawnym komfortowe i pełnowartościowe warunki rozwoju.

Tabela nr 2 „Etapy realizacji polityki społecznej dostępnego środowiska”

Etapy programu	Cechy implementacji
2011-2012	Stworzenie środowiska wolnego od barier dla osób niepełnosprawnych wymaga stworzenia odpowiednich ram prawnych. Dlatego w pierwszym etapie podpisano i uchwalono ustawy w różnych sferach życia, na podstawie których możliwe stało się przejście do praktycznej części projektu.
2013-2015	Ze względu na skalę planowanych działań niezbędne jest odpowiednie wsparcie finansowe. Dlatego drugim krokiem jest poszukiwanie źródeł inwestowania środków finansowych, a także taki podział budżetu federalnego, aby część środków została opanowana w ramach „Dostępnego Środowiska”
2016-2018	Organizacja interakcji między organami państwowymi i oddziałami terenowymi, a także między różnymi instytucjami resortowymi, gwarantuje jednoczesne oddziaływanie na wszystkie sfery życia. Ten okres można nazwać rehabilitacją, ponieważ w wielu obszarach rozpoczęto projekty pilotażowe
2019-2020	Analiza uzyskanych wyników pośrednich, poszukiwanie mankamentów projektu, ukształtowanie skutecznego podejścia do dalszego postępowania w celu realizacji projektu w innych jednostkach administracyjnych państwa. Inwestowanie środków w budżety lokalne
2021-2025	Do tego czasu planowane jest zakończenie budowy ośrodków rehabilitacyjnych, zakup niezbędnego sprzętu. Na tym etapie konieczne jest przeszkolenie pielęgniarek patronackich, personelu profilowego, wypracowanie metod efektywnej współpracy ze wszystkimi grupami osób niepełnosprawnych.

W tym roku planowane jest zakończenie trzeciego etapu projektu. Według władz państwowych program jest realizowany zgodnie z założeniami docelowymi.

Cele i zadania FTP „Dostępne środowisko”

Wśród osób niepełnosprawnych lwią część stanowią ludzie utalentowani, którzy niestety mają niewielkie szanse na rozwój i robienie tego, co kochają. Wynika to zarówno z problemów psychologicznych, jak i braku wystarczającej bazy materialnej do kształcenia i ukierunkowanego szkolenia. Środowisko bez barier dla osób niepełnosprawnych wszystkich grup to szansa na robienie tego, co kochasz i poczucie pełnoprawnego członka społeczeństwa.

Do głównych zadań projektu należą:

stworzenie ram regulacyjnych gwarantujących każdej osobie niepełnosprawnej prawa i możliwości równe obywatelom zdrowym fizycznie;
rozwój programów socjalnych mających na celu ekonomiczne zaopatrzenie takich osób;
budowa instytucji edukacji, poprawy zdrowia i rehabilitacji obywateli;
szkolenie specjalistów w zakresie udzielania kompleksowej pomocy obywatelom niepełnosprawnym;
społeczne i materialne;
pomoc w znalezieniu zatrudnienia w urzędach państwowych i gminnych.

Jednym z kierunków projektu jest analiza opinii obywateli na temat ważnych punktów współpracy z osobami niepełnosprawnymi. Co oczywiście przyczyni się do powstania wspólnej pracy osób niepełnosprawnych i zdrowych fizycznie.

Na podstawie określonej listy celów postawiono przed instytucjami państwowymi następujące zadania:

zapewnienie bezpłatnej opieki medycznej;
organizacja pracy.

Kwestie finansowania FTP

Ustawa o środowisku dostępnym dla osób niepełnosprawnych z 2019 r. przewiduje możliwość pozyskiwania środków na realizację programu z kilku źródeł:

budżet państwa;
inwestycje;
datki na cele charytatywne.

W tym roku na realizację planów planuje się przeznaczyć do 53 mln rubli. Kwota musi być podzielona między różne regiony. Jednocześnie ustalono, że udział inwestycji państwowych nie powinien przekraczać 70% kosztów całkowitych.

Podprogramy „Dostępnego Środowiska” i cechy ich realizacji

Konsekwentnie realizowany jest program państwowy, obejmujący kolejno różne sfery życia. Odbywa się to w celu zagwarantowania kompleksowego podejścia i skutecznych rezultatów.

Tabela nr 3 „Podprogramy dla środowiska bez barier”

Nazwa	Główne działania
Kształtowanie swobodnego i wygodnego dostępu do usług publicznych	Wykonanie prac budowlanych, dzięki którym instytucje zostaną wyposażone w podjazdy. Montaż wskaźników i map osady w miejscach publicznych. Organizacja imprez kulturalnych dla osób niepełnosprawnych
Adaptacja w głównych dziedzinach życia	Prowadzenie specjalnych zajęć z ludnością w celu eliminowania uprzedzeń wobec osób niepełnosprawnych. Zachęcanie pracodawców do angażowania takich obywateli w pracę. Tworzenie klas integracyjnych dla dzieci niepełnosprawnych
Dostępność opieki medycznej	Aranżacja budynków miejskich poliklinik z dodatkowymi środkami transportu dla osób niepełnosprawnych, wyposażeniem. Obowiązkowe szkolenie specjalistów w tej dziedzinie

Ważny! Do początku tego roku zakończono budowę kilkudziesięciu kolejnych specjalistycznych placówek dla osób niepełnosprawnych. W efekcie liczba takich organizacji wzrosła o 45% w porównaniu z latami poprzedzającymi uruchomienie programu.

Pośrednie efekty wdrożenia FTP „Dostępne Środowisko”

Pomimo tego, że praktyczna faza planu rozpoczęła się zaledwie dwa lata temu, są już znaczące osiągnięcia w tym kierunku. Do pozytywnych rezultatów należą w szczególności następujące zmiany:

wzrost liczby zatrudnionych osób niepełnosprawnych w przedsiębiorstwach publicznych i prywatnych;
wzrost liczby ośrodków, w których jest prowadzony;
zaangażowanie osób niepełnosprawnych w wydarzenia kulturalne;
zwiększenie liczby środków transportu miejskiego z miejscami dla osób niepełnosprawnych;
w ramach „Środowiska Dostępnego” dla osób niedowidzących zainstalowano sygnalizację świetlną ze specjalnymi sygnałami dźwiękowymi;
dla osób niedosłyszących audycje są nadawane z towarzyszeniem języka migowego.

Imprezy takie organizowane są niemal we wszystkich dużych miastach, co wpływa na bezpieczeństwo osób niepełnosprawnych w miejscach publicznych i na drogach.

Co się robi dla dzieci niepełnosprawnych

Oprócz tego, że tam, gdzie się odbywa, organizowane są zajęcia specjalistyczne, reformowana jest także miejscowa szkoła, przejawiająca się w takich wydarzeniach jak:

tworzenie dogodnych wejść do szkół;
organizacja ruchu wewnątrz pomieszczeń osób poruszających się na wózkach inwalidzkich;
zakup sprzętu do zajęć dodatkowych (np. pływanie).

Z powodzeniem prowadzona jest również na bazie sanatoriów, ośrodków wypoczynkowych i specjalistycznych ośrodków medycznych.

Sukcesy regionalne

Ponieważ realizacja planu odbywa się sekwencyjnie, różne regiony opracowują własne cele priorytetowe i wdrażają najpilniejsze działania.

