महान आणि पराक्रमी ही रशियन भाषा आहे. स्वल्पविरामाच्या सेटिंगवर अवलंबून, इतर कोणत्या भाषेत समान शब्द भिन्न अर्थ व्यक्त करू शकतात? आणि रशियन भाषेत, अशा घटना खूप सामान्य आहेत. उदाहरणार्थ, "म्हणजे" हा शब्द घ्या - त्याला विभक्त करणारा स्वल्पविराम आपल्याला कळतो की तो परिचयात्मक आहे.

"तर" - परिचयात्मक शब्द

जे शब्द वक्त्याच्या बोलण्याबद्दलची मनोवृत्ती व्यक्त करतात ते शब्द स्वल्पविरामाने वेगळे केले जातात. त्यांना प्रास्ताविक म्हटले जाते कारण ते वाक्य कशाबद्दल आहे याच्याशी थेट संबंधित नाहीत. असे शब्द लेखकाचा आत्मविश्वास, सादर केलेल्या माहितीच्या विश्वासार्हतेबद्दल अनिश्चितता, त्याचा स्रोत, लेखकाच्या विचारांचा क्रम, संवादकांना केलेले आवाहन व्यक्त करतात.

"म्हणजे" हा शब्द वक्त्याला त्यांचे विचार तार्किकरित्या तयार करण्यास मदत करतो. हे समानार्थी शब्दांनी देखील बदलले जाऊ शकते "म्हणून", "असे", "तसे". या प्रकरणात स्वल्पविराम तपासणे खूप सोपे आहे: जर शब्द वगळला जाऊ शकतो आणि वाक्याचा अर्थ बदलत नाही, तर स्वल्पविराम लावले जातात.

वाक्याच्या सुरुवातीला "म्हणजे" परिचयात्मक शब्द वापरण्याची उदाहरणे

येथे अशी वाक्ये आहेत ज्यात "म्हणजे" नंतर स्वल्पविराम लावला आहे, त्यामध्ये हा शब्द किंवा त्याचे समानार्थी शब्द अगदी सुरुवातीला असावेत:

• म्हणजे तू आज शाळेत जाणार नाहीस?
• त्यामुळे आज धडे रद्द?
• म्हणजे तुम्हाला गृहपाठ मिळाला नाही?
• त्यामुळे आज मी पूर्णपणे मोकळा आहे.
• तर तुझे जाकीट घे आणि घरी जा.
• त्यामुळे तुमच्याकडे स्टेडियमसाठी अजून वेळ असेल.
• त्यामुळे तुम्ही लवकरच मुक्त व्हाल.
• तर, वाट पाहू.
• म्हणून, ते पुन्हा करणे आवश्यक आहे.
• तर चला, विचार करा.

या उदाहरणांवरून पाहिल्याप्रमाणे, वाक्यांचा अर्थ पूर्णपणे स्पष्ट नाही. याचे कारण असे की प्रास्ताविक शब्द "अर्थ" प्रभावाचा संबंध व्यक्त करतो. म्हणजेच त्याला संदर्भ हवा. चला अशा उदाहरणांचा विचार करूया.

परिचयात्मक शब्द वाक्याच्या मध्यभागी "म्हणजे".

या प्रकरणांमध्ये, लक्षात घ्या की स्वल्पविराम देखील "म्हणजे" आणि त्याच्या समानार्थी शब्दांपूर्वी ठेवलेला आहे, म्हणजेच हा शब्द दोन्ही बाजूंनी हायलाइट केला आहे:

• आज क्लासेस रद्द झालेत म्हणून आज शाळेत जाणार नाहीस?
• आजपासून शाळा क्वारंटाईनमध्ये आहे, त्यामुळे धडे रद्द करण्यात आले आहेत.
• आज कोणतेही वर्ग नव्हते, म्हणून, तुम्हाला गृहपाठ नियुक्त केला गेला नाही.
• आम्हाला गृहपाठ दिला गेला नाही, याचा अर्थ आज मी पूर्णपणे मोकळा आहे.
• जर तुम्ही आधीच काम पूर्ण केले असेल तर तुमचे जाकीट घ्या आणि घरी जा.
• तुम्हाला आधी सोडण्यात आले आहे, त्यामुळे तुम्हाला स्टेडियममध्ये जाण्यासाठी वेळ मिळेल.
• आज एक लहान दिवस आहे, म्हणून, लवकरच तुम्ही मुक्त व्हाल.
• आई लवकरच परत येणार नाही, म्हणून आम्ही थांबू.
• तुमच्या कामात अनेक चुका आहेत, त्यामुळे तुम्हाला ते पुन्हा करावे लागेल.
• आपण त्रुटींसह कार्य पूर्ण केले, म्हणून एकत्र व्हा, विचार करा.