Najważniejszym czynnikiem determinującym rozwój społeczności jest jej stosunek do osób niepełnosprawnych. Światowe badania wykazały, że dziesięć procent całkowitej liczby osób cierpiących na choroby układu mięśniowo-szkieletowego żyje na naszej planecie. To dla nich, a także dla osób niedowidzących i niedosłyszących, powinno być zorganizowane środowisko bez barier.

W tej chwili w naszym państwie działa program „” polegający na organizacji powszechnej dostępności dla MGN wszystkich ważnych społecznie miejsc. Innymi słowy, ma na celu to, aby do 2020 roku osoby o ograniczonej sprawności ruchowej mogły odwiedzić dowolne miejsce, czy to urzędy, czy centra handlowe, i poruszać się po dowolnej trasie komunikacją miejską.

Środowisko bez barier dla osób niepełnosprawnych powstaje w naszym kraju dość szybko, jednak program ten jest jeszcze daleki od pełnej realizacji. Wynika to zarówno z przerw w finansowaniu, jak i braku kompetentnych wykonawców zdolnych do sprawnego i możliwie najkrótszego czasu realizacji prac.

Tworzenie środowiska bez barier

Dostępne środowisko można urządzić zarówno w obiekcie w trakcie budowy, jak iw trakcie przebudowy. Przy odpowiednim podejściu taka praca nie zajmie dużo czasu, wysiłku i pieniędzy. Wszelkie czynności niezbędne do stworzenia akceptowalnych warunków dla osób z ograniczoną sprawnością ruchową mogą wykonywać pracownicy naszej firmy.

Środowisko bez barier dla osób niepełnosprawnych jest organizowane poprzez połączenie następujących działań:

Badania budynków i budowli pod kątem dostępności publicznej.
Certyfikacja ze wskazaniem kategorii dostępności i podaniem zaleceń w razie potrzeby.
. Odbywa się to zgodnie z wymogami ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, a także z uwzględnieniem życzeń klienta.
Środowisko bez barier nie może być również zrealizowane bez prac budowlanych.

Stworzenie środowiska bez barier, zapewniającego dostęp do dowolnego obiektu, może być zrealizowane podczas wykonywania następujących prac budowlano-montażowych:

Budowa grup wejściowych z całym niezbędnym wyposażeniem. Na pierwszy rzut oka kompleks środków do aranżacji węzłów wejściowych ma na celu zapewnienie środowiska bez barier dla użytkowników wózków inwalidzkich, ale instalatorzy naszej organizacji dążą do obniżenia kosztów i stworzenia uniwersalnego projektu. Na przykład rampy umożliwiające dostęp do niektórych pomieszczeń są dodatkowo wyposażone w poręcze i płytki dotykowe, co umożliwia zapewnienie dostępu do obiektu osobom słabowidzącym.
Remonty wewnętrzne i zewnętrzne budynków. Aby ułatwić życie osobom poruszającym się na wózkach inwalidzkich, konieczna jest częściowa przebudowa różnych lokali, ponieważ budynki wybudowane przed wdrożeniem programu Dostępne Środowisko nie zawsze są przystosowane do poruszania się osób niepełnosprawnych. Najczęściej wyraża się to w wąskich drzwiach i wysokich progach.
Montaż poręczy i ramp. Dostępność środowiska dla osób niepełnosprawnych to przede wszystkim obecność łagodnych podjazdów, po których może poruszać się wózek inwalidzki. Oczywiście odpowiednia jest również rampa do tych celów, ale nie jest wielofunkcyjna. Na przykład rampa wyposażona w poręcze zapewni dostęp nie tylko osobom na wózkach inwalidzkich, ale także obywatelom słabowidzącym.
Ponadto stworzenie środowiska bez barier nie jest możliwe bez instalacji i konfiguracji systemów informatycznych. Osoby z dysfunkcjami wzroku i słuchu bardzo często nie mają możliwości korzystania z systemów informatycznych dla osób pełnosprawnych. Dlatego specjaliści naszej firmy są gotowi do montażu urządzeń dotykowych.
Aranżacja i reorganizacja pomieszczeń toaletowych to także tworzenie środowiska bez barier. Osoby niepełnosprawne rzadko mają możliwość skorzystania ze standardowej toalety ze względu na ciasność kabin i inne niedogodności.
Kompleks środków zdolnych do zorganizowania środowiska bez barier dla osób niepełnosprawnych obejmuje również instalację wewnętrznych sieci zasilających.

Dostępność stworzona przez pracowników naszej organizacji spełnia wszystkie normy i wymogi prawa. Budynki i budowle, które z łatwością wyposażamy, przejdą każdą próbę.

Jeżeli są Państwo zainteresowani naszymi usługami, zachęcamy do kontaktu z naszymi konsultantami w celu uzyskania pomocy. Aby to zrobić, musisz zadzwonić pod numer telefonu podany na stronie głównej serwisu. Należy zaznaczyć, że wizyta naszych pracowników w terenie w celu zbadania stopnia skomplikowania jest dla klientów całkowicie bezpłatna.

Wszystkie te usługi świadczymy na terenie całego kraju, będąc tym samym firmą federalną. Współpraca z nami pozostawi same pozytywne emocje.

Plan Siergieja Sobianina, aby uczynić stolicę wygodną dla osób niepełnosprawnych, jak dotąd wygląda niesamowicie. Tak, uruchomiono już 500 autobusów niskopodwoziowych, 27 z 200 stacji metra wyposażono w windy dla niepełnosprawnych, na ulicach pojawiło się kilkaset znaków drogowych i kilkanaście specjalnych sygnalizacji świetlnych. Zorganizowano nawet specjalne parkingi, a administracja dużych centrów handlowych zapewnia obecnie w swoich budynkach całą infrastrukturę niezbędną dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej. Ale jak dotąd wszystkie te wysiłki to tylko kropla w morzu potrzeb.

Ogromna liczba przejść dla pieszych, przystanków tramwajowych, stacji metra nie jest wyposażona w niezbędne środki do poruszania się osób niepełnosprawnych. Kompletna przebudowa Moskwy jest w tej chwili po prostu niemożliwa - przynajmniej z powodu problemów z korkami i całodobowym przepełnieniem transportu publicznego. A jednak fakt pozostaje faktem: dzisiejsza Moskwa nie jest najlepszym miastem dla osoby na wózku inwalidzkim.

Przyjrzyjmy się przybliżonej liście elementów niezbędnych do swobodnego przemieszczania się osób o ograniczonej sprawności ruchowej:

Wszystkie wejścia do miasta powinny mieć specjalne windy i podjazdy.
Wszystkie sygnalizacje świetlne muszą być wyposażone w wskazówki głosowe.
Przejścia dla pieszych powinny być łatwo dostępne.
Wszystkie przystanki komunikacji miejskiej powinny znajdować się na tym samym poziomie co autobusy, tramwaje, minibusy, trolejbusy.
Wszystkie parkingi muszą mieć co najmniej trzy miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych. A także, jeśli to konieczne, winda.
Windy na wszystkich stacjach metra.

Takich punktów jest znacznie więcej, ale na razie skupmy się na tym. Jedną z głównych kulturalnych ulic stolicy jest Ostozhenka. Pochodzi z Placu Bramy Prechistenskiej i dociera do Placu Krymskiego - a na całej jego długości nie ma ani jednego obiektu przystosowanego dla osiadłego obywatela. Osoby niepełnosprawne po prostu nie mogą korzystać z ogólnomiejskich udogodnień tej ulicy. Przy wejściach do restauracji na Ostożence są wysokie progi i stopnie, a wysokość krawężnika nie wystarcza do wygodnego wejścia do autobusu.

Warto zwrócić uwagę na tory tramwajowe. Tramwaj jest najniebezpieczniejszym środkiem transportu dla osoby niepełnosprawnej lub emeryta. Zabytkowe samochody na pewno mają urok starożytności i gromadzą wokół siebie zwolenników pozostawienia ich w służbie, ale stając się beznadziejnie przestarzałe, powinny ustąpić miejsca samochodom wygodniejszym, przemyślanym i praktycznym, a same trafić do dyspozycji muzeum. Stare tramwaje mają trzy stopnie wejściowe, co dla większości osób o ograniczonej sprawności ruchowej jest przeszkodą nie do pokonania. Według statystyk PricewaterhouseCoopers Moskwa zajmuje 23. miejsce na liście najbogatszych miast świata, ale jednocześnie najwyraźniej nie ma możliwości zamówienia określonej liczby tramwajów, aby nie narażać ludzi. Tramwaje nowej generacji zostały uruchomione tylko na trzech trasach, a to katastrofalnie wolne tempo rozwoju.

Jeszcze w 2014 roku Departament Transportu miasta Moskwy przyjął kolejny projekt programu „Transport Moskwy bez granic” i zawiera on punkty dotyczące mobilnego i ogólnego rozwoju systemu transportowego stolicy. Moskiewskie Centrum Organizacji Ruchu donosi: „ W Moskwie obecnie zainstalowanych jest 84 znaków drogowych 8.15 „Niewidomych pieszych”, 224 znaków 8.17 „Osoby niepełnosprawne”, 7 znaków 8.18 „Z wyjątkiem osób niepełnosprawnych”. W 2014 roku zamontowano 200 znaków drogowych 8.17 „Osoby niepełnosprawne”*. Jednocześnie w ramach projektu pilotażowego na 30 sygnalizacjach świetlnych w Moskwie zainstalowano nowoczesny sprzęt - moduły dźwiękowo-wibracyjne, które pomogą osobom z niepełnosprawnością wzrokową i słuchową przejść przez ulicę”.

Plan odbudowy Leninsky Prospekt

A oto kolejne oświadczenie Departamentu Pracy i Ochrony Socjalnej miasta Moskwy z 2014 roku: „ Warto zaznaczyć, że w 2014 roku w Moskwie dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej zostanie przystosowanych 512 przystanków autobusowych i 31 peronów tramwajowych. Wyposażone zostaną w plakaty z numerami tras, poręcze oraz urządzenia do komunikacji z dyspozytorem. Na modernizację wszystkich przystanków komunikacji miejskiej zostanie przeznaczone 350 mln rubli. Dodatkowo 400 sygnalizacji świetlnych zostanie wyposażonych w nagłośnienie. Na torach tramwajowych powstaną również perony wsiadające dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej. Wysokość peronów będzie pokrywać się z poziomem dolnego stopnia tramwaju.Ponadto w 2014 r. władze miasta stworzą elektroniczną interaktywną mapę z wolnymi miejscami pracy dla osób z ograniczoną mobilnością, aby mogły znaleźć pracę w swojej okolicy».

Czy te liczby można uznać za sukces? Absolutnie nie. Na tle 12,3-milionowego miasta (tylko osoby zameldowane) liczby TSODD wydają się znikome. Czym jest 30 sygnalizacji świetlnych i 300 znaków ostrzegawczych w ciągu 2 lat dla piątego programu? Nawiasem mówiąc, w Moskwie mieszka od 1,2 do 1,7 miliona osób niepełnosprawnych. A to tylko ci, którzy otrzymali specjalny certyfikat. Porównując liczby i wykresy populacji, można stwierdzić, że nie jest to już tylko problem, ale globalna katastrofa w stolicy.

Najbardziej nieprzyjemne w tym wszystkim jest to, że praca nie jest wykonywana dla mieszkańców miasta, ale dla tych, którzy przyjadą do tego miasta w 2018 roku na mundial. Departamenty zaczynają działać dopiero przed wydarzeniami ważnymi dla prestiżu kraju i starają się w każdy możliwy sposób nie paść twarzą w twarz przed światową społecznością. Być może to tylko zbieg okoliczności, ale wszystkie projekty miejskie są projektowane na okres do czerwca 2018 roku.

Podsumujmy. W porównaniu z minionymi dekadami Moskwa zmieniła się nie do poznania, ale kilka muzeów przystosowanych dla osób niepełnosprawnych, trzy linie tramwajowe, kilkadziesiąt stacji metra z windami i tyle samo sygnalizacji świetlnej w gigantycznej metropolii to za mało. Dziś samochód i pomoc bliskich pozostają głównymi asystentami w poruszaniu się osoby niepełnosprawnej. To prawda, że wciąż mamy nadzieję, że do 2018 roku mieszkaniec miasta o ograniczonej sprawności ruchowej nadal będzie mógł o własnych siłach przejechać z jednego końca Moskwy na drugi, nie podejmując dodatkowego wysiłku na swoją podróż - a potem z dumą i pewnością siebie można powiedzieć: „Moskwa jest miastem dla każdego”.

Wśród 146 milionów mieszkańców Federacji Rosyjskiej 9% obywateli ma niepełnosprawność, u wielu zdiagnozowano ją od dzieciństwa. Stawia to przed państwem i społeczeństwem złożone zadania dostosowania tych ludzi do współczesnego życia. W tym celu w 2008 roku został opracowany Program Dostępnego Środowiska dla osób niepełnosprawnych. Jego ważność została następnie przedłużona do 2025 roku.

Przyjrzyjmy się jego głównym parametrom, a także pośrednim efektom wdrożenia na rok 2019.

Ramy prawne

Etapy programu

Ponieważ działania są realizowane od dość dawna, niektóre etapy uważa się za zakończone, inne albo działają teraz, albo czekają w kolejce.

Program obejmuje obecnie pięć etapów:

2011-1012 lat. W tym okresie stworzono ramy regulacyjne, które obecnie dają możliwości:
- realizacja działań;
- inwestowanie w konkretne obiekty.
2013-2015 lat. Stworzenie bazy materialnej kosztem funduszy federalnych. Mianowicie:
- budowa, przebudowa ośrodków rehabilitacyjnych;
- ich wyposażenie w niezbędne środki techniczne;
- zakup specjalnego wyposażenia dla instytucji:
  - opieka zdrowotna;
  - Edukacja.
2016-2018 lat. Realizacja głównych zadań programu. Monitorowanie realizacji wyznaczonych celów i priorytetów. Regulacja interakcji:
- departamenty federalne i regionalne;
- organizacje – wykonawcy i autorytety.
  W 2016 roku uwzględniono dodatkowy kierunek – tworzenie infrastruktury rehabilitacyjnej. W 2018 r. realizowane są projekty pilotażowe w obwodzie swierdłowskim i na terytorium Permu w celu stworzenia systemów rehabilitacji.
2019-2020:
- Monitorowanie efektywności wykonanej pracy.
- Zreasumowanie.
- Analiza wyników.
- Opracowanie decyzji o dalszych działaniach w zakresie tworzenia warunków do normalnego życia obywateli niepełnosprawnych.
- Finansowanie regionów (do 400 mln rubli) na wyposażenie ośrodków rehabilitacyjnych.
2021-2025:
- opracowywanie projektów pilotażowych w zakresie wspomagania życia, w tym edukacyjnych (szkoleniowych), służących nauczaniu osób niepełnosprawnych umiejętności samodzielnego życia; Od 2021 r. kluczowym obszarem stanie się rehabilitacja. 18 podmiotów Federacji Rosyjskiej będzie finansowanych z budżetu federalnego na:
  - zakup wyposażenia ośrodków rehabilitacyjnych,
  - szkolenie specjalistów,
  - rozwój IS.