स्वल्पविराम तपासणी

लक्षात ठेवा की प्रास्ताविक शब्दांमध्ये स्वल्पविरामांची नियुक्ती त्यांना वगळून तपासली जाते:

• आज वर्ग रद्द झालेत, आज शाळेत जाणार आहात का?
• शाळेत USE चाचणी होत आहे, आजचे धडे रद्द केले आहेत का?
• आज कोणतेही वर्ग नव्हते, तुम्हाला गृहपाठ सोपवण्यात आलेला नाही.
• आम्हाला गृहपाठ दिला गेला नाही, आज मी पूर्णपणे मोकळा आहे.
• आपण आधीच काम पूर्ण केले असल्यास, आपले जाकीट घ्या आणि घरी जा.
• तुम्हाला आधी सोडण्यात आले होते, तुमच्याकडे स्टेडियममध्ये जाण्यासाठी वेळ असेल.
• आज एक छोटा दिवस आहे, लवकरच तुम्ही मुक्त व्हाल.
• आई लवकरच परत येणार नाही, आम्ही वाट पाहू.
• तुमच्या कामात खूप चुका आहेत, तुम्हाला त्या पुन्हा कराव्या लागतील.
• तुम्ही चुकांसह कार्य पूर्ण केले, एकत्र व्हा, विचार करा.

तुम्ही बघू शकता, अर्थाशी तडजोड न करता हा परिचयात्मक शब्द वाक्यातून काढून टाकणे शक्य आहे. विरामचिन्हे अजूनही उपस्थित आहेत; या प्रकरणांमध्ये, ते जटिल वाक्यांचा भाग म्हणून साध्या वाक्यांना वेगळे करते. स्वल्पविरामाचा "अर्थ" या शब्दाशी काहीही संबंध नाही.

प्रास्ताविक नाही

"म्हणजे" हा शब्द स्वल्पविरामाने वेगळा केला जातो की नाही. विरामचिन्हांची आवश्यकता नसलेल्या परिस्थितींचा विचार करा. प्रथम, ते एक predicate असणे आवश्यक आहे, आणि नंतर विधानाच्या अर्थाचा पूर्वग्रह न ठेवता ते काढणे अशक्य होईल आणि दुसरे म्हणजे, विषयावरून त्यावर प्रश्न उपस्थित केला जाऊ शकतो, त्यावरून अवलंबून शब्दांवर प्रश्न उपस्थित केला जातो.

उदाहरणार्थ:

• कुटुंब (ते काय करते?) म्हणजे (कोणासाठी?) माझ्यासाठी सर्वकाही.
• याचा काही अर्थ नाही (काय करत नाही?).
• काहीतरी होय (काय?) म्हणजे.
• त्याच्या शब्दाचा अर्थ खूप (काय होतो?) असा होतो.

या सर्व वाक्यांमध्ये, "अर्थ" या शब्दामध्ये स्वल्पविराम नाही.

मजकुरासह कार्य करा

समजा आपल्याला वाक्यांची संख्या लिहायची आहे ज्यामध्ये प्रास्ताविक शब्द "म्हणजे" स्वल्पविरामाने विभक्त केला आहे:

1) आजीला संगीत खूप आवडते, परंतु पियानोवादक म्हणून तिची कारकीर्द काही प्रमाणात यशस्वी झाली नाही. 2) आणि ती अल्योशामधून संगीतकार बनवण्यासाठी तिच्या सर्व शक्तीने प्रयत्न करते. 3) आणि तिच्या नातवाला एक प्रसिद्ध कलाकार म्हणून पाहण्याचे स्वप्न तिच्यासाठी खूप अर्थपूर्ण आहे. 4) तिला आढळले की अलेक्सी अगदी बाहेरून तरुण पगानिनी सारखी दिसते.

५) कुटुंबातील कोणीही या प्रसिद्ध व्हायोलिनवादकाला वैयक्तिकरित्या ओळखत नाही, परंतु वडिलांनी हे सांगण्याचे धाडस केले की त्यांचे डोळे काळे आहेत आणि जेट केसांनी बनवलेला पातळ, फिकट चेहरा आहे. 6) अल्योशा गुबगुबीत, लाली, निळ्या डोळ्यांची आणि गोरे केसांची आहे. 7) तर, बाह्य चिन्हांचा पूर्ण योगायोग नाही. 8) परंतु आजी जिद्दीने आग्रह धरतात की हे साम्य डोळ्यांच्या खोलीत आहे आणि ते तिच्या नातवामध्ये प्रसिद्ध इटालियनप्रमाणेच प्रेरणेने चमकतात. ९) फक्त तीच पाहते. 10) बाकीच्यांना असे दिसते की मुलाच्या डोळ्यात पूर्ण शांतता आहे, जी कधीकधी फक्त किंचित धूर्ततेत मिसळते.