Dokładny wykaz działań zostanie ustalony w trakcie budżetowania w odpowiednich okresach budżetowych.

Odpowiedzialnym wykonawcą programu jest Ministerstwo Pracy Federacji Rosyjskiej. Działowi temu powierzono zadanie koordynowania działań wielu innych realizatorów wydarzeń. Np:

Ministerstwo Łączności Federacji Rosyjskiej;
Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej:
Fundusz emerytalny;
Fundusz Ubezpieczeń Społecznych i inne.

Cele i zadania FTP „Dostępne środowisko”

Imprezy miały na celu:

obywatele niepełnosprawni czuli się pełnoprawnymi członkami społeczeństwa;
inni ludzie tak ich postrzegali.

Oznacza to, że FTP ma dwa kierunki oddziaływania, które sprowadzają się do jednego: przezwyciężenia podziału populacji według kryterium możliwości fizycznych.

Określone cele

Rząd widzi cele działań w następujący sposób:

Główny

Stworzenie warunków legislacyjnych dla poprawy poziomu i jakości życia osób niepełnosprawnych:
- w sferze społecznej;
- na podstawie samodzielnej działalności gospodarczej.

Dodatkowy:

Zwiększenie liczby obiektów infrastruktury dla osób niepełnosprawnych ruchowo, w tym:
- orientacja rehabilitacyjna;
- medycyna i zdrowie;
- edukacyjny.
Identyfikacja i analiza opinii obywateli na temat zagadnień interakcji z osobami niepełnosprawnymi w procesie życia.
2.3. Zwiększenie liczby placówek socjalnych, których działalność ma na celu poprawę życia takich obywateli, w tym dzieci niepełnosprawnych, w gminach.
2.4. Prace nad przygotowaniem bazy kadrowej dla specjalistów pracujących z osobami niepełnosprawnymi:
- Edukacja;
- pobudzenie do aktywności zawodowej;
- szkolenie.
2.5. Zaangażowanie obywateli niepełnosprawnych fizycznie w interakcje z agencjami rządowymi.
2.6. Zatrudnianie obywateli spośród osób niepełnosprawnych ruchowo.
2.7. Wyposażenie placówek medycznych w specjalistyczny sprzęt do obsługi pacjentów niepełnosprawnych.

Bez wsparcia ludności skuteczność programu będzie niska. Konieczna jest praca całego społeczeństwa nad realizacją programu państwowego.

Zadania FTP

Twórcy wydarzeń stawiają przed władzami i społeczeństwem następujące zadania:

Ujednolicenie dostępu do obiektów usługowych dla wszystkich obywateli, w tym osób niepełnosprawnych.
Stworzenie warunków do bezpłatnej opieki medycznej dla osób niepełnosprawnych na równych zasadach z resztą społeczeństwa.
Zapewnienie miejsc pracy obywatelom niepełnosprawnym, w tym poprzez:
- ich uczenie się;
- przekwalifikowanie i rozwój zawodowy;
- tworzenie specjalnych warunków w produkcji (lub wyspecjalizowanych przedsiębiorstwach).
Zwiększenie poziomu obiektywizmu ekspertyz medycznych.

Potrzebujesz w temacie? a nasi prawnicy wkrótce się z Tobą skontaktują.

Kwestie finansowania FTP

W obszarze alokacji środków program oparty jest na zasadach współfinansowania. Oznacza to, że pieniądze są przydzielane z budżetów federalnych i lokalnych. Obecnie obowiązuje następująca zasada zastrzyku środków z centrum:

Podmioty z udziałem dotacji z budżetu federalnego w ostatnich trzech latach na poziomie 40% i poniżej otrzymują nie więcej niż 95% na realizację działań FTP;
- należą do nich: Republika Krymu i miasto Sewastopol.
Inne - nie więcej niż 70%.

Na sfinansowanie działalności w 2017 r. zaplanowano kwotę 52 919 205,8 tys. rubli. Dla porównania: wcześniej przeznaczono 47 935 211,5 tys. Rubli.

Podprogramy „Dostępnego Środowiska”

Złożone zadania należy podzielić na segmenty, aby skonkretyzować i uszczegółowić ich realizację.

W tym celu w FTP są przyporządkowane następujące podprogramy:

Poprawa świadczenia usług publicznych na rzecz obywateli niepełnosprawnych. W tym:
- stworzenie przez niego swobodnego dostępu do budynków władz;
- poprawa jakości obsługi;
- identyfikowanie problemów takich osób, które są w stanie rozwiązać władze państwowe i samorządowe.
Podniesienie poziomu adaptacji i habilitacji. Mianowicie:
- rozwój produkcji przedmiotów i urządzeń do nich;
- wdrożenie odpowiednich przepisów prawa.
Poprawa opieki medycznej nad obywatelami niepełnosprawnymi:
- opracowanie obiektywnych kryteriów badania lekarskiego;
- kontrolę nad terminowym udzielaniem im pomocy.

Do 2016 roku udział obiektów dostępnych dla osób niepełnosprawnych wzrósł do 45% (dla porównania w 2010 roku było to 12%). W ciągu pięciu lat istnienia program pozwolił zmodernizować ponad 18 000 ważnych społecznie obiektów na potrzeby i możliwości fizyczne osób niepełnosprawnych.

Działania na rzecz realizacji podprogramów

Aby osiągnąć wyznaczone cele, opracowano i realizuje się następujące działania:

Podprogram nr 1:

Tworzenie i realizacja projektów architektonicznych budynków użyteczności publicznej z uwzględnieniem potrzeb osób niepełnosprawnych. Na przykład szkoły, kina, centra handlowe.
Wyposażenie ulic miejskich w specjalne pomoce wizualne:
- karty;
- banery;
- wskaźniki.

3. Prowadzenie imprez kulturalnych i masowych z udziałem osób niepełnosprawnych i pobudzanie ich aktywności.

4. Budowa nowych mieszkań dla potrzeb osób niepełnosprawnych.

Podprogram nr 2:

Stworzenie i wdrożenie narodowych wzorców mających na celu normalne postrzeganie w społeczeństwie fizycznych ograniczeń niektórych jego członków. Na przykład prowadzenie specjalnych lekcji w szkołach.
Stymulowanie przedsiębiorców w celu zatrudniania osób niepełnosprawnych.
Organizacja imprez dla dzieci niepełnosprawnych w celu dostosowania ich do środowiska społecznego.

Podprogram nr 3:

Stworzenie i wdrożenie jednolitego modelu interakcji placówek medycznych.
Stworzenie profesjonalnej bazy kadrowej do obsługi osób niepełnosprawnych.
Poprawa kryteriów badania lekarskiego.
Stworzenie jednej elektronicznej bazy danych dla placówek medycznych.

Pośrednie efekty wdrożenia FTP „Dostępne Środowisko”

Realizacja tak złożonego zadania, jakim jest doprowadzenie jakości życia osób niepełnosprawnych do poziomu zdrowego obywatela, jest procesem pracochłonnym.

Czasami wydaje się, że nie uda się w pełni osiągnąć założonego celu.

Jednak rzeczywistość pokazuje zmiany w świadomości społecznej we właściwym kierunku.

Przedsiębiorstwa zatrudniające osoby niepełnosprawne funkcjonują normalnie.
Kraj zwiększył liczbę ośrodków rehabilitacyjnych.
Osoby niepełnosprawne coraz częściej uczestniczą w imprezach masowych. Przestań wstydzić się kontuzji.
Na ulicach dużych i małych miast pojawiła się sygnalizacja świetlna z sygnałami dźwiękowymi, znakami i znakami dla osób niedowidzących.
Istnieją kanały telewizyjne z tłumaczeniem na język migowy.
Perony metropolitalnego metra są zaprojektowane tak, aby osoby na wózkach inwalidzkich mogły bezpiecznie wejść do wagonu.
W komunikacji miejskiej wdrażane jest dźwiękowe powiadamianie o przystankach.

Inne programy federalne obejmują również elementy poprawy życia osób niepełnosprawnych i zapobiegania narodzinom niepełnosprawnych dzieci. Oznacza to, że rząd kompleksowo podchodzi do rozwiązywania postawionych zadań. Uwaga: w październiku 2017 r. rząd rosyjski wykonał kolejny krok w kierunku realizacji tych programów. W szczególności kontrola i nadzór nad zapewnieniem dostępności obiektów infrastruktury społecznej (urządzeń komunikacyjnych) dla osób niepełnosprawnych została przekazana Roskomnadzorowi.

Co się robi dla dzieci niepełnosprawnych

W Federacji Rosyjskiej około 1,5 miliona dzieci jest niepełnosprawnych. Część z nich studiuje w wyspecjalizowanych placówkach oświatowych (90%). A to z kolei stwarza przeszkody w ich społecznej adaptacji.

Dzieci pozbawione są możliwości komunikowania się ze zdrowymi rówieśnikami, co utrudnia młodszemu pokoleniu normalne, bez wypaczeń postrzeganie swoich problemów. Próby zorganizowania wspólnych szkoleń nie przyniosły jednak pozytywnych rezultatów.

W regionach rozwijane są inne rodzaje wsparcia dla dzieci niepełnosprawnych:

Tambow wdraża lokalny program tworzenia edukacji bez barier. Obejmuje około 30 szkół, które zapewniają edukację włączającą.
W niektórych regionach kosztem lokalnych budżetów:
- specjalistyczny sprzęt jest stale kupowany i wysyłany do szkół;
- budynki są remontowane, aby ułatwić korzystanie z nich dzieciom niepełnosprawnym.
Szkolenia personelu są organizowane centralnie do pracy z takimi obywatelami w zakresie:
- terapia mowy;
- oligofrenopedagogika;
- pedagogika głuchoniemych i inne.

Dzieci cierpią z powodu uświadomienia sobie swojej niższości bardziej niż dorośli. Jeden zachęcający uśmiech czy słowo obcej osoby znaczy dla takiego dziecka o wiele więcej niż cała energiczna działalność urzędników.

Pośrednie sukcesy regionów

Na poziomie podmiotów federacji trwają również prace nad stworzeniem godnych warunków dla osób niepełnosprawnych.

Na przykład:

W niektórych dzielnicach stolicy powstają budynki przystosowane do życia osób na wózkach inwalidzkich. Domy wyposażone są w szerokie windy, niestandardowe otwory drzwiowe. Toalety i łazienki w apartamentach wyposażone są w specjalistyczne urządzenia, które umożliwiają osobom niepełnosprawnym samodzielne korzystanie z urządzeń.
W Ułan-Ude zaprojektowano całe osiedle mieszkaniowe dla osób niepełnosprawnych. Obejmuje:
- budynki mieszkalne;
- obiekty sportowe;
- sklepy i kliniki;
- przedsiębiorstwa produkcyjne.

Każdy z budynków przystosowany jest do potrzeb osób niepełnosprawnych.

Drodzy Czytelnicy!

Opisujemy typowe sposoby rozwiązywania problemów prawnych, jednak każda sprawa jest wyjątkowa i wymaga indywidualnej pomocy prawnej.

W celu szybkiego rozwiązania problemu zalecamy kontakt wykwalifikowani prawnicy naszej strony.

Ostatnie zmiany

Wprowadzono zmiany w podprogramie dotyczącym poprawy kryteriów jakościowych ITU: uzupełniono o możliwość niezależnej oceny jakości usług świadczonych przez federalne instytucje ITU. Zmianie uległa również procedura dotowania budżetów regionalnych w ramach tego programu oraz formuła obliczania przyznanych dotacji.

Nominacja „Nowe standardy edukacyjne w mojej praktyce”

Przedstawiam rozwój zajęcia poznawcze – gry na dany temat„Erudyci sportu!” w grupie przygotowawczej przedszkolnej instytucji edukacyjnejz wykorzystaniem tablicy interaktywnej lub sprzętu multimedialnego. Autorska gra poznawcza-quiz ma na celu stworzenie podstaw zdrowego stylu życia dzieci w wieku przedszkolnym (element – aktywność ruchowa), zainteresowania i wartościowego stosunku do kultury fizycznej i sportu.

Zastosowane nowoczesne technologie sprawiają, że gra jest dynamiczna i emocjonująca. Interaktywna pozwala dzieciom samodzielnie ocenić poprawność odpowiedzi.

Gra może być wykorzystana zarówno w pracy z grupą dzieci, jak iw pracy indywidualnej. Gra jest zbudowana z uwzględnieniem wymagań krajów związkowych: obejmuje integrację kilku obszarów edukacyjnych.

Cel: kształtowanie podstaw zdrowego stylu życia dzieci w starszym wieku przedszkolnym (element – aktywność ruchowa), zainteresowanie i wartościujący stosunek do kultury fizycznej i sportu.

Zadania:

Zdrowie:

1. Sformułować poglądy na temat znaczenia aktywności fizycznej w życiu człowieka; o ćwiczeniach fizycznych wzmacniających wszystkie narządy i układy.

2. Rozwinięcie motywacji do aktywności fizycznej i potrzeby doskonalenia fizycznego.

3. Podtrzymywać zainteresowanie kulturą fizyczną i sportem, indywidualnymi osiągnięciami w dziedzinie sportu.

Poznawanie:

1. Rozwiń pomysły dzieci na temat różnorodności sportów (zimowych i letnich).

2. Pogłębić wiedzę dzieci na temat igrzysk olimpijskich: tradycji, symboli, sportów olimpijskich.

Socjalizacja:

1. Rozwinięcie u dzieci zainteresowania wspólnymi zajęciami z rówieśnikami i dorosłymi.

2. Zaszczepić poczucie dumy ze sportowych osiągnięć Rosji na olimpiadach.

Materiały i ekwipunek:

1. Projektor.

2. Prezentacja multimedialna.

3. Żetony do samooceny

4. Talerzyki na frytki - w zależności od ilości dzieci.

5. Taca na frytki.

Prace wstępne.