11) नातवाची संगीत कारकीर्द अद्याप सेट झालेली नाही, आणि कसेतरी जमिनीवरून गोष्टी मिळविण्यासाठी, आजी एक युक्ती वापरण्याचे ठरवते. 12) एके दिवशी ती एका कोड्याच्या मैफिलीतील प्रश्नांची उत्तरे देते आणि तिच्या नातवाच्या वतीने संपादकाला पत्र पाठवते. 13) आणि काही दिवसांनंतर, उद्घोषक आश्चर्यचकित आवाजात रेडिओवर घोषणा करतो की द्वितीय श्रेणीतील विद्यार्थ्याने तेरापैकी अकरा प्रश्नांची अचूक उत्तरे दिली, याचा अर्थ असा की तो संगीत प्रश्नमंजुषामध्ये दुसरा क्रमांक घेतो. 14) याव्यतिरिक्त, तिच्या लक्षात आले की मुलाची उत्तरे बालिशपणे तपशीलवार आणि हुशार नाहीत, जे सूचित करते की त्याच्या शाळेत संगीत उच्च स्तरावर शिकवले जाते.

15) परंतु खरं तर, अल्योशाच्या शाळेत संगीत अजिबात शिकवले जात नव्हते: त्यांना कोणत्याही प्रकारे बुद्धिमान शिक्षक सापडला नाही. 16) पण एका संगीत स्पर्धेत अल्योशाच्या विजयानंतर, मला ते त्वरित शोधावे लागले. 17) शेवटी, इतरांनी अनुभवांची देवाणघेवाण करण्यासाठी भीक मागायला सुरुवात केली. 18) "तुमच्याकडे असे यशस्वी विद्यार्थी असल्यास, याचा अर्थ असा आहे की तुमच्याकडे उत्कृष्ट संगीत शिक्षक आहेत," शहराच्या शैक्षणिक संस्थांच्या प्रमुखांनी अल्योशा शाळेच्या संचालकांना सांगितले, "लोभी होऊ नका, शेअर करा."

19) अल्योशाच्या आजीला आनंद झाला: याचा अर्थ असा आहे की तिच्या कल्पनेने फायदा झाला, जरी तिचा नातू नाही, परंतु तिच्या थेट सहभागाने कोणीतरी एक महान संगीतकार होईल.

योग्य उत्तर हे असेल: प्रास्ताविक शब्द "म्हणजे" सह, वाक्य 7, 18, 19 मध्ये स्वल्पविराम लावला आहे.

• कॉमा बिग एनसायक्लोपेडिक डिक्शनरीमध्ये:
  
• कॉमा
  विरामचिन्हे पहा...
• कॉमा एनसायक्लोपेडिक डिक्शनरीमध्ये:
  , -6वा, फ. 1. एक विरामचिन्हे (,), जे सामान्यतः स्वरविभागणी दर्शवते आणि विशिष्ट वाक्यरचना गट देखील हायलाइट करते. 2. ट्रान्स. अडथळा...
• कॉमा बिग रशियन एनसायक्लोपेडिक डिक्शनरीमध्ये:
  COMMA, विरामचिन्हे (,), हायलाइट करण्यासाठी आणि एकमेकांपासून वेगळे करण्यासाठी वापरलेले डिसें. साधे आणि गुंतागुंतीचे घटक...
• कॉमा
  ? इंटरपंक्शनच्या रशियन प्रणालीमध्ये खालील वापर आहे. साध्या वाक्यातील मुख्य आणि दुय्यम सदस्य एकमेकांपासून विभक्त होत नाहीत ...
• कॉमा ब्रोकहॉस आणि एफ्रॉनच्या विश्वकोशात:
  (,) ? स्वरात श्वासोच्छ्वास पुन्हा सुरू करण्याचे चिन्ह ...
• कॉमा भाषिक शब्दांच्या शब्दकोशात:
  एक विरामचिन्हे जे वेगळे करते किंवा हायलाइट करते, जे ठेवले जाते: 1) वाक्याच्या एकसंध सदस्यांमध्ये (संघांशिवाय, पुनरावृत्ती युनियनसह, काही पुनरावृत्ती न होणार्‍या ...
• कॉमा
  पुच्छ...
• कॉमा स्कॅनवर्ड्स सोडवण्यासाठी आणि संकलित करण्यासाठी शब्दकोशात:
  सही…
• कॉमा अब्रामोव्हच्या समानार्थी शब्दांच्या शब्दकोशात:
  थांबा बघा...
• कॉमा रशियन भाषेच्या समानार्थी शब्दांच्या शब्दकोशात:
  स्वल्पविराम, ...
• कॉमा रशियन भाषेच्या Efremova च्या नवीन स्पष्टीकरणात्मक आणि व्युत्पन्न शब्दकोशात:
  आणि 1) शब्द, शब्द किंवा वाक्यांचे गट हायलाइट आणि वेगळे करण्यासाठी वापरलेले विरामचिन्हे. २) ट्रान्स. अप्रचलित अडथळा, अडसर,...
• कॉमा रशियन भाषेच्या शब्दकोशात लोपाटिन:
  स्वल्पविराम, ...
• कॉमा रशियन भाषेच्या संपूर्ण स्पेलिंग डिक्शनरीमध्ये:
  स्वल्पविराम, …
• कॉमा स्पेलिंग डिक्शनरीमध्ये:
  स्वल्पविराम, ...
• कॉमा ओझेगोव्हच्या रशियन भाषेच्या शब्दकोशात:
  विरामचिन्हे (), सामान्यत: इंटोनेशनल डिव्हिजन दर्शवितात आणि काही वाक्यरचना गट स्वल्पविराम डिसें हायलाइट करतात. विनोद अडचण, अडचण...
• कॉमा आधुनिक स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश, TSB मध्ये:
  विरामचिन्हे (,), एका साध्या आणि गुंतागुंतीच्या विविध घटकांना हायलाइट करण्यासाठी आणि एकमेकांपासून वेगळे करण्यासाठी वापरले जातात ...
• कॉमा रशियन भाषेच्या उशाकोव्हच्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात:
  स्वल्पविराम, w. 1. विरामचिन्हे (,) सिंटॅक्टिक गटांना एका सिंटॅक्टिक संपूर्ण (ग्राम.) मध्ये विभक्त करते. स्वल्पविराम लावा. शब्द टाका...
• कॉमा Efremova च्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात:
  स्वल्पविराम 1) शब्द, शब्द किंवा वाक्यांचे गट हायलाइट आणि वेगळे करण्यासाठी वापरलेले विरामचिन्हे. २) ट्रान्स. अप्रचलित अडथळा, अडसर,...
• कॉमा रशियन भाषेच्या नवीन शब्दकोशात Efremova:
  आणि 1. शब्द, शब्द किंवा वाक्यांचे गट हायलाइट आणि वेगळे करण्यासाठी वापरलेले विरामचिन्हे. 2. ट्रान्स. अप्रचलित अडथळा, अडसर,...
• कॉमा रशियन भाषेच्या मोठ्या आधुनिक स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशात:
  आय शब्द, शब्दांचे गट किंवा वाक्य हायलाइट करण्यासाठी आणि वेगळे करण्यासाठी वापरलेले विरामचिन्हे. II चांगले. अप्रचलित अडथळा, अडसर,...
• स्वल्पविराम निश्चित ग्रेट सोव्हिएत एनसायक्लोपीडिया, TSB मध्ये:
  स्थिर, अंशात्मक भागापासून संख्येचा पूर्णांक भाग विभक्त करणारा स्वल्पविरामाच्या स्थिर स्थितीसह डिजिटल संगणकात संख्यांचे प्रतिनिधित्व करण्याचे स्वरूप. Z. f. नैसर्गिकशी जुळते...
• COMMA, PUNCT
  इंटरपंक्शनच्या रशियन प्रणालीमध्ये खालील वापर आहे. साध्या वाक्यातील मुख्य आणि दुय्यम सदस्य कोणत्याही चिन्हांद्वारे एकमेकांपासून वेगळे केलेले नाहीत ...
• विरामचिन्हे साहित्य विश्वकोशात:
  अतिरिक्त लिखित वर्ण (विरामचिन्हे) वापरण्याचे नियम जे वाक्यांशाची लय आणि चाल दर्शवतात, अन्यथा phrasal intonation (पहा). …
• इंटरपंक्शन ब्रोकहॉस आणि युफ्रॉनच्या एनसायक्लोपेडिक डिक्शनरीमध्ये:
  (lat.) - लिखित भाषणात विरामचिन्हे वापरण्याचा सिद्धांत आणि त्यांचे स्थान. काही विशिष्ट नियमांच्या अधीन, I. हे स्पष्ट करते ...

दंडाची कार्ये

विरामचिन्हे हे लेखन लेखनाचे महत्त्वाचे माध्यम आहे. विरामचिन्हे दर्शवतात अर्थपूर्ण , संरचनात्मक आणि आंतरराष्ट्रीय भाषणाचा उच्चार. हे ज्ञात आहे की विरामचिन्हे केवळ लिखित मजकूर वाचकाला समजण्यासाठी व्यवस्थापित करत नाहीत तर मजकूरात समाविष्ट असलेल्या माहितीचा काही भाग थेट व्यक्त करतात. विशेषतः, काहीवेळा विरामचिन्हे, निःसंदिग्ध करून, मजकूराचा योग्य अर्थ निवडण्याचे एकमेव उपलब्ध साधन म्हणून काम करते.

त्यांच्या कार्यानुसारसर्व प्रथम, चिन्हे वेगळे करणे (वेगळे करणे)(बिंदू; प्रश्नचिन्ह, उद्गार चिन्ह, स्वल्पविराम, अर्धविराम, कोलन, डॅश, लंबवर्तुळ) आणि हायलाइट करणे (दोन स्वल्पविराम, दोन डॅश, कंस, अवतरण).

डॉट्स

लंबवर्तुळ वाक्य विस्तारामध्ये "विराम" असू शकतो आणि वाक्य समाप्त करू शकतो.

लंबवर्तुळ, सामान्य विभक्त कार्यासह, अनेक विशिष्ट, वैविध्यपूर्ण अर्थ आहेत, जे बहुतेक वेळा भाषणाच्या भावनिक रंगाचे प्रतिबिंबित करतात.

लंबवर्तुळ अधोरेखितपणा, संयम, विचारांमध्ये व्यत्यय, अनेकदा मोठ्या भावनिक तणावामुळे होणारी अडचण दर्शवते.