Omówienie ilustracji i opowieści nauczyciela o igrzyskach olimpijskich jako o pokojowej rywalizacji, w której uczestniczą narody całego świata; o symbolach i rytuałach igrzysk olimpijskich.
Rozmowa na temat „Sport i sportowcy” (pojęcia „sport”, „sportowcy”, sporty zimowe i letnie, sporty wodne).
GCD w dziedzinie edukacji „Wiedza” na temat „Sport i igrzyska olimpijskie”; w dziedzinie edukacji „Kultura fizyczna” na temat „Olimpijczycy wśród nas”.
Czytanie beletrystyki o sporcie i sportowcach, o korzyściach płynących z kultury fizycznej.
Pracuj z przysłowiami i powiedzeniami na temat korzyści płynących z kultury fizycznej.
Rozwiązywanie zagadek i krzyżówek o tematyce sportowej.
Gry fabularne: „Trening”, „Sklep sportowy”.
Gry dydaktyczne: „Podnieś grę na zręczność”, „Podnieś grę na szybkość”, „Wiem, jaki ruch się rozwija ...”, „Kto czego potrzebuje do uprawiania sportu”, „Sporty zimowe i letnie”.
Rysunek „Sport”.
Modelowanie „zegarka sportowego”.

Załącznik nr 1: Autorska gra „Erudyci Sportu”.

Załącznik nr 2. Streszczenie gry-lekcji.

Nie ma takiego dziecka, które nie kochałoby wakacji. W końcu wakacje to zabawa, radość i szczęście. Ponadto jest ważnym czynnikiem w kształtowaniu się rozwijającej się osobowości. Poprzez organizację uroczystości można pomóc dziecku poszerzyć wiedzę o otaczającym go świecie, rozwinąć zainteresowanie kreatywnością oraz umiejętność życia w zespole.

Dlatego wakacje w placówkach przedszkolnych są integralną częścią życia przedszkolaków. Dzieci z zapartym tchem czekają na takie wydarzenia iz entuzjazmem biorą w nich udział. Dzieci szczególnie kochają sport. Głównym celem sportowych wakacji jest pokazanie dzieciom, że zajęcia to droga do zdrowia, wytrzymałości i urody.

Jakie są zalety sportowych wakacji dla dzieci?

Sportowe wakacje dla dzieci to:

Rozwój fizyczny.Święto sportu w przedszkolu pomaga zaszczepić w dziecku kulturę sportu. Również w trakcie kursu poprawia się koordynacja ruchów dziecka, wzrasta zręczność, szybkość, elastyczność i wytrzymałość.
Edukacja moralna. Podczas przygotowania i prowadzenia imprezy dzieci uczą się poczucia wzajemnej pomocy, empatii i odpowiedzialności.
Możliwości komunikacyjne. Festyn sportowy w przedszkolu jednoczy dzieci, pomagając rozwijać umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi. Tworzenie przyjaznej atmosfery czyni życie piękniejszym.
Edukacja artystyczna i estetyczna. Organizowanie imprez sportowych rozwija wyobraźnię dziecka, a także kształtuje poczucie piękna i piękna.

Ponadto w procesie przygotowywania imprez sportowych zachodzi bliższa interakcja między rodzicami a nauczycielem. Pozwala to lepiej się poznać i dowiedzieć wielu przydatnych informacji o dziecku i jego wychowaniu.

Festiwal sportowy w przedszkolnych placówkach oświatowych to jasna i spektakularna akcja dla dzieci i ich rodziców. Na wakacyjny program składają się gry i konkursy połączone z różnymi zajęciami ruchowymi. Zadania są zarówno indywidualne, jak i zbiorowe.

Ile powinien trwać urlop?

Z reguły takie święta odbywają się raz lub dwa razy w roku. W zależności od charakterystyki wiekowej czas trwania zajęć jest różny. Festyn sportowy w grupie młodszej nie powinien przekraczać 50 minut. Dla dzieci ze starszej grupy - 60-90 minut, ale ogólnie wakacje sportowe nie mogą trwać dłużej niż dwie godziny.

Sportowe wakacje dla dzieci to zabawne wydarzenie, które zapewni Tobie i Twojemu dziecku ładunek pozytywnego nastroju. A także dziecko nabędzie wiele przydatnych umiejętności, które z pewnością przydadzą się w późniejszej dorosłości.

Środowisko bez barier - zestaw środków zapewniających dostępność i tworzenie równych szans dla osób ze specjalnymi potrzebami we wszystkich sferach życia społecznego. Środowisko edukacyjne bez barier - dostępne środowisko dla dzieci niepełnosprawnych, zapewniające dostęp do zasobów edukacyjnych i wspólny proces ich uczenia się w zwykłych szkołach. Ma na celu rozwój edukacji włączającej, której główną ideą jest eliminowanie wszelkiej dyskryminacji uczniów i tworzenie specjalnych warunków dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wszystkie dzieci, niezależnie od stopnia ich doskonałości i wyróżniających się cech, są godne szacunku i mogą się uczyć. Prowadzone są prace nad stworzeniem komfortowych warunków edukacji dzieci niepełnosprawnych, aby dzieci mogły uczęszczać do zwykłych szkół, a nie do specjalistycznych placówek poprawczych. Warunki zapewnienia środowiska edukacyjnego bez barier. Dla optymalnego zapewnienia procesu edukacyjnego d.b. stworzono środowisko bez barier zarówno wewnątrz budynku, jak i na terenie do niego przyległym: wyposażenie ciągów wejściowych, sposobów poruszania się wewnątrz budynku, stworzenie zintegrowanego systemu informacji orientacyjnej i nawigacji w przestrzeni budynku, wyposażenie pomieszczeń sanitarno-higienicznych. Metodyka nauczania osób niepełnosprawnych polega na wykorzystaniu społecznie aktywnych i refleksyjnych metod nauczania, technologii rehabilitacji społeczno-kulturowej oraz tworzeniu komfortowego klimatu psychologicznego w zespole. Należy zapewnić specjalne zaplecze materialno-techniczne dla dzieci z różnymi niepełnosprawnościami (specjalne zasiłki, wyposażenie). Dzieciom niepełnosprawnym należy zapewnić wsparcie psychologiczne i pedagogiczne. Należy stworzyć dostosowane poprawcze i rozwojowe środowisko uczenia się.