लंबवर्तुळ जे बोलले होते त्याचे महत्त्व सांगू शकते, सबटेक्स्ट, लपलेला अर्थ दर्शवू शकतो.

लंबवर्तुळाच्या मदतीने, लेखक, वाचकाला त्याच्या भावना, इंप्रेशनबद्दल संकेत देतो, पुढील शब्दाकडे किंवा मागील शब्दाकडे लक्ष देण्यास सांगतो, लिखित (अनपेक्षित किंवा विशेषत: महत्त्वाच्या माहितीकडे) संदेश देतो. नायकाचा उत्साह इ.

लंबवर्तुळ हे विरामचिन्हे आहे जे एकमेकांच्या शेजारी ठेवलेले तीन ठिपके आहेत. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, ते अपूर्ण विचार किंवा विराम दर्शवते.

मॉर्फोलॉजी हा व्याकरणाचा एक विभाग आहे जो भाषणाच्या काही भागांचा (संज्ञा, विशेषण, क्रियापद इ.) आणि त्यांच्या स्वरूपांचा अभ्यास करतो. रशियन भाषेतील भाषणाचे भाग जाणून घेतल्याशिवाय कोणीही करू शकत नाही.

प्रथम, एखाद्या व्यक्तीची लिखित साक्षरता भाषणाच्या भागांच्या ज्ञानावर अवलंबून असते, कारण अनेक शब्दलेखन नियम एखाद्या विशिष्ट शब्दाच्या भाषणाचा भाग निर्धारित करण्याच्या क्षमतेवर आधारित असतात. उदाहरणार्थ, हिसिंग केल्यानंतर शब्दाच्या शेवटी मऊ चिन्हाचा वापर प्रामुख्याने दिलेल्या शब्दाचा कोणता भाग आहे यावर अवलंबून असतो. जर हे 3र्‍या अवनतीचे संज्ञा असेल, तर "b" शेवटी लिहिले जाते (मुलगी, विलास इ.), आणि जर ते लहान विशेषण असेल तर "b" लिहिलेले नाही (पराक्रमी, घनता ). किंवा "बर्न" ही संज्ञा मूळमध्ये हिसिंगनंतर "ओ" या स्वराने आणि क्रियापद "बर्न" - स्वर "ई" सह लिहिले जाते.

दुसरे म्हणजे, भाषणाच्या भागांचे ज्ञान एखाद्या व्यक्तीची विरामचिन्हे साक्षरता बनवते. उदाहरणार्थ, इंटरजेक्शन (ओह, आह, विहीर इ.) म्हणून भाषणाचा भाग नेहमी लिखित स्वरुपात स्वल्पविरामाने विभक्त केला जातो.

अशा प्रकारे, आकृतिविज्ञान ही भाषेच्या विज्ञानाची एक अतिशय महत्त्वाची शाखा आहे.

स्वल्पविराम आवश्यक आहे की नाही हे "म्हणजे" वापरताना शोधण्यासाठी, प्रत्येक केस स्वतंत्रपणे विचारात घेण्यासारखे आहे. विरामचिन्हे कोठे ठेवली आहेत, लेक्सेमचे मजकूर वातावरण सांगेल.

"म्हणजे" हा शब्द स्वल्पविरामाने विभक्त केला जातो

दोन बाजूंनी

1. “म्हणून”, “म्हणून” या अर्थाने प्रास्ताविक शब्द असल्यास, वाक्याच्या आत दोन्ही बाजूंना स्वल्पविरामाने “तर” हायलाइट केला जातो.

2. जर "म्हणजे" एक संयोग असेल ज्याचा अर्थ "असा", "म्हणून", "म्हणून", तो स्वल्पविरामाने देखील विभक्त केला जातो.

• त्याला गंभीर आजार असल्याचे निदान झाले होते, याचा अर्थ तो सैन्यात सेवा करणार नाही.
• आज, गायकाला भरपूर फुले मिळाली, याचा अर्थ असा आहे की कर्मचार्यांना अतिरिक्त फुलदाण्या आणण्याची आवश्यकता आहे.

3. हे "एकदा ..., नंतर", "जर ..., नंतर" या जटिल संयोगांचा भाग म्हणून स्वल्पविरामाने ओळखले जाते.

• त्याला हा मेसेज आला असल्याने तो फोन अनलॉक करू शकला.
• जर बूट दुरूस्तीच्या पलीकडे असतील तर ते फक्त फेकून दिले पाहिजेत.

शब्दापूर्वी

प्रास्ताविक शब्द वाक्याच्या शेवटी असताना "म्हणजे" आधी स्वल्पविराम लावला जातो.

• तुम्ही आधीच जात आहात?
• आज पार्सल मिळणार नाही, म्हणून.

शब्दानंतर

1. प्रास्ताविक शब्द वाक्याच्या सुरुवातीला असताना "म्हणजे" नंतर स्वल्पविराम लावला जातो.

• तर, उद्या भेटू.
• त्यामुळे तो आज येऊ शकत नाही.

2. प्रास्ताविक शब्द समोर उभ्या असलेल्या कनेक्टिंग युनियनपासून वेगळा केलेला नाही (“परंतु”, “होय”, “अ”, “आणि”). नंतर स्वल्पविराम लावला जातो.

• होय, याचा अर्थ तुम्ही आणि मी वेगवेगळ्या दिशेने आहोत.
• याचा अर्थ असा की कोणीही भेटवस्तूशिवाय सोडणार नाही.

3. प्रास्ताविक शब्द "म्हणजे" मागील समन्वयक संयोगापासून (बहुतेकदा "अ") वेगळे केले जात नाही, जर वाक्यात लेक्सेमचा अर्थ किंवा रचना न गमावता वगळले जाऊ शकत नाही.

• गेल्या वर्षी गंभीर उल्लंघन झाले होते, याचा अर्थ आता ते काळजीपूर्वक तपासतील.
• तो तिच्यावर खूप प्रेम करतो, याचा अर्थ त्याने तिला आधीच माफ केले आहे.

स्वल्पविरामाची गरज नाही

1. जर "म्हणजे" हा शब्द परिचयात्मक नसेल, परंतु वाक्याचा सदस्य म्हणून कार्य करत असेल, तर स्वल्पविराम वापरला जात नाही.

• तुझ्या स्टेटसचा माझ्यासाठी काहीच अर्थ नाही.
• तिच्यासाठी, एक महाग ब्रेसलेट म्हणजे अगदी सामान्य दागिन्याइतकेच.

2. जेव्हा "म्हणजे" एक दुवा म्हणून कार्य करते ("या" च्या अर्थाने) अनंत प्रीडिकेटसह, स्वल्पविरामांची आवश्यकता नसते. लेक्सिमच्या आधी एक डॅश ठेवला जातो.

• प्रेम करणे म्हणजे बिनशर्त विश्वास ठेवणे.
• मागे राहून वाट पाहणे म्हणजे जेवायला वेळेवर न येणे.

3. जर प्रास्ताविक शब्द म्हणून “म्हणजे” हा वेगळ्या टर्नओव्हरच्या शेवटी असेल, तर फक्त संपूर्ण टर्नओव्हर स्वल्पविरामाने विभक्त केला जाईल (कंसात घेतलेल्या क्रांती वगळता).

हे ज्ञात आहे की स्वल्पविरामाचे कार्य करणार्‍या चिन्हाचा शोध ईसापूर्व तिसऱ्या शतकात प्राचीन ग्रीसच्या तत्त्वज्ञानी, बायझेंटियमच्या अरिस्टोफेनेसने लावला होता. आधीच त्या दूरच्या काळात, मानवजातीला लिखित भाषण स्पष्ट करण्याची गरज भासली. बायझँटियमच्या अरिस्टोफेनेसने चिन्हांची एक प्रणाली शोधून काढली जी सध्याच्या विरामचिन्हांसारखी नव्हती. प्रणालीमध्ये विशेष बिंदू होते जे वाचताना, वरच्या, मध्यभागी किंवा ओळीच्या तळाशी वाक्यांशाच्या उच्चारानुसार ठेवलेले होते. ओळीच्या मध्यभागी असलेला बिंदू स्वल्पविरामाचे कार्य करतो आणि त्याला "स्वल्पविराम" असे म्हणतात.

ज्या चिन्हाने आपण आता स्वल्पविराम दर्शवितो ते अंश चिन्हावरून आले आहे, त्याला "स्ट्रेट स्लॅश" असेही म्हणतात. हे चिन्ह 13 व्या ते 17 व्या शतकापर्यंत विराम दर्शविण्यासाठी वापरले गेले. परंतु आधुनिक स्वल्पविराम फॉरवर्ड स्लॅशची एक मिनी-कॉपी आहे.

या विशिष्ट वाक्यात स्वल्पविराम लावला असल्यास ते कसे समजून घ्यावे? रशियन भाषेत, इतर अनेक भाषांप्रमाणे, स्वल्पविराम हा विरामचिन्हे आहे. लिखित स्वरूपात, हे हायलाइट करण्यासाठी आणि वेगळे करण्यासाठी वापरले जाते:

• परिस्थिती;
• सहभागी आणि सहभागी उलाढाल;
• व्याख्या;
• अपील
• हस्तक्षेप;
• स्पष्टीकरण, परिचयात्मक शब्द.

याव्यतिरिक्त, विभक्त करण्यासाठी स्वल्पविराम देखील वापरला जातो:

• प्रत्यक्ष आणि अप्रत्यक्ष भाषण दरम्यान;
• जटिल, जटिल आणि जटिल वाक्याच्या भागांमध्ये;
• प्रस्तावाचे एकसंध सदस्य.

स्वल्पविराम हे एक अतिशय मनोरंजक विरामचिन्हे आहे. हे असंख्य मजेदार आणि प्रत्यक्षात घडलेल्या घटनांद्वारे सिद्ध होते. तुमच्यासोबत अशा घटना घडू नयेत म्हणून, वाक्यांमध्ये स्वल्पविराम लावण्याचे काही नियम जाणून घ्या.