8. Pojęcie tolerancji, rodzaje tolerancji i metody oceny stopnia rozwoju tolerancji.

Tolerancja - oznacza tolerancję, jaką dana osoba wyraża w stosunku do zachowania innej osoby, jej sposobu życia, wiary, wartości, idei. Tolerancja wymaga spokojnego akceptowania każdego działania, które nie jest zgodne z naszymi zasadami, ideami i wiarą. Można to porównać do miłosierdzia i pobłażania, ponieważ niektóre składowe tych terminów stykają się i mają to samo znaczenie. Wszystkie rodzaje tolerancji na temat manifestacji mają dwa aspekty - behawioralny(aktywność) i rozmowny. W tym zakresie można mówić o tolerancja komunikacyjna, - co przejawia się w komunikacji - i tolerancja behawioralna - w czynnościach. Rodzaje tolerancji. Naturalny (naturalny). Jest to charakterystyczne dla pozycji małego dziecka, które nie potrafi przeciwstawić otaczającej rzeczywistości własnego doświadczenia życiowego, swojej osobowości, swojego „ja”. Wrodzona ciekawość, naiwność i bezgraniczne zaufanie do ludzi z jednej strony pozwala zachować pozory dobrych i życzliwych relacji z innymi, z drugiej strony przyczynia się do całkowitego stłumienia własnych pragnień i cech charakteru. Morał. Najbardziej dojrzała pozycja w stosunku do innych. Pozwala ci ocalić swój wewnętrzny świat i swoje „ja”, bez osądzania i bez prób przerabiania innych w pełnej zgodzie z twoim wyobrażeniem o stopniu „normalności”. Ten rodzaj tolerancji jest charakterystyczny dla ludzi doskonałych, którzy są przyzwyczajeni do powstrzymywania swoich emocji, tłumienia odrzucenia w środku.To znaczy, że przejaw tolerancji i dobrej woli jest tylko zewnętrzny, ostentacyjny, uwarunkowany edukacją „zachowaj swoje myśli dla siebie” i rozwagą ( „Muszę cię znosić, ale ...”) . Etniczny. Określa zdolność człowieka do ciągłego okazywania tolerancji w komunikacji i przymusowym współżyciu wobec obcych i nieprzyjemnych przejawów obcej kultury etnicznej, sposobu życia, uczuć, obrzędów religijnych. W definicji i analizie stopnia (poziomu) tolerancji danej osoby dla innych w psychologii występuje pojęcie tolerancji komunikacyjnej. Aby scharakteryzować osobowość osoby, analizuje się następujące podgatunki. Sytuacyjny: stosunek badanego do konkretnych osób, np. według sformułowań „wkurza mnie” (niski poziom), „nie zawsze go rozumiem” (poziom średni) czy „z nim jest łatwo i prosto” (wysoki poziom). Typologiczne: stosunek podmiotu do określonej kategorii, rodzaju ludzi (według narodowości, poglądów politycznych, pochodzenia etnicznego itp.). Profesjonalny: stosunek podmiotu do pacjentów, klientów, pracowników i innych osób, z którymi jest zmuszony utrzymywać kontakt ze względu na swoją działalność zawodową. Ogólny: całkowita tolerancja komunikacyjna oparta na poprzednich kryteriach. Metody oceny stopnia rozwoju tolerancji.1. Metody diagnozowania ogólnej tolerancji komunikacyjnej (V. V. Bojko). Oceniany jest poziom interakcji między innymi osobami (proponowane są różne sytuacje). Maksymalna liczba punktów oznacza absolutną nietolerancję wobec innych, a zero punktów oznacza tolerancję dla wszystkich typów partnerów we wszystkich sytuacjach. 2. Test „Jak bardzo jesteś tolerancyjny?” (OI Tushkanova). Zgodnie z wynikami można należeć do jednej z trzech grup: zdający jest nieugięty i uparty; potrafią stanowczo bronić swoich przekonań; stanowczość przekonań łączy się z elastycznością umysłu. 3. „Skala ksenofobii” (modyfikacja skali Bogardusa). Ksenofobia to bolesny, obsesyjny lęk przed obcymi, nienawiść, nietolerancja wobec czegoś obcego, nieznanego, obcego. Poziom ksenofobii jest określony.

9. Pojęcie „niedorozwoju intelektualnego” (w edukacji) , "upośledzenie umysłowe" (w medycynie) .

Oligofrenopsychologia - dział psychologii specjalnej zajmujący się badaniem wzorców rozwoju umysłowego i cech psychicznych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.W historii badania osób niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo „niedorozwój umysłowy” ludzie byli jednymi z pierwszych obiektów, które zostały opisane i przeanalizowane, aby określić możliwości pomocy społecznej, ich szkolenia i edukacji. Wynika to z faktu, że odchylenia w rozwoju i zachowaniu tych osób są zbyt oczywiste, uderzające, osoby te mają ograniczone możliwości służenia sobie i dbania o siebie, w przystosowaniu społecznym, w pracy. Później w nauce i praktyce zamiast określenia „demencja” zaczęto używać terminu „obłąkany”. "upośledzenie umysłowe". Obecnie pojęcie upośledzenia umysłowego stosowane jest w medycynie, a w pedagogice i psychologii za właściwe uznaje się używanie terminu „niedorozwój intelektualny”. Pod upośledzenie umysłowe rozumieć stan opóźnionego lub niepełnego rozwoju psychiki, który charakteryzuje się niedoborem zdolności przejawiających się w okresie dojrzewania, warunkujących ogólny poziom inteligencji, czyli zdolności poznawczych, mowy, motorycznych i społecznych. Opóźnienie można zaobserwować w połączeniu z jakimkolwiek innym zaburzeniem psychicznym lub somatycznym lub wystąpić bez takiego połączenia. Jednak osoby z upośledzeniem umysłowym mogą bez wyjątku cierpieć na jakiekolwiek zaburzenia psychiczne. Podejścia do diagnozy upośledzenia umysłowego Psychometryczne. Ocena upośledzenia umysłowego opiera się na pomiarze ilorazu inteligencji (IQ). Normalne IQ wynosi 90 i więcej. Niepełnosprawność intelektualna (ID) - IQ 70 i poniżej. Dzieci z upośledzeniem umysłowym - IQ 70-90. Podejście American School of Science do diagnozowania upośledzenia umysłowego. Użyj pojęcia zachowanie adaptacyjne - sprawność, z jaką jednostka przystosowuje się do wymagań przyrodniczych i społecznych otaczającego świata, przejawiająca się stopniem jej samodzielności i zgodnością z wymaganiami odpowiedzialności osobistej i społecznej. Z ID osoba ma brak zachowania adaptacyjnego i umiejętności adaptacyjnych.10 obszarów umiejętności adaptacyjnych: komunikacja, samoobsługa, umiejętność mieszkania w domu, umiejętności społeczne, umiejętność życia w mikrośrodowisku, samokierowanie osobowości (umiejętność dokonywania wyborów, planowania swoich działań itp.), zdrowie i bezpieczeństwo, sprawność funkcjonalna ( nauka), czas wolny, praca. Upośledzenie umysłowe dzieli się na następujące typy: - upośledzenie umysłowe w wyniku wrodzonego lub wcześnie nabytego uszkodzenia mózgu, czyli upośledzenie umysłowe w oligofrenii; - upośledzenie umysłowe w wyniku nabytych uszkodzeń mózgu po okresie prawidłowego rozwoju dziecka, czyli upośledzenie umysłowe w otępieniu; - upośledzenie umysłowe w wyniku deprywacji lub zaniedbania pedagogicznego dziecka, a także jego rozwój poza warunkami społeczeństwa ludzkiego.

Przyjrzyjmy się przybliżonej liście elementów niezbędnych do swobodnego przemieszczania się osób o ograniczonej sprawności ruchowej:

Plan odbudowy Leninsky Prospekt

Siedlisko to zespół warunków i elementów niezbędnych do życia człowieka. Niektóre z nich mogą być obojętne, bez innych nie może istnieć, a jeszcze inne mogą mieć negatywny wpływ. Dlatego trudno jest żyć we współczesnym społeczeństwie osobom o ograniczonej sprawności ruchowej. Zwłaszcza jeśli nie stworzono optymalnego środowiska bez barier. Rozważmy bardziej szczegółowo.

Co to jest

We współczesnym społeczeństwie, w którym wszyscy użytkownicy powinni mieć równe szanse, najważniejszymi wskaźnikami jakości są komfort ich życia. Dlatego tworzenie środowiska bez barier jest jednym z podstawowych kierunków polityki społecznej każdego demokratycznego państwa. Mówimy oczywiście o Rosji.

Pojęcie „środowiska bez barier” zawarte jest w wielu aktach prawnych Federacji Rosyjskiej, w których jest różnie interpretowane. Podsumowując istniejące definicje, możemy wyciągnąć następujące wnioski.