स्वल्पविराम एकतर जोड्यांमध्ये किंवा एकट्याने ठेवला जातो. एकल स्वल्पविराम संपूर्ण वाक्याला भागांमध्ये विभाजित करतात, हे भाग वेगळे करतात, त्यांच्या सीमा चिन्हांकित करतात. उदाहरणार्थ, एका जटिल वाक्यात, तुम्हाला दोन साधे भाग वेगळे करणे आवश्यक आहे, किंवा एका साध्या वाक्यात, गणनेमध्ये वापरलेले वाक्याचे एकसंध सदस्य. जोडी किंवा दुहेरी स्वल्पविराम त्याचा स्वतंत्र भाग वेगळे करतात, दोन्ही बाजूंच्या सीमा चिन्हांकित करतात. सहसा, परिचयात्मक शब्द, क्रियाविशेषण आणि सहभागी वाक्ये, अपील दोन्ही बाजूंनी वेगळे केले जातात जर ते वाक्याच्या मध्यभागी असतील आणि त्यासाठी आवश्यक असलेल्या सर्व अटी पूर्ण केल्या असतील. स्वल्पविराम कुठे लावले आहेत हे समजणे खूप कठीण आहे. परंतु काही सोपे नियम लक्षात ठेवून तुम्ही ते सोपे करू शकता.

पहिला नियम

मुख्य म्हणजे वाक्याचा अर्थ समजून घेणे. शेवटी, योग्य अर्थ सांगण्यासाठी वाक्यांमध्ये विरामचिन्हे अचूकपणे लावली जातात. वाक्यात चुकीच्या ठिकाणी स्वल्पविराम लावला की अर्थ विकृत होतो. उदाहरणार्थ: "संध्याकाळी मी मोठ्याने वाचून आजारी असलेल्या एका भावाचे मनोरंजन केले"; "माशा, ज्याच्याशी मी काल आनंदी चेहऱ्याने भांडलो, ती मला भेटायला धावली."

दुसरा नियम

स्वल्पविरामाच्या आधी कोणत्या युनियन आहेत हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे. अशा युनियनमध्ये समाविष्ट आहे: पासून, कारण, कुठे, काय, कधी, कोणते आणि इतर अनेक. उदाहरणार्थ: "मी मोकळा असताना कॉल करेन"; "तो म्हणाला त्याला उशीर होईल."

तिसरा नियम

वाक्याचा स्वतंत्र भाग वेगळा करण्यासाठी, तुम्हाला या भागाशिवाय वाक्य वाचावे लागेल. जर वाक्याचा अर्थ स्पष्ट असेल तर काढलेला भाग स्वतंत्र आहे. निश्चितपणे स्वल्पविराम क्रियाविशेषण वाक्ये, प्रास्ताविक वाक्ये आणि शब्द वेगळे करतात. उदाहरणार्थ: "अलीकडेच मला कळले की माझा शेजारी, लंडनहून परतला, आजारी पडला." वाक्यातून "लंडनहून परत येणे" हा क्रियाविशेषण वाक्यांश काढून टाका, त्याचा अर्थ जवळजवळ अपरिवर्तित राहील. म्हणजे, वाक्याचा अर्थ जपला गेला - "अलीकडे, मला कळले की माझा शेजारी आजारी पडला आहे."

परंतु हे नेहमी gerunds सह घडत नाही, अशी वाक्ये आहेत ज्यात gerund predicate ला जोडले जाते आणि अर्थाने ते क्रियाविशेषण सारखेच होते. अशा प्रकरणांमध्ये, एकल कण स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात. उदाहरणार्थ, ग्रिबोएडोव्हचे वाक्य: “काय, सर, तुम्ही रडत आहात? हसत जगा." जर तुम्ही वाक्यातून जरंड काढून टाकले तर ते समजण्यासारखे नाही, म्हणून तुम्हाला स्वल्पविराम लावण्याची गरज नाही.

प्रास्ताविक शब्दांसाठी, ते नेहमी दोन्ही बाजूंनी स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात. त्यापैकी बरेच आहेत: अर्थातच, सुदैवाने, प्रथम, मार्गाने, कल्पना करा, मार्गाने इ. त्यांना वाक्यात शोधणे कठीण नाही, तुम्हाला फक्त त्यांना वाक्यातून काढून टाकण्याचा प्रयत्न करावा लागेल.

चौथा नियम

अपील नेहमी वाक्यांमध्ये स्वल्पविरामाने विभक्त केले जाते. जेव्हा ते वाक्याच्या मध्यभागी किंवा शेवटी असते तेव्हा ते निश्चित करणे फार सोपे नसते. उदाहरणार्थ: "अरे, मार्गारीटा, पण तू चुकीची आहेस. कारण मी तिथे होतो. आणि मी सर्व काही पाहिले. आणि मी तुला पाहिले, लिडा, त्या लोकांमध्ये ज्यांनी गायन गायन केले."

पाचवा नियम

तुलनात्मक क्रांतींमध्ये स्वल्पविराम कोणत्या प्रकरणांमध्ये लावला जातो? जवळजवळ सर्व मध्ये! युनियनच्या वाक्यात तुलनात्मक उलाढाल शोधणे खूप सोपे आहे: नक्की, जसे, जणू, काय, कसे, ऐवजी, पेक्षा, आणि असेच. पण अपवाद आहेत. तुलनात्मक वळणे जर उच्चारांची स्थिर वळणे किंवा वाक्प्रचारात्मक एकके असतील तर ते वेगळे केले जात नाहीत. उदाहरणार्थ: ते बादलीसारखे ओतते, घड्याळाच्या काट्यासारखे कापते.

सहावा नियम

एकसंध सदस्यांमध्ये स्वल्पविराम लावला जातो, परंतु नेहमीच नाही. युनियनसाठी स्वल्पविराम आवश्यक आहे a, होय, परंतु, परंतु, तथापि.

तसेच, एकसंध सदस्यांमध्ये स्वल्पविराम आवश्यक आहे जे पुनरावृत्ती युनियनद्वारे जोडलेले आहेत (आणि ... आणि, किंवा ... किंवा, ते नाही ... ते नाही, एकतर ... किंवा).

तुम्हाला एकसंध सदस्यांमध्ये स्वल्पविराम लावण्याची आवश्यकता नाही जे एकल युनियनने जोडलेले आहेत होय, आणि, एकतर, किंवा.

तसेच, वाक्याच्या एकसंध सदस्यांसमोर युनियनची पुनरावृत्ती केल्याने स्वल्पविराम कोठे ठेवला आहे हे निर्धारित करण्यात मदत होईल. जटिलता केवळ एकसंध आणि विषम व्याख्यांद्वारे तयार केली जाते. एकसंध व्याख्यांमध्ये स्वल्पविराम लावणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ: "एक मनोरंजक, रोमांचक चित्रपट." विषम व्याख्यांसाठी, स्वल्पविराम आवश्यक नाही. उदाहरणार्थ: "एक रोमांचक हॉलीवूड अॅक्शन मूव्ही." "मोहक" हा शब्द छापाची अभिव्यक्ती आहे आणि "हॉलीवूड", याचा अर्थ चित्रपट निर्मितीच्या जागेचा आहे.

सातवा नियम

मिश्र वाक्यांच्या आधी स्वल्पविराम असणे आवश्यक आहे. हे असे संघ आहेत: आणि, होय, किंवा, एकतर, होय आणि. मुख्य गोष्ट म्हणजे एक वाक्य कोठे संपते आणि दुसरे सुरू होते हे योग्यरित्या निर्धारित करणे. हे करण्यासाठी, आपल्याला प्रत्येक वाक्यात विषय शोधणे आणि भविष्य सांगणे आवश्यक आहे किंवा एक जटिल वाक्य अर्थानुसार विभाजित करणे आवश्यक आहे.

आठवा नियम

स्वल्पविराम नेहमी विरोधी संयोगांपुढे ठेवला जातो: पण, होय, पण.

नववा नियम

सहभागी वाक्यांमध्ये स्वल्पविराम कधी वापरला जातो? क्रियाविशेषण उलाढालीपेक्षा हा नियम समजून घेणे काहीसे कठीण आहे. हे लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे की पार्टिसिपल्स स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात जेव्हा ते शब्द परिभाषित केल्यानंतर असतात. परिभाषित नियम हा शब्द आहे ज्यामधून सहभागी टर्नओव्हरला प्रश्न विचारला जातो. उदाहरणार्थ: "एक मित्र (काय?), माझ्या आगमनाने आनंद झाला." हा फरक समजून घेण्यासारखे आहे: "बागेत वाढलेली एक नाशपाती" - "बागेत वाढलेली नाशपाती."

दहावा नियम

होकारार्थी, प्रश्नार्थक, नकारात्मक शब्द आणि इंटरजेक्शन स्वल्पविरामाने विभक्त केले जातात. इंटरजेक्शन नंतर नेहमीच स्वल्पविराम लावला जातो. उदाहरणार्थ: "जीवन, अरेरे, शाश्वत भेट नाही." परंतु ओह, आह, विहीर, सावली वाढविण्यासाठी वापरल्या जाणार्‍या कण आणि संबोधित करताना वापरल्या जाणार्‍या कण ओ यातील इंटरजेक्शन वेगळे करणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ: "अरे, तू काय आहेस!"; "ओ फील्ड, फील्ड!"

स्वल्पविराम अतिशय काळजीपूर्वक हाताळला जाणे आवश्यक आहे, कारण चुकीचा शब्दलेखन चुकून टायपो होऊ शकतो आणि स्वल्पविराम वगळणे, जसे भाषाशास्त्रज्ञ म्हणतात, लिखित मजकुराचा अर्थ मोठ्या प्रमाणात विकृत होऊ शकतो.