We współczesnym społeczeństwie rosyjskim tworzone są warunki dla wszystkich kategorii obywateli, w tym osób niepełnosprawnych. Na środowisko bez barier składają się takie elementy otoczenia, które zapewniają swobodne poruszanie się i korzystanie przez osoby z różnymi rodzajami niepełnosprawności (fizyczną, sensoryczną lub intelektualną). Funkcjonowanie w takich warunkach pozwala obywatelom o szczególnych zdolnościach zdrowotnych prowadzić niezależną aktywność życiową od kogokolwiek lub czegoś. Dlatego dostępne środowisko dla osób niepełnosprawnych to znajome środowisko, które zostało ponownie wyposażone, aby odpowiadało ich potrzebom.

Polityka społeczna Rosji. Program Środowisko bez Barier

W ramach umów międzynarodowych i ustawodawstwa krajowego podejmowane są działania w celu realizacji zadań określonych w programie. Aktywnie tworzy się warunki, aby osoby niepełnosprawne miały możliwość pełnego rozwoju swoich zdolności, uprawiania sportu i jak największej integracji ze społeczeństwem.

Podstawowym kryterium oceny polityki społecznej jest dostępność środowiska fizycznego dla takich obywateli. Mówimy o możliwości korzystania z kanałów mieszkaniowych, transportowych i informacyjnych; zdobyć wykształcenie i pracę.

Do niedawna w rosyjskiej praktyce urbanistycznej organizacje wszelkiego rodzaju usług nie uwzględniały specjalnych potrzeb osób niepełnosprawnych. Obecnie sytuacja diametralnie się zmieniła, obowiązuje szereg rozporządzeń.

Tworzenie środowiska wolnego od barier jest ważnym zadaniem, na które zwraca się uwagę przy projektowaniu budowy, przebudowy i remontu. W rezultacie szacowany koszt wzrasta w granicach 6%. Zwykle jest to znacząca kwota. Ale te koszty tylko na pierwszy rzut oka wydają się wygórowane. Rozważmy główne zalety.

Efekt ekonomiczny stworzenia środowiska bez barier

Tworzenie dostępnych warunków życia osób niepełnosprawnych ma istotny skutek ekonomiczny.

Po pierwsze, organizacja środowiska bez barier stopniowo zmniejsza zapotrzebowanie na stacjonarne internaty, zmniejszają się koszty ich budowy i utrzymania. To jedno z głównych osiągnięć programu.

Po drugie, pojawiają się nowi podatnicy. Wiele sprawnych fizycznie osób niepełnosprawnych jest w stanie znaleźć pracę. To w sytuacji iw obliczu niedoboru zasobów pracy w wielu regionach rozwiązuje wiele problemów.

Po trzecie, istnieje możliwość ułożenia losu niektórych obywateli o specjalnych zdolnościach zdrowotnych, którzy są w stanie poruszać się samodzielnie i nie są od nikogo zależni.

Jak pokazują statystyki, w efekcie dotychczasowe wydatki państwa zwracają się w ciągu pięciu do dziesięciu lat.

Obecnie w większości rosyjskich miast powstaje już środowisko bez barier. Wiodącą pozycję na tej liście zajmuje Moskwa.

„Niskomobilne” grupy ludności niepełnosprawnej

Kategorie obywateli niepełnosprawnych różnią się różnymi rodzajami ograniczeń fizycznych i innych. Naturalnie, środowisko wolne od barier musi odpowiadać specyficznym potrzebom ich życia.

Ale ten wymóg można również przypisać innym kategoriom obywateli, którzy nie różnią się pewnymi ograniczeniami fizycznymi. Stworzenie pewnych warunków uczyni ich życie wygodniejszym.

Jeśli polegasz na dokumentach regulacyjnych Federacji Rosyjskiej, to:

osoby niepełnosprawne ze zmianami układu mięśniowo-szkieletowego;
osoby niepełnosprawne ze wzrokiem.

Osoby o ograniczonej sprawności ruchowej, które nie są niepełnosprawne

osoby powyżej 60 roku życia;
tymczasowo wyłączone z tego czy innego powodu;
kobiety „na pozycji”;
osoby niosące wózki dziecięce;
przedszkolaki.

Wpływ tworzenia środowiska bez barier dla wszystkich grup społecznych

Stworzenie komfortowych warunków życia może wpłynąć na jakość życia wszystkich obywateli, nawet tych, którzy nie mają fizycznych ograniczeń.

Płynny zjazd, zjazd i zainstalowana rampa mogą pomóc nie tylko osobom niepełnosprawnym. Innym obywatelom wygodniej jest wchodzić lub schodzić ze wzniesienia.

Poręcze są również niezbędne dla osób starszych, kobiet w ciąży, dzieci i osób otyłych. Nawet bardzo ruchliwe osoby, które nie mają ograniczeń fizycznych, przy złej pogodzie lub lodzie będą wolały korzystać ze schodów wyposażonych w poręcze.

Kontrastowe beacons, które są niezbędne osobom z dysfunkcją wzroku, ułatwią innym osobom swobodną nawigację, a wszyscy korzystali z sygnałów dźwiękowych tworzonych na przejściach dla niedosłyszących.

Środowisko szkolne bez barier

Dzięki Środowisku Bez Barier każde dziecko niepełnosprawne ma szansę uczęszczać do placówki oświatowej. Obecnie w każdym regionie Rosji jest co najmniej jedna wyposażona szkoła.

Główne zmiany w celu stworzenia specjalnego środowiska w placówce kształcenia ogólnego należy przeprowadzić w następujących obszarach.

Po pierwsze, w celu poruszania się osób niepełnosprawnych konieczne jest wyposażenie werandy i zbudowanie ramp, zainstalowanie składanych platform i poszerzenie drzwi. Dzięki temu ta kategoria obywateli będzie czuła się pewnie i bezpiecznie.

Po drugie, dla orientacji dzieci z wadami wzroku konieczne jest pomalowanie skrajnych stopni schodów kontrastowym kolorem. W przypadku tej kategorii zaleca się zainstalowanie specjalnych świateł ostrzegawczych, które pomogą tym uczniom swobodnie poruszać się po placówce edukacyjnej.

Po trzecie, dla rehabilitacji dzieci w szkołach powstają gabinety odnowy biologicznej i sale multisensoryczne, w których odbywają się zajęcia ze specjalistami.

Po czwarte, sale lekcyjne powinny być wyposażone w nowoczesny sprzęt i specjalne meble. Pomoże to usprawnić proces uczenia się.

Po piąte, dla osób z ograniczoną mobilnością nowoczesne technologie informacyjne są „oknem” na świat zewnętrzny. Dlatego szkoły muszą być w pełni wyposażone we wszystko, co niezbędne.

Dla dzieci niepełnosprawnych konieczne jest stworzenie środowiska wolnego od barier. Dzięki temu będą mogli zrealizować swój potencjał.

wnioski

Dla pełnoprawnego życia osób o ograniczonej sprawności ruchowej konieczna jest istotna zmiana współczesnej infrastruktury.

Dzięki państwowemu systemowi działań, który ukształtował się w ostatnich latach, stopniowo tworzone jest wolne od barier środowisko dostępne dla osób niepełnosprawnych. Osiąga się to poprzez produkcję specjalnego wyposażenia technicznego, transportu indywidualnego i publicznego, informatyki i łączności.

Dużą wagę przywiązuje się do odbudowy placówek oświatowych. Dzięki temu dzieci niepełnosprawne będą mogły uczyć się razem z rówieśnikami